最美的遇見(jiàn)作文650字

時(shí)間:2023-01-02 16:19:47 盛林 作文寫(xiě)作 我要投稿
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最美的遇見(jiàn)作文650字(精選55篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的最美的遇見(jiàn)作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美的遇見(jiàn)作文650字(精選55篇)

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇1

  “你兒子沒(méi)錢(qián)了!薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

  說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的.還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了。“嗯,這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書(shū)找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道。

  “嗯,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

  “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇2

  在我的腦海中,最美的畫(huà)面是與你相遇的那一瞬間;最美的話語(yǔ)是與你見(jiàn)面的第一句話;最美的事情就是遇見(jiàn)了你。你是我生命中最美的風(fēng)景。

  還記得我們的.第一次相遇嗎?那是我六歲那年的夏天,只記得我媽媽帶我去挑琴,看看我要學(xué)什么。進(jìn)了琴房后,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是你。當(dāng)時(shí)的你坐在琴前彈著斷斷續(xù)續(xù)的曲子,我隨即就被你吸引了,一直盯著你不放。知道我當(dāng)時(shí)在想什么嗎?我當(dāng)時(shí)就一直在想:這個(gè)女生彈得是什么琴?怎么有三排?而且她長(zhǎng)得好可愛(ài)。

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的選擇讓我與你相識(shí)了。

  在同一個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí),分配到同一個(gè)班級(jí),共享同一個(gè)老師,共上同一堂課,一切都是那么美好。你從稱呼我全名變轉(zhuǎn)到叫我“姐姐”,我從喊你全名變轉(zhuǎn)到叫你小名。我們一起交好友,一起看風(fēng)景,一起游玩,一起回家。在我的生命中,最美遇見(jiàn)你。

  還記得那一次去海邊游玩嗎?那應(yīng)該是我最快樂(lè)的一段時(shí)光了。

  回憶那次,我們?cè)诤_呁嫠、撿貝殼、戲水,每天玩完后回去就倒頭大睡。在坐游艇時(shí),你我坐在船頭的網(wǎng)上,浪花時(shí)不時(shí)擊打著船體,激起水花,直接迎面撲來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)你還問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:“海里不是有鯊魚(yú)嗎?它們會(huì)不會(huì)咬我們啊?”我的回答是:“不會(huì),因?yàn)橛形以,它們敢咬你試試!碧?yáng)已降到海面上方,橙色的云霞連成一片,頭上時(shí)常有海鷗雙雙飛過(guò),海水?dāng)y著浪花向遠(yuǎn)方?jīng)_去,咱們兩個(gè)望著夕陽(yáng)笑出了聲音。

  誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì)變成什么樣子,誰(shuí)也不知我們的友誼能持續(xù)到什么時(shí)候,只求現(xiàn)在和未來(lái)的你快樂(lè)、安好即可。

  遇見(jiàn)你的那一刻、那一幕我不會(huì)忘記,與你共同彈奏的第一首曲子、第一個(gè)音調(diào)我會(huì)常常練習(xí),只愿你我的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)。

  鳥(niǎo)兒有它的伴侶,花兒有小草相依,而我有你就足矣。這輩子,最美遇見(jiàn)你。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇3

  在平凡的歲月中,遇見(jiàn),那么多,充斥腦海:遇見(jiàn)一個(gè)人,一件事,一本書(shū),甚至遇見(jiàn)歷史。于我最美的遇見(jiàn)是當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè)時(shí),遇見(jiàn)了最美的他——陳磊,歷史科普學(xué)家,從此讓我遇見(jiàn)歷史,愛(ài)上歷史。

  還記得我第一次看到了這本書(shū),靚麗的橙色書(shū)皮兒一下子吸引了我的眼球。這是誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)呀?我捧起這本書(shū)一看,上面寫(xiě)著“二混子”著。二混子?這是一個(gè)什么名字呀,作家會(huì)不會(huì)如其名,那么渾不吝呀!帶著疑問(wèn)翻到了這一問(wèn)題:六國(guó)的滅亡順序是什么?韓趙魏楚燕齊。瞬間頭大:歷史太,太難了;熳痈巛p描淡寫(xiě)的寫(xiě)道,跟著我念:喊趙薇出演齊秦。原來(lái)小燕子已經(jīng)穿越到了春秋呀。這么有趣的作者,又怎樣能不令人愛(ài)上歷史?

  當(dāng)然,這個(gè)例子只是管中窺豹,書(shū)的`內(nèi)容端是十分有趣的,保持著他一貫的風(fēng)格。哈哈一笑中,你已經(jīng)了解了許多歷史知識(shí)。他為我點(diǎn)清楚了歷史的脈絡(luò),一個(gè)個(gè)精美的手繪形象,一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的歷史段子,這些就足以讓你愛(ài)上一門(mén)學(xué)科。他讓我知道“歷史”不但可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了然大悟,他可以讓我如癡如醉的學(xué)著。好奇心被滿足的那一剎那,成就感就爆棚了。對(duì)了,學(xué)歷史的意義就是這么簡(jiǎn)單有趣。

  由此我就成了他的鐵桿粉絲。這不,這本一直珍藏的書(shū)里有著我們的秘密,最后一頁(yè)上赫然寫(xiě)道:“‘二混子’——你需要時(shí)永遠(yuǎn)在你身邊。”那是我覓他而去的一次見(jiàn)面會(huì)上,第一次看見(jiàn)偶像如此親近,第一次得到他的簽名,第一次得到他的鼓勵(lì)和嘉許……這些,我都忘不了。

  漫漫人生路中,遇到一位這樣的作家,一個(gè)這樣的“混子”。真好!到現(xiàn)在,你不單單是我最喜愛(ài)讀的作家。更是一位偶像,一個(gè)遠(yuǎn)方的歷史朋友。曾幾何時(shí),我也在想,我也會(huì)穿越回古代,幻化成那多姿多彩的宋徽宗,卻展現(xiàn)在他的筆下,那又是一種怎樣的遇見(jiàn)呢?

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇4

  長(zhǎng)路漫漫,每個(gè)人都會(huì)有最美的遇見(jiàn),我的奶奶是我最美的遇見(jiàn)。

  聽(tīng)我舅舅說(shuō):我的母親在我五六個(gè)月大的時(shí)候就離開(kāi)了我。此后我父親每天出去喝酒,而我也天天嚎啕大哭。此時(shí)我生命中最重要的人出現(xiàn)了,她就是——我的奶奶!

  奶奶伸出溫暖的雙手,把我抱回她家,用甜言蜜語(yǔ)把我哄乖,哄我睡覺(jué),她總是笑瞇瞇的。

  聽(tīng)說(shuō):我是吃奶粉長(zhǎng)大的。我一直在想奶粉錢(qián)是從哪兒來(lái)的?可是一直都想不出一個(gè)合理的答案。有一天清晨,舅媽在做早飯,其他人還沒(méi)有起床,我就跑去問(wèn)舅媽:小時(shí)候我吃的奶粉錢(qián)是從哪里來(lái)的?舅媽說(shuō):那些錢(qián)是你爺爺奶奶一同攢下來(lái)的,你奶奶上山砍柴賣(mài),你爺爺去很遠(yuǎn)的地方做磚頭,有些時(shí)候兩三個(gè)月才能回來(lái)一次。我聽(tīng)了之后還是不能理解燒磚頭有多辛苦?但我知道去山上砍柴是一件非常辛苦的事情。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,才知道燒磚頭其實(shí)特別辛苦,深深體會(huì)到了奶粉錢(qián)錢(qián)的來(lái)之不易。

  我上小學(xué)的時(shí)候,每個(gè)星期生活費(fèi)是15元,我決定省錢(qián)過(guò)年為奶奶買(mǎi)一件新衣服。我開(kāi)始計(jì)劃每個(gè)星期的零花錢(qián)怎么使用?要省多少?怎樣存錢(qián)?我的計(jì)劃是:每個(gè)星期用5元,把存下來(lái)的`10塊錢(qián)放在我的床頭柜里,但是絕對(duì)不讓家人發(fā)現(xiàn)。臨近新年,我也收到一些壓歲錢(qián)。到了最后一個(gè)趕集日,我把門(mén)鎖上,悄悄地從床頭柜里把錢(qián)拿出來(lái)數(shù),才發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在已經(jīng)有324元,親戚給了216元,加起來(lái)一共有540元。我小心翼翼把它們理整齊,塞進(jìn)衣兜里,跟著奶奶去趕集。那天,我特意找了一個(gè)借口,讓奶奶先回家,等奶奶離開(kāi)后我又到別處去買(mǎi)衣服,我穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到一個(gè)賣(mài)服裝的攤位,我挑了一件帶花紋的褲子和一件上衣。還給爺爺買(mǎi)了一件紐扣襯衫。大年初一那天一大早我就把禮物送給了爺爺奶奶,他們都感動(dòng)的流下了眼淚。

  爺爺、奶奶是我生命中最重要最想守護(hù)的人,因?yàn)橛鲆?jiàn),我的生命才絢麗多彩!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇5

  在我的生活中會(huì)遇到各種各樣的人。有救死扶傷的醫(yī)生,有教書(shū)育人的老師,有維持交通秩序的叔叔,然而在我生命中,最美的遇見(jiàn)就是您,我賢惠溫柔能干的媽媽。

  從十月懷胎呱呱墜地來(lái)到這美麗的世界,都離不開(kāi)您對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從步履蹣跚到矯健奔跑,從哭哭啼啼到活潑開(kāi)朗,都是您精心的引導(dǎo)才讓我變得這么優(yōu)秀。

  因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我的`生活變得更加美好充實(shí),上幼兒園我哭泣著不想離開(kāi)您,是您安慰我鼓勵(lì)我。再到小學(xué),我尋摸著您的背影,總是大聲喊出“媽媽”!是您教會(huì)我做人的道理。是您每天起來(lái)給我做美味營(yíng)養(yǎng)的早餐,我的小書(shū)包里每天都有您自制的豆奶。下雨天,淅淅瀝瀝的雨中您總是打著傘往我這邊傾斜,而您自己卻變成了“落湯雞”。每到寒冷又無(wú)情的冬天,您總問(wèn)我“冷不冷”,還親手為我織毛衣,我慶幸又一年冬天沒(méi)有感冒?晌移饺绽锵幽鷩Z叨,把門(mén)一鎖就躲在被窩里玩手機(jī),是您在我門(mén)前放上了熱乎乎的豆奶

  每當(dāng)我那試卷上醒目的紅色的兩個(gè)大字又不及格時(shí),是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小彤,要努力了呀,這次考不好我們爭(zhēng)取下一次考90多!蹦脑捵屛覝嘏拿恳痪湓挾际俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

  小時(shí)候我體弱多病,是您那高大的身軀溫暖著我,背著我去醫(yī)院,總是不厭其煩的問(wèn)我狀況如何,用細(xì)微而溫柔的話語(yǔ)嘮叨幾句。我沉浸在您的愛(ài)護(hù)和關(guān)心下慢慢成大,我是多么幸福的孩子!

  我一天天長(zhǎng)大,您卻一天天變老,頭上多了幾根銀絲,臉上的魚(yú)尾紋漸漸多起來(lái),嫩滑的手變得粗糙。我多么希望我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,您永遠(yuǎn)漂亮年輕,您為了這個(gè)家付出了太多的精力,待我成長(zhǎng)后我一定讓您有享不盡的幸福和快樂(lè)!

  媽媽,您是我一生中最美的遇見(jiàn),因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我才能感受到身邊的無(wú)盡的溫暖,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇6

  我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí),才真正活在這個(gè)世界上。——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》

  我與泰戈?duì)栂壬奈淖窒嘤鲈诮衲晗哪?/p>

  盡管快要立秋,晚間的風(fēng)還是像個(gè)不懂事的孩子一樣躁動(dòng)。我坐在書(shū)桌前,盯著窗外枝頭那片搖搖欲墜的枯葉,風(fēng)吹來(lái),它只是晃了又晃,卻怎樣都不肯離開(kāi)。

  煩悶的心情乘虛而入,肆意的擾亂我、占領(lǐng)我。我索性扭過(guò)頭來(lái),翻開(kāi)了手中的《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)小說(shuō)集》,沉默地與文章目錄對(duì)視了一會(huì),隨即翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,漫無(wú)目的地閱讀著。直到《吉檀迦利》中的一段話吸引了我——

  “蝴蝶在光明海上展開(kāi)翅帆。百合與茉莉在光波的浪濤上翻涌!

  我用指腹輕撫過(guò)這段話,仿佛置身于春天,蝴蝶舒展開(kāi)翅膀,在眼前,又扇動(dòng)了兩下,飛向了那片花海,迎著朝陽(yáng),載著一身希望與溫暖。星星點(diǎn)點(diǎn)的光就浮在花瓣上,似夜空繁星,又如洶涌的海浪。

  我于是沉醉在春光里,與花、與陽(yáng)光。

  風(fēng)輕輕地溜進(jìn)我的房間,吹來(lái)了一絲涼意。我目送那陣風(fēng)離去,它帶走了枝頭那片枯葉。我知道,那是秋天回饋給土地的`一份心意。

  不安的躁動(dòng)在我的心里逐漸融化,潛移默化中成為了我的動(dòng)力,成為了我對(duì)生活的熱愛(ài),成為了我對(duì)美的追求。

  泰戈?duì)栂壬奈淖挚偸浅錆M了浪漫與自由,不論是為人民發(fā)聲,還是對(duì)生命的思考,亦或是一首小詩(shī),其中表達(dá)的情感都是他強(qiáng)而有力的熱愛(ài)。這份熱愛(ài)擲地有聲,直擊人靈魂深處,更是啟發(fā)了我對(duì)生活的不同想法,引起了我內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。

  我開(kāi)始期待朝陽(yáng)躍過(guò)地平線的那一刻,開(kāi)始留意樓下枯萎的月季,開(kāi)始觀察窗前在樹(shù)枝頂端抱團(tuán)取暖的那幾片葉,開(kāi)始感受風(fēng)里夾雜著的溫度與氣息,開(kāi)始追趕落日的余暉。我開(kāi)始走到一片枯葉跟前,靜靜地聽(tīng)它訴說(shuō)生命的繁華。

  我開(kāi)始熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)世界。我熱愛(ài)的源泉便是像泰戈?duì)栂壬P下的文字那樣,充滿力量與思考的美。

  我想,我遇見(jiàn)了泰戈?duì)栂壬奈淖郑闶怯鲆?jiàn)了美。

  這就是我最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇7

  梧桐葉落的季節(jié),站在街道中央,仰望一片片跌落的枯葉,傾聽(tīng)它們飄飛的細(xì)語(yǔ),我們?cè)谶@清冷的天地間上演了一場(chǎng)最美的相遇。

  凋零,是梧桐葉無(wú)法抗?fàn)幍拿\(yùn),但它們卻用靈動(dòng)的旋轉(zhuǎn)、輕盈的舞姿演繹了一場(chǎng)空中芭蕾。若不是我知曉這是葉落的季節(jié),恐怕也看不出它們正走在衰落的路上。命運(yùn),它們無(wú)法抗拒,但卻在生命消逝前的最后幾秒里努力地展示著自己的美麗,怎不令人心動(dòng)?這動(dòng)人的靈氣更是穿越古今,與無(wú)數(shù)文人創(chuàng)造了眾多美妙的相遇。

  在這諸多相遇中,最動(dòng)人的'當(dāng)屬它與亂世美神李清照的邂逅!安蓦H鳴蛩,驚落梧桐,正人間天上愁濃!崩钋逭眨錾碛跁(shū)香名門(mén),她的前半生如同正在生長(zhǎng)的梧桐葉一樣,毫不保留地釋放著青春的活力。然而命途難料,她開(kāi)始漸漸失去了依靠,丈夫、親人、家園、國(guó)家……她背負(fù)著家園的離散與亡國(guó)的悲痛,像這落葉一般在人世間飄零。命運(yùn),她無(wú)法改變,但是她相信生命的狀態(tài)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。于是,便有了“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的情思;有了“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的美嘆;有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的呼喊。她憑借自己的才華,用柔情與剛直點(diǎn)綴了宋詞,借苦難成就了更大的輝煌!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴!彼秋h落的梧桐葉一般,在飄零中掌握了自己的生命姿態(tài),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  滿地黃葉堆積,飄落的梧桐葉一片片在我的身邊重疊?粗鼈,我不由地想到了自己。生活有時(shí)候總是充滿了無(wú)奈,沒(méi)有給我們反抗的余地,面對(duì)這些突如其來(lái)的困境,我們可能會(huì)驚慌地失去了自我,從而丟失了自己生命的姿態(tài)。感謝這場(chǎng)美麗的相遇,讓我對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。

  不知何時(shí),手中落入了一片梧桐葉,我凝視著它,發(fā)現(xiàn)它不再單薄與脆弱。那散落的顏色也不再枯黃,而是散發(fā)著奪目的光芒。這一秒,我好似又聽(tīng)到了它們的綿綿細(xì)語(yǔ):“讓我們?cè)谟邢薜纳芯`放出最美的姿態(tài)吧。”

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇8

  6月6日,星期六,我在福州,游大夫嶺的蓮花峰,偶遇一片楊梅林。

  開(kāi)車(chē)出福州大約一小時(shí)到蓮花峰,我們背上包,拿著登山杖下車(chē)了。下車(chē)的第一直覺(jué)——綠,越往上爬,就越綠,山是綠的,水是綠的,石頭也是綠的?偠灾矍耙黄G。

  剛開(kāi)始,蜿蜒的.山路還不能使我們屈服?珊髞(lái),那路難走到絕了,坡度高,太陽(yáng)毒。那坡,幾乎是直上直下,峻峭崎嶇,讓人望而生畏。那太陽(yáng),好像一個(gè)淘氣的孩子,讓汗水匯成小河,在我們身上到處流。不一會(huì)兒,我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

