推薦一本好書(shū)
推薦一本好書(shū)1
＂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕�！睆墓胖两�，這些名言一直激勵(lì)著我們，要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，我給大家推薦一本好書(shū)，名叫《你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。書(shū)里共有九章，一章有六七個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題里有許多故事和道理。這本書(shū)最讓我記憶深刻的是第三章�！昂侠砝妹糠置棵�，滴水穿石�！彼屛覐臎](méi)有時(shí)間觀念到慢慢開(kāi)始利用時(shí)間，時(shí)間就是最貴的成本，時(shí)間比金錢(qián)貴重得多、掌握高效利用時(shí)間的方法，也就贏在了起點(diǎn)。
他還給我很大的啟發(fā)，他讓我懂得：努力和回報(bào)是成正比的，你現(xiàn)在的努力決定著你的未來(lái)，你不努力沒(méi)人能給你想要的生活。其實(shí)自己想要的生活來(lái)源于自己和自己的實(shí)力，越努力越幸福，在努力的過(guò)程中，一定會(huì)有你意想不到的驚喜，用苦難來(lái)磨練自己，用機(jī)會(huì)來(lái)成就自己。經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友在抱怨，老天不公平，為什么別人毫不費(fèi)力就過(guò)上了想要的生活？為什么自己的成績(jī)那么差，而別人科科一百分？為什么自己的理想與現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)？因?yàn)椋瑒e人努力的時(shí)候你在玩，別人休息的時(shí)候你也在玩。日積月累，別人成了三好學(xué)生，而你卻一問(wèn)三不知。
這時(shí)，你需要一本書(shū)來(lái)引導(dǎo)迷失方向的你，這本書(shū)的名字叫《做你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。
推薦一本好書(shū)2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，在我記憶的星空里有許許多多的星星，最亮的那一顆，里面承載了各種各樣的好書(shū)，讓我記憶深刻的一本書(shū)當(dāng)然是一本名叫《火印》的書(shū)了，每當(dāng)無(wú)聊時(shí)我都會(huì)拿起這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
《火印》這本書(shū)的作者當(dāng)然是現(xiàn)代著名作家曹文軒啦！他還寫(xiě)過(guò)許多的書(shū)籍，比如：《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《二十世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究》等等。
《火印》這本書(shū)主要講了，雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雪兒被日軍強(qiáng)征帶走，身上烙下了一枚日本營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎，但雪兒不肯接受河野的駕馭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈對(duì)抗，它淪為拉炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離的痛苦，同時(shí)遭遇不幸的還有處在日軍炮火攻擊下的野狐峪村民。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印，成為它終身的恥辱，雪兒在村民面前深深地低下了頭，直至它獲得贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)……
這本書(shū)主要告訴我們不要忘記曾經(jīng)日本軍侵略祖國(guó)的領(lǐng)土，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)日本軍對(duì)我們的所作所為，請(qǐng)不要忘記……
希望大家閱讀這本書(shū)，從中獲得教益。
推薦一本好書(shū)3
大家好，今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這本書(shū)的名字叫做：《你不知道將來(lái)有多好》。這本書(shū)是郁雨君姐姐寫(xiě)的，郁雨君姐姐是一個(gè)非常出名的兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的每一本書(shū)都和成長(zhǎng)息息相關(guān)，溫暖過(guò)無(wú)數(shù)透明孩子心。她的代表作有：《呆呆向前沖》、《小桔屋》、《我可以抱你嗎，寶貝》、《世界上的另一個(gè)我》等等。我覺(jué)得這些書(shū)很適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生去看，因?yàn)樗艽蜷_(kāi)我們心中的心結(jié)。這本書(shū)給我教會(huì)了我許多我不懂的道理，使我受益無(wú)窮。
