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最后一年作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的最后一年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最后一年作文 篇1
當(dāng)我的新課本默默地放在課桌上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，課本上印著三個(gè)扎眼的字——六年級(jí)。
歲月無(wú)情，日月如梭，一年級(jí)時(shí)候稚氣的讀書(shū)聲還在耳邊回響，為什么封皮上的“一”眨眼間就變成了“六”呢？
一晃就是六年，六年級(jí)意味著什么？最后一年意味著什么？升學(xué)意味著什么？離別又是何等的感覺(jué)？小學(xué)已經(jīng)到了尾聲了。人生如夢(mèng)，小學(xué)就像一場(chǎng)奇異的旅行，一路上我們看到了多少好景色？這次旅行中有多少苦辣酸甜的記憶？
我們應(yīng)該懂得珍惜，珍惜同學(xué)，珍惜這美好的童年。不管你喜歡或不喜歡哪個(gè)同學(xué)，這已經(jīng)是最后一年了，我們馬上就要分離了，平時(shí)沒(méi)有跟同學(xué)搞好關(guān)系的，只能去后悔了。但如果我們有緣，以后還會(huì)在初中和高中相會(huì)。過(guò)了這個(gè)童年，我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)，會(huì)成為一名陽(yáng)光少年，少年，是朝氣蓬勃的花季，讓我們充滿希望地建設(shè)我們的`美好未來(lái)吧！
我們還有去珍惜時(shí)間，小時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，有大把的時(shí)間可以揮霍，初中很遙遠(yuǎn)，可是真到了這個(gè)時(shí)候，卻覺(jué)得時(shí)間如此之快，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。我現(xiàn)在才后悔小時(shí)候沒(méi)有珍惜時(shí)間，可是歲月是無(wú)情的，時(shí)間如流逝的水，一去不復(fù)返，浪費(fèi)的時(shí)間是何等可惜啊！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！我們應(yīng)該馬上行動(dòng)，早行動(dòng)，早成功，不要拖拖拉拉，現(xiàn)在開(kāi)始，為時(shí)不晚。
讓我們用自己的行動(dòng)為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
最后一年作文 篇2
六年時(shí)光，珍惜！
小學(xué)只有六年，我馬上就要上6年級(jí)了，我一定要珍惜跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，記住跟同學(xué)的打打鬧鬧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要記�。�
領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)我們要改成5年制的，當(dāng)時(shí)，我一下子就懵了，因?yàn)槲覑?ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的教師。同學(xué)們都哭了，當(dāng)然，我也哭了，因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)我們班主任，舍不得離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)。五年那，我跟同學(xué)培養(yǎng)出了感情，雖然我經(jīng)常欺負(fù)，我的后桌——薛玉龍，但是他確實(shí)挺可愛(ài)的，雖然他有一點(diǎn)胖，哈哈。不過(guò)我不喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常罵我，我也經(jīng)常笑他太胖了。
在男孩子的眼里，我很霸道，但是，我在女孩子面前，我又顯得很可愛(ài)，很天真。我的`死黨是彭甜。我們經(jīng)常出去玩，經(jīng)常打打鬧鬧，從一年級(jí)開(kāi)始，我們就沒(méi)有吵過(guò)架，我們是最最好的好朋友，你們說(shuō)呢。我正在想著，突然，李教師笑盈盈地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，你們不用去初中上六年級(jí)了，不用去了！”那一刻，我真的好高興好高興哦。
通過(guò)這一次，我更感到六年時(shí)間的珍貴，我要在最后一年中珍惜友情，珍惜跟同學(xué)們?cè)谝粔K的時(shí)光喔！
我要珍惜我在小學(xué)的最后一年！
最后一年作文 篇3
時(shí)間流逝，當(dāng)我們懷著激動(dòng)與興奮的心情從新回到這個(gè)家園里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們回到我們以前在一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)取的那個(gè)家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)變化時(shí)多么的大。
長(zhǎng)大的我們成熟了，不在乎那些小小的誤會(huì)了，長(zhǎng)大的我們懷念了，發(fā)現(xiàn)再像這樣在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)搶W(xué)習(xí)的時(shí)間變的越來(lái)越緊張就越來(lái)越短暫了。再次回到這個(gè)家庭里，我們有多少的思念要講，我們有多少快來(lái)要分享，這段離別的日子里你們過(guò)的怎么樣，從新回到這個(gè)“家”是否我們還會(huì)在一起。
