歲月作文

歲月作文（精選88篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歲月作文 1

　　我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的驚嘆：“時(shí)間好快��！”我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：“時(shí)間怎么這么快，我還沒(méi)有......”我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“明天再做吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)心生鄙夷之感。我想試問(wèn)：“究竟是時(shí)間無(wú)情，還是我們無(wú)情？”

　　沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間的確無(wú)情，但我們，又付出多少感情給時(shí)間？一日復(fù)一日，我們的每一日都是如何度過(guò)的？但是，時(shí)間又是重情的，它給了人們成功和榮譽(yù)，如果時(shí)間只給你后悔與空虛，那么我只能對(duì)你說(shuō)，像你這樣的人，時(shí)間怎會(huì)對(duì)你付出感情？

　　歲月流逝，它匆匆流過(guò)，讓我萬(wàn)分驚訝，沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間真的.很快。我思索：時(shí)間怎會(huì)如此之快？接著，我得到結(jié)論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因?yàn)闅q月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰(shuí)勝利，是靠我們定奪。

　　時(shí)間給你留下后悔，是因?yàn)槟阕屗�失望；時(shí)間給你留下空虛，是因?yàn)槟銢](méi)有善待它。所以時(shí)間匆匆離去。我們對(duì)歲月來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客，所以，它不會(huì)偏袒任何人，她給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬(wàn)六千四百秒。就在于你如何去對(duì)待、如何去利用。?

　　年復(fù)一年、日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大，但有的人得到的卻越來(lái)越少。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)活在明天，永遠(yuǎn)后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會(huì)永遠(yuǎn)活在明天。

　　命運(yùn)在我們自己手中，無(wú)私的時(shí)間，能給予我們多少重來(lái)的歲月？永遠(yuǎn)沒(méi)有可以重來(lái)的歲月，逝去就是逝去，不會(huì)再回來(lái)。最后，我想說(shuō)，每天只有一個(gè)太陽(yáng)，我們，只有一個(gè)命運(yùn)。

　　歲月作文 2

　　在我成長(zhǎng)走過(guò)的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無(wú)比珍貴的友情歲月。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過(guò)整段人生。雖然我的一生才過(guò)去一小段時(shí)間，但是在我經(jīng)歷的成長(zhǎng)的這一段時(shí)間里，我的朋友一直都陪伴著我。

　　我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長(zhǎng)大的。在童年時(shí)，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過(guò)屋前屋后的山地，一起捉過(guò)螢火蟲(chóng)等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的.事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長(zhǎng)帶上了美好的回憶。

　　在一年四季里，我與朋友也會(huì)經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會(huì)摘野花，會(huì)去探索植物生長(zhǎng)的奧秘。夏天，我們會(huì)跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會(huì)在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲(chóng)從我們的眼前飛過(guò)的時(shí)候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲(chóng)追了過(guò)去。秋天來(lái)了，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來(lái)，那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節(jié)，在冬天這個(gè)季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們?cè)诎酌Ｃ５拇蟮厣隙哑鹨粋�(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會(huì)為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來(lái)的雪人而感到開(kāi)心。

　　朋友一直都陪伴著我成長(zhǎng)，這一段友情歲月走過(guò)了昨天，今天，希望還有無(wú)數(shù)個(gè)明天。

　　歲月作文 3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋。

　　這十幾年我變了，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了文靜，懂事的大姑娘。

　　還記得在我七八歲的時(shí)候，有一次和姐姐“打架”，是因?yàn)榻憬惘B了一些好看的五角星，我想要來(lái)玩，便向她要，可他卻不給我，那時(shí)姐姐是個(gè)中學(xué)生，在空閑的時(shí)間或者在做完作業(yè)后，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙制品。

　　那一次，她買(mǎi)了一個(gè)非常好看的玻璃瓶子，然后他就把她疊的著些星星放在里面，我問(wèn)她要這個(gè)瓶子和里面的`星星，她竟然不給我，還說(shuō)這是要送給同學(xué)的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評(píng)了一頓，看著姐姐挨批我心里別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心里正美著，沒(méi)料到媽媽讓姐姐回房間以后，又把我給叫了過(guò)去，把說(shuō)了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評(píng)。

　　現(xiàn)在每想起這件事，覺(jué)得其實(shí)挺好笑的。想想自己小時(shí)候真的是太淘氣了，姐姐也總是對(duì)我如此的包容。隨著時(shí)光的流逝，我和姐姐都長(zhǎng)大了，上大學(xué)的上大學(xué)，上中學(xué)的上中學(xué)，幾個(gè)月不見(jiàn)一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時(shí)間我們總是在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學(xué)以后，我們見(jiàn)面的次數(shù)一次一次的減少，我們現(xiàn)在在一起總覺(jué)得相聚時(shí)間太過(guò)短暫，總有談?wù)摬煌甑脑掝}，這也許是我們長(zhǎng)大了吧！

　　歲月我要謝謝你，以后我一定會(huì)珍惜你的。

　　歲月作文 4

　　青春，這個(gè)朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點(diǎn)點(diǎn)褪去。漫步在心靈走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，咸咸的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無(wú)盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著想要靠岸。

　　曾經(jīng)燦爛的日子里，我忘記了太多童年的記號(hào)，沉迷于百看不厭的言情小說(shuō)，沉浸在那唯美的韓劇愛(ài)情故事里，為主人公的悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會(huì)給了我無(wú)邊的想象，可現(xiàn)實(shí)生活中哪里有這么多的美好呢?

　　沒(méi)有煩惱的日子，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已要跑到青春的終點(diǎn)線了，那個(gè)不懂事的我慢慢成熟。有時(shí)忍不住和爸爸在飯桌上談?wù)撘恍�時(shí)事新聞，沒(méi)有以前的那種很膚淺的感覺(jué)。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“你要找好你自己的路，不要走我的路。”可是，我的路在何方呢，我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來(lái)�，F(xiàn)在，我只是抱著要和命運(yùn)拼一把的態(tài)度去學(xué)習(xí)，這樣的生活可能會(huì)很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?

　　曾經(jīng)的.我，一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝，同學(xué)之間相互交流怎樣保養(yǎng)皮膚，如何選化妝品。試為問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時(shí)候我忽然覺(jué)得外表其實(shí)不那么重要了。那些在舞臺(tái)上閃耀一時(shí)的明星，褪去妝之后，又有多少人能夠想象得到他們?cè)��?jīng)是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛(ài)。

　　這樣快節(jié)奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開(kāi)來(lái)，我即將開(kāi)始抒寫(xiě)我的新生活。再見(jiàn)了，被青春的車輪攆過(guò)的歲月!

　　歲月作文 5

　　有友情相伴的歲月，很美，很溫暖。

　　——題記

　　花開(kāi)花落，不知不覺(jué)中，歲月在不停歇的流逝。我身邊的一張張面孔也在不斷變化著，認(rèn)識(shí)一個(gè)人從陌生、熟悉，再到因各種原因而分離，而始終不變的是友情所帶來(lái)的溫暖。

　　小學(xué)時(shí)，并不知什么叫友情深厚，也不需要知道，只知道那是玩的很好的伙伴，是有共同興趣愛(ài)好可以聊得來(lái)的朋友。

　　那時(shí)的我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，我們家住的不遠(yuǎn)，所以可以說(shuō)是形影不離。放學(xué)一起走，下課一起玩兒，我們之間好像有說(shuō)不完的話。那時(shí)的我們不需要考慮太多，只知道只要對(duì)方關(guān)心你，你也要關(guān)心對(duì)方，我會(huì)不厭其煩的給她講解她不懂的知識(shí)。而她會(huì)在冬天天冷時(shí)，握住我的手給我傳遞溫暖。本以為我們的友誼會(huì)將一直一直的持續(xù)下去，但初中的分校卻將我們分到了不同的地方，可它并不會(huì)抹去我們的友誼。

　　初中后，再次適應(yīng)新的環(huán)境，再次結(jié)識(shí)新的朋友。而這次我找到了一個(gè)可以傾訴的朋友，相似的是我們同樣有共同的愛(ài)好。她可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，可以和我一起分享快樂(lè)，可以和我一起談?wù)撚腥さ氖虑�。她可以答�?yīng)你提出的那些只要她可以做到的`要求，不會(huì)嫌麻煩而拒絕，有時(shí)候反倒會(huì)讓你覺(jué)得不好意思去麻煩她。

　　如今，我們已經(jīng)初三了。再有四個(gè)月后，我們就要走上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，在考完幾張卷子后，我們就會(huì)走上自己選擇的道路，我們又要重新面對(duì)分離。未來(lái)的我們會(huì)在哪里？一切都是未知的。但我相信唯有友誼是不變的。

　　光陰似箭，日月如梭。歲月的齒輪還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，但這種名為友誼的東西，將會(huì)一直溫暖我的歲月。

　　有友情相伴的一生，足矣。

　　歲月作文 6

　　回首過(guò)去，在這一年多里，不知感受到多少溫馨，得到了多少關(guān)懷，這是一個(gè)難忘的歲月。

　　一個(gè)帶著泥土氣息的我，也能像同齡孩子一樣，坐在這寬敞的教室，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。這是對(duì)我們何等的恩惠，讓我們能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ワw翔。這片天空便是黨和政府用愛(ài)心凝聚起來(lái)的，避開(kāi)外界的風(fēng)雨，給我們前進(jìn)的力量。

　　等我們累了，他們便給我們慰問(wèn)，我們迷惑，他們便又給我們指導(dǎo)，我們受挫，他們便給予我們莫大的能力。還記得那次慰問(wèn)，細(xì)微之至，關(guān)懷倍切，生活我們哪里過(guò)得不好，后又發(fā)表調(diào)查每個(gè)人的生活以及學(xué)習(xí)。如此關(guān)心體貼我們，我們又怎能沒(méi)有感激之情呢。

　　既然受到黨和政府關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)！化這樣感激為動(dòng)力，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，不要辜負(fù)了祖國(guó)對(duì)我們的`栽培。是雄鷹，則終將展翅，是駿馬，則終將馳騁。

　　祖國(guó)的培養(yǎng)當(dāng)銘記于心，在平常的學(xué)習(xí)中，將它融入眼中，繞在手中，自己一舉一動(dòng)，一言一行都不要忘記，我們是宏志人。

　　多少次，徘徊不前中，想起了這份關(guān)愛(ài)，讓全身充滿了力量，多少次，獨(dú)立自卑時(shí)，想起了這份關(guān)愛(ài)，讓自己重新高昂起了頭。

　　也是這種關(guān)愛(ài)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，融為一體，50個(gè)人就是一個(gè)大家庭，互幫互助。一起分享快樂(lè)，一起共渡難關(guān)，在快樂(lè)中不斷地成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中一起前進(jìn)。學(xué)習(xí)上，我們也總是互相幫助，有不懂的便一起解決，有心得便一起分享。

　　這種溫馨，這種機(jī)遇都是他們提供的特殊的優(yōu)待，讓我們收獲了友情，收獲了快樂(lè)，收獲了所有一切的一切。

　　這一切來(lái)之不易，所以從內(nèi)心中去珍惜這段歲月，努力拼搏，留下一個(gè)美好的回憶。用一句話來(lái)說(shuō)，就是：當(dāng)我們回首這段時(shí)光時(shí)，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì)因虛渡時(shí)光而內(nèi)疚。

　　歲月作文 7

　　記憶的大門(mén)被枷鎖緊緊地封鎖著，有笑有淚，有抱怨有不舍，或許還有一些感動(dòng)。軍訓(xùn)的歲月過(guò)得很快，快到讓我們措手不及。微風(fēng)吹過(guò)我們的臉，帶走了對(duì)天氣對(duì)環(huán)境的抱怨，可能人生中注定要有這么一次，懷著滿腔的熱血，不顧一切地做一件讓自己以后回憶起會(huì)笑會(huì)不舍的事。

　　烈日下，教官的身影，我們的軍姿，熱血沸騰的少年，很累，但也很開(kāi)心。很開(kāi)心可以和教官們聊天，聽(tīng)他們唱歌，跟他們學(xué)習(xí)，也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇�？赡芤磺卸际顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，可能一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多，站軍姿，稍息，跨立，帶我們拉歌，喊口令，和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開(kāi)玩笑，在我們笑的時(shí)候又一臉嚴(yán)肅地面對(duì)我們，這是被套路了嗎?哈哈哈……

　　教官們只比我們大幾歲，卻比我們?cè)缃?jīng)受生活的磨煉，他們黝黑的臉上留下了歲月的痕跡，我相信在軍訓(xùn)后的日子里，大家不會(huì)再對(duì)生活抱怨，不會(huì)再對(duì)繁重的'學(xué)習(xí)嘆氣，不會(huì)再被小挫折打倒。軍訓(xùn)很快就要結(jié)束了，我們就要投入到各自的生活里去了。生活的一切將重新步入正軌，未來(lái)的三年還需要我們盡最大的努力去面對(duì)。

　　也許在軍訓(xùn)過(guò)后，就再也見(jiàn)不到那群教官，也許未來(lái)的某一天，我們也未必能在大街上認(rèn)出穿便裝的他們;也許有人會(huì)對(duì)他們念念不忘，會(huì)在離別時(shí)默默落淚……但我們多么希望時(shí)光能緩，故人不散。再見(jiàn)吧這群可愛(ài)的教官們，再見(jiàn)吧，這段令人覺(jué)得苦卻又快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)吧，操場(chǎng)上的笑與淚，再見(jiàn)吧這一切的一切。時(shí)光依舊不緩，故人依舊要散，但我們總要長(zhǎng)大……。

　　歲月作文 8

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

　　——題記

　　歲月好像大海，沖盡青春的回憶；歲月好像妙曲，奏出人生的迷茫；歲月好像刻刀，雕出生命的痕跡。我曾經(jīng)也有過(guò)快樂(lè)的歲月，使我連連不忘。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天.，天熱的像火爐一樣，小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，趴在地上，喘著氣。樹(shù)木上的葉子，打著卷兒，無(wú)精打采。我在樹(shù)蔭下休息，猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺推著三輪車，裝了滿滿一車東西，慢慢的前進(jìn)著，他臉上的皺紋猶如頭發(fā)一樣多，從頭上留下的汗水像一串串的珍珠。他握緊手中的毛巾，不停的擦汗。

　　這時(shí)，我跑過(guò)去幫老爺爺推車，老爺爺客客氣氣的對(duì)我說(shuō):“謝謝你，小朋友！”之后推到他家，一進(jìn)院子，夏天不再是枯燥悶熱，像春天一樣，美麗極了，在樹(shù)下喝茶，微風(fēng)吹過(guò)，真是舒服。

　　歲月，離我遠(yuǎn)去。

　　在初中，我喜歡讀書(shū)。在書(shū)中，我又許許多多的小伙伴，比如:調(diào)皮可愛(ài)的'小豆豆，勇敢的阿酷，歌聲動(dòng)聽(tīng)的小美美，英俊瀟灑的白馬王子，足智多謀的諸葛亮，以一敵百的呂布等等，寂寞時(shí)，書(shū)中的朋友會(huì)來(lái)陪伴我，讓我感受到快樂(lè)。

　　書(shū)是我的老師，教我識(shí)字，教我作文，教我知識(shí)，教我中華上下五千年，讓我有種自豪感，同時(shí)有很快樂(lè)！

　　有一次，我和媽媽鬧了別扭，我就關(guān)門(mén)躲在我的臥室中，傷心又難過(guò)的哭著，突然間，我從書(shū)架上看到了《三國(guó)演義》，我情不自禁的拿下來(lái)看起來(lái)，這時(shí)的書(shū)，想知心姐姐，為我擦眼淚，讓我快樂(lè)起來(lái)，耐心的給我講道理，還讓我豁然開(kāi)朗，去給媽媽道歉。

　　歲月，離我遠(yuǎn)去。

　　歲月，是我高興起來(lái)，也是我難過(guò)起來(lái)，雖然過(guò)得很快，但我一滴一滴的在我腦海中回應(yīng)，讓我高興快樂(lè)起來(lái)。

　　歲月作文 9

　　時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對(duì)，時(shí)光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長(zhǎng)大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮的公雞……

　　一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書(shū)房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書(shū)房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書(shū)籍——《愛(ài)的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書(shū)。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書(shū)，遮著臉，在睡覺(jué)，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣(mài)的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚(yú)，蒙混過(guò)關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。

　　烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書(shū)看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道�！澳敲粗灰�把這幾本書(shū)看完后的感想，主要內(nèi)容寫(xiě)下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾?“御風(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫(xiě)完。只剩下那只蒙混過(guò)關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時(shí)間過(guò)的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂(lè)圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開(kāi)一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們?cè)诤戎�醇厚香美的美酒時(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因?yàn)樨澦瘺](méi)看書(shū)的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒(méi)有書(shū)籍，他的頭腦沒(méi)有知識(shí)，他用什么去慶祝呢？

　　當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過(guò)，別人都掏出了金子，我們?cè)跄懿煌纯蓿?/p>

　　歲月作文 10

　　經(jīng)歷這風(fēng)風(fēng)雨雨大半人生歲月，有過(guò)風(fēng)起云涌，波浪起伏，也有過(guò)黯然的平靜，人生的起落，到了這喜歡安靜的人生時(shí)光，什么也看輕了，也看淡了。

　　安靜下來(lái)的時(shí)刻，心遠(yuǎn)離了那喧囂嘈雜的紛紛擾擾，冷卻了浮躁，洗盡了鉛華，擦卻塵埃，沉靜了心靈，給自己的心放放假，留下一個(gè)安靜靜好的獨(dú)處歲月空間，不再被那繁囂所打擾。似水流年的時(shí)光，感覺(jué)到有的記憶已經(jīng)久遠(yuǎn)。嘆人生苦短，歲月無(wú)情，且行且遠(yuǎn)且珍惜那未來(lái)的時(shí)光。

　　年輕的時(shí)候做過(guò)許多夢(mèng)，夢(mèng)的顏色五彩斑斕的絢麗，有憧憬美好愛(ài)情粉色夢(mèng)，有幻想事業(yè)成功藍(lán)色夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)朋友的夢(mèng)。其實(shí)這些年，夢(mèng)幻該變成現(xiàn)實(shí)的，已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)變成現(xiàn)實(shí)的，可能原本就是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)罷了，不必去過(guò)于較真兒。成功的人等不到這個(gè)年紀(jì)，早就成功了，不成功的也就不再做那不現(xiàn)實(shí)的什么成功夢(mèng)了。曾經(jīng)的追夢(mèng)和那曾經(jīng)追夢(mèng)的歲月，有青澀苦悶，有幸福甜美，無(wú)論有什么，都已經(jīng)過(guò)去。該有的有了，該來(lái)的也來(lái)了，該留的留了，該走的也都走了。包括擦肩而過(guò)的`匆匆過(guò)客或感覺(jué)不該遠(yuǎn)離我的人也走了。還沒(méi)擁有，還沒(méi)到來(lái)，以及來(lái)了又走了的，可能原本就不屬于我，不覺(jué)得有什么失落，不覺(jué)得有多少遺憾和不安。盡管沒(méi)來(lái)的東西卻也很多，然而現(xiàn)在靜下來(lái)的心，已不再想讓那沒(méi)完沒(méi)了的夢(mèng)打擾。明白了，做夢(mèng)不再屬于已不年輕自己。

　　近些時(shí)期，喜歡獨(dú)處在一個(gè)只屬于自己的世界里，清水洗心，文字取暖，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，指尖兒敲打著鍵盤(pán)，寫(xiě)那些自己感覺(jué)開(kāi)心的文字，感悟著曾經(jīng)逝去的年華，融入并且抒發(fā)著那水墨情懷，輕擁那落日余暉的絢麗，不管窗外的喧嘩，而心中卻是風(fēng)輕云淡，自在逍遙。

　　一個(gè)人，用筆墨感悟過(guò)去曾經(jīng)走過(guò)的那一條路，遇到的那一個(gè)人，看到的那處風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)的那首歌。有感恩，有傷楚，有離別，有團(tuán)聚。想著過(guò)去不懂，到現(xiàn)在也未曾明白的事兒，想著那曾經(jīng)的緣聚緣散，其實(shí)好多事情，過(guò)去了就好，到現(xiàn)在也就不再去想那高興不高興，愛(ài)與不愛(ài)，喜歡不喜歡了。不管是那曾經(jīng)生命中逝去的最美麗的風(fēng)景，還是那曾駐足過(guò)心底里的苦與痛，寫(xiě)到此時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)或回過(guò)頭去看，都是一樣的結(jié)果，一笑而過(guò)便了之。

　　給生命留下這樣一種“原生態(tài)”人生空間，是年輕時(shí)不敢奢望的東西，到了我們這個(gè)年齡的人，來(lái)之不易，倍感珍惜。該看淡了的時(shí)候能看淡，也應(yīng)該算是難能可貴的一種境界。淡泊是一種智慧。人都說(shuō)淡泊可以明志，我卻不去想的那么高，只感到，有的風(fēng)景有的時(shí)候遠(yuǎn)觀會(huì)更美一些。人都說(shuō)寧?kù)o可以致遠(yuǎn)，我也不敢想那么遠(yuǎn)，只想享受這淡泊名利，寵辱不驚，淡看得失，去留無(wú)意，云卷云舒的輕松愜意。

　　其實(shí)人生是美好的，只是自己沒(méi)有活出那笑對(duì)人生的萬(wàn)種風(fēng)情，沒(méi)活出那“風(fēng)起的時(shí)候笑看落花，雨落的時(shí)候聆聽(tīng)心語(yǔ)”的層面。淡看不等于沒(méi)有追求，追求不一定要看重。不管是淡看還是看重，不因?yàn)榈�看而輕看了自己，也不因看重而傷害苦短的人生，然而不管王孫貴族，皇親國(guó)戚，還是咱平民百姓，古往今來(lái)又有幾人能做的到？幾人能看的透，看得清楚明白？活的到那“笑看人生”的層面上？

　　歲月作文 11

　　時(shí)光總是悄悄流逝，看不見(jiàn)，握不著。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無(wú)情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒(méi)在浪潮中，不被人掀起。

　　時(shí)光總歸流逝的太快，不等細(xì)細(xì)品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過(guò)客匆匆。

　　為什么，為什么一切都終會(huì)慢慢被時(shí)間敲打，改復(fù)。昔日的情誼，回憶都無(wú)法辨認(rèn)，甚至連外在表面的東西，都在改復(fù)，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬(wàn)變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復(fù)得如此淡寞。

　　為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的'東西如今像廢紙一般，內(nèi)容已不再重要，你我之間的話少了，沖突爭(zhēng)吵少了，但各自的距離卻更遠(yuǎn)了，感情更淡了。

　　為什么，為什么，歲月的變遷總會(huì)帶來(lái)無(wú)窮盡新的事物，也許隨著接觸，會(huì)把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì)再有故人的身影，更多的是享受現(xiàn)在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨(dú)自的回憶。

　　歲月著實(shí)無(wú)情，不給任何人以倦顧，它無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊流過(guò)，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來(lái)的機(jī)會(huì)，使其只能順應(yīng)時(shí)洪向前。

　　因?yàn)闅q月無(wú)情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過(guò)去所擁有的，反而失去現(xiàn)在所擁有的，應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛(ài)情。別再等失去后，才懂得珍惜。

　　歲月作文 12

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己的書(shū)，那書(shū)本中記載你的成功與失敗，歡樂(lè)與痛苦，輝煌與暗淡

　　歡樂(lè)篇

　　當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽夸我學(xué)習(xí)努力；當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，爸爸跨我勤奮聰名；班級(jí)被我管理的井井有條時(shí)，老師說(shuō)我辦事又快又穩(wěn)；當(dāng)悠悠7個(gè)音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們說(shuō)我心靈手巧；當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時(shí)，許多人都說(shuō)我聰明。

　　天是藍(lán)的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。

　　然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時(shí)，我也會(huì)流淚，但我更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅(jiān)強(qiáng)。

　　自強(qiáng)篇

　　那是一段痛苦的`日子，父母吵架，在這個(gè)原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無(wú)法獲得氧氣的魚(yú)，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績(jī)下降，對(duì)我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂(lè)，她只是對(duì)我說(shuō)：不要總把自己封閉在過(guò)去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂(lè)觀面對(duì)挫折。我開(kāi)始走出陰影，恢復(fù)從前的我，生活的花朵又重新開(kāi)放了。

　　天不會(huì)總是藍(lán)的，云也不會(huì)總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會(huì)是永遠(yuǎn)鮮艷的。

　　經(jīng)歷了歡樂(lè)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長(zhǎng)大，于是我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。

　　領(lǐng)悟篇

　　在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了逆水行舟，不進(jìn)則退；在通過(guò)努力取得好成績(jī)時(shí)，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)

　　在我幸福的時(shí)候，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我茫然時(shí)，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我痛苦時(shí)，我仍會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)筆記。

　　成長(zhǎng)筆記是我的財(cái)富。

　　歲月作文 13

　　小時(shí)候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當(dāng)時(shí)的我，真的感覺(jué)好安全，總覺(jué)得媽媽會(huì)一直牽著我的手，讓我在成長(zhǎng)中少一些挫折，多一份快樂(lè)。

　　可是我想錯(cuò)了。

　　上小學(xué)四年級(jí)的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問(wèn)候�？伤龥](méi)有來(lái)，因?yàn)�，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會(huì)知道，這個(gè)黑夜我是怎樣度過(guò)的。我有點(diǎn)恨她，恨她狠心、她的放手。

　　在隨后的`日子里，她的做法讓我體會(huì)了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買(mǎi)東西，第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說(shuō)有笑地走向?qū)W校時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽不會(huì)再拉我的手了。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不再像以前那樣和媽媽說(shuō)笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無(wú)法超越。

　　我曾一次次問(wèn)自己，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)？我無(wú)從確定。但六年級(jí)畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn)，卻讓我從中得到了答案。

　　新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時(shí)間，去的時(shí)候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了�？呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)還在為不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪發(fā)愁時(shí)，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他同學(xué)。

　　于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時(shí)成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺(jué)累，因?yàn)槲倚闹械母屑ぶ�情遠(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。

　　媽媽的提前放手讓我成長(zhǎng)了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了，因?yàn)樗�的付出最終使我收到了極大的益處。

　　放手雖殘忍，卻也是一種愛(ài)的表達(dá)。母親對(duì)女兒最大的愛(ài)，不是包容、放縱，而是放手。

　　成長(zhǎng)，需要放手。

　　歲月作文 14

　　水，就像孩子，他們成長(zhǎng)著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。

　　山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。

　　天空中的小水珠，一滴兩滴凝結(jié)成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。

　　雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)地引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

　　溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調(diào)皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負(fù)擔(dān)著樹(shù)林，草兒和小鳥(niǎo)甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。

　　漸漸的.河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。

　　兒女也明白了，他們端著一盤(pán)溫?zé)岬乃�，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。

　　河流越來(lái)寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

　　漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)承載起很重的大輪船了。

　　大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心�。〈笊皆谛闹心�念著。

　　終于，河流來(lái)到了入海口，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)，此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

　　歲月作文 15

　　想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)之煉獄才會(huì)有天堂。

　　——題記

　　萬(wàn)般善恨皆余嘆

　　成長(zhǎng)，字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過(guò)程，是成功與失敗交織的過(guò)程，是苦澀和甘甜摻雜的過(guò)程，美麗的成長(zhǎng)，卻被生活的困難所拘，對(duì)它，我們有恨，恨過(guò)諸多美好從指尖流過(guò)，我卻來(lái)不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過(guò)，苦過(guò)諸多不順被別人當(dāng)作笑柄，而后是可憐的寬慰！嘆過(guò)，嘆過(guò)成長(zhǎng)之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂(lè)”？輕嘆一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長(zhǎng)之愁？

　　一朝情暖比暮冬

　　追尋，簡(jiǎn)單地說(shuō)是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求，眾人中，有為自己明天不斷奮斗的，亦有不為自己負(fù)責(zé)的，到頭來(lái)，中國(guó)的成功人士還是“神于天，圣于地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的.，這理想大多是支撐我們面對(duì)成長(zhǎng)的主線，它是暖春，是我們嚴(yán)寒中盛開(kāi)那朵由理想和努力編織的燦爛之花。

　　如花美眷似流年

　　風(fēng)華是指流砂，花樣是一段年華，而成長(zhǎng)中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門(mén)檻，過(guò)去了就是門(mén)，沒(méi)過(guò)去就是檻。我們，青春的吶喊，在這世界里，時(shí)間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè)，我們必須要克制自己，最終，霧散，夢(mèng)醒，那是千帆過(guò)盡的沉寂。

　　康莊大道向前走

　　天下誰(shuí)人不識(shí)君

　　成長(zhǎng)中，一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，但我們的傲氣不能長(zhǎng)；一切都可以老，唯獨(dú)我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒(méi)有休止符，成長(zhǎng)伴于左右邊，前進(jìn)路上向前走，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　歲月輪回，眾多美好，來(lái)去無(wú)聲，成長(zhǎng)本是美好，何苦讓黯淡的笑意，悠長(zhǎng)地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換，嘆似浮生又何蒼茫。笑人間，成長(zhǎng)受到紛紛擾擾奈何言，只是繁華流逝年……

　　日落不是歲月的錯(cuò)，傷痕不是成長(zhǎng)的過(guò)，只有真正付出、努力，天堂的笑聲就不再是傳說(shuō)……

　　歲月作文 16

　　誰(shuí)的等待，適逢花開(kāi)？

　　---題記

　　炎熱的酷暑，讓人的臉頰暈染了幾分緋紅，坐在涼椅上，抬頭向四角的天空望去，一片空白，云朵再也不似那時(shí)的纏綿。清風(fēng)吹過(guò)，幾綰青絲散落在眼前。似乎，更惆悵了。

　　多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏/可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷/多少人曾在你生命中來(lái)了又還/可知一生有你......當(dāng)耳畔響起一首首耳熟能詳?shù)睦锨�，我不禁感嘆時(shí)光沙漏的變幻，時(shí)光褪去了我的稚氣，青澀，我已從一個(gè)不諳世事的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘。轉(zhuǎn)眼間，幾根銀白發(fā)絲悄然落在母親的鬢角處，絲絲皺紋藏于眉眼處，它，來(lái)得真快。

　　從夏朝的建立到新中國(guó)成立，從原始時(shí)代到科技時(shí)代，從布麻衣裙到如今的時(shí)尚尖端，從過(guò)去直到現(xiàn)在，一個(gè)人的一生在漫漫銀河中也不過(guò)鉻下了一個(gè)淺淺的痕跡，時(shí)間，讓每個(gè)城市漸漸變成了自己的模樣，它有自己的風(fēng)格，有自己的人群，還有自己的故事，人，易如此。一座城，一個(gè)人，一枝花，一根草。獨(dú)自在這孤單星球中，與歲月住在那荒蕪的田野。

　　我在世上，度過(guò)了一載又一載，世態(tài)浮華，人生蒼涼，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到最后，莫過(guò)于發(fā)現(xiàn)陪在身邊的仍是那讓人稍厭惡的歲月，過(guò)去的時(shí)光吹過(guò)發(fā)梢，我們站在門(mén)外哽咽到一句話都說(shuō)不出來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)，悲傷莫過(guò)于如此。

　　歲月影中老，何以念起，過(guò)往如煙，笙簫浮散，月照明來(lái)，在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我只愿等待，等待著歲月的.到來(lái)，卻不愿蹉跎，在蹉跎中碌碌度過(guò)漫長(zhǎng)的無(wú)望的歲月，莫要說(shuō)在虛度光陰，人本應(yīng)如此，歲月的刀刃在心頭上劃了一道淺淺的口子，不念，不痛，不癢。守住時(shí)光腰身的流年，不因悔恨而惆悵，不因過(guò)往而錯(cuò)過(guò)人生中最美好的事。它就這么靜悄悄的來(lái)，輕悄悄的走了，再也適逢不到花開(kāi)的季節(jié)，再也找不到蕓蕓眾生中那張熟悉的臉，只有歲月的鉻印在其中氤氳升溫，一如窗外的淡色茶蘼

　　于是，我便不再等待，就讓我去尋它，可好？

　　歲月作文 17

　　光陰似箭，歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮，看初生的太陽(yáng)感受生命的蘇醒與搏動(dòng)，對(duì)落日的晚霞嘆息歲月的倉(cāng)促與無(wú)情，于是，更加珍惜每一次太陽(yáng)升起，更加留戀黃昏夕陽(yáng)。

　　人生短暫，正如太陽(yáng)的升起與落下，初生的太陽(yáng)正如人生童年般的美麗和歡樂(lè)，而正午高照的太陽(yáng)正如人生壯年的拼搏和鋼烈，而落日的余光正如人生的老年，唯剩無(wú)艱的留戀和無(wú)力。而做為青少年的我們，正如正午初上的太陽(yáng)，有無(wú)限的拼搏時(shí)期，所以，我們要讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾。

　　光陰的短暫，讓人無(wú)法察覺(jué)，在不斷流逝的光陰中，一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢？歲月如同就流沙般，悄悄得從指縫向漏去，也許到了一定的'時(shí)期，你才會(huì)感悟到，自己在不知不覺(jué)中，無(wú)數(shù)的美好光陰被浪費(fèi)，無(wú)數(shù)的遺憾留給自己，卻已經(jīng)無(wú)法挽回，只好留下一聲嘆息，然后在嘆息中。開(kāi)始人生前進(jìn)的步伐。

