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夸獎(jiǎng)作文600字（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夸獎(jiǎng)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸獎(jiǎng)作文 1
我愛我的每一位同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我愛我的每一位同學(xué)，他們都是那么關(guān)心集體。今天，我就要夸一夸樂于助人的成果同學(xué)。
她扎著利索的馬尾辮，顯得簡(jiǎn)潔而又干凈，給人無限的親近感，臉上總是掛著恬靜的微笑，她學(xué)習(xí)認(rèn)真而又踏實(shí)，最主要的是他十分樂于助人，有時(shí)甚至為了幫助別而虧待了自己。同學(xué)跌倒了，她及時(shí)幫忙，同學(xué)沒有帶寫字用品，她四處為他借筆……
記得有一次，我沒有帶水彩筆，老師上次生氣發(fā)了狠話：下次誰不帶水彩筆，一人扣0.1分！我可不想因?yàn)槲叶拱嗉?jí)辛苦了一周還是得不到常規(guī)第一名。于是，第三節(jié)課一下課，我就四處問別班同學(xué)借水彩筆，結(jié)果都是一個(gè)答案：沒有帶。
正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，成果走過來拍了拍我的肩膀：“怎么了？悶悶不樂的�！蔽胰跞醯恼f：“怎么辦��？我忘記帶水彩筆了……”成果一聽，大笑起來：“怎么不早跟我說��！走，我?guī)闳ソ枞ァ！闭f完，我就被成果拖上了三樓。
成果趴在五（2）班的窗臺(tái)上，跟一個(gè)男生說了什么，那個(gè)男生轉(zhuǎn)過身去，不一會(huì)兒，跑出了一個(gè)小女孩，“你帶水彩筆了嗎？”成果笑著問她。那個(gè)小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣：“沒有�！蔽业男念D時(shí)從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的.走廊。“去哪兒？”我已經(jīng)不懷有任何希望了。成果不說話，依舊往前走。她問了很多人，但一無所獲。“算了吧，大不了就被罵一次吧�！蔽胰滩蛔∴洁斓�。“也好，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，省的下次又忘帶�！蔽翌D時(shí)萬念俱灰，坐在凳子上，準(zhǔn)備接受懲罰。
這時(shí)，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班里，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心里有一股暖流滑遍全身。
瞧！成果就是這樣一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，我們都非常的喜歡她。
夸獎(jiǎng)作文 2
夸獎(jiǎng)代表了什么？它代表某人對(duì)你的稱贊。雖然在家中時(shí)常能聽到母親對(duì)我的夸獎(jiǎng)，偶爾能聽到同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，時(shí)不時(shí)聽到朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)。但我覺得這一切都并不重要。讓我感到驕傲和自豪的是能聽到我最喜歡的人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那就是我小學(xué)的啟蒙老師。
她在我心中的印象是最完美的。在小學(xué)的時(shí)候，她很少批評(píng)過我，但也沒有鄭重地夸過我。但是我很愛她，她也很愛我。的確，我愛她是因?yàn)樗纳屏即騽?dòng)了我。我把她當(dāng)成朋友，我們時(shí)不時(shí)的談笑，她似乎忘記了我是她的學(xué)生，我也似乎忘記了她是我的老師。我們互相講述著生活的美好，一切都是那樣的完美。
然而，不幸卻降臨了。她走了，到了另一所小學(xué)教書去了，一晃就是四年，而她在我心中的形象始終未變，我時(shí)時(shí)刻刻都沒有忘記她，更沒忘記我們之間的友誼。
終于我忍受不住對(duì)她的思念，從一些老師那兒打聽到她的地址，給她寫了信。在信中，我向她訴說，向她話說我的.苦惱以及對(duì)她的思念：“我討厭現(xiàn)在貧困的生活，沒有你陪在我身邊的日子，我會(huì)很孤單，很寂寞，沒有你在身邊的日子，我會(huì)每時(shí)每刻都想你。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)無知嬌小的我了……”
半個(gè)月過去了，一天，我收到了她的來信。在信中她夸我長(zhǎng)大了，從以前那個(gè)無知嬌小的我變得成熟了，她夸到：“我記得以前的你是那樣的嬌小，無論做什么總是很膽小，但是我總是鼓勵(lì)你去做該做的�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，你變得成熟了，不管怎樣，這就是你的成就，而面對(duì)生活，往往貧困是一筆財(cái)富，戰(zhàn)勝了它，就會(huì)獲得成功……”這話是多么讓人回味的呀，她夸我，這是她第一次鄭重的夸我，我沒有忘記她對(duì)我所說的話，我也決定按照她說的去做。
的確，雖然現(xiàn)在的生活很艱難，但貧困往往是一筆財(cái)富，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，就會(huì)獲得成功。
夸獎(jiǎng)作文 3
贊美你那美麗無邊，贊美你那無私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再?zèng)]的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒有怨言。
又是百花盛開的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì)被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見小草身著一身綠裝飾，就知道春天來了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì)依然像從前那樣長(zhǎng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽光作著斗爭(zhēng)，也許他們?cè)谂c陽光作著斗爭(zhēng)的同時(shí)，可能會(huì)被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì)長(zhǎng)出來…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的.人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭(zhēng)。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無私奉獻(xiàn)……
夸獎(jiǎng)作文 4
我正在校園里玩得起勁的時(shí)候，被上課鈴聲給攻擊了，只好回到了教室。
幾分鐘后，吳老師進(jìn)來了，我看見老師手里的試卷，又看看老師一張生氣的臉，吳老師平時(shí)都沒有這么生氣過，這次是怎么回事？老師為什么這么生氣？為什么？為什么？難道跟手里的試卷有關(guān)……
我這么想著，只聽吳老師開口了，她說：“這次我們班考試很差，只有幾個(gè)同學(xué)考到90分以上。”吳老師一邊說一邊拿出試卷。
我一看，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，這不是上次的試卷嗎？我到底考了多少分？我到底有沒有及格？這些問題讓我很煩惱，我聽見吳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“張楊標(biāo)57分，謝雨亨10分，鄭奕銘79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追著一只貓，我就是那只貓，吳老師就是那老虎，這讓我感到很害怕又心驚膽跳。我久久等待著老師報(bào)到我名字，可是，我一直都沒聽到老師報(bào)到我的名字，就像貓被老虎抓住了。終于，老師說出了我的名字，她說：“陳弈豪100分加10分�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，100加10分，這不是最高分嗎？我的`心都要從胸口跳出來了，實(shí)在是太高興了，而且又激動(dòng)。
吳老師又開口說：“在大家面前，我要特地表揚(yáng)一下陳弈豪同學(xué)，他獲得了我們班的第一名，平時(shí)他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，大家也要向他學(xué)習(xí)�！蔽椰F(xiàn)在又非常開心，真想現(xiàn)在馬上跑回家，把試卷給媽媽看一下，她也一定會(huì)樂壞的。
“鈴鈴鈴……”一陣強(qiáng)烈的聲音，到底怎么回事？我睜開眼，竟然是鬧鐘叫了。哦，原來剛才……好吧，我揉揉惺忪眼，從床上慢吞吞地爬起來……
夸獎(jiǎng)作文 5
曜云是我們班陽光少年。他樂觀自信，開朗活潑，燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，臉蛋紅潤(rùn)有光澤，這與他極具感染力的笑容十分相稱，真是一個(gè)人見人愛的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣，趴在桌上張望時(shí)的神情，就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時(shí)一樣。認(rèn)識(shí)他之前，我還從來沒有見過他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng)和自信，這得益于他淵博的`人文知識(shí)和豐富的閱讀經(jīng)歷。
語文課和史社課，最是曜云展示才華的舞臺(tái)，他的詩朗誦催人淚下，有一種讓人沉醉的美感。他回答問題從容不迫，見解獨(dú)特令人耳目一新，并且伶牙俐齒，我自嘆不如。他講起故事來，有條不紊，娓娓動(dòng)聽。他作文水平高，寫詩寫小說樣樣都不錯(cuò)，長(zhǎng)篇連載小說《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì)更是大出風(fēng)頭，仿佛天生就是干這一行的，舞臺(tái)越大他越來勁，看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。
曜云總是那樣精神抖擻，他學(xué)習(xí)生活有著自己科學(xué)的安排和節(jié)奏，他很少哀聲嘆氣，失意時(shí)偶爾會(huì)搖一下頭，但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，他還主動(dòng)傳遞能量，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過他的精心指點(diǎn)。比起曜云，我常常自慚形愧。他大方，我拘謹(jǐn);他豁達(dá)，我小氣;他外向，我內(nèi)斂;他勇敢，我膽怯……他如此的優(yōu)秀，我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風(fēng)采，秀出青春色彩，做一個(gè)陽光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他學(xué)習(xí)。
一份汗水，一份收獲，我知道如果沒有長(zhǎng)期的付出和耕耘，決不會(huì)有他今天這樣的成績(jī)。別人眼里，我是曜云的強(qiáng)勁對(duì)手，我卻當(dāng)他是好朋友。我希望我倆能互相幫助，傳遞能量。今天，我們都是快樂少年，同窗好友;明天，我們要做英才棟梁，親密戰(zhàn)友。
夸獎(jiǎng)作文 6