在分享喜悅，在歡聚一堂的同時(shí)，我們的`陌生而又熟悉的臉孔又出現(xiàn)在我們面前，曾經(jīng)的那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的王老師如今卻換成我們新一屆的教導(dǎo)主任任齊，我們驚悚了，我們嚴(yán)肅了，知道了初三這一年的艱辛與苦難，我們要共同進(jìn)取，我們要同心協(xié)力，我們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答我們的父母，來(lái)見(jiàn)證我們新一屆面臨困難不畏懼的精神，來(lái)證明我們這兩年沒(méi)有真正白白浪費(fèi)老師對(duì)我們的期望與關(guān)懷！
最后祝愿所有初三的同學(xué)們，大家加油進(jìn)取，爭(zhēng)取考的最優(yōu)異的成績(jī)！祝愿所有老師，身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)著！
最后一年作文 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，我就到了小學(xué)最后一年，我離小升初更近了一步。為了更好迎接小升初，讓自己的成績(jī)穩(wěn)步上升，我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先是關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)的，每次上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，勇于發(fā)言，做好筆記，有不懂的下課要詢問(wèn)老師。和同學(xué)友好相處，盡量不要發(fā)生沖突，要積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，珍惜小學(xué)的最后一年時(shí)光。放學(xué)回家后，每天晚上都要復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的新課，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
其次是課外班的。我有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門課外班，所學(xué)的內(nèi)容都是學(xué)校課本延伸出的更深的知識(shí)。下課回家都要讀一讀課堂筆記，回顧當(dāng)天的'所學(xué)內(nèi)容，再趁熱打鐵的完成作業(yè)。如果有不會(huì)的就要聯(lián)絡(luò)老師或求助家長(zhǎng)，保證自己沒(méi)有不懂的題。
最后就是健康了。俗話說(shuō)健康第一，學(xué)習(xí)第二，可見(jiàn)健康在我們生活中是多么重要。要想有個(gè)好身體就要積極鍛煉，我計(jì)劃每周要去操場(chǎng)鍛煉不少三次，每次跑三公里，跑完后再打一到兩小時(shí)籃球。其次每天不能熬夜，確保八到九小時(shí)睡眠，每天都有充沛的精力學(xué)習(xí)。
這就是我的計(jì)劃，請(qǐng)監(jiān)督我認(rèn)真執(zhí)行吧！
最后一年作文 篇5
屈指算來(lái)，我今年是六年級(jí)了，可以說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！也許今年面對(duì)我們“畢業(yè)班”的是個(gè)不一樣的時(shí)候，也意味著有人要留下，有人要去尋找自己理想的中學(xué)吧！
最近總覺(jué)得心里酸酸的，可能有些人也和我一樣，這就是一種“思念”病吧！再次撫摸著潤(rùn)安的一些，坐在屬于潤(rùn)安的草地上，仰望著包攬潤(rùn)安的那一片天空，那一些些東西都是冰涼的，我的'心也是涼的。說(shuō)實(shí)話，真的很舍不得離開(kāi)這里，伴隨著我成長(zhǎng)的地方——是我的搖籃，教師同學(xué)和我一起度過(guò)了我的少年期，而這個(gè)少年期的回憶會(huì)變做一個(gè)氣球，藏在我心底的那個(gè)“童年記憶”里，不管這個(gè)氣球里有多少快樂(lè)，多少憂愁，多少傷心，多少委屈，但這些似乎已經(jīng)變的不重要了，重要的是和同學(xué)度過(guò)的每時(shí)每刻。
可能是大家都想到了這一點(diǎn)的原因，似乎男女生打架、吵架的事也越來(lái)越少了，應(yīng)該是大家都想保留住最后一份深厚的友誼吧！大家一起度過(guò)這最后一年，以后依然是同學(xué)、朋友，不管有多久，永遠(yuǎn)是的……
讓我們留戀這最后一年！
最后一年作文 篇6
最后一年？什么的最后一年？最后一年要干什么？它會(huì)對(duì)我的將來(lái)有何幫助？
其實(shí)，我所說(shuō)的最后一年，指的是小學(xué)的最后一年。老師說(shuō)過(guò)，小學(xué)的最后一年是最最重要的一個(gè)階段，而我卻認(rèn)為，應(yīng)是最豐富的一年！
馬上，我就要升入初中了，這對(duì)我非常重要。初中，一個(gè)新的開(kāi)始，但需要的是一個(gè)早就打好“疫苗”、作好準(zhǔn)備、早早“扎根”的一根樹(shù)苗。初中我們將會(huì)變得緊張起來(lái)，甚至沒(méi)有喘氣的一秒鐘，更別說(shuō)會(huì)有時(shí)間去捧起一本書(shū)認(rèn)真的品味、閱讀了！到那時(shí)候，也許，你就能知道讀書(shū)的時(shí)間——有多么的珍貴！
我曾經(jīng)認(rèn)為，書(shū)是無(wú)趣的.，書(shū)中的故事需要你去想像畫(huà)面，想像當(dāng)時(shí)的情節(jié)，沒(méi)有看電視刺激、爽快！直到，我聽(tīng)了——書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋這句話。我才愛(ài)上了書(shū)！
我是個(gè)很幸福的孩子，擁有一片小小的讀書(shū)天地——班級(jí)圖書(shū)角，多讀書(shū)，何樂(lè)而不為呢？
