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我與什么的不解之緣作文800字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我與什么的不解之緣作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與什么的不解之緣作文800字 1
書(shū)，是一位良師，引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂；書(shū)，是一把鑰匙，帶領(lǐng)打開(kāi)智慧的大門(mén)。在書(shū)的世界里，沒(méi)有貧窮與富有，也沒(méi)有健康與疾病，只有我那對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與渴望。
我最早看到的書(shū)是《寶寶快成長(zhǎng)》系列的。當(dāng)時(shí)只有三四歲，識(shí)字并不多，但卻抱著書(shū)不放，那時(shí)一有人拿走這本書(shū)，我便鬧個(gè)不停。這是我看的第一本書(shū)
從那以后，爸爸媽媽便看出了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，便隔三差五的帶我上書(shū)店買書(shū)，看的和買的書(shū)都是些簡(jiǎn)字書(shū)，漸漸地，我家的'書(shū)變的很多很多……
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，看的書(shū)也變的廣泛了，從圖畫(huà)書(shū)到了文字書(shū)，雖然當(dāng)時(shí)不怎么懂意思，不求甚解，但我還是把他們看完了，記得有一次，我媽媽在煮湯，媽媽叫我看著，別讓它燒干了，我連聲答應(yīng)，媽媽走后，我拿起一本《小悟空破案記》，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一個(gè)詞難住了我，我便走來(lái)走去，反復(fù)推敲，最后我終于明白了意思，于是又津津有味的看起來(lái)了。過(guò)了好一陣，不知媽媽怎么進(jìn)來(lái)的，才把我從書(shū)中拔了出來(lái)，還問(wèn)到：兒子，我叫你看的湯怎么樣了？我一拍腦門(mén)，大喊一聲：糟了，跑去一看，湯干了……
后來(lái)，在一個(gè)偶然的情況下，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“新大陸”――堂哥家。他家簡(jiǎn)直像個(gè)圖書(shū)館，各類科普書(shū)，文學(xué)書(shū)，看的我眼花繚亂的，我又是一把鼻涕一把淚的懇求他讓我看這些書(shū)。在超高的演技下，成功獲得特權(quán)。在哥哥的書(shū)里我知道了變色龍的顏色多變性，海星溫柔的外表下隱藏一顆殘忍的心。《美國(guó)刀》使我感動(dòng)，《森林里的那些事》讓我憤怒，《斑羚飛渡》使我震撼。如今的我，又從哥哥家轉(zhuǎn)移到了合肥各個(gè)圖書(shū)館，看的書(shū)不計(jì)其數(shù)。
正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。可想而知，我的經(jīng)常被評(píng)優(yōu)。通過(guò)閱讀，我還悟出了一點(diǎn)道理，無(wú)論作文還是日記，都要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，在加上優(yōu)美的詞句，作文的體裁也要?jiǎng)e出心裁，這樣你的作文才能優(yōu)秀。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的滋味就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就是那個(gè)饑餓的人，書(shū)就是我的面包，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的渴望是填不滿的。
我與什么的不解之緣作文800字 2
我這個(gè)人吧，其貌不揚(yáng)，也沒(méi)別的愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)。像我這個(gè)年紀(jì)的孩子，都處于活力四射大的“精力高潮期”，一有時(shí)間不是玩就是鬧。而我卻與眾不同，當(dāng)下課鈴敲響時(shí)，大家都沖出教室到操場(chǎng)上做各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而我卻在教室里“一心只讀圣賢書(shū)”。其實(shí)，說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可多得三天三夜也講不完呢！不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
自從上了三年級(jí)，由于寫(xiě)作的需要，我讀課外書(shū)的時(shí)間也有很多是從寫(xiě)作業(yè)時(shí)“偷工減料”擠出來(lái)的，以至于家里多了“監(jiān)督長(zhǎng)”一職。記得有一次，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，突然，“監(jiān)督長(zhǎng)”老媽出去接了個(gè)電話，我馬上從抽屜里拿出一本書(shū)，兩只眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著，一邊津津有味地閱讀著，一邊防止老媽神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)屋，以免又讓她大費(fèi)口舌地訓(xùn)我要我“浪子回頭”，就在進(jìn)入忘我境界時(shí)，不知什么時(shí)候，老媽打完了電話，猛然回首，以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)屋，我沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)，被抓了個(gè)現(xiàn)行。嘴里還念念叨叨：“你這臭小子又偷看書(shū)�！辈贿^(guò)盡管這樣，我還是變著法竊讀。跟老媽打起了“游擊戰(zhàn)”。
無(wú)獨(dú)有偶，自從我的“竊讀戰(zhàn)術(shù)”不斷升級(jí)后，我的視力就從5.2直線下降到了4.9。老爸終于發(fā)火，把我的閱讀時(shí)間“濃縮”至一天3小時(shí)，9點(diǎn)之后想看書(shū)那更是沒(méi)門(mén)，馬上得上床睡覺(jué)！就算只晚了那么幾分鐘，老爸也會(huì)跟消防員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情似的直往里沖，也會(huì)毫不留情奪下我手中的書(shū)，熄滅電燈，關(guān)上房門(mén)。真是太痛苦了！不過(guò)，久而久之，我便悟出一條妙計(jì)：當(dāng)老爸走了后，我便偷偷拿著手電筒，揣著一本書(shū)，在被窩里偷偷地看。然而，這樣的`下場(chǎng)通常是：我在第二天上課時(shí)，數(shù)百只瞌睡蟲(chóng)一起來(lái)“咬”我，忍不住趴在桌上與周公神游，最后被老師拉出去“斬首示眾”，其實(shí)就是罰站。可是盡管這樣，也有損我方鋆壕英明神武的形象，哎，可是又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我愛(ài)看書(shū)呢?
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)就像指明燈一樣帶領(lǐng)著我走向成功，我與書(shū)的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，而只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
我與什么的不解之緣作文800字 3
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，踢球、彈吉他、打籃球、演講都不在話下，今年，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)自由泳，自從學(xué)了自由泳，我就和它結(jié)下了不解之緣。
第一練，練習(xí)打腿吧!
“1，1，121……”教練帶著我們做起了熱身運(yùn)動(dòng)，先扭扭頭，壓壓腿……做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我們“撲通”一聲跳下了水。教練大聲說(shuō)到：“都看過(guò)來(lái)!像這樣，把腿和腳尖繃直了，用大腿快速地打腿。雙手先抓住池壁，然后開(kāi)始練習(xí)打腿。”教練邊說(shuō)邊把頭悶進(jìn)水里，打起了腿。我們都躍躍欲試，一頭悶進(jìn)水里，打起腿來(lái)�？墒�，我的雙腿仿佛中了魔法似的，總會(huì)不受控制地用小腿打水。教練見(jiàn)狀，抓著我的'腿練習(xí)，可是，一節(jié)課下來(lái)，不僅沒(méi)練好，還打得腿又酸又疼，我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我練不好，要不不學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)道：“怎么能學(xué)到一半就半途而廢呢?只要多加練習(xí)，相信你一定可以的!”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓足干勁又跳進(jìn)了泳池練習(xí)。果然，第二天，打得更好了，得到了教練的表?yè)P(yáng)。
第二練，練習(xí)劃手吧!
第三節(jié)課，教練教我們劃手。跳入水中，教練又大聲叫道：“看我!首先讓手從肚子旁劃過(guò)，然后劃過(guò)頭頂，最后彎手入水，像這樣，記得手劃過(guò)頭頂時(shí)，要轉(zhuǎn)頭嘆氣。好了”，你們來(lái)試一下吧!”我在心中暗喑自喜到：“哈哈!就幾個(gè)動(dòng)作，我一定能學(xué)好!”可是，我一劃手，就喝了一口水�！暗降资悄睦餂](méi)做好呢?”我疑惑到。我反復(fù)練習(xí)，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是頭沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我連忙糾正這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在，終于能自如地游來(lái)游去了!