  當(dāng)我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí),眼前出現(xiàn)了一座懸崖,把頭仰起來(lái)一看,云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(zhǎng)了一片楊梅樹(shù)林,那葉子綠如藍(lán)草,密密麻麻,風(fēng)雨不透;那果實(shí)紅似烈火,大似彈珠,在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫寻阉鹊靡坏尾皇#韲蹈傻每烀盁熈恕,F(xiàn)在看到這樹(shù)上的累累果實(shí),真好比餓了三天的狼見(jiàn)到了肥肥的馬鹿一般高興。哎!可惜懸崖太高,我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí),只聽(tīng)土生說(shuō):“你們把雨傘撐開(kāi),放在地上,我自有辦法!”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,但看他神秘兮兮的樣子,我們都照做了。只見(jiàn)土生順手撿起一塊不大不小的石頭,身子來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,手腕往外一翻,胳膊肘一用力,石頭猶如一把利劍劃破了天空,直刺懸崖頂端,我們都驚呆了。很快,我們都學(xué)著土生的樣子,紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹(shù)。在我們的“惡戰(zhàn)”中,天空下起了大紅色的楊梅雨,那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下,直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去,搶起了楊梅,津津有味地吃起來(lái),好像在吃山珍海味一般。

  一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見(jiàn)一場(chǎng)楊梅雨,我深深地感受到:辦法總比困難多!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇9

  時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,又念著往昔……

  ——題記

  夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來(lái)清涼的風(fēng);身邊蟲(chóng)鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會(huì)搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會(huì)定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悵然。

  真靜。思緒和著夜色漫過(guò)記憶。記憶里的祖母不算老,真的不算老。她能拎的起幾十斤的'草籃子,碎步細(xì)密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。

  可是時(shí)光啊,就這樣劃過(guò)她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。

  祖父走了以后,祖母就常那樣?偸菧I眼汪汪,情緒漂浮不定。

  三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí),祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們,一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕,孩子一樣,會(huì)把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講,說(shuō)祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。

  可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒(méi)有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。

  匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前,為他送來(lái)他愛(ài)吃的白糕。她坐了好久,說(shuō)了好多。我見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺(jué)得好懷念那時(shí)的我們。

  這一路上走走停停。時(shí)間,總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō),她最不后悔的,就是遇見(jiàn)了祖父。

  是啊,最美好的事情,莫不過(guò)是遇見(jiàn)了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見(jiàn)過(guò)的人,可以裝進(jìn)心里,平平淡淡,卻永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇10

  人的一生就像是一趟單程火車(chē),沿途的每一站都會(huì)有不同的風(fēng)景,但總有一處是最美的一道風(fēng)景線;沿途的每一件事都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,但總有那么一個(gè)人會(huì)成為你遇見(jiàn)過(guò)的最美的人。

  深秋是人們腦海中凄涼的代名詞,那昏暗而冷清的深秋總會(huì)令人戰(zhàn)栗,但是一個(gè)陌生人的出現(xiàn)打破了這凄清的深秋,成為我最美的遇見(jiàn)。

  那一天,天空像浸過(guò)墨汁一般蒙上了太陽(yáng),那凜冽的風(fēng)游走在大街小巷,與零零散散飛馳的車(chē)相互摩擦,發(fā)出一陣陣轟鳴,打破了這深秋的黎明的寧?kù)o。我漫步走在街上,心情也不知怎的,和烏云一樣壓抑,我正要過(guò)馬路時(shí),卻目睹了一場(chǎng)“悲劇”。

  一個(gè)老人緩慢地騎著車(chē),后座捆著一大袋果子,面帶笑容,好像在為自己的豐收而驕傲,與旁邊疾馳的車(chē)形成了明顯的對(duì)比。突然,一輛飛速拐彎的汽車(chē)沿著老人身旁擦了過(guò)去,這老人突然變了臉色,眼神里充滿了恐懼,一陣慌亂,老人被別倒在馬路邊,果子散落一地。老人蜷縮在一旁,臉上掛著掙扎的表情,卻還在奮力去撿自己的果子。

  不久,一群人圍了過(guò)去,卻無(wú)動(dòng)于衷,手卻在指指點(diǎn)點(diǎn),好似還在討論他是否是“碰瓷兒”的,這時(shí)我感覺(jué)他們的心與這片天融在了一起,是無(wú)比的灰暗冷漠。我淡淡一笑,心想:這個(gè)世道,這種事正常的很。我好像也被黑化了似的`,也并不在意,默默地走開(kāi)了。

  突然,一個(gè)青年卻走近了老人,緩緩地?cái)v起了老人,又為老人拍去身上的塵土,扶起了車(chē),還幫他撿回了所有的果子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老人臉上泛起了紅色,激動(dòng)地握住青年的手,閃亮的淚水流滿了他那飽經(jīng)滄桑的面頰。

  在我看來(lái),這并不算一場(chǎng)悲劇,因?yàn)檫@個(gè)青年在人性黑暗的時(shí)刻,重新照亮了光明。在這平凡的一天,在這個(gè)城市的一角,這位陌生的青年成為了我人生旅途中最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇11

  感謝,我遇見(jiàn)了你們。

  剛一進(jìn)校,你們?cè)诮淌仪岸俗瑥纳衔玳_(kāi)始一個(gè)一個(gè)耐心地接待,給我們的爸爸媽媽解釋、保證,告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細(xì)。是你們?cè)谖覀冘娪?xùn)到汗流浹背時(shí)還陪我們?cè)诹胰掌G陽(yáng)下堅(jiān)持,當(dāng)食堂師傅來(lái)送水時(shí),你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊,趕快擰開(kāi)一個(gè)一個(gè)的瓶蓋,先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋,而你們的手中連個(gè)杯子的影子都看不到。是你們將一個(gè)一個(gè)的新老師帶給我們,而自己卻站在一邊。你們的口中從沒(méi)有叮囑自己教的學(xué)科,總告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你們的口中總掛滿了閑索小事,內(nèi)務(wù)、教室,不停地訂正,不停地檢查,讓我們養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣。

  欣喜,我遇見(jiàn)了你們。

  一張張可愛(ài)的面孔,從陌生到熟悉。每天清晨一起床,睡眼朦朧卻知道你們?cè)。整潔的?nèi)務(wù)總讓我自愧不如,干凈利落的舉動(dòng)總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,帶零食分吃時(shí)的小心翼翼,互相打掩護(hù)的仔細(xì)。我總覺(jué)得一天勞累后最快樂(lè)的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事,與你們耳語(yǔ)的悄悄話,在想事情的時(shí)候?qū)σ暤?莞爾一笑,突然覺(jué)得自己好幸福,身邊總有你們的陪伴。教室中,你們上課時(shí)的專注神情提醒我快步趕上,下課后玩鬧的身影給我無(wú)限的快樂(lè),自習(xí)的專注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴,這里便是我的家。

  幸福,我遇見(jiàn)了你們。

  一次偶然的見(jiàn)面,我們成為了朋友,下課你我的玩鬧,去吃飯你我的等待,回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力,一同在操場(chǎng)上奔跑,一塊在夢(mèng)想中暢游。你我愛(ài)好不同卻總聊得那么開(kāi)心,吵過(guò)架鬧過(guò)別扭,但總是要在日后的一件小事中,化解為我們彼此的會(huì)心一笑,你總讓我覺(jué)得一切都那么美好。

  在美好的年華里遇到了你們,我無(wú)比快樂(lè)。感謝美麗的遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你們!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇12

  無(wú)論走到何處,總有你親切的身影;無(wú)論走到哪里,總有你芬芳的氣息。是啊,我知道,從遇見(jiàn)你的那天,你就深深的烙在了我的腦海里。

  第一次遇見(jiàn)你,是四歲那年。那時(shí),走在大街上,看到一家家店鋪上掛著一個(gè)個(gè)方塊,我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問(wèn):“媽媽,那些好看的方塊是什么呀?”媽媽俯下身告訴我:“那是我們中國(guó)人的文字—漢字!

  那時(shí)我記住了你的.名字:漢字。

  第二次“遇見(jiàn)”,是六歲的時(shí)候,爸爸溫暖的大手握著我的小手,一步步的教會(huì)了我書(shū)寫(xiě)我自己的名字。當(dāng)我用你寫(xiě)下我的名字以后,我欣喜若狂,沒(méi)想到,我的存在,竟然可以用你來(lái)表示!那一刻,我深切感受到了你與我同在,你便是我,我便是你了。

  第三次的“遇見(jiàn)”,是八歲時(shí)。在老師的循循善誘下我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你,也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中,包含著父母對(duì)我的祝福與期望,希望我能長(zhǎng)大后做一個(gè)杰出的人。那一刻,我更加對(duì)你迷戀,因?yàn)槟惆盐液透改傅钠谕?lián)結(jié)在了一起。

  第四次“遇見(jiàn)”,是我走進(jìn)中學(xué)后。你也給我?guī)?lái)了越來(lái)越多的知識(shí),有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,“溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央”的對(duì)美好愛(ài)情的向往與執(zhí)著追求。有“山高悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮云游子意,落日故人情”的難舍難分……。我明白了,不只我遇見(jiàn)了你,更是中華民族遇見(jiàn)了你,你是中華民族文化的傳承者,你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓,是中華民族的驕傲!

  從幼年到少年,你一路伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我怎樣做人,使我了解到許多知識(shí),提高了我的道德修養(yǎng),也使全天下廣大人民能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧結(jié)晶。

  遇見(jiàn)漢字,是我今生最美的遇見(jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇13

  不敢奢望時(shí)間停下,只希望它慢一點(diǎn),告別小學(xué)來(lái)到初中。常說(shuō)有新事物就有新遇見(jiàn),而有遇見(jiàn)就有——最美的遇見(jiàn)!

  今天如同往常一樣被天然的賣(mài)豆?jié){的吆喝喚醒,穿上仿佛有點(diǎn)臟的衣服,也不洗漱,頭發(fā)如雜草一般,就下了樓在那“天然豆?jié){”來(lái)上一杯熱氣騰騰的豆?jié){,品上幾口,那多糖的甜加上光滑的口感,冬天的早晨開(kāi)始了溫暖。

  又邁開(kāi)了步子,開(kāi)始返航。杯中的豆?jié){翻滾著,如同波濤洶涌的大海,也如同我心中那剛生起的——激蕩的內(nèi)心。

  而這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的.人引起我的注意,看樣子這應(yīng)該是個(gè)乞丐或者拾荒的老人,他的目光盯著豆?jié){,這個(gè)人的遇見(jiàn)本讓我不以為然只是有點(diǎn)可憐他,可他之后的行為讓我這次的遇見(jiàn)變的不一樣。

  他的衣服上全是補(bǔ)丁,可見(jiàn)他以久經(jīng)沙場(chǎng),他的頭發(fā)不知多久沒(méi)剪了,如一把柳條纏絡(luò)在一起,鼻子和耳朵凍得發(fā)紫。他用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說(shuō)要一杯無(wú)糖豆?jié){,請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián),“請(qǐng)”他好像不因?yàn)樽约旱拖露鴽](méi)理。五塊,大聲而又煩感的聲音從賣(mài)豆?jié){的大媽口中出來(lái)。

  他聽(tīng)到了對(duì)于他如同天價(jià)的價(jià)錢(qián),只好再低下頭,有好心人看到將要離開(kāi)的他,好心的遞給他對(duì)自己不值一提的五元錢(qián),而他見(jiàn)有人給他錢(qián)后的感激萬(wàn)謝仿佛已經(jīng)提前出現(xiàn)在眼前。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他對(duì)別人施舍的錢(qián)表示回避,他的這一行為讓我的腳步停了下來(lái),一步也邁不出去了。

  他的眼神是那么的堅(jiān)定,說(shuō):“先生!我不能要你的錢(qián),你的好意我心領(lǐng)了,沒(méi)錢(qián)是我沒(méi)本事,可不要以為我是一個(gè)乞丐,我四肢健全,靠自己的雙手撿破爛也能養(yǎng)活自己,日子總會(huì)熬過(guò)去的,”說(shuō)完他就悄無(wú)聲息的離開(kāi),去掙他的豆?jié){錢(qián)了?粗x開(kāi)的背影,我心里有說(shuō)不出的滋味。

  他讓冬天的太陽(yáng)變的溫暖,更讓人們心中的“冰雪”化開(kāi)。遇見(jiàn)了他,如同是一杯無(wú)糖豆?jié){,雖平淡,可意義非凡。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇14

  用一朵花開(kāi)的時(shí)間,在這花一般的年齡里,用一顆少年熾熱的心,遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)最美。

  ——題記

  初逢

  站在操場(chǎng)上,此刻,正如我明朗的心情一般,天公作美,天也異常的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后,我飛快的奔向操場(chǎng)的另一端。她會(huì)很?chē)?yán)厲嗎?我會(huì)讓她重視嗎?她究竟是個(gè)怎樣的人?很快一個(gè)模糊的她映入我的眼簾,我定住腳步,整理好衣服,緩緩朝她走去,總想給她留下一個(gè)最好的印象。走近后,一個(gè)清晰的她轉(zhuǎn)過(guò)了身子,不高的個(gè)子,一襲長(zhǎng)裙,秀發(fā)披在肩上,明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒,一副眼鏡不但不影響她的姿色,反倒更顯博學(xué),臉上掛著親切的笑容,顯得平易近人。

  這一刻,我便篤定,遇見(jiàn)她,我三生有幸。

  漸知

  一走進(jìn)教室,她便讓我們關(guān)燈閉眼,自然不是睡覺(jué)。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課,盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),讓我們遵守游戲規(guī)則,不許睜眼,但我總是忍不住想睜開(kāi)眼睛,看看老師在干什么?老師一邊朗讀,一邊在講臺(tái)上有節(jié)奏的踱來(lái)踱去,雙眼旁若無(wú)人的緊緊盯著書(shū)本,專注極了!漸漸地,老師的頭也開(kāi)始有節(jié)奏的輕微擺動(dòng),像極了古代私塾先生授課的樣子。一節(jié)課下來(lái),我猛然發(fā)現(xiàn)老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅,那雙蘊(yùn)含著智慧的眼睛里閃爍著瑩瑩的淚光,她是被故事的主人公感動(dòng)了!

  這樣的她,總有自己的一套講課方式。

  深感

  ‘一日為師,終身為父’與我們,她又何異于慈母呢?那回我們犯了錯(cuò)誤,她并沒(méi)有像之前的老師一樣疾言厲色的批評(píng)我們,“你們呀…”那語(yǔ)氣里包含著關(guān)心、擔(dān)憂、期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,那雙眼睛依舊明亮,但卻籠罩了一層無(wú)比真切的關(guān)懷與期許,那一刻,我意識(shí)到了,她對(duì)我們付出的不僅僅是授課,更多的`是心靈的關(guān)注與成長(zhǎng)的陪伴!

  她,如慈母!是我們身邊的一顆暖陽(yáng),伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)最美的她。她,我的趙老師,她將與我攜手共度三年美好的初中生活!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇15

  “遇見(jiàn)”,一談到這個(gè)詞,我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見(jiàn),那個(gè)酷酷的男孩。

  大雪紛飛,北風(fēng)凜冽的吹著,我站在公交站牌下瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛。好不容易擠上了公交車(chē),那溫度讓我暖和了很多,立刻釋然。在扶手式欄桿旁,我抖了抖身上的雪,理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。過(guò)了許久我才緩緩抬頭,一個(gè)酷酷的男孩呈現(xiàn)在了我的眼前,他大概十七八歲左右,白凈的臉上又泛著淡淡的紅暈,閉著眼,戴著耳機(jī)。與周?chē)嘀叩拇髬尯统臭[的小孩兒格格不入,正在我遐想之余,一身喧喊停止了我的想象:“你干嘛呢!踩著我了,那邊那么空曠,你非站我這兒干嘛!”男生大喊道,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),幾秒過(guò)后,周?chē)娜说哪抗獗阃断蛄宋遥腋杏X(jué)到臉上火辣辣的痛,顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來(lái),我也朝他喊:“我又不是故意的?那么兇干嘛?”說(shuō)著便走到了人群稀少的后排,再扭頭看看他,又閉上了眼睛,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  我當(dāng)時(shí)真的是腦子里哪根筋抽了一下,竟然覺(jué)得他是個(gè)帥氣的男生,他簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪,丑到了不可理喻的地步,幸好我下一站就要下車(chē)了,我這樣想著。

  到站了,我下了車(chē),他卻也緊隨趕過(guò)來(lái),我怒氣還沒(méi)有消,扭頭又質(zhì)問(wèn)他:“你還想干嘛?”“你看看你的包吧!”“包有什么好看的!鞭D(zhuǎn)頭,我的包的拉鏈被拉開(kāi)了,里面可都是我的.“家產(chǎn)”啊。他說(shuō):“剛才在公交車(chē)上看到有人動(dòng)你的包,我才喊的,下來(lái)特意跟你說(shuō)聲對(duì)不起!边@時(shí)候我又呆住了,他說(shuō)“特意?”等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)想向他道謝時(shí),他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我靜靜的看著他逐漸消失的背影,一時(shí)又覺(jué)得他真的是個(gè)很酷的男生,不僅是外表更是內(nèi)在。

  人和人最美的相遇,莫過(guò)于,我在你不知情的情況下幫了你,卻還向你道了聲“對(duì)不起。”

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇16

  古往今來(lái),有著太多太多的文字,在描寫(xiě)各種各樣的遇見(jiàn):“這位妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”這是寶玉與黛玉初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,這是被貶謫到潯陽(yáng)時(shí)的白居易與琵琶女心靈的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。

  暑假的一天,電視中正在播放一檔名叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目,瞬間引起了愛(ài)好詩(shī)詞的我的注意。而細(xì)細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)節(jié)目的內(nèi)容更是令我癡迷,唯美的古詩(shī)詞、對(duì)答如流的'選手,嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)以及主持人的妙語(yǔ)連珠,令我嘆服,也讓我對(duì)古詩(shī)詞燃起了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。

  翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞》,我繼續(xù)如饑似渴地閱讀背誦著這其中的古詩(shī)詞。紙頁(yè)有限,但這其中的天地?zé)o限,時(shí)光也仿佛在這中間停駐,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春天;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天,四季變遷,風(fēng)光旖旎,使我沉浸在其中。

  小時(shí)候每天母親都會(huì)教我誦讀詩(shī)詞,那是“淺吟低唱”式的最初的啟蒙;而如今對(duì)于書(shū)中的詩(shī)詞,我已不像小時(shí)候那樣不求甚解,而是去品讀詩(shī)句的意味,那其中不僅有“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”的英雄之感懷;還有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的登科之快樂(lè);而我最贊賞的詩(shī)人是蘇軾,因?yàn)樗袝r(shí)樂(lè)觀曠達(dá),有時(shí)又柔情萬(wàn)千,曾提筆寫(xiě)下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的悼念亡妻的感人詩(shī)句……這些詩(shī)句背后的故事情感,讓我找到了“解讀”探秘的快樂(lè),讀詩(shī)為樂(lè),有了詩(shī)詞的陪伴,我的生活也變得更加充實(shí)、快樂(lè)!

