描寫生命的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的描寫生命的作文,歡迎大家分享。
描寫生命的作文1
世界上,有些生命,酣暢淋漓,肆意揮灑,哪怕遍體鱗傷,也不忘初心;有些生命,寧靜淡泊,安于寂寞,哪怕平淡無奇,也能自我成長。
我曾看過一篇文章,說懸崖邊上有棵棗樹,根深入石縫。周圍無土無泥,其生長環(huán)境豈能用“貧瘠”所能形容?有人想去摘兩個棗,卻因為實在是太危險而只能“望棗興嘆”。
我從小就喜歡種些花花草草。那天,父母買了一些菠蘿蜜。我覺得這菠蘿蜜的味道挺好,就想把它種下來。于是,我把菠蘿蜜籽洗干凈,然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水,我都期盼著菠蘿蜜可以快快長大,好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。
一個星期后,功夫不負有心人,花盆的土里微微地露出一點點小芽兒,像嬌羞的少女,躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時,我真想把種皮扣下來,一睹她的芳容?稍僖幌耄龐赡壑,千萬不能傷著她,還是別動讓她,讓她順其自然地生長吧。五六天后,終于冒出了五六只芽,最長的一枝差不多五六厘米,種皮已經脫落了下來。
我望著這幾枝芽,他們仿佛是我的孩子,在土壤里歡樂的成長。我立刻叫來了弟弟,“你看,我種的菠蘿蜜長起來了。”弟弟兩眼放光,伸出手想要去撫摸她的肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手,“別動,你的手沒輕沒重,會傷著它的!彪S后,父母也走了過來,看到土壤中的芽兒,說:“你種的是豆芽吧……還長得不錯!薄斑@是菠蘿蜜芽,它只是和豆芽長得像而已!
然而,不久,厄運終是發(fā)生了――那最長的“豆芽”倒了下來,而那幾枝小一點的芽兒,卻被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽,捧在手心,為這些生命默哀了三分鐘。
世界上的大大小小的生命,常會遇到挫折,撐過了就可以健康成長,沒撐過就只能就此消失。所以,珍惜現(xiàn)在,不負韶華,讓這個世界留下最美的自己吧!
描寫生命的作文2
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了,將冷面笑成了花面:就這樣一路笑著,笑進山崖復蘇的飛泉,笑進山麓間的斑羚,笑進岸邊的楊柳葉兒,笑進一只小鴨的黃蹼……
哦,這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧!
生命,請讓我撫摸你!
泥香夾雜著靈巧的鳥鳴,撲鼻入耳;ㄒ呀唤o蝴蝶去寵溺;樹,已交給百靈去愛撫;風,已交給屋前的風箏去一一記憶、一一垂詢。
聒噪的麻雀早已開始丈量天空,他們嘰嘰喳喳地嚷著,可究竟天空有多高,有多廣?他們不知道,但是,春天,自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。
溫柔的陽光撫摸著每一個生命,有一點幸福,有一點滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果,都在輕輕對我說:生命,這就是生命!
冰封的湖面脫去了硬甲,蘆葦隨風搖曳著,輕輕地蘊起一層又一層的漣漪,從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身,伸手撫摸還些許冰冷的湖水,伴著碧波,從明鏡般的湖面里看見了那個已經沉醉的我。
湖的四面,遠遠近近,高高低低都是楊柳,柳枝輕觸湖面,風姿綽約,宛如一個剛出浴的少女。我摘下一條柳枝,將它編成王冠的模樣。哦,這便是生命女王繪出的一個美麗、恬靜、希望的國度罷。
生命,那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠,花朵如瑪瑙,陽光如琥珀,山泉如鉆石,天空如藍寶石……而世間的一切,集萬千靈氣于一身,成就了這至高無上的王冠——屬于生命的王冠。
我好想撫摸你,生命。
描寫生命的作文3
奧斯特洛夫斯基筆下的保爾說:人最寶貴的是生命。其實,世間萬物最寶貴的也都是生命。生命有時是脆弱的,有時是堅強的。
萬物蘇醒的春天,世界似乎變得熱鬧起來。我捧著一盆花來到陽臺,它也該曬曬太陽了。
初春午后的暖陽是令人愜意的。我坐在陽臺上,坐在花旁,仔細感受著春天的活力。睜眼,忽然看到花盆邊又一只黑黑的小東西——原來是一只螞蟻。似乎它想爬到花盆上,想看看另一個不一樣的世界。
很不巧,花盆是光滑的面。我想,這對螞蟻爬上比它高幾百倍的花盆,也是一種困難吧。螞蟻開始爬了,像滑冰似的,爬幾步,掉幾步。不知何時,這只小東西才能爬到頂端。但我會等它,伴著暖陽,看一場生命大劇,又何嘗不好?
