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以看見為題的作文600字（通用61篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以看見為題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以看見為題的作文600字 篇1
當眼前一片黑暗，看，似乎一無所有；打開心扉，透過那無盡的黑暗，看見，那似乎有點點星火發(fā)光發(fā)亮……生活中，或許有許多事看似平凡，然而，這看的只是表象，而透過這平庸的外表，看見的或許就會是意外的感動。
小時候，每次去祖父家，我總會看到一對老夫婦坐在院子里，接觸多了，我才知道，那老公公是祖父的哥哥，就叫他大祖父吧，而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天，陽光透過院中的樹蔭，照在地上，照在兩位老人花白的須發(fā)上，燦燦的，兩位老人的臉上總會掛著那不變的微笑，大祖父說，微笑便是一劑良藥。
而在我看來，那良藥或許并不只是簡簡單單的微笑，而在于那微笑背后的脈脈深情。
日復一日，年復一年，無論晴天還是陰雨天，兩位老人總會坐在院中，這似乎很平凡，但在兩把藤椅的夾縫之間，我注意到，大祖父和大祖母的雙手一直緊緊握在一起。
看，那是兩只蒼老的手，兩只瘦弱無力的手，在微風刮拂下，那兩只幾乎只剩骨架的手似乎在顫抖，卻又始終緊緊相握，又似乎那么有力。
看見，那雙緊握的手中是濃濃的深情，是那言語無法表述的無盡的愛意，我看見，那瘦弱的手中是兩位老人幾十年如一日的相依相伴，是世間最美麗的.浪漫！
又是一年春天，樹上的新葉開始萌芽，可是院中的老人卻只剩一個孤獨守望……
不久前，大祖母被查出肝癌晚期，聽到這個消息，大祖母一言不發(fā)，而只是拉著大祖父趕著回家。床前，大祖母依舊用手緊緊拉著大祖父，那死灰色的眼睛中，似手透著一絲對死亡的恐懼，而更多的或許是對大祖父深深的不舍……
看，一只手垂下了，兩只手依舊緊緊相握，陽光透過窗戶照進屋子，一片燦燦中，兩位老人卻已天地永隔。
看見，即使身處兩界，而那兩顆一直相依相伴的心卻始終緊緊挨在一起，那份情，超越生死兩界……
以看見為題的作文600字 篇2
上周在學校，感覺壓力出奇地大，任務隨著期中考的來臨而繁重，考試，作業(yè)都多了不少，我感到像是在地獄中！作業(yè)多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對一個學生最殘忍的打擊嗎！然而生活，不止一次地在敲打我……看不見的，是內(nèi)心的傷。
終于熬到回家，我像是個什么也不懂的小孩子，大哭了一場，覺得舒服了不少。周六，又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來，看著光從無到有，又從有到無。心里惆悵，站起身，我走到窗邊。
看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒，想到去年忙于學業(yè)，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。
接著聽到幾個男孩女孩的玩鬧聲，其中一個唱起了“奧特曼”的一首主題曲，我跟著哼了起來，另一個卻不停地問“這是什么歌呀？”
我迷茫了，曾經(jīng)我們的童年競與他們有如此的不同！
不過：轉(zhuǎn)念一想，他們有他們的生活，我有我的生活；他們有他們的童年，我有我的使命。
我的童年，貌似過去了啊，曾經(jīng)的谷粒，曾經(jīng)的.歌，貌似過去了啊。
不過，我也成長了，你們也定將成長了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌？看得見的歌，看得見的快樂。
只是現(xiàn)在我在學習的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對世界“惡語相向”了？是嗎？
不過，我希望每個人平等，希望快樂永駐心間，希望
是孩子啊
拜托世界，溫柔以待
讓他們看得見，僅有一次的童年！
以看見為題的作文600字 篇3
冬日，陰冷的風呼嘯地吹著，雨淅淅泣泣地下著，一根根細雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門成績都離A線差兩三分。望著電腦那幾個少得可憐分數(shù)，不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開，詩人的情懷撲面而來。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。……”
我看見陶淵明扛著鋤頭，穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心，結(jié)束民仕隱不定的生活，堅決走上了歸田的道路�！笆琅c我而相違，復駕言兮焉求？”陶淵明的歸田。我看見了豁達。陶淵明在官場上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達讓他隱居田園。雖然是對外界的一種逃避，但他不也過上想要的生活嗎？或許我也應用豁達的.心情看待這次考試，不因為一次發(fā)揮不好就敗下來。
翻開下一頁，看見……
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。”我看見李白騎著馬瀟灑地走來。白袍迎風飄揚，既使有好酒，好菜卻不想吃�！巴１扼绮荒苁�，撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”既使官路不順，卻不放棄�！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學太公在碧溪上釣魚，又想起伊尹夢見乘船在日月旁經(jīng)過。人生道路何等艱難，但堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
李白的詩句，讓我看見了進取。李白心中的偉大抱負，不被朝延所重用，卻依然積極進取，飽讀經(jīng)書留下一篇篇文章�；蛟S，我也應學習李白和進取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠了。
關(guān)上書，看見陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達，另一人告訴我進取。失利是常見的，關(guān)健是你有豁達胸懷與進取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進了一步。
窗外，雨點依舊打著玻璃：窗內(nèi)，我看著書沉思許久……
以看見為題的作文600字 篇4
我喜愛自然，因為我從中看到了許多不同于現(xiàn)代都市的美。
在那神農(nóng)架高聳的山峰上，我看見了生機。春天來到了，干褐色的枝芽冒出綠意，召喚山間的動物們出來玩耍，枝條上出現(xiàn)了幾只小鳥，嘰嘰喳喳地跳著、唱著。樹葉日漸繁盛，時常有金絲猴或是長臂猿飛蕩在叢中，不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點綴著綠地，花兒與鳥兒競相爭美，各自都不讓對方。也偶爾有松鼠閃現(xiàn)，在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。
在長江那飛速流淌的江水里，我看見了希望。這南方文明的發(fā)源地，已有數(shù)萬億年的`歷史，孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命。長江水遠流千萬里，水盛時淹沒萬頃，水枯時涓流不竭，它就是有如此博大的胸襟。從遙遠的西方流來，又從低矮的東方溢出，日夜不休。一路滋養(yǎng)的田畝，都已變成濕潤如膏的良田。為世間匯聚水源，帶來無數(shù)生命，塑造生的希望。
在華山直插云霄的山峰上，我看見了堅韌。崎嶇的山路，陡峭的山崖，如此險惡的環(huán)境卻引來文人墨客，為其獻上詩賦。是因為那綠樹吧，那些在石縫中生長的大樹，樹根扭曲著去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀，樹干也歪歪扭扭的，卻愈發(fā)粗壯，堅持活了幾百年，如今仍為游人留下一片綠蔭，下凹的峽谷之中也長滿密密麻麻的綠樹，絲毫不比山上差。
但是，在如今的現(xiàn)代化大都市，水泥蓋住了土地，高樓隔離了樹木，鐵門疏遠了人心。稀少的樹木與鳥鳴失去了原有的生機，人們間的猜忌奪去了希望，貌美的建筑一晃即倒。灰色的天空預示人類的未來，渾濁的空氣侵蝕人類的生命。這里，我只能看見死氣、絕望與脆弱，這些我們應從何改變？
雖身處此地而感到遺憾，但我期望，有朝一日，世界不再昏暗，能讓我欣喜地看見自然界的美在現(xiàn)代城市里顯現(xiàn)。
以看見為題的作文600字 篇5
看見過很多東西，很多人，很多事，但是看懂的卻很少。
——題記
每天早晨我都會看到一個老人拿著一個掃帚，身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往，每個人都用不同的眼神看著他，有嫌棄的，有關(guān)心，有同情……但他從來都不在意他們的看法，自己默默的干著自己的工作，為這個城市帶來干凈。
直到那天上學的時候，我看見他騎著一個三輪帶著他孫子，到了公交車站，那個同學原本是在他爺爺旁邊站著�？上瑢W來的時候就故意走開，仿佛是要撇清什么關(guān)系似的'。我看見這一幕的時候，心里在想“你怎么能這樣，那個是你爺爺！”我本來打算過去說一下那個人，可是自己潛意識里有沒有去，認為好像是多管閑事。于是我便沒有去，直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
人本來應該是平等的，只是做著不同的工作而已，但是再卑微，再小的工作也是為這個社會做貢獻，那些自以為是，自認為很高大的人，他們?nèi)绻麤]有了，這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。
打個比方吧“整個城市里都是有錢人，沒有一個清潔工，沒有人想干卑微的工作，全部人都認為自己很高大上�！蹦敲催@個城市肯定會消滅。
當然還有人心。如果一個人連自己的親人都嫌棄，那么這個人不會走太遠的。所以在生活中要用心去看這些看似小的事，你便會了解很多。還有我也錯了，有時我們應該去多管一下“閑事”，當然并不是真正的閑事，我指的是那些違背了道德，法律的事。
所以呢，在同一個世界，并沒有誰高誰低，不要瞧不起任何人，要用心去看心，用你的內(nèi)心去看那個人的內(nèi)心。因為那個人和你同樣是人。
以看見為題的作文600字 篇6
又是一年冬天，與往常一樣，我與母親一同回外婆家。鄉(xiāng)間小路交錯縱橫，房屋的墻壁微微泛黃，成群的雞鴨嘰嘰喳喳，樹下的黃牛擺著尾巴。
我的外婆，傴僂著身軀，站在矮小的臺階上翹首以盼，兩只手疊放在一起，一手緊緊攥著另一手的手指。當她看見我們，臉上隨即綻開了笑容。
我微笑著回應，這不近的距離，我卻能清清楚楚地看見外婆臉上縱橫的深淺不一的紋路。
陽光灑在她的'頭上，銀白的發(fā)絲傾瀉著縷縷晨光。外婆，您的白發(fā)像雪一樣啊。
飄香的食物味道從廚房里一陣陣傳出，從門邊探頭進去，外婆拿著鍋鏟翻炒著鍋里的食物。她看到我，笑瞇瞇地說：“這可是你最喜歡吃的，你好不容易回來一次，外婆好好招待你！”
我最喜歡吃的玉米炒杏仁，各種鮮亮的色彩匯聚在一起，像是聚寶盆一般鮮艷，濃郁的香味配著微焦的杏仁味闖進鼻腔卻一瞬間失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一頭白發(fā)，那是所有的斑斕色彩都無法比擬的顏色。外婆，您的白發(fā)比雪還美！
坐在板凳上，我忽然想起了兒時與外婆一起釣魚的情景。
我們一群頑皮的孩子抓著外婆的衣袖輪番撒嬌讓外婆帶我們?nèi)ネ�，外婆無奈地笑著，敗下陣來。
她坐在河邊的大石頭上，將魚竿插在石頭中間，魚線劃出一道美麗的弧線落入水中，而我們就拿著小石子打水漂，驚擾著水中的魚兒。我們笑著，鬧著，外婆也只是陪著我們笑。
魚竿猛地晃動起來，外婆利索地一拉竿，魚兒順著線躍出水面，撲騰著身子，濺起一片水花，激起幾圈漣漪。她看著歡呼著大叫著的我們笑得合不攏嘴。那時明鏡一般的湖水旁坐著一位笑得極美的老人。
“發(fā)什么呆呢，吃飯吧。”外婆將菜夾到我的碗里，有些嗔怪地說著我。
外婆的白發(fā)映著窗外的藍天，閃閃發(fā)亮，她為了我們費勁了心思，硬是把青絲愁成了白發(fā)。
簡陋的小屋里，我看見了外婆潔白的發(fā)絲。外婆，您的白發(fā)更像溫暖的光芒，晶瑩透亮。
美麗的外婆，歲月請你善待她。
以看見為題的作文600字 篇7
我看見了《看見》。
這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓我們每個人都能審視表象背后的真正面貌。
我對此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊，自小學起，我被發(fā)出＂我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出屬于它們自己的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開書，它沒有什么深奧的靈魂對接，沒有什么哲學術(shù)語和＂自由意志＂。就是這么一個女記者用自己的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的.接觸，探索同性關(guān)系和社會歧視的因果。
這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學。
然而我繼續(xù)往下看，用眼睛的澄澈去注目，同樣毫無雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他被人唾罵，被人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。
然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號的驚疑與懼怕，那是在父親揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的邊緣游走的痛苦。
我終于看見，我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。
當我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學與人生的奧秘同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真正的看見，是在發(fā)問＂我從哪里來？＂后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數(shù)人生刻出的紋路。
