- 相關(guān)推薦
為何而生作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的為何而生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為何而生作文 篇1
親情、友情、知識(shí)，已默默的伴我走過了十八個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的歲月。面對(duì)成人的洗禮，有幸福和快樂的味道，但也有一絲苦澀的愁惆，我時(shí)常問自己，我為何生？
我為一切值得我追求的事物而生，我為天地間的繁華、自由、寧靜，以及我時(shí)常期望的快樂而生。
我為陶淵明的歸隱之寧靜而生。
我一直為他“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，寧靜而折服，閉上眼睛，輕盈想象，自己身于詩中的景象，遍地的菊花為我而開，五彩的蝴蝶為我而翩翩起舞，聳立的山峰為我而騰煙四起，天地為我吟唱快樂的`曲調(diào)，譜寫幸福的歌賦，那是多美的景象。
我為李白的不為權(quán)勢(shì)折腰而生。
李白曾在《夢(mèng)游天姥吟留別》中大聲的吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我們要讀懂人生的哲理，人不是為他人而活，而是為自己的自尊、自強(qiáng)、自立而活，要為自己的一生，為權(quán)勢(shì)而折腰的人是沒有骨氣的人，人為一口氣而活，不要讓華麗的外表蒙蔽了自己的心靈。
我為知識(shí)的追求而生。
從娘胎里一股氣的鉆出來時(shí)，我們就在不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，知識(shí)的可能領(lǐng)域，總是引領(lǐng)我到天堂的境界，人的一生就是用知識(shí)來充實(shí)的，知識(shí)學(xué)不盡，可益多，益多時(shí)則內(nèi)含益豐富，這就是人生的價(jià)值。
我為那久違的快樂而生，因?yàn)橐淮纬晒�，則意味著快樂的花香的到來，成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮。
人是值得活的，為呼喚你的使命而活著，為促使你前行的靈魂而活，你將收獲很多的幸福，愛在左，情在右，一路行走，一路播種，一路收獲，這味道比蜂蜜甜多了。
我為何而生？不同的歲月，有不同的回答，也許是為可貴的親情而生，為難得的友誼而生，為真正的快樂而生，為久違的成功而生。
為何而生作文 篇2
對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感情。這些感情如陣陣颶風(fēng)，吹拂在我動(dòng)蕩不定的生涯中，有時(shí)甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。
我所以追求愛情有三方面的原因。首先，愛情有時(shí)給我?guī)砜裣�，這種狂喜竟如此有力，以致使我常常會(huì)為了體驗(yàn)幾小時(shí)的愛的喜悅，而寧愿犧牲生命中其他的一切。其次，愛情可以擺脫孤寂——身歷那種可怕孤寂的人的戰(zhàn)栗意識(shí)有時(shí)會(huì)由世界的邊緣，觀察到冷酷無生命的無底深淵。最后，在愛的結(jié)合中，我看到了古今圣賢以及詩人們所夢(mèng)想的天堂的縮影，這正是我所追尋的人生境界。雖然它對(duì)一般的人類生活也許太美好，但這正是我透過愛情所得到的最終發(fā)現(xiàn)。
我曾以同樣的感情追求知識(shí)，我渴望去了解人類的心靈，也渴望知道星星為什么會(huì)發(fā)光，同時(shí)我還想理解畢達(dá)哥拉斯的力量。
