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刻在心上的記憶作文500字（精選55篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的刻在心上的記憶作文500字，希望能夠幫助到大家。
刻在心上的記憶作文 1
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些刻在心上的記憶永遠不會被我拋棄�！}記
記得那是一個冬天，寒風刺骨，天上飄飄忽忽地落下許多潔白的天使，地上一片雪白，有的甚至結了一層薄薄的冰。走在上面就等于你去了一次溜冰場，只不過這個溜冰場是大自然的.饋贈。
我小心翼翼的扶著墻走，但這并不奏效，只聽“咚”的一聲，我由于步子邁得太大便直接摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，半天起不來。
“哎——那是誰？好眼熟！”定睛一看，噢，原來是我的“冤家”同桌——徐愷來了，他好像也看到了我，向我跑來，我頭一歪，堅強的不看他。他無奈地把手一攤，說：“哎喲喂，你能不能別對我這么抗拒，我又不是什么新型物種。還有，你坐在地上干什么？”我猛地掉過頭來，對他說：“離我遠點，男女有別！”他又把手一攤，說：“好吧好吧，我大人不記小人過，看在你起不來的份兒上，就不跟你計較了，要不我扶你？”“不要！”我一副死豬不怕開水燙的表情�！拔刮刮�，你別頂嘴了，衣服都濕了！”“��？”我頓時花容失色。要知道，娘親大人最討厭我衣服臟了！“哈哈，山人自有妙計！”他戴上手套，對我伸出手說：“快抓住我的手！”我下意識的抓住他的手站了起來。待我要向他道謝時，他早已沒影了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些刻在心上的記憶我將保留到永遠，永遠。
刻在心上的記憶作文 2
一個美麗的春夜，12點多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看見媽媽的眼睛熬得紅紅的，便問媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我，趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，流血不止，送進醫(yī)院搶救，脫退離危險。
趙阿姨是多好的人哪！我特別愛她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點什么禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起曾經在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細心的用花紙疊出一只千紙鶴。
媽媽帶我到病房。天哪！趙阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮喪的.樣子。這時，她有氣無力地向我招手，讓我過去。我三蹦兩跳地跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，您別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病。但她從不愁眉苦臉，只是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴，病就會好了。在臨死前，她還笑著請求醫(yī)生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。”
聽我講完故事后，趙阿姨捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著淚光。接著，她撫摸著我的頭微笑道：“謝謝你！”說完，看了看窗外，又看了看手里的千紙鶴，自語道：“春天真美。”
我把這件事深深地刻在心上，我明白是少女的行動感動了趙阿姨，堅定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文 3
最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒有刻在心上的記憶？
對我來說，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個堅強的人，也是一個無比樂觀的人。我至今都還記得，那一年當外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對我們說沒事。
整個過程外婆沒有過一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅強和樂觀。后來外婆是被我們帶去了醫(yī)院，外婆的腿有輕微的骨折。當我看到外婆青腫的腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅強的外婆更加的讓我感到震撼。
記憶里的外婆都很堅強，不管外婆面對什么，外婆都能從容的去面對。我聽母親說起過年輕時的外婆，那時候的外婆就已經顯得很堅強了。外婆一個人將母親還有幾個舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個一個的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學會堅強。所幸，我的外婆學會了堅強，并且還學會了樂觀的去面對生活中的事情。
在外婆的言傳身教下，外婆的幾個孩子也都很堅強，在遇到任何事情時，也都能夠樂觀的去面對。從我的母親身上，我有時也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現出的`堅強。外婆的一生就是一本書，這本書里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見的故事。這些我看到的、聽到的、或是我參與過的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過去了多久，我都會記得外婆的堅強與樂觀。
刻在心上的記憶作文 4
記得那是小學五年級放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個暑假，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學習繃斷的神經。吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家�！鞍パ�！怎么這么多人！”“��！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個箭步沖上去，坐到了一個小妹妹的身旁。車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺的身邊擠。我想：他干什么呢？大熱天的'，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會因失手而對我產生惡意，一定會找機會報復我的�？謶值男睦砀嬖V我：裝作沒看見�？赡菢永蠣敔斠欢〞騺G錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒�！靶⊥�！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
刻在心上的記憶作文 5
有許多事情在我記憶的長河中已經被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準備上學。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個接著一個的.掉落下來。于是我打開了一把傘，看了看表，到時間了，要去上學了。我走出了家門，向學校走去。
走了一會兒，忽然，聽到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我�！蔽液敛焕頃�，繼續(xù)走著，那個小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的她，勉強地說：“進來吧！”雖然我嘴上這樣說，可是心里卻想：這傘本來就小，再加上她一定會更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來到了一個大轉彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時，幸虧那個小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說：“我有手帕。”說完拿出一塊白手帕，蹲下來，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學路遠，沒有傘會淋病的。”
聽到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動一起涌來，忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會忘記這個雨天，更忘不了那個小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認識和不認識的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文 6