我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。
以看見為題的作文600字 篇8
雷鋒，釘子，無私的他，多年了，雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的，他那無私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現(xiàn)在，在我們身邊無時無刻出現(xiàn)著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周圍。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學生，在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開朗，臉上盡是無數(shù)點星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……
窗戶外，是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人，他在人材市場中等待機會的到來。然而上天并沒有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒有放棄為群眾服務。坐在巴士上的`他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了，年輕人獲得了工作，上天對他并不是不好。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一位無名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當同學們回到教室時，他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。
窗戶外，是雷鋒�！捌牌�，來，讓我?guī)湍惆�，這單車是很重的！”“好，好，我也只能一個人做了，這么久都沒人幫過我擺好我這部破車，好孩子，幾年級啦？”“我？五年級，好了，再見！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰，無論雷鋒活在誰的心里，他也是一種無形的精神，留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀，包圍每個有需要的人，；再見了雷鋒，但我會繼續(xù)你無私的工作，為大眾服務……
以看見為題的作文600字 篇9
每次站在陽臺邊看著樓下的大樹，我總會想到，我在等待生命的改變。
新年前的幾個月，因為防止小偷爬樹上來偷東西，所以就要把小區(qū)大樹的枝葉砍斷。
那幾天，天空是陰暗的，潮濕的空氣布滿在身邊，一切都是這么的壓抑。而砍樹的機器在轟隆隆地響著，大樹的生命在一點一點流逝著，墨綠色的葉子一片一片地被搖下來。小區(qū)的大樹們都害怕地垂下葉子，似乎想讓人們不去傷害它們，可是它們還是被一刀刀地砍下枝葉，在陽臺上，看著不斷掉落在地的枝葉，和它們流出的汁水，我為它們感到惋惜，不知道還要多少天才能長回來！
過了幾天，再往下看，地上鋪滿了被砍下來的枝葉，好像被鋪上了綠毯。而樹兒們都只剩下了光禿禿的身體，有一棵樹全被砍光了枝葉，只剩一根主干像插在地上的柱子孤單地立在那兒！我想：這棵樹肯定活不了了，那些被砍光了的大樹，都活不了了！
可是樹兒們用它們強大的生命力否定了我的推論！
樓下的大樹對自己的樣子很是不滿，在最高處，一條小枝上長出了兩片小小的嫩綠的葉子，正努力生長著，舒展著自己的兩片小葉子，去吸收更多的陽光。幾天后，樹上的小枝都長滿了小葉芽，好像春天已經(jīng)來臨。
接著，是小路旁的一棵大樹推翻了我的言說，我曾說它全身的'枝葉都被砍光了，怎么還能活下去！可是它突破了生命的界限，獲得了“重生”，它好像放棄了自己的舊的身體，在樹根部伸出了一根新的枝條，再向上長葉子，長成像以前那么高大。
幾個星期后，奇跡來臨了，大樹們都伸出了自己的小枝，太陽也伸出頭來，把陽光照在地上，而空氣也變得清新，一切都是這么美好！
看見，有時需要等待，第一次你看見的結(jié)果并不是不會變的，你必須要等待，等待最好的結(jié)果。
以看見為題的作文600字 篇10
最近因為有點不舒服便去了趟醫(yī)院，檢查完了沒什么事，但看見的一件事卻讓我感受頗深。
那是正在排隊的時候，因為隊伍很長站在后面的我好奇地四處張望。醫(yī)院里人很多，但也很有秩序，醫(yī)生和護士都在很認真地工作，幫助一個個病人重獲健康。這時一位中年婦女領(lǐng)著兩個小孩走了進來，手上提著一個包，有點富態(tài)的樣子。那兩個孩子都是男的，自然很調(diào)皮，吵吵鬧鬧地玩起了“踩腳”游戲，那婦女也沒管，只是叫了一聲“小心點”。說實話我有點討厭這樣的不安靜，這里是醫(yī)院又不是孩子們玩的場所，難道就不考慮一下別人的感受么？小孩不懂就算了，可母親總能制止一下吧，但讓我更反感的不是這個。
站了也有點久了，可隊伍依舊像龍一樣長，那位婦女或是有點渴了，從包里翻出了一瓶礦泉水，打開瓶蓋就喝了，可我看見在她拿水的那時掉出了一角錢的紙幣，不多不少，只是一角嶄新的一角錢。喝完水時她看見了，但她沒有撿起來，嘴里呢喃著“一毛錢而已，不要了�！蔽毅读艘幌�，一毛錢而已？難道就因為它只是單薄的一角錢就不要了，難道一角錢不是錢嗎？那一些一元的，十元的，一百元的，難道不都是由許許多多的一角錢籌成的'嗎？或許你說一角錢而已，但那些辛苦的人要付出多少汗水？我剛想去幫她撿起時，一個小男孩已經(jīng)跑過來撿起了，他走到婦女面前“阿姨，這是你的錢�！彼悬c不情愿的接過錢隨后又不情愿的說了聲“謝謝”。我想那男孩是懂事的，他能知道一角錢的重要，至于那位婦女，我不知道她是怎么想的，但我感到了一種人的心態(tài)。
難道一角錢真的不重要么？不，只是你對它的心態(tài)不同，當今社會有許多的人都是這樣，不愿撿起更不在乎那一角錢，我想，那一角錢其實是最重要的。
以看見為題的作文600字 篇11
身在一個安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里，不過是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環(huán)境下生活，是最好的——不過，當我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點有了極大的變化……
皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準備好行囊，出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔，有稀疏的`、有茂密的，都記載著時間的流逝，正是：時間飛逝石上載，日月積累成史書。但位于城市的登山石階，卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問題到底還是得不到解答……
我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內(nèi)心升華出了一種從未有過的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)�似螞蟻一般大小！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著，沒有可以遮擋風雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來，火辣辣的，但當我俯視下面的蔥蔥綠景時，卻感覺身心清涼爽快。
原來，這世間是如此的大！只是我沒有認識到罷了�？匆娏巳绱说拈煷螅揖椭雷约翰贿^是茫茫世界中的一個小小的生命體罷了，顯得多么的渺小�？匆娏俗陨淼拿煨�，內(nèi)心燃起了一把無名的火，燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開拓自己、充實自己，才能讓自己不會顯得太過于渺小……
我所看見的風景不一定美，但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過的人和事……
綠色的風景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……
以看見為題的作文600字 篇12
校園是幾乎每個人都曾到過的地方，而我卻看見了不一樣的校園。
每當上課鈴打響，便是同學們爭先恐后擠進教室的時候。課堂上，總是充滿著活躍的氣氛，每次老師的舉手投足都會集了全班五十多位同學的目光。有時布置課堂練習，便是一陣埋頭苦干，小聲的討論，就是智慧的碰撞與交融。而當抽查提問時，若是答得精彩，便會博得眾人的掌聲，老師也會大加贊揚；但如果答不上來，不但會受到鞭策，還會得到另一種層次的表揚，積極性固然不減反增，我看見，這有趣的課堂。
隨著最后一節(jié)課的結(jié)束，緊張的課堂就會被同學們的歡聲笑語所替代。這時，同學們便會三五成群地聚在一起。有的`同學與別人同讀一本書，同看一份報，雖然看法不相同，但都為增長見識而歡欣。有的則會待在教室與其他人進行輕松愉快的聊天，開始時也許是簡單的一問一答，但四五個回合后便會加入越來越多的人，各種小道消息湊在一塊兒，成了趣味多多的大雜燴，友情的種子也在這里撒下。我看見，這輕松的課后。
盡管校園有如此之多展示自己的機會，但只有學生們知道，最能把才能發(fā)揮出來的地方是宿舍。比如一位同學會一門樂器，那么這里將洋溢著快樂的歌聲。“音樂是人類共通的語言”，即便是旁邊宿舍的鄰居，也會被吸引而來；最精彩的部分是萬籟俱寂時，一位很有才氣的同學總是可以用他精彩風趣的語言來逗樂我們，即便很困的人也會被吸引注意力。我看見，這活潑的宿舍。
盡管作業(yè)的壓力山大，但我們依舊保持微笑，因為我有一個不一樣的校園，我也走出了不一樣的路，我深愛著我的校園，因為它給了我不一樣的精彩。
我看見，這不一樣的校園。
以看見為題的作文600字 篇13
我想看見你的笑，不是長大后被壓迫的強顏歡笑，而是和小時候一樣，純真爛漫，只為開心，快樂，甚至只因為笑而笑……
——題記
一個男孩，在地面上，邊踢球邊開心地跑著
一個男孩，端端正正坐在書桌前，寫著那堆得足有到他頭高的作業(yè)……
男孩：“哎呀，終于寫完作業(yè)了，可真多��！寫了一個多小時才寫完。走咯，出去玩咯。”
漸漸的，男孩慢慢地長大了，從小學升到了初中畢業(yè)班。
還是相同的畫面，還是相同的人。
男孩：“哎呀，作業(yè)怎么那么多，足有十幾張，還不包括一些抄抄寫寫的。都寫了五六個小時了，卻還沒寫完一半。”他在心中正在滿腹怨氣的邊吐槽邊寫著作業(yè)指示，一個女人推門而入說：“還沒寫完嗎？效率真低！”男孩盯了女人足有2分30秒，從你拿面無表情的肌肉上，僵硬的擠出了一絲笑容，搖搖頭。爾后，便不去看她，一頭鉆回作業(yè)堆當中去了。
或許，大家都已經(jīng)想到了，沒錯，這映照的就是我們自己。我們從那松松垮垮的小書包，變成了很大很沉的大書包。我們從那輕微背著的小擔子，變成了讓我們喘不過氣的大包袱。我們的笑從天真歡樂變成了強顏歡笑……
或許，有些所謂的'70后長輩會說；“想當初，我想讀書還沒有錢讀呢！”然后唧唧歪歪了一大堆。
或許，有些所謂的80后大哥大姐會教訓道：“想當初，我們不也是這樣子熬過來的？”
或許，我若有機會，一定會對你們說：“你們沒有資格教訓我們好嗎？70后，沒讀過書就沒資格說話！80后，你真的確定我們的擔子和當時你們的一樣？”
總有很多人說我們“獨生子！”“養(yǎng)尊處優(yōu)！”“不會吃苦！”；
而我們對于這種令我們難堪到極點的話語，也只能裝作強顏歡笑——硬扛下來……
我多么想看見你的笑！
以看見為題的作文600字 篇14
賈明子是個有同情心和行動力的學生。趁著假期他來這條全市最著名的小吃街打工。他手腳麻利眼神靈活，很受店老板信任�？伤麉s高興不起來。
在他天天上下班的路上總能看見乞討的人。有殘了的，有病了的，還有年紀很大了的。起初他總是要掏出褲兜里的鋼蹦兒施以援手，但慢慢他發(fā)現(xiàn)這沒有絲毫用處。他為此苦惱不已。原本他并不常遇乞討人，可自來了這街后在所難免吶。明子認為看見了就不能不管。于是在一個打佯的月下時分，他決定要做些行動，讓更多人看見。
幾天后這里迎來了第一位記者，緊接著來了第二位、第三位，來了不少人。他們都扛著攝像機拿著話筒，熱切地采訪著。
賈明子看到這番景象后十分滿意，那份同情心有了安置的地方。他看到那邊的侏儒母女滿眼的熱淚，心中著實感動了一把。好心人多�。�
接下來的幾天里當?shù)氐膱蠹埳隙嫉橇似蜇兊那闆r，先后有好心人和公益組織提出樂意援助。放眼望去一派充滿希望的'好景象。明子成功地讓更多人看見了這么個角落，他的假期也要結(jié)束了，很圓滿�。�
路邊的樹落了一次又綠了一次，這又是一年。
賈明子再次準備來這條街的那家店打工時，心中還留存著去年的那一份快樂和滿意。
可當他一跨入這街時，立馬被人拉住。他低頭一看正是雙枯瘦的老手�！昂⒆有行泻茫Ｄ憧忌虾么髮W��！”賈明子當即愣住了。環(huán)顧一周，正又是不乏這樣的人。他感到了深深的不解。從褲兜里拿出紙幣塞進那雙手后他開始低頭深思，讓更多的人看見了又真的能有用嗎？
以看見為題的作文600字 篇15
我睦然回首，看見你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時，我總是想著你會不會在下一個路燈下看我。長長的大街，燈火煌煌。一個人，一個影。向自己內(nèi)心方向前進。穿過黑暗，回歸光明。
“嘿，過來！”一個黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見一個臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。當我看清楚他的樣子時，我差點笑出聲來，后來強忍后才說：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢包問我：“這是你的嗎？”等他還沒有反應過來時，我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒人答應。寒風呼嘯著，割得我臉生疼。��！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無法動彈。“快放開我，快放開我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好啊！這時，一個聲音傳了上來�！翱旆砰_他！”他沖了上來，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了，已不知該如何表達自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時又能和他見面，他那黑色的'皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見了社會美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見了。
