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為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文（通用60篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文，希望能夠幫助到大家。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇1
孤獨(dú)，是一個(gè)青春時(shí)期的流行病，與其說(shuō)是“流行病”，不如說(shuō)它是一個(gè)凈化心靈的好東西。
孤獨(dú)，空虛，寂寞：這些被少男少女重新定義排列，并再次組合的詞，已經(jīng)多見(jiàn)少怪。有人總是批判孤獨(dú)，說(shuō)它不正常。其實(shí)正是這些不正常，才推進(jìn)了人類大方向的進(jìn)步。
每個(gè)人，都肯定孤獨(dú)過(guò)。它是常見(jiàn)的，每個(gè)人都發(fā)生過(guò)。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為是一個(gè)黃金時(shí)期，我的靈感，就是在這段時(shí)期中爆發(fā)的。
孤獨(dú)和熱鬧，天生就是相對(duì)的。繁華與孤寂，就在這一刻上演。這是兩股強(qiáng)大洪流，迷茫的人常常會(huì)被它卷走，跟隨大眾流，不讓自己被拋棄；而他們則自以為是，認(rèn)為自己很好。但是，這終究是一場(chǎng)逃避，逃累了，就該選擇孤獨(dú)了。
孤獨(dú)是一個(gè)安樂(lè)窩，每當(dāng)我們傷心或厭世時(shí)，就會(huì)躲進(jìn)它的懷抱，希望得到溫暖，它也如我們所愿。我們以為是孤獨(dú)帶來(lái)的歡樂(lè)，其實(shí)在不知不覺(jué)中，我們也溫暖了它。
孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。孤獨(dú)對(duì)我而言，就像是一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇。我可以觀賞，觀賞我的思想如何出現(xiàn)對(duì)立面，再看著它們是怎樣“重歸于好”。也可以看著那一群人“搞笑”的.動(dòng)作：努力想融合在大團(tuán)隊(duì)，而費(fèi)勁的去接別人的話；為了讓別人注意到自己，而創(chuàng)造出一個(gè)有關(guān)自己的大新聞，一傳十，十傳百，最后連自己忘了那是真是假；或是想讓別人認(rèn)為自己怎樣怎樣，而戴上一個(gè)假面具。我左邊的在跳舞，右邊的再說(shuō)話，前面的在唱歌，后面的再議論我，當(dāng)中也有幾個(gè)哭泣的、打架的。我并不認(rèn)為他們?cè)鯓樱皇怯X(jué)得他們吵鬧。
人類很有意思，他們創(chuàng)造出許多形容自己的詞，卻只承認(rèn)歌頌他們的，把剩余的詞統(tǒng)一安排，統(tǒng)一拋棄。孤獨(dú)也是其中的一類。有些人贊美，有些人厭惡，不過(guò)這不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。總會(huì)有一些詞，是會(huì)招大部分人的厭惡，而我把它們視若珍寶，不想給別人的。孤獨(dú)正是我最愛(ài)的。
說(shuō)實(shí)話，孤獨(dú)是我想贊美的。所有人認(rèn)為孤獨(dú)只有自己。其實(shí)，孤獨(dú)是我精神與肉體的交流，是由自己的眾多思想交流而成的。它也是一個(gè)多向交流。所以，孤獨(dú)有時(shí)并不“孤獨(dú)”。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇2
空落落的屋里，一個(gè)女孩對(duì)著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無(wú)聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無(wú)邊無(wú)際的空虛、寂寞......
孤獨(dú)
空落落的屋里，一個(gè)女孩對(duì)著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無(wú)聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無(wú)邊無(wú)際的空虛、寂寞。爸爸媽媽吵架離去。一直偽裝的微笑終于放下。一直戴的面具終于摘下。一直硬生生憋下的淚水終于流出。所有的悲傷在那一刻匯成淚水流出終于明白，自己一直那么無(wú)助。教室里最冰冷的角落。一個(gè)女孩被題海包圍著，心里只想著：追上他的步伐，與他并肩前行。時(shí)不時(shí)，傳來(lái)幾句嘲笑聲，沒(méi)有理會(huì)。把淚水硬生生的憋下去，掛上微笑，旁人習(xí)慣了女孩的云淡風(fēng)輕。女孩對(duì)自己說(shuō)：追上他。自己，不需要他人來(lái)憐憫。把自己放在孤獨(dú)的玻璃容器，拒絕他人進(jìn)入。又想起了那些明知道自己步履瞞珊卻依舊要倔犟的強(qiáng)撐著;那些碾反側(cè)的夜;那些蒙頭哭泣的也;假裝自己很開(kāi)心、很無(wú)憂無(wú)慮的日子孤獨(dú)，不過(guò)如此。
孤獨(dú)
孤獨(dú)的車載著孤獨(dú)的我，孤獨(dú)的我透過(guò)孤獨(dú)的窗，瞧見(jiàn)孤獨(dú)的樹(shù)，孤獨(dú)的燈，孤獨(dú)的湖，孤獨(dú)的云，孤獨(dú)的月……
夜，被刻得更美好。孤獨(dú)的樹(shù)伴著孤獨(dú)的花，孤獨(dú)的燈伴著孤獨(dú)的風(fēng)，孤獨(dú)的湖伴著孤獨(dú)的影，孤獨(dú)的云伴著孤獨(dú)的波，孤獨(dú)的月伴著孤獨(dú)的橋，我，孤獨(dú)嗎?
世界伊始�；ò橹�，雨伴著雪，魚(yú)伴著水，誰(shuí)伴著我?多么希望， 永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，可是我等得花兒都謝了，還是盼不到相聚的日子，只有孤獨(dú)的我，在看著孤獨(dú)的書(shū)。
站在孤獨(dú)谷的壁端，風(fēng)，依舊是溫暖的風(fēng)，夾雜了縷縷孤獨(dú)的愁絲。
一個(gè)趔趄，我何曾孤獨(dú)?
離別了同窗，孤獨(dú)是暫時(shí)的;離別了學(xué)友，孤獨(dú)是暫時(shí)的;離別了恩師，孤獨(dú)是暫時(shí)的。孤獨(dú)的鋼筆伴著孤獨(dú)的紙，孤獨(dú)的清香伴著孤獨(dú)的鼻，孤獨(dú)的世界伴著孤獨(dú)的眼，孤獨(dú)的影子伴著孤獨(dú)的心，終于，一切都變得不孤獨(dú)，世界變得比天堂還要美。
車不再孤獨(dú)，我不再孤獨(dú)，窗也不再孤獨(dú)。
望孤獨(dú)河，我釋?xiě)蚜恕?/p>
我不再孤獨(dú)
我，沒(méi)有朋友;我，沒(méi)有人關(guān)愛(ài);我，獨(dú)自一人走在人生的道路上。無(wú)親無(wú)故的我可能會(huì)太過(guò)獨(dú)立。于是，從此我閉上了嘴。
幼兒園時(shí)，我身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，于是，大家都遠(yuǎn)離了我，有一些壞男孩竟然把我叫做“災(zāi)星”。于是，那天我便把那兩個(gè)壞男孩咬了一口，臨走前，我還說(shuō)了一句：“這就是惹我的下場(chǎng)�！闭f(shuō)完，便走掉了。后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，那兩個(gè)男孩去了醫(yī)院。
還有一次，記得是二年級(jí)的時(shí)候，我們班上的班長(zhǎng)覺(jué)得我很好玩，就拿扇子扇我的臉，于是，我很生氣，達(dá)到極度時(shí)，我便咬了一口班長(zhǎng)，結(jié)果班長(zhǎng)哇哇大哭，于是，老師臭罵了我一頓，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有哭，因?yàn)椤腋吲d，我也有了朋友，如：姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的好朋友。
我要宣布、我要大聲喊出：從此，我，再也不會(huì)孤獨(dú)了!
孤獨(dú)的靈魂
時(shí)光的流水讓我長(zhǎng)大，歲月的點(diǎn)滴讓我對(duì)它有了另一種理解，那是一種無(wú)奈的兇殘，那是一種血腥的渲染，那也是一種凄迷曼妙的美，緩緩而來(lái)，沉默的記憶終將在那一剎那迸發(fā)!
北美育空河流域，它們目睹著同伴，斷氣在人槍口下的身影，沒(méi)有呻吟，只有血腥。
它們的眼神中沒(méi)有恐懼，只有一股沉浸，那是原野的傲氣，天生的`野性!回首凝望，在原野還能奔跑，血液還未流盡時(shí)，隨風(fēng)而去。無(wú)法舔噬同伴的鮮血，那就帶著它的靈魂浪跡天涯這，就是狼。
一種野性的呼喚，一種理智冷靜的詔諭，來(lái)了，又去了，如影如梭，無(wú)論是什么，永遠(yuǎn)沒(méi)有背叛，這顆靈魂，只有孤獨(dú)才真實(shí)。也許狼風(fēng)塵已久，也許他已被遺忘，但是它的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)有絕望突兀，它永遠(yuǎn)擁有與眾不同的高貴。自由歸屬，它才瞑目。
孤獨(dú)的淇淇
隨著人們不斷破壞生態(tài)環(huán)境，把大自然留下的寶貴資源給破壞了，在武漢水生物研究所，生活著世界上唯一一頭白鰭豚“淇淇”。
它是1980年4月在洞庭湖被漁民捕獲的，并且還受了傷，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的精心治療才治好，放養(yǎng)在專門(mén)為他建立的水族館里。
淇淇每天在人工湖里游來(lái)游去，餓了，工作人員會(huì)給它喂食，困了，在水中自由的休息，簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活在那兒，沒(méi)有天敵對(duì)他的威脅;也沒(méi)有同伴一起嬉戲的歡樂(lè);更沒(méi)有大自然給它的磨練。
每當(dāng)它看到別的海豚家族成群嬉戲時(shí)，它多么想?yún)⑷肫渲醒?可是他得知道，知道他對(duì)生活環(huán)境的要求有多高，知道自己的身份地位有多高，因此，它只能在水面靜靜的孤獨(dú)的望著他們歡鬧、嬉戲。想到這里，淇淇開(kāi)始哭了，哭得很傷心……
孤獨(dú)生活的淇淇，很可憐，很寂寞，人類啊!你們可憐可憐著大地可愛(ài)的生靈吧!
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇3
燈下，一片昏黃，我獨(dú)自一個(gè)人在燈下發(fā)呆，四周一片寂靜，只有窗外的風(fēng)在呼呼地叫喊。
孤獨(dú)，不是所有人都喜歡，也不是所有人都不喜歡。
孤獨(dú)如蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱其瀟灑，有人謂之悲諒；孤獨(dú)如縹渺的煙霧，有人愛(ài)其朦朧，有人怒其虛無(wú)；孤獨(dú)如一串未成熟的碧綠的葡萄，又酸又澀，成熟后方能品出其真實(shí)的味道。
孤獨(dú)并不是那離別后傷心的淚水，也不是失敗后那苦澀的回憶，它絲毫不能說(shuō)明你已失去一切，更不能說(shuō)明你現(xiàn)在一無(wú)所有。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人漫步在幽靜的小路上，任晶瑩的.露珠打濕我的衣角，沒(méi)有白日那無(wú)聊的喧鬧，沒(méi)有街上那煩你人的爭(zhēng)吵，只有那滿天的星星與溫馨的夜風(fēng)伴著我……
惟有這時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自我，我才能冷靜地思考人生，為自己設(shè)計(jì)一條適合自己的路。
我也曾害怕過(guò)孤獨(dú)，也曾想走出孤獨(dú)，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)原來(lái)是自己誤解了孤獨(dú)。
如果說(shuō)，失落也是一首詩(shī)，那么，孤獨(dú)就更像一首詩(shī)，一首沒(méi)有主題，沒(méi)有節(jié)奏的詩(shī)，在不知不覺(jué)中，它引起了我的共鳴，震動(dòng)了我的心靈的顫音；也在不知不覺(jué)中，它引著我逐步走向成熟……
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇4
還記得，用一種特別好吃的面包。外面，是一種讓人看了想流口水的黃，上面，撒了些蔥花和肉松，還抹了些甜甜的醬。蔥花和肉松，是咸的；醬，確實(shí)甜的。甜和咸，應(yīng)該是一組反義詞吧。但這種面包，卻既有甜，又有咸。以前，曾經(jīng)有個(gè)叫旭的女孩，很漂亮，我和旭，還有蕊，總在放學(xué)后一起乘公交車。那時(shí)候，她總是喜歡買一個(gè)這樣的面包，邊走邊吃，有時(shí)候，也和我們一起分享她的美味。
一年冬天，我和旭、蕊一人買了一瓶噴雪。去公園打雪戰(zhàn)。雖然沒(méi)有下去，但下著綿綿細(xì)雨，很冷，冷到骨子里去。但我們依然玩得很開(kāi)心，直到夜幕降臨。蕊突然對(duì)我說(shuō)了一句話。她說(shuō)，穎，在旭的`心中，我們也許根本不重要。我很疑惑她為什么這么說(shuō)。旭，應(yīng)該不是這種人吧。呵呵，其實(shí)，她只是覺(jué)得好玩而已。她選我們做朋友，是因?yàn)槲业某煽?jī)不好，而你，雖然成績(jī)好，但體質(zhì)卻不行。我們，都是寂寞的孩子。蕊說(shuō)。
后來(lái)，蕊不知道因?yàn)槭裁词�，和旭吵了一架。我也許是受了蕊那番話的影響，也不想和旭做朋友了。我們放學(xué)之后，不再一起坐車。又一個(gè)雨天，真的很冷。但再冷，也比不上心冷。放學(xué)之后，我一個(gè)人去坐公交車。在車站，我遇到了旭。她和另一個(gè)QMM來(lái)坐車。那個(gè)QMM，是我們班的學(xué)習(xí)委員。她看到了我，向我打招呼，讓我和她們一起坐車。我拒絕了。
在車上，她們笑得很開(kāi)心。我突然覺(jué)得很想哭。難道旭當(dāng)初讓我們做她的朋友只是覺(jué)得好玩嗎？如果不是這樣，友情，難道只是吵了一架就會(huì)消失嗎？也許，蕊說(shuō)的對(duì)，我們都是孤獨(dú)的孩子。孤獨(dú)的孩子，只能寂寞的飛行。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇5
第一次嘗到孤獨(dú)的滋味，是在7歲，那個(gè)生水痘的年紀(jì)。
奶奶他們說(shuō)不能吹風(fēng)，于是便在他們干活的時(shí)候，把我鎖在臥室。小時(shí)候家里條件不好，臥室是昏黃的燈，并且緊挨著柴房，十分陰冷。
門(mén)被關(guān)上便是隔絕了唯一的光線，我只好打開(kāi)昏黃的燈，縮在床上，唯一只有動(dòng)畫(huà)片能帶給我些許安慰。動(dòng)畫(huà)片結(jié)束后是漫長(zhǎng)的廣告，而我家的貓又在柴房里竄來(lái)竄去，弄出一些聲響。我的腦海里便止不住地胡思亂想，只能將被子蓋過(guò)頭，得到一些慰藉。
窗外的野貓?jiān)谖蓓斏献分�，弄出斷斷續(xù)續(xù)瓦片掉到地下的聲音，伴隨著的，是野貓的嘶吼。我只能把電視調(diào)到最大聲，不斷地把自己縮成一團(tuán)，緊緊閉著眼睛自我催眠，仿佛這樣就能不那么害怕。
第二次是在上小學(xué)時(shí)，那件事我印象深刻。我本來(lái)就內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，即使迫切地想融入他們，也開(kāi)不了口。
所以我拒絕不了其他同學(xué)的邀請(qǐng)，我加入他們一起玩游戲。但是正在我玩得高興時(shí)，班主任來(lái)了，是個(gè)20多歲的年輕男老師。他旁邊跟著一個(gè)哭著的女同學(xué)，在他把我叫住時(shí)，我仍不明白發(fā)生了什么。
他問(wèn)我是不是把她撞倒了，我一口否定。并且在腦海里回想我們一起追逐時(shí)的場(chǎng)景，我并沒(méi)有和這個(gè)女生有過(guò)多接觸，所以我肯定是不承認(rèn)。但是那個(gè)女生卻咬定了是我撞倒的她，并且說(shuō)她當(dāng)時(shí)在我的身后，我是用背撞的她。
當(dāng)她說(shuō)出這句話的時(shí)候，我就知道她在說(shuō)謊。我本來(lái)人緣不好，有和他們一起玩游戲的機(jī)會(huì)，是因?yàn)檫@個(gè)游戲的人數(shù)不夠，所以才叫的我。他們都有各自玩的好的同學(xué)，根本就不會(huì)注意到我，甚至不會(huì)跟我接近。所以本來(lái)是個(gè)奔跑的游戲，我卻是走走停停。
但是班主任只相信她的一面之詞，讓我跟她道歉，我死倔不肯同意。班主任就拉著她的手走了，還讓她以后不要跟我玩，周圍的同學(xué)也都在看我的笑話�？杀緛�(lái)受委屈的就是我，但是明明那么多人，就沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)幫我。
中午放學(xué)，我看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)和老師走在一起，我被迫走在他們后面。還聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谟懻撐�，班主任說(shuō)一定要懲罰我，還要告訴我家長(zhǎng)。委屈和憤怒一下子涌上心頭，我快速的超過(guò)他們，跑回家。
奶奶已經(jīng)做好飯?jiān)谧狼暗任伊�，她笑著讓我洗手吃飯。我終于憋不住了，眼淚大滴大滴的落下，打在碗里，流進(jìn)嘴里都是咸的。
其實(shí)我知道，班主任就是偏心女同學(xué)，偏心那些活躍的`、積極的。后來(lái)幾年里，我像是賭氣似的，不論她怎么向我示好，我都視而不見(jiàn)。
第三次是在剛上初中那會(huì)兒，因?yàn)榉职嗟脑颍业呐笥讯挤秩チ艘话�，而我在二班。選擇座位是我選在倒數(shù)第3排挨著墻，旁邊久久沒(méi)有人來(lái)坐，周圍增添了不少新面孔。沒(méi)有書(shū)，我就坐著發(fā)呆，那種熟悉的感覺(jué)又來(lái)了。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我還是沒(méi)有交到新朋友。唯一說(shuō)得上幾句話的，是我的后桌，一個(gè)有點(diǎn)胖的女孩。因?yàn)槭桥�，我們走得不能太近。所以每天都是我一個(gè)人，隨波逐流的走著。
我害怕下課，更害怕體育課。下課10分鐘，我除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)主動(dòng)跟我搭話。而體育課，老師要求兩人一組，我永遠(yuǎn)都是那個(gè)落單的，只能跟著體育老師站在他旁邊，面對(duì)班上50多個(gè)同學(xué)。而我臉皮薄容易臉紅，每次臉紅的時(shí)候，都會(huì)被同學(xué)打趣，這讓我很不自在。
那時(shí)候，我只是渴望一個(gè)下課能同我說(shuō)兩句話的同學(xué)，渴望一個(gè)在體育課能主動(dòng)和我組隊(duì)的同學(xué)�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，好像很困難。我只能一個(gè)人學(xué)習(xí)，把精力全部放在學(xué)習(xí)上，因此課本和老師成了我最好的朋友。
第四次是在高中開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中，所以同學(xué)們都很努力。在這樣的氛圍下，能找到一個(gè)朋友更是困難。這一次選座位，我仍然選在了靠窗的位置，但是卻是在第三排，因?yàn)槲业慕暡辉试S我再像初中時(shí)那么任性。
大家看起來(lái)都是學(xué)識(shí)淵博的樣子，我的自卑像是從骨子里散發(fā)出來(lái)的一樣。在之前的學(xué)校，我的成績(jī)一直是班級(jí)前三，可是到了高中卻一下子落到十九，而且我是從鎮(zhèn)上的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，比不得城里的中學(xué)，這讓我怎么能不自卑？
我只有努力學(xué)習(xí)，把自己變得優(yōu)秀，這樣我才有資格。就像初三時(shí)一樣，那個(gè)時(shí)候我成績(jī)好了，連平時(shí)跟我做對(duì)的同學(xué)都會(huì)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。自卑是骨子里帶出來(lái)的，但是我從來(lái)不自大。
但是高中的課程，真的讓我心力交瘁。我那時(shí)候多希望有一個(gè)朋友能跟我一起相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。
班里的男生很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是我不適合運(yùn)動(dòng)——因?yàn)橐郧盎歼^(guò)病，肺受不了。每次體育課時(shí)，都是我一個(gè)男生坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，只能眼巴巴的看著他們。在跑1千米的時(shí)候，我也是跑了一圈不到就會(huì)昏倒，因?yàn)榈脱�。但是從�?lái)沒(méi)有人主動(dòng)過(guò)來(lái)接我，只有老師在旁邊守著我。
在分科的時(shí)候，我本來(lái)選的理科，可是父親讓我選文科。因?yàn)槲抑锌嫉臅r(shí)候，化學(xué)沒(méi)考好，而政治歷史考了滿分，中考不代表高中，有時(shí)候我真的不能理解他的想法。但是選文選理，對(duì)我來(lái)說(shuō)都差不多，我遵從了他的意見(jiàn)。
