寫(xiě)校園一角作文450字（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)校園一角作文（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)校園一角作文1
我們的校園處處都是美景，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)梅花形狀的金魚(yú)池和涼亭了。
春天到了，坐在涼亭里，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，茉莉花香隨風(fēng)飄來(lái)。只感覺(jué)陣陣清新，真令人陶醉呀！涼亭上掛滿了一串紅（鞭炮花），下春雨了，把一串紅打落，一串紅伴隨著細(xì)雨慢慢落下，像在下著一場(chǎng)花雨，可真漂亮！
涼亭旁邊便是金魚(yú)池了。金魚(yú)池中間有一座怪石嶙峋的假山，像是有一位仙女用各種各樣的石頭為我們砌成這姿態(tài)萬(wàn)千的假山。假山上長(zhǎng)滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山，似一只高大的駱駝，向我們走來(lái)，從側(cè)面看，假山似一位駝背的老人，向我們艱難地走來(lái)。假山下是清澈見(jiàn)底的池水，小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，你看它們多么高興呀！小魚(yú)在假山中穿來(lái)穿去，像是在捉迷藏。小魚(yú)水里做著有趣的游戲：有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無(wú)憂無(wú)慮;多么快樂(lè)！我真羨慕它們。不僅魚(yú)兒玩得盡興，同學(xué)們玩得也盡興。金魚(yú)池邊是一塊空地，我們有的在玩”麻鷹捉小雞“，有的在玩捉迷藏，有的在玩開(kāi)火車(chē)……有時(shí)魚(yú)兒停下來(lái)了，像是在欣賞著我們玩游戲。
我愛(ài)這詩(shī)情畫(huà)意的涼亭;愛(ài)這美麗的金魚(yú)池;但我更愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)校園一角作文2
在我可愛(ài)的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調(diào)皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(zhǎng)椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì)有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(zhǎng)椅上打鬧，又上又下。有的還抱著樹(shù)干打低溜。可柳樹(shù)和長(zhǎng)椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們?cè)谧约旱膷徫簧�，付出著，奉獻(xiàn)著……
每當(dāng)那清脆悅耳的音樂(lè)響起，安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng)，立刻沸騰起來(lái)，那只有朗朗讀書(shū)聲的校園，隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè)園！
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這個(gè)漂亮的校園！
寫(xiě)校園一角作文3
我們的校園是洛陽(yáng)市澗西區(qū)天津路小學(xué)。它是一個(gè)漂亮的地方，校園的南側(cè)更是一個(gè)漂亮而又熱鬧的地方。
在跑道的南側(cè)，有一排翠綠的柳樹(shù)。春天，那里生機(jī)勃勃，柳樹(shù)等待了一個(gè)冬天，終于穿上了它漂亮的盛裝。夏天，柳樹(shù)變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風(fēng)中飄蕩，像在梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。冬天，它又像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中依然紋絲不動(dòng)。
在柳樹(shù)的南側(cè)是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色（白色是白玉蘭；粉色是紫玉蘭）。校園的玉蘭花真香呀！它在微風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭(zhēng)芳斗艷；還有的更奇特倒著生長(zhǎng)，猛一看還以為是一個(gè)小鐘呢！
玉蘭花的南側(cè)有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，那是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。再往西一點(diǎn)，安裝了一套運(yùn)動(dòng)器械，那是最吸引我們的地方，一有機(jī)會(huì)我們就在上面攀爬、跳躍、說(shuō)笑……別提多開(kāi)心了！
校園的一角真美呀！它見(jiàn)證了我們的快樂(lè)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
寫(xiě)校園一角作文4
我們的校園是廣東省綠色學(xué)校，如果你身臨其境，一定會(huì)覺(jué)得它名副其實(shí)。
穿過(guò)圓門(mén)，就進(jìn)入了學(xué)校的后操場(chǎng)。突然，眼前一亮，一大片一大片的綠色籠罩著整個(gè)后操場(chǎng)，有淺綠，有深綠，還有墨綠，綠得發(fā)亮，綠得那么有層次，給人一種美好的享受�？繄A門(mén)的左邊有一棵金鳳樹(shù)，枝繁枝茂，像一把撐開(kāi)的大傘。樹(shù)上的花差不多都凋謝了。只剩下幾朵孤零零的小花朵，它們藏在綠葉之間，好像幾簇燃燒的小火苗，又像幾個(gè)淘氣的小孩子在跟我們玩捉迷藏。離金鳳樹(shù)不遠(yuǎn)有一座鐵索橋，人走在上面搖搖晃晃，似乎有一種騰云駕霧的感覺(jué)，怪不得調(diào)皮的小朋友時(shí)常到那兒玩耍�？繄A門(mén)的右邊是一座生物園，里面綠樹(shù)成陰，瓜果飄香，不愧是一座小花園，也是一座小果園。