母親節(jié)快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對(duì)了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。
我找來針線和布料，開始穿線�？舍槍殞毢途�寶寶好像故意和我作對(duì)，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線，我把兩塊布料對(duì)齊，然后笨笨地操起針和線小心翼翼地縫起來。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！我正做著美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來是自己一大意把手扎到了，鮮血順著手指往下滴，好嚇人啊！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒被困難打倒，更認(rèn)真地縫起來。
這回我可不溜號(hào)了。我縫著縫著，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來是我在線上忘打結(jié)了，這線一下子全讓我拽了下來，前功盡棄，氣煞我也！
小兔子的眼睛尤其不好縫，因?yàn)檠劬Φ牟剂咸擦�，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來幫忙，她看了看我說：“你拿針的.方法不對(duì)，應(yīng)該靠后點(diǎn)拿，太靠前當(dāng)然會(huì)費(fèi)力了�！蔽覈L試著用姐姐的方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過去，我的小兔子也慢慢長(zhǎng)成了。媽媽一定會(huì)喜歡的！
“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著小兔子跑到媽媽跟前說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”說著便把小兔子遞了過去。媽媽望著我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì)兒，似乎不知說什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說：“真是我的好閨女！”
啊，母親節(jié)這天媽媽夸獎(jiǎng)了我，我太高興了！
夸獎(jiǎng)作文 7
媽媽夸獎(jiǎng)我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。媽媽才夸獎(jiǎng)我的。只有一次，是我自己主動(dòng)做的。
記得上星期六早上，只有我一個(gè)人在家。我做完作業(yè)閑著沒事，看見地沒掃，窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。于是我拿起掃把，仔細(xì)地把地板掃得干干凈凈，連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水，把布放進(jìn)水里，再拿起來把多余的水?dāng)Q掉，再用濕布把臟桌子抹干凈。這桌子可真臟！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上滿是灰塵，連水也變成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃時(shí)，我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍，再用一塊干凈柔軟的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子來為止。可我已經(jīng)是滿頭大汗了。
中午，媽媽回家后看見家里干干凈凈的，又驚又喜，對(duì)我說：“你真是媽媽的好幫手！”聽了這話，我心里像喝了蜜一樣甜。 爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我
今天晚上，爸爸媽媽都很晚才回家。我看他們都很疲憊，就對(duì)他們說：“今天我來幫你們洗襪子吧�！�
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細(xì)致地搓了起來，重點(diǎn)搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的`小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我要多幫他們做事，要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽摸著我的頭說：“孩子長(zhǎng)大了，知道體貼父母了�！�
聽了這話，一股暖流流進(jìn)我的心田……
夸獎(jiǎng)作文 8
我的老師，有人說老師是一盞蠟燭，點(diǎn)燃了整個(gè)世界卻燃燒了自己。我也是這樣認(rèn)為的，我的老師正是這樣，點(diǎn)燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
我的老師長(zhǎng)得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，眼睛的.后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴，有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對(duì)我們很嚴(yán)格，我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn)，希望我們考上好的大學(xué)，將來好好的報(bào)答社會(huì)，報(bào)答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題，我百思不得其解，后來老師慢慢的走到了我的身邊，看我百思不得其解，就細(xì)心的給我講了這道題，后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了，通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們，在這里我想對(duì)老師說；我們愛你。
老師夸獎(jiǎng)了我300字
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確，生動(dòng)，語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長(zhǎng)街送總理》一文時(shí)，講著，講著，有的同學(xué)都讓淚水紅潤(rùn)了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動(dòng)聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很嚴(yán)肅。
記得有一次，那是放寒假的時(shí)候，我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候，我給謝老師看了作業(yè)，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報(bào)仇�！爸x老師又親切地說：”人人犯錯(cuò)，都必須受到一定的懲罰�！�
這就是我們的語文老師。
夸獎(jiǎng)作文 9
人生難免會(huì)有一些絆腳石的出現(xiàn)，但一次次的成功也說明了鼓勵(lì)的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地到達(dá)學(xué)校班級(jí)，像往常一樣，我先拉開窗簾，打開窗子通風(fēng)，之后便以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出語文書，大聲地朗讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，受我的熏陶，剛到達(dá)的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天，反而是以非凡的速度拿出語文書和我一起朗誦。
越來越多的同學(xué)到了，朗讀聲也越來越嘹亮，見此情景，我的心里樂開了花：看來今天我們班會(huì)被表揚(yáng)了!這時(shí)，領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，她小聲的跟我說：“今天怎么這么自覺?我還沒到，這朗讀聲就連在二樓都聽得見。
我沒有回答她，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，一位手拿藍(lán)色記錄本的老師出現(xiàn)在門前，她細(xì)細(xì)地端祥著我們每一個(gè)人，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見她對(duì)著領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說明一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)我們班的肯定。于是，我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過去，趕緊舉行大課間。
一節(jié)課四十分鐘過去了，我渴望的大課間來臨了，我看著早上那位老師走向前去，拿起了話筒：“現(xiàn)在公布一下早上的讀書情況：很多的同學(xué)都知道一到達(dá)學(xué)校班級(jí)就要讀書，這里，老師特別表揚(yáng)大哥哥大姐姐們，他(她)們所起的`榜樣力量是無窮的，也讓我們把最熱烈的掌聲送給他(她)們!“緊接著，一陣響亮的掌聲傳入耳簾，我的心里甜滋滋的：真希望每天都能夠被表揚(yáng)!我轉(zhuǎn)過頭去，對(duì)著同學(xué)們笑了笑，同學(xué)們也對(duì)著我笑了笑。
回到教室后，我們的班主任再次夸獎(jiǎng)我們，我的嘴笑到合都合不上，手拼命地拍著，以示對(duì)自己的肯定。我的心里更是無比自豪、激動(dòng)。
那一次的全校表揚(yáng)給我留下了很深的印象，盡管如今屢屢被表揚(yáng)，但我從始至終都認(rèn)為那一次的夸獎(jiǎng)感覺最好，因?yàn)槟鞘怯梢还闪α繋ьI(lǐng)的成功，有第一名同學(xué)的自覺引領(lǐng)。
夸獎(jiǎng)作文 10
媽媽夸獎(jiǎng)我那是一個(gè)星期六早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我左找右找終于在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張留言條,上面寫著："媽媽去看生病的外婆了，你一個(gè)人在家要乖，不要到處跑，媽媽下午就回來，家里有方便面，你泡著吃吧�！愕膵寢�。"看完了這張留言條我高興極了，說："解放了！解放了！"便跑去看電視了�？戳艘粫�(huì)兒電視，我便去泡方便面了。剛把方便面拿起，又發(fā)現(xiàn)下面有一張留言條，又是媽媽寫的，上面寫著："小心，不要一邊看電視一邊泡方便面。一是別讓開水燙著手；二是別泡久了，最多五分鐘，泡久了不好吃。"真啰嗦，我都十歲了，還不會(huì)泡面嗎？這死媽媽真是的。吃完方便面，我又去看電視了。
這時(shí)，電視里正放《灰姑娘》：有一個(gè)灰姑娘天天被后媽打，她是多么想有一個(gè)對(duì)她好點(diǎn)的媽媽呀……看到這里，我內(nèi)心感到很愧疚，同樣是媽媽的`孩子，我的媽媽對(duì)我這么好，我卻不滿意，我太壞了，我得表現(xiàn)乖點(diǎn)，得讓媽媽高興高興。我先拿起了掃把，把地掃得干干凈凈，再拿起拖把，把地拖得都能照得見我的影子，然后拿起抹布把客廳的家具抹得亮錚錚的……下午三點(diǎn)半，媽媽回來了。她看見了干凈的家具和地板，欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下，然后笑盈盈地對(duì)我說："你今天真乖，把屋子打掃得這么干凈。不再是飯來張口，衣來伸手的小公主了。自己說，想媽媽怎樣獎(jiǎng)勵(lì)你？"我說："我不需要什么獎(jiǎng)勵(lì)！只要媽媽開心。"媽媽聽了我的話，笑得更燦爛了。
那張笑臉，我一生都忘不掉。
夸獎(jiǎng)作文 11