第三練，沖刺吧!——小子
終于上完十節(jié)課了，現(xiàn)在，來(lái)到了最刺激的游泳比賽。隨著哨聲響起，我和對(duì)手都猶如離弦的箭一樣沖了出去�？墒牵衣霭l(fā)了一步，漸漸地和對(duì)手拉開(kāi)了距離，我急壞了，一不小心喝了一口水，又落后了一段距離。我在心中暗暗安慰自己;：“陳睿熙，不要著急，你一定可以的!”就快終點(diǎn)了，我鼓足勁，拼命沖刺!終于贏下了這場(chǎng)比賽，教練朝我豎起了大拇指。
我和自由游結(jié)下了不解之緣，我希望這不解之緣能長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
我與什么的不解之緣作文800字 4
我是一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”。只要一見(jiàn)到書(shū)，我就如魚(yú)得水，總會(huì)翻一翻，看一看，常常愛(ài)不釋手。我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我形影不離的伙伴。
說(shuō)起我和書(shū)的不解之緣，得追溯到我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)，喂我吃飯成了全家最大的難題。媽媽想了個(gè)辦法，拿了本書(shū)讀給我聽(tīng)。看著精美的圖畫(huà)，聽(tīng)著動(dòng)人的故事，我大口大口地吃起飯。那時(shí)我接觸到的第一本有文字和情節(jié)的書(shū)，書(shū)名叫《嬰兒畫(huà)報(bào)》。每期的《嬰兒畫(huà)報(bào)》經(jīng)過(guò)我的多次閱讀雖已破舊不堪，但我還是把它們完整地保留下來(lái)。從此，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下不解之緣。
上小學(xué)后，我和書(shū)的感情更深了。我大量閱讀各種各樣的書(shū)籍，從科學(xué)探秘到經(jīng)典文學(xué)，從童話故事到神話傳說(shuō)，從天文地理到校園文學(xué)，我在書(shū)海中盡情地遨游。我愛(ài)書(shū)已達(dá)到癡迷的程度，甚至造成嚴(yán)重的后果。
記得我上三年級(jí)時(shí)，托管里的書(shū)架上有許多本書(shū)。每天一吃完午飯，我就隨手拿起幾本書(shū)痛痛快快地閱讀起來(lái)，我沉浸在書(shū)海的世界中，仿佛整個(gè)世界已只剩我一人。我忘了時(shí)間，忘了作業(yè)。因?yàn)闆](méi)及時(shí)完成作業(yè)，我被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，還吃了媽媽的“竹筍炒肉絲”�？傻诙煳矣职褘寢尩脑拻伒骄畔鲈仆馊チ�。最后媽媽只好把我送到學(xué)校的午餐班，這件事才得以了結(jié)�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我自制力太差，為什么不先做完作業(yè)再看書(shū)呢!
書(shū)不但給我?guī)?lái)“不良后果”，而且為了它，我還做了些蠢事。一個(gè)大冬天的晚上，我津津有味地看一本科普讀物，才看到一半，媽媽就讓我上床睡覺(jué)。我躺在床上徹夜難眠，腦子里一直想知道最終的科學(xué)原理。到了半夜三更，我實(shí)在忍不住就悄悄起床如饑似渴地看起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我房間里的動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)見(jiàn)我竟穿著單薄的.睡衣站在書(shū)桌前。結(jié)果，媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我連忙鉆進(jìn)被窩，此時(shí)才感到全身冰冷，頭暈?zāi)X脹，可腦子里仍然想著書(shū)中的事。
雖然書(shū)給我?guī)?lái)一些“副作用”，但我還是愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)給我更多的是收獲。書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平，讓我學(xué)會(huì)用文字記錄真情實(shí)感;書(shū)，豐富我的知識(shí)，讓我了解大千世界;書(shū)，開(kāi)闊我的視野，讓我穿梭于古今中外;書(shū)，教我做人的道理，讓我慢慢明白事理。我和書(shū)的不解之緣一定會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
我與什么的不解之緣作文800字 5
初識(shí)古箏，是在我五歲那年。那天，我們路過(guò)琴行，發(fā)現(xiàn)里面擺放著一架古箏：二十一根琴弦由琴碼分為左右兩邊，每根弦都細(xì)如發(fā)絲，猶如一位氣質(zhì)典雅的女子，充滿了魅力。好奇心驅(qū)使我進(jìn)去一探究竟。老師熱情地為我彈奏一曲，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)，如清澈地泉水緩緩流出，純正幽遠(yuǎn)，我感覺(jué)自己身子輕盈無(wú)比，飄飄欲仙。從那一刻起，我就喜歡上了古箏，開(kāi)啟了與它的緣分之旅。
初學(xué)古箏，按照老師講解的要領(lǐng)，我努力地練習(xí)指法：手指與琴弦相交，彈奏時(shí)手指需放松，關(guān)節(jié)要鼓起。每天晚上，我總是端坐在古箏前，笨手笨腳地練習(xí)，常常練得手指發(fā)麻，汗流浹背。漸漸的，古箏成為了我的好朋友，我清楚的知道她的每根弦是什么音，掌握了不少?gòu)椬嗟募记桑汗�、托、抹，搖指、掃弦、按弦，還有顫音我可以演奏不少樂(lè)曲了。
今年暑假，我迎來(lái)了古箏九級(jí)考核。眼看考級(jí)的'日子越來(lái)越近，可我還達(dá)不到要求�！扒楦校∽⒁獍盐蘸们楦�！一首樂(lè)曲如果沒(méi)有情感，只剩下一個(gè)空殼罷了！”老師不斷地提醒，我開(kāi)始自卑起來(lái)，要不算了吧。但當(dāng)我再次望向古箏時(shí)，心一顫：都練了這么久，難道就要讓自己的努力都付諸東流嗎？不，還得想辦法！
回到家，我找到相關(guān)的音頻，一遍遍地學(xué)習(xí)、模仿：哪里要彈得婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，哪里要彈得激昂有力，每一個(gè)音，在我眼里都是重中之重。無(wú)休止的練琴，讓我有些厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴弦上，彈，練！每天幾個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了小小的琴房里。手指練得發(fā)麻，停一停，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。慢慢地，我越來(lái)越投入到樂(lè)曲當(dāng)中，覺(jué)得自己好像來(lái)到了小溪邊，聆聽(tīng)著潺潺的流水聲，那曲調(diào)靈透柔和，音韻明亮含蓄經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于拿到了夢(mèng)寐以求“優(yōu)秀”的好成績(jī)。
古箏帶給我的不僅僅是優(yōu)美的樂(lè)曲，更多的是一種磨練：它讓我哭，讓我笑，讓我憤怒，讓我瘋狂讓我嘗到了成功的喜悅。我想，古箏會(huì)陪伴著我越走越遠(yuǎn)！
我與什么的不解之緣作文800字 6
從小到大，我都非常喜歡書(shū)，也許我們?cè)谮ぺぶ芯陀幸环N緣分。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，自打我過(guò)了半歲，就特別喜歡聽(tīng)故事，尤其是媽媽給我讀，我坐在旁邊聽(tīng)。每當(dāng)這時(shí)，我的眼睛里就閃爍著喜悅的光芒，開(kāi)心不已，仿佛與書(shū)之間有著一種天生的感情！
到了兩歲左右，媽媽就開(kāi)始教我念詩(shī)，就是要我感受文字的韻味。不過(guò)我在媽媽的指導(dǎo)下，還真的背下了幾首小詩(shī)，并深深的迷上了這些帶給我美妙感覺(jué)的古詩(shī)書(shū)�，F(xiàn)在看來(lái)，大概是媽媽對(duì)我古詩(shī)的啟蒙吧！