這是螞蟻第六次掉下來。第一次掉下來時,它緊接著又爬了上去,但這次,它在地上躺了很久。爬了這么多次,摔了這么多次,它也該累了。
當我以為它會放棄時,它又站了起來。再次爬向花盆,動作沒有從前迅速,還左搖右擺,看來它傷得不輕。
這一次也不出所料——它又掉了下來。但它還是不氣餒,繼續(xù)去實現(xiàn)自己的目標。生命,原來可以如此堅強。
不知是它的堅持感動了上天,還是我的鼓勵對它起了作用,它終于爬到了花盆上。我想,這一刻,它一定是激動的,自豪的,興奮的,它終于看到了另一個世界。
我也為它高興,甚至有一絲羨慕和佩服,因為它實現(xiàn)了自己的目標,而我,只會半途而廢,只會對著目標空想。
不知何時,窗外的天變了。風從窗縫中吹進來,把螞蟻吹了下去。這一切仿佛只是我和螞蟻的夢,一個被風吹散的夢。
螞蟻不動了。我想,它應該早就沒了力氣,是夢想的力量一直支撐著它。此刻,夢想達成了,它也已無憾了。
生命似乎又是脆弱的,一陣風就可以吹倒。
描寫生命的作文4
日出日落,一天一天。
花開花落,一年一年。
——題記
歲月匆匆,時光荏苒。在悄無聲息中,時間悄悄流逝,來不及思考,來不及期望,就這樣悄無聲息地從指間溜去,只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中,時間又悄悄溜走。
曾也一度以為時間過得很慢,初中生活的三分之二不也已經走過。曾也感受過度日如年的煎熬,但回首過往,發(fā)現(xiàn)那十六個春秋已悄然流逝。
“滴答,滴答”隨著秒針的轉動,分針也在不停地運動著。我們從小就知道時間的換算,知道一分鐘等于六十秒,一小時等于六十分鐘,但又有誰知道人的一生是由多少時間單位構成的呢?
不知道,沒有走到時光的盡頭,誰都無法解答。
古時便有人妄想希望長生不老,不斷地煉丹修道乞求能得道成仙,現(xiàn)如今看來,這只是一個荒繆至極的笑話而已。我們都知道,人體的細胞在不斷地新舊交替,人的心臟在不停地跳動著,但終有一天,細胞不再分裂,心臟不再跳動,人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然,誰都無力更改。長生不老只有存在于神話故事中,F(xiàn)實生活中,世上的一切事物都有生命的期限。一朵花,從發(fā)芽開花到枯萎凋落,這就是一個生命的歷程,當然也是有生命的期限的。
人也是一樣,從你呱呱墜地的那天起,你的生命便開始了。當然,你終會有離去的那天,每個人都是如此。唯一不變的便是生命的長度和寬度。生命的長度是自然,我們無力更改,那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍,所以我們唯一能做的,便是改變生命的寬度。
那么我們應該怎樣拓展生命的.寬度呢?
這或許得讓我們用一生去尋找那個答案!
把握生活的每分每秒,讓自己短暫的生命放射出無限的光芒!
