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腳步聲作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的腳步聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
腳步聲作文 篇1
都說“父愛如山，母愛似水”，是��！母親的愛是那么純潔、那么神圣、又是那么不可替代的�；蛟S，從一抹注視的眼神里感受到；或許，從一句關(guān)心的話語里感受到；或許，從一個擁抱里感受到。而我的母親，卻用一個個腳步聲來表現(xiàn)她獨特的母愛，這個腳步聲一直陪伴著我成長，是那么輕、那么靜，又是那么穩(wěn)……
記得有一次冬天放學(xué)時，外面下著鵝毛大雪，路面又濕又滑，我打著冷顫，躡手躡腳地走向校門口，看著一個個同學(xué)高興地被他們的家長接走，想到自己又要獨自回家，不禁沮喪起來，邊走邊詛咒這討厭的天氣。一個熟悉的身影如同溫暖的陽光突然照在我面前，�。∈菋寢�，她正弓著背、搓著手、哈著氣，一看見我就抓起我的手，把我拉到她的身前，扶著我的肩，哆哆嗦嗦說：“好冷呀，怕你路上摔跤，我扶你走”。“吱呀……吱呀……”身后雜亂的腳步聲是那么輕、那么穩(wěn)、又是那么暖，一直響到我到家的那一刻。
晚上8點多，我在房間寫作業(yè)，就又聽見一個個熟悉的腳步聲，它還是那么輕、那么靜、那么不易察覺，離我的房間越來越近，越來越近�！案轮ā币宦暎菋寢屳p輕推開了門，她手里拿著杯熱牛奶，小心地放在我桌邊，一邊扶著我的肩，一邊說：“牛奶趁熱喝呀”。我三下五除二地喝著牛奶，媽媽看見我的鉛筆頭又粗又短，就順手拿起削筆器，幫我削好鉛筆，又趁機東一頭西一頭地整整我桌上的書本，我不耐煩了，“我在做作業(yè)呢，沒偷玩手機，不要在我身邊晃來晃去，沒事你就出去吧”。
“啪嗒”一聲，媽媽轉(zhuǎn)身關(guān)上了門，那熟悉的腳步聲又響起來，依舊是那么輕、那么靜、那么不易察覺，生怕干擾我做作業(yè)的清靜。
忽然，我發(fā)現(xiàn)牛奶杯壓著一張紙條，上面寫著“要早早地睡哦”。頓時，感動的.淚水涌了出來，我仿佛又聽到那熟悉的腳步聲。
啊，母親，您是天下眾多平凡的母親中的一個，但對我來說，您的腳步聲是獨特的、不平凡的，它是那么輕、那么暖、又是那么踏實，伴著腳步聲聲，我在逐步成長……
腳步聲作文 篇2
從小我的聽力就很敏銳，能聽出每個人腳步的不同。比如我的媽媽，她經(jīng)常穿著細跟的高跟鞋，每次接觸到地面都會發(fā)出“咔咔”的聲音，和其他人的`腳步都不一樣。
每當(dāng)她工作一天，累了的時候，她的腳步就會是“咔咔”，每當(dāng)我坐在客廳，聽見這種腳步聲，我就會急匆匆地跑到門邊，給媽媽開門�？匆娫谧呃壬蠞M臉疲倦的媽媽，不由得心疼起來。
有一天，媽媽回來的時候，腳步聲明顯和平常不一樣。我在臥室都能聽見門外她歡快的腳步聲“咔咔咔，咔咔咔”的。我跑過去給她開了門，并對她說：“怎么了？又有什么開心事了，走路都不一樣了�！皨寢対M臉高興地說：“今天啊，我坐公交車，你猜怎么著？我撿到了一張公交卡！還能用呢！”聽著這話，我也高興了起來。
我經(jīng)常和媽媽鬧著玩。有一天，陽光明媚，春風(fēng)送暖。我和媽媽剛從外面回來。我突然加快了腳步，讓媽媽追不上我。我趕緊跑進樓道里坐上一部電梯，并飛快地上了樓，跑進家然后關(guān)上門，蹲在沙發(fā)的一角。只聽門外媽媽“咔！咔！咔！”的腳步聲。完了完了，媽媽要生氣了，我趕緊拿毯子把自己蓋起來。媽媽打開門，吼道：“你為什么不等我？一起走不好嗎？”我趕緊跑到媽媽身邊，“別生氣了媽媽，我開個玩笑而已�！�
我現(xiàn)在還是經(jīng)常聽著媽媽高跟鞋“咔咔”的聲音，這仿佛成為了我生活中必不可少的樂章。
腳步聲作文 篇3
星期天早晨醒來，媽媽就催我去寫英語練習(xí)，當(dāng)時我眼睛還沒睜開呢！
我坐在書桌前，真希望媽媽趕快走，這樣，我就能抄答案了！果然，如我所愿，媽媽從我房間出去看電視了。
我小聲地說：“我自由了！”我馬上翻到練習(xí)本的末尾抄答案了。剛抄了一點，就聽見了門外響起了腳步聲，我嚇得魂飛魄散。我趕緊向門外瞟了一眼。原來是奶奶在客廳走動。于是，我又放心地抄了起來。
可還沒抄幾題，門外又響起了一陣腳步聲，而且這可怕的聲音正向我逼近。我的`心怦怦直跳，轉(zhuǎn)身偷偷地看了一眼，呼……我長長地吐了口氣。原來是爺爺上洗手間。洗手間離我房間很近。
還沒等我靜下來抄答案，又有一陣腳步聲。我猜這次也許是爸爸了�？墒�，我把頭伸出來一看。哎呀，不好，竟然是媽媽！我趕緊把答案翻回去，裝模作樣地寫起來。
媽媽看到我端端正正地在寫，滿意地說：“好！繼續(xù)寫！”然后她轉(zhuǎn)身就走了。我手心可捏了一大把汗。這次算我運氣好，真是有驚無險。
腳步聲作文 篇4
腳步聲一種平平無奇的聲音，但就是這種平常又普通的聲音中，卻包含著一份特殊的情感。
清晨薄霧剛剛散去，在和周公談天論地的我，忘了時間。此時，一陣“沙沙！”“沙沙！”的聲音傳到我的耳邊，不出所料，一只手輕輕的拍了拍我，把我從周公身邊拉回來。我因為“聊天”被媽媽打斷十分不開心，閉著眼睛晃著頭。“沙沙！”“沙沙！”我聽到那聲音越來越小，消失在夢境里，我撒腿就回去找周公，繼續(xù)我們的“話題”。
但是好景不長，正享受回籠覺的我，聽到那腳步聲又來了，好像從遙遠的地方傳來，不過與剛剛不同的是，這次的'腳步聲變得“咚咚咚”。只聽到一聲：“還不起床是不是？”嚇得我一激靈，立刻睜開雙眼。媽媽瞪我一眼，又邁著小步子走出去。但暖和的被窩讓我沉醉其中，無法自拔，相比起來，起床就是一只小螞蟻在與一個比自己大十幾倍的龐然大物做斗爭，又怎么會成功呢，于是我逃離周公的計劃，再一次失敗。
“咚咚咚！”那聲音又響起來了，“喬喬！你想干嘛？天天不起床，晚上半夜不睡覺，再不起來你今天就別去上學(xué)了，說完還不忘把我從被窩里拽起來，收走了被子。聽著她憤怒的腳步聲和那咆哮聲，最終我與周公的對戰(zhàn)宣告成功。
這平淡無奇的腳步聲讓我又愛又恨。但那腳步聲中又摻雜著一種最特別情感，是世界上最美的，是媽媽對我的愛與關(guān)心。
腳步聲作文 篇5
每個人的腳步聲都不同，但對于媽媽的腳步聲，我卻是無比親切和熟悉。
“咔，咔，咔”，一聽，便知道是媽媽。媽媽愛穿高跟鞋，所以總能聽見這清脆的聲音。媽媽剛出去沒多久，我就又聽見了“咔咔”聲。
“咔咔咔，咔咔咔”，聽這聲音，就知道媽媽有什么急事，原來她把公文包放家了，那是開會的重要文件，怪不得走這么急。我看著媽媽，皺著眉，焦急找公文包，可公文包好像會捉迷藏似的，找了半天也沒找到。
“咔！咔！咔！”媽媽有點生氣了，對我大吼道：“你！也快幫我一起找！”我看得出媽媽快到“燃點”了，便同她一起去找。經(jīng)歷“千辛萬苦”后，終于找到了公文包，媽媽“咔咔咔！咔咔咔！”地走了，這腳步聲中有著焦急，也有些生氣。
天有點陰了，看樣子要下雨，可樓下曬的被子還沒有收。我正要下樓去收被子時，又聽見了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，原來是樓下李奶奶，她收被子時順便幫我們收了�？粗龅奶炜�，我又想到了媽媽，媽媽走得急，雨傘一定沒有拿，回來時，一定會淋成“落湯雞”的。