人們常說：“好孩子是夸出來的�！蔽铱傆X得，我雖然不算十分優(yōu)秀，可我學(xué)習(xí)認(rèn)真，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，但為什么就是得不到媽媽的表揚(yáng)呢？我在用心良苦地、千方百計(jì)地做著好事……
別說，功夫不負(fù)有心人，前幾天一件不起眼的小事讓我確確實(shí)實(shí)得到了媽媽的贊揚(yáng)。
早上，我正要上學(xué)，媽媽突然叫住我，并給了我十元錢，說讓我放學(xué)回家時(shí)順路買一瓶酒精回來。為了得到媽媽的表揚(yáng)，我可是一定要做我能做的任何事，所以我很爽快地接了錢，上學(xué)去了。
下午最后一節(jié)課是班會(huì)，老師在班會(huì)上講了災(zāi)區(qū)小朋友的困境，號(hào)召同學(xué)們明天獻(xiàn)愛心進(jìn)行捐款活動(dòng)。不少同學(xué)深受感動(dòng)，不等明天正式捐款活動(dòng)的開始，就紛紛把自己隨身攜帶的零用錢捐了出去。我哪能落后？二話不說，就把兜里的十元錢捐了出去。錢捐出去了，我的心里舒服多了，我似乎看到了災(zāi)區(qū)小朋友的笑臉，我暗自為自己的行為感到自豪。
到了放學(xué)的時(shí)間，走在回家的路上，我突然想起來，媽媽早上給我的十元錢是用來買酒精的，可是我已經(jīng)把它通通捐了出去，怎么向媽媽交待，又怎么能得到媽媽的表揚(yáng)呢？哎呀，完蛋了。看來，我又不能得到媽媽的'表揚(yáng)了�？刹皇菃�，我連一瓶酒精都不能替媽媽買回家，媽媽為什么要表揚(yáng)我呢？沒辦法，我只好灰溜溜地往家走。“完了，完了，這次肯定得不到媽媽的表揚(yáng)了，不批評(píng)就不錯(cuò)了，哎……”我這樣反反復(fù)復(fù)地沮喪地想著，眼淚差不點(diǎn)就落了下來。
回到家，媽媽見我沒買回酒精，便生氣地問：“酒精呢？”我無奈，只好把事情的來龍去脈說清楚，我越說聲越小，最后恐怕只有蚊子聽得見了。我正準(zhǔn)備接受責(zé)罰，萬萬沒想到，媽媽那邊竟然傳來了連我做夢(mèng)都想聽到的一句話：“做人就應(yīng)該有愛心，涵涵你今天做得非常好，這十元錢捐得值！”�。课液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是媽媽在夸獎(jiǎng)我嗎？我渾身像觸電一般……隨后，甜甜的感覺遍布了我的全身！
沒想到，我終于意外地得到媽媽的表揚(yáng)了！此時(shí)此刻，我感覺我是天底下最幸福的孩子……
夸獎(jiǎng)作文 12
在我們成長(zhǎng)的過程中，每一次成功、每一次進(jìn)步，都是生命的閃光。這些成功與進(jìn)步是與別人的夸獎(jiǎng)分不開的。從小到大我也得到過不少夸獎(jiǎng)，但只有那次的夸獎(jiǎng)深深地印在了我的腦海里。
記得那時(shí)我上三年級(jí)，那天中午放學(xué)時(shí)下起了大雨，我拿出雨傘，急勿勿的走出了教室來到大廳，我正準(zhǔn)備走，看到身邊站著一個(gè)六七歲左右的小女孩，我走上去問她：“小妹妹，你沒帶傘嗎?”那個(gè)小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊。”臨走前媽媽交代我要帶傘，可我忘了。我心想;不如我把傘借給她吧，反正我家離學(xué)校挺近的。想到這兒，我不由自主的把手伸了出去，正當(dāng)我要開口時(shí)，我心里的一個(gè)“小惡魔”說：不行，不行，千萬別借，你這樣冒雨跑回家會(huì)感冒的`，難道你忘了，你前幾天剛發(fā)過燒呀！想著我又把手縮了回去，大步向前走去，沒走幾步，我又回頭看了看，那個(gè)小妹妹一臉焦急的樣子，我心頭一酸想：巫思霈，虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，連個(gè)小妹妹都不幫。想完我立刻往回走去伸出手，對(duì)那個(gè)小妹妹說：“小妹妹給，拿著這把傘趕快回家，我家離這近�！毙∶妹媒舆^雨傘說了聲“謝謝”，并告訴我下午一定還給我，說完便急忙走了。我望著傾盆大雨，我不由得皺起眉頭，心想：“不管了沖吧！”我正準(zhǔn)備走，身后傳來了一陣熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。媽媽走過來，拉起我的手，和譪地對(duì)我說：“剛才，你做的我都看到了，你真是我的乖女兒！”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。
下午，那個(gè)小妹妹如約的把傘還給了我，從此以后，我再?zèng)]用過那把傘，一直把它放在家里。直到現(xiàn)在，我看到那把傘，心里依然美滋滋的。
夸獎(jiǎng)作文 13
在人生的道路中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到不順心的事情、挫折、煩惱……家人的關(guān)愛也總會(huì)在不知不覺中變得難以猜測(cè)，但不管什么，家人總是愛你的，雖然表達(dá)的方式會(huì)是不一樣的。
那年夏天，我的'成績(jī)?cè)诼靥嵘职纸o我請(qǐng)了好幾個(gè)的補(bǔ)習(xí)老師，只因想讓我變得更優(yōu)秀，但卻不知道我的壓力有多少。那次期中考試我考了全班第三，雖然說這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但自己還是擔(dān)心回家后會(huì)被批評(píng)，因?yàn)榘职忠幌驀?yán)肅，對(duì)待事情絲毫不馬虎，結(jié)果更是要達(dá)標(biāo)不能往后退，只能往前沖，回家以后，我把試卷從書包里面拿了出來，遞給了媽媽，媽媽看了看我的名次，說道：“不錯(cuò)啊這次，考得這么好，等一下獎(jiǎng)勵(lì)一下你。”我說：“謝謝媽媽，就是爸爸……”媽媽看著我說：“沒事，別看你爸表面那么嚴(yán)肅，其實(shí)也很溫柔的，他只不過是想讓你不要驕傲，讓你進(jìn)步罷了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸也回來了，我把試卷遞給了他，爸爸仔細(xì)地看了看，還是一臉嚴(yán)肅地說道：“下次再繼續(xù)努力，對(duì)了把錯(cuò)題好好地看一下，不懂的來我房間問�！甭犃税职值脑捴螅绎@然有一些失落，飯后，我拿著試卷來到了爸爸的房間，把不會(huì)的題目都講給了爸爸，爸爸耐心地給我講解，雖然一遍又一遍地給我說，但他并沒有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，題目講完了之后，爸爸拍著我的肩旁說：“下次繼續(xù)加油，別再錯(cuò)這些不該錯(cuò)的題目了�！�
媽媽的夸獎(jiǎng)和爸爸的“批評(píng)”雖然完全是兩種不一樣的教育風(fēng)格，但對(duì)我都造成了一定影響，一種是鼓勵(lì)，一種激勵(lì)，催促著我向夢(mèng)想前進(jìn)不退縮。
夸獎(jiǎng)作文 14
很久都沒有跟父母發(fā)過消息和打視頻電話了，除非等到我要生活費(fèi)的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)聯(lián)系他們�；蛟S你們會(huì)覺得我很冷漠，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的父母。其實(shí)不是的，我們家人不善言辭，父母也擔(dān)心打擾我的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以若無重要的事情我們之間的聯(lián)系就很少。
當(dāng)然,作為女兒的我自然是想跟他們多聊聊天,分享自己平時(shí)生活中一些有趣的事情，畢竟離開家也有三四個(gè)月了，我們的談話寥寥無幾。每次看到舍友跟他們的父母一起聊天，就感覺非常的溫馨有愛，我也想擁有。當(dāng)我播動(dòng)電話視頻的時(shí)候，到嘴邊的話卻說不出口了，千言萬語都憋在了心里,空氣一度安靜得很。
這次我想打破以往那些尷尬，主動(dòng)提起多一些話題來聊，不做話題終結(jié)者了。我首先是跟他們分享了昨天我跟室友一起去補(bǔ)辦身份證的事情，他們也說現(xiàn)在也方便了，不用回到老家辦了，方便了不少。為此,我們還對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)問題展開了一段漫長(zhǎng)的'聊天，他們想讓我暑假回家的時(shí)候幫弟弟補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),趕緊把狀態(tài)調(diào)整回來。
說到最后,媽媽也開始夸我懂事、聽話、有自己的主見了，我聽到后感覺很暖心,因?yàn)槲液苌俾牭絼e人夸獎(jiǎng)我，我就像一個(gè)等待糖果吃的小孩,特別享受被別人夸的感覺，而且還是自己的父母。媽媽的夸獎(jiǎng)給予了我極大的鼓勵(lì)，讓我更加的有信心做好自己的事情了，這次的聊天沒有尷尬，只有幸福。
夸獎(jiǎng)作文 15
成長(zhǎng)的過程中，我曾獲得過許多次夸獎(jiǎng)，但那一次夸獎(jiǎng)令我記憶猶新。
社區(qū)活動(dòng)的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生，我看教室這么臟，也主動(dòng)要求留下來打掃衛(wèi)生。
由于是手工課，桌上地面上一片狼藉，老師讓我們每人打掃一組，打掃完才能走，大家便熱火朝天地干了起來。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸濕，仔細(xì)地擦掉粘在桌子上的雙面膠，就這樣認(rèn)真地清理每一張桌子，等我把所有桌子都清理完畢，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走了，我心里十分焦急，想：“呀！他們都打掃得這么快，我真是笨手笨腳，看來得加快速度！”
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭(zhēng)：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺得心里過意不去……權(quán)衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的'紙屑撣到垃圾桶中，又拿來抹布，將椅子上的臟斑擦干凈，再把椅子搬開，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當(dāng)眾表揚(yáng)了：“作為一名小學(xué)生，你有主人翁意識(shí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為我們小區(qū)做了表率，實(shí)在是難能可貴……”聽了對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
夸獎(jiǎng)作文 16
我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，嘿，今天真高興，因?yàn)槲沂斋@了媽媽的夸獎(jiǎng)。
放學(xué)后，我回到了家里，看到媽媽正在廚房忙著，原來媽媽正在包餃子，看著媽媽包得很開心的樣子，我忍不住走上前去說：‘媽媽，我想跟你一起包餃子�！�
媽媽笑著說:“你會(huì)包嗎?你是包不起來的�！蔽倚α诵φf：“哪有一個(gè)孩子剛生下來就什么都會(huì)的呢!我不會(huì)，我也可以學(xué)呀!”媽媽說：“哪好，我給你做示范�！彼劝扬溩悠し旁谑稚希袅诵┤怵W，放到餃子皮中間，然后緊緊的捏住，一個(gè)可愛的餃子頓時(shí)出現(xiàn)在了我的眼前，接下來我照著媽媽的'樣子開始包了，但是我連續(xù)包了幾個(gè)都沒有像媽媽那個(gè)一樣可愛，我像泄了氣的皮球一樣，“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上，媽媽問我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說：“萌萌，沒事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再給你示范一遍�！�
這遍，我看得很認(rèn)真，后來我抓住了訣竅，不僅速度快了許多，還包得好看了，媽媽豎起了大拇指說：“你真棒!”
聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個(gè)正在成長(zhǎng)過程中的孩子，都會(huì)對(duì)新鮮事物有躍躍欲試的嘗試，小作者在媽媽的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了包餃子，收獲了自信，同時(shí)收獲了媽媽對(duì)自己的肯定，字里行間流露著收獲過程的快樂。
夸獎(jiǎng)作文 17
從三年級(jí)開始，我就十分渴望得到英語老師的夸獎(jiǎng)�？晌业挠⒄Z一直學(xué)得不好，久而久之，老師似乎把我給遺忘了。
講課回答問題時(shí)，老師總是喜歡叫那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生來回答問題，只要問題答對(duì)，英語老師就會(huì)說一句：“very good！”我要想得到英語老師的表揚(yáng)只需要回答對(duì)一個(gè)問題就行�？墒俏胰昙�(jí)基礎(chǔ)沒打好，四年級(jí)和五年級(jí)也是混過來的，所以聽老師講課就跟鴨子聽雷一樣。上個(gè)星期四的下午有一節(jié)英語課，老師在課上要講練習(xí)題。講到連詞成句時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)句子輔導(dǎo)班老師都講過的，我都背過。第一個(gè)問題時(shí)，我特別想舉手，手已經(jīng)伸出來了，就差站起來了，可我心里突然想到：萬一說錯(cuò)了怎么辦？萬一我記錯(cuò)了怎么辦？大家一定會(huì)笑話我的。我到底要不要回答問題？伸出的手又被我縮了回來。
算了，被表揚(yáng)雖然很好，但出丑的.幾率更大。這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他的答案和我的完全一樣。這更加加大了我的信心。第二個(gè)小題我終于舉起了手�？蓜倢�(duì)上老師的眼神，我心里又矛盾了起來。這時(shí)，老師冷不丁地點(diǎn)到了我的名字，讓我回答問題，我把我寫的答案念了出來。
“很好，請(qǐng)坐�！蔽耶�(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信：我得到了英語老師的表揚(yáng)！我更加充滿信心，又回答了三個(gè)問題。
那一天，我真是太高興了！因?yàn)槲医K于得到了英語老師的夸獎(jiǎng)。
夸獎(jiǎng)作文 18
放寒假我學(xué)習(xí)自由泳時(shí)，由于不怕苦不怕累，受到了教練的夸獎(jiǎng)。
為了豐富業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)，我在放寒假時(shí)，報(bào)名參加了自由泳的學(xué)習(xí)班。剛開始學(xué)就是腿部練習(xí)，我最怕做自由泳的腿部訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)下來，腿痛得都邁不開步，更別提游了，從心里上產(chǎn)生了退縮的念頭，所以學(xué)習(xí)動(dòng)作就自然慢不經(jīng)心起來。可教練從不責(zé)怪我學(xué)習(xí)動(dòng)作慢，而是耐心地幫我分析原因，不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我游不動(dòng)時(shí)，教練就在一邊大聲夸獎(jiǎng)我：“不簡(jiǎn)單，這么長(zhǎng)時(shí)間你都堅(jiān)持下來了！我小時(shí)候還沒有你棒哩！”學(xué)自由泳的第二天，我有了第一天的體驗(yàn)，對(duì)水有一種本能的害怕，我真有點(diǎn)兒不想學(xué)了，但教練鼓勵(lì)我：“沒有過不去的坎，只有想不通的路，走過去前面是個(gè)天，成功者永不放棄，放棄者永不成功。”我不能當(dāng)逃兵，不就是游泳嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著自己，所以我打消了放棄的念頭。在教練的夸獎(jiǎng)教育中，我強(qiáng)烈的自信心被培養(yǎng)起來，學(xué)習(xí)游泳的`效果逐步提高，后來，我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過10多天的努力，我終于學(xué)會(huì)了自由泳，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我可以象魚兒一樣自由的在水中穿梭、前進(jìn)，而且還學(xué)會(huì)了潛水、踩水和自救。
在結(jié)業(yè)考試中，教練看著我游泳，欣慰地笑了，還夸我是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
夸獎(jiǎng)作文 19
期中考試終于結(jié)束了。我們?nèi)嗨闪丝跉猓诖琰c(diǎn)出成績(jī)。
“叮鈴鈴”上課了。科學(xué)老師跨著大步走進(jìn)教室。“陳暢97分，孫卓瑤95分 ……”老師喋喋不休地報(bào)著。我的心中滿是著急：萬一考砸了怎么辦？回家又得挨老媽罵，怎么辦��？正心慌著，傳來老師的聲音，“這次天妮同學(xué)考得很好，考了98分！”我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的'云。老師在校對(duì)題目時(shí)，我的心早已飄到了九霄云外。
語文老師不知在什么時(shí)候跨進(jìn)了教室大門，并提著嗓子大喊：“安靜一下， 我要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這次天妮同學(xué)有很大的進(jìn)步，考了97分。大家鼓勵(lì)一下�！币魂囌坡曧懫�。頓時(shí)，班級(jí)像炸開了鍋，大家紛紛議論開來。我最好的朋友王意茹說：“哇！天妮這次好厲害哦！”朱慧嫻說：“看，天妮真是太棒了，又被老師夸獎(jiǎng)了，我們應(yīng)該祝福她！”平時(shí)成績(jī)比我好的陳暢說：“這有什么了不起的，不就 97分嗎？”一些男生也向我豎起大拇指說：“太棒了！”��！我呆呆地望著老師，心中真享受。
整個(gè)上午，我得意洋洋地坐在位子上，聽到的都是老師的夸獎(jiǎng)�；氐郊�，媽媽也夸贊我。她拍了拍我的肩，說：“天妮這次考得不錯(cuò)，下次可要繼續(xù)努力�？茖W(xué)真是考得越來越好了！”
夸獎(jiǎng)聲如同一杯杯清茶，享受的感覺爽心爽肺，心中總甜甜的。直到晚上，我還是有點(diǎn)興奮，翻來覆去睡不著，腦子里不斷回味著那悅耳的夸獎(jiǎng)聲。
夸獎(jiǎng)作文 20
一個(gè)晴朗溫暖的“五一”節(jié)，我騎著兒童自行車來到公園。只見我的一個(gè)小伙伴正在炫耀他的兩輪自行車，我的心里有些癢癢的。
我騎著車飛快地回家，也把自己帶支架輪的兒童自行車快速搗騰成兩個(gè)輪子的了。我心想：呵呵，騎兩輪車有什么大不了的，不難，我也能行，我小白羊座不會(huì)低于你的水平！
我激動(dòng)不已地再次下樓，也不管媽媽以前教我的騎車要領(lǐng)是什么，我自信心滿滿，三步并作兩步地跨上車。剛準(zhǔn)備啟動(dòng)，心里就怕了：兩個(gè)輪子咋個(gè)平衡法，要三點(diǎn)成一面好嗎！我往下看，一分神，咣當(dāng)！一個(gè)“嘴啃泥”，手臂也磨破了，真痛啊！
“男子漢大丈夫，那么點(diǎn)傷算什么，沖洗一下，繼續(xù)來！”在媽媽的.鼓勵(lì)指導(dǎo)下，我又跨上了車。我這次一開始就順利了很多，心中有些得意，可估計(jì)太驕傲，“成功”兩字還未出口，只聽得一聲大叫：“小心啊，人！”我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，吱——，又是個(gè)剎車，避過了人。可是車也變得不聽話了，抖了一下，倒下去了，我也摔得“四腳朝天“�！八懔耍魈煸倬毎�，”我泄氣道。“哪有這一說，只有一鼓作氣才能打勝仗，搞定它！”在媽媽的催促下，我又一次跨上車，一蹬又一蹬，越來越熟練……
“勝利了，成功了！你真棒呀！”媽媽的夸獎(jiǎng)，讓我高興極了。通過這次學(xué)車，我的感悟是：無論小事還是大事，只要堅(jiān)持，一鼓作氣，必能成功。
夸獎(jiǎng)作文 21
今天我媽夸我，說我長(zhǎng)大了，懂事了。為什么會(huì)這樣？慢慢聽我說。今天爸爸出差，一大早就走了。我媽剛晨練回來，班里打來電話，說今天加班。我很高興，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)。我媽走的時(shí)候，我從零花錢里拿出30塊錢，下去買吃的。買了兩條黃瓜，一斤西紅柿，一斤菠菜，一斤菠蘿，一斤蘋果，一斤橘子。這么多，夠了，花了我不少錢。
回到家，我想：該做什么菜？想了很久才想出來。我洗了這些盤子，然后選擇了它們。我先拿出12個(gè)小番茄，放在單詞周圍，然后拿出12片菠菜葉子，放在小番茄中間。然后我把菠蘿切成塊，用鹽水浸泡，堆成一個(gè)三角形，金黃色的像一座金山。我把這道菜命名為“美麗的'金山”。
因?yàn)檫�剩下一些小番茄，我把黃瓜切成片。每片上都有一個(gè)小番茄。這道菜在菜菜被稱為“紅珍珠”。最后我把橘子去皮，用榨汁機(jī)榨成汁。蘋果炸了，就變成了“炸蘋果”。菠菜和醬成為“菠菜醬”。我把這些放進(jìn)冰箱，但是炒好的蘋果放在微波爐里，我靜靜的等著媽媽回來。晚上，媽媽回來了，看到豐盛的晚餐，非常興奮。她不知道是誰干的，就問是哪個(gè)仙女干的。我笑著展示我的餡。我媽夸我：“我們的孩子懂事了，長(zhǎng)大了就不再是家里的小公主了！
我想從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)“吃飯的時(shí)候張嘴，穿衣服的時(shí)候伸手”，我會(huì)永遠(yuǎn)幫助媽媽。
夸獎(jiǎng)作文 22
我媽媽有一個(gè)心愛的花瓶，是她去廣州出差時(shí)買的。母親把花瓶放在有鮮艷花朵的桌子上。平時(shí)我媽連碰都不讓我碰。她每天用抹布把花瓶擦干凈。
一天早上，我媽媽去市場(chǎng)買食物。我起身偷偷溜進(jìn)媽媽的書房。我拿起花瓶，從左往右看。突然，我的手滑了一下，砰的'一聲，花瓶從我手中掉了下來�？粗厣系牟Ａ�，我愣住了，心想：我現(xiàn)在該怎么辦？以前我用手一摸就被我媽罵�，F(xiàn)在我打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。我該怎么辦？俗話說：“三十六計(jì)走為上策。”這時(shí)，房子外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲�！芭叮菋寢��！蔽掖掖易叱鰰�，輕輕關(guān)上門，回到床上裝睡。我媽來到書房，看到地上的破花瓶，把我叫醒，生氣地問我：“林茂，花瓶是誰打破的？”我吱吱叫著說：“不知道，我剛才在睡覺。我的心怦怦直跳，母親懷疑地看著我：“是小花貓弄壞的嗎？“回到房間躺在床上的時(shí)候，心里總是一遍遍難受。突然想起：小學(xué)代碼里有句話：孩子要誠(chéng)實(shí)。我想出去跟我媽認(rèn)錯(cuò)，但是我怕被我媽打。終于，我鼓起勇氣，下了床，來到媽媽面前，小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我打碎了花瓶�！拔覌尣坏珱]打我，還夸我：”林毛，打破花瓶是不對(duì)的。但是敢于認(rèn)錯(cuò)才是好孩子�！蔽覌屢活w堅(jiān)強(qiáng)的心說：“誠(chéng)實(shí)比什么都值錢。你很誠(chéng)實(shí)，我媽媽為你高興。”說著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出了幸福的笑容。
