十年后的我優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-29 20:52:03 作文寫作 我要投稿

十年后的我優(yōu)秀作文(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的十年后的我優(yōu)秀作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年后的我優(yōu)秀作文(通用6篇)

  十年后的我優(yōu)秀作文1

  十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢?我想應(yīng)該是一個(gè)有所作為,能為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的有用人才。

  日有所想,夜有所想,所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見自己長(zhǎng)得又高又大,穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺(tái)側(cè)邊,正在為一個(gè)受害人辯護(hù),為正義伸張……

  一覺醒來,我心里甜滋滋的',天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽我講述了這個(gè)美夢(mèng)后,深情地對(duì)我說:“只要你好好學(xué)習(xí),十年以后就可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。我看見媽媽說話時(shí)臉上露出了愉快的笑容。

  這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話給我很大的鼓舞,我知道要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力奮斗。在日常生活中,我存在好多壞習(xí)慣壞毛病,上課不專心,與同學(xué)不夠團(tuán)結(jié),完成作業(yè)不認(rèn)真等,我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙,從現(xiàn)在開始就要注意克服,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的思想品德,平時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,努力學(xué)好文化知識(shí),認(rèn)真完成各科作業(yè),做一個(gè)有理想,有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。

  都說“有志者事竟成”,我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏!

  十年后的我優(yōu)秀作文2

  例如十年后,我正在一邊讀大學(xué),一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績(jī)十分優(yōu)秀,在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活,我就選中了服裝公司。

  從那以后,我白天就讀書,晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動(dòng),我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服,只要兒童穿上了這種服裝,就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候,只要一碰下第一個(gè)按鈕,這件衣服就會(huì)變成防雨的雨衣,還會(huì)變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服,這件衣服就會(huì)傳出無線電話,讓警察抓住壞人。

  經(jīng)過了一個(gè)星期,我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服的'。不管男女老少只要穿上這件衣服,就可以預(yù)防非典,心腦血管疾病,老年風(fēng)濕年病,紅眼病,肚子疼的,頭疼等疾病。使人間沒有生老病死,沒有悲傷。使老年人健康長(zhǎng)壽。

  又過了一個(gè)星期,我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服的。這種衣服很管用,衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如:有一天下雨了,你沒帶雨傘,只要一邊說:“雨傘、雨傘!”過一會(huì)兒,雨傘便到你手上。這衣服真好啊!

  我成為世界上一流的成功人士,讓外國人瞧瞧,中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我,則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

  十年后的我優(yōu)秀作文3

  十年后的我一定與現(xiàn)在大不相同,我經(jīng)常做十年后的理想。

  首先是外貌的變化,眉毛變得淡淡的、彎彎的,眼睛由單變雙,個(gè)子長(zhǎng)成一米六八,分外美麗妖嬈。性格一定也與現(xiàn)在不同,一改現(xiàn)在倔強(qiáng)、自卑、膽小,變得靈活多變、自信十足。懂得珍惜生命、關(guān)愛別人,尊重父母。知道如何交往,我的朋友將遍及天下,其間不乏有幾個(gè)知己,經(jīng)常背著行囊、唱著小調(diào)與幾個(gè)朋友出外旅游。

  現(xiàn)在我的依賴性很強(qiáng),凡事都要父母給我做主,十年后我將掙脫父母的雙臂,變得獨(dú)立而野心勃勃。在大學(xué)校園里,我學(xué)習(xí)很自覺很刻苦,生活很充實(shí)。那時(shí),我的知識(shí)也變得豐富起來,天文地理都懂點(diǎn)。我現(xiàn)在的閱讀僅限于一些漫畫書籍,十年后我將更頃向于一些深?yuàn)W的.、哲理性的書籍。我的寫作水平將越來越高,出了幾篇文章,擁有一批讀者。

  十年以后我還會(huì)有什么變化呢?哦,我一定還會(huì)在大學(xué)校園里發(fā)憤圖強(qiáng),為著出國留學(xué)做準(zhǔn)備呢,圓我現(xiàn)在的夢(mèng)——展鴻鵠之志!做雄鷹在天上飛!

  一定還有不少變化呢,一時(shí)說不清,反正,我相信十年后的我,生活一定是絢麗多彩的。

  十年后的我優(yōu)秀作文4

  時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到了我的母校。

  剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四兀堪。≡瓉聿賵?chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的`柳樹和楊樹,四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。

  我懷著高興的心情來到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!

  老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。

  上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!

  在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

  十年后的我優(yōu)秀作文5

  窗外,粗壯的桂花樹,搖擺著雙手,散發(fā)出馥郁的芬芳,令人陶醉;窗內(nèi),我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……

  轉(zhuǎn)眼間,十年就過去了……如今,我已是一名教師,作為一名教師,我深感自豪和驕傲!

  當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),室內(nèi)的背景能夠隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室,看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上,我的心境也愉快起來!吧险n!”“起立!教師好!”“同學(xué)們好!”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第一課,讓我們來領(lǐng)略完美的春光!

  只見,此時(shí)的教室,已變成了一望無際的碧綠的草原,可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著,仿佛給這片草地繡上了白花;俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁;星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上,猶如天空中眨著眼睛的星星,一閃一閃,分外美麗……

  “同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的完美,請(qǐng)大家用所學(xué)過的詞語,來贊美春天吧!”霎時(shí)間,全班同學(xué),都齊刷刷的舉起了手。他們回答道:“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語,都表達(dá)了孩子們對(duì)春天的熱愛與渴望。

  “今日的'課就先上到那里,下課!”“教師再見!”

  “叮鈴鈴……”,床前的小鬧鐘把我從那完美的夢(mèng)中換了回來。。∧菈(mèng)是多么的完美!我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,從此刻開始,我就要更努力的學(xué)習(xí),更認(rèn)真的聽講,認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,讓每一天都過得完美,不負(fù)春光不負(fù)青春!

  十年后的我優(yōu)秀作文6

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的夢(mèng)想有很多。

  我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),那里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

  我也許是一名教師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫忙他們,和他們溝通,做好一名教師的職責(zé)。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)教師核價(jià)長(zhǎng)得期望,成為一名國家的棟梁之才。

  我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

  我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都,并在其他同仁的幫忙下,為祖國建設(shè)新的.家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

  我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今日,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。

  十年后的我,到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,可是,我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而奮斗。

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