緣分 - 老師的作文450字

時(shí)間:2023-07-12 14:46:38 作文寫作 我要投稿
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緣分 - 關(guān)于老師的作文450字(精選14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的緣分 - 關(guān)于老師的作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

緣分 - 關(guān)于老師的作文450字(精選14篇)

  緣分 - 老師的作文450字 1

  相逢即是緣分,緣分讓我和老師、同學(xué)們走到了一塊,緣分來得突然,來去匆匆。我知道要珍惜那脆弱的緣分,珍惜那堅(jiān)強(qiáng)的緣分,珍惜那神奇的緣分。因?yàn)槲艺陂L(zhǎng)大。

  青春,何為“青春”,青色的春天,青年時(shí)期。在青春期,你和我都會(huì)懂得許多,或許是這些又或許是那些,總而言之,青春時(shí)期,你我會(huì)懂的許多,懂得很多。然而,最重要的`是我們一定要珍惜緣分。我慶幸,我懂得了珍惜緣分,我正在長(zhǎng)大,這是人生道路的一個(gè)進(jìn)步。

  緣分突然來,讓我和老師、同學(xué)走到了一塊。處理好同學(xué)關(guān)系,處理好與老師的關(guān)系,猶為重要,同學(xué)是我們的朋友,老師也是我們的朋友。多個(gè)朋友,人生之路順暢好走!珍惜緣分,從點(diǎn)滴看起,不斤斤計(jì)較,退一步天藍(lán)地寬。

  緣分是是神奇的,老人們認(rèn)為人與人之間緣分是命中注定的遇合,或許是吧!天地之大,偏偏讓你我走到一塊,或許是巧合,或許是緣分,但我不信緣分是命中注定的,我只相信緣分只要巧合,也是“緣”吧!

  處理好同學(xué)之間的關(guān)系是一種境界,是一種崇高、崇尚、崇仁的一種渺小入微的境界,是緣分。緣分讓你我既然相遇,它也會(huì)制造出“有緣無分”之說,朋友,珍惜你身邊的緣分吧!為你的前程鋪下順暢的道路。

  一切緣分由緣起,天地之大無所奇。珍惜緣分甚重要,人生道路一條條。

  我懂得了人生最寶貴的緣分的珍惜,這不稀奇。既然你我相遇,讓羞澀遠(yuǎn)去。你是我的朋友,,人生一路好走。珍惜那緣分,共看黃河滾滾,共塑潔白靈魂。

  我正在長(zhǎng)大,我懂得了世界的繽紛繁華,懂得了珍惜緣分,對(duì)朋友要心誠。

  緣分 - 老師的作文450字 2

  不知大家是否還記得我前幾天發(fā)的《緣分天空》,而那篇文章是表示了我的失望與希望。但是我相信我和新奇士之間是有緣分的,所以我還是充滿希望的。

  應(yīng)了新奇士的要求,我早上9點(diǎn)多聽到鬧鐘醒就一股腦爬起來給她打電話了。一開始我撥錯(cuò)了電話(汗~)后來我又撥了一遍,終于聽到新奇士的聲音了。

  “喂,你好,我找溫明俐!保ㄟ@句話我昨天練了好久,因?yàn)槲业膹V東話一直說得不太好。)“我就是!币话迅挥写判缘穆曇艋卮鹆宋摇=又覀兊牧奶炀驮跉g聲笑語中展開了。雖然不像我和重慶朋友那樣天南地北地聊,但是我們聊的范圍也不小。

  從我和新奇士的談話中,我感受到她是一個(gè)有點(diǎn)羞澀,有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子,而且有點(diǎn)拘謹(jǐn)。而在網(wǎng)絡(luò)上她則是一個(gè)比較開朗,也比較熱情的女孩。我猜想這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中一定人緣很好。應(yīng)該說,跟新奇士談話是一種享受。因?yàn)閷?duì)著新奇士,這樣一個(gè)很好的女孩,你很自然就能把心里的感受說出來;旧鲜菦]有任何顧忌的(不過我可能有點(diǎn)直來直去,所以新奇士千萬不要生氣啊~)。我想這次談話,大概就是我倆之間的'緣分吧!