隨著時間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處。
以看見為題的作文600字 篇16
6點鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個城市還沉浸在睡眠中。
我打開床頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)媳惝敚坝浀?點前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”
清明節(jié)到了，每周末不間斷的補課終于停了。我便約上幾個朋友，一起去上海迪士尼玩。我們在東方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。
一天下來，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時，我們突然發(fā)現(xiàn)一個人不見了。我們找了他兩個小時。最終，在廣播的幫助下，我們在東門找到了他。
由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時，已是11點了。站臺上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時，兩個熟悉的`身影出現(xiàn)在我的眼前。“爸媽！”我叫到�！澳阍趺催@么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問�！罢抑��！蔽一卮�。
推開家門，一桌飯菜絲毫未動。爸爸媽媽趕緊熱菜�！拔覀冞�沒吃，等著你一起吃�！卑职终f。
炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚州獅子頭！
做獅子頭需要將肉剁的很細，起碼要剁半個小時。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起�？隙ㄊ菋寢尪缛獾�。她的手臂在健身時拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說：“沒事的，媽媽胳膊好了�！�
吃完飯后，我就上床睡覺了。臨睡前，爸爸來到我的房間，拍拍我的頭，說：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護你媽�！�
我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細微處的母愛，更加偉大！
以看見為題的作文600字 篇17
我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動，看見無數(shù)人為了理想，真知而堅持奮斗，一個倒下了，下一個接過接力棒在追逐知識的路上，永不停歇地跑著。
我看見，他為了求得生命的意義而特立獨行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。
他是雅典的一個普通人，無權(quán)無勢，也許只能做一輩子百姓。但這對于他來說是一條最簡單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人，那就讓自己為第一個來者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個拾起接力棒的'人，他就是蘇格拉底。
我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅持走下去，一生都奮斗在物理學一線。
他曾是一個普通學生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無法動彈。我看見他難以接受無法行動，更難以接受無法像從前一樣學習。但他沒放棄，為了知識而學習，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動就用手學習，手不能動就用手指學習，手指也無法動彈就用臉上的肌肉學習。輪椅上的“小個子”成了生活的“巨人”，行動的“弱者”成了思維的“強者”。他的名字，是——霍金。
我看見，我看見……我看見無數(shù)的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們，就在下一個100米處等著！
以看見為題的作文600字 篇18
前幾天，我看到一幅標題叫做《沒看見》的漫畫，這幅漫畫給我留下了深刻印象，并引發(fā)了我的思索。
圖上有一名男孩和一個洗手池。水龍頭不知道是被哪個粗心的人擰開后，竟然忘記關(guān)上，任由水嘩嘩地流淌，如瀑布般噴灑而出，很快就從水池里漫了出來�！皣W啦嘩啦”，不一會兒，洗手池周圍的地面上便全是水了。男孩顯然看到了這一切，但他為什么不伸手把水龍頭關(guān)上呢？原來，在這時，男孩腦子里飄過一句話：老師沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚我。也正是這句話讓小男孩“沒看見”水在流，也“沒看見”自己的品德流失。
看到這幅漫畫，我不禁生發(fā)出感慨。是多么重的功利心才會讓男孩的心靈扭曲成這樣！難道不被表揚就什么好事都不能做了嗎？如果做事只是為了得到表揚，那么他一輩子都可能會為名利而奔波，這樣的人是很累的。
這幅漫畫讓我想到了一篇文章。文中的小男孩為了得到三好學生的榮譽，不惜冒著雨去為那些沒有帶傘的人們打傘，并提出一個要求：那些人只要在他的本子上落下大名就可以了�！拔摇眴柶鹦∧泻槭裁催@樣做，他說：“老師對我們說，誰做的好事越多，誰就可以評上三好學生！”。
文中的男孩和漫畫中的男孩一樣，都有一種為了名利而做好事的心理。他們沒有認識到，做好事的意義是發(fā)自內(nèi)心地去幫助別人，在這個過程中，你可以得到一次品德以及情感的升華。如果只是為了某些目的去做善事，那么原本純潔的.品質(zhì)和情感就染上了雜質(zhì)。
每個人一生中都會遇到做好事的機會，我們不要懷有過強的功利心理，也不要因為做好事得不到“應有的報償”而視而不見。因為，在你“看不見”的過程中，你的品德就越“流”越少了。
以看見為題的作文600字 篇19
我們來北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個車廂，媽媽說等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個學生，媽媽和她們說奶奶年紀大想和她們換一換，給她們加點錢也行，但是那幾個學生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個鋪，可是整個車相不是帶小孩就是年紀也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個學生，可那幾個學生說什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無耐�？墒莾蓚�上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來想換個和我在一起的上鋪，可是對面的大學生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的時候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的.鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說多買了一張票，浪費了一張票。
這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時老師也告訴過我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？
媽媽的話：睿睿說得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？”我覺得讓睿�？吹竭@個事情的整個過程比我給她講千次萬次都好，睿睿知道了他們做得不對，也許還不如一個小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點睿睿比那些大學生強多了，同時這也反應了一個社會現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？
以看見為題的作文600字 篇20
夏日，艷陽。
在等車的焦急與寂寞里，忽見一個小男孩對我微笑。我仔細端詳著他，一對大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛，看起來，他大概只有6，7歲的樣子。
看到他對我微笑，我感到很奇怪，我不認識他，他也不認識我，他為什么會對我微笑呢？
我?guī)е苫蟮男那樽呷λf：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說：“我想知道你的名字，在哪個學校上學。”我聽了他的話，一一回答了他。
在回答過程中，我發(fā)現(xiàn)他很幽默，風趣，于是我們相互講述著自己的趣事……
74路車到了，周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的。
忽然，從遠處跑來一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發(fā)著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒有一個人把他從地上扶起來。當然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來，并把自己的零花錢都給了這位可憐的.老爺爺，只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。
他如釋重負地從公交車上跳下來，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺。
想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個平凡的人，卻做著不平凡的事。
41路公交來了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠，直至它消失在路口的拐角處。
以看見為題的作文600字 篇21
生活中，雖然我們不愿意，但也常常會看到，看到欺騙！
人通常都是溫暖的，不像冷血動物一樣，人都是會互相幫助的�？涩F(xiàn)在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠了起來，互相欺騙了起來。
在地鐵上，許多人爭先恐后的，只為了一個座位，隨后就都開始玩上了手機，不再有一點交流。這時一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個孩子面前，用她獨特且不講理的語氣說：“小孩兒，把座位讓給我坐會兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無處安放，臉上寫滿不樂意，但他知道只要拒絕，就會收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒等開口，那位“嬌小玲瓏”的“廣場黃飛鴻”已經(jīng)站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛老？”即使坐下后，她依然說個不停。這期間沒有一個人上前做些什么，說些什么。
要不然，或許有人去幫助小孩的話，會得到更多的“義務教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒有人扶她呢？
只有她一個人在那里苦苦地說：“哎呦，好痛呀，都沒人來扶我。”終于，一個人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的'身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個人撞傷她的。
這次是演的。如果真正發(fā)生事故的時候，該怎么辦呢？如果還沒有人敢扶怎么辦？所以，現(xiàn)今這樣互相欺騙的狀況是誰的過錯呢？我想，我們都有責任。
希望，以后我們看見的，會有更多更多的溫馨與美好！
以看見為題的作文600字 篇22
你應該相信你所看見的。
早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現(xiàn)在才叫我？這都幾點了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對不起對不起�！毙睦锸謨�(nèi)疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點兒能行嗎？”奶奶擔心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。
下午，我們放學回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對啊，這么長時間了，還不回來�！辈灰粫䞍�，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛��！”“別說了，煩不煩��！”弟弟更加煩躁了。
晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業(yè)，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。
你應該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個總犯錯、總嘮叨的人�？蛇�有多少，是他沒看見的？
奶奶早晨五點多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個點兒他應該醒了啊�！薄皠e。讓他再多睡一會兒吧。”奶奶一直盯著表看。
每次弟弟出去玩兒，奶奶就會好好看向窗外，看看弟弟是否安全。
晚上九點多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡啊？”�？晌抑�，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動了，繡不了了。那長近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結(jié)婚時候掛的。
奶奶對孩子們的疼愛，又看見的，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的.，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。