　　無(wú)論人生，歲月如何的消去，人卻是勇永遠(yuǎn)不斷前行的，只留下一道軌跡，給后人指引前進(jìn)的方向，然后在人生的終點(diǎn)看無(wú)數(shù)的人沿著自己的軌跡奮進(jìn)，摔倒，受傷，卻始終沒(méi)有放棄。好心的勸導(dǎo)卻被其拋于腦后，才發(fā)覺(jué)，自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導(dǎo)，獨(dú)立獨(dú)行，然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息，感到自己的年少無(wú)知，感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白，人生在磨煉中讓自己成熟，長(zhǎng)大，才懂得人生的真諦。

　　歲月作文 18

　　消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無(wú)所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。

　　歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標(biāo)相距。

　　凝望夜空，往日是誰(shuí)領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累？

　　從幼時(shí)孩兒的“謝謝，你真是個(gè)好人�！钡綄W(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊�！�，從初步社會(huì)的“謝謝您了，真是不好意思�！钡胶腊l(fā)中年的“我就說(shuō)一句，謝謝。”，再到白絲彌留的“這一生多謝有你�！�

　　讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調(diào)。來(lái)忘掉錯(cuò)對(duì)，來(lái)懷念過(guò)去，細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂(lè)趣：

　　年少氣盛，不相信會(huì)絕望，不感覺(jué)到躊躇，每日在奔波里競(jìng)爭(zhēng)，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過(guò)已靜下，將心意再給誰(shuí)？就讓眼淚帶走一夜憔悴！

　　�。∫宦钒殡S的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開(kāi)花！

　　一路走來(lái)，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事，全部書(shū)寫(xiě)在我們的《友情歲月》里。

　　今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過(guò)彷徨的'掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當(dāng)歲月已成往事，我們仿佛又回到當(dāng)初，沒(méi)有任何‘財(cái)富’，只有的我們的友情：你笑著，他說(shuō)著，我樂(lè)著。困難一起去面對(duì)，相信明天會(huì)更好。

　　消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開(kāi)在我們各自的墳頭。

　　歲月作文 19

　　在微博里看到有人說(shuō)重慶下雪了，天氣很冷。還有人說(shuō)喜歡在零度的天氣里散步，酸爽。我想說(shuō)，我的家鄉(xiāng)零下三十度。

　　我的家在東北，在別人的眼里，我們東北人都不怕冷，或者說(shuō)特別耐冷。其實(shí)并不是大家想象的那樣，覺(jué)得如何待下去。北方有暖氣，現(xiàn)在暖氣也比較少見(jiàn)了，樓里統(tǒng)一供暖，如果住樓的話，毛衣都穿不了，只能穿半袖或者薄衫，不然你就會(huì)滿頭大汗。在平房一般都有一個(gè)大炕，可能南方也沒(méi)有吧，我沒(méi)有去過(guò)南方，所以對(duì)南方的冬天也不太了解，就像南方不懂北方的冬�？灰话愀�床差不多大，可以根據(jù)個(gè)人喜好改變大小。在寒冷的冬天，東北人家都會(huì)把炕燒的熱熱的，屋子也跟著暖起來(lái)。

　　北方的屋子里是不冷的，很暖和，供暖好一些的地方要比南方暖和的多。出門(mén)的時(shí)候是很冷的，但也不是太冷，大概是我從小在東北長(zhǎng)大，可能對(duì)于寒冷的.概念或者說(shuō)臨界點(diǎn)與南方的看法不同吧。我每次出門(mén)都會(huì)穿厚棉衣，戴好圍脖和耳包，穿上皮靴，就感覺(jué)不到冷，有的時(shí)候還會(huì)熱。

　　大概是還沒(méi)到時(shí)間，到現(xiàn)在為止，并沒(méi)有下幾次雪，路面沒(méi)有特別明顯的積雪，車輛都可以很方便的行駛。近幾年冬天比較暖，記得我小的時(shí)候穿的都是姥姥給做的棉褲，棉襖，還帶著小碎花，其實(shí)挺好看的。都是姥姥一針一線縫的，穿上可暖了。長(zhǎng)大后也就不再穿秋衣和姥姥做的棉襖了，毛衣也很少穿，棉褲也只是薄薄的一層，一個(gè)冬天也就過(guò)去了。

　　人人都說(shuō)東北冷，但是我覺(jué)得東北也很美，這里是生我養(yǎng)育我的地方，我愛(ài)我的大東北。

　　歲月作文 20

　　當(dāng)山花在春風(fēng)地輕撫中慢慢綻放時(shí)，那種感覺(jué)是燦爛的。心花隨之散發(fā)著縷縷幽香，任憑風(fēng)兒拂動(dòng)，搖曳一道美麗的風(fēng)景。心湖泛起層層漣漪，整個(gè)身心沉浸在纏綿與浪漫編織的夢(mèng)境中。

　　弱水三千取一瓢飲的感動(dòng)，如湖面上輕拂的幾許微風(fēng)，蕩漾著層層的漣漪；似碧空中漂浮的幾縷白紗，飄逸著淺淺的詩(shī)意；像夕陽(yáng)里晚風(fēng)拂動(dòng)的幾簇山花，笑語(yǔ)著縷縷的馨香；猶山林中叮咚的.幾股泉水，彈奏著陣陣的清爽。當(dāng)愛(ài)的柔情喚醒你時(shí)，請(qǐng)不要猶豫，整裝待發(fā)，快馬揚(yáng)鞭、一路風(fēng)塵仆仆擠上特快列車。攜一顆嫩綠的真誠(chéng)，享一縷明媚的春光，輕嗅幾許溫暖的芳香，捕捉幾顆幸福的音符，回味綿遠(yuǎn)的思念，編織著旖旎的春天。

　　風(fēng)兒徐徐，紅了櫻桃，綠了芭蕉；風(fēng)兒簌簌，飛了楓葉，舞了雪花。淺抒歲月，細(xì)語(yǔ)流年。清點(diǎn)經(jīng)年的過(guò)往，沉淀歲月的滄桑。曾經(jīng)的海誓山盟，經(jīng)年的地老天荒，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，已漸行漸遠(yuǎn)。淺淺的詩(shī)意，淡淡的留香，伴著蹉跎的歲月，亦如風(fēng)而逝。學(xué)會(huì)忘卻，撫平心中煙雨的惆悵，塵封昨日的憂傷；學(xué)會(huì)回首，珍藏長(zhǎng)空里的溫馨，譜寫(xiě)幸福的旋律；學(xué)會(huì)淡定，輕擁旅途上點(diǎn)滴的過(guò)往，洗盡鉛華的悠然……

　　站在歲月的山巔放牧心靈，山一程，水一程。漫步時(shí)光的回廊，傾聽(tīng)心音的裊裊。人生如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生似一本書(shū)，寫(xiě)滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生像一局棋，布滿了危險(xiǎn)，亦撒遍了機(jī)遇；人生猶一條路，有山重水復(fù)的坎坷，亦有柳暗花明的坦途；人生同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里。歲月蒼白了等待，風(fēng)干了往事。輕語(yǔ)歲月，笑看流年，蕩漾碧波，輕曳扁舟，淺釣一輪明月，細(xì)品一份安然。放飛一份執(zhí)著，播種一顆夢(mèng)想，翱翔一雙翅膀，采擷一份快樂(lè)，氤氳一份幸福，淡然一份美麗。沉淀歲月，淡然心湖。攜一支素筆，吐蕊綠墨，淺憶一段清遠(yuǎn)的時(shí)光，細(xì)品一場(chǎng)繁華的人生。

　　歲月作文 21

　　光陰荏苒，我已送走了六十二個(gè)春秋。在人生路上，我們都是匆匆過(guò)客，回首品味生活印記，誰(shuí)都有苦有甜。

　　既然我們留不住歲月，留不住年輕，那么當(dāng)我們漸漸老去時(shí)，就不必感傷、不必沉浸在苦難的記憶中不能自拔。

　　我們?cè)鎏淼拿恳桓�白發(fā)，每一道皺紋，都是一個(gè)故事。一個(gè)故事，就是一段人生，細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)季節(jié)，會(huì)感受到不同的滋味，這就是生活，在生活中感悟生命的美麗，你的人生便會(huì)充滿活力。

　　相比歲月的長(zhǎng)河，生命是短暫的`，身邊的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝。韶華已去，在步入“天涼好個(gè)秋”的年華時(shí)，我們所能做的，只有珍惜現(xiàn)在，積極生活，快樂(lè)地過(guò)好每一天。

　　我們的生活平凡又平淡，惟其這樣，才是真實(shí)的生活。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，盡可能忘記生活中的種種煩惱與憂傷，為自己的心里留一席空白之地，做一點(diǎn)自己喜歡做的事情。

　　“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”看似超然，但有著一種簡(jiǎn)單的灑脫與美麗。

　　人生的秋季，少了一些浪漫，多了一些淡然。

　　晚上坐在書(shū)桌前，瀟瀟灑灑地?fù)]筆寫(xiě)一點(diǎn)書(shū)法作品，或沏一杯清茶，捧一本自己喜歡的小說(shuō)，心浪隨書(shū)中人物的悲歡離合而起伏，管他窗外清風(fēng)明月還是細(xì)雨霏霏，也是一種香郁馨怡的人生享受吧？

　　歲月作文 22

　　升初中后，大部分的人都會(huì)因?yàn)樾颅h(huán)境和新同學(xué)而感到陌生與害怕，但又有那么一分的期待和好奇，期待會(huì)遇到怎么樣的老師同學(xué)，好奇將來(lái)初中的三年會(huì)發(fā)生什么事，因而倍感興奮，就連我也不例外。不過(guò)我早在暑假前就認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，明華、雨晨和芝蕓，其中和我最要好的便是明華，考語(yǔ)文資優(yōu)班前，我曾再一家補(bǔ)習(xí)班上過(guò)四堂課，算是考前沖刺，但我覺(jué)得好像除了學(xué)到作答的方式外，也沒(méi)學(xué)道到什么。當(dāng)時(shí)，一旁坐的是雨晨，而雨晨后面坐的便是明華了，第一次看到明華時(shí)，她是安靜的，是不太愛(ài)說(shuō)話的，老實(shí)說(shuō)我一開(kāi)始也沒(méi)對(duì)她抱有太大的興趣，反倒對(duì)活潑可愛(ài)的雨晨有感覺(jué)。

　　一次進(jìn)教室時(shí)，我看到雨晨和明華在聊天，兩人還不停的在紙上畫(huà)呀畫(huà)的，走近一看，原來(lái)他們是在畫(huà)畫(huà)呀！我看了看那張紙，上面被畫(huà)了好幾個(gè)可愛(ài)的牙簽人，不過(guò)紙被折成兩半，我看到的只有其中一部分而已。再翻過(guò)來(lái)看后，我嚇呆了，這么美的圖，到底是誰(shuí)畫(huà)的`？看到我驚訝的眼神，雨晨興奮得跟我說(shuō)：“是明華畫(huà)的喔！很厲害對(duì)不對(duì)？我也好想學(xué)喔！”我也忍不住附和說(shuō)：“真的好棒耶！可不可以教我��？”這是我向她說(shuō)的第一句話，我到現(xiàn)在還記得一清二楚，第一次我這么仔細(xì)的看她，我赫然發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是好可愛(ài)，圓圓的臉，配上通紅的兩頰，微笑時(shí)，那把長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩呀甩的，讓我忍不住的想要扯一扯。

　　明華除了畫(huà)畫(huà)好之外，數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)，對(duì)于數(shù)學(xué)如此遭的我，真的是很佩服。她還對(duì)我說(shuō)了一句我一輩子也不會(huì)從自己嘴?脫出口的話，她竟然說(shuō)她喜歡數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)很有趣！看來(lái)我和她的喜好真是天壤之別！雖然如此，明華卻不會(huì)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不好而覺(jué)得我很笨不想教我，每次問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)不厭其煩地慢慢講解一遍，粉有耐心的。

　　考語(yǔ)文資優(yōu)班時(shí)，我們?nèi)�位相互約定，一定要加油一起考上，以后才能繼續(xù)在一起當(dāng)朋友，我們是這樣說(shuō)好的，果真皇天不負(fù)苦心人，我們?nèi)�都上了，遺憾的是原班并沒(méi)分到同一班，不過(guò)我還是常常去找明華談心。明華心地很善良，她不只教導(dǎo)我，還非常包容我，有時(shí)候我會(huì)在不自覺(jué)的情況下失控起來(lái)，比如遇到小狗小貓等可愛(ài)的動(dòng)物時(shí)，我會(huì)忍不住想跑過(guò)去摸一摸、玩一玩，興奮時(shí)我還會(huì)渾然忘我地做一些瘋狂的舉動(dòng)，明華卻不會(huì)因此覺(jué)得丟臉，反倒陪我一起玩、一起笑、一起鬧，他真是一位值得好好珍惜的朋友。

　　隨著時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一個(gè)多學(xué)期，和語(yǔ)文資優(yōu)班的同學(xué)也漸漸熱絡(luò)了起來(lái)，其實(shí)時(shí)間愈久，要忙的事會(huì)愈來(lái)愈多，而我和她相處的時(shí)間便會(huì)愈來(lái)愈少，不過(guò)我相信我們的友誼并不會(huì)因此減少，因?yàn)槲視?huì)當(dāng)明華一輩子的朋友。

　　歲月作文 23

　　滴答，滴答，滴答。聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識(shí)到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里，我的無(wú)知浪漫的童年，就這樣被時(shí)光的細(xì)流沖刷殆盡，就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí)，心頭總會(huì)涌起無(wú)盡的憂傷�？赡苁且�?yàn)殄e(cuò)過(guò)了什么，也可能是因?yàn)橐�珍惜什么。那種孤獨(dú)使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。

　　這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)壓力，懷著對(duì)初三的'恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書(shū)開(kāi)始了我的初三生活。我開(kāi)始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，看著我不喜歡的書(shū)。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的是一場(chǎng)罪過(guò)呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開(kāi)始做著冗長(zhǎng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽(yáng)。它是那樣的溫暖，盡管這熾熱的光芒會(huì)將我的眼睛灼傷，但我仍義無(wú)反顧。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)越發(fā)的自卑，只能從心底里承認(rèn)懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認(rèn)呢？周圍的人們?cè)谛Γ�不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開(kāi)始學(xué)會(huì)微笑，開(kāi)始用知識(shí)來(lái)填滿我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習(xí)，離開(kāi)那種虛榮無(wú)實(shí)的生活。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿著希望的光芒，原來(lái)我的夢(mèng)想不曾離去。

　　耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因?yàn)槲覀冑x予它期待與希望，才使得看似漫長(zhǎng)無(wú)期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì)驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花，綻放精彩。

　　歲月作文 24

　　一段歲月，一段剪影。

　　嘀嗒嗒嘀嗒，時(shí)鐘不停在旋轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)又在新一輪斗轉(zhuǎn)星移中度過(guò)了364天24小時(shí)。我卻越發(fā)的思念你們——我最愛(ài)的同學(xué)。

　　手上的鐘一圈圈旋轉(zhuǎn)著忘記了時(shí)間的走向，多么想和你們一起奔跑奔跑著我們的豆蔻年華。坐在桌前，陽(yáng)光洋洋灑灑跳到桌旁，我伏在桌前，靜靜地癡想。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影般一一閃過(guò)，歷歷在目。一起吃東西而開(kāi)心滿足、一起爭(zhēng)吵而面紅耳赤、一起受批評(píng)、一起唱歌、一起談心、一起……我竟不敢伸手去觸碰你們，以免化作泡影。

　　至今依舊記得那年的那個(gè)夏日我們畢業(yè)了。我清晰的記得我在進(jìn)入教室之前曾長(zhǎng)舒了一口氣，做出一副趾高氣昂的樣子，心里暗自竊喜，似乎畢業(yè)季的傷感感都被驕傲所掩埋，在高中與永久畢業(yè)之間你們選擇了后者。畢業(yè)典禮結(jié)束了，初中也結(jié)束了。我們?cè)谛ｉT(mén)口匆匆閑聊了幾句就走出校門(mén)，走著不同的道路。出了校門(mén)我快走了幾步忽然放慢了腳步，時(shí)間仿佛凝于那個(gè)時(shí)刻，使我無(wú)法動(dòng)彈，心中竟百感交集，我心中突然涌動(dòng)出一股說(shuō)不清道不明的悲傷感。我一下轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著你們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我試圖用手抓住你們，可我怎么也抓不住，我依舊嘗試著，終究失敗了。我終于忍不住了，三年積蓄的情感在這一刻爆發(fā)，三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮于腦海，三年的愛(ài)恨交織纏綿著我。我落下了真摯的眼淚，三年間所有的不滿和憤恨都隨著眼淚逝去一去不回。

　　現(xiàn)在的我早已不知你們的去向或許今生無(wú)緣再次見(jiàn)面�？捱^(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，想了，念了，泣了。每次到了夜深人靜的時(shí)候；每次到了迷惘困惑的時(shí)候；每次到了傷心難過(guò)的時(shí)候；總是莫名的想起你們，溫暖如沐春風(fēng)。他們說(shuō)時(shí)間可以淡化一切，但是時(shí)間越是積蓄，思念越是濃烈。多么想和你們?cè)谠僖幻�，看看你們是否未曾改變，我們�(cè)陉?yáng)光的午后靜坐長(zhǎng)談，親昵的說(shuō)聲：“好久不見(jiàn)”。

　　走在陽(yáng)光的午后，凝望幻想的邊緣，剪影歲月越發(fā)熠人。剪影歲月，如風(fēng)，在清淺的時(shí)光里，看似無(wú)痕，卻一刻也沒(méi)缺失生命有節(jié)奏的律動(dòng)節(jié)拍；如詩(shī)，看似平淡卻一分也沒(méi)離開(kāi)過(guò)生活最真實(shí)的平平仄仄；如歌，看似簡(jiǎn)單卻一秒也沒(méi)停止對(duì)謳歌歲月的韻動(dòng)情懷。

　　一段歲月，一段剪影，每一段歲月中有淋瀝小雨的淡然寧?kù)o，也有電閃雷鳴的自由搏斗。那些用心走過(guò)的時(shí)光，不斷用充實(shí)的`感動(dòng)給予生存的意義，不斷用記憶的剪刀將那些瑣碎平凡的生活剪成錦繡的畫(huà)面，讓這些記憶伴著指尖的文字蹁躚成時(shí)光里一只只小彩蝶。踩著歲月的節(jié)拍，安逸的舞在那些那些最平凡的幸福里。

　　歲月作文 25

　　第一次我們肩并肩，第一次我們手牽手，第一次的我們留下了太多的經(jīng)典，那是屬于我們的第一次，那一次一次的第一次，值得我們懷念，那一段段的友情歲月在我的心中從未改變，那段友情歲月在慢慢承受著時(shí)間的考驗(yàn)。它會(huì)是永恒么，他會(huì)是不朽的誓言么，值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>

　　我從未忘記過(guò)我們的諾言，友情在這信息和現(xiàn)實(shí)的時(shí)代變的不再那么純潔，但這并不代表所有，也不包含全部，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們永遠(yuǎn)回不去那段嬉戲玩樂(lè)的日子，我們都成熟了，都有了自己的理想，有了自己的目標(biāo)，但這并不就意味著為了理想可以犧牲掉所有包括那段純真的友誼。

　　還記得在那個(gè)夜晚，你喝醉了，哥幾個(gè)陪你在大街上走著，摟著我的肩，看著我的臉，質(zhì)樸的對(duì)我說(shuō)了句，這年頭愛(ài)情根本靠不住，還是友情最踏實(shí)，最可靠，那是你第一次失戀了，那也是我第一次被你的話語(yǔ)打動(dòng)了。我對(duì)你說(shuō)，世界上最珍貴的是親情，其次就是友情，愛(ài)情只能作為第三，你問(wèn)我為什么，我記得我是這樣回答你的。父母給了我們生命，兄弟給了我們太多，無(wú)以言表，而愛(ài)情在這個(gè)當(dāng)今浮華的社會(huì)里，變的`現(xiàn)實(shí)，物質(zhì)，經(jīng)濟(jì)，等等，是有些人都不敢想的事實(shí)。

　　什么是朋友，朋友是什么，這是每個(gè)人都想知道的，朋友是一輩子的，朋友在你有困難的時(shí)候能伸出那雙看似單薄的雙手，朋友不是相互指責(zé)，朋友不是互相猜忌。朋友不是靠多來(lái)定義你的魅力，朋友是靠真心來(lái)捍衛(wèi)的。朋友，自古有劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，先不去定義這段歷史是否真切。但歷史想告會(huì)我們什么，也許有些人永遠(yuǎn)不懂。也許只有你經(jīng)歷才能完全理解。

　　坐在床頭看著我們一張一張的相片，不由自主的想起了從前。那段日子沒(méi)有金錢(qián)和利益，那段歲月沒(méi)有虛偽只有真誠(chéng)，那是一段浪蕩的日子，但那也是一段最快樂(lè)的時(shí)光。回不去了，也只能祝福著你們每個(gè)人，猴子，三，毛毛，大江，黑子，小宇，龍龍，王宇，金哲，還有內(nèi)個(gè)沒(méi)事總是愛(ài)自稱自己是少爺?shù)纳道畈��?/p>

　　時(shí)光就這么匆匆的走了，那段日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但它一直在我的心中，因?yàn)橛心銈�，我才能懂得，這世界上還有兩個(gè)字叫友誼。祝福你們都好好的，祝福你們都要快樂(lè)，祝福你們以后能個(gè)娶個(gè)賢惠的老婆，讓她管著你們，不讓你們?cè)齑危�呵呵，雖那段時(shí)光走了，但接下來(lái)的日子還得好好的過(guò)，因?yàn)槲依硐氲拿魈祀x我不遠(yuǎn)了，我必須用堅(jiān)定的步伐去追逐，我的理想我來(lái)了。

　　歲月作文 26

　　人生中，諸多風(fēng)風(fēng)雨雨皆在我們不經(jīng)意時(shí)，飄飄然流逝，然而，我們究竟把握住什么了呢？?jī)簳r(shí)的記憶，是怎么也喚不回來(lái)了；當(dāng)下的苦難，若非經(jīng)心紀(jì)錄，也終將隨著時(shí)間的腳步消逝無(wú)蹤；未來(lái)的旅程，是我們尚未譜下的篇章，是一段未曾走過(guò)的無(wú)常，或許，這是我們僅存的抉擇罷！走過(guò)的橋墩，走過(guò)的路途，走過(guò)的一段情誼；經(jīng)歷的苦，經(jīng)歷的痛，經(jīng)歷的一些小確幸。走過(guò)，意味著一段未完待續(xù)的足跡，是一本缺了頁(yè)的百科全書(shū)。

　　“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走�！笔茄�！從人們呱呱墜地的那一刻起，就注定學(xué)習(xí)獨(dú)立啊！看似周遭貴人相伴的日子，其實(shí)是孩子正獨(dú)立地向前爬。學(xué)習(xí)走路，是父母在旁攙扶，但你終有一天將邁開(kāi)大步迎向未來(lái)；學(xué)習(xí)文字的優(yōu)美，是師長(zhǎng)的循循善誘，但你終將以文字的奧妙，為自己辯白；嘗試交友，是朋友間互相包容，但你終將發(fā)現(xiàn)社會(huì)的黑暗而產(chǎn)生多疑。讀書(shū)亦非如此？我知道，讀書(shū)這條路，很孤獨(dú)又很辛苦，現(xiàn)在與你一同溫習(xí)課業(yè)的人，將來(lái)皆是職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手��！然而，誰(shuí)沒(méi)走過(guò)呢？“走過(guò)”這項(xiàng)考驗(yàn)，憑藉的是──自我的毅力與志氣！

　　卡里達(dá)沙曾說(shuō)：“當(dāng)朝氣蓬勃的`今天來(lái)臨，所有的昨日都成為美麗的夢(mèng)，明日幻化為希望，所以睜開(kāi)雙眼迎向今天吧！像黎明說(shuō)聲早安吧！”盡管昨日已逝著實(shí)令人感傷，但豐富而踏實(shí)的一天也即將來(lái)臨。走過(guò)的時(shí)間，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，伴隨著你我的酸甜苦辣，伴隨著“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的天地之悠悠。時(shí)間的不可逆，讓人不禁惋嘆白發(fā)之蒼蒼，然而，這值得嘆息的不正是古人的哲學(xué)與走過(guò)的歷史？老一輩的人常說(shuō)：“我走過(guò)的橋，比你走過(guò)的路還多！”的確，老人家深沉的智慧，正是我們急切尋找的“寶物”啊。走過(guò)，是滴水穿石、聚沙成塔的偉大力量。

　　袋鼠的輕盈、老鷹的飛翔、魚(yú)兒的自在，在無(wú)邊的寬闊中消逝。我們知道，逸豫，是窺伺著我們的敵人，消沉人的壯志，散漫人的決心……放心的單飛吧！別讓逸豫的情懷找上身，別因消沉的驅(qū)使迷失方向，別被散漫的魔掌勾搭，為自己所走過(guò)的路──負(fù)責(zé)！走過(guò)的歲月，如梭；走過(guò)的情誼，如枷鎖；走過(guò)的路途，如藩籬。經(jīng)歷的苦，已不再深沉；經(jīng)歷的痛，已不再追念；經(jīng)歷的小確幸，便讓它流芳百世，永不凋朽罷。走過(guò)的一切，將值得回味，值得以澎湃的心緒踏上前塵之路，值得將此升華為滿胸腔的馥郁……

　　歲月作文 27

　　歲月打濕了誰(shuí)的面龐，又沾染了誰(shuí)的衣裳。獨(dú)守千年歲月，笑看百年滄桑。我伸出了手，組合了歲月，勾住了過(guò)往。

　　不久前，在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章，說(shuō)的是《貓和老鼠》，假如過(guò)了很久很久的歲月，湯姆貓老了，主人不在喜歡他，新來(lái)的貓兒們也總是欺負(fù)他。當(dāng)貓兒們?cè)僖淮螌�湯姆的食物扔出門(mén)外時(shí)，湯姆拖著已不再靈便的雙腿走了好遠(yuǎn)，才將那塊沾滿了灰塵的奶酪撿了回來(lái)。他長(zhǎng)舒了一口氣，在貓兒們的嘲笑聲中，小心翼翼的將奶酪放在了墻角的那個(gè)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)的老鼠洞門(mén)口。嘆道，多年后，你是否還在？

　　不是我們這個(gè)年代的人可能不會(huì)明白，這是一種怎樣的憂傷和悲痛。我們是看這部片子長(zhǎng)大的，昔日曾經(jīng)在一起共同玩耍、打鬧的伙伴，如今卻已離去……歲月是流逝的，組合在了一起便可升華出不一樣的味道。

　　又是一個(gè)秋，校園里的梧桐樹(shù)變換了顏色，古老的校園又送走了一季青春，我漫步在校園的小路上，看著墻掉了顏色，看著花落了又開(kāi)，看著歲月的記憶，看著青春的顏色，將歲月組合在一起，一切都是過(guò)往，終有一日我們也會(huì)這樣。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)吹動(dòng)，巴掌大的葉子隨風(fēng)而起，在空中找尋著自己的道路。有了道路，便有了夢(mèng)想，雖然已經(jīng)背井離鄉(xiāng)、不見(jiàn)了兒時(shí)的面龐，但在冥冥之中始終會(huì)有一股力量支撐著你去追隨、去拼搏，這便是歲月中記憶的力量。哪怕粉身碎骨，終會(huì)隕落，也要讓天空因他而美麗一場(chǎng)！人生的.青年誰(shuí)不是這樣？

　　歲月的齒輪依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，它直到生命的最后一刻才會(huì)停息。也許，多年后，我們會(huì)對(duì)世俗感到厭煩，在功成名就后回到家鄉(xiāng)，聽(tīng)一回家鄉(xiāng)的小曲，走一回家鄉(xiāng)的綠蔭，步入曾經(jīng)的校園，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這已不是記憶中的模樣。歲月，他就是這樣，給你設(shè)下一個(gè)個(gè)人生的謎題，也給你解開(kāi)它們的鑰匙，但是不到生命的最后一刻，你永遠(yuǎn)也舍不得解開(kāi)他們。那把鑰匙，便是組合。

　　歲月如梭，光陰似箭。有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已步入人生的終點(diǎn)，歲月留給你的謎題已到了解開(kāi)的時(shí)間。我們會(huì)回顧往事悠悠，感嘆人生渺茫，嘗試去記住你生命中的每一個(gè)人，無(wú)論是交往過(guò)、沒(méi)交往過(guò)、說(shuō)過(guò)話、沒(méi)說(shuō)過(guò)話、陪你一起度過(guò)一生、甚至只是擦肩而過(guò)，你都會(huì)努力想起他們，盡管他們可能傷害過(guò)你，但他們卻是你生命中唯一的那么幾個(gè)人。你努力去想，卻忽然發(fā)現(xiàn)，你所能想起的不過(guò)寥寥幾個(gè)，這時(shí)你便會(huì)怨恨自己當(dāng)時(shí)為什么不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)，而現(xiàn)在，一切都已成為白云千載空悠悠。

　　終于解開(kāi)了那些謎題，把歲月組合在了一起，謎題的答案卻僅有四句話：窗外人依舊，窗內(nèi)一片幽。記住了過(guò)往，又多幾分愁。

　　歲月作文 28

　　小時(shí)候看過(guò)的螢火蟲(chóng)有無(wú)數(shù)種，最喜歡的是那種小小的，振動(dòng)翅膀發(fā)出微茫光的那種，柔和的光平淡的像那時(shí)候的日子……

　　每年仲夏，外公總吩咐舅舅買(mǎi)捕蟲(chóng)網(wǎng)，因?yàn)橹�道我就要回�?lái)了。還沒(méi)到家門(mén)，老遠(yuǎn)就喊著，外婆笑瞇瞇的眼睛注視著，爺爺坐在那邊靠椅上，沒(méi)挪開(kāi)一步，也沒(méi)抬頭看，在那邊猛吸煙。雖說(shuō)我是女孩，見(jiàn)了面還不忘記奚落一番，外公說(shuō)什么女大18，翅膀會(huì)硬，如此這番的話。但這并不影響我對(duì)他的感覺(jué)，相反我很喜歡他。吃過(guò)晚飯后，我乖乖的在屋里，等外公出來(lái)院子。外公拄著拐杖顫巍巍的走出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我會(huì)跑過(guò)去，甜甜的叫一聲外公，外公裝作不理睬我，一般不超過(guò)三次，外公就望了內(nèi)屋一下，叔叔會(huì)意后就拿出捕蟲(chóng)網(wǎng)。

　　月亮穿過(guò)云層向四周射去，地上一小人兒在捕螢火。游動(dòng)在寂靜的夜里的我看著院子里的外公，總覺(jué)得好玩。每次我一抬頭看，外公連忙拄著拐杖往倉(cāng)庫(kù)那邊看，等我專心捕螢火時(shí)候，又回過(guò)頭來(lái)。單側(cè)的月光照在他身上，有點(diǎn)柔和，總能看到亮片，外公身上破了的藍(lán)色工作服，在水洼處隱約發(fā)亮。外公總是不忘記提醒我那一句話：“捕完以后，記得張開(kāi)網(wǎng)，免得小蟲(chóng)子遭殃……”�？墒堑鹊降诙�天，這件事我才記起來(lái)，迎接我的是螢火的葬禮，我在院子里給蟲(chóng)子堆了一座小墳?zāi)�，在旁邊灑滿了花朵，大人們笑我傻，我一點(diǎn)也不傻，我一把鼻涕拒絕吃飯，守著那墳?zāi)梗�外公只是在一旁看著，然后“煞有其事”連忙從屋里拿出一朵漂亮花來(lái)插在墳?zāi)估��？粗�外公的“理解”，大人也不解…�?/p>

　　那時(shí)表姐們總叫我“流螢”，我好奇的問(wèn)：“為什么？”他們說(shuō)：“因?yàn)橐徊蛔⒁�，你就在那流螢之中”……隨著歲月的流逝，人們已經(jīng)不記得當(dāng)年的那個(gè)流螢，一連串的事情變故以及高考，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)傳來(lái)外公的.噩耗，聽(tīng)媽媽說(shuō)是為了向工頭討工錢(qián)，在回來(lái)的路上，被腳下的石頭給絆住了，就這樣永遠(yuǎn)的……

　　我在倉(cāng)庫(kù)里找了許久，終于在一角落里看到捕蟲(chóng)網(wǎng)，上面的蜘蛛網(wǎng)清晰可見(jiàn)，分明是那樣的清楚，在淚光中我看到了……仲夏如歌，用流螢的微茫照亮整個(gè)夜空，唯獨(dú)少了什么，網(wǎng)，被網(wǎng)住的自由……

　　歲月作文 29

　　“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂(lè)的歲月再次回到我的眼前。

　　翻開(kāi)相集第一頁(yè)，你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉，動(dòng)作神情很不自然。現(xiàn)在回想起來(lái)，真恨以前那個(gè)膽怯的我，為什么我會(huì)那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時(shí)候的我。

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，你便看到一個(gè)調(diào)皮的'女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個(gè)有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛(ài)��！眼一翻，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調(diào)皮的我，因?yàn)楹每蓯?ài)，有趣，funny。

　　翻開(kāi)第三頁(yè)，你便會(huì)看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰(shuí)？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎(jiǎng)，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂(lè)得合不攏，眼睛里透露出無(wú)限的自豪，眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的衣裙，把我拍得像一個(gè)高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)我們獲獎(jiǎng)的情形，我是多么地快樂(lè)，多么地自豪，真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。每當(dāng)想到這里，我的嘴邊總會(huì)有一絲絲燦爛的微笑。