  與古詩(shī)詞的那場(chǎng)邂逅,讓我收獲良多。感謝那次遇見(jiàn),讓我看到一處處詩(shī)意的風(fēng)景;感謝那次遇見(jiàn),讓我體會(huì)到世間的喜怒哀樂(lè);感謝那次遇見(jiàn),讓我的生活更加充實(shí)與快樂(lè)……

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇17

  初見(jiàn),像一朵徐徐綻開(kāi)的花蕾,迎接著最美好的年華。金秋時(shí)節(jié),剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的我,遇見(jiàn)了我們的語(yǔ)文老師祁老師。

  第一眼看到祁老師,一頭烏黑的秀發(fā),嘴角時(shí)刻都含著笑容,是那么的和藹可親。簡(jiǎn)短的自我介紹后,她輕輕翻開(kāi)課本,拿出一截粉筆,轉(zhuǎn)身認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái),她的字剛勁挺拔,又帶著幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語(yǔ)文課就在她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開(kāi)始了。隨著祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月,洶涌澎湃,濺起雪白浪花的場(chǎng)景;又仿佛望見(jiàn)馬致遠(yuǎn)神色憔悴,在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上,我也似乎聽(tīng)到了他內(nèi)心深處思鄉(xiāng)的悲痛;轉(zhuǎn)眼我們又來(lái)到了生機(jī)勃勃的春日,見(jiàn)露珠為這“健壯的青年“拍照祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然,意猶未盡,語(yǔ)文課就像一朵朵美麗的花苞,輕輕伸手一觸,便綻放出無(wú)限美麗的花朵。

  我們跟著祁老師感受著詩(shī)詞的絕美意境,也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動(dòng)心弦,然后再由她引導(dǎo)著創(chuàng)造出我們自己的佳句。

  在學(xué)習(xí)朱自清散文《春》時(shí),祁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)仿句練習(xí)。我和同桌經(jīng)過(guò)激烈地討論后,想出了一句“泉水聲和花苞綻開(kāi)聲應(yīng)和著”,班里很多同學(xué)認(rèn)為這句不妥,對(duì)此祁老師淡淡地一笑,說(shuō)道,花開(kāi)也是有聲音的,我們要有一雙善于觀察的.眼睛和一顆善于聆聽(tīng)的心靈。這樣的一份鼓勵(lì),讓我內(nèi)心激動(dòng)不已,由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”,能讀懂我們內(nèi)心的語(yǔ)文老師。

  祁老師同時(shí)也是一位嚴(yán)格的老師。有一次做讀書(shū)筆記時(shí),為了省時(shí)間,我偷了個(gè)懶,只寫(xiě)了答案,沒(méi)有抄寫(xiě)問(wèn)題,作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),紅筆寫(xiě)的大大的“問(wèn)題”兩個(gè)字和一個(gè)“B”是那么地醒目,它們沉沉地敲打在我的內(nèi)心深處。這無(wú)聲的語(yǔ)言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料,從細(xì)節(jié)做起,只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)助力學(xué)習(xí),讓自己不斷進(jìn)步。

  感謝這個(gè)秋天,感謝與祁老師這份最美的遇見(jiàn),讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了更濃厚的興趣,懷揣這份美好,我會(huì)在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中向著更高的山峰攀登!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇18

  對(duì)于老舍,最美的遇見(jiàn)莫過(guò)于遇見(jiàn)劉壽綿大叔,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美的遇見(jiàn)就是遇見(jiàn)老舍,遇見(jiàn)他的文字。

  夜里,我收拾起作業(yè),坐在桌前,摸起書(shū)架上的《朗讀者》,第一篇文章就是老舍的《宗月大師》。我覺(jué)著名字有趣,作者又是名家,便開(kāi)始朗讀起來(lái)。文章有兩三頁(yè),初讀一兩段,我感受到了老舍質(zhì)樸的文風(fēng),再讀一兩段,是老舍細(xì)膩的筆觸,讀著,讀著,我慢慢似乎成了老舍,感受著老舍的情感,越讀,我的情感越充沛。在一字一句里,我感受到了老舍文字的脈搏,跳動(dòng)著,愈跳愈烈。在讀到劉壽綿大叔化為舍利那部分,我再也不能抑制住了,文字的脈搏也達(dá)到了頂峰,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我感受到文字的力量。

  我看向讀過(guò)的部分,心想著這無(wú)波無(wú)蕩的文字為什么會(huì)將我感染。老舍在文中,沒(méi)有寫(xiě)到他有多悲痛,有多感激,我卻透過(guò)那段段文字感到老舍那如血如淚一般的情感。讀罷,我只覺(jué)我的文學(xué)功底太過(guò)淺薄,言語(yǔ)之間我只能用“好”來(lái)形容這篇文章。我不滿足僅僅了解老舍這些,便翻閱資料,希望與老舍再一次精神碰撞,就是這樣,我遇見(jiàn)了老舍,跨越時(shí)空,相遇精神世界。

  我翻看著有關(guān)他的資料,越接觸他,越覺(jué)著他是良師益友。他說(shuō):“越不肯努力便越自憐”。叫常常抱怨學(xué)業(yè)繁重的我忽得警醒起來(lái),他說(shuō):“人若是看透了自己,便不會(huì)小看別人”。叫驕傲自滿的我不禁開(kāi)始反思。他說(shuō):“母親的心是兒女感情的.溫度表”。讓我反思自己對(duì)母親的肆意態(tài)度。他說(shuō):“思索的時(shí)間太長(zhǎng)了,筆尖上便能漏出血和淚來(lái)”。使我回想起自己寫(xiě)作的敷衍態(tài)度而慚愧起來(lái)……

  夜深了,我合上書(shū),抱著書(shū),似乎抱著老舍的靈魂,老舍的一生一般。小心翼翼,不敢觸犯這發(fā)人深省的精神!

  我想,這最美的遇見(jiàn),莫過(guò)于與老舍的遇見(jiàn),跨越時(shí)代,跨越空間,潛移默化,不斷進(jìn)行思想碰撞。他教我寫(xiě)作,更教我做人。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇19

  遇見(jiàn),是最美的話題。曾何幾時(shí),風(fēng)遇見(jiàn)云,花遇見(jiàn)樹(shù),螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星空,而我,遇見(jiàn)了您。

  您是我見(jiàn)過(guò)學(xué)識(shí)最淵博的老師,世界上最美的遇見(jiàn),莫過(guò)于師生之間的相遇。記得在您第一次上課時(shí),三尺講臺(tái)之上一首《觀滄海》動(dòng)人心弦,“東臨碣石,以觀滄海!贝┢圃葡龅臍鈩(shì),仿佛透過(guò)時(shí)空,將我們送到了1800多年前的碣石山上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那一代梟雄曹操揮劍直指滄水的劍氣破空之聲,仿佛能看見(jiàn)劍柄上的血紅流蘇隨狂風(fēng)肆意飄揚(yáng),仿佛能聽(tīng)見(jiàn)滾滾滄水裹挾著驚濤駭浪在咆嘯,仿佛,您即是曹操。我漸漸覺(jué)得,遇見(jiàn)您,絕對(duì)是一種幸運(yùn)。您說(shuō):“學(xué)語(yǔ)文前先學(xué)做人!庇谑牵涛覀冏鋈。您仿佛流離塵世的佛陀,度化世人。您可能不及孔子,不及先賢,但在我心中,您一直是先賢。人們都說(shuō)老師是一盞燈,但有的燈高掛天空,有的燈普渡眾生。如果,生活是條河,那您就是擺渡人,可能您不能擺渡所有人,但您從不停下,這也許就是遇見(jiàn)吧。

  很慶幸地,我遇見(jiàn)了您,如若每個(gè)人都是流連紅塵的浪子,那您,便是家鄉(xiāng)照亮道路的一盞燈。您覺(jué)得,老師授人之知識(shí),不如授之以做人處“事”之法。處“事”,對(duì)得起自己對(duì)得起良心,抬頭看天,是對(duì)天空的敬畏,對(duì)天空的向往,低頭做事,是腳踏實(shí)地的心。

  遇見(jiàn),可以是三年,可以是擦肩而過(guò),可以是一生。遇見(jiàn),可以記三年,可以不記,亦可以記一生。而您,就是那個(gè)需要記一生的人吧。

  人的'一生,有多少次遇見(jiàn),有多少次可以記住,相遇,那是運(yùn)氣,相記,才是緣分。人可以遇多少,但不能記多少。有的人遇見(jiàn),數(shù)遍生命的公路牌,從不停歇,直至貫穿生命,再不忘記,而您,必定是要貫穿一生的人。

  有些遇見(jiàn),就是最好的緣。沒(méi)有人可以預(yù)知明天。但是總有人走過(guò)之后,你會(huì)覺(jué)得,生命中那是不可或缺的。因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,才有了“直掛云帆濟(jì)滄!钡囊豢,因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,才有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的那一刻。

  但愿,在我們“扶搖直上九萬(wàn)里”時(shí)候,不要忘卻那段最美的遇見(jiàn),感謝彼此。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇20

  世間一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;冬遇見(jiàn)春,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命。

  在四月二日這一天,我遇見(jiàn)了人間的真、善、美。

  早上,春意盎然,我和爸爸驅(qū)車(chē)去哈拉沁公園放風(fēng)箏。但是,碧空萬(wàn)里一絲風(fēng)也沒(méi)有,無(wú)奈之下我們只好在公園的廣場(chǎng)玩起了彈力球。彈力球打在地上彈到爸爸手里,爸爸又有力地扔回來(lái),就這樣你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我一不小心,將彈力球扔偏砸在了一位路過(guò)的叔叔的頭上。叔叔立刻捂著腦袋,生氣地從球飛來(lái)的方向?qū)ふ抑罢厥抡摺。此時(shí)我已經(jīng)三步并作兩步,飛快地跑過(guò)去站在了這位叔叔面前,不停地道著歉。叔叔看到是一個(gè)孩子,連忙擺著手說(shuō):“沒(méi)事,小球力不大,沒(méi)關(guān)系的。下次注意點(diǎn)兒就是了!币还膳骷な幹覠o(wú)比愧疚的內(nèi)心,我被這位叔叔深深地感動(dòng)了。我遇到了一位好叔叔,體悟到了什么是寬容與理解。

  因?yàn)橄挛缬絮倘勒n,所以我和爸爸不得不在道館附近的飯店急匆匆吃了午飯。離開(kāi)課只有半個(gè)多小時(shí)了,爸爸沒(méi)有半會(huì)停歇,直接開(kāi)車(chē)到離這里只有一公里之遙的他的辦公室,讓我在沙發(fā)床上休息片刻。而他自己就坐在我的`身旁,時(shí)而看看我,時(shí)而看看表,在開(kāi)課前準(zhǔn)時(shí)叫醒我,驅(qū)車(chē)趕到了道館,我并沒(méi)有遲到。我遇見(jiàn)了一位好爸爸,是他的精心安排和付出為我爭(zhēng)取來(lái)了二十分鐘的休息時(shí)間。我體悟到了什么是父愛(ài)與親情。

  來(lái)到跆拳道道館,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)上課。正在懷疑今天是否上課之際,只見(jiàn)教練在沖我微笑。我這才知道今天是上課的,連忙換好道服進(jìn)入場(chǎng)地。雖然只有我一個(gè)學(xué)員,可兩個(gè)教練還是按照平時(shí)上課的程序展開(kāi)訓(xùn)練,認(rèn)真極了,沒(méi)有半絲的馬虎。這節(jié)課,我不但學(xué)到了知識(shí),而且被教練的精神品質(zhì)深深地感動(dòng)了。我遇見(jiàn)了兩位好教練,體悟到了什么是敬業(yè)與責(zé)任。

  我度過(guò)了充實(shí)而有趣的一天。這一天,我遇見(jiàn)了人生的真、善、美。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇21

  我仍忘不了第一次遇見(jiàn)你的情景。

  那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的午后,小雨沖淡了夏日的炎熱。剛從書(shū)店出來(lái)的我撐著一柄宛若荷葉的小傘,慢悠悠地走到車(chē)站,恰好遇見(jiàn)被雨淋成落湯雞的你。你凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴唇青紫。我望著你,明明是初次見(jiàn)面,卻覺(jué)得似曾相識(shí)?粗憷仟N的樣子,我于心不忍,脫下外套正準(zhǔn)備給你披上,卻猶豫起來(lái):給一個(gè)素不相識(shí)的陌生人披外套,未免唐突了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我終究忍不住開(kāi)了口:“嘿,這外套你先披著,可別著涼了!蹦阍尞惖乜粗,仿佛見(jiàn)到了外星人。顯然,你并不信任我。我尷尬極了,正準(zhǔn)備穿上外套時(shí),你可能是真的凍得無(wú)法忍受,伸手接過(guò)了外套,小聲地說(shuō)了句:“謝謝!

  過(guò)了一會(huì)兒,我等的公交車(chē)來(lái)了。上了車(chē),車(chē)門(mén)一關(guān),我突然想起外套還在你身上呢!我看著窗外漸漸遠(yuǎn)離的車(chē)站,一邊抱怨著你也不提醒我一下,一邊又想著,這樣至少還有理由再次相見(jiàn)。

  據(jù)說(shuō)前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的.一次擦肩而過(guò)。如果真是這樣,那你上輩子肯定沒(méi)少偷看我。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。升入初二,班級(jí)調(diào)整后,我走進(jìn)新教室。望著完全陌生的同學(xué),我有點(diǎn)兒心慌,眼睛四處亂瞟,竟看到了你。你看著我,我看著你,驚愕、尷尬寫(xiě)的滿臉都是。終于我先開(kāi)了口:“我外套呢?”直截了當(dāng),沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白,亦沒(méi)有客套。你愣了一下,從書(shū)包里扯出一個(gè)袋子,我定睛一看,哎喲,真是我的外套。我一臉嫌棄地說(shuō):“我的外套你還隨身帶著呀,你不會(huì)對(duì)我有什么想法吧?”

  你的臉一下子漲得通紅,一直紅到了脖子根兒,然后小聲地說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi)有,我只是覺(jué)得……今天應(yīng)該能遇見(jiàn)你!

  看著你小心翼翼的樣子,我有點(diǎn)兒不好意思,便伸出手:“認(rèn)識(shí)一下吧!”

  時(shí)光似水,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你我早已成了好朋友、好兄弟,形影不離。賽場(chǎng)上互相激勵(lì),學(xué)習(xí)中互幫互助。

  人生便是一次又一次的遇見(jiàn),遇見(jiàn)你,是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇22

  記得初見(jiàn)您,就比您的搞笑勁兒給折服了,我想您演小品的話一定生動(dòng)形象。也因?yàn)槌跻?jiàn)您我的初中生活才會(huì)充滿無(wú)限的樂(lè)趣。

  題記

  叮叮上課的鈴聲如期而至的響了,您早已到達(dá)班門(mén)口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門(mén)口窺視著我們班的一舉一動(dòng),直到班里肅靜之后,陳老師才大步邁向講臺(tái),頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲如潮水一般,久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉,不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到:我也太受歡迎了吧!還眨了眨他的眼睛,逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準(zhǔn)備的教案,放在投影儀下面,開(kāi)始上課了哦,便繃緊了他的臉。做出一副嚴(yán)厲的`表情認(rèn)真聽(tīng),同學(xué)們不約而同,不記錄,陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。

  好了,不鬧了,今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題,首先要找到他的同類(lèi)項(xiàng)。然后陳老師講的生動(dòng)形象,不一會(huì)兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負(fù),你們聽(tīng)懂了嗎?班里鴉雀無(wú)聲,哎!就知道你們不懂。如果懂了,就體現(xiàn)不出我的偉大了,聽(tīng)懂了的話就打死你同位兒,我一臉愧疚的看著我同桌你死定了,都怪我太優(yōu)秀,認(rèn)真聽(tīng),我再講一遍。陳老師又滔滔不絕,神采飛揚(yáng)地講起來(lái),這下你們懂了吧?老師真誠(chéng)地看著我們,再不懂我就跳講臺(tái)自殺了,你們就會(huì)很思念我,念著念著就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō):懂了,懂了,陳老師便露出了欣慰的笑。哎,對(duì)了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,看這里,說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏,咦,我的教案呢?陳老師滿臉惶恐,班花,課代表,班花老師對(duì)他的愛(ài)稱。快去找啊,班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì)兒,老師在地上找到了自己的教案,咦,你咋躲到這了呢,讓我好找啊,然后心疼地,輕輕的拿起來(lái)。好了,咱們不給班花講了,好吧!好,同學(xué)們異口同聲,心疼班花一秒鐘。

  陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,相信在他的帶領(lǐng)下,我的初中生活一定會(huì)無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇23

  那天,我們大家都是第一次遇見(jiàn)。

  我清楚地記得,那時(shí)我們都安安靜靜地在聽(tīng)老師講著一年級(jí)入學(xué)要求。我們大家都還互不相識(shí),只是打了打招呼。

  可是后來(lái),全部人都漸漸熟了。開(kāi)始和對(duì)方聊起天來(lái)。再到后來(lái),我們都敞開(kāi)心扉,與自己的好伙伴們一起玩,一起笑。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我從那無(wú)知的孩童,現(xiàn)已變成亭亭玉立的少女;貞涍^(guò)去,在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事,我還記憶猶新,雖然現(xiàn)在是初中生了,但我依舊懷念小學(xué)的遇見(jiàn)。

  我們?cè)诹陼r(shí)間里,發(fā)生過(guò)很多有意思的.事,我們?cè)谝黄鹜,一起鬧,一起哭,一起笑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,而其余同學(xué)都吶喊助威,每一個(gè)同學(xué)都拼盡了自己的全力。我們一起去過(guò)班級(jí)活動(dòng),一起去爬山。大家都興致勃勃的,我們一邊采集掉落的樹(shù)葉做標(biāo)本,一邊哼著歌往上爬。爬山本是一件非常累的事,但和同學(xué)們、家長(zhǎng)們一邊哼著歌,一邊采集樹(shù)葉花朵,就一點(diǎn)兒也不累了。

  還有一次,我們因?yàn)橐厴I(yè)了,對(duì)老師和同學(xué)們都不舍。剛好那天又是我們老師的生日,好多女生都哭得稀哩嘩啦的,當(dāng)然里面也包括我。我們哭得抱在一起,互相安慰著對(duì)方,讓對(duì)方好受些。

  在畢業(yè)典禮那天,我們好多人都因?yàn)閷?duì)自己朋友,老師的不舍而哭得泣不成聲,雖然畢業(yè)了,但是我們依舊是好同學(xué)、好伙伴。即使不在一個(gè)學(xué)校,不在一個(gè)班了。沒(méi)關(guān)系,我們還是可以一起共同進(jìn)步的。

  我要感謝我親愛(ài)的同學(xué),是你們?cè)谶@六年里給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我要感謝老師,是您們教誨我知識(shí),傳給我力量。我要感謝學(xué)校,是學(xué)校給予了我們優(yōu)良的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)。

  聚是一團(tuán)火,散是滿天星。我相信在這次美好的遇見(jiàn)過(guò)后,大家都能比之前更好更優(yōu)秀!