因?yàn)楸旧硭诘陌嗍抢砜瓢啵苑挚浦竺媾R的又是新同學(xué)，跟我一起來(lái)到新班級(jí)的有兩個(gè)同學(xué)，都是體育生，一男一女�？赡芤�?yàn)槟莻�(gè)男生，也是跟我一樣沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人，所以他跟我說(shuō)好了，我跟他倆“相依為命”。
這樣，我又很慶幸分班了。因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)能在體育課教我打球的男生朋友，可是好景不長(zhǎng)。新的班級(jí)里，一個(gè)體育生打完比賽回來(lái)了，他們本來(lái)是認(rèn)識(shí)的，而且關(guān)系很好的樣子，所以我又一次的變成了一個(gè)人。
但其實(shí)孤獨(dú)并不是永久的。就算小學(xué)我被大多數(shù)人孤立，我仍然找到了能陪伴我10年的朋友；就算初中我被大多數(shù)人忽視，我也遇到了能陪我三年的知己；就算高中我被欺騙感情，也有了一個(gè)能在每節(jié)課下課都來(lái)找我玩的閨蜜……
我是不幸的，卻又是幸運(yùn)的。不幸的是，我經(jīng)歷了被孤立、被遺棄，幸運(yùn)的是，我遇到了人生最重要的人，并且在經(jīng)歷了那么多后，我也學(xué)會(huì)了珍惜。
人總是要經(jīng)歷成長(zhǎng)，而且人生這么長(zhǎng)，我們總得學(xué)會(huì)在苦里找甜。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇6
你終于喝醉了，醉倒在街頭巷口。你不知道什么人把你帶到這里來(lái)，更不知道這是哪里，又該如何走回去，也許在你的家中還有人在以難忘外等待著你的歸來(lái)。
那時(shí)候你的腦海當(dāng)中始終都只有一個(gè)念頭，就是當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，你叫我一下子沖出去，無(wú)論誰(shuí)叫你的名字都不會(huì)回頭。
可是你失敗了。在音樂(lè)還沒(méi)有停止的時(shí)候你就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，那時(shí)候你滿腦子都是懊悔，你在告訴資金你在不停的問(wèn)自己究竟是哪里出了問(wèn)題，是你的毅力不行還是哪里的問(wèn)題呀？
后來(lái)當(dāng)你醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就決定要退出這個(gè)圈子。
因?yàn)閷?shí)在不喜歡，因?yàn)閷?shí)在是不知道有什么樣的意義。
走出這個(gè)圈子之后，你變成了一個(gè)自由自在無(wú)拘無(wú)束的人，你可以去看天上的星星，你可以去喝井里的'水，你也可以去爬到樹(shù)上半夜三更去看月亮。
你真真正正的變成了一個(gè)自由自在的人，就好象是江湖上的一抹風(fēng)突然呼嘯而過(guò)，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)了。同樣的你也變得積極無(wú)名，沒(méi)有人會(huì)記得你的名字。
你是真正的自由了，也是真正的銷聲匿跡在眾人的視野當(dāng)中。
有時(shí)候你也會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，但是孤獨(dú)沒(méi)有關(guān)系，有清風(fēng)為你作伴，有那么多的大自然中美景，伴隨著你走這一段漫長(zhǎng)的人生歲月。
即便是生活孤寂一點(diǎn)，清冷一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，熬夜熬就過(guò)去了。
因?yàn)楸绕鹉切┎幌矚g的東西，你還是比較看好孤獨(dú)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇7
也許不適合用這樣一個(gè)形容詞來(lái)說(shuō)我們本應(yīng)朝氣蓬勃的青少年，喜歡它只因?yàn)樗从沉宋业臓顩r。
在人生路上，我本是一個(gè)趕路人。我要控制好自己的方向盤(pán)要單獨(dú)的面對(duì)一切險(xiǎn)阻，人生就好比一次旅行，誰(shuí)也不知道前方的路途怎樣。也許這一刻的路是平坦的，可下一刻將面臨的是懸崖峭壁。有時(shí)我會(huì)覺(jué)的害怕，因?yàn)槲沂枪陋?dú)的。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得刺激。也因?yàn)槲沂枪陋?dú)的我已經(jīng)漸漸的享受這種在懸崖邊緣而脫險(xiǎn)的成就感，難道人生不就是這樣此起彼伏嗎？
孤獨(dú)總是和寂寞聯(lián)系在一起。但孤獨(dú)不是寂寞，正如英語(yǔ)中的“someone lives alone but don’t feel lonely”孤獨(dú)的人可以做自己喜歡的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜歡的方向。我喜歡孤獨(dú)的想問(wèn)題。那一刻，就好象整個(gè)世界都屬于自己。雖然只有影子相伴，但我們的思維已經(jīng)包容了整個(gè)世界，這就夠了。
有些人往往都把事情往悲觀的方向想。換個(gè)角度看孤獨(dú)的人可稱作是自由的人。也許走自己的路是每個(gè)孤獨(dú)的人的座佑名。他們不管別人的贊同與否，只要不愧于自己，就ok。
孤獨(dú)的人也可以說(shuō)是自強(qiáng)人。孤獨(dú)人從來(lái)不視眼人的重要。也許眼淚的'存在。對(duì)孤獨(dú)的人看來(lái)講豪無(wú)價(jià)值。孤獨(dú)的人只相信耕耘后就會(huì)有收獲。
孤獨(dú)也有它的反面影響。過(guò)份孤獨(dú)，將會(huì)造成性格內(nèi)向和自閉的現(xiàn)象。就好比，閉關(guān)自守的中國(guó)，中國(guó)與外界隔絕，從而導(dǎo)致中國(guó)落后的現(xiàn)象。但是，有的時(shí)候，我們必須讓自己孤獨(dú)，讓孤獨(dú)在我們的腦海中形成一種有利的影響。
在孤獨(dú)中我看到了它許多的類函。往往孤獨(dú)的人，類心一點(diǎn)也不孤獨(dú)。因?yàn)樵谒麄兊男睦锩嬗幸粋�(gè)夢(mèng)想在牽引著他們的心。即使在漫長(zhǎng)的旅途中只有他自己一個(gè)人前進(jìn)，但他們還是會(huì)不停的拼搏，奮斗著。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇8
馬克思說(shuō)：“人是最名副其實(shí)的社會(huì)動(dòng)物，不僅是一種合群的動(dòng)物，而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物。”這句話里的合群是與獨(dú)立相對(duì)的。因此，人類的合群性從反面來(lái)看，就是對(duì)獨(dú)立的反抗。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們或多或少都有孤獨(dú)的體驗(yàn)，都有孤獨(dú)的時(shí)候。如高考落榜時(shí)，在情感上受挫時(shí)，客居異鄉(xiāng)時(shí)，被人冷落時(shí)……可以說(shuō)，孤獨(dú)是人生長(zhǎng)過(guò)程的一部分，是一種難以擺脫的內(nèi)心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國(guó)偉大的思想家盧梭稱自己是“愛(ài)好孤獨(dú)的人”，“在孤獨(dú)中常與自己的靈魂對(duì)話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧。”馬克思也品嘗過(guò)孤獨(dú)的滋味，他告訴燕妮：“因?yàn)槲夜陋?dú)，因?yàn)槲译y過(guò)，我經(jīng)常在心里和你交談。”
這種“孤獨(dú)”不同于人們孤身置于山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地說(shuō)，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無(wú)援。孤獨(dú)的產(chǎn)生，是由于人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會(huì)不斷發(fā)生聯(lián)系，為了生存與發(fā)展產(chǎn)生各種要求與欲望。而另一方面，物質(zhì)世界不可能完全滿足這些要求與欲望，人們就會(huì)產(chǎn)生失落感、孤獨(dú)感，因此，孤獨(dú)是客觀存在的。
既然我們每一個(gè)人都要或早或遲，或多或少體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味，那我們應(yīng)怎樣坦然地面對(duì)它，并戰(zhàn)勝它呢？
首先，必須有強(qiáng)大的精神支柱。有了強(qiáng)大的精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強(qiáng)大精神力量的引導(dǎo)下，孤獨(dú)會(huì)被事業(yè)、工作等沖淡。后期印象派的代表，荷蘭畫(huà)家梵高就是借用藝術(shù)宣泄他那無(wú)以名狀的孤獨(dú)感，用創(chuàng)作的激情來(lái)填充一顆孤寂的心靈，創(chuàng)作出一幅幅曠世獨(dú)立的繪畫(huà)作品；美國(guó)作家歐？亨利在含冤入獄后才安心從事創(chuàng)作；西班牙作家塞萬(wàn)提斯也是在孤獨(dú)的獄中寫(xiě)出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感嘆：“文學(xué)是孤獨(dú)的兒子。”所以說(shuō)，學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中生活，有時(shí)也是事業(yè)成功的需要。
其次，要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中積極思考、反省自我。在孤獨(dú)中，人們減少了交往帶來(lái)的困擾，獲得更多的時(shí)間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結(jié)以往，思考設(shè)計(jì)未來(lái)。在恬然的寂靜中，人們會(huì)加深對(duì)生活的理想，更加珍愛(ài)生活中美好的人物，這時(shí)，人的.內(nèi)心不會(huì)是很“孤獨(dú)”，而是很“充實(shí)”。
還有，要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中與別人相處。內(nèi)心的孤獨(dú)并不就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，它在本質(zhì)上是一種渴望被理解和被愛(ài)的感情。事實(shí)上，“沒(méi)有一個(gè)人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨(dú)的人應(yīng)敞開(kāi)心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠(chéng)，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨(dú)的苦澀。
總之，孤獨(dú)并不可怕，也不是不可戰(zhàn)勝的。只要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀主義的人生態(tài)度，就能轉(zhuǎn)化孤獨(dú)，從中受益。所以，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)到的時(shí)候，親愛(ài)的朋友們，投身予事業(yè)吧，生命的意義在于事業(yè)上的升華，事業(yè)上的成功不僅撫慰著孤獨(dú)的心靈，還能帶來(lái)人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭(zhēng)，還能熔化孤獨(dú)的“冰山”。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)，你會(huì)更成熟！
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇9
孤獨(dú)是一種可以享受的境界，也是一種來(lái)之不易的快樂(lè)。
孤獨(dú)是內(nèi)心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來(lái)去不由人的自在。
如果無(wú)法理解孤獨(dú)對(duì)于生命的深刻內(nèi)涵，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候便如坐針氈，無(wú)法享受孤獨(dú)的`幸福，這便是當(dāng)下太多人的浮躁與空虛。
其實(shí)一個(gè)人也有獨(dú)自生活的樂(lè)趣，日子也可以過(guò)得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對(duì)方溝通，也不用擔(dān)心自己的什么行為會(huì)被嫌棄和責(zé)罵。
獨(dú)自穿越了大漠的旅行者在孤獨(dú)的時(shí)光里升華自己，觥籌交錯(cuò)和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢(mèng)想。竹林七賢的孤獨(dú)讓他們免卻與世俗同流合污的無(wú)趣，江淹卻在官場(chǎng)與應(yīng)酬里讓才華被磨平。
生命的長(zhǎng)度與表象不是生存的意義，其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，也遠(yuǎn)勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，
每個(gè)人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機(jī)會(huì)依靠他人，那些外界的安慰，更多聽(tīng)來(lái)不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無(wú)謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來(lái)我們懂得了獨(dú)處和堅(jiān)強(qiáng)，才能漸入佳境，
讓我們好好去享受孤獨(dú)，享受這上天的恩賜與生活的贈(zèng)禮。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇10
孤獨(dú)不是一個(gè)人獨(dú)處，更不是沒(méi)人理，而是心找不到停息的港灣，從而一遍又一遍地在腦海里過(guò)濾那些熟悉的陌生的面孔，縱然處于萬(wàn)馬奔騰的環(huán)境里，也仿佛視若不見(jiàn)，猶如天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地盡荒涼。
孤獨(dú)是一種心靈享受，因?yàn)殡y受所以孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)所以可以傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，因?yàn)槁?tīng)到花開(kāi)的聲音所以能欣賞花的心聲，因?yàn)槟苄蕾p花的'心聲所以陶冶了情操，因?yàn)樘找绷饲椴偎陨A了自已，因?yàn)樯A了自已所以慢慢成熟而有內(nèi)涵，因?yàn)橛辛藘?nèi)涵所以有了修養(yǎng)，因?yàn)橛辛诵摒B(yǎng)所以有了氣質(zhì)，因?yàn)橛辛藲赓|(zhì)所以有了養(yǎng)眼美，因?yàn)橛辛损B(yǎng)眼美所以會(huì)顯得高貴典雅，因?yàn)轱@得高貴典雅所以人生才算完美，而這一切都不是金錢(qián)能辦得到的。
所以，感謝孤獨(dú)，讓我們歷經(jīng)生活的洗禮，從而沉淀出一個(gè)獨(dú)持的自已。
感謝孤獨(dú)，讓我們審時(shí)度日，從而認(rèn)清了自已和朋友，從而不再孤獨(dú)。
感謝孤獨(dú)，讓我們不再無(wú)聊，從而學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了和心交流，從而豐富了大腦。
感謝孤獨(dú)，讓我學(xué)會(huì)關(guān)注幸福，而不再寂寞無(wú)助。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇11
孤獨(dú)那無(wú)形的大手，總是擁抱著我，愛(ài)的我不堪重負(fù)，無(wú)數(shù)次阻止了我的夢(mèng)想。至今我也不明白，是房門(mén)將我隔開(kāi)，還是我自己內(nèi)心的屏障阻礙了我。或許都不是吧！
我常常自言自語(yǔ)，不知是什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了用苦笑來(lái)打發(fā)難熬的時(shí)間，呆呆地看著窗外——無(wú)限向往！去追逐長(zhǎng)夜……
漸漸地，連我自己也不知道這已經(jīng)是第幾次與孤獨(dú)周旋了。幽幽星空，深邃莫測(cè)。這夜，我竟然看著月亮冉冉升起，又徐徐落下。送走最后一顆星，整個(gè)夜只剩下黑暗，與寒冷孤獨(dú)的一個(gè)我了。
后來(lái)，一本修身課本進(jìn)入我的生活，我才知道，有些事我們不用知道，有些話并不需要訴說(shuō)，時(shí)間會(huì)給你答案。
孤獨(dú)好比一本書(shū)，若認(rèn)真品讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`美；孤獨(dú)好比一幅畫(huà)，若細(xì)細(xì)端詳，會(huì)發(fā)現(xiàn)它也栩栩如生；孤獨(dú)好比一杯茶，若你用心品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)它苦中帶甜。
希望：勇敢地邁出那一步，總會(huì)到達(dá)開(kāi)滿鮮花的地方！
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇12
斟滿一杯啤酒，看潔白的泡沫慢慢地消失在淡黃色的液體中，孤獨(dú)的晚餐就開(kāi)始了。
你從來(lái)不吝嗇自己的廚藝，盡管幾年如一日的獨(dú)自生活，你依然把飯菜做的像模像樣，達(dá)到色味意型養(yǎng)完美結(jié)合，在這周末的晚上，你沒(méi)有忘記斟滿一杯啤酒，和自己干杯。
常聽(tīng)人說(shuō)孤獨(dú)和寂寞是一對(duì)孿生兄弟，你不這樣認(rèn)為，孤獨(dú)并不等于寂寞，當(dāng)你閱盡繁華之后，從門(mén)庭若市到門(mén)可羅雀，終于有一種解脫的感覺(jué)了，這何嘗不是一種幸福呢？
有時(shí)覺(jué)得太冷清了，除了你屋里連個(gè)喘氣的都沒(méi)有，于是你來(lái)到花鳥(niǎo)魚(yú)商店，也許是緣分，一只虎皮鸚鵡在籠中撲向了你，你伸過(guò)手去，它竟然毫不畏懼，用彎彎的嘴輕輕的啄你的手指，從此你們就成為了伙伴。
待到孤身枯坐，許多如煙的往事從你心中升起，你竟然能冷眼旁觀，像審視別人的事情一樣，得與失，喜與悲，都不為所動(dòng)，心如止水，仿佛有隔世之感。
在孤獨(dú)的伴隨中你品味出一種愉悅，恰如水，表面上越平靜的水越深，熙攘喧囂的`塵世，充滿誘惑的空間離你越來(lái)越淡遠(yuǎn)，而心靈的一份寧?kù)o占據(jù)了你整個(gè)的心田。
干下杯中的啤酒，一曲讓你百聽(tīng)不厭的小提琴曲在屋中彌漫開(kāi)來(lái)，陳美的《陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜》，舒緩，細(xì)膩，像竊竊私語(yǔ)，又像輕輕的呼喚，你相信了托爾斯泰為什么聽(tīng)到《如歌的行板》而淚流滿面。
你想，孤獨(dú)無(wú)需排遣，也無(wú)法排遣，像馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，是的，“有一種孤獨(dú)不是瞬間而是永遠(yuǎn)，無(wú)論在船，抑或在岸”！
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇13
隨著一陣肆虐的狂風(fēng)，我這棵小小的種子離開(kāi)了媽媽的懷抱，被風(fēng)吹到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。
我一直盼望著自己能快快長(zhǎng)大，能看看外面豐富多彩的世界。隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，能夠看見(jiàn)外面的世界了。可這并不是我想象中的豐富多彩的世界。這里沒(méi)有高大的`樓房，沒(méi)有漂亮的霓虹燈，只有死死的黃土和干枯的野草。不過(guò)我并沒(méi)有失望，我會(huì)慢慢地等，一定會(huì)有人來(lái)開(kāi)發(fā)這里，建設(shè)這里，讓這里變成一個(gè)多彩的世界。我又這樣孤獨(dú)地過(guò)了幾年，可仍然沒(méi)有人來(lái)建設(shè)這里。我還是耐心地等。又過(guò)了很久，還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)發(fā)這兒。這回，我徹底地失望了，不，應(yīng)該說(shuō)是絕望了。