這本書(shū)主要講了：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，她驕傲。聰明，天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”給任意欺負(fù)，更遇到“半人類(lèi)似的蝸牛校長(zhǎng)”，讓流浪貓出沒(méi)美麗的校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)一些差生更是呵護(hù)有加。他拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋(píng)果王子成為敵人，他覺(jué)得自己倒霉透頂。一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)了，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的組合，愛(ài)逃課的男孩，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹，還有愛(ài)跳舞的胖妞，他們現(xiàn)在有了令人出乎意料的結(jié)局，成為各種演員。他們的將來(lái)驗(yàn)證了校長(zhǎng)的神奇，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類(lèi)校長(zhǎng)掩蓋不了他半人類(lèi)的本質(zhì)，另類(lèi)有神奇的他，一半就是個(gè)神，學(xué)生們的守護(hù)神和幸運(yùn)神。鉛筆頭學(xué)校的差生知道了再渺小的理想也是理想。學(xué)期結(jié)束后，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的蝸牛成為活的最久的蝸牛，半人類(lèi)校長(zhǎng)也獲得了他夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。
是啊，無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！朝前走，向前看，你無(wú)需擔(dān)心，因?yàn)槟悴恢缹?lái)有多好。
推薦一本好書(shū)4
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。
這本書(shū)猶如一道美味可口的菜，令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子，他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話(huà)劇，他心里不由得生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)話(huà)劇演員。從此，他日復(fù)一日的練習(xí)，但是，最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶(hù)曉的童話(huà)大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑，現(xiàn)在我讀到這兒，不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調(diào)皮，我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們追求夢(mèng)想的精神。
這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，也可以知道更多的知識(shí)。而且還可以知道古往今來(lái)各種國(guó)家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的大海，讓我在海中自由自在的遨游；這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無(wú)窮；這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無(wú)法自拔。
總而所知，這本書(shū)能讓我增廣知識(shí)，文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運(yùn)用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)5
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是知識(shí)得源泉”。我就有這樣一套好書(shū)：《中國(guó)兒童百科全書(shū)》。
這套書(shū)是由中國(guó)大百科全書(shū)出版社于20xx年9月出版發(fā)行的，是眾多的編輯們嘔心瀝血專(zhuān)門(mén)為少年兒童學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)編寫(xiě)的。這套書(shū)共4本，可以帶我們到8個(gè)地方去玩，邊玩邊學(xué)。這8個(gè)地方是：“中國(guó)家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”.
這套書(shū)的編排十分符合兒童的閱讀心理。為了讓小朋友們認(rèn)識(shí)方便，編者們精心地把相關(guān)的知識(shí)歸到一起，形成一個(gè)個(gè)知識(shí)門(mén)類(lèi)。為了讓小朋友們玩有長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)有系統(tǒng)，