夸獎(jiǎng)作文 23
當(dāng)一個(gè)人做了使人滿意的事，別人給予夸獎(jiǎng)。有時(shí)適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。精神的支柱！
在家中我總有著“懶惰蟲”的稱號(hào)，因?yàn)槲液贸詰凶�。每天就只知道玩，家中的事都是媽媽和姐姐做，在我的家中有一個(gè)很嚴(yán)厲的奶奶，她對(duì)別人做的每一件事都不滿意，要得到她的夸獎(jiǎng)，可以說是：“比登天還難”，有一天，我突然心血來潮很想做家務(wù)，我趁大家都不在家，學(xué)著媽媽的樣子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很難嗎？我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時(shí)，我拿著張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個(gè)碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵(lì)！我小心翼翼地刷著碗，怎料手一滑又摔碎了一個(gè)。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會(huì)破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個(gè)大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我洗衣服好了。
我拿起臟亂的衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。
咦，怎么水變成黑色的'，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。
大家回來了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責(zé)備我，奶奶說：“何必責(zé)備她，她已經(jīng)盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒關(guān)系�！�
那天，我收到了奶奶的夸獎(jiǎng)令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！
夸獎(jiǎng)作文 24
我認(rèn)識(shí)一位帥小伙，今年十歲。不算“肥”的臉上嵌著一雙不算大的眼睛，但很有神。一張嘴巴，有空時(shí)總是在砸吧砸吧，似乎在打著節(jié)拍。下面我要為你介紹他。
他喜歡打爵士鼓，還在寧波器樂比賽中獲一等獎(jiǎng)呢！這成績(jī)可是他一點(diǎn)點(diǎn)苦練出來的。記得暑假里有一次練鼓，他譜子背不出來，被老師批評(píng)得眼淚都流出來了。他不灰心，用小手抹抹眼角的.淚水，低著頭，邊背邊敲。不知什么時(shí)候，手上的皮破了，鮮血都流出了。有人勸他休息一會(huì)兒，他卻把嘴唇一咬，昂起頭，堅(jiān)持練習(xí)。從那以后，他天天去練鼓，早起晚睡，風(fēng)雨無阻，每天練得大汗淋漓，手上不知起了多少個(gè)水泡，水泡磨破了，又慢慢生了繭……漸漸地，他打鼓的水平越來越高，那鼓槌在他手中上下翻飛，鼓聲時(shí)而像雷聲貫耳，時(shí)而像雨打芭蕉，時(shí)而像雪落梅花。功夫不負(fù)有心人。在省、市小學(xué)生器樂比賽中，他的爵士鼓演奏都榮獲了一等獎(jiǎng)。
他不但有一雙會(huì)打鼓的巧手，還有一顆善良的心。一個(gè)星期天，他去公園玩，看到門口側(cè)躺著一個(gè)小男孩，面前擺著一只破碗。他想，小男孩這么小就出來乞討，也許早就沒了媽媽。沒媽的孩子多可憐�。∷浅Ｍ樾∧泻�，就向媽媽要了十元錢。媽媽說，現(xiàn)在這種現(xiàn)象都是騙人的�？伤�是把錢放進(jìn)了小男孩的那只碗里。
聽了我的介紹，你一定很想夸夸他吧！你知道他是誰嗎？他就是我——一名在慈吉小學(xué)讀四年級(jí)的學(xué)生。
夸獎(jiǎng)作文 25
像我這樣成績(jī)不好的人，很難得到老師的表揚(yáng)。所以老師的表揚(yáng)讓我刻骨銘心。那是我上三年級(jí)的那天。中午放學(xué)后，雨下得很大。還好早上上學(xué)前看到天有點(diǎn)黑，就帶了把傘。剛出校門的時(shí)候，看到一個(gè)和我同齡的男人，好像很著急，大概是在等他媽媽給他帶傘。我真的很想把傘借給他，但是后來我又想：把傘借給他怎么辦？你想讓我冒雨回去感冒嗎？心里各種疑問。
最后，我決定帶著傘走。就在我要離開的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我的'內(nèi)心仿佛在對(duì)我說：我要在看到別人有困難的時(shí)候幫助他們，不是為自己著想，而是處處為別人著想。想到這，我感到很慚愧，我立刻向男孩走去。我走到男孩面前說：“小哥哥，我把傘借給你。帶著我的傘回家�！�！男孩說：不行，我不能拿你的傘。想要就不會(huì)有。我想了個(gè)辦法讓男孩收傘，說：“我媽要來接我吃飯。今天下午把傘還給我就行了�！蹦泻⒈傅卣f：好！謝謝你。
今天下午我會(huì)把傘給你。男孩拿著傘走了。當(dāng)男孩離開時(shí)，我安全地離開了。在回家的路上，雖然渾身濕透了，但我很開心，因?yàn)槲易隽艘患檬隆．?dāng)我下午到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師把我叫到辦公室。我以為我又做錯(cuò)了什么。但是老師沒有批評(píng)我，只是笑著說：你中午做的事情我都看到了。晶晶，平時(shí)經(jīng)常批評(píng)你。我真的不應(yīng)該。你原來是個(gè)好孩子。我聽著，心里充滿了喜悅。
夸獎(jiǎng)作文 26
在我成長(zhǎng)的過程中，曾受到過許多的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是我英語考滿分那次。
四年級(jí)的時(shí)候，英語老師說：“下個(gè)星期一，我們要考英語�！蔽乙宦牼途o張起來。到了考試那天，英語卷子發(fā)下來。一開始，我慢慢地做，最后，一看時(shí)間，來不及了，就趕緊作了起來。下課時(shí)我的卷子剛好做完。第二天，老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，就差我的沒發(fā)。那時(shí)，我的'臉紅紅的，燙燙的，我想，我的卷子呢。猛聽到老師念我的分?jǐn)?shù)，我高興極了，因?yàn)槲铱剂?00分�；氐郊依�，爸爸問：“倩，你英語考了多少分��？是不是沒考好��！”我對(duì)爸爸說：“爸爸，你怎么知道我沒考好呢？”我從書包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說：“哇，我的女兒英語居然考了滿分，我當(dāng)爸爸的真為你自豪�。 背酝盹垥r(shí)，爸爸在飯桌前表揚(yáng)了我。他說：“女兒啊，你姐姐就因?yàn)橛⒄Z不好，只好去韓國(guó)留學(xué)，到了韓國(guó)你猜怎樣，教授講課全是英語，她只好韓語、英語一起學(xué)了，以后你要好好學(xué)好英語，長(zhǎng)大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！”我說：“我不去，那得花多少錢啊？”爸爸說：“傻閨女，花多少錢爸爸現(xiàn)在就給你存著呢，不講多錢，爸爸就是因?yàn)榭忌洗髮W(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年，只要你英語學(xué)好，到加拿大留學(xué)，爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光。”
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績(jī)，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望。
夸獎(jiǎng)作文 27
像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的，老師夸獎(jiǎng)我。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。
那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的`心好像在對(duì)我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想�！毕氲酱耍腋械綉M愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。
我走到那個(gè)男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個(gè)男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了。”我想了一個(gè)法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡�，那個(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事�？衫蠋煕]有批評(píng)我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你，真不應(yīng)該，你原來是一個(gè)好孩子”。
我聽了，心里樂滋滋的。
夸獎(jiǎng)作文 28
唐代大詩人李白，有一首著名的古詩：床前明月光，疑是地上霜 。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。你知道他的故鄉(xiāng)是哪嗎？那就是我的家鄉(xiāng)——江油。
江油，因?yàn)槔畎锥蔀橐蛔鶜v史悠久的詩城。又因?yàn)樗?dú)特的地理環(huán)境，所以形成風(fēng)景各異的旅游勝地。
它的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)：有奇峰異石的竇團(tuán)山，有幽深彎曲的佛爺洞，有神奇美麗的猿王洞，還有避暑勝地養(yǎng)馬峽......