從此，書(shū)成為了我生活中的一部分，與我的身體不可分割，書(shū)變成了我最親密的朋友。每天，我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)，哪怕只是課間的幾分鐘，我也會(huì)悄悄瞄上一眼，就已心滿意足啦！因?yàn)�，我知道，初中的時(shí)候，就再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。
所以，在這小學(xué)的最后一年里，我決定珍惜最后時(shí)光，珍惜每一分、每一秒……
希望可以收獲到書(shū)中的顏如玉和黃金屋，并受益終身！
最后一年作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假就過(guò)去了。我也從五年級(jí)到了小學(xué)的最后一年——六年級(jí)了。
小學(xué)的這五年過(guò)得很快。一年級(jí)的'我還是那么天真幼稚。如今已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)。
在三年級(jí)到四年級(jí)是，我已經(jīng)換過(guò)了新同學(xué)和新老師。四年級(jí)到五年級(jí)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)班主任要換了，全班人都寫(xiě)挽留老師的作文。交給校長(zhǎng)后說(shuō)這只是多此一舉。然而，多此一舉只不過(guò)是假的，在所有人都松了一口氣時(shí)，老師還是被換走了……
這次離別的太突然，讓所有人都毫無(wú)防備�，F(xiàn)在在教我們的是有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的茅老師。他既幽默風(fēng)趣，又偶爾會(huì)很嚴(yán)肅。他對(duì)我們要求嚴(yán)格，教會(huì)我們很多新技能，要求我們上進(jìn)有責(zé)任感，就這樣一年過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡我們的茅老師了，他讓我們班整體水平都提高了很多，讓我們習(xí)慣變好了，我們很感激茅老師。
都說(shuō)六年級(jí)的知識(shí)都是很難的，但在我看來(lái)，一切都跟五年級(jí)差不多，只要掌握了方法，就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。這一年里，我決定更認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前平時(shí)有什么預(yù)習(xí)作業(yè)我并沒(méi)有認(rèn)真做。而這學(xué)期，我將全力以赴，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，為升初中做好充分的準(zhǔn)備。并且也要好好享受現(xiàn)在作業(yè)不多，作業(yè)不難的小學(xué)，或許以后都沒(méi)有這樣的學(xué)期了。
在一年后的今天，我還會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園嗎？這個(gè)充滿回憶的校園，以及和我一起玩耍的同學(xué)。
最后一年作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得飛快。如白駒過(guò)隙，如時(shí)間煮雨。這一年，它終于到來(lái)了。
還是那個(gè)炎熱的夏天，還是那個(gè)燥動(dòng)不安的教室，還是那股揮斥方遒的書(shū)生氣息�？墒窃谶@最后一年里，我們卻要在這間教室迎來(lái)離別。在這最后一年里，我們能夠做的就是。做好十足的準(zhǔn)備，以此來(lái)迎接高考。這是最后一戰(zhàn)，也是最艱難的一戰(zhàn)。然后，在人生的十字路口各奔東西。
仔細(xì)回想起來(lái)，這幾年的時(shí)間，就好像在和時(shí)間賽跑一樣。有時(shí)候你比它快，在你得意忘形之時(shí)，它又悄無(wú)聲息地超過(guò)了你。怪它嗎？不，一切的.結(jié)果都是自己造成的。這世上并沒(méi)有后悔藥，如果有的話，那么這個(gè)世界怕是也沒(méi)有那么多病人了吧。
在我的高中時(shí)期，我每時(shí)每刻基本都陷在迷茫中。我每天都在想，我以后要干什么，我以后要做什么。想著想著就釋然了，以后的管那么做什么。日子不都是過(guò)出來(lái)的嗎，哪有那么多煩惱呢。倒是我后桌的同志，每天不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著自己的未來(lái)。講真的，我挺羨慕他的，不是每個(gè)人都能夠做到把自己活的那么明白。這是別人搶不走的，獨(dú)屬于他的財(cái)富。
在剩下的時(shí)間里，我要爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著最后的復(fù)習(xí)。函數(shù)，導(dǎo)數(shù)、力學(xué)以及化學(xué)的每個(gè)反應(yīng)都困擾著我。人生只有一次，無(wú)論如何都要用盡全力去搏！正如《老人與�！分校Ｃ魍先苏f(shuō)的那般:“人可以被打倒，但絕不能被打��！”人生是平凡，可奮斗的人生是不平凡的。無(wú)數(shù)的前輩用這樣的事實(shí)告訴我們，人是擁有無(wú)限的可能性的�？赡懿辉谟趧e人的身上，而在于你本身。這一次我想了好久，我要為了自己而活。我不是為了誰(shuí)而存在的，所以，我也要為了自己而拼搏！只為能夠活出一個(gè)精彩的未來(lái)！
最后一年，最后一次，最后一搏！不為別人，只為了自己。此刻我內(nèi)心深處只有一句話:乾坤未定，你我皆黑馬！
別人的看法算什么呢，關(guān)鍵還是得看你自己。既然你都不知未來(lái)何如，那又為何不去攪他個(gè)天翻地覆呢？此刻用大圣歸來(lái)的一句話結(jié)尾:大圣，此去何為？“踏南天，碎凌霄！”若一去不返？“那便一去不返！”
最后一年作文 篇9
小學(xué)的最后一年......