愛情與知識(shí)的可及領(lǐng)域，總是引領(lǐng)我到天堂的境界，可對(duì)人類苦難的同情卻經(jīng)常把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)世界。那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內(nèi)心深處激起回響，饑餓中的孩子，被壓迫被折磨著，給子女造成重?fù)?dān)的孤苦無依的老人，以及全球無情的`孤獨(dú)、貧窮和痛苦的存在，是對(duì)人類生活理想的無視和諷刺。我常常希望能盡自己的微薄之力去減輕這不必要的痛苦，但我發(fā)現(xiàn)我完全失敗了，因此我自己也感到很痛苦。
這就是我的一生，我發(fā)現(xiàn)人是值得活的。如果有誰再給我一次生活的機(jī)會(huì)，我將欣然接受這難得的賜予。
為何而生作文 篇3
一個(gè)什么都不知道的小女孩，甚至不會(huì)走路到后來的擁有夢(mèng)想、事業(yè)，健康成長(zhǎng)的小女孩。
“我為何而生”當(dāng)然是為了夢(mèng)想，事業(yè)而生的，健康成長(zhǎng)是夢(mèng)想的條件，豐富知識(shí)是成長(zhǎng)的快樂，這一層層的關(guān)系就好像生物鏈一樣，緊緊相連，有一種吃與被吃的關(guān)系，我為了夢(mèng)想，我要快樂成長(zhǎng)，為了夢(mèng)想而生，在很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，我明白了“醫(yī)生”是不好當(dāng)?shù)模驗(yàn)樽约憾寂麓蜥�，更別說去跟被人打了，想來想去漸漸淡忘了這個(gè)夢(mèng)想。
“我為何而生”當(dāng)然是為了成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，“成長(zhǎng)”是不同與其它的，有了一個(gè)健康的身體，才是最好的，吃東西時(shí)，我們不能暴飲暴食，我們要吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，吃綠色食品，我們常說的“綠色食品”不是有綠色的顏色，或者是干凈的蔬菜，“綠色食品”是有營(yíng)養(yǎng)品的物質(zhì)，同時(shí)也是有生命價(jià)值的蔬菜或是水果，健康成長(zhǎng)是生命的一部分，但同時(shí)也少不了運(yùn)動(dòng)之類的`活動(dòng)。
“我為何而生”當(dāng)然是為了快樂，人生之中有許多快樂之事或悲傷之事，我們要學(xué)會(huì)將快樂與悲傷相合起來，每一個(gè)人在外面都會(huì)有一些好朋友，快樂是大家一起分享的，悲傷也一樣，俗話說:“有福同享，有難同當(dāng)”，當(dāng)然快樂也是健康成長(zhǎng)不可缺少的條件。
“我為何而生”當(dāng)然是為了事業(yè)，事業(yè)的成功與否是一個(gè)人的參與感，責(zé)認(rèn)感的標(biāo)志。
有了夢(mèng)想，當(dāng)然也會(huì)為事業(yè)奮斗， 在事業(yè)成功的路上我們肯定會(huì)遇到必不可少的坎坷，但是，我們不能彷徨，不要退縮，我們要勇于向前，與困難作斗爭(zhēng)，相信經(jīng)過我們的努力，困難與坎坷就會(huì)踩到腳下，從而去領(lǐng)略成功的喜悅。
在今后的事業(yè)途中，我們也要不斷向前，不斷拼搏，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的事業(yè)才會(huì)更出色！
為了夢(mèng)想，事業(yè)，健康，我要努力拼搏，相信明天更美好！
為何而生作文 篇4
人生在世，短短幾十年里，我為何而生呢？
既使我是個(gè)十分平凡的人，但也絕不會(huì)為了吃喝玩樂而生。
羅素為追求愛情和知識(shí)而生，海子為了做一個(gè)幸福的人而生，屠格涅夫筆下的俄羅斯姑娘，為俄國(guó)的'解放事業(yè)而生~~~~~我為何而生呢？這個(gè)問題我似乎從未想過，現(xiàn)在也該好好想想這個(gè)嚴(yán)肅的問題了。