果然，“咔——咔——咔——咔”媽媽的腳步聲也比往常慢了許多，她的'頭微微下垂，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，雨也淋濕了她的身子�？雌饋韹寢尣粌H是個“落湯雞”，還是個疲憊的“落湯雞”呢！
我趕快扶媽媽坐到沙發(fā)上，給她倒了杯熱水。
媽媽的腳步聲真是千變?nèi)f化，真猜不到下次的腳步聲呢！
腳步聲作文 篇6
一陣腳步聲傳來，很輕很輕，卻藏不住鮮明的滄桑感，我知道，是爺爺。
我迎上爺爺，爺爺臉上未來得及隱去的驚訝慢慢淡成笑容�！昂⒆�，你會不會餓呀，需不需要吃東西？我拿一些給你�！薄安挥昧�，爺爺，我不餓。”爺爺聽完便帶著欣慰轉(zhuǎn)身離開了，耳邊又傳來滄桑的腳步聲，很輕很輕。幾分鐘的時間，一陣腳步聲傳來，很輕很輕，又是爺爺。
果然，爺爺喘著氣，輕輕地說：“孩子，早點睡，不要讀太晚了，明天還得讀書呢�！薄班�，好。您先休息吧，我再讀一會就去睡覺�！睜敔敁�(dān)憂地轉(zhuǎn)身，腳步聲再次響起，我抬頭望著爺爺?shù)谋秤�，只覺得他是那么的憔悴。
我繼續(xù)攻克我的`作業(yè)，當(dāng)我寫完最后一個字時，感覺到上下眼皮有點互相吸引的趨勢。于是熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，我看到柜子上放著一些面包和牛奶。似乎還真的有些餓，便狼吞虎咽地大吃一通。吃完以后躺在床上，腦海浮現(xiàn)出爺爺雙手捧著食品，姍姍地一小步一小步地拿上來，再小心翼翼地把食品擺放好，爺爺看著這些食品高興的樣子，然后輕輕地走下去的畫面。這一切都是那么美好。
想著想著，忽然聽見一陣腳步聲，很輕很輕。我知道，又是爺爺。聽得出，爺爺走得很小心很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破夜的寧靜。爺爺走到床頭，坐下來。用滄桑的手撫摸著我的手，生怕手被蚊子叮了。再幫我蓋好被子，然后起身，再轉(zhuǎn)身，腳步聲漸漸遠去，直到不再捕捉得到了。正當(dāng)我醞釀心情來進入夢鄉(xiāng)時，爺爺?shù)哪_步聲再度響起，卻依然很輕很輕。到了門前，腳步聲停止了，過了一會兒，又響起，又是很輕很輕……
我的思緒隨著腳步聲而飄遠……爺爺怕打擾我才不敢進來吧，誰知道，爺爺在我睡著以后，悄然來看過我?guī)谆兀?/p>
爺爺?shù)哪_步聲，總是很輕很輕，小心翼翼的。愛，被牽動著，只為那輕輕的腳步聲。枕著深深的愛，我幸福地進入夢鄉(xiāng)，連夢里的呼吸都是那么甜蜜。我莞爾一笑，耳邊仿佛又傳來一陣腳步聲，很輕很輕……
腳步聲作文 篇7
心，被牽動，只為那陣陣腳步聲。
夜黑得深沉，黝黑的天幕上綴滿了繁星點點，他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密，光亮透過窗簾灑了一地。偶爾有流星劃過夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
西邊的落日紅得像人心，晚風(fēng)中滿是歸家人的心切。奶奶的腳步聲在弄堂里回響，一聲接著一聲，從東墻撞到西墻，回蕩在弄堂里的每一個角落，盤旋在我心房的每個角落。
咚咚咚，奶奶這是去張望是否有兒孫歸家的身影了吧？咚咚咚，這是要去看廚房里燉著的雞湯時候要沸騰了吧？咚咚咚，這是要去出門采辦食材了吧？咚咚咚，這是要把收好的衣服送到各個房間里去了吧？
這些腳步聲，有力，急促，像歸巢的兔子在叢林中快跑，“嗖嗖嗖”帶動了輕風(fēng)，帶起了草木翩翩起舞。
這樣的鏗鏘腳步聲中，有奶奶“快刀斬亂麻”的速度，有奶奶“飛馬踏平川”的氣勢。有她的性格，他的風(fēng)格與她永不停歇的愛。
我愛聽奶奶獨特的腳步聲，每一聲都讓我喜悅，讓我心安。
歲月，需要這樣的'硬硬朗朗。
但還有的時候，在深夜和黎明，那聲音是輕盈而規(guī)律的，伴隨我的入睡或醒來，就像我知道有薄暮和清晨這回事一樣。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉(xiāng)，門緩緩的開了，緩緩的，像是河水舍不得驚擾水中的魚兒。地板發(fā)出澀澀的聲響，像是呢喃著的關(guān)懷。
腳步聲漸進，聽得出來，走得很小心很謹慎，像是生怕稍重一點就會打破這片純粹的寧靜。
聲音靜了，沒有了白日的匆忙，安靜得像在哺乳的獅王。一雙粗糙的手掖好我周身的被子，一個暖暖的熱水袋放進了被子的夾層中。所有的夜晚從此都溫暖起來了。
聲音又開始靜靜地響了，最終讓我捕捉不到。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……
枕著深深的親情，因為愛，我在人生的路上行走，跌倒，站穩(wěn)，成功，莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的……
腳步聲作文 篇8
“啪—嗒、啪—嗒……”腳步聲在樓道里久久地回蕩，母親上樓了。
這與常人不同的腳步聲是從一個晴朗但使人心頭一冷的天氣里開始的。那天中午，我回到家，看到母親微閉著眼斜靠在沙發(fā)上，腿上裹著厚厚的棉被。母親的表情十分不自然，嘴里還時不時發(fā)出奇怪并且痛苦的聲音。我看著母親蒼白的臉龐，嚇壞了，連忙跑去坐在她身邊攥著她的手。半晌，她勉強睜開眼睛看著我，十分費力地說：“我的腿傷著了，沒法給你做飯了�！甭牭竭@話，我內(nèi)心五味陳雜。可憐天下父母心，母親受了傷，但是還在擔(dān)心不能為我做飯。在我看來，母親竟是這般偉大。
當(dāng)天下午，我?guī)湍赣H進行了簡單的處理和包扎，母親慢慢地緩過來了，也能夠站起走動了。經(jīng)詢問，我才知道了這件事情的來龍去脈。母親騎著自行車在路上走著，前面一輛忽然轉(zhuǎn)彎的三輪車讓母親措手不及，來不及轉(zhuǎn)彎的母親被三輪車撞倒在地，腿部也受了傷，但是因看到車主是位風(fēng)燭殘年的.老人，母親也不忍苛責(zé)，便忍痛回到家中。這件事情已經(jīng)過去很久了，現(xiàn)在母親還時不時地回憶道：“被撞倒時真的很疼�。『迷跊]留下什么大病根�！蔽译m然無法體驗?zāi)赣H當(dāng)時的疼痛，但是在我心里她是一位堅強偉大的母親，永不倒下，就像是《悲慘世界》里的芳汀，也像是高爾基筆下的母親。母親的腿雖無大礙，但卻落下了走路時腳步聲不和諧的毛病�！芭尽�、啪—嗒……”一輕一重。廚房里，在起伏的腳步聲中，母親為我做好了可口的飯菜；單位里，在起伏的腳步聲中，母親為我掙到了上學(xué)的費用；學(xué)校里，她那起伏的腳步聲在我的心中回蕩，鼓舞著我努力學(xué)習(xí)。
“啪—嗒、啪—嗒……”腳步聲又在樓道里回蕩著。知道母親上樓來了，我忙去開門……
腳步聲作文 篇9
我聽過許許多多的聲音，有哥哥寫作業(yè)的聲音，有爸爸下廚房的炒菜聲，也有樹葉隨風(fēng)飄落的聲音……但是，讓我最難忘的還是媽媽的腳步聲。
媽媽的腳步聲是溫馨的。記得有一次放學(xué)，我沒帶雨傘，可媽媽只帶了一把傘，媽媽看著我獨自站在大門邊，就連忙邁開大步跑回家，給我拿雨傘。不久，我熟悉的腳步聲由遠而近來到了我的身旁，更讓我驚訝的是媽媽竟然把一把大傘給了我，然后接過我手中的書包。媽媽一邊背著我的書包，一手撐著雨傘，一手還牽拉著我的小手。一路上我聽著媽媽堅定有力的腳步聲，我感受到媽媽滿滿的愛。媽媽，你是世界上最好的媽媽！
