一節(jié)有趣的課作文600字

時(shí)間:2024-07-22 19:50:24 作文寫作 我要投稿
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一節(jié)有趣的課作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的一節(jié)有趣的課作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一節(jié)有趣的課作文600字

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,莫老師上了一節(jié)有趣的課。

  “叮鈴鈴”,上課了,只見(jiàn)莫老師一手拿著教科書,一手拎著一個(gè)粉紅色的花袋子,快速地走進(jìn)教室。我們用好奇的目光目不轉(zhuǎn)睛地盯著花袋子,一臉困惑地想:這節(jié)課不是上語(yǔ)文課嗎?老師為啥要拿袋子來(lái)上課呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呢?

  老師站在講臺(tái)前對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的《美麗的西沙群島》這篇課文嗎?”“記得!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。“那里有許多奇形怪狀的貝殼,那我們?nèi)ズ_吢?tīng)海撿貝殼好不好?”“好!”我們不約而同地說(shuō)。說(shuō)完,只見(jiàn)莫老師從袋子小心翼翼地拿出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的貝殼,老師讓我們把貝殼放在耳邊聽(tīng)。坐在第一桌的同學(xué)真幸運(yùn),一開(kāi)始就是他們先聽(tīng)。我想:要是我坐在第一桌,那該多好啊!我只能耐心等待。

  終于輪到我了,我迫不及待地拿過(guò)貝殼放在耳邊聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的海風(fēng)聲音。我仿佛來(lái)到了海邊,在沙灘上任憑海風(fēng)吹,我展開(kāi)雙臂,盡情地享受著這美好時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)海面上有一艘大輪船,后面跟隨著幾只海鷗,我坐在海邊一塊大石頭上,大聲地歌唱:“海鷗、海鷗,我們的朋友……”我仿佛感受到了海風(fēng)的清香。

  不一會(huì)兒,我走到沙灘上,調(diào)皮的浪花把我的鞋子都弄濕了,我索性赤了腳,走在沙灘上,任憑浪花親吻我的小腳。正當(dāng)我玩得十分高興時(shí),忽然旁邊的小明對(duì)我大喊了一聲:“輪到我了!蔽也湃鐗(mèng)初醒,原來(lái)我在教室里上課!我依依不舍地把貝殼傳給了他,呵呵,我竟然在教室里也能感受到大海,感受到浪花的美,真有趣啊!

  啊!這是一節(jié)多么有趣的課啊!

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