夜晚，春風柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現出一件難忘的事。
那個冬夜，風呼呼的刮著，十點多了，爸爸突然接了個電話，就風塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會就要帶你去�！弊谏嘲l(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進了醫(yī)院，她從來不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個病友，這樣，他們就會早日痊愈的。
我講完這個故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時一位病人拿起一張碧藍的電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟�！辈灰粫�，我就教會病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語道：“冬天雖冷，但很美！”
現在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來微笑，只因為少女的.行動感動了他們，堅定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對未來的憧憬！
刻在心上的記憶作文 7
愛心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫念的慰藉；愛心是黑暗中的一線光，可以是孤獨的人看到方向；愛心猶如一只小小的手，雖然是如豆的燈光，溫念也是無處不在的，溫暖了別人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推門發(fā)現下著鵝毛大雪，這時我滑了一覺正好李奶奶也出來散步了。李奶奶說：“你們小心一點，今天地滑，王阿姨今天出門也摔了一跤呢！”聽了李奶奶的話，我想：我一定要把外樓梯上的學清干凈，要不然就會有更多的人滑到了。于是我二話沒說，趕快跑進家了，拿了清的工具，我和姥姥就開始掃雪了，可是大雪好像跟我作對一樣，我不停的掃，它就不停的下，我有點想放棄，可當我想到大家滑倒的場面，我還是繼續(xù)掃。這時李奶奶也出來幫我們掃。過了一會，張叔叔、王阿姨也出來幫我們了。大家揮舞著鐵鍬和掃帚，認真的清掃著樓梯上的積雪。雖然現在是冬天，但我們身上都出著汗。雪漸漸的停了，看來老天爺也被我們的行為感動了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我們馬上就要勝利了”！我附和到：“好，我們一定加油！”
經過大家的'共同努力，樓梯掃干凈了。這時上下樓的人漸漸多了起來，大家看到干凈的樓梯都露出了燦爛的微笑。這小小的樓梯充滿了愛的味道，仿佛春天來到了，我心里也甜滋滋的，因為是我的倡議讓小區(qū)變得更融洽了！
這條樓梯就是一條愛的橋梁，愛現我們每個人身上傳遞著。雖然這是件不起眼的小事，但體現了發(fā)生在我們身邊的一點一滴，人與人之間互相幫助的美好品質。我們整個社會又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方支援，眾人拾材火焰高。如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是多么美好的一幅景象啊！
刻在心上的記憶作文 8
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中一定得到過許多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
如果世界是一間小屋，關愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關愛就是茫茫大海的一盞指明燈，被別人關愛是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考試，我早早地就起來了，天還是黑的，伸手不見五指。我吃完飯就把書往書包里一扔，就急忙往學校跑。由于我走得太匆忙，到學校才發(fā)現我的鉛筆盒沒有帶，里面有我的尺子和我所有的筆。我的心里焦慮不安，就在這時我的最好的朋友過來，把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對我說：“你用我的筆吧！”我說：“你借我一兩根就可以了，再說你借給我了，你用什么呢？”可是她卻說：“沒事，我還有一根備用筆呢！我用那根就行了，這些都借給你吧！”我說：“好吧！”又過了一會兒，她又拿來了一把她剛買的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了兩半，把其中的一半給了我，我頓時感動得熱淚盈眶�？荚囬_始了，我緊緊的`握住我們友誼的信物，開始考試了。當時，我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。
時間像細沙一樣是抓不住的，越是握緊了拳頭，細沙就會從指間慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是這一小堆沙子，永遠刻在我的記憶中，時時溫暖著我的心房。
朋友，是播下的友愛溫情的種子，會發(fā)芽、成長；是你幫助過的人，溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
刻在心上的記憶作文 9
我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養(yǎng)�！卑职謰寢屄犃耸珠_心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎么了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬�！卑职謰寢尩难劬Φ傻貌荒茉俅罅�。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是�！蔽覀兂聊艘粫䞍�，房間里靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會�！蔽亦帕艘幌隆�
當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎么樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血��！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關系，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，并對我說：“加油，好好去把握住自己的`夢想�！蔽业淖宰鹦脑趮寢尩囊环捴腥诨�。
從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
刻在心上的記憶作文 10
夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺階上，腦子里浮現出那件讓我難忘的事。
那天下午放學，我以百米沖刺的速度沖出教室門，往校門外沖。我今天非常高興，我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。
因為我想快點回家，所以走進了一條小巷子。小巷子里非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在交談它們在飛行中看到的風景。突然襲，一輛摩托車發(fā)動的.聲音打破了巷子里的寧靜，摩托車沖我奔來，我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長眼睛��！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。
我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎么了？”“腳扭了�！蔽掖�。：“要去醫(yī)院嗎？”大哥哥又問�！安挥昧税桑植皇鞘裁创笫��！蔽艺f�！叭松×�，都要去醫(yī)院，就去看一下，沒事的�！薄昂冒��！蔽液π叩恼f。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了后幫我上了點藥，就讓大哥哥送我回家。
我們到了家，大哥哥就走了，我的心里充滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等于幫助自己。
刻在心上的記憶作文 11
夜晚，風柔和的吹著，我望著那湛藍的天空，腦海中浮現出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個風和日麗的下午，我無所事事的走進村里的游樂園，坐在秋千上，這時一群小孩子吸引了我的目光，他們一會捉迷藏；一會玩老鷹捉小雞的游戲，玩得可真開心。這時，從入口走進來一個小女孩，她走起路來一瘸一拐，背上有一個碗一樣的東西，站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子，眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩，但總是走了一小步又退了回來，繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的.這一舉動引起了正在玩耍的一個女孩子的注意，這個小女孩猶豫了一會便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊，在他的耳旁輕輕地說了一句話，兩人便手拉手走進了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對那群孩子說：“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎？”伙伴們高呼道：“歡迎你加入！”說著，他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤了。