我馬上要畢業(yè)了，心里很復(fù)雜。
以前，我總是期望快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，面對(duì)馬上要畢業(yè)這件事，我竟然絲毫沒(méi)有喜悅之情——更多，是傷心與不舍。
小學(xué)的日子，那么快樂(lè)，那么美好！每天無(wú)憂無(wú)慮你，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)與同學(xué)們追逐玩耍......那段時(shí)光，多么美好�。】涩F(xiàn)在，面臨分別，我雖然沒(méi)有將傷心寫(xiě)在臉上，可我的心在流淚。
我的同學(xué)們，謝謝你們！是你們，在我六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光里，留下一聲聲歡樂(lè)的笑聲，留下一幕幕難忘的事情！
我親愛(ài)的老師，感謝你！是你用那像媽媽一樣溫暖的.雙手，托起我美好的未來(lái)！在我的人生中，留下了那濃墨重彩的一筆！
畢業(yè)，雖然是分離，但分離是為了明天更好的相見(jiàn)！畢業(yè)是人生的里程碑，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和我們的蛻變！
——致我永遠(yuǎn)不能忘記的小學(xué)生活，致我親愛(ài)的老師，致我的同學(xué)們，致我的未來(lái)，致我們以后再一次的相遇！
最后一年作文 篇10
六年級(jí)的最后一年，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，就快畢業(yè)了呢！
在這最后一年，我可得好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。不像以前，懶懶散散的，根本不想去學(xué)數(shù)學(xué)。老師講的有些都記不住，最后還要拜托媽媽不停的給我鞏固復(fù)習(xí)，才能考九十分。
再悄悄的告訴你，我很想學(xué)好數(shù)學(xué)的原因。那大部分都因?yàn)槲业腵哥哥成績(jī)可好了，每一次都是排全年級(jí)前幾名。我沒(méi)有哥哥那么厲害，所以總是被人家拿來(lái)比較。他數(shù)學(xué)最好了，而我數(shù)學(xué)最爛，有的時(shí)候作業(yè)不會(huì)還得請(qǐng)教請(qǐng)教他。這個(gè)時(shí)候他就會(huì)趁機(jī)教訓(xùn)我兩句：“真是個(gè)笨蛋，這個(gè)都不會(huì)！還是等我這個(gè)天才來(lái)教你吧！”這個(gè)時(shí)候我都得甘拜下風(fēng)，接受我哥哥的教訓(xùn)。
最后一年，當(dāng)然得干出一點(diǎn)成就來(lái)。我的理想就是三科都滿分，不過(guò)這不太可能。要是我真的得了三科滿分，我一定會(huì)拿著我的成績(jī)單和一把椅子，來(lái)到我哥哥的面前，站到椅子上去，再踮起腳來(lái)，晃一晃我的成績(jī)單。我想，當(dāng)時(shí)我哥哥的表情，一定非常非常驚訝。或者，五官痛苦的“攪”在了一起，表示出一種“怎么可能？！”的神情。
我還有最后一個(gè)愿望，我希望能在六年級(jí)達(dá)成。這個(gè)愿望就是，我很想在“有生之年”看到并幫肖正義變得乖乖的，再也不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)，再也不會(huì)草草應(yīng)付了事。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是想讓肖正義變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！要是達(dá)到了以上的條件，那恭喜肖正義先生，因?yàn)�，我就再也不�?huì)被你激怒了！
我相信，只要我努力，這一切都不止是幻想，這會(huì)變成我小學(xué)畢業(yè)前——最后一年的光輝成果！
最后一年作文 篇11
六年級(jí)是一個(gè)時(shí)分關(guān)鍵的時(shí)期，開(kāi)學(xué)一進(jìn)教室，老師就把“畢業(yè)考”這朵即將開(kāi)花的“小花”交給我們“護(hù)理”�！翱疾缓卯厴I(yè)考就考不上好的初中，考不上好的初中就考不上好的高中，就考不上大學(xué)，就找不到好的工作。”這朵“花”不好種啊，要“施肥”，要“澆水”，要“播種”，太緊張了！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)變成了學(xué)校里的大姐姐了。今年當(dāng)我看著那些活蹦亂跳的一年級(jí)新生時(shí)，便想起了我以前一年級(jí)的模樣。還記得那年，我踏進(jìn)這座美麗的校園的大門時(shí)，是那樣的高興，是那樣的激動(dòng)�？扇缃�，我卻成為了前輩，變成了學(xué)姐。那些小孩子們甜甜地叫我“姐姐”時(shí)，我極高興，可卻有一絲遺憾。一想起我即將離開(kāi)我美麗的母校，我馬上要開(kāi)始?jí)毫ι酱蟮?初中生活了，我感覺(jué)悵然若失。
再過(guò)一年，我們就要分別上初中了，我們相處的時(shí)間也只剩下了最后一年了。再過(guò)一年，我們就要很少見(jiàn)面了，所以六年級(jí)也是小學(xué)階段最傷感的年級(jí)了。小學(xué)時(shí)光的最后一年了，相處六年的同學(xué)們也要各奔東西了。六年的深情厚誼，將要在小學(xué)畢業(yè)之際暫停了，今后不能再與好朋友一起玩兒了，再?zèng)]有輕松快樂(lè)的小學(xué)生活了……我凝望學(xué)校所有的東西，同學(xué)、老師，把他們深深地印在了我的心田中，永不忘記。為什么？為什么？一張考卷就能把我們給考散了。
最后一年作文 篇12
屈指算來(lái)，我今年是六年級(jí)了，可以說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！也許今年面對(duì)我們“畢業(yè)班”的是個(gè)不一樣的時(shí)候，也意味著有人要留下，有人要去尋找自己理想的中學(xué)吧！