——后記
描寫生命的作文5
生命是什么?生命是渺小的,就像大海里的一滴滴水,小得讓人不屑一顧;生命又像沙漠中的一粒粒黃沙,小得讓人視而不見?缮质莻ゴ蟮,像一顆顆璀燦的夜明燈、像一枚枚閃亮的珍珠……
有一天,我在斑馬湖的草地上玩耍,用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶,得意忘形的我連忙將自己的“戰(zhàn)利品”給媽媽看。媽媽看著我手中的蝴蝶,皺著眉頭說:“蝴蝶是益蟲”不要傷害它。你看,它的翅膀都讓你折斷了。我連忙張開雙手,蝴蝶在手心撲閃著翅膀,一次、兩次、三次……經過許多次的嘗試,蝴蝶終于飛起來了。它在我的面前劃過一條美麗的弧線飛上了自由天空。它仿佛在對我說,這就是生命的意義,要勇敢的站起來。還有一次,我在無意間向院子的墻縫里扔了一粒瓜子兒。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它竟然長出了苗兒。當時,我大吃了一驚,心想它竟然可以在沒有陽光、沒有水份的墻縫中生長,它的生命力真強啊。既使它僅僅只活了幾天,那也是它勇敢不屈,向命運抗掙的結果啊。忽然,我似乎懂得了生命的意義是什么——勇氣。
還有我們生活中的張海迪、海倫凱勒……雖然她們身體殘疾了,但她們卻用自己堅強的信念和對生活頑強不屈的精神,譜寫了她們精彩的生命之歌。從蝴蝶、瓜子、張海迪、海倫凱勒……使我明白生命有弱小、也有強大。一個人可以平庸無奇、碌碌無為,也可以奮發(fā)向上,讓生命之歌散發(fā)閃耀的光芒。
無論怎樣,我們都要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓我們的明天生活得更加光彩動人。
描寫生命的作文6
時間像是一個溺水的孩子,在那條名叫“生活”的長河里翻滾,掙扎,最終消失在那洶涌的波濤之中,沒有了蹤跡。我們的生命也會如此嗎?答案是:是的。
每一個生命都是一顆飽滿而甜美的果實,可是總是會有一些生命被過早地消耗,還沒有被摘下來,就會露出里面皺而堅硬的果核。就像那一次……
我開開心心地走在回家的路上,天空中的一輪太陽放射出溫暖明亮的陽光,照在身上,暖洋洋的。大概每個人的心中都會像我這樣充盈著安適而恬靜的感覺吧。
但是我想錯了,至少我的眼睛告訴我,并不是這樣的。有一個孩子,趴在地上,他畸形的腿刺痛了我的雙眼。同行的小劉從鼻子里冷哼一聲,我聽見她說:“騙子!”雖然聲音很小,但還是被我聽見了。
我搖了搖頭,輕聲對她說:“他不會是個騙子的,你看他的腿!毙⒌难劬锫杂行﹦尤,可她還是嘴硬:“誰知道呢?搞不好就是被他爸媽弄的,故意讓他出來討飯吃!
小劉的聲音有些尖,再加上我們站的地方離那孩子很近,那個孩子肯定是聽到了,因為我看到他在哭,臟兮兮的臉上淚水縱橫交錯,他費勁地用手抹一下,小臉更花了。
我看看四周衣著光鮮卻面無表情各走各的路的人群,微嘆氣,在孩子的手里塞了五塊錢,拉著小劉默默地走開了。明明是在人群里,我卻感受不到一絲應有的人氣兒,那么冷漠,那么淡然。時間是不會停下來的,我們的生命也在一點一滴地流失著,生命是有限的,那個孩子也是如此;可是生命卻是平等的,為什么不能幫助他呢?
我想不明白,這就是人情世故嗎?生命是一顆飽滿而甜美的果實,而那些因為被耗損而露出果核的果實,也同樣是生命……
描寫生命的作文7
讓天空明亮湛藍,讓小河清澈透明,讓草木茂盛,讓動物自由自在的生活……這是我們共同的心愿,可要是沒有了水,這一切會變成什么樣子?