  這次電話中的談話,讓我更加真切,深入地了解到了新奇士的人格、品質(zhì),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與平時(shí)不一樣的新奇士。而緣分,正慢慢地在你我之間展開……

  P.S:新奇士=XINGQIHUI,我=粉腸,這是我倆對(duì)對(duì)方的專稱哦~~HOHO

  ……

  緣分 - 老師的作文450字 3

  我期待著能夠有一天你走得更遠(yuǎn)的地方,看到那些神奇的角落里有著暗藏的故事。

  即便是那些故事從來對(duì)你而言都沒有什么特殊的含義。也許突然有一天你會(huì)聞到一股奇怪的味道,然后跟隨稚嫩的味道走到了一個(gè)秘密的山洞里,就好像是世外桃源的'故事一樣。你并不知道你所邂逅的那一群人其實(shí)是陌生人,你也不知道那些人的來歷到底在哪里,只是覺得他們的熱情讓你感覺被親切。

  也許當(dāng)你看到一個(gè)地方的風(fēng)景時(shí),你會(huì)覺得所有的一切都像一個(gè)假裝的含義,可是當(dāng)他們真的把這一切都表現(xiàn)出來的時(shí)候,又會(huì)感覺這一切都好像是一個(gè)人的執(zhí)著。其實(shí)在日常生活當(dāng)中執(zhí)著也并沒有什么錯(cuò)誤,因?yàn)樵谀承┏潭壬线可以幫助你堅(jiān)定自己的自信,但有時(shí)候如果在錯(cuò)誤的角度上一直堅(jiān)持,那可能就有點(diǎn)偏向于偏執(zhí)了。

  生活當(dāng)中我們可以不斷的去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),可以學(xué)習(xí)借鑒,當(dāng)然在生活當(dāng)中也要不斷的去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),經(jīng)過反思和思考讓自己得到新的進(jìn)步和發(fā)展。

  我知道很多東西都是有必要的,只是在平時(shí)我們并不習(xí)慣說出來。

  也許在我們突然遇到的時(shí)候,你只是覺得自己并不善于表達(dá),也同樣不喜歡去張揚(yáng)。你喜歡那樣低調(diào)的生活,因?yàn)槟愀杏X舒服,你喜歡和更熟悉的人一起相處,因?yàn)槟阌X得那才是正常。

  也許在別人眼里你是一個(gè)非常安靜的人,也許這沒有什么不好。

  總而言之,一切都是隨心所欲,一切都有著各自的緣分。

  緣分 - 老師的作文450字 4

  緣分有時(shí)突然而至,有時(shí)卻尋覓不見,真是可遇而不可求。

  今天,是圓夢(mèng)工坊開學(xué)第一天,老師叫我們寫一段自我介紹,然后我們把自我介紹放在信封里,老師收在一起后,每個(gè)同學(xué)再隨機(jī)抽出一個(gè),讓我們對(duì)照文字判斷是哪個(gè)同學(xué)。我抽到了信封,打開一看,再環(huán)顧同學(xué),對(duì),應(yīng)該就是叫徐槿的那位女同學(xué)了。我拿起筆來寫著:你叫徐槿吧,好有緣,能在今天的游戲中認(rèn)識(shí)你,你說你是一個(gè)性格開朗的人,學(xué)校是你的一部分。你知道我和你有什么不同嗎?我雖然性格開朗,但不喜歡校園,在我眼中,大自然是我的家,我喜歡它,喜歡它的美……寫完后我把信裝進(jìn)信封,送到了徐槿手上,我們的緣分開始了。