在后來(lái)的日子里，我更是非常孤單、痛苦。在烈日炎炎的夏天，我被那火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥，真想回到媽媽的懷抱，吮吸著她的乳汁�？蛇@時(shí)我只能靠自己，只能自己忍受著。我看見(jiàn)偶爾從天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)，真希望她能給我?guī)?lái)甘甜的露水，能陪我說(shuō)說(shuō)話，向她傾訴我的痛苦。但是它根本不會(huì)在我這做窩，最多只能讓它停下來(lái)短暫休息一下。在狂風(fēng)暴雨的夜晚，我更是沒(méi)有什么可依靠的。我身旁沒(méi)有大樹(shù)可以為我遮擋風(fēng)雨，更沒(méi)有媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。我只能忍受著，期待著這場(chǎng)風(fēng)雨快點(diǎn)兒結(jié)束。有時(shí)，一道閃電從我身旁擦肩而過(guò)，我也真是九死一生。
在滿天星星的夜晚，我甚至?xí)S下一個(gè)愿望，希望再次刮風(fēng)的時(shí)候能帶來(lái)幾個(gè)小伙伴，和我天天都在一起，還能陪我說(shuō)說(shuō)話�？擅看蔚娘L(fēng)都不能帶來(lái)令我驚喜的禮物。
哎，我永遠(yuǎn)都是一棵孤獨(dú)的小樹(shù)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇14
人們常說(shuō)：“孤獨(dú)是一種病�！蔽疑畈灰詾槿�。我喜歡孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中，我能夠?qū)ふ业阶钫鎸?shí)的自己和最熱愛(ài)的事。
午后，陽(yáng)光和煦，慢慢地灑進(jìn)窗內(nèi)。陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)小搖椅被陽(yáng)光照得異�？蓯�(ài)。
熱愛(ài)歷史的我，從書(shū)房里拿出一本《清史稿》，取一包最愛(ài)吃的`小零食，沏一杯清香的龍井茶，便坐上搖椅，心無(wú)旁騖地閱讀起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，柔柔地灑在書(shū)頁(yè)和身上，使原來(lái)冰冷的陽(yáng)臺(tái)變得溫暖起來(lái)，令人心曠神怡。正如朱熹詩(shī)中所云：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！蔽L(fēng)吹過(guò)了紗窗，吹到了我的臉上，舒服又愜意。
讀著讀著，我的心竟一頭扎進(jìn)了故事情節(jié)中，似乎化身為一名清朝的官員，同康熙皇帝一起擒拿奸臣鰲拜，獲得成功；升官后又被康熙帝委以重任，一起剿滅叛黨吳三桂，平定了三藩，解除了朝廷的心頭之患。
故事繼續(xù)發(fā)展。這次，我竟搖身一變，變成了乾隆皇帝的一位妃子，隨駕南巡……
一陣聲音打破了原本如詩(shī)如畫(huà)般的寂靜：“查煤氣！”我心想：“為什么正當(dāng)我讀得盡興時(shí)來(lái)？不去，不開(kāi)門(mén)！”我踮起腳小心翼翼地走到門(mén)前，盡量不發(fā)出任何聲響，不破壞原來(lái)的寧?kù)o，假裝家里沒(méi)人。透過(guò)貓眼，我看到那位來(lái)査煤氣的人見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答，便掉頭走了，頓時(shí)欣喜若狂，一溜煙地跑回?fù)u椅上，繼續(xù)沉浸在“歷史”的海洋中。
孤獨(dú)并不可怕，并沒(méi)有想象得那么恐怖。只要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，便可在孤獨(dú)中品味詩(shī)詞中的氣象萬(wàn)千，感受歷史的滄桑變化，更可尋找到最真實(shí)的自己。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇15
天空藍(lán)的好像被水洗過(guò)一般，沒(méi)有一片云彩，一望無(wú)際的藍(lán)。
那天我十六歲，離開(kāi)了我的宮殿，邂逅了我的騎士。
腳下是四周布滿草皮的青石板路，牡丹，郁金香，鳶尾，夜來(lái)香。各種花草繁茂得盛開(kāi)著。我提著裙擺，一步一步小心翼翼地走著，在一棵絢爛的如同綴滿紅云的鳳凰樹(shù)下，騎士握劍而立。散在頭盔外的金發(fā)被陽(yáng)光折射出耀眼的光芒，一雙凌厲的眸子注視著我。
公主殿下，我是您衷心的騎士。騎士伸出右手，握住我的左手。我是為保護(hù)公主而存在的騎士。
我看著騎士高大的身影，居然有一絲的錯(cuò)愕。騎士，為我而生的騎士。
我的騎士并不知道，我被狠毒的巫婆下了詛咒，從今天起，我不再是公主，我是女巫，一個(gè)卑微的，與公主有著天壤之別的女巫。可是我的騎士，你還會(huì)對(duì)我說(shuō)，我是為保護(hù)公主殿下而存在的騎士嗎？
我抽回手，轉(zhuǎn)身頭也不回地走掉。騎士是用來(lái)保護(hù)公主的，而王子是用來(lái)帶給她幸福的，騎士，我連公主都不是，我是一個(gè)女巫，丑惡的，卑微的女巫，怎能讓騎士來(lái)保護(hù)呢？我聽(tīng)到胸口有東西在碎裂，然后巫婆陰毒的笑，公主永遠(yuǎn)不會(huì)得到幸福。
你聽(tīng)到嗎？
我是女巫，但我在前一刻卻是一個(gè)公主，離開(kāi)了我的宮殿，離開(kāi)了我的家人，離開(kāi)了說(shuō)要保護(hù)我的騎士。我一個(gè)人在空曠的.草地上仰望藍(lán)天，好純凈的藍(lán)，仿佛被水洗過(guò)一般。
透過(guò)水晶球，我看到站在鳳凰樹(shù)下的
騎士，被陽(yáng)光折射出耀眼光芒的金發(fā)，凌厲的眸子，看著宮門(mén)，安靜的好像一座雕像，孤獨(dú)的佇立著。你那只握過(guò)我的手的長(zhǎng)滿繭的手，握著那把利劍，孤獨(dú)的守著我的鳳凰樹(shù)。我的守護(hù)神，我的騎士。
天空聚起了烏云，騎士，你為什么不離開(kāi)。雨點(diǎn)紛紛而落，打在我的牡丹，我的郁金香，還有我幽藍(lán)的鳶尾花上，騎士，你為什么不離開(kāi)？
那不是雨，那是我看到孤獨(dú)的騎士而流下的眼淚，騎士，你知道嗎？
我在雨中旋轉(zhuǎn)，我在雨中起舞，為我孤獨(dú)的十六歲，也為我孤獨(dú)的騎士。然后，然后我就看到我孤獨(dú)的騎士，在雨中奔馳而來(lái)，騎著駿馬，手握利劍，英俊的倘若我等待以久的王子。
公主殿下，我來(lái)帶您回家。
我看到你微笑的眼睛，你摘下頭盔，露出金色的頭發(fā)，然后你伸出手來(lái)，那只握過(guò)我的手的長(zhǎng)滿繭的手。
我聽(tīng)到巫婆絕望的尖叫聲，公主不會(huì)得到王子的眷顧，不會(huì)幸福，那是因?yàn)�，公主的幸福是騎士。我微笑著伸出手，握住我的騎士。
讓我們幸福，沒(méi)有公主，沒(méi)有王子，沒(méi)有騎士，也沒(méi)有女巫。
所以，騎士，不要孤獨(dú)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇16
人生路漫長(zhǎng)，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，也許這條路是父母一心一意為你鋪好的，也許這條路是你自己做出的選擇，每個(gè)人在這條人生路的路途中都是孤獨(dú)的。
我是一個(gè)選擇了職業(yè)中學(xué)的女生，我早已迷失在這條道路上，我不知道自己的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是最好的。我只知道，這條路是自己選擇的，即使沒(méi)人支持，跪著也會(huì)把它走下去。
因?yàn)檫@個(gè)選擇，我的父母在朋友面前抬不起頭，誰(shuí)說(shuō)職中沒(méi)有用，未來(lái)的日子我會(huì)用自己來(lái)證明，我的選擇是對(duì)的。這一段的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)我是孤獨(dú)的，支持我選擇的`，僅是那么一小部分的人，我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始迷失，聽(tīng)著反對(duì)的聲音，不停的問(wèn)著自己：我對(duì)了嗎？我真的可以嗎？但我告訴自己，既然當(dāng)初如此的拼命我選擇了職中，我無(wú)怨無(wú)悔。反對(duì)的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)是動(dòng)力，支持的聲音是我的前進(jìn)的勇氣。
我的專業(yè)是幼兒教育，當(dāng)初的堅(jiān)持是因?yàn)槲业闹蹲又杜畟�，我喜歡孩子，想要帶著小孩子們一起走向未來(lái)，想給每一個(gè)孩子傳遞善良，讓他們?cè)谝簧凶钪匾臅r(shí)期學(xué)會(huì)善良。有著天使的面孔卻沒(méi)有天使的心又有什么用。
上了職中以后，默默地接受這一切，在這些日子里加入了團(tuán)支部，鍛煉自己，加入了樂(lè)隊(duì)，完成夢(mèng)想。最起碼我是幸福的。即使孤獨(dú)，即使支持的人極少數(shù)，但我想自己做的決定，就要堅(jiān)持下去，享受這孤獨(dú)的人生，孤獨(dú)的幸福。
孩子們，有些時(shí)候遇到人生一些重要的選擇，不要猶豫，不要被他人的思想毀滅，做真正的自己，選擇最喜歡最適合自己的，走下去，即使反對(duì)的聲音再怎么大聲，也要堅(jiān)定不移。最起碼，未來(lái)的你不會(huì)后悔，不會(huì)有遺憾，人生就是這樣的，選擇多多，讓人迷茫，卻又充滿挑戰(zhàn)性，與其隨波逐流，不如逆流而上。
人生的青春就一次，無(wú)論有多苦多累選擇了孤獨(dú)，就要去拼了命的守護(hù)，就要去享受屬于自己的孤獨(dú)。做最好的自己，至少，青春無(wú)悔。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇17
有太多的人都已經(jīng)相忘于江湖，不記得曾經(jīng)的相濡以沫。我常常聽(tīng)著一首歌，它寄托著我的希望，正如歌名那樣，明天會(huì)更好。我常常這樣安慰自己，縱使有太多煩惱憋在心里，不想說(shuō)，也沒(méi)有人可以傾訴。我想我沒(méi)有那么脆弱，我常常用軍人的思想灌輸給自己，不輕言失敗，不放棄�？稍谠趺磋F血，畢竟是個(gè)人，只是個(gè)高中生，內(nèi)心總是空虛的，少了什么去填補(bǔ)，卻又不知道。
我不喜歡那些把感情放在第一位的人，感情是人性的弱點(diǎn)，那些只會(huì)讓人變得更加弱小。我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人生活，一個(gè)人說(shuō)話，一個(gè)人唱著歌彈著琴，在孤獨(dú)的夜里。金庸的小說(shuō)我早已讀完，也爛透了在我的心里。常問(wèn)：東方不敗為何不�。恐灰蛩麛嗔俗约旱那橛�。張翠山和殷素素為何而死？只因張氏夫婦為了感情保護(hù)謝遜。喬峰為何要自殺？只因?yàn)榱烁星楸Ｈ罅x。
古今又有多少英雄，縱橫沙場(chǎng)，戎馬一生，卻為情字身敗名裂。項(xiàng)羽不肯過(guò)烏江，拔劍自刎。關(guān)羽不肯回蜀漢，自刎在麥城，最后被呂蒙砍下了首級(jí)。
而我總想著自己能成為一名英雄，那么偉大，那么強(qiáng)大。其實(shí)說(shuō)到底，無(wú)非就是自己騙自己。騙自己內(nèi)心的敏感，騙自己內(nèi)心的傷愁。我常勉勵(lì)自己讓自己變得更加強(qiáng)大，去學(xué)這去學(xué)那。想著能成為自己想要的樣子，讓自己滿意。
內(nèi)心希望有一個(gè)人可以陪在我身邊，讓我不再孤獨(dú)，不再空虛難受。我不在乎她的美丑，也不在乎她的`聰慧是否，希望她能做到《致橡樹(shù)》那樣，是一株木棉，作為樹(shù)的形象在我身邊，根緊握在地下，每一陣風(fēng)吹過(guò)，我們都互相敬意。
我過(guò)年前高高興興的買了一部很好的手機(jī)想要送給我老媽，我不埋怨他們一年到頭是否�；丶�，只是想表達(dá)上我的愛(ài)，可換來(lái)只是一頓罵。我叫姐姐別走，留下來(lái)陪陪我，卻怎么也無(wú)法留住。似乎我注定孤獨(dú)，想著我要強(qiáng)大，更加強(qiáng)大。這樣就沒(méi)有可以否定我的存在，如今這般，只是因?yàn)槲也粔驈?qiáng)。
孤獨(dú)有了太多，祈禱它是一首詩(shī)，任由它那樣的輕盈。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇18
提起享受這個(gè)詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂(lè)，享受愜意的時(shí)光，享受安穩(wěn)的晚年生活……
可是在生活中有那么一個(gè)詞，他雖然不是一個(gè)褒義詞，但是也確實(shí)需要我們有的時(shí)候靜下心來(lái)去好好的享受一番，那么，這便是享受孤獨(dú)！
好多人覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候特別的孤獨(dú)，又或者是很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得置身于人海中，也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，可能更多的時(shí)候，所謂的孤獨(dú)，并不是說(shuō)身體上的孤獨(dú)，而是心里的孤獨(dú)！
有的人感覺(jué)自己孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)做一些不好的事情，有的人會(huì)呼朋喚友的聚會(huì)喝酒，有的人會(huì)去交一些陌生的朋友，有的人甚至?xí)䴙榱伺沤夤陋?dú)而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實(shí)有的時(shí)候孤獨(dú)真的是生活的`一種沉淀，孤獨(dú)也是內(nèi)心深處的一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺(jué)自己格格不入，那么你的這種孤獨(dú)，如果你靜下心來(lái)去享受的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要比你著急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時(shí)間感覺(jué)是自己過(guò)的比較有意義的，那就是實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，真的是時(shí)常會(huì)感覺(jué)莫名的孤獨(dú)，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺(jué)，恰恰就都是孤獨(dú)換來(lái)！
好多人一提孤獨(dú)，就覺(jué)得受不了，就總是想著身邊會(huì)有其他人的陪伴才是一種滿足�？墒歉嗟臅r(shí)候，孤獨(dú)要比沖動(dòng)的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨(dú)，享受生活中的一種沉淀，也是人生的一種成長(zhǎng)！
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇19
黑夜里，只身于滄桑的宇宙間，感受滄海一粟的無(wú)情，靜的可以去傾聽(tīng)自己的呼吸。是一種孤獨(dú)，沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)可是孤獨(dú)久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)漸漸地離不開(kāi)孤獨(dú)。
重病的那些日子，我孤獨(dú)；大雨紛飛的那些天里，我很孤獨(dú)；流星從天際滑過(guò)的那一刻，我很孤獨(dú)。沒(méi)有人會(huì)陪你，在一場(chǎng)關(guān)乎生死的重病期間，去與你共同面對(duì)；沒(méi)有人會(huì)陪你，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，去晾曬那潮濕的心情；沒(méi)有人陪你，去傻傻的'等待一場(chǎng)流星與，去體會(huì)那荒唐的浪漫。
孤獨(dú)，于是我總是在面對(duì)孤獨(dú)無(wú)時(shí)無(wú)刻。曾經(jīng)我竭力的擺脫孤獨(dú)，我?jiàn)^力的掙脫孤獨(dú)，我想飛向喧囂，奔向繁華。
那些孤獨(dú)的日子，總是自己一個(gè)人靜靜的去面對(duì)。希望因?yàn)楣陋?dú)變得越發(fā)渺茫，激情因?yàn)楣陋?dú)變得孤掌難鳴，愛(ài)因?yàn)楣陋?dú)變得異常吝嗇。
一場(chǎng)雪開(kāi)始了，雪落在我的窗臺(tái)前我一個(gè)人去辨認(rèn)雪花，是不是傳說(shuō)中的六瓣。雪只會(huì)增加我的孤獨(dú)感，街上的行人被雪趕走了，我的窗前也如我的心一般孤獨(dú)。雪很大，洋洋灑灑地落向人間，感覺(jué)很浪漫。只是那顆心，依舊孤獨(dú)。依舊。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇20
雪停了，突然覺(jué)得自己應(yīng)該走出屋子去。于是穿上球鞋，裹上厚重的棉衣，開(kāi)始去迎接那場(chǎng)大雪�；蛟S，迎接有些勉強(qiáng)，只是想擺脫孤獨(dú)而已。
雪很美，踩上去咯吱咯吱。路上的雪依舊完好，或許我是第一個(gè)踏雪的人吧，我自己想到。呼吸著冰冷的空氣，異常的順暢，心像突然開(kāi)朗了一般。
走在這么一場(chǎng)大雪過(guò)后的路上，心里覺(jué)得自己很浪漫�；蛟S想法依舊幼稚，只是孤獨(dú)已經(jīng)從那場(chǎng)大雪中走出。不知不覺(jué)，我碰見(jiàn)了一個(gè)女孩。她沒(méi)有看間我，她一個(gè)人注視著遠(yuǎn)方，無(wú)法去辨認(rèn)她的面孔，只是覺(jué)得她的注視是一種充滿希望的姿勢(shì)。
我停下腳步，靜靜地看著那個(gè)女孩。過(guò)了許久，女孩一回頭看見(jiàn)我，笑了笑。我點(diǎn)頭示意，我說(shuō)：“出來(lái)看雪啊。”她說(shuō)：“是啊，好美啊�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是那顆孤獨(dú)地心開(kāi)始漸漸的充盈。我說(shuō)：“一個(gè)人看雪嗎�！彼f(shuō)：“一個(gè)人，怎么了，人多了太喧囂，吵得雪都不好看了�！蔽衣�(tīng)了，不禁一笑覺(jué)得這女孩很浪漫，我說(shuō)：“嗯，想象力真是豐富�！彼πΓ匆�(jiàn)她的'笑突然覺(jué)得那顆孤獨(dú)地心不再孤獨(dú)。
她說(shuō)：“我走了，我得回家了。再見(jiàn)。”我說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
看著遠(yuǎn)去地背影，看著那天真浪漫的話語(yǔ)，看著那充滿希望的遙望，突然覺(jué)得孤獨(dú)是一種難得的歸宿。
陶淵明睡在桃花源中，是孤獨(dú)；李清照尋尋覓覓，是孤獨(dú)；岳飛弦斷知音少，是孤獨(dú)。我本孤獨(dú)，就讓我從孤獨(dú)中去享受，去尋覓，去深刻。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，不再孤獨(dú)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇21
也許在這個(gè)年輕的時(shí)間段里，每個(gè)人都會(huì)有心情的低谷和高峰吧。
記得那一段時(shí)間我和班里的同學(xué)格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過(guò)是因?yàn)闆](méi)有什么共同語(yǔ)言。
那一段時(shí)間，出入都是自己一個(gè)人總是看起來(lái)倍感孤獨(dú)，但是如果別人不說(shuō)什么閑言碎語(yǔ)的話，自己也就這樣過(guò)去了。關(guān)鍵是別人閑的沒(méi)事干也會(huì)盯著你看。
他們的評(píng)論和各種無(wú)中生有的語(yǔ)氣總是讓你感覺(jué)不舒服。所以有的時(shí)候差點(diǎn)也忍不住讓自己假裝合群，去迎合別人的興趣愛(ài)好，哪怕是經(jīng)常委屈自己。
可是后來(lái)我有一個(gè)同學(xué)，他雖然平時(shí)和我關(guān)系并不是特別的好，但是這一段時(shí)間，他看出來(lái)了我的孤獨(dú)與難受。忘了說(shuō)了，她也是經(jīng)常一個(gè)人的，但是她是可以經(jīng)常一個(gè)人也可以合群。她的生活狀態(tài)是由自己來(lái)選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會(huì)去害怕別人的閑言碎語(yǔ)，她生活的坦坦蕩蕩，其實(shí)一直以來(lái)都是我們羨慕的對(duì)象。反正我覺(jué)得她很了不起。
后來(lái)在一次上體育課的時(shí)候，他就跟我說(shuō)了心里話。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)的'，而最重要的是我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)自己的孤獨(dú)，有的人選擇去圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)字，抒發(fā)心情，有的人選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)舞蹈。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一段獨(dú)立對(duì)抗孤獨(dú)的時(shí)間，并且承受孤獨(dú)，在孤獨(dú)當(dāng)中反省自我，提高自我。這才是最重要的一種心理反應(yīng)。
從那之后，我仿佛就增加了一種底氣，在別人閑言碎語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，也不會(huì)那么去在意別人的評(píng)論了。甚至可以非常直接的面對(duì)自己的孤獨(dú)，并且對(duì)他說(shuō)一句，你好呀，孤獨(dú)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇22