　　翻開(kāi)第四頁(yè)……

　　合上相集，仰望天空，繼續(xù)追想那如煙似霧的歡樂(lè)，重溫那香甜的美夢(mèng)。

　　歲月作文 30

　　因?yàn)橐粋�(gè)的存在，我們結(jié)識(shí)在一起；那個(gè)人的離去，并沒(méi)有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。

　　是書(shū)法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因?yàn)樗�的博學(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書(shū)法中的真誠(chéng)與人生。

　　他送我的五幅作品我依舊珍存，每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫(huà)流淌，每當(dāng)我又拾起筆墨，我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫(xiě)字既是終生之事，恩情就終身難忘。

　　首先感謝他對(duì)我書(shū)法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂�，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因?yàn)橛辛怂�，我才能重新找回我�?shū)寫(xiě)的自信。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的人生方向不同，但都在此結(jié)緣。其實(shí)，這何止是對(duì)書(shū)法的指導(dǎo)？

　　其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的人，以一個(gè)長(zhǎng)者的身份，在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書(shū)法與生活相通，把書(shū)法帶入了生活，也把生活融入了書(shū)法。為人處事的.道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。

　　最后感謝他留給我無(wú)盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長(zhǎng)了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)，沒(méi)有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無(wú)盡的懷念，給了我無(wú)盡的人生財(cái)富。

　　他，我的恩師，剛過(guò)七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。

　　我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長(zhǎng)者，感謝他讓我們結(jié)識(shí)，使我不斷成長(zhǎng)、成熟。我會(huì)帶著這一份思念，在人生路上努力前行。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無(wú)盡感慨與感謝。

　　歲月作文 31

　　第一次我們肩并肩，第一次我們手牽手，第一次的我們留下了太多的經(jīng)典，那是屬于我們的第一次，那一次一次的第一次，值得我們懷念，那一段段的友情歲月在我的心中從未改變，那段友情歲月在慢慢承受著時(shí)間的考驗(yàn)。它會(huì)是永恒么，他會(huì)是不朽的誓言么，值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>

　　我從未忘記過(guò)我們的諾言，友情在這信息和現(xiàn)實(shí)的時(shí)代變的不再那么純潔，但這并不代表所有，也不包含全部，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們永遠(yuǎn)回不去那段嬉戲玩樂(lè)的日子，我們都成熟了，都有了自己的理想，有了自己的目標(biāo)，但這并不就意味著為了理想可以犧牲掉所有包括那段純真的友誼。

　　還記得在那個(gè)夜晚，你喝醉了，哥幾個(gè)陪你在大街上走著，摟著我的肩，看著我的臉，質(zhì)樸的對(duì)我說(shuō)了句，這年頭愛(ài)情根本靠不住，還是友情最踏實(shí)，最可靠，那是你第一次失戀了，那也是我第一次被你的話語(yǔ)打動(dòng)了。我對(duì)你說(shuō)，世界上最珍貴的是親情，其次就是友情，愛(ài)情只能作為第三，你問(wèn)我為什么，我記得我是這樣回答你的。父母給了我們生命，兄弟給了我們太多，無(wú)以言表，而愛(ài)情在這個(gè)當(dāng)今浮華的社會(huì)里，變的現(xiàn)實(shí)，物質(zhì)，經(jīng)濟(jì)，等等，是有些人都不敢想的事實(shí)。

　　什么是朋友，朋友是什么，這是每個(gè)人都想知道的，朋友是一輩子的，朋友在你有困難的時(shí)候能伸出那雙看似單薄的雙手，朋友不是相互指責(zé)，朋友不是互相猜忌。朋友不是靠多來(lái)定義你的魅力，朋友是靠真心來(lái)捍衛(wèi)的。朋友，自古有劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，先不去定義這段歷史是否真切。但歷史想告會(huì)我們什么，也許有些人永遠(yuǎn)不懂。也許只有你經(jīng)歷才能完全理解。

　　坐在床頭看著我們一張一張的相片，不由自主的想起了從前。那段日子沒(méi)有金錢(qián)和利益，那段歲月沒(méi)有虛偽只有真誠(chéng)，那是一段浪蕩的`日子，但那也是一段最快樂(lè)的時(shí)光�；夭蝗チ�，也只能祝福著你們每個(gè)人，猴子，三，毛毛，大江，黑子，小宇，龍龍，王宇，金哲，還有內(nèi)個(gè)沒(méi)事總是愛(ài)自稱自己是少爺?shù)纳道畈��?/p>

　　時(shí)光就這么匆匆的走了，那段日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但它一直在我的心中，因?yàn)橛心銈�，我才能懂得，這世界上還有兩個(gè)字叫友誼。祝福你們都好好的，祝福你們都要快樂(lè)，祝福你們以后能個(gè)娶個(gè)賢惠的老婆，讓她管著你們，不讓你們?cè)齑�，呵呵，雖那段時(shí)光走了，但接下來(lái)的日子還得好好的過(guò)，因?yàn)槲依硐氲拿魈祀x我不遠(yuǎn)了，我必須用堅(jiān)定的步伐去追逐，我的理想我來(lái)了。

　　歲月作文 32

　　一段歲月，一段剪影。

　　嘀嗒嗒嘀嗒，時(shí)鐘不停在旋轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)又在新一輪斗轉(zhuǎn)星移中度過(guò)了364天24小時(shí)。我卻越發(fā)的思念你們——我最愛(ài)的同學(xué)。

　　手上的鐘一圈圈旋轉(zhuǎn)著忘記了時(shí)間的走向，多么想和你們一起奔跑奔跑著我們的豆蔻年華。坐在桌前，陽(yáng)光洋洋灑灑跳到桌旁，我伏在桌前，靜靜地癡想。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影般一一閃過(guò)，歷歷在目。一起吃東西而開(kāi)心滿足、一起爭(zhēng)吵而面紅耳赤、一起受批評(píng)、一起唱歌、一起談心、一起……我竟不敢伸手去觸碰你們，以免化作泡影。

　　至今依舊記得那年的那個(gè)夏日我們畢業(yè)了。我清晰的記得我在進(jìn)入教室之前曾長(zhǎng)舒了一口氣，做出一副趾高氣昂的樣子，心里暗自竊喜，似乎畢業(yè)季的傷感感都被驕傲所掩埋，在高中與永久畢業(yè)之間你們選擇了后者。畢業(yè)典禮結(jié)束了，初中也結(jié)束了。我們?cè)谛ｉT(mén)口匆匆閑聊了幾句就走出校門(mén)，走著不同的道路。出了校門(mén)我快走了幾步忽然放慢了腳步，時(shí)間仿佛凝于那個(gè)時(shí)刻，使我無(wú)法動(dòng)彈，心中竟百感交集，我心中突然涌動(dòng)出一股說(shuō)不清道不明的悲傷感。我一下轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著你們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我試圖用手抓住你們，可我怎么也抓不住，我依舊嘗試著，終究失敗了。我終于忍不住了，三年積蓄的情感在這一刻爆發(fā)，三年間的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮于腦海，三年的愛(ài)恨交織纏綿著我。我落下了真摯的眼淚，三年間所有的不滿和憤恨都隨著眼淚逝去一去不回。

　　現(xiàn)在的我早已不知你們的去向或許今生無(wú)緣再次見(jiàn)面�？捱^(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，想了，念了，泣了。每次到了夜深人靜的時(shí)候；每次到了迷惘困惑的時(shí)候；每次到了傷心難過(guò)的時(shí)候；總是莫名的想起你們，溫暖如沐春風(fēng)。他們說(shuō)時(shí)間可以淡化一切，但是時(shí)間越是積蓄，思念越是濃烈。多么想和你們?cè)谠僖幻�，看看你們是否未曾改變，我們�(cè)陉?yáng)光的午后靜坐長(zhǎng)談，親昵的說(shuō)聲：“好久不見(jiàn)”。

　　走在陽(yáng)光的午后，凝望幻想的邊緣，剪影歲月越發(fā)熠人。剪影歲月，如風(fēng)，在清淺的時(shí)光里，看似無(wú)痕，卻一刻也沒(méi)缺失生命有節(jié)奏的律動(dòng)節(jié)拍；如詩(shī)，看似平淡卻一分也沒(méi)離開(kāi)過(guò)生活最真實(shí)的平平仄仄；如歌，看似簡(jiǎn)單卻一秒也沒(méi)停止對(duì)謳歌歲月的韻動(dòng)情懷。

　　一段歲月，一段剪影，每一段歲月中有淋瀝小雨的淡然寧?kù)o，也有電閃雷鳴的自由搏斗。那些用心走過(guò)的時(shí)光，不斷用充實(shí)的感動(dòng)給予生存的意義，不斷用記憶的剪刀將那些瑣碎平凡的生活剪成錦繡的畫(huà)面，讓這些記憶伴著指尖的文字蹁躚成時(shí)光里一只只小彩蝶。踩著歲月的節(jié)拍，安逸的舞在那些那些最平凡的幸福里。

　　歲月作文 33

　　今天，我總算明白了，原來(lái)畢業(yè)那么痛苦，釣魚(yú)時(shí)，我把魚(yú)線拋得很遠(yuǎn)，任魚(yú)蠶食魚(yú)餌，那個(gè)和我共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同見(jiàn)證成功的二班，是否也會(huì)像魚(yú)餌一樣，被時(shí)間蠶食，最終消失在我的記憶里呢……

　　還記得剛到重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校時(shí)，我總想到一班，怎么也不愿意來(lái)二班，最后還是被押來(lái)的。開(kāi)始，我很不適應(yīng)，上課也不怎么專心，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，就連天，我也感到?jīng)]那么藍(lán)了。不過(guò)，老師也很耐心，對(duì)我們這些涉世未深的孩子也非常的寬容還經(jīng)常帶我們一起玩。記得2002年，資中下了我還記得的一場(chǎng)大雪，我們?cè)谏险n，望著大雪，沒(méi)心思聽(tīng)課，蔣老師便帶著我們?nèi)ベp雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在我們的頭上，肩上，衣服上，一陣涼意，心曠神怡。雖然雪沒(méi)有2007年的大，可我們玩得挺歡。同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)，雖然經(jīng)常鬧矛盾，不過(guò)，孩子嘛，過(guò)個(gè)一兩天就又和好了，班級(jí)上下和和睦睦的.，我也從心坎兒里喜歡上了二班。難忘和蔣老師在一起的歲月。

　　二年級(jí)下冊(cè)，從一年級(jí)就開(kāi)始教我們的蔣老師走了，我們非常留戀，還圍著蔣老師不讓她走，可蔣老師還是走了，那時(shí)，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好幾次，我捂在被窩里哭，把被子都弄濕了。二年級(jí)教我們的是王老師，她對(duì)我們也和蔣老師一樣好，那么和藹，那么親切，我也漸漸從蔣老師走了的陰影中走了出來(lái)。

　　三年級(jí)下冊(cè)，王老師又走了，我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“老天啊，你怎么這么無(wú)情！”三年級(jí)下冊(cè)教我們的是陳老師，她非常幽默，也非常體諒人。還記得她看見(jiàn)我吃東西提出的問(wèn)題：“是好（吃還是好（hào）吃？”我總回答：“拜托！都問(wèn)了N遍了，換個(gè)新鮮點(diǎn)的好不好？”

　　我在歡樂(lè)中讀過(guò)了三年級(jí)，到了四年級(jí)，陳老師還是走了，十分郁悶吶！不過(guò)陳老師不走，可能還遇不到李老師呢，李老師給我的第一印象是十分謹(jǐn)慎，十分開(kāi)朗，十分古板（李老師，別恨我）。如果是一二年級(jí)，我倒挺喜歡她，不過(guò)，在高年級(jí)，作業(yè)又緊張又繁雜，壓力很大，我對(duì)李老師四年級(jí)也不怎么在意。

　　現(xiàn)在，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在這段時(shí)間中，幸虧，李老師沒(méi)走，為什么我又那么在意呢？我也不知道，也許是我不想再換老師了吧，也許是李老師的魅力影響了我吧……

　　記得宣布流動(dòng)紅旗有我們班時(shí)，我們都會(huì)大叫：“耶！”；而沒(méi)有時(shí)則會(huì)長(zhǎng)嘆：“唉……”

　　我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了二班，在乎上了二班。它就是一個(gè)標(biāo)志。

　　可，它會(huì)在我的記憶里消失嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)忘記它嗎？——不，我不會(huì)忘記它！

　　歲月作文 34

　　雄壯的海潮過(guò)后，只留下那平靜得讓人空蕩蕩的海面；神密的流星雨過(guò)后，給人的只是那一片黯淡無(wú)奇的夜空；白天里街道的繁華，遺失在夜里的只是一片死寂。

　　我們總是在繁華與死寂，高潮和底谷的循環(huán)中徘徊著，回憶著！人生，學(xué)業(yè)，事業(yè)，友誼……對(duì)，我要說(shuō)的正是友誼，那曾經(jīng)一度繁華而現(xiàn)在空蕩蕩的友誼！

　　六年了，在我的青蔥歲月里深深地打印上了你的身影。本來(lái)你是北方人我是南方人，本來(lái)在三年前已經(jīng)彼此告別，本來(lái)你我的家相隔萬(wàn)里，本來(lái)……緣分這東西再次讓我折服，讓我不得不相信你我相識(shí)是一種命中注定！

　　高中三年來(lái)，每一天，你都在樓下等我一起上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)一句怨言！雖然平凡的等待，卻是我印象最深的！有人為你抱不平，說(shuō)；“死子?xùn)|，總讓別人等你，每次看到他在烈日下，風(fēng)雨中我就暗地里罵你！”我還大言不慚：“7點(diǎn)5分是極限，過(guò)了這時(shí)間他就可以不等了！”接下來(lái)是一陣唾罵：“你去死好了，你還真準(zhǔn)時(shí)啊，每次總剛好7點(diǎn)5分就看見(jiàn)你下樓來(lái)！”其實(shí)我也不想的.啊，本人有時(shí)總丟三落四，八層樓要來(lái)回跑好幾次；有時(shí)我媽忘了煮飯，便要自己動(dòng)手，有時(shí)……對(duì)不起！有你的等待讓我很欣慰，自覺(jué)，開(kāi)心。每一次起床內(nèi)心想的第一件事就是會(huì)不會(huì)太晚，樓下有人在等我！有時(shí)候有點(diǎn)晚了，怕看不見(jiàn)你，馬上背上書(shū)包，飯也

　　沒(méi)吃就沖下樓來(lái)，見(jiàn)到你，你第一句話就是：“吃飯了沒(méi)！”突然內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)，同時(shí)很慚愧！（在此我還要感謝另一朋友，他也是在不遠(yuǎn)處，安靜地等待了我們?nèi)�年，同樣風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)一句怨言）

　　在學(xué)校，午餐便是我們一日里的再次聚會(huì)！本來(lái)只有我們兩人，后來(lái)朋友多了，便整天浩浩蕩蕩地去吃飯，轟轟烈烈地上廁所！人多了有時(shí)也不是件好事，一人總得買(mǎi)好幾個(gè)飯盒，不過(guò)毛主席說(shuō)得好，人多力量大，整天一大群人在一起有說(shuō)有笑一點(diǎn)也感覺(jué)不出孤單！

　　在這三年的青蔥歲月里一起打球，一起吃飯，一起買(mǎi)東西，一起上學(xué)，一起……還記得有一次我的腳扭傷了，我第一想到的人就是你，你也盡了朋友的責(zé)職，帶我去給醫(yī)生看，一口氣背我上了五樓！你我的一切我都暗地里記著，你現(xiàn)在去上海了，突然間象丟了什么似的，昨天的匆匆一別，不知幾時(shí)還會(huì)再見(jiàn)！

　　王浩，謝謝你，這是我一直想對(duì)你說(shuō)的話，但兩個(gè)大男人面對(duì)面根本說(shuō)不出，只能在這里再次的謝謝你，有你這朋友我很開(kāi)心！

　　閉上眼睛，默默地喊道：“真的主啊，你可得保佑我那假的主啊！”

　　歲月作文 35

　　掀開(kāi)那厚厚的窗簾，望向窗外，雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，無(wú)聲無(wú)息，悄然而落。偶爾，有幾個(gè)瑟縮著身子的夜歸人，匆匆的腳步聲還踏在2014這最后的夜晚。

　　是啊，2014已夕陽(yáng)西下，2015即將旭日東升，快四十歲了，額角或許有增添了幾絲不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)紋，兩鬢或許也要開(kāi)始染霜，紅顏已慢慢退去 ，衰老會(huì)隨之而來(lái)，這個(gè)年齡的玩笑，真的開(kāi)不起，我不畏懼衰老，只是懷念逝去的歲月。每年的今晚，我都會(huì)靜靜地坐在桌邊或是站在窗前有所思，所想，所感，所嘆。流失的歲月里，繁花落盡，你失去了多少，收獲了幾多，哭了多少，笑了幾多，,你逃避了多少，面對(duì)了幾多，深深淺淺的風(fēng)雨歷程里，又增添了多少成熟，春夏秋冬的'忙忙碌碌中，又消磨了幾多睿智。這些，我自己也無(wú)言以對(duì)，或許成長(zhǎng)歲月里的影子才會(huì)有百分百的答案。

　　過(guò)去的已然沒(méi)有辦法留住 ，事實(shí)上，該走的已經(jīng)走了，那些傷心的，落淚的，失望的，痛苦的，不堪回首的統(tǒng)統(tǒng)都已放在風(fēng)中，伴著那最后的雪花永遠(yuǎn)的遺留在 2014 ,該珍藏的些許也已放在時(shí)間的抽屜里上鎖，靜等歲月落滿灰塵，兩鬢斑白再去開(kāi)啟，感受青春的浪漫，美好，與回憶。容顏可以老去，心卻不要老。 生活里本就沒(méi)有許多圓滿和一帆風(fēng)順。就像那江中的一條小船 ，有時(shí)順?biāo)�行舟，也有時(shí)逆流而上，生活是浪也是帆，只要心中還藏有愛(ài)，生活還是一首美妙絕倫的歌，是一首融入情感的畫(huà)，也是一首真情告白的詩(shī)。不管結(jié)果怎樣，我們都要感恩生活，至少它給了我們生命，給了我們生存的空間。

　　2015 ，嶄新的篇章，等待我們?nèi)ヌ畛洌�去譜寫(xiě)，去完善。我們要仰望藍(lán)天，面向朝陽(yáng)，全力的給自己一個(gè)微笑，一個(gè)自然流露的微笑會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，足以給予自信。沒(méi)有什么會(huì)影響我們的心情，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，更多的人，更多的事，我們不必太在意，活在當(dāng)下，把握現(xiàn)在，稱起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，達(dá)到理想的彼岸，伸出美麗的雙手托起明天的太陽(yáng)。只要經(jīng)歷了，那就是完美。有朝陽(yáng)的地方就有愛(ài)，擁有一顆童真的靈魂，讓她釋放無(wú)限的美麗。看開(kāi)不看透 ，你就是一個(gè)可以駕馭幸福的人。記住歲月留給我們的感動(dòng)和溫暖，讓愛(ài)在你我中擴(kuò)散，彌漫馨香，讓真愛(ài)充滿人間，無(wú)邊，永恒。

　　同一片藍(lán)天下，我們一并安好。此刻文字是最浪漫的音符，點(diǎn)綴我如水的思緒。

　　歲月作文 36

　　感覺(jué)才剛剛立夏，轉(zhuǎn)眼間卻還有十幾天的時(shí)間就要進(jìn)入秋季。

　　日子總是在這不經(jīng)意間從指縫中溜走，我看向窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鳥(niǎo)圍著樹(shù)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，陽(yáng)光燦爛，樹(shù)影斑駁。可是隨著時(shí)間流逝這些嫩綠的樹(shù)葉卻會(huì)在下一個(gè)季節(jié)變成枯黃的葉子隨風(fēng)下墜，會(huì)變成光禿禿的樹(shù)干，它會(huì)孤獨(dú)的望著天等著歸家的鳥(niǎo)兒。

　　時(shí)間在作祟。

　　想當(dāng)初我們還是父母懷中哇哇哭泣的小人，可現(xiàn)在卻變成了可以直立行走擁有理智情感的大孩子;我們追著時(shí)間的腳步，經(jīng)歷著各種各樣的'事情，沿途美好的風(fēng)景如微風(fēng)拂過(guò)，剎那美好又永恒。時(shí)間曾讓我們鋒芒畢露，如今卻慢慢磨去我們的棱角，那些美好的留在我們身上;那些煩惱由時(shí)間慢慢帶走;那些傷口有時(shí)間治療;那些瑣事被時(shí)間留在我們的記憶里細(xì)碎而溫暖。

　　時(shí)間溫柔。

　　雖不如流水柔軟綿長(zhǎng)，不如白云飄柔細(xì)膩，也不如微風(fēng)拂面曖昧朦朧;但時(shí)間卻像老友，靜靜陪伴，帶給你最長(zhǎng)情的告白。她告訴你最美好的事，讓你銘記最重要的話;讓你看清身邊的人或事;讓你不再留戀?gòu)那拜x煌;讓你找回自己，整裝待發(fā)，重新上路;殊不知你我也曾經(jīng)沉浸在名叫時(shí)間的溫柔鄉(xiāng)。

　　時(shí)間殘酷。

　　總有一天，連時(shí)間也幫不了你，那些時(shí)間太過(guò)于美好，你被時(shí)間予以警告，你努力回想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間偏偏不讓你完整的記清;當(dāng)你好不容易抬起頭，轉(zhuǎn)身回首，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的路，周圍的一切，早已不再是從前模樣，當(dāng)一切都灰飛煙滅，你才明白時(shí)間無(wú)情;當(dāng)你仔細(xì)看向你的親人，你的朋友，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間爬上他們的臉，在他們臉上撒野。我嘆息，我思考，我沉默。

　　盡管時(shí)間長(zhǎng)著一張撲朔迷離的臉，但是當(dāng)她慢慢走過(guò)你的身旁，不知有沒(méi)有一個(gè)瞬間，你會(huì)感覺(jué)到心安，不是疲憊后的那種踏實(shí)的心安，也不是心里的石頭落地了的那種心安，而是那種與時(shí)間對(duì)話，與歲月聊天的心安，你回憶，你反省，你后悔，你把時(shí)間和漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)做老友，在這萬(wàn)般變化的世間，你們共飲一壺酒，親密無(wú)間。

　　有關(guān)于佛學(xué)的書(shū)里有過(guò)這樣一句話：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！睍r(shí)間是賊，機(jī)智而又頑皮的賊，她的包裹里藏了多少情感?她跳過(guò)我們又穿過(guò)我們，給我們留下瀟灑的背影，從此只剩懷念，不再見(jiàn)面。

　　感謝時(shí)間，感謝時(shí)光，感謝歲月。

　　讓我們?cè)诘�跌撞撞中失去，在悲傷中懂得。人生太長(zhǎng)，我們還沒(méi)過(guò)到人生的一半，就在這過(guò)早成熟的世界里體會(huì)到千百種情感。

　　可幸好，有時(shí)間做伴，那些美好而又細(xì)小的，溫暖卻又銘記的時(shí)間也許可以叫做歲月。

　　歲月作文 37

　　倘若擁有無(wú)盡的生命，可以隨意揮霍漫長(zhǎng)的歲月，就不會(huì)為生命的流逝而擔(dān)憂。但那又怎會(huì)懂得何為珍惜。年輕的時(shí)光緩緩流逝，歲月在記憶的弦窗上留下了清晰的痕記。

　　——題記

　　在我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)天地，存在著六界。然而六界之中的生靈唯獨(dú)人的壽命最為短暫。區(qū)區(qū)幾十年，一生便這么過(guò)去了。所以秦始皇才會(huì)這么的渴望長(zhǎng)生，想在那個(gè)高高在上的位置上再多看看他的江山社稷。只可惜，時(shí)光的長(zhǎng)河流轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在，仍然沒(méi)有誰(shuí)能夠真正的長(zhǎng)生不老。這個(gè)世間存在著不可違背的法則，人終究也只能是凡胎。縱然是異想，但我依舊會(huì)時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)：我擁有了無(wú)盡的生命，卻只身一人孤獨(dú)的行走在寬闊的天地中。看春去秋來(lái)、寒來(lái)暑往，不言不語(yǔ)、不喜不悲，看時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)老去。這便是無(wú)數(shù)人渴求的么，一場(chǎng)百年孤寂。但假若真的給我個(gè)選擇，我寧可舍棄這令世間諸多人都?jí)裘乱郧蟮挠郎�永世、不老也不死。我周遭的人兒一一離我而去，徒留我孤單一人。那樣，擁有再漫長(zhǎng)的生命又有何意思？我思索著，那能夠令人停留在這紅塵深處的紛亂里的也唯有羈絆，沒(méi)了羈絆，你活著再大的成績(jī)能給誰(shuí)看？你的喜悲又能有誰(shuí)來(lái)共同承擔(dān)？等你想做的都做完了，又該何去何從？

　　人是注定不能長(zhǎng)生的，所以便要珍惜這正在倒計(jì)時(shí)的時(shí)間與生命，珍惜那縈繞在身邊的溫暖。如今的現(xiàn)在的我們，是否懂得？正年輕的我們是否應(yīng)該珍惜那一去不復(fù)返的青春。正處幸福的我們是否應(yīng)該珍惜那緊握在掌心的快樂(lè)。正漸長(zhǎng)大的我們又是否應(yīng)該珍惜那仍停留在臉上的稚嫩的笑容。我知道，一件事物的價(jià)值決定了它值不值得被珍惜。但任何事物都有著自己的價(jià)值，所以不要輕易放棄你的'所有物。不要等到失去才懂得珍惜，那個(gè)時(shí)候說(shuō)什么都晚了。

　　我一直都是個(gè)迷茫的人。

　　捫心自問(wèn)，我究竟要珍惜什么？那幾天的時(shí)間里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。有太多的東西要我去珍惜，又有太多東西不知道該不該去珍惜。我懷著一顆搖擺不定的心，去尋找答案。這次，沒(méi)有人能給我一個(gè)答復(fù)，只有我自己去探尋。我去了很多地方，看了很多風(fēng)景，問(wèn)了很多的人，有了很多不同的答案，但沒(méi)有一個(gè)是屬于我的。閉起眼，去聽(tīng)聽(tīng)我內(nèi)心深處的聲音，去看看我存在于內(nèi)心深處的答案。

　　我最終的答案是：珍惜我所擁有的，懷念那些失去的。笑迎即將屬于我的，淡然面對(duì)即將失去的。在這一世，我想做到一件事，一件必須鼓起勇氣去做的事。記得我所珍惜的人和事，銘記于心。

　　漫漫的歲月，漫漫的珍惜。珍惜你我，珍惜天地。

　　歲月作文 38

　　隨著歲月的流逝，沉淀下來(lái)的最讓人回味。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，在一頁(yè)頁(yè)走過(guò)的歲月里，我走過(guò)無(wú)數(shù)條路，看過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，在歲月流逝的足跡里，我得到一份珍貴的禮物——現(xiàn)代詩(shī)。

　　“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”

　　起初，并沒(méi)有深刻理解你的意思，只覺(jué)得你好美！你的美在于你的意境，在于你深藏在字里行間的點(diǎn)撥，在于你給予我的啟示和深思。

　　在日常生活中，你常常作為一位旁觀者、一位觀賞者去評(píng)頭論足周遭的一切時(shí)，殊不知旁人也在觀賞你。正如“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦阍诳达L(fēng)景，又何嘗不是別人眼中的一道風(fēng)景呢？

　　“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！�

　　與你相遇確實(shí)是個(gè)意外，與你相逢的那個(gè)傍晚，太陽(yáng)隱去了光輝，繁星悄然爬上了黛色的夜幕，點(diǎn)亮了天空，一輪銀月潛藏在云彩里影影綽綽。我的目光輕觸那短短的文字“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！笔前。�你是我生命中的過(guò)客，轉(zhuǎn)瞬就可消失在歲月的長(zhǎng)河里，但是我卻想做你的歸人，想把你留在我的生命里，這真是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

　　“你是愛(ài)，是暖，是微笑，是人間的四月天�！�

　　之所以喜歡你，就是被你的溫暖所吸引，你讀來(lái)是多么的讓人欣喜。你使我聯(lián)想到了許多美好的回憶。

　　父母終日不停地對(duì)我的關(guān)懷：天涼了，多穿兒點(diǎn)；路上小心；這次失敗不要緊，下次多努力，加油！老師鼓勵(lì)的'話語(yǔ)：只要努力，我相信你能行！同學(xué)安慰的話語(yǔ)：不要不開(kāi)心嘛，想開(kāi)點(diǎn)，來(lái)，笑一笑……這一切的一切的話語(yǔ)在腦海里盤(pán)旋，使我感到一股暖流在我平靜的心湖蕩漾，打破了它的寧?kù)o，這是愛(ài)，是暖。

　　“啊，心情真煩躁！”我不禁對(duì)著湛藍(lán)的天空一陣咆哮。

　　走在街上的小路上，我煩悶的用腳踢著地，不知怎么，心情就是不好，抬頭看天，吶，可能是天氣原因吧，看，那巨大的火球正懸在我頭頂。

　　“碰撞到人了，怎么辦？怎么辦？”我心里抓狂著。在我還沒(méi)有糾結(jié)出個(gè)所以然來(lái)，對(duì)方已向我露出一抹包容一切的微笑，那笑，像盛開(kāi)在天山的雪蓮，純潔，白凈；像冬日里的暖陽(yáng)，燦爛，熱烈。那笑，使我忘卻了急躁。你的微笑“是人間的四月天”，這個(gè)形容是多么的貼切呀！

　　現(xiàn)代詩(shī)，你是歲月給予我們大家最好的禮物，你看似普通卻蘊(yùn)含深意，富有美感和獨(dú)特的意境美，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“詩(shī)情畫(huà)意�！�

　　時(shí)間流逝，歲月沉淀，它不但會(huì)將記憶抹去，反而會(huì)讓記憶隨著時(shí)間越來(lái)越清晰。歲月的留給我最好的禮物，你讓我心醉。

　　歲月作文 39

　　一群河蚌在一只老河蚌的帶領(lǐng)下，在清涼的河水中歡快地散步。那是一個(gè)春天的早晨，暖暖的太陽(yáng)光照在河水中，微風(fēng)輕拂，河面上仿佛撒下了一層金子，那是一群年輕的河蚌，它們光潔鮮亮、潮氣蓬勃、充滿青春的快樂(lè)，好像從前的我們背著書(shū)包，唱著歌謠。歡快地走在上學(xué)的路上一樣，未來(lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮。

　　忽然，在一道河灣里，老河蚌停下來(lái)，她回過(guò)頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說(shuō)：“孩子們，你們不能光顧著玩，你們應(yīng)該去撿一粒沙子了。”那副神情，很像給我們留作業(yè)的那位女老師，臉上既有希望也有憂慮。

　　小河蚌們照老河蚌的要求去做了，它們紛紛撿了一粒沙子；深埋進(jìn)了身體內(nèi)，就像種下一粒種子，虔誠(chéng)地等待它的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，而那時(shí)節(jié)，老師也正給我們講課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……我們把它們撿起來(lái)，存在腦海深處，就像河蚌撿那粒沙子。

　　可是，一只貪玩的河蚌，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)把老河蚌的話當(dāng)一回事，在大家去撿沙子時(shí)，它沒(méi)有去撿，卻也蒙混過(guò)關(guān)了，就像童年的我們，淘氣逃學(xué)，抄別人的作業(yè)，篡改通知書(shū)上的分?jǐn)?shù)名次。

　　歲月象那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河水，在不知不覺(jué)中悄悄地流走了。很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，小河蚌們長(zhǎng)大了，甚至它們中年齡稍長(zhǎng)的也有當(dāng)年那老河蚌那般老了，河蚌們紛紛展開(kāi)自己的蚌殼，在里面竟然藏著一顆顆珍珠，它們發(fā)著亮，放著光，把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子經(jīng)過(guò)時(shí)光的推移，歲月的磨礪，長(zhǎng)年累月心血與汗水的灌溉，竟然變成美麗的珍珠！河蚌們相互擁抱著，相互歡笑著，一邊流著淚，一邊慶賀自己的成果。是��！當(dāng)我們一生的醞釀，終釀成醇厚的美酒時(shí)，我們又何嘗不是如此呢？

　　然而，就在大家歡呼雀躍之時(shí)，那只曾經(jīng)因貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄溜走了，沒(méi)有沙子，它的蚌殼中便沒(méi)有那粒珍珠，它用什么慶祝呢？它流淚了，很后悔，可此時(shí)衰老已爬上了它的額頭，想回頭撿起那份逝去的光陰已經(jīng)不可能了。

　　當(dāng)歲月的'沙子同樣從你我的指縫中流過(guò)時(shí)，別人都絢出了金子，而我們卻連一粒沙子都未留住，我們又怎能不痛呢？

　　人不是河蚌，但仔細(xì)一想，人與河蚌竟有著許多相通的地方，經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的長(zhǎng)輩像老河蚌一樣，明白吃苦的作用，而年少的我們又何嘗不是像小河蚌一樣有著自作聰明的秉性呢？歲月告訴我們，沙子有時(shí)會(huì)磨出鮮血，但珍珠卻是寶貴的財(cái)富，你撿好了你的沙子了嗎？

　　歲月作文 40

　　在人生的歲月里，激情是必不可少的。沒(méi)有激情的人生，就像咖啡缺了伴侶，食物少了調(diào)料，那樣咖啡便不再香醇，食物將缺少滋味，生活就索然乏味了。

　　有一部曾風(fēng)靡全國(guó)的電視劇——《激情燃燒的歲月》，我在收看時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被它感動(dòng)。它使我進(jìn)一步了解，生活需要激情。