時(shí)間就在我和媽媽朗朗的讀書(shū)聲中悄悄溜走了，一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了幼兒園中班。媽媽為了把我的閱讀方式從“聽(tīng)”變?yōu)椤翱础保徒o了我?guī)妆景餐缴捓L本，想讓我多讀讀，多看看�？墒悄暧椎奈覅s絲毫不感興趣，因?yàn)槟菚r(shí)我才剛剛學(xué)習(xí)拼音，讀起這些繪本來(lái)自然有些吃力，再加上我上了幼兒園后養(yǎng)成了愛(ài)看電視的習(xí)慣，沒(méi)過(guò)幾天就把繪本丟在一邊，仍然像從前一樣整天圍著電視機(jī)，電腦轉(zhuǎn)�？砂职謰寢尯敛粴怵H，沒(méi)有逼著我，而是每天在不經(jīng)意間講一些繪本故事，但每一次都故意不把這個(gè)故事講完，使我每一天都在好奇著，好奇著故事的結(jié)局會(huì)怎樣的，直到有一天媽媽說(shuō)：“我真的沒(méi)有時(shí)間陪你讀這些繪本故事了，如果你真的想了解后面的故事那自己去看吧”。終于我懷著好奇心，又一次拿起繪本，結(jié)結(jié)巴巴的讀了起來(lái)，特別是其中的“丑小鴨”故事，我沉浸在這個(gè)故事中，書(shū)中的丑小鴨的遭遇使我很揪心，然而丑小鴨的美好結(jié)局又讓我開(kāi)心不已，從此我并喜歡上看繪本。
上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始讓我接觸一些少兒版的名著，有著小時(shí)候讀繪本的.經(jīng)驗(yàn)，我讀起名著來(lái)沒(méi)有太大困難，可我閱讀興趣還是在繪本上，因?yàn)樵谖业难劾铮@些名著都有些枯燥，媽媽沒(méi)有辦法只好把我的繪本都收起來(lái)了，使我不得不開(kāi)始閱讀這些“苦澀難懂”的書(shū)，然后漸漸的發(fā)現(xiàn)我被這些名著吸引了，就這樣我又一次愛(ài)上了閱讀。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已上了六年級(jí)，讀過(guò)的書(shū)已有幾百本了，有魯迅的吶喊《吶喊》《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》、林徽因的《城南舊事》、高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲等等，可我知道我所要讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多多，書(shū)和我的友誼不僅僅在過(guò)去和現(xiàn)在，將來(lái)也是一樣。我也相信書(shū)將伴我一生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我與什么的不解之緣作文800字 7
也許你并不熟悉古箏，但《高山流水》這首家喻戶曉的名曲你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。我四五歲時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)家里播放一些樂(lè)曲，《高山流水》就是其中之一。從那之后，我便和古箏結(jié)下了不解之緣。
去年三月，媽媽帶我去一位老師家做客。在那里我第一次親眼看到并親手摸到了古箏。修長(zhǎng)的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏頭、箏尾及側(cè)板上都雕刻著精美的圖案。我用手輕輕一撥，一串清脆悅耳的聲音就流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
從那以后，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。起初，按照音樂(lè)老師教的一步一步來(lái)，先從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)樂(lè)譜開(kāi)始，慢慢地就可以看懂一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜了，然后再進(jìn)行簡(jiǎn)單的指法練習(xí)。拇指、中指和食指都要戴上專用的“指甲”，再用橡皮膏纏住。一步一步去學(xué)習(xí)手指的動(dòng)作，認(rèn)真地去彈。音樂(lè)老師要求每天彈3小時(shí)，談不到她的要求就不準(zhǔn)休息，幾天下來(lái)，我的手指都粘疼了，好奇心也無(wú)影無(wú)蹤了，我后悔自己為什么學(xué)古箏，直接想放棄。“每天只練習(xí)那幾個(gè)動(dòng)作，煩不煩！就不能學(xué)點(diǎn)新的嗎？誰(shuí)會(huì)有興趣�！蔽覞u漸地開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí)古箏了。我賭氣地嘟囔道：“彈古箏還要受這么多罪，不練了！”媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？無(wú)論做什么事都要有耐心，有毅力，如果半途而廢則會(huì)一事無(wú)成。”媽媽的話讓我又有了信心纏上了被扔在一旁的“指甲”，繼續(xù)練習(xí)那幾個(gè)枯燥的基本動(dòng)作……
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大半年的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少?gòu)椬喙殴~的基本指法：勾、托、抹、劈、大撮、顫音、滑指、上滑音、下滑音，這些我都能運(yùn)用自如。最近，我又學(xué)會(huì)了一種新的`彈奏技巧——?jiǎng)澴�。除了�?shū)本上一些指定的練習(xí)指法練習(xí)曲目之外，我還可以演奏一些簡(jiǎn)單的兒童歌曲和民歌了，比如：朝鮮民歌《桔梗謠》，日本歌曲《紅蜻蜓》……這里面幾乎包括了我聯(lián)系過(guò)的所有的指法。上周末爺爺過(guò)生日，我為全家人彈奏了幾首我擅長(zhǎng)的曲子，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，當(dāng)我彈到高潮處變奏時(shí)，全家人為我鼓掌！當(dāng)時(shí)我高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了古箏，更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事情。
這就是我與古箏的不解之緣。窗外，風(fēng)停了，白蠟樹(shù)也停止了搖晃。它們仿佛在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著從我指間流淌出來(lái)的美妙音符。
我與什么的不解之緣作文800字 8
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，爸爸媽媽就常常對(duì)我說(shuō)："兒子，和書(shū)交朋友吧！它才是你的知音�！甭�(tīng)了他們的話，我不以為然：不可能吧，書(shū)一不會(huì)交流，二不會(huì)動(dòng)，怎么可能呢？但自從看了《笑貓日記—保姆狗的陰謀》，我才真正明白這一道理。
那是7歲時(shí)的寒假，我在哥哥家里打電腦游戲，要是在平時(shí)，哥哥會(huì)和我一起進(jìn)入激戰(zhàn)之中，我打左，他打右，玩得不亦樂(lè)乎。然而今天，哥哥卻反常地看著書(shū)。我入迷與電腦之中，而哥哥卻遨游于書(shū)海。連玩一個(gè)小時(shí)之后，我轉(zhuǎn)念一想：咦，是什么把愛(ài)玩游戲的哥哥也控制住了？于是，我趁哥哥去上廁所的時(shí)候，偷偷摸摸地把哥哥的書(shū)捧入懷中，然后在臥室里看了起來(lái)。什么《笑貓日記—保姆狗的陰謀》，讓我浮想聯(lián)翩：貓會(huì)寫(xiě)日記？貓會(huì)笑？狗也能當(dāng)保姆？一連串的問(wèn)題把我?guī)У搅藭?shū)的世界，整本書(shū)用的擬人、比喻數(shù)不勝數(shù)，好像天上的星星那樣多。在作者楊紅櫻的筆下，動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，有感情……統(tǒng)統(tǒng)都與人一樣。而且用人類的口吻，日記的格式，以及第一人稱的講述，使我感到更加親切。就是因?yàn)檫@樣，文章顯得生動(dòng)、具體、形象。我的身邊出現(xiàn)了各個(gè)人物：聰明機(jī)智的笑貓，幽默風(fēng)趣的地包天，調(diào)皮淘氣的馬小跳……這時(shí)的我已經(jīng)看得如癡如醉，就好像和書(shū)里的他們一起歡笑，一起悲傷�！斑恕⑦�、咚”，媽媽敲門(mén)的聲音把我從書(shū)的世界中拉回來(lái)，我一看表，天哪！我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了！直到這時(shí)，我才真正地領(lǐng)悟到書(shū)的魅力。
今年暑假，我的媽媽帶我回老家，因?yàn)樽叩么颐�，沒(méi)帶書(shū)，去的幾天書(shū)店又裝修，沒(méi)法看書(shū)，那幾天我像泄了氣的.皮球打不起精神。別人約我打游戲，我沒(méi)了往日的積極，生活中的一切好像都在應(yīng)付差事，大人們看著我這樣子，請(qǐng)我去吃KFC，不知道怎么的，我連最愛(ài)的肯德基也吃不消了于是，我就催著媽媽快回家。一回家，我拿起新來(lái)的書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。可以說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一員。