媽媽的腳步聲是甜蜜的。一次媽媽出去買東西，還大老遠的，我就聽到了啪嗒啪嗒的聲音從樓梯間傳來，那就是媽媽的腳步聲，也是我最愛聽的音樂旋律。媽媽總是給我?guī)砦殷@喜和快樂。打開媽媽的包包，里面有我喜歡的`毛絨娃娃，有我喜歡吃的水果、零食，還有我喜歡的裝飾品……媽媽所能想到的都是我這個小公主所需要的。頓時，甜蜜、幸福感油然而生。
媽媽的腳步聲既溫馨又甜蜜，而我也伴隨著媽媽的腳步聲幸福地成長著。
腳步聲作文 篇10
上課了！上課了！聽到上課的鈴聲后，同學(xué)們都紛紛回到座位上。咦？門口怎么還有一個大胖子在東張西望？仔細一看，原來是我們班的“柯大俠”正在探察“斌哥”（我們班的數(shù)學(xué)老師，因為他是我們班的老大，所以我們私底下叫他“斌哥”）正當(dāng)我準備丟垃圾時，發(fā)現(xiàn)窗外有一個黑影，仔細一瞧，原來是“斌哥”，我心想：嘻嘻！柯大俠要倒霉啰！“斌哥”的腳步聲總是讓人察覺不到，你瞧，“斌哥”正緩緩向“柯大俠”移動，可憐的“柯大俠”卻渾然不知，這不光是“柯大俠”不知道，就連班上的同學(xué)們也不知道，他們說的說，笑的笑，唱歌的`唱歌，睡覺的睡覺。只見“斌哥”拍了一下“柯大俠”，“柯大俠”猛然地回頭一看，發(fā)現(xiàn)是“斌哥”，便連忙說道：“老師你今天好帥呀！”說完便自覺地跑回座位上來。
同學(xué)們也似乎感覺到“斌哥”的到來，教室里立刻鴉雀無聲。本以為“斌哥”會大發(fā)雷霆，可沒想到“斌哥”卻說：“要不是看見七（10）班的班牌，我還真以為進入了集貿(mào)市場。對了，以后如果“柯大俠”想我了，讓班長去叫我就行，不用麻煩您老“大駕光臨”了�，F(xiàn)在的“柯大俠”想必一定臉紅得像個蘋果了，嘻嘻！活該！看他下次還敢不敢了。
下課了！下課了！終于熬到下課啰！可以休息休息。聽到下課鈴聲的同學(xué)們，剛剛還安靜的教室，現(xiàn)在已經(jīng)吵得不可開交了。只聽見“柯大俠”收音機正在手舞足蹈，班上的“歌星”們也都唱著《后會無期》“你若離去，后會無期，你若離去，后悔無期——”
“咚咚咚”只聽見幾聲沉重的腳步聲，我猜，可能是英語老師來了吧！我迅速的回到座位上，等待著英語老師的駕到。原來英語老師是來布置家庭作業(yè)的。唉！我就知道英語老師是一個慢性子，又要慢慢熬了，終于作業(yè)布置完了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”可是上課鈴聲卻響了。
“啦啦啦”聽！這是誰哼著小調(diào)向我們走來，不用猜，我們?nèi)喽贾�，這一定是那有著“豆腐心”的語文老師。
語文老師的脾氣好，對我們也好。每次上課，我們的見面語都與其他老師們的不一樣。每次上課語文老師都會說，“上朝�！蔽覀儎t會說“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”而語文老師又會說，“眾愛卿平身�！蔽覀冋f，“謝皇上�！泵看握Z文老師都會給我們帶來愉快，讓我們每一天都能有一個愉快的心情迎接每一天。
數(shù)學(xué)老師的腳步聲提醒我們要謹慎。英語老師的腳步聲提醒我們要認真。語文老師的腳步聲告訴我們，學(xué)要好好學(xué)，玩要好好玩。讓我們記住老師那關(guān)心我們的“腳步聲�！�
腳步聲作文 篇11
噓，上課了！讓我們來聽聽老師的腳步聲。
“啪啪、啪啪”，一聽這急促的聲音，就知道教數(shù)學(xué)的唐老師來了，那“啪啪”聲，正發(fā)自唐老師腳上穿的那雙锃亮的黑皮鞋。唐老師性子急，每次都跑著來上課，所以那“啪啪”聲尤為響亮。
第二節(jié)課到了，雖然此刻教室里吵得天花板都要掀起來了，可你最好認真聽，如果發(fā)出“咯噔、咯噔”的腳步聲，千萬千萬要抱臂坐正，否則……“邦！”一聲洪亮有爆發(fā)力的塑料門撞擊聲，足以把人嚇一跳，不用猜這肯定是朱老師。她是我們的英語老師，我覺得她更像一團火焰，你乖乖的.她就很溫暖，如果你惹惱了她，那可要小心了！所以她的課你要打起十二分精神。
“叮�！鄙险n鈴聲再次響起，我又豎起耳朵聽門口的腳步聲。咦？竟然一點聲音都沒有，難不成老師沒來？然而這時，正是需要警惕的時候，因為這節(jié)是語文課。語文老師周老師，總喜歡趁同學(xué)們不注意的時候，悄悄站在門外，靜靜觀察每一個同學(xué)的表現(xiàn)。周老師就像一個偵探，讓我們捉摸不透，又害怕又喜歡。
老師們性格迥異，腳步聲也各有千秋，是不是很奇妙？
腳步聲作文 篇12
父親的腳步聲，很輕，很輕。
我問他這么輕的腳步聲你是怎么練成的，他神秘兮兮的對我說：“天機不可泄露�！睔獾梦抑碧_。不過我問了問也是白問，我正好遺傳到了這一點，我的腳步聲也很輕。我也不知道我是怎么練成的。
上小學(xué)的`時候，爸爸給我聽寫詞語，每次都趕上吃飯的時候，他要燒菜又要給我報詞語，我埋頭寫，聽著他輕輕的腳步聲辨認方位，從此我便學(xué)會了聽聲辨位。對我來說來是挺有用的。
小學(xué)時期的我非常叛逆，這時候爸爸的腳步聲成了我最大的難題。我想象著，我能聽出爸爸的腳步聲。要是我聽出來了，我就能立馬從玩電腦的姿勢調(diào)整到寫作業(yè)的姿勢，他一開門就看到我在寫作業(yè)，就不會批評我了。
我打定了主意這樣做。但是他的腳步聲太輕了，每次我都一邊玩電腦一邊聽聲音，一心二用果然干不好事情，我每次聽到他的腳步聲時，他已經(jīng)到了門口，要推門進來，我連姿勢都來不及換，就被逮了個正著。那是就只能打著哈哈：老爸，我在查資料呢。
他好像什么都沒察覺，我也松了口氣但是他的腳步聲又告訴我我做了什么事，我不寫作業(yè)到學(xué)校去補。這不是個好習(xí)慣。那腳步聲常常使我低下頭慚愧
小學(xué)的我很聰明，那些知識就算我不聽，全靠自己理解一百分的試卷我也能考個八九十分。尤其是語文，我記憶力好，什么東西看幾遍就背得出，基礎(chǔ)題對我來說太簡單了。但是后來知識難了，我要是上課不聽就學(xué)不好，我從來不聽課，后來聽了我也聽不懂，成績直線下滑。那天爸爸來接我，老師送著隊伍到門口，撞見了，得，敘舊去了。
那天爸爸的腳步聲很重，不再像以前一樣輕快了。奇怪了，我覺得我的腳步聲也變得很沉重。那天，爸爸拉我促膝長談。他對我說：“你的成績這樣我也有責(zé)任。我和你媽從不怎么管你是想讓你自己自覺，我以為，你知道分寸，不過從今天開始，相信你會自覺的。我也不跟你說什么大道理，這些你都懂，不用我說。你是個聰明的孩子，有些事情要靠自己領(lǐng)悟，有些是要靠自己自覺，我們在后面催你，只會讓你變的被動，等到以后你要獨立了，沒了那些催促你的人，那怎么辦？我相信你，你會做好的。孩子，加油�！�
我想，我該醒悟了，我不能眼睜睜的看著父母希冀的目光轉(zhuǎn)變成失望，變成一汪死水，現(xiàn)在讀書就像腳步聲一樣，讀好了，腳步聲就像爸爸一樣，輕快流暢。
腳步聲作文 篇13
在我們教室的門前，有一條長長的走廊，每當(dāng)老師走過，都會有腳步聲傳來。最近，我有了一個新的發(fā)現(xiàn)，每位老師的腳步聲都是不同的。
教英語的陳老師性子比較急，她的腳步很快，像追逐獵物的豹子，又像是一陣風(fēng)，還像夏天的雨點打在芭蕉葉上。她腳步快，說話也快。她給我們上英語課，說得很快，下面有些同學(xué)聽不懂，就坐得東倒西歪，陳老師生氣了，她一生氣就會臉紅，她用很快的速度說：“你們看看，我講課的速度，就該知道，時間有多緊！可是你們，還在浪費時間……”
