下課十分鐘作文500字

時間:2021-01-29 14:02:47 作文寫作 我要投稿

下課十分鐘作文500字

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的下課十分鐘作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下課十分鐘作文500字

下課十分鐘作文500字1

  “快去學習,快去學習。”這是家長最愛對我們說的一句話,可是人不能死讀書呀,這樣就會成為書呆子的。所以才有了我們最愛的下課時間,這十分鐘就是我們最自由的時間了。

  “叮當叮當,同學們下課時間到了,去室外聽聽花開的聲音吧!”

  這肯定是同學們最愛聽的一句話了,這句話就是一把鑰匙,把囚禁在籠中的小鳥放生了。隨著下課鈴聲響起,同學們一窩蜂的涌出了教室,兩棟教學樓里頓時人聲鼎沸,操場已是人山人海,同學們有的在打籃球,有的在跳小繩,還有的在漫無目的的散著步。

  操場中央,圍了一群人,看著三組六年級的大姐姐在跳大繩,最厲害的當屬第一組了,因為他們那組有一名全校人盡皆知的‘大神女俠’——一個高個子的女生,只見她在比分落后的情況下,仍從容自若,指揮著每一個人,鼓勵著與他一起“戰(zhàn)斗”的同胞們,儼然臨危不懼,指揮有素的大將。“最后三十秒!”裁判宣布!凹铀伲 彼舐暤暮爸,在最后30秒,她們竟沒有斷過一次,隨著上課鈴聲響起,她們以第一名的佳績離開了“戰(zhàn)場”她以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸大步走回了教室,其他同學們也陸續(xù)回教室。

  下課就要開開心心地玩,上課就要認真聽講。這是我對自己說過的話,我愛學習,我更愛課間十分鐘!

下課十分鐘作文500字2

  下課了,我們馬上集合,猜拳決定誰當敵人,誰來抓敵人。猜拳結果是韋寶龍和趙寶龍來抓敵人。

  一猜拳完,我們馬上四散而逃。只見趙洪和李明兩個像兩只很久沒吃東西的狼一樣沖過來。我們決定兵分兩路,到了分叉路口,分成兩隊,在校園的角落里埋伏起來。

  過了一會兒,這兩個家伙來了。我馬上喊:開火!同學們馬上開槍,頓時,槍聲大作,戰(zhàn)火紛飛。趙洪見勢不妙,落荒而逃。

  我想到第二組可能戰(zhàn)局不利,就說:馬上去幫第二組。我們沖過去,只見李明沖正和第二組人激戰(zhàn)。我們又合成一組要打敗敵人。沒想到,趙洪這個不怕死的突然沖過來,大家一時不知所措,我只好說:撤退。我們撤退時,兩個家伙飛奔而追。

  我們逃到了一條小巷,看不見李明,以為甩掉了他,我們悠閑地走著。突然,我看見一個身影,仔細一看,原來是李明這個不散的陰魂。

  我見勢不妙,高聲喊道:大家快跑!我們跑到一個角落,沒想到趙洪埋伏在哪兒,突然沖出來。我說:快跑。趙洪沖過來。我說:開火!兩個家伙不斷退后......

  上課鈴響了起來,我們都滿頭大汗,都很興奮,都很快樂

  上課了,老師向我們介紹學校100年的校史。我想:我們學校走過了100年,但因為有兩個對手,因為有我們的戰(zhàn)火紛飛,所以依然還是這么熱鬧,這這樣充滿快樂!

下課十分鐘作文500字3

  "叮鈴鈴"下課鈴響了,同學們都沖出了教室,開始了短暫而快樂的課間休息!