環(huán)形跑道內(nèi)，左右兩邊各有兩個(gè)沙坑，整齊地栽著兩排金鳳樹(shù)。金鳳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沐浴，舒枝展葉，顯得更加挺拔秀麗，棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，盡情地歌唱。
校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。
寫(xiě)校園一角作文5
我們的校園叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在市垂柳街的中段，環(huán)境優(yōu)美，個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑，而且非常漂亮。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門(mén)口，它可是我們校園的“守護(hù)神”。
再往里走，就是我們校園最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒(méi)有成熟，可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為路過(guò)的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂(lè)的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的、紫的……五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。
在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹(shù)，長(zhǎng)得極為挺拔，每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒(méi)有葡萄的葉子大。
在木瓜樹(shù)的東南方，有一個(gè)小花園，那里有許多的鮮花，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，使人留戀忘返。
在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下，來(lái)回?cái)[動(dòng)，像隨著音樂(lè)跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個(gè)個(gè)哨兵，一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。
寫(xiě)校園一角作文6
我們的校園時(shí)一個(gè)非常漂亮的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)的校園。
一進(jìn)校園，就看見(jiàn)四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)來(lái)一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹(shù)的左側(cè)長(zhǎng)著三棵櫻桃樹(shù)，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹(shù)的右側(cè)有兩棵柿子樹(shù)，枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿枝頭，漂亮極了！
大門(mén)兩側(cè)是兩個(gè)漂亮的小花園，右側(cè)的花園里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，漂亮極了！花香引來(lái)了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▓@旁邊的葡萄長(zhǎng)廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長(zhǎng)廊的盡頭，就看見(jiàn)一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅漂亮，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我們的校園！
寫(xiě)校園一角作文7
學(xué)校是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，也是一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的“樂(lè)園”。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)鋪著綠色地毯的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。只要你一閉上眼睛，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱，風(fēng)在空中起舞……
往操場(chǎng)的西邊望去，有一棵兩層樓這么高的大榕樹(shù)，像士兵一樣。我走近一摸，感覺(jué)皮很粗糙，又感覺(jué)癢癢的 。當(dāng)你往下看是會(huì)看見(jiàn)黑亮的泥土，被榕樹(shù)的氣根抓住了，還發(fā)覺(jué)泥土濕濕的。我想也許是榕樹(shù)的氣根把水吸走了，存在了氣根里，這樣就不怕被渴死了。