莎士比亞說(shuō)得好：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖褪敲劝l(fā)的小芽，不斷努力地吮吸著知識(shí)的甘露，等待著成為大樹(shù)的一天。
我與什么的不解之緣作文800字 9
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；魯迅說(shuō)，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包；爸爸說(shuō)，書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙；媽媽說(shuō)，書(shū)是黑暗中的一盞明燈；我說(shuō)，書(shū)就是我的一對(duì)翅膀，帶著我在知識(shí)的天空里自由翱翔。
說(shuō)到我與書(shū)的緣分，那可不淺。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)溫柔地給我說(shuō)話，給我念兒歌和故事書(shū)給我聽(tīng)，像《兒歌三百首》《三字經(jīng)》之類的。
在我還是嬰兒的時(shí)候，我就喜歡抓著那些花花綠綠的圖片書(shū)籍啃呀啃，嘴里還“咿呀咿呀”的叫。
等我上幼兒園了，媽媽給我買了許許多多的圖畫(huà)書(shū)和繪本。像《彼得兔的故事》、《逃家小兔》、《三個(gè)強(qiáng)盜》等等，這些優(yōu)美的圖畫(huà)書(shū)伴我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了不少字，能自主閱讀了。媽媽說(shuō)，她終于可以解放了。我讀的書(shū)種類很多，從童話到小說(shuō)，從天文地理到探索歷險(xiǎn)我都感興趣。我的`家里有很多書(shū)，從《笑貓日記》到《古羅馬希臘神話故事》一應(yīng)俱全。書(shū)柜里，沙發(fā)上，窗臺(tái)上，廁所里到處是它們的身影。
我喜歡讀書(shū)，要是誰(shuí)送我一個(gè)玩具，我不以為然，但誰(shuí)要是送我一本書(shū)，我會(huì)驚喜萬(wàn)分。我一拿到書(shū)讀起來(lái)就會(huì)如醉如癡，廢寢忘食。在家，媽媽叫我”書(shū)癡”，在學(xué)校，同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上，津津有味地看起了書(shū)。正看到驚心動(dòng)魄的地方時(shí)候，不知從哪里來(lái)了一陣“獅吼功”，原來(lái)是“上得廳堂，入得了廚房”的老媽喊我吃飯了，我還想看書(shū)，不想吃飯，怎么辦呢？“媽媽，我要上廁所，我肚子疼”然后一溜煙就跑進(jìn)了廁所，偷偷看了起來(lái)。當(dāng)然最后是被我老奸巨猾的媽咪識(shí)破了我的計(jì)謀，把我連人帶書(shū)拽了出來(lái)。
讀書(shū)讓我明白很多道理：《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)；《湯姆叔叔的小屋》里面的湯姆叔叔頑強(qiáng)不屈的精神讓我感動(dòng)；《笑貓日記》里調(diào)皮搗蛋但非常聰明的馬小跳讓我看到了自己的影子……
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘黍，書(shū)中自有顏如玉�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)中還有一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)，那就是我”。
我與什么的不解之緣作文800字 10
書(shū)是知識(shí)的源泉，是我們的良師益友。書(shū)把我從一個(gè)只知道奧特曼的無(wú)知小孩，變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的、在父母眼里博學(xué)多才的小少年。
我已經(jīng)忘了第一次進(jìn)書(shū)店是幾歲了，記得那是在天一廣場(chǎng)旁邊的一家小小的書(shū)店，媽媽拉著年幼的我，穿行在一大堆人的縫隙之間。好不容易進(jìn)入到一個(gè)狹小的空間，一看見(jiàn)一大堆書(shū)，我就興奮得手舞足蹈，東看看，西看看，那本碰碰，這本翻翻。那時(shí)的我不懂文字，但喜歡聽(tīng)媽媽讀故事。我們找了一個(gè)靠窗的地方，墊著餐巾紙坐下來(lái)，我依偎在媽媽身邊，書(shū)上那五彩繽紛的圖畫(huà)吸引了我，再加上媽媽那娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。書(shū)第一次深深地吸引了我。
每天纏著媽媽講故事，可是日子久了，我感到不過(guò)癮了。我下定決心，自己識(shí)字看書(shū)，日積月累，我認(rèn)得的字越來(lái)越多，書(shū)讀得也越來(lái)越多。新華書(shū)店里，我認(rèn)識(shí)了純潔善良的白雪公主，讀懂了《一千零一夜》里的《阿拉丁神燈》，也結(jié)識(shí)了丹麥著名作家安徒生。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，新江廈書(shū)城成了我的第二塊“綠洲”。每周一有空，我便去那里“啃”書(shū)，一“啃”，就是好幾個(gè)小時(shí)。在那里，看書(shū)的空間比新華書(shū)店大多了。在那里，我喜歡上了科普讀物，它使我懂得了許多的科學(xué)知識(shí)。牛頓、愛(ài)迪生、阿基米德，伽利略……這些科學(xué)家成了我的“座上賓”，他們勤學(xué)、探索的科學(xué)態(tài)度也深深地感染了我，使我懂得了探索、奮斗和堅(jiān)持。
就在今年，甬江邊上的寧波書(shū)城在我的期盼中營(yíng)業(yè)了。優(yōu)雅的`環(huán)境，豐富的圖書(shū)：漫畫(huà)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、自傳、游戲攻略書(shū)，應(yīng)有盡有，我陶醉在了書(shū)城里。整個(gè)暑假我一有空就往那里鉆�！犊鄡毫骼擞洝肥刮覝I落如珠；《小巷木屐聲》使我著實(shí)體會(huì)了一把金曾豪伯伯的快樂(lè)童年；《屋頂上的小孩》又讓我感受到了孩子眼中的友情和親情；《幽默三國(guó)》讓我明白原來(lái)歷史還可以用這種方式來(lái)表達(dá)。林海音、朱德庸、金波也都走進(jìn)了我的視線，使我學(xué)會(huì)了欣賞、體諒和感恩。
可以說(shuō)，我是與寧波的書(shū)店一起成長(zhǎng)起來(lái)的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣，正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”嘛！
我與什么的不解之緣作文800字 11
小時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只黑白雙色的小狗，那是一只可愛(ài)的通人性的狗。每次母親喊我的時(shí)候，它都會(huì)一秒不慢地跑來(lái)，立在我旁邊，一邊忽閃著它那充滿欣喜亮亮的黑眼睛，一邊不停地?fù)u晃著又粗又短的胖尾巴，而這樣的情況幾乎都發(fā)生在母親喚我吃飯或給我好吃的時(shí)候，所以，小時(shí)候總是非常痛恨這只和自己爭(zhēng)寵的小狗。當(dāng)然更不屑于叫它的名字，因?yàn)�，大人們�(yōu)榱私衅饋?lái)方便，竟然把它的名字取得和我的諧音差不多，這，自然也成了我痛恨它的另一個(gè)重要原因了。而我對(duì)它的痛恨絕不僅僅只表現(xiàn)在心里，更多的是落實(shí)在行動(dòng)上。我總是乘大人們不在家的時(shí)候悄悄整它。一天，我找來(lái)一根小繩子，先套住它的短尾巴，使勁往后拉，起初，它還以為我在和它玩，表現(xiàn)出十分歡快的'樣子，當(dāng)它一邊發(fā)出近乎求饒的哀叫聲，一邊極不情愿地盡力反抗，我才制止。我清楚地看見(jiàn)它努力把身子往后扭著退著，想使自己的尾巴可以松活些，它叫的聲音好慘啊。