水,是我們生存下去的一個重要因素。我們每天洗漱,飲用、洗衣,都要用水,在還沒有人類的時候,水就已經出現(xiàn)了,是因為有水,我們的祖先才得以存活,又繁衍后代。
在全世界有好多的水被浪費。一瓶礦泉水還沒有喝完,就被人扔掉,晚上睡覺前洗臉的水明明很干凈,卻還是有人把它倒掉,重新接水,洗腳……這樣浪費水的現(xiàn)象還有很多,數(shù)都數(shù)不清。
在青海省有一個極度缺水的沙漠地區(qū)。在這里,每一個人每天的用水量都嚴格的限定為一點五千克,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這一點五千克珍貴的水。一點五千克的水,大約就只有三整瓶礦泉水,頂多是我們洗一次臉的用水量?赡切┤藚s要用這么一點兒水,做完一天中所有的事,這都是因為我們平常不珍惜水而造成的。
其實節(jié)約用水是件很簡單的事,平常洗完臉的水可以用來洗腳,洗完腳后的水可經用來拖地。只要我們用心去做,就可以替那些人省下好多水。也減少了發(fā)生土地沙漠化的可能性。
水,是生命源泉,是滋養(yǎng)世界萬物的甘泉。它無形、無色、無味、清澈透明,是那么的圣潔,不可侵犯,就像一個默默奉獻,不求回報的女神,又像慈愛的母親,把我們細心呵護著,但我們這些孩子若是不聽話,她也會懲罰我們。
讓我們從現(xiàn)在起,愛惜生命之源,“關”住滴滴點點。
描寫生命的作文8
“花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花怪誰,花需要人安慰……”
聽花落無聲,品落花有情。每每聽起《落花》,心中總會涌起一種情感,莫名其妙……不由想起了生命,一花一世界,一葉一菩提;ㄓ幸婚_,必有一敗。而生命不同,它永遠擁有美麗,一種說不清的蘊涵。
花兒落地的那一刻,描繪出了生命的美麗,正是這一刻,花落、無聲、默默無聞卻還帶點芬芳的清香,我想,也許這清香是對生命的挽留吧。
又一個陽光無限明媚的中午,我的心情卻異樣沉重,只為了剛才那一幕:家鄉(xiāng)的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著幽香,我?guī)еp快的步伐,只為看一眼花兒落地的那一刻,掰開手指一算這是本周第36次看花了吧,我在心中祈禱著今天能實現(xiàn)盼望已久的心愿。過了大約5分鐘吧,我來到了這片花前,花兒還重復著昨天,擺弄著自己的身姿,最顯眼的不過那一株蘭花,雖只有幾朵花瓣,卻淋漓盡致的演繹著生命的美麗。倏然,一個東西死死地定住了我的眼睛,只見,兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起,從上往下快速滑落。這一刻,仿佛把天空與大地連接起來;把自然與人心連接起來;把夢想與現(xiàn)實連接起來。這一刻,我沒有聽到花落的聲音,卻聽到了花兒與生命的對話……
是啊!生命不是因為美麗而無聲,而是因為無聲而美麗。
“花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花怪誰,花需要人安慰……”,我們要緊緊的把握生命中每一個精彩的片段,決不讓任何一個逃離,因為生命只有一次……
聽花落無聲,品落花有情……
描寫生命的作文9
生命就是勇氣,生命就是遇到困難勇往直前,生命就是頑強不屈的精神。一次偶然的機會,我看到了一個感人的真實故事,這個故事深深地感動了我。
海倫?凱勒剛出生19個月,長得天真可愛?闪钊艘庀氩坏降氖,小海倫因一場高燒而導致聽力喪失,雙目失明。一場終生的災難降臨在了小海倫身上,因為聾,她沒能學會說話,因為瞎,她再也看不到繁華似錦的大自然了。這樣一個盲、聾的小女孩,前途將會怎樣呢?奇跡偏偏在海倫的生命中出現(xiàn)了。
小海倫七歲那年,父母替她請了天資聰慧的安妮小姐當家教。安妮發(fā)現(xiàn)海倫身上有一股對生活的強烈追求的巨大潛力,便下定決心要把她培養(yǎng)成有用的人。
她先讓海倫識字,使她懂得字與物體之間的關系。有一次,安妮帶著海倫在花園散步,假山上的泉水倚勢流下。安妮將她的小手放在泉水下,并在她的手上拼寫字母“w—a—t—e—r”,海倫似乎覺得這手中的筆畫與冰涼的泉水有著奇妙的聯(lián)系。突然,她領悟了,原來世界上所有的東西都有自己的名稱。海倫主動拉起老師的手,要她再寫這個單詞。這次,海倫真正學會了單詞。從此,海倫日復一日地練習著老師教的單詞。終于蒼天不負有心人,海倫寫出了一手工整的好字。然而,海倫卻哭了,因為她又有一個信的愿望——說話,這對海倫來說太難了!安妮絞盡腦汁,想出各種辦法教海倫。終于,海倫經過刻苦學習,竟說出了“m—a—m—a,p—a—p—a”,安妮和海倫的父母聽了,激動萬分。
1900年,海倫經過努力,考進了英國著名高級學府——劍橋大學,成為了世界著名的女作家。
誰也沒有想到,海倫的生命會是一個奇跡。這樣一個盲、聾的女孩,用自己頑強的生命奏響了自己生命中的強音。從海倫生上,我看到了生命的意味——勇氣!