  我也不例外,抓緊時間和好朋友們玩起紙飛機,比賽看誰的紙飛機在空中滑翔得時間更長久。

  “3、2、1!”三架紙飛機騰空而起,在天空中滑翔,劃出一條優(yōu)美的弧線!芭尽钡囊宦,兩架飛機撞上了,我一看,是我和胡文耀的飛機撞在了一起。受到外力撞擊之后的飛機立刻頭朝地上栽,但是我的飛機因為受力較弱,繼續(xù)在空中滑翔了一秒,胡文耀的飛機先落地。

  我虛驚一場,好險!這一局,我因為運氣,沒有墊底。胡文耀因為飛機最先墜地,輸了第一局。再定睛瞧那第三架飛機,還悠閑自在地平穩(wěn)滑翔呢!楊瑞澤得意揚揚地喊著:“哈哈,我的飛機還在飛吶!我贏了,你們太差勁啦!”我們只能滿眼羨慕地看著他的飛機在空中優(yōu)美地飄向遠方,平穩(wěn)地停在了地面上。

  我和胡文耀沮喪地撿起各自的飛機,盤算著所剩時間不夠,喊著楊瑞澤一起向教室走去。

  路上,胡文耀將飛機隨手扔出去再撿回來,還在不停地琢磨,誰知道楊瑞澤突然說:“看誰先回到教室!”說完拔腿就跑,我回神過來也緊跟著加速沖向教室,丟下?lián)祜w機的胡文耀不管。他回頭看見我們?nèi)鲅咀优芰耍⒖碳铀,以獵豹般的速度向我們沖來,我和楊瑞澤又以羚羊般的速度逃竄,我們一前一后,真像獵豹在捕捉食物一樣。最后我們還是比不過短跑健將胡文耀,被他拽住,他搶先走進了教室,這一局胡文耀勝利啦。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們又立馬開啟了上課模式。

下課十分鐘作文500字4

  叮鈴鈴……下課鈴聲給我們帶來了歡悅的十分鐘,大家懷著歡快的心情沖出教室,我拿起我的攝像機,拍下幾個精彩的鏡頭……

  在跑道上,甲、乙兩位同學正在賽跑。比賽剛剛開始時,甲把乙遠遠地甩在后頭,得意洋洋地跑在前頭,乙同學則不慌不忙地跟在甲的后面。下半圈時,甲已經(jīng)筋疲力盡,乙在看到了機會后,使出平生力氣,好像雙腿里灌入了“真氣”似地使出“凌波微步”第一個沖出終點!看,乙同學的臉上也露出了得意的笑容。

  在沙坑,丙、丁在比試高低。首先由丙起跳,丙向后退了三步,深吸一口氣,向前沖,然后雙腳一并,努力向前一躍……“哈哈,最好成績!你比得過我嗎?”丙顯然沾沾自喜!昂撸∥視饶愀鼜姷!”丁開始起跳了。他先是跑了幾步,到起跳點時輕盈一躍,如雄鷹展翅一般騰空,之后輕松落地,成績明顯超過了丙。丙不禁嘆道:“山外有山吶!”

  乒乓球室是我們課外最喜歡呆的地方。在乒乓球室里最吸引我注意的莫過于那技藝高超的“球豪”,他那個認真勁誰都比不上。乒乓球在他的球拍里上下翻飛,左右旋轉(zhuǎn),令人看了眼花繚亂,不禁會拍手叫好。他扣球時球拍稍微一傾斜,以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ疥嚨仫w去,簡直看不出軌跡,接球都來不及。“球豪”獲勝了,他的眼里流露出了勝利的喜悅……

  課間十分鐘,給我們帶來了多少歡聲笑語,讓我們緊張的學習心情得以放松。

下課十分鐘作文500字5

  距離下課時間還有五分鐘,老師仍然在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛地講個不停,但是我的心早已飛到九霄云外了。

  “當!當!當!”渴望已久的鐘聲,終于響遍了整個校園。同學們向老師敬禮之后,就迫不及待的往教室外飛奔而去。有的同學甚至因為沖速太快,又不懂得互相禮讓,當場摔得四腳朝天,模樣真是滑稽。

