話別了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的話別了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話別了作文1
時(shí)光如梭，歲月如流。小學(xué)生涯一下子便晃過(guò)，我們即將離開(kāi)守候了六年的母校，我的心中對(duì)母校充滿了無(wú)限的留戀。母校那一草一木都讓人難以忘懷;母校那一個(gè)個(gè)教室都那么令人充滿留戀!
跟你們告別了，辛勤的老師!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那被粉筆灰染白的頭發(fā);忘不了您那雙炯炯有神的眼睛;忘不了您那嘴邊的一絲絲笑容!石老師，您還記得嗎?您就是這樣經(jīng)常用那雙炯炯有神的眼睛和笑容時(shí)常提醒我、督促我和鼓勵(lì)我。還記得五年級(jí)第一學(xué)期，當(dāng)時(shí)您跟我說(shuō)，要我期末語(yǔ)文考試要達(dá)到97分以上�？傻染碜影l(fā)下來(lái)一看，才知道作文寫(xiě)反題了，結(jié)果只得了78分的成績(jī)，當(dāng)時(shí)，我的情緒可真是達(dá)到了“空前的失落”�？墒蠋熌鷧s沒(méi)有因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而責(zé)備我，相反還用鼓勵(lì)的眼神安慰我、激勵(lì)我、鞭策我。老師，您不知道，就是您那殷切的眼神和寬容的笑容給了我無(wú)盡的信賴和關(guān)懷，也給了我更加努力學(xué)習(xí)的決心和勇氣!
謝謝您——石老師，您時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒我，要我好好學(xué)習(xí)，好好做人。您好像是一盞燈，為我照亮前面要走的慢慢旅途!
跟你們告別了，相處了六年的同學(xué)!忘不了我們那段美好而又充滿回憶的旅途。曾幾何時(shí)，我們?cè)鴱囊粋�(gè)個(gè)不懂事的小孩到一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想和即將畢業(yè)的小學(xué)生，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么長(zhǎng)的旅途啊!我們?cè)黄鹚蔽R(shí)的甘霖;曾一起在歡樂(lè)里長(zhǎng)大;曾一起盡情地玩耍、嬉戲。我是多么留戀這美好的時(shí)光啊!
別了，誨人不倦的老師!別了，朝夕相處的同學(xué)!別了，哺育我們六年的母校!“文明、進(jìn)取、好學(xué)、健美�！边@八個(gè)字的校訓(xùn)，此刻已牢牢銘記在我的心中。
話別了作文2
“媽媽，剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看，我長(zhǎng)大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一樣去參加舞會(huì)……”我耳邊傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中，卻被一個(gè)尖細(xì)而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。
“打住打住，別凈想那些沒(méi)用的'東西，我告訴你啊，這世界上，根本沒(méi)有什么灰姑娘，更沒(méi)有你平時(shí)說(shuō)的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”這個(gè)女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽(tīng)了，眼神暗淡下來(lái)。
我十分不滿意這個(gè)媽媽的做法。我覺(jué)得等那位小女孩長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白童話的真假，何必要刻薄地打擾小女孩的夢(mèng)想呢？不過(guò)，剛剛她們談起的童話，使我回憶起來(lái)以前自己熟悉的童話故事。
曾經(jīng)，媽媽總是拿著一本童話書(shū)，為我講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事。
如今回想起以前，那時(shí)候?qū)Π籽┕鞯慕?jīng)歷特別崇尚，充滿了天真、單純而美好的向往。還有童話里的丑小鴨，它開(kāi)始雖然丑陋，但最后，善良和愛(ài)心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中，無(wú)論是白雪公主還是丑小鴨，她們都是善良的，她們的結(jié)局也都很美好。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大，根本沒(méi)有時(shí)間再去看一些童話書(shū)，有些甚至已經(jīng)淡忘了。
別了，童話！雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會(huì)讓自己和身邊的朋友都得到快樂(lè)，生活就會(huì)變得更美好。
話別了作文3
曾記得上幼兒園時(shí)，老師只要拿出那本厚厚的童話書(shū)，我和同學(xué)們總能坐得端端正正，津津有味地聽(tīng)著老師講著動(dòng)聽(tīng)的故事。
我常常幻想自己是那受百般寵愛(ài)的小公主，走到哪里都是受人尊敬，不知道那都是老師、親人為我們營(yíng)造出來(lái)的美好，所以總是無(wú)憂無(wú)慮，放蕩不羈。
有時(shí)我還幻想自己身處童話世界，遇到了那條會(huì)帶來(lái)災(zāi)難的巨龍，接著又被一位騎士救回家，然后戴著天使的翅膀飛向那美麗的月亮。在那美麗的月亮上，還有一群可愛(ài)的小兔兔跟美麗的嫦娥姐姐，嫦娥姐姐陪我玩，小兔子們逗我開(kāi)心……
后來(lái)一有時(shí)間，我也總會(huì)拿出那本厚厚的《格林童話》坐在家門(mén)口的臺(tái)階上靜靜地看，邊看邊想象著：自己和白雪公主一起逃脫王后的追殺，和小紅帽一起擔(dān)心大灰狼，幫灰姑娘反抗那不公平的命運(yùn)……還總以為蘋(píng)果有毒，因?yàn)樗舅懒税籽┕鳌?/p>
可長(zhǎng)大后，我知道了許多東西，比如說(shuō)世上不可能有巨龍，飛上月球的是飛船，根本沒(méi)有天使，月亮也沒(méi)有那么漂亮，上面也就沒(méi)有住著什么嫦娥和玉兔。
在我沒(méi)有明白這些事情前，我總把快樂(lè)和天真放在臉上和心里；長(zhǎng)大后總把快樂(lè)掛在臉上，把悲傷放在心里；以前我不太懂人情世故，現(xiàn)在經(jīng)歷了許多離別，看清了世間的真實(shí)。雖然我不再相信童話，早已告別了童話，但我還是相信美好。
兒時(shí)的美好，我永不會(huì)忘記。
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