外貌的作文

時(shí)間：2024-09-03 20:24:43 作文寫(xiě)作我要投稿

外貌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的外貌的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

外貌的作文

外貌的作文1

　　雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時(shí)間，但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾，身體很瘦，有著金燦燦的頭發(fā)，又黑又銳利的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙細(xì)嫩潔白的手。這就是我的.幼兒園老師——張老師。

　　張老師的記性非常好�，F(xiàn)在我讀四年級(jí)了卻還記得我。一次，9歲的我從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)，巧好碰上了張老師下班�？匆�(jiàn)張老師，卻沒(méi)有向她問(wèn)好。咦？這位老師好像教過(guò)我，又好像沒(méi)有教過(guò)我，問(wèn)不問(wèn)好呢？算了，不問(wèn)好了，等會(huì)兒認(rèn)錯(cuò)人了，就顯得我好傻呀！當(dāng)我正想走的時(shí)候，張老師卻把我叫住了：“施怡，你跑什么呀？”我笑了一下，露出兩顆大門(mén)牙，忙說(shuō)：“老師好！”當(dāng)時(shí)，我還是沒(méi)有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來(lái)：“你不記得我啦？我是張老師呀！”我突然想起來(lái)了，這位就是我的幼兒園老師呀！張老師面帶微笑的問(wèn)我：“要不要到幼兒園去玩？”我很客氣的回答：“不用了，謝謝你＝您，張老師。”張老師笑了笑就走了。

　　張老師，您的微笑我終身難忘。

外貌的作文2

　　每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的手，有的手笨拙，有的手靈活；有的手粗糙，有的手柔軟；有的手勤勞，有的手懶惰……在形形色色的雙手中，使我念念不忘的是韓老師的手，這是一雙堪比魔術(shù)師的手。

　　韓老師是我的鋼琴老師，她長(zhǎng)著一雙修長(zhǎng)又靈巧的手。她的整只手皮膚白皙柔軟，光滑細(xì)膩。十指勻稱(chēng)，指肚滾圓，指甲干干凈凈，修剪得十分整齊，手上沒(méi)有任何飾物。

　　當(dāng)她準(zhǔn)備彈琴時(shí)，十指輕輕拱起，像搭建了一座小房子一樣，手腕放松，略高于琴鍵。當(dāng)?shù)谝恢灰舴S出琴面，韓老師的雙手快速移動(dòng)著，不停地跳躍，翻飛，美妙的樂(lè)曲行云流水般地涌動(dòng)著，沁入我的.心扉。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，只見(jiàn)韓老師的雙手跨越，騰挪，時(shí)而像只小鹿在林間輕快地歡舞，時(shí)而像秋蟲(chóng)呢喃，時(shí)而又像萬(wàn)馬奔騰……同樣的一雙手，竟能詮釋完全迥異的音樂(lè)風(fēng)格，令我大開(kāi)眼界！

　　這雙充滿靈性的手，并不是天賜的奇跡，而是她經(jīng)過(guò)幾十年如一日的刻苦訓(xùn)練所得，幾十億次的擊鍵造就了她出神入化的鋼琴技藝，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成就——永遠(yuǎn)屬于勤奮的雙手！

外貌的作文3

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一位新老師——陸老師，她現(xiàn)在是擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。

　　她為人師表，有一頭卷發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)有文化的老師。

　　在這幾天里陸老師對(duì)我們一向非常的嚴(yán)格，做事情要求我們一絲不茍的完成，這正好讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)“嚴(yán)師出高徒”。陸老師雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也有微笑的一面，每當(dāng)同學(xué)們的`數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)的時(shí)候，老師就會(huì)眉開(kāi)顏笑了。在早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有些同學(xué)總是要搞小動(dòng)作，懶懶散散的，這時(shí)候老師就會(huì)給我們打一針“清醒針”——用力地用小竹棒敲打一下講桌，這下子我們一下精神了許多，教室里又變得“生氣勃勃”了！