我也被這場面感動了。我心想：這些小朋友并沒有因為那小女孩身體有缺陷就不和她玩，而是像對待正常人一樣對待她，讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福，這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學習的嗎？
我希望在不久的將來，我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心，用最純潔的心來看這世界！
刻在心上的記憶作文 12
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是每個人基本的品質，讓我們手拉手，共建一個和諧的社會吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的'做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機，駕駛著k49路公交末班車到終點站時，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問：“小朋友，你怎么不下車��？”那位小女孩兒面紅耳赤的說：“我好像坐反車了�！毖劭瘩R上就要哭了出來�？赡莻�時候已經是k49路公交車末班車了。于是，那位女司機駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經九點鐘了，由于太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經急壞了，差點兒去公安局報案，他的家人很感謝這位女司機，并聲稱要不是這位女司機自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后，這位司機在公交車隊上擦車，突然有個同事跑過來告訴她昨天那個女孩兒的家長給她送來了面錦旗，女司機跑過去謙虛的對家長說到：“助人為樂是每個人應該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內的�！�
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個人都有這種行為，都去關心和幫助別人，和諧社會就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文 13
在記憶的長河，讓我最記憶猶新的是就是我去跑步時的那件事了。早上，我還賴在床上不肯起來，媽媽便開口唱起了劉歡的《好漢歌》，不過歌詞已面目全非了：“大河向東流，貪睡的婷婷該起床了，再不起來一枕頭，該出手時就出手，風風火火吃饅頭……”聽著滑稽可笑的歌詞，我不樂呵呵的起床才怪呢！果然不出我所料；去跑步！花掉了落了，森林憂傷了，我只帶了幾塊餅干，就匆匆的走了……
當我走到十字路口是，那兒的商店門口坐著一位瘦弱的，悴，滿頭銀發(fā)，臉色白皙的老人。他穿著一身破舊不堪的短袖，凍得冷冰冰的雙腳不停的抖動著，簡直快要麻木了似的。一看樣子就是一位無助的乞丐。
看到此情景的我鼻子一酸，手里緊緊的攥這那幾塊餅干。正當我有把餅干給他的念頭時，我開始猶豫不決起來：如果他是人販子怎么辦？如果……哎！不管這么多了，救人要緊！
我小心翼翼的走到他的面前，他看見我仿佛看見了救命稻草，兩只眼睛眼巴巴地看著我，我膽怯的把手伸到他的面前說：“老爺爺，我這只有這一些，您……您拿去吧……”
他又驚又喜，兩只眼睛像通了電似的，穆然的亮了起來，他連忙用他那龜裂而又黑的.手奪了過去，然后開始狼吞虎咽地吃了起來。此時之前那沉著的臉笑的比花還好看那！
我看著他那激動的臉，心里頓時涌上了一種溫暖的感覺。望著他那弱小的身影我傷心的離開了。
雖然短暫，但是這已經深深的刻在了我的心里。
刻在心上的記憶作文 14
心上的記憶，深深淺淺，有歡樂，也有悲傷，有的還已經快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠刻在了心上。
關于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會再擁有的，永不再重復的記憶，它們的主人隨著是緣分的來去，已經走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會再忘記的記憶吧！
刻在我的心上，最深最深的，是關于我的小學同桌的記憶。她是我的生命中，第一個忽然就消失了人，在我放了一個暑假歸來，老師帶給了我們一個噩耗。她還是活躍在我身邊的同學時，我對她的印象并沒有特別深，甚至于她就像是一個我可有可無的朋友似的，不曾重要過。然而她的離開，讓我第一次意識到了生命的脆弱，意識到一場意外事故將帶來的是什么樣的毀滅性后果。
自那之后，我時常在課余時間回憶她。我會翻出與她的班級活動合照，也會翻出她在我的'交換日記上寫上的話語，我會時常在路過她家時眺望她家的窗戶，也會在看到她還留在人間的一些筆記時想象她那可能過的未來。
就在這樣的長時間回憶中，關于她的一切成為了永遠刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經歷過的記憶，更多的是我對她的想象記憶。她已然成為了我心中一個可以無限想象的人，像她永遠活在了我的心上似的，成長，長大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無限成長的空間。
刻在心上的記憶作文 15
全身發(fā)熱，額頭發(fā)燙，四肢無力。哎呀，三十八度二！我發(fā)燒了……
“來，買了你最愛的橘子！不過要少吃點！”老爸看我發(fā)燒，特意給我買了橘子呢！看那一個個圓溜溜的家伙，可真想一下把它們解決掉。我艱難地從被窩里伸出手，稍稍坐了起來，正想伸手拿呢，遠處的.妹妹跑了過來�！敖悖惆l(fā)燒了，我來幫你吧！”說完，妹妹就拿起一個橘子，給我剝了起來。
只見嬌小的雙手，一只捧著橘，一只小心翼翼地剝著皮。她認真極了，看著她的舉止，那么一絲不茍，把橘皮剝完后，又要檢查一遍，才給我吃�！敖憬�，我喂你！”妹妹溫柔地說了一聲，然后小心一片一片喂給了我。我再回頭張望了一下不遠處的電視機，天哪！妹妹竟然放下了她平時最愛的喜羊羊動畫，跑過來貼心地照顧我！而她生病的時候，我卻……我想著想著，心中不禁涌上一股感動的暖流。
“來，先別吃了，把藥先喝了吧！”，我一看，是媽媽端著藥過來了。媽媽輕輕地摸摸我額頭：“呀，這么燙，等下我?guī)闳ゴ蜥�！”我一聽，立馬打了退堂鼓，不禁直說“不”�！敖憬�，別怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。這下，我才放心地答應。
原來，家人對我的愛，總是圍繞在我身邊，而我卻總是沒有留意他們對我的好……謝謝你們對我的關愛！通過這件小事我才懂得了，原來愛，如此簡單！
刻在心上的記憶作文 16
這個操場，有著我上小學以來五年的回憶！只可惜…… ……
還記得一年級的那場足球賽嗎？那時，我還是替補隊員，在我的記憶里，好像是誰受傷了，換了我上場。前半場因為我沒有非常認真觀看，也不清楚我方是哪個球門，我一心想要把球搶過，把球踢進球門為班級爭光，但因為太沖動，從而把球踢進了自己班的球門，踢了個烏龍球。那時，我感到無比的愧疚。但現在，一場場球賽比下來，我已經是主力隊員了，而且比以前也好了許多。這些年，也正是有了這個操場的陪伴。只可惜…… ……
今天，我恐怕是最后一次看到這個操場，躺在鋪有石子的`操場上，深沉地望著湛藍藍的天空。我們坐在椅子上、躺在草地上，用照片記錄著大家和這親愛的操場滿滿的回憶。葉老師告訴我們，等大家再次看見這個變的嶄新的操場時，也許是兩年后我們說再見的那一刻了。
我們在這操場上開過運動會、比過球賽、做過操，它記錄著我們一個個美好的瞬間。哎——！再過幾天，操場就要拆了，體育課也只能在光線黑暗的體育館上了，再也沒法進入陽光燦爛的操場的懷抱！以后，我們和操場也無緣了。
再見了，我這五年以來親愛的朋友！
刻在心上的記憶作文 17
時光走得越遠，繩索就扯得越緊；想忘記的，往往是最難忘記的記憶。
我總在想，為何時間帶來了那么多的美好，卻還要帶走那么多的幸福。在許多年前，它賜給一個人生命與人生，許多年后，它會一樣無情取走這個人的所有。
永恒是不會存在于人世間的，而永恒的不存在則是永恒的。也許，選擇遺忘是掙脫憂慮的最好方法，但是，一個沒有記憶的人又怎么會有喜悅呢？
曾經看過一篇文章，上面說，魚的記憶只有六秒，六秒過后，它就什么也不記得了，所以在魚缸里，它永遠都保持著新奇的'心情。雖然我沒有相信過這個內容，但有誰希望像故事中的魚一樣，像魚一樣想忘記什么就忘記什么？何況，想要忘記的事情，往往是最難忘記的。
大街上一張張面孔，各不相同的面貌，卻有著同樣冷漠的表情，但是我相信，這些人，在回憶的時候，必然不再這樣冰涼，他們都是被時光鞭策過的人，都有被時光修改過的表情。
晚風習習吹來，風，它也有記憶嗎？我的記憶中是有風的，而且是大篇幅的描寫，但是，我會記得究竟是哪一縷風呢？