  其實(shí),并不是我在這美好的時(shí)間里遇到了你們,而是,遇到你們成為了我最美好的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇24

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已臨近尾聲;叵霂讉(gè)月前的我們還是一群小豆豆,嘁嘁喳喳,好像有著說(shuō)不完的話。而現(xiàn)在的我們,已是精神十足的少年。不禁感慨:遇見(jiàn)你們,真好!

  夏季,當(dāng)我們?nèi)栽谀莻(gè)陌生的地方揮灑汗水時(shí),我們之間就已經(jīng)有了一根根彼此相連的無(wú)形的“繩”。氣勢(shì)非凡的歌唱比賽中,《我是一個(gè)兵》讓我們了解到這個(gè)團(tuán)隊(duì)缺一不可。當(dāng)教官響亮的口號(hào)劃破天際時(shí),一個(gè)個(gè)挺拔的身影整齊地站在一起,更是使我感受到了我們心連著心。正如我們的班級(jí)口號(hào)“團(tuán)隊(duì)拼搏,永創(chuàng)輝煌”。是的,這時(shí)的我們已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。

  秋季,陽(yáng)光中的燥熱已消失無(wú)蹤,換來(lái)的是金秋的暖陽(yáng)。同學(xué)們也換上了嶄新的秋季校服。盡管如此,夏日的激情好像并未消散。先是義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們紛紛帶來(lái)自己心愛(ài)的物品擺在一起。隨后,叫賣(mài)聲響了起來(lái)。一聲聲清脆的叫賣(mài),伴隨著急切的討價(jià)還價(jià),還有高昂的“成交”,無(wú)一不是同學(xué)們一心為班級(jí)爭(zhēng)光的`佐證。義賣(mài)結(jié)束,同學(xué)們開(kāi)始清點(diǎn)票款,一張張花花綠綠的鈔票,換來(lái)的是同學(xué)們激動(dòng)、興奮的笑臉。

  不久,秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小游戲,給同學(xué)們出了不少難題。但有句古話說(shuō)得好:“眾志成城”。我們團(tuán)結(jié)一致鑄成了一座堅(jiān)固的城堡,抵御著一波又一波洪水般襲來(lái)的困難。最終,勝利的桂冠終于戴在了我們的頭上。

  冬季,同學(xué)們身上的“白”全部換成了“藍(lán)”。那次非凡的詩(shī)詞朗誦大會(huì),重又點(diǎn)燃了我們心中的火苗。在只有朗朗誦聲的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們又一次展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏的精神風(fēng)貌。同學(xué)們氣勢(shì)非凡的聲音如奔流的江河,沖破了阻礙,勢(shì)不可擋。一首《沁園春·雪》,不僅抒發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情,還展示出了我們十六班的強(qiáng)大實(shí)力。

  好像一霎時(shí),一個(gè)學(xué)期已臨近尾聲。這個(gè)學(xué)期,我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),更重要的是我收獲了一群友善的同學(xué)。

  與你們的相遇,是最美的遇見(jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇25

  春風(fēng)遇見(jiàn)了薄霧,就是滋潤(rùn)千家的谷雨;腐草遇見(jiàn)了白露,就是點(diǎn)點(diǎn)星光的流螢;而我遇見(jiàn)了你,就是最美的遇見(jiàn)。

  邂逅·驚鴻一瞥

  纖弱的金光籠著細(xì)碎的樹(shù)葉,陰冷的風(fēng)嘶吼器張,重墨濃彩般在天空劃過(guò)長(zhǎng)痕,瀉露了滂沱大雨。“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?”任憑周?chē)梭@慌失措,她神色淡然。我看的癡了。煙雨入長(zhǎng)空,畫(huà)中人走出長(zhǎng)卷。“除卻君身一尺雪,天下誰(shuí)人配白衣!比柜遣唤(jīng)意沾了花香,手執(zhí)素傘,青黛色的眉眼染了白絲,雨珠俏皮地滾動(dòng),右手的書(shū)本卻一塵不染。就是這無(wú)意的一瞥,使我的心微做泛起了漣漪,自此你是我的`關(guān)鍵詞。

  再逢·續(xù)寫(xiě)篇章

  落葉空蕩蕩的位置譜出一首詩(shī),我們的故事開(kāi)始。踏進(jìn)陌生的教室,我的心像小鹿一樣碰碰亂撞。你溫柔的聲音像春風(fēng)一樣掃過(guò)我心中的陰霾。“是剛來(lái)學(xué)校吧?來(lái)來(lái)來(lái),讓老師好好看看你。剛來(lái)不要緊張,慢慢就和同學(xué)熟悉了……”說(shuō)完還像變戲法似的從口袋掏出一根仔仔棒遞給我,“吃了好仔棒就是棒棒的崽崽了,老師相信你哦!”我哽咽著的心從高處安穩(wěn)墜下,你笑意吟吟的姣好面容刻在我的腦海,深深地,深深地。這是第一次,讓我見(jiàn)識(shí)愛(ài)可以慷慨又極致溫柔,我們的故事從未停歇。

  無(wú)別·起轉(zhuǎn)回環(huán)

  在我印象中,語(yǔ)文并不是很有趣的學(xué)科,而你卻改變了我的認(rèn)知。不一板一眼,用熱情洋溢的聲音將枯像無(wú)味的知識(shí)繪聲繪色般描寫(xiě)出來(lái),大珠小珠落玉盤(pán)般將知識(shí)滑動(dòng)進(jìn)我的心。你表情豐富,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而又隨人物的

  喜而展顏歡笑,一顰一笑牽動(dòng)著我的心。你將汪洋般的知識(shí)從流而善地傾注給我們,自己已口千舌操雙腳發(fā)麻卻渾然不顧。

  “世間一切,都是遇見(jiàn)!迸既婚g相遇的我們,在歡愉和淚水中閃爍的,就是最美的遇見(jiàn)。而你給的愛(ài)會(huì)像翅膀一樣載著少年飛呀飛,跨千山萬(wàn)水,踏浪而往,去到更高更遠(yuǎn)的地方。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇26

  感謝緣分,讓我在這最美的年華遇見(jiàn)最美的你。

  ——題記

  初見(jiàn)時(shí)是在學(xué)校操場(chǎng)上,看到她向每一位前來(lái)報(bào)道的同學(xué)都微笑問(wèn)好,就覺(jué)得她十分親切,不禁細(xì)細(xì)打量起來(lái)。略長(zhǎng)的黑發(fā)打著卷,被一個(gè)蝴蝶發(fā)卡夾著,馬尾高高束起,顯得干練極了。高高的鼻梁上架著一副復(fù)古的紫色眼鏡。最妙的是她笑起來(lái)的樣子,那么一張精致的臉配上笑容,簡(jiǎn)直美極了。

  其實(shí)我感觸最深的還是軍訓(xùn)那次。

  不知何時(shí),原本明晃晃的太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)大的可怕的白熾燈,炎熱的陽(yáng)光狠狠地曬著我們,使站著軍姿的我煎熬無(wú)比。雖然僅曬了不到一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng),我卻已經(jīng)口干舌燥了。

  因?yàn)榭,我的眼睛總是向放著我們水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有,可幾乎所有杯子都是空的`,一滴水也不剩了,我心中十分忐忑,一會(huì)兒休息時(shí)接水的人一定很多,能輪到我嗎?……我的眼睛胡亂掃著,突然看到了令我意想不到的一幕。她——我們的班主任趙老師,手中握著一個(gè)空水杯,另一只手則用力地按壓著出水口,一下、一下、又一下……她頂著太陽(yáng)的毒辣,半彎著腰,吃力地為每一位同學(xué)的水杯里都接滿了水。蓋上最后一個(gè)杯蓋,趙老師的衣襟早已被汗水打濕,也許,也流進(jìn)了她的眼睛,卻無(wú)暇去顧及,無(wú)暇將它擦拭,只想著能盡快地為我們接滿水,讓我們?cè)谛菹r(shí)有水喝。

  水“咕咚咕咚”地灌進(jìn)口中,滋潤(rùn)著我們的喉嚨。明明是一杯平淡無(wú)奇的純凈水,而此刻,我卻喝出了不一樣的味道,覺(jué)得它甘甜無(wú)比,或許,滋潤(rùn)我的已經(jīng)不再是水了,而是趙老師對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。

  趙老師還喜歡旅游,去過(guò)很多地方,在她的筆下,我了解到了許多異他鄉(xiāng)的風(fēng)情,那樣一個(gè)擁有大片牛羊,大片草地的新西蘭,怎能不令我向往?對(duì)于新西蘭這個(gè)國(guó)家我原本也是有一些了解的,天空沒(méi)有污染,氣候很好,土地肥沃……現(xiàn)在讀了趙老師的文章,更想去那里一探究竟了。

  初中三年我能夠遇見(jiàn)您,遇見(jiàn)為我做班主任,做語(yǔ)文老師的您,我想我是幸運(yùn)的,我們班也是幸運(yùn)的。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇27

  小時(shí)候,常常聽(tīng)父親講起你。于是,小小的心田充滿了對(duì)你的向往與憧憬。長(zhǎng)大后,常常在電視上見(jiàn)到你,在歷史課本里見(jiàn)到你,伴隨著那些或褒或貶的各式評(píng)論。如今,我終于真正來(lái)到你的面前,遇見(jiàn)一個(gè)與傳說(shuō)中不一樣的你。

  終于,在父母的帶領(lǐng)下,我見(jiàn)到了你。印象里遙不可及的你就那樣出現(xiàn)在我面前,我忽然不知所措了,你竟如此的雄偉高大,卻又如此的質(zhì)樸。原來(lái),長(zhǎng)城,就是這樣殘缺的一磚一瓦造就了你的偉岸。

  來(lái)瞻仰你風(fēng)采的如織的游人里,有你用“畢生心血”守護(hù)的華夏兒女,有熱情浪漫的法國(guó)人,有精致紳士的英國(guó)人,有活躍豪爽的美國(guó)人。望著人頭攢動(dòng)的景象,我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  我的思緒也隨著你蜿蜒的身軀引向遠(yuǎn)方。學(xué)過(guò)歷史后,我對(duì)你的崇敬里,多了幾分埋怨。你知道嗎?你的建成讓當(dāng)時(shí)的暴君統(tǒng)治更嚴(yán)酷,您的建成讓百姓們淚水泛濫,你的建成讓多少人心生怨懟?你是否還記得那名叫孟姜女的女人,是否還記得你坍塌臂膀下的累累白骨?你是否也曾痛心?

  記得那天走的時(shí)候,天在下雨,這是你的'回答嗎?是你在哭嗎?你又在哭訴什么呢?哭訴自己的無(wú)辜,哭訴自己無(wú)法主宰自己的命運(yùn)嗎?

  小雨淅淅瀝瀝,不疾不徐。你的淚水不如夏雨的磅礴洶涌,不及秋雨的綿綿深情,卻是那般平和恬靜、不急不躁。我突然若有所思。長(zhǎng)城啊,你是在人們的痛罵和仇視中度過(guò)這幾千年的吧?你在崇山峻嶺中沉默。你既不反抗也不為自己辯護(hù)。你只是用自己日旭殘破的身軀默默地守護(hù)這片中原,這片大地。也許有人說(shuō),你已經(jīng)無(wú)法保護(hù)我們了,你的存在已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了?晌乙廊幌嘈,你熾熱的心有在,歷久彌堅(jiān)。

  歸路上,小雨漸停。回首看你,長(zhǎng)城,你在群山峻嶺間漸漸地分辨不出。與你相遇,是我必勝的榮幸。你,是我最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇28

  問(wèn)人世間何為最美,是遇見(jiàn)。幸而,穿越千年,消除歷史的隔閡,歲月的流逝,在漫漫人生長(zhǎng)河中,遇見(jiàn)最美的詩(shī)詞。

  小時(shí)候,剛認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音,看到床頭上貼的詩(shī)詞彩畫(huà),就在那個(gè)急于探索的年齡,讀到了人生第一首詩(shī):“松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處!碑(dāng)時(shí)只是單純覺(jué)得這首小詩(shī)很美,于是記住了它。后來(lái)稍大了些,學(xué)校發(fā)了本《古詩(shī)詞必備》,在背完老師要求的背誦的古詩(shī)以后,我常常會(huì)翻到后面,根據(jù)簡(jiǎn)單的翻譯來(lái)領(lǐng)略更具思想與韻味的宋詞。我喜歡詞藻清麗簡(jiǎn)單的李清照,喜歡她不羈的人生態(tài)度,喜歡她那飲酒泛舟蓮塢中,不做作的瀟灑,喜歡她愁下眉頭又上心頭的女兒情思。

  后來(lái),上了初中,對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)只增不減。一個(gè)國(guó)家有幾千年文明歷史,本就是一件讓人驚異的事情,又何況這幾千年中有古人留下的筆墨書(shū)香。盛唐的'大氣磅礴,北宋的鼎盛華麗,南宋的憂憤愛(ài)國(guó)無(wú)一不令我癡迷。這些不同時(shí)期,不同出身與命運(yùn)的詩(shī)人、詞人,筆下的文字卻都如此飽含感情。我愛(ài)相思詩(shī),愛(ài)那“衣帶漸寬終不悔”的癡情,愛(ài)那“多情卻被無(wú)情惱”的羞怒,愛(ài)那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的無(wú)言對(duì)望,愛(ài)那“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的真摯。這種類(lèi)型的詩(shī)最多,卻也都有自己獨(dú)特的真情,讀起來(lái)尤為綺麗。我更愛(ài)那豪情詩(shī),“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的熱血戰(zhàn)場(chǎng),“會(huì)須一飲三百杯”的豪情萬(wàn)丈,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯烈殉國(guó)……這些人因敢于吶喊,勇于流露豪情聞名,也給我記憶中的詩(shī)詞添上了濃墨重彩的一筆。

  何為詩(shī)詞?最美者也。它自古人口中吟出,于墨竹紙帛中流傳,終現(xiàn)于后世。它清晰印在紙上,卻又似一陣霧氣在中國(guó)歷史中氤氳,徘徊,留下的,只有美。

  最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)詩(shī)詞。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇29

  有禮儀之大謂之夏,有服章之美謂之華!}記

  她,一襲素衣蹁躚,明眸皓齒,驚羨了古城緩緩流淌的時(shí)光,伶伶然從泛黃的卷軸中徐步向我走來(lái)……

  空氣中彌漫著淡淡的煙火綻放的味道,仍然沉浸在新年的喜悅之中。我走進(jìn)城內(nèi)賞燈,伸出五指,輕撫過(guò)城墻飽經(jīng)滄桑的面龐,驚嘆于古時(shí)匠人的精湛技藝,雙眸不經(jīng)意地一瞥,目光立刻被牢牢鎖住,再不曾移開(kāi)一分一秒。

  一襲素白的羅裙上點(diǎn)綴幾筆仿佛揮毫潑墨的丹青,青絲輕巧地綰起,雖無(wú)珠瓔寶珍修飾,卻在川流不息的人群中別有一番獨(dú)世之清香。是從畫(huà)中走來(lái)的人兒?jiǎn)?我不禁感嘆,她的一顰一笑,滿足了我對(duì)古代美人的'所有幻想。我被她的美麗與勇氣所打動(dòng)。現(xiàn)在的人們都是一副隨性的打扮,在人們互相攀比,追趕時(shí)尚潮流,渴望成為弄潮兒時(shí),誰(shuí)又能記起那被遺忘在歷史長(zhǎng)河中古樸典雅的漢服文化呢?她轉(zhuǎn)過(guò)身,目光與我不期而遇。我立馬意識(shí)到自己的不禮貌,有些抱歉地沖她笑了笑,她怔了半響,微微頷首,嘴角輕漩的梨渦間漾起一抹燦爛的笑意,笑得眉眼彎彎,目光傾城,宛如《詩(shī)經(jīng)》中巧笑倩兮,美目盼兮的伊人,是獨(dú)立于污濁世間的清香。