最近總覺(jué)得心里酸酸的，可能有些人也和我一樣，這就是一種“思念”病吧！再次撫摸著潤(rùn)安的一些，坐在屬于潤(rùn)安的草地上，仰望著包攬潤(rùn)安的'那一片天空，那一些些東西都是冰涼的，我的心也是涼的。說(shuō)實(shí)話，真的很舍不得離開(kāi)這里，伴隨著我成長(zhǎng)的地方——是我的搖籃，教師同學(xué)和我一起度過(guò)了我的少年期，而這個(gè)少年期的回憶會(huì)變做一個(gè)氣球，藏在我心底的那個(gè)“童年記憶”里，不管這個(gè)氣球里有多少快樂(lè)，多少憂愁，多少傷心，多少委屈，但這些似乎已經(jīng)變的不重要了，重要的是和同學(xué)度過(guò)的每時(shí)每刻。
可能是大家都想到了這一點(diǎn)的原因，似乎男女生打架、吵架的事也越來(lái)越少了，應(yīng)該是大家都想保留住最后一份深厚的友誼吧！大家一起度過(guò)這最后一年，以后依然是同學(xué)、朋友，不管有多久，永遠(yuǎn)是的……讓我們留戀這最后一年！
最后一年作文 篇13
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們背著心愛(ài)的書(shū)包，和同學(xué)們一起走進(jìn)那間熟悉的教室，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)年。我們只有最后一年的奮斗機(jī)會(huì)了，咋辦？
九年級(jí)的我們壓力山大，面臨著來(lái)自各個(gè)方面的壓力，有升學(xué)的壓力、父母期盼我們成才的壓力、學(xué)校老師的壓力、班上同學(xué)的壓力等等。都是我們所面臨的，也是必須要面臨的，沒(méi)得選擇。在這些壓力面前，我們不能表現(xiàn)得十分懦弱，要勇敢面對(duì)，去克服、去戰(zhàn)勝，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才不會(huì)讓我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人不會(huì)失望。
在這一新的學(xué)年里，我們要拿出百分百的.努力、百分百的信心、百分百的毅力以及百分百的實(shí)力為明年的中考交上一份滿意的答卷，讓自己不后悔、家人不傷心、老師不痛心。我們不愿讓明天沒(méi)有結(jié)果，我們要全力以赴沖刺中考，要為自己而努力。
加油吧，各位！不能讓別的國(guó)家瞧不起中國(guó)人。
最后一年作文 篇14
星期三早上，最后一節(jié)作文課。張老師說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好。”
張老師說(shuō)：“你們蒙住眼睛畫(huà)張老師，分別畫(huà)頭、鼻子、手和腳�！贝蠹议_(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)是吳宇軒畫(huà)頭，大家看了，笑得肚子都疼了。第二個(gè)是林柏宇畫(huà)身子，他把張老師的身子畫(huà)得離頭很遠(yuǎn)。第三個(gè)是何曉琳畫(huà)手，也是畫(huà)得離身子老遠(yuǎn)，。第四個(gè)是我畫(huà)腳，我畫(huà)的腳好像摔跤。大家畫(huà)的張老師頭、身子和手腳都分開(kāi)了，我跑上去加了個(gè)脖子，現(xiàn)在總算連在一起了，但這個(gè)張老師看上去讓人忍不住要大笑起來(lái)。
接著，我們又玩了第二個(gè)游戲。游戲規(guī)則就是四人合寫(xiě)一句話。張老師在黑板上寫(xiě)了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)詞語(yǔ)，要我們把對(duì)應(yīng)的東西寫(xiě)在下面。開(kāi)始我們寫(xiě)了：“三萬(wàn)年前，吳宇軒去了公園�！钡诙䝼�(gè)句子是：“上午12點(diǎn)，公園的'神經(jīng)病患者去了火星�！边@些句子讓我們笑掉了大牙。
第三個(gè)游戲是數(shù)數(shù)。逢“8”都不能數(shù)，只能打拍子，倒霉的是我老是出錯(cuò)，不過(guò)也挺開(kāi)心的。
今天這節(jié)課真是學(xué)得開(kāi)心啊。
最后一年作文 篇15
在桃源呆了五年了，結(jié)識(shí)了很多朋友，可是一年后我們就要各奔東西，踏上新的求學(xué)之路……
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅……看著低年級(jí)的學(xué)生蹦蹦跳跳的進(jìn)出校園不禁有些懷念低年級(jí)的時(shí)候……
當(dāng)我是一年級(jí)的學(xué)生是我就很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪且幻W(xué)生了，可以光明正大的進(jìn)入校園，并且大聲地說(shuō)我是一名桃園的學(xué)生。當(dāng)戴著上鮮艷的紅領(lǐng)巾是我很興奮因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。我自豪我驕傲……
二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)心的和同學(xué)穿梭在校園里。我對(duì)學(xué)校更熟悉了�？粗鴦�?cè)雽W(xué)的小朋友我想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的'幼稚和天真感到好笑。我記得我說(shuō)過(guò)為什莫學(xué)校是石頭建的，不是茅草蓋得……
三四年級(jí)的時(shí)候我是老學(xué)員了，比低年級(jí)的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大姐姐的時(shí)候你會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槟憧梢詭椭湍昙?jí)的同學(xué)了。
五年級(jí)的時(shí)候你佩戴這代表值周生應(yīng)有的標(biāo)志是你會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槟憧梢匀e的班檢查，站在門口看著上學(xué)的“童鞋”檢查者紅領(lǐng)巾。讓低年級(jí)學(xué)生敬佩……