我到底為何而生呢？也許是為了孝順父母，報(bào)答父母而生，也許是為了工作，報(bào)效社會(huì)而生，也許是為了盡忠，回報(bào)祖國(guó)而生。父母，一對(duì)給予我生命的，含辛茹苦把我撫養(yǎng)成人的偉大父母，她們是我真正可以依靠的人。社會(huì)是一個(gè)大染缸，老師是染色師傅，我是一個(gè)一無所知的學(xué)徒，師傅耐心的指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣上色，不能半點(diǎn)兒差錯(cuò)，致使我這張雪白的人生之紙上有了七色的彩虹。
祖國(guó)是個(gè)大搖籃，她為我的成長(zhǎng)提供了一個(gè)安靜，和平的環(huán)境。
我決定不畏艱難，刻苦學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，用我有限的力量報(bào)效祖國(guó)，使她變得更美麗，更強(qiáng)大。
為何而生作文 篇5
我為何而生？為了享受，享受幸福和快樂？我為何而生？為了那蔚藍(lán)的天空，輕靈的飛鳥，海底的魚兒或是植物？難道我活著就是為了奢求永恒的快樂嗎？手里拿著一大包零食，嘴里含著棒棒糖，看似快樂，但也歷經(jīng)過痛苦。雨中哭泣，角落里感傷，困難中思考，痛苦時(shí)哭泣……幸福和快樂是人生中燦爛的燈，痛苦和傷心是人生中閃爍而又神秘的光。我為何而生？為了感慨時(shí)光來去匆匆？
天空中一朵棉花糖果似的白云，撫摸著我的靈魂，地上一根無名芳草，繚繞著我心靈的'莊園，四處飄散。當(dāng)淚水流在冰湖之底，洗滌，我心痛……
我為何而生？為了結(jié)交天下朋友，為了看世間上最美麗、可貴的事物或東西，為了沉思遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)，為了沉思柔柔的風(fēng)……
“我為何而生？”這將是我一生不可不研究的話題。
為何而生作文 篇6
對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)快樂的向往，是支配我人生的單純而強(qiáng)烈的兩種感情，這些感情如海浪，拍擊著我心中的巖石。
我所以追求藝術(shù)，有兩方面的原因。首先，藝術(shù)可以逃離孤寂，灰色的苦悶無人訴說時(shí)，沉痛的傷痕無人安慰時(shí)，無邊的絕望，無人排解時(shí)，看看畫冊(cè)，聽聽排簫，一種神奇的力量會(huì)將我從冷酷無生命的無底深淵拉回真實(shí)的'世界，在藝術(shù)中重新找回自己；其次，藝術(shù)有時(shí)會(huì)給我?guī)硐Ｍ�，凡高的�?qiáng)烈、莫奈的詩意、畢沙羅的樸實(shí)、雷諾阿的完整無不把我?guī)牍馀c色的世界，那種逆反的.精神，那種視覺的革命，那種永不褪色的光芒籠罩著我，浸潤(rùn)著我，將身外的塵事遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開，這種感覺猶如冬日午后的陽光灑在山巔的白雪上反映出的點(diǎn)點(diǎn)金光，如此的空明，卻又讓人激動(dòng)不已。雷諾阿在格萊爾畫室學(xué)畫時(shí)，老師看了他的畫譏諷道：“無疑的，你是為了自尋樂趣而拿了顏色隨便涂涂！”雷諾阿毫不退讓：“要是畫畫不使我感到樂趣，請(qǐng)你相信我是絕對(duì)不會(huì)去畫的�！闭軐W(xué)家千百年來一直都在討論人生存的意義，而我一直以來都認(rèn)為快樂是人生存最重要的一點(diǎn)，如果一生都不能從事自己所喜歡的事業(yè)，那是一種怎樣的人生��！沒有希望，沒有快樂，沒有幸福的源泉，那要如何生存呢？不在乎別人的眼光，就像早期印象派畫家不在乎整個(gè)社會(huì)的群情激憤一樣，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，就要向著自己的目標(biāo)勇往直前。德拉克羅瓦說：“線條是色彩�！卑哺駹柎笈骸吧适翘摌�(gòu)的，線條萬歲！”于是兩人在法蘭西學(xué)院門前大打出手，他們都同時(shí)為了自己的真理而奮斗，而歷史也同時(shí)承認(rèn)了他們的觀點(diǎn)，真理沒有絕對(duì)，信仰沒有絕對(duì)，人生沒有絕對(duì)，只有在追求自己的理想這一過程中才能體會(huì)到快樂是絕對(duì)的，不在乎結(jié)果，只強(qiáng)調(diào)過程，讓快樂無時(shí)無刻不在你身旁，那才是人生的真正意義。不管外面的世界如何變化，內(nèi)心的世界里，給浮囂以寧靜，給躁動(dòng)以清冽，給高操以平實(shí)，給粗獷以明麗，讓自己快樂，給自己快樂，讓復(fù)雜的色彩再次單純，單純到圣潔，讓心中的氣韻再次委和，委和到崇高。