　　這是一部投資甚小、演員陣容不大但效果挺好的電視��；是一部平凡中見(jiàn)偉大，偉大中見(jiàn)真實(shí)的電視劇。它使看慣了港臺(tái)電視劇的我們這一代也喜愛(ài)至極。與其說(shuō)它是一部軍事題材電視片，不如說(shuō)它是一部生活片。它是圍繞著一個(gè)家庭的情感糾葛展開(kāi)的。雖然這個(gè)家中的五個(gè)成員全是軍人，但劇中發(fā)生的每一件事，都是人們生活中再平凡不過(guò)的經(jīng)歷了。試問(wèn)，夫妻吵架，兒女調(diào)皮，離休下崗，情感親疏，代溝沖突等等，哪一件不是生活中司空見(jiàn)慣的`呢？好的文藝作品永遠(yuǎn)是源于生活而又高于生活的。將上述平凡事兒濃縮在一個(gè)家庭里，一段曲折動(dòng)人的故事就產(chǎn)生了。

　　這部電視劇最大的特點(diǎn)是樸實(shí)。的確，樸實(shí)的劇情，樸實(shí)的語(yǔ)言，樸實(shí)的表演，將一個(gè)軍旅家庭幾十年的悲歡離合在觀眾眼前展露無(wú)遺。

　　但這部戲最大的不同凡響之處，也是致使它成功的關(guān)鍵是兩個(gè)字——激情！激情是這部戲的靈魂。制片人張紀(jì)中說(shuō)：沒(méi)有激情就沒(méi)有這部戲。男主角石光榮的扮演者孫海英看過(guò)劇本后也說(shuō)：我要醉死在這部戲里了！我想，正是激情陶醉了他吧！

　　當(dāng)男、女主角初次相遇時(shí)，那跳舞的樣子，顯得那么有激情。他們結(jié)婚后，三天兩頭的吵架也是源于對(duì)生活的激情。石光榮為兒子的前途與兒子爭(zhēng)吵，為兒子求人，替兒子奔波，不也表現(xiàn)出濃烈的激情嗎？

　　然而最使我感動(dòng)的，還是石光榮離休時(shí)的那場(chǎng)戲。女兒說(shuō)：“爸爸19歲入伍，跟著軍隊(duì)打仗，在軍隊(duì)生活了幾十年�，F(xiàn)在退了下來(lái)，就像孩子找不著家了一樣�！碑�(dāng)你看到一個(gè)鐵骨錚錚永不言敗的男子漢，一個(gè)奮勇殺敵座戰(zhàn)沙場(chǎng)的參謀長(zhǎng)，此時(shí)竟老淚縱橫，號(hào)陶大哭，這種在兒女面前己無(wú)法掩飾的激情，能不使你深深為之感動(dòng)么！

　　在電視的結(jié)尾處，石光榮對(duì)女主角褚琴說(shuō)：“我下輩子還在這兒等你。”褚琴問(wèn)他：“等我干啥呀？等我跟你吵架？”石光榮說(shuō)：“吵架，那也是滋味呀！”

　　是呀！生活有了激情，就像咖啡加了伴侶，食物加了調(diào)料，生活的滋味就全出來(lái)了。

　　歲月作文 41

　　花開(kāi)有時(shí)，謝亦有時(shí)，萬(wàn)物有時(shí)。懷抱有時(shí)，生死有時(shí)，聚散有時(shí)。美一旦到了極致，便成蒼涼。----安意如《世有桃花》

　　在很久以前看到這句子，只記住了最后的“美一旦到了極致，便成蒼涼”還有這個(gè)恬靜的女子，安意如。于是在前一陣網(wǎng)上購(gòu)書(shū)時(shí)一起買(mǎi)下了它，《再見(jiàn)故宮》。在計(jì)劃的購(gòu)書(shū)單中并沒(méi)有它，只是因著封面如畫(huà)般的攝影和留白而留意到，再看到這個(gè)在心底藏有一絲期待的女子，連簡(jiǎn)介都沒(méi)看就買(mǎi)下了。這是對(duì)那個(gè)并不熟悉的女子一種莫名的信賴吧，能寫(xiě)出如此美麗的句子的人一定不賴。

　　在拿到這本書(shū)時(shí)曾為了封面上的“中國(guó)國(guó)家地理圖書(shū)”而傷心了一陣，以為是像教輔書(shū)一樣地介紹故宮的地理位置呢，后悔當(dāng)初如此草率地買(mǎi)下它。但當(dāng)我意猶未盡地合上這本書(shū)時(shí)，才驚覺(jué)，通篇其實(shí)和故宮并沒(méi)有太多的關(guān)系，它只不過(guò)是明清兩代皇家故事的載體，以故宮為主線，其實(shí)講的是故事。有人物，有情節(jié)，有情感，吸引著我一篇又一篇地讀下去。

　　全書(shū)分為“奈何”“漣漪”“遺恨”“秉政”“哀榮”“盛衰”“凄怨”“悲涼”八品，作者以細(xì)膩的筆觸，浪漫的筆調(diào)，敘述那些改朝換代的故事。有專政的太監(jiān)，堅(jiān)貞的皇后，情深不壽的皇上，一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然于紙上，聲淚俱下地?cái)⒄f(shuō)他們的經(jīng)歷。那些宮廷中的斗爭(zhēng)，我覺(jué)得那是超出我們一般想象的殘酷與激烈、畸形甚至變態(tài)。絕對(duì)的'權(quán)利和失去約束的道德，定會(huì)生出超乎想象的人性扭曲。但這本書(shū)里，我們是感覺(jué)不到這些的。就連諷刺與批評(píng)，都顯得帶有溫柔的人情味。

　　故宮，紫禁城，天子所居，有人視其為一座囚牢，如花美眷，一轉(zhuǎn)眼卻人老珠黃，將命運(yùn)投擲到紫禁城的女人們，心中都想著飛上枝頭變鳳凰，可這后宮三千佳麗，不幸淪為皇帝眼中背景者，比比皆是，到最后只能老死宮中。而有人不愿踏出這扇門(mén)，都心知人世無(wú)常，壽命短淺，但誰(shuí)不想著有一天階下眾人俯首稱臣，山呼萬(wàn)歲？誰(shuí)不想著自己登上那黃金寶座，從此國(guó)祚萬(wàn)年，江山永固？

　　時(shí)光漫游于幽深的宮殿，古老壯美的風(fēng)景翩翩掠過(guò)。歷史再一次回歸寂靜，朱紅宮墻角落一處青苔的嘆息，恰夢(mèng)醒時(shí)分，大幕落下。百轉(zhuǎn)千回，一代代王朝更迭，一朵朵嬌顏零落。紫禁城，就像一出真實(shí)的幻夢(mèng)。它是歷史留給后人的恢弘樂(lè)章，提醒我們正經(jīng)歷著世間變幻和無(wú)常。

　　即使前朝舊事，浮光掠影，前世榮華，如今只余深山日暮，寒鴉夜啼。但在每個(gè)人的記憶里，它都可以是永恒。

　　歲月作文 42

　　歲月，是一列運(yùn)行的火車；歲月，是一次不回頭的旅行；歲月，也是一段流逝的時(shí)光。

　　上了初中以后，我整天把頭埋進(jìn)各種各樣的作業(yè)里，把它們做完后，也還要繼續(xù)復(fù)習(xí)各科的內(nèi)容，很少有空閑的時(shí)間做自己的事情。

　　一個(gè)平凡的周末，所有科目的作業(yè)早已完成，需要復(fù)習(xí)的東西也基本搞定了。一時(shí)半會(huì)內(nèi)，我竟然想不出來(lái)該做些什么，無(wú)所事事的我，突然想起抽屜里的東西似乎滿了，于是我拉開(kāi)抽屜整理了一下。

　　翻著翻著，一張近半米長(zhǎng)的照片出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看，竟然是小學(xué)時(shí)一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)我們演出的照片�？粗�這么多張熟悉的面孔，我一下子還想不起來(lái)了呢！翻到照片的'背面，每一個(gè)座號(hào)后對(duì)著每一個(gè)同學(xué)的名字清清楚楚地印在上面。不知為何，勾起了我小學(xué)時(shí)的一段美好的記憶。

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校指定我們年段的班級(jí)排練將要到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式中的一段，我們高興得一蹦三尺高，很是期待。

　　幾天后，班主任告訴我們：每天放學(xué)后，大家坐在班上，聽(tīng)老師指揮，到操場(chǎng)上進(jìn)行排練。大家聽(tīng)到后，都唉聲嘆氣，本來(lái)有時(shí)放學(xué)就有點(diǎn)遲了，這樣再排練不就更遲了嗎？可是命令已經(jīng)下達(dá)，我們只好去做了。

　　“叮鈴鈴……”大家正準(zhǔn)備出去排隊(duì)。放學(xué)時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家先別急著走，今天有排練，不會(huì)很久的。”大家退到位置上，靜候“佳音”。

　　一會(huì)兒后，音響里傳來(lái)了聲音：“大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。”幾分鐘過(guò)去了，幾個(gè)班的人全部到了操場(chǎng)上。好幾個(gè)老師扛著幾塊近一米長(zhǎng)的黃色泡沫板，逐個(gè)給同學(xué)發(fā)過(guò)去。大家一拿到就開(kāi)始研究起來(lái)，一看，是棋盤(pán)。指揮老師開(kāi)始發(fā)話了：“你們統(tǒng)一把右手舉起來(lái)�！宾畷r(shí)，許多手齊刷刷的舉起來(lái)�！敖又�你們做……”大家亂七八糟地做了起來(lái)。“錯(cuò)了錯(cuò)了……”

　　幾天后就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都在緊張地排練中，老師還帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地——省體育中心，大家在那里進(jìn)行著最后幾天的排練，我們更加認(rèn)真了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上，大家在彩排中生怕是做錯(cuò)什么，很是專注。接著，開(kāi)幕式開(kāi)始，大家按先前定好的位置來(lái)做，各種動(dòng)作都做得近乎完美。結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，大家開(kāi)心地喊了一聲：“耶！”

　　這段美好的歲月，已經(jīng)流逝去了，但是，它已經(jīng)定格在我的腦海中，讓我無(wú)法忘懷……

　　歲月作文 43

　　那段日子，說(shuō)很平凡，卻也充實(shí)。

　　伴隨一股霉味與浮塵，我，蘇醒了。睡眼蒙朧中只覺(jué)得有一雙布滿皺紋的大手輕輕撫摸著我，頃刻，我潮濕的身上灑滿了目光，柔和而又懇切，使我滿身充滿欲涌的暖意。

　　我，是一張黑白照片！

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地落著，幾株桂花樹(shù)在微風(fēng)中不住地?fù)u曳，偶爾在老屋魚(yú)鱗般的瓦片上落下幾瓣金黃的丹桂，空氣中沁入幾絲涼意，老屋內(nèi)卻爐火映暖。老人臥在竹椅里，正祥和地看著我。藍(lán)黑色的中山裝松松垮垮地搭在他身上，灰絨的毛衣也拆出了線頭，散發(fā)出時(shí)間的味道；他的頭發(fā)早已斑白，皺紋也悄然爬滿全身，唯有那一張眼睛仍蕩漾著清澈的愛(ài)，好似靜謐的夜中細(xì)軟的星子。他口中只不止地喃喃道：”好著哩，好著哩…

　　我知道，一定是我勾起了他的.回憶，不是什么合家幸福的全家福，也不是什么軍功赫赫的榮譽(yù)照，我只是一張普普通通的黑白照。照片中不過(guò)是十幾個(gè)年輕人，挽起袖子，打著鐵鍬，神氣十足地站在一個(gè)巨大的山洞前。

　　由于模糊分不清孰與誰(shuí)，只知每個(gè)青年意氣風(fēng)發(fā)，笑容可掬，仿佛他們是即將上前線保家衛(wèi)國(guó)的大英雄。

　　老人，是對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中參加挖防空洞的義務(wù)工。

　　這幾年來(lái)，他過(guò)得如何我全然不知。只是在這目光在我身上接壤生根的一剎那，我心有靈犀般地明白了一切。

　　他也曾年輕過(guò)，也曾意氣風(fēng)發(fā)過(guò)，不顧周圍人的反對(duì)扛著鐵鍬就加入了后勤部隊(duì)，那時(shí)只想著保家衛(wèi)國(guó)，一股腦地干了幾年，只覺(jué)得自己很是英勇偉大，是頂天立地的男子漢。

　　可戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，人們的目光都追隨著將領(lǐng)烈士。沒(méi)有夢(mèng)寐以求的光環(huán)，只有一身的塵土，他不得不收斂起鋒芒。娶妻生子，回歸到平凡的生活。

　　他也經(jīng)歷過(guò)被鄰人嘲諷不是軍人，也因那五畝田收成太少而帶著孩子們賣(mài)水果，也為交齊孩子學(xué)費(fèi)的五塊錢(qián)四處折腰，他曾失意，悔恨，仿徨過(guò)，為生活花白了頭，為平凡而橫生煩惱。

　　而今，他釋然了�，F(xiàn)在，他兒孫滿堂，國(guó)家因其赴戰(zhàn)功勞而追加“光榮牌”，每月補(bǔ)貼五百元。他依舊過(guò)著平凡的生活，只是，他現(xiàn)在更心存感激地去重溫這段惟屬于他們的錚嶸歲月。

　　人們常記空軍搏擊長(zhǎng)空的颯爽英姿，卻忘了這些可敬可愛(ài)的人的身影。

　　沒(méi)有翅膀，鳥(niǎo)兒怎能飛翔？

　　寂寂中，我望到窗外桂花飄落，仿佛在述說(shuō)這平凡而又偉大的故事……

　　歲月作文 44

　　歲月的江河慢慢駛來(lái)，成長(zhǎng)的足印深深地流下來(lái)。暮然回首，成長(zhǎng)的道路上，歲月?tīng)恐�我手，一起走過(guò)大山，踏遍江河……

　　——題記

　　一“煉獄”之書(shū)

　　我在呱呱墜地出世逐漸便與書(shū)結(jié)上了深厚感情。你看看，養(yǎng)育大家的嬰兒教育書(shū)，每日父母哄大家入眠時(shí)所講的童話故事書(shū)，每天隨著大家牙牙學(xué)語(yǔ)的認(rèn)字書(shū)，告知大家小兔子故事的小人書(shū)，那印著許許多多的字的教材，也有課余的各種各樣短文、科普類書(shū)籍、歷史書(shū)籍和很多名篇全是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觸碰到的書(shū)本。能夠評(píng)書(shū)就是我的成長(zhǎng)愛(ài)人。

　　難以忘懷與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，經(jīng)歷傷感的眼淚，經(jīng)歷爆傷的笑容。書(shū)如好友，迷茫時(shí)，給人星河一樣的鼓勵(lì)；迷失時(shí)，給人輕風(fēng)一樣的撫慰，我非常愿聽(tīng)它低訴，聽(tīng)它輕唱。

　　有書(shū)伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不孤獨(dú)！

　　二“地獄”之音

　　我四歲半時(shí)逐漸學(xué)彈鋼琴。手指頭在黑與白的鋼琴鍵上顫動(dòng)，音樂(lè)符號(hào)在指尖中流動(dòng)，自身也隨著沉醉了。在學(xué)鋼琴的日巷子里，經(jīng)常挨鋼琴老師的指責(zé)、父母的耳光，由于那時(shí)候有一些不愿學(xué)，幸運(yùn)的是總算堅(jiān)持不懈出來(lái)了。

　　如今，我明白了父母我明白了琴的初心，她們并不寄希望于我一定變成音樂(lè)家、音樂(lè)家，僅僅期待我可以遭受歌曲的陶冶，打磨我的信念，練成我的剛毅。

　　電子琴，在我們的`生活中時(shí)刻倍伴我。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，我能嘗試著演奏它，沒(méi)多久我便會(huì)忘記全部的痛楚苦惱，竭盡全力地融進(jìn)到歌曲當(dāng)中；當(dāng)我們焦躁不安時(shí)，我便又會(huì)尋找它，漸漸地它就要我越來(lái)越瞬間靜了。它就是我傾吐苦惱的目標(biāo)，是最能理解我的真心朋友！

　　有電子琴伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里歌唱飛舞！

　　三“人間天堂”之星

　　每日，校園里振奮人心的鐘響，開(kāi)始了大家新一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　我總愛(ài)一個(gè)人坐著那綠意盎然的廣玉蘭下，應(yīng)對(duì)著一池碧海，聆聽(tīng)著那“嘩——嘩——”的水流聲，體會(huì)著那透芯的涼爽，靜靜的賞析著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅楓樹(shù)上的葉片搖晃著，一片楓葉落入了我的書(shū)本上，我一直欲罷不能，把它夾在書(shū)中……

　　在這兒，我在一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫(xiě)下優(yōu)美文章、唱出漂亮音樂(lè)的小“奇女子”。聽(tīng)，這伴著大家的朗朗書(shū)聲，歡歌笑語(yǔ)，朝響夕鳴的古鐘，又響了……應(yīng)對(duì)著教學(xué)大樓上的好多個(gè)字，校風(fēng)校訓(xùn)在耳旁傳來(lái)：“今天我以院校為榮，明日院校以我來(lái)為榮”……

　　一束陽(yáng)光灑進(jìn)了課室，我想拍一拍羽翼，在成長(zhǎng)的天空中展翅飛翔！

　　歲月作文 45

　　星星，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；離別，一步一步，走向前。

　　——題記

　　回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著，久久沒(méi)有停下。

　　你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過(guò)，如此無(wú)聊的課堂確實(shí)應(yīng)該有點(diǎn)兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺(jué)。“姐妹們，走啦，待會(huì)兒就沒(méi)場(chǎng)地啦！”又是她，那個(gè)我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的男孩子都對(duì)她甘拜下風(fēng)。如果沒(méi)有她，我想自己一輩子都不會(huì)知道“男孩能做的事，女孩同樣能做”。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走……一步，兩步，三步……花園的角落里，一個(gè)身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書(shū)， 呆如木屐，可能是因?yàn)槲覀冞@邊的`風(fēng)大吧，她的臉像一個(gè)碩大的紅蘋(píng)果，凍僵的手指無(wú)力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認(rèn)識(shí)她卻又不敢接近她�！拔覀�?nèi)ネ鏁?huì)兒，好不好？”“不行，我還要去做作業(yè)呢！”又是一個(gè)不服輸?shù)呐�孩，每天，匆匆吃完飯后，她總是到教室溫�?xí)功課，每個(gè)靜止的瞬間仿佛都是她釀造的，因?yàn)槊總�(gè)寂靜的日子，都有她的瑯瑯書(shū)聲。每一個(gè)人都有一段屬于他們的故事……都給我?guī)��?lái)了許許多多的快樂(lè)，讓我們從相逢，相識(shí)，相知再到后來(lái)的相離。每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都努力做到最好，因?yàn)槲抑�道：這是一段屬于我們的童話故事，夢(mèng)里的美與不美，只有我自己清楚。

　　潮漲潮落，風(fēng)起風(fēng)停。三年的美好時(shí)光即將過(guò)去，濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍，最終會(huì)被時(shí)間的漫長(zhǎng)而漸漸沖淡，而往昔的一切啊，有些像當(dāng)我生病時(shí)，爸爸給我端來(lái)的一杯熱牛奶，香味撲鼻，暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊，是否還有爸爸那苦澀的汗水？我又該如何獨(dú)自面對(duì)那個(gè)充滿疑問(wèn)的未來(lái)，如何把那一群群要好的朋友放下，一段段清晰的記憶抹去。朋友，留下它們吧，讓時(shí)間來(lái)為我們作證，相信我們一定會(huì)越走越好的，終有一天，我自己會(huì)來(lái)掌握自己的未來(lái)。

　　星星的寂寥，月知道；晚霞的羞澀，云知道；花兒的芬芳，蝶知道；青草的溫柔，風(fēng)知道；夢(mèng)里的纏綿，心知道；心里的酸楚，淚知道；明天的離別，我們知道。我的祝福，請(qǐng)記牢！難忘的歲月，難忘的你們，難舍難分，哪里去追尋夢(mèng)的羽翼？倘若你抓到了，一定不要放手，因?yàn)楫?dāng)你想要放飛的時(shí)候，那里就是屬于你的天堂。

　　——后記

　　歲月作文 46

　　繁茂的扁桃樹(shù)下，落滿地的扁桃是你滿滿的愛(ài)。時(shí)光輕俏，歲月如潮，是你用平凡的愛(ài)，在我的青春里留下笑靨，驚艷了我平凡的時(shí)光。

　　用筆附上靈犀，這故事才能提筆。

　　童年的夏天，每過(guò)晚飯，我總是拉著爺爺?shù)氖�，喊他去家斜�?duì)面的小路散步，撿扁桃。爺爺這時(shí)候總是無(wú)奈地關(guān)掉收音機(jī)，豎起食指讓我拉住，我的手太小了��！夕陽(yáng)落下的時(shí)候，便是我們回家的時(shí)候，我們總是撿了一大袋子的扁桃滿載而歸。我總是開(kāi)心地大笑，爺爺腳不好，我總是走在他前面，他看著我笑，自己也欣慰地笑了。在我身后，是爺爺和落滿地的扁桃，我感受不到爺爺?shù)男Γ�亦感受不到那些扁桃就是爺爺滿滿的愛(ài)。而我，只撿了一小袋而已。

　　上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)的繁重讓我不再去在意那些掉在地上的扁桃。吃過(guò)晚飯，我也會(huì)上樓看書(shū)溫習(xí)。爺爺吃過(guò)晚飯本應(yīng)聽(tīng)著他最喜愛(ài)的收音機(jī)節(jié)目，可我卻好久聽(tīng)不到收音機(jī)嘈雜的聲音了。吃過(guò)晚飯的爺爺總是微微豎起食指，邁開(kāi)他沉重的步伐，往家斜對(duì)面的小路走去，他會(huì)彎下身子去撿起一個(gè)扁桃，湊近身子嗅嗅又小心翼翼地放下來(lái)。夕陽(yáng)落下的時(shí)候他就回來(lái)了。他的臉上映著微笑，目視前方，像是看著最值得他開(kāi)心的事情。爺爺身后依舊是落滿地的'扁桃，不論歲月的如潮的洗滌。

　　上了初中我要好久才能回家。偶爾有點(diǎn)小鄉(xiāng)愁回了家也是泡在電腦房里吹空調(diào)。那一次爺爺問(wèn)我要不要去散步，特別是那句“撿扁桃去�！甭�(tīng)到我就滿是歉意，什么時(shí)候爺爺也來(lái)問(wèn)我撿扁桃了……我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，爺孫倆向熟悉的小路走去。爺爺好久沒(méi)有那么高興過(guò)，臉上盡是幸福的笑顏。微微豎起的食指仿佛回到了小時(shí)候，我的手卻早已和他一般大小。我們就這樣手牽著手，爺爺?shù)拿總�(gè)步子都輕盈得像舞蹈。隔著荏苒光陰，落滿地的扁桃像一直躺在那里似的，散發(fā)著它們獨(dú)有的清香，我撿起一個(gè)湊近鼻子嗅嗅，隨即又小心翼翼地放下，爺爺問(wèn)我：“為什么不拿？”我看著他，似有綿長(zhǎng)的情致，一如當(dāng)年的他看著我一樣。“它們被我裝在這兒了�！蔽遗呐男馗�。這一次，我把爺爺?shù)膼?ài)，都收下了。爺爺亦是那樣看著我，像是擁抱他一生的夢(mèng)想。

　　夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我們就回來(lái)了。我和爺爺并肩走在一起。斜陽(yáng)漸漸矮，唯影漸漸長(zhǎng)。

　　在這平凡的歲月里，你用平凡的愛(ài)，在我的青春里停留，安詳了我平凡的時(shí)光。

　　歲月作文 47

　　晶瑩的雨滴輕盈的從屋檐滑落，光線閃過(guò)，在雨后清新的空氣中折射著晚霞。我輕倚著墻，幻想著紅磚墻外青稻婆娑著愉悅的舞步、也聆聽(tīng)蛙兒此起彼落的合唱……

　　猶記，小時(shí)候我常牽著奶奶的大手一起在后院玩耍。那時(shí)，小小的后院種了各式各樣、奼紫千紅的花，各個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)不同的風(fēng)貌。而花團(tuán)錦簇的背景，是一片被藤蔓占據(jù)的磚墻，那道墻，不僅圍著充滿綠意的風(fēng)光，也圍起我們一家的記憶。傍晚時(shí)，我便踮起腳尖、爬上圍墻，那瞬，我的`視野被拉得又廣又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)方鮮紅的落日浸泡在稻浪里，彩霞溫柔的環(huán)抱大地；而辛勤的農(nóng)人踏上農(nóng)田阡陌，和著晚風(fēng)、和著泥土，輕松的走上歸途；那高飛的鳥(niǎo)展翼尋找巢的方向，牠們的翅拉走了夕陽(yáng)，也拉起了夜幕。月光輕灑的夏夜里，一家人便在院子里啜茶談天。那一刻，我坐在奶奶腿上聽(tīng)著流傳已久的傳奇故事，那濃厚的閩南語(yǔ)口音在茶香中暈開(kāi)，開(kāi)展成一幕又一幕的驚奇。瞬間，我瞥見(jiàn)星星閃著神秘的暗號(hào)，仿佛想一探究竟；而徐徐夜風(fēng)不停拂面，吹送著和諧的夜調(diào)。原來(lái)，那道紅磚墻，始終攔不住我們放送的歡樂(lè)氣氛。

　　幾年后，奶奶仍抵不住病魔無(wú)情的糾纏而離我們而去，她仿佛踩著無(wú)憂的步伐蹬上浮云，并跨出后院景色了。秋意正濃，庭院的金黃桂花綴了滿樹(shù)，精巧的小花微微流露迷人的芳香，似乎也透出對(duì)奶奶的思念。然而，我們不再齊聚后院，而是拖著一身疲憊，又打起精神埋向書(shū)堆。那滿院的蕭瑟映襯著田園豐收的喜樂(lè)氛圍，再?gòu)?qiáng)壯的墻都顯得脆弱而不堪一擊。幾年后，我拿起大剪刀在后院修剪枝芽，踏出的頃刻間，視野豁然開(kāi)朗！我再也不用撐著身體窺望滿田滿野的鄉(xiāng)村風(fēng)光，再也不用奮力爬墻和不辭辛勞的農(nóng)夫們寒暄問(wèn)候，然而，我卻清晰的看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身軀緊靠著墻，我看見(jiàn)了這后院最具魅力的時(shí)光。急于流逝的時(shí)間暫停了，停在小女孩在雨后偷看葉下蝸牛負(fù)著美麗的殼在踱步；也停在夜風(fēng)為悶熱夏夜帶來(lái)一劑清涼的舒爽；停在奶奶和女孩一起數(shù)星星、談天說(shuō)地的天倫之樂(lè)，更停在每一次的季節(jié)輪回，每一次花兒爭(zhēng)奇斗艷的綻放，最后那殘枝枯葉的落地。最后，畫(huà)面定格在紅磚墻。

　　我又輕倚著紅磚墻，它仿佛向我傾訴幾年來(lái)的孤單。我撫著它，蹭蹬而上，道盡那些曾經(jīng)充盈此處的快樂(lè)及故事，并望向遠(yuǎn)方迷幻的暮景。清風(fēng)襲面，時(shí)光定格，鏡頭拉得極遠(yuǎn)，裝進(jìn)了這些年來(lái)所流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　歲月作文 48

　　光陰似箭，日月如梭，似水流年，時(shí)光飛逝這么，這么快就到了改分開(kāi)的時(shí)候……還記得我們當(dāng)初一起表演，互相鼓勵(lì)的日子嗎？還記得那年我們各個(gè)都因?yàn)榘�頭而受不了，吐了的時(shí)候嗎？還記得教我們的一個(gè)個(gè)老師嗎？……

　　當(dāng)初，我無(wú)意間被老師選中去表演了婺劇。對(duì)婺劇來(lái)說(shuō)我并不是接觸第一次，但對(duì)主演來(lái)說(shuō)是我平身所有表演的第一次。我當(dāng)時(shí)并不是一個(gè)人就這么穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了這個(gè)主演，其實(shí)五。六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)不再參與學(xué)校的很多活動(dòng)，可那時(shí)候?qū)W校實(shí)在是沒(méi)人了。其實(shí)我以前都只是個(gè)小配角，沒(méi)有唱過(guò)，這次我想自己努力了就行。當(dāng)時(shí)是這個(gè)節(jié)目是第一次演出，早上5：00全員起床化妝。直到了10：00我們才把所有的東西弄好從學(xué)校出發(fā)，到了那里我們一群人開(kāi)始穿衣服，包頭。當(dāng)初表演的時(shí)候我也不覺(jué)的包頭痛畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了。這次包頭沒(méi)一會(huì)兒各個(gè)女生實(shí)在受不了了，“歐歐————”都開(kāi)始吐了出來(lái)。各個(gè)抱著頭喊哀�？墒抢蠋熡X(jué)得就快要上臺(tái)了，管不了這么多。表演很快就到了，我們個(gè)個(gè)都拼盡了全力，想沖殺進(jìn)復(fù)賽。結(jié)果當(dāng)然是如我們所愿那！一次次表演都使我們害怕了，想盡早逃離這個(gè)魔爪。

　　可是時(shí)光荏苒，我們想的老天很快就實(shí)現(xiàn)了。沒(méi)想到這么快就到了我們最后一次表演，我的心卻怎么也高興不起來(lái)。不知道其他人是否也有同感，最后一天了，跟我住在一起的四位朋友我們都一起錄了一個(gè)視屏，關(guān)于一些舍不得的誰(shuí)的。我說(shuō)：“我是我在婺劇里跟男生的關(guān)系比較好，我最舍不得范子豪，陳敏杰，李佳余，于璐瑤，陳世杰，離鄭旭還有陶有金老師等人……雖然我們還可以見(jiàn)面，可是次數(shù)不多啊，有時(shí)候一個(gè)星期或一個(gè)月一次面都見(jiàn)不到。唉，那個(gè)心情低落啊�！闭娴囊�分離了，在下火車之前我記住了每一個(gè)人，每一個(gè)聲音，每一個(gè)影子。其實(shí)，我們自己都不知道我們結(jié)成了深厚的友誼。曾婺劇里有一個(gè)人告訴我他得了心臟病，聽(tīng)到這句話，我有傷心，又感到無(wú)助。他還是孩子啊，我又感道無(wú)助時(shí)因?yàn)樽砸褵o(wú)能為力。

　　友誼有時(shí)候就像一艘小木船，又是因?yàn)橐粋�(gè)小小的.玩笑就破壞了我們之間的友情是不值得的，不過(guò)你盡力去補(bǔ)修，我相信他一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回他了，你就可能喪失一位很好的朋友。其實(shí)我們表演婺劇的人是會(huì)有一些小別扭，可是我們都知道那是鬧著玩的，我們也都很尊重對(duì)方，從沒(méi)有吵架過(guò)一次，我們都小心翼翼地珍惜著這份寶貴的友誼。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友們，不會(huì)忘記我的弟弟，妹妹們！

　　歲月作文 49

　　“靜靜的坐在你的身邊，還會(huì)有多少這樣的時(shí)間，我要迎著著窗外的光線，牢牢的記住你微笑的側(cè)臉……”不知從何時(shí)起，迷戀上了光良的這首《右手邊》，或許是為了寄托一種懷念吧。懷念同桌時(shí)候那個(gè)能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的男生。

　　在學(xué)校的九年苦讀，不知道換了多少同桌，有些、早就淡忘了，有些、早已形同陌路，也有的、剛分開(kāi)不久，記憶保留了那份鮮活。也許是因?yàn)榕R近畢業(yè)，和最后一位同桌的日子也分外留念，盡管只有3個(gè)月，卻也值得細(xì)細(xì)回味。那些時(shí)光，仿佛拉開(kāi)書(shū)櫥最先看到卻又不忍心一次品完的好書(shū)，放在心里，來(lái)回的溫暖——

　　上課的時(shí)候，你輕輕的趴在桌子上打瞌睡，忘不了說(shuō)一句“老師來(lái)叫我啊”，閉合的雙眸上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微顫動(dòng)，哈，真可愛(ài)！

　　數(shù)學(xué)課上，你被叫起回答問(wèn)題，我像往常一樣，迅速的告訴你答案，一個(gè)又一個(gè)，完畢。我想：這家伙應(yīng)該都會(huì)吧！坐下后，你說(shuō)了一句讓我吐血的'話：“哪個(gè)題�。俊闭婷靼资裁唇小盁o(wú)語(yǔ)”了，佩服佩服。你還真是可以啊，這么相信我。

　　為了你的化學(xué)，給你帶了我自己買(mǎi)的卷子，哪怕你要占用我寶貴的英語(yǔ)課，也毫無(wú)怨言的給你講明白……

　　厭煩過(guò)你，因?yàn)槟銓?duì)我的擠兌；感謝過(guò)你，因?yàn)槟泔L(fēng)趣的言語(yǔ)；欽佩過(guò)你，因?yàn)槟隳遣�沒(méi)有多少知識(shí)武裝卻很聰明的大腦。

　　在一塊的時(shí)候，也許我們吵過(guò)打過(guò)罵過(guò)，但彼此之間總會(huì)很快淡忘那些不愉快的經(jīng)歷，畢竟3個(gè)月的同桌，真的不是蓋的。對(duì)于那些你所說(shuō)過(guò)的犀利的話語(yǔ)，我氣過(guò)、煩過(guò)、哭過(guò)，可事后想起真的沒(méi)什么大不了，就像他們說(shuō)的“能聚在一起就是一種緣分”，以前不懂得珍惜，現(xiàn)在明白了，不知道還來(lái)不來(lái)的及。