  此時放眼望夫,操場上人山人海,到處充滿了歡聲笑語。有的忙著玩貓捉老鼠;有的賣力練習投籃,汗水淋漓,好像想成為“灌籃高手”似的;有的玩躲避球,哀嚎聲此起彼落;有的互不相讓搶著玩溜滑梯;……,每一位同學都玩得興高采烈,不亦樂乎。

  當然還有一個“觀光據(jù)點”是不可錯過的,那就是廁所。提到廁所才猛然想起我的“石門水庫”都快爆炸了,一溜煙來到廁所前面,想不到竟然大排長龍,擠得水泄不通。這會兒可不像是去福利社,可以選擇買或不買,只好硬著頭皮,咬緊牙關撐下去了。

  “泄洪”完畢后,渾身舒暢。瞥見不遠的池塘里,有好幾朵紫色的睡蓮正迎風招展,美麗極了。正當我看得入迷的時候,遠處傳來“當!當!當!”無情的上課鐘聲。每個同學臉上的笑容頓時化為烏有,垂頭喪氣的走造教室。原來喧鬧吵雜的校園隨即恢復了平靜。

  下課的時光雖然短暫,但卻為每個同學帶來無比的歡樂,也讓同學間的相處更為融洽。

下課十分鐘作文500字6

  每天在學校,每個人最期待的就是下課時間,因為下課時間可以做自己想做的事。

  終于快下課了,有的人看著手錶;有的人一直瞪著老師,感覺好像在跟老師說:“別再講了,無聊死了!钡抢蠋熞琅f嘰嘰喳喳的說個不停,簡直讓大家著急死了。我一直回頭看著時鐘,看這上面的秒針,雖然一直在動,但是走得很慢。突然間──男生們倒數(shù)著五、四、三、二、一,當、當、當,下課鐘終于響了,這個鐘聲就像是一位英雄,來解救我們這些被關在教室里的學生們。

  當老師說:“下──課──!”時,每一個男生都拿好桌球拍,沖出教室,然后飛奔到桌球教室,還有的人跑下去圖書館看書。而我呢,當然是在教室里,和同學聊聊自己昨天寫功課寫到幾點、老師上課有多無聊……之類的。有時候去上廁所時,我會找?guī)讉女生一起去,在走去廁所的走廊上,都要閃來閃去的避免被在走廊上玩球的人打到,那可是會很痛的。當走到廁所的時候,女廁里大排長龍,等了又等,終于換我了,但是當我要走進去時,當當當上課鐘響了!我急急忙忙跑出廁所,然后沖回教室。

  當上課鐘響前,外面本來非常熱鬧,在上課鐘響時,全校變得鴉雀無聲,彷彿連一根針掉到地上都聽到。

  我真希望下課時間可以長一點,上課時間可以短一點,每次上課都感覺度日如年,下課都感覺度年如日!

下課十分鐘作文500字7

  下課前幾分鐘.老師還在臺上口沫橫飛的講解著課本,同學們眼睛卻不停的注視著手表與時鐘上,心里正默默的倒數(shù):「五、四、三、二、一、零─下課!」「當!當!當!」……那響亮的鐘聲,傳到了校園各處,剎那之間,整個校園都活躍了起來。

  下課十分鐘是昨日整夜未眠的同學,補足睡眠的時刻.看他們睡得多么安穩(wěn),似乎與這個吵鬧的世界隔絕,不知道做著什么樣的美夢。下課十分鐘是聊天的最佳時段,三五好友,聚集一起,七嘴八舌.滔滔不絕的聊了起來,有時哄堂大笑,有時輕聲細語;時間雖短,內(nèi)容卻精采無比:論及天南地北、八卦消息……無所不聊。下課十分鐘是操場上必人山人海.水泄不通的時刻,從四面八方蜂擁而來的同學們,目的都是為了要搶球場.看著他們認真的模樣.個個都已汗水淋漓.真讓我忍不住想幫他們喊加油!下課十分鐘是忍了一節(jié)課的同學.到廁所發(fā)泄的時刻.一下課就三步并作兩步跑向廁所.因為廁所是人氣「最旺」的「觀光景點」.總是大排長龍.只要慢個幾秒.就會全部「客滿」.所以就算跑步慢的像烏龜?shù)耐瑢W.若急著要到廁所「觀光」的話.跑的可是比那獵豹還快呢!

