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愛(ài)鳥(niǎo)周作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)周作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)鳥(niǎo)周作文1
春天到了，燕子又飛回來(lái)了。燕子在我家屋檐下筑巢安家了。
有一天，燕子生了一個(gè)蛋，燕媽媽每天細(xì)心的照顧著它的燕寶寶。過(guò)了幾天小燕子破殼而出，我激動(dòng)的踩著凳子湊上前去看，原來(lái)燕寶寶長(zhǎng)這個(gè)樣子呀！它全身的羽毛非常少一點(diǎn)也不像燕媽媽好看。燕媽媽每天都會(huì)飛出去給燕寶寶捕蟲(chóng)子，只見(jiàn)燕寶寶張著嘴巴叫著，好像在喊媽媽一樣！又過(guò)了一段時(shí)間燕寶寶長(zhǎng)大了，每天在鳥(niǎo)窩里撲騰翅膀好像在練習(xí)飛。有一次，燕寶寶在撲騰翅膀時(shí)竟然給掉了下來(lái)，我連忙把它又放回了鳥(niǎo)窩。又過(guò)了幾天，小燕子終于會(huì)飛了。只見(jiàn)它在院子里飛來(lái)飛去真是自在呀！
有一天，天氣陰沉沉的非常悶熱，我看見(jiàn)燕子在院子里飛的非常的低。我就問(wèn)媽媽這是為什么呀？媽媽告訴我說(shuō)：“燕子能預(yù)知天氣變化，燕子這是在告訴我們要下雨了！”我聽(tīng)了感到非常的神奇，真是太喜歡燕子了！它不僅能捉害蟲(chóng)，還能提醒人們天氣變化，真是我們的好朋友呀！
轉(zhuǎn)眼天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天到了。燕子一家又要飛回南方過(guò)冬了。等到來(lái)年的春天燕子一家又會(huì)飛回來(lái)的。每當(dāng)我在屋檐下看見(jiàn)燕子的鳥(niǎo)窩時(shí)，就會(huì)想起燕子一家。心里不由的`在想春天快點(diǎn)來(lái)吧！這樣燕子一家就回飛回來(lái)了！
愛(ài)鳥(niǎo)周作文2
一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家。一進(jìn)大院兒，我就看到了一只小鳥(niǎo)在院里的樹(shù)上唱歌，那歌聲聽(tīng)起來(lái)很凄涼。這時(shí)，姥姥叫我回家吃水果，于是我看了看小鳥(niǎo)就戀戀不舍地回家了。當(dāng)我再出來(lái)時(shí)看到小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)力的躺在了地上，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，救救我吧！我的家在玉湖公園的一棵大樹(shù)上，現(xiàn)在我的家被人們砍伐了，所以我無(wú)家可歸了。”我好像聽(tīng)懂了似的，把它用雙手輕輕捧起，然后向大門走去······
我和媽媽把小鳥(niǎo)帶到了一片樹(shù)林里，在那一刻，不知道怎么了，我的心怦怦直跳，就在我捧著小鳥(niǎo)漫步在樹(shù)林的時(shí)候，小鳥(niǎo)像是發(fā)現(xiàn)了他的家人，順勢(shì)起飛了，它繞著藍(lán)天轉(zhuǎn)了一圈然后飛到我的肩膀，似乎再跟我道別。然后開(kāi)心的飛向叢林里，向藍(lán)天飛去······
我想說(shuō)：叔叔阿姨，希望我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)，一起來(lái)守護(hù)青山綠水······
愛(ài)鳥(niǎo)周作文3
在每年的4月11日，都將舉行中國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。它是為保護(hù)鳥(niǎo)類、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。
在午會(huì)課上，班長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì)，它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥(niǎo)類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的生命�！边@使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味？難道我們的快樂(lè)要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠(yuǎn)不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò)，到處都是鳥(niǎo)的尸骨，那世界一定會(huì)變的很可怕吧。所以，不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。
在愛(ài)鳥(niǎo)周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī)，使世界更美好吧！”
愛(ài)鳥(niǎo)周作文4
聽(tīng)到鳥(niǎo)這個(gè)字，大家一定很清楚，是啊，鳥(niǎo)在日常生活中確實(shí)很常見(jiàn)。但是，你真正保護(hù)過(guò)鳥(niǎo)么？沒(méi)有吧，那大家都來(lái)一起看我的護(hù)鳥(niǎo)經(jīng)歷吧！
星期六清晨，夢(mèng)中的我忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲小伙伴的嬉戲聲，我打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)我們?cè)豪锏膸讉�(gè)小朋友又起來(lái)“跑步”了，說(shuō)是跑步，只是起來(lái)玩罷了。他們?cè)诟墒裁茨兀课易屑?xì)一瞅，他們個(gè)個(gè)拿著彈弓，還不時(shí)向鳥(niǎo)發(fā)起進(jìn)攻。我也來(lái)了精神，拿起我的玩具ak---47，就朝他們奔去。他們正在用彈弓和鳥(niǎo)兒“交戰(zhàn)”，我忽然想起了鳥(niǎo)兒的感受，我換位思考了一下，假如我是那只小鳥(niǎo)，我和家人去“晨飛”路過(guò)那個(gè)院的時(shí)候，只見(jiàn)幾個(gè)石子向我們飛來(lái)，只見(jiàn)我們的家人紛紛落地，忽然，我的翅膀也疼了一下，接著，我落了下來(lái)…… 我大聲對(duì)小伙伴吼道：“你們打鳥(niǎo)之前請(qǐng)考慮鳥(niǎo)的的感受”小伙伴們都驚呆了。
經(jīng)過(guò)我的同意我個(gè)小伙伴們給鳥(niǎo)兒搭窩，送食。藍(lán)藍(lán)的天下，我仿佛看到了鳥(niǎo)兒會(huì)心的微笑。
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