你要相信你所看見的，也要永遠銘記和感恩那些你看不見的愛。
以看見為題的作文600字 篇23
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細微處，你可否看見？
看見善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學時，大雨夾風，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風吹得紅彤彤的，搭載了兩個可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧�！弊旖锹N起好看的弧度，眉眼應著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛之情。寒風呼嘯，我卻心中一暖。
在那個雨天，我看見的，不只是冰冷的雨滴，還有一個笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。
看見生命
烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強勁的風刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對這疾風驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風較著勁……他們頑強地在風中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風的磨練，為此相互挽著手臂在風中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅強，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機勃勃。
我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強生命。
在平凡的'雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊藏著生命的不屈與頑強。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
以看見為題的作文600字 篇24
仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時間用心觀察身邊的一切。
我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見不同的風景，比如：春天里星星點點的桃花；夏天里密密麻麻的樹葉；秋天里整整齊齊的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。
在上一年春天，我在家閑來無事，不知不覺便走到了公園的入口，我透過樹枝，看到了遠方，一排排的桃花、杏花、梨花……
我快步走上前，站在這一顆棵樹下，我抬頭仰望著星星點點的桃花，他們是那么的迷人，好似天上來的仙女正在樹上修行。這時我輕輕的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一點一點的.觀察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上輕輕一丟，花瓣隨著風去了遠處，而我也隨著一片片花瓣回了家。
筆鋒一轉(zhuǎn)來到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家門，再一次來到了這里。這里剛好下著雪，我仰望著從天空中墜落的雪花，再看看被雪覆蓋的小草們，我走到草地上，輕輕用手弄出了一個小空地，這時我清晰地看到一棵棵小草在寒風中不斷地搖晃著本來就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土之中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少折磨吧！
我用手慢慢的將它的腰扶了起來，又落了下去，又扶了起來，又落了下去，這時我不禁感嘆：小草它雖渺小，但它能流露出不平凡的精神。
在這個世界上還有多少人能看見、能感受到、能從中得出人生啟示，大自然它并非微無不到道，只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細細的品味大自然，品味人生吧！
以看見為題的作文600字 篇25
一出門，我就皺起了眉頭，太陽可真毒哪！
我就像小羊羔似的，坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當扇子，賣力地想要得到一絲清涼，眉宇間擰著，透著焦急——怎么還不到啊。
終于下了車。因為腳不方便，沒有了往常下車時的利落，取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩，左腳弱弱地支撐著，右腳慢慢地挪下來，還伴著輕微的叫聲，可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾，腰的'下面已經(jīng)微微懸空，襯衫已經(jīng)透出一灘刺眼的汗?jié)n。而那雙有力的大手，死死地握著車把，一根根青筋仿佛在跳動。是的，我的雙手是死死地抓著那個寬大的肩膀。
雙腳落地時，我松了一口氣，是什么樣的力量給老爸做支撐呢？印象中的父親壯得像一頭牛，可是我分明看見這頭牛的手腕在顫，而為了給我騰出足夠的空間，他的身子自然往前傾，腰下都自然懸空……
一瘸一拐往前挪步時，我的心頭一陣發(fā)緊，身旁的老爸默默地盯著我的腳，跟著我的步伐。
老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前，這是熟人開的一家小診所。醫(yī)生的問題大多是老爸回答，我就這么抬著頭，看著他。我看見，老爸的前額像是擦了油那么亮，不過是豆大的汗珠“入浸”，前面那一撮短短的頭發(fā)雜亂無章，顯然，汗水成分的摩絲效果不怎么好。
我愣在那里，許久。耳邊滿是老那有點焦急的話語。
擔心、焦急、不知所措……老爸被卷進了這樣的一個漩渦，一個愛的漩渦。
看見的，不過是生活的瑣事，讀懂的，是滿滿的父愛。
外面的日頭不知怎的，突然溫情起來。
以看見為題的作文600字 篇26
看，只需要眼睛；看見，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……
爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時間都是媽媽陪伴著我。母愛，要用心去看，才能看見……
那是一個炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的`入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡�。�
第二天要上學，還是要早點休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來覆去就是睡不著。此時，媽媽推門而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說：“兒子，我給你扇風，你早點睡，明天還要早起上學呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時一陣風向我吹來，雖然不是那么涼爽，但是身上的燥熱散去了許多。這次，我睡著了。
不知過了多久，那燥熱又來了，我扭動著身體，十分不適，睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風卻只是微微一點。原來媽媽一直在給我扇風，手應該都無比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說著又像之前一樣扇起了風。我感到無比幸福和感動，深深體會到了母愛。我又睡著了。
第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風沒睡好�？粗鴭寢�，我仿佛也看到了什么東西……
沒錯，是母愛，是濃濃的，無私的，偉大的母愛。
母愛，它總會在不經(jīng)意間給我們感動，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會看見！人生在世，總有人在支持著我們，這個人就是母親！
以看見為題的作文600字 篇27
不出意料，我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了，我踱步過去，隔著窗戶，她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底，那像一個小偷在竊取我的機密，無聊，無恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過去的幾小時里，她像一個定時鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有？你今天是怎么利用的自己的時間？你太無知了！就要中考了�！�
我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無聊的叫聲驅(qū)逐出境，可她不一樣，她沒有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè)，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆�！斑@么快？你抄了？”這語調(diào)，儼然楊二嫂��！
“不信算了”我想著，沒回答，反正，她生氣，我沒事。
然而現(xiàn)在，她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè)，好像我從來沒有按她的要求完成作業(yè)似的。
窗內(nèi)的她，動作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學校了，想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開門就不禁上來一句話：“我說了我已經(jīng)寫完作業(yè)了！用得著來驗證這個事實么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽到她在反駁，可我無心聽她反駁，只是一直的，一直的，把我剛剛看見她，丑惡的`行為，一股腦的揭開。這就是事實，她永遠不會信任我。
直到當我看到桌上無辜得擺著一張操行評語簽字表，腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了，我卻難以開口。
信任是不能看見的。
我看見的永遠不是事實，下次在我弄清真相之前，不會再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。
以看見為題的作文600字 篇28
婆娑的背影在寒風中發(fā)抖地前進著，那是誰？為何我會不禁濕了眼眶，究竟，是誰……
我舒適地坐在汽車后座，漫不經(jīng)心地環(huán)掃著周圍的景色，始終在我面前的，是正專心開車的父親，我每天上學都是搭載父親的車，早餐中，看的最多的，其實還是當屬父親那一成不變的背影，高大且穩(wěn)定。
一個剎車使我猝不及防，父親讓我先下了車，自己在那邊抽出鑰匙邊說：“你先走哈，我馬上跟來！”我垂下眼簾，轉(zhuǎn)了個身，邁開步子走著，我走得極慢，因為是在等父親跟上，果然，身后慢慢出現(xiàn)了一個只比我高那么一點的人，他加快了腳步往前大步邁去，超過了我，這才看見他穿著黑色襖子的上身，我立即篤定，那絕對是父親沒錯了！因為這個背影在我的生命中出現(xiàn)過無數(shù)次，熟悉的不能再熟悉。
南方冬天的寒風簡直就像“冰刺”般，一“根根”扎進我心里，卻只能留下難以忘懷的冷。我趁機抬頭望了望父親，只見父親一人婆娑的背影在寒風中瑟瑟發(fā)抖的前進著，寒風一點兒一點兒灌進他的衣里，肆意侵略者，可父親卻走得很急促，令我有些跟不上了，便脫口說道：“爸，你慢些走，別摔著，”說完我立即將嘴埋進圍巾里，靜靜等候父親的.回應及行動。
他漸漸放慢腳步，雙手也插進了褲子的兩側(cè)口袋，隨后便不緊不慢的說：“好�！备赣H的回答堅韌有力，讓我為之一振，不知怎的，不禁濕了眼眶，當輕輕滑落下一滴淚后，我若無其事的拭去，擦干眼淚，在我前面走著的是父親，是我的父親。僅僅是個背影，卻讓我如此觸目傷懷，霎那間，眼前的這個背影變得異常高大，周圍的一切仿佛都在映襯他。
高大且堅韌。
打小開始，父親的背影一直都是我的希望與寄托，以前是，現(xiàn)在是，以后更是！
以看見為題的作文600字 篇29
“好，今天回家后，同學們要仔細觀察蠶寶寶�！卑�！完蛋了，上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學們發(fā)蠶寶寶。很多同學興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會做這個實驗，堅決不會！
同學們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個個離開科學教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當做忘記拿了，老師總不會見怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進課桌底下，然后若無其事地擠到同學們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個時候，老師說話了：“這次同學們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會咬人嗎？如果我不要它們，老師會罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的'手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來。現(xiàn)在，當然不怕了。
所以，每當看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時候，我就會想到以前那個膽小的自己。想到：世界上其實并沒有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
以看見為題的作文600字 篇30
早晨跑步，跑著跑著，前面的同學突然扭過頭來，說：“你看，山的那邊好美��！”我向那邊望去，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過山頭，冉冉升起，幾縷陽光仿佛為云層鑲上了金邊。這時的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽光混合在一起，染紅了半邊天�！斑@有什么�！迸赃叺囊粋�女生插上一句，“每天不都是這樣的嗎，看多了，都膩了�！�
曾聽過這樣一個故事：一群游人聽說有一處山間開滿了如雪的桐花，恍如一夜春風來，千樹萬樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當人們來到山間時，看見一個婦人，身著綴滿細花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的`繡著細碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲，問：“你們是來找人的嗎？”導游連忙走上去：“哦，不，我們是來看花的�！眿D人面露疑惑：“花，哪里有花？”說完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開滿了雪白的桐花嗎？
看了這個故事，你也許會嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過你在生活中是否發(fā)生過這樣的事呢？我們在都市的繁華中遺失了太多的美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見往事，在窗間射進一米陽光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的美好，只是我們不懂得珍惜吧！
深秋時節(jié)，你漫步在庭院內(nèi)，踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯，你是否會為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會看到足夠多的美好。
以看見為題的作文600字 篇31
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒有精神和活力，只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉(xiāng)。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧。”話音未落，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發(fā)出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。
我把頭往陽臺微微一探，簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。
霎時，簾子被拉開，只見媽媽清晰的'面孔。
她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機前，左手扶住機身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發(fā)前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對，大部分是我的，只有區(qū)區(qū)的，屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學，我每天都度過著舒適、安爽的生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會沖媽媽發(fā)貨，撒潑，也有時，我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經(jīng)，她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會�，F(xiàn)在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……
看見她，感受氤氳在冷風中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……
以看見為題的作文600字 篇32
站在高山之巔，看到的是什么？站在大海之濱，看到的是什么？躺在廣袤草原上，看到的又是什么？可能是一覽無遺的山川，可能是一望無際的大海，亦可能是無邊無際的天空。但這終只是眼中所見，心中的所見只有心才能看見。
——題記
一覽眾山小的雄心壯志
站在高山上向下望去，一個個的上頭也不免會引起心靈的觸動，有時心中會浮現(xiàn)出努力奮斗的想法，但總是被迎面而來的困難打擊了自信心，心中的火焰開始搖曳不定�？吹缴较碌纳綍r，心仿佛也看見了——會有一天，我將等上人生的巔峰，俯視一切，戰(zhàn)勝迎面沖來的挫折，心中的火焰便可猛烈燃燒，人生就像那高山一樣，雖然有過低谷，但買過這個山谷，前方依舊是前進的道路，終點也依舊是人生的巔峰！
洶涌澎湃的昂揚斗志
站在大海邊向遠處望去，風平浪靜的海面會引起心中的波動，海邊平靜，殊不知海的深處的動蕩。洶涌澎湃，人生的開始是岸邊的一個碼頭，當行駛至大海深處時，人生才會有昂揚的斗志，當看到?jīng)坝康拇蠛r，心仿佛也看見了——會有一天，我終要與驚濤駭浪搏擊，激起心中的昂揚斗志。如今我們正隨波漂流，但當我們與人生搏擊，只要有明確的方向和信念，終會達到目標的。
勇于探索的人生追求
天空是沒有邊際的`，有很多事物等著我們?nèi)ヌ剿�，躺在草地上，看見的是藍天與白云，心仿佛也看見了——藍天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前：清朝閉關(guān)鎖國，不去探索，最終國破人亡，中國落后。如今我們站在人生的起點，但也終要步入人生的宇宙，去探索人生的無限奧秘！
看見，別看這個詞表面膚淺，真正的內(nèi)涵，會讓人琢磨半天也想不出來。用心看，才會看到更深處！
以看見為題的作文600字 篇33
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的，但是，我們都有真正注意過它們嗎？
——題記
時光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳，有的沉默不語，有的'談笑風生。正討論著一會兒告別儀式上誰會哭。
畢業(yè)典禮上，一張張照片記錄著我們從一年級入學以來到現(xiàn)在的點點滴滴，都已經(jīng)無聲無息地被烙印在這幾張照片上。我強忍著淚水，在心里默默地告訴自己一會兒不能哭，因為我已經(jīng)是一個大男子漢了。
當廣播念到“607”時，我們便準備上臺，在臺下等候。
沒過多久，我接過了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級的小學生生活就結(jié)束了，但我并不快樂。
不容我多想，是時候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起，我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時，我再也忍不住眼中的淚水。思緒點點斑斑，我仿佛想到六年級以前，我們站在操場上，班主任和各科老師過來介紹。到現(xiàn)在，只多了兩行淚。六年如輕風一般吹過，在接下來的日子里，我一定要更加努力，不留遺憾，用成績來回報老師們。
回到臺下，我看見許多同學已經(jīng)流下了眼淚，都和我一樣，沒忍住。我看見臺上海報中寫著幾個大字——畢業(yè)典禮�？刹恢趺吹模曳路鹂吹搅肆昵耙彩撬膫�大字——開學典禮。
我舍不得這六年。
典禮結(jié)束了，在回教室路上，我看到的是一棵參天大樹。
六年前，同樣的時候，我看見的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹，我看見我們小學生涯六年的縮影，全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時候離開了，我沒留遺憾！
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂！
我看見了！
以看見為題的作文600字 篇34
日落，是一個美好的過程。它是在海岸，山峰，一些并不平坦的地方發(fā)生的。只有在這些地方，它才能和周邊的景物發(fā)生炫麗的碰撞，通過這些，你才能看見美。
我在三年前看見的日落，是我的旅游記憶中不朽的篇章，一個不能忘卻的記憶。
“世界上最美的日落”就是我們的目標，它發(fā)生在希臘的圣托里尼島的伊亞小鎮(zhèn)。那天，我們所有人都來到了這兒。
距離日落還有一個小時，可小鎮(zhèn)上已人頭攢動。我們擠進了人堆，去尋找一個好的觀賞點。終于，我們站在了一個白色的觀賞點。一眼望去，眼前是一片蔚藍的愛琴海，而這個觀景臺修在懸崖之上，果真是個好地點。看那紅潤的太陽依舊掛在純藍的天上，我想，一個好的太陽加上一個好天氣，這就是“世界上最美的日落”。
等待著，等待會給你意想不到的效果，也會給你驚喜。
此時的太陽，已開始慢慢往下走，它就像一位慈祥的'老人，走到海洋下去。眾人立馬集中注意力，去看著不再光亮的太陽，它依然往下沉，此時它一片紅又一片金。它接著往下沉。此時，“世界上最美的日落”的精華也立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，它——太陽，現(xiàn)在已經(jīng)是紅色的，而光，已經(jīng)變成了金色，它是多么地美好，多么地浪漫，它照亮了依著懸崖而建的白房藍頂，把它們照成了金色！我，感到心里數(shù)不盡的激動和快樂，因為我看到了這美好的景象。
太陽，它把海岸線染紅，也結(jié)束了它在白天的工作。大家都很開心……天空沒有完全變黑，就讓我去享受日落的美好，再去看看它吧。
“嗚！”
“Yeah！”
“呀！”
岸上的人們用不同聲音在歡呼。“噢——”我們也在高聲吶喊。
以看見為題的作文600字 篇35
看，是一種感官，隨時隨地，每時每刻。
而看見，卻是一份心和執(zhí)著。
大千世界，無奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見。
或許，看見本就不是一件容易的事。
你可能會疑惑，看見還不簡單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯了，看見更需要的是頭腦，是靈魂�？匆�，或許便是一門藝術(shù)。
央視主持人柴靜在采訪過程中記錄整理成了一本訪談錄，書名便是《看見》。里面的內(nèi)容多是她走進人們，用心感受而得。因此，她說這次“看見”收獲頗豐。
同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒眼人。十年里，她同沒眼人一起生活，深入他們的'內(nèi)心世界，與沒眼人展開心與心的對話，傾聽他們對生命的看法，對光明的渴望。她四處舉債，變賣房產(chǎn)，只為以膠片的形式記錄下他們的一生，讓更多的人知道左權(quán)這群沒眼人的故事。雖只是傾聽彼此心靈的囈語，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場無聲的傾聽，從陌生到認識，到相知。即便是沒眼，也是看見。
然而，面對柴靜的看見，亞妮和沒眼人的看見，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。
那個稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無數(shù)路人路過，看……
無數(shù)路人經(jīng)過，卻沒有“看見”……
這“看見”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。
在如今輕浮的社會，無數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。
這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過。所有繁復雜都變得“通透”。
連“看見”也變成了“看”……
以看見為題的作文600字 篇36
天空蒙上了黑色的面紗，內(nèi)心黑一般的壓抑，這個世界好怪，想讀懂它好難，并不是用眼看那么簡單，還得用靈魂和大腦。
不僅是看，更是看見了整個歷史的誤判。
美術(shù)課上，終于有了空余時間，李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動的時刻，屏幕上的四合院，充滿著古樸的氣息，但我卻感到不好，或許是我只喜歡現(xiàn)代的吧，對于這種傳統(tǒng)的古文化，我總覺得太酸，太臭，太死板，就如《武林外傳》中的那句話“呆，秀才，吃長齋，滿臉胡渣，經(jīng)書大揭開，紙幣不用安排，明年不請我自來”。
很快，笑話如約而至，四合院的'女主人是個外國人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的初三生活中被激活爆發(fā)了，笑聲過后，直到女主人消失在鏡頭中，鏡頭轉(zhuǎn)換到他的女兒，那個名字再次引起了我們的笑腺分泌的體液，全班再次被“劉紫薇”這個名字所吸引。
在這個夜里，在黑夜的眼睛的注視下，我覺得，這并不好笑，也不好玩，我當時這么會為了這么一點兒東西笑呢？有意境的中國文化被我們所搞歪，歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯誤的判決，我們將傳統(tǒng)文化當作笑話，笑話他們竟會喜歡這種腐朽之物，而真正腐朽的是我們。
本。方登寫下《漫長的中場戰(zhàn)事》，他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場，更是看見了整個美國。
葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史，更是吾國吾民的全貌。
歷史鑄造了我們，而我們使歷史做出了誤判�？词拢恍栌醚�，但要看見背后，需要靈魂和大腦，還要學會接受它，并改變自己
以看見為題的作文600字 篇37
我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，看著那些陌生的面孔以及各種表情，我總會忍不住猜測他們身上發(fā)生的故事。
晴朗的天空飄來幾朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會兒，豆大的雨點傾瀉下來，街上頓時亂成了一鍋粥。這時，一個坐在輪椅上的殘疾老人吸引了我的目光他雙手不停地轉(zhuǎn)動著雙輪，但輪椅依然緩慢地行進著。老人全身已經(jīng)濕透，吸飽了水的頭發(fā)貼著前額，那汩汩的雨水遮住了他的視線，他要不時地停下來擦拭臉上的雨水。
突然，輪椅似乎撞到了什么東西，老人隨著輪椅翻倒而跌落在污濁的泥水中，那一邊懸空的.車輪飛轉(zhuǎn)著，似乎在向路人呼救。老人并沒有呼喊，只是用手支撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應該讓路人動容的畫面，卻沒人欣賞，他們紛紛撞破雨簾決絕而去。天空愈來愈陰暗，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。