  「當!當!當!」同學臉上的'燦爛笑容瞬間消失得無影無蹤.換成了一張張失望的表情.每個人都意猶未盡的回到教室中.氣氛變得十分沉重.這就是所謂的「上課一條蟲.下課一條龍」吧!話又說回來「休息是為了走更長遠的路」.為了得到那十分鐘的「休息」我們也只好繼續(xù)「走」這漫長的「路」了

下課十分鐘作文500字8

  “當──!當──!當──!”,洪亮的鐘聲,在校園里的每個角落響起,這個十幾年來,陪伴每個學生上課、下課的聲音,就像是這個學校的救世主,教課的老師、上課的學生都可獲得自由。在鐘聲結束時,每間教室,頓時由死氣沉沉的朗讀聲,轉(zhuǎn)變成大家興奮的歡呼聲,因為,學生們知道,下課時間到了。

  在教室里的我,在下課時看到的第一件事,就是男生們已經(jīng)迫不及待的拿著球,以一秒鐘十萬八千里的速度,沖向他們揮灑“熱汗”的操場。而老師們則是趁機休息一下,好松懈自己繃緊的神經(jīng)。女生們再這時,就會聚在一起談論最近發(fā)生什么大事,誰交了男朋友或女朋友,又或者是誰要轉(zhuǎn)學了,這些事,幾乎每天我都會聽上好幾回。而我呢?不善于與人相處的我,只好孤獨的坐在椅子上,像只寂寞的狼,獨來獨往、看看書又或者是把自己腦海中的小天地,在筆記本上繪下來。不過,我偶爾還是會與朋友聊聊天、說心事,抒發(fā)心情,在短短的十分鐘內(nèi),我照樣還是可以過的悠閑,不必像男生到操場去后,回來,竟變成了一個個──刺猬頭,我也不喜歡跟其他女生一起聊八卦、談是非。可是,或許每一個人的喜好不同,我們并不能以自己的價值觀去限制別人,不是嗎?

  “當──!當──!當──!”,上課鐘響,低沉的聲音在校園里徘回不去,好像非得把每個孩子的快樂沒收似的,真是可惡!鐘聲響完,整個校園又變回──十分鐘前,那種死氣沉沉、毫無生意的樣子。上課煩悶、下課歡樂,這是多么大的對比啊!由此可見,在學校的時光里,下課十分鐘,對學校里的每一個人來說,是多么重要的時間啊!

下課十分鐘作文500字9

  漫長的上課時間,總是令學生們感到疲憊,所以下課那短短的十分鐘就是我們最期待的時間了。下課時,是大家最高興的時候,下課前十分鐘,班上同學的心早就不知飛到何處了,等到下課鐘聲一響,起立、立正、敬禮、謝謝老師!班長下完口令后,大家就迫不及待的往教室外“飛”去,樓梯間你推我擠,誰也不讓誰,原本寧靜的校園,頓時變得紛紛攘攘。

  我覺得下課是最好的休息時間。每個人休息的方式不同,在教室里,有些人靜靜的坐在位子上看書,有些人則滔滔不絕的和同學聊天,也有些人在操場上打球。真是“上課一條蟲、下課一條龍”。〔还茏鍪裁,每個人都用自己最喜歡的方式放松。

  我最喜歡利用下課十分鐘在教室里休息,看著別人在玩游戲,聽著別人在聊天,有時也會和好朋友們一起玩,或者當老師的小幫手、到外面散散步、聊聊天,累的時候,就趴在桌上“補眠”,俗話說:“休息是為了走更長遠的路!眲e小看這十分鐘,對我可是意義非凡呢!