  同學(xué)的緣分只是緣分中的'一種,起初都是偶然,遇見了就是緣分。就比如我遇到了謝老師,要不是兩年前碰上慈愛的謝老師,要不是謝老師招呼我來圓夢(mèng)工坊,就不會(huì)有今天的緣分。謝老師是一個(gè)50多歲的先生了,他原本是招收姐姐去眾智讀書,偶然間見到了我,決心助我考入眾智,他對(duì)我悉心教導(dǎo),教我寫文,教我做人,讓我從小學(xué)全班倒數(shù)第三,到現(xiàn)在如愿以償?shù)卦诒娭乔髮W(xué)。我和他結(jié)下了深深的師生緣,他對(duì)我的教導(dǎo)成為永恒,讓我終身不忘。

  遇見你們就是緣分,就是我的幸運(yùn),我一定好好珍惜,好好學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī)。

  緣分 - 老師的作文450字 5

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書籍如饑似渴的少年,這句話的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。

  從我記事開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物;從童話到小說;從作文指導(dǎo)類書到文學(xué)著作。我每看一本書,都給我干涸的心靈注入一股清泉,我貪婪地吸收著它的清涼與美味。

  書,像鳥兒掠過樹叢,像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn),在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié);句號(hào),讓我沉思作者的用意;逗號(hào),挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書,我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。

  在一次作文中,是寫“我的'老師”,我看到其他同學(xué)要么寫老師幽默,要么寫老師的和藹可親。我就想,大家都是默守陳規(guī),我要寫老師與眾不同的一面。于是,我從老師的“偏心”開始寫,其實(shí)是寫老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛。果然,我這篇文章被老師當(dāng)做范文來念,還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理:讀書破萬卷,下筆如有神。要想寫好一篇美文,就要多看書,邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。

  書,是打開知識(shí)大門的鑰匙;是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦;是一片絢麗的紅楓,讓我們走進(jìn)書的世界吧!

  緣分 - 老師的作文450字 6

  緣,是不經(jīng)意的那次相遇,是內(nèi)心深處的那份共鳴。我,與他有緣。

  初次結(jié)緣,是在小學(xué)的時(shí)候,那是一個(gè)霧霾天。他,手上拿著一張紙,紙上畫著棋盤,把紙輕輕的放在我桌子上,對(duì)我說:“要不要一起下五子棋呀?”我看著桌子上的“棋盤”,笑著說:“好啊!”

  于是,我們開始下了起來,我“下”一步,他“下”一步,時(shí)不時(shí)到關(guān)鍵的棋眼時(shí)皺一皺眉頭,想想自己與他的“套路”。在這悠閑的中午午休,世界好像安靜了。唯有與他在棋盤上的那種緣。剛開始,我下的不是很專業(yè),他便用自己的休閑時(shí)間來教我,“雙三”“三三”的'用法。在我與他的交談中,我了解到,他是一個(gè)五子棋愛好者,從小父母就喜歡下棋。多與他交談后,我覺得我與他的很多點(diǎn)都很相似,于是我與他成為了親密無間的好朋友,與他的緣又深了一步。

  可是,后來他轉(zhuǎn)學(xué)了,我卻與他不改原來在一起的日子,在微信上與他聊天,在下棋軟件上與他下棋,雖隔了很遠(yuǎn),但我與他緣不散。

  沒想到,再次見面,竟是在中學(xué)中。外面寒風(fēng)凜冽,我無奈獨(dú)自來到多功能廳看書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見了他,他也看見了我,我連忙走向他,問他:“你是?”他笑了,我也笑了。我們約定明天中午再一起來下一場(chǎng)棋。

  明天中午,我按時(shí)來到了多功能廳。我看到,桌子上擺的依舊是紙,就像我與他的緣分一樣,永不變!

  下完棋,我與他手拉手走在學(xué)校的操場(chǎng)上,緊緊握著的手,像我與他的緣分,永不分離!

  我與他,緣在一起,不散不滅!