沒(méi)少偷哭，沒(méi)少向上帝下跪，更沒(méi)少受無(wú)眠夜的折磨……是無(wú)數(shù)個(gè)失望襲擊了我？是未圓的夢(mèng)縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)心自問(wèn)。我情不自禁地感到好孤獨(dú)，比被鞭打過(guò)后還痛的孤獨(dú)。
幽幽星空，深邃莫測(cè)，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天地下剩著一個(gè)漆黑的寒冷和孤獨(dú)的我。一夜之間，孤獨(dú)竟長(zhǎng)滿整個(gè)心域，我驚諤。不知什么時(shí)候，竟學(xué)會(huì)了用詩(shī)人的語(yǔ)調(diào)去嘆息孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了用哭笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰手指頭去數(shù)時(shí)間，去驅(qū)逐長(zhǎng)夜，直至黎明。
恍恍惚惚的.生活捉弄著恍恍惚惚的我，讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn)，不明白太陽(yáng)在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長(zhǎng)長(zhǎng)的天河。我失意。
陰晦的日子里，盼著心能夠出太陽(yáng)，盼著回到無(wú)憂無(wú)慮的童年，盼著母親用甜甜的笑溫暖我，盼著…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜著薄薄的信箋飛向我，將遠(yuǎn)方朋友的聲音變得不再遙遠(yuǎn)，“不是說(shuō)這個(gè)世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的欲望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬向往，哪怕用一生去實(shí)現(xiàn)。既然相信春天會(huì)來(lái)到，為什么不相信命運(yùn)也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見(jiàn)了嗎？滿天都是朝你笑的星星…
朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應(yīng)該說(shuō)看見(jiàn)了，打點(diǎn)好行裝，去尋覓它吧！第一步，應(yīng)該是毫不眷戀地遠(yuǎn)離我這片孤獨(dú)的樹(shù)林。
信鴿，別忙著飛走，我還要托你帶句話給我那遠(yuǎn)方的朋友：“你朋友說(shuō)他要去覓星星！”
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇23
常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，一個(gè)人在家的感覺(jué)特別好，想干什么就干什么。起初我也信以為真，好想享受一下獨(dú)處的快樂(lè)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那是鄉(xiāng)下將要逢廟會(huì)的時(shí)候。陽(yáng)歷四月份正是農(nóng)閑的時(shí)候，也是爸媽做買賣的大好機(jī)會(huì)。這時(shí)爸爸把我叫到跟前很鄭重地說(shuō)：“孩子呀，爸媽要出去幾天，家里的一切都看好了。
要是怕，就讓媽媽晚上回來(lái)陪你。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我高興得手舞足蹈。于是就爽快地答應(yīng)說(shuō)：“行！至于媽媽嗎，就不用有勞她了，我都這么大的人了，怕什么�！庇谑俏揖颓那臄M定一個(gè)個(gè)人計(jì)劃：這幾天好好過(guò)一把電視癮，然后再讓老爸撥款二十元作為日常生活開(kāi)支，早上買兩元的早點(diǎn)，中午到奶奶家就餐，下午吃泡面。五天下來(lái)還可以節(jié)省一筆資金用來(lái)買我喜歡的圖書(shū)。
這真是一舉兩得呀！想到這，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。第二天一大早，爸媽收拾好行李出發(fā)了。早晨起來(lái)，我唱著歌連蹦帶跳地拿著爸爸留下的零花錢(qián)到包子店去吃飯。一進(jìn)去，店里人真多呀！有個(gè)男人抽煙，煙灰都擠到包子上了。我點(diǎn)的飯上來(lái)了，卻被后來(lái)的兩個(gè)陌生的大人擠在中間吃，他們一邊吃飯一邊還大聲嚷嚷著。那感覺(jué)很別扭，沒(méi)吃幾口就跑開(kāi)了。那時(shí)想想還是在家吃著媽媽做的.飯開(kāi)心。中午放學(xué)，我自然地趕到奶奶家去蹭飯。我看到奶奶在廚房里忙活，連聲招呼都沒(méi)打，就進(jìn)屋看電視了。等奶奶喊吃飯，我才懶洋洋地端起飯碗吃了起來(lái)。
此時(shí)我看到奶奶那布滿皺紋的有點(diǎn)顫抖的雙手，真有點(diǎn)不舒服。做了這么多的飯菜，她肯定忙活了大半天，而我卻沒(méi)幫奶奶一把。要是媽媽在該多好。下午，我一個(gè)人一邊看電視，一邊得意洋洋得吃著親自泡好的面。等我看得眼睛有點(diǎn)疲勞了，忽而發(fā)現(xiàn)飯碗還在手里端著。這時(shí)我不由地喊了一聲“媽”，才想起媽媽不在。平時(shí)洗碗，做飯這樣的家務(wù)事也只有媽媽做得最多，離開(kāi)媽媽的我真是手足無(wú)措了。我關(guān)了電源，往外望，門(mén)外漆黑一片，我忽然想起了同學(xué)講的鬼故事，真的好怕，之前的興奮此時(shí)一掃而光。爬到床上，我就在擔(dān)心與害怕中睡著了。
就這樣，我艱難地熬過(guò)了漫長(zhǎng)的三天。第四天，我終于支撐不住了，打電話把媽媽要了回來(lái)。媽媽心疼地說(shuō)：“好孩子，讓你受苦了�！边@時(shí)我哭了，媽媽也哭了。這是一種幸福的眼淚。感謝上蒼給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。孤獨(dú)讓我漸漸長(zhǎng)大，孤獨(dú)更讓我品嘗到家的溫馨。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇24
人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過(guò)程，沒(méi)有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花。
孤方能獨(dú)，獨(dú)才能與眾不同。
害怕孤獨(dú)的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無(wú)之不少。
在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。
孤獨(dú)一時(shí)，顯赫一生。
難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。
孤獨(dú)是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠(yuǎn)方延伸；孤獨(dú)是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽(yáng)，向夢(mèng)境遐思；孤獨(dú)，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨(dú)，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說(shuō)。
孤獨(dú)是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨(dú)是一方洞，只有相知者造訪；孤獨(dú)是一道谷，只有赤誠(chéng)者跨越；孤獨(dú)是一根燭，只有求索者向往。
孤獨(dú)并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當(dāng)一個(gè)人真正進(jìn)入一種高尚純潔的'孤獨(dú)境界時(shí)，他才可以將心靈的觸覺(jué)更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的內(nèi)心，作一些與現(xiàn)實(shí)距離上的調(diào)整、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機(jī)遇和創(chuàng)造的契機(jī)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個(gè)人孤燈獨(dú)坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個(gè)人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒(méi)有一份詩(shī)意？一個(gè)人坐在藍(lán)天下一片綠草中，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個(gè)人沉浸在一個(gè)故事里或一本書(shū)中，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松……
享受孤獨(dú)是一種苦痛，享受孤獨(dú)是一種煎熬，享受孤獨(dú)是一種醞釀，享受孤獨(dú)是一種等待。
凈地高僧，書(shū)山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開(kāi)朗；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是何等的閑趣�！肮轮鬯蝮椅蹋�(dú)釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意��！
孤獨(dú)是一種境界，一種無(wú)上的享受，能夠品味孤獨(dú)的人，是一種非常幸福的人。
讓我們離開(kāi)浮躁，走進(jìn)穩(wěn)��；離開(kāi)奢華，走進(jìn)質(zhì)樸；離開(kāi)喧雜，走進(jìn)寧?kù)o；離開(kāi)盲從，走進(jìn)自我。
享受孤獨(dú)，就是享受人生；享受孤獨(dú)，就是超越人生。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇25
“少了你的手臂當(dāng)枕頭，我還不習(xí)慣……”耳邊《孤單北半球》響起來(lái)。在一個(gè)人的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)特別有韻味：是一種孤獨(dú)的，靜謐的，清新的感受。
我很喜歡這首歌，一直認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的人，一直認(rèn)為只有我才能真正地體驗(yàn)出這里的意境，走在鋪滿落葉的路上，一個(gè)人，風(fēng)一吹，葉兒飄起來(lái)，發(fā)出嗖嗖的`聲音，頭上掠過(guò)一只寫(xiě)兒孤獨(dú)的影子。忽然，從樹(shù)上飄下一片葉，隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，悠悠地?fù)u蕩。耳機(jī)里的《孤單北半球》頓時(shí)變得凄涼，讓人不忍再聽(tīng)，這時(shí)，我心里便更加堅(jiān)定了那種想法，只有自己才能真正地體味出孤獨(dú)！
以前，我是一個(gè)孤獨(dú)的人，一個(gè)人，我行我素，不與人合作，也不主動(dòng)與他人變談。現(xiàn)在，我的表面是不再孤獨(dú)了，左右有了伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，讓我不免有了一種虛榮心；我已不再孤獨(dú)！讓我覺(jué)得這時(shí)的我是幸福的，漸漸，我的心也有了對(duì)朋友依賴，漸漸躲避孤獨(dú)，甚至逃避它。
直到有一次，我再次聽(tīng)到《孤單北半球》時(shí)，我的心里不禁一驚。這時(shí)，我的心里突然領(lǐng)悟到孤獨(dú)并不是不好，不是什么怪癖，而是心與靈的另一種享受；一個(gè)人，聽(tīng)著歌，或是漫步；或是看書(shū)。以前，我不就是這樣的嗎？而那時(shí)的我還不是一樣開(kāi)心地過(guò)著孤獨(dú)的生活嗎？而那些表面朋友成堆的人，他們跟我們一樣感覺(jué)孤獨(dú)是一種享受；或許，他們真的不孤獨(dú)！
放開(kāi)心懷，去感受孤獨(dú)吧！
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇26
秋天，一個(gè)多情的季節(jié)，讓我快樂(lè)而迷茫。
今年秋天的雨又冷又涼，人們不禁想起了過(guò)去。秋天刮起了風(fēng)。讓人們盡早回憶起那張淚流滿面的臉，讓人們?cè)俅胃袆?dòng)。
秋天，這個(gè)充滿無(wú)限情感的季節(jié)，讓我再次落淚，讓我再次感動(dòng)，讓我再次想起我的好朋友。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一切如常，除了有雨點(diǎn)從天而降，地面落在我身上。仿佛一股幸福的暖流正在融化我的心。我想今天應(yīng)該會(huì)有開(kāi)心的事情發(fā)生。
我通常很孤獨(dú)。不知道為什么。我總是找不到我的知心朋友，這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧。讓我認(rèn)識(shí)她。
秋風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人走在校園里。這時(shí)，有人輕輕拍了拍我的肩膀，有種親切的感覺(jué)。我覺(jué)得可能是上帝為我召喚的天使。
我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)安吉爾是我們班的新同學(xué)。她沖我甜甜一笑，問(wèn)我:“交個(gè)朋友怎么樣？”秋風(fēng)吹來(lái)，吹得她白凈的臉通紅，秋風(fēng)吹來(lái)，吹得我心里的鎖。我有點(diǎn)迷茫。我不知道該不該和她交朋友。秋葉鳴響如說(shuō)；“交朋友！”我還是很迷茫，害怕和朋友過(guò)不去，但是看到她懇求的眼神，我答應(yīng)了她。
看著金色的`樹(shù)葉，我發(fā)現(xiàn)我們成了好朋友。秋風(fēng)吹走了我過(guò)去的孤獨(dú)，打開(kāi)了友誼的大門(mén)。愿我們的友誼長(zhǎng)存。這時(shí)，我看到秋景越來(lái)越美，越來(lái)越生動(dòng)，真的很壯觀。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒，燃燒著我的理想。深情的雨滴，洗去我孤獨(dú)的沉思，秋風(fēng)吹散我孤獨(dú)的遐想。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇27
“陪你走了一程的朋友，謝謝他們；愿陪你走一生的朋友，謝謝老天”。我們一生中會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，有些可能已走散，當(dāng)我們靜下來(lái)獨(dú)自思考時(shí)，追憶里卻又總有那么個(gè)人。
一個(gè)人坐在桌旁，將時(shí)間浸泡在那杯香茗里，些許之后，輕輕抿一口，內(nèi)心的孤獨(dú)便被潤(rùn)喉咽下。如今桌的對(duì)面沒(méi)有了你，我似乎還可以看見(jiàn)你亮麗的雙眸，那時(shí)候你就在觸手可及的對(duì)面，陽(yáng)光輕輕灑在你的發(fā)梢，光澤艷麗著我的眼，屬于你的繁華，屬于你我共同的回憶，便就在我的心頭滑落扎根。我用勺子輕輕攪拌，杯中的芬芳，如同香醇的記憶，讓我在時(shí)鐘的滴答聲里細(xì)數(shù)我們走過(guò)的時(shí)光。茶語(yǔ)的馨香仿佛你那些曾暖我心扉的話語(yǔ)，我一個(gè)人披著霞光，在林蔭道上徘徊著，每一步前行卻又讓我的思緒倒退幾個(gè)片段，你我曾經(jīng)相依而伴的情景讓我不能忘懷，我們?cè)黄鹱哌^(guò)無(wú)數(shù)段路跨過(guò)無(wú)數(shù)條街，每一個(gè)留有你我共同印跡的地方，我至今似乎都還可以觸摸到那專屬于你我的靜美。
但如今，在這無(wú)數(shù)條熟悉的道路上，卻再也沒(méi)有了曾與我前行的你，即便夜幕籠罩了前方的路，回憶里你曾溫情的訴說(shuō)，便會(huì)驅(qū)逐我內(nèi)心的陰霾，盡管我現(xiàn)在一個(gè)人會(huì)新生又一絲恐懼。我獨(dú)自來(lái)到了湖邊，坐在你我曾駐足歇息的石凳上，面前的`這片湖還是那么澄澈，可是如今我卻只能在湖水里看見(jiàn)自己憂郁的臉，我表現(xiàn)不出昔日里那源自內(nèi)心的微笑，我亦看不到你的面龐，偶爾微風(fēng)拂過(guò)湖面，在那粼粼的波光里似乎隱約顯現(xiàn)了你的面龐，可是風(fēng)息湖靜之后，一切又都化為烏有。打開(kāi)通訊錄，我再也聽(tīng)不到你的嗓音，曾經(jīng)你那溫婉的話語(yǔ)，如同風(fēng)鈴一般悅耳動(dòng)聽(tīng)，可是你走了，帶走了那縷花香彌漫的清風(fēng)，從此我的世界也不再有風(fēng)鈴的聲響，有的只是定格在我記憶里的那些話語(yǔ)。
有時(shí)候很想再邁足一段旅程，那是因?yàn)槲伊?xí)慣了去追尋你所在的每一個(gè)地方，可如今，我站在每一個(gè)路口都會(huì)心生遲疑，不知該往哪里去。曾經(jīng)，一路上的每一山每一水每一草每一木都讓我含情脈脈，第一次走在陌生的旅途上我也不會(huì)感到孤單害怕，因?yàn)槲抑�，這些我曾獨(dú)自走過(guò)的路，以后都會(huì)被刻錄上我們彼此的回憶，留下我們共同的足跡。可如今，我卻發(fā)現(xiàn)你的那些足跡漸漸變得模糊，盡管我還明確你所在的方向，但我卻不能像以前那樣去循著你的印跡了，我不知道你我的下一段旅程會(huì)是哪，我不知道你是否還需要這個(gè)曾伴你同行的我，我不知道我們?cè)僮咴谝黄鹉闶欠襁�可以與我共話苦樂(lè)，讓我分享你的每一絲情緒，但我真的渴求，渴求歲月能不老，你我相伴的背影能不散。我可以一個(gè)人喝茶，卻少了你曾在的那縷馨香；我可以一個(gè)人漫步，卻少了你曾與我為伴的那種踏實(shí)；我可以一個(gè)人習(xí)慣地?fù)芟履愕奶?hào)碼，卻少了昔日里你溫婉的應(yīng)答；我可以一個(gè)人去遠(yuǎn)足，卻怕沒(méi)了曾經(jīng)的你我會(huì)迷失方向。
我們每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，有的人刻意讓自己陷入孤獨(dú)，是想遠(yuǎn)離塵世的喧囂；而我品味著你走后留給我的孤獨(dú)，卻只是在重?cái)?shù)昔日里有你在的光影。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇28
我一直都不知道，孤獨(dú)原來(lái)是可以享受的。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的`日子，風(fēng)雨夾雜著我的哭聲――我落榜了！在各項(xiàng)考試中一向穩(wěn)操勝券的我在這次考試中竟然創(chuàng)下了歷史新低。同桌小聊跑來(lái)問(wèn)我的成績(jī)的時(shí)候，我竟然跑出了教室。
我像一頭無(wú)頭蒼蠅一樣橫沖直撞，我想起老師、同學(xué)還有家長(zhǎng)怎么看待我，我就控制不住眼淚直往下掉。這次的考試是要記錄下來(lái)的，以后初三分班是要按這次來(lái)算的，如果這次考得不好，那以后……
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇29
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”天上的雨，不停地下著。
我輕輕地問(wèn)身邊的同學(xué)下一節(jié)是什么課，他邊收拾自己的學(xué)習(xí)用品，邊輕松地回答：“體育！”可以感覺(jué)他是那樣歡喜，換作平日，我亦是如此�？纱丝蹋曳吹故窃鎏砹诵┰S無(wú)奈，只因左腿長(zhǎng)了一顆疹子，腫大疼痛。
呆呆地坐在位子上，看著同學(xué)們嬉戲的身影，聽(tīng)著同學(xué)們歡笑的聲音，想象著同學(xué)們待會(huì)兒在操場(chǎng)上奔跑的情景，我是多么渴望和同學(xué)們一起玩耍。想到這兒，我使勁站起身來(lái)，可還沒(méi)站穩(wěn)，一屁股又回到椅子上，疼得我咬緊牙關(guān)，才沒(méi)喊出聲來(lái)。我慢慢垂下了頭：這疹子，什么時(shí)候才能好��？
孤獨(dú)感涌上心頭。
刺耳的上課鈴聲響起來(lái)了，大家排著整齊的隊(duì)伍走向風(fēng)雨操場(chǎng)。我忽然感覺(jué)自己是個(gè)好特殊的孩子，不能正常走路，不能和大家一起玩耍，也不能去上體育課。我難過(guò)極了，再加上腿疼，有一種說(shuō)不出的難受，眼淚不禁流了下來(lái)。
我望著窗外，雨還是嘩嘩地下著，真好似我的心情。
這節(jié)課好長(zhǎng)，下課鈴終于響起，同學(xué)們回來(lái)了。有的大聲叫著，好似為剛才的.課堂表現(xiàn)歡呼；有的回到座位上，做起了作業(yè)，還用憐憫的眼神望了我一眼。剛才的悲痛就像魔爪揪住我不放。“沒(méi)事兒吧，還很疼嗎？”好朋友過(guò)來(lái)安慰，我鼻子一酸，哭了出來(lái)。畢竟不讓同學(xué)們看到我哭，為我擔(dān)心，我連忙抽出紙巾忍痛走向衛(wèi)生間，邊走邊擦拭著眼淚。
原來(lái)孤獨(dú)是如此的可怕，我要盡快讓自己能奔跑起來(lái)，不再孤獨(dú)！想
