寫(xiě)表演的作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)表演的作文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表演的作文1
六一兒童節(jié)文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，為了迎接這美好的節(jié)日，過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的的兒童節(jié)，我們學(xué)校下了大功夫，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，我們激動(dòng)地盼望著“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮，快看！學(xué)前班的小朋友踏著節(jié)拍閃亮登場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀(jì)小，可架勢(shì)十足，真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級(jí)的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺(tái)上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們的表演結(jié)束了。緊接著是各班小節(jié)目的表演，我們班的小節(jié)目是歌舞《快樂(lè)的節(jié)日》。隨著音樂(lè)的響起，一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺(tái)了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺(tái)下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了，最后校長(zhǎng)還祝大家“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”為我們這次精彩的文藝匯演畫(huà)了了圓滿的句號(hào)。
表演的作文2
大年初九這天，我和老爸買(mǎi)完?yáng)|西，正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了舞獅子，于是我們馬上跑了過(guò)去。
人群把舞獅子的人和周圍的工作人員圍得水泄不通，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去，獨(dú)門(mén)絕技表演呈現(xiàn)眼前。
只見(jiàn)一架高5米，立足之地不足一個(gè)小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經(jīng)站在最高點(diǎn)。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會(huì)兒，兩個(gè)人下了臺(tái)。正當(dāng)觀眾準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，工作人員又架起了一個(gè)6米的架子，在架子周圍插了20根長(zhǎng)短不一的梅花樁。原來(lái)，剛才只是開(kāi)胃菜，接下來(lái)才是主菜呢？
觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時(shí)躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來(lái)越高，立足之地也越來(lái)越小。等兩只獅子都爬山最高端時(shí)，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之后用了不到一分鐘的時(shí)間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒(méi)想到媽媽打電話讓我們回家，結(jié)果我們只得掃興而歸。
雖然沒(méi)能看完舞獅子，但我毫無(wú)怨言，并且要謝謝表演的叔叔們，因?yàn)槭撬麄冇米约壕实谋硌�，向我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。
表演的作文3
有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚(yú)，形態(tài)萬(wàn)千，還有我喜歡的海豚。
海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲。可愛(ài)的海豚身上像抹了油一樣，油亮油亮的。它的背上長(zhǎng)了一個(gè)鰭，肚皮像雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動(dòng)著，真有趣。
這時(shí)，美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，海豚開(kāi)始表演節(jié)目。海豚的本事可多了，但它最擅長(zhǎng)表演鉆圈。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著海豚，生怕錯(cuò)過(guò)小海豚的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)海豚縱身一躍，擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)鉆了過(guò)去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。
你知道海豚為什么這么聰明嗎？因?yàn)楹ｋ嘤袃蓚�(gè)大腦，和人一樣聰明。它睡覺(jué)的時(shí)候一只眼睜著，一只眼閉著，一個(gè)大腦工作，一個(gè)大腦睡著，非常警覺(jué)。只有這樣才能最大限度躲過(guò)危險(xiǎn)。
海豚真是又聰明又可愛(ài)的動(dòng)物，我太喜歡小海豚了。離開(kāi)它的時(shí)候我都快掉眼淚了，希望有機(jī)會(huì)還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠(yuǎn)快樂(lè)健康的生活！
表演的作文4
5月14日，我校舉行了第14屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天雖然陰雨蒙蒙，但是，不知為什么，從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)一片片歡呼，顯得非常熱鬧。