當(dāng)你爬上竇團(tuán)山，往下一看，足足讓你打個(gè)羅嗦，真陡！當(dāng)你進(jìn)入佛爺洞，洞里那綿延起伏的石筍高低不平，讓你一不小心就踩在上面了；當(dāng)你來到猿王洞，那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現(xiàn)在你的面前，那些可笑的動(dòng)作，讓你開心。
最美麗的要數(shù)養(yǎng)馬峽了，當(dāng)你跨進(jìn)養(yǎng)馬峽的大門。一棵棵蔥郁的樹木聳立在你的面前，像一個(gè)個(gè)高大的巨人穿著青綠的`衣服；來到養(yǎng)馬峽的深處，一匹匹馬兒在你面前奔弛著，叫著。你輕輕騎上一匹可愛的馬，就仿佛騰云駕霧在蔚藍(lán)的天空，身邊不時(shí)有幾只小鳥快樂的飛過，頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡；到了路的盡頭，就有一條清澈見底的小河。河水緩緩的流著，河里有無數(shù)條小魚在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去，和它們一起玩捉迷藏，進(jìn)入時(shí)深時(shí)淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的，聽說是從雪山上流下來的呢！怪不得冰的刺骨，養(yǎng)馬峽真是山明水秀，鳥語花香，使人神清氣爽，是個(gè)避暑養(yǎng)身的好去處！
怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收。如果你認(rèn)為是的話，那就快來旅游吧！
夸獎(jiǎng)作文 29
我的媽媽有一個(gè)心愛的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時(shí)候買的。媽媽把花瓶放在書桌上，插上了鮮艷的花朵。平時(shí)，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。
有一天早晨，媽媽去市場(chǎng)買菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來�？粗厣系腵玻璃片，我愣住了，心想：現(xiàn)在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現(xiàn)在我把媽媽心愛的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話說：“三十六計(jì)走為上策�！边@時(shí)屋外傳來熟悉的腳步聲，“哦，是媽媽。”我趕緊走出書房，輕輕的把門關(guān)上，回到床上假裝睡覺。媽媽來到書房，看見地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問我：“林茂，是誰把花瓶打碎的�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f：“不知道，我剛才在睡覺。說著我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來覆去地心里總覺得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫道：小孩子要誠(chéng)實(shí)。我想出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來，來到媽媽的面前，輕聲對(duì)媽媽說：“媽，對(duì)不起，花瓶是我打碎的�！眿寢屄犃瞬坏珱]有打我，而且夸獎(jiǎng)道：“林茂，打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說：“誠(chéng)實(shí)比任何東西都可貴，你誠(chéng)實(shí)，媽媽為你感到高興�！闭f著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。
夸獎(jiǎng)作文 30
一天，語文課上老師布置了一項(xiàng)查找資料的作業(yè)，因?yàn)檫@些資料量很大，也很難查，所以老師許下了“誰最出色地完成了作業(yè)，我就送給誰一盒巧克力！”的諾言。
為了得到這份獎(jiǎng)勵(lì)，我放學(xué)以后依次去了圖書館、報(bào)社等地方查找資料。當(dāng)天晚上，我就抄寫好了全部的資料，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹過，吹走了我的資料，我急忙追著資料紙跑了出去，但是經(jīng)過小池塘的時(shí)候，風(fēng)好像停了，我只能眼睜睜地看著資料飄進(jìn)水里。我只好轉(zhuǎn)身往家跑，撲到媽媽的懷里放聲大哭起來，媽媽安慰我道：“好了別哭了，明天我?guī)闳ノ业墓�，重新查找一下，再用打印機(jī)打印出來就行了。”我馬上轉(zhuǎn)悲為喜起來：“謝謝媽媽！”第二天在我和媽媽的`共同努力下終于圓滿完成了查找資料這項(xiàng)作業(yè)，我急忙將它放進(jìn)書包里，生怕它再丟了。
到了收作業(yè)的那天，全班只有我最出色地完成了作業(yè)，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我送給我巧克力的時(shí)候，是我最幸福的時(shí)刻，但是我沒有馬上吃掉他們，因?yàn)槲乙徒o我的媽媽——在我有困難的時(shí)候向我伸出了援救之手的媽媽，我等待著那個(gè)美好的時(shí)刻——當(dāng)媽媽接過巧克力時(shí)欣慰的神情。那一時(shí)刻，媽媽也體會(huì)到了“被夸獎(jiǎng)的感覺真好！”，媽媽為我驕傲，為用辛勤勞動(dòng)換來獎(jiǎng)勵(lì)的我而驕傲！最后媽媽也夸獎(jiǎng)了我！
�。”焕蠋熀蛬寢尶洫�(jiǎng)的感覺真好！
夸獎(jiǎng)作文 31
大家一定都被夸獎(jiǎng)過吧，那感覺是不是很爽呢？每當(dāng)媽媽夸我時(shí)，我總會(huì)驕傲一陣子，那滋味，真好！
一次，媽媽生病了，家里的事情一下落到了我這個(gè)“小男人”身上。我心想，媽媽既然生病了，就由我來照顧媽媽吧！先燒熱水，讓媽媽吃藥。我端著滿滿一杯熱水，晃來晃去，好幾次險(xiǎn)些灑了，晃出來的`水燙了我的手，那滋味真不好受，就像被針扎了一樣，留下紅色的印記。
讓媽媽吃完藥，她睡了，可能是藥的作用吧！沒人管我了，我是不是該玩一會(huì)電腦呢？不，媽媽生病了，我就該擔(dān)起責(zé)任。于是，我一氣呵成，把地拖了，桌子擦了，然后去寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，我打開電腦玩。媽媽醒了，見我玩電腦，很不高興，說：“韓韓，作業(yè)還沒寫完就玩電腦？”“寫完了，我還把地拖了，桌子擦了！”我胸有成竹回答。看著媽媽既興奮又驚訝的表情，我說，不信你去看。“媽媽相信你，真棒！”媽媽開心地說。
第二天，全家人表揚(yáng)了我，我的心比吃了巧克力還甜，甚至有些飄飄然。舅媽說我表現(xiàn)極佳，帶我出去玩，我便和妹妹明明一起去了人民公園，玩了一天。
晚上，媽媽給我做了好吃的，這時(shí)，爸爸打來電話，開心地說：“韓韓，不錯(cuò)啊！想要什么？以后還要這樣！”“不要什么，我什么也不需要�！蔽议_心地回答。
就這樣，我度過了被人夸獎(jiǎng)的一天。被人夸獎(jiǎng)的感覺真好！
夸獎(jiǎng)作文 32
今天媽媽夸獎(jiǎng)我，說我長(zhǎng)大了，懂事了。那是為什么呢？聽我慢慢道來。 今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。我高興萬分，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。 媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個(gè)菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點(diǎn)什么菜呢？我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個(gè)小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個(gè)三角形，金燦燦的，像個(gè)金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因?yàn)檫�剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機(jī)榨成汁。蘋果一炸，成了“炸蘋果”。菠菜和醬，成“菠菜點(diǎn)醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱，惟獨(dú)炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。
晚上，媽媽回來了，看見豐盛的.晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個(gè)小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長(zhǎng)大了，再也不是家中的小公主了�。� 我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
夸獎(jiǎng)作文 33
我是一個(gè)非常靦腆的女孩，特別害羞，最怕在課堂上發(fā)言。每次看到老師表揚(yáng)發(fā)言出色的同學(xué)，我就羨慕不已，渴望那個(gè)被夸獎(jiǎng)的人是我！
那天，太陽對(duì)著大地微微笑，潔白的云兒躺在天空中，到處生機(jī)勃勃，下課了，我坐在位子上為下節(jié)語文課做準(zhǔn)備。
我渴望本節(jié)課也能舉手發(fā)言，得到老師的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槲矣谢卮鸬膶?shí)力，每個(gè)問題我心中想的跟老師說的都是一致的！
我決心今天的語文課，一定要舉手發(fā)言。上課了，只見老師滿面春風(fēng)，她在講臺(tái)上開始講課，我在臺(tái)下給自己打氣，加油！
老師講課停了下來，老師提問了！我很快想出了答案，可這時(shí)，我的`手就像固定在了桌上，抬不起來！我緊張極了！我想：此時(shí)只要有一個(gè)人舉手，那我就也敢。
可是，卻遲遲沒有人舉手，我心想：之前不是渴望得到夸獎(jiǎng)嗎？現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了呀！加油，加油，加油，我一定能行！
我緩緩地舉起了手，老師看見了，讓我回答這個(gè)問題，我站了起來，臉剎那間紅到了耳根，說不出話來，喉嚨似乎被什么堵住了！我深深呼了一口氣，努力平復(fù)情緒，終于，我說出了答案。
老師向我豎起了大拇指，眼睛里盛滿鼓勵(lì)和欣慰：“楊楚楚同學(xué)真不簡(jiǎn)單，回答得非常正確”聽了老師的夸獎(jiǎng)，看到老師對(duì)我的欣賞，我高興極了，整個(gè)人就像掉進(jìn)了蜜罐，是那么甜蜜……
我終于得到了之前渴望的夸獎(jiǎng)。
夸獎(jiǎng)作文 34
在漫長(zhǎng)的人生路途中，一定會(huì)獲得很多很多，比如得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)、教訓(xùn)等等。但我今天，就得到了一個(gè)令我夢(mèng)寐以求的肯定！
今天，我上完早上的數(shù)學(xué)課后，沒有留在那兒寫作業(yè)，等著上下午的語文課，而是匆匆地趕回了家，跟著媽媽去蘇寧清江廣場(chǎng)面試小演員。因?yàn)樯咸枵n，所以今天才過去面試，坐在媽媽的車?yán)�，心里又是激�?dòng)又是忐忑，不停的在車上反復(fù)的練習(xí)不熟悉的拉丁舞片段。就算今天還是寒冷的冬天，我也感覺窗外的空氣也緊張到熱了起來！那時(shí)是中午，太陽越來越高，越來越大了，空氣都不流通了！在媽媽等紅路燈的時(shí)候，看了看我，說道：“沒事的`，舞蹈跳錯(cuò)了也可以編呀！再說了，別人是來欣賞你的。不是來挑刺的。看！面?zhèn)�試都把你搞得這么嚴(yán)肅干嘛！”我才回過神兒。不久以后，我們見了面試的老師并且開始了面試。我先開始自我介紹和在車上練習(xí)的剛學(xué)的拉丁舞片段。我本以為可以回家吃飯了，可，老師還讓我做了一件令我害怕的事——唱歌！我自認(rèn)為我唱歌不好，所以本來緊張的心變得更緊張了！勉強(qiáng)唱了一首“Happy New Year!”唱完了歌，還和老師對(duì)了一小段詞，我生怕讀不好，后背一直在冒冷汗。之后，老師和媽媽一直在聊天，我只聽到她們一直在夸我一切都很好，就是緊張了。