　　在這幾天里陸老師還是個(gè)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的老師，每次老師接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知，就會(huì)在第一時(shí)間告訴我們，有什么通知書(shū)都會(huì)立刻發(fā)下來(lái)。

　　陸老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師。

外貌的作文4

　　我有一個(gè)好叔叔，他很勤快，長(zhǎng)相也很特別，你看他濃密烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)壯有力的胳膊，大肚子是他的標(biāo)志，圓鼓鼓的肚子很突出拍上去還會(huì)砰砰作響呢！

　　在我叔叔的眼里，圓滾滾的肚子就像是他的寶貝一樣，不信你看吧：和媽媽出去散步的時(shí)候，叔叔總是熟練地將一只手放在肚皮上，邊摸著邊和媽媽聊起天來(lái)。這樣的動(dòng)作，往往會(huì)引起路人的行人，把眼光都投到叔叔這里。媽媽覺(jué)得很尷尬，給他提意見(jiàn)，叫他不要再這樣做動(dòng)作，他怎么也改不了，似乎還在說(shuō)這有什么的。

　　叔叔屬猴，當(dāng)然就像猴子一樣，停不下來(lái)。這主要表現(xiàn)在他很勤快。周末時(shí)只要叔叔牽著他就會(huì)抄起掃把，在家里好好的`打掃一遍。接著裝上吸塵器把灰塵徹底弄干凈，還不行哦他還要把拖把把每個(gè)角落都拖得干干凈凈的。這才停下來(lái)歇歇，爸爸在家里媽媽可就輕松了。為什么呢？因?yàn)槭迨鍟?huì)做菜，所以媽媽就坐著旁邊等吃，看我叔叔夠勤快的吧！而且他特別愛(ài)唱歌，一唱起來(lái)就跑調(diào)，看到搞笑的地方，我們就會(huì)哈哈大笑。

　　這就是我的叔叔，怎么樣，很有趣吧！

外貌的作文5

　　爺爺長(zhǎng)方臉，臉上布滿皺紋，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下—雙不大的眼睛炯炯有神。

　　我的爺爺60多歲了，兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng);周?chē)窍∠〉膸赘^發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的。

　　爺爺光著脊背，黑瘦的身子劃滿了干巴巴的`肉道道，像古樹(shù)身上的年輪，肋骨突出的地方有幾點(diǎn)老人才有的黑斑。

　　爺爺瘦瘦的身材，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一雙深邃的眼里充滿了慈祥和疼愛(ài)，光溜溜的頭頂上扣著一頂黑色的西瓜皮帽子，一年四季，只有最熱天才能看見(jiàn)他尖尖的頭頂。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了路邊燈下的爺爺：他倚在一根電線桿上，裹著件厚厚的皮夾克，戴著那頂落滿了灰塵似的舊呢帽。

　　我的爺爺今年60多歲了，大腹便便，雙耳垂肩，笑容滿面，活像個(gè)慈眉善目的“彌勒佛”。

　　爺爺臉上的一座座如溝如壑的山脈，在星星的照耀下，笑意正濃。

外貌的作文6

　　我有一個(gè)很好的伙伴，她今年八歲半了，她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她樣樣都好，可就是愛(ài)哭。

　　她長(zhǎng)著葵花似的臉，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁。還有能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　記得有一次，老師周末布置的家庭作業(yè)讓我檢查一下，當(dāng)我檢查到她的作業(yè)的時(shí)候，她卻說(shuō)：“我丟了�！闭f(shuō)完便哭了起來(lái)、我勸她不要哭了，我會(huì)幫你找到的.。于是，就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。我在她的書(shū)包翻來(lái)覆去，把書(shū)包都翻遍了，就是沒(méi)找到。于是我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你沒(méi)寫(xiě)成，中午留下�！痹缫褱I流滿面的她，又開(kāi)始哭了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，我對(duì)她說(shuō)：“補(bǔ)作業(yè)”。她一次又一次向我求饒，我卻一次又一次拒絕了她。最后，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　這就是我的伙伴，一個(gè)愛(ài)哭的伙伴。