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇30
愛(ài)已離去，記憶模糊的宛若消逝的水波。又或許，從未蕩起。久了，沒(méi)有愛(ài)的撞擊，接受的能力慢慢退去。水已成冰，冷冷。厚厚的冰層隔膜著太陽(yáng)的熱度與世界的眩目，擊不破、曬不化。抑或是，本就無(wú)人無(wú)心去做。在水中望去，外面，依然美麗……
愛(ài)上了寒冷與孤獨(dú)，其實(shí)，冰封的世界，封不住的'，只此而已。常常，仍迷戀偶然滲入的陽(yáng)光，妄想打破與世界的隔膜。向上沖！用力，一次！兩次……冰層！厚厚的冰層，它撞痛了我，凍傷了我，一次又一次不動(dòng)聲色地拒絕了我卑微的逃亡。血水相溶，不經(jīng)意間回首，竟發(fā)現(xiàn)，這里卻紅得如此瑰麗。便不愿被打擾，癡狂地保護(hù)著隔膜，憎惡陽(yáng)光的侵犯。偶爾，也會(huì)哭泣，哭泣？哭泣算什么？！在水中，最無(wú)謂的就是哭泣。淚水的堆積，使孤獨(dú)膨脹。
終于怕了，怕在孤獨(dú)中死去。死去了，仍逃不出這里。
生命本就無(wú)常，為何只有我，注定一生只與孤獨(dú)相伴……
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇31
“呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著厚厚的沙子。一個(gè)孤獨(dú)的影子站立中間。
她是一棵仙人掌，對(duì)人生的概念只有“孤獨(dú)”的一棵可憐的仙人掌。沙漠上有很多仙人掌，但她們不是孤獨(dú)的，唯有她。這個(gè)地段只有她是有生命的，剩下的全是沙子。
她是孤獨(dú)的。在茫茫的沙漠上，她看不到一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，四面都是沙。不管她多努力長(zhǎng)高，看到的，還是一片片荒涼的沙漠……雖然如此，但是她，卻從不放棄，努力長(zhǎng)高�！霸俑咭稽c(diǎn)，就能看到綠色了！”這是她心中秉承的信念。
她是寂寞的。在四面都是黃色的沙漠上，她沒(méi)有一個(gè)朋友。就是一棵植物，也看不到。她總是四處張望，期盼著能看到一棵植物或者一只動(dòng)物。但是，每次看到的，都是死氣沉沉的.沙漠，雖然沙漠上有風(fēng)。
她是堅(jiān)強(qiáng)的。在沒(méi)有一點(diǎn)水份的沙漠上，她一次有一次堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。她的心是堅(jiān)強(qiáng)的�！拔乙鞣@干燥的沙漠，讓自己成為沙漠歷史上的名人！”她總是這么想，這能讓她有生存的勇氣。
她擁有外剛內(nèi)柔之心。面對(duì)這孤獨(dú)、寂寞的生活，她的心也有些傷痕了。但她還是努力生存下去。仙人掌的花語(yǔ)是？？堅(jiān)強(qiáng)。
她一直都是這樣，懷著期望的心情，迎接每一天的到來(lái)，雖然每天都是這么孤獨(dú)。直到有一天，一個(gè)弱小的生命來(lái)到她身邊……
這是一只黃金蟻。它是在沙漠中除微生命外最小的動(dòng)物。它也是孤獨(dú)的，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。它承受不了這無(wú)情的寂寞。直到幾天前遇到這棵孤獨(dú)的仙人掌，兩“物”便成了沙漠中的“孤獨(dú)伴侶”。她（它）們一起玩、一起休息，每天都過(guò)得很快樂(lè)。她（它）們終于擺脫孤獨(dú)的噩夢(mèng)了。
這天，她又眺望遠(yuǎn)方，忽然想起以前的生活，不禁愜意地笑起來(lái)，“原來(lái)，孤獨(dú)只是短暫的，快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的！”
“呼？？”又是一陣風(fēng)。不同的是，原本孤獨(dú)的背影如今變成了兩個(gè)快樂(lè)的身影……
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇32
而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，不是在忍受，而我懂得去享受這份孤獨(dú)。這是一種砥礪！沒(méi)有任何事物可以替代的超脫世俗的境域；擁有就應(yīng)該勇敢去接受！保持這份孤獨(dú)，也心甘情愿為此守候。獨(dú)攬這份靜謐。在任何情況下，都能夠不受任何誘惑、任何空茫、任何虛榮去侵襲，去左右……。
在自己茫然失措的時(shí)候，占據(jù)心扉的往往是過(guò)多的喟嘆，太多的抱怨。而在這時(shí)，我們卻忽略了一些問(wèn)題！人與人之間的溝通總是有一定限度的。有時(shí)我們卻莽撞的用沖動(dòng)去斡旋這種不協(xié)調(diào)的狀態(tài)。結(jié)果落下了不期然而然的地步，事后才如夢(mèng)初醒。
當(dāng)生活總是拋給你太多不盡人意的時(shí)候。無(wú)言的'感慨襲涌而來(lái)，而世態(tài)炎涼的卻似乎是在嘩眾取龐，幸災(zāi)樂(lè)禍。這樣越讓心靈惶遽不安�？晌覀兺�，我們應(yīng)該與心靈真誠(chéng)的對(duì)話。我們需要一份安謐的空間來(lái)凈化心中的層層陰霾，我們需要讓溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心田的每一處灰暗！
其實(shí)每個(gè)人一直努力著為自己的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)尋找一個(gè)出口！
對(duì)于過(guò)去，自己似乎曾想去挽回點(diǎn)什么，妄念用不在乎的神情把所有的空虛都驅(qū)逐散去�？墒亲允贾两K卻無(wú)法掩蓋內(nèi)心的彷徨失措。對(duì)于過(guò)去，我們用錯(cuò)了一個(gè)詞，往昔應(yīng)該用“回憶”去反芻，而不是用“迷戀”去炫耀！
對(duì)于現(xiàn)在，在錯(cuò)過(guò)之后，失敗之后，更應(yīng)該學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍重，學(xué)會(huì)感恩。好好把握每一分鐘，每一件事物。而不能再讓自己重蹈覆轍，而后又噬臍莫及，最后用眼淚去抹掉這一切錯(cuò)過(guò)，這一切痛苦。（做人！只要無(wú)愧于心就行了�。�
對(duì)于未來(lái)，努力把握現(xiàn)在，才能夠憧憬一個(gè)美好的未來(lái)旅程！
當(dāng)喧嘩悄然而至的時(shí)候，并不曾帶給自己什么喜悅，反而莫名的徒添了心中的另一份煩躁！我失望的走著。擱置在旁的孤寂，在這時(shí)它卻能讓自己找到一個(gè)屬于自己的出口。傾聽(tīng)你的苦悶，分享你的歡樂(lè)！它是一位真正的知己！
獨(dú)守心靈的這份靜默，踏進(jìn)一個(gè)真正屬于自己的世界。潛伏在心坎的這一片天地，是我向往的天堂！
寫(xiě)后感言：自己曾經(jīng)迷茫過(guò)，把自己丟了！錯(cuò)過(guò)了很多，很多。雖然現(xiàn)在沒(méi)有找回自己想要的東西�？墒菂s找到了迷失過(guò)的自己！
毋須解釋太多，這一切不是一個(gè)笑話！也不可能是笑話！時(shí)間會(huì)證明一切的！如果找到自己想要的一切而卻不能證明自己的話！那我就太可悲了！愿一死來(lái)祭奠今天的承諾！（死絕對(duì)不可能，除非把我的過(guò)去埋藏了。！別忘了我說(shuō)過(guò)的話！
一個(gè)人不要過(guò)于無(wú)病呻吟，這豈不是庸人自擾！
不開(kāi)心也是一天，開(kāi)心也是一天！應(yīng)不應(yīng)該開(kāi)心！心里清楚的很！只不過(guò)有時(shí)候自己麻痹了自己！
不過(guò)從今天開(kāi)始我會(huì)更加努力的！
請(qǐng)包容一個(gè)曾經(jīng)迷失了自己的朋友所犯的錯(cuò)誤！因?yàn)槲也粫?huì)再讓愛(ài)輕易掉眼淚.
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇33
講習(xí)作時(shí)，我出神地望著一幅剪紙：一頭憨厚樸實(shí)的老牛馱著一個(gè)面帶微笑，看起來(lái)非常開(kāi)心的小男孩，小男孩正把一個(gè)男孩拉上牛背，兩只喜鵲在牛角上嬉戲著“好朋友”三個(gè)字，我知道了他們是彼此最好的朋友……看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一幅又一幅畫(huà)面。
這個(gè)孩子叫做孤獨(dú)，他一出生就注定是孤獨(dú)的，他出生不久，母親就不幸早逝，父親因承受不住打擊，把所財(cái)產(chǎn)拿去喝酒，整日在酒堆里，這樣的父親使得他失去了朋友，他迫不得已只能當(dāng)家中只剩的老牛相依為命，在他長(zhǎng)大時(shí)，為自己起名為孤獨(dú)，他想用名字訴說(shuō)內(nèi)心的'孤獨(dú)，無(wú)助。
在孤獨(dú)十二歲生日時(shí)與他生活在一起的老牛開(kāi)口說(shuō)話了：“孤獨(dú)，你想有一個(gè)朋友嗎？”“不想，有你足夠。”“我死以后呢？”“沒(méi)想過(guò)�！薄鞍�，我沒(méi)有精力再陪你玩了，想有朋友明日在湖邊等他吧！”
孤獨(dú)想了一個(gè)晚上，第二天，他決定去了湖邊，看到了一個(gè)男孩在湖邊自愉自樂(lè)，孤獨(dú)與男孩搭話，言語(yǔ)間，兩人都知道了對(duì)方身世，從此他們相識(shí)，相知了，兩個(gè)都靠著堅(jiān)持用自己的歌聲唱出一片天地。
想來(lái)想去，我想到了我的朋友，我與她在一起待了六年，也像他們一樣相互信任。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇34
背一把吉他，甩甩頭你便可以上路，如果你能不行走過(guò)一段機(jī)風(fēng)雨兼程的路，大可以不必，再在空空的站臺(tái)前等那總誤差的班車。
踏一路款款的歌聲，自由自在的你便是一只鳥(niǎo)棲在了一片幽靜的.林間。如果你覺(jué)得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恒，大可不必，耗費(fèi)整整一歌春天去等遠(yuǎn)方朋友捎來(lái)一聲淺淺的問(wèn)候。
孤獨(dú)不僅僅是一扇小窗阻隔了你，孤獨(dú)不僅僅是一段郁悶愁結(jié)了你，孤獨(dú)不僅僅是一個(gè)個(gè)失望襲擊了你，孤獨(dú)不僅僅是一份友情背叛了你......
哦，孤獨(dú)是一顆與快樂(lè)遠(yuǎn)離的心在作一種渺茫的追尋，孤獨(dú)似乎是一種悲倀的深刻，但孤獨(dú)恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。
不是嗎？涓涓細(xì)流終日被人遺忘卻不止對(duì)大海的追求，莽莽青山歷經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不停止對(duì)巍峨的渴望，每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對(duì)未來(lái)?yè)碛凶蠲骼实母杪�，因�(yàn)樗麄兌疾辉羞^(guò)沉重的孤獨(dú)�。�
哦，走出孤獨(dú)，不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要有執(zhí)著堅(jiān)定的信念。擁有一顆快樂(lè)無(wú)暇的心靈，縱使前面坎坷多荊棘鋪路，也能坦然前行。
走出孤獨(dú)，前方的天空一片澄明。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇35
我的確孤獨(dú)，我也喜歡孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)有種淺淺淡淡的傷感，有份超凡脫俗的安恬。也因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)候，我才不用疲憊于應(yīng)酬，疲憊于周旋，我才有機(jī)會(huì)觀察清清純純的自然，我才有時(shí)間悠然品味各種美麗的'心情。
有了孤獨(dú)，也就有了許許多多屬于孤獨(dú)的感覺(jué)。那情懷，很少有人能懂。記得曾聽(tīng)一位男歌星唱過(guò)“沒(méi)有人知道我的心
”，當(dāng)時(shí)我也曾被那種強(qiáng)悍下所暴露出來(lái)的凄楚和無(wú)助所震撼，不由得簌簌淚下�，F(xiàn)在想起，卻頗不以為然�！皼](méi)有人知道我的心”，不是悲哀，也不是不幸，青春的感悟，豐富而復(fù)雜，太多莫名的心悸與顫動(dòng)，太多緣于年齡的感觸和情緒，自己都無(wú)法明白，又怎能奢求別人理解呢？
有位朋友曾以褒貶難分的口氣說(shuō)我“挺能耐得住寂寞”。其實(shí)，我只孤獨(dú)，但不寂寞。孤獨(dú)僅是走進(jìn)了屬于自己的一方天空，而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風(fēng)光旖旎的綠洲，走進(jìn)孤獨(dú)，也就走進(jìn)了風(fēng)景。孤獨(dú)的時(shí)候，可以看行云流水，看花紅柳綠，可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁鳴，聽(tīng)徐風(fēng)輕唱；孤獨(dú)的時(shí)候，可以吟首詩(shī)自己欣賞，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想親朋好友溫馨的笑臉，編一個(gè)個(gè)哀婉纏綿的故事，怎么還會(huì)寂寞呢？！
擁有了孤獨(dú)，才知道已擁有美麗，才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財(cái)富，所以當(dāng)善良的人們對(duì)我不理解或?qū)ξ业墓陋?dú)投以同情和憐憫時(shí)，我不悲嘆，也不艾怨，我只會(huì)向他們展示一個(gè)燦爛嫵媚的笑，給自己一份愉快的心情。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇36
秋風(fēng)刺骨，雖不如寒風(fēng)凜冽，卻任讓我孤獨(dú)。獨(dú)自走在操場(chǎng)，突然的獨(dú)孤向我襲來(lái)，讓我的身上流露出孤獨(dú)卻傷感的情緒。
走著路，思緒萬(wàn)千，隨時(shí)間流逝而回憶過(guò)往，越想越孤獨(dú)，越想越傷感，仿佛世界停止旋轉(zhuǎn)，停駐于這一刻，周圍的人不在了，世界上的人不在了，就只剩下我一個(gè)人，迷茫的胡跑尋找路。
我不安，走到店鋪買了好些糖，打算回家，我拆開(kāi)糖紙，拿起糖放入嘴中，不是甜的……是酸的，我不信糖也這樣的酸，拿起一顆又一顆……酸的都是酸的，我又喝了口奶茶是苦的……我不信，又拿出另一種口味亦是如此，自嘲的笑了笑，果然人啊傷感時(shí)，味道是不一樣的，反之亦然。
然而到兒時(shí)童真地，心情復(fù)雜的走到墻角處，坐著石磨上感嘆。似乎心情不好的時(shí)候都會(huì)走過(guò)一次路程，這路程沒(méi)有人會(huì)明白。逐漸的長(zhǎng)大，逐漸的`失望，逐漸的傷感，這一切的一切承受了太多，孤獨(dú)不是與生俱來(lái)的，而且時(shí)間作祟，不禁想到未來(lái)我也有一片天，但……算了，活在當(dāng)下，孤獨(dú)吧挺好。
“兩兩相望，唯余失望”這是時(shí)間的過(guò)客，孤獨(dú)的開(kāi)始。不知何時(shí)孤獨(dú)圍繞我身旁
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇37
生活就像一輛公共汽車。每次去一個(gè)網(wǎng)站，都要讓一部分人去，接受一部分人。
我還記得初一那一天，心里總覺(jué)得空蕩蕩的。小學(xué)時(shí)形影不離的朋友也各奔東西。當(dāng)時(shí)我只能形容他們是一個(gè)人。面對(duì)陌生的面孔，無(wú)論是學(xué)生還是老師都對(duì)我有些抵觸。
所以，一切都是為了一個(gè)人。班上很多同學(xué)都是小學(xué)的玩伴�？粗麄兓ハ鄦�(wèn)候，微笑，讓我孤獨(dú)落魄。感覺(jué)自己像秋天的落葉。不再有往日的憤懣，只有人與茶同行的悲傷。
不僅在學(xué)校，在家里也一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，與父母的.代溝日益明顯。我們沒(méi)什么好談的，也不愿意談。我一回到家，就進(jìn)了房間，鎖上門(mén)。我喜歡靜靜地靠在窗戶旁邊。魅力可以摧毀和諧和寧?kù)o，可以釋放我一天的緊張情緒。
一首歌可以聽(tīng)一晚上，可以做一輩子的朋友。但現(xiàn)在都離我遠(yuǎn)去了，仿佛世界已經(jīng)沒(méi)了顏色。
我有時(shí)候會(huì)想：我上了三年初中就注定這么孤獨(dú)嗎？
不是。
當(dāng)然兩三周就知道了。我和同學(xué)的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到罵逗�，F(xiàn)在你指著某同學(xué)問(wèn)：你怎么認(rèn)識(shí)他的？我肯定答不上來(lái)。第一次見(jiàn)面，感情的繁盛，最后一次。
不知道什么時(shí)候一個(gè)聲音就默契了。不知道什么時(shí)候有勇氣大膽了。但我喜歡這種感覺(jué)，一種很難說(shuō)出口的情感。
在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)到了很多。生活總要學(xué)會(huì)拿起放下，人也是一樣。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)會(huì)陪你走到最后，直到公交車到達(dá)終點(diǎn)站。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇38
在炎熱的夏天，洋槐在風(fēng)中搖擺。樹(shù)葉已經(jīng)卷了，枯萎的花還留在樹(shù)枝上，我一個(gè)人度過(guò)了整個(gè)暑假。那個(gè)暑假，我什么都習(xí)慣了：一個(gè)人，自?shī)首詷?lè)，輕聲細(xì)語(yǔ)，一個(gè)人旅行，一個(gè)人看風(fēng)景。
在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處，做飯洗衣服，靜下心來(lái)，思考，幻想，堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)的我沉默著，沉默著，在陽(yáng)光下沉默著，在河里沉默著，在樹(shù)蔭下沉默著。
落葉聲、水聲、風(fēng)聲、狗吠聲、鳥(niǎo)鳴聲都烙在我的腦海里。日子一天天過(guò)去，更多的幻想種子聚集在我的.腦海里。
那段孤獨(dú)的日子，我如癡如醉，恍恍惚惚，思緒像雨點(diǎn)一樣打在窗戶上。腦子里總想著各種稀奇古怪的事情，幻想著一個(gè)人環(huán)游世界；過(guò)了一會(huì)兒，我坐在水邊，俯下身去看我的臉；夢(mèng)見(jiàn)獨(dú)自漂浮在水面上，隨著波浪來(lái)回波動(dòng)；突然，我發(fā)現(xiàn)自己在午夜的天空下，沉浸在夜晚的顏色中，在星座里來(lái)回移動(dòng)。
在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，暴雨似乎平淡而美妙。雷聲伴隨著閃電劃破長(zhǎng)空，巨大而驚天動(dòng)地。風(fēng)雨掃過(guò)山野、房屋、橋梁、小徑，沖刷著山野、村舍、橋梁、小徑。出門(mén)后發(fā)現(xiàn)東方的天空中有一條長(zhǎng)虹。藍(lán)天白云折射進(jìn)我的瞳孔，反射進(jìn)我的腦海，滲透進(jìn)我的血液，感染了我全身天空的彩云。
在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，我無(wú)聊地尋找秋天的足跡。夏天快結(jié)束了，樹(shù)林里夾雜著秋天的信息。我仔細(xì)看了看，前前后后找了找，什么都沒(méi)得到�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)秋天星羅棋布，滾滾的稻浪向我撲來(lái)，把我放在收獲的海洋里。
在那孤獨(dú)的一天里，我發(fā)現(xiàn)自己玩得很開(kāi)心，找到了自己，找到了時(shí)間的永恒。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇39
走過(guò)繁華的街市、熙熙嚷嚷的人群，走過(guò)成功的滿足、滿足的愉悅，當(dāng)我們?cè)谝黄逵牡脑鹿庀抡径ǎ腿话l(fā)現(xiàn)，該享受的，還有那份唯美的孤獨(dú)。
喜歡這個(gè)世界披上銀裝的時(shí)刻，獨(dú)自一人在松軟的雪地上留下一排排歪歪斜斜的腳印，在心中吟誦“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。當(dāng)雪后的第一縷冬日的陽(yáng)光在滿枝“梨花”上躍動(dòng)，我會(huì)情不自禁地在那無(wú)暇的雪地上畫(huà)一顆大大的心，陽(yáng)光替它鑲上金邊，它就在那一片耀眼的白光中孤獨(dú)地跳動(dòng)…
喜歡在月的光華下洗晶瑩剔透的杯子，看著手里的小小容器在澄清的水中，在如水的月光中變得一塵不染，聆聽(tīng)杯體碰撞發(fā)出的清脆悅耳的響聲，像自己親手譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，悠揚(yáng)著直飄到遠(yuǎn)方去了。杯子明凈了，心靈也得到了洗滌。
喜歡獨(dú)自坐在窗前，聽(tīng)雨的歌聲，或狂放，或柔婉，或欣喜，或微怒…雨的歌聲，傳達(dá)的是一種真切的.情感，心靈在暴風(fēng)雨中蛻變，在雨講述的溫暖的故事中放松。
喜歡聽(tīng)花開(kāi)的聲音，安靜的柔美的窸窣聲中，花在綻放，生命在綻放，那一刻，感受到一種成長(zhǎng)的喜悅，一種生命的升華…
遠(yuǎn)離了繁華的街市，遠(yuǎn)離了熙熙攘攘的人群，遠(yuǎn)離了喜悅、成功，我們能享受的，還有一份孤獨(dú)!