而這樣的惡作劇總是在大人們回家之前結(jié)束。終于有一天，我的行動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，狗是人類最忠實(shí)的朋友啊！看著媽媽，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我不再對(duì)壹貳叁使壞了。相反的是，我每天爭(zhēng)著媽媽做好的狗食，然后屁顛屁顛地跑去喂它。我們的友誼逐漸加深，可是，大約小黑一個(gè)月大的時(shí)候，院子里來(lái)了一位不速之客——一條兇惡的大黃狗。當(dāng)時(shí)正值傍晚，我正坐在炕上看電視。突然傳來(lái)了一聲凄慘的嚎叫，我急忙穿上鞋子跑到院子，映入眼簾的地面上一灘血跡，小黑側(cè)躺在地上，臉上露出可怕的表情，身體在艱難地蠕動(dòng)著，他的脖子上依稀能看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的咬痕。我過(guò)去碰它，它突然用前腿支撐起自己的身體，瞬間又重重地摔在地上。我心疼地看著它，它對(duì)生命的渴望。壹貳叁把眼睛睜開(kāi)一條縫，用微弱的聲音哼了一聲，吃力地抬起前腳，向前伸了伸。我連忙握住它的腳，這時(shí)，壹貳叁的睫毛顫了一下，眼睛蕩起了微微的漣漪。它深情地看著我，眼睛還是那么黑，那么亮。最終，壹貳叁還是離開(kāi)了我，在艱難中死去了……
我與什么的不解之緣作文800字 12
從前，我只在電視里觀看過(guò)打籃球；而從四年級(jí)開(kāi)始，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。
“耶！又進(jìn)了！”一大早，我便在籃球場(chǎng)上練習(xí)投籃�！拔覀儊�(lái)了！”表哥和叔叔大聲叫道�！耙淮蚨趺礃樱课掖蚰銈�！”“好！到時(shí)候輸了別哭鼻子呦！”表哥邊笑邊說(shuō)。 “三，二，一！開(kāi)始！”我剛叫完，便以一個(gè)轉(zhuǎn)身輕輕松松地拿到了2分。叔叔發(fā)球時(shí)，剛把球送出自己的手的時(shí)候，我一個(gè)箭步，把球給截到了，但是重心偏向了左腳，我只好盡力把球扔向籃筐，從而控制住了重心。不只是我技術(shù)高超，還是風(fēng)的問(wèn)題，這球居然進(jìn)了。我雖然表面上不露聲色，但其實(shí)心里正好不得意：哈哈，我真是太牛了，他們是打不過(guò)我的！趁著士氣高昂，我又打了幾個(gè)“漂亮仗”�？墒�，驕兵必?cái)�，表哥他們開(kāi)始反擊了！叔叔用力一傳，我準(zhǔn)備截球，可球的轉(zhuǎn)數(shù)太快了，剛碰到球，我的手就被磨痛了，可我已經(jīng)顧不上了，正當(dāng)我準(zhǔn)備去攔表哥的時(shí)候，他已經(jīng)在上籃了，球在筐上轉(zhuǎn)了一圈后，進(jìn)了。我開(kāi)始手忙腳亂了，我運(yùn)球運(yùn)到了三分線，知道自己沒(méi)那么大的力氣，依然奮力一投，球剛出手，表哥便直沖過(guò)來(lái)，一跳，一甩，球就“飛”到了叔叔手里，叔叔又一傳，表哥一個(gè)“空接轉(zhuǎn)身投籃”，球居然進(jìn)了……漸漸地，我體力不支了，可我還在想盡一切辦法在攔表哥，同時(shí)也在有機(jī)會(huì)時(shí)，拼一把；表哥越打越起勁了，我只聽(tīng)見(jiàn)“嗖——嗖——”的聲音從我耳邊掠過(guò)，我不顧被球打到，不顧被球擦傷，用力一撲，可惜撲空了，我重重地摔在了地上，我心想：我一定要贏！我憑借著毅力，站了起來(lái)，準(zhǔn)備趁表哥不注意，把球截了，跑時(shí)，我的腿隱隱作痛，終于我摔倒在地，此時(shí)此刻，球也進(jìn)了。這時(shí)，叔叔喊道：“最后一球，誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)就贏了！”說(shuō)著，把球往空中一拋。我竭盡全力，猛地一跳，表哥卻仗著人高，把我擠開(kāi)了，他接到球后，我沖過(guò)去，準(zhǔn)備“蓋帽”，他輕輕松松地投了個(gè)“后仰三分”，球乖乖地進(jìn)了筐，完美地結(jié)束了這場(chǎng)比賽……
籃球，在帶給我快樂(lè)的'同時(shí)，也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)：頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、勇敢……其中，我對(duì)團(tuán)結(jié)合作感受最深：在籃球賽乃至人的生活中，不可以孤軍奮戰(zhàn)，單槍匹馬地闖，而是要通過(guò)人與人之間的團(tuán)結(jié)合作來(lái)解決問(wèn)題。籃球真是我形影不離的良師益友！
我與什么的不解之緣作文800字 13
我最喜歡聽(tīng)外婆講過(guò)去的事了。今天，我又端著凳子，圍坐在外婆身邊，托著腮幫，聆聽(tīng)著外婆的故事……
７０年代初，人們的生活水平并不高，外婆每月的月薪只有二三十塊錢(qián)。對(duì)于那時(shí)的人們來(lái)說(shuō)能擁有一臺(tái)12寸的黑白電視機(jī)已經(jīng)是十分了不起的了，電視機(jī)幾乎成了高不可攀的奢侈品。外婆為了改善業(yè)余生活，省吃儉用，硬是買了一臺(tái)12寸的黑白電視機(jī)。
鄰居們聽(tīng)說(shuō)外婆買了電視機(jī)都圍了過(guò)來(lái)，對(duì)著電視機(jī)是看了又看，摸了又摸，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。小孩子們也極為高興，拍著小手圍著電視機(jī)載歌載舞。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，電視機(jī)剛起作用沒(méi)幾天，便生病了。外婆急得像熱鍋上的螞蟻，東奔西跑，左詢右問(wèn)，可電視機(jī)仍呻吟不休，一會(huì)兒有圖像沒(méi)聲音，一會(huì)兒有聲音沒(méi)圖像，一會(huì)兒又雙雙逃跑，既沒(méi)聲音也沒(méi)圖像。無(wú)奈之下，外婆不得不給電視機(jī)制造廠寫(xiě)信。就在信剛寄出不久，維修廠的工作人員便火速趕來(lái)，為這位患者治療，經(jīng)過(guò)細(xì)心檢查，終于發(fā)現(xiàn)電視機(jī)那微小卻又能導(dǎo)致各種毛病出現(xiàn)的問(wèn)題，決定明天再大張旗鼓地對(duì)癥下藥。
第二天一早，外婆早早起床，焦急地在門(mén)外等待。不久，維修工人風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。他們二話不說(shuō)就開(kāi)工了，先商量了對(duì)策，然后為電視機(jī)開(kāi)腸破肚，一會(huì)兒換胃，一會(huì)兒補(bǔ)腸子，一會(huì)兒看看心臟，不會(huì)兒還輸輸血，忙得不可開(kāi)交。直到傍晚，經(jīng)過(guò)他們一遍遍地調(diào)試，電視機(jī)終于有了一絲絲的.起色�？晒と藗冞�是不滿意，但外婆早已高興得合不攏嘴了，連連說(shuō)謝謝，還邀請(qǐng)他們留下來(lái)吃飯，但工人們非但沒(méi)答應(yīng)，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓每個(gè)用戶滿意是我們的宗旨，明天一定給您一個(gè)滿意的答復(fù)�！甭�(tīng)完他們的許諾，外婆很是感動(dòng)，目送他們遠(yuǎn)去。
又是一天清晨，外婆的心情已沒(méi)有往日焦急了，她相信，這些工人們一定會(huì)如約而來(lái)。的確，他們又千里迢迢地從杭州趕來(lái)了，手里還捧著一臺(tái)嶄新的電視機(jī)，“那臺(tái)電視機(jī)質(zhì)量有問(wèn)題，我們給你換一臺(tái)吧�！贝藭r(shí)，外婆眼里已溢出了淚水，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
外婆忘不了這件事，每當(dāng)有親戚朋友買電視機(jī)時(shí)，她都會(huì)介紹他們購(gòu)買這個(gè)品牌。而我聽(tīng)了以后，更忘不了，因?yàn)槲覐倪@件事中，看到了中民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信，我將帶著這份美德，去走我的人生之路。
我與什么的不解之緣作文800字 14
彩虹在藍(lán)天上搭起了美麗的七彩橋，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡快的歌兒，淘氣的我，沐浴著書(shū)香，時(shí)悲時(shí)喜，時(shí)憂時(shí)愁，我任笑聲肆無(wú)忌憚，我任淚水滂沱如雨。
有多少個(gè)不眠之夜，我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌；我與阿龍納斯一起探索海下世界；我與魯濱孫一起闖蕩世界……我的生活因書(shū)而精彩。