當(dāng)你往上看時(shí)，會(huì)感覺(jué)榕樹(shù)像一把巨型扇子。密密的樹(shù)葉中每一片都不一樣有：貝殼形的、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色，玉色，嫩色等。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉們跳起舞來(lái)，怎么也叫不停。
站到近處，和站到遠(yuǎn)處看到的可不一樣了。這樣可以看見(jiàn)整棵樹(shù)的結(jié)構(gòu)，那葉子真綠啊，綠的像是被染過(guò)似的，那葉子真大啊，大的有一個(gè)手掌那么大，葉子真厚啊，厚的在太陽(yáng)的照射下都看不見(jiàn)透過(guò)地板的一點(diǎn)光線。
還有那些躲在榕樹(shù)下的小害羞，它是生命頑強(qiáng)的小草，它不需要和大榕樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)，它只需要一片陽(yáng)光，一點(diǎn)雨水這就夠了。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一草一木
寫(xiě)校園一角作文8
我們學(xué)校名字叫太陽(yáng)島中英文學(xué)校，我要介紹我們學(xué)校的一個(gè)地方——花壇，我們學(xué)校的花壇是由四個(gè)小花壇組成的，里面的花春夏秋冬都有，讓我講給你聽(tīng)。
春天，花壇里的花差不多都開(kāi)了，像仙子一樣，一朵朵白色的梔子花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中飛舞，如果你走近梔子花，一定會(huì)聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹(shù)只開(kāi)了一些小花朵和一些花苞，還有桂花樹(shù)和一些不知名的小花，有的顏色是紅的，那是一些小蒲公英，有的是黃的，它是……在春天的時(shí)候，希望花壇里有一些映山紅，這樣會(huì)更美。
夏天，梔子花更多了，玉蘭和桂花也開(kāi)了許多的花。在夏天吹風(fēng)的時(shí)候，玉蘭樹(shù)的花會(huì)像仙子一樣飛舞，這時(shí)，整個(gè)學(xué)校像天堂一樣，到處都是花香，讓人神清氣爽。
秋天，梔子花謝了，但桂花更艷了，更香了，玉蘭也快謝了，但有一些還在開(kāi)花。
冬天，只有一些零零碎碎的桂花和一些長(zhǎng)得像”鬼臉”的小紫花，一些三葉草小黃花或小紫花，也別具一番風(fēng)姿。
這是我們美麗的學(xué)�；▔�，是不是很美？這里更是同學(xué)們休息、玩耍、學(xué)習(xí)的好地方！
我愛(ài)學(xué)校的小花壇，它帶給我們那么多快樂(lè)！
寫(xiě)校園一角作文9
我們的校園綠意盎然，生機(jī)勃勃。走近校園東側(cè)的一個(gè)角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊，郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周?chē)�。草坪里的草兒格外嫩綠，春風(fēng)吹拂，一片片草葉兒隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思，又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連成一片。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
草坪的北端，一棵挺拔的龍爪槐，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘，那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開(kāi)得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
碧草、綠樹(shù)、奇石、紅花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！在這美面如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們多么幸福快樂(lè)！
寫(xiě)校園一角作文10
初春，校園里已是一片生機(jī)勃勃：紅的花、綠的草，都競(jìng)相向我們跑來(lái)�；▋簜冴懤m(xù)開(kāi)放，那兒一叢、這兒一簇，就連為秋天增添花香的桂花樹(shù)也在為了迎接春天，忙著換衣裳呢！
不過(guò)，我最喜愛(ài)東南角那一片綠茵草地。毛茸茸的'小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠、嫩綠的，煞是好看。那柔弱的身軀，讓我常常忍不住要彎下腰去撫摸它。這片綠茵地是我們上體育課時(shí)的樂(lè)園，那上面有我們玩耍的足跡：男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒，抱上心愛(ài)的足球，在上面矯健飛奔；女同學(xué)則在上面跳繩、玩游戲。而我卻有時(shí)會(huì)獨(dú)自坐在草地上，伏下身子，使勁去聞那春天的氣息。偶爾，也會(huì)拔下一根嫩草，放進(jìn)嘴里嚼一嚼那淡淡的清香，細(xì)細(xì)的品著，體會(huì)其中的滋味：有的是苦的，有的帶點(diǎn)兒甘蔗味。躺在軟軟的草墊上，仰望著藍(lán)天，我如同一個(gè)幸福的小天使！
我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園里的小草！它們默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)，它用那頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著我們的校園。我知道，如果沒(méi)有小草，花朵將會(huì)因?yàn)槿鄙倬G色而減色，我們的校園也將會(huì)失去她的一點(diǎn)美貌！
寫(xiě)校園一角作文11
我們學(xué)校很美麗，有氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，但我覺(jué)得我們學(xué)校的讀書(shū)廊更美!