編者們?cè)谥R(shí)門(mén)類(lèi)里選取了一個(gè)個(gè)知識(shí)主題。每個(gè)知識(shí)選取主題下一般有3——8個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)向你細(xì)致地介紹一個(gè)小知識(shí)，把一個(gè)個(gè)知識(shí)連起來(lái)，你就大有學(xué)問(wèn)了。這套書(shū)共容納有知識(shí)點(diǎn)1330個(gè)。分別是《中國(guó)家園》179個(gè)，《世界公園》127個(gè)，《地球村》210個(gè)，《太空館》125個(gè)，《動(dòng)物園》281個(gè)，《植物園》159個(gè)，《科學(xué)宮》129個(gè)，《文體館》120個(gè)。
這套書(shū)最令我愛(ài)不釋手的是：每個(gè)展開(kāi)頁(yè)上都有5——20幅精美而珍貴的圖片，其中1——2幅是主圖，其他是輔圖。這些圖片可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。
推薦一本好書(shū)6
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在這條“路”上，我最想給大家推薦的是《草房子》。
《草房子》的作者是著名當(dāng)代作家曹文軒，出版于人民文學(xué)出版社。它還曾獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)。那么，這本書(shū)好在哪里呢？
這本書(shū)的語(yǔ)言既細(xì)膩又耐人尋味，運(yùn)用了大量的景物和環(huán)境描寫(xiě)，比如在禿鶴難過(guò)生氣時(shí)寫(xiě)到“雨沙沙沙打在樹(shù)葉上，然后從縫隙滴落到他的禿頭上�！弊x了這句話(huà)，我仿佛身臨其境，感受到竹林雨聲的清幽寧?kù)o和禿鶴的孤寂郁悶。讀到：“初冬的一天下午，北風(fēng)越刮越大，到了快放學(xué)時(shí)，天氣迅捷陰沉下來(lái)，桑桑家的那些在外覓食的鴿子，受到了驚嚇，立即離開(kāi)野地，飛上亂云飛渡的天空，然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一樣，飄飄忽忽地飛回草房子�！弊屛腋惺艿较掠昵暗膩y云與飛鴿，有了一種莫名的緊張。
《草房子》里不僅有優(yōu)美的語(yǔ)句和環(huán)境描寫(xiě)，還有著鮮明的人物性格。
文章的主人公桑桑是一個(gè)善良的小男孩。他調(diào)皮，與同伴一起捉弄禿頭的禿鶴，把碗柜“改造”成鴿籠，把蚊帳“改造”成漁網(wǎng)；他勇敢，為了保護(hù)同學(xué)與大孩子打架，與漁船上的人“談判”；他善良，無(wú)論是對(duì)家道一落千丈的杜小康，還是對(duì)年老的秦大奶奶；他單純，充當(dāng)了白雀與自己老師蔣一輪的“信使”，面對(duì)阻撓從未放棄過(guò)……可以說(shuō)，桑桑是曹文軒塑造的最成功的一個(gè)人物形象。
《草房子》的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，人物栩栩如生，我衷心希望大家都來(lái)讀一讀。
推薦一本好書(shū)7
朋友們，我給你們推薦一本好書(shū)，你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？讓我來(lái)給你們講一講吧！
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”，一邊飛快地朝家里跑去，豬爸爸緊緊地拖著小豬，也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō)：“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！快拉住我的手，我們要趕快回家�！闭诜N胡蘿卜的兔媽媽?zhuān)⒆觽兂依锱苋�。黑影越�?lái)越近了，快，要不就來(lái)不及啦！
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō)：“快快快，快進(jìn)來(lái)，把門(mén)關(guān)上，大家都快躲起來(lái)�！痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō)：“靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)，不要離開(kāi)我的身邊�？彀寻偃~窗拉下來(lái)，別把大灰狼看見(jiàn)。”啊，一雙血紅色的眼睛從窗戶(hù)里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵，高高地堅(jiān)了起來(lái)，不要出聲，千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面，就像睡著了一樣。啊，狼聽(tīng)到了！不許說(shuō)話(huà)了，孩子。
狼進(jìn)來(lái)了。“咿呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪，快閉上眼睛！�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜！所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)！生日蛋糕比薩餅，人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的故事離奇而有趣，打破了狼和兔子是天敵的傳統(tǒng)，讓它們成為好朋友，給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng)，光是看圖，已經(jīng)是非常有趣，再配合文字，定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣？來(lái)看看這本書(shū)？