  當當當!上課鐘聲響起了,操場上的同學都紛紛跑回教室,乖乖的坐在座位上等著老師來上課。同學們個個意猶未盡的神情,好像還沒收心呢!校園又從熱鬧變回寧靜了。我喜歡下課,雖然只有短短的十分鐘,不過只要把握時間,卻能做很多的事情,下課真的可以讓我和大家都很開心呢!

  下課的時光雖然短暫,但卻為每個同學帶來無比的歡樂,也讓同學間的相處更為融洽。但是,歡樂的時光總是過得特別快,讓我強烈感受到光陰似箭、歲月如梭,十分鐘之后又得回教室上課了,只好滿懷期待下一個多姿多彩的下課十分鐘了!

下課十分鐘作文500字10

  “當──!當──!當──!”,洪亮的鐘聲,在校園里的每個角落響起,這個多年來,陪伴每個學生上課、下課的聲音,就像是這個學校的救世主,教課的老師、上課的學生都可獲得自由。在鐘聲結束時,每間教室,頓時由死氣沉沉的朗讀聲,轉(zhuǎn)變成大家興奮的歡呼聲,因為學生們知道,下課時間到了。

  在教室里的我,在下課時看到的第一件事,就是男生們已經(jīng)迫不及待的拿著球,以一秒鐘十萬八千里的速度,沖向他們揮灑“熱汗”的操場。而老師們則是趁機休息一下,好松懈自己繃緊的神經(jīng)。女生們再這時,就會聚在一起談論最近發(fā)生什么大事,或者是誰要轉(zhuǎn)學了,這些事,幾乎每天我都會聽上好幾回。而我呢?不善于與人相處的我,只好孤獨的坐在椅子上,像只寂寞的狼,獨來獨往、看看書又或者是把自己腦海中的小天地,在筆記本上繪下來。不過,我偶爾還是會與朋友聊聊天、說心事,抒發(fā)心情,在短短的十分鐘內(nèi),我照樣還是可以過的悠閑,不必像男生到操場去后,回來,竟變成了一個個──刺猬頭,我也不喜歡跟其它女生一起聊八卦、談是非?墒,或許每一個人的喜好不同,我們并不能以自己的價值觀去限制別人,不是嗎?

  “當──!當──!當──!”,上課鐘響,低沉的聲音在校園里徘回不去,好像非得把每個孩子的快樂沒收似的,真是可惡!鐘聲響完,整個校園又變回──十分鐘前,那種死氣沉沉、毫無生意的樣子。上課煩悶、下課歡樂,這是多么大的對比!由此可見,在學校的時光里,下課十分鐘,對學校里的每一個人來說,是多么重要的時間!

下課十分鐘作文500字11

  每兩節(jié)課之間,都有十分鐘的休息時間。跟初中繁忙的學業(yè)相比,這十分鐘顯得多么的寶貴!我通常會利用這十分鐘看一會書。

  “叮鈴鈴”,下課了。還沒等老師一聲令下,同學們都像餓極了的羊兒,見到了久違的青草一般,一下子沖出了教室。老師只好將“下課了”這三個字咽到了肚子里,無可奈何的搖了搖頭,走出了教室。

  看到老師的背影消失在走廊的盡頭,班級里剩下的同學,都像燒開了的水,沸騰了。三個兩個的湊成一群,談談流行的時裝打扮,或是回憶一下小學的快樂時光。面對此情此景,我悄悄地從書包里拿出一本書,輕輕的翻開,默默的讀了起來。漸漸地,我便與那嘈雜的環(huán)境隔離了,沉浸在了那優(yōu)美的文字中。

  正當我讀的入了迷,“啪”,一個紙球?qū)⑽覐哪巧衩啬獪y的青藏高原拉回了現(xiàn)實。我一拍桌子,噌的一下站了起來,高舉著手中的紙球,大聲喊:“誰扔的,站起來!”也許是被我的突然反應嚇到了;也許是扔紙球的人心虛了;也許是大家有些不適應,總之,在那一刻,全班鴉雀無聲,靜的連一根針落到地上都聽得見。不知何時,我發(fā)現(xiàn),同學們都在對我使眼色。怎么了?我轉(zhuǎn)頭一看,呀!老師!原來這才是同學們安靜下來的原因呀!