  緣分 - 老師的作文450字 7

  想不到我們班的“親媽”由于身體原因,不得不請(qǐng)假離開我們?nèi)バ蒺B(yǎng)。“后媽”來了,竟然是——蔡老師。我們非常開心,緣分的作用可真大!

  上學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了許多公開課的展示,我們班唯一一節(jié)語文公開課是由當(dāng)時(shí)六(7)班的班主任蔡玉老師給我們上的。她上課十分幽默,在那緊張嚴(yán)肅的公開課上把我們逗得哈哈大笑。公開課快結(jié)束的時(shí)候,蔡老師意味深情的對(duì)我們說:“我們能相聚在這里上課也是一種緣分,我們要好好珍惜,希望下次還能相見!蔽覀兒軅模埠苁ソ桃荒昙(jí)了,以后公開課不知道還能不能再相遇。我們“忍痛”離開了公開課教室,蔡老師幽默可親的印象留在了我們腦海。

  沒想到緣分是那么的神奇,這個(gè)學(xué)期我們“親媽”生病只能在家休養(yǎng),我們都在猜測(cè)代班的班主任老師是誰,結(jié)果在各種猜測(cè)的'時(shí)候,蔡老師大跨步地走了進(jìn)來,我們班突然安靜了,吃驚地瞪著蔡老師,這時(shí)全班都大喊:“耶——!”那響聲把隔壁班都要嚇出聲來了。蔡老師示意我們安靜,對(duì)同學(xué)們說:“我接到了通知,原來我以為去教一年級(jí)了,結(jié)果教導(dǎo)處我去做你們班主任。這應(yīng)該也是一種緣分吧!

  真希望我們班與蔡老師的緣分不要再斷,希望蔡老師能把我們教到畢業(yè),我們感謝這個(gè)緣分。

  緣分 - 老師的作文450字 8

  搜狐網(wǎng)上有一句話:相逢的人會(huì)再相逢。原來我并沒有在意,直到那一天我才明白,原來它暗示了一種奇妙的緣分。

  在一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽帶我們?nèi)⒓右粋(gè)婚禮。距離婚禮開始還有兩個(gè)小時(shí),為了形象好,美美噠,媽媽就去整理發(fā)型。

  到了理發(fā)店,媽媽做了一個(gè)又實(shí)惠又漂亮的'發(fā)型,可做完發(fā)型媽媽才發(fā)覺沒帶現(xiàn)金,微信里有很多錢,可是手機(jī)卻被弟弟玩沒電了。這時(shí),理發(fā)店老板娘的臉立刻變得烏云密布,周圍的人也在底下竊竊私語:“明知道沒帶錢,還來做這么貴的發(fā)型!”聽著刺耳的話,我的心像是被揪了起來。忽然有一位阿姨進(jìn)來了,那位阿姨外表年輕,高高的個(gè)子,穿著黑色的職業(yè)裝,散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真是讓人賞心悅目。阿姨溫柔的說:“怎么了?”那位老板娘生氣地說:“沒事兒!這位女士錢沒帶,正翻著找呢!卑⒁檀蠓降卣f:“我給吧!人總有沒帶錢的時(shí)候。”媽媽感動(dòng)地說:“那怎么好意思?要不你給我留個(gè)電話,我回家以后再把錢轉(zhuǎn)給您!卑⒁炭蜌獾溃骸安挥昧耍挥昧,我一會(huì)兒還有事,所以來弄個(gè)發(fā)型。你先忙去吧,有緣再相見!”媽媽回答說:“行!謝謝,有緣再見!