六年級(jí)的時(shí)候你是小學(xué)中年齡最大的同學(xué)，也是要離開(kāi)母校的一個(gè)年級(jí)。最后的一年你會(huì)很珍惜也會(huì)很想念時(shí)光倒流，可以和同學(xué)們?cè)俅魩啄辍?/p>
珍惜吧，當(dāng)你到畢業(yè)班的時(shí)候你和很珍惜也會(huì)很后悔你為什莫沒(méi)珍惜在學(xué)校和“童鞋”在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在珍惜吧。要離開(kāi)了，我的母校。我的好朋友我的好老師……我會(huì)記得我的母校是桃園。
最后一年作文 篇16
除夕可是一年的最后一天了!家里面準(zhǔn)備了各種各樣的好吃的，有香腸、雞腿、鴨頭、牛肉、豬肉、海鮮……;還準(zhǔn)備了很多很多的零食，有各種瓜子‘果凍、糖果、餅干、花生、山核桃、旺旺大禮包等等。
吃年夜飯前要放煙花和鞭炮，煙花有火箭炮、通天炮、震天雷……;鞭炮有連連串、太空人……吃過(guò)年夜飯后，我們放起了煙花，那煙花可好看了，五顏六色、五彩繽紛、紅的、黃的、綠的、紫的、很多很多種顏色，煙花的形狀各異，有星星形、花朵形等等。
我還跟小伙伴們一起玩小火炮，我把小榴彈點(diǎn)燃，石頭壓在上面，爆炸的`時(shí)候石頭都飛了起來(lái)。玩夠了后，我們?nèi)揖妥陔娨暀C(jī)前看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？墒菦](méi)看多久我就睡著了，錯(cuò)過(guò)了許多精彩的節(jié)目，這是這天最遺憒有事了。不過(guò)我還是很快樂(lè)。
相信未來(lái)的一年將更加美好。
最后一年作文 篇17
小學(xué)的生活讓我們回味無(wú)窮，它給童年抹上了重重的一筆。在小學(xué)，我們擁有最純真的友情，最忠實(shí)的伙伴，是他們伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)美好而又漫長(zhǎng)的小學(xué)。
早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，給人帶來(lái)陣陣愜意，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。路旁，飽經(jīng)風(fēng)霜的小樹(shù)在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。這美好的夏季，美麗的景物有確令人欣慰。而我卻打不起精神。是��！今天的“最后一課”馬上就要到了，而我們?nèi)w同學(xué)又如何面對(duì)為我們辛辛苦苦操勞了2年有語(yǔ)文老師呢？我苦思冥想，不知如何是好……
懷著復(fù)雜而又糾結(jié)的心情來(lái)到了學(xué)校，但出乎意料的是，今天好像和往常一樣，我們打鬧著，玩耍著，沒(méi)有人在意我們即將就要分離。很快，我們愉快的度過(guò)了上午的學(xué)習(xí)。
下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，氣氛就有些不對(duì)了。我們都坐在自己的座位上，看書(shū)、習(xí)字，但是誰(shuí)也不肯提起今天的“最后一課”。再也沒(méi)有打鬧嬉戲聲了，再也沒(méi)有平時(shí)游戲時(shí)的歡笑聲了，再也沒(méi)有我們相聚一堂共同的歡笑聲了。它們都隨著時(shí)光飄去，但在我們的心中，都烙下了難以忘懷的`印記。
“馬上就要上課了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”一陣既熟悉又陌生的聲音在廣播中響起。今天的教室里離奇的安靜，連蚊子在空中亂飛的聲音我們都能聽(tīng)的一清二楚。我們都端正的坐好著。班里的那幾個(gè)調(diào)皮大王今天也突然變乖了，木呆呆地坐在那兒，其他同學(xué)則像一只只斗敗了的公雞，垂頭喪氣，愁眉不展。每個(gè)人的臉上都飽含著苦澀之情。
窗前，一個(gè)熟悉的身影悄然而過(guò)。那不是班主任語(yǔ)文老師嗎？她來(lái)了，帶著不忍與無(wú)奈；她來(lái)了，帶著傷感和離別。今天的語(yǔ)文老師不同于往日。只見(jiàn)她拖著沉重的步子，吃力地走上講臺(tái)，好像生了病似的。她把一大摞東西放在了講桌上，就像那許許多多想對(duì)我們說(shuō)的話。她的眼神很黯淡，但是黯淡中似乎又流露出企盼。她深情地對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，從今天起你們就不再是小孩子了，而是一名有理想、有奮斗目標(biāo)的中學(xué)生了。”我們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，眼角漸漸的模糊了。
說(shuō)罷，她便讓我們翻開(kāi)課本，大聲朗讀《明天，我們畢業(yè)》。這無(wú)疑是讓我們的心情更加的痛苦，每一字，每一句都是那么的讓人傷感，無(wú)數(shù)的回憶就像放映機(jī)似的在我們腦海中閃過(guò)，我們的眼眶露出了一顆又一顆的淚水。
之后，我們?cè)V說(shuō)著與好友的回憶，怎樣相識(shí)，怎樣共同度過(guò)童年……每個(gè)人的心都更加緊張而又激動(dòng)，很想把心里想說(shuō)的話全部?jī)A瀉出來(lái)。
這是，老師又開(kāi)口了：“同學(xué)們，也許以前老師對(duì)你們有點(diǎn)過(guò)份兒，有些同學(xué)對(duì)老師有看法，可是你們又真正能管住自己?jiǎn)�？有的同學(xué)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，一天上課掉兒朗當(dāng)，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。要知道：凡事都馬虎不得呀！尤其是學(xué)習(xí)�！蔽覀兌紩�(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后低下頭，沉思著：是否真正的用心學(xué)習(xí)過(guò)？是否把學(xué)習(xí)當(dāng)回事過(guò)？