刻在心上的記憶作文 18
許久，沒有聆聽過黑夜的呼吸，許久，沒有注意嗅到黑夜的氣息，許久，沒有感到黑夜的那一份靜穆的美。
找不到昨夜星辰，獨自徘徊在這清冷的街道，風撕碎了我的頭發(fā)，如荒草般零亂的頭發(fā)。又是個嘆息的黑夜，讓那些泛濫了的思念輾轉。
心里有些凌亂，過去擁有的東西，在一瞬之間消失了，叫我如何承受并接受？！
如果逝去的記憶如此匆匆封印，我擔心有一天我會忘了我是誰，站在時間的.某一點上，看看代表往事的記憶碎片從眼前一閃而過。眼淚又一次流下來了。風中，我的眼淚已混雜在空氣里！
時間已經完全把我們兩個人的回憶扯碎，我也只能慢慢拼奏這些碎片，靠這些拼奏起來的碎片來想你。偶爾回憶我們的過去。
時間的轉盤讓我遺忘了許多東西，但有些東西是經得起考驗，時間的洗禮的，那才是永遠永遠不會褪色的！
但記憶會塵封，我對你的記憶也會淡化掉，我無能為力，也只能任憑它的流逝直至消失的時候。那個時候的我，已經被歲月傷透，剩下的只是一具軀殼！
我知道，你不會再原諒我的沖動與殘忍！我也不能原諒我自己，就像我已經完全被這個夜渲染，完全被這個夜征服了！
我已將破碎的記憶修補好，但有一天，它還會再一次碎，碎到我無法修補！
刻在心上的記憶作文 19
秋天，給了我難忘的記憶，回想起來，映入腦海的仍是一片.金黃的落葉，火紅的楓葉。
當黃燦燦的麥子搖曳，當漫天的黃葉飛舞，當可愛的松鼠曬蘑菇，秋，她靜靜地來了，她的衣著，不是百花爭艷，不是綠葉蔥郁，也不是雪花飛舞，而是披著黃，伴著祥而來。她的衣著樸素，不像百花的顏色，不是各色的蝴蝶，不亦臘梅之芳香，只是黃的，紅的，飄來麥香和陽光的香。在記憶里，那個秋天，那個第一次是農民的.歡笑，是彎彎的鐮刀，是成筐的果實，到處洋溢著秋天的祥和。 夜很靜，映著月光的小河，載著一條條小船，船上黃色的果實，映著勤勞。
天漸漸亮了，出現了黎明的曙光，放眼望去，漫山的黃菊綻著笑臉，遍野的楓樹通紅通紅，一幅幅形象畫，丟去了城市的喧嘩，增加了農村的幽靜。
躺在秋天童事的懷抱里，令人難以忘懷。
媽媽驚醒我秋天的夢，默默地告別農村的秋，回到城市，我仍是依依不舍，再見了，秋；你的美，不像巍峨的泰山，不像美麗的桂林，不像雄偉的長江，卻比泰山，桂林，長江還美。
記憶里，第一次的秋天，是最難忘的，經過無數的第一次，然兒，卻沖不淡記憶里的第一次的秋。
刻在心上的記憶作文 20
同學們，童年時代誰不曾有過美麗的夢？誰沒有過天真的遐想?今天當你在明亮的教室里學習時感到無比幸福嗎？而你們有沒有想過,現在的幸福來之不易，是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的。
作為一個中國公民，一個黃如土地，記憶長如隧道的炎黃文明的繼承者和享受者，面對并不遙遠的歷史該怎么樣呢？我選擇了回憶……
記得那是11歲時的一次暑假，我去爺爺家要求他給我講以前的`故事。爺爺告訴我：60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子——日本無條件投降。這是近代100多年以來，中國人民從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中。中國人民表現出巨大的民族醒悟，戰(zhàn)前民族團結，萬眾一心，前赴后繼，經過中華兒女的英勇斗爭，無數人的流血犧牲，我們徹底打敗了侵略者，終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
重溫那一段悲壯激越的民族記憶，使我更深地懂得：鮮血是中華民族堅強的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊，拼搏托起一個幸福的時代！
刻在心上的記憶作文 21
曾記否，運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個星期，我們都要來這跑步，運動�！班健币宦暽诼曧懫�，大家一個個都活力全開，使勁地比起來。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個童年最難忘的事兒也不見了。
這個記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的記憶中，體育場是我最難忘也是最愛的地方，“問君能用幾多愁？恰是一江春水向東流�！�
想起它，很淡，淡得像鳥兒從天空中飛過留下的`痕跡。無聊時在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時，總會想起那想念不上的運動場，不會再被遺忘。
轉眼一會念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場會是什么樣？有沒有改變？哎，可惜到那時我已是一名初中生了，無法再與它一起“拼搏”，一起“戰(zhàn)斗”。
原來，這“畢業(yè)照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會想起那歡快的操場。
我愛你，操場，以后不知何時才會再見。
刻在心上的記憶作文 22
一直認為音樂是一個可以承載記憶的東西。
當那些熟悉的旋律再次在耳畔響起的時候，那些熟悉的記憶好像也瞬間鋪滿在腦海里。
以前吃過的早飯，經歷過的人和事物，那些人們熟悉的笑容，那些言語，還有那些無法忘記的記憶片段，好像視覺和聽覺早就已經變成了記憶的'感官輔助。
我知道，也許當我們活著回憶從前的時候，那些永遠都數不清楚的回憶才是最勇敢最有趣的經歷�？墒怯械娜嘶钪簧鷧s不敢去回憶什么，因為他覺得那些回憶不能夠使他快樂。
有的人生活一生果敢堅強，但是有的人卻始終唯唯諾諾畏畏縮縮，他們不知道怎樣才是最符合自己的選擇，更不知道該怎樣才能夠聽從內心，該怎樣才能完整的走完這一程路。
也許在人生的過程當中沒有什么是有可比性的，你看著那些人聰明的，他們繼續(xù)從明那些愚笨的人，他們頂多抱怨和感慨兩句，也繼續(xù)愚笨下去，他們早就已經知道問題出在哪里了，可是卻不愿意去改，寧愿忍受著這些問題帶來的弊端，寧愿在這個過程當中自怨自艾，也不愿意去嘗試新的東西，因為他們害怕失敗。
有時候想一想這種現實和真相是很讓人哭笑不得的。
但是這也正是存在于現實生活當中的真正情況。
刻在心上的記憶作文 23
在人的記憶中，有許多種，難過的、開心的或悲傷的。然而，最難忘懷的`是溫暖的記憶。
小時候，我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次，我走路時，不小心摔了一跤，當時正好是水泥地，膝蓋擦破了皮，走路都不行，一動就會牽扯到皮。我坐在地上，無助極了，便大聲哭了起來。突然一個聲音說：“不哭了，到我家處理傷口。”我一抬頭，是隔壁的大姐姐！我高興極了，嗡聲嗡氣的說了一句：“謝謝姐姐�！贝蠼憬阈α诵�，把我扶了起來，說：“下次小心點，不要再摔跤了喲！”然后把我?guī)У剿�，用碘伏幫我掃了掃。那一刻，聞著大姐姐的發(fā)香，我覺得十分安心。
還有一次，我和朋友坐公交車去圖書館。公交車里人很多，一個空座位都沒了。突然一位阿姨出現在車箱里，她懷里抱著一個孩子，孩子很小，話都不會說，只會“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子，大家看見了都無動于衷。這時，一位大姐姐離開座位，說：“阿姨，坐吧！”阿姨聽了，回過頭來說：“謝謝了，小朋友真好�！敝車艘哺袆恿似饋�，有的贊嘆，有的也主動讓起座了。
給人溫暖，就是給自己快樂。愿每個人都有一顆火熱的心，給別人帶來溫暖。
刻在心上的記憶作文 24
五天的軍訓即將過去，我們就要離開那美麗的少年軍校，就要離開我們的教官和輔導員，我們是那么的難過。
在最后一天的燈火告別晚會上，我們穿上了自己的衣服，表演了好看的節(jié)目。有跳舞的；有唱歌的；有表演小品的'；有表演雙簧的；又唱歌加手語《感恩的心》（我們排女生表演的�。Ｗ詈�，輔導員主持人念了一首分別的詩，我們聽著聽著，留下了傷心的眼淚。
我們的輔導員說：“孩子們，別哭了，離開軍校后，你們一定要好好學習。千萬不要忘了我們在少年軍校的五天生活�！彼f這句話的時候幾乎是哭著說的，她也很難過，也不想離開我們這些可愛的小朋友。在那天，我們擁抱了很多次，誰也不想離開漂亮的輔導員。可是，每個人一生都要有許多的相聚和分離，這是命中注定的。
我們和教官、輔導員，在那一天，我們留下了很多淚水。眼睛都哭腫了我們一點也沒有察覺到，整個心都“鋪”上了傷心，我們好難過。
��！親愛的教官、輔導員，我們一定不會辜負你們的期望，一定會在社會上再創(chuàng)輝煌�。�！
刻在心上的記憶作文 25
我的童年，像鮮花一樣鮮艷，像駿馬一樣快活，魚兒一樣自由自在，像月亮一樣明亮，星星一樣璀璨繁多。
我的童年有一些關于夢的記憶。夢里我有一根魔法棒，一個大姐姐告訴我，只要對魔法棒說話，它就可以實現我的'愿望。我高興地一蹦一跳來到了一個小村莊，發(fā)現這里許多人都餓得走不動了，我對魔法棒說，讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民，他們笑著對我說謝謝，我高興極了，收好魔法棒就離開了村莊。
后來我又來到了一片沙漠，這里荒無人煙什么也沒有，于是我拿起魔法棒一揮，眼前就長出了一棵又一棵高大的樹，有一些樹還開著花，沙漠轉眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮，變出了許多小動物，有小兔子、小鳥、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進了那片森林里去了。
我開始想這根魔法棒還能做什么，一邊又踏向了遠方。我走了很久，看見了失去父母的孩子在四處流浪，我看著眼淚都流了出來：“沒有爸爸媽媽的孩子真可憐，這里也沒有孤兒院，我決定了，我要在這里變出一所孤兒院，不讓流浪的孩子無家可歸�！�
我突然一動驚醒了，原來只是一場夢。我想我的魔法棒了，總有一天它會重新回到我手里。
刻在心上的記憶作文 26
雖然現在的大部分孩子大多時間都在學習，但有一部分可能不全是在學習，就比如我。
我雖然有一部分時間也在學習，可是我休息時間非常充足，以前大部分休息時間都是和手機、電腦度過的，但現在學習負擔越來越重了，而且作業(yè)也多了，在我好不容易寫完了作業(yè)，也只能玩半個小時的手機，或者不玩。
像周末，寫完作業(yè)有充足的休息時間，我會去公園或同學家玩，但最常去同學家玩，那個同學是我最好的同學。我每次到同學家先玩一下，再休息會兒，然后到樓下的公園一起玩，我們經常會比誰跑得快，或是誰跳得遠。但幾乎都是我贏，誰讓我是體育代表呢，但我也有一個缺點。那就是我的.耐力不是很好，所以長跑跑得不是很好，雖然開始跑得很好，總能超過別人，跑到后面幾乎都跑不動了，就跟不上了。如果我們跑累了，就回家一起玩游戲。
別的城里有孩子學習很累，但我感覺我是城里孩子中比較幸運的一個了。小時候，媽媽一點一點的把我養(yǎng)大，到上小學時，我上課學習就非常認真，下課再復習一遍課上的內容�；氐郊蚁葘懽鳂I(yè)，不懂的題目問媽媽，寫下了答案，還要知道為什么是這樣寫，直到完全懂了為止。寫完作業(yè)后再盡興地玩。
刻在心上的記憶作文 27
每個人似乎潛意識里都有一個惰性，一旦你不嚴于律己，原本堅持的事，因為一次兩次地不以為然，也就不再堅持了。
前一陣子自學了一支舞蹈之后，經常在閑暇時會跟著音樂跳上一會，當是健身了。
可是不知從什么時候起，我是沒再去跳了，偶有想起，因為沒有立即行動，也就漸漸地忘了。
今天忽地又想起了這支舞蹈，我打開了那首音樂，心想著，這許久不跳，不知道舞步有沒有忘了。
可是，記憶真的是個奇妙的存在。
隨著音樂聲的響起，可以說我不用去多想，就能跟著翩翩起舞，一個舞步接一個舞步，下意識的，肢體會跟著音樂的旋律一起舞動。
也許有些動作有點不到位，可是舞步卻是都記得。
我不禁有點驚訝，想起之前自己剛學打字的.時候，背誦的字根，還有學著解字，久而久之，我早已把字根忘在腦后，可是一旦把十指放在鍵盤上，我就能自動打出腦中所想的字。
想來真的是一件很神奇的字。如果你當是要挑一個字出來讓我寫字根，我不一定會很準確地寫出來，也不會很快的答復，然而在鍵盤上，我能下意識的知道手指按向哪個字母會出來哪個字。
也許，有些記憶練習的多了，會融入到我們的意識中，融入到我們的肢體中吧。
想來，記憶真的好神奇呀。
刻在心上的記憶作文 28
回憶自己的經歷，總是有無窮的快樂，即使是苦、是悲，也是有滋有味的。
那年冬天的一天，天氣特別寒冷，我獨自騎著自行車去上學。路上的積雪被車輪碾得吱吱響，北風呼嘯地吹著，我的脖子縮進衣領里。冬天的早晨，天還是黑的.，我又怕又冷，真希望快點到學校。突然，車子撞到路邊的石頭上，壞了。我檢查車后，不知如何修理。那時我才上三年級，在路邊哭了，希望父母能聽到我的哭聲來幫幫我。可我知道這是不可能的。
眼看就要遲到了，我無助地站在原地。路上的行人匆匆走過，仿佛沒有人在意我的存在。這時，一位師傅路過，看到我這種情況，立刻放下手中的東西，蹲在自行車前，身手麻利地修理著……五分鐘后，車子修好了，他騎上試了試，還好。他的臉色從嚴肅變?yōu)楹吞@地對我說：“騎車千萬要慢點，安全才是最重要的，就算遲到也要當心��！”他看了看我臉上的傷，幫我擦了擦，然后又送我一塊點心，讓我在學校吃。他臨走前再次叮囑我慢行。我一直沒有說話，不知如何是好，只是目送他消失在人群中。
這是我記憶最深刻的一件事，也是我在心里珍藏的往事。他就是我心中的活雷鋒，雖然沒有留下名字，可他在我的心中已經烙下了名字——好人。
刻在心上的記憶作文 29
海是如此廣闊無限，一眼望去，海的那邊仍然是海。海水很藍，很清，藍得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的鉆石水晶，非常美麗。
大海性格是多變的，有生氣的時候，也有溫柔的時候。生氣的`時候會發(fā)出轟隆隆的響聲，沖到巖石上，飛起一丈多高的浪花卷起來，水聲震耳欲聾。溫柔的時候，是很漂亮的。夕陽照射在海面上，會有一道紅色的、橙黃色的光芒。我站在這里，此刻想吟誦一首著名詩人白居易的詩句來——“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
大海上有艘船，停靠處是大海最安靜的地方。這艘船的船帆是白色的，白帆的前面插了一面鮮艷的五星紅旗，隨風飄揚。
天空上飛著海鷗，自由而歡快。海底下，有美麗的魚兒自由自在的游來游去，一只只水母像一朵朵白色的花在海面上開放，但是小魚兒生怕會被電到，所以躲得遠遠的！
最有趣的還在后面呢！等退潮，我就可以穿上漂亮的泳衣，左手提桶，右手拿鏟往海邊狂奔了。用鏟滿的沙子堆成各種城堡，開心極了！有的小朋友還躺在沙子上，然后把自己用沙子蓋得嚴嚴實實，只露個頭在外面，有趣極了。
記憶中的海是那么美麗，那么浪漫，那么迷人。它永遠是孩子們心中的樂園。
刻在心上的記憶作文 30
一看見糖果，我就會想起七歲過年那一年做的傻事。
我那時特別喜歡吃糖，家里的糖剛買回來就會被我一掃而空。媽媽對此很頭疼。她經常嚇唬我：“吃糖會長蛀蟲，來吃你的牙齒�！彼胗眠@招嚇我，我才不相信她說的'話呢，我一顆蛀牙都沒有。但老媽依然不讓我吃太多的糖，對此我極為煩惱。
無巧不成書，這時剛好到了過年時刻，家里有幾大罐糖果，看得我眼花繚亂。哇，太棒啦！我兩眼發(fā)光，像小偷見了珠寶一樣，立刻撲了上去。左手一把，右手一把，再把兩個褲兜塞滿。這時，我心想，糖果再多都會吃完的。如果，能種一些出來，不就吃不完了嗎？這個偉大的想法隨即在我的頭腦里扎了根。我馬上趁人不注意跑了出去，找到了一塊空地，挖了一個洞，把所有糖放了進去，填上土，再找來一個水瓶裝滿水澆了上去，直到此刻，我的心依然被那偉大的想法纏繞著，你們看我傻不傻？
后來我才知道糖是不可能被種出來的，我嘆息：“只虧了我的那些糖�！�
這件傻事我至今牢牢的記在心里，每次想起來時都會忍不住哈哈大笑！
刻在心上的記憶作文 31
忘了是在夢中，還是現實中。
我轉身已經上了大巴車，坐在了最后座，內心一片安靜。沒有離別的悲傷，因為那個時候我什么都沒有意識到。
后來，聽到有人叫我的名字，靈兒。
只是朦朧地記住了這個發(fā)音，靈兒。可是我的腦海中還一直都在想，這到底是誰的名字，確定是我的名字嗎，我真的是叫靈兒嗎。
可是，為什么我的'反應那么遲鈍，好像不是我的名字一樣。可是在聽到的那一瞬間，又內心一陣機靈，明顯的對他有所反應。
我想，這種感覺可真奇怪。
后來，我從大巴車的后座往后看，有一個男人在后面追，這個時候大巴車已經開動了，我知道車上人很少，我的右邊有一對男女，手挽手，男的目光投向窗外，女的把頭倚在男人的肩膀上。
我想，這真是面熟啊。
可是，怎么都想不起來，這到底是一場夢，還是承載于記憶之中的。
真實發(fā)生的過去。
后來，我朦朦朧朧地閉上眼睛，身后的聲音也漸漸地沒有了，我不知道這些到底意味著什么，因為這一切，都開始有些變化，內心有點凌亂。
刻在心上的記憶作文 32
那個冬天，很冷。
風帶著雪，飛撲到我的臉上身上，帶著絲絲寒意，不斷地侵襲我的身體。路旁的樹，早已披上一層銀色的紗衣。
冷。
“這真的比我那么冷��！”我說道，“在我們那，常年不下雪，這么多雪花，在我們那可能見不到哩！”“哈哈，你們那兒肯定沒我們這冷。在我們這，夏天都要穿三件衣服�！闭勂鸺亦l(xiāng)，引路人語氣立刻就變得自豪起來，“你肯定不知道……”
我沒有打斷他，只是默默地在一旁聽。
突然，我身上多了什么東西，變沉了，也不冷了，回頭一看，原來是引路人的外套�！扒�，瞧你那小身板，嘖嘖……嗒，我的外套給你�！�
“謝謝！”
“謝什么呀！你既然啃了我，你就是我罩著的人了。”引路人大大咧咧地說。
我看著引路人的`后背，他的背不大，卻給人一種安全感。引路人一直在前面幫我抵擋著風雨。
忽然，他的背抖了一下。
我不以為然，可抖得越來越頻繁。
原來，他也會冷。
我把外套還給他：“好啦，你穿吧，我不冷了�！�
那個冬天，很暖。
刻在心上的記憶作文 33
秋天的校園，是一幅美麗的畫卷。今天，我就走進這幅畫卷，一路行走，一路感受金秋的魅力！
看！那形狀各異的樹葉被我堆滿書桌，有的像鋒利的寶劍、有的像《西游記》里的芭蕉扇、有的像誘人的芒果……紅色、紫色、綠色、黃色，還有黃里透綠、綠中帶白、紅黃相間的……它們大小不一，大的有如我的巴掌，小的還不及我的.小拇指。
選一片黃色的葉子放在手心里，另一只手小心翼翼地撫摸它，哇！涼涼的、滑滑的，好似錦緞一般。葉脈有規(guī)律地向四周伸展，展示著它旺盛的生命力。我將手移動到葉子邊緣，一排整齊的“小鋸齒”弄得我癢癢的、酥酥的，這種感覺真奇妙！
捧起一片樹葉送到鼻尖，咦？這是什么味道？一股淡淡的泥土清香撲面而來，我知道，這是濃濃的秋的味道！
風乍起，幾片落葉向空中飛去，仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞。此刻，我多想也變成一片美麗的葉子，在秋風中旅行。
這美麗的秋色，這迷人的秋葉，這涼爽的秋風，我都愿小心珍藏在秋的記憶里。
刻在心上的記憶作文 34
學習差的孩子都是沒有完美的童年。學習好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學習差的孩子在童年中就十分孤獨、孤單、遠離了快樂和快樂生活的生命，在一定的意義上，學習差的孩子是一點也沒有童年的。
這是媽媽總是說的話，可是我認為學習不好的孩子也是有完美的童年，就像我，雖然我的成績也不怎么好，但是我也度過了非常完美的童年。
小時候我和媽媽每年春季都會去播種，有時會種綠豆，有時會種櫻桃、楊梅。到了豐收季節(jié)也就是秋天，一起摘下來吃。