儲老師是我們的體育老師，按照一般人的`想法，體育老師的腳步聲應(yīng)該比較重，但我們這位體育老師，比較特別，她的腳步很輕，輕得像只貓在走路，還像只羚羊在草原上跑來跑去。她的性格像她的腳步聲一樣溫柔，她從來不對我們發(fā)火。只要外面下一點雨，她就讓我們在室內(nèi)活動，還經(jīng)常讓我們自己玩。
劉老師教我們數(shù)學(xué)，她的腳步聲很重，像一面大鼓，“咚！咚！咚！”同學(xué)們都怕被鼓槌敲到自己。假如你不認識她，聽她的腳步聲，準會以為她是個男老師，或者是一個大胖子。當(dāng)她站在你面前的時候，你才知道，她是個中等身材的女人，不胖不瘦，頭發(fā)卷得很好看。她進來以后，放下課本，會用眼睛向我們每個人掃一眼，那目光像探照燈，嚇得我們像小兔子一樣，大氣也不敢出，劉老師的數(shù)學(xué)課紀律是最好的。直到下課了，“咚咚咚”的大鼓聲漸漸遠去，教室里才會變得像大老虎離開后的森林。
最后，讓我們來認識一下班主任馬老師，馬老師教我們語文。她的腳步聲很碎，好像前腳的腳尖還沒有落地，后腳的腳跟已經(jīng)抬起來了。聽她的腳步聲，就像一只美麗的孔雀，在林子里跑來跑去在尋找食物。馬老師很年輕，烏黑的頭發(fā)，蘋果一般的臉蛋。她一進教室，就像媽媽那樣，用慈愛的目光看著小寶寶，語重心長地說：“同學(xué)們呀，不是我要批評你們，可是某些同學(xué)總是讓我心痛，你們看，有的趴在桌子上，有的靠著墻，有的在角落里說話說得很猛……怎么會這樣？老師還站著給你們講課，你們懂不懂尊重老師？怎么會這樣？就像昨天中午，老師們還沒有吃
一口飯，你們就一擁而上，搶著裝飯盛菜，你們懂不懂尊敬老師？怎么會這樣？……”說得我們都低下了頭。有同學(xué)偷偷告訴我，老師昨天氣得飯都沒有吃。
老師的腳步聲千奇百怪，但是從他們的腳步聲里，我都聽出了對我們的愛。
腳步聲作文 篇14
媽媽總說我是個樂于思考，善于觀察的孩子。最近，我又有了新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班的每一個任課老師的腳步都各有不同。
英語趙老師的`腳步聲很輕盈，宛如一陣輕盈的春風(fēng)，又如同春雨打在綠葉上的聲音。她講課的語速并不快，語氣也很輕柔，但是當(dāng)有同學(xué)不遵守課堂紀律時，趙老師只要看他們一眼，大家都會立刻改正過來。趙老師的課生動有趣，在課堂上會帶我們玩一些游戲，所以英語課上常常充滿了歡聲笑語。
語文陸老師的腳步聲很輕快，她的高跟鞋敲擊地面時發(fā)出清脆的響聲，就像一只小鳥在歡快地歌唱。她走路很快，讓人聽起來覺得她很有精神。她一進教室，便用敏銳的目光掃視著教室里的每一個角落。陸老師喜歡寓教于樂，常常在課上給我們講敘一些課外的知識，記得上十四課時，陸老師給我們看了一段關(guān)于海洋公園的視頻，里面給我們介紹了海洋公園的各種游藝項目，讓我印象最為深刻的一幕是：在海獅表演中，一位工作人員假裝落水了，海獅把他從水里救到了岸上，還幫他做人工呼吸。這段小插曲逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
雖然每個老師的腳步聲都不一樣，但是我能從每一個老師的腳步聲中聽出她們對我們真切地關(guān)懷，也能從老師們的腳步聲中感受到她們對我們深厚地愛。
腳步聲作文 篇15
看著被整理收拾過的那片廢墟，心中不由得打起了問號，我快步走進了教學(xué)樓，來到了那個大操場。
我今天要去泰中操場跑步！期末長跑成績深深的刺痛了我的心。省省吧！就你那跑三步喘三喘的能耐，誰都無法媲美。一陣譏笑生從我耳邊傳來，還是那個熟悉的聲音，他，我的哥哥。
泰中最近正在重新裝修，去那的路被廢墟堵上了。聽到這話，望望那慘不忍睹的成績，心中顫了幾顫，不管怎樣，今晚我一定要去！
夏日的傍晚總是那樣寧靜，蟬也在不停地叫著，我的'心也不住地顫著，我走到大門前，望見里面一處處像是災(zāi)后的景象我就打起了退堂鼓。忽然，我看見一處收拾得干干凈凈，像是專門為我準備的陽光大道，我不加思索的跑進了操場，絲毫沒有注意到身后的腳步聲。
幾盞燈忽明忽暗的照著操場，一陣陣粗重的喘息聲，整個操場只有我，當(dāng)然，還有他。
也不知是天公作美還是運氣好，那兒有一條通暢的路。我得意洋洋地炫耀著，他一句話也沒說，默默地關(guān)燈了。
心中雖是如意此路，可還是丈二和尚——摸不著頭腦，一路上我自言自語著，等我走到那條路上時，一個人影竄了回去，我就權(quán)當(dāng)沒看見，哼著小曲進了操場，絲毫沒有注意到身后的腳步聲。
在偌大的操場上，陪伴我的有燈，有汗水，當(dāng)然，還有他。
我決定要調(diào)查此事，便像從前那樣急急忙忙地跑下樓后，躲在了草叢旁邊，守株待兔，果不其然，立馬有人跟了出來，好，今天讓我見識見識你的廬山真面目！我小心翼翼得跟蹤他到那條小路，知道他摘下帽子，我才認出，是哥哥！只見他從施工地借來一把鐵鍬，開始鏟除這些廢墟，巨大的鐵鍬與哥哥在一起顯得極不對稱，鏟了幾下，就放下鐵鍬擦擦汗，像個老農(nóng)民在照看自己的莊稼，可能是知道我快到了，他趕緊放下鐵鍬，跑回了胡同。
我若無其事地走了出來，依舊是哼著小曲，滿意的看這四周，依舊是絲毫沒有注意到身后的腳步聲。
腳步聲作文 篇16
自從我們來到廈門，我家就一直住在五樓，每當(dāng)我呆在家時，總能聽見父親上班、下班的腳步聲。父親的腳步聲，不緊不慢，“咚、咚、咚”有節(jié)奏地響著，像一曲交響樂。
有時父親心情不好，腳步聲略帶些沉悶，我便開門迎接，端茶倒水，講笑話，讓父親快活起來。有時父親“龍”顏大悅，腳步聲又輕又快，我分明聽得出這其中包含的喜悅，我便和父親一起樂。所以我們家總能傳出我和爸爸快樂的笑聲，像銀鈴一般。父親的腳步聲，在離開家的時候總是那么輕快，可回來時卻是沉甸甸的'。
我懂得了，父親的工作有多么辛苦，父親為了一家人的生計得多么奔波呀。父親的艱辛、苦楚，就伴著這疲憊的腳步聲傳到我心靈的深處，一直伴隨我在這遠離故鄉(xiāng)的這幾年。父親的腳步聲是我的精神支柱，每天都縈繞在我耳畔，是我每天必不可少的“音樂”，也是我學(xué)習(xí)的動力。父親的腳已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，是他，是父親用雙腳撐起了家，撐起了一個家庭的責(zé)任。說父親的腳是偉大的，不如說父親是偉大的。
父親的愛像一杯咖啡，它苦澀卻醇香，容易讓人為之振奮。就像父親的腳步聲一樣，雖然帶著父親的憂愁，卻能夠讓我一聽到就有了精神。父親的愛就是這樸實而又溫暖的腳步聲，一直激勵著我。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有父親的腳步聲、父親的愛依然如舊。
腳步聲作文 篇17
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”的確啊，家中親人是有分開的時候，難免有不舍，難免有辛酸，難免有苦澀……
幾年了，父親一直從事著一份工作，具體是什么，我也不太清楚，知道他很清閑很悠哉，但不知為什么卻要一個月才回來一次，或是更長時間。父親以前都是在涿州工作，每天都會回家，現(xiàn)在一走要一個多月，大家都很不舍，尤其是父親走的那一天的情景，我依然記著。