走近瞧一瞧，原來(lái)，學(xué)校操場(chǎng)上正在舉行航模表演。只見(jiàn)三位叔叔拿著航模的遙控器，控制著各自的跟小提琴差不多大小的直升飛機(jī)。
起先，直升飛機(jī)并沒(méi)有飛得太高，只是停在與地面差距約三四米的半空中。當(dāng)時(shí)，我以為航模只能停在半空中，就沒(méi)注意去看。突然只聽(tīng)同學(xué)們“哇”地一聲叫起來(lái)，抬頭一看，一架直升飛機(jī)慢慢地升上天空，在空中劃了一條弧線，然后就慢慢地降了下來(lái)。接著，另一輛直升飛機(jī)飛快的沖上了天空，就在那一剎那間，校園里又是掌聲，又是歡呼聲。表演得最精彩的要數(shù)第三輛直升飛機(jī)了。當(dāng)?shù)诙v直升飛機(jī)落下時(shí)，它便迅速的升上了天空。只見(jiàn)它在空中翻了一個(gè)跟頭，接著又犯第二個(gè)，第三個(gè)……操場(chǎng)上的觀眾，不論是老師，還是同學(xué)，甚至學(xué)校旁居民樓中正在觀看表演的居民，都發(fā)出了陣陣贊嘆；更不用說(shuō)掌聲了，那時(shí)的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是掌聲的海洋。
這次校運(yùn)會(huì)上的航模表演真是精彩，下次要是有機(jī)會(huì)的話，我一定還要來(lái)看！
表演的作文5
星期五，期待已久的獨(dú)幕劇——《公儀休拒收禮物》表演活動(dòng)終于在我們班拉開(kāi)序幕。當(dāng)時(shí)，我?guī)е中老病煞志o張和兩分好奇等待著它的到來(lái)；終于要開(kāi)始了，不知道我們組表演的效果如何，別的小組表演得怎樣，在種種想法中，獨(dú)幕劇開(kāi)始了·····
最先表演的是第一組，他們的服裝很漂亮，演員也很認(rèn)真，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲。當(dāng)輪到第二組時(shí)，他們的道具就更讓我眼睛一亮：子明的扮演者張佳可拿的書(shū)實(shí)在是太好笑了，這分明就是一些像竹條形狀的紙連起來(lái)的東西嘛！還有，公儀休的扮演者楊思成在與子明對(duì)話時(shí)滑稽地整理袖子的動(dòng)作，在之后的表演中，子明總是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，看起來(lái)真傻；然后，管家扮演者胡一聰來(lái)了，他先雙手抱拳行了個(gè)禮，然后對(duì)公儀休滿臉堆笑地說(shuō)著：“大人······”，再加上他那動(dòng)作表演，真是“史上第一好笑管家”；之后，在公儀休以低沉的聲音說(shuō)著：“正因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁぁ钡臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)幕后的管家正拿著“魚(yú)”（紙板做的）在那里手舞足蹈中，配合公儀休的聲音，真是別具一格。
雖然第三、第四組也很認(rèn)真，但都沒(méi)有第二組表演得那么精彩，令人難以忘懷。
表演的作文6
操場(chǎng)上，一條金龍立在中心，十分引人注目。它全身紅黃相間，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片龍鱗閃爍著金色的光澤。這條龍非常大，大概十米左右。最閃耀的便是那龍頭，龍頭上的龍角是金黃色的，似乎是黃金做的，龍角很像珊瑚，可珊瑚卻沒(méi)有龍角那么絢麗。那一雙銅鈴似的龍眼炯炯有神，雙眸如兩顆大珍珠。龍須很密、很多，在微風(fēng)的吹拂下，那龍須便隨著風(fēng)向往左起舞，更增添了它威武的氣質(zhì)。
“咚，咚，”一聲鑼鼓聲響起，舞龍開(kāi)始了！只見(jiàn)十幾位衣著紅黃相間的表演服的老人們舉起龍，將龍慢慢舒展開(kāi)。隨著鑼鼓聲，龍千姿百態(tài)，擺出了各種各樣的造型：龍時(shí)而圍起來(lái)，好似“齊心協(xié)力滑龍舟”；時(shí)而上上下下，像門(mén)，好似“更上層樓跳龍門(mén)”；時(shí)而圍成花朵形，中間捧出幾束大花，好似“龍花盛開(kāi)千家富”；時(shí)而時(shí)而有序地盤(pán)起來(lái)，龍頭伸出，好似“盤(pán)龍似錦節(jié)節(jié)高”；時(shí)而擺弄尾巴，又好似“神龍擺尾齊歡騰”……精彩的節(jié)目使我們目不暇接，精湛的技藝更是搏得了我們聲聲喝彩。
這次舞龍不僅讓我感受到喜慶的氣氛，更感受到這些舞龍老人老當(dāng)益壯，老有所樂(lè)。
表演的作文7
今天我們看了兩場(chǎng)動(dòng)物表演，第一個(gè)是鸚鵡表演，第二個(gè)是海獅表演。
我先給大家講一講我看到的'第一場(chǎng)表演的內(nèi)容。小鸚鵡先開(kāi)始給大家?guī)?lái)的表演是“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。只見(jiàn)一只金剛鸚鵡推著環(huán)保車來(lái)?yè)炖褍蓚�(gè)廢舊易拉罐用嘴巴叼進(jìn)了環(huán)保車，然后還用嘴把一個(gè)牌子立起來(lái)，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字。后來(lái)有一只白色鸚鵡還給大家表演了騎自行車和滑輪滑的表演。最精彩的是有一只虎皮鸚鵡給大家表演算數(shù)，非常神奇，10以內(nèi)的加減法和乘法，它能把寫(xiě)著正確答案的牌子用嘴巴叼出來(lái)，所有題目它全都算對(duì)了，我覺(jué)得鸚鵡真是非常聰明的動(dòng)物。
接下來(lái)我再給大家講講海獅表演。一只胖乎乎的海獅登場(chǎng)了，馴獸員指揮小海獅給大家表演投籃，它每次都能用頭把籃球準(zhǔn)確的頂進(jìn)高高的籃筐里，特別棒！它還能在水里面仰泳，用它的鰭跟大家握手，它的皮毛很光滑，我還跟它握了手，滑滑的，濕漉漉的，很有趣。我很喜歡小海獅的表演。
我覺(jué)得小動(dòng)物們都很可愛(ài)，都是人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
表演的作文8