  到了婚禮上,媽媽和我們正等待新娘子的時(shí)候,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)人——那位阿姨。我有點(diǎn)兒不敢相信自己的眼睛,真的是那位阿姨。阿姨在舞臺(tái)上向我們揮手,媽媽也自言自語地說:“緣分!真有緣!”婚禮結(jié)束后,那位阿姨來和我們打招呼,媽媽感嘆說:“我們可真是有緣分!闭f完她們會(huì)心地笑了。

  這次我終于相信了那句話——相逢的人真的會(huì)再相逢。也許,這就是緣分。

  緣分 - 老師的作文450字 9

  世界上有太多太多的緣分,但有些緣分卻不會(huì)走到最后。它們會(huì)隨時(shí)分開,就算你再怎樣努力,也無法將它挽回。留下的只是腦海中美好的回憶!}記

  我就是很平凡很平凡的女孩,喜歡交朋友。喜歡所以女孩子喜歡的娃娃。我擁有著所有女孩子都有的性格,天真直率,善良可愛。要說我的人緣,那都是很坎坷的經(jīng)歷。

  我的交際很廣泛,只要是了解我,跟我合的來就行。我曾交過很多的'朋友,而卻都離開了我。我知道就算是在怎么努力去挽回也沒有用了。友情,是一種讓人說不出,想不明白的事情,它沒有任何的要求,只是要對(duì)方互相體諒,互相分享,就能夠天長(zhǎng)地久,但還需要緣分,如果我們沒有緣分,再在一起也不會(huì)永遠(yuǎn),只會(huì)給對(duì)方造成傷害。如果有緣分,不管誰阻擋,我們也會(huì)在一起成為很好的朋友,而且是永遠(yuǎn)。

  所以,就算朋友都離開了我,我也不會(huì)計(jì)較,只會(huì)等待著下一個(gè)友誼出現(xiàn)在我面前,我就一定會(huì)好好珍惜這段友誼。

  只有緣分才能讓互相不認(rèn)識(shí)的人成為好朋友或者是相伴一生的人,如果無緣,不管誰怎樣湊合對(duì)方,都不會(huì)在一起,就算在一起也不會(huì)幸!笥

  緣分 - 老師的作文450字 10

  說起來可真是緣分,上幼兒園的時(shí)候,我可是那兒的淘氣包,去幼兒園對(duì)于那時(shí)的我來說,跟在牢房里差不了多少,沒有了爸爸媽媽,也沒有什么親密伙伴,每次唬我去幼兒園,對(duì)爸爸媽媽來說都是件難事。

  有一次爸媽終于把我送進(jìn)了幼兒園,因?yàn)閶寢尶爝t到了,把我放下就離開了。這時(shí)走來了一個(gè)小男孩,他和我差不多大,不知不覺中我們談了起來,他告訴我,他叫王業(yè)喆,和我一樣也是小班,而且我們的生日只相差了十天。因?yàn)檫@個(gè)緣,我跟他成了朋友,一起搭積木,一起進(jìn)餐,一起玩耍,我恨不得自己能睡在幼兒園,時(shí)時(shí)和他一起玩耍。

  轉(zhuǎn)眼間我成了小學(xué)生,我還以為可以延續(xù)緣分呢,可運(yùn)氣不好,我們倆不在一個(gè)學(xué)校。

  三年級(jí)的時(shí)候,老師突然說,有一位學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)到我們班,我心里有些生氣,一個(gè)認(rèn)識(shí)三年的大家庭,突然加入一個(gè)伙伴,我有些不樂意。

  當(dāng)那個(gè)轉(zhuǎn)校生走進(jìn)來我才發(fā)現(xiàn)是王業(yè)喆,我像是看見一個(gè)馬頭大的金子那樣激動(dòng)。我很奇怪王業(yè)喆是怎么知道我在這個(gè)學(xué)校的,原來他搬家,搬到了我們學(xué)校附近,意外的.和我再次重逢,我知道這件事后驚訝十分。