那天早晨5點多，我被一陣陣翻箱倒柜的聲音驚醒，看著大包小包的東西驚呆了，一想今天是父親離開的日子，我也幫不上忙，就坐在沙發(fā)上呆呆的望著母親忙碌的背影。過了一會兒，東西收拾的差不多了，快6點了，父親必須馬上離開了，便拎起那“大包小包”推開門，整裝待發(fā)了，母親手忙腳亂的，一邊還不停的叮囑：“到了那兒，你要是冷就蓋那個，不冷，把這個鋪上也行，這天兒了，熱不到哪去！”父親連連答應(yīng)了幾聲，便匆忙下樓了，聽著父親的腳步聲，那么沉重，那么緩慢，父親也一定很想和我們在一起生活。那腳步聲穩(wěn)如泰山，就像父親的性格一樣，沉穩(wěn)，不茍言笑。腳步聲每一步都沒上一步的清晰，而每一步都比上一步里我們遙遠。
我和媽媽站在門口，誰都一聲不響，好像都在靜靜的聽那父親的腳步聲，父親的腳步聲在樓道里回旋，更在我的腦中徘徊游蕩，聽上去那么剛勁有力，并不顯得蒼老。漸漸的'，腳步聲消失了，我們回到屋子里，很安靜，只有那沉穩(wěn)的腳步聲在我耳邊不斷響起，那仿佛是最悲傷的節(jié)奏。
父親的腳步聲，此時，又出現(xiàn)在我的腦海中了，我忘不了父親的腳步聲，是沉穩(wěn)的，緩慢的……
腳步聲作文 篇18
我喜歡聽爸爸的腳步聲，他的腳步聲鏗鏘有力，“咚咚咚”，又快又急，宛如打鼓。我和媽媽一聽到這腳步聲就知道是他回家了，爭著給他開門。一次，爸爸回到家，媽媽已經(jīng)給他開好了門，他奇怪地問媽媽：“你怎么知道我回來？”媽媽笑著說：“我有順風(fēng)耳，聽腳步聲就知道了——你歸心似箭，跑得咚咚響的，恨不得一腳邁三個臺階，別人誰有你著急！”
上幼兒園的時候，每次放學(xué)回家后，我總是趴在桌上等待門外那熟悉的腳步聲響起。每次當(dāng)門外響起那聲音時，我總是高興地打開門，爸爸進門后也總是把我高高地舉到頭頂，父女倆的歡笑聲響徹整個樓道。
有一天，我照例趴在桌邊，等待著爸爸的腳步聲。一個腳步響起了，肯定不是我盼望的，應(yīng)該是樓上的；又一個響了起來，也肯定不是。時不時有聲音響起，卻總聽不到我熟悉的腳步聲。下一個總會是吧？我有點著急了：怎么了，爸爸怎么還不回來？爸爸呀爸爸，天這么黑了，媽媽出差不在家，您也不早點回來照顧我——我心中開始發(fā)毛了。
窗外，天越來越黑，我盼著爸爸那熟悉的腳步聲來撫慰我稚嫩的心。這時，門外又響起了腳步聲，是爸爸回來了！可是跟往常有些異樣，感覺走的慢一點，沉重而有點艱難。我懷著無比的企盼打開門，只見一個身影一步一挪地沿著樓梯上來，是爸爸！不過，與平常不同的是，他走路一拐一拐的，可手里還拿著東西，一份生日蛋糕。原來爸爸加班趕任務(wù)，工作完成后，天已經(jīng)黑了，可想到今天是我的生日，趕緊去給我買生日蛋糕，半路上不留神崴了腳，可他還是步履艱辛地給我買回生日蛋糕。當(dāng)時，爸爸卻對我說：“晗琪，對不起，爸爸回來晚了�！贝藭r我早已撲進了爸爸的懷抱，什么也說不出來……
有許多聲音曾經(jīng)使我留戀，卻從沒占據(jù)我的`心，只有爸爸的腳步聲……不，那不只是腳步聲，是爸爸對我的愛，對家的愛，是我們一家濃濃的親情。
腳步聲作文 篇19
落葉翩翩，伴隨這絲絲涼意，我獨守窗邊，看著街上的行人越加匆忙，心中不禁泛起陣陣漣漪。
窗外，微風(fēng)輕拂樹梢，細雨朦朧，街上的行人屈指可數(shù)，怕是一會兒要變天了吧，我并不在意它究竟會怎樣，心中有的只是爸爸的腳步聲……街上游走的行人越來越少，爸爸答應(yīng)要給我做飯的！但家中始終冷冷清清，回蕩的，只是我那淡淡的哀愁。
沒一會兒，雨越下越大，雨珠伴隨淚珠一同跌下無底深淵，就算探著頭努力尋找，終究一場空。所有的承諾都很美麗，但甜言蜜語終究煙消云散。當(dāng)我早已習(xí)以為常拿起手機時，門已被推開了。
熟悉的腳步聲再次回蕩，廚房散出飯菜的香味，我站在廚房門口，濃煙彌漫了整個房間，我所能看到的，是他再一次遵守諾言的背影。爸爸粗壯的手臂握住鍋柄，另一只手不停翻炒著鍋中的菜肴，他的一舉一動都顯得那么小心，生怕自己一個不小心毀了這一鍋的菜。我和爸爸坐在飯桌上，他的.表情還是那么嚴肅，但是，我總能感覺到，爸爸在心里，默默付出著他的愛和溫暖。
午飯過后，爸爸的腳步聲再次蕩起。我躺在床上，怕是已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，腦海里回憶著兒時的畫面：想著我第一次來到新學(xué)校時，入學(xué)考加上這環(huán)境的陌生，使我產(chǎn)生恐懼，考場上失意的我，回到家便把門反鎖，那晚，我連晚飯都沒吃，躺在床上就睡過去了，當(dāng)我醒來時，已是十一點多了，我走出房間，桌子上放著一杯早已涼透的熱水，旁邊還有一碗飯，桌子上留著一張紙條，是這樣寫的“你起來了就先吃飯吧，記得來叫醒我，我有話對你說�！职帧蔽彝崎_了爸爸的房門，爸爸一下醒過來，我們在客廳聊了很久，雖然帶著略微的尷尬，但是，我依舊能感受到，爸爸那高壯身材下無微不至的關(guān)愛，我喝下那杯涼白開，走進房間，我躺在床上，爸爸的腳步聲再次響起。
當(dāng)我從回憶的世界醒來時，天氣已經(jīng)由陰轉(zhuǎn)晴，陽光直射，照進我的心間。窗外的彩虹格外耀眼，無邊的夕陽襯托著彩虹那迷人的美，我的心如化了一般，靜靜地守在窗前，久久不能忘懷。
落日余暉，晚霞醉人。
再一次，屋內(nèi)回蕩著爸爸的腳步聲……
腳步聲作文 篇20
“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細膩中不乏大氣，步履堅定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時而氣場強大，時而又活潑得像個孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。
咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來自然也絕不拖沓。心情好時，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時，下腳干脆利落，一聽這架勢，估計是又有沒完成作業(yè)的同學(xué)在挑戰(zhàn)老師的`“底線”了。
我們對老師的腳步聲再熟悉不過了，班里有幾個“預(yù)報員”，一聽到有腳步聲，就能準確的判斷出哪個老師要來，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報“數(shù)學(xué)老師來啦！”
可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的。陳校長是我們的四年級時的體育老師，別看他身居“高層”，對待我們可親切了。有時下雨天，沒法在操場上課，陳校長會把我們帶回教室，教我們下象棋。有時候?qū)W校的事務(wù)繁忙，老師走開一會，班里的學(xué)生立刻熱鬧起來了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來。原來，后頭說話的同學(xué)最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學(xué)生，后面的學(xué)生聽到有人安靜下來，也回過頭一探究竟，只見陳校長瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預(yù)報員不準了嗎？才不是呢，別看陳校長體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來大氣穩(wěn)重，腳踏實地。有時候他笑著走路，配上那個大肚子，可愛得像只企鵝。