在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買了一只英短妹妹（小貓），當它剛剛到家的時候，我就把它從籠子里拿出來，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺的樣子，有時我拿著它的玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛的'樣子。
除了這些，我還有一個不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機看多了，也可能是上課時離得太近。
有了一顆櫻桃樹，一只小貓咪，我覺得我的童年是快樂的！
刻在心上的記憶作文 35
童年就像一部精彩的電影。每一個鏡頭都值得記住，但在我未完成的電影中隱藏著一個如此有趣的鏡頭。
我六歲時，有一天我在祖母家小睡。我突然聽到砰的一聲。那聲音把我吵醒了。是我父親在關門。過了一會兒，我父親從一個柜子里拿出一盒香煙，拿出一支放在嘴邊，點燃了煙頭，我父親把它吹滅了。然后他把香煙和打火機放在床邊，走出了房子。爸爸真的很喜歡抽煙。香煙必須是甜的。我的心很好奇。爸爸為什么能用嘴抽煙？我在想這件事，所以我爬到床上，拿起打火機和香煙，了解我父親的'樣子，把它塞進我的嘴里，點了一把火，抽了一大口煙。我只是感覺到一股煙噴進了我的喉嚨和內臟，把我嗆得流下了眼淚。我以為煙不甜！為什么爸爸仍然喜歡抽煙？但我想它會有一段時間味道很好，但最后我還是忍不住。我吹滅了香煙。這時，奶奶看到她走上前去拿香煙，說：“我們家有一個小社會人士�！比缓笏α�。
每當我想到這個“鏡頭”，我總是傻笑。我不明白為什么。這可能是一段有趣而快樂的時光！
刻在心上的記憶作文 36
本來是個美好的夢，正連夜趕路去實現它�？傻搅税肼啡ブ滥鞘莻�遙不可及的夢，想要回頭卻已在懸崖峭壁之上，向前看卻是遙遙無期。
當從夢中醒來，腦中一片茫然。生活的方向轉向了何方？為什么看見它的'跡象？從此，心河之舟只能隨波逐流，飄到哪就在哪露營。
再也不敢在熟睡，害怕再次進入夢中，感知人世間最痛苦的事實。
今夜的夜色真美，天上的月亮如嫦娥一般，讓人覺得連眨眼都很困難，整個人像著了魔一樣，就像是那個夢中天邊的光環(huán)。突然有個聲音不斷在耳邊盤旋，像是在呼喚什么。越來越清晰，越來越明了——不能再看了。猛然醒悟——要是再看再此進入夢中怎么辦？躲進了船艙陰暗處獨自哭泣。
“上蒼啊，別再折磨我了好嗎？”他痛苦地發(fā)出吼叫，“我著你惹你了，為什么這樣對我？”
夢中的世界固然是好，但那只是一場夢。千萬別陷進去，不要等到知道了結局才懂得放棄，那時你早已被這鏡中水月折磨得不成人形�，F實，總有些不如意，但比起鏡中水月折磨，根本不算什么。還在夢中著迷的朋友啊，快快醒來吧，有人在向你呼喚。
刻在心上的記憶作文 37
童年像一個萬花筒，五彩斑斕，美麗繽紛。童年像一顆甜甜的糖果，現在我給大家看看那萬花筒里面的童年記憶。
在我五歲的時候，我和媽媽約定：只要我做一件好事或乖乖地聽媽媽的話，她就會給我一顆QQ糖。但是媽媽怕我的.牙齒會壞，就改變了主意：由每天獎一顆，變成每周獎勵一顆。我看媽媽的主意不好，于是就開始了“偷糖大戰(zhàn)�！�
我先偷偷地看著媽媽尋找“藏糖基地”，接著我看到她不僅把QQ糖藏在冰箱里，而且還放了一個鈴鐺，只要我一碰它就會響。我看這事不好對付，因為媽媽的那只“順風耳”很靈，哪怕她在一樓也能聽到我在三樓發(fā)出的聲音。
媽媽走后，我先踮起腳尖偷看媽媽有沒有走遠，確認完之后，我飛快而又小心地跑到冰箱前。接著拿出剪刀，用手把鈴鐺里面的小東西用手捂住，然后剪掉繩子。耶！第一個危機解除，再來就是打開冰箱了。我像只小老鼠似的小心翼翼地打開，當我看見里面的QQ糖，頓時口水直流，二話不說就拿走吃了起來。結果很快被媽媽聽見了鈴鐺在響，便猜測到我在吃東西，于是她飛快地跑回家，正好被媽媽看見這一幕，媽媽無可奈何，而我也開心地笑了起來。
童年的回憶就是這么難忘，就是這么有趣，就是這么幼稚而又是這么快樂。
刻在心上的記憶作文 38
逝者如斯夫，間刻不斷，稍縱即逝，轉眼間踏入了中學的大門，依昔回望，對兒時充滿了紀念，撫今追昔日，在鄉(xiāng)下爬山的情景在我的腦中流動。
你是否還記得那一天早上太陽光升出，早晨的氣場彌漫著全部小屋子里，不經意間，從睡夢中醒來，望向窗前，小舅正拿著那把扇子，坐著搖搖椅上，遠處幾個裊裊炊煙，這時候，媽媽闖了進去，擺脫這早晨的平靜，媽媽要我與她去爬山，困意暈暈沉沉我不情愿的跟了以往，農村的.氣體是清爽的，漫山遍野的紅花綠樹，那松柏樹堅毅高挺，忠貞不屈的姿勢令我欽佩，猛然要我精神振奮，爬山的中途艱苦而又有意思，綠草如茵，花草叢里，我嗅著，那朵玫瑰的芬芳，仰望星空，落葉也擋住不了天上的寬闊，眺望遠處，恰好是那云朵與村子互相襯托的繪畫，突然之間，到峰頂以上，我享有這清涼的山風，俯覽，我已在百仗之高的山巔處，我兩手進行，將這兒停留在了我記憶力的最深處，存進了我的“時光膠囊”。
爬山的過程雖艱苦卻讓我懂得了又一個大道理，勤奮，你終會走上人生道路之巔�；胤湃缃�，我并沒有遭受青春期叛逆的危害，艱難阻礙，千難萬險，因為我會一一超越。
刻在心上的記憶作文 39
成長的感覺就像春天拂過臉頰的風，雖然帶著少許寒氣，但卻無比柔和，陽光在微笑，清風微過，清晨的露水沿著葉子滴落，滋潤著花朵成長，空中還飛著許多風箏各式各樣，自由自在，還爭先恐后，都要飛向更高處。
那是五年級時的一天，放學回家時，我的肚子餓極了，爸爸媽媽也因為工作問題不在家中，我便去學校外面的商店買了一個面包，付錢的時候才發(fā)現自己把錢放在教室里了。幸好那個商店的阿姨認識我，我便不太好意思地對阿姨說：“阿姨，我今天忘記了帶錢，能不能下次買東西的時候再一起付錢？您放心，我絕對不會賴賬的�！卑⒁虥_著我笑了笑，輕聲說：“沒事兒，拿去吧，阿姨信的過你�！蔽议_心極了，但回家后吃完面包，我卻把這件事情忘得一干二凈。一轉眼一個星期過去了，我再次來到阿姨家的商店買東西，這才突然間想起上次的.事情來。我連忙將錢一并付給阿姨，向阿姨連連道歉，阿姨沖我擺了擺手，“就知道你會忘記，你可真是個小迷糊啊�！�
從那一刻開始，我認識到了誠實守信的重要性，一個人最重要且必須具備的品質就是誠信，千萬不能丟棄了它，這次，我真正意義上成長為一個尊重信用，守信用的人。
刻在心上的記憶作文 40
正如冰心奶奶所說的：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”
在我美好的童年里，有一件事，一提起我就情不自禁地想笑去年暑假的.一天，我和媽媽去外婆家玩，剛到外婆家，表妹就跑過來對我說：“表姐快來看呀！老母豬下崽兒了。”我一聽扭頭就往后院跑，很想看個究竟。
一到后院，只見老母豬側身臥著，身旁一排小豬含著奶頭，快活的吃著，可愛極了！我瞧了瞧，還有一只小花豬，這只小花豬分外活潑。她那雪白的毛皮上均勻地點綴著一些棕色的斑紋，活像一只小花豹。我被這憨厚可愛的小豬給深深吸引了，便悄悄地溜進豬圈，輕輕抱起小花豬用手撫摸著它。誰知這下可闖了大禍，老母豬“呼”的一下起身，眼睛直勾勾地瞪著我，我嚇壞了，撒腿就跑。母豬在后面窮追不舍，媽媽讓我趕緊放下小豬，這才避免了一場“災禍”。
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
刻在心上的記憶作文 41
記憶，是一種思念，就像天上的繁星點點，時不時讓人淚流滿面。
還記得我們第一次到我們的操場去上體育課的時候嗎？那時候我們年輕，操場也年輕。我們開心的在操場上奔跑，跑啊跑啊，微風拂過我們的臉頰，便有了一種莫名的親切感。
一轉眼，四年過去了，我們的操場仍然是那么可人，那么親切。
今天，是我們見操場的最后一面了，一定要和她好好的說一聲“再見”。
中午，我們排著隊伍，去和操場見上最后一面。
操場，風和四年前的一樣，吹到臉上，還是會有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上，頭頂上上湛藍湛藍的天空，一望無際。
看著飛鳥在天上翱翔，一切都是那么溫暖，那么溫柔。慢慢的我的.眼睛模糊了，眼里只剩下一點兒藍色，越來越小，越來越小……
閉上眼睛，腦海里全是四年前我們在操場上玩耍的樣子。
四年前，我們在操場上奔跑，玩耍。我想說，謝謝你，操場，你把我們的童年補充完整，你給了我們更開闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。
記憶，是一種思念，時不時讓人淚流滿面。
刻在心上的記憶作文 42
在我的記憶寶庫里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的`是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時從外面進來說：“奶奶，我回來了，我采了好多好多蘑菇�！薄� 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道。“爺爺，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的爺爺就是這樣一位有趣的人。
我的爺爺同時也是我的老師，他也是一位很講信用的人。小時候，他每天下午都按時教我騎自行車。有一次，我看了下時間，發(fā)現快到騎車的時候了，我就打了一個電話給爺爺，“喂，爺爺，快到學車的時間了�！薄昂玫�，馬上就來！”他以迅雷不及掩耳之勢的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時間，發(fā)現正好準點，我就特別欣賞爺爺守信用的品質。而且，在于他的尊尊教導下，我的自行車技術特別地熟練。
現在，我的爺爺已經去世了，但他永遠都活在我的記憶里!