春天來(lái)了，讀書(shū)廊的爆竹花開(kāi)了，把一條長(zhǎng)廊都鋪滿了，開(kāi)花的時(shí)候，啪，啪，啪，啪在響，聲音像唱歌，好聽(tīng)極了!迎春花也開(kāi)了，一陣清香來(lái)，整個(gè)讀書(shū)廊都是這種香。讀書(shū)廊中間有一個(gè)涼亭，涼亭像蘑菇也像一把傘。放學(xué)了，同學(xué)們有得到?jīng)鐾だ锟磿?shū)，有的到?jīng)鐾だ锪奶�，還有的在涼亭邊玩耍，下雨的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在涼亭里躲雨，等雨停了才走.往深處走，就看見(jiàn)一本石書(shū)，上面剛勁有力地刻著：“讀書(shū)廊”這三個(gè)大字。東南角有許多芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子像芭蕉傘，一扇，把夏天的炎熱都趕走了。旁邊的喇叭樹(shù)好像在吹著小喇叭美麗的柏樹(shù)，一年四季都穿著綠衣裳，美麗極了!
夜晚的讀書(shū)廊，周?chē)职察o，蟋蟀就開(kāi)始彈琴，那個(gè)聲音好聽(tīng)極了，就像一位仙女在彈琴，把蝴蝶姐姐，蜜蜂弟弟都招引過(guò)來(lái)了，就像在開(kāi)演唱會(huì)一樣，一下在，草地就熱鬧起來(lái)了。
校園一角——讀書(shū)廊。
寫(xiě)校園一角作文12
在我們的學(xué)校有很多迷人的景點(diǎn)，其中最迷人的就是魚(yú)池了。
魚(yú)池坐落在校園的東南角。細(xì)細(xì)一看，魚(yú)池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚(yú)池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)在嬉戲、玩耍；魚(yú)池的水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的碧玉。魚(yú)池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥(niǎo)；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個(gè)小噴泉，噴水的時(shí)候，那小小的水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。
魚(yú)池的旁邊還有一片小草地。春季來(lái)臨，冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖袷且蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈。在魚(yú)池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，十分美麗。
學(xué)校的魚(yú)池真美呀，我愛(ài)這校園的一角，但我更愛(ài)我這美麗的校園！
寫(xiě)校園一角作文13
進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫(huà)的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，四周綠樹(shù)環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì)覺(jué)得擁擠。它是用紅色與綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì)受傷。
春天，光禿禿的樹(shù)木經(jīng)過(guò)冬天重重的考驗(yàn)，開(kāi)始長(zhǎng)出可愛(ài)的、毛茸茸的嫩葉，只看見(jiàn)一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_(kāi)始發(fā)芽了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛了，樹(shù)葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠樹(shù)的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開(kāi)那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會(huì)神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹(shù)木：“你們這些沒(méi)用的家伙，太差勁了！”你要是在場(chǎng)，肯定會(huì)覺(jué)得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹(shù)木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅(jiān)強(qiáng)地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場(chǎng)四季風(fēng)景如畫(huà)、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。啊！我愛(ài)校園美麗的景色，我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。
寫(xiě)校園一角作文14
我們的校園很美麗，在我們校園的一角，有一個(gè)碩大的花園，為我們的校園增色不少。
春天一到，百花含苞欲放，偷偷的從土里長(zhǎng)出了嫩芽，好是要綻開(kāi)，美麗極了，旁邊的小草看到了，也不甘示弱，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草挑起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿，我們每天都去給他們澆水，盼往他們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
一到夏天，花園里長(zhǎng)出了五顏六色的花，蜜蜂，蝴蝶在花園上飛來(lái)飛去，花兒形態(tài)萬(wàn)千，有的話兒像小狗的臉，有的像一個(gè)紅色的大燈籠，有的像一個(gè)害羞的少女，有的被風(fēng)吹的左右搖晃，像是在跳舞。
秋天到了，百花凋謝了，園里樹(shù)葉的葉子變得枯黃，凋落的花結(jié)成了種子，人們摘了種子撒在另一個(gè)花園里，種子都在尋找她自己的新家。
冬天大學(xué)覆蓋了大地，整個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的的天地，凋零的樹(shù)葉被白雪披上了一個(gè)白色的紗衣，像一個(gè)身穿白衣的老公公，這個(gè)世界就像一個(gè)游樂(lè)園一樣，幾好玩又美麗。
��！多變的校園，四季之中個(gè)有各的特點(diǎn)，像一個(gè)多變的魔法師，我愛(ài)你——校園！
寫(xiě)校園一角作文15
我們的校園很美，我愛(ài)校園的一切，但我更愛(ài)校園的人工噴泉。
噴泉共有兩個(gè)，每天早晨?jī)蓚�(gè)噴泉都把水高高的射向天空，那些水柱一躍而起，和著音樂(lè)時(shí)高時(shí)低在天空中舞動(dòng)。隨著水珠的下落，在噴泉的周?chē)纬闪艘蝗γ擅傻乃F，同學(xué)們就在這水霧中跑來(lái)跑去。噴泉的花樣很多，有時(shí)像一把利劍，有時(shí)像一簇簇?zé)熁�，把學(xué)校妝點(diǎn)得格外迷人。
兩個(gè)噴泉分別站在一座池塘的兩邊，池塘里的水清澈見(jiàn)底。水里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)悠閑地吹起一個(gè)個(gè)小泡泡，樣子極其可愛(ài)。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花，讓這個(gè)噴泉又多了幾分優(yōu)雅。
噴水池的周?chē)�屹立著假山和石頭，那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個(gè)小朋友，他們抱著一個(gè)大海螺，噴泉噴水的時(shí)候，大海螺像瀑布一樣，一瀉千里，這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!