描寫生命的作文10
我時常想:生命的意義是什么?
20xx年的x。x汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。
一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災區(qū)的實況轉播,一段救援的現(xiàn)場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅,是一名司機,地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟長達73個小時,當救援隊發(fā)現(xiàn)他的時候,這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著,救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說:“我必須要堅強,為了每一個愛我的人,我必須要活下去……經過幾個小時的搶救,叔叔終于被救了出來,救援隊的隊員們歡呼起來,但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅叔叔,在隊員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又一個生靈消失了。
我感動的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動,雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時,也明白了生命的真正意義:是頑強拼搏到最后,是勇敢堅強,是勇氣。
描寫生命的作文11
我感謝生命,因為它給了我一切。
“生命”這是個多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上;讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會期盼每一個下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂,還有煩惱,但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼,如同夏天的風,當你酷熱時給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當你孤獨時為你綻放;友誼,如同冬天的火,當你寒冷時給你取暖。
曾記得當我考試失利一撅不振時,是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時,我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個不可或缺的,那就是——期盼。
因為有了期盼,小溪經受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼,小草忍住了嚴冬的禁錮,在春風吹拂之際,萌發(fā)出點點新綠;因為有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼,便有了重生的希望。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時,愈求上進的更高理想。
我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
描寫生命的作文12
晶瑩的雪花打在它脆弱的翅膀上,每一陣寒風吹來,它羽毛會有氣無力的豎一下,在銀白色的雪地里,它顯得那么脆弱,米白色的羽毛,已經鑲上了一層薄薄的冰衣。它,是一只剛學會展翅高飛的鳥兒。
我靜靜地站在馬路一旁,看著奄奄一息的它,心也結了一層冰,我激動地動了動雙腿,想跑去抱起它,可又怕傷到它那脆弱的心。我一次又一次地看著它想抬起頭,極力把目光移向鳥巢,可又只能轉動那已不再有光澤的眼珠。
刺骨地寒風把我的心一次又一次的握碎,我看著那黃色的嘴已經鑲上了一層銀白,米黃的羽毛變得沉重,不知我呆若木雞的站著有什么用,難道讓它那最后地一絲求生希望也被我白白地抹掉了嗎?可看著它那驚恐的眼神,仿佛在排斥我的樣子,我不得不再次放棄這膽大地舉動。
積雪越積越厚,寒風越吹越猛,我還是不顧一切地跑向弱小的它,輕輕地托起它那脆弱地身軀,就在這一刻,它的羽毛微微地顫動了一下,它就再也沒有動過。
我的心再次碎了,淚水像斷了線的珍珠似往下墜,一滴一滴地打在它已經凍僵的身體上,我第一次這么近地看它,那下垂的眼晴是那么憂傷,長長的羽毛尖上還沾著一顆顆晶瑩的水珠。我看著它,開始抱怨自己,我真是膽大妄想啊,還想抓住它那最后一絲求生希望。
就在這時,小生命的羽毛竟然再一次豎了起來,它慢慢睜開了暗然失色的雙眼,輕輕地把羽毛上的水珠抖到了我手上,它看了看離它很近的鳥巢,小眼珠也恢復了活動,充滿了再次展翅高飛的希望,它輕輕撲打著雙翅,雙腳一蹦,飛了起來,就在快到時,它再一次失重,跌了下來,我快速跑去接它,讓它重新飛翔。
小家伙堅定的拍了拍雙翅,再次飛了起來,這次,它真的成功了!