刻在心上的記憶作文 43
童年是絢麗的，童年是美妙的，童年是愉悅的。在充滿夢幻的童年里，有許多回憶……
時間，是一條小溪，輕輕的流走。在不經意間，又開始倒流……
清晰的記得，童年的天是藍的，草是綠的，云是白的。
春
一道翩然的風，春姍姍來到。
依稀記得小時候老師帶領著我和小伙伴們去春游，到春游地點時那份快樂，至今無法重溫。還記得那時與小伙伴穿梭奔跑于樹林間。玩起跑跑抓，抓到一個，大笑一陣。那份滿足無法替代。還記得那時環(huán)坐在粗壯的樹根上，背靠樹干，大聲唱著當時流行的歌謠，誰唱錯了，大笑一陣，那份愜意，無法忘懷。
童年如春一般溫暖快樂，我真不想長大。
夏
斑駁的樹影搖曳，夏風風火火的來。
天，慢慢黑了，夜晚悄悄降臨。夏夜，比其它時候的夜更加美麗溫馨。我偎依在奶奶溫暖的懷抱，靜靜地，靜靜地，只聽見奶奶搖扇子的`聲音和奶奶和藹的話語。要是再多，那就是此起彼伏的蛐蛐
偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，有酸又甜。
刻在心上的記憶作文 44
每個人都有個童年，童年的趣事很多。每次想到童年趣事，忍不住就會哈哈大笑。
記得有一回，媽媽一去上班，我就開始了我的偷吃行動，我賊頭賊腦地溜進媽媽房間。伸出我熟練的'手東找找，西翻翻，柜子、箱子、床下……全都翻了個遍，卻什么也沒有找到，又躡手躡腳地進了奶奶的房間。只聽，一個腳步聲，不好，奶奶回來了，我緊張又害怕的心不知所措，六神無主，躲進了柜子里，屏住呼吸一動不敢動，渾身冒著冷汗。半天都不見人進來，這時我才回過神來，那腳步聲沒了，原來不是奶奶，繃得緊的心一下子就松懈了許多，我連忙打開柜子，深呼了一口氣，不料看見奶奶的柜子里有好多糖，紅的、綠的、黃的……看著，我搓了搓手，心里看著就美滋滋的，于是大把大把的抓著糖果往嘴里塞，哎喲，怎么這么苦，心想：“可能這種糖就是苦味吧�！庇谑俏矣肿チ艘话讶M嘴里吃了起來，這時感覺很不舒服，頭開始暈了，很想睡，然后我就暈倒了！媽媽回來了連忙把我抱去醫(yī)院，原來我吃的不是糖而是藥！
哎！每當想起這件事，又后悔又好笑。借此也提醒同伴們別偷吃喲！
刻在心上的記憶作文 45
我對外婆的記憶始終停留在圓嘟嘟的身材和和藹的笑容，以及一直憨厚的性格，一直以來都沒有變。自從我記事以來，外婆似乎都是給我這種印象。
我從小時候就住在外婆家，可以說是外婆養(yǎng)育了我。也許童年的記憶并不是很清晰，但是我仍然依稀記得我有一個快樂的童年。
外婆的身材胖胖的'，睡午覺的時候我總是喜歡靠在外婆身上，抱著圓鼓鼓的肚子，枕著胖胖的手臂，聞著外婆的味道，非常有安全感。而外公總是溫柔地給我蓋上被子，笑瞇瞇地看著我們。
只要我不做錯事，外婆都會用和藹的笑容包容我，如果我做錯事了，外婆就會很嚴格。印象最深的是學執(zhí)筆寫字的時候，因為怎么也寫不好，最后我發(fā)脾氣了，將紙和筆亂扔。后來外婆就很嚴肅地要求我自己撿起來，繼續(xù)練字。那時候我才知道外婆有這么嚴肅的一面。
小時候最怕打雷，每逢打雷的時候我都會躲到被窩里面發(fā)抖，而每一次外婆都會握緊我的小手，然后在我的耳邊說“乖，別怕，外婆在呢�！�
每次想起外婆的時候都會忍不住想到外婆給我的慈祥和嚴肅……
刻在心上的記憶作文 46
在我的童年的記憶中，我最懷念的還是童年的番茄，它不僅是我童年懷念的美食，還是我家鄉(xiāng)響水的特產呀！
只記得童年來到菜地的時候，真讓我們大飽眼福，當時，和同學們來到大棚中，那時我們都被眼前的一幕驚呆了，到處全都是綠色的大番茄。之后，和同學們約定一個月后再來一次，一個月后再來到棚中時，我們樂了。滿棚子里全都是番茄王子，頭上帶著王子的`象征。
我們采了許多的番茄王子，回家準備做我們最愛的涼拌番茄，首先我們先把采來的番茄王子切成塊，之后再把這些塊放入碗中，最后再撒上白糖泡個十來分鐘，然后就可以開吃了。
涼拌番茄吃起來又酸又甜，不僅番茄好吃，它拌下來的汁也十分好喝。每當從外面回來的時候喝上一口，可真是夏天最幸福的了。為什么這么說呢？因為當番茄切成塊后，番茄的汁就會出來了，番茄汁加上白糖就可以變成好喝的“飲料”了，可以解暑。
這真是童年美妙的回憶呀！不過這些承載著童年回憶的番茄全都是我們響水生產出來的，要不然我們也不可能吃到這番茄大餐，所以我要感謝我們的家鄉(xiāng)響水。
刻在心上的記憶作文 47
我從嬰兒到長成了一位四年級的小學生。這一段時間中，誰不會遇到煩惱和憂愁呢？
每次想起我的童年，我就會想起我成長中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語文吳老師（吳劍華）。
記得在我第一天上幼兒園的時候，我哇哇大哭，舍不得離開媽媽，拉住媽媽的衣襟不肯讓媽媽走，這時，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱著我。現在，在我上小學的時候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的`語文老師。
吳老師不僅在學習上關心我，而且在生活中也關心我。
在2年級的時候，一個十分寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，我穿的很單薄，吳老師看在眼里，記在心里。
第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，后面有一個十分精致的HolleKitty的圖案，給我穿上以后，一股暖流涌上我的心頭，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。��！吳老師是多么慈祥，多么仔細，多么的和藹可親……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛的吳老師！
刻在心上的記憶作文 48
每當我看到天空在下著傾盆大雨時，有兩個人在共傘時，我就會想起去年的那一件事。
那是一個星期六的下午五點左右，那時天空開始烏云密布，天空幾乎是烏蒙蒙的一片，過了一會兒，天上開始下著雨，又過了一會兒，雨下得越來越大，嚇得我在上課外班時都沒有聽課，而是去關注窗外的雨去了。下課后，帶了傘的同學自己回家去了，沒有帶傘的.同學被自己的爸爸媽媽接走了，過了一會兒整個教室里就剩下我一個人，我坐在座位上，忽然，我看到一個熟悉的身影，原來是媽媽�？此砩蠞窳芰艿�，好像是跑著來的。媽媽說：“走回家吧�！薄芭段一卮鹆艘宦�。在回家的路上，媽媽總是把傘往我這邊斜著，我對媽媽說：”媽媽，你可以把傘移過去一些，我沒有淋到雨�！啊睕]關系“媽媽說，”如果你淋到雨感冒了怎么辦，就不能上學了。"于是，我就沉默地和媽媽走著，心想有這樣的媽媽真好，到家了，媽媽先幫我脫掉濕衣服和褲子，換上干凈的衣褲，才去把自己的衣服換掉。
這時候我明白了生命是有限的，愛是無限的。
刻在心上的記憶作文 49
我坐在餐廳里，吃著不知用了多少油的年糕�？粗@平平的路，我心中不禁波動了起來。
這條小路原來是由一些大小不一的石塊組成的，現在突然變成的水泥路，還真有點不習慣。還有對面，本來只能看到一望無際的天空，現在被一幢二十多層高的'大廈無情地擋住了。
小學作文選里，那展覽的天空，那清澈的小溪，那雖簡陋卻溫暖的平房冒著的縷縷炊煙……一切都難以找到了。城里的變化快得讓人吃驚，本來一處兩層高的民房，轉眼就會變成一棟高樓大廈。
當老師布置給你以《我的故鄉(xiāng)》為題寫一篇作文，次時你會不會感到尷尬?你總不會寫，我故鄉(xiāng)是幾座二十多層的高樓大廈組成的，馬路上開來開去，還發(fā)出一股難聞的氣味?即使故鄉(xiāng)里唯一可寫的景區(qū)，它又真的沒有經過一丁點修改?我沒有說要組織我們人類進步的腳步，我只是想說，哪怕一丟丟，就一丟丟，保留一丟丟有作文里的地方，好嗎?