生命只有一次，我會(huì)好好珍惜這僅有的一次機(jī)會(huì)，讓自己快樂的生活在世界上。
為何而生作文 篇7
首先我要說的是，我并不想成為任何人，我只想做我自己。因?yàn)閯e人尊重你不正是因?yàn)槟闶悄銌�？假如你變成了另外一個(gè)人，或許別人還是會(huì)尊重你，但是我想這種尊重中一定還夾雜了一些別的東西。所以到現(xiàn)在為止，我只有我所崇拜的幾位人物，像海子，梵高，李敖，莊子，羅素等等，我并沒有想成為他們。我只是希望從中汲取他們的精華，是我自己變得更為卓越。這是我生而為人的原因。記得我年幼時(shí)，我非常害怕去開門，因?yàn)榭偸歉杏X門后面會(huì)有魔鬼，他會(huì)將我?guī)ё�，再也見不到光明�?/p>
在那時(shí)我的父親便操著他沙啞的聲音告訴我說：“孩子，不要害怕，世界上并沒有鬼，門后面也更不會(huì)有鬼，有的只是你自己，所有的一切都是你自己在做怪，你要做的只是去面對(duì)他�！睗u漸的，我開始勇敢起來。然后我漸漸成長(zhǎng)，開始接觸社會(huì)，開始接觸更多的人。我發(fā)現(xiàn)，你每走一步時(shí)，便會(huì)有一扇門擺在你的面前，與前不同的是，門后面的魔鬼并不是虛擬的，而是真實(shí)存在著的。這時(shí)候我就會(huì)想起父親的話，于是，我走到現(xiàn)在。后來有一次看書的時(shí)候，讀了一段話，我覺得他給了我一生的啟示，文中這樣說：無論你的生活多么貧賤，有多少困難，面對(duì)他，渡過他。為什么呢？當(dāng)你看上去最貧窮的時(shí)候，實(shí)際上你是最富有的，當(dāng)你覺得困難重重的.時(shí)候，實(shí)際上你是最成功的。食物并沒有改變，改變的是人的內(nèi)心。的確，不論你在生活中遇到了什么，面對(duì)他，渡過他，最后戰(zhàn)勝他，再把自己鍛煉成一個(gè)不會(huì)被任何東西擊倒的人。這也是我生而為人的原因。作為一個(gè)人，我還有一種天性，就是向往更為廣闊的天空，我總是覺得，遠(yuǎn)走高飛至少比留在那個(gè)使你萎縮的地方要好。
所以，我總是不愿意處在一個(gè)狹小的區(qū)域中，而希望可以通過自己的努力，去觸摸那炙熱的太陽，就算被太陽的光輝所燙傷也無所謂。因?yàn)橹辽傥遗龅搅�，至少我做成了自己想要做的事情。這不正是我生而為人的原因嗎？我并沒有周恩來那樣為中華之崛起而讀書的偉大抱負(fù)，我只是希望在我臨死前，可以向羅素說的一樣：“這就是我的生活，我覺得他值得活，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意重活此生�！边@就夠了，其實(shí)人的一生就是如此而已，要么讓人記住，要么讓人忘記，不過不論結(jié)果是什么，你總是在這個(gè)世界上存在過，這點(diǎn)毫無爭(zhēng)議。但是問題是，能否像柏拉圖說的那樣通過死來達(dá)到生。讓自己盡可能的多留在別人的心里一些時(shí)間，這就夠了。這的的確確是我生而為人的原因。
記得以前聽許多人說“寧做雞，不做鳳尾�！蔽覅s覺得寧可做一個(gè)鳳尾，也不去做雞頭。雞到死也不過是一只雞，死了也就被人忘記了，沒有人會(huì)記得你。人們或許還會(huì)記得吃你的肉時(shí)候味道，當(dāng)世界上沒有這個(gè)生物時(shí)，人們也就隨之遺忘�？墒区P凰，當(dāng)他生的時(shí)候可以給人以光明，到死也會(huì)將他的光芒放在每個(gè)人的內(nèi)心。生了死了都是有用的，這才是我做一個(gè)人該有的想法。我希望，當(dāng)每個(gè)人向遠(yuǎn)方望去時(shí)，都會(huì)在地平線上看到一個(gè)美麗的風(fēng)景——那就是我。所以，為了這個(gè)目標(biāo)，我有什么理由不為之努力，為之奮斗？謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給自己。