老人再一次試圖翻轉(zhuǎn)輪椅，但還是結(jié)實地倒了下去。我趕忙站起來，打開房門跑下樓去。此時，激動人心的一幕出現(xiàn)在我的眼前一個小學生模樣的孩子快步跑向老人，胸前浸濕的紅領(lǐng)巾格外鮮紅。小孩彎下腰極力想扶起老人，但氣力不夠，自己還差一點摔倒。我趕忙跑上前去，兩人一起用力，老人也一起使勁，輪椅終于翻轉(zhuǎn)過來。老人臉上露出了堅毅、欣慰的笑容，緩慢地轉(zhuǎn)動著輪椅，繼續(xù)在風雨中前行，不時回頭揮手向我們致意。
“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動著一股清澈。我卻被這句話驚得久久不能動彈。
望著一老一小慢慢離去，老人那自強不息的精神、小孩那熱心助人的神態(tài)在我的腦海中一次次閃現(xiàn)。雨不知什么時候停了，太陽已沖破云層露出了笑臉，天空、大地一片通明……
以看見為題的作文600字 篇38
“動物是人類的朋友”這句話，已不知聽了多少遍，這種呼吁也看了多少次。
當人們開始提到這句話，便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動物，那些國家保護動物；那些因無食物住所而數(shù)量大量減少的動物。人們給了他們安逸的生活環(huán)境，衣食所安�？闪骼素埡土骼斯穮s隨處可見。
總能看到有兩只流浪狗，外表十分普通，特別的是，它們的眉毛是淺棕色的。
大部分時候，它們就窩在草坪里睡覺，打滾，且動作出奇的一致。停下腳步，忍不住去看他們，只見他們停住翻滾身體，仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分無辜，可憐。那眼睛十分純潔，仿佛周圍臟兮兮的生活環(huán)境無法侵染它們的心靈般。就像別人說的那樣“狗的眼睛很誠實”。
看著那眼睛有種很罪惡的感覺，仿佛破壞了那人類沒有的純凈的眼睛，那潔白的美好�；琶ψ唛_，才會想到已經(jīng)是飯點了。
很多次從那兩只狗旁經(jīng)過，卻從未見其進過食，不禁疑惑，像這樣兩只流浪狗，會有誰去喂食？
一次偶然間，秘密揭開了。一個年齡較大的中年人，穿著破舊的綠色軍大衣，顯得十分憔悴，疲憊。整理著大袋往同樣破舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上面我這的，正是那只流浪狗。它的樣子十分安然，和平時一樣睜著圓溜溜的'大眼睛看著路人，而身邊的中年人卻沒有趕走它的意思。
我似乎明白了什么，這個看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。
也許有許多珍貴的動物要我去愛護�？缮磉吥切o家可歸的小動物也需要愛。也許我們不能給他們承諾，承諾永遠愛著他們，給它們幸福，讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能，給它們愛，無怨無悔。
不要辜負那雙純凈的眼睛，和那眼睛下純凈的心。
以看見為題的作文600字 篇39
意象原是心境從外物攝來的影子。朱光潛如是說。
人皆有目而見不同，此皆源于心境有異，所謂看與見存在本質(zhì)區(qū)別，即是看由眼睛，見由靈魂。
人總是從看山是山看水是水開始領(lǐng)略世界變化，擁有看的能力猶如打開世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細水長流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認識世界的途中彌補知識空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。
而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉(zhuǎn)而要求探索，追逐與細究到這第二昧境便抵達了看山不是山看水不是水的彼岸，隨著向世界存在意義核心的進發(fā)，人們的`靈魂似乎從太初混沌終于得以復蘇，揭開心靈帷幕意味著以己之思考領(lǐng)悟去丈量萬物的開始：莊周夢蝶、鯤鵬展翅，無不伸出獨指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲變形，也在憑借自己的認識嘗試詮釋萬物的走向人咀嚼細品見的真味，絕云氣負青天，獨與天地精神相往來，在心靈的揣摩與浸潤之下，使世界盡顯其面目本色。
更向深遠處挖掘的人，卻在幡然的意識回暖中，打開看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見二者結(jié)合，回歸蘊籍恬淡的生活品本味，在覓見真相后仍能攜一顆平和心來靜觀云卷云舒花開花落。無物無我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。
夏目漱石先生說：粥味滴滴香，春入胃腸�？粗辔叮姶合�，更將看與見，有機結(jié)合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅�？匆�，看為大用，見即大美。
看見，缺一不可。
以看見為題的作文600字 篇40
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會被關(guān)注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風一吹過，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風輕輕擺動。淡黑樹干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過的時光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂于回憶。
當楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的`時候，它的葉就進入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個寒風驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過去的已經(jīng)過去，為何還要長吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團團帶著冷意的火；團團的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動的紅色浪潮并不長久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來，卻轟轟烈烈地去。
我看見了，我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見在垂暮之時潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
以看見為題的作文600字 篇41
我如同往常一樣靠在樹下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時，總有一個人安靜地坐在不遠處，我們彼此互不干擾，而傾聽那腳步聲，已成了我的習慣。
“畫家?我還算不上……都是過去的事了……”我不明白她語氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問題沸騰起來，我按捺不住地問道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”
“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦。”她拉著我的手去撫摸頭頂?shù)臉淙~，“這是樹葉，是綠色�！彼秩〕鲆粯訓|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色�！彼咸喜唤^地說道：“天空是藍色，有時也是灰色，夕陽的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來生活是這么美好，世界是這么神奇!
我們聊到很晚很晚。臨別時，她在我手中放了一幅畫，叫《樹下的女孩》。我好奇地詢問畫的內(nèi)容，她卻沒有正面回答我。
失明?我一個激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來——走來時緩慢的'步伐，坐下時的不小心，語氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺!
“那幅《樹下的女孩》畫得真好，女孩的周圍是灰色，唯獨女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽……”
人們漸行漸遠。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅強，在那樣的打擊面前還若無其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時那個回答：“既然你看不見它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來。我們無從知曉未來的模樣，那我們就是未來的主宰�！�
我忽然看見了她心中的世界�？匆娏嗽�(jīng)看不見的一切，看見了我自己，在黑暗中，光芒萬丈……
以看見為題的作文600字 篇42
席慕蓉說過：“記憶是無花的薔薇，永不會凋謝，我知道，你的愛是踏破命運，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬里也印染等待的背影，縱使時光荏苒，歲月變遷，你對我的從愛未走遠�！�
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛她；他不是很善言語，但是他會永遠陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜谝雇砜椕�，看見他在廚房做飯，看見她為我買的新衣，看見她辛勞的為這個家付出的一切。后來，我遇見了很多人，但她們終不及你。
還記得那個寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認為總會有人包容我的喜怒哀樂，但是我錯了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽話，從來都是安安靜靜地學習著。可是，就算再美的'花也有枯萎的時候，自從上初中，我仿佛變了一個人，上課雖然認真聽講，幾個主課成績還是過得去，但是小課我卻再也沒有背過了但是在老師，父母眼中我依舊是個聽話的孩子，爸爸媽媽運算對我很好，但是爸爸總是好訓斥我，對我不滿意，我也覺得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來過來給我送飯。我看見他們忙碌的背影，看見他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠點，成績也沒什么起色。媽媽也常說：“我不在意你考點幾，別給自己太大壓力，盡力就好�！彼麄兛偸沁@樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆妺寢尩男量鄤诶�，看見爸爸的忙碌奔波，看見他們的不斷付出，我應該有點付出，回報他們。
有時覺得自己就想一只小獸，沒事就把自己的傷口扒出來給別人看。自知不對，一意孤行。但是中考我不會，我一定會讓自己和父母看見希望。
以看見為題的作文600字 篇43
縱使擦肩而過，眼前的你只停留幾秒——轉(zhuǎn)瞬即逝間，你我不曾相識。
無心在意你的價值——總之，一個陌生人又有什么交集可言？只是把你當作一個陌生人，即使認識還是不認識，都當作一切與自己曾未相識。
常說：“今世的相遇是前世五百次的`回眸造就�！笨墒牵嘤隽擞钟惺裁匆饬x可言？前世的五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？
看見你，對上眼睛的剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？
一個問候，沒有回應。心稍稍失落了一下，卻發(fā)現(xiàn)你那一成不變，依舊是冷俊的臉，猶如陌生人一般對待我而我卻傻傻地向你招手問好。
恥辱？
不是的。我懂——你不認識我，我卻認識你而已，僅此而已。我和你曾幾何時見過面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話，那些皺紋又怎么會無情地出現(xiàn)呢？你說是吧？正因如此，有時我也忘了，你也忘了。
看見你，心猶如平靜的誰輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著卻是風平浪靜，什么也沒有發(fā)生。
擦肩而過，連回頭也省去了。
一生中，遇到的人，太多;記住的人，太少。時間消磨著一切，同時在雕刻著一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時間而帶走余溫。
從另一頭看見你走來，我，不知道要不要一個問候，也不知道要不要一個轉(zhuǎn)身，更不知道要不要一個離去！我愣在原地，你只是附著一個笑容從我身邊走過——仿佛你我不曾相識一般。
過多的話，只是多余，終究最親密的孤獨陪伴一生�？匆娔悖陋氁策�在，因為一直都是獨自一人。
看見你，猶如一潭死水，多希望對面的你能扔個石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。
看見又怎么樣？你我只是陌路。
以看見為題的作文600字 篇44
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
一個人的一生總會磕磕絆絆，不會一帆風順，面對困難和挫折，我們要把它當作是上天對我們的一種考驗和磨練。
有哪一個人沒有經(jīng)歷過困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂家;偉大的科學家愛迪生一生中經(jīng)歷了無數(shù)的困難和失敗，但他并沒有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的'科學家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過狂風暴雨后，才看見了“彩虹”取得了成功。所以每當我遇到困難和挫折時，便會用這些偉人來激勵我。