　　回憶起之前的一幕幕，可笑亦可悲的經(jīng)歷，讓人啼笑皆非吧。也許只是因?yàn)槟�，長(zhǎng)得帥“點(diǎn)”、可愛(ài)“點(diǎn)”，講話做事幽默“點(diǎn)”，腦子聰明“點(diǎn)”，才會(huì)這么備受矚目吧！

　　人生中遇到的每個(gè)人都是過(guò)客，匆匆的，來(lái)不及好好相處。還想再回味在你身邊的滋味時(shí)，你已然不在。不敢奢求你一直記著我，只希望我可以不忘記那些難忘的、琉璃般的歲月。

　　你要好好的在屬于自己的天空中展翅翱翔，如果有一天，你飛的太倦，只要閉上眼，我的祝福都在你身邊，不論你在哪兒、再過(guò)多少時(shí)光、都會(huì)潛伏在你生命里的每一天。如果有一天，我們會(huì)再見(jiàn)，時(shí)間會(huì)不會(huì)倒退一點(diǎn)，你還會(huì)不會(huì)懷念，那些叫做曾經(jīng)的東西？

　　同桌，再一次認(rèn)真的寫(xiě)下你的名字，一筆一劃，全是溫暖……

　　桃花依舊笑春風(fēng)，再見(jiàn)已無(wú)同桌時(shí)。

　　歲月作文 50

　　在如花的歲月中，我和你的相識(shí)，在那個(gè)藍(lán)天，青草的季節(jié)，也是個(gè)像花兒一般美麗的年紀(jì)，我的成長(zhǎng)如花一樣綻放。

　　我永遠(yuǎn)記得那一幕，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，被媽媽罰站，不許吃飯，當(dāng)我真的感到餓肚子的痛苦時(shí)，我好像朦朧地看到你穿著花裙子，拖著花布鞋，“踏踏踏”向我走來(lái)。你小心翼翼地拉起我的手，又把一個(gè)饅頭放在我的手心。我詫異地抬頭望著你時(shí)，正對(duì)上一雙清澈的眼睛�！俺园�，你一定餓了。”那張櫻桃小嘴總算說(shuō)話了。我喪氣地?fù)u搖頭，你卻回給我一個(gè)溫暖的微笑，“沒(méi)關(guān)系啊。”我抓過(guò)饅頭并狼吞虎咽起來(lái)�！皠e急，慢慢吃！”……。于是，這便時(shí)我和你第一次美麗的邂逅，。此后，是一段無(wú)悔的快樂(lè)美好時(shí)光，是我記憶中永遠(yuǎn)輝煌的純真時(shí)分。

　　可是，誰(shuí)也沒(méi)有料到，在那個(gè)蕭條的季節(jié)，我們僅僅因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，僅僅因?yàn)楸舜硕紦碛幸活w敏感而高傲的心，我和你之間的故事就此結(jié)束了……。

　　真的就這樣結(jié)束了么？我獨(dú)自漫步在白樺樹(shù)從中，風(fēng)起，白樺葉沙沙打著聲響，一片枯葉從我臉上劃過(guò)，飄落下來(lái)，我眼前盡是你清秀的面容，甜美而溫暖的笑容，忘不了啊，這三年多深厚的.友情啊，那刻骨銘心的歡笑��！雖然我們相互躲避對(duì)方，但我知道，彼此眼底都又一絲痛楚。

　　暑假的一天，我接到你的電話，我竟不覺(jué)得驚奇，反而時(shí)一種很自然的期待。“你要不要和我們一起玩啊？”你的語(yǔ)氣淡淡的�！暗綍r(shí)說(shuō)罷！”我只說(shuō)了一句，也時(shí)很冷淡的，但心高氣傲的我們明白：我們之間的冰山開(kāi)始融化。

　　由于那天去醫(yī)院看望生病的外婆，我沒(méi)有去，心想，你會(huì)不會(huì)失望了？我們都會(huì)真的就這樣結(jié)束了，害怕苦惱而又困惑。直到開(kāi)學(xué)，望著你，我鼓起勇氣叫住你，向你綻放一朵早該開(kāi)放的笑容，便約你到白樺林。

　　你來(lái)了，是帶著你原來(lái)那溫暖甜美的笑容來(lái)的，我走上去，像以前的你一樣，拉起你的手，把你緊抱�！皩�(duì)不起，我們和好吧！“剛說(shuō)完話，你的眼淚就掉下來(lái)了，我也不禁淚流滿面。我想，我們都希望這種的故事不再發(fā)生，就讓它化作流水，愿這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，永不再重復(fù)！讓我們彼此呼喚真誠(chéng)，一同攜手涉過(guò)以后的歲月！

　　如花的歲月中，她讓我懂得寬容，明白友情需要用心去呵護(hù)。成長(zhǎng)因?yàn)橛辛巳缭?shī)如畫(huà)的友情，我的生活也詩(shī)意盎然，充滿無(wú)限的快樂(lè)！

　　歲月作文 51

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！倍�詩(shī)詞正是書(shū)本的精華，詩(shī)詞也是古代人民的智慧，詩(shī)詞更是一凡美景，詩(shī)詞的黃金屋更是樂(lè)亦無(wú)窮也。每每讀到好的詩(shī)詞，我平靜的內(nèi)心仿佛澆上一壺滾燙的開(kāi)水，翻騰起來(lái)。青春歲月，我與詩(shī)詞相約。

　　春回大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，天地一片嫩綠，百花齊放。走在這絕妙的意境中，我深感神奇。走進(jìn)一處花園，就看到“萬(wàn)紫千紅總是春”的傳神和“有桃花紅，李花白，菜花黃”的美好。走出小園，眼前是一座直插云巔的山峰，山行六七里，漸離峰頂愈來(lái)愈近，眼前白霧彌漫，我撥開(kāi)云霧，登上山頂，看著周圍的群山環(huán)繞，我有體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志和“山登絕頂我為峰”的霸氣。走進(jìn)一條幽徑下山，在一片竹林中，我竟找到一所小寺院，進(jìn)門(mén)只見(jiàn)滿寺的桃花正開(kāi)，飄落而下，真乃“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。坐在小亭子里，欣賞那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的唯美。

　　早春景象萬(wàn)千，詩(shī)詞卻可以淋漓盡致的展現(xiàn)，這也教會(huì)我從生活中尋找美景。青春歲月，我與詩(shī)詞相約。

　　炎炎夏日，我的耳邊響起了陣陣蟬鳴聲，不知不覺(jué)走到了池塘邊，驀然看到“小荷才露尖尖角”和“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景交織在一起。心中不自覺(jué)的感嘆大自然的美好。我找到一座小亭子，一直坐到夕陽(yáng)西下，月亮東升。夜幕降臨，一陣涼風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰，池塘開(kāi)始響起一片蛙聲，可真應(yīng)了“聽(tīng)取蛙聲一片”。仲夏之夜，我與詩(shī)詞的約會(huì)更使我沉醉。

　　金秋時(shí)刻，我尋路轉(zhuǎn)入一片森林，碩果累累。一群白鶴在空中盤(pán)旋，野芳散發(fā)的幽香沁人心脾，這真是“晴空一鶴排云上”。到了晚上，一輪明月高懸空中，中秋的桂香味飄來(lái)，勾起我淡淡的憂愁，竟有一種“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的`悲哀和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的傾心。中秋之情，使我憂愁。

　　大雪之時(shí)，我聞到淡淡的、清雅的梅香�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！表樦�這段迷人的香氣，我到了一處不知是何的地方。我閉眼輕嗅梅香，睜眼一看，只見(jiàn)遙遠(yuǎn)的江上有一葉孤舟和一個(gè)蓑笠翁正在垂釣，可他釣到的終將是寒江雪。冬日之景，銀裝素裹，勾起我點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

　　詩(shī)詞永遠(yuǎn)是人們的精神糧食，更是我們亙古不變的情懷，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為語(yǔ)文、詩(shī)詞的發(fā)揚(yáng)傳承盡一份力。青春歲月，我與詩(shī)詞相約

　　歲月作文 52

　　童年，象一部永遠(yuǎn)也忘不了的電影，童年象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，雖然一轉(zhuǎn)眼就流過(guò)了河道，但是河道還是會(huì)留下它的足跡，童年象一片落葉，在它枯了之后會(huì)飄落，但在樹(shù)枝上會(huì)有它留下的葉柄。

　　一個(gè)美麗的夜晚，我和爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)的大理石板上看著天上美麗的星空，爸爸告訴我，他小時(shí)候的生活并不富裕。那時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，大家都吃不飽，穿不暖，生活十分艱苦。最難忘的是，有次家里叫人來(lái)打家具，奶奶連續(xù)做了幾天的撈飯給師傅吃，有時(shí)候奶奶也給爸爸裝了一碗，從那以后他就天天盼著家里有師傅來(lái)打家具。上小學(xué)時(shí)，他總是背著一個(gè)帶補(bǔ)丁的書(shū)包，鉛筆比大拇指還短了也舍不得扔。穿的是哥哥退下來(lái)的衣服，穿起來(lái)顯得很寬大，不合身。每次放學(xué)回家，還要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，放假了，還要跟著奶奶上山種地瓜、種菜，上山去撿燒火用的樹(shù)枝，樹(shù)干。雖然他的童年過(guò)得非常艱苦，但是他有一個(gè)溫馨、幸福的家庭，童年時(shí)也充滿了歡笑，無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，雖然他們幾乎沒(méi)有象樣的玩具，只能用自制的玩具，玩一些傳統(tǒng)的小游戲，比如：跳格子﹑抓特務(wù)等游戲。白天，他們背著粗布縫制的'書(shū)包，踩著泥濘的的小路到學(xué)校學(xué)知識(shí)；晚上，他們幾個(gè)兄弟會(huì)坐在高高的木凳上看著天上那美麗的星星。偶兒會(huì)有流星飛過(guò)，他們便會(huì)握著拳頭許愿。在爸爸的時(shí)代里，如果誰(shuí)有一輛自行車大家就會(huì)十分羨慕，更不說(shuō)汽車了。至于乘火車及飛機(jī)那都是很遙遠(yuǎn)的事情。

　　歷史的車輪越滾越快，告別了老時(shí)代，進(jìn)入了新時(shí)代。

　　現(xiàn)在，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大家的生活過(guò)得一年比一年更好。以前傳統(tǒng)的老游戲變成現(xiàn)在小朋友們愛(ài)不釋手的機(jī)器玩具。比如：變型金剛﹑賽車等等各式各樣的玩具。在吃的方面，現(xiàn)在到處都可以看到KFC及麥當(dāng)勞﹑西餐廳等，食物品種多樣，應(yīng)有盡有。有機(jī)會(huì)我跟著爸媽去自駕游，遇上長(zhǎng)假，爸爸媽媽還帶我坐飛機(jī)及火車去看看祖國(guó)的河山是多么的美麗。

　　看看現(xiàn)在，想想爸爸媽媽講述的過(guò)去，祖國(guó)60年來(lái)的變化可真大啊！以前泥濘的小路，現(xiàn)在變成了寬敞的水泥路；以前墻上長(zhǎng)青苔的矮平房，變成了一幢幢高樓大廈；以前爸爸媽媽只能看“天然電視機(jī)”——天空，現(xiàn)在我既可以看電視，還可以上網(wǎng)查資料；以前連自行車都很少見(jiàn)，可現(xiàn)在我們祖國(guó)的神六飛船已經(jīng)在宇宙翱翔；以前貧窮的祖國(guó)，現(xiàn)在成了東方巨人。

　　我們生活在這個(gè)幸福的大家庭里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，我們愛(ài)這個(gè)家，我們希望我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

　　歲月作文 53

　　河流緩緩駛過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月?tīng)恐�我的手，一起走過(guò)高山，踏過(guò)河流……

　　——題記

　　一“地獄”之書(shū)

　　我從呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書(shū)，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書(shū)，天天伴隨我們咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書(shū)，告訴我們小兔子故事的連環(huán)畫(huà)，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)和接觸到的書(shū)籍�？梢哉f(shuō)書(shū)是我的成長(zhǎng)伴侶。

　　難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有關(guān)過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給人星光般的'鼓舞；失落時(shí)，給人清風(fēng)般的慰藉，我最愿聽(tīng)它傾訴，聽(tīng)它輕唱。

　　有書(shū)伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞！

　　二“煉獄”之音

　　我四歲半時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒(méi)少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不能想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成長(zhǎng)音樂(lè)大師、作曲家，只是希望我能受到音樂(lè)的熏陶，磨出我的意志，煉成我的堅(jiān)毅。

　　鋼琴，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心地融入到音樂(lè)之中；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便會(huì)找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體諒我的知心朋友！

　　有鋼琴伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里歌聲飛揚(yáng)！

　　三“天堂”之光

　　每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí)。

　　我總愛(ài)一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽(tīng)著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，靜靜地欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書(shū)上我總是愛(ài)不釋手，把它夾在書(shū)里……

　　在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫(xiě)出優(yōu)美的文章、唱出美麗歌曲的小“才女”。聽(tīng)，這伴著我們的朗朗書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……

　　一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長(zhǎng)的天空中展翅翱翔！

　　歲月作文 54

　　回憶，是一種迷人的感受，是對(duì)從前走過(guò)年月的一種思念，一種眷戀，走過(guò)的韶光會(huì)有許多值得細(xì)細(xì)品味的人或事兒，常常在咱們腦際勾勒出那幅秀麗的畫(huà)卷，終身難忘，或許你己年過(guò)不惑、而立、乃至古稀，回首那段舊韶光，往事模糊顯現(xiàn)，那么清澈，那么難忘！

　　七、八十時(shí)代，那個(gè)純潔、質(zhì)樸的時(shí)代，天空那么的藍(lán)，沒(méi)有污染。人與人之間那么的純，常常沉浸在回憶中，在心里總會(huì)淡淡的一笑。

　　或許是年紀(jì)漸長(zhǎng)，靜靜的時(shí)分，舊時(shí)那幅秀麗的畫(huà)卷一頁(yè)一頁(yè)展現(xiàn)在腦際，那是個(gè)無(wú)憂的時(shí)節(jié)，小伙伴們背著書(shū)包，在上學(xué)路上放聲歌唱，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……，幼年的校園之歌，常在耳邊回憶，小伙伴們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾去校園，在國(guó)歌中向徐徐升起的國(guó)旗敬禮！那個(gè)純真、質(zhì)樸的時(shí)代！

　　那時(shí)全家住在四十幾平的房子里，卻也其樂(lè)融融，有一個(gè)小宅院，窗前種了一些果樹(shù)和一些花花草草，母親還種了一些西紅柿和黃瓜等，陽(yáng)春三月桃花開(kāi)了，片片花瓣發(fā)出迷人的幽香，滿園的'綠色，景色宜人，鳥(niǎo)兒不時(shí)傳來(lái)洪亮的叫聲，那種感受陶醉在人的血液里！

　　夏天，宅院里成了咱們的樂(lè)園。小伙伴一同談笑，一同歌唱，一同游玩，炎炎夏天，母親會(huì)給咱們每人買(mǎi)一個(gè)冰棍解暑，偶然還會(huì)洗一些西紅柿、黃瓜、桃子放在桌旁，咱們吃著香甜的桃子，那樣的滿足，笑聲那樣爽快，那純潔無(wú)瑕的年月，讓人難忘。

　　天真爛漫的幼年，轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了，時(shí)間總是在悄然邁著步履，咱們逐漸的長(zhǎng)大了，我是個(gè)初中生了，梳著兩個(gè)小辮子，每天騎著單車，肩上背著那種綠色的書(shū)包，在校園里嚴(yán)重的學(xué)習(xí)，空閑，同學(xué)們一同去郊游，置身大自然，有一種質(zhì)樸、調(diào)和、安靜的感受，空氣很新鮮，同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情的舞蹈，高昂的歌唱！童年、少年、青年是人生最美的韶光，黃金年月，高枕無(wú)憂的生長(zhǎng)。晚上咱們靜靜地坐在宅院旁看電視，十四寸的黑白電視，那時(shí)觀看少林寺、血疑、上海灘……便成了咱們?nèi)兆又凶钌萑A的希望！

　　韶光從掌心劃過(guò)，我己參加工作了，難忘的舊韶光，那些平平如水的日子，那個(gè)純真的時(shí)代，人與人之間如此的純潔，善良。從前的燦爛，從前的愿望，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的舊韶光，鑲嵌入我的靈魂深處，不管韶光己走出多遠(yuǎn)，記憶里永久難忘那舊韶光！歲月留下的，只是滿目荒涼。人是無(wú)法完全理解別人的，連是否理解自己都值得懷疑。

　　歲月作文 55

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，無(wú)數(shù)次被這樣一句話鼓舞著每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。

　　我很想念逝去的成長(zhǎng)歲月。

　　小時(shí)候總盼望過(guò)生日。母親會(huì)做一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面，還有平時(shí)難得吃上的大肉，又長(zhǎng)大一歲，我心里美滋滋的。離過(guò)年還早，就見(jiàn)母親拿出一塊塊花布仔細(xì)裁剪，然后在縫紉機(jī)上做成衣服，再繡上小貓小狗等漂亮的圖案。于是我就天天盼著早些過(guò)年，可以穿上漂亮的衣服，可以放炮仗、走親戚、掙紅包、吃糖果、滾核桃……無(wú)拘無(wú)束地玩好多花樣。在那些懵懂的歲月里，我偷空就穿上姐姐的衣服，涂胭脂抹口紅，在鏡子前扭來(lái)扭去。時(shí)常望著院子里高大的梧桐發(fā)呆，心想，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)得像它們一樣，有自己的思想，不再聽(tīng)大人的嘮叨，不再被他們呼來(lái)喚去？

　　于是，在成長(zhǎng)的歲月里我多了一筆財(cái)富擁有夢(mèng)想。

　　我很感謝逝去的成長(zhǎng)歲月。

　　在成長(zhǎng)的日子里，朋友讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，朋友為我撐起了一片晴空；當(dāng)我在泥濘中跋涉時(shí)，朋友給了我有力的支持；當(dāng)我身處孤立無(wú)援的困境時(shí)，朋友向我伸出了溫暖的雙手。無(wú)論未來(lái)多么坎坷，朋友，讓我們攜手一起走過(guò)！

　　于是，在成長(zhǎng)的歲月里我多了一筆財(cái)富珍惜友情。

　　我很珍惜逝去的.成長(zhǎng)歲月。

　　當(dāng)我在輕松娛樂(lè)的網(wǎng)上聊天中沉迷，在和諧柔美的古典音樂(lè)中陶醉時(shí)，成長(zhǎng)的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，我不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)，摘下喜愛(ài)的耳機(jī)，走到書(shū)桌前埋頭苦讀，奮起直追。就這樣，我和那顆貪玩的心進(jìn)行著無(wú)情的較量，在得與失之間做著一次次抉擇和取舍。

　　于是，在成長(zhǎng)的歲月里我多了一筆財(cái)富學(xué)會(huì)放棄。

　　我很感恩逝去的成長(zhǎng)歲月。

　　當(dāng)隨著時(shí)光而成長(zhǎng)時(shí)，我保持著一顆純真的心，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，用一顆赤誠(chéng)的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用一腔熾熱的激情去營(yíng)造屬于自己的人生。在陰雨連綿的日子，我讓自己的天空充滿蔚藍(lán)與清麗；失敗的時(shí)候，我讓自己的意志更加堅(jiān)定不移。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，播下希望的種子，灑下拼搏的汗水，才能在收獲成功的金光大道上昂然前行！

　　于是，在成長(zhǎng)的歲月里我多了一筆財(cái)富自強(qiáng)不息。

　　愿成長(zhǎng)的世界里永遠(yuǎn)有蔥郁的綠色，成長(zhǎng)的主題里永遠(yuǎn)有昂揚(yáng)的旋律，成長(zhǎng)的旅程中永遠(yuǎn)有燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我的生活，讓我享受成長(zhǎng)帶來(lái)的更多“財(cái)富”！

　　歲月作文 56

　　那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年代的人，那個(gè)年代的事，那個(gè)年代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變成了歷史，深埋在心里。一聲“唉”，推開(kāi)古木門(mén)，回到了三國(guó)時(shí)代。刷掉你身上的灰塵，眼睛輕輕靠在你身上。我似乎看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰。那是誰(shuí)？站在山頂，俯瞰整個(gè)世界，與天氣談笑風(fēng)生，與日月暢飲，那就是諸葛。

　　真不愧是臥龍啊！他野心勃勃，因?yàn)閯�備不擇手段，指點(diǎn)江山，輔佐皇帝，與諸神共舞。

　　他目光遠(yuǎn)大，運(yùn)籌帷幄，勝千里；他是一代忠臣，戰(zhàn)敗時(shí)盡忠職守，危難時(shí)受命，為留下了無(wú)數(shù)美好的談資。美，孔明；勇敢，諸葛！

　　“除暴安良！”好震驚！梁山好漢英勇無(wú)畏，為天下百姓而聚。好大的野心！

　　他們不喜歡朝廷的腐敗和懦弱，也受不了那種煙熏火燎的追逐名利，要“出淤泥而不染”來(lái)對(duì)抗朝廷，為百姓?qǐng)?bào)仇。

　　每個(gè)英雄都是鮮血的見(jiàn)證！豹子頭林沖，遵紀(jì)守法，卻被朝中奸臣高俅害了。他誤入白虎堂和風(fēng)雪山寺，一次次忍受，最后無(wú)奈。該開(kāi)槍的時(shí)候，他向梁山開(kāi)槍了！猴子宋武，長(zhǎng)著一雙射向冷星的眼睛和兩道深如油漆的彎眉，身高八英尺，全身有十萬(wàn)磅的力氣。他英勇善戰(zhàn)，景陽(yáng)岡殺虎報(bào)兄仇，殺西門(mén)慶；他勇猛足智多謀，剛正不阿，醉醺醺地毆打蔣門(mén)神，大鬧非云浦，在鴛鴦樓上潑血。他不愧是頂天立地的人！

　　一身盔甲，讓所有對(duì)手潰不成軍。但是你，擋住了前面的攻擊，受不了后面的謀殺。一根像地球一樣寬闊的脊梁尖銳地接受了母親的告誡：“忠誠(chéng)地為國(guó)家服務(wù)！”——能報(bào)效國(guó)家，這就使得昏君的奸臣曲折坎坷，險(xiǎn)象環(huán)生。你忠于誰(shuí)，誰(shuí)就決定你的生死。但是你忙著出去打仗，準(zhǔn)備打仗，打仗，卻從來(lái)不注意。天子的贊是一種帶回來(lái)鉤子的`隱藏武器.是誰(shuí)讓你雄心勃勃，任勞任怨，卻趕上了一個(gè)重疾無(wú)良藥的時(shí)代。陰謀，12塊金牌——攻下忠良。手銬，腳鐐，井頸上的枷，背上最重的負(fù)荷——母親的愿望現(xiàn)在成了致命的負(fù)擔(dān)。

　　亭臺(tái)之間，有賊的獰笑，亭臺(tái)之外，有天下無(wú)數(shù)人的痛苦。一刀下去，火熱的座右銘突然變成了冰冷的墓志銘。感謝賢明的婆婆，不然她怎么會(huì)哭著犧牲自己的黑發(fā)到處玩呢？你850年前的激情變成了歷史上的冷汗。你帶著遺憾離開(kāi)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的志向：清理舊山河！

　　歷史的車輪碾過(guò)了歲月的塵埃，留給世人的卻是沉重的記憶和屹立在人們記憶中的不可磨滅的印象。那時(shí)，在那些日子里，我的心永遠(yuǎn)被凍結(jié)了。

　　歲月作文 57

　　他沒(méi)有再逼問(wèn)我，而是陪我坐了下來(lái)�！懊總�(gè)人都有自己的秘密，因你的突然離開(kāi)，我看出你一定有什么難言之隱，說(shuō)出來(lái)吧，不然你會(huì)憋出病來(lái)的。”可我還是什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)橐话闳瞬豢赡芰私馕椰F(xiàn)在的心情，“每個(gè)人都有心情低潮的時(shí)候，這時(shí)候，不妨把你的煩惱傾訴出來(lái)，心情就會(huì)好些的，告訴我吧”他迫切地問(wèn)。

　　我感動(dòng)了，從來(lái)沒(méi)有人這樣急切地希望了解我的心，其實(shí)我也很想告訴他，就是不知道該怎樣說(shuō)才好。但我看見(jiàn)了他那雙真誠(chéng)的眼，是那么地有神。我忍不住了，終于脫口而出：“我的父母，已經(jīng)死了�！�

　　“哦，是這樣啊，我了解，剛才的談話喚起了你的回憶，使你現(xiàn)在非常痛苦，本來(lái)要漸漸淡忘的，一提起，就很難走出失去世上最愛(ài)你的爸爸媽媽的陰影�！彼�心領(lǐng)神會(huì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑地問(wèn)：“你怎么會(huì)了解得那么深刻？”他笑笑說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀兌加泄餐��?經(jīng)歷，所以才有共同的感受�！薄澳阋彩�去了父母？”“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我現(xiàn)在生活得很快樂(lè)，曾經(jīng)的憂傷已經(jīng)不再纏繞我的心了�！闭f(shuō)著，他也同我喝起了酒。

　　“父母是生我們養(yǎng)我們的恩人，不論外面的世界有多么殘酷、冰冷，他們的懷抱永遠(yuǎn)是最溫暖的，他們的教導(dǎo)永遠(yuǎn)是最為我們好的。失去他們，就猶如失去了一雙能給我們幫助和鼓勵(lì)的翅膀和能指引我們通向成功的路標(biāo)，這的確是一筆不可估量的損失。不過(guò)，雖然如此，但是沒(méi)有翅膀就不能飛行了嗎？沒(méi)有路標(biāo)就無(wú)法前行了嗎？不是的，盡管失去了他們，生活還是要繼續(xù)，人生道路也依然要走，為什么我們要沉在失去的痛苦之中而不是站起來(lái)，重新?lián)P起笑臉，面對(duì)前面的挑戰(zhàn)呢？這樣，我們的父母即使在天堂上也會(huì)為我們驕傲，因?yàn)槲覀冏C明了自己就算沒(méi)有父母的幫助，也能取得人生的輝煌，成為快樂(lè)使者、生活巨人�！彼�用心地對(duì)我講述，期盼著我也能擺脫痛苦。我也靜靜地聽(tīng)著，人醉了，心也醉了。

　　我們聊得很多，不知不覺(jué)中，鐘表指針已經(jīng)指向了凌晨?jī)牲c(diǎn)，于是，我?guī)е�找到知己的快�?lè)回家了。

　　第二天早上，我沒(méi)有去公司，而是待在家里好好睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)我的心里的迷霧散開(kāi)了，陽(yáng)光明媚，真的是他解開(kāi)了我的煩惱？

　　這時(shí)，梁夢(mèng)靈打來(lái)電話，問(wèn)我怎么沒(méi)去公司，我說(shuō)明緣由后，還情不自禁的問(wèn)了楊宇軒的電話號(hào)碼。

　　當(dāng)我正要打給他電話時(shí)，他正好打給了我。

　　歲月作文 58

　　童年就像一部永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的電影。童年就像一條長(zhǎng)河。雖然眨眼間就流過(guò)了這條河，但這條河還是會(huì)留下腳印。童年就像一片落葉，枯干后會(huì)飄落，但葉柄會(huì)留在枝頭。

　　一個(gè)美麗的夜晚，我和父親坐在陽(yáng)臺(tái)的大理石板上，看著美麗的星空。父親告訴我，他的童年生活并不富裕。當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，大家吃不飽穿不上，生活很辛苦。最難忘的是有一次家里叫人做家具，奶奶給師傅做了幾天飯，有時(shí)候奶奶給爸爸放一碗。從那以后，他就天天盼著有個(gè)師傅來(lái)做家具。他上小學(xué)的時(shí)候總是背著一個(gè)打了補(bǔ)丁的書(shū)包，鉛筆比拇指還短，舍不得扔。穿著哥哥退的.衣服，看起來(lái)很寬，不適合我。每次放學(xué)回家，我都要幫父母做家務(wù)。放假就要跟著奶奶上山種紅薯蔬菜，上山撿樹(shù)枝樹(shù)干燒火。雖然童年很艱難，但他有一個(gè)溫暖幸福的家庭，童年充滿歡笑。無(wú)論在家還是在學(xué)校，雖然他們幾乎沒(méi)有像樣的玩具，但也只能用自制的玩具，玩一些傳統(tǒng)的小游戲，比如跳格子。捉奸之類的游戲。白天，他們背著用粗布縫制的書(shū)包，走在泥濘的小路上上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)；晚上，他們的兄弟坐在高高的木頭長(zhǎng)椅上，看著天空中美麗的星星。偶爾會(huì)有流星飛過(guò)，他們會(huì)握著拳頭許愿。在我父親的時(shí)代，如果誰(shuí)有自行車，大家都會(huì)很羨慕，更別說(shuō)有車了。至于坐火車和飛機(jī)，都是很遙遠(yuǎn)的事。

　　歷史的車輪越滾越快，離開(kāi)舊時(shí)代，進(jìn)入新時(shí)代。

　　現(xiàn)在，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，每個(gè)人的生活都在一年比一年好。古老的傳統(tǒng)游戲現(xiàn)在已經(jīng)成為孩子們放不下的機(jī)器玩具。比如：變形金剛？賽車和各種玩具。食物方面，現(xiàn)在肯德基麥當(dāng)勞隨處可見(jiàn)？西餐廳等。有各種各樣的食物和一切。我有機(jī)會(huì)跟著父母自駕游。萬(wàn)一放長(zhǎng)假，我爸媽也帶我坐飛機(jī)坐火車去看看祖國(guó)的河山有多美。

　　看看現(xiàn)在，想想爸爸媽媽講的過(guò)去，祖國(guó)60年來(lái)變化很大！泥濘的小路現(xiàn)在變成了寬敞的水泥路；過(guò)去，墻上長(zhǎng)滿青苔的矮平房變成了高樓大廈；以前爸爸媽媽只能看“自然電視”——天空。現(xiàn)在我可以在網(wǎng)上看電視和查看信息。以前連自行車都不多見(jiàn)，現(xiàn)在我們祖國(guó)的神舟六號(hào)飛船已經(jīng)在宇宙中翱翔了；曾經(jīng)貧窮的祖國(guó)，現(xiàn)在變成了東方巨人。

　　我們生活在這個(gè)幸福的大家庭里，有著無(wú)憂無(wú)慮的童年。我們熱愛(ài)這個(gè)家庭，希望我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

　　歲月作文 59

　　輕輕翻開(kāi)你的扉頁(yè)，慢慢走進(jìn)你的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進(jìn)我的心田，給予我無(wú)窮的知識(shí)，還有精神上的支持，情感上的熏陶及品格上的啟示。是你——書(shū)，給了我生命的源泉，讓我盡情吮吸天地間文化的精華。

　　童年——懵懂——向往。

　　小時(shí)候的我，和其他孩子不一樣，別的孩子愛(ài)玩，而我則是喜歡在椅子上看書(shū)，讓媽媽給我講故事，那時(shí)我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)生字。

　　上學(xué)后的我沉醉于文學(xué)殿堂之中。從《魯濱孫漂流記》中，我學(xué)得愛(ài)追求，好探索的精神；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)得頑強(qiáng)的拼搏精神及生命的意義。書(shū)，是你，用美妙的筆畫(huà)寫(xiě)出可貴的精神，揮灑出士人的壯志情懷。在那浩如煙海的佳作中，我思緒紛飛，找到了人生的真諦。

　　少年——陶醉——汲取。

　　我暢游于書(shū)的海洋，駕著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn)，體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼；漫步于塞外之中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷，流連忘返；范仲淹那“燕然未勒歸無(wú)記”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情，此時(shí)此刻，怎不令人潸然淚下？

　　輕輕翻開(kāi)你的扉頁(yè)，淡淡的墨香溢滿心胸。順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲的吶喊；品讀《圍城》，去詢問(wèn)城里人為什么想出來(lái)，城外的人卻想進(jìn)去；伴著遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……

　　書(shū)，是你，用橫溢的才情吟誦著千古絕唱，在心中的一泓清泉中用詩(shī)化之墨波灑出跳動(dòng)的字符，讓我品味生活的樂(lè)趣，讀懂人生。

　　青年——品味——奉獻(xiàn)。

　　我們的人生，有許多值得細(xì)細(xì)品讀的人生之書(shū)：莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，讓世界美麗，讓我理解了生活；在詹天佑身上，我讀懂了“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不息不受外侮，足以自立于地球之上”的愛(ài)國(guó)之道；在魯迅身上我讀懂了“府首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。

　　書(shū)，你永遠(yuǎn)生活在永恒之中，是你，讓我知道奉獻(xiàn)精神永不腐朽，回報(bào)社會(huì)才是最重要；一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，才是最可貴。是你，用一只神來(lái)之筆，寫(xiě)出世間之道，寫(xiě)出文人心中縷縷思緒，使我心雨飄飛。

　　書(shū)，是你陪伴著我走過(guò)了十幾年的歲月，給了我前行的.力量，給了我知識(shí)的源泉；陪伴著我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，帶領(lǐng)著我攀登知識(shí)的高峰，使我的心靈得到凈化……

　　“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)”我想，你正是我心中沉淀著我的夢(mèng)的那一泓清泉。相信，我和你的故事不會(huì)畫(huà)上符號(hào)。相反，我們的故事會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而豐富多彩！