  一些只言片語(yǔ)飄蕩在人群中“她是不是唱戲的呀?”“穿成這樣也敢出來(lái)!薄^(guò)路人驚詫的目光,流言蜚語(yǔ),無(wú)疑都如一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)壓在她身上,但她似乎從未在意過(guò)這些,只以微笑面對(duì)他們。如今的我們說(shuō)漢語(yǔ),寫(xiě)漢字,卻不知漢服為何物,這是多無(wú)奈的現(xiàn)狀。然而還是有那么多人用自己的努力逆轉(zhuǎn)漢文化的沒(méi)落。他們說(shuō),“華夏復(fù)興,衣冠先行”。人們?cè)隗@嘆于這種“奇裝異服”時(shí),卻忘了華夏民族的先祖,人們仰慕的先賢偉人,無(wú)一不是這樣的一番衣裳,我盼望著那一天,人們都可以穿著自己真正喜愛(ài)的服裝,無(wú)所顧慮地走上街頭,讓文化變得包容多樣。

  只是那一剎那,我隱約望見(jiàn)那不是用鋼筋混泥土鑄就的繁華,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之門(mén)上那把禁錮的大鎖正在緩緩打開(kāi),讓世人遇見(jiàn)中華傳統(tǒng)文化的清新,獨(dú)特之美。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇30

  偶然間,我在整理物品時(shí),翻到了那張張照片與一張節(jié)目單。沒(méi)錯(cuò),這正是兩個(gè)月前專場(chǎng)演出時(shí)所留下的?吹竭@里,我又想起了過(guò)去一年的故事。

  一年前,我作為“壯丁”被學(xué)校拉進(jìn)了男子舞蹈團(tuán),在這里我遇見(jiàn)了初二的學(xué)長(zhǎng),遇見(jiàn)了新的老師,我的社團(tuán)旅行就在這一刻正式啟程。

  一個(gè)月一個(gè)月地過(guò)去,我結(jié)識(shí)了越來(lái)越多的朋友,越來(lái)越多的兄弟,一次又一次地遇見(jiàn),讓我感到更加親切。一年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,同時(shí)又收獲了表現(xiàn)時(shí)觀眾的贊許和比賽得來(lái)的榮譽(yù)。

  終于等來(lái)專場(chǎng)演出的時(shí)刻。隨著《初心》的開(kāi)始,整場(chǎng)演出拉開(kāi)了帷幕,在臺(tái)上,所有的動(dòng)作一氣呵成。同學(xué)們身穿正式的演出服,給觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)盛大的視覺(jué)宴會(huì)。這時(shí)候,那一抹熟悉的紅映入觀眾眼簾。沒(méi)錯(cuò),此時(shí)正是我們的舞蹈《紅色英雄》。整套動(dòng)作在我們兄弟19人的共同演繹下,顯得更加瀟灑,更加剛烈。我們用豐富的`表情與標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作來(lái)打動(dòng)觀眾的心,而我們也知道,這,將會(huì)是我們之間的最后一次合作。

  兩天后,團(tuán)員們與老師聚在一起,步入初三的他們,將在這一天畢業(yè)于這一時(shí)刻。我感慨時(shí)間過(guò)得無(wú)比之快,結(jié)識(shí)了一年的兄弟,將要在這一刻分別。我們將自己一肚子的話傾訴出來(lái),心底夾雜著不舍。老師發(fā)來(lái)那場(chǎng)演出的節(jié)目單以作紀(jì)念,并告誡我們一定要好好學(xué)習(xí)。那一場(chǎng)與男子舞團(tuán)的相遇,充滿著激動(dòng),充滿著活潑,充滿著不舍。那一場(chǎng)遇見(jiàn),是最美的遇見(jiàn)。

  至今,我們的分別也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了。我們又相遇了新的團(tuán)員,并且依然跟隨著老師,堅(jiān)守在自己的崗位上。這里有我們與兄弟共同創(chuàng)下的紀(jì)錄,有畢業(yè)前輩們打下的基礎(chǔ),F(xiàn)在作為大哥的我們,將帶領(lǐng)著新的團(tuán)員走向進(jìn)步,走向輝煌。相信將來(lái),我們的遇見(jiàn)也會(huì)變成“最美的遇見(jiàn)”。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇31

  于千萬(wàn)年之中,我在時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛剛好遇見(jiàn)了最美的你——《詩(shī)經(jīng)》。

  你是我生命中最美的遇見(jiàn)。

  初遇你時(shí),你說(shuō):“桃之夭夭,灼灼其華。其葉蓁蓁,亦詩(shī)亦畫(huà)!

  你的娓娓道來(lái),為我鋪開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。我看到,有一處綿延幾百幾千里的桃林,怒放的桃花灼灼地燃燒著,就連那澄澈的天空也被染上一抹紅暈。樹(shù)下是青翠的草地,一條涓涓細(xì)流曲折迂回,叮咚作響。風(fēng)吹過(guò),綠葉沙沙地吟唱,黃鸝在枝頭吵鬧,喜鵲撲著翅膀筑巢。這一切的'一切,都是無(wú)法想象般的寧?kù)o美好,但它就在你與我無(wú)聲的交流中,亦或是在我的夢(mèng)境中。

  再遇你時(shí),你說(shuō):“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!

  你化為那詩(shī)經(jīng)中的女子,泛舟湖上。時(shí)令已至深秋,湖邊蘆葦飄搖,清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遙遙望著你,想要逆流而上追尋你。你的身影若隱若現(xiàn),我竟感受到一股若有若無(wú)的暖意驅(qū)散了嚴(yán)寒——你是我的陽(yáng)光。我久久想著你,真是幸運(yùn),我在最美的時(shí)間遇見(jiàn)了最美的你。

  后來(lái),我又一次遇到你。你淺淺的笑著:“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。”我也笑了:“時(shí)光往復(fù),愛(ài)你如初!

  《詩(shī)經(jīng)》中仿佛有太多美好的不敢想象的愛(ài)情,“一日不見(jiàn),如三月兮。”盼望著,盼望著,終于等到了你。你說(shuō),只愿與我看云起云涌,我也只愿一低頭一回眸,就能看到你甜美的笑容。從前車(chē),馬很慢,書(shū)信很遠(yuǎn),一生也只能愛(ài)一個(gè)人。一次偶然的相遇,就可能觸動(dòng)心弦。“青青子衿,悠悠我心!边@朦朧的情愫雕琢了時(shí)光,溫暖了歲月,洗滌了我的心靈。

  最美的不過(guò)是遇見(jiàn),最溫暖總是長(zhǎng)伴。我能遇見(jiàn)你,算是不負(fù)此生漫漫!扒尚毁,美目盼兮!蔽乙彩冀K期待著和你下一次的相遇。

  最美的遇見(jiàn),最美的年華,最美的你。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇32

  在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都上演著遇見(jiàn),或快樂(lè),或激動(dòng),或悲傷,或欣喜。這其中,我與你們,無(wú)疑是最美的遇見(jiàn)。

  奮斗的翅膀,引領(lǐng)我來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的名校。第一次踏入她的大門(mén)是分班報(bào)道。漫漫字海中,我在末列找到了自己的名字,遇見(jiàn)了這三年的歸宿——我的班級(jí)。

  遇見(jiàn)你們,我遇見(jiàn)了團(tuán)結(jié)。

  “傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光!币魳(lè)徐徐奏起,我們迎來(lái)了第一次的并肩作戰(zhàn)——武術(shù)操比賽。英姿颯爽的動(dòng)作背后,是我們不斷奮斗的身影;雄壯有力的出拳,是我們精益求精的精神;震天撼地吶喊的背后,是我們不畏困難的決心。當(dāng)我們?cè)谝坏泉?jiǎng)的名單中被公布,當(dāng)眾人將手中的小旗扔向空中,我們欣喜若狂時(shí),我知道我遇見(jiàn)了一個(gè)熱情洋溢的團(tuán)隊(duì),一份狂熱與激情。

  遇見(jiàn)你們,我遇見(jiàn)了努力。

  面對(duì)期末考試的重重壓力,面對(duì)浩然如山的知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題,面對(duì)時(shí)間的飛速流逝,我們沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,踏著堅(jiān)定的步伐向困難邁進(jìn)。下課的鈴聲響起時(shí),班里少了嬉笑與打鬧,多了許多手執(zhí)鋼筆,潛心鉆研的身影。辦公室中少了許多平日的安靜,多了一些虛心求教,勤學(xué)好問(wèn)的氣息。當(dāng)我們以傲人的成績(jī)高居榜首,當(dāng)我們的歡笑沖去了曾經(jīng)的'淚與汗,我知道,我遇見(jiàn)了一群青春昂揚(yáng)的伙伴,一份勤奮與刻苦。

  遇見(jiàn)你們,我遇見(jiàn)了成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們?cè)诖罄K訓(xùn)練時(shí)陷入低谷,當(dāng)我們?cè)诤铣荣悤r(shí)成績(jī)不盡人意,當(dāng)我們的紀(jì)律被老師屢屢批評(píng),當(dāng)迷霧蒙住了我們的雙眼,石塊絆倒前進(jìn)的步伐,我們沒(méi)有放棄,我們?cè)诶щy中昂首挺胸,繼續(xù)前進(jìn)。一年多來(lái)的陪伴與合作,回首望去,每個(gè)人的道路上都多了一份成長(zhǎng)。從嬉笑頑皮到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),從不思進(jìn)取到努力上進(jìn),從分崩離析到團(tuán)結(jié)一致,我知道,我遇見(jiàn)了一群志同道合的朋友,一份收獲與感動(dòng)。

  在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都上演著遇見(jiàn),與你們這最美的遇見(jiàn),我將永久珍藏。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇33

  當(dāng)你的吻封緘住我的唇,我看見(jiàn)你眼淚盈盈淚光,那種滿溢著不情愿的淚光。

  等快門(mén)按下,你極大幅度的搖著尾鰭,發(fā)出聽(tīng)上去很愉悅的叫聲,只為得到訓(xùn)練員的愛(ài)撫或他腰間別著的不過(guò)三寸的小魚(yú)。我看到你那么高興,哪怕訓(xùn)練員連看都不看你一眼,敷衍地甩出一條,你也快樂(lè)的照單全收,在水中扭動(dòng)笨拙的身體。

  毫無(wú)疑問(wèn),你剛才的表演非常精彩,我看到你和你的同伴們?cè)谒姆降乃刂惺炀毜呐浜嫌?xùn)練員做各種動(dòng)作,但是你明明不想做這些,頂水球和鉆鐵圈不應(yīng)該由你這種天生該暢游在海里的微笑天使做的。但為了生活,不,生存,你不得不一次次躍出水面,博得觀眾席上的贊嘆。

  我看到你嘴角微微上揚(yáng)。這是你天生有的,而不應(yīng)該成為如今假扮快樂(lè)的偽裝。我們只看到你在臺(tái)上光鮮的模樣,哪里想得到臺(tái)后你是如何帶著疲勞訓(xùn)練,在訓(xùn)練員的鞭子下如何屈服。

  我心疼地看著你筋疲力盡的在水中輕輕擺動(dòng)著尾鰭來(lái)保存體力,因?yàn)橄乱粓?chǎng)的觀眾們已經(jīng)入席了。我在臺(tái)階下,在水池最下端的玻璃那里看。你注意到了我,輕巧地向我游來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴輕輕的.篤著玻璃。是在求救吧?因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)那雙閃著亮光的眼睛了。你是否在想念家人,想念海風(fēng),想念咸澀的海水?這么大的水池,也不知道在這里面你流了多少眼淚。

  這是我們的第二次相遇,你受不了我身后觀眾的閃光燈,飛快地游了回去,但我卻愣在那里出神。我在想,這四方的水池,不該成為你精神和身體上的桎梏,而應(yīng)該是你玩樂(lè)的場(chǎng)所,像海報(bào)上的那種美好家園。你想念故鄉(xiāng),你愛(ài)它愛(ài)到無(wú)法用生命衡量,但你回不去。你只能強(qiáng)顏歡笑,只能在工作時(shí)偷偷落幾顆眼淚,與這片陌生的水交匯在一起,想象自己回到了那片熟悉的水域,那片帶有家人體溫的地方。

  如果說(shuō)我們之間有最好的遇見(jiàn),一定是那個(gè)吻,盡管你的心早已在徜徉在無(wú)止境的大海,但你對(duì)我吐露真情的那幾顆淚,倒映著我們最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇34

  我最喜歡的一句話是阿根廷圖書(shū)館館長(zhǎng)博爾赫斯說(shuō)的:上天給了我浩瀚的書(shū)海,和一雙看不見(jiàn)的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。于我而言,最美的事就是見(jiàn)到你書(shū)。

  牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)

  天漸漸黑了,星子在夜空的懷抱里安然入眠,微風(fēng)輕輕的吹過(guò),引得樹(shù)叢簌簌的低吟,暗黃的燈光,我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中依舊是哪個(gè)歪歪扭扭的走路的樣子,而忽然間,它張開(kāi)翅膀向天空飛去,可又有誰(shuí)知道,它遇到了多少難題。它從小因丑陋而被嫌棄,它被獵狗追過(guò),被鴨子咬過(guò),被人踢過(guò),但當(dāng)它看到天鵝時(shí),感覺(jué)好美,但卻不知自己也是一只,當(dāng)它變成白天鵝的一剎那,它知道它所受過(guò)的一切全都值了。謝謝遇見(jiàn)你,讓我明白堅(jiān)持,不放棄你也會(huì)成功。

  總角之時(shí)

  天空綴著寶石似的星星;朦朦朧朧的田野上,無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)一閃閃地飛往田頭地角,踏上這條螢火蟲(chóng)小路,感受她們的友情。她們從14歲到40歲一直相伴,直到她死了,塔莉才明白什么是真正的友情。友情是在你落魄時(shí),無(wú)條件守護(hù)你的身邊;是你跌倒時(shí),會(huì)陪著你一同站起;是你快要逝世時(shí),你最需要的陪伴。謝謝遇見(jiàn)你讓我知道,什么是真正的`友誼,什么是真正的朋友。

  婷婷裊裊時(shí)

  佇立窗前,從未見(jiàn)過(guò)花兒在地凍天寒開(kāi)著朵朵美麗的花,它們迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中,通過(guò)朵朵紅梅,我仿佛看見(jiàn)渣宰洞里江姐那寧死不屈的樣子,那雙手釘滿木桿卻不吭一聲的樣子,她滿手的鮮血,卻不吐露半個(gè)字,讓我明白什么是真正地愛(ài)國(guó),什么是真正地剛強(qiáng),謝謝遇見(jiàn)你讓我明白,愛(ài)國(guó)并不是嘴上說(shuō)卻沒(méi)行動(dòng)的,而是用我們最熾熱的心守護(hù)它。

  最美遇見(jiàn)你書(shū),讓我明白什么是堅(jiān)持;讓我懂得什么是友情;讓我知道如何熱愛(ài)祖國(guó)。謝謝遇見(jiàn)你書(shū)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇35

  今天天氣不錯(cuò),陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云。我騎著單車(chē),在鄉(xiāng)間的小路上前行。來(lái)到了老家的小庭院,開(kāi)始了我美好的遇見(jiàn)。

  推開(kāi)小木門(mén),眼前的景象,是如此熟悉,又如此親切!早晨的庭院,是艷麗的,溫馨的。清晨,東方吐白,旭日東升,霞光四射,遍布蒼穹,映紅了整篇天空,庭院里,瓦頂、石墻、臺(tái)階,都披上了一層橘黃色的薄紗,遍布青苔的石井,老舊的.單車(chē),迎著陽(yáng)光,拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,也拉長(zhǎng)了我的記憶

  太陽(yáng)漸漸升起。隨著家人的忙碌,庭院里也變得熱鬧起來(lái)。爺爺坐在臺(tái)階上,

  抽著一只卷煙,與老朋友敘敘舊,奶奶坐在火爐旁邊,睜著香噴噴的包子;爸爸拿著花灑,悉心地為他的盆栽澆水;媽媽蹲在井邊,耐心地洗著衣服;我和弟弟也很開(kāi)心,互相捉弄,追逐打鬧在這里,我遇見(jiàn)了童年的無(wú)憂無(wú)慮。

  我的眼光落在庭院的地板上,遇見(jiàn)這些粗糙的水泥地板,我仿佛又遇見(jiàn)了那時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)雨后。雨后的庭院,是清爽的,有趣的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,整個(gè)庭院煥然一新,殘留的雨水從屋檐上滴下來(lái),像斷了線的珠子,碰擊地面,發(fā)出滴滴答答的響聲,墻邊的花草,經(jīng)雨水清洗,顏色更鮮艷了,在褪了色的墻下,更顯得耀眼。

  大雨過(guò)后,臺(tái)階下常常會(huì)有積水。這時(shí),我和弟弟就穿上雨靴,來(lái)到庭院中央踏水,我們把腳輕輕地抬起。又重重地踩下去,飛濺的水花在空氣中形成各種各樣的圖案,令我們喜出望外在這里,我遇見(jiàn)了童年的快樂(lè)美好。

  不覺(jué)到了晚上。鄉(xiāng)間的夜晚是靜謐的,我抬頭便遇見(jiàn)了一輪滿月。那時(shí)的夏夜也如這般,輕勻的浮云,簇?fù)碇┰聫牡仄骄上冉冉升起。清輝給明月鍍上了一圈彩色的光輝,湛藍(lán)的天空在夜晚顯得更加神秘、悠遠(yuǎn)晚飯后,大人們圍坐在庭院的木板邊,喝茶、聊天。我和弟弟有時(shí)趴在臺(tái)階上數(shù)星星,有時(shí)跑到花草旁邊抓蟈蟈追螢火蟲(chóng)在這里,我遇見(jiàn)了童年的天真浪漫。