  老師沒有說什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的書。簡單的看了一下,對大家說:“課間的時間是最寶貴的,大家應該向這名同學這樣,多看一些書,多積累一些知識呀!

下課十分鐘作文500字12

  在每一堂課和一堂課之間都會有10~20分鐘的下課時間,讓我們可以休息、玩,人家說休息是為了走更長的路,當然對大部分的學生來講,度過漫長的上課時間,就是為了等待精彩的下課十分鐘。在我們小時候,總是認為下課就是要讓我們玩,到了現(xiàn)在我的年級越來越高,才明白下課是要讓我們休息,讓心靜一靜在上下一堂課。

  若上課有點悶,一聽到『當~當~當』的下課鐘聲,就知道可以舒解壓力一下。就算是下課時間還是有幾條安全注意事項,必須要遵守才行,所以我們只能玩靜態(tài)的游戲,必須到操場去才能玩動態(tài)游戲。通常我都會和同學到處去聊天,可是如果要考試,我就會選擇利用下課時間來看書,或者幫老師做一些事情,以上都是我下課較常做的事。

  雖然下課有許多好處,但是有人為了玩,還是會跑到樓下去玩,直到上課鐘聲響了,才拼命跑上樓,但鐘聲終究是殘酷的,總是會有人遲到,就會被處罰,而我沒有喊過,可是我想那種感覺,還是要試過才能體會的吧!而班上有些人就是不寫功課,于是就不能下課,只能利用下課時間來補功課,看起就覺得可憐,但是追根究底,也是他們不寫功課的下場。

  每個人的時間都是公平的,所以就要看你個人的運用如何,就像你不寫功課而不能下課是一樣的,那還不如在家里就把功課給完成,雖然下課只有十分鐘,但是它可以讓你做很多事情,做你喜歡的事,但是就是有人瞧不起它,不珍惜這些時間,真可惜。

下課十分鐘作文500字13

  “鈴鈴……”下課了!大家就如脫韁的野馬一般,各自玩去了。我也不甘寂寞,來到了操場。

  仔細一看,哇!人真多啊!有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳高,有的在跳遠……這時,一個正在準備跳高的女孩引起了我的注意,只見她微彎腰,臉繃得緊緊的,因為教師要求跳到1.5米多。這時教師大喊了一聲:“跳”!她立刻沖過去,一躍而起,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹松扯牙,周圍頓時響起一片排山倒海的掌聲。

  這時,我忽然聽見了“加油!加油!”叫喊聲,我走過去一看,原先是有人在比賽跑步,領先的是一個男孩,緊跟在后面的是一個女孩,漸漸的,女孩超過了男孩,并且越跑越快,甚至還跑過了那些落后的隊伍,教師不住的點頭,似乎覺得這個女孩是個可造之材。我也是,看了前面兩個女生的“表演”,我不禁想:誰說我們女孩子就比男孩差啦?還不見得呢!

  “哈哈哈哈……”在跳遠區(qū)的那里不時傳來的一陣嬉笑聲打斷了我的思緒,我擠過去一看,原先是一個男孩在跳遠,因為他的步調(diào)和時間不能達成一致,以至于每次不是摔個“狗啃泥”,就是“四腳朝天”,惹得人們哈哈大笑。最終,那個男孩實在是摔得遍體鱗傷,才不好意思的撓撓頭,雙手合攏對大家說:“抱歉,今日真是獻丑了,請大家笑納!比藗円娝@樣,更是笑得厲害!那男孩走了沒幾步,又被一塊石頭絆倒了,弄得他灰頭土臉的,他站起來,拍拍身上的土,嘟囔著:“今日怎樣這么倒霉呀?”人們真是笑得上氣不接下氣了!