　　歲月作文 60

　　我還記得那一次旅游的故事，水天一色的景象是我永遠(yuǎn)忘記不了的，那段旅游的歲月，也永遠(yuǎn)忘記不了。

　　記得我們一家出去旅行兩天，那是我們不多的休閑時(shí)間。我們?nèi)サ搅艘粋�(gè)海的城市，那里遍地都布滿了海的氣息，魚(yú)的腥味，鹽的咸味，沖斥著口鼻，水是萬(wàn)物之母，他造就了不一樣的味道和氣息，讓我們每一個(gè)人都無(wú)法忘懷。當(dāng)然，那個(gè)城市還有別的一些特產(chǎn)，曬干的菠蘿，脆脆的`，十分可口，那是我認(rèn)為最好的零食了，那種味道我至今難忘。

　　在旅行里，我不禁想到了待會(huì)兒看到海的情景，我格外的期盼海，在各種描述和圖片里，大海是神圣的，是美麗和廣闊的。終于，我看到了海，那是我第1次看到海，也是至今我唯一一次看到海，只見(jiàn)海浪不斷的拍打，礁石，海岸線，還有遠(yuǎn)方的小船，會(huì)成了一幅美妙的畫(huà)。

　　海浪，像極了白色的蛇，雖然這個(gè)比喻有點(diǎn)可怕，畢竟涼涼的海浪是我們夏天的快樂(lè)，但是他就是這樣像蛇的一般盤(pán)旋在沙灘上。哦，還有沙灘，我無(wú)數(shù)次在看電視上看到沙灘，金黃的沙灘再配上金黃的大太陽(yáng)，閃耀著我的眼睛。

　　遠(yuǎn)處的礁石，是鋒利的，經(jīng)過(guò)海浪無(wú)數(shù)次的沖刷，成為了我記憶里無(wú)法忘記場(chǎng)景，我以前還不知道這種場(chǎng)景有多么偉大，現(xiàn)在我才懂得，什么才叫做滴水石穿，什么是大自然的鬼斧神工，人類的渺小……那時(shí)，又曉得我還懵懂無(wú)知，只覺(jué)得的這一切很美很美，后來(lái)才懂得，這一切都是大自然的造化。

　　大海，我沒(méi)有辦法忘記。但是同時(shí)還有些小事，讓我看到了旅行背后更重要的東西。父母的關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人最珍貴的東西，有的人不屑一顧，但是那確實(shí)是難以忘記的。我的媽媽就對(duì)旅館里的一切很不放心，都要為我們洗一下才行，當(dāng)我們?cè)诤５牧硪贿呁嫠�時(shí)，媽媽怕我們不小心落水了。這些小小的細(xì)節(jié)，是整個(gè)旅行中最棒的東西，我真的想穿越時(shí)空，回去跟他們說(shuō)一聲，謝謝。

　　旅行是一次精神的放松，同樣是童年的快樂(lè)。媽媽就害怕，我童年是不是少了很多快樂(lè)，沒(méi)有人陪著出去玩，我是有點(diǎn)枯燥無(wú)味。寫(xiě)到這，眼睛有些濕潤(rùn)。

　　爸爸媽媽賺錢(qián)很辛苦，他們讓我們過(guò)上有質(zhì)量的生活，要我們能每時(shí)每刻快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，生活因?yàn)閻?ài)而有意義，世界因?yàn)閻?ài)才能高速的發(fā)展。在旅游放松自己身心的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記背后的創(chuàng)始者，就是那無(wú)形的大自然和無(wú)形的愛(ài)呀！

　　歲月作文 61

　　光陰快似劍，日月如穿梭。一晃，便是畢業(yè)時(shí)，我撫摸著泛黃的照片，看著圖上的朋友，我不禁回想起以前那段童真的歲月，我和他相認(rèn)的情景。

　　一個(gè)早晨，老師笑盈盈的來(lái)到教室，開(kāi)口說(shuō)到：“咳咳，同學(xué)們，安靜一下，今天我們班即將迎來(lái)一位新的同學(xué)，他就是王小明同學(xué)，想必大家剛才已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。大家歡迎！”

　　不錯(cuò)，你們猜對(duì)了，他正是我的朋友，也是我的同桌。當(dāng)他那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缋椎恼坡�，大家道謝時(shí)，我就認(rèn)定這將是一個(gè)不錯(cuò)的朋友。

　　趁他坐下的空我對(duì)他小聲說(shuō)道：“額，那啥，嗯......唔，你玩植物大戰(zhàn)僵尸英雄嗎？”

　　“呃呃呃，植物大戰(zhàn)僵尸英雄？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�

　　“那我教你吧，植物大戰(zhàn)僵尸聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？然后植物和僵尸各20血，通過(guò)每局的陽(yáng)光、腦子，放置各種功能僵尸植物然后就攻擊什么的，然后......”我巴拉巴拉的給他講了一堆游戲介紹，最后不忘補(bǔ)充道“你還是看看解說(shuō)吧�！�

　　他淡淡答了句：“嗯，好�！蔽冶疽詾檫@只是一個(gè)禮貌性上的回答，卻不想他真的回家去看解說(shuō)了，于是他就迷上了這個(gè)游戲。想玩玩的`時(shí)候我們就在一張紙上畫(huà)，死了的人物就用橡皮擦掉，于是。

　　早自習(xí)時(shí)，我們用課本擋著游戲紙，吭哧吭哧玩的不亦樂(lè)乎。

　　下課時(shí)，我們就光明正大的玩起來(lái)，引來(lái)陣陣同學(xué)的圍觀。

　　上課時(shí)，我們把本該學(xué)習(xí)的心完全投入到游戲中，被老師發(fā)現(xiàn)罰站一整節(jié)課。（除了語(yǔ)文，體育這兩節(jié)課剩下的課我們就開(kāi)始玩。）

　　至此之后我們就變成了一對(duì)好朋友，形影不離。但也為了一些小事大吵大鬧。

　　我問(wèn)：“小王，你覺(jué)得麥絲平方的解說(shuō)搞笑嗎？”

　　他回答：“挺搞笑的，但我認(rèn)為小雨兒的游戲世界更好�！�

　　我接到：“小雨兒？一般般吧�！�

　　他反駁：“什么！你敢說(shuō)小雨兒的解說(shuō)一般，麥絲的解說(shuō)比雨兒大大差多了！”

　　我怒道：“啥子！你敢質(zhì)疑麥絲大大！”

　　他：“就！是！小雨兒好……你……”

　　他沒(méi)說(shuō)完我們就打了起來(lái)，于是被多事的同學(xué)叫到了辦公室，老師為我們吵鬧的理由哭笑不得。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中，我與他的感情時(shí)常被人羨慕�？上�呢，我被調(diào)離了位子，離他甚遠(yuǎn)，可這不重要，每每下課我仍與他玩紙質(zhì)游戲，與他逗樂(lè)，和他一起準(zhǔn)備學(xué)校的節(jié)目，關(guān)系比以前更好了。

　　晴天飛至晚，暖過(guò)悲涼意。轉(zhuǎn)眼間，春春的黃昏便到了傍晚，我的思緒也被一聲“我來(lái)找你玩了”拽回現(xiàn)實(shí)，說(shuō)話的正是王小明。我收起照片，喊了一聲“來(lái)了�！北惚枷蜷T(mén)外，一片歡笑。

　　歲月作文 62

　　如果說(shuō)不經(jīng)過(guò)打磨的鉆石不會(huì)璀璨；不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會(huì)成長(zhǎng)；不經(jīng)歷懸崖的鳥(niǎo)兒不會(huì)飛翔。那么，回首成長(zhǎng)之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

　　我喜歡坐在父親的電動(dòng)車后，哼著小調(diào)，和父親一同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什么？”我瞪大了雙眼，平日里“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的”的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢(qián)買(mǎi)，當(dāng)我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口，父親卻“甩”給我一個(gè)“秒殺”我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。

　　國(guó)慶七天假，我被父親安排在了父親的.一個(gè)朋友的飯館里，當(dāng)我天正的以為我會(huì)得到特殊待遇時(shí)，才清楚的意識(shí)到，我錯(cuò)了，父親前腳出門(mén)，老板后腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚(yáng)，一副憤怒的小鳥(niǎo)的臉：“蔡雪，把桌子上的碗端進(jìn)廚房去”！我踉踉蹌蹌的端著三個(gè)大碗四個(gè)盤(pán)子向廚房走去，“天哪”，我內(nèi)心無(wú)力的呼喊。接著，又被喊過(guò)去端菜，更可憐的是我竟將1號(hào)桌記成了7號(hào)桌，那“憤怒的小鳥(niǎo)”又指我呵斥我，我從心底討厭這個(gè)老板，腦海里直蹦出是哪個(gè)字包租婆。忙了一個(gè)下午我就支撐不住了，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發(fā)上：“爸爸，明天我不去了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢，概念還沒(méi)背呢”！可哪知道胳膊擰不過(guò)大腿，我還是被父親那：“只讓你干三天又不是一輩子，現(xiàn)在知道寫(xiě)作業(yè)背概念了，玩電腦是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊媽都沒(méi)用，沒(méi)辦法，屈服唄！

　　第二天，我照常去了飯館，今天卻成了洗碗工，怎么辦碟子還滴著油水，我下不去手，快洗，砸一個(gè)賠5元！老板又對(duì)我吼，我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，這也讓我不禁感嘆輟學(xué)的弊端，工作的不易。

　　三天的工作終于完成了，當(dāng)下午‘憤怒的小鳥(niǎo)’將那三百塊錢(qián)遞給我時(shí)，我才在苦海中嘗到一絲甜頭，興高采烈的拿著錢(qián)向父親炫耀，父親笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在明白讓你去打工的意義了吧！你每天在家里不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗(yàn)下生活即可以活動(dòng)筋骨又培養(yǎng)了你的勞動(dòng)能力，現(xiàn)在嘗到甜頭了吧！”我攥緊了那二百元，使勁點(diǎn)頭。

　　成長(zhǎng)的歲月里，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己走了這么多了，只有經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮，自己才能變得更加成熟。

　　歲月作文 63

　　初看這個(gè)題目，眼光鎖定在“成長(zhǎng)”二字上，不僅沒(méi)有一絲的喜悅，甚而感到一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，心頭涌動(dòng)著一種莫名的情愫，說(shuō)不明白，理不清楚。靜下心來(lái)，過(guò)往的事情，安靜地沉睡在心底，風(fēng)輕吹，掀起一角，依然那么清晰，透亮……

　　想到很多很多的事，老電影一樣地一幕一幕在腦海里放著。想到和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的不愉快。我們?cè)��?jīng)是那么要好，一起吃飯，一起放學(xué)，一起上廁所，一起笑一起鬧……本來(lái)以為這樣的日子就是幸福，有人一起快樂(lè)一起悲傷，這好像就是我想象里的美好生活。可是后來(lái)，因?yàn)樵S多事，這友誼還是倒掉了，碎得七零八落。一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)流眼淚，很少但很涼。再后來(lái)，我們又很好了，雖然不似以前那么親密，畢竟花瓶碎過(guò)之后，再怎么粘合也終會(huì)有裂紋，不過(guò)我相信，只要我們兩人都用心修補(bǔ)，裂紋會(huì)越來(lái)越淡直至消失不見(jiàn)的。忘不掉她遞給我卷子時(shí)，輕輕說(shuō)出的那句話：哦，要努力了啦，好好學(xué)！我低著頭，感覺(jué)幸福一圈一圈地在心底漾開(kāi)，一直漾到眼睛里都濕潤(rùn)了。

　　想到暑期時(shí)，忙得底朝天的假期補(bǔ)課，同學(xué)們一起坐在教室里奮斗；想到過(guò)生日的那天中午，幾個(gè)同學(xué)圍在一起哼著跑調(diào)的歌兒；想到班里幾名同學(xué)分到了別的班里，雖然平時(shí)接觸不多，但心里還是感到很難受；想到收拾廢紙時(shí)，中間夾著一張小學(xué)畢業(yè)照，我捧著看了半個(gè)多小時(shí)；想到媽媽元旦那天心難受得厲害，陪她起打針，她拉著我的手說(shuō)的那些話；想到放學(xué)路上，和同伴討論路燈溫暖的顏色；想到和同學(xué)斗嘴不過(guò)十分鐘又互相開(kāi)起了玩笑；想到萍打電話向我抱怨打工的勞累，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，別讓人瞧不起……

　　寫(xiě)出了這些文字，感覺(jué)心頭輕松了許多。16歲的心哪，裝這么多東西，一定很累。如果心里也有“刪除”這項(xiàng)功能的話，真想全部刪除�？苫仡^想想，不正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)嗎？讓我懂得了友誼的珍貴，讓我明白了親情的`重要，讓我知曉了困難更促進(jìn)我成長(zhǎng)，現(xiàn)在是積蓄知識(shí)的階段，一定要好好努力……有了這筆財(cái)富，以后的路不管有多難，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢地去闖。

　　很想寫(xiě)給同學(xué)們一句話：從明天開(kāi)始，我們都做幸福的人，帶上陽(yáng)光，帶上自己的心靈，和幸福一輩子走在一起，永不分離！

　　寫(xiě)完才反應(yīng)過(guò)來(lái)，干嘛是明天呢？今天，就是現(xiàn)在，抓住我們擁有的，珍惜我們擁有的，去創(chuàng)造我們的未來(lái)。

　　歲月作文 64

　　“我想所有的鮮花開(kāi)在最美的春天，就算不是最鮮艷，也有綻放的瞬間。微風(fēng)吹拂我們的臉，陽(yáng)光下奔跑的少年，窗外遼闊的天空，飛翔著我們的夢(mèng)想�！�

　　熟悉的旋律又回蕩在耳旁，心潮再次起浪。

　　那時(shí)我們還年少輕狂，我們的青春還肆意飛揚(yáng)。

　　再次走在校園的林蔭道上，足球場(chǎng)仍有那么多明媚的身影，籃球場(chǎng)上仍有揮汗如雨的少年。鋼琴黑白鍵一樣的階梯上依然有奮筆疾書(shū)的勤奮少女，圖書(shū)館的自習(xí)區(qū)依然座無(wú)空席，教室里代代傳承的桌子上還刻著我們最初的夢(mèng)想，時(shí)光在此刻定格，仿佛我們從未離去。雖然那些早已不屬于我們，那樣的青蔥歲月。

　　思緒又飛回那年。

　　我們?cè)诳膳碌能娪?xùn)上相識(shí)，一張張猶顯稚嫩的臉上汗水遍布。拿手抹一抹，還能繼續(xù)笑著聊天。完全沒(méi)有對(duì)接下來(lái)幾天地獄生活的恐懼。那時(shí)候的我們橫沖直撞，無(wú)所畏懼。還記得同宿舍的老王啊，簡(jiǎn)直是宿舍萬(wàn)人敬仰的神祗，有什么問(wèn)題找她準(zhǔn)能解決。莫莫的一手毛筆字寫(xiě)的真好啊，頗有書(shū)法大家的風(fēng)范，而她整個(gè)人的姿態(tài)也跟小書(shū)法家似的，說(shuō)話腦袋一顛一顛，摸摸下巴，就差沒(méi)蓄個(gè)小山羊胡了。老徐下棋也是個(gè)中高手，橫掃全班，竟沒(méi)人能贏。小歐陽(yáng)是學(xué)舞蹈的，整個(gè)人姿態(tài)優(yōu)雅，又是個(gè)小個(gè)子，然而平時(shí)的爆發(fā)力確實(shí)不容小覷。老班當(dāng)班長(zhǎng)那么多年，在班上頗有威信，大家都愿意聽(tīng)他指揮，至今也忘不了他指揮調(diào)度時(shí)身上渾然天成的霸氣。

　　那時(shí)候我們咬著一元錢(qián)的老冰棍在班上痞子似的坐著談天說(shuō)地，我們勾肩搭背在校園里神采飛揚(yáng)，偶爾還要欺壓一下低年級(jí)。幾個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，一包小辣條四五個(gè)人分著吃，邊吃還要邊大聲唱歌。那樣青蔥歲月之中的我們心中滿滿的.全是對(duì)生活的愛(ài)，我們的愛(ài)穿越天際，我們的愛(ài)奔流不息。我們盡最大努力散射自身的光芒，蔥蘢了歲月，驚艷了時(shí)光。

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只留下一個(gè)別離的背影。我們笑著說(shuō)：“江湖再見(jiàn)！”流水迢迢，淌過(guò)心田，為了一個(gè)心愿我們相識(shí)。梔子花開(kāi)，開(kāi)在心尖，為了一個(gè)夢(mèng)我們又別離。

　　如今流年飛逝，我們芳華老去，是否還能一如往昔？我們?cè)诖颂巹e離，相隔萬(wàn)水千山，似乎再難相遇。原以為走出校門(mén)才能混跡江湖，殊不知我們一直都在江湖之中，刀光劍影，快意恩仇，一如我們的逝去的青蔥歲月，燃盡的火熱青春。

　　歲月作文 65

　　我最愛(ài)的地方，一直陪伴我的它，見(jiàn)證我的生活，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的奇跡，只有它！

　　在它的懷抱里，滿載著我的歲月。它是我的朋友，它看著我的成長(zhǎng)，我也默默注視著它的年邁。它也是我的老師，挺拔的身軀教我傲驕做人，也讓我明白，挺直腰板做人，可以看得更開(kāi)闊，看到更精彩的世界。

　　它是一顆樹(shù)，一顆我連名字都不知道的樹(shù)。自我記得它時(shí)，它都已不知在這里存在了多久了，毫無(wú)疑問(wèn)，它不知比我老了多少，不知經(jīng)歷了幾多滄桑歲月，在它身上，有數(shù)不過(guò)來(lái)的痕跡，還有幾處像是子彈留下的深槽，光滑，不知通往何處。它長(zhǎng)得不高，卻挺拔直立，頂上的枝葉常年繁茂，它成為我的朋友也正是因?yàn)樗鼮槲姨峁┑倪@一絲涼意，我把它當(dāng)做了唯一一個(gè)感情等同于兄弟的朋友。因?yàn)樗�是我的朋友，它有幸能�?tīng)到我的所有秘密，我也窺探了不少它的秘密。

　　小時(shí)候它是我所有情感的寄托，幾個(gè)小小的身軀重重疊疊的往上爬。我總是第一個(gè)爬上樹(shù)的，將其余的小伙伴一個(gè)個(gè)的拉上樹(shù)，茂密的樹(shù)頂就是我的天下，無(wú)數(shù)粗大上伸的分枝成為我登天的征途，登上樹(shù)頂，一股豪氣干云。樹(shù)上有不少的鳥(niǎo)窩，后來(lái)卻被都被我給糟蹋了，一個(gè)一個(gè)的鳥(niǎo)窩被我洗劫，還收獲了不少的鳥(niǎo)蛋，收鳥(niǎo)蛋收得不亦樂(lè)乎，最高的那一個(gè)卻得不到，便只留它一個(gè)。每天放學(xué)后都在樹(shù)下游戲，悠悠的歲月在樹(shù)下走過(guò)，最美的時(shí)光在這里回放。

　　我的歲月在樹(shù)下走過(guò)，它記載我的回憶與足跡，我寫(xiě)下它的成長(zhǎng)中悠悠的時(shí)光。

　　時(shí)間偷走了我的一切，偷走了我的`青春，當(dāng)初尚且年幼的我現(xiàn)已歸來(lái)。走在回家的小路上，沒(méi)有林蔭小道，有的只是烈日橫空，汗水從我的肌膚之中滲透出來(lái)，凝聚成一顆顆汗珠，從額頭滑下，滑過(guò)面龐，躲進(jìn)了我的胸膛便不愿出來(lái)。它還是如當(dāng)年一般，筆挺的軀干，茂密而濃綠的樹(shù)葉，傲然的身姿，永不改變孤獨(dú)站守的位置，唯獨(dú)改變的，便是它那一次比一次更加褶皺的樹(shù)皮，那是歲月的痕跡，似乎還有我的歲月。如今的我依舊站在這里乘涼，歲月改變了我們的不少卻最終放我們回來(lái)了，回歸故里。我貪婪的呼吸著這快人的涼意，吸進(jìn)我的肺腑，蕩進(jìn)我的腦海。

　　站在樹(shù)下，當(dāng)年留下的最后一個(gè)鳥(niǎo)窩早已不知蹤影，抬著雙眼滿懷希翼的找到它，樹(shù)友不會(huì)告訴我那只鳥(niǎo)的去出，卻告訴我該往哪兒走。

　　直視前方，它做我后方的支援，歲月指引我方向。

　　歲月作文 66

　　品完濃茶之后，喝一杯水，會(huì)覺(jué)得這水特別甜潤(rùn)；熱鬧的聚會(huì)后，沉靜下來(lái)，會(huì)覺(jué)得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之后，閉目回憶，會(huì)覺(jué)得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書(shū)的歲月�！�—題記

　　我并不是一個(gè)從小就受書(shū)本熏陶的孩子，最初所擁有的只不過(guò)是幾本帶插圖的小畫(huà)書(shū)。那時(shí)，幾本小書(shū)并不能激發(fā)我看書(shū)的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時(shí)光。

　　進(jìn)入小學(xué)，我終于有了幾本像樣的書(shū)——課本，開(kāi)始被動(dòng)的接受各種知識(shí)，學(xué)拼音，寫(xiě)字，算術(shù)……絲毫沒(méi)有自主讀書(shū)的想法，狹隘的思想換來(lái)狹窄的知識(shí)面，以致于每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書(shū)籍。因而書(shū)店對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)陌生的地方！

　　十二歲時(shí)我終于長(zhǎng)大了，因?yàn)樵谖倚闹�，長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)就是“獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高自己�！蔽覞u漸迷上了讀書(shū)，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂(lè)，沒(méi)有唱歌般的瘋狂，奔跑時(shí)的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質(zhì)樸。

　　我終于明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識(shí)的'信念支持著他們。迷上讀書(shū)，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。

　　不經(jīng)意的一瞬，便不知不覺(jué)被一本好書(shū)吸引，恨不得馬上買(mǎi)回家去讀。每當(dāng)翻開(kāi)一本新書(shū)，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁(yè)頁(yè)載滿知識(shí)嶄新的紙張令人喜悅！于是，我迫不及待的融入書(shū)中，跨越時(shí)空，與作者傾心交流，不需語(yǔ)言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書(shū)，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，有余音繞梁之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無(wú)窮的美妙！”

　　我常常也有囊空如洗的處境，與其望書(shū)興嘆，不如躲在書(shū)店的某個(gè)角落盡情看書(shū)。那種投入，往往使我忘記周圍的一切，仿佛只身于一個(gè)人的世界。只有看累了，才突然發(fā)現(xiàn)周圍竟有如此多的人，一個(gè)下午也在不知不覺(jué)中匆匆流逝。

　　幾天，幾星期，乃至一個(gè)學(xué)期的繁忙過(guò)后，讀幾頁(yè)書(shū)，那真是再好不過(guò)的享受了！感動(dòng)沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕松代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會(huì)，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開(kāi)世俗功名，隱居讀書(shū)，那種閑適，恐怕只有書(shū)能解釋吧！書(shū)，使他們?nèi)绱嘶磉_(dá)，造就流傳千古的名篇。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x幾本好書(shū)，體驗(yàn)歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！

　　歲月作文 67

　　童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。

　　可是，聽(tīng)爺爺說(shuō)，在還沒(méi)有改革開(kāi)放的時(shí)候，人們的生活與現(xiàn)在相比，真是有著天壤之別——

　　爺爺出生在1949年。當(dāng)時(shí)，新中國(guó)剛剛成立，盡管如此，農(nóng)村里的溫飽問(wèn)題，依然沒(méi)有得到全面的解決。由于那時(shí)家庭人口眾多，沒(méi)有足夠的食物，一家人常常吃不飽。有時(shí)，他們還吃糠來(lái)填飽肚子，甚至還挖野菜來(lái)吃。夏天，沒(méi)有風(fēng)扇，他們只能在樹(shù)陰下解暑，喂蚊子。冬天，沒(méi)有足夠的衣物可以御寒。衣服上，補(bǔ)丁貼得到處都是。那時(shí)，凡是哥哥或姐姐穿不下的衣服，就要留給弟弟或妹妹穿，實(shí)在穿不下的，就拿來(lái)作補(bǔ)丁。我還聽(tīng)爺爺說(shuō)，他從未體會(huì)過(guò)童年的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)，他們唯一的心愿就是能填飽肚子。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他成長(zhǎng)的那個(gè)年代，雖然比以前好多了，但是依然比不上現(xiàn)在的生活——

　　爸爸出生于70年代，改革開(kāi)放之際。那時(shí)，爺爺有工作了，他在當(dāng)?shù)厥莻�(gè)修手表的師傅，生活有了起碼的保障，經(jīng)濟(jì)收入也比較穩(wěn)定。從那開(kāi)始，三餐變得比較充實(shí)，餐桌上，魚(yú)、肉出現(xiàn)得比較頻繁。從那開(kāi)始，大家的衣服上，不再是貼滿補(bǔ)丁，款式上也豐富很多。家里有了電視，也有了風(fēng)扇。當(dāng)時(shí)，爸爸上學(xué)有新書(shū)包，新文具。過(guò)年時(shí)，大家都能穿上新衣服。一家人圍著桌子，吃團(tuán)圓飯，飯后，還能領(lǐng)紅包。因此，當(dāng)時(shí)，大家的心愿就是天天過(guò)年。

　　今年是新中國(guó)成立六十周年。生活水平在不斷提高。想想看，我現(xiàn)在的.生活有多美好——

　　家里，電視、電腦、風(fēng)扇、冰箱、空... ...樣樣具備。無(wú)聊時(shí)，看會(huì)電視，玩會(huì)電腦；滿頭大汗時(shí)，風(fēng)扇、空調(diào)，為你送來(lái)一陣陣微風(fēng)；當(dāng)肚子餓時(shí)，打開(kāi)冰箱，面包、香腸、牛奶——想吃什么有什么。過(guò)年時(shí)，餐桌上，魚(yú)、肉、蝦、餃子... ...飯后，領(lǐng)紅包，紅包還鼓鼓的。如此美好的生活，我怎能不珍惜呢？

　　過(guò)去與現(xiàn)在相比，我們現(xiàn)在的生活有多么美好，我絕對(duì)不能過(guò)得這么奢侈！

　　過(guò)去的只是回憶，現(xiàn)在的只是激勵(lì)，未來(lái)才是我努力的目標(biāo)。新中國(guó)成立了60周年，改革開(kāi)放取得了巨大的成就。相信不久后，中國(guó)將變得更加繁榮昌盛！

　　歲月作文 68

　　光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。過(guò)去的一幕幕都像是電影片段，在我腦海浮現(xiàn)。而那些塵封于記憶里的時(shí)光，就是歲月吧。

　　我翻開(kāi)那一本本的日歷，翻開(kāi)那些被牢記、或被遺忘的歲月。翻到幼時(shí)的一頁(yè)，它記載著小女孩不時(shí)的啼哭聲和母親的安慰。這時(shí)的我，正在母親的大手的攙扶下蹣跚學(xué)步，走著走著，一不小心，腳沒(méi)站穩(wěn)，隨即跌倒在地，便趴在地上，放聲大哭。但母親并不急著扶我起來(lái)，只是用她溫和的'聲音鼓勵(lì)我：寶貝自己能站起來(lái)的，"媽媽相信你！不要哭，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！"那如沐春風(fēng)般的話語(yǔ)瞬間安撫了我的心。我止住哭聲，使勁用手撐著身體，腳向前移，腰慢慢伸直。我站起來(lái)了，�。≌痉�(wěn)后，我便立刻撲向母親的懷抱尋求溫暖。我把自己布滿淚痕的冰涼的臉貼著母親溫?zé)岬哪�，嘴里還不停叫喚著： 媽媽，"媽媽……" 母親淺笑著，輕輕地拍打著我的背。我環(huán)住母親的脖子，感覺(jué)一股暖流直入心底。

　　回想起來(lái)，那一個(gè)畫(huà)面是多么的美好啊。我也不禁勾起嘴角，也感受那一刻的溫馨。

　　又翻到小學(xué)時(shí)的一頁(yè)，記載的是我與同學(xué)們分別時(shí)的情景。還記得那個(gè)時(shí)候，我要搬家了，同學(xué)們也知道了這件事，他們反應(yīng)不大，只是表情陰沉地問(wèn)了一句 " 你什么時(shí)候走？" 我愣了一下，心里很是失望，想著：我的去與留怎么就沒(méi)人關(guān)心呢？但我還是告訴了！他們。就在日歷上的這一天，也就是我即將要走的那一天，我正在收拾東西，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在喊我的名字，忙伸出頭探出窗外。哇！跟我玩得要好的同學(xué)都來(lái)了！我心里百感交集，只聽(tīng)見(jiàn)他們大喊：喂！你這家伙別忘了"我們！我們也絕不會(huì)忘記你的！ 到""那邊后，自己別總一個(gè)人生悶氣，會(huì)長(zhǎng)不高的！你本來(lái)就矮！"……他們七嘴八舌地說(shuō)了很多，而我早已是淚流滿面，泣不成聲。他們帶給我的這份驚喜和感動(dòng)，直到今天都無(wú)法忘懷，都深深刻在那名叫 " 歲月 "的大門(mén)里！

　　日歷翻到今天，是正值青春年華的我們正為夢(mèng)想奮斗的情景。教室里我和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們共同奮斗，共同拼搏！這些過(guò)去了也是歲月的一部分了，所以我們要珍惜今天，充實(shí)地過(guò)好每一天，那便是幸福的歲月……

　　我合上日歷，貼在胸口，感受歲月帶給我的溫暖、感動(dòng)，或是失落、難過(guò)。

　　歲月的腳步匆匆，掠過(guò)每一個(gè)人，帶走每一份時(shí)間。

　　流金歲月，歲月流金，憶歲月亦是思人生。

　　歲月作文 69

　　當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月的流逝而感到惋惜。昨天它終將過(guò)去，而我們腳下的路卻沒(méi)有盡頭。

　　——題記

　　路，心存希望的路，是理想之路；步履艱辛的路，是現(xiàn)實(shí)之路；阡陌交通的路，是人生之路。路在延伸，向遠(yuǎn)處延伸，向明天延伸，向未來(lái)延伸，向我的家鄉(xiāng)延伸。

　　當(dāng)我又一次站在這條路的起點(diǎn)，回憶如潮水般向我涌來(lái)，把我的思緒帶回到兒時(shí)。10年前，一對(duì)年輕的夫妻帶著他們幼小的孩子來(lái)到了這里。當(dāng)然，這個(gè)孩子就是我。當(dāng)時(shí)的我，不過(guò)剛滿4歲，這條泥濘的鄉(xiāng)間小路，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但，事實(shí)上我根本就沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，我剛�?zhǔn)備踏上這條路時(shí)，走在旁邊的爸爸便一把將我抱起，隨即抱著我走過(guò)了這條路。

　　前方便是我們此行的目的地了，走進(jìn)院子，又是一條土路展現(xiàn)在我們面前，這條土路承載著我兒時(shí)的記憶。

　　記得當(dāng)時(shí)，村里的一個(gè)“小霸王”就住在我家隔壁，所以她經(jīng)常來(lái)找我姐姐玩。說(shuō)到我姐，她比我大2歲，是個(gè)很善良的人，說(shuō)白了就是膽小。有一次我偶然看到姐姐被比我還小的“小霸王”欺負(fù)了，當(dāng)時(shí)，小小的我便如炮彈似的沖了出去把“小霸王”給揍了。如今又站在這條路上回憶起此事，覺(jué)得很是搞笑，兒時(shí)的我怎么就那么簡(jiǎn)單粗暴呢。

　　以至于后來(lái)，只要我一踏上路，她就像見(jiàn)了土匪的村民似的“四處逃竄”。有時(shí)，她的奶奶見(jiàn)了我，也立馬回家跟她通報(bào)一聲，讓她躲著我點(diǎn)兒。搞得我也很無(wú)奈。

　　漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，我也是12歲的青少年了，我們也都“懂事”了，不會(huì)再干出打架這種幼稚的事了。每到跨年的時(shí)候，我們都會(huì)叫上一群小伙伴在我家門(mén)前的'這條小路上玩耍。跳皮筋、打沙包，但這只是表面現(xiàn)象，我們能夠“和平相處”也只是因?yàn)橹聊羌�事以后，我沒(méi)再看到她欺負(fù)我姐。游戲開(kāi)始，就連這表面上的平靜也維持不住了。你“打”我，我“打”你，處處都往對(duì)方的軟處打，活像是仇人相見(jiàn)一樣。但我們玩的很盡興，玩累了，就坐在小路兩旁，講述著對(duì)方兒時(shí)的囧事，互相嘲笑著對(duì)方的兒時(shí)。

　　如今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，我和她也成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我們真正懂得了互相理解，互相包容。她已經(jīng)不是村里的那個(gè)“小霸王”了，我也不是當(dāng)初那個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的小女孩兒了。

　　現(xiàn)在，隨著世界的發(fā)展，充滿回憶的鄉(xiāng)間小路已被冰冷的水泥路替代。而我也隨著這條路的變化在成長(zhǎng)，這條路見(jiàn)證了我從幼稚走向成熟。路在不斷的延伸，人在不斷成長(zhǎng)，我腳下的路沒(méi)有盡頭。