  也許這就是緣分吧。

  我們終于如愿在一起上學(xué)了,我們又是抱,又是玩,托他的福,我越來越開朗,成績(jī)也越來越好了。

  緣分 - 老師的作文450字 11

  自打我一出生,媽媽就決定一定要讓有著又長(zhǎng)又尖的手指的我去學(xué)鋼琴,就這樣,我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  我慢慢地長(zhǎng)大了,到了我四歲的那一年,媽媽真的實(shí)現(xiàn)了她的“諾言”,她請(qǐng)了一位鋼琴老師來教我練琴,剛開始,鋼琴對(duì)我有著非常強(qiáng)的吸引力,所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)琴,認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),甚至一天還會(huì)彈上一兩個(gè)小時(shí)!因?yàn)槲业恼J(rèn)真,得到了老師每節(jié)課的贊不絕口和“她有學(xué)琴的天賦!”但是鋼琴畢竟不是一門簡(jiǎn)單容易的課程,2年過后,學(xué)鋼琴的枯燥和單調(diào)讓我覺得厭煩,學(xué)琴時(shí)不認(rèn)真了,老師布置的`作業(yè)我也不認(rèn)真完成了,在空余時(shí)間我也不練琴了,這種枯燥,使我想放棄鋼琴。

  在一天放學(xué)后,路過一家琴行,里面有一位大姐姐在彈貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,彈得非常好聽、流利,這使我打消掉了放棄的念頭,決心認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)琴,以后要向這位大姐姐一樣能彈出流利、好聽的鋼琴曲。

  從那天以后,我回到了剛學(xué)琴時(shí)候的我,每天認(rèn)認(rèn)真真地練琴、學(xué)琴,每逢空余時(shí)間我都是在彈琴的。很快這樣的努力使我從2級(jí)開始,一級(jí)一級(jí)地考上了6級(jí),也獲得了我鋼琴生涯中的第一個(gè)銅獎(jiǎng)!

  不斷地努力使我有了不一樣的收獲,收獲時(shí)的喜悅成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在鋼琴變成了我的好伙伴,它讓我陶醉,讓我在音樂的世界里舞動(dòng),它還讓我在不斷努力的過程中不斷得到驚喜和成功的快樂!

  緣分 - 老師的作文450字 12

  作為一個(gè)書蟲,深知看一本好書的益處?戳智逍臅,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理就是,少寫點(diǎn)憂傷的東西,把幽默和快樂帶給大家。雖然有時(shí)候覺得憂傷也是一種美好,但相比起來,我還是希望大家看到我的作文得到的都是輕松和快樂的心情。

  但有時(shí)候,要是一時(shí)控制不住,寫了憂傷難過的文字,還請(qǐng)大家見諒。因?yàn)槲矣X得這是個(gè)可以坦露心聲的地方。在人群面前偽裝小心翼翼已經(jīng)很累了,我希望能有一塊地方,可以不扼殺我的喜怒哀樂。所以,在這里,我不會(huì)刻意去掩飾,有什么就說什么。我的多愁善感,我的'古靈精怪,我的奇思妙想,我拿來和大家分享,希望不喜勿噴。覺得和我有共同語言的,也可以QQ,我們可以在文字上交流,做朋友,一起分享,一起進(jìn)步。

  對(duì)了,我叫文雪。

  我想,大多數(shù)時(shí)候我不是個(gè)吝嗇的人。我最喜歡做的事情就是和別人分享,不管好的壞的。當(dāng)然,大多數(shù)是好的,因?yàn)槟菚r(shí)心情比較激動(dòng),斗志比較昂揚(yáng),心情不好的時(shí)候,就變得蔫蔫的,分享也沒有心情了。