外貌的作文7

　　她今年九歲，個(gè)子高高的，她留著一頭黑黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看上去和漂亮，額頭寬闊飽滿，彎彎黑黑的眉毛下面有一個(gè)明亮的眼睛，很有精氣神兒，鼻子高而挺，她的嘴是櫻桃小嘴，嘴唇線條柔和，表情豐富，尖尖的下巴很引人注目，一看就是文靜的小女孩。

　　她跑步可快了。我們上體育課時(shí)，老師讓我們跑步，她，杜文倩，李北辰和高涵他們4人一組。賈若凡“嘀”的'一聲哨響，她邁開(kāi)大步向前飛奔，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，更讓她信心倍增，她忽然覺(jué)得自己不是在比賽，而是在和風(fēng)兒嬉戲，經(jīng)越跑越快。最終，她第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，摘取了這一組的冠軍，他的眼里閃爍著光芒，嘴角綻放出微笑，這一切仿佛告訴我們“我，是最棒的”。

　　著就是我們班同學(xué)，我的好朋友---“王怡菲”。

外貌的作文8

　　我舅舅家的小表妹今天來(lái)我家做客，她非常調(diào)皮，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，活像動(dòng)畫(huà)片里的小木偶，可愛(ài)極了。

　　我的表妹很貪吃，她的'小肚子一天到晚總是圓鼓鼓的，不知道里面裝了多少食物。這食物可不是飯，而是一大堆的零食。一天，媽媽買(mǎi)了一大袋零食放在廚房。她從外面一回來(lái)，只見(jiàn)她的鼻子不停地抽動(dòng)著，好像一只高級(jí)的警犬，嗅著搜尋者……”��！零食……“突然，她兩眼發(fā)光，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，她伸出小”黑“手就想偷襲零食。媽媽大喝一聲說(shuō)：”吃完飯才能吃

　　“她只好怏怏不樂(lè)地去客廳描寫(xiě)人物外貌的。突然，她看見(jiàn)我在吃冰棍，饞的”口水直流三千尺。“她可伶巴巴地說(shuō)：”哥哥給我吃一口吧！“我不理她，她一屁股坐在地上哇哇大哭。眼淚鼻涕雙管齊下，我無(wú)可奈何，只好把冰棍給她了，她一下子就雨過(guò)天晴，臉上笑成了一朵花。

　　真是一個(gè)貪吃的表妹�。�

外貌的作文9

　　我的同學(xué)也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個(gè)文靜的小女孩。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的'頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。

　　我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年，我可以看出她做事很細(xì)致。

　　記得那次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人，蓋玉婧?jiǎn)枺骸澳隳抢锊皇娣�？”單智濤回答說(shuō)：“手腕有點(diǎn)疼。”于是，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。

　　蓋玉婧也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過(guò)，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。

　　我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

外貌的作文10

　　我們都有同學(xué)，他們會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你；在傷心的時(shí)候安慰你；在你受傷時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在我的同學(xué)里，給我留下最深刻印象的不是王彧，不是何澤恩而是邊一人。

　　我來(lái)給他“畫(huà)張像”吧！他黝黑的皮膚，圓圓的臉蛋，配上端正的五官，樣子十分清秀。下課時(shí)在陽(yáng)臺(tái)跳動(dòng)，跑動(dòng)的'身影一定不是別人，一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍，但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信，如果在選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他與我比一場(chǎng)的話，我一定會(huì)敗下陣來(lái)的。

　　雖然說(shuō)邊一人有時(shí)會(huì)在上課大聲說(shuō)話，接嘴，在下課時(shí)對(duì)別人挑釁等，但我還是看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)，比如他愛(ài)看書(shū)，聰明等等。雖然大家不愛(ài)搭理他，但是我還是比較佩服他，甚至要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)他上課接嘴了，而是學(xué)他愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。

　　雖然邊一人現(xiàn)在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，堅(jiān)定不移地改，那么他一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。

外貌的作文11

　　同學(xué)們，你們了解北極熊嗎？今天我看了動(dòng)物世界——冰原獨(dú)行俠，我知道了北極熊的很多知識(shí)，下面讓我來(lái)一一介紹吧!