為何而生作文 篇8
三種單純但卻極為強(qiáng)烈的激情曾支配我的生活：渴望愛情、探求知識(shí)和對(duì)人類的苦難不能忍受的同情。
這些激情，像幾股強(qiáng)風(fēng)，在苦海深淵，以飄忽不定的方向，把我吹得忽此忽彼，真是到了完全絕望的邊緣。 首先，我追求過愛情是因?yàn)樗鼛硐矏偂@種狂喜如此地使我心醉神迷，以至于我經(jīng)常以我的余生來換取幾個(gè)小時(shí)這種歡樂。其次，我追求它是因?yàn)樗獬业墓陋?dú)寂寞——在那可怕的寂寞中初中，每一次為不寒而粟的心靈感覺，都使我越過這個(gè)世界邊緣，窺見陰森、死悶、深不見底的地獄。最后，我追求它是因?yàn)樵趷矍榈慕Y(jié)合中，我在神秘的`縮圖里，看到了圣人和詩人們想像或預(yù)想的天國(guó)里的幻想。這就是我所追求過的。雖然在人類生活中似乎太美好了，但這就是我最終所發(fā)現(xiàn)的。 我以同樣的激情渴望知識(shí)，探求知識(shí)。我曾希望理解人們的心理。我曾想要知道星星為什么閃閃發(fā)光。我曾嘗試過領(lǐng)會(huì)畢達(dá)哥拉斯的冪，根據(jù)這個(gè)冪，數(shù)對(duì)流星起支配作用。不要說很多，但我已獲得了一些我所探求的知識(shí)。
愛情和知識(shí)，只就它們可能來說，把我?guī)蛄颂靽?guó)。但是，同情又總是把我?guī)Щ氐酱蟮亍?/p>
痛苦的呻吟聲在我的腦海了回響。饑餓中的孩子，遭受壓迫者的受害者，無依無靠的老人——他們的孩子不喜歡的包袱，以及整個(gè)大地上的寂寞、貧苦和痛苦是對(duì)人類生活理想目標(biāo)的嘲弄。我渴望減輕不幸，但力所不能，結(jié)果我自己也遭受痛苦。
這就是我曾經(jīng)過的生活。
我認(rèn)為它是有價(jià)值的，如果還能給我時(shí)機(jī)，我十分情愿再這樣下去。因?yàn)槿耸冀K是生物圈里情感最豐富細(xì)膩的動(dòng)物。
為何而生作文 篇9
“人不為已，天誅地滅。”這句話聽上去還是有幾分道理的。有的人從生到死都未曾考慮過自己到底是為什么而奮斗而活了一輩子。因此這種人可謂是生得不明不白，死得也不明不白，一生就如流水一般一晃而過，草草了結(jié)了。起初的我也曾未想過這個(gè)問題，回想起自己過去的那些生活簡(jiǎn)直就像是行尸走肉，一點(diǎn)樂趣都沒有�，F(xiàn)在為了寫這篇文章，我才真正地認(rèn)真地去思索了一下，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冥思苦想，我最終還是覺得不管做什么，歸納起來其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是為自己而活的。為自己而活就是做自己想做的事，玩自己想玩的東西，享受生活中多姿多彩的樂趣，或許這些聽起來好像有些自私，但是事實(shí)就是如此，如果你對(duì)我這樣的想法心存疑慮的話，那就請(qǐng)你多加觀注身邊的人和事吧！
英國(guó)哲學(xué)家、思想家羅素曾在《我為什么而活》一文中闡述道：“我為尋求愛情、知識(shí)和幫助別人而活。”我覺得這三樣不論從哪一方面、哪一角度來講，都能簡(jiǎn)述為自己而活。比如說：愛情吧！一個(gè)人尋求愛情是為了干什么呢？還不是為了讓自己的生活世界變得多姿多彩，讓自己的下半輩子過得無憂無慮，能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠而不是孤孤單單一個(gè)人。比如說尋求知識(shí)。知識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的青年們必不可少的`條件，尋求知識(shí)就是為了增長(zhǎng)自己的見識(shí)，汲取書中的精華，豐富自己的生活，為以后自己的事業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了讓自己能在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)存活下去。再比如說幫助別人，從道德上來說幫助別人度過困境的確是一件值得稱贊助的事，但是深究其底地來說，幫助別人還不是為了自己所處的環(huán)境變得更美更好一些嗎？也許我這樣說會(huì)太過偏激了一點(diǎn)，但是有時(shí)候事實(shí)就會(huì)是如此。