  還有,可能我在陌生人面前會(huì)很安靜,在熟人面前就很嘮叨。那些話就像打開閘門抑制不住一樣地飛出來。嘿嘿,見諒。

  但我愿意展現(xiàn)真實(shí)的自己,天下之大,緣分卻可遇不可求,我愿意抓住每一個(gè)與你相遇的機(jī)會(huì)。

  緣分 - 老師的作文450字 13

  我始終相信,有意義的是人而非事情,事情之所以有意義是因?yàn)槟莻(gè)有意義的人的存在,回憶也是。

  《起風(fēng)了》里面男主后來逐漸讓我看到了陽光,即便他本是一個(gè)樂于助人的人,但我總覺得一開始的他因?yàn)閴?mèng)想而活得著實(shí)壓力,但后來因?yàn)樗呐d趣愛好,他與他喜歡的人接觸,最后他開始快樂。至少在我的認(rèn)識(shí)里面是這樣的,我總覺得,這樣即便最后他的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),他也會(huì)很珍惜自己擁有的了。因?yàn)樗杏幸饬x的人出現(xiàn)了,所以他的一切都有意義,哪怕是看似難以實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想,也會(huì)有意義,哪怕其途困難重重。

  上次我唱了《情非得已》給老哥,其實(shí)歌詞真的是我的心聲,是什么原因讓我又遇見了他,我真的不愿意就這樣陷入愛的困境,愛上他是我情非得已。但是我又心甘情愿,真的,他讓所有的發(fā)呆都有意義,讓每個(gè)晚上的聊天打字都有意義,我覺得他在給予我快樂,而我正在收集著人生中的快樂,他給我的快樂是我生活與努力的力量。真的就是這樣,這大概就是他的魔力吧。所以我情非得已,因?yàn)樗峭瑢こ!?/p>

  大概是緣分,大概是多年來我的心心念念,大概從一開始我們就有線牽著,至今都沒人舍得剪短。所以你要抓好了,不然就要失去的,所以你要珍惜了,因?yàn)榭赡芫有一天就老化了,你得邊珍惜邊編織你們新的繩子,以防萬一。畢竟緣分其實(shí)也是自己制造的啦。

  緣分 - 老師的作文450字 14

  緣分是一種看不見,摸不著的東西,是在冥冥中就已經(jīng)注定了的。 ——題記

  在茫茫人海中,在錯(cuò)亂的平行空間里,在某個(gè)特定的時(shí)間,我們由稚嫩的小孩子,變成了即將面臨小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。那一年夏天,我們畢業(yè)了,在蔥蘢的綠意中離別。那一年秋天,我們開學(xué)了,在陌生的教室中認(rèn)識(shí)了陌生的人。突然,我發(fā)現(xiàn)相遇是一種緣分。

  在匆匆溜走的時(shí)光里,我們慢慢認(rèn)識(shí)了彼此;在落葉紛飛的蕭索中,我們漸漸洞悉了對(duì)方;在追趕打鬧的歡樂中,我們默默了解了彼此,承認(rèn)了對(duì)方的存在,開始一點(diǎn)一點(diǎn)累積起一種東西——友誼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)相識(shí)也是一種緣分。

  在季節(jié)交替的繁華中,習(xí)慣了做錯(cuò)事時(shí)耳邊的數(shù)落,習(xí)慣了考砸后耳邊的安慰,習(xí)慣了成功時(shí)衷心的祝福,然而時(shí)光還是在流淌,就像窗外的`花,開了又謝,謝了又開,沒人注意到日子的消逝。

  誰也沒有想到離別的日子,是因終于可以放松了而開心?還是因不忍離開對(duì)方而哭泣?我們都不敢想,也不愿想。

  再好聽的曲子,也有畫上休止符的那一刻,而那一個(gè)個(gè)飄遠(yuǎn)的音符,就是最美好的回憶。我們就像風(fēng)中的蒲公英,各自奔向自己的前程。那已度過的三年時(shí)光,就停留在心底最容易發(fā)現(xiàn)的地方。

  緣分讓我們相遇、相識(shí)、相知,尋找到了心靈深處的那一份純真。

  請(qǐng)大家記住,我們?cè)?jīng)是156班的成員,在這個(gè)充滿溫馨的教室中,快樂過、悲傷過、迷茫過,但請(qǐng)不要忘記這段美好的回憶。

  這一刻,我懂得了珍惜緣分。

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