　　歲月作文 70

　　“早知如此，何必當(dāng)初�！边^(guò)去的一個(gè)錯(cuò)誤的決定，常常會(huì)讓人后悔莫及，想回到過(guò)去改變一下，或許人生就會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)變。可惜，時(shí)光無(wú)法倒流，改變過(guò)去，也只能成為人們的夢(mèng)想而已！若有一次能改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有人想重新一個(gè)婚姻，也會(huì)有人想讓親人重新回到身邊，這些看起來(lái)都是大事，但我想改變的，只不過(guò)是當(dāng)初進(jìn)入管樂(lè)團(tuán)的決定。

　　小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)的管樂(lè)團(tuán)開(kāi)始招生，當(dāng)時(shí)我的音樂(lè)程度算是不錯(cuò)的，媽媽當(dāng)然希望我去報(bào)考，若考上了不想?yún)⒓�，再退掉也可以，重要是我有這種經(jīng)驗(yàn)。但道聽(tīng)涂說(shuō)的我，聽(tīng)說(shuō)管樂(lè)團(tuán)暑假也要練習(xí)，就以為兩個(gè)月都要練，每天都渴望放假的我，怎么可能答應(yīng)，不管媽媽如何說(shuō)服我，我就是堅(jiān)持不去考，媽媽看我這么堅(jiān)定的樣子，也放棄說(shuō)服，但她對(duì)我說(shuō)了一句話：“以后后悔了可別找我�！碑�(dāng)初我不以為然，但現(xiàn)在我真的是后悔莫及了。

　　往后只要到了畢業(yè)音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)季、文藝活動(dòng)，都會(huì)有管樂(lè)團(tuán)出來(lái)表演，看著臺(tái)上同學(xué)們演奏出來(lái)的音樂(lè)，不管是節(jié)奏、默契還是團(tuán)隊(duì)合作的精神，樣樣都打動(dòng)我的心，我也想和他們一樣，無(wú)論背后是多么的辛苦，但我相信，與同學(xué)一同站上舞臺(tái)演奏的那一剎那，是幸福美好的。管樂(lè)團(tuán)到了六年級(jí)，還要代表學(xué)校出去比賽，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)團(tuán)體比賽的我，也想要有一次這種經(jīng)驗(yàn)，但這全都成了過(guò)去式，后來(lái)也證實(shí)暑假的練習(xí)到八月中才開(kāi)始，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@一切都只怪我當(dāng)初不必要的固執(zhí)。

　　與其后悔過(guò)去，不如好好決定未來(lái)。只看到眼前的利益，而沒(méi)有注意到以后的.痛苦，我已經(jīng)歷過(guò)一次，不想再有第二次了。當(dāng)有選擇的機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，而不是以后再想要空有的機(jī)會(huì)，所以我現(xiàn)在參加了合唱團(tuán)，與管樂(lè)團(tuán)有相同的性質(zhì)，只不過(guò)是用人聲演奏，當(dāng)然，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲乙寻盐樟爽F(xiàn)有的機(jī)會(huì)。我記得，小學(xué)時(shí)我已經(jīng)后悔到，管樂(lè)團(tuán)的表演都不敢去聽(tīng)了，就怕聽(tīng)了又會(huì)有種莫名的難受，那難受，我將永生難忘，也作為以后做決定時(shí)的警惕。若當(dāng)時(shí)我已知道了那難受，而參加了管樂(lè)團(tuán)，我的人生一定會(huì)多了一道絢爛繽紛、奪人眼目的彩虹，永遠(yuǎn)的存在。

　　“塞翁失馬，焉知非福！”要改變過(guò)去錯(cuò)誤的抉擇已經(jīng)不可能，但我會(huì)把握從今以后，每一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，這未嘗不是一件好事！

　　歲月作文 71

　　當(dāng)再回到老屋時(shí)，老屋真的老了，像是佝僂著背微微嘆息的老人，面容黯淡。我拂過(guò)老屋冰涼的墻面，竟感動(dòng)了。漸漸回想起那段歲月，溫暖如初。

　　那時(shí)的老屋還算年輕，溫和著笑靨，容著我兒時(shí)的一點(diǎn)一滴，那是美好溫存的味道，即便是灶臺(tái)旁殘存的煙火氣也如此的醉人。外婆挽著衣袖，系著布料溫軟的棉布圍裙，在老屋里忙碌。那時(shí)的天空湛藍(lán)，浮云千變，縷縷青煙動(dòng)人心弦，老屋便在薄暮間獨(dú)立，敞開(kāi)著懷抱，等著我在一天的歡鬧中歸來(lái)。那時(shí)外婆已端好了飯菜，氤氳的霧氣竟蒸得她滿臉燦若桃花。外婆半瞇著雙眼，咧著嘴細(xì)細(xì)幫我揩去嘴邊的飯粒，眼波溫柔得如一池春水，漾動(dòng)了這段醉人的歲月。

　　再后來(lái)，小小的我漸漸長(zhǎng)大，揚(yáng)著笑臉走入了學(xué)堂。懷揣著激動(dòng)與緊張，卻第一次離開(kāi)了盛滿童年的老屋。我們?nèi)チ顺抢�，�?yīng)該是每周末都回來(lái)的緣故吧，那份情絲還是在老屋里滋長(zhǎng)，也全然沒(méi)有了想念的滋味。老屋還是那般，不言不語(yǔ)，靜立如初。看我笑鬧，擁我入懷�？晌也⑽窗l(fā)現(xiàn)，愈來(lái)愈熟悉的老屋已彎了腰，有點(diǎn)累了。

　　日子仍是不變，歲月仍在流逝。我們卻像陀螺，越轉(zhuǎn)越快，無(wú)法停歇。幾乎不回老屋了，卻忽然在一晚夜空中見(jiàn)到一輪皎潔的明月，月光溫和。時(shí)光似乎就此停歇。我想起老屋的夜晚，月光澄澈似水，照得老屋明凈安詳。我的外婆挽了發(fā)髻，慈祥的笑臉在軟風(fēng)中慢慢暈開(kāi)，浮現(xiàn)在我的.眼前，竟有了些圣潔的模樣。記得外婆微潤(rùn)的嗓音滑過(guò)空氣拂過(guò)耳邊，就如同落葉輕顫跌入水中，漾起萬(wàn)般波痕，那樣令人懷想。憶及老屋，第一次有了想念的滋味，在心中蔓延。

　　終是回到了老屋，卻發(fā)現(xiàn)老屋老了。外婆也老了。她用雙手撫摩著我的臉，眉眼彎彎，漾起的笑臉卻像深秋展開(kāi)的菊花，布滿了滄桑。而那雙原本有著肥皂香氣柔軟的手，竟變得如此粗糙干裂。歲月從外婆身上流過(guò)，幾乎是匆匆的步伐，擋不住，挽不回。我感覺(jué)有液體漸漸充盈了我的眼眶，鼻尖微澀。

　　我以為我遠(yuǎn)了，真的遠(yuǎn)了，走過(guò)了那段溢滿溫存的歲月，再也回不去了。可驀然回首，老屋卻仍在那里，漾著蒼老滄桑的笑，不遠(yuǎn)不近，向我揮手。外婆也仍是靜靜而立，含著笑意望向我。心里莫名的空洞漸漸被這細(xì)細(xì)碎碎的滿足與幸福填滿，仿佛那一剎那，一切從未變過(guò)。我看見(jiàn)如今大片溫暖的陽(yáng)光傾灑，烘得老屋暖若三春。

　　其實(shí)我的外婆還在，老屋還在，一切依舊如初。我的心中仍有牽掛，愛(ài)我的與我愛(ài)的仍是安然無(wú)恙，我愿足矣。

　　走過(guò)老屋的歲月，縱使有太多的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，但愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

　　歲月作文 72

　　“兄弟們起床啦！”宿舍里的酣睡聲漸漸消失，睡眼惺忪地疊被子，洗刷，激情洋溢著，以十米每秒的速度向教室沖刺著，和新的一天賽跑著，對(duì)自己的夢(mèng)想追逐著……

　　我們都相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，大家都在很努力地堅(jiān)持著，忙碌著，奮斗著。六點(diǎn)多，太陽(yáng)已經(jīng)斜視著地平線了，大家都在埋頭苦干，不知不覺(jué)鈴聲已經(jīng)唱響了。然后去吃飯，再然后持續(xù)新的一天的奮斗。成績(jī)出來(lái)了，又在預(yù)料之中，我苦笑著，我也很無(wú)語(yǔ)，唉，那些題型真讓人頭痛，又是不及格！唉，有時(shí)候我也很糾結(jié)，我甚至問(wèn)自己：夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？

　　又是星期天，剛才的陽(yáng)光明媚說(shuō)變就變，天漸漸陰了，氣氛很緊張，像我的心一樣壓抑著。終于舒了一口氣，窗外飄起了雨，我走出去，獨(dú)自一人徘徊在操場(chǎng)上。舉目望去，操場(chǎng)像我的心一樣空虛。那雨在空中飛舞著，回旋著，淅瀝著，密密地飄在在我的臉上，打在我的心里。櫻花樹(shù)站在雨天，像我一樣地凄清，惆悵。我到底該怎么辦呢？

　　我繼續(xù)徘徊著，徘徊在這寂寥的操場(chǎng)，遠(yuǎn)處初三時(shí)的教室仿佛在向我揮著手呢，我好像又看到了昨天。那個(gè)時(shí)候的我洋溢著激情，一直堅(jiān)持著，沒(méi)有電視也沒(méi)有床，只有每天無(wú)盡的匆忙，不覺(jué)得苦，也不喊累�；仡^看看來(lái)時(shí)的路，雖然充滿坎坷，我們咬緊牙關(guān)也度過(guò)了。

　　而現(xiàn)在麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血了嗎？當(dāng)時(shí)在為中考而拼搏著，如今則需要決戰(zhàn)高考，回頭看看，已沒(méi)有退路！我走出了操場(chǎng)，好像又懂點(diǎn)了什么似的，記得老師告訴過(guò)我們：“如果你一直覺(jué)得自己被陷在陰影里，那是因?yàn)楸澈笥懈鼜?qiáng)烈的光明！”我備受鼓舞，向教室跑著，對(duì)著自己喊加油。

　　回到教室，拿出錯(cuò)題，認(rèn)真地演算著，抓住思路，我竟然做出了正確答案，在心里為自己吶喊狂呼。我發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題其實(shí)沒(méi)那麼難，心態(tài)擺正了就一切都解決了。

　　以前的星期天我總是很浮躁，而今天我卻過(guò)得很充實(shí)，晚飯也吃得特別香。晚上回到宿舍，他們也在忙碌著，有的.互相提問(wèn)著單詞，有的在背古詩(shī)。我說(shuō)：“今天好累呀，不背了，明晚再說(shuō)！”他們說(shuō)：“大家都一樣，都在堅(jiān)持著！”“嗯，好吧！”我于是也加入了他們的學(xué)習(xí)，總之，今天心情還不錯(cuò)。疲倦了，把頭埋在枕頭里，讓夢(mèng)卷走這一天的勞累。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我告訴自己，充滿激情，還需要堅(jiān)持，畢竟革命尚未成功，我們沒(méi)有退路，也沒(méi)有后退的資本！

　　歲月作文 73

　　雨肆意落下，一把傘，一個(gè)人，走在這熟悉的路口，卻找不到昔日的幽靜。望著涌起的大樓，我的心不禁萬(wàn)分憂傷，我熟悉的故鄉(xiāng)，你是否已漸行漸遠(yuǎn)？

　　記憶如翩飛的蝴蝶打開(kāi)了我塵封的大門(mén)，猶記得孩提時(shí)的故鄉(xiāng)，并不是這樣。那時(shí)的你，是清秀的。我懷念著，懷念著……

　　我懷念的是街道上那一聲聲悠遠(yuǎn)而嘹亮的吆喝：“賣(mài)紙板酒瓶嘍”。這時(shí)，便會(huì)有人跑到門(mén)口來(lái)喊道：“這里要賣(mài)，這里要賣(mài)！”隨之是那細(xì)細(xì)碎碎的討價(jià)還價(jià)聲。令我深愛(ài)的還是那賣(mài)麥芽糖老人手中“�！��！钡拟徛�。每當(dāng)聽(tīng)到那響時(shí)，奶奶總會(huì)跑到巷口，問(wèn)道：“會(huì)純某？”賣(mài)麥芽糖的老人便會(huì)連連點(diǎn)頭：“不慘假的�！庇每曜泳硪恍�團(tuán)麥芽糖，拿在手上，我就會(huì)高興個(gè)半天。那甜甜的味道，至今想起來(lái)還是那么地讓人回味無(wú)窮……

　　我懷念的是戲臺(tái)上薌劇演員們一年一度的精彩演出，那或喜或悲的劇情更是感人肺腑。廟會(huì)期間，每當(dāng)夕陽(yáng)西沉，戲臺(tái)上“隆隆”的鑼鼓聲就會(huì)朝天響，我們小伙伴們都會(huì)不約而同地奔向戲臺(tái)，生怕去晚了就搶不到座位了。戲臺(tái)下的.玩具零食攤更是讓我們愛(ài)不釋手。當(dāng)然，我的最愛(ài)就屬那如云般的棉花糖莫屬了。我的小伙伴喲，你可還曾記得我們那段快活自在的時(shí)光？

　　我懷念的是漳州那別具一格的風(fēng)味小吃。記得小時(shí)候，每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，外婆就會(huì)親自下廚，她好似什么都會(huì)：打鹵面呀，卷五香呀，包粑糍呀，包粽子呀，做豆腐呀……什么都難不倒她。我每次都會(huì)迫不及待地催著外婆：“外婆，快點(diǎn)吧，我肚子里的小蛔蟲(chóng)都餓壞了�！蓖馄庞盟�那沾滿面粉的手捏捏我的小鼻子：“我看是你這只饞貓餓壞了吧！”等美食出爐，我便開(kāi)始大吃大喝，直到摸著自己圓鼓鼓的肚子，我才滿意地笑了。親愛(ài)的外婆，你在天堂那邊可好？你可知道我有多么地想念你，多想再嘗嘗你這人間第一美味佳肴……

　　我懷念的還有祖厝里那樂(lè)器組的老爺爺們盡情彈奏著的民間樂(lè)曲，奶奶娓娓道來(lái)的“虎姑婆與雙胞兄弟”的故事，還有廣場(chǎng)上壯觀的舞龍舞獅和大鼓涼傘……

　　而現(xiàn)在，我懷念的懷念已成為縮影，慢慢地被遺忘在歲月的角落里。那一聲聲悠遠(yuǎn)而嘹亮的吆喝聲已漸行漸遠(yuǎn)；那一幅幅打打鬧鬧的畫(huà)面也離我而去；那一道道令人垂涎三尺的美食也漸漸失傳……

　　我努力尋找著這座古城的昔日風(fēng)韻，而今卻只能輕聲地嘆息道：“我昔日的故鄉(xiāng)，你在何處？”

　　歲月作文 74

　　我想，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那一圈溫暖的燭火當(dāng)中，老師是帶著多么懇切的神情在與我們對(duì)話，以及當(dāng)下那份觸動(dòng)心弦的感動(dòng)。

　　帶著既興奮又雀躍的心情，我們踏上了屬于我們的旅途。看著窗外一幕幕一閃而逝的景象，嘴角不禁因?yàn)樾闹心欠轃o(wú)與倫比的喜悅而上揚(yáng)。當(dāng)我們到達(dá)我們的第一站——安平古堡時(shí)，心中突然涌起一股莫名的感動(dòng)，雖然已經(jīng)去過(guò)無(wú)數(shù)次了，但不知道是否因?yàn)樽罱鼩v史課中有再上到一次的關(guān)系，踏入門(mén)口準(zhǔn)備參觀時(shí)，有一種好像穿越時(shí)空，意外踏入歷史軌道的真實(shí)感受。仿佛跟著鄭成功一起在同一片土地上呼吸，感受到荷蘭人被包圍時(shí)，那沉重的心跳聲，不禁跟著緊張了起來(lái)。心中那顆原本以為已經(jīng)僵化的熱愛(ài)探險(xiǎn)的'心，竟不自覺(jué)的跟著跳動(dòng)起來(lái)！

　　以前常聽(tīng)別人說(shuō)，旅行能使人成長(zhǎng)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路時(shí)，總是抱存著存疑的心態(tài)，直到這次的畢業(yè)旅行，才在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己的視野竟然真的開(kāi)闊了，好多以前打不開(kāi)的結(jié)都在這些瞬間一個(gè)個(gè)通了，心中的成見(jiàn)跟著不自覺(jué)地放下。以前的我總是不懂那些古人和歷史到底和我們有什么樣的關(guān)聯(lián)性，讀著他們的歷史總是感到疲乏又煩躁，但當(dāng)我這次看到那些以前只能在課本上出現(xiàn)的景像突然在我面前真實(shí)地望著我時(shí)，突然感受到何謂歷史的價(jià)值，了解到這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)都不曾停止轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)到原來(lái)我們和古人及歷史其實(shí)是緊緊相依的，只是以前的自己沒(méi)有覺(jué)察罷了。

　　人生難得幾回瘋，平�？偸蔷o繃著自己的我，在一次次和好友們?cè)趶V大無(wú)邊的草原上奔馳時(shí)，看著他們的笑臉，我再也無(wú)法克制住那一直想跑出來(lái)的笑聲，他們的陪伴讓我忍不住因?yàn)樽约嚎梢陨硖幵谶@樣的幸福中而激動(dòng)著�？粗�他們、我常想，自己是多么的幸運(yùn)！如果沒(méi)有他們的陪伴，我是不可能踏上那令我聞風(fēng)喪膽的云霄飛車，如果沒(méi)有他們的扶持，我不可能這么有勇氣，勇敢的挑戰(zhàn)了許多我以前的不可能。雖然就像王羲之所說(shuō)的，生命的快樂(lè)在俯仰之間，就化為陳?ài)E，但我想如果我能試著在當(dāng)下享有那份快樂(lè)，那它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我心中，跟我的脈搏一起跳動(dòng)著。

　　每一次的旅行，無(wú)論多么依依不舍，它都必須劃下句點(diǎn)。但我深知這次旅行的句點(diǎn)并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊竭_(dá)目的地而被劃上，因?yàn)檫@份回憶將存在我們心中，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。在晚會(huì)中班主任的諄諄教誨，一個(gè)個(gè)充滿期待的擁抱，和眼里那對(duì)我們充滿信心的眼神，以及那些在我們大家臉上專注的神情，也將永遠(yuǎn)烙印在彼此的腦海里。日后當(dāng)我們?cè)俅位貞浧疬@段歲月時(shí)，我想，大家一定會(huì)忍不住地會(huì)心一笑吧!

　　歲月作文 75

　　“那笑聲讓我想起了我的花。今天我們已經(jīng)離開(kāi)了茫茫人海。都老了。幸運(yùn)的是，我已經(jīng)陪著他們打開(kāi)了。有些故事還沒(méi)講完，那就算了，這些年那些感情已經(jīng)很難分辨真假了……”“花季”，遙遙無(wú)期；“追憶”，現(xiàn)在只能選擇回憶。

　　我的記憶鎖定在三年前的秋天。天很高，云很藍(lán)，天氣特別好。它就像我的心情，不僅幸福，而且幸福。站在一中美麗的校園里，呼吸著最詹妮弗的空氣�！俺鋈�！”人生的第一個(gè)坎來(lái)了。

　　我們總是把選擇當(dāng)成一個(gè)十字路口，通過(guò)中考，通過(guò)高考，甚至安全過(guò)斑馬線。沿著父母為我們?cè)O(shè)計(jì)的生活，沿著人們流行的觀念，我們度過(guò)青春，過(guò)我們的生活……

　　高中，萬(wàn)里無(wú)云！我還記得坐在破舊的教學(xué)樓里，舊教室里，最后一排，幾個(gè)男生在那里評(píng)論班上的女生；上課的時(shí)候，我們會(huì)偷偷把課后買(mǎi)的零食放進(jìn)嘴里，然后在吃之前偷偷瞥一眼老師的行蹤；還記得宿舍里，舍友們圍著，玩夠了機(jī)器，玩皇帝；我還記得在滿是石頭的操場(chǎng)上瘋狂踢足球。這些屬于花季的歲月；這些都屬于那個(gè)花季。

　　“少年不知愁滋味，卻為新詞說(shuō)愁�！背兜�！我討厭這樣！我們的青春，也有青春的煩惱，也有花季的痛苦。那些平淡，那些快樂(lè)，總是清晰而模糊；成長(zhǎng)的傷痕很難在我們的記憶中積累，難得清晰。高一，那是你不用擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候。高二，變了，我們要選，文理！那時(shí)候的我年輕，精力旺盛。當(dāng)時(shí)我心高氣傲，毫不猶豫地選擇了科學(xué)。從此天就黑了！我記得我在理科班。我不再是以前的我了。我努力了一整天，但總是摔倒。我站起來(lái)之后，我失敗了！失敗是失敗之母！固執(zhí)的自己，為了保持自己心中那個(gè)男人的一點(diǎn)尊嚴(yán)，“別換話題！”，我對(duì)自己說(shuō)�！安灰�轉(zhuǎn)！”我對(duì)身邊的人說(shuō)，每一個(gè)字都像釘子！

　　年輕的'我們，年輕的我們，除了青春沒(méi)有資本！我們倔強(qiáng)，卻逃不過(guò)歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)，我們無(wú)聲老去，青春無(wú)聲流逝，就像朱自清說(shuō)的“洗手的時(shí)候，歲月在臉盆里流走……”

　　花季結(jié)束了，我在文科班流著淚，無(wú)法抗拒命運(yùn)的淚。為了開(kāi)始一個(gè)新的自己，我在桌子上刻了兩個(gè)字：一號(hào)！要奮斗，要奮斗，奮斗的時(shí)間是充實(shí)的，但是學(xué)習(xí)完了，就充滿了空虛，身邊只有一扇小窗戶！我在看他，他在看我，風(fēng)輕云淡！走，走，繼續(xù)這樣走。

　　后記：花季之所以叫花季，是因?yàn)樗�像一朵花。青春的每一個(gè)故事，都是這片花片上的一片花瓣，有的留在角落里，再也撿不回來(lái)了。

　　歲月作文 76

　　夕陽(yáng)欲墜，余暉將盡，微風(fēng)舞動(dòng)綠葉，沙沙作響。又是這樣的一個(gè)黃昏，望著那團(tuán)溫暖的殘陽(yáng)，我的思緒飄回了往日。

　　面前的白石桌上擺著一碗綠瑩瑩的綠豆湯，清澈的湯水散發(fā)出一陣令人回味無(wú)窮的清香。輕啜一口，清爽的湯水滑過(guò)口腔，略過(guò)喉嚨，還是那般的熟悉、甘甜……

　　那是一個(gè)炎熱的午后，烈日暴曬著大地，路邊的大樹(shù)熱得低下了頭，小草也熱得彎下了腰。剛放學(xué)的我跑進(jìn)奶奶的院子里，邊擦著汗便喊道：“奶奶，我回來(lái)了!”奶奶便急急地來(lái)迎我：“孫子回來(lái)了!可想死奶奶了。快進(jìn)來(lái)，我給你做了些好吃的。”我跟著奶奶走進(jìn)了客廳。剛邁進(jìn)屋門(mén)，一股飯菜的香氣撲鼻而來(lái)，抬眼一看，一桌飯菜映入眼簾，都是我最愛(ài)吃的菜�？赡苁翘焯珶岬木壒拾桑�這昔日我最愛(ài)吃的飯菜這次竟沒(méi)有打開(kāi)我的的味蕾，我一邊擦汗一邊抱怨道：“這么熱的天吃這些東西太熱了，奶奶，我想喝綠豆湯�！薄昂煤煤�，奶奶這就去給你做。”轉(zhuǎn)身便走進(jìn)廚房。

　　夏日的廚房悶熱難檔，一絲絲熱氣爬上奶奶臉頰，汗水滲了出來(lái)，順著布滿皺紋的臉頰劃過(guò)，一滴，兩滴……。奶奶猶如一個(gè)絕熱體，為我用心的熬著湯。

　　不一會(huì)兒，奶奶小心地端著一碗綠瑩瑩的湯向我走來(lái)：“我在冷水里涼了一會(huì)了，快嘗嘗吧!”我端起碗來(lái)大口大口的喝著。清爽的湯水布滿口腔，溫潤(rùn)的口感包裹著我，我瞇起眼睛感嘆道：“太好喝了，如果以后每天都能喝上一碗該多好啊!”奶奶笑了笑。

　　自此，每天晚飯都能喝到奶奶熬的綠豆湯。時(shí)間一長(zhǎng)，我不免感到奇怪。“奶奶，怎么每天都有綠豆湯呢?”奶奶笑著說(shuō)：“你那天不是說(shuō)每天都想喝嘛?況且這綠豆湯降暑，你得多喝點(diǎn)�！蔽覜](méi)想到自己無(wú)意識(shí)的一句話，奶奶竟然記了這么久。不知不覺(jué)間，眼淚擁上眼眶，心中五味陳雜。怕被奶奶看到，我趕緊端起碗，裝作喝湯的樣子。仰起頭，硬把眼淚逼回去。熟悉的溫暖，包裹著我渾身的每一處毛孔。奶奶期待的眼神，片刻不離。我如往常一樣，瞇起眼感嘆道：“嗯，真好喝�！�

　　奶奶笑了。夕陽(yáng)的余暉落在她的`白發(fā)上，閃出瑩瑩光澤，她臉上那深深地皺紋也染上了溫暖的顏色。她就這般靜靜地望著我，柔柔的暖暖的目光看得我心里軟軟的。

　　如今，奶奶老了，無(wú)力再為我做綠豆湯。飲盡面前母親熬的這碗綠豆湯，是沁人心脾的清爽�；叵肫鹉棠堂刻鞛槲野揪G豆湯的那段歲月，心中是久久蕩漾不去的溫暖，那是我今生最寶貴的收藏。

　　歲月作文 77

　　車，慢慢地啟動(dòng)了。我揮一招手，別了，懷念母親，別了，那創(chuàng)造我性命的始終的景色。離開(kāi)家，離去母親，我去背井離鄉(xiāng)并不是很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，望著母親那份眷念，我不敢想像母親的想念多深，母親的內(nèi)心有多痛。那麼，假如離去母親四百多年，媽媽會(huì)怎么樣?

　　而澳門(mén)，卻真的是離去中華民族四百多年，帶上恥辱離開(kāi)媽媽四百多年。四百多年呀，一個(gè)多么的綿長(zhǎng)的歲月，你可以想像得到一個(gè)母親對(duì)孩子四百多年的想念嗎?你可以掌握一個(gè)母親對(duì)孩子四百多年的等候嗎?四百多年的膨脹水箱，四百多年的雨夾雪，有誰(shuí)可以述說(shuō)得了在其中的甜酸苦辣?有誰(shuí)可以稱置出媽媽想念孩子所落下的淚?

　　1557年，那就是歷史時(shí)間始終記述的一年，那就是媽媽始終忘不掉的'一刻啊!眼巴巴的，媽媽看見(jiàn)孩子一步一回過(guò)頭,孩子眼中流露的是怎么樣的眷念啊，而媽媽卻乏力挽著孩子的手、把兒子擁在自身的懷中。傷痕累累的媽媽只有眼神空洞地眺望著孩子消退的地區(qū)。此后呀想念綿綿不絕。這也是多深的痛苦，多慘忍的焦慮情緒。

　　媽媽的災(zāi)禍還未完結(jié)。以前，美麗的母親在960萬(wàn)平方公里的土地資源上喃養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子，兒子在溫柔的母親的懷中健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了高挺俊郎的好兒郎。媽媽笑容了，媽媽非常幸福，靜謐的臉蛋充滿了溫婉。

　　可是，媽媽漂亮，媽媽頗具，卻帶來(lái)了一群群虎狼的窺探。他們妒忌媽媽的佳人月貌，凱靚媽媽的責(zé)重資本.她們憑借手上的武器裝備，待友善的媽媽不留意之時(shí)，污辱了媽媽，搶去媽媽的資本;在媽媽美麗的家園中放縱地?fù)屄樱�暴虐的毀�?迫使簽署了辱國(guó)的《馬關(guān)條約》、《南京條約》;還玩命地開(kāi)展殘殺:旅順大屠殺、南京暴行。在戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫著中奄奄一息的媽媽，看見(jiàn)支離破碎的家園3，看見(jiàn)倒在蜜臘中的孩子，撕心裂肺的痛，這也是她親自修建了五千年的家園3呀，用水與肉培養(yǎng)的孩子呀，就是這樣的毀了，毀了。媽媽哀痛，媽媽不甘，媽媽更為惱怒!媽媽立誓，一定要將這群虎狼趕跑。因此，在媽媽的一聲招喚下，悲怒的孩子們馬上開(kāi)展了不折不撓的抵抗;馮子材將法軍擊得丟盔棄甲:鄧世昌與日本戰(zhàn)艦開(kāi)展驚心動(dòng)魄的搏殺，重挫敵艦，悲壯殉節(jié):孫中山盛行的武昌起義將清廷打倒;毛主席領(lǐng)著中華人民通過(guò)艱苦的改革最后將虎狼趕跑。在1949年10月1日，媽媽邁入了再生。她們呀，為歷史時(shí)間鑄就下了舍生忘死、響徹云霄的一頁(yè)。

　　歲月作文 78

　　那一年，繁華的秋季，我與你相遇。從此，我的世界里有了你的身影，友誼的花朵絢爛無(wú)比。我們一起哭、一起笑、一起闖禍、一起去秘密基地、一起說(shuō)著不曾與別人分享的秘密……似水流年，我感受著友誼的摯誠(chéng)。

　　友誼是夏日里的一股清泉，滋潤(rùn)了我的心田；友誼是冬日里的`一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房；友誼是沙漠里的綠洲，讓瀕臨絕境的人看到希望；友誼是大海中的燈塔，撥開(kāi)海上彌漫的云霧；友誼是春日里的一陣微風(fēng)，吹化了心潮的冰層……

　　雨過(guò)清秋，落花依舊，月光裊裊，夜色如水墨丹青。我們坐在月光下，立下誓言：“今生緣，緣不滅，情誼永難忘……”雨紛飛，淚低垂，感動(dòng)的淚水如雨水般落下，淋濕了衣襟，更淋濕了內(nèi)心。似水流年，我感受著友誼的那份厚重。

　　時(shí)光流逝，又過(guò)一季，煩惱也隨之而來(lái)。不堪入目的考試成績(jī)、青春的悸動(dòng)，讓我時(shí)刻感覺(jué)到無(wú)處安放的憂傷。人真是脆弱，總會(huì)流淚、總會(huì)嘆息，就在我快要被挫折擊垮的時(shí)候，你出現(xiàn)了，信任我、安慰我、陪伴我。是你扶持著我走向前方，風(fēng)霜雨雪擋不住我們的腳步，走過(guò)去，就是勝利。我因你而感到幸福。似水流年，我得到了鼓勵(lì)和信任，更堅(jiān)定了我的信念。

　　陽(yáng)春融白雪，時(shí)光一季又一季地過(guò)著。我知道我們總有一天會(huì)分離、會(huì)各奔東西，只會(huì)留下一句：“今生緣，緣不滅，情誼永難忘。”我們之間無(wú)需道珍重，因?yàn)槲抑�道我們的情誼永遠(yuǎn)在。似水流年，友誼會(huì)留下一份牽掛，在萬(wàn)水千山中傳遞著彼此的問(wèn)候。

　　如今，我佇立風(fēng)中，伸手觸摸到風(fēng)的清涼，猶如觸摸到了散落在歲月里的月光。

　　都說(shuō)年華似水，但愿如水的時(shí)光能沖淡年少的彷徨與惆悵，讓歲月的杯盞中盛滿對(duì)甜美的向往，敬我們的美好青春！

　　時(shí)間沒(méi)有為誰(shuí)停下腳步，我們也都因各自的夢(mèng)而走向遠(yuǎn)方。我常常獨(dú)自坐在窗前，靜靜地仰望蒼穹，仿佛天地之間只有我一個(gè)，又好像有很多很多個(gè)影子在找尋著。親愛(ài)的小婷，你還好嗎？你是否依舊長(zhǎng)發(fā)翩翩？你是否依舊長(zhǎng)裙擺擺？

　　滾滾紅塵，翹首期盼。今朝云淡風(fēng)輕、素月澄明，趁良宵掬一捧月光，讓萬(wàn)千心語(yǔ)在梵音輕唱中穿越廣袤的大地，飄過(guò)狹長(zhǎng)的河流，凝聚成真誠(chéng)的祝福。祝福中，我宛若看到了那熟悉的笑臉，也似乎觸到了那抹清涼的淚，又清晰聽(tīng)到了月下的誓言：“今生緣，緣不滅，情誼永難忘�！�

　　似水流年，我們的友誼歲月永不會(huì)忘卻，小婷，有你真好，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　歲月作文 79