  呵,這一次遇見(jiàn),喚醒了我心底的美好回憶,往事點(diǎn)滴上心頭,使我的生活更有情味。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇36

  這一路的風(fēng)景,不傾城,不傾國(guó),卻傾盡了我所有。

  嫩綠的小草,向外探頭張望。伴著微弱的曦光,你扛著鋤頭,我背著背簍,邁著輕盈的步伐,從山的這邊,走到山的那邊。鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱,演奏著春的樂(lè)章,回蕩在林間,縈繞于耳旁。氤氳寒氣,裊裊升起,映著金黃,飄渺朦朧,如在夢(mèng)中。你不緊不慢地走著,我不緊不慢地跟著……踩著你漸漸被拉長(zhǎng)的身影,縷縷銀絲被風(fēng)拂起。于暖風(fēng)中,瞥見(jiàn)你的笑顏,滿心歡喜。

  夜,靜謐的夜。夜色漸濃,月色微涼。閃閃繁星,逐漸明亮,山的'輪廓,愈漸明朗。你和我,安坐于瓦房上,仰望漫天的星空,深邃明亮。你認(rèn)認(rèn)真真地傾訴著,我認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)著,你說(shuō)‘等到秋天就好了’。小院里,蟲(chóng)兒時(shí)而附和,時(shí)而沉默,似在激勵(lì),似在哀愁。于清暉中,瞥見(jiàn)你的淚光,凄清惆悵。

  裊裊兮秋風(fēng),葉葉千紅飛?|縷陽(yáng)光灑在肩上,你停歇在一旁的老樹(shù)下,輕撫磨得光亮鋤頭。秋風(fēng)起,甜香浮動(dòng),麥浪滾滾,望遠(yuǎn)山一片金黃,盈一懷風(fēng)香滿袖。隱約中,身影浮現(xiàn),愈來(lái)愈近。你嘴角那抹弧度微微上揚(yáng),你滿溢淚水,跑向他,深情的擁抱,緊緊地,久久的。落葉翩躚,淡然輕盈,落入塵埃,與秋風(fēng)中,瞥見(jiàn)你如花笑靨,欣喜安然。

  久違的暖陽(yáng),緩緩升起,軟軟的,柔柔的,掠過(guò)皚皚白雪,融入茫茫大地。一只寒鳥(niǎo),停息枝頭,落下片片雪花,似蝶飛,似花舞,輕輕盈盈,飄飄悠悠。耳邊傳來(lái)你的笑聲,你輕喚我的乳名,對(duì)我說(shuō)‘喏,多美的雪!’你像個(gè)孩童一般,樂(lè)此不疲地堆著雪人。白雪落在你的身上,你卻無(wú)暇顧及,爽朗的笑聲,久久的回蕩。滴滴水珠,穿透暖陽(yáng)發(fā)生絢麗的色彩,于暖陽(yáng)中,瞥見(jiàn)你天真模樣,歡欣愉悅。

  這輪回四季,你陪我走過(guò),茫茫人海,我遇見(jiàn)了你,若,人生只若初見(jiàn),愿,從頭再來(lái),可,落花無(wú)情,流水無(wú)意,我只愿,你安好。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇37

  坐在屋里,不時(shí)地抬頭向外望去,呼嘯的北風(fēng)吹下片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,柔軟的雪地反射著柔和的光芒。

  冬天,嚴(yán)寒自是尋常!柏M不罹凝寒,松柏有本性”松樹(shù)和柏樹(shù)屹立在風(fēng)雪中,守衛(wèi)著祖國(guó)的大地,他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)冬天僅有的一抹翠綠,給潔白的大地點(diǎn)綴一抹生命的翠綠。若是下了雪,白色與綠色相映成趣,奏響冬日的旋律。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,臘梅守時(shí)地開(kāi)在隆冬時(shí)節(jié),不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)傲雪。艷麗的紅色在風(fēng)中搖曳,卻不曾落下,它不如牡丹富貴,不像月季妖嬈,不若迎春繁多,但它綻放在萬(wàn)物蕭條的冬天,成為一道別樣的風(fēng)景線。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,小雪花悄悄地從天上飄下來(lái),小小的,白白的。樹(shù)上,房頂上,瞧去,一大片一大片,白雪皚皚。大地似乎蓋上了一塊白色柔軟的毛毯。

  雪是最尋常的',一下就是三兩天,可別惱。看!像鵝毛,像蝴蝶,打著旋兒從天上飛下來(lái),落在房頂上,樹(shù)上,地上,松柏在大雪中傲然挺立,梅花依然綻開(kāi)笑臉,迎接雪花這個(gè)調(diào)皮的小精靈!肮轮鬯蝮椅蹋(dú)釣寒江雪”,與雪玩耍,是那樣快樂(lè)與悠閑。坐著,跑著,堆幾個(gè)雪人,打幾場(chǎng)雪仗,雪軟綿綿的,走在上面輕悄悄的。到了晚上,每間屋子里都會(huì)透出一點(diǎn)黃暈的光,映照在雪地上,烘托出一種安靜,溫暖的氣氛。大街上,小巷里,有低頭默默行走的人,有戴著帽子、穿著棉襖跑著的人。

  天上雪花漸漸多了,地上雪娃娃也多了,孩子們也多了。冬天下雪是好事啊!“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,冬天是休息的季節(jié),人們和莊稼都要養(yǎng)精蓄銳,為來(lái)年做好準(zhǔn)備。

  冬天像剛落地的娃娃,雪花是它的玩具,它快樂(lè)著。

  冬天像小姑娘,純潔無(wú)瑕的,樂(lè)著,跑著。

  冬天像即將成年的孩子,鉚足了勁兒,要快快長(zhǎng)大。

  遇到冬,是最美的。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇38

  俗話說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我的語(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。自帶強(qiáng)大的氣場(chǎng),卻又不失溫柔和藹。只要當(dāng)看到她站在講臺(tái)上就會(huì)給人一種值得信賴的感覺(jué),我們的心也會(huì)馬上安定平靜下來(lái)。

  她的課堂,最受學(xué)生們的喜愛(ài)。生動(dòng)又風(fēng)趣,不像傳統(tǒng)的老師講課一樣無(wú)聊古板。她站在講臺(tái)上,閑云漫步,與同學(xué)們侃侃而談。文學(xué)、哲學(xué)、生活、歷史、文化背景都是信手鉆來(lái),她就像一本“校園百科全書(shū)”;上知天文,下知地理,無(wú)所不能。課堂上,她用富有哲學(xué),卻又通俗易懂的語(yǔ)言講課,讓同學(xué)們能夠身臨其境,感受古典文學(xué)的魅力。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)《荊軻刺秦王》這篇古文時(shí),大片繁瑣的文言文字撲面而來(lái),讓許多同學(xué)光看著文章就覺(jué)得頭昏眼花。但我們的語(yǔ)文老師!卻用不同尋常的授課方式,讓我們對(duì)這篇文章產(chǎn)生了極大的興趣與理解。那天,她給我們觀看了一部《荊軻刺秦王》的電影解說(shuō)和刺秦王的片段,讓我們能夠身臨其境,深入了解文章內(nèi)容,并對(duì)文章記憶深刻。課后她還讓我們以小組為單位扮演《荊軻刺秦王》中的角色,讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感受語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)。果不其然,課后,我們班的所有人都對(duì)《荊軻刺秦王》這篇文章的.內(nèi)容、主旨、譯文了如指掌。她真正做到了,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在樂(lè)趣中深入學(xué)習(xí)。

  不單單是在課堂上,就是在課下,她也能與同學(xué)們打成一片。與同學(xué)們聊聊生活上的小事兒、考試的小技巧、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性…………等等。課下的她,更像是我們的伙伴。我們還親切的叫她“華麗姐”,她也總是笑的和藹可親,表示對(duì)這個(gè)昵稱的喜愛(ài)。

  是的沒(méi)錯(cuò),她就是風(fēng)趣幽默、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、和藹溫柔、知書(shū)達(dá)理、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教書(shū)育人這個(gè)職業(yè)的——我們的語(yǔ)文老師——趙華麗。她是我們最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇39

  我現(xiàn)在已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在我們美麗的一小度過(guò)了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光,由于成績(jī)比較拔尖,同學(xué)們都愛(ài)叫我“學(xué)霸”可我想說(shuō),學(xué)霸成績(jī)的取得有我的努力,更離不開(kāi)老師們的用心教誨。

  在這五年多時(shí)光里,我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅(jiān)毅、冷靜、淡定的少年,這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書(shū)生涯中,總共有幾十位老師教過(guò)我,語(yǔ)、數(shù)、英老師就有十多位,每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級(jí)時(shí),我們的老師一直沒(méi)有變動(dòng)過(guò),仔細(xì)想來(lái),他們就是我的啟蒙老師了。當(dāng)初的我總是不善與人相處,所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此,我總會(huì)與別的同學(xué)格格不入,但在各位老師的開(kāi)解啟發(fā)影響下,我也漸漸的融入了同學(xué)們的`世界,與他們一起玩耍一起談天說(shuō)地,學(xué)習(xí)也特別努力認(rèn)真,我想,那時(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎(chǔ)的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。

  在四年級(jí)時(shí),我有過(guò)一段“黑歷史”,也不算多黑,正確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是人生低谷吧,在那段時(shí)間里,我不知道為什么總是很消沉,有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè),坐在教室里卻是人在心不在,靈魂像是出了竅,班主任老師很是擔(dān)心我,便一次又一次地找我去談話,和顏悅色不厭其煩地告訴我,再聰明也經(jīng)不起自我放縱,天上不會(huì)掉餡餅,成功從來(lái)不會(huì)眷顧那些懶惰的人……

  那一次次談話讓我不敢再放縱,慢慢的我便恢復(fù)了以往的風(fēng)采,現(xiàn)在想來(lái)那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼啊!

  而在五年級(jí)時(shí),有一次考數(shù)學(xué)我考差了,情緒有點(diǎn)低落,但還是勉強(qiáng)能說(shuō)能笑。雖是如此,老師還是擔(dān)心我的情緒,一直不停的勸慰我讓我不要傷心,不要泄氣……

  現(xiàn)在想來(lái),我真是太幸運(yùn)了,在人生的每一個(gè)關(guān)口,我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過(guò)來(lái)的,此時(shí)此刻,我要由衷地對(duì)以前教過(guò)我的,現(xiàn)在正在教我的好老師一聲:“感謝我們的遇見(jiàn),謝謝您,您辛苦了!”

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇40

  真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。

  ——題記

  試卷發(fā)下來(lái)了……

  慘白的白熾燈光映照著試卷,周?chē)巳亨须s,窗外陽(yáng)光明媚,可在我的眼里仿佛失去了生機(jī),一片黯淡,像那暮云叆叇的一月,讓人心煩意亂。

  我知道,這次一定又沒(méi)考好。我緩緩地翻開(kāi)試卷,驟然,一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾……

  心里的堤壩再也承受不住這洶涌而至的洪水,它崩潰了,沖破了那道最后防線,吞噬著我的心靈。

  好在今天是周五,放學(xué)后,我陪著媽媽來(lái)到花店。我呆呆地望向窗外的那條胡同,忽然,一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在弄堂盡頭,大概是剛學(xué)會(huì)走路吧,臃腫的衣服更加重了他好笑的跑步姿勢(shì)。

  弄堂盡頭一片陽(yáng)光,暖暖地照在他身上,他就這樣無(wú)憂無(wú)慮地跑著、玩著,一旁的大人,應(yīng)該是他的父親吧,正慈祥地看著他,母親則坐在小板凳上和鄰居家的阿姨閑聊。

  “好久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了啊!”我暗暗想到,心里掠過(guò)一絲羨慕,如果能回到童年,那該多好!

  突然應(yīng)該是被石頭絆了一下吧,他摔倒了,可能是衣服太厚了,好像并沒(méi)有摔疼,他很艱難地想要爬起,此時(shí)一雙大手牢牢地把他抱起,待他站穩(wěn),便松了手。此時(shí)的小男孩,并沒(méi)有像別的孩子那樣大哭一場(chǎng),反而笑得更加燦爛、笑得一臉陽(yáng)光,他繼續(xù)像原來(lái)那樣跑著,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的.。

  回到家,我拿出試卷審視了自己的錯(cuò)誤。抬頭看向窗外,此時(shí)夕陽(yáng)西下,落日的余暉映紅了整片天空,盡管已不如下午那般燦爛,但他依舊美麗,依舊令人難忘。就如同《飄》中女主角郝思嘉面對(duì)困境依然不放棄一樣。在學(xué)習(xí)中,難免也會(huì)遇到挫折,但我們不能輕易言敗,反之應(yīng)為之奮斗,為之努力,永不放棄,這樣,才能緊握成功的雙手,到達(dá)成功的彼岸。此刻,我心里煙消云散,陽(yáng)光明媚……

  感謝上帝,讓我遇見(jiàn)了那個(gè)花店,那條弄堂,那個(gè)小男孩……

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇41

  我與她相識(shí)已四年了,如今卻沒(méi)了她的音訊。

  我是在學(xué)校認(rèn)識(shí)她的,她是那時(shí)我小學(xué)我認(rèn)為最好的老師。身處在小村子里,學(xué)習(xí)條件自然不是很好,很多老師經(jīng)常曠課,有時(shí)一個(gè)學(xué)期,我們的老師就已換了兩三個(gè)了,家長(zhǎng)們常說(shuō):“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法,就換老師,真折騰人!”但她卻從未曠過(guò)課,成為了我們班的常任語(yǔ)文老師。

  我小學(xué)時(shí)語(yǔ)文特別差,考試時(shí),總是考60分或70分,這使她開(kāi)始關(guān)注我,上課提問(wèn),總是叫我,這使我不耐煩了,但直到學(xué)期測(cè)試,我竟驚人的考了“89”分!這實(shí)在是特大喜訊,這令我沉浸于這片喜悅中,全然忘記了這是誰(shuí)的功勞,但事后,我深深地知道,這全靠她對(duì)我的幫助。

  逢年過(guò)節(jié),家長(zhǎng)都有投其所好的“習(xí)慣”,我媽也不例外,但我媽讓我去送“禮”,去老師“辦公室”送“禮”,我便提著兩盒月餅去看望老師了。進(jìn)門(mén)后,一股暖氣“沖向”了我,這么溫馨的“辦公室”進(jìn)去后,老師硬要拉我留下吃飯,她說(shuō):“多年了,沒(méi)人來(lái)看過(guò)她,”我無(wú)可奈何的留下了,她和我“分享”了些語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文并不是那么難。后來(lái),我語(yǔ)文竟然首次考上了90分!

  但四年后,我上了五年級(jí),她走了,去城里,此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了,我印象最深的,是她嘴角的那顆痣。

  新一年,雖然換了個(gè)新老師,但我不習(xí)慣沒(méi)有她的提問(wèn),就這樣,成績(jī)一直保持在了80分。

  我忘不了她的面容,忘不了她對(duì)我的教導(dǎo),更忘不了她!她可能找到了更好的工作,更適宜的教學(xué)環(huán)境,更優(yōu)秀的學(xué)生,她可能會(huì)忘記這里,忘記她曾教過(guò)的學(xué)生,但我不會(huì)忘記她,我希望有朝一日我能與她再次相見(jiàn),我希望我的老師可以回她的教學(xué)生涯的'開(kāi)端看一看,雖然我知道這是不可能的,我不知何時(shí)能遇見(jiàn)最美的像她那樣的老師,如果還能遇見(jiàn),我希望是在校園中,教室里,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我想,那將是最美的遇見(jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇42

  夜,已深,拋開(kāi)城市刺目炫麗的霓虹燈,拋開(kāi)學(xué)習(xí)與生活的壓抑,與天上的一輪明月相伴,來(lái)到鄉(xiāng)村,洗滌心中的浮躁,探尋最美的遇見(jiàn)。

  淺藍(lán)色的夜光溢滿田間,抬頭可見(jiàn)閃爍的星月。幾縷微風(fēng),不知從何處飄來(lái),也不知應(yīng)飄往何處,穿透身心,帶來(lái)清涼,了。耳畔,滿是知了與青蛙的聲聲疊叫,如夢(mèng)如幻。

  我靜靜在河畔走著,細(xì)聽(tīng)這盛夏特有的聲音,霎時(shí),幾點(diǎn)綠光閃過(guò)我的眼邊,那是什么?幾只米粒大小的小蟲(chóng)子在耳邊懸停,閃著一點(diǎn)又一點(diǎn)的.綠光,美麗極了,這莫非就是長(zhǎng)輩們口中的螢火蟲(chóng)吧?在鄉(xiāng)村,居然還能看到它們美妙的身影。

  我定睛凝視著,在夏夜的襯托中,這一群閃著綠光的小蟲(chóng)子,是多么美妙,多么惹人喜愛(ài)!冷光原來(lái)也可以如此可愛(ài)!一只只小蟲(chóng),忽上忽下,忽左忽右,一陣風(fēng)忽散,一陣風(fēng)又聚。它們不自卑,不害怕,不孤獨(dú),用盡自己畢生的力量,倔強(qiáng)地點(diǎn)上一束束小火把,努力將前進(jìn)的道路照亮!

  漸漸地,我怔住了,被它們那種倔強(qiáng)的美麗深深震撼……

  螢火蟲(chóng),你與其他蟲(chóng)子相比,翅膀比它們薄,身子比它們嬌小,腿腳比它們瘦弱,身后卻拉著一個(gè)占自己身體一半的小燈籠,為的是不甘于平凡,為的是點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,為的是讓自己一生充滿亮光!

  是啊,這不就閃現(xiàn)出一句人生哲理嗎?生命不息,發(fā)光不止!這是一次最美的相遇!