兩個(gè)噴泉中間各有一座雕像。左邊是三只企鵝躍出水面，在玩一個(gè)鐵球;右邊是兩條鯉魚(yú)在搶一個(gè)黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。池塘中間還架著一座古香古色的橋，讓池塘多了幾分典雅。
校園的噴泉給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我非常喜歡它，我祝愿我的校園將來(lái)會(huì)更加美麗，更加迷人。
寫(xiě)校園一角作文16
秋天到了，它是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，它不僅趕走了夏天的炎熱，為我們帶來(lái)了涼爽，而且農(nóng)民伯伯一年的辛苦在這個(gè)季節(jié)豐收了，同時(shí)，我們的校園也變得更加美麗了。
走進(jìn)校園，我們首先聞到的是迎面撲來(lái)的一陣清香，這是什么？這就是我們校園秋天的特色——桂花香。因?yàn)樾@里多處種了桂花樹(shù)，所以讓校園充滿了芳香。再往里走，就是建在籃球場(chǎng)旁的小花園。
小花園里大多數(shù)都是植物，當(dāng)植物開(kāi)花時(shí)，小花園簡(jiǎn)直就像是一個(gè)花的天堂，美麗極了！走進(jìn)小花園，首先看到的是兩個(gè)涼亭、一棵高大枇杷樹(shù)與一棵像是哨兵一樣站立著的松樹(shù)，旁邊是亭亭玉立的孝順竹，它像是一位姑娘，微風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞，翠綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。往里走，要經(jīng)過(guò)一個(gè)小亭子，那兒有杜鵑花、紫薇、迎春花等一些植物與一座石頭假山，假山旁邊的墻上長(zhǎng)滿了像是爬上虎一樣的藤條，藤條上的葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷樹(shù)，接著就是出口了。
��！秋天的校園真美，我喜歡你！
寫(xiě)校園一角作文17
在校園里有許多景物，它們把校園裝扮的更加漂亮，眼睛視線每換一個(gè)地方都會(huì)有不同的景物。有人愛(ài)花壇，有人愛(ài)假山。我卻愛(ài)校園西邊的松樹(shù)。
春天，校園里的植物都披上了一層綠衣裳，松樹(shù)也不例外，它雖然不如別的花,那樣五彩斑斕，但在和煦的春風(fēng)吹拂下，抽出了嫩綠的葉子，不幾天就綠了。茁壯的成長(zhǎng)著。給生機(jī)勃勃的校園增添了幾分生機(jī)。
炎熱的夏季來(lái)了。松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的十分茂盛，翠綠的葉子蒼翠欲滴，有規(guī)律的向外均勻的伸開(kāi)，像座綠色寶塔，足有三樓那么高。莊嚴(yán)的看著學(xué)校。在學(xué)校上體育課的同學(xué)累了，它就伸出手臂為大家遮涼。在太陽(yáng)的照耀下，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影仿佛松樹(shù)流下的黃|色汗珠。
時(shí)間過(guò)得真快，秋天到了，那翠綠的葉子也枯萎了，秋風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)的針形葉子，三五一群的落下來(lái)，漫天飄舞小枝朝下，葉子朝上；撐開(kāi)一個(gè)個(gè)棕色的降落傘，這些出色的飛行員有時(shí)落在地上，有時(shí)落在人身上，甚至臉上；形成了一道風(fēng)景線。
冬季，雪花飛舞，落在松樹(shù)上，給松樹(shù)穿上一層雪白的棉襖，枝都?jí)簭澚�。高大的松�?shù)格外引人注目，給大家?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。
我愛(ài)這校園，我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)校園這美麗的一角！
這一角，是我對(duì)校園最深的記憶。
寫(xiě)校園一角作文18
我的學(xué)校名字叫太平小學(xué)，這里春天鮮花成盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花香陣陣，冬天十分寧?kù)o。