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇40
昂首望天，輕嘆人生。若事事皆順人意，人生豈不了無(wú)生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即便落寞，仍也芳香。
與孤單相伴，與孤傲為友，人生可貴幾次愁，也與酒徒試比高，只可惜酒徒之意不在酒
傍晚到來(lái)，斜暉映照著寬廣的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無(wú)窮長(zhǎng)，孤單也隨之垂垂增加�；馃品路鹪诔靶χ�，耀武揚(yáng)威染出一大片的紅。我不甘示弱，暴露了光輝的笑，但為何大大的'笑容還會(huì)被看出落寞？
每小我獲得一些東西，也會(huì)落空一些東西，這就是等價(jià)互換。但在向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)的我們，老是急于收成多少，卻不知落空的太多，到頭來(lái)感喟，為何我們?nèi)绱丝杀?/p>
人越長(zhǎng)大，就越孤傲。我們老是抱怨，為甚么時(shí)候間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年光光陰或許，這恰是時(shí)候給我們的磨練，讓我們?cè)讵?dú)行中貫穿到更多，明白孤傲也是一種美。
實(shí)在，面對(duì)孤傲，我們實(shí)在不需向它說(shuō)不。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇41
這個(gè)暑假，給了我太多的寂寞！
暑假里，我除了看電視，就是玩芭比娃娃，或者玩玩電腦，沒(méi)有想像中的快樂(lè)。好像天空都是單調(diào)的灰色。大院子里沒(méi)有同齡的伙伴，只有那條瘦瘦的黃狗，偶爾沖我晃幾下尾巴。
人家都說(shuō)獨(dú)生子女好，可我不這樣認(rèn)為。父母的愛(ài)雖然濃，他們也總想給我快樂(lè)，但我需要童年的小伙伴呀，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起快樂(lè)和創(chuàng)造著快樂(lè)�？涩F(xiàn)實(shí)中的我，就像上帝丟在荒原中的孤獨(dú)人，什么伙伴也沒(méi)有。
經(jīng)常聽(tīng)到爸爸講他小時(shí)候的故事：沒(méi)有電，沒(méi)有電視等，有的是沒(méi)有燈和月亮。在月光如銀紗般的夜晚，小孩子的歡聲笑語(yǔ)灑滿了村莊，連月亮都羨慕的睜大了眼睛，傻傻的看到了很晚很晚。白天割草喂馬，滿山遍野的跑，勞動(dòng)給予了健康和快樂(lè)。每一次聽(tīng)的時(shí)候，我的想像就飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，設(shè)計(jì)著70—80年代的兒童生活，又產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：難道時(shí)代的進(jìn)步，彌補(bǔ)不了寂寞的痛苦？
我好懷念沒(méi)有搬家前的那段時(shí)光。我一完成了作業(yè)，就和小伙伴們玩各種游戲。特別是那片水杉林，我們穿梭其間，快樂(lè)的.笑聲為水杉增添了幾多綠蔭。后來(lái)跟隨爸爸到了新的環(huán)境，遠(yuǎn)去了熟悉，親近了陌生，多了寂寞。我經(jīng)常想：那片熟悉的水杉林，是否濃綠依舊？
不過(guò)，沒(méi)有什么，日子一天天過(guò)，我也一天天長(zhǎng)大。我會(huì)在寂寞的環(huán)境里，學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想像。我會(huì)在浩瀚的書(shū)海里，與好多高尚的偉人對(duì)話。我會(huì)用好的心情迎接新的一切。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇42
老人正對(duì)電視機(jī)坐著，一個(gè)人，一張足可以容納十個(gè)人桌子，桌子上擺滿了十套餐具。老人一邊看著電視，一邊抽著煙，手里拿著餐具，不停地擦拭著，目光中透露出一點(diǎn)迷茫，又有點(diǎn)期盼。
我和爸爸、媽媽就靠著老人旁邊的餐桌坐下。我看了看手機(jī)，正好八點(diǎn)整。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，老人是在等待他的兒女們。
我們很快點(diǎn)好點(diǎn)心，開(kāi)始吃了，可是老人的兒女們還沒(méi)有來(lái)，他的眼神直盯著門(mén)口，樣子依然很迷茫。我看著他，心里有些可憐他，也對(duì)他的子女產(chǎn)生了一點(diǎn)埋怨，他們?cè)趺纯梢宰屪约耗赀~的父親這么癡等呢？
我們桌上的點(diǎn)心已被消滅了一半，我忍不住望向老人，老人還是獨(dú)自等待著。不過(guò)他沒(méi)有再望著門(mén)口了，他望的是鄰桌一家人：爸爸往媽媽碗里夾菜，媽媽把菜小心地喂進(jìn)小寶寶的嘴里。多么溫馨，多么令人羨慕的場(chǎng)面。老人肯定想到什么了吧，他原本渾濁的眼睛里透出神往，閃閃發(fā)亮。
我不禁有些心酸了。望著老人的背影，產(chǎn)生了一種想去陪老人說(shuō)說(shuō)話的欲望，可正在此時(shí)，一個(gè)漂亮的服務(wù)小姐過(guò)來(lái)了。
“您好，請(qǐng)問(wèn)您是陳伯嗎？您的.兒子剛才打來(lái)電話，他說(shuō)公司突然有緊急事務(wù)，要趕去公司開(kāi)會(huì)，不能來(lái)了，”
老人聽(tīng)完，一臉茫然，呆坐著。
“不好啦，救命��！快來(lái)人啊！”
聽(tīng)到呼救聲，我趕緊望去，老人暈倒在餐桌上了。
爸爸媽媽加入了救人隊(duì)伍，看著眾人忙亂的身影，我不禁想：什么時(shí)候，我長(zhǎng)大了，我的父母是否也會(huì)像陳伯這樣孤獨(dú)地等待我的出現(xiàn)呢？
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇43
人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過(guò)程，沒(méi)有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花。孤方能獨(dú)，獨(dú)才能與眾不同。
孤獨(dú)是寂靜夜晚的一杯清茶，散發(fā)著淡淡的芳香;孤獨(dú)是皓月當(dāng)空時(shí)，登高望遠(yuǎn)的一份思念;孤獨(dú)是在喧囂中，獨(dú)守的一方心靈凈土;孤獨(dú)能讓思緒彌漫天際……
害怕孤獨(dú)的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無(wú)之不少。在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。孤獨(dú)一時(shí)，顯赫一生。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你害怕黑夜么?”我回答的是：“怕�！睕](méi)錯(cuò)，我真的怕，怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的閃爍，喜歡月亮的迷蒙，喜歡黑夜的神秘，但是，我還是怕。
我害怕夜晚的來(lái)臨，因?yàn)橐雇硎枪陋?dú)的，是寂寞的，是無(wú)依無(wú)靠的，我不喜歡一個(gè)人的'感覺(jué)，但是我沒(méi)有任何的辦法避免，即使是在盛夏，那份孤獨(dú)和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著我，還是從四面涌來(lái)，無(wú)休止的涌過(guò)來(lái)，把我包圍，向我逼近，我無(wú)處可逃，只能任它們擺布。
難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。
凈地高僧，書(shū)山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣;“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開(kāi)朗;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是何等的閑趣�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意啊!古代陶淵明的世外桃源，寧?kù)o中卻又帶那么點(diǎn)安靜，不也是一種享受嗎?
是的，孤獨(dú)是一種難得的享受。孤獨(dú)中，我可以思考生活每天的喜怒哀樂(lè);孤獨(dú)中，我可以感受自己此時(shí)的心情;孤獨(dú)中，我可以靜靜地思念某個(gè)人;孤獨(dú)中，我可以悄悄地想著不同的心事……正是在孤獨(dú)中，無(wú)數(shù)哲人開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的探索;正是在孤獨(dú)中，智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。
有舍就有得，為何不先放下對(duì)一些事物的向往，去好好享受一下孤獨(dú)呢?其實(shí)孤獨(dú)未嘗不是一種幸福。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇44
人免不了有孤獨(dú)失意的時(shí)候，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)自己送自己一支鮮花，自己給自己畫(huà)一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容，享受這孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)是另一種美麗，正因?yàn)橛忻坊ǖ牧韬?dú)放，才有了王安石‘遙知不是雪，為有暗香來(lái)’的感慨;正因?yàn)橛辛司栈ㄔ诮鹎锏木`放，才有了陶淵明‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的愜意;正因?yàn)橛辛藭一ǖ牟晃泛诎担庞辛恕畷一ㄒ滑F(xiàn)’的美好。這些花兒誰(shuí)不是耐著孤獨(dú)綻放?誰(shuí)不是綻放著美麗?
享受孤獨(dú)是另一種堅(jiān)強(qiáng)，就像大漠里的胡楊，他們的存在是一個(gè)奇跡。他們?nèi)棠椭吒瘟涯懙娘L(fēng)沙，忍耐著晝夜的溫差，忍耐著干旱缺水，不可否定他們是孤獨(dú)的，但孤獨(dú)中的他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活了下來(lái)。
享受孤獨(dú)是另一種正義。汨羅的江水，見(jiàn)證了他深深的愛(ài)國(guó)情懷，至今他那‘舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒’的'感嘆依然鏗鏘有力。在那個(gè)黑白不分，奸臣當(dāng)?shù)赖哪甏�，他寧愿孤�?dú)，也不愿和她們狼狽為奸。歲月的長(zhǎng)河并沒(méi)有將這段歷史沖刷，他---屈原，依然活在你我的心中，他的孤獨(dú)令人感到不幸，但他的正義也令人敬佩。
享受孤獨(dú)是另一種認(rèn)真。比如一個(gè)農(nóng)夫在種田，一個(gè)學(xué)生在看書(shū)，那時(shí)候是一定要離開(kāi)伙伴的，只有這樣，你才能專注于自己的事情，不受感情的羈絆。
當(dāng)然我所說(shuō)的享受孤獨(dú)并不是讓大家去脫離朋友，班級(jí)，集體，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素，只是希望我們?cè)谧钔纯酂o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)刻，在必須獨(dú)自穿行黑洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人分擔(dān)的時(shí)候，樂(lè)觀快樂(lè)的生活下去。
朋友們，其實(shí)孤獨(dú)并沒(méi)有那么可怕，讓我們懷著美好的感情和幸福的愿望活下去。堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇45
有人享受快樂(lè)，快樂(lè)代表著洶涌澎湃的心潮，激打著你的內(nèi)心世界;有人享受幸福，幸福猶如一個(gè)無(wú)比大的蜜罐;而享受孤獨(dú)又是什么呢?
有人抱怨生活的枯燥乏味，寂寞無(wú)聊，因?yàn)槟銜?huì)孤獨(dú)。孤獨(dú)的心潮自然就會(huì)沉溺于憂郁的泥潭。此時(shí)，你學(xué)會(huì)了沉思;生活的藍(lán)圖需要用彩筆來(lái)細(xì)心描繪，用心情去點(diǎn)綴。此刻間你享受的是孤獨(dú)。
有人埋怨上天的不公，既不賜你更多的`財(cái)富，又不賦你天生的才能。于是，你開(kāi)始了孤獨(dú)誠(chéng)然，無(wú)止境的孤獨(dú)讓你開(kāi)始了沉默，在沉默中享受的是自我安慰，在沉默中你走進(jìn)了成熟，你會(huì)懂得：天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運(yùn)是上天安排的，它對(duì)每個(gè)人是再公平不過(guò)的。既然你擁有了幸福、快樂(lè)、健康……就擁有了無(wú)價(jià)之寶。同樣，命運(yùn)也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的建筑師。在你前進(jìn)的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路，鋪得平坦也好，坎坷也罷，她不過(guò)是你的引路人。想鋪得好，關(guān)鍵在于你自己。也許你思想成熟，也許是你情感升華。你驀然反省到：走別人沒(méi)有走過(guò)的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨(dú)的心靈走向。此刻，你享受的是孤獨(dú)。
孤獨(dú)時(shí)，如果你有寫(xiě)作的愛(ài)好，不如用手抒寫(xiě)你的心語(yǔ)，來(lái)個(gè)自我調(diào)色;如果你有繪畫(huà)的欲望，不如用筆去描繪畫(huà)的色彩，來(lái)個(gè)自我欣賞;如果你有音樂(lè)的天賦，不如用心去唱你的人生，來(lái)個(gè)自我調(diào)節(jié)……孤獨(dú)時(shí)，做想做的事，何樂(lè)而不為?此刻間，你享受的是孤獨(dú)。
雨天，你撐起一把傘徘徊在梧桐樹(shù)下發(fā)呆，也許你想念天各一方的好友，回憶起往事，和那金色的童年。你頓時(shí)感到往事如昨，往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃，青春譜寫(xiě)的不止是日記。
孤獨(dú)中，你享受到的不止是這些，而你想到的是別人做不到，想不到的解脫。人只有在孤獨(dú)中享受到真正的生命根源。你的未來(lái)不是夢(mèng)，為了使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)?jiān)谇斑M(jìn)的路上，留下你拼搏的影子，愿你孤獨(dú)的航程中，掀起一張張祈望的心帆。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇46
想要一個(gè)人，住一間房，獨(dú)自，享受孤獨(dú)。
——題記
沒(méi)有人喜歡寂寞，就像大雁不愿落單一般。我也想要一個(gè)充滿了家人與伙伴的人生。但，內(nèi)心深處的孤獨(dú)，有時(shí)候并不是單單他人的陪伴就可以排遣的。渺渺塵世間，我愿獨(dú)自享受孤獨(dú)，體驗(yàn)孤獨(dú)的美好。
獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡暢游于思緒之中，思考人生，思考未來(lái)，思考未知的一切。有時(shí)候，讀一本小說(shuō)，看一部喜歡的電影，獨(dú)自的感受，總不同于與他人同行時(shí)的愉悅，但卻多了一份自由與對(duì)書(shū)中或電影中人物的理解。于孤獨(dú)中體驗(yàn)不同的《百年孤獨(dú)》，于孤獨(dú)中體驗(yàn)少年派不同的奇幻漂流，因?yàn)楣陋?dú)而增添的感受，在下一次的孤獨(dú)之旅中，愈加顯得深刻。
“世界上偉大的角色，向來(lái)只能讓一人獨(dú)享�！睅酌椎腵話，總是那樣淺顯卻又深刻�；蛟S幾米想說(shuō)世界上那些擁有至高無(wú)上權(quán)力的人，那些造就偉大業(yè)績(jī)的人，那些有著卓越才華的人，往往卻是孤獨(dú)的，如拿破侖，如愛(ài)因斯坦，如貝多芬。我們都在努力著，朝著心中的夢(mèng)想努力前行�；蛟S路上有朋友有家人的陪伴，但有些事我們只能獨(dú)自面對(duì)。人生總有一兩段無(wú)人支持，無(wú)人理解的旅程，也許，不被理解的孤獨(dú)恰恰說(shuō)明了旅途的不平凡。失敗與成功，痛苦與歡樂(lè)，失去與擁有，我們的旅途，又寂寞又美好。自我孤獨(dú)的世界，我們都是最偉大的角色。
《目送》中，龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，“我喜歡走路。讀書(shū)寫(xiě)作累了，就出門(mén)走路。有時(shí)候，約個(gè)可愛(ài)的人，兩個(gè)人一起走，但是兩個(gè)人一起走時(shí)，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。要真正的注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景的單獨(dú)私會(huì)�！币仓挥幸粋�(gè)人時(shí)，才能真正做到毫無(wú)束縛，體驗(yàn)所謂的廓然無(wú)累，才能真正全身心地投入一件事吧。一個(gè)人旅行，一個(gè)人看風(fēng)景，才能體驗(yàn)不一樣的景色，擁有不一樣的感受。
周國(guó)平說(shuō)，“孤獨(dú)是人的宿命，愛(ài)和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰�！蔽覀儫o(wú)法擺脫孤獨(dú)，所以我們都在尋找著愛(ài)與友誼去撫慰我們內(nèi)心深處的孤獨(dú)。是否一個(gè)深刻的詩(shī)人或是作家總是能夠像這樣淡然孤寂，時(shí)刻微笑面對(duì)呢?