　　北極是個(gè)寒冷的地方，年平均氣溫-20℃到-40℃之間，那么北極熊為什么不會(huì)被凍死呢？這是因?yàn)樗鼈儞碛幸簧怼胺篮呖萍佳b備”。北極熊有修長(zhǎng)的身形，細(xì)長(zhǎng)的頭骨和鼻子，短小的耳朵和尾巴，粗壯的四肢。這樣的`身材有利于保存熱量。它真是擁有一個(gè)“保溫好身材”。北極熊的皮毛下堆積著十幾厘米厚的脂肪層，足以對(duì)付極地的嚴(yán)寒。北極熊的皮毛不僅厚，而且構(gòu)造獨(dú)特。它們的毛有兩層，外層是長(zhǎng)長(zhǎng)的針毛，里層絨毛則又短又密，兩想配合，能有效地鎖住空氣并防止水分滲入，就像穿著一件厚厚的“羽絨服”。北極熊擁有寬大的腳掌，可以分散體重，以適應(yīng)在雪地和冰面上行走。它的腳掌上有厚厚的肉墊，表面布滿又小又軟的突起，就像微小的吸盤(pán)，能提供額外的附著力。同時(shí)掌心覆蓋著絨毛，可以保護(hù)腳掌不被凍傷，就像穿著一雙超級(jí)“極地靴”。

　　北極熊——你真了不起!

外貌的作文12

　　周末，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有獅子、老虎、大象、金絲猴、長(zhǎng)頸鹿、大猩猩……

　　最引人注目的就是那只大猩猩了。大猩猩全身黑乎乎的，比煤炭還黑。他的'手又細(xì)又長(zhǎng)，很軟。他特愛(ài)吃香蕉，還會(huì)自己剝皮。他的臉上皺紋特別多，跟老壽星似的。猩猩很不安分，整天在籠子里闖禍，不是跟別的猩猩打架，就是把工作人員抓傷。他總是和別的猩猩糾纏在一起，還總是贏多輸少。他總是用尖銳的眼神盯著別的猩猩，讓別的猩猩感到驚慌。經(jīng)過(guò)多次交涉，別的猩猩也只能甘拜下風(fēng)。他在這兒也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特別強(qiáng)。

　　有些游客把抽過(guò)的煙扔給他，他就撿起來(lái)模仿那些游客的樣子學(xué)著抽煙；有些游客側(cè)過(guò)身來(lái)抽，他也側(cè)過(guò)身來(lái)抽；他們蹲著抽，他也蹲著抽。后來(lái)飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，猩猩的煙癮越來(lái)越大，飼養(yǎng)員叔叔費(fèi)了九牛二虎之力才幫猩猩戒了煙。

　　我喜愛(ài)猩猩這種動(dòng)物，我真希望長(zhǎng)大以后像飼養(yǎng)員叔叔一樣去接觸猩猩，跟猩猩交朋友。我真羨慕你們呀！飼養(yǎng)員叔叔。

外貌的作文13

　　王老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的'大眼睛炯炯有神，說(shuō)話的聲音特別清脆，身材也很苗條。

　　王老師的教學(xué)方法特別好，比如：她給我們上《觀潮》這篇課文，有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫(xiě)成“日”，老師在課堂上糾正了我們的錯(cuò)誤，并形象地比喻道：“‘鼎’是我國(guó)古代的鍋，上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄，如果只有一只鍋柄，這鍋還能提起來(lái)嗎?”王老師糾正以后，果然，這種錯(cuò)誤少犯了很多。

　　還有一次，王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課，并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給我們講課，而是先讓我們回答兩道搶答題：什么山最高?哪個(gè)峽谷最大?我們回答好以后，王老師才開(kāi)始講課，一步一步循序漸進(jìn)。這種教學(xué)方法通俗易懂，更容易激起同學(xué)們的聽(tīng)課興趣。

　　這就是我們尊敬的王老師。

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