  凝視眼前的幾點(diǎn)熒光,回首曾經(jīng)的自己是多么平凡,是多么普通。但我應(yīng)該甘于平凡嗎?不!一點(diǎn)點(diǎn)的螢火,雖比不上天中那輪明月,但它凝聚著我的執(zhí)著,勇敢與堅(jiān)定,凝聚著我非凡的自信!

  夜依舊是夜,蟬鳴依舊回蕩于耳畔,螢火依舊點(diǎn)點(diǎn)閃爍,這次最美的遇見(jiàn),卻讓我難以忘懷……

  螢火雖弱,卻炫爛夏夜;

  人生雖長(zhǎng),卻亦需螢火;

  螢火蟲(chóng),你是我最美的遇見(jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇43

  空調(diào)的風(fēng)吹去了夏日的悶熱,卻吹不散我心頭的煩悶。矛盾的心理不斷沖擊敏感的神經(jīng),使得書(shū)桌前的我煩躁不堪。半摔地放下筆,我躺在床上,肆意放松緊繃的身軀。

  一落千丈卻上不上的成績(jī),無(wú)數(shù)的作業(yè)堆積在身邊,滿腦子都是“習(xí)題”。我厭惡地瞟了一眼成堆的練習(xí)冊(cè),心里有種說(shuō)不盡的委屈:

  曾經(jīng)的我不用做這些題目,照樣能考高分;但自從進(jìn)了初二以后,這種現(xiàn)象便不復(fù)存在,取而代之的是一次次退步與爭(zhēng)吵,瞟一眼成語(yǔ)詞典,這應(yīng)該算是“江郎才盡”吧。

  “空調(diào)吹多了也不好!蔽倚南。懷揣著壓抑的心情,我到自家的院子里走走,便遇見(jiàn)了滿院的花兒,正值盛夏,但花兒也許是品種優(yōu)良,朵朵花繁色艷。拿起水壺向她們噴點(diǎn)水,花朵微微擺動(dòng),惹人憐愛(ài)。

  父母買(mǎi)的花大多是黃、粉的、很好看。只是我在這黃、粉之中遇見(jiàn)了一簇紅色,很顯眼。

  我走近觀賞,原來(lái)是一叢玫瑰;ò牾r艷而豐滿,清香四溢,令人陶醉。

  我伸手欲摘一朵,卻慘叫一聲,手指被莖干上的刺劃傷。殷紅的鮮血緩緩流出,滴落在鮮紅的花瓣上。我本想抱怨幾句,卻突然想到了什么。

  想摘得鮮艷的玫瑰,手指便被必須歷經(jīng)荊刺的攻擊。如果承受得了流血的'痛苦,玫瑰便會(huì)被你摘下,將自己與芳香贈(zèng)予你;但若你愛(ài)護(hù)自己的手,不愿承受為獲得玫瑰而應(yīng)該承受的痛苦,那玫瑰仍然會(huì)在花從中搖曳,仍會(huì)在你的眼里,卻永不可能在你的手中。

  學(xué)習(xí)亦是如此。只幻想而不去付出努力,就不會(huì)取得進(jìn)步,哪怕是靠小聰明,也不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)。而我正是抱著這樣的僥幸心理學(xué)習(xí)的,怎會(huì)不退步,還被所謂的“矛盾心理”所困擾,真是笑話。

  回到書(shū)房,書(shū)桌似乎已被人打理過(guò)。整齊的習(xí)題堆看著卻并不厚。我微笑著,打開(kāi)它們開(kāi)始做題。感謝玫瑰,感謝這最美麗的遇見(jiàn),幫我走出困擾,豁然開(kāi)朗。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇44

  于時(shí)間的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,遇上了,這便是緣分!獜垚(ài)玲

  清晨,微微睜眼,一束微光照亮了眼前無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃,望向窗外的你——是我最美的遇見(jiàn)。

  初遇,在那一次。

  烏云密布的天空中,偶爾有縷光透過(guò)。有多少個(gè)白晝,我從家出發(fā),再到學(xué)校,再到家。黑暗的天空一直籠罩著拖著疲憊身軀的我。每天的試卷像在眼前鋪了一層無(wú)盡的白紗,覆蓋了一切,只剩下白茫茫的,毫無(wú)色彩的白。白驅(qū)使了我,假象驅(qū)使了我。

  偶爾有縷風(fēng)吹開(kāi)白紗一角,很自然,那一抹健壯的綠,撞入了我的心里,使我的眼眸泛起漣漪——那是一顆絆倒我的常春藤。

  傍晚歸家的我,像往常一樣拖著疲憊的.身軀,推著腳踏車(chē),走在那條路上。突然腳底一陣踉蹌,大腦處于了空白狀態(tài),就這樣撲向大地的懷抱,沒(méi)有絲毫溫暖,只有掌心傳來(lái)的疼痛使我倒吸一口涼氣,自行車(chē)也倒在了路旁。惱火地回頭,卻見(jiàn)一棵常春藤,安靜又無(wú)辜地躺在地上。晚風(fēng)吹過(guò),它的葉子也動(dòng)了動(dòng),撒嬌似的。我無(wú)奈,撐著地起來(lái),推起腳踏車(chē)走了。

  清晨,月牙兒還若隱若現(xiàn),我卻已踏上了去校的征途。又是它,昨晚絆倒我的常春藤。今日,再細(xì)細(xì)觀它,長(zhǎng)得竟如此茂盛。尋著枝條,找到了它的根源。一片驚異如裊裊炊煙般在心底升騰,漸漸彌漫全身。這一半的枝條,在這陰暗的角落,已是枯死。但它的另一半,卻仍拼命地生長(zhǎng)著,向著陽(yáng)光,向著雨露,向著生命進(jìn)發(fā)。

  呵,這肅殺的綠!

  我突然意識(shí)到,自己缺少的,正是如常春藤一般拼搏的勇氣。為了夢(mèng)想,為了未來(lái)而進(jìn)發(fā)的力量,或許,學(xué)了這么久,厭煩了這么久,我一直沒(méi)有找到目標(biāo),沒(méi)有試著綻放屬于我的精彩。尼采亦言:“生命不是度過(guò)的,而且用來(lái)綻放的。”而所謂青春,不就是瘋狂地奔跑,跌倒了,爬起來(lái)再跑再跌倒嗎?

  常春藤,你是我最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇45

  風(fēng)乍起,葉吹落;秀遍g,我好似又見(jiàn)到了你——我最美的遇見(jiàn)。

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!弊钕矚g的,便是小雨后的秋天。漫步在外公養(yǎng)殖的花田里,目視那萬(wàn)紫千紅,在陽(yáng)光的映照下溢著晶瑩。是!每年國(guó)慶,花都開(kāi)得如此豐茂。外公真得算個(gè)花農(nóng)罷。

  夕陽(yáng)趁著東風(fēng)吹過(guò),把那細(xì)碎的陽(yáng)光灑在指尖。傍晚和諧從容的靜謐景象,像一幅小的潑墨畫(huà),掛在遠(yuǎn)方的天邊?晌以趺匆矝](méi)有露出笑臉:十月的國(guó)慶,似乎只是戰(zhàn)前預(yù)備的警鈴,再過(guò)幾天,便會(huì)迎來(lái)我們跨入初中后的第一次月考。捫心自問(wèn),便有些驚慌:到底有沒(méi)有準(zhǔn)備,有沒(méi)有信心在這陌生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己?到底有沒(méi)有實(shí)力,有沒(méi)有底氣去迎接社會(huì)對(duì)自己的又一次檢閱?我心里的回答明顯猶豫了……

  到底是個(gè)文化人。外公看我這副心事纏身的樣子,倒也不勸,卻把我拉進(jìn)了他的溫室花棚。呼吸著棚內(nèi)濕潤(rùn)的空氣,卻被眼前的一幕驚到了:只見(jiàn)那前幾月外公從外地花場(chǎng)調(diào)來(lái)的斷枝粉薔薇,早已一洗前容,在斷枝處重生了一簇兒花骨朵。雖然至今未開(kāi),但那搖搖欲裂的鼓苞兒卻早已得意地向我展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與不屈,那即將綻放的勢(shì)兒告知了我生命的芳華。

  我愣住了。外公講道:“薔薇花開(kāi),奮進(jìn)不屈。那在傷口生長(zhǎng)的努力,成就了它綻放的輝煌。人生不也如此?老一輩有老一輩人的夢(mèng)想,年輕人有年輕人的追求?刹唤(jīng)歷磨難,不付出行動(dòng),如何在時(shí)代的舞臺(tái)上展現(xiàn)?孩子,你長(zhǎng)大了,也有了自己的`追求。如果準(zhǔn)備好了,就向上吧!總有一天,你會(huì)在世人面前,綻開(kāi)光彩!”

  我笑了,意志越發(fā)地堅(jiān)定,那心里的答案,也呼之欲出。是啊,薔薇!是你,讓我明白逆境生長(zhǎng)的無(wú)畏法則;是你,讓人感悟生命的真諦!是你那努力生長(zhǎng)的身影,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與不屈;是你那傷處生花的力量,讓我明白努力與向上!

  桃花謝了春紅,太匆匆。轉(zhuǎn)瞬,流年往事便封存于我的心中?晌乙恢倍疾粫(huì)忘記你,薔薇,因?yàn)椤闶俏易蠲赖挠鲆?jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇46

  云霧繚繞,斑斕而絢麗,或許是最美的遇見(jiàn)。

  去年我們?cè)ベF州,一睹聞名遐邇的黃果樹(shù)瀑布。

  驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳,便開(kāi)始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚,道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條遮住了天空,枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天,陰沉沉的,透不出一抹陽(yáng)光。

  隨著腳步漸漸沉重,視野開(kāi)闊起來(lái),不過(guò)隔著山石樹(shù)林,望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去,靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來(lái),依稀聽(tīng)得到隆隆的.水聲,仍不見(jiàn)瀑布,我迫不及待地加緊了腳步。

  終于走到了盡頭。

  眼前是一片懸崖,并不陡峭,石坡緩緩的,優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚,綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī),抬眼一看,霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下,迸濺出一串串銀色的水花,迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤,不斷向上,滋?rùn)著大片動(dòng)人的綠色。

  望著瀑布,久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳,朦朧的水霧浸潤(rùn)著心田,我禁不住深呼吸,想把這樣清涼的感覺(jué)牢牢鎖在肺里。

  倏忽間,灰蒙蒙的天緩緩裂開(kāi)了一道口子,漏出了里面炫目的陽(yáng)光,一縷、兩縷、三縷……萬(wàn)丈金光投射下來(lái),潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩,像是躍著美麗音符的五線譜,這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛(ài)嬌俏,她生于宏偉的瀑布,四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水,一直向上,直通天際。

  我久久地凝望著這道動(dòng)人的虹,原本躲藏在深深的水霧里,一直等待著,她在等待最完美的契機(jī),這時(shí)才舒展身姿,緩緩地亮相,帶來(lái)一次絕美的遇見(jiàn)。若是沒(méi)有那奪目的陽(yáng)光,她如何出落得這樣?jì)趁膭?dòng)人?若是沒(méi)有那純白的水霧,又怎能折射出這般絢爛獨(dú)特的光華?

  這應(yīng)是最美的遇見(jiàn),又像是一次重逢,在這燦爛的光輝下,我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出獨(dú)特的光彩。期待著,如虹般燦爛奪目。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇47

  當(dāng)記憶像洋蔥一層層被剝開(kāi),有不同的味道,也有不同的畫(huà)面。而最深刻的,是與它的遇見(jiàn)。

  幾年前,我意外得到了一塊表,它很精致:表帶和表盤(pán)都是粉色的,最上面的'“12”鑲得分外清晰,有三根金屬制成的指針慢慢悠悠地晃動(dòng)著。

  兩個(gè)月后,我進(jìn)入三年級(jí)。開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置我們回家背誦26個(gè)字母。我有些不情愿地回到了家,吃完飯并完成其他作業(yè)后,我開(kāi)始對(duì)著面前的字母發(fā)愁。我努力回想著課堂上老師的帶讀,卻一個(gè)也想不出,也讀不出。月色愈來(lái)愈深了,頭頂上方的燈光將這些字母照得格外清晰,就在我焦急得快哭出來(lái)時(shí),這燈光也照亮了桌角上的那塊手表。只見(jiàn)秒針緩慢地移動(dòng)著,一秒、一格、一聲滴答,又是一秒……我忽然替它著急起來(lái):“這么慢,什么時(shí)候才能走完一圈啊!辈灰粫(huì)兒,我又平靜下來(lái),對(duì)著書(shū)本發(fā)呆了許久。再等緩過(guò)神來(lái),我又無(wú)意間瞥了那塊表:它仍不著急地走著,但早已不是剛剛那一圈了,我頓時(shí)打消了要調(diào)快、幫助它走的念頭。我似乎也意識(shí)到了一秒走一格就是秒針的使命。它不用走多快,因?yàn)橐环昼娋涂梢話咄?60°;它也不能走快,因?yàn)樗荒芤蜃约旱氖,讓人們弄錯(cuò)時(shí)間、做錯(cuò)事。

  我又明白:所有的事情都急不得,一步一個(gè)腳印,是最踏實(shí)的;當(dāng)遇到困難時(shí),不應(yīng)該畏縮,而是迎難而上,將困難化為一小步、一小步。想到這里,我再次打開(kāi)了錄音帶,捧起書(shū)本,盡力讀出那個(gè)盡管不懂,但是很重要的“a”“b”“c”,多試了幾次,就不奇怪了。就這樣,我與手表同時(shí)工作著、運(yùn)行著。它走完一圈,我學(xué)一個(gè)。呼嘯的風(fēng)拼命扇打著窗戶,而窗里面很溫暖。

  鳥(niǎo)兒搏擊長(zhǎng)空,孩子歡樂(lè)的笑臉,花草點(diǎn)綴大地,登山者攀上頂峰,都是美麗的遇見(jiàn)。而那塊普通的手表,是我最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇48

  輕推半掩的木門(mén),歲月沖刷過(guò)的紅漆斑駁的木板,給竹子環(huán)繞的小院,又添了幾絲神秘。

  “濟(jì)仁堂”幾個(gè)燙金的隸書(shū)古樸厚重,兩邊的門(mén)柱上貼著“草木有靈除病痛,中藥養(yǎng)神保健康”,彰顯著醫(yī)者仁心。

  懷著忐忑與好奇邁過(guò)門(mén)檻,長(zhǎng)年累月濃郁的藥香在空氣中氤氳,幾絲檀木的清香,木炭的焦香,也在幽深的宅院中彌漫。

  幾重幾進(jìn)的小院,清幽雅致,洗藥的天井,煎藥的作坊,堆藥的庫(kù)房,采藥的菜畦。漫步走入正房,一幅巨大的李時(shí)珍像掛在正房中央的墻上,古老的線裝古籍醫(yī)書(shū)整齊地排列在棕色橡木的書(shū)架上,旁邊一個(gè)精致的陶瓷藥罐正在火上灼燒,其中深褐色的'中藥正在咕嚕咕嚕冒泡,淳厚、微苦的氣味沁滿整個(gè)房間。

  一位年近過(guò)七旬的老中醫(yī),端坐在正房中央,清瘦卻紅潤(rùn)的面龐,深陷卻有神的眼睛,幾縷白須,慈祥和藹。他枯瘦的手指輕輕捏住藥匙,在藥罐里慢慢攪拌,凝視著躍動(dòng)的火苗,見(jiàn)沸騰的藥汁慢慢濃縮至稠,方小心翼翼地取下藥罐,將濃郁的藥汁倒在一小瓷碗中,遞給來(lái)訪的病人,偶爾耳語(yǔ)般的在耳邊叮嚀一兩句,人們一個(gè)個(gè)恭恭敬敬地彎腰進(jìn)來(lái),又一個(gè)個(gè)唯唯諾諾地躬身出門(mén),生怕驚擾了這一方凈土,這一片寧?kù)o。

  到我了,我坐在木凳上,老中醫(yī)背靠藤椅,氣定神閑地端詳著我,時(shí)而眉頭,時(shí)而頷首,輕聲道:“你氣血不足,面有蟲(chóng)斑,是蛔蟲(chóng)癥!彼罩晃铱械米冃蔚氖种,提筆在泛黃的紙上寫(xiě)著藥方:黃連,川椒,烏梅,使君子……細(xì)語(yǔ)叮囑我:“以后別咬了!逼鹕砣ソo我抓藥。

  一排排整齊的藥柜上貼著中藥的名字。老者目光掃過(guò)一排排木盒,精準(zhǔn)地找到藥材,用精致地小秤稱量好中藥,分成四份,用黃麻紙包好,輕聲叮囑我:“這些小火熬制后服用,一日一服!