故鄉(xiāng)正在“整容”，而這恰恰就是毀容!如果你每天回家都要做幾分鐘的電梯，你不會厭惡嗎?這不僅是為我們節(jié)省資源，還是為我們的子孫后代造福!
刻在心上的記憶作文 50
約定，是個美妙的詞語，彼此雙方，心中留下承諾，在記憶中約定自己心有靈犀的人，令自己魂牽夢繞的地方，或約定自我本身……
約定是兩個孩子的“拉鉤上吊一百年不許變”；可以是懵懂少年的“月上柳梢頭，人約黃昏后”；可以是戀人間的“執(zhí)子之手，與子偕老”……
而我卻與它們約定記憶。幸運是更多時候的努力和準備。在偉人背后的`辛酸，又有誰了解，誰體會呢！我們看到的只是假象──他們的光環(huán)。他們也許是幸運罷了，但幸運是要有付出的……
風光是更多時候的煎熬與無奈。每個人都希望自己的一生可以風風光光，但這只是空想。當別人出去旅游時，我們卻被父母強迫在家看書；當別人鉆進暖洋洋的被窩時，我們卻還在看著一疊復習資料；當別人與朋友出去玩時，我們卻任然奔波在各種補習班之間……盡管我們是全班第一，全校第一，全省的第一乃至天下無敵，又有什么用呢?
安靜是更多時候的沉淀與涵養(yǎng)。音樂，它永遠是我們的天使。心情不好時，它陪我們一起傷心難過；心情愉悅時，它又陪我們一起開心；它總是我們的保護神，慰藉我們憔悴的心……
我與幸運、風光、安靜約定記憶，它們將被我永收心底，給我挑戰(zhàn)未來的力量！
刻在心上的記憶作文 51
很多時候，我們以為自己已經忘記了生命中的那些傷痛，但在某個不經意的時刻你才會發(fā)現，沒有辦法忘記的事就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對的事就是怎樣都面對不了。
時間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清�？蛇B時間都模糊了的事，為什么偏偏每個片段都還清晰得毫發(fā)畢現？這是我想不通的難題，也是連時間也解決不了的難題嗎？
很多時候我想，如果真有一臺時光機器，那會變得多么美好。人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結束之前重新來過，盡管可能結局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對于知足的人來說，也會顯得那么那么地彌足珍貴的。珍貴到連做夢都會流下眼淚。
眼淚，似乎成了我的禁忌。因為我已經真的不想再軟弱了�？蔀槭裁�，還是會因為那些不能觸碰卻強硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛。
看來，有些記憶，真的不能再去觸碰了。
有些曾經，真的'不能再去緬懷了。
人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個，也不會多。
人世間也有那么多的團圓和幸福，少我這一個，也不會少。
刻在心上的記憶作文 52
時至今日，在看今時，一傷真摯的點滴，構成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構成的日子，由精神與喧鬧理解的歲月，試問？是誰在向黑暗，一次次伸手，又是誰，在一次次的呼喚！如今，帶著一萬個不情愿的心情坐在這里，想到的是苦水，收獲的是淚水。成長途中，或許真的不可以在犯錯，那時的心境，辛酸的情景，如今歷歷在目，回想那些輕狂的日子，是無知還是槽槿？把心拉近，把心放寬，想起日子，想起自己品這個執(zhí)著的頭腦，完成了許多不可想象的事。了確了一首首心境的歌！如今，十八歲的人生由迷惘夾雜空虛！未來是怎樣的一條路！試曾想過，成功，迷惘于自己路途中唯一的朋友還是自己！不允許自己在去想那道傷痕！讓自己首先原諒自己。或許尋到成熟那一刻！“一星隕落，黯淡不了整個天空，一花凋零，荒蕪不了整個春天！”了望記憶的風，劃向步伐穩(wěn)健的`旅程，讓愛與不愛顯得不那么重要！我需要執(zhí)著！我需要靜下心態(tài)去回轉歷史的曲調！人可以一時犯錯，但不可以永遠放錯！是自己踏進了這個深淵，就讓傷痕累累的自己踩著自己的肩膀；慢慢的、慢慢的爬上來！
陰晴圓缺，笛短簫長，任它流水，無盡奔流！
所有滄桑，獨自承受！記住自己，我叫周樂！
刻在心上的記憶作文 53
天空白茫茫的一片，似乎沒有一抹彩色，眼前的世界如此模糊，某人，我祝你生日快樂。不知你是否記得，有一個扎著馬尾辮的女孩走進過你的世界。她說，我在這里呆了三年，倆年的時光用來喜歡某人，一年的時光用來回憶某人。她帶著回憶走向另一座城市，現在的城市空蕩蕩的，靜悄悄的，她就在這空蕩蕩的城市回憶著舊城舊人舊事，目光空虛的望著窗外白茫茫的景色，手機上的日期正好是他的生日，這是她離開那座城市他的第三個生日了，不知道他有沒有人陪，有沒有人祝他生日快樂，他過得好不好···倆行清淚劃過她的`臉頰，她無法聯系他，也不能跑到他身邊陪他過生日。因為他看不見她也聽不到她的聲音。他在四年前就已經力離開了她，什么也沒帶走，只留下一座孤零零的、寒冷的墳，她連他最后一面都沒見到，他就走了，她沒有他的照片，只有那腦海中早已模糊的那張笑臉，他離開了，什么也沒給他留下，什么也沒帶走，或許，他帶走了她對他的愛與思念，她也只擁有關于他那模糊的記憶。白茫茫的一片，孤獨。空虛，早已在她的心中發(fā)芽。三年的時光，倆年用來喜歡，一年用來想念回憶他。
刻在心上的記憶作文 54
春天是個鳥語花香、充滿生機的季節(jié)，到處都是美麗的景色。
我喜歡這個季節(jié)。
才下過幾場蒙蒙的細雨，空氣清新甜潤，我們仿佛置身在一個天然大氧吧里。此時，我才明白了杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”所描寫的情景。小草們爭先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說：“好暖和的太陽，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開了美麗的笑臉，她們發(fā)出的那種芳香，引來了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對它們說：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的柳樹，像一位楚楚動人的長發(fā)姑娘，正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細長的頭發(fā)，嘴里還唱出美麗動人的歌謠。電線上停留的鳥兒也不甘示弱，它們在自己制作的五線譜上，演繹著動聽的音樂劇，和柳樹姑娘在進行著一場歌唱比賽呢！
好一幅美麗的.春天畫卷！
我熱愛她，不僅僅是因為她的景色美麗，還因為她孕育著希望。農民爺爺希望新的一年有個好收成；工人爸爸希望有個好業(yè)績；而作為學生的我則希望新的一年能學到更多的知識。
喜歡春天，喜歡這個多彩的季節(jié)！
刻在心上的記憶作文 55
童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間，如奔涌的清泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。
春，嫩綠的春。在廣闊的草地上，大地披上了綠色的新裝：小草露出了小小的腦袋，似乎在打量著這個陌生的世界。我和小伙伴們在這草地上飛奔著，歡叫著，我們拿著風箏放飛到了天空，同時也放飛了我們的理想，風箏帶著我們的希望飛向遠處……
夏，火紅的.夏。太陽焦烤著大地，我和小伙伴們早就飛奔到了小河邊。我們在小河里捉小魚，開心得不得了，我們還在河里嬉水，早把煩惱拋到了腦后。
秋，金色的秋。那時候樹上的果子都成熟了，我們這群頑皮的孩子來到人家的果園里，偷起了樹上的的蘋果，誰讓那又大又圓的蘋果那么迷人呢?如果被人家捉住了，那可就慘了。
冬，白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。孩子們在雪地里堆那又大又可愛的雪人，打著激烈的雪仗。歡聲笑語一片。
童年，永遠是那樣的美好，回憶著昨天的歡樂時光，我們又將面對明日的考驗……
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