我覺得為自己而活也沒有什么不好的，雖然聽上去有種自私的感覺，但是在這個(gè)世界上不為自己而活的人已經(jīng)快要絕版了。不過像這樣的人也不是沒有，只是現(xiàn)在我們這樣的人已經(jīng)完全達(dá)不到那樣的高深境界了。所以說，自私點(diǎn)也沒什么大不了的，現(xiàn)代社會(huì)這樣的景象是十分普及的。那就讓我們“自私”一點(diǎn)吧！為了自己的將來，為了自己的前途，認(rèn)認(rèn)真真地奮斗一次吧！
為自己而活，為生活的美好，前途的憧憬而活，讓自己生活得有聲有色，讓自己到老之將至的那一天，無愧地面對(duì)自己的過去。
為何而生作文 篇10
你為什么而活？
我不清楚，也沒必要清楚。
每個(gè)人都有著一個(gè)目標(biāo)，也就是為了什么而活下去，失去了這個(gè)目標(biāo)的人可以說是行尸走肉也不為過吧——沒有靈魂的在飄蕩著，該是多么可悲的一件事。
人間，是個(gè)很美麗的世界，出生在這個(gè)世界的我們注定要經(jīng)歷很多不美麗的事情才能看到世界最美麗的一面。
而我為什么而活？
為了可以自己一個(gè)人游遍山川，隨心所欲的活著而活，從海的這一邊開始進(jìn)行生命的旅程，直至海的那一邊結(jié)束這美好的一生，我為了探尋世界下最美麗的一面而活著。
在日常的生活中我也經(jīng)歷過許多許多的挫折，這是我們都無法避免的，這個(gè)社會(huì)是冷酷無情的，是自私自利的.，如同森林一般弱肉強(qiáng)食的法則，淘汰了多少我們身邊的親朋好友。有的時(shí)候，我也是為了自己而活，才不斷在間隙中尋找活下去的那一畝陽光。
我從小就是一個(gè)玻璃心，不管表面上裝的怎樣無所謂，心里都記得清清楚楚，每一次被罵，每一次考差，每一次父母失望的嘆氣……我都一步一步抗過來了，我不知道我的面前還有多少座這樣的險(xiǎn)峰，我也不清楚我是否還能夠堅(jiān)持下去，但我會(huì)盡我自己的最大努力，最大限度的支持我在這條路上走下去。
曾經(jīng)的每一次哭泣，每一次大笑，每一次失意，換來的是每一次的成長(zhǎng)，每一次形象的更加飽滿。
生而為人，必要承受苦難，方能返璞歸真。
生而為人，我很抱歉，但我會(huì)盡全力去做個(gè)有血有肉的“人”。
所以請(qǐng)不要再最困難，別人都對(duì)你冷嘲熱諷的時(shí)候放棄，盡管你將面對(duì)的路鋪在地獄之上，但走過去，前面就是天堂。
我覺得你現(xiàn)在也可以回答這個(gè)問題了吧？
你為什么而活？
我為自己，為山川，為江河，為“生活”在這個(gè)世界上而活。
為何而生作文 篇11
人活著為了什么？為創(chuàng)造奇跡。如果天空是黑暗的，那么就摸黑前行吧；如果發(fā)出的聲音是危險(xiǎn)的，那么就保持沉默吧。但不要因?yàn)榱?xí)慣黑暗就為黑暗辯護(hù)，不要因?yàn)樽约浩埱揖妥曾Q得意。我們可以卑微如塵土，但不可以扭曲如蛆蟲。
人活著為了什么？為創(chuàng)造奇跡。不知道你們喜不喜歡挑戰(zhàn)困難。我喜歡。我喜歡在面對(duì)困難時(shí)的無力感，那時(shí)的我因?yàn)楦械綗o力而心跳加快，那種窒息的感覺令我沉醉其中。我喜歡挑戰(zhàn)時(shí)的挫敗感，因?yàn)槔щy而我沉醉其中想辦法戰(zhàn)勝它。我更喜歡解決困難后成就感和驕傲。
人活著為了什么？為創(chuàng)造奇跡。諸葛亮，天生奇才怎分不出魏國(guó)是更好的'去處？他不知道背叛，他只知道鞠躬盡瘁，死而后已。他不知道休息，六出祁山的他最終病死在五丈原。他不知道驕傲，他在出師表中寫道：“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”這就是諸葛亮。