　　老家，那又破又舊的井，承載了我的青歲月。隨著時(shí)代的遷移漸漸消磨在我的腦海里，只是偶爾在腦海里想起的片刻記得過(guò)。

　　記得在我年幼的時(shí)候，伴著幾個(gè)玩伴，躲在邊玩著過(guò)家家，不時(shí)的向井里望去，那個(gè)笑盈盈的自己在的漾下更加歡騰。那井不深，兩三米的樣子，四周長(zhǎng)滿了綠苔，只是偶爾在邊冒出條小魚(yú)小蝦來(lái)我們便欣然鼓舞，爭(zhēng)著吵著誰(shuí)把小魚(yú)捉來(lái)，誰(shuí)就當(dāng)大當(dāng)家，但往往都不敢爬下去，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，兩三米卻也像是意味著懸崖一般。當(dāng)我們玩的.即興時(shí)，這時(shí)往往過(guò)來(lái)鄰居張大提著桶，將我們這群小孩一哄而散，里不停的嘀咕著，甚至大喊著：“里有蛇，掉進(jìn)去被蛇咬就不來(lái)了�！逼鹇�(tīng)到這個(gè)我們這群孩童便嚇得不敢靠近，卻也不相信在這清澈的中會(huì)有如此邪惡的東西。但久而久之我們便習(xí)慣了這似玩笑的告。我們便又群居似的來(lái)到那個(gè)老地方，似乎那個(gè)地方有著金銀珠寶吸引著我們。卻也不是，我現(xiàn)在知道那是快樂(lè)，和純真。說(shuō)起來(lái)那場(chǎng)景真是壯觀納，像是蓮花，填滿了整個(gè)井，那歡樂(lè)的樣子或許在我有生之年我也不會(huì)忘記。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)井變得越來(lái)越淺了，而亦我也發(fā)現(xiàn)我也在慢慢地長(zhǎng)，那樣的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)也不算什么了。只是井依然清澈見(jiàn)底，依然是偶爾在草中央露出黑黑的小腦袋，搖擺著子從這邊游過(guò)那邊去，對(duì)它們來(lái)說(shuō)就像是越過(guò)汪洋大海�？傁朕垡痪畤L嘗家的味道，但這愿望似乎到如今也實(shí)現(xiàn)不了。那井早已埋沒(méi)了。

　　當(dāng)我在外，被世俗的刀子磨了繭，面對(duì)家鄉(xiāng)的物是人非，不由地潸然淚下，我曾經(jīng)回憶便在那刻然無(wú)存，我的快樂(lè)時(shí)光在茫茫歲月中被湮沒(méi)了。老家早已蓋起了儼然的房屋，錯(cuò)落著，那古老的息被時(shí)代沖刷的然無(wú)存，我順應(yīng)著兒時(shí)的記憶，重新回歸到那深深的老井邊，那里不再有清澈的井，沒(méi)有生命亦沒(méi)有記憶。而覆蓋著的卻是一抔一抔的泛黃的沙礫，寸草不生。魚(yú)兒，你承受了多少痛苦，被悶在黑壓壓的土地里，沒(méi)有呼吸只有絕望。魚(yú)兒你是否也像我一樣長(zhǎng)大了，回到了屬于你的那個(gè)大海，自由的穿梭其中。我回來(lái)只是缺少了兒時(shí)的玩伴，我回來(lái)卻也缺少了最珍貴的記憶。

　　被覆蓋的老井周圍壓勻著泥土，可能不會(huì)再有誰(shuí)知道，這地下在之前竟是一個(gè)快樂(lè)的圣地。歲月無(wú)的劃過(guò)，總感嘆時(shí)光匆匆，還來(lái)不及回，一個(gè)生命卻又即將逝去。就像天空中的流星，一瞬即逝，只是在某時(shí)某刻釋放絢爛。

　　那老井終究被湮沒(méi)了，被世俗的風(fēng)雪，被時(shí)代的颶風(fēng)卷走了，也只能留下一段回憶。

　　歲月作文 80

　　曾在我小小背包夾層里面的那些人，是我紀(jì)念永恒的標(biāo)本。

　　——題記

　　時(shí)光靜好，歲月純真，與你們相識(shí)，不早不晚，不驕不躁，不偏不倚，恰逢好時(shí)節(jié)。在彼此最豐腴的年華里相遇，便是以后一生的紀(jì)念。

　　倘若人生能再如初相見(jiàn)，我定愿奮不顧身與你們攜手穿越人海，回到最初的地點(diǎn)，最純真的我們，最真摯的友誼……

　　初相見(jiàn)

　　清晨第一縷陽(yáng)光，正如我們相識(shí)一般，不偏不倚地穿過(guò)林間，照在松花石上，遍地晶瑩。

　　于茫茫人海中相聚匯在一堂，那是經(jīng)過(guò)上天精心安排好的一切，讓我們?cè)诒舜说纳�命里糾纏一生。但，我們也愿糾纏一生。

　　開(kāi)學(xué)第一天，是還未褪去稚嫩氣息的我們的戰(zhàn)場(chǎng)，老師便是戰(zhàn)場(chǎng)上我們的指揮員。在此后的日子里，與我們相依相隨，展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我最最最可愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得我們的初相見(jiàn)嗎?初相見(jiàn)，定免不了沉默，但于無(wú)形之中卻透露著熟悉的氣息，那是我們?nèi)蘸蟛⒓缱霭橹心�契的�?biāo)志。不知是誰(shuí)無(wú)意間咳嗽，打破了彼此間的沉默，引起大家不拘一格的轟然大笑。而又默契般地在班主任走進(jìn)教室的一刻間，笑聲嘎然而止，但嘴角的弧度依舊是上揚(yáng)著的.。

　　也許是命中注定了的，我們組成的這一大家庭里，是最溫馨最和諧的家園。至今依稀記得，班主任走進(jìn)教室后，掃視了一下整個(gè)班級(jí)的，終于憋不住了：“我怎么感覺(jué)我走進(jìn)了自己的家里啊，這不都是我的孩子們嗎?”于是，話音剛落，大家再一次歡笑起來(lái)的，甚至有同學(xué)笑得前翻后揚(yáng)的，這歡聲笑語(yǔ)便伴隨了我們?nèi)�年艱辛的路程。

　　恨別離

　　世上最珍貴的是時(shí)光，而最難留住的也是時(shí)光，最美好的歲月往往也是最易逝去的。

　　三年，短短三年，卻封存了我們的所有美好的記憶。班里在早讀上鏗鏘有力而朗朗的讀書(shū)聲，賽跑道上我們共同揮霍的汗水，食堂里我們井然有序的隊(duì)伍，還有墻壁上齊心協(xié)力贏得的獎(jiǎng)?wù)�，以及課桌上刻滿的我們的字跡，都隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲，而停止了。

　　望著照片上看似笑意盈盈的我們，誰(shuí)知道我們內(nèi)心里的難舍難分。而幸好，照片將我們?nèi)�年里最美好的笑容刻在這里，我們青春的故事也依舊在繼續(xù)著，如延綿不斷的細(xì)水長(zhǎng)流。

　　我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E;大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記的。

　　歲月作文 81

　　如果有一天，夢(mèng)想不存在，我究竟還剩什么？

　　如果夢(mèng)想不會(huì)揚(yáng)帆，歲月將如何消逝？如果會(huì)支離破碎，那夢(mèng)還會(huì)存在？

　　來(lái)生，觸不可及的話題。煙碎似的文字把自己帶入虛無(wú)縹緲的世界，一切的一切，都把時(shí)間放在原點(diǎn)。永遠(yuǎn)也不敢去假想來(lái)生……

　　如果來(lái)生不存在親情，那誰(shuí)又會(huì)低聲吟唱本是同根生，相煎何太急？如果來(lái)生不存在親情，臨行密密縫，意恐遲遲歸。是誰(shuí)又在惦念那遠(yuǎn)方的游子？如果來(lái)生不存在親情，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟是哪位家兄的美好祝愿？歷史之音將這一縷縷牽掛傳向有你存在的地方，或與記憶中的那段歲月不會(huì)忘懷！

　　親情亙古不變，即使你多年在努力打拼，家才是最溫暖的岸。人不是在外漂流的船，即使是經(jīng)驗(yàn)熟練的水手也不會(huì)永遠(yuǎn)呆在海上，因?yàn)樗�懂得牽掛，他知道家里有人在等著他，他享受在家的那段時(shí)光。

　　如果來(lái)生不存在愛(ài)情，梁祝是否會(huì)彼此好好生活？化蝶的凄涼結(jié)局把我們帶入那一個(gè)時(shí)代，原來(lái)愛(ài)情還存在；愛(ài)情或許是梁祝的化蝶，或許是焦劉的.鴛鴦情結(jié)，也還許是許仙的癡心等待，哪一種愛(ài)情都是苦修的姻緣，在愛(ài)情背后又有多少的冷漠、冷嘲熱諷？只不過(guò)是歷史的腳步太快，把所有的等待、誓言化為一紙空文！

　　記得有段文字曾說(shuō)“情之所以傳奇是因?yàn)橛袗?ài)，缺少愛(ài)的情，始終不會(huì)地久天長(zhǎng)。”瓊瑤的影響力不僅僅是煽情的對(duì)白，而是因?yàn)榭坦倾懶牡膼?ài)情。誰(shuí)不羨慕何書(shū)桓？誰(shuí)不心疼夏紫薇？如果來(lái)生缺少愛(ài)情，行尸走肉般的軀體向螻蟻般貼在大地之上，聆聽(tīng)大地心跳，寂寞一生。

　　如果來(lái)生不存在友情，博雅與子期的高山流水又怎能流芳百世？李官人的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”又是為誰(shuí)放歌？王唯“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)誰(shuí)的擔(dān)心？友情的存在因此這個(gè)世界不再寂寞。

　　朋友的情義不是三言兩語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，享受這份情誼，你不會(huì)感到孤單，原本世界如此美好，溫暖陽(yáng)光般的笑容你還會(huì)有什么壞心情呢？

　　如果來(lái)生，流年般的歲月將要洗掉心中的那段情，誰(shuí)會(huì)舍得？時(shí)間的光陰在我們?nèi)松�的旅途中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，每一步都把最幸福的時(shí)光印在心中，歲月的風(fēng)沙侵蝕著內(nèi)心的印痕，哪一段歲月都變得格外珍貴。

　　請(qǐng)微笑吧，用最甜美的笑容去回味“那一步步腳印”正是因?yàn)闆](méi)有那些“如果”才造就了我們精彩人生，我們的生活處處充滿陽(yáng)光，洋溢著希望！

　　歲月作文 82

　　能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。時(shí)間是讓人猝不及防的東西，光陰過(guò)隙，猛然回首發(fā)現(xiàn)，在走過(guò)的每一段路，無(wú)論開(kāi)心，痛苦，難受，喜悅都離不開(kāi)父母的陪伴，我知道，陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。

　　人與人之間，其實(shí)都是見(jiàn)一面少一面，我們與父母之間，也是如此。央視中的一則公益廣告曾深深地打動(dòng)過(guò)我，大致講的是一位患有老年癡呆的老人，他忘記了身邊的兒子，他忘記了很多事，可當(dāng)他兒子帶他去餐廳吃飯時(shí)，他偷偷帶了幾個(gè)餃子，男人說(shuō)桌上還有，老人口齒不清的說(shuō)“我兒子喜歡吃”，在廣告結(jié)束后冒出了一行字：他忘記了很多事，但他從未忘記過(guò)愛(ài)你。我想，這就是親情的力量。

　　年少時(shí)，總覺(jué)得父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)微不足道，一切又都是理所當(dāng)然。年少時(shí)，對(duì)孝順的概念很模糊，只知道自己乖乖的就是最大的孝順。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，父母一路上為我們所付出的，所流汗的，因?yàn)槲覀內(nèi)涡远�受到委屈，因�(yàn)槲覀兊某煽?jī)頭疼痛心，在我們身上投入的金錢(qián)和感情，我們恐怕終其一生也還不完。

　　“多少人在你生命中來(lái)了又還，可知一生有你我都陪在你身邊”很多人在生命旅程中僅是一個(gè)過(guò)客角色，唯獨(dú)父母，是不會(huì)輕易離開(kāi)的，如果可以，他們肯定也希望陪子女讀過(guò)漫長(zhǎng)歲月。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論你犯了多大的過(guò)錯(cuò)，依然會(huì)有人在“家”這個(gè)溫暖港灣等你，這個(gè)人無(wú)條件信任你，無(wú)條件接納你，所有的痛苦和無(wú)奈都可以訴說(shuō)。這個(gè)人甘愿當(dāng)做你那些丑陋?dú)q月的容納箱，這個(gè)人對(duì)你付出的感情比你今后遇見(jiàn)的每一個(gè)人對(duì)你的感情還要多得多，這兩個(gè)人就是父母，這種感情就是親情。

　　其實(shí)我很難想象生命中沒(méi)有了父母的陪伴之后，我該怎么辦，我一個(gè)人面對(duì)生活，沉雜繁瑣的日子將我淹沒(méi)，我沒(méi)了最有力的.支柱，沒(méi)有人幫我打理我未想到的瑣事，那時(shí)的我會(huì)不會(huì)絕望或大哭？或是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)？

　　忽憶起小時(shí)候，我還不懂幸福到底是什么的時(shí)候，我懵懂的問(wèn)媽媽：“什么是幸福？”她回答說(shuō)：“我們一家人平安喜樂(lè)，就是最大的幸福�！笔前�，父母最大的心愿不是讓我出人頭地，而是希望我一生平安，一生快樂(lè)。

　　我很慶幸我有這樣的父母以及那些不可代替的美好的時(shí)光，歲月靜好，感謝相遇。

　　未來(lái)多漫長(zhǎng)，再漫長(zhǎng)，還有期待。以后的日子，讓我陪你們把故事說(shuō)完，讓我們一起度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。

　　歲月作文 83

　　有人說(shuō)，生活如一曲充滿活力的歌；有人說(shuō)，生活像一首蘊(yùn)含豐富的詩(shī)；有人說(shuō)，生活是一條坎坷不平的路。人生的感悟與夢(mèng)想，成長(zhǎng)的喜悅與煩惱，在漫漫歲月中迸發(fā)出無(wú)限的活力與活力。我是一個(gè)充滿活力的女孩，愛(ài)做白日夢(mèng)，所以更適合一個(gè)浪漫的天堂，編織屬于自我的歡樂(lè)。喜歡在雨聲中聆聽(tīng)生機(jī)。碩大的落地窗清晰地反映著外面的世界。

　　當(dāng)雨沖破云彩的束縛，硬是劃過(guò)天際，映現(xiàn)她的俏影時(shí)，不正是生命的活力嗎？她好似一面雨簾傾瀉而下，簾子上掛滿了晶瑩剔透的雨珠，待珠子與地面碰撞出動(dòng)聽(tīng)的音符，我總是沉浸在這美妙之中，不可自拔，雨的滋潤(rùn)帶給大地蓬勃的朝氣與活力，洗滌著一切的黯淡與陰霾。搖著秋千椅，我感受著一份自然的活力。喜歡在書(shū)海中聞著淡淡的香味。

　　也許很多人認(rèn)為成長(zhǎng)中的我們的活力四射在于玩鬧嬉戲，其實(shí)更多的是在書(shū)屋中閃現(xiàn)靈氣。寂靜中，美妙的音樂(lè)是那書(shū)頁(yè)翻過(guò)的痕跡。品著一杯香濃的熱奶茶，翻看每一頁(yè)，都會(huì)給我?guī)��?lái)莫大的欣喜。對(duì)我而言，讀書(shū)是一種幽雅的享受，是跨越時(shí)空的邂逅。在這黃金屋中，魯迅心中的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗·居里的信念，都帶給我巨大的沖勁。書(shū)也似一位朋友，在跌倒時(shí)，給我陽(yáng)光般的.援助；在迷惘時(shí)，給我星光般的鼓勵(lì)；在失落時(shí)，給我清風(fēng)般的慰藉；在無(wú)助時(shí)，給我波濤般的勇氣。

　　合上書(shū)本，我陶醉在這余溫之中。每當(dāng)我獨(dú)處在書(shū)香中，內(nèi)心的熱情總會(huì)襲上心頭，那份少年的活力更顯得熠熠生輝。品嘗著書(shū)香，我感受到了一份文學(xué)的活力。喜歡呆呆地欣賞過(guò)路人與周圍的事物，總會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他們的活力與認(rèn)真。忙碌的都在學(xué)習(xí)，看著看著，總會(huì)羞愧地對(duì)照自我，此時(shí)收益良多，在日新月異的時(shí)代之中，原先大家都充滿活力，積極向上。

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)身邊的人文精神，洞悉身邊的人生百態(tài)。將過(guò)往行人留駐在日記簿上，每一天的幾行字流露著我不一樣的心境。天地似乎小了，充滿活力的生活流淌在每一張扉頁(yè)上。感受生活，我享受著一份悸動(dòng)。

　　藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而在這充滿無(wú)限活力的生活中，我充當(dāng)一位攝影師，收錄活力的相集，輯影人生的真諦。在這漫漫歲月中，活力一刻也不停滯。

　　彗星落下，與地球擦出一條美麗的弧線；海浪滔滔，與天空在地平線交合出驚嘆。

　　每一束活力都折射出不一樣的色彩，每一股活力都譜寫(xiě)著各自的壯歌。

　　只因活在充滿活力的歲月中，享受生活。

　　歲月作文 84

　　有的人青春歲月蹉跎，有的人青春歲月艱辛，有的人青春歲月充滿活力，也有的人青春歲月富有傳奇。每一個(gè)人的青春歲月都有一段故事，我老媽的青春歲月，有著讓我崇拜的故事。

　　媽媽從小就有一個(gè)綠色的軍旅夢(mèng)，所以她大學(xué)畢業(yè)以后，攜筆從戎，走進(jìn)朝思暮想的軍營(yíng)。媽媽剛進(jìn)部隊(duì)，就來(lái)到了野戰(zhàn)部隊(duì)的王牌師。因?yàn)椴筷?duì)女兵很少，一個(gè)年輕的、地方的、剛畢業(yè)的女軍官更少。很多人都看不起她，覺(jué)得她是一個(gè)嬌滴滴的地方來(lái)的女大學(xué)生。小時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講到這里時(shí)，一下子就發(fā)火了。大叫著：“誰(shuí)看不起我媽媽，我，我，我就咬他！哇……”。這時(shí)總會(huì)逗得媽媽哈哈大笑。

　　我媽媽是誰(shuí)呀！那妥妥的“女漢子”。因?yàn)榈胤綄W(xué)生身體素質(zhì)很差，軍事訓(xùn)練更不上，媽媽沒(méi)有認(rèn)輸，咬著牙堅(jiān)持，每天在別人跑步、訓(xùn)練的基礎(chǔ)上自己又加訓(xùn)加練。漸漸地，媽媽的體能跟他們那些土生土長(zhǎng)的軍官不差上下。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我都跑不過(guò)我老媽。

　　媽媽的青春歲月是艱難的，是勇敢的，我真佩服她。

　　媽媽在部隊(duì)上真是如魚(yú)得水，干的特別棒，很受賞識(shí)�？墒�，我那老媽，哪能是個(gè)安于現(xiàn)狀的人呀。她要繼續(xù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考研究生。她想要走到更高的.層次，想要更有作為。于是，媽媽開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)之路。

　　媽媽在復(fù)習(xí)考研的時(shí)候是很辛苦的。她早上出操，白天上班，晚上加班，只有晚上十點(diǎn)熄燈以后，才能開(kāi)始學(xué)習(xí)。往往是一學(xué)就學(xué)到凌晨?jī)扇�點(diǎn)，有時(shí)候坐的時(shí)間長(zhǎng)了，腿都腫了。最后，媽媽以全軍區(qū)第三名的好成績(jī)?nèi)缭缚忌狭搜芯可�。�?tīng)到媽媽取得的成績(jī)，再想想我自己的，哎，不說(shuō)了，一把辛酸淚呀！

　　媽媽的青春歲月是努力的，是勤奮的，我真佩服她。

　　研究生畢業(yè)后，因成績(jī)突出，媽媽被選調(diào)到西安陸軍學(xué)院當(dāng)教員。媽媽講課很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心，同學(xué)們都很喜歡上她的課。而這時(shí)，我這個(gè)惱人的小家伙也出生了。三更半夜不睡覺(jué)，媽媽只能一邊抱著我，一邊備課。雖然這樣，仍然沒(méi)有影響媽媽上課的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)努力，媽媽被評(píng)為西安陸軍學(xué)院“優(yōu)秀教員”，她的教學(xué)成果獲也得了軍區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　媽媽的青春歲月是驕傲的，是榮耀的，我真佩服她。

　　七年前，媽媽因?yàn)橐�照顧我上學(xué)，脫下了心愛(ài)的軍裝，離開(kāi)了心愛(ài)的軍營(yíng)。雖然媽媽的青春歲月已不再，可她堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)毅果敢、奮勇向前的意志從未消失。這種意志也在時(shí)常激勵(lì)著我，讓我勇敢前行。

　　媽媽的青春歲月沒(méi)有消失，媽媽的青春歲月永駐我心，我真佩服她！

　　歲月作文 85

　　親愛(ài)的媽媽，拂過(guò)云來(lái)，又換雨季，走過(guò)山川，跨過(guò)日月。在淺淺的時(shí)光里，我與你帶著滿天繁星，載著一船美夢(mèng)度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。

　　當(dāng)粉黛初染枝頭，春風(fēng)掠過(guò)綠岸，我們?nèi)ヌ諟Y明筆下的桃花源，捧著粉嫩的桃花花瓣，融入初春的雪水，醞釀一杯醇香溫?zé)岬奶一ㄗ�。我與你攜著沁人的花香與濃厚的酒香，散步在花海里。

　　我會(huì)捧著盛夏的果實(shí)，同你漫步在廬山的天際，踏著祥云，頭頂一片陰涼，聽(tīng)見(jiàn)喧鬧的瀑布，迎來(lái)和著樹(shù)葉清香的風(fēng)。我們站在山尖上，尋找在云層里玩耍的太陽(yáng)。

　　深秋，沒(méi)有寂寞梧桐、枯藤老樹(shù)。擇一處楓葉林，陰霾被橙紅色填滿，鋪天蓋地的絢彩，勾勒出秋天的童話。孤獨(dú)早已不見(jiàn)蹤影，我和你闖入夢(mèng)幻的世界，畫(huà)出楓葉紅般的晚霞，為滿月添上一雙翅膀。

　　這時(shí)，我們可以去阿爾卑斯山滑雪，也可以欣賞哈爾濱的冰雕世界。皚皚白雪，沉淀著雪萊對(duì)春的向往，而我更欣喜雪的`到來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)河凝結(jié)成冰時(shí)，我將滿懷的喜悅熬成甜羹，一邊哈氣為你取暖，一邊喂給你佳肴。

　　當(dāng)晨曦撒向海平面，初生的太陽(yáng)在深藍(lán)色的海面上梳妝打扮。鳥(niǎo)兒唱出一天的美好，花兒亮出獨(dú)有的嬌艷。我們走在鵝卵石鋪成的小徑上，將沾著晨露的青草香藏進(jìn)我的秘密口袋。在你哀嘆時(shí)，我給你變出清晨的魔法，換走憂傷，帶來(lái)希望。

　　當(dāng)正午的太陽(yáng)不再火辣時(shí)，我和你撐著竹骨綢傘，借著蘇州園林的清涼，走進(jìn)方框迷宮。我會(huì)一直挽著你，邁出一步又一步。

　　夕陽(yáng)西下，小橋流水換上一層紗衣，我們便在橋頭凝望泛著金光的漣漪。我相信幸福就會(huì)洋溢在你臉上，露出優(yōu)美的弧度。

　　我會(huì)將我們?cè)谝黄鸬挠洃泴?xiě)進(jìn)一首小詩(shī)，符號(hào)里舞動(dòng)著我和你甜甜的回憶，一筆一畫(huà)刻出我們一路走來(lái)的痕跡，再將這些記憶腌制，風(fēng)干后下酒。

　　我會(huì)將我們到達(dá)過(guò)的地方一一畫(huà)在一本小冊(cè)子里，曲線里承載著我和你愉快的畫(huà)面，揮動(dòng)我的仙女棒，將我和你的喜悅注入灰色的鉛筆線條，讓我們的美好時(shí)光存得更加長(zhǎng)久。

　　我會(huì)將我們每天的對(duì)話藏在內(nèi)心的小抽屜，言語(yǔ)里蘊(yùn)含著我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是跨世紀(jì)的話語(yǔ)和涌動(dòng)的暖流。

　　一把藤椅，一杯清茶。在茶杯氤氳的霧氣上，放映的是我們封存在腦海里的黑白無(wú)聲電影�，F(xiàn)在，該我來(lái)哄你入睡，講童話故事，唱熟悉的童謠。當(dāng)你緩緩閉上雙眼，我便起身?yè)苷�你的白發(fā)，伏在你的耳畔輕語(yǔ)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

　　歲月作文 86

　　搖搖擺擺，我走了十六年；跌跌撞撞，我行了十六年；吵吵鬧鬧，我瘋了十六年；渾渾噩噩，我蹉跎了十六年……

　　十六年，記憶卻從六歲開(kāi)始，是忘卻了，還是不肯想起，不愿提及？十六年的人生，我走了過(guò)來(lái)，或悲或喜，或成或敗……十六年，真是一個(gè)不能忘卻的數(shù)字----曾經(jīng)很傷心的看著父親遠(yuǎn)走的背影，然后堅(jiān)強(qiáng)的站在一邊，不哭不鬧；曾經(jīng)很羨慕的看著母親對(duì)哥哥弟弟的各種關(guān)懷，然后安慰自己說(shuō)：“其實(shí)，都一樣……”；曾經(jīng)很冰冷，也很冷漠，望著身邊的一切，然后在自己的世界里活著，畫(huà)地為牢，尋一方靜室；也曾經(jīng)很努力的跟在一個(gè)人身后，像影子追著光夢(mèng)游……最后，如今看來(lái)，都成為了曾經(jīng)。

　　我十六年的歲月，努力尋找一種大氣，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種淡漠，一種處變不驚，一種從諫如流……十六年的今天，令我堅(jiān)定不移的，是我腳踏實(shí)地的成熟與陽(yáng)光。

　　十六年，有想過(guò)未來(lái)，有想過(guò)目標(biāo)，有想過(guò)生活，也思考過(guò)人生。最后，這些想法有的氣昂昂的來(lái)，然后又灰溜溜的逃出，有的只能靜靜的想，有的只能默默藏。

　　十六年，或張揚(yáng)或霸道，或任性或囂張…如今都成了淡漠。淡漠，并非高冷，也并非自傲，而是一種態(tài)度：對(duì)生活，對(duì)情感的淡漠，能讓我時(shí)刻保持著清醒的大腦。淡漠，就是以旁觀者的'角度，睜眼看世界，然而十六年，我卻從未看出我不一樣的人生。

　　曾經(jīng)以為只要走的很瀟灑，就不會(huì)有留戀，可是，回首十六年，卻像大多數(shù)人一樣：會(huì)在喧鬧的人群中突然沉默下來(lái)，歌聽(tīng)到一半會(huì)突然哽咽不止……

　　十六年，有朋友，有家人，有同學(xué)，有的人走了，又有人進(jìn)來(lái)。在一個(gè)世界里尋找，又在另一個(gè)世界里駐足等待，我以為，身后空蕩蕩的，只有我自己。

　　我十六年的歲月，懷念一個(gè)人，想念一盞燈，期盼一個(gè)冬季，有圍著火的家人，然后大家嬉笑著相互取暖…十六年，因?yàn)閳?zhí)念而作出過(guò)倉(cāng)促的決定，最后選擇了離開(kāi)，然而，幸運(yùn)的是我并沒(méi)有走遠(yuǎn)，回頭看看：其實(shí)，他們還在。

　　十六年，一度喜歡看著窗外并不清澈的天空，喜歡站在風(fēng)里，然后一個(gè)人思考；也曾喜歡對(duì)著其實(shí)并不存在的人，訴說(shuō)著自己的故事 。如今，我依舊喜歡在風(fēng)里駐足，喜歡窗外罩了一層薄霧的灰蒙蒙的天空……

　　回憶最終擱淺在仲夏的午后，陽(yáng)光打在淡漠的臉龐，勾勒從眼睛到鼻梁到嘴角，看著地上的影子，突然感到一種熟悉的陌生。就這樣靜靜的凝視著，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，卻讓我感受到了一種坦然與安詳，我十六年的歲月，最終化作這光景綿長(zhǎng)，存在彼岸……

　　歲月作文 87

　　追憶前人，感悟當(dāng)年歲月；遠(yuǎn)望東方，閃閃的紅星已然綻放！

　　————題記

　　憶昔年，中華大地，戰(zhàn)亂頻發(fā)，民族危亡至于一旦。就在這一緊要關(guān)頭，有一個(gè)人站了出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)我們打起新民主主義的旗幟，同我們一道建立起偉大的新中國(guó)。他是誰(shuí)？

　　耳邊依稀響起了一首歌，“……東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”是啊，除了他，還有誰(shuí)有這樣的豐功偉績(jī)呢？

　　單就他的政治和軍事才能來(lái)說(shuō)，他無(wú)疑是智者，是天才。但他對(duì)生活的激情，更多的是在他的詩(shī)詞中體現(xiàn)的——確切的說(shuō)，他是懷著巨大的激情，按詩(shī)的藝術(shù)規(guī)律，用他那獨(dú)特的形象思維創(chuàng)造出來(lái)的。這其中包含了他的雄心壯志，又不乏他的俠骨柔情。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。”在這段崢嶸歲月里，毛澤東和其他立志救國(guó)的知識(shí)青年，正值青春年少，神采飛揚(yáng)，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，情懷奔放。而這句詩(shī)就展現(xiàn)了他和其他新時(shí)代的青年從舊思想的束縛中解脫出來(lái)，自由奔放的胸襟。

　　然而，在風(fēng)華年代的艱苦歲月里，毛澤東是否也有浪漫溫情的一面呢？在他寫(xiě)給他的妻子兼戰(zhàn)友楊開(kāi)慧的詞中，我找到了答案�！岸褋�(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪；夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。曉來(lái)百念都灰燼，剩有離人影；一鉤殘?jiān)孪蛭髁�，�?duì)此不拋眼淚也無(wú)由�！边@是多么的`纏綿悱惻那！

　　想來(lái)，這是毛澤東第一次用詞來(lái)表白自己的心境吧？看來(lái)，不論是誰(shuí)，內(nèi)心里都是有份情感火花，而這盤(pán)火，隨著毛澤東的成長(zhǎng)，閃耀得更加奪目了。

　　感受過(guò)毛澤東的壯志雄心和俠骨柔情后，讓我們?cè)俅位貞浰�的作品，我們這時(shí)已不難發(fā)現(xiàn)，他的詩(shī)詞反映了中國(guó)革命歷史場(chǎng)面，抒發(fā)的并不是他一個(gè)人的激情，而是整個(gè)時(shí)代的豪情壯志！他的偉大氣魄，他的藝術(shù)表現(xiàn)力，都讓我受益匪淺。

　　讀著他的詩(shī)，讓我成長(zhǎng)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覐乃�那里學(xué)習(xí)到了很多。是他讓我開(kāi)闊視野，是他讓我陶冶情操，更是他讓我學(xué)習(xí)到了一種愛(ài)國(guó)情懷。而且，從他的詩(shī)詞中，我能汲取到奮發(fā)前進(jìn)的信心和力量；他的詩(shī)詞能使我們的思想境界得到充實(shí)和升華，能使我們認(rèn)識(shí)到……毛澤東的詩(shī)詞極具特色，我僅僅只是學(xué)習(xí)到了冰山一角而已。

　　再望東方，偉人已逝，但紅星依舊閃亮，寄托著我對(duì)那戎馬歲月的回憶以及對(duì)一代偉人的追思……

　　歲月作文 88

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過(guò)隙，一閃而過(guò)。每當(dāng)星光蕩起塵封的點(diǎn)滴記憶，無(wú)憂的童年，多思的少年以及曾經(jīng)擁有過(guò)的一切快樂(lè)，在這別離的時(shí)刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會(huì)在我的心底滋生出來(lái)，不可名狀。

　　記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書(shū)聲，忘不了明媚陽(yáng)光下活潑奔跑的身影，忘不了國(guó)歌聲中莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認(rèn)真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場(chǎng)一腳，那兩棵百年老槐樹(shù)，隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)影，總是捕捉著每個(gè)孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長(zhǎng)途中所有快樂(lè)與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹(shù)葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹(shù)的顏色。

　　記憶中的老師是嚴(yán)厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)生活中，老師如明燈，不僅指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過(guò)他的火眼金睛;老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對(duì)每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血;老師的愛(ài)是無(wú)私的'，如蠟燭，默默無(wú)悔的燃燒著。然后讓這種燃燒的光輝與學(xué)生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點(diǎn)燃的靈魂的跋涉卻是無(wú)限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。

　　記憶中的同學(xué)是純潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業(yè)之余，我們常常在那兩棵老槐樹(shù)樹(shù)下，暢游彼此的思想，傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會(huì)交流心目中的偶像，有時(shí)幾個(gè)毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫(huà)家隨意點(diǎn)出的一幅水墨畫(huà)，素雅而富有生趣。遇到困難時(shí)，我們相互意味著，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅(jiān)強(qiáng)的一面。畢業(yè)的大門(mén)無(wú)可抗拒的打開(kāi)了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無(wú)可字樣的憂傷和惆漲，是我們產(chǎn)生了“欲將心事付瑤琴”的詩(shī)情”。產(chǎn)生了四年，同時(shí)產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫(xiě)滿了祝福的話，表達(dá)著對(duì)同窗歲月的留戀和將友進(jìn)行帶到底的決心，抒發(fā)著花季里洶涌澎湃的情感。

　　我愿珍惜這最后的每一時(shí)每一刻，哪怕就這樣悄悄地望著你們，讓純真的笑容在明媚的陽(yáng)光下花一樣的盛開(kāi)，讓你們的記憶地保留著我的氣息。讓我們彼此牽手，緊緊地，不要松開(kāi)。我怕當(dāng)你們的身影漸漸消失的時(shí)候，我會(huì)捧著對(duì)往事無(wú)盡的眷戀而淚流滿面······

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