很快，我們要上課了，于是告別了老師。在回家的路上，媽媽一直在對(duì)我說剛剛老師說的話，一直在夸我，我的嘴角都咧到耳朵根兒了！
這是我被夸的最開心的一次!也是告訴我，接下來要更有自信！
夸獎(jiǎng)作文 35
可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：怎么把我家孩子撞了？老爺爺連忙賠禮道！小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說。老爺爺又說！對(duì)不起：小孩的家長(zhǎng)又接著說。你把我孩子撞了？說著？還推了一下老爺爺！差點(diǎn)把老爺爺推倒在地，我想。既然那個(gè)小孩沒受傷。人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢，那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢。我明白了：一個(gè)人的.一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候。我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧：我從生活中的啟發(fā)在生活中，讓我終身難忘的是這一件事，我和媽媽去買菜。我突然感到口渴。舌頭熱得發(fā)紅，我哀求著對(duì)媽媽說，媽媽。行不行，媽媽給了我五塊錢，我跑到商店：是一為老奶奶在柜臺(tái)，然后把錢給老奶奶，老奶奶本應(yīng)該找回我兩塊錢？卻找給我三塊錢，竟多找了一塊錢。心里想，真是老花眼了，多找了我一塊錢都不知道，我接過錢，飛快跑回媽媽身邊。悄悄對(duì)媽媽說，媽媽：我今天真是撞上好運(yùn)氣了，一個(gè)老太婆找錢時(shí)多找了我一塊，你知道嗎，多找了一塊就應(yīng)該還給人家，趕快跑回原處？把錢還給了老婆婆，老婆婆摸摸我的頭說，我回到媽媽身邊，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說！是做人之根本，不誠(chéng)實(shí)就等于失去了一切：我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我一直把這句話當(dāng)做自己的座右銘。
夸獎(jiǎng)作文 36
贊美你那美麗無邊，贊美你那無私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再?zèng)]的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒有怨言。
又是百花盛開的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì)被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見小草身著一身綠裝飾，就知道春天來了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì)依然像從前那樣長(zhǎng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽光作著斗爭(zhēng)，也許他們?cè)谂c陽光作著斗爭(zhēng)的`同時(shí)，可能會(huì)被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì)長(zhǎng)出來…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭(zhēng)。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無私奉獻(xiàn)……
夸獎(jiǎng)作文 37
我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)我的要求很高，因此也很少夸獎(jiǎng)我。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，很少考高分，于是媽媽給我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，甚至還給我報(bào)了網(wǎng)課。上數(shù)學(xué)課真是太無趣了，但就算是這樣，我還是很認(rèn)真地聽講了。
人們都說努力一定有回報(bào)。可這句話卻在我身上失效了。盡管我上課很認(rèn)真，作業(yè)完成得也很好，但考試成績(jī)還是在一般水平。
我想放棄了。
媽媽鼓舞我不要放棄，沒有什么不可能，只要你再努力一點(diǎn)，勝利就屬于你。
我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，覺得之前的.努力白費(fèi)了，但我還是刀子嘴豆腐心。上課時(shí)我更認(rèn)真了，也會(huì)積極回答。
馬上就要期末考試了，我很緊張，怕數(shù)學(xué)又考不好。
數(shù)學(xué)考試開始了�！班оА钡木碜勇曉诮淌依锘厥�，我們拿到試卷，寫好姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。只聽一聲哨響——考試開始了。
這張?jiān)嚲聿⒉皇呛茈y，但我還是很緊張，臉蛋紅得像一個(gè)蘋果，身體也在不停地發(fā)抖。時(shí)間就像是水流一般，流得飛快，考試時(shí)間到了，我邁著沉重的步伐走出了教室。
終于到出成績(jī)的日子了。數(shù)學(xué)老師帶著卷子走進(jìn)了教室開始報(bào)成績(jī)。老師報(bào)到我的名字時(shí)卻愣住了，這時(shí)我仿佛像一只受驚了的兔子，不斷地發(fā)抖。教室里安靜了幾秒鐘，老師才報(bào)出：“滿分！”此時(shí)教室里發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我激動(dòng)極了，忍不住熱淚盈眶。
放學(xué)回家后，媽媽一把抱住了我，對(duì)我說：“我的寶貝女兒真厲害！”我雖然表面風(fēng)平浪靜，但心里早已樂開了花，美滋滋的。
天很冷，但我的心卻是溫暖的……
夸獎(jiǎng)作文 38
雙休日，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去狼山游玩。站在馬路邊，翹首企盼著公交車的到來。
我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花兒都謝了。突然，一輛公交車緩緩地駛到了我們跟前，大家一下子涌了上去。我像一直機(jī)靈的小猴子，從人縫中鉆上車，首先搶到了司機(jī)旁的一個(gè)位置。對(duì)著窗外喊道：“爸爸媽媽，你們快上來呀，我?guī)湍銈兛樟宋恢��！比硕甲�(wěn)了車子又慢慢地駛向下一個(gè)車站。車子又停了下來，這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶顫顫抖抖地上了車，見車上的座位都被坐滿了，只好無奈地站在座位旁，汽車行駛起來，她差點(diǎn)就摔倒了。我環(huán)顧了一下四周，見無人對(duì)老奶奶問津，便想起身讓座。媽媽看見我的這一舉動(dòng)，拉住我，附在我耳邊輕聲說:“你就安心地坐著吧，我的小乖乖。這里離我們要去的地方還遠(yuǎn)著哩，所以，你就不要多管閑事了�！甭犃藡寢尩倪@番話，我的心開始動(dòng)搖了：讓座，我就要站著了；不讓，我的心里又過意不去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，耳畔突然響起了平日里老師讓我們背的“行走之禮”，我堅(jiān)定了自己的信念——讓座！
我起身走到老奶奶的身邊，扶著老奶奶坐在我的座位上，說道：“老奶奶，您請(qǐng)坐。”那位老奶奶似乎被我的舉動(dòng)驚呆了，連聲說：“謝謝，謝謝！”我忙說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的`�！边@時(shí)，車上的人仿佛都被震住了，過了一會(huì)兒，大家都回過神來，開始夸起我：“真懂事�！薄笆茄�，當(dāng)父母的可以享福了�！甭犃舜蠹业目洫�(jiǎng)，我的心里高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉，樂得合不攏嘴。 我受到了大家的夸獎(jiǎng)，但更領(lǐng)悟到了：要尊老愛幼，給老人小孩讓座。
1. 你有過和小作者一樣的經(jīng)歷嗎？或者別人給你讓過座嗎？當(dāng)時(shí)感覺如何？
2. 你覺得應(yīng)該讓座嗎？說說理由！
夸獎(jiǎng)作文 39
母親節(jié)快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對(duì)了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。
我找來針線和布料，開始穿線�？舍槍殞毢途�寶寶好像故意和我作對(duì)，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線，我把兩塊布料對(duì)齊，然后笨笨地操起針和線小心翼翼地縫起來。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！我正做著美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來是自己一大意把手扎到了，鮮血順著手指往下滴，好嚇人��！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒被困難打倒，更認(rèn)真地縫起來。
這回我可不溜號(hào)了。我縫著縫著，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來是我在線上忘打結(jié)了，這線一下子全讓我拽了下來，前功盡棄，氣煞我也！
小兔子的眼睛尤其不好縫，因?yàn)檠劬Φ牟剂咸擦�，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來幫忙，她看了看我說：“你拿針的`方法不對(duì)，應(yīng)該靠后點(diǎn)拿，太靠前當(dāng)然會(huì)費(fèi)力了�！蔽覈L試著用姐姐的方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過去，我的小兔子也慢慢長(zhǎng)成了。媽媽一定會(huì)喜歡的！
“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著小兔子跑到媽媽跟前說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”說著便把小兔子遞了過去。媽媽望著我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì)兒，似乎不知說什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說：“真是我的好閨女！”
啊，母親節(jié)這天媽媽夸獎(jiǎng)了我，我太高興了！
夸獎(jiǎng)作文 40
在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都有自己夸獎(jiǎng)的人或物，有人夸獎(jiǎng)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有人夸獎(jiǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，有人夸獎(jiǎng)多才多藝的人……但是否有人夸獎(jiǎng)自己?