人活著為了什么？為創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)記住，沒有什么是不可能的。五千年前，人們不知道華夏；秦朝之前，人們不知道有皇帝；隋朝之前，人們不知道讀書是可以考取功名的；工業(yè)革命之前，人們不知道什么比馬快；文藝復(fù)興之前，人們不知奴隸可以自由；十七世紀(jì)末，人們不知夜晚沒有該怎么辦；十八世紀(jì)末，人們不知什么是電；十九世紀(jì)，人們不知他們可以上天……
人活著為了什么？為創(chuàng)造奇跡而活！
為何而生作文 篇12
為什么我會(huì)活在這世上，又是為什么而活呢？我感到前所未有的迷茫，是為自己的朋友，為自己的父母，還是……當(dāng)我歷經(jīng)失敗后我才真正的懂得，世間的.美好和真諦，人活著的真正意義，是為自己而活……
一次次大大小小的磕碰，都是一次次大大小小的磨煉，都會(huì)讓我領(lǐng)悟到自己活著的意義。測(cè)試考砸了沒關(guān)系，繼續(xù)努力，勝利就在前方；被責(zé)罵，不在意，用一次次改過的舉動(dòng)讓他感到欣慰；被誤會(huì)，不要難過，用最純真的友誼來感動(dòng)朋友……
不止一次在思考，我究竟為什么活在這世上，是為了一次次的潰敗，一次次的爬起，我終于明白了，天生我材必有用，人活在這個(gè)世上，是為了自己那一份夢(mèng)想。
我們總是驚嘆某某人的風(fēng)采，總是一味地把他人的成功歸于超乎常人的智商之上。其實(shí)，學(xué)習(xí)沒有天才與不天才之分，只有努力與不努力之別，所以我們要奮力去追，敢于去嘗試。
任何人，只要努力，沒有人能夠阻擋住他前進(jìn)的腳步，為自己而努力吧，任何人都不希望過一個(gè)碌碌無為的人生，所以，我們需要努力，才能在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì)占據(jù)自己的一席之地，人為什么而活？為自己活！我們活就要活出自己的風(fēng)采，活就要活出自己的價(jià)值！
為何而生作文 篇13
我尋求愛。愛情分為親情，友情，愛情，這些都是我所渴望的。我之所以向往它，首先是因?yàn)閻勰茏屛铱鞓�，它的存在能讓我在一切苦難面前無所畏懼，甚至是怪物。第二個(gè)原因是愛情可以讓我安心，它的存在撫慰了一顆莫名其妙的難過的心，控制了膨脹的孤獨(dú)和消極。之所以向往，是因?yàn)閻矍槟茏屛耶a(chǎn)生幻想。它的存在讓我心中的幻想變得美好。我總是幻想在別人有危機(jī)的時(shí)候，我可以馬上來找他們保護(hù)他/她，防止他們受到傷害。這就是我所追求和渴望的。哪怕對(duì)生活來說太好了，我相信等我找到了，世界從此一片光明。
我尋求知識(shí)，我渴望世界上最好的.知識(shí)。從書中讀出心靈和世界，讓每一點(diǎn)情感逐漸積累，最后一起流出，真的是神清氣爽。在寫作上，我取得了一些成績(jī)。
愛和知識(shí)把我?guī)У搅耸サ�，但同情總是把我�(guī)Щ厥澜�。痛苦的呼喚常常在我心中蕩漾�?/p>
我記得我曾經(jīng)寫過這樣一段話：“我已經(jīng)對(duì)這個(gè)骯臟世俗的世界感到極度的厭惡，但我心里還是同情人類的無知。我累了，累了，想休息一下……真想閉上眼睛放松一下，睡著。但我沒有，我也不能，因?yàn)槲遗略僖脖牪婚_眼睛，怕就這樣笑著離開，更怕再也睜不開眼睛，看不到大自然的美麗，享受不到它那純凈的氣息�！蔽铱释麊拘讶祟�，停止踏入深淵的行為，熱愛世界，熱愛自然，但我太小了，不能眼睜睜的看著。
這就是我的生活。如果我能接近完美，如果我能再活一次，我很愿意再活一次。
為何而生作文 篇14
它們?yōu)槭裁炊睿窟@個(gè)問題一直縈繞在我的心頭久久不能散去，直到有一天，我知道了一些事！久縈繞在我心頭的問題才慢慢消散開來。
——題記
它們?yōu)樾燎诙睿?/p>
它們是螞蟻，一種生活中常見的小昆蟲，在世界上分布約有16000多種！在生活中常常可以看見它們忙忙碌碌的身影，好像不曾停歇過。