有一次，我去爬山，因為頂峰的風景很美，為了看見美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時天一開始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過了一會兒身上便沒有力氣了，我就想放棄，就在這時我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂的艱辛，愛迪生做試驗的屢次失敗……我就對自己說：“堅持就是勝利，我要勇往直前。”我鼓足勇氣，繼續(xù)向上爬，到達頂峰時，我心里有一種說不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢幻一般，雨過天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見了彩虹，在風雨過后。
以看見為題的作文600字 篇45
在這次的暑假里，我看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。而這些就像萬花筒里奪彩炫目的花，而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。
那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個雙月灣，還沒開發(fā)，所以很少人知道，環(huán)境很好，水也很干凈。
但是，惠東很遠，我們從早上9點出發(fā)，下午3點才到。一到那，我就看見了藍藍的天空，白白的云朵，當然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠的地方漂洋過海來到這的嗎?仔細一聞，那新鮮的空氣里，仿佛有那咸咸的海水味，讓人感到心曠神怡�？�!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的陽光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個海邊，享受美好的假期。
于是我也加入了這歡樂的隊伍一起享受這溫暖的陽光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤著我的膚體，我整個身心都融化在水里一般，自由自在，如一條美人魚，自由自在無憂無慮地暢游著……。游累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚嘆大自然神奇的創(chuàng)造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來就不舍得放下。
而晚上的海邊更美麗，海浪時而洶涌，時而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會，我和姐姐都參加了篝火晚會，而那天的晚上，就像一片歡樂的海洋。每個人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了，他的`心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福
這次的海邊之旅，我看見了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風，咸咸的海水，藍藍的天空，白白的白云，有特別紋理的海螺，歡樂的篝火晚會。在我記憶里深處留下了烙印。
以看見為題的作文600字 篇46
我們看見過高山、大海、草地、貓、狗、牛，還有……我們來看看我們的眼睛里看見過的所有的東西。
我在草地上看見在彎著腰吃草的牛，在馬路上奔馳的車輛，在校園操場上奮力跑步的同學，在養(yǎng)雞場生雞蛋的雞，在辛苦工作的工作人員……這是我的所見所聞。
我看見水急流向下的瀑布，我看見在教師里認真學習的同學們的現(xiàn)象，他們一顆顆水汪汪的大眼睛死死盯著黑板，恨不得把黑板送進他們大腦。我看見漫游在書中內(nèi)容的同學們，他們把自己當作書中的人物，好像自己也去冒險了一樣。我看見在認真?zhèn)湔n的老師，她們認真地說清每個字每個詞每個句子，為了讓學生們更明白這里的意思。我看見認真考試的同學，他們認真說懂每一題的.意思，細心做每一道老師精心為我們出的題目。我看見認真掃地的阿姨，她們把公路掃得一塵不染，是她們給我們一個干凈得空間。我看見那在認真朗讀的同學，讀的每一個字都觸動人心，每個句子都驚動同學們。我們都看見那靈活的大腦，歡樂的大腦，勤于思考的大腦，每一個大腦都讓人震驚！這又是我的所見所聞。
我們眼睛看見的東西真是妙不可言，不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能懂得。
我們要保護這雙無所不能的眼睛。讓它再看見那一本又一本有趣的書，一個又一個觸動人心的景象，一次又一次振奮人心的畫面。我們這雙眼睛讓我看見所有的東西。
以看見為題的作文600字 篇47
車輪滾行中，我看見了你輕解羅裳的樣子。你慢慢脫去那襲縷金百蝶穿花舞袍，摘下雙耳銀銀作響的寶藍耳墜，解下鎖骨上靜靜躺著的朱紅鑲金瓔珞，像是笑著與浮華的粘土塵世相背而行，留下一個面紅耳熱的我在喁喁噥噥。當你披上那襲素凈的水綠色長裙，沒有任何粉飾的矯揉造作，傍著河水，傍著古樹，唱著苗家清麗高亢的綿情之音時，你不是看上去很自然，而是已然成為了自然。今天，晨光熹微，我看見歌者望著他那把心愛的.吉他，凝眸好像一方幽幽的水潭，不動聲色的側(cè)臉在年輕的陽光下十分純凈。清吧里飄曳起凈重的音符，那是在質(zhì)問——誰說沒有草原就不配愛上野馬。傍晚，日薄西山，我看見了一芥唱晚的漁舟在斜陽的撫吻下?lián)u搖擺擺。爺爺劃著即將腐朽的木楫哼著蹩腳的小調(diào)，翠翠托著下巴往山的那頭望，她在邊城等著那個少年再一次撥開夜晚的清輝，向著那輪不變的月亮為她歌唱。夜色漸濃，我看見了流浪歌手在人聲鼎沸的古城夜市里失魂落魄。冒著濃濃刺鼻味的青煙在烤攤上隨性地熏著回家的人，滾著汩汩白沫的啤酒杯樂此不疲地穿行在密雜的人際關(guān)系網(wǎng)里。但這些又與他們無關(guān)。他們就像農(nóng)民工漠視那些燈紅酒綠的城市高樓一樣漠視著這里的一切，想早些逃離這些蟲豸般的生活。夜深了，我看見了毅然決然的夢想，我看見安詳恬靜的等待，我看見心志漸老的頹唐。我看見的那些，無論是快樂或憂傷，都蒙上了那個地方獨有的柔情紗帳，那正是鳳凰古城裙角的一方蕾絲。
以看見為題的作文600字 篇48
風的樂聲，便是那古琴悠揚的樂曲了，輕拂過我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著他們曾舉杯邀過、視為知己的月亮，就讓這微風融入無限詩意的月色……
我看見月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨酌，只明月相照。在歲月的侵蝕下，你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對壯志難酬的恨，對昏庸之君的憂，對王朝中落的`傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見年少時的自己，雙眸中有一個太陽，光芒萬丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長你弧獨而瘦削的身影。
我看見你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著的，是故國的方向嗎？你是否看見故國巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的臺階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿是惆悵的眼神，我看見“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！�
是你，在貶至黃州之時，仍盡數(shù)風流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月，描繪自己理想的天空呢？
明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見了前人君子本心。
以看見為題的作文600字 篇49
那天中午，是我最后一次看見宿管。
”怎么還在講話呢！“宿管站在門口，對我們幾個喊道。
平常出現(xiàn)這種情況，我們和宿管笑笑也就過去了�？山裉�，宿管卻顯得格外嚴肅。
宿管講出這句話的時候，眼睛紅紅的。我便問她：”宿管，發(fā)生什么事了？她盯著我，嘆了一口氣。我從她的眼中，隱約地看見了一種我從未見過的眼神。她說：“今天，應該是我最后一天在這里了。我準備辭職離開了。”
我有點著急了�！八薰�，你不會是在開玩笑吧？你不是說好要和我們一同待到畢業(yè)的嗎？”我竟驚訝地看見，宿管聽到了我這句話后，眼中充滿著晶瑩的淚。她顫抖了一下，眼淚便控制不住地往下流了。但又很快，她擦干了眼淚，對我們說：“我離開以后，希望你們可以好好的，都考上自己理想中的高中……”
我們都傻了。一瞬間，三年和宿管一起生活的點點滴滴從我腦海中閃現(xiàn)。我仿佛又看見了那個曾經(jīng)幫我們蓋被子、洗衣服、買水果的宿管。
等我反應過來，我才看見宿管從我們門前離開。
原來，宿管在我們的.門前站了一會，是為了再多看我們一眼。可我，卻什么話也說不出。
模糊地午睡后，我才回過神。我也渴望再看宿管一眼。
可當我再去到宿管的房間時，里面卻什么都沒有了。
此時，我的心正如我所看見的，是空的。
那天，是我最后一次看見宿管。
也是我最后一次看見宿管，對我們的不舍。看見宿管，對我們慈母般的愛。
以看見為題的作文600字 篇50
那天，烏云密布，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神秘感。
下午，放學回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預報，臨走時給了我一朵“小蘑菇”�，F(xiàn)在，我撐開“小蘑菇”，就不會淋雨了。
路上，有越來越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極為普通的傘，慢慢地飄到了一所中學門口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門口，她停住了。東張西望，好像在等什么人。不一會兒，一個看上去上高中，拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來，在中年女人身邊停了下來，看樣子，她們是一對母女，看見自己的母親，她似乎一點也不驚訝，應該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半濕不干的衣服，臉上露出了愁容，嘴里還在絮絮叨叨地念著什么，大概是在囑咐女兒吧。過了一會兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒了遮雨的傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風一吹，就更冷了。母親拖著哆嗦的`身子，慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。
第二天，雨過天晴，太陽一大早就升了起來，像是在彌補昨天請假的損失。望著太陽，我又想起了昨日的那位母親。啊！母親！你們的恩愛永遠都像太陽一樣高高地掛在空中，我們將會終生難忘！
以看見為題的作文600字 篇51
夜晚，天空中的星星，仿佛地球上人們心中的一件件事。一件、兩件、三件多的數(shù)不過來。天上的每一顆星星都代表著每一個人內(nèi)心的想法，他們只屬于每一個人。
記得我在學校的一個星期六，我們年級舉行拔河比賽。但是因為身體原因，很熱烈激動的`氛圍都是我開心不起來，郁郁寡歡�？粗瑢W們開心的臉龐，心里不自然的悲傷起來。隨后我告訴了班主任，我不舒服。班主任讓我去醫(yī)務室，可醫(yī)務室的看病資源僅限于感冒，頭疼，發(fā)熱和跌打扭傷這些小病。醫(yī)務室的阿姨看不出我的耳朵有什么情況，別讓我請假回家看一看。我把醫(yī)務室阿姨的話告訴了班主任，班主任也同意了我回家。
就這樣便焦的熬過了兩節(jié)課。我期待著回家，期待著走出校門。我的手里雖然拿到假條，卻怎么也高興不起來。因為爸爸電話打不通，這徹底把我搞蒙了，我有點不知所措了，便在校門口一點點的等待。我蹲在大門口，周圍的大樹就在我的身后，樹上時不時飄下一片片落葉，凄涼極了。腿蹲麻了就站起來，站起來又蹲下，這樣不知反反復復過了多久�？粗車耐瑢W都被父母接走了，心里很不是滋味，一度以為父母不在意我，不關(guān)心我。抬起頭，看著廣闊的操場，和我遲遲不能邁出的大門，看到了無奈，煎熬。
盡管那一天父母把我接走了，但是那個時候的無奈我仍然知道，直到現(xiàn)在還有些……
以看見為題的作文600字 篇52
獨自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠的人生旅途。
故人對我說，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學習生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得。這個倔強愛著一個女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務實的`生活，在于一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細細品嘗，然后冷暖自知。我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對我們時吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的。總在我們失望后給予我們拯救。
以看見為題的作文600字 篇53
眼睛，是心靈的窗戶。我們用它來觀摩世間的善惡美丑，感知生活的人情冷暖。有的時候，我們會為所看見的事物所動容，從而愛上這個繽紛多彩的世界。
小的時候，我一直有一個愿望，就是可以近距離地看一看那初升的太陽。去年夏天，我終于如愿以償，在姥姥家附近的山頂，看到了大自然最壯觀的景象之一日初。
不到五點的時候，我跑到了山上，等待著太陽蹦出地平線的時刻。等待的時間尤為漫長，五點半，天空漸漸地出現(xiàn)了一些魚肚白。然后，瞬間彌漫開來的彩霞把東方染得分外瑰麗。仿佛還能依稀看到幾顆星辰，夜色已被光明沖淡。又過了十幾分鐘，紅紅的日暈浮現(xiàn)了！起初，只是圓圓扁扁的'一丁點兒。后來，越來越大，越來越大，可愛的太陽，把它的整個臉龐露了出來。
我站在山頂，看著金色的旭日，漫天的霞光，微涼的晨風吹過，有一絲興奮，也有一絲驕傲。
因為看見，所以發(fā)現(xiàn)；因為發(fā)現(xiàn)，所以震撼；因為震撼，所以了解到自身的渺�。灰驗榱私庾约旱奈⒉蛔愕�，所以更添信心，倍加努力。
每個人心中都應該藏著一輪東升的旭日，告訴自己不管黑夜何其漫長，光明總會到來。
看見，讓我領(lǐng)悟到屬于自我的真諦，讓我尋覓到前方不遠的路口，更讓我感受到生活中微不可見的溫情......