“兒子，快睡了，明天還要上學(xué)呢！”當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，媽媽的“可東獅吼”又來(lái)了！媽媽的聲音又在耳邊響起。我看了看表，看了看書(shū)，嘴里隨口應(yīng)付著，“知道了，馬上睡。”但絲毫沒(méi)有想睡的意思。這時(shí)，“火藥桶”老媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，把我硬拖到了床上，我只好戀戀不舍地合上書(shū)，躺在床上。我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，努力地閉上睛睛使自己的心平靜下來(lái)，但是我一閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出書(shū)中的故事情節(jié)，一大堆的問(wèn)題牽掛著我的心。終于，我忍不住了！忽然，一個(gè)不安分的念想從我腦海里閃過(guò)，為何不在媽媽睡覺(jué)時(shí)竊讀呢？說(shuō)干就干，只聽(tīng)媽媽的房門(mén)“嘭”地關(guān)上了，我便開(kāi)始實(shí)施我的行動(dòng)，這時(shí)我變得十分警覺(jué)，不管有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)抬起頭來(lái)張望。我躡手躡腳地摸索著，來(lái)到客廳，東張西望，透過(guò)窗外的月光，隱隱約約看見(jiàn)了茶幾下的手電筒，我趕緊伸過(guò)手去拿，可誰(shuí)知手敲在了茶幾上，發(fā)出了清脆的響聲，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，只聽(tīng)媽媽叫了一聲“方豪，你還在干嘛？”我……我，在……在上廁所！”老媽半信半疑，嗯了一句，那你快點(diǎn)。我迷迷糊糊應(yīng)了一聲，懸在半空中的心總算放了下來(lái)，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！這次我更加小心翼翼了，拿上手電筒，照亮了書(shū)柜，抽出了《天方夜譚》又回到了被窩里，點(diǎn)起了自己的.小臺(tái)燈，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽房里的一點(diǎn)聲音，輕松地松了口氣，然后開(kāi)始了如饑似渴地讀起來(lái)，這時(shí)我漸漸學(xué)會(huì)了如何一心兩用：我的眼睛沉醉在書(shū)本里，我的耳朵也沒(méi)有閑著，一直傾聽(tīng)著媽媽房間的動(dòng)靜。我在房間里，看啊看，而媽媽卻渾然不知。
皎潔的月光透過(guò)窗戶，灑在了我的身上，我露出了滿意的笑容，竊讀的滋味是那么甜，那么香。這就是我與書(shū)的不解之緣。
我與什么的不解之緣作文800字 15
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍乙彩且晃恍�(shū)迷，作為居民樓的“一盞燈”。
往往暑假時(shí)候，我的作業(yè)總是在開(kāi)學(xué)前一天才開(kāi)始使勁補(bǔ)，通常趕到12點(diǎn)是常有的，成為居民樓里唯一亮著的“一盞燈”�，F(xiàn)在的我則是在深夜里偷偷的看書(shū)。
記得有一次，我正津津有味地看著一本《謎一樣的破案》，可是媽媽卻說(shuō)：“不早了，睡吧！”我只好無(wú)奈的合上書(shū)本。
看著窗外皎潔的月亮嵌在天空，外面死一般的安靜，居民樓里的燈都熄了。我去洗澡的時(shí)候心里想的'都是尼摩會(huì)怎樣破案？接下來(lái)他會(huì)怎么做？我還在回味無(wú)窮的時(shí)候，身上傳來(lái)了涼颼颼的涼意。原來(lái)，我想的太入迷，熱水器開(kāi)了涼水那一邊。
洗完澡，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么樣都睡不著，滿腦子都是破案，那本書(shū)如鉤子一般勾著我的魂兒，我的心。我心里想著：不行，我一定要看完那本書(shū)。這本書(shū)竟能打敗我的睡意，太不可思議了！
我看見(jiàn)媽媽睡著了，便躡手躡腳地下了床，我弓著背，瞇著眼，赤著腳，因?yàn)槲遗掠新曇�。我小心翼翼的走著，看�?jiàn)媽媽翻了個(gè)身，我便連忙俯下身來(lái)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我。媽媽迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛：“你跑哪兒去了？”為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃，我只好趕忙說(shuō)：“在這兒！”媽媽睡眼朦朧地說(shuō)：“快睡覺(jué)，不睡覺(jué)不長(zhǎng)個(gè)的�！�
我又艱難地等著媽媽熟睡，靜悄悄地挪去書(shū)桌。平時(shí)我走一步兩步就能到的書(shū)桌，現(xiàn)在看來(lái)就像是無(wú)邊無(wú)際、遙不可及的距離，一步、兩步，我靜靜地爬著。��！終于到了！我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出來(lái)，我開(kāi)心極了。我的小眼神兒又看了媽媽一眼，生怕她知道，我點(diǎn)起燈看書(shū)。
被書(shū)中的故事深深地吸引著，沉迷進(jìn)去，我像品味佳肴般咀嚼書(shū)頁(yè)，像看世界最美的景一樣，癡癡地看著故事，我像躺在仙河一般醉了。
書(shū)，這個(gè)“陷阱”越陷越深。凌晨一點(diǎn)，我卻還點(diǎn)著燈，在水天相接的地方出現(xiàn)了魚(yú)白肚，我才知道第二天來(lái)了。
昨夜，雖瞌睡的緊，但終于把書(shū)給看完了，我也很快樂(lè)，我躺在床上痛快地、無(wú)牽無(wú)掛地睡了一覺(jué)。
這盞“居民燈”現(xiàn)在還是亮著。我為什么要看書(shū)？因?yàn)樯罾餂](méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。
我與什么的不解之緣作文800字 16
我從小就與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
我的爺爺、媽媽都是鼎鼎有名的書(shū)法家，每次看到爺爺寫(xiě)書(shū)法時(shí)，我就在一旁嚷嚷著要寫(xiě)，但媽媽卻說(shuō)：“你這小不點(diǎn)要寫(xiě)的話，等長(zhǎng)大再說(shuō)。”我的臉被媽媽氣得通紅。爺爺笑哈哈地說(shuō)：“蓮子，你就讓我的乖孫女學(xué)吧！難得她從小就有想學(xué)書(shū)法的興趣�！闭f(shuō)罷，爺爺就進(jìn)書(shū)間里拿文房四寶給我。這會(huì)兒，媽媽的臉氣得鼓鼓的；而我卻笑開(kāi)了花。
爺爺叫我在他的旁邊寫(xiě)給他看，我便學(xué)爺爺寫(xiě)書(shū)法時(shí)那樣，右手托著毛筆尖，在紙上隨便亂畫(huà)幾筆，爺爺看了后，便豎起了大拇指，說(shuō)：“好樣的，寫(xiě)的真不錯(cuò)�！逼鋵�(shí)，當(dāng)時(shí)的我并不知道怎么回事，就寫(xiě)了一個(gè)“好”字。從此，爺爺就覺(jué)得我很有這方面的天賦，并天天在家中培訓(xùn)我的書(shū)法能力。沒(méi)到三天，我的“熱度”就沒(méi)了，無(wú)論爺爺怎樣叫我寫(xiě)，我都賴在沙發(fā)上死活不練，可最終，我還是給爺爺?shù)贸蚜�。在爺爺�(shù)亩酱傧拢艺J(rèn)真地堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，雖然累，但是在堅(jiān)持中真的收獲良多。
在上小學(xué)五年級(jí)的`時(shí)候，我被媽媽送去了書(shū)法培訓(xùn)班。那時(shí)候我特貪玩，為了完成老師每天布置的作業(yè)和滿足爺爺?shù)囊�，我就�?huì)把一個(gè)學(xué)期的作業(yè)在一天晚上燎燎草草的完成。本來(lái)寫(xiě)書(shū)法非常好看又寫(xiě)的栩栩如生的女孩變成了一個(gè)很容易就滿足自己、又特別驕傲的女孩。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我這個(gè)字的筆順是怎樣寫(xiě)的，我都對(duì)她們不理不睬的。
老師得知我驕傲后，便找我到辦公室里談話，老師和我講了一個(gè)盲人婆婆的故事：盲人婆婆是賣燒餅的，她總認(rèn)為自己的燒餅永遠(yuǎn)都會(huì)比別人的要好吃，就不再認(rèn)真地做燒餅，后來(lái)，一山還有一山高，別人做的燒餅都比她的好吃，從此，她的燒餅就再也沒(méi)人買來(lái)吃了�！巴ㄟ^(guò)這個(gè)故事，你體會(huì)到了什么？”老師和藹得說(shuō)著。我不好意思的說(shuō)：“我體會(huì)到一個(gè)人是不能驕傲的，只要有一點(diǎn)驕傲的心態(tài)，別人就會(huì)追了上來(lái)，你做的某件事別人都不會(huì)來(lái)欣賞了。”老師說(shuō)；“好，你都明白了，是不是還要學(xué)習(xí)盲人婆婆那樣呢?”我說(shuō)：“不是，老師，我以后再也不會(huì)驕傲了......”