  “鈴鈴……”上課了,大家陸續(xù)走進教室,告別了這短暫而歡樂的十分鐘,迎接那堆積如山的作業(yè)去了……

下課十分鐘作文500字14

  下課是我們?nèi)ド蠈W最喜歡的時刻,可以做想做的事情,例如:可以喝水、玩耍、聊天、休息。等等。下課時的我們就像蝴蝶一樣,可以到處飛舞,但又有點不像,因為我們有一些限制,例如:不能再教室奔跑、不能在走廊打球。等等。我很喜歡下課,希望下課能久一點,你也這么覺得嗎?下課的確讓人很陶醉,一下課,就不想在上課了,只不過還是得下課。

  下課時,全班鬧哄哄的,有的人在玩積木,有的人在聊天,有的人在休息,各式各樣的情況都有。晴天的時候,教室里通常都是一些不愛出去玩的女生,其他愛玩的男生,就會跑到操場上打球。下雨的時候,教室里的人就會多了許多,因為外頭這下著大雨,所以大家才會聚集在教室里。有的人下課都在玩、休息,都的人則被老師禁足,而不能下課,我看了都覺得好可憐,因為他們上課不能休息,就連下課也不能休息,真的很可憐,只不過那都是他們應得的,誰叫他們上課調(diào)皮,所以這都是應該的。班上有一條特殊的規(guī)定,而且是只有我們班才有的,就是遲到的人,必須向全校吶喊“賴可欣老師是大美女!”第二次遲到的人,叫要喊“賴可欣老師是超級大美女!”以此類推。

  下課真的很好,我還真希望在學校的八個小時,有一半是下課時間,那該有多好?只不過我也知道那是不可能的事,那都只是我的其中一個幻想世界而已。

下課十分鐘作文500字15

  “當!當!當!”美好的下課鐘聲解救了正在飽受折磨的學生,學生們個個都變成生龍活虎的樣子,逃離這個“地獄”!

  “哈哈哈!”走廊上傳來爽朗的笑聲,一群男生聚在角落捧腹大笑,笑得合不攏嘴,八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上還有一群“八卦記者”正興高采烈的報告著最新消息,哪班的男生喜歡誰?哪班的女生暗戀誰?從身邊的小事,到國家大事都是他們談論的話題。他們時而竊竊私語,時而掩嘴偷笑,真是變化萬千!

  教室里,幾位“書香人士”正把頭埋在書里K書。天龍八部’格林童話’哈利波特,哇!大家的風格都不一樣,有人喜愛武俠,有人喜愛童話,有人喜愛科幻,每個人都有自己喜愛的風格。

  操場上,一群男生在打躲避,驚叫聲連連,每一下都是快’狠’準,,手下不留情不過他們都玩的狠盡興。另外一邊的籃球場氣勢也不輸人,“刷!”一顆空心球,贏得滿堂喝采。防守的人也不能小看,他們布下天羅地網(wǎng),等著把球搶到手。進攻的人左閃右閃,閃過重重包圍,灌籃!哇~!場邊的女性們瘋狂到了極點,拚命的鼓掌叫好。大家都渾然忘我!還有一些人在跑道上奔馳著,看他們揮灑的汗水,和他們滿足的笑容,可想而知他們是多么的樂在其中。

  “當!當!當!”上課中響了,大家趕緊跑回教室做好,準備和瞌睡蟲奮斗。走廊和操場又恢復了原來的寧靜,但,卻能隱約聽到同學們的嬉鬧聲徘徊在走廊和操場。

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