幾位老師的腳步聲就像和諧動聽的音樂，回蕩在我的小學(xué)時光；也像長鳴的警鐘，時時鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對您的關(guān)注已經(jīng)細到您的腳步，對您的愛，始于足下。
腳步聲作文 篇21
春天來了，它讓一棵棵樹木長出嫩芽，它讓一個個花苞綻開花朵，它讓一粒粒種子鉆出泥土。
春天輕輕地撫摸著植物，它喚醒了在地下睡了一冬天的種子，種子揉揉睡眼，打了一下哈欠，伸了一個懶腰，一個子鉆出了泥土，露出了一個紅紅的小芽兒，看呀，它似乎又想把身子也鉆出來，于是，它扭扭身子，把身子也露出來了！春風(fēng)這把畫刷又認真地把它從上到下刷成了綠色，哈哈，你猜猜，它是什么花？哦，它原來是郁金香這位小姑娘呀！
春天撫摸著結(jié)冰的溪流，它喚醒了沉睡的小溪，小溪活動著自己的身體，快樂地跳舞，抖掉了潔白的雪被，盡情地舒展，不一會兒，小溪清了清嗓子，輕輕地小聲唱著:“滴滴答，滴滴答，春天來到了。”小溪覺得沒意思，便請春風(fēng)來伴湊，自己放聲唱了起來：“春天來到了，嘀嘀答，小小魚，小小蝦，你們快起床，小小魚，小小蝦，來玩游戲吧！”它一唱，小魚小蝦也快活地游呀游。
春天的腳步多么輕快，走過的`地方一片生機，哦，春天，我最喜歡的季節(jié)！
腳步聲作文 篇22
“欲速則不達”雖是至理名言，卻早已被人們拋諸腦后。
當(dāng)今社會，人們迷戀上了快節(jié)奏，做什么事情都追求速度，讀書要“速讀”，吃飯要“快餐”，坐車要“快車”，養(yǎng)雞要“速成”，藥物要“速效”，牽手便要“閃婚”……在這樣快速的生活工作節(jié)奏中，人們就像一個陀螺，只在意旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)，而沒有去思考旋轉(zhuǎn)的質(zhì)量，沒有想過高速旋轉(zhuǎn)之后的衰落，更沒有思考過放慢旋轉(zhuǎn)的速度，將會有更多的收獲。
旋轉(zhuǎn)的人們啊，放慢自己的腳步吧！這是一種人生的.態(tài)度，一種生活的智慧，因為欲速則不達。
揠苗助長的寓言故事千年流傳，它告訴我們一個道理，做事不要違背自然規(guī)律，不要盲目地加快事物發(fā)展的速度，否則，只能適得其反。
就像一只在蛹中痛苦掙扎的幼蝶，如果你于心不忍，用剪刀把蛹殼剪破，也許你會覺得自己做了一件莫大的善事，可是你可知道，幼蝶必須經(jīng)過這一階段的痛苦掙扎才能發(fā)育完整，它必須成長到擁有足夠能掙脫蛹殼束縛的力量，才能張開美麗的雙翅，飛翔于紅花和綠葉間，演繹它絢爛的一生。
所以，切記，欲速則不達。
因此，醫(yī)學(xué)家說“吃飯要細嚼慢咽，身體要慢慢調(diào)理”，學(xué)者說“做學(xué)問，急不得，躁不得”，教育學(xué)家說“十年樹木，百年樹人”，古印第安人說“別走得太快，等一等靈魂”。在這個追求速度的時代，行色匆匆的人們，何不放慢腳步，等一等遺落在遠方的靈魂呢？
盡管身處的環(huán)境日新月異，但還是要放慢自己的腳步，用一種淡定的心境活在當(dāng)下，去品味天人圓融的和諧，品味時光積淀的厚重，也許我們就會變成一只擁有漂亮雙翅的蝴蝶，飛向花叢中，演繹自己從容而悠然的一生。
腳步聲作文 篇23
從我的家到學(xué)校，只有短短十分鐘的路途。兩年了，每一次，我都匆匆行過，沒有注意過路旁的風(fēng)景。這一次，我終于發(fā)現(xiàn)了……
今天早晨，我起得很早，以至于6：30便出了門。早晨的風(fēng)仍然散發(fā)著寒冷的氣息，冷，像一條看門狗，驅(qū)走了我身體中的疲憊。我走在熟悉的人行道上，忽然一陣幽香飄入我的鼻中，如一朵浪花在我的思緒中翻騰，我不自覺地放慢了腳步，視線落在路旁一排深綠的灌木上，走近了，香味更濃烈了。咦！這不是桂嗎？我十分驚奇，第一次發(fā)現(xiàn)每天上學(xué)放學(xué)的路上還有桂樹在陪我。細細的金黃的小花掛在桂的枝頭，如點點明亮的繁星，點綴在黑夜的`幕布上。放眼望去，街道旁一列樹叢，都是桂。每一株都散發(fā)著淡淡的幽香，每一株的枝頭都有精靈般的花球在舞動，它們隨著風(fēng)的節(jié)奏在空氣中律動，展現(xiàn)自己十足的魅力。
聞著花香，沿著桂樹，繼續(xù)向前行走。腳步漸漸放緩，最終在一簇迎春枝旁停了下來。這株迎春花枝干黝黑，如盤虬臥龍，默默為枝條、碧葉提供養(yǎng)分，創(chuàng)造機會。這一簇迎春花似一片綠色的瀑布，生生不息，雖然它的季節(jié)已過，但是它仍在積蓄著力量，為下一次的綻放而努力。
不知不覺就到了學(xué)校，桂樹的沉默，迎春花的堅強在我的心中留下了深深的烙印。原來腳步緩一點，生活慢一點，也可以邂逅一片美好。
其實我們每個人都是這個世界的匆匆過客，終日生活在忙碌中，何不在閑暇之余放慢生活的腳步，細細品味這個世界，重拾初心。陶淵明歸隱田園，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的釋然，李白寄情山水，抒發(fā)了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。讓我們一起放慢腳步，感受生活的美好。
腳步聲作文 篇24
夜色漫開了，我辦完版報從學(xué)校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮著身子，雙手塞在腋下，只知道一個勁地家快腳步，不能停下。
在一個拐叫處的前方，我看見了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動的雪，潔白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏過，便頓足尋思，是月光么？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時嬌柔無力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我環(huán)顧四周尋覓著這美妙的光來自何處，卻無處尋。
最后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過拐角的一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的胸前。抬眼，才發(fā)現(xiàn)光亮來自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺間，我卻看花了眼，輕輕挪著雙腳站在了路燈下，久久地凝望著，深深地陶醉著。我沐浴著它的`清光。路燈似乎洞開了我的心窗，無數(shù)的光亮爭先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一團火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的溫馨，令我格外傾心。
……
曾經(jīng)，我無數(shù)次地從這個地方走過，卻從位發(fā)現(xiàn)過路燈之美。因為，在繁忙的生活中，我總是匆匆地來，匆匆地去，無暇駐足欣賞、品味身旁的美景。
人們總是抱怨人生平淡，其實不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細細品味人生，去找回平常忽視的一切。
腳步聲作文 篇25
