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圖書(shū)館尋寶記作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膱D書(shū)館尋寶記作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期六的上午，顧老師帶我們寫(xiě)作組的同學(xué)去南通市圖書(shū)館，我們高興的一蹦三尺高，歡呼聲震耳欲聾。
我們?cè)缭绲膩?lái)到了圖書(shū)館，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方型，又高又寬，里面一共有五層樓，其中二三兩層是圖書(shū)館借閱室，里面的書(shū)更是不計(jì)勝數(shù)。
發(fā)任務(wù)單了！我們的任務(wù)是尋找一本書(shū)，聽(tīng)到這個(gè)消息我們驚訝不已，嘴都張成了"o"字型，我要找的書(shū)是法國(guó)司湯達(dá)的《紅與黑》。我心想這里這么多書(shū)要找其中指定的一本，簡(jiǎn)直就是在大海里撈針呀！顧老師這不是在逗我們玩吧！但我們?nèi)匀慌d奮不已，像籬弦的箭一樣，迫不及待的出發(fā)了。
我們直奔二樓最大的圖書(shū)借閱室開(kāi)始尋寶了。同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地討論著。這里是書(shū)的海洋，可是怎么才能快速的找到我要找的書(shū)呢？我們看到過(guò)道框架上標(biāo)著科技類，文學(xué)類，管理類，經(jīng)濟(jì)類，等等。《紅與黑》應(yīng)該屬于文學(xué)類的，于是我就在文學(xué)這一類里面找，突然我發(fā)現(xiàn)了《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)。咦，這不是龔濤要找的嗎？我連忙向龔濤送去。龔濤迅速地成為“最快找的書(shū)的人”。
我的書(shū)借閱室沒(méi)有，我就向圖書(shū)借閱室2，借閱室3，借閱室4找去，竟然發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有。這里有臺(tái)電腦，可以用電腦查一下紅與黑的編號(hào)不就好找一些嗎？我輸入《紅與黑》電腦上的字讓我徹底失望了，上面寫(xiě)著《紅與黑》三本書(shū)都被借出，這不就意味著不管我怎么找都不可能找到。瞬間覺(jué)得崩潰了。無(wú)奈之下，我只好央求顧老師換了一本《嚴(yán)厲的月亮》。
這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)找到了，他們找到了以后都要炫耀一下“耶，我找到了，好開(kāi)心呀阿！”看著我的手里空空的，還不知道書(shū)在哪里，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我四處搜尋東張西望，好一會(huì)兒過(guò)去了，我仍然沒(méi)有找到書(shū)，這是只剩下兩個(gè)人還沒(méi)找到，我頓時(shí)心急如焚，著急萬(wàn)分奔跑在圖書(shū)館內(nèi)。
查了電腦知道了書(shū)放的位置，可是仍然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我傻傻地站在那里，心想：這下完了，我的書(shū)怕是在時(shí)間內(nèi)找不到了。突然回頭一看，巧了，正好就在我轉(zhuǎn)身的眼皮底下，我欣喜若狂，萬(wàn)分激動(dòng)。此時(shí)的我已是汗流浹背。
這次的圖書(shū)館尋寶記真有意思，好期待下一次的活動(dòng)呀！
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