以看見為題的作文600字 篇54
看這時間萬物，都渴望得到溫暖，都渴望得到生命，都渴望得到美好的令人向往的未來生活。
看，并不難，因為上天給了我們每人一雙眼睛，讓我們看到了這世間的花草樹木。但看見，或許就難了，因為看見不僅僅是看一件事物的外表，更是看一個東西或一件事物真正的本質(zhì)。比如說“九方皋相馬”，皇帝讓九方皋找真正的千里馬，然而九方皋說他已經(jīng)找到了真正的千里馬，是一匹黃色的母馬。當皇帝讓人牽過來的時候，卻是一匹黑色的公馬。伯樂解釋道：九方皋才是真正的高人，他的看見是看到了事物的本質(zhì)，看見了這匹馬它內(nèi)在的本質(zhì)。這樣的相馬者才是真正的高手。
看人間、看生活亦是如此，但它比看見事物的本質(zhì)高了一層。因為，你在看人間或者看生活的時候，必須要有理性的頭腦、平靜的內(nèi)心，不讓一點小事就把你的'生活變得天翻地覆。你的內(nèi)心保持沉著冷靜的同時，還要分辨是與非。當你站在這樣一個高度時，你就有可能成為一位成功人士，因為沒有什么事情能夠打擾到你，在你的世界里這時只有快樂和平靜。在這樣一個過程中，有時，避免不了會遇見暴風雨；有時，避免不了會墜入深淵；有時，避免不了為了一件事情繞了無數(shù)個圈兒。這個時候，就請你想一想孟子的話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�
所以，無論如何，你要相信自己，不斷地在正確的道路上前進，這樣，才能變成一位內(nèi)心真正強大的人。
以看見為題的作文600字 篇55
如果你看過一次彩虹，就永遠不會忘記。
孩提時代，有一次全家人一起出游，大家在車上說說笑笑，好不快樂。幼小的我一邊聽大家說笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。
忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當然我也不例外。只見一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過所有一切美景。
我常猜想：那座七彩吊橋會不會是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的幻滅了！自然老師告訴我們：陽光透過空中的水氣，產(chǎn)生折射的現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了彩虹……，�。≡瓉砣绱�，不是天使的吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！
雖然科學家們很“殺風景”的揭露了這個簡單的事實，讓我少了許多幻想的.空間，但卻同時告訴我們一個可貴的真理，那就是：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒有先前的一場暴雨，怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠都是晴空萬里的艷陽天，倘若偶爾颳起狂風驟雨，我們一定要堅忍的度過，因為雨后的彩虹，璀璨迷人，只要看過一次，就難以忘懷，永遠值得期待！
以看見為題的作文600字 篇56
酒入豪腸，七分釀成了皎潔的月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐，我看見，夜空之中，太白金星謫成凡人，躍出紅塵。
我看見，當年金殿之上，你把酒臨風、衣袂飄揚、豪情萬丈、力士脫靴、貴妃研磨，何人如你這般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章？
然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害，因一句被曲解的詩受盡小人污蔑，從此仕途坎坷，真枉了當年那一句榮華富貴、高官達人的豪言壯志！若換了當年，恐怕已寫盡豪情怒懟，而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名？罷了罷了，事了拂袖去，深藏功與名。
你是青蓮居士，脫于凡塵，心爭無穢，你整潔、清凈，為何在這紅塵之中？塵世皆俗，會污染你這朵青蓮，而你，仍活活出自己的精彩！
我看見，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
你不屑、你狂妄、你無畏�！袄畎锥肪圃姲倨�，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！焙靡粋�謫仙！我看見，你質(zhì)問、你大笑、你迷醉，什么王侯貴族，什么天子老兒，都不過湮沒在這一樽酒中，而化為一個自由快樂的李白——我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！
我看見，你仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
希望有一天，我能夢回唐朝，看見曾經(jīng)翩翩少年，看見他仰天長嘯，看見他一襲白衣局杯邀明月，看見他行路難時一句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｎ蚁Ｍ�，能看見那朵綻放的，永不枯萎的'青蓮！
以看見為題的作文600字 篇57
不僅是用雙眼去觀察，去看見，更重要的是要用心靈去感受，用心去看。
11月正值深秋，枯黃的落葉任由風吹著。當我走到馬路邊的人行路時，雨仍在下，雨水已經(jīng)浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細心，你會感到腳底的凹凸不平，那便是盲道。在人選道上總會有一條被特殊泥磚修成的道路，它會繞開拐角，避開井蓋，也能永遠通暢，它總能安全躲避危險，只要你按照它的方向。
當我走在上面時，不禁發(fā)出疑問：正常的人閉上眼，在看不見的情況下，會怎樣呢？
帶著疑惑，我緊閉雙眼，走在盲道上。我的`眼前一片黑暗，我看不見任何道路，我的腳步開始放慢，一只腳試探前行，我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開。我相信我當時的動作一定很滑稽，即使我看不到，應該就像一只剛學會走路的小孩或者喝醉酒的人。
當我再次張開雙眼，看到一切時，我才發(fā)現(xiàn)，我才走了幾步，但這幾步足夠讓我嘗到看見的慶幸。我深切的體會到盲人的痛苦，也珍惜著我能看見。“看見“多么普通而又平常的動作，但你一但失去，便無法后悔。
要相信，你所看見的有可能只是表面，但心靈的“看見”才能更好的觀察。在最后我知道了看見的深層含義。珍惜吧，珍惜因為你能看見這個世界，珍惜你能看見自己，珍惜“看見”……
假如，你還沒有感受到“看見”，那就請感受一下“看不見”，去用心靈感受你所看見的。
以看見為題的作文600字 篇58
站在樓頂，向著四周遠眺。我看見的是一座座樓房鱗次櫛比，但其中鑲嵌著幾點綠。這時我不由得想起我的家鄉(xiāng)，那散落在群山懷抱之中的村莊。
說到家鄉(xiāng)，我首先想到的就是“綠”。
山上的樹連成一片，樹層疊疊地堆著。這是，風一吹，我看見綠的海洋像翻起波浪，那剛萌發(fā)出的嫩綠，好似大海中被大浪揉碎的朵朵浪花。漸漸得，風停了下來，一切又都恢復了平靜。
接著就是水了，仿佛是一條綠絲帶似得，傳流在群葉層山之間。水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發(fā)出令人歡快的光，微風一吹，蕩起輕輕漣漪。當陽光從上空撲下來，直指水面，微微的波浪反射陽光，使得水面上有點點金光，好像是有人向河水中撒下了一把碎金似的，格外引人注目。
想到這，不禁回過神來。站在樓頂，吹著涼爽的風，看著下面川流不息的車輛；一會兒，又抬起頭看看天上的白云，我只能感嘆都市的繁華，和那鄉(xiāng)村絲毫不同的氣氛與風格。
穿行在一棟棟水泥大廈之間。我忽然覺得人與人之間好像有一面鏡子，我看到的都是別人的`微笑；人人臉上好像有著一張面具，擋住了自己的表情，也阻止了別人了解你內(nèi)心真正的想法。
在城市里，沒有了鄉(xiāng)村中的樸實無華，卻有著日新月異，翻天覆地的變化。
當然，看見不僅僅用眼睛，更要用心。在鄉(xiāng)村，我感受到更多的與眾不同東西。
以看見為題的作文600字 篇59
在記憶中，頭頂是片透明的天空，雨點不斷滴落卻未曾打濕衣服。
遠遠地，從后面望過去，可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。
在幼兒園時，每次趕到下雨天，媽媽都會匆忙地踩著一雙沒來得及換的高跟鞋，舉著一把透明的大傘趕過來接我。一路上，我安然無恙，可回到家里，媽媽的右肩總是濕的，帶著一陣雨水的涼爽。
年少無知的我有一次發(fā)現(xiàn)，媽媽握住的雨傘歪向了左側(cè)，我將它扶正，可沒多大會兒，它又歪了。我問媽媽她為什么不擺正，媽媽笑著說這是不想讓我淋雨啊。
那時，我未懂得真正的意思，明白時，我也長大了。
抬頭，依然看見了那熟悉的.雨傘，似曾相識地歪向了左側(cè)。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我對上了媽媽的眼睛，伸手緊緊握住了雨傘，對媽媽說：“我來打吧!”
天空依然那么陰沉，沒有了雨傘，顯得蒼白無比。我的頭頂沒有了透明色的保護，雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌，狂風吹過，歪著的傘卻沒有變化地歪向一側(cè)。媽媽想要拿過來雨傘，我卻沒有給她。媽媽什么也沒說，只是摟住了我。
此時，我的衣服濕透了，但是相比較媽媽，我這也不算什么。只是血管里涌動的、一次次漫過心底的愛卻越來越多，而這，大多都是媽媽給予的，我卻沒有給過她多少。
我還是常常記起或夢見這一場景：道路被雨水沖刷地一干二凈，一位母親拉著她的女兒，打著傘走在大雨中。而雨傘，總是不多不少地偏向左側(cè)。
以看見為題的作文600字 篇60
當過去如霧霾般被清風散去，不見蹤影。抬頭展望，你的未來是否也如過去的霧霾般捉摸不定？
—題記
我時常為時光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進落葉隨曾經(jīng)飄散。
曾經(jīng)的.我總是時常認為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復昨日的臺詞。曾經(jīng)的我時常認為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時光也只是無奈之舉。曾經(jīng)的我時�；孟胛磥淼臒o限風光，并以此沾沾自喜，卻沒發(fā)現(xiàn)手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉(zhuǎn)的足跡。
你也許也有同樣的經(jīng)歷，以為過去就當注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會被無情的時光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動，閃爍。我仿佛聽到了悠揚的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動的笑臉。這些聲和景，還有那遠處的光芒融進我的心，驅(qū)散了霧霾。
我想，我看見了！
以看見為題的作文600字 篇61
每天都要面對一行行頭疼的代碼，充滿苦惱的內(nèi)心永遠也無法知道自己在追求什么。有時候，感覺自己變的好可憐，基本再也找不到曾經(jīng)那個無所顧及，歷練干脆的身影。
為什么總覺得內(nèi)心暗藏一種無限強大的阻力還有激流，讓自己再也不易輕松，原來自己太認真和柏拉圖化了，現(xiàn)實不是自己的理想的伊甸園。伊人雖在，可惜那份稚嫩和愛的干凈簡單再也不可能，有些記憶注定勝過我的.一相情愿和點滴的真情交付，我做的只是希望讓愛情簡單化，每天伊人在記憶我當中快樂而開心。
喜歡聽陳百強的歌，尤其夜深人靜的時候，他的歌是感情和愛情的回憶，凄美而浪漫，簡單而干凈�！耙窊u共對輕舟飄互傳誓約慶春曉兩心相邀影相照愿化海鷗輕唱悅情調(diào)艷陽下與妹相親望諧白首永不分美景醉人心相允綠柳花間相對訂緣份心兩牽萬里阻隔相思愛莫變離別凄酸今朝似未見明日對花憶卿面淚殘夢了燭影深月明獨照冷鴛枕醉擁孤衾悲不禁夜半飲泣空帳獨懷憾”。
我想要幸福，我的幸福就是伊人開心的笑容在我的伴隨中每天都在衍生，我想要幸福，我的幸福就是很簡單，一點一滴的抹出伊人曾經(jīng)痛苦的影子，因為未來有一個堅定可靠的港灣讓她依靠和休憩，可惜一切在多情人的眼里都是自己的希望，痛苦的根源依舊在蔓延和繼續(xù)著，我不知道我是什么，不知道我能不能有幸福，我不知道，什么都不知道……
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