小溪放慢了腳步，才能滋潤兩岸的花草；梅花放慢了腳步，才能迎雪傲放；白云放慢了腳步，才能在藍天中悠然的飄蕩。
學(xué)過歷史的人都知道新中國初期的運動，“鼓足干勁，力爭上游，多快多省地建設(shè)社會主義”。這是多好的政策啊。盡管其出發(fā)點是要盡快地改變我國經(jīng)濟文化落后的狀況，但由于忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，根本不可能迅速地改變我國經(jīng)濟文化落后的狀況，結(jié)果導(dǎo)致了國民經(jīng)濟比例的大失調(diào)，并造成了嚴重的經(jīng)濟困難�！坝賱t不達”，正是因為這樣，醫(yī)學(xué)家說：“吃飯要細嚼慢咽，身體要慢慢調(diào)理�！睂W(xué)者說：“做學(xué)問，急不得，躁不得�！苯逃龑W(xué)家說：“十年樹木，百年樹人�！惫庞〉诎踩苏f：“別走得太快，等一等靈魂�！痹谶@個追求速度的時代，行色匆匆的人們，何不放慢腳步，等一等遺落在遠方的靈魂呢？
放慢腳步，是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。它是相對于當(dāng)前社會匆匆忙忙、紛紛扎扎的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物，讓人看不到路邊柳樹抽出的新芽，聽不到樹上小鳥快樂的`歌唱，更聞不到街角咖啡店飄出的醉人的芳香。放慢腳步，品味美妙的生活。人生就像是在爬山，如果一昧地追求頂峰的無限風(fēng)光，你就會錯過山間無數(shù)美好的景致，因為爬山的目的不是登上頂峰，而在于過程，因為真正的風(fēng)景就在爬山的途中。放慢腳步，才能功成名就。司馬遷用一生的時間著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”，曹雪芹用十年時間完成了《紅樓夢》，這樣龐大的氣勢并不是一蹴而就的。
其實人的出生和死亡是一樣的，什么都沒有帶來，什么也沒有得到。關(guān)鍵是過程，所以我們要珍惜這段難得的時光，放慢腳步去享受他們。
腳步聲作文 篇26
一天傍晚，在晚上自習(xí)的路上，忽然回首，發(fā)現(xiàn)眼中閃過一絲光彩，似曾相識。不由得心生感動，多美的夕陽啊，美得我的腿都挪不動了。想想看，我在這所學(xué)校已經(jīng)半年了，但我從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的日落如此美麗�；蛟S，你們中沒有多少人注意到這一幕……
我們都被快節(jié)奏的生活所驅(qū)使變得越來越麻木，似乎最基本的觸感也是很久以前的事了。我們的生活似乎如此匆忙，以至于我們忘記了停下來。
我還記得那是高中三年級。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的生活節(jié)奏讓我不知所措。我每天能做的就是高考。滿腦子的紙，閉上眼睛就是公式，人生所有的悲歡離合，都是由分數(shù)控制的。沒有人敢于每時每刻停留在任何地方，就好像他們在比賽中一樣，誰跑得慢誰就被淘汰。日日夜夜和別人比，和我自己比，我什么都不知道。
我校為中學(xué)生營造了一個山水環(huán)繞的樂園。我盲目地爬到山上，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在空中盤旋。這時候，我的心看著任何東西的顏色都暗淡無光。天色漸漸暗了下來，我站在山頂上，腦子里一片空白。我真的下定了決心，盡管我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)下去。睜開眼，是一抹不驕不艷的落日，很柔和很美。感動啊，活著的時候看到了夕陽，活著的時候感受到了溫暖�；秀遍g，我的.腳滑倒了，腦海里閃過媽媽的笑容，和朋友開玩笑的場景，光芒四射，我突然明白了什么，于是我用手腳阻止了不斷的下滑。我努力了，努力了……
終于爬了上去，那一刻，我慚愧，慚愧自己的懦弱，慚愧自己的任性。我真的很想活，我真的不想死。畢竟活著還是很美好的�；钪梢钥吹胶芏嗝利惖臇|西，海浪，椰林，金色的日出，火熱的夕陽，還有很多我喜歡的東西。人和愛我的人。想到這里，我覺得自己錯過了太多。我還沒有領(lǐng)悟到存在的真諦。我必須趕緊去尋求解脫。也許解放只屬于弱者。來覆蓋你自己的臺詞。
傍晚的荷塘，鯉魚嬉戲。不是荷花盛開的季節(jié)，也沒有荷花戲水的詩句。然而，我的眼淚留下了，我向往魚的自由。這時候，我想到了放棄，也不敢往前走。我似乎為自己感到難過。再次站在池塘邊，身旁有奔騰的身影。我想到了死亡。我找不到更好的解決方案。我的成績沒有提高。我明白沒有任何理由可以證明失敗是合理的。我無助，我懷疑，我困擾。
我走回教室，夕陽在我身后慢慢沉沒在沿途的山巒中。之后，我每天都會抽點時間看看窗外，初春剛剛發(fā)芽的小草，粉紅色的山花，當(dāng)然還有夕陽……同學(xué)們：我們的生活太快了沒有太多時間去發(fā)現(xiàn)我們周圍的人。好的。在交際和演講課上，當(dāng)老師讓我們講一些生活中觸動我們的人或事時，大多數(shù)人都傻了。我們試圖尋找記憶中的觸感，但我們不知所措，找不到。感動你的人和事。
同學(xué)們，停下來，停下來問候一下你媽媽；停下來被朋友取笑，甚至吵架；為路邊萌芽的小草，連綿起伏的群山而駐足；停下來好好睡一覺，喝杯熱乎乎的咖啡……不要成為生活的抱怨者，不要成為網(wǎng)紅的匆匆忙忙的人，不要讓得失蒙蔽了美麗的眼睛，學(xué)會停下來，仔細聆聽，體驗小心翼翼屬于你的溫暖。讓我們每天都帶著愉快的微笑迎接日出。
腳步聲作文 篇27
我沖回房間，沖進被子里。
可能是作業(yè)太多了，很晚才做完，感覺很困。漆黑的夜里，無盡的困倦和疲倦淹沒了我，讓我沉浸其中。我想今天是中秋節(jié)，但我沒有享受月亮，所以無邊的遺憾跟著睡意。沒多久，我就睡著了。
半夜，我被某種強烈的東西睜開了眼睛，在昏暗中，我看到了可愛而明亮的月光。他們太調(diào)皮了！月光在我窗外飛舞，復(fù)制著我墻上美麗的窗花；他們中的許多人已經(jīng)進入了我的房間，這些不請自來的精靈在我的手臂上載歌載舞，讓我的手臂變成了一個光彩奪目的'舞臺；更淘氣，跳到我的臉頰上，有的不停撫平我糾纏的睫毛，有的干脆睜開眼睛，一一跳下來探尋我的心思；他們中的一些人知道我要睡覺了，只是默默地滑下我的頭發(fā)，他們一定認為這就像滑梯一樣有趣。在這些精靈輕盈舒緩的腳步聲中，我可以更安心地入睡，但我想禮貌地告別這些精靈，所以我起身拉上了窗簾。
我正要伸手，卻又停了下來，因為天上掛著一個大月餅！哦，不是月餅，是月餅！她高高懸在半空中，一動不動，月光緩緩地回到了月亮上。此時，宇宙中只有我和月亮。我驚嘆于她的完整、光彩和純潔；可惜我沒有機會看到《嫦娥奔月》和《武剛斬鬼》的神圣場景，但眼前完美的笑臉已經(jīng)足夠滿足了，就是這樣飽經(jīng)風(fēng)霜。多笑��！因為月亮注定與太陽不同。我面前的滿月每天都充滿新月，但她會通過巫術(shù)回到滿月或滿月。是的，鳳凰涅槃，人月不墜。比如災(zāi)難來臨時，人類絕對不會害怕。如果人類在這場災(zāi)難中失去了什么，人類一定會在未來的努力中彌補。
月光混在空氣中緩緩移動，我居然從這一步悟出了這么多的人生道理。為什么我以前從來沒有意識到？在思考和冥想中，我意識到我的腳步太快了。