一次，去找一個(gè)朋友，她剛見我就急忙把我拉到門外的一個(gè)空地上，叫我觀察一種小動(dòng)物。就在我摸不著頭腦的時(shí)候，螞蟻辛勤的身影突然映入我的眼前！每只螞蟻十分迅速地跑回洞中，一眨眼時(shí)，它們就已經(jīng)抱著一塊沙粒出來了。噢！我明白了，它們是在修建自己的家呢！
朋友告訴我，她回來時(shí)已經(jīng)在那里觀察了半個(gè)小時(shí)了，可到現(xiàn)在它們還是沒有停歇過，還在辛勤地工作著！這讓我的內(nèi)心發(fā)出了一種感嘆：從古至今，人們都因蜜蜂的勤勞而加以贊頌，為什么就沒有人來贊頌一下螞蟻呢？它們也是一樣地勤勞。
它們?yōu)閳F(tuán)結(jié)而活！
曾經(jīng)在電視上看到過；在非洲的熱帶草原上生活著一種螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來共同抵御熱帶氣候的炎熱與惡劣。每當(dāng)一年結(jié)束之時(shí)，沉悶的響雷打破了草原上以往的寧靜，隨著一陣陣悶雷的.響起，草原上頓時(shí)一片通紅�？伤鼈儾]有為此而驚慌失措，而是，大家齊心協(xié)力圍成一個(gè)球，一齊向熊熊烈火中滾去。頓時(shí)響起一陣“噼噼啪啪”的聲音，圍在外面的螞蟻被烈火燒死了。因?yàn)樗鼈冇兄恢^犧牲的精神，才讓許多更年輕的螞蟻從而活了下來。它們這種精神難道不值得人們?nèi)ベ濏瀱幔?/p>
它們并不像其他動(dòng)物一樣用龐大的身軀抵御生活中的種種困難，但是它們卻能用集體的辛勤與團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了其他動(dòng)物戰(zhàn)勝不了的困難。
為何而生作文 篇15
曾經(jīng)我以為只要模仿一些偉人或成功人士的方式方法去做事，自己也就可以和他們一樣，慢慢地走向成功可事實(shí)并非是這樣子的，有時(shí)候單一地去模仿，無思緒地去學(xué)習(xí)，最終的結(jié)果就是浪費(fèi)了時(shí)間，花掉了精力，還是一事無成。所以別活在別人的影子中，別繼續(xù)走別人走過的路。
為自己而活，為自己創(chuàng)下只屬于自己的人生道路，走別人走過的路，是無趣的，就算你蒙著眼都能走別人的路，有什么意義呢？說實(shí)話，實(shí)質(zhì)上的意義不大吧！走出自己的精彩，發(fā)揮自己的光芒，丟掉那些老舊的套子，拋棄那些無味無意的方式，用彩色筆，用音符譜寫出你最完美的人生吧！
若你是一只松鼠不趁著松果繁多的季節(jié)去采摘松果，而是學(xué)者蛇寶寶去舒舒服服的`冬眠，拋棄你的松果選擇安逸，最后獲得的該會(huì)是什么呢？蛇寶寶有先天的條件，足夠的資本去選擇冬眠，為自己春天蘇醒的戰(zhàn)斗作無窮的準(zhǔn)備，而作為小松鼠的你，能做的就是活出自己的影子，選擇適應(yīng)自己的生活方式，這樣世界就多了一道屬于你松鼠的美麗風(fēng)景。
我也聽到無數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說過的一句話，那就是“你看看別人家的孩子”對(duì)于這句話我表示無法理解，為何要看別人家的孩子呢？或許是，別人家的孩子某些方面比自己強(qiáng)，但能保證每個(gè)方面都很好嗎？向比自己好的人看齊沒錯(cuò)，但把他的所有學(xué)習(xí)方式強(qiáng)加于自己身上真的可行？我想未必吧，不如把你“你看看別人家孩子”這句話換成“孩子活出你自己精彩的同時(shí)，拔掉你身上的刺，你的人生將更加完美”我想這句話的效果會(huì)比前者好的多吧！
無論是誰，無謂是誰，把別人的影子強(qiáng)行遮住你的光芒，那就是庸人，俗人。誰都不希望生活一成不變吧，誰都不希望自己的生活是無味的吧！
不管你是誰，你是什么，小草也行，大樹也罷，都活出你自己的模樣吧，來吧，孩子，綻放出只屬于自己的光輝與笑容吧！
【為何而生作文】相關(guān)文章：
向陽而生作文07-23
向陽而生作文12-29
[推薦]向陽而生作文09-06
向死而生作文09-14
為何的作文11-10
幸福油然而生作文02-28
向陽而生作文優(yōu)選【13篇】02-17
敬佩油然而生作文05-04
(經(jīng)典)向死而生作文2篇11-05