“阿方，這是你上課吃的德芙巧克力。巧克力是很好吃的，就看你在什么場(chǎng)合吃它了，你想想，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有了屬于自己的事業(yè)，到那時(shí)你吃多少都沒(méi)問(wèn)題。巧克力，正如我們的生活一樣，處處充滿歡樂(lè)，就看你如何去創(chuàng)造生活了，讓它變得絢麗繽紛�！卑⒎捷p聲抽噎著，淚水輕輕地滑落了下來(lái)。老師拿出手絹為阿方輕輕地擦干眼淚。雖然他的眼淚被擦干了，但是在阿方的內(nèi)心深處，一場(chǎng)大雨在不停地下著，下著……
下課的鐘聲敲響了，但我們的心始終停留在這最后一課上，老師的話讓我銘記，這最后一課，更讓我銘記。
偶然的機(jī)會(huì)，我又重回母校，回到這個(gè)充滿回憶的地方，我來(lái)到以前的教室，趴在窗子上，看著里面那些熟悉的桌椅，黑板……我想起了當(dāng)時(shí)最后一課的情景，頓時(shí)，我的淚水輕輕地掉落在地上——這個(gè)充滿著歡笑與美好的地方。
最后一課，你是我永恒的記憶。
最后一年作文 篇18
今天，家里突然新添了些花朵，零食也增多了，飯桌上的飯菜也一樣地增多。我奇怪，這整年來(lái)家里都沒(méi)那么大排場(chǎng)，今天怎么？問(wèn)爸爸，才曉得，今天已是除夕了。噢！祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日競(jìng)?cè)晃医o忘了，想想真的萬(wàn)分慚愧。
回想除夕前的幾天，感覺(jué)不到半點(diǎn)新年的喜慶氣氛，家里沒(méi)以前那樣忙忙碌碌的了，也沒(méi)多少親人來(lái)串門，可想，我自然而然地把除夕給忘掉，從沒(méi)試過(guò)。
今天早上，一如既往地起了床，沒(méi)什么直得高興的事，吃完早點(diǎn)就習(xí)慣地跑出門去打球了。今天的天氣沒(méi)前幾天的潮濕，反而陽(yáng)光柔和，絲絲陽(yáng)光照在臉上----舒服．不知怎的`，今天打球都打得特別開(kāi)心．回家時(shí)，車水馬龍，連過(guò)馬路都還得等上幾分鐘，一不小心都有下地獄的可能，路邊行人來(lái)來(lái)往往，我一個(gè)人呆呆地望著，望著這是為什么？
中午，飯桌上的飯菜令我回味無(wú)窮，好久沒(méi)吃過(guò)如此美味的佳肴了．吃完，習(xí)慣坐在電視機(jī)前欣賞節(jié)目，咦？今天的電視節(jié)目不同反響啊，精彩極了，在欣賞節(jié)目的同時(shí)，少不了總往我嘴里塞的零食，但我沒(méi)想那么多，反正有得吃我就吃了，不過(guò)心里總掛著個(gè)問(wèn)號(hào)，這是為什么？
傍晚，很早洗完了澡，一身了無(wú)牽掛地坐到了電腦桌前，這也是我平常的習(xí)慣之一（除了有特殊情況），打開(kāi)電腦登錄ＱＱ，開(kāi)始了我的網(wǎng)上沖浪．不知不覺(jué)，已到了晚上，可能我玩得太入迷，弟弟連叫了我?guī)茁暥紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，他一拳往我臉上掠，我經(jīng)住了，有想打他的沖動(dòng)，等我望著他，一個(gè)紅包印入眼簾，是壓歲錢啊，我興奮得兩手把他抱住，不停地笑．這是為什么？噢！今天是除夕！
時(shí)間慢慢地消逝，家里人也都派完壓歲錢了，但我似乎覺(jué)得不太有趣，每年都是這樣，雖說(shuō)有壓歲錢還是好的，但總不能讓我的內(nèi)心飽滿，充足一些．叮叮叮家里的古鐘敲響了，隨之便是一陣炮響，噢！12點(diǎn)了，各家各戶都響起了炮聲，正所謂的驚天動(dòng)地．往窗外一看，白茫茫的一片，響聲還在繼續(xù)，白茫茫的一片中閃出一朵朵煙花，就像是萬(wàn)里從中一點(diǎn)紅的壯觀場(chǎng)面，真的好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此般壯觀的場(chǎng)面了，也許是我的心門已閉，也許是我無(wú)緣于這種場(chǎng)面此刻，我陶醉在這片夜色中，心里之間忽然有種挽惜的感覺(jué)，我想讓時(shí)間停住，留住這般美麗壯觀的場(chǎng)面，但我無(wú)力以為，只能在這其中默默享受新年帶來(lái)的溫馨與塊樂(lè)，迎接明天的到來(lái)！
炮響聲，還在繼續(xù)．．．除夕之夜，真是個(gè)讓人興奮而又不原離去的一天！
最后一年作文 篇19
我有許多后悔的事，但有一件事是令我最后悔的，直到現(xiàn)在我都沒(méi)能原諒自己。
記得那一次，我?guī)桶职旨囊环庑�，我�?lái)到郵政，我買好了郵票貼在信封上，只差寫(xiě)上名字。我旁邊的一位叔叔見(jiàn)我沒(méi)有筆，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，先拿我的鋼筆去寫(xiě)吧！”我連忙接過(guò)筆說(shuō)：“謝謝叔叔”我仔細(xì)看了一下筆“英雄”這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前。英雄牌的鋼筆一枝至少要一百多塊錢�，F(xiàn)在人這么多，我拿走了這支筆，叔叔也不可能追上我，這支鋼筆就是我的了。于是我寫(xiě)好名字，寄了信。然后拿著英雄牌鋼筆悄悄鉆出人群，便拼命地跑，怕叔叔追上來(lái)！我跑著跑著便減慢了速度，心想：我怎么配用這支筆呢！所謂的英雄都是懂得什么是知恩圖報(bào)的，而我呢，那位叔叔把這么貴重的`鋼筆借給我，幫助我，而我卻不但不感謝他反而拿走了他的鋼筆。想到這，我轉(zhuǎn)身向郵政的方向跑去，可是到的時(shí)候叔叔已不在了�；诤薜臏I情不自禁地流下來(lái)，“叔叔我錯(cuò)了”我不禁地喊道。
這就是我最后悔的事，這件事我愧疚不已，我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒自己，就算叔叔會(huì)，我也不會(huì)的！
最后一年作文 篇20
我有一個(gè)非常美好的小學(xué)生活，可是我已經(jīng)六年級(jí)了。