我想，如果現(xiàn)代生活是高鐵旅行，我現(xiàn)在會強烈要求司機：“慢點！我們乘客以后沒有時間欣賞沿途的風(fēng)景了！”到時候司機肯定會點點頭，踩剎車，車上的其他乘客肯定會說：“慢點好！慢點好！”
我慢慢躺下，慢慢蓋上被子，睡著了。
腳步聲作文 篇28
靜靜地站在風(fēng)中，聽著河水潺潺，聞著泥土和青春的芬芳，看著藍天白云，一切都是那么熟悉又陌生。原來，如果你放慢腳步，世界是那么美好。
我依稀記得那個半明半暗的黃昏。我拿著滿分試卷一路小跑回家。媽媽在廚房忙著全家的晚飯，我跳到媽媽身邊，打開試卷說：“媽媽。媽媽，看！我得了滿分！“我以為她會一如既往地表揚我，但她只是看了我的試卷，茫然地說：“哦，我明白了。坐下準備吃飯�！叭缓�，我繼續(xù)處理她的事情，被眼前的一幕驚呆了，不敢置信的說道：“媽，你不說點什么嗎？”她默默抬起頭，催促道：“你在說什么？”趕緊洗手，準備吃飯！”我不敢相信，猛地打開廚房的門。我回想起本周為這次考試付出的汗水和努力，但我得到了這個結(jié)果。淚水從眼眶里溢出，我拼命的沖了出去。家，只想遠離這個陌生而冷漠的家。
我一個人走在嘈雜的路上，昏暗的路燈拉長了我的身影，是那么的孤寂和冷清。我還記得我小時候的一次考試。考完滿分后，媽媽不僅表揚了我，還給我買了很多好吃的。可剛才，媽媽對我的態(tài)度，是不是已經(jīng)不愛我了？她為什么不那么在意？莫非我不是她親生的。越想崩潰，越忍不住哭。（過了一會兒，等我冷靜下來，眼淚就流了出來，失望和悲傷淹沒了我，我只能看著過去的美好和溫暖，獨自嘆息。走來走去然后，我的肚子開始尖叫，是啊，我出去這么久了，什么都沒吃，媽媽應(yīng)該睡著了，我們回去吧。
我躡手躡腳地推開門，卻見客廳里的燈光還微弱的亮著，橘色的燈光襯托出溫馨安靜的氣氛。我輕輕走過去，媽媽就在沙發(fā)上睡著了。出于某種原因，我很安靜。把媽媽吵醒，睜開睡眼朦朧，看到剛回來的.我，高興地說：“女兒，你終于回來了，你找了半天了，都急得要死�！蔽宜实卣f：“媽媽，我……”“女兒，希望你理解你媽媽。你考了滿分我很高興，但我怕你驕傲。我沒有夸你。我希望你繼續(xù)努力�！甭勓裕冶ё寢屨f：“媽媽，我誤會了你，我以為我再也不會讓你的痛苦消失了�！蓖蝗唬还膳髟谖覀冎g涌動，久久不息。
是的，媽媽對我的愛是無法言喻的，哪怕是為了能量讓我知道，但她在心里小心翼翼地珍惜著，也越發(fā)的醇厚了。但只有回首往事，才能感受到它的清晰和長遠。
原來，放慢腳步，世界其實是如此美麗。
腳步聲作文 篇29
如果有一天，你站在街角，靜靜地觀察，你會發(fā)現(xiàn)在這個繁忙的都市，有很多人都是低著頭匆匆走過。假如他們放慢了腳步，一定會看到，路邊的柳樹已經(jīng)抽出了新芽；聽到樹上的小鳥在快樂地歌唱；聞到街角的咖啡店飄出的醉人的芳香。你完全可以放慢腳步，品味美妙的生活。
放慢腳步，你會感受到學(xué)藝的精湛�？鬃訉W(xué)琴時，并沒有大量的練習(xí)。而是放慢了腳步，聯(lián)系完一首曲子，又仔細學(xué)習(xí)其中的彈奏技巧。掌握了彈奏技巧，又仔細領(lǐng)會作者的思想感情，最后甚至體察到作者是個什么樣的人。
無論學(xué)習(xí)什么，我們都需要放慢腳步，一步一步地走踏實，打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們不用“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是慢下來把做過的每一道題看懂，學(xué)語文時也不用背很多文章，而是慢下來細細品讀每篇文章的精華。這樣也能學(xué)得很好。
放慢腳步，你可以體會到生活的情趣。我在《讀者》上看到過這樣一篇文章，感受很深。有一個人去外地找朋友辦事，可是正好遇上了大堵車，這個人心里急得不行，不停地看時間，而他的朋友卻一點都不著急。等車移動了一點，朋友說前面不遠處有一條河，河邊風(fēng)景很好，干脆把車停了下來。來到河邊，朋友麻利地從包里拿出小步墊坐下來，又拿出了一小瓶紅酒。兩人便在傍晚的黃昏一邊品酒一邊欣賞風(fēng)景。朋友說，我每天都會在身邊帶一小瓶紅酒，不是因為我愛喝酒，而是經(jīng)常提醒我自己要在這快節(jié)奏的生活中放慢腳步，細細品味人生。等到路面疏通后，我們才出發(fā)，要辦的事情也沒有因此而耽誤。
在這個高速高效的社會，我們總是急急忙忙，錯過了多少時光。放慢腳步，我們才有可能體會生活帶來的酸甜苦辣。放慢腳步，你才能欣賞到沿途的風(fēng)景。美麗的阿爾卑斯山上有一塊著名的提示牌，上面寫著：“慢慢走，請欣賞�！�
我們的`人生不就像是爬山么？有的人很快就到了山頂，卻什么都沒有收獲；有的人一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，最后不也是同樣到達了山頂？每個人的一生都是一樣的，出生的時候什么也沒有帶來，死去的時候同樣也什么都不會
帶走，唯有這一生的美好會議和體驗。所以，那么著急平爬上山頂有什么用，步來靜靜感受我們的生活。
腳步聲作文 篇30
從小就感染了一些城市病。我喜歡快節(jié)奏的安排生活，甚至消磨掉所有我享受的時間，用在閱讀或者寫作業(yè)的間隙。他每天低著頭，一次遇見一張臉，一次分開一張臉，一次錯過一張臉。過程又快又短，沒有任何印象。人和人就像樹葉。似乎每一張臉都是一樣的，在風(fēng)中飄落在沒有聲音的城市浩瀚的海洋里。真的沒什么值得留戀的，也沒什么值得看的。
漸漸的，就這樣走了十幾年，還是沒有放慢腳步�？傆X得城市里的建筑和燈光都沒什么可看的。人是一種無聊的風(fēng)景。在灰色和白色城市的影響下，人們只能欣賞本該過度勞累的'人們扭曲的面孔，急需睡眠的眼睛，呆板的舉止，以及寫在臉上的藏在心里的各種悲傷。
每次走在人群中，我都會忍不住加快腳步。面對這些陌生而抽象的面孔，心里總會有很多尷尬，很多過去被打破的緊張會積極的延續(xù)下去，就像人群中有很多令人窒息的電流，會讓我因為強烈的壓抑而感到難過。
日子就像流水一樣流逝。
我越來越忙，時間也不多了。我做的一切都很匆忙。再次走在人群中，我突然變得更加不安。以前我冷漠的心態(tài)被打破，碎得滿地都是。人群太吵太吵，噪音趕走了內(nèi)心的悲傷，取而代之的是莫名的失落。伴隨著嘈雜的風(fēng)聲和哭聲，我加快了腳步，逃回了我安靜的院子。
腳步聲作文 篇31
在人生的道路上，我們似乎每天都很匆忙，整天忙于瑣事。最后只是覺得生活平淡無味，卻不知道錯過了多少美麗的風(fēng)景。
其實放慢腳步，你會看到黑漆漆的沼澤地里長出一朵朵婀娜多姿的睡蓮，潔白素雅，像一個純潔無瑕的少女，離開了沒有染料的泥沼。
放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)白雪中一抹醒目的粉紅色——一朵不屈的'梅花，在霜雪過后的寒風(fēng)中微笑。
放慢腳步，你會感受到久違的春天的氣息，你會感受到溫暖的陽光照耀著你的身體，就像一瓶歷久彌新的酒。雪白梔子花的醇香，嬌小含笑的清香，令人陶醉。
慢下來，你會嘗到陽光和雨水，聽到草和花的低語。放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)世界其實是美好的。
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