師恩點滴作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的師恩點滴作文600字，歡迎閱讀與收藏。
在同學們的中，老師經(jīng)常被比喻為辛勤的園丁。這是因為，在我們的成長中，老師教給我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們文明禮儀……老師為我們所做的一切，都是為了我們能夠成才。也許有時候，她會責備我們，那也是為了我們更好地成長。
還記得上個學期，我一直和班長有矛盾。那天，我正要去班長那借書，碰巧看見她在看老師不讓看的'新書，于是便很氣憤地說：“老師不讓看的書，你卻看了，真不守紀律�！卑嚅L也不服氣：“我是班長，怎么了，不行？”于是我們便激烈地爭吵起來。后來這件事情便鬧到了老師那里。
“她是班長，也是圖書管理員。剛才可能是她發(fā)現(xiàn)那本新書破了，檢查一下而已。”老師說完，便讓班長先走了。我回到教室后，感覺很委屈，覺得我一直敬重的老師，處事卻那么不公平。
誰知，事情并不是我想的那樣。聽同學說，后來老師私下找班長談話，并批評了她。當時那樣處理，是為了不影響班長的工作積極性。我也終于明白了老師的一片苦心。
在回家的路上，我遇到了語文老師。她一只手搭在我的肩上，親切地對我說：“你是不是喜歡看暴力動畫片？”我很奇怪老師是怎么知道的�！笆堑摹薄！盀槭裁聪矚g？”老師問。我比劃著說：“因為刺激呀！”只見老師皺了皺眉頭，說：“看動畫片可以，但是不可以學那些暴力行為�！�
這讓我想起那些令我感到慚愧的行為。我平時愛看暴力動畫片，也愛模仿動畫里的人物用暴力解決問題，給老師帶來了許多麻煩，但是老師每次都是耐心地給我講道理。原來，老師也一直很關(guān)注我，關(guān)心我的成長。我很想對她說：“老師，謝謝您！”
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