現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時(shí)候，有許多我值得懷念的人，我希望他們沒(méi)畢業(yè)后能考上新的學(xué)校，楊志強(qiáng)；他是六年級(jí)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)得他雖然平時(shí)是像一個(gè)三歲小孩一樣，可是，他也算是我的同學(xué)，我不會(huì)忘記他，還有趙全海。他在我們班是一個(gè)胖子，平時(shí)也算老實(shí)，有時(shí)候不交作業(yè)，可是他雖然成績(jī)不好，可是他有的是力氣，我向他以后可是一個(gè)班的霸主沒(méi)人會(huì)欺負(fù)她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定會(huì)找到她的幸福，還有徐振杰他是我的伙伴，平時(shí)抄作業(yè)，但是，他學(xué)習(xí)也挺好，雖然平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話，我也不會(huì)建議，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，閆晨曦他是我們班的副班長(zhǎng)，自己也是管環(huán)境區(qū)的，不知道分別后他會(huì)在哪上初中，希望他轉(zhuǎn)校后還是一個(gè)副班長(zhǎng)。還有黃靜，是我們班的一個(gè)矮個(gè)子學(xué)習(xí)很好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)很傻的女生，別人打她她不還手，還笑，還說(shuō)是不和小人計(jì)較，不和他們一般見(jiàn)識(shí)，因?yàn)槭怯猩倒喜艜?huì)那么說(shuō)，我不知道她在想什么，但是，我每次見(jiàn)她，她都會(huì)笑，我也不知道什么原因，從那以后我就喜歡和她斗嘴，因?yàn)楹退纷煳揖陀X(jué)得很開(kāi)心，她也覺(jué)得很開(kāi)心，有時(shí)候看得很過(guò)分但是她好像也不建議，但我還是希望她能每天開(kāi)開(kāi)心的。還有我們的班主任，金老師，我很喜歡她給我們上課，希望他以后能年年益壽。還有班長(zhǎng)謝新宇，一班之長(zhǎng)但很無(wú)能，不能管束我們班的同學(xué)，不過(guò)我們有時(shí)候也得聽(tīng)她因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L(zhǎng)。趙俊豪，是個(gè)娘娘腔有時(shí)候喜歡撒嬌，但是，有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái)也挺厲害的。尤其是他的美美拳，曾經(jīng)還得了我一下，但是，分開(kāi)之后我可能再也不會(huì)嘗到趙俊豪的獨(dú)家武功。徐安慶，是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)玩的人，和黃靜一樣，但是他有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)認(rèn)真，還愛(ài)勞動(dòng)，希望他以后不要每天只知道玩，希望把學(xué)習(xí)提高，成為一個(gè)有用的的人。還有付亞珍，很誠(chéng)實(shí)，不管對(duì)男生對(duì)女生，都對(duì)他來(lái)說(shuō)是一樣的反正就是很誠(chéng)實(shí)。還有黃佳粼，也是個(gè)胖子，不過(guò)對(duì)任何事看得都很重，別人罵他，他有時(shí)候就會(huì)反過(guò)來(lái)打那個(gè)人，還有傅淼，我們班學(xué)習(xí)最好的人，是班長(zhǎng)的同桌，從來(lái)不喜歡說(shuō)話，一下課就去看書(shū)了，所以，有時(shí)候我覺(jué)得她都不存在。
強(qiáng)偉浩，是一個(gè)具有畫(huà)畫(huà)天賦的人，他每一次畫(huà)畫(huà)都很好，我比不過(guò)他，我認(rèn)了，是他比我好，但是我相信會(huì)有人會(huì)比過(guò)他的。程勝達(dá)，在我們班算是一個(gè)小胖子了，愛(ài)玩電腦，學(xué)習(xí)不咋地，所以有時(shí)候會(huì)被人欺負(fù)。范恩慧，他是我的妹妹，有時(shí)候我對(duì)她很好，但是她有時(shí)候不會(huì)領(lǐng)我的情，還對(duì)我發(fā)脾氣，哎……，誰(shuí)讓她就是這個(gè)脾氣呢，我拿她沒(méi)辦法。還有李丹是個(gè)四眼睛的，平時(shí)很文思，但是發(fā)起火來(lái)，很厲害的'。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動(dòng)她，不過(guò)她老是自覺(jué)的動(dòng)我，我覺(jué)得她腦子有病。任樂(lè)樂(lè)，我也看不透他，他好像有點(diǎn)喜歡雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告訴別人啊，要不我完蛋了。佘志遠(yuǎn)，每天和我一起上學(xué)的人，沒(méi)事陪我說(shuō)話那樣我就感覺(jué)不到悶了，不過(guò)他不如黃靜，因?yàn)槲乙灰?jiàn)到黃靜想笑，可是見(jiàn)到佘志遠(yuǎn)，我只能和他說(shuō)說(shuō)話而已。孫聯(lián)偉，以前和我一起踢足球的人，不過(guò)現(xiàn)在也沒(méi)什么交往。我能想起的也只有這么多了。
不知道我會(huì)轉(zhuǎn)到什么樣的學(xué)校，不知道我還會(huì)不會(huì)和我們班的人在一起，比如：黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等，我只是希望吧，呵呵，我現(xiàn)在都覺(jué)得我有點(diǎn)傻。
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