長(zhǎng)大后，我要和家人一樣，成為大名鼎鼎的書(shū)法家，老師，你說(shuō)的話我會(huì)銘記在心的。所以從現(xiàn)在起，我要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真地練習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累成功。
我與什么的不解之緣作文800字 17
書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮起；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。
小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨，淡淡的夢(mèng)。為一切涉世之初的所見(jiàn)所聞而思考，感嘆。在童話的世界里，點(diǎn)亮屬于我的煙火。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！“的確如此�；叵肫鹋c書(shū)的相遇，就像一次在晴朗夏日午后的邂逅，讓人驚嘆于她的美，覺(jué)得妙不可言。書(shū)，點(diǎn)綴著我的孩童時(shí)代，走過(guò)了我人生中的第一個(gè)站口。
隨著時(shí)間的.推移，我對(duì)書(shū)的興趣與日俱增。開(kāi)始醉心于詩(shī)詞的熏陶。開(kāi)始揣摩詩(shī)人的日有所思，感悟詩(shī)人的喃喃自語(yǔ)，理解詩(shī)中的內(nèi)涵與哲理，小心梳理著自己的歡樂(lè)和憂傷。為費(fèi)解的寓意凝神而思，因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服，為“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動(dòng)，當(dāng)然也為“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的自然美景而感嘆，偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋，黃花傷晚落，相對(duì)倍添愁“而潸然淚下�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊，心都為之動(dòng)容。“撩亂春愁如柳絮，悠悠夢(mèng)里無(wú)尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚(yáng)在我眼前，欲罷不能�！败嚾缌魉R如龍，花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人，膾炙人口，頓覺(jué)滿口芳醇，一身寵辱皆忘。
羅丹曾說(shuō)：“我們周圍并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩(shī)歌讓我在這紛繁忙碌的世界里，找到了一絲仍寧?kù)o美好的色彩。她修飾著我的少年，走過(guò)了第二個(gè)路口。此時(shí)南風(fēng)拂面，鳳凰花初綻，美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周，在微微濕潤(rùn)的空氣中愈傳愈遠(yuǎn)。
書(shū)，攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約，低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書(shū)，一朵睡蓮，一首歌，伴我一輩子。
我與什么的不解之緣作文800字 18
“咚次噠次，咚次噠次……”聽(tīng)，多么悅耳的聲音啊！你們猜，這是什么樂(lè)器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分，那要從一個(gè)晚上講起。那天晚上，我在電視上看見(jiàn)一位大哥哥一身皮衣，拿著木棒，打著架子鼓，動(dòng)作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后，我也要成為一位著名的鼓手！這個(gè)愿望在我幼小的.心里扎了根。
在我幼兒園大班的時(shí)候，終于有了一次與架子鼓親密接觸的機(jī)會(huì)。那天上午，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們幼兒園要挑出幾名同學(xué)去參加‘六·一’兒童節(jié)架子鼓演出，誰(shuí)想去？”我一聽(tīng)，這不正是我的夢(mèng)想嗎？于是，我立刻舉起了手。
老師把我們幾個(gè)同學(xué)帶到音樂(lè)教室練習(xí)。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來(lái)打鼓。”開(kāi)始練習(xí)了，老師教我們拿鼓棒，首先把手握成拳，再把大拇指伸出來(lái)，兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是，最終我沒(méi)被選上，不能參加演出。但我沒(méi)有放棄，相反，我對(duì)架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報(bào)架子鼓興趣班。媽媽無(wú)奈之下，只好答應(yīng)了。
在琴行學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多種鼓，大鼓、軍鼓、一咚鼓等，也學(xué)到了許多樂(lè)理知識(shí)，二分音符、四分音符、休止符……在后來(lái)的幾年里，我每天堅(jiān)持打鼓訓(xùn)練一小時(shí)。有時(shí)打不好，想放棄，但回想起媽媽對(duì)我的期望，又繼續(xù)練了起來(lái)。
我左腳踩著大鼓，雙手揮動(dòng)著鼓棒，不停地敲擊著。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我雙手發(fā)麻，腰酸背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來(lái)。雖然很苦、很累，但我覺(jué)得很痛快�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在小區(qū)舉辦的國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)上，我精心準(zhǔn)備一首曲子獻(xiàn)給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對(duì)那么多的觀眾，我還是有一點(diǎn)緊張，用盡“洪荒之力”，贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲，榮獲一等獎(jiǎng)。
幾年來(lái)，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學(xué)架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是培養(yǎng)氣質(zhì)，豐富課余生活�，F(xiàn)在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友。
我與什么的不解之緣作文800字 19
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它高尚的文字，精美的圖片；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)作者無(wú)盡的遐想，精煉的文字。我愛(ài)老書(shū)，封塵多年的記憶將在這里重演；我也愛(ài)新書(shū)，未來(lái)的大門(mén)在這里開(kāi)啟。
小時(shí)候，我愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，被它精美的圖片所吸引，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀，一遍遍現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑的小故事在我腦中盤(pán)回。
現(xiàn)在大一點(diǎn)了，人物傳記、科普讀物，兒童小說(shuō)都成了我的心愛(ài)之物。一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我嘗到了失敗的懊惱，成功的喜悅。成功背后，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說(shuō)中的人物時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我悲喜交加……
我喜歡逛書(shū)店，身上不必帶錢(qián)，隨便翻翻也未必不好，畢竟是學(xué)生，沒(méi)有許多錢(qián)買書(shū)，翻翻看看倒也可以拓寬知識(shí)面，魯迅、三毛的書(shū)看看，或許能提高文筆。各種小說(shuō)看看也無(wú)妨�？破兆x物中，可以收集到哪怕是一丁點(diǎn)的課外知識(shí)，別小看那一丁點(diǎn)，積累多了，知識(shí)競(jìng)賽，智力競(jìng)賽……不在話下。圖書(shū)館我也常去，一些比較深的古文讀物可以在這里借到，回家細(xì)細(xì)品讀又何嘗不是一番樂(lè)趣？
在寒、暑假，除了作業(yè)，書(shū)成了我形影不離的好友。不瞞你說(shuō)，我上廁所看，走路看，吃飯看，幾乎只要不做作業(yè)、睡覺(jué)，都捧著一本書(shū)。
有人說(shuō)，看所謂的雜書(shū)，百害而無(wú)一益�？晌也贿@么認(rèn)為，“雜書(shū)”也使我學(xué)常識(shí)不那么吃力了，寫(xiě)作文也輕松了，也讓男孩們知道，上知天文，下知地理并不是他們的專利。
可是，我仍對(duì)中國(guó)的圖書(shū)出版社有一些不滿，大家如來(lái)我家，可以發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有專為小學(xué)生所出的書(shū)，早在二年級(jí)，我就已厭倦了小學(xué)生看的書(shū)中淺薄的文章、呆板的`詞匯和有限的知識(shí)。幸好我有一位開(kāi)明的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽，他們給我買了許多深?yuàn)W的書(shū)，使我真正的領(lǐng)略到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。
父母說(shuō)，我看書(shū)已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學(xué)們說(shuō)我看書(shū)神速，可我追求的是“一目十行”，在中國(guó)讀書(shū)，只有效率。年級(jí)高，作業(yè)多，要看課外書(shū)，只得“神速”，我真希望沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)的時(shí)間不要來(lái)臨，可想想，也無(wú)望了。
世間百態(tài)，光看書(shū)，好像也不行，可我絕不與書(shū)說(shuō)“拜拜”。
我與什么的不解之緣作文800字 20
記得在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去百花公園玩兒。每次去都會(huì)遇見(jiàn)一位老爺爺，只見(jiàn)他手握大大的毛筆，蘸著清水在地上臨帖。他收放自如的樣子、行云流水般的字跡深深地吸引著我，每次都會(huì)默默地站在那里看半天。那時(shí)的我雖然懵懂，但已于書(shū)法結(jié)下了不解之緣。媽媽見(jiàn)我這么著迷，索性給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，讓我正式踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的道路。
記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的'季節(jié)，踏進(jìn)老師家的書(shū)房，映入眼簾的是懸掛著的還帶著墨香的書(shū)法作品，以及擺放在桌子上的筆墨紙硯，陽(yáng)光暖暖的灑進(jìn)屋里，讓人感覺(jué)說(shuō)不出的舒服，我太喜歡這里的環(huán)境了！試聽(tīng)了一節(jié)課之后，我要求媽媽正式給我報(bào)名學(xué)習(xí)。隨著點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格：一開(kāi)始先從楷體或隸書(shū)入手，掌握各種筆法后再學(xué)其它書(shū)體就有了基礎(chǔ)……臨帖是練好字的必經(jīng)之路……學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒……老師講課生動(dòng)有趣，除了教我們學(xué)習(xí)書(shū)法，還帶我們欣賞書(shū)法作品，講關(guān)于書(shū)法家和他們作品背后的故事。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了骨力遒勁，氣概凜然的顏真卿；了解了結(jié)體剛勁，字字嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧珯?quán)；愛(ài)上了筆勢(shì)委婉含蓄，遒美健秀的王羲之……老師說(shuō)：書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅，果敢和進(jìn)取，也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越理解老師的話，每天沉浸在縷縷墨香里，讓我的心性也更加的沉穩(wěn)。