記得作家白落梅有過(guò)這樣一段話：“終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。”就像蘇打綠歌中所說(shuō)“如今故事發(fā)展成就一個(gè)我，學(xué)會(huì)了生活能享受寂寞。劇烈的語(yǔ)言變成溫柔，又帶了什么?若是不曾走過(guò)，怎么懂?”因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以懂得孤獨(dú)的不可避免，所以逐漸學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。
也許，獨(dú)自思量，獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自悲喜，才是人生的常態(tài)。只有當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，才能真正享有這個(gè)世界，才能真正享受孤獨(dú)。
所以，我愿，獨(dú)自，住一間房，時(shí)而邀請(qǐng)朋友，享受友誼;時(shí)而獨(dú)自一人，享受孤獨(dú)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇47
習(xí)慣孤獨(dú)是因?yàn)閰捑肓诵[，在形形色色的人群中安坐于無(wú)人的角落——愿意聆聽(tīng)或者欣賞，從來(lái)不愿意去張揚(yáng)自己，通常孤獨(dú)的人是這樣的。習(xí)慣了孤獨(dú)就像有的人習(xí)慣了熱鬧，身邊沒(méi)有人作陪會(huì)覺(jué)得惶恐不安。而習(xí)慣了孤獨(dú)就等于喜歡上了安靜，安靜的聽(tīng)、看、寫(xiě)或者沉思。
孤獨(dú)與喧鬧同樣都是風(fēng)景。孤獨(dú)有可悲的，也有可愛(ài)的。孤獨(dú)大致可分為兩種：一種是不得不孤獨(dú)——有人品質(zhì)極差、壞事做盡、眾叛親離，沒(méi)有人喜歡和他交往做任何事。因此，這種孤獨(dú)是可悲的，簡(jiǎn)單明了，不說(shuō)也罷。
另一種孤獨(dú)是不屑一顧。帶著著點(diǎn)清高與自傲。在人群中似乎很是瀟灑，坦蕩真誠(chéng)，微笑面對(duì)生活。以至于所有人都以為他是快樂(lè)的。其實(shí)，微笑背后的淡淡愁緒是別人所看不到，不了解也無(wú)法猜測(cè)體會(huì)，這就是另一種孤獨(dú)。這種孤獨(dú)儼然更加深刻。
你也許會(huì)往往感覺(jué)生活在一群雖善良樸實(shí)卻又無(wú)法了解的人群中間，他們?yōu)榱吮舜说睦媾c你相互往來(lái)，沒(méi)有太長(zhǎng)的情誼，也不會(huì)去觸及你內(nèi)心最深處的需要。只是你的微笑與和善，贏得了別人印象中的好口碑。而在別一面，你可能恥于涉及一切交換與利益的事情，一直篤定的認(rèn)為世界上除了利益這個(gè)東西，還有著書(shū)中所要描繪出的“真、善、美”，所以在別人以金錢(qián)來(lái)衡量你喜好的價(jià)值時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得生活在一群烏合之眾中，跟他們談不上話，交上不心，因此孤獨(dú)。這種孤獨(dú)是可悲的'，可悲的你不得不用“燕雀安知鴻鵠之志”來(lái)安慰自己，是以告慰自己不屑于那些俗人俗物的極好理由。
你倔強(qiáng)著獨(dú)行于自己的理想之中。直到，有一天理想靠近，你發(fā)現(xiàn)利益無(wú)處不在，包括你心目中曾經(jīng)神圣的理想也在利益之中滾來(lái)滾去，于是你明白了——自己也是不得不屈服于現(xiàn)實(shí)中的又一個(gè)俗物！原來(lái)，有時(shí)候神圣在打開(kāi)包裝之后也不過(guò)是個(gè)庸俗的東西。只是曾經(jīng)自己的俗念誤以為神圣便是不可侵犯與褻瀆，你的愚昧認(rèn)知才令其光芒萬(wàn)丈。到頭來(lái)，與利益沾邊，那個(gè)曾蒙著美麗面紗的“神圣”，再無(wú)法令你容忍。甚至你一度認(rèn)為這些所謂的“神圣”褻瀆了你心目中的純美。——笑話！神圣便是神圣！是為利益服務(wù)的神圣便不是真正的神圣。只可惜神圣被那些利欲熏心的人破壞了。至此，你大概又真真正正的孤獨(dú)了一把。
你大概不會(huì)沒(méi)有品味的憤怒咆哮，而是優(yōu)雅的落寞起來(lái)——也許，沉思默想是你唯一治療傷痛的良藥。你不再奢望你的理想，也無(wú)法確定什么才是真理。你可能感覺(jué)生活開(kāi)始渺茫，世界整個(gè)變了模樣，所有的神圣以及與美好有關(guān)的東西，因?yàn)橛欣娴牟┺�，都使你顛覆了整個(gè)人生觀與世界觀的信仰，大地一片混淆，難辨黑白�！�
你知很多的時(shí)候，理想成活的概率微乎其微，能丟掉你的清高自傲一直用俗人的眼光俗人的做法活下去，本身就是一種堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。因此，再不去想像這世界上的哪一方土地可稱之為凈土，哪一樁事情不存在利益與交換？這樣的孤獨(dú)是無(wú)奈的，也是可愛(ài)的。無(wú)奈是因?yàn)樽晕业牧α棵煨〉讲蝗缫恢幌N蟻；可愛(ài)之處則是近似糊涂的以為終于搞清楚活著的理由只需一個(gè)——生下來(lái)，便活下去。與眾生同悲，與眾生共樂(lè)。
或許，糊涂是一種包容。而孤獨(dú)則是一種境界。身孤獨(dú)了不可怕，索性形單影只活的愜意些。心孤獨(dú)了也不要緊，常存善良與博愛(ài)，包容所不能容忍之事，那孤獨(dú)便也是讓人崇敬的。倘若能有機(jī)會(huì)沉思默想，那就坦然的體會(huì)孤獨(dú)，品味孤獨(dú)并享受孤獨(dú)，于孤獨(dú)之中看淡世事，隨遇而安。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇48
繁雜的世界，我如一片楓葉，駐足停留，在枝頭看人來(lái)人往，見(jiàn)證一季的變化。
我用鮮血染紅了深秋，用無(wú)盡的眼淚迎來(lái)冬日的雪花。短暫的美麗就如冰凍的雪蓮般珍貴，若瓷般易碎。
獨(dú)行而來(lái)，不愿情伴。
秋葉盡，冬風(fēng)停，待到春日花開(kāi)時(shí)，無(wú)盡情絲隨春雨來(lái)。春日的雨水，夾雜著寒氣，帶著哀怨，將那少許的綠意深深的掩埋在雨幕中。淅淅瀝瀝，輕輕淺淺，卻也打濕人們的衣衫，只因痛楚太細(xì)微卻又太持久。路旁行人匆匆過(guò)，濺起了滿地落英。兩旁的樹(shù)木極力的生長(zhǎng)，似是為了方便低語(yǔ)，交纏在一起的枝葉，似低笑般顫動(dòng)。稀疏的竹林，微微泛綠的'枝椏，在細(xì)雨中輕聲低吟著"竹林樓臺(tái)煙花處，不見(jiàn)君子攜情至。若有他日迎君來(lái)，搖曳生姿美目盼。"
朦朧的惜月，婆娑的樹(shù)影重重，稀疏的月光，伴著破碎的步伐，重傷著人心。一面是繁雜的嘈雜聲，放肆的笑聲，一面是靜寂的黑暗，滴血的心臟。在那放肆的笑聲中有多少是真實(shí)的，在笑聲背后，隱藏著太多的苦楚和無(wú)奈。人類在漫長(zhǎng)的旅途中，將自己修煉的爐火純青，在那微笑的面具下，將自己的一切隱藏。累著自己的心，累著自己的情，在苦累中，沉睡在自己的夢(mèng)境中�，F(xiàn)實(shí)中得不到的永久，只有在夢(mèng)中苦尋，即使知道夢(mèng)醒時(shí)分，一切將失。
漫游于街道中間，聆聽(tīng)著各式各樣的歌曲音調(diào)，或悲哀，或甜蜜，或堅(jiān)強(qiáng)，或失落。輕踏著音符，隨著音樂(lè)起伏。張開(kāi)雙臂，擁抱著空氣中的美妙。輕吻著植物帶來(lái)的芬芳，將自己遺失在那片孤獨(dú)的海中。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇49
有的時(shí)候，孤獨(dú)就像洪水，不請(qǐng)自來(lái)。無(wú)法抑制。
——題記。
昨天下午，我戴著耳機(jī)，出去找到朋友一起。她們見(jiàn)了我，瞅我一眼，說(shuō)，呦嘿，咋的，又憂郁了？我一笑，這種調(diào)侃我已經(jīng)習(xí)以為常。我想我不是一個(gè)憂郁的人，我只是孤獨(dú)了一點(diǎn)，我只是習(xí)慣蜷縮著身影把自己隱藏在黑夜的一角，我只是喜歡坐在公交車上呆呆的望著窗外。我只是以為，我的孤獨(dú)，不說(shuō)，她們也會(huì)懂。
歲月易逝如流水，一去匆匆。我曾在一篇文章里寫(xiě)：“我守候在這光陰里，心懷明月，望著隔岸燈火。偶爾光華流轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了溫婉的童年�！蔽也恢罏槭裁醋约喊淹暧谩皽赝瘛币辉~來(lái)形容，許是自己從兒時(shí)就擁有的內(nèi)向，許是在回憶時(shí)，尋到了一抹微微的詩(shī)意。我喜歡聽(tīng)《童年》這首歌，很多人都在說(shuō)，嘿，這都落伍了，怎么還在聽(tīng)��？我只是點(diǎn)頭。整首歌都是那么輕松的調(diào)調(diào)，不知道是我真的天生憂郁還是如何，我竟然也從里面窺得了絲絲傷感。到頭來(lái)，這無(wú)源頭的傷感，竟然成了我有源頭的感傷。
我習(xí)慣在有星星的夜晚看著夜空。那隱秘而單純的深藍(lán)色，漫天的星，皎皎的月，被我糾纏成結(jié)的`思緒收攏成一抹孤獨(dú)，注入心間，憂傷纏綿，生成一個(gè)靜謐的國(guó)度。在這個(gè)國(guó)度里，只有我一個(gè)人。
我喜歡把頭發(fā)的劉海留的長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后遮住眼睛。別人看不見(jiàn)我，我卻可以肆無(wú)忌憚的打量別人。班主任不準(zhǔn)，幾次三番把我拉到辦公室給我思想教育，最后不知道從那里變出一個(gè)發(fā)卡，逼著我把劉海弄到旁邊去。最后我妥協(xié)了。一放暑假，我再次留長(zhǎng)了劉海。我們這里多雨，但都是朦朦朧朧的小雨，我喜歡自己一個(gè)人撐一把傘，徘徊在某一條路旁，然后甩著厚重的劉海，暗地里觀察著路人。
昨個(gè)兒晚上，我自己一個(gè)人走在街上，我看著黑漆漆的四周，微弱的路燈，感覺(jué)自己是要被淹沒(méi)了，淹沒(méi)在這寂靜里。不會(huì)掙扎。只有沉迷。我小聲的唱著《寒衣調(diào)》，唱得十分難聽(tīng)，但是我已經(jīng)被自己那小小的快樂(lè)迷惑了。我抬頭，望著月亮，突然想到了一個(gè)詞，月華如水，我曾經(jīng)的昵稱。百度百科告訴我，是太陽(yáng)把光芒借給了月亮，吶，原來(lái)太陽(yáng)的光芒也可以這么柔和恬淡。其實(shí)這也是太陽(yáng)的孤獨(dú)吧。夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，太陽(yáng)柔柔的送出了自己的光芒，卻無(wú)人贊賞，他們永遠(yuǎn)只記得月亮。于是太陽(yáng)繼續(xù)扮演著熱情的角色，正如我每天都會(huì)裝做沒(méi)心沒(méi)肺的笑一樣。不同的是，我是多么虛偽，又是多么孤獨(dú)。
嘆一口氣。該擱筆了。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇50
今天下午放學(xué)后我依然獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，不知不覺(jué)間，心中突然油然升起一陣孤獨(dú)的感覺(jué)。
抬頭看看，別人要么三五成群的走在一起，海闊天空的談笑著；要么一男一女親密的想跟著，悄聲說(shuō)著各自心中“愛(ài)的語(yǔ)言”；再回頭看看我形單影只孤獨(dú)的身影，只有影子緊緊相隨。我的心中竟生出一股酸意。我感覺(jué)到了孤獨(dú)的悲哀。
這種感覺(jué)可能并不是這天下午才有的，似乎大概老早就形成了，但凡一有刺激就格外清晰的顯露了出來(lái)了吧？！
可是回頭想想，自己確實(shí)是挺悲哀的`。每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人工作，一個(gè)人數(shù)星星，一個(gè)人看月亮……
每天、每天像是抽絲般纏繞成一個(gè)繭，把我重重的圍困其中，我感覺(jué)到了一股窒息的痛感。
我感覺(jué)自己時(shí)時(shí)被寂寞所追隨，孤獨(dú)時(shí)刻圍繞在我的身邊。他們都一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著我的身軀，灼燒著我的靈魂，并且試圖將我的思想瓦解，把我的精神崩潰，連我的人格也一齊消逝了。
實(shí)在是沒(méi)法可尋了，于是我初次嘗試寫(xiě)作。在文章中我開(kāi)始用文字抒發(fā)心中的悲哀，用激昂的呼喊驅(qū)趕身邊的孤獨(dú)。寂寞使我變得堅(jiān)強(qiáng)，孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。漸漸地，我釋然了。一個(gè)人也好，兩個(gè)人也罷，只要內(nèi)心滿足，心靈充實(shí)就好了。
我終于找到了可以托付終生絕對(duì)值得信賴依靠的人生伴侶——崇高而又偉大的事業(yè)——寫(xiě)作。我又重新驕傲的抬起了頭。我不再孤獨(dú)了。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇51
“嘩啦，嘩啦……”白藍(lán)相間的海浪拍打著沙灘濺起了一團(tuán)團(tuán)雪白的泡沫，它們?cè)诳罩形璧钢�，宛若春天的飛花。一座古樸典雅的圖書(shū)館，孤獨(dú)地倚在沙灘上，遙望遠(yuǎn)方。
我踏著軟軟的細(xì)沙，向那圖書(shū)館走去。站在高大的玻璃門(mén)前，有一絲夢(mèng)幻的感覺(jué)，幾點(diǎn)金黃色的陽(yáng)光不知從哪兒來(lái)的'，俏皮地映在了玻璃門(mén)上。我推開(kāi)了門(mén)，一陣悠然的書(shū)的氣味直沁心肺。我驚訝地坐在木椅上，捧起一本厚厚的書(shū)，聆聽(tīng)著海浪與海鷗的二重唱，在柔和慵懶的陽(yáng)光中，醉倒在了書(shū)里。
這時(shí)，周圍的人忽然多了起來(lái)，而一切卻又那么靜，只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的沙沙聲，與窗外海浪的“隆隆”聲。
我環(huán)顧四周，目光隨著一陣俏皮的腳步聲，移向了一位小孩子身上：他蹦蹦跳跳地在書(shū)架之中穿行著，東望望西瞧瞧，似乎是找到了自己想看的書(shū)。他急切地翻開(kāi)了書(shū)，席地而坐，雙眼直直地盯著書(shū)里那五彩繽紛的文字，天真的臉上只有專注；一位戴著眼鏡的文藝青年，手捧一本哲學(xué)書(shū)，靠在深綠色沙發(fā)上，細(xì)細(xì)咀嚼著知識(shí)。他卻又從大衣里掏出一本小本子，身子向前一伏，在桌上做起了筆記；一個(gè)健壯的身影從我面前閃過(guò)——是個(gè)年過(guò)花甲的管理員，他手里抓著幾本書(shū)，向書(shū)架走去，滿頭銀發(fā)飛舞著，輕拂著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐……
突然，幾個(gè)光點(diǎn)從屋頂?shù)亩纯桌镢@了進(jìn)來(lái)，在木頭臺(tái)階上緩緩移動(dòng)。哦，不對(duì)，是成百上千個(gè)光點(diǎn)在圖書(shū)館的每個(gè)地方移動(dòng)著、跳動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，如一顆顆金黃色的光球，給世界帶來(lái)了溫暖。眾人久久地望著這些光點(diǎn)，看著它們從自己的手邊鉆過(guò)。
這時(shí)候，我猛得醒悟了，這座孤獨(dú)的圖書(shū)館不正像海明威筆下那可憐的老頭嗎？他雖然寂寞，內(nèi)心卻有著力量的火苗。他的內(nèi)心是那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)著……
這座圖書(shū)館，仍在海風(fēng)里孤獨(dú)著。但在我心里，他，不再孤獨(dú)。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇52
我們每個(gè)人都是孤獨(dú)而又獨(dú)立的個(gè)體，只是旅途上會(huì)遇到很多人，這些人會(huì)在不同時(shí)間不同階段給予我們陪伴，不同時(shí)間不同階段里呢又會(huì)分離，分離有雙層寓意，一世永遠(yuǎn)的別離，還有就是分成另一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，人最怕的就是孤獨(dú)，但又不得不孤獨(dú)，今天、突然之間有了一種失落！
感恩節(jié)過(guò)去了，留給我的卻是深深的感謝與內(nèi)疚，感謝父母、是他們給了我生命給予我溫暖，還有成長(zhǎng)階段的一路呵護(hù)，母親已經(jīng)不在了，留下孤獨(dú)的父親在一路前行，兒時(shí)當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)攙扶，那個(gè)人就是我們的父母，如今呢？他們需要我們的時(shí)候，而我們卻做得太少，無(wú)不感到自責(zé)與內(nèi)疚，誰(shuí)人能懂你們的心？曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)到這樣一段話：父母是我們的前身，孩子是我們的延續(xù)，我們一味的為孩子付出卻忽略了父母，生命就這樣一代一代又一代！
時(shí)常目送著父親遠(yuǎn)去的背影，眼睛總會(huì)不經(jīng)意間潮濕，心里有疼的感覺(jué)，于是告訴自己說(shuō)：該珍惜了、該在意了、該付出了，偶爾會(huì)想起有母親在的日子，她也是一次次目送著我們離去，而后就會(huì)一個(gè)人躲在角落里流淚，于是就有了那句流傳已久的話語(yǔ)：可憐天下父母心！那段時(shí)光雖然很遙遠(yuǎn)了，但那份溫暖依舊還在！因?yàn)樗Ａ粼谖业男睦铮?/p>
如今呢？孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然才是高中，我的心就開(kāi)始有怕的感覺(jué)，飛速的年輪又將把我們帶到了曾經(jīng)父母的經(jīng)歷，一次次體會(huì)那份失去和不舍，那份牽掛與擔(dān)憂，孩子最終都會(huì)離開(kāi)父母去過(guò)自己的生活，事業(yè)愛(ài)情開(kāi)始牽著他們行走，于是那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了屬于我們的孤獨(dú)，孤獨(dú)的行走、孤獨(dú)的生活，孤獨(dú)的回憶，孤獨(dú)的打發(fā)時(shí)間！
感謝這一路上有您的呵護(hù)！我的.父母，感謝這一路有你的陪伴，我的女兒！是你們給我?guī)?lái)無(wú)盡的幸福與快樂(lè)！帶來(lái)無(wú)盡的牽掛與真情！總想把最好的、最真的祝福送給你們！總希望能永遠(yuǎn)有你們?cè)谏磉叄@樣就好，這樣才最好！
一次次相聚、一次次別離、一次次溫暖、一次次回憶！都凝集了所有的回憶，只因一路有你，生活才如此絢爛和美麗，我愛(ài)你們、永遠(yuǎn)！
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇53
窗外，一片陽(yáng)光，幾縷微風(fēng)輕輕吹動(dòng)窗簾。疲累的感覺(jué)還在繼續(xù)，即使是面對(duì)笑鬧的人群，孤單依然無(wú)法擺脫。不是不愿放棄，有些人一生只能與寂寞為伍，孤獨(dú)的天性，即便是身處于喧囂的鬧市，沉寂的感覺(jué)依然。
側(cè)身觀鏡，鏡中的人影，不再是從前，象冬季枯萎的爬藤，一冬的沉寂，于春天再度發(fā)芽，煥然一新裝點(diǎn)出無(wú)數(shù)綠意，細(xì)數(shù)從前，居然能坦然微笑，蛻變了的人也一樣，說(shuō)什么不能忘，努力過(guò)后，什么是值得留戀，什么又是等待過(guò)后的依然，通通拋于腦后，站立于人前，綻放燦爛的笑靨。
忘卻，如果能成為習(xí)慣，又怎會(huì)畏懼從前。纖指游離于鍵盤(pán)，只是不再會(huì)找尋從前。有些人，有些事，遺忘要比期待來(lái)得安全�；蛟S坦然能換取他人的茫然，在還來(lái)不及擁有時(shí)，輕淺的微笑，而后是一聲別離后的保重，互不關(guān)己，總會(huì)讓人心難于換取從前。
不再抱怨，人與人之間相處很難。有時(shí)候，習(xí)慣于一個(gè)人，緊閉的心門(mén)，容不下他人的入侵，即使勉強(qiáng)接受，終會(huì)走到各行各路，交聚處，還不得不留下一絲悵然。
沒(méi)有目的，當(dāng)然也不想討好或是迎合他人。不用做到人人都?xì)g喜，太過(guò)虛偽不是我的本性，淡如水的交情，身心不致疲憊，也不會(huì)迷失。何必要人人都滿意，討好別人不如討好自己。人本已活得太累，爭(zhēng)什么，要什么，是你的不會(huì)走，不是你的也不會(huì)留。
孤獨(dú)時(shí)--一本好書(shū)，也能自得其樂(lè)，寂寞時(shí)，讓音樂(lè)陪伴，世界并不只有你一人。洗洗衣服，聞著陽(yáng)光下濕濕的衣服散發(fā)出的.清香�？傁矚g讓心情不好的朋友出去走走，曬曬太陽(yáng)，心里一定會(huì)被照得暖暖的，然后淺淺微笑。擁有當(dāng)前，比幻想來(lái)得實(shí)在，正確的心態(tài)，又有什么是你不可能做到的？愉悅的身心，不管是生理還是心理，都要比他人來(lái)得更健全。一直以來(lái)，都覺(jué)得有太多的夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，唯有用虛擬來(lái)實(shí)行。
等過(guò)、傻過(guò)、癡過(guò)、蠢過(guò)，記憶之門(mén)再度打開(kāi)，不再是從前的茫然，不能說(shuō)是長(zhǎng)大，只因看法不再是從前。愛(ài)也如是，有時(shí)我們只是愛(ài)自己，想以心換心，以情換情，卻不知，越是這樣，幸福會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。坦然面對(duì)得失，如煙霧，終會(huì)與空氣溶合，輕淡得看不到一絲痕跡。
孤獨(dú)的人也會(huì)找到知己，只要要求不是太高，分享與獨(dú)享只是定義不同，調(diào)整心態(tài)，快樂(lè)依然。不望成為大眾之友，一杯清茶，一個(gè)笑靨，自能達(dá)到最高境界。當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，坦然而后沖刺，那笑到最后的人必然是你自己。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇54
明明有那么多可以去學(xué)習(xí)的，可是我偏偏學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛(ài)，也從而讓我失去了同學(xué)的情誼；上帝讓我擁有了完美的繪畫(huà)技術(shù)，從而卻讓我失去了同學(xué)的幫助；上帝讓我擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻也讓我時(shí)常不能唱歌......上帝給了我這么多，卻也奪走了我的許多情感，在這之中，我慢慢學(xué)會(huì)了很高的境界——孤獨(dú)！
學(xué)會(huì)孤獨(dú)后，我發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)折磨，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，其實(shí)我多想打開(kāi)自己的心房，和同學(xué)一起討論題，和大家一起玩耍，和老師一起微笑，可我發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有學(xué)會(huì)孤獨(dú)之前，我的心門(mén)還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽(yáng)關(guān)......