春天，小草坪上長(zhǎng)出了一株株嫩綠的草芽?jī)骸３快F過(guò)后，上面布滿了露珠，晶瑩剔透，緩緩滾動(dòng)，滾到葉尖兒，在那兒掉落下來(lái)，發(fā)出一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音。樹(shù)上也長(zhǎng)出了小芽?jī)�，那柔弱的樣子，像是一不小心就�?huì)被折斷似的。站在遠(yuǎn)處望向草坪，春天，這里一片新綠。
夏天，小草越長(zhǎng)越旺，把土地都給占滿了，雖然矮，可頑強(qiáng)的小草不服輸，仍然努力生長(zhǎng)著。大樹(shù)的葉子也從新綠變到深綠，從稀少變到繁茂。近看，如同一面篩子，篩下一片片細(xì)碎的日光，遠(yuǎn)看如同一把大傘，抵擋住了那輪火紅的驕陽(yáng)。夏天，這里一片濃綠。
秋天，寒風(fēng)呼嘯，一些花兒卻盛開(kāi)了，我也報(bào)不上名來(lái)，粉紅，散發(fā)著一股清香。小草的草尖有一點(diǎn)泛黃，樹(shù)上的葉子也一片片地掉了下來(lái)。秋天，綠色即將消失。
冬天，雖沒(méi)有雪花，可依舊寒冷，草兒們都已經(jīng)枯萎了，樹(shù)也變得光禿禿了，那輪紅日也仿佛變得暗淡無(wú)光了。冬天，這里失去了之前的色彩。
一年結(jié)束了。
寫(xiě)校園一角作文19
我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！
一走進(jìn)新的大門(mén)就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開(kāi)得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長(zhǎng)”滿花的大門(mén)。我們順著水泥路走，就來(lái)到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說(shuō)是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周?chē)N了許許多多的花草樹(shù)木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場(chǎng)了。
這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)！不錯(cuò)吧？
寫(xiě)校園一角作文20
轉(zhuǎn)眼間，我已從小學(xué)升到了中學(xué)，陶醉地回憶新校園迷人的景色，那萬(wàn)紫千紅的花壇又浮現(xiàn)眼前……
走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來(lái)，縈繞在心頭，久久不能散去。過(guò)去一看，只見(jiàn)各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮艷，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，肆意地吐著誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬(wàn)紫千紅總是春”來(lái)。
忽然，一簇充滿生機(jī)的綠意映入眼簾。低頭細(xì)視，一叢叢小草錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在花壇的四周，在風(fēng)中歡快地招著手，我的心不禁為之一顫，這是何等頑強(qiáng)的生命力呀！它們生來(lái)鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無(wú)窮的活力，這不能不給我一種啟示。
此時(shí)，那地一棵棵挺拔的大樹(shù)又吸引了我的注意力。只見(jiàn)它們昂首挺胸，佇立在大花壇之中，粗壯的樹(shù)干，翠綠的葉子，給人一種美的感受，同時(shí)，也給人們一種激昂的情感，激勵(lì)著人們積極向上�！熬G樹(shù)村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。
嬌艷欲滴的草，挺拔的大樹(shù)，它們互相映襯，互相依傍，構(gòu)成了我們這令人無(wú)限留戀的花壇……
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