功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)書(shū)法近六年，大大小小的獎(jiǎng)拿了不少。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家，這學(xué)期我又開(kāi)始了國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)，在寫(xiě)中畫(huà)，在畫(huà)中寫(xiě)，書(shū)法與國(guó)畫(huà)顯得是那樣的相得益彰，讓我深深地享受著揮毫潑墨帶來(lái)的快樂(lè)。
書(shū)法作為中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的繼續(xù)練習(xí)，讓我與書(shū)法緣定今生。
我與什么的不解之緣作文800字 21
我是一個(gè)與眾不同的女孩子，從小不喜歡玩洋娃娃、過(guò)家家，只喜歡樂(lè)高積木和各種器械類的玩具。五歲生日的時(shí)候，媽媽讓我自己選生日禮物，我選了一套樂(lè)高城市系列警察總局，從此，我開(kāi)始獨(dú)立拼裝樂(lè)高積木，與樂(lè)高越來(lái)越親密。
智樂(lè)教育中心落戶書(shū)城，我纏著媽媽要去上樂(lè)高課，那是讓我最難忘的第一節(jié)課。小王老師帶我們一起拼裝投籃機(jī)器人，這和我以前在家玩的樂(lè)高積木有所不同，不再是按照?qǐng)D紙的固定模式去拼裝，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，利用科學(xué)的原理去拼裝具有特殊本領(lǐng)的機(jī)器人。老師向我們介紹了一些基本的樂(lè)高積木，比如：五孔板、九孔板，還有最重要的電機(jī)（也就是馬達(dá)），這都是組裝樂(lè)高機(jī)器人必不可少的物品，也是我以前從未接觸過(guò)的，利用這些看似不起眼的積木，就能制作出許多功能各異的機(jī)器人，我心中對(duì)樂(lè)高更充滿了熱愛(ài)和向往！
投籃機(jī)器人使用的很重要的一個(gè)小工具就是皮筋，利用皮筋的反彈力量把球彈出，在老師的指導(dǎo)下，一同上課的小學(xué)員們按照自己的理解，都順利拼裝好了投籃機(jī)器人。檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了，老師宣布比賽規(guī)則：球投進(jìn)籃筐加1分，投偏加0.5分，球沒(méi)發(fā)射出去不加分，每個(gè)人三次機(jī)會(huì)。我的對(duì)手先展示，第一次他的.機(jī)器人投偏了，加0.5分，第二次又投偏了，第三次球沒(méi)發(fā)出去，總成績(jī)一分。輪到我了，我心里有點(diǎn)緊張，畢竟這是我的第一次樂(lè)高課小成果展示，我讓機(jī)器人對(duì)準(zhǔn)籃筐，按下操控皮筋，球順利進(jìn)筐，太棒了，加1分！我充滿了自信，又進(jìn)行第二次、第三次展示，球都進(jìn)了，我的總分3分，完勝！
在智樂(lè)教育中心，我在老師的帶領(lǐng)下，每節(jié)課都有新的進(jìn)步。我還有幸代表學(xué)校參加了全市的樂(lè)高機(jī)器人大賽，取得第二名的好成績(jī)。樂(lè)高就是我的好朋友，這就是我們的不解之緣。
我與什么的不解之緣作文800字 22
父母教會(huì)我說(shuō)話，教會(huì)我走路奔跑。而當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币郧暗奈也⒉粣�(ài)讀書(shū)，覺(jué)得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨著成長(zhǎng)，我對(duì)知識(shí)的需求在不斷增長(zhǎng)，腦子中的“為什么”促使我去查閱相關(guān)書(shū)籍。逐漸地，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。
那時(shí)，我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，幻想著自己就是故事中的人物。曾記得，為了買書(shū)和我媽媽軟磨硬泡，為了買書(shū)我攢下早飯錢(qián)……當(dāng)那本書(shū)出現(xiàn)在我手中時(shí)，我如饑似渴地看了起來(lái)，不放過(guò)一字一句。只可惜時(shí)間老人步伐邁得太快，不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)�？晌夷哪芩弥�？我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景，又想著后面的內(nèi)容，忍不住翻身下床，打開(kāi)臺(tái)燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到夜深人靜時(shí)，我才合起書(shū)，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
從《安徒生童話》到《愛(ài)的教育》，從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都瀏覽翻閱過(guò)。有的`書(shū)使我沉浸在童年的夢(mèng)里，有的書(shū)使我泣涕漣漣，有的書(shū)使我難以忘懷，有的書(shū)使我深受啟發(fā)……言而總之，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)�！陡卸鞲改浮愤@本書(shū)給我的感受最多，讓我懂得世界上的父母都愛(ài)自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)育成人，不但沒(méi)有一句怨言，反而對(duì)我們呵護(hù)備至。我們總是記得父母對(duì)我們的嚴(yán)厲，卻從不知道在嚴(yán)厲的背后有著父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和期望。這本書(shū)讓我了解了父母的心，讓我理解了父母嚴(yán)厲的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了怎么愛(ài)父母、感恩父母！
書(shū)籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水，逐漸豐滿起來(lái)。書(shū)，給了我力量，給了我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
我與什么的不解之緣作文800字 23
現(xiàn)在回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清，但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與書(shū)之前篇一年級(jí)只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴；二年級(jí)各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類；三年級(jí)第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》，對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。五年級(jí)16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)路愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內(nèi)看完。我與書(shū)之中篇上初中了，以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的）我和做好了與書(shū)永別的念頭。
但是上了初中以后，感覺(jué)很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書(shū)館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的'《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套自畫(huà)青春，每讀一本便感到自己的無(wú)知，就百這和無(wú)知，使我深深深溺在書(shū)海中，并且永不想出來(lái)。
我與書(shū)之下篇上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書(shū)，與同學(xué)換閱，自己購(gòu)買，姐姐書(shū)屋（注：因me之老姐特喜書(shū)，所以把她的書(shū)藏稱為姐姐書(shū)屋）里借。好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書(shū)館挑幾本喜愛(ài)的書(shū)，看來(lái)也是一件很不錯(cuò)的事情！
我與什么的不解之緣作文800字 24
我曾經(jīng)對(duì)書(shū)深惡痛絕，非常不喜歡讀書(shū)。但不知從何時(shí)開(kāi)始，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，而且越到后來(lái)，越是愛(ài)不釋手。到了今天，已經(jīng)是欲罷不能了。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘嘀魅蔚慕ㄗh，媽媽買了很多書(shū)給我，讓我讀�？墒�，也許是因?yàn)樽R(shí)字不多的原因，我總是不感興趣。那時(shí)候，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)沒(méi)有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見(jiàn)我過(guò)了幾個(gè)月還連一本書(shū)都沒(méi)讀完，就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺(jué)很不好，這使得我更加痛恨讀書(shū)。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。有一天，媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事，名字叫《哈里·波特》。當(dāng)我正聽(tīng)得津津有味時(shí)，媽媽卻突然停下來(lái)不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒(méi)有辦法，只得自己把書(shū)拿來(lái)讀。這本書(shū)，我用了不到一周的時(shí)間就看完了。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是快得不可思議�？赐赀@本書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅不難，而且非常有意思。這之后，我繼續(xù)以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》，而后一發(fā)不可收拾，先是神話魔法，后是傳奇探險(xiǎn)、偵探破案、歷史人物，宇宙探索……從此我走進(jìn)了一個(gè)無(wú)比神奇的世界。在這個(gè)世界里，我可以領(lǐng)略不同的人生、探索無(wú)限的宇宙，甚至可以在很短的時(shí)間內(nèi)自由地穿梭于歷史和未來(lái)之間。
如今的.我愛(ài)書(shū)如命。我每次買書(shū)，都要精挑細(xì)選，確保每一本都是能讓我反復(fù)閱讀的上乘之作。每本看過(guò)的書(shū)都保護(hù)得像新的一樣干凈整潔。有時(shí)不小心被弟弟折了個(gè)角，我都會(huì)心疼不已。我讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)沉浸在情節(jié)中無(wú)法自拔，有時(shí)候會(huì)隨著人物的歷險(xiǎn)緊張得渾身冒汗;有時(shí)候又為人物悲慘的命運(yùn)黯然神傷;還有的時(shí)候?yàn)榱嗣篮玫慕Y(jié)局開(kāi)心地大聲笑出來(lái)。
現(xiàn)在，我和書(shū)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。我不僅喜歡讀書(shū)，還希望有一天，能成為一個(gè)出色的作家，自己親手寫(xiě)書(shū)。說(shuō)不定我的書(shū)，也能令一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小朋友從此愛(ài)上書(shū)呢！
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