那時(shí)每當(dāng)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我題的時(shí)候，我總會(huì)很簡(jiǎn)單的將思路說(shuō)一下，因?yàn)槲矣X(jué)得思路比答案更重要，可是我沒(méi)有給同學(xué)解釋，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠(yuǎn)離我，我開(kāi)始學(xué)會(huì)孤獨(dú)，將門(mén)慢慢關(guān)上！
在者，有時(shí)同學(xué)叫我出去逛街，我卻總是拿著手機(jī)一言不語(yǔ)，最后以一句：我沒(méi)時(shí)間告終，然后同學(xué)就再也不會(huì)理我，再也不會(huì)叫我出去玩，以為我就是一個(gè)做題狂，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課，但我卻并沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)楣陋?dú)這種東西總會(huì)悄悄的來(lái)到，慢慢地浸透那一絲光明，也許當(dāng)最后一絲光明也被孤獨(dú)浸透時(shí)，我就會(huì)成為那個(gè)孤獨(dú)吧！
孤獨(dú)最終侵入我光明的時(shí)候，我還沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槲也幌矚g給學(xué)霸講題：學(xué)霸不會(huì)的題除了出錯(cuò)了還有什么呢？可是我也沒(méi)有解釋，學(xué)霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺(jué)在那時(shí)好像被什么侵占了，那種感覺(jué)現(xiàn)在想想看不就是孤獨(dú)嗎？
孤獨(dú)帶給了我什么呢？驕傲？冷清？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨(dú)，因?yàn)樵诠陋?dú)包圍者的空間里，我的心還是熾熱的，我的`心中還是充滿著光明的！可是，但同學(xué)們都不愿再理我的時(shí)候，因?yàn)槲业墓陋?dú)不再理我的時(shí)候我明白了：孤獨(dú)學(xué)會(huì)了，就擺脫不了了吧！
所以大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)孤獨(dú)，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)無(wú)比痛苦的感情，被遺忘的孤獨(dú)之情�。�
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇55
喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)的柵爛桿上，望著黑色的夜，耳朵里聽(tīng)著放著搖滾的音樂(lè)。搖滾，很個(gè)性的青春。但我還是比較喜歡林俊杰的《一千年以后》，真的很喜歡，沒(méi)理由的喜歡。我承認(rèn)自己不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槿涡裕驗(yàn)楣虉?zhí)；但我也不承認(rèn)是個(gè)壞孩子，我媽說(shuō)了：“誠(chéng)實(shí)的.孩子不說(shuō)謊。”
喜歡在夏天里有星星的晚上，伴隨著一片哇哇叫聲，獨(dú)自孤獨(dú)著守望黑色的夜。我不知道一千年以后的事情，因?yàn)榈侥菚r(shí)世界早已沒(méi)有我。也許我們都還是小孩，我們都不應(yīng)該叛逆。是小孩沒(méi)什么不好，因?yàn)槲覀兛梢晕⑿�，天真的笑。喜歡黑夜，這不是很好，黑夜里的還不安分，細(xì)胞很活躍，特別是文學(xué)細(xì)胞。在黑色的夜幕里喜歡用自己的筆涂寫(xiě)畫(huà)鴉。涂完了，畫(huà)完了，而記憶也隨風(fēng)被遺落。
抬起頭再望望窗外，在山的那邊，太陽(yáng)已慢慢爬上山頭，而復(fù)讀機(jī)里歌早已放完，塵埃落了，夢(mèng)也該醒了。育是美好的一天，一個(gè)新的開(kāi)始。
黑夜里的心情很孤獨(dú)，亦和歡暢。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇56
陪黑夜一起寂寞的我。
——題記
此刻的時(shí)間是七夕節(jié)，晚上11點(diǎn)二十四分。我的空間朋友圈幾乎被暖暖的雙人照霸了屏。情侶的，閨蜜的……
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我躺在床上靜靜地翻閱著，眼角滑過(guò)一滴眼淚。我所羨慕的并不是他們口中恩愛(ài)兩不疑的情侶，而是友誼，這對(duì)沒(méi)有朋友的我來(lái)說(shuō)真的彌足珍貴。
小學(xué)的時(shí)候我是一個(gè)隨和開(kāi)朗的人，身邊的朋友也很多�？墒巧狭顺踔兄�，之前“朋友一生一起走”的諾言還在，只是承諾的人都變了。我是個(gè)比較懷舊的人，不太喜歡接觸新的事物，包括朋友。認(rèn)定了，就不會(huì)輕易改變�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，呵，原來(lái)我就是個(gè)笑話。你們有人能理解那種在朋友當(dāng)中怎么也插進(jìn)去的感覺(jué)嗎，就是那種你心里總想當(dāng)個(gè)好人，看見(jiàn)自己所謂的朋友難過(guò)了就屁顛屁顛跑去安慰，看見(jiàn)所謂的朋友有困難了，就盡自己最大的努力去幫助他，可是別人從來(lái)沒(méi)在意過(guò)你，你說(shuō)話沒(méi)人理，你難過(guò)視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。后來(lái)，我漸漸變成了自己最厭惡的那類人，不敢輕易說(shuō)話，不敢輕易難過(guò)，明明自己心里不爽還要裝作一副笑得很開(kāi)心的違心模樣。我不禁會(huì)想：“我憑什么要如此自卑”，后來(lái)越發(fā)覺(jué)得是因?yàn)樽约簺](méi)資格。
再后來(lái)我也曾遇到了一位讓我真心當(dāng)作朋友的人，她總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。我們?cè)黄鸢だ蠋煹呐u(píng)，一起互換心中的小秘密，一起拉手去食堂吃飯，一起去廁所……可是……后來(lái)她似乎有了比我很適合當(dāng)朋友的人選，從前我們一起做的'變成了她們一起做，而我開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我曾怪過(guò)那個(gè)人，我覺(jué)得她搶走了我本該屬于我的東西，可是后來(lái)我想通了，能被搶走的，終究不屬于自己�？晌倚睦镞�是好難過(guò)。從此我吃飯一個(gè)人，上廁所一個(gè)人，心里話沒(méi)人訴說(shuō)，在這偌大的學(xué)校做什么都是一個(gè)人。我總說(shuō)我會(huì)習(xí)慣的，一個(gè)人沒(méi)什么不好，孤獨(dú)沒(méi)什么不好�？墒聦�(shí)上，我是害怕一個(gè)人的，我是害怕孤獨(dú)的，沒(méi)有知道在夜里我曾多次偷偷抹淚，可那又能怎么樣呢？我都不知道自己上一次開(kāi)心的笑是在多久以前了，可能是在剛上初一的時(shí)候吧，呵，如今我都畢業(yè)了。
每次看著她們有說(shuō)有笑，嬉戲瘋鬧，說(shuō)真的，我很羨慕，我更難過(guò)，因?yàn)橐郧澳抢锩嬉灿形摇Ｃ慨?dāng)我難過(guò)之時(shí)，我拿起筆瘋狂寫(xiě)作業(yè)，似乎那樣就可以麻痹我的神經(jīng)，似乎我可以不需要那樣的朋友。終于，忍不住了，畢業(yè)的時(shí)候我獨(dú)自躲在角落里痛哭起來(lái)，我的心好痛，如刀絞，如針刺，第一次體會(huì)到了被友誼傷害的感覺(jué)。我慶幸我終于要離開(kāi)那所學(xué)校了……或許我本就不該去那所學(xué)�！蛟S我本就不配擁有友誼……
我可能從此以后不敢交朋友了，但我真的，孤獨(dú)……
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇57
我記得在杭州以前的時(shí)候，我在宿舍里一個(gè)人待著，每到夜深人靜的時(shí)候就非常害怕。我還記得在三年前我特別羨慕那些一個(gè)人在外面租房子住的人，他們有自己的獨(dú)立空間，也在大城市的中心，即便是想去做什么都很方便，因?yàn)榻煌ū憷裁丛O(shè)備設(shè)施都很全。
可是后來(lái)都是有們都不在，我一個(gè)人獨(dú)守宿舍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是非常害怕孤獨(dú)的。或許之前只是因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過(guò)一個(gè)人獨(dú)自生存的經(jīng)歷，所以才會(huì)高估自己的能力。在很多時(shí)候我們?cè)谧约旱膬?nèi)心里都有很多不切實(shí)際的幻想，也許那些幻想是因?yàn)槲覀儾⑽丛玫�，所以才�?huì)想著如果能夠?qū)崿F(xiàn)該有多好。
又或許在漫長(zhǎng)的時(shí)光發(fā)展當(dāng)中，我們都知道其實(shí)很多東西都在迅速的發(fā)生著變化。即便是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道未來(lái)和現(xiàn)在之間存在著很大的聯(lián)系，但是看起來(lái)又距離很遠(yuǎn)，但是我們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得如果做好現(xiàn)在的努力，做好目前的每一件事情，這對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是很有利的。就好像拖延癥的存在，它在很大程度上會(huì)耽誤人的發(fā)展和進(jìn)度一樣的.道理。我們現(xiàn)在做不完的事情總要拖到以后做，然而我們卻不知道未來(lái)又會(huì)有什么樣的事情發(fā)生。
所以當(dāng)有一鍵任務(wù)產(chǎn)生的時(shí)候就盡快完成，不至于給以后拖累。或許這是一種為人做事的習(xí)慣，也是一種價(jià)值觀的外在體現(xiàn)。
在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，我們可以看清楚很多人的生活習(xí)慣，也可以彼此之間相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。
也許那些來(lái)自于黑夜天空當(dāng)中的星光閃閃，始終都如同你的眼眸。
那樣閃亮，那樣充滿希望。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇58
朦朧細(xì)雨淅淅瀝瀝的落下，行人間仿佛隔了層輕紗，如同行走于煙雨水墨之中，忘卻城市的浮華。夜間路燈下，行人步履匆匆，我在人群里，風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷，夾著心中刺骨的寒意。閉上眼，對(duì)不起啊。
黑色星期五，老師留下每一個(gè)沒(méi)有清完作業(yè)的學(xué)生，一一訂正批改，細(xì)密的汗珠在每一個(gè)人的額上，辦公室中有剛訂完的歡呼，又有著沒(méi)訂完懊惱的嘆息，歸家的欲望著那么強(qiáng)烈，我訂完作業(yè)，蹦跳走出辦公室，臉上透著濃濃的喜悅。不能回家，還要上課�？戳艘谎坨�，時(shí)間充裕，我收拾好書(shū)包，一邊拿錢(qián)一邊走。咦！我心中咯噔一沉，心想：壞了，好像沒(méi)帶錢(qián)，慌忙把書(shū)包倒背，翻來(lái)覆去，還是沒(méi)有找到，肚子好餓�。�
我有些垂頭喪氣，一只手忽然拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看清來(lái)人，我仿佛抓住了最后一根救命稻草，是個(gè)男生，瘦瘦的，個(gè)子不高，他是我在班上很好的朋友，我每次望向他的眼睛，都那么清澈，我悄悄問(wèn)他你帶了錢(qián)嗎？他說(shuō)帶了，又問(wèn)他多少錢(qián)，“10元”，那時(shí)的.我真是聰明過(guò)分，連哄帶逼讓他請(qǐng)我吃晚飯，現(xiàn)在想想也真是后悔，我吃完了他身上僅有的十元錢(qián)，我們都要去上課，他要做公交，而我要跑去上課，同行到車站，要分道揚(yáng)鑣，看了看他的側(cè)臉，愧疚越來(lái)越深，他瘦弱的背影在雨中，我終下決心“我陪你一起等”，但他卻說(shuō)：“我習(xí)慣了一個(gè)人。”我總覺(jué)心中有一種難以描述的情緒。
“下個(gè)星期五，我請(qǐng)你吃飯”這句話我好像從星期一說(shuō)到星期五，我星期五一放學(xué)，拉上他，問(wèn)他想吃什么，他說(shuō)：“必勝客”，那走吧，我們點(diǎn)了單，在座位上寫(xiě)作業(yè)，菜上來(lái)了，饑腸轆轆早被美食吸引住了，剛吃沒(méi)多久，我的兩個(gè)同學(xué)，一起走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你被拍了”他們說(shuō)初二的學(xué)姐將我們吃飯的照片發(fā)到空間上并附上“這一對(duì)小初二”，我笑笑，但是嘴上雖說(shuō)名不正言不順，但心中還是一驚，更他說(shuō)了一聲我先走了，就匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我走到老師家門(mén)口時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)付錢(qián)，轉(zhuǎn)身在雨中狂奔，卻早已人去桌空，里面的人說(shuō)他已經(jīng)付了錢(qián)。走出必勝客，雨淅淅瀝瀝，我一路走一路想，看著黑夜，路燈下。
朋友我不知道你是懷著怎樣的心情看著我離開(kāi)，是否感覺(jué)到寒意、孤獨(dú)。想著，一路想著，腦海中的那雙眼睛，我習(xí)慣了一個(gè)人。我好像明白了，明白了那句話的意思。
道路顯得那么漫長(zhǎng)，我要習(xí)慣一個(gè)人走。對(duì)不起啊，沒(méi)有讓你感到溫暖，風(fēng)吹得人很涼，我明白了許多。夢(mèng)想的溫暖，周圍的朋友，但是我們遲早要面對(duì)孤獨(dú)，在路上一個(gè)人行走。
在這逐夢(mèng)路上，通向未來(lái)的路，我要習(xí)慣孤獨(dú)。
孤獨(dú)是生命的禮物，謝謝你讓我明白，星星兩者，那么美麗，我仿佛看到那雙清澈的眼睛。
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇59
“在這個(gè)隨波逐流、充滿懷疑的時(shí)代，孤芳自賞儼然已經(jīng)成為了一種難得的品質(zhì)�！敝輪T陳道明如是說(shuō)，面對(duì)喧囂紛雜的世界，如果我們能夠守候孤獨(dú)，或許會(huì)讓我們的高貴品質(zhì)保留或升華。
余秋雨曾說(shuō)：“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。”是啊，如果我們沒(méi)有那一份淡淡的孤獨(dú)，而汲汲于物質(zhì)的銅臭，戚戚于權(quán)利的高臺(tái)，我們所得來(lái)的名利仕職也只可以讓我們獲取一時(shí)之快。
孤獨(dú)可以鑄就一個(gè)人的成功。桃花島上，沒(méi)有市井喧囂，沒(méi)有往來(lái)白丁，黃東邪擁有的只是山石桃花，蕭劍明月，柔風(fēng)愛(ài)女，和一份淡淡的孤獨(dú)。但就是這樣一座固執(zhí)地與人世隔絕的島，成就了一代宗師——黃東邪。
我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)嵇康？那個(gè)和竹林七賢瀟灑于竹林中的嵇康，才華被世人所仰慕，一曲廣陵散成為千古絕唱。有人請(qǐng)他去做官、或去拜訪他，他都視而不見(jiàn)，只是孤獨(dú)于自己一方天地中。他不屈于俗不慕于官，直到死都依舊守護(hù)著自己內(nèi)心的那份孤獨(dú)和高傲。嵇康孤獨(dú)地生活著，感受著和庸俗不一樣的情懷。那份淡淡的孤獨(dú)，讓嵇康成為了一名流芳千古的名士。
因此，斯·茨威格說(shuō)，全人類優(yōu)秀人物的經(jīng)歷表明：“真正的偉大是孤獨(dú)，哪里沒(méi)有偉大的性格，哪里就沒(méi)有偉大的人物、偉大的藝術(shù)家、偉大的`功業(yè)卓著的男子漢�！笨梢�(jiàn)，孤獨(dú)是靈魂的“過(guò)濾器”。天才只有在孤獨(dú)感中才能成長(zhǎng)。
現(xiàn)如今，孤獨(dú)地生活似乎離我們太遙遠(yuǎn)。我們懼怕冷靜，我們懼怕孤獨(dú)，懼怕一個(gè)人在自己的世界里那顆千瘡百孔的心。所以只能讓自己的腳步快些再快些，去追求那些浮華和藻飾，但心里依舊是怕的。因?yàn)殪`魂找不到寄托，精神如浮云漂泊。請(qǐng)學(xué)會(huì)孤獨(dú)吧，孤獨(dú)的生活并不孤獨(dú)，我們有美好的精神相伴，我們有樂(lè)耳的絲竹悅心。孤獨(dú)的生活會(huì)使生命因之厚重沉穩(wěn)。
高山是孤獨(dú)的，因?yàn)樗Π危淮蠛Ｊ枪陋?dú)的，因?yàn)樗鼪](méi)有影子；黃金是孤獨(dú)的，因?yàn)樗矚g緘默；冬天是孤獨(dú)的，因?yàn)樗炗谠杏Ｊ睾蚬陋?dú)，也許你會(huì)找到不一樣的感受；守候孤獨(dú)，也許從此你會(huì)與眾不同……
為孤獨(dú)點(diǎn)贊作文 篇60
沒(méi)有朋友，也沒(méi)關(guān)系，我這樣告訴自己。
我是一個(gè)不喜歡刻意交友的人，常常一個(gè)人行動(dòng)，也讓別人感到不太理解，畢竟不合群的人，不是太沒(méi)存在感，就是太有距離感，我屬于兩者兼有，讓人感到孤僻高冷，是常有的事情，不過(guò)，也有例外的時(shí)候。我也是在有人主動(dòng)和我交友的時(shí)候，深入一點(diǎn)了解到，有的人，真的會(huì)害怕孤獨(dú)。
也許，從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，我比害怕孤獨(dú)的人，更加可悲。因?yàn)槲也缓ε鹿陋?dú)，我甚至就沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己處在孤獨(dú)當(dāng)中，還享受著孤獨(dú)。我甚至開(kāi)始覺(jué)得，自己孤獨(dú)，是一種天性了。但是，當(dāng)我莫名其妙的朋友多了起來(lái)，并且變得越來(lái)越親密的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得，孤獨(dú)，其實(shí)沒(méi)有什么不好，并且，大部分時(shí)間，也挺好。
雖然這樣說(shuō)，有些不識(shí)好歹，但是對(duì)于孤獨(dú)慣了的我，孤獨(dú)其實(shí)真的不錯(cuò)。有了朋友之后，雖然他們沒(méi)有什么惡意，但是比起我來(lái)，都太過(guò)活潑了。我是一個(gè)喜歡宅在家里的人，而他們，是喜歡到外邊玩的比較多。雖然每次出去，都能夠有些收獲，但是久了，真的不能夠說(shuō)明什么。我已經(jīng)習(xí)慣了我自己的生活方式了，并不喜歡別人來(lái)打破。
所以，時(shí)間久了，我也挺容易累的。當(dāng)我說(shuō)出真實(shí)想法的時(shí)候，他們也會(huì)和我一起，做我想做的事情，結(jié)果，就是他們變得不習(xí)慣了。就像我最多的出門(mén)，是到書(shū)店，而他們是除了老師叫買課外復(fù)習(xí)資料，才不得不來(lái)一次。然后，就變得了他們沉不住氣，玩不下去。
雖然我承認(rèn)朋友之間需要互相理解和幫助，但是，我總覺(jué)得，讓別人來(lái)遷就自己，我會(huì)過(guò)意不去，而一直遷就別人，我也會(huì)心累，所以，漸漸的，我也開(kāi)始明白。有時(shí)候，我們不能夠總想著自己是在為別人做事。其實(shí)人本來(lái)就是孤獨(dú)的，只是遇見(jiàn)了相似的人，可以互相理解，互相支持，漸漸有了感情，才變得不孤單了的`。
如果我下定決心，開(kāi)始在我生活加一點(diǎn)新的東西，是為了自己，是讓自己變得更好，才去做的話，就不用勉強(qiáng)自己了。反之，對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)也是，不在勉強(qiáng)自己，為了朋友的關(guān)系，去做那些自己不喜歡的事情。偶爾一兩次遷就是可以，但是真的不喜歡，無(wú)法接受，就不要拿著朋友的關(guān)系去玩命。
孤獨(dú)很好，是因?yàn)槲矣X(jué)得孤獨(dú)很好，如果有一天，我可以遇見(jiàn)另一個(gè)人，同樣覺(jué)得孤獨(dú)很好，我覺(jué)得也很幸運(yùn)，雖然也可能做不了朋友，但是一定能夠得到一些安慰，因?yàn)�，有這樣的人存在，孤獨(dú)，就不再是孤獨(dú)了，我總是這樣相信著。而朋友，有時(shí)候需要努力，沒(méi)有，會(huì)不習(xí)慣一陣子，但是如果沒(méi)有，也沒(méi)有關(guān)系。我盡全力去做好自己，親疏則隨緣，如此，多好。
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