  我輕聲道謝,提著藥包,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。淡淡地藥香彌漫小院,而我的心中豁然敞亮,中藥醫(yī)病更醫(yī)心。

  遇見(jiàn)你,真好。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇49

  你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了,但我仍然等待著,等待著你和我的“綻放”。

  那是一個(gè)美好的下午,望著窗外快樂(lè)玩耍的伙伴,又望望期末考試的慘敗成績(jī),不知怎的,一種憂傷之情立刻從體內(nèi)涌到了眼眶邊。我想大喊,只因無(wú)人領(lǐng)會(huì);我想哭泣,只因無(wú)人同情。昔日孤傲自尊的心已然煙消云散。我有如那石頭沉入了大海,除了一陣漣漪,之后便仍是那死一般的寂靜。

  “還是去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”春節(jié)將近,熱鬧非凡的氣氛暫時(shí)舒緩了我的傷心之情。不知不覺(jué),我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。身處其中,仿佛坐在原始森林中。突然,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我回頭,遇見(jiàn)了美麗的你。

  “老板,這是什么花啊?怎么會(huì)如此芬芳呢?”我輕輕捧起你,只見(jiàn)那水瓶中布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖須,瓶頸部則有兩株花蕊,其中一株已經(jīng)盛開(kāi),姹紫嫣紅,十分動(dòng)人!班蓿隳玫倪@瓶叫風(fēng)信子。你別看它小,它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單呢:從一粒種子到生根發(fā)芽,它需要幾年的磨練。之后結(jié)出兩株花蕊,第一株不久之后開(kāi)放,花香十分濃郁,而另一株則要在土地中等待一年才能開(kāi)放,香氣更是濃郁。之后,風(fēng)信子便完成了它的任務(wù),慢慢枯萎!崩习孱H有詩(shī)意地告訴我。

  我不敢相信地望著那細(xì)小而生命力旺盛的你。是什么,能使你在泥土中默默無(wú)聞數(shù)載,只為兩次如火山噴發(fā)一般氣勢(shì)磅礴的綻放。你在百花盛開(kāi)的時(shí)候用盡一生一世的'精力開(kāi)出令人驚艷的芳香濃郁的花,而自己卻因此而消亡。人生的真諦不亦如此嗎?與其平凡地過(guò)一生,不如從即刻起積攢力量,為了那唯一的“綻放”而努力!風(fēng)信子,謝謝你,這次美麗的遇見(jiàn)讓我從陰影中走了出來(lái)。

  我將你帶回家中,悉心照料。你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了,但我仍然等待著,等待著你和我的“綻放”。風(fēng)信子,與你美麗的遇見(jiàn),真好!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇50

  青色的磚石小路靜謐,幾只燕子銜著枝條飛過(guò),杏花伸出墻頭,淺白顏色,如同某段淡如水漬的回憶。十四歲美好的年紀(jì)遇見(jiàn)了最美好的你。當(dāng)你走近我時(shí),幽淡的杏花香氣變得有一點(diǎn)兒濃郁,像是沉積在淺淺的回憶里馥郁的情感,讓人沉迷。

  初冬時(shí)淡淡的暖陽(yáng)已慢慢褪去,雨滴又開(kāi)始親近大地。總在這時(shí)想起你,香氣第一次與你在雨中相遇的情形。鋪滿鵝卵石的校道上,你撐著傘,走在朦朧的雨霧,輕輕地向我走來(lái)。將你的傘撐在我的頭頂,我看著你,你眼里有笑,笑里有暖,暖里有風(fēng),撩撥開(kāi)了我的.心弦。你和我說(shuō)過(guò)你最喜歡雨滴,你說(shuō)假如藍(lán)天是一張古弦,那白云就是它的琴弦,雨滴則是它奏出的曼妙的弦樂(lè)。我最喜歡和你一起追玩打鬧,亦喜歡和你聊天交心。你最害怕失去,但我沒(méi)有告訴你:有一種失去,叫存在。那種存在,也許在天涯,也許在身旁。無(wú)論如何,它都是你生命中的一部分,亦不會(huì)失去,亦不會(huì)遠(yuǎn)飛。

  我們有著共同的喜好,我們談詩(shī)論經(jīng),你最?lèi)?ài)陶淵明,向往桃花源的美麗,期待“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的景象。你最羨慕他那“舟遙遙以輕飄,風(fēng)飄飄而吹衣”的隱逸格調(diào)。可我卻獨(dú)鐘于李白,我總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)我和他本是同家,我喜愛(ài)他“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我欣賞他“我歌月徘徊,我舞影零亂”的曠達(dá)不羈的個(gè)性,最希望擁有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”的無(wú)拘無(wú)束。

  我看到半人高的蓬蒿在仰天長(zhǎng)笑,我看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花倒映著春水,我看到古木參天的蒼山雨痕,我看到通往桃源的石階上落英繽紛,可看不到的是雨中那抹倩麗的身影。我們的分別才將近半年,可心底總有那團(tuán)緊密的情思,越久越深。愿這夜雨將我對(duì)你的思念寄向遠(yuǎn)方。

  你總會(huì)為一些夢(mèng)而年少輕狂,你總會(huì)為一些愿望而奮不顧身,你總會(huì)為一些美好心甘情愿,你總會(huì)為一些人紅了眼眶?傆邢嘀娜耍嘤鲈谧詈玫臅r(shí)光。

  清風(fēng)吹走離愁,山高水遠(yuǎn),思念緊握,掌心溫?zé)帷8兄x青春路上有你同行。遇見(jiàn)此人傾心此生。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇51

  感謝命中注定讓我們遇見(jiàn)的人,即便他只是過(guò)客。

  究竟是蘇軾多情,還是這三位女子多情?春還會(huì)在,人卻遠(yuǎn)去天涯。匆匆離開(kāi)世間,最好的安慰莫過(guò)于不用去感受生死離別之苦。

  誰(shuí)說(shuō)的紅顏是禍水?蘇軾的一生,若是沒(méi)有幾位佳人相伴,怕是也無(wú)留給后世的風(fēng)流倜儻與百年風(fēng)騷。他的第一位妻子王弗,知書(shū)達(dá)理,端莊美麗。二人結(jié)發(fā)為夫妻,立誓恩愛(ài)兩不離。在那個(gè)情竇初開(kāi)的時(shí)候遇見(jiàn)彼此,便信以為是永遠(yuǎn)?墒鞘虑榈陌l(fā)展總是出人意料,十一年后王弗離云,留下蘇軾一人悲痛萬(wàn)分。

  最后一位——王朝云。困頓之時(shí),許多的.侍妾紛紛離去,唯有朝云愿紅袖添香,留在她身邊。他們?cè)诨葜菸骱粝略S多唯美的故事。西湖邊,蘇軾作詞,朝云彈唱。西湖美景,佳人在側(cè),再加四目相對(duì)有余悸,真是無(wú)墨亦成畫(huà)。也許世間真的有宿命,總之我認(rèn)為蘇軾是相信的,這位比他小整整二十六歲的絕代紅顏,竟讓蘇軾白發(fā)人送黑發(fā)人。

  “唯有同穴”,便是給她的祭文。一個(gè)人可以走得很快,兩個(gè)可以走得很遠(yuǎn)。這位女子對(duì)她二十五年的陪伴,豈是朝朝暮暮的恩情。

  一句“十年生死兩茫!辈恢叨嗌偃藴I下,縱是結(jié)局并不好,但我想,感謝這位女子教會(huì)了他如何去愛(ài),如何去放下,如何去思念。

  人生如戲,來(lái)來(lái)回回。你在這場(chǎng)戲里扮演著這個(gè)我,我在那場(chǎng)戲里扮演著那個(gè)你。或悲、或喜、或流淚、或歡笑。你記住也好,忘了也罷,你總會(huì)遇見(jiàn)一些人,她或是如蓮花般的開(kāi)落,或是如十里春風(fēng)。

  第二位妻子王閏之。這位簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,生性溫柔的女子,陪蘇軾走過(guò)最坎坷的路,亦是最重要的二十五年。烏臺(tái)詩(shī)案、黃州貶謫數(shù)不盡的宦海沉浮?伤褪沁@般情癡,與蘇軾不離不棄、甘苦與共,還為他生兒育女?伤质沁@般無(wú)情,又一個(gè)離蘇軾而去,讓蘇軾再一次深味肝腸寸斷。

  “不合時(shí)宜,唯有朝云能識(shí)我;獨(dú)彈古調(diào),每逢暮雨倍思卿!

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇52

  就在一起,誰(shuí)讓我們相遇。以后的日子,我們一起相依。讓我們?cè)谝黄,不讓幸福逃離…——題記

  “你”是我魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng),“你”是異想天開(kāi)的詩(shī),“你”是我深?lèi)和醇驳膫。這個(gè)“你”到底是何方神圣?“你”是留下青春足跡的地方,是我們熟悉的三點(diǎn)一線,是我們精彩的校園。

  當(dāng)你踏進(jìn)它的第一步,就會(huì)感受到如詩(shī)般的夢(mèng)幻,它似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)卷,鐫刻在你的'腦海。令人養(yǎng)眼的無(wú)非就是大三中的標(biāo)志牌了?,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。五星紅旗迎風(fēng)飄搖,佇立的旗桿將紅旗描繪的活靈活現(xiàn)。上千名學(xué)生和老師以莊嚴(yán)肅穆之神情向國(guó)旗致敬。那股激動(dòng)興奮涌上心頭呀!

  “同學(xué)們,上課時(shí)間到了……”這熟悉的聲音回蕩在耳畔。同學(xué)們便井然有序的往樓上跑,這急促的腳步聲,好像在說(shuō):“堅(jiān)定著一步一個(gè)腳印,希望有一天可以實(shí)現(xiàn),純真的孩子也會(huì)蛻變成天使!苯K于到達(dá)了目的地。

  在讀書(shū)聲的伴奏下,我們進(jìn)入了另外一個(gè)世界。老師聲情并茂地將枯燥乏味的課本講的繪聲繪色,同學(xué)和老師默契的配合使課堂變得很有趣。同學(xué)們慢慢漸入佳境,熟悉的聲音傳入耳畔——“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”

  這時(shí),一陣陣的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái),盛開(kāi)的鮮花噴發(fā)出芬芳的香味,在蜜蜂的伴奏,蝴蝶的伴舞中,我們飛奔來(lái)到了小操場(chǎng),那令人奪目的無(wú)非是那秋千了吧!隨著風(fēng)的呼嘯,望著蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵。那蕩漾的身影,將一切煩惱都拋之腦后,那種悠閑的意境讓人為之放松,讓我如癡如醉!那滋味真的是妙不可言啊!旁邊的健身器材好像就是陪襯,讓秋千更加奪目,耀眼。

  “哎!話不多說(shuō)。原諒我詞窮,寫(xiě)不出你要的三中一日游!

  多幸運(yùn),在最美的年紀(jì)!遇見(jiàn)你,沒(méi)有遺憾和可惜;抱緊你,用盡全部力氣。

  留下青春足跡,讓幸福永駐。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇53

  那是一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨,你著白T恤,短褲,帆布鞋。就這樣跌跌撞撞的闖進(jìn)了我的生活。

  那年,我10歲,你11歲。

  那天早晨,雨過(guò)天晴,道路略顯泥濘。路邊的樹(shù)木綠的像是要滲出水來(lái),鳥(niǎo)兒輕靈的叫聲此起彼伏,正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一聲哎呦,我向聲源處望去,看見(jiàn)一個(gè)穿白T恤的女生摔在了泥濘的路旁。我跑過(guò)去,把她扶了起來(lái)。那個(gè)女孩面容清秀,對(duì)我笑了笑,露出了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。她扎著高馬尾,整個(gè)人看起來(lái)清爽又利索,當(dāng)然是在忽略了白T恤上的'泥污的前提下。細(xì)看才發(fā)現(xiàn),她裸露在外白皙的大腿上有一道刺目的傷痕,她疼的呲牙咧嘴。問(wèn)了問(wèn),才知道,她和我順路,我就想好人做到底,就順便把她送回家了。

  我是剛搬家來(lái)的,第二天去新學(xué)校,走上講臺(tái),老師讓我做下自我介紹,我只說(shuō)了名字。我用茫然的目光掃視全班,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)她和我是一個(gè)班,還是班長(zhǎng)。老師讓我做她旁邊,還讓她課下帶我熟悉一下校園。

  她長(zhǎng)相清秀,文靜,但性情活潑,生性好動(dòng)果然人不可貌相!短短一個(gè)上午的時(shí)間,我們就成了好朋友。

  初來(lái)乍到的我成了班里壞男生欺負(fù)的對(duì)象去,面對(duì)他們的盛氣凌人,我也是敢怒不敢言。

  每當(dāng)我受了欺負(fù),她就會(huì)去找那些壞男生的麻煩,讓他們不再欺負(fù)我。

  在她的傳染下,原本生性膽小的我,也漸漸變得活波起來(lái)。

  我們形影不離,一起上下學(xué),一起玩,慢慢就變成了彼此最好的朋友。然后我怕黑,所以她在我生日時(shí),送了我一個(gè)小小的燈。她說(shuō)她會(huì)一直陪著我,不讓我害怕。

  我很慶幸,在那個(gè)早晨,我選擇扶起了她,把她送回家,而不是視若無(wú)睹的走開(kāi)。

  感謝那次遇見(jiàn),如果沒(méi)有那次遇見(jiàn),我可能永遠(yuǎn)也遇見(jiàn)不了那么好的女孩。

  有人說(shuō)最美不如初戀,我說(shuō)最美不過(guò)遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇54

  雨露滋潤(rùn)了花朵,才孕育出奇麗的花海;陽(yáng)光普照了大地,才彰顯出萬(wàn)物的勃勃生機(jī);雨水洗刷了藍(lán)天,才使彩虹飄然出現(xiàn)。也正是雨中的花折傘,見(jiàn)證了我最美的遇見(jiàn)……

  嘩啦啦~嘩啦啦,雨不停的下著,豆大的雨點(diǎn)砸在教室的玻璃窗上。陣陣敲擊聲環(huán)繞耳邊,煩悶也涌上了心頭。這么大向雨,可怎么回家呀?聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲,才猛然想起,糟了!今天沒(méi)帶傘,可天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嘛!這可怎么辦?

  心里不猶得亂成一團(tuán),眼看指針不停的滑動(dòng),下課鈴聲響起了,眼看教室里的人一個(gè)個(gè)都走了,只剩下我一個(gè)人,心里空落落的。孤獨(dú)伴隨著我,無(wú)奈,只有待雨停再走了。

  “你怎么還沒(méi)走?"聽(tīng)見(jiàn)了聲音,我猛的回頭,映入眼簾的.是一個(gè)瘦小的身影,可見(jiàn),我并不認(rèn)識(shí)她。內(nèi)心期待的火光被盆冷水澆的一無(wú)所剩。誰(shuí)會(huì)幫助一個(gè)陌生人呢?

  我沉默了一會(huì)兒,她也仿佛猜中了我的心事,“是不是 忘帶傘了?” 她問(wèn)道。我尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)他沉默了一會(huì)兒,從背包里拿出一把花折傘,然后走到我面前拉起我的手向外走去。望著我一臉蒙的樣子,她笑了笑,說(shuō)道:“順道一起走吧!"望著她那真摯的請(qǐng)求,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中仿佛掠過(guò)一絲春風(fēng)。

  雨,依舊下著,絲毫未退步。踩過(guò)幾條“河”,我們朝著回家的路走去。她一手拿傘一手拉著我,我的內(nèi)心仿佛滑過(guò)一絲溫柔。我偷偷的瞧了她一眼,只見(jiàn)她的左肩被雨水淋濕了,我提醒她一句“傘斜了,"她只是笑著搖搖頭,說(shuō)著沒(méi)有。我心里有一絲過(guò)意不去,便要求一人淋濕一個(gè)肩,也因此嘻嘻哈哈了半天。

  到了家門(mén)口,雨停了,她將花折傘合攏。傘上殘留的雨珠滾落在地上。只見(jiàn)她將傘放在我手里,甜甜一笑,道了句再見(jiàn),便轉(zhuǎn)身離去,望著她的離去的身影,我大喊:“謝謝你!"她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝我微微一笑,那抹笑很甜。

  我緊握花折傘,因?yàn)樗?jiàn)證了我們最美遇見(jiàn)了,并且一直保留到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  最美的遇見(jiàn)作文650字 篇55

  我還記得,你那如星辰般的微笑。太陽(yáng)灑在你的臉上,你就像一個(gè)天使,溫暖了我的心房。

  ——題記

  我還記得,那一天,是新生報(bào)名的日子。我踏著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)學(xué)校,遇見(jiàn)了找不到報(bào)名處的你。出于好奇的我,像你奔過(guò)來(lái)。問(wèn):“你迷路了么?”她回答:“是的,我迷路了!彼穆曇艚o人一種溫暖的感覺(jué),軟軟儒儒的。我明明知道報(bào)名處,卻為了和你多相處一下。撒了個(gè)謊:“這樣。课乙裁月妨,我們倆一起找吧!”你高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們倆人尋找報(bào)名處。終于,在我?guī)阕罄@右繞下,來(lái)到了報(bào)名點(diǎn)。老師和藹的問(wèn):“你們是報(bào)名的么?”我們回答:“是的!”老師幫我們報(bào)了名。報(bào)完名后,已經(jīng)黃昏,夕陽(yáng)的余暉照在你的`臉上,微風(fēng)扶著你的面龐,對(duì)你的好感,又加深了一分。

  過(guò)了幾天,我踏進(jìn)一年級(jí)的教室,看到你與其他人談笑的模樣,那天,你梳了一個(gè)馬尾辮。穿著一套白色的裙子,十分嬌俏可愛(ài)。我很興奮,你和我一個(gè)班了。隨后,我倆形影不離,幾乎每天都黏在一起。直到,另一個(gè)她來(lái)了,你開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)我。開(kāi)始,我懊惱、困惑,后來(lái)。我在一個(gè)朋友的口里得知,原來(lái)她每天都在跟你說(shuō)我的壞話。我開(kāi)始挽回,可惜,你對(duì)我的眼神越來(lái)越厭惡。我終于忍不住,上報(bào)了老師。老師嚴(yán)查此事,真相大白,她被懲罰了,我們倆又開(kāi)始和好了。

  現(xiàn)在,我們是五年的閨蜜了,你的性子越來(lái)越活潑開(kāi)朗。我和你在一起,就是“受虐”的份兒。不過(guò),我也心甘情愿。因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

  為什么我那么喜歡你,因?yàn)。你從不過(guò)問(wèn)我的私事,我生病了,你永遠(yuǎn)第一個(gè)來(lái)關(guān)心我。我煩惱了,你一眼就能看出我對(duì)什么事情懊惱。還有太多太多,我說(shuō)不完。

  謝謝你,最美時(shí)光遇見(jiàn)你,我永遠(yuǎn)記得,報(bào)名的那一天,你一個(gè)馬尾辮,加上一條粉紅色的蓬蓬裙,對(duì)著我笑。我的好閨蜜——李佳駿!

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