前不久，區(qū)里召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開(kāi)始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝。驅(qū)車來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢(shì)我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當(dāng)我聽(tīng)到共有44所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是22號(hào)，當(dāng)看到21號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒(méi)有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到22號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂(lè)響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥(niǎo)跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂(lè)�！蔽覀兏吲d極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
表演的作文9
我們是祖國(guó)的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書(shū)成果展示大型活動(dòng)，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺(tái)。
六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂(lè)氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺(tái)，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上，感覺(jué)有些不舒服；連飲料都被明令禁止�？赡且粋�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞臺(tái)上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊(duì)表演的課本劇——《完璧歸趙》了！
先別說(shuō)他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開(kāi)場(chǎng)，那“小太監(jiān)”的大嗓門(mén)就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒(méi)有演出應(yīng)該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國(guó)，那個(gè)“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
表演的作文10
星期五那天，我和媽媽帶我去保利城劇院看雜技表演。
劇院很大，很寬。外面看劇院就像一個(gè)放大了的鴨蛋一樣。我們乘坐扶手電梯上去二樓，二樓是一個(gè)懸空的平臺(tái)，底下用鋼筋支撐著。從左邊的進(jìn)口進(jìn)去，里面讓我們眼前一亮，舞臺(tái)放著悠揚(yáng)的音樂(lè)。
表演時(shí)間到了，燈光從明亮漸漸變得昏暗了，最后黑成一片。舞臺(tái)慢慢變亮了。表演者都出現(xiàn)在臺(tái)上了。第一場(chǎng)是柔術(shù)，通過(guò)身體的柔韌度做出很多高難度的動(dòng)作。第二場(chǎng)是轉(zhuǎn)碟，表演者用竹杠頂著碟子在不停的轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：他們是利用手腕的力量轉(zhuǎn)到竹杠帶到上面的碟子在轉(zhuǎn)。還做出各種各樣的動(dòng)作。節(jié)目安排太豐富了，有抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。我最喜歡就是球技，表演者手拿五個(gè)彩球，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化花樣，讓觀眾跟著他的動(dòng)作，節(jié)奏的高低起伏。最難的就是扛蹬傘，因?yàn)閭阕拥暮苋彳浀牡谰撸莆樟Χ�，風(fēng)向是對(duì)表演者的考驗(yàn)。
這次讓我深深感到，古人說(shuō)的一句話，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘的這種說(shuō)法。他們表演的太精彩了。如果以后有機(jī)會(huì)一定要再看。
表演的作文11
周五天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，但育才的校園里里仍然充滿著熱鬧的氣氛。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要在杭州大劇院舉行“中華行”詩(shī)歌朗誦會(huì)。作為觀眾我們興高采烈地來(lái)到杭州大劇院，一進(jìn)入大門(mén)我們都不約而同地說(shuō)道：好豪華呀！
我們很快就坐在了觀眾席上，大會(huì)開(kāi)始有許多專家和領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)講話，他們談吐不凡，真不愧是學(xué)者！領(lǐng)導(dǎo)講完了話后演出就正式開(kāi)始了。舞臺(tái)上頓時(shí)噴出了許多煙霧，空中出現(xiàn)了許多泡泡，就像來(lái)到了仙境一樣，同學(xué)們聲情并茂地朗誦著一首首詩(shī)歌：從祖國(guó)的美麗山河北京、浙江、四川到華夏大地的英雄兒女，再到四川汶川，神州七號(hào)發(fā)射上天。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上誦讀的詩(shī)歌抑揚(yáng)頓挫，排列的隊(duì)形變化多端，每誦讀完一首詩(shī)歌都震撼著在場(chǎng)觀眾的心靈，看得出這都是他們精心排練，付出了許多汗水才換來(lái)了這么精彩的演出，真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”��！
這次詩(shī)誦會(huì)讓我看到了育才學(xué)子那種不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神，因此才會(huì)在今天的舞臺(tái)上展示得這么精彩無(wú)比！
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