我再一次呆呆地站著,淚水再次涌出。
這時,生命的歌聲奏響了……
描寫生命的作文13
一日,我在家中的陽臺里澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間,片刻又悄無聲息地滑落,溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走,顯得更加亮麗奪目,好似與鮮艷的花朵比美,更像一片無瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。
隨著水流滑落到泥土的弧線,我的目光停留在一只灰色的短短的爬蟲身上。它正躲在一片嫩葉下,慢慢蠕動,卻又不像在前進。
我放下手中的花撒,輕輕揉一揉眼睛,懷疑自己是否看錯,接著豎起耳朵聽它的訴說!澳闶欠衲軒椭摇?我沉默!拔沂欠衲芟聒B兒一樣飛翔”?它似乎在嗚咽,我不語!澳敲粗挥锌孔约毫恕薄
我的腦袋像被人猛地敲了一下。于是我掙脫了幻想的蛛網(wǎng),重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲。
它仍就一動不動,似乎軀體的顏色在慢慢變淡。
我舒展開早已麻木的手腳,將目光移向別處。咦,那是什么?我詢問自己。
順著茂盛的花草,撥開嫩綠的枝條,所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒,迎著溫暖的陽光,晾曬著那對美麗的翅膀。這陽光,似乎帶著父親的撫摩,帶著母親的慈祥,不僅注意到了這只幼蝶的存在,還為它拂去潮濕以及恐懼。
我有點驚異,再望向那只灰色爬蟲,這時,我才發(fā)現(xiàn)原先爬蟲的身上有一段裂痕,現(xiàn)在它已是一個空蕩蕩的軀殼,它已經用短暫的犧牲和疼痛,搏得了一對美麗的翅膀,在花叢中自由飛翔。
我尋找著那只幼蝶,不同的是,這一次,比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅,推開窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。
這是什么?我再一次詢問自己。
我的心靈深處有了響應,它告訴我:這是生命的力量。
描寫生命的作文14
人生就像是一場短暫的雨,而我們對于這場雨會有怎樣的選擇呢?有人選擇讓這場雨充滿愛;有人選擇用這場雨把大地變得丑陋不堪;有人則選擇讓這場雨下得更精彩——
張海迪,一個普通的婦女,但有身殘志堅的意志。張海迪5歲時患有脊髓血管瘤,胸部以下完全沒有知覺,也因此而沒有進學校?墒撬詧詮姷囊庵荆Φ貙W完了小學、中學等專業(yè)課程。張海迪15歲時,隨父母來到了一個貧窮的小山村,她并沒有懼怕艱苦的生活,反而以樂觀向上的精神奉獻著自己的青春、歲月。
張海迪熟讀醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們治病,得到了不少人的稱贊。但是,她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年,張海迪走上了文學的道路。雖然在路上磕磕碰碰,但是經過一番努力,自己的多篇小說終于在多國家出版。
雖然張海迪現(xiàn)在已經五十多歲了,但是她努力進取的精神已經在我們的心中扎了根、發(fā)了芽。
雨滴一粒接著一粒,感人的故事也一個接著一個。
國家女子體操隊隊員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是,在第四次美國友好運動會的一個跳馬練習中不慎受傷。從此,桑蘭的人生不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運并沒有讓桑蘭低頭,面對新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。2002年9月,桑蘭擔任一檔新體育特別節(jié)目的主持人。
桑蘭雖然不能參加奧運會了,但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運之路,在另一種人生舞臺,創(chuàng)造另一種奇跡。
假如雨停了,可是他(她)們的精神像蒲公英一樣,布滿了大地。假如我們像他(她)們一樣,那么對于這場雨,還有遺憾嗎?
描寫生命的作文15
早晨,我和弟弟起床到陽臺上呼吸幾口新鮮空氣。“哥,快來,它又長出來了!”突然,傳來弟弟的一聲驚叫。它?它是一棵小草。一棵普通的小草。它已經被我拔過許多次了,因為它長在菊花盆里,我不能為了一棵小草而把菊花害了。說實話,這棵草很漂亮,但是,對菊花而言,簡直是丑得可憐?墒,它的生命力卻比菊花強上百倍。我把它連根拔起,不用擔心,我只是把它移植到另一個花盆里了,以后我會天天觀察它。
下午,我在放學的路上,看見了一棵快枯死的桔樹,它身上只有幾片稀稀拉拉的葉子,而它的果子——桔子,卻生得碩大,很多。我看了看旁邊的桔樹,樹葉挺多,桔子很小。這是什么原因呢?是因為那棵桔樹已經知道它自己快要死了,在死之前,把全部的生命力放在繁殖后代上嗎?我?guī)еN種猜疑回了家。
晚上,我躺在床上,想著放學時看見的事。忽然,一只飛蛾飛過來,在我頭頂上空飛來飛去,“嗡嗡”地叫著,不斷騷擾著我。我厭煩極了,用雙手把它拍了下來,看它還能起來,我又把它捉住,用手把它的雙翅揉成一團,我心想:“我現(xiàn)在倒要看看你怎么飛得起來!”沒想到,它一邊抖動著翅膀,一邊努力保持平衡,沒幾分鐘,它就飛走了。我這才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己,已經站起來了。
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