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的.人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，他們都有被夸獎(jiǎng)的權(quán)利。
美國(guó)發(fā)明家愛迪生，在小時(shí)成績(jī)并不好，甚至還當(dāng)過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)展它，最終，愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發(fā)明家?是夸獎(jiǎng)自己。
德國(guó)作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難，一定會(huì)消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動(dòng)接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木瘢顾麖椬喑觥睹\(yùn)》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木?是夸獎(jiǎng)自己
一個(gè)旁聽生、一個(gè)殘疾人都能如此夸獎(jiǎng)自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
夸獎(jiǎng)他人使自己成長(zhǎng)，夸獎(jiǎng)自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人夸獎(jiǎng)自己。
讓我們學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己，讓更多人為自己喝彩!
夸獎(jiǎng)作文 41
夸獎(jiǎng)是認(rèn)可，是信任，讓人心情愉悅；夸獎(jiǎng)是陽光，是動(dòng)力，讓人積極向上。
我在班里一直是一個(gè)普普通通的學(xué)生，老師平時(shí)關(guān)注最多的，要么是最優(yōu)秀的，要么是最調(diào)皮的，像我這樣的中等生，便成了班里的“小透明”。老師常常對(duì)我說：“如果你可以再努力一點(diǎn)，就一定可以取得更加優(yōu)異的成績(jī)�！蔽遗^，或許是因?yàn)槲姨胀ǎ不蛟S是我努力的還不夠，總是進(jìn)步不大，老師自然也看不到我的努力和進(jìn)步。我不滿地想：努力了有什么用，老師不照樣看不見。我索性不再努力了。其實(shí)內(nèi)心里還是非�？释玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)，哪怕就一次，哪怕就一句“你很棒，下次繼續(xù)努力！”可是我的'渴望終究成了一團(tuán)泡沫。
后面的一次考試，開考后我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，我要得到夸獎(jiǎng)！于是，我開始仔細(xì)審每一道題，認(rèn)認(rèn)真真答題，細(xì)心做完每一道題，作文也認(rèn)真書寫每一個(gè)字。
回家的路上，我高興極了，我想老師肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的吧。第二天，我來到學(xué)校，語文課開始了，老師開始發(fā)試卷：九十五、九十、八十、七十……只見分?jǐn)?shù)越來越低，我有點(diǎn)不安了，念到了最后也沒我的，老師拿起最后一份試卷，望向我：“今天我要好好表揚(yáng)一位同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們你看我，我看你。老師接著說：“她是我們班近來最努力的學(xué)生，她上課專注，作業(yè)認(rèn)真，不斷努力，這次終于考了九十八分，是本次考試的最高分�！蓖瑢W(xué)們都不禁鼓起掌來，我在座位上哭了，是高興的哭，我終于得到了夸獎(jiǎng)，真是功夫不負(fù)有心人。
我終于嘗到了被夸獎(jiǎng)的滋味！自此我相信：只要努力了，就一定會(huì)有收獲！
夸獎(jiǎng)作文 42
“媽媽，幫我聽寫！”我對(duì)正在做飯的媽媽“喊”道，誰知，媽媽炒著菜說：“沒看見我正給你做好吃的呢！等會(huì)兒吧！”
“等會(huì)兒？我要等到什么時(shí)候，不行，我要自己想辦法！”一邊想著，我一邊環(huán)顧四周，尋找能幫助我的東西。咦，就是它！我的眼睛停在了錄音機(jī)上。
我“箭”一般地沖進(jìn)了房間，翻出一盤空白的磁帶。我先把它裝好，然后打開語文書，照著老師讓聽寫的詞念：“戰(zhàn)艦，書籍，浩瀚……”一個(gè)詞一個(gè)詞的錄進(jìn)去。錄完了，我準(zhǔn)備出一張紙，開始聽寫。
錄音機(jī)一放，“戰(zhàn)艦”，里邊出現(xiàn)了我的聲音，那聲音就像一位嚴(yán)厲的老師似的一個(gè)個(gè)詞念起來：“書籍。浩瀚……“我聽一個(gè)寫一個(gè)，不一會(huì)兒，我就全部聽寫完了，這樣比媽媽給我聽寫得還快呢！
這樣一來，我再也不用麻煩媽媽了，自己就完成了，還節(jié)省了時(shí)間，這個(gè)辦法可真靈！通過這件事，我還明白了：不是所有的事情都需要家長(zhǎng)的幫忙，我們可以通過自己的腦筋來思考，自己想出的辦法你會(huì)覺得永遠(yuǎn)是最好的。
正想著，只見媽媽著急地邊走邊說：“來，來，來！趕緊聽寫，聽完就吃飯了！“”不用，我都聽完了！“我得意的'回答�！薄霸趺磿�(huì)聽完了？”媽媽吃驚地問，“不可能呀？”
我興奮地從頭到尾告訴媽媽我想出的好方法，媽媽笑著說：“原來是這么回事呀！那我給你判吧！”“行”我胸有成竹地回答�！昂�，全對(duì)！你太棒了！”媽媽夸獎(jiǎng)道。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心理美滋滋的！
我沖媽媽俏皮一笑，著來自心田的笑跳到我的臉上，就像一朵粉紅色的，剛剛綻開的花朵一樣甜美。
夸獎(jiǎng)作文 43
有一次數(shù)學(xué)考試后，我和同學(xué)們心里害怕得怦怦直跳，生怕考不好回家要被罵。這時(shí)，我最好的數(shù)學(xué)戰(zhàn)友——董騏涵氣喘吁吁地奔到我身邊問我她那道蒙的題目的.答案和我的一不一樣，可結(jié)果她的答案是32，我的答案是8！她心里的石頭立刻在半個(gè)心中晃來搖去，而我心中也有點(diǎn)不安——因?yàn)橐话銛?shù)學(xué)考試要么我第一，要么她第一，要么我倆并列第一。但這題我倆答案不一樣，到底誰對(duì)誰錯(cuò)呢？我們誰也拿不定。
第二天早上，大家早早來到班級(jí)，朗朗的讀書聲再次飄入云端…………“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，教室里的氣氛瞬間凝成一團(tuán)，老師板著臉道：“下面我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)！”“董騏涵99分、魏萊98分……”我聽了好久，可就是沒聽到自己的分?jǐn)?shù)，心里慌得在敲大鼓�！弊詈笠粋�(gè)人——王薇雅100分！”聽到這個(gè)消息，我心里得戰(zhàn)鼓才緩和了一些。下課后，我倆又團(tuán)在一起，她讓我把思路說給她聽……
回到家后，我神神秘秘地把媽媽拉近我的房間，關(guān)上門，我并沒有直接告訴媽媽，而是悄悄地從書包里拿出試卷給媽媽看。媽媽翻到正面，當(dāng)她看到100分時(shí)，眼睛里發(fā)出彩色的光，嘴角微微上揚(yáng)，抬起頭，笑瞇瞇地對(duì)我說：“倪要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”我堅(jiān)定地答道：“不要什么。我只要您給我買一本資料！”媽媽滿臉疑惑地問：“為什么？”“既然考到第一，那就得穩(wěn)住第一這個(gè)位置！”她聽聞這話點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指，贊道：“這點(diǎn)做得不錯(cuò)，值得表揚(yáng)！”
這次被夸給了我一種自信，雖然這種夸獎(jiǎng)不代表什么，但代表著我所堅(jiān)持得這條“路線”是正確的。
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