推薦一本好書(shū)8
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這說(shuō)明書(shū)對(duì)人類(lèi)有很大益處。但書(shū)也要挑好書(shū)看，才有幫助。今天，我就來(lái)推薦一本我心目中的好書(shū)。
這本書(shū)名字叫《猴王變形》。是被譽(yù)為童話(huà)大王的鄭淵潔先生寫(xiě)的，這書(shū)由浙江少年兒童出版社發(fā)行。之所以我會(huì)推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗娜宋锩鑼?xiě)的栩栩如生，而且故事內(nèi)容也十分精彩。
這本書(shū)主要內(nèi)容是一只機(jī)器猴，很喜愛(ài)地球的孩子們，但是隕石馬上要砸向地球，地球即將毀滅。他為了不讓地球被毀滅，操控著全世界的六萬(wàn)枚核彈，阻擋住了隕石，保護(hù)了地球。
這本書(shū)的主人公是有著生物猴外表的機(jī)器猴，因?yàn)槌錾鷷r(shí)很有力氣，所以被飼養(yǎng)員取名為力力士。力力士擁有很多神奇的技能。比如：用右手握左手中指，就能隱身。還可以將身體化作光，用光速飛行。力力士不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且心地很善良。有一次，他坐在出租車(chē)上，通過(guò)預(yù)知未來(lái)知道樓上有小孩子在被大人打。她連忙叫司機(jī)停車(chē)，一口氣爬到36層，也就是小孩子的家。力力士看見(jiàn)小孩子在被打，很是生氣，就賦予了全世界的小孩子鋼筋鐵骨，讓他們不再被大人打。
這本書(shū)側(cè)面反映了現(xiàn)在孩子們經(jīng)常被家長(zhǎng)“欺負(fù)”的生活，也表達(dá)了作者對(duì)我們未來(lái)的無(wú)限期待，期待我們能把地球建設(shè)得更好。聽(tīng)完了我的介紹，你想看看這本書(shū)嗎？
推薦一本好書(shū)9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。那么，選些什么書(shū)呢？是搞笑的漫畫(huà)書(shū)，還是內(nèi)含大道理的故事書(shū)？是精彩的說(shuō)明文，還是意義深刻的四大名著？總而言之，讀完讓人有收獲的書(shū)就是好書(shū)。今天，我推薦的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公是保爾�？虏旖穑麖囊粋�(gè)不懂事的少年，在碰上了水兵朱赫來(lái)后，成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)的故事。
我之所以強(qiáng)烈推薦這本書(shū)，是因?yàn)楸��？虏旖鸬木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。在文中，他帶病和工人們?cè)诒煅┑氐臉?shù)林中鋪路，食物只有發(fā)黑的面包和素豆湯，為了革命事業(yè)接二連三放棄自己的愛(ài)情；最后，保爾在雙眼失明、左腿斷裂的情況下寫(xiě)成了名著《暴風(fēng)雨所誕生的`》。
保爾曾經(jīng)在書(shū)中說(shuō)過(guò)：人不管他的生活有多壞，在生命結(jié)束之時(shí)，只要做到自己的期望。保爾就是一個(gè)很好的例子，他跟隨朱赫來(lái)的引導(dǎo)和教育一直往前走，直到成為了一個(gè)不折不扣的大英雄。許多人在生活中會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：人到底該如何度過(guò)一生？保爾給予了這個(gè)問(wèn)題最好的答案。“人生最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的，當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放全人類(lèi)而奮斗�！�
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾的精神深深地震撼了，每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，便會(huì)想起保爾面對(duì)挫折不畏不懼，面對(duì)困難迎難而上，我們一定要向保爾學(xué)習(xí)，讓自己的青春無(wú)悔！
推薦一本好書(shū)10
今年寒假，我無(wú)意中接觸到了《黑焰》這本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引了我，就像春筍貪婪地吸收著甘露。
這本書(shū)是我國(guó)蒙古族作家格日勒其木格。黒鶴的作品。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：雪夜，一只母獒勇斗雪豹后離世，留下幼獒格桑。格桑漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為了一頭高原牧羊犬，卻被酒醉的主人賣(mài)掉。在拉薩，格桑意外獲得了自由，它那與生俱來(lái)的荒野氣質(zhì)和勇悍的撲咬，使它戰(zhàn)勝了其他前來(lái)挑釁的所有流浪狗。但同時(shí)，格桑也認(rèn)識(shí)到了槍的威力與人類(lèi)的力量。厄運(yùn)再次開(kāi)始了，因?yàn)槔袭?huà)師的疏忽，所以使格桑重遭禁錮。絕望之際，一頭絕食的鐵紅色老獒重新喚醒了格桑對(duì)遠(yuǎn)方草地的記憶。轉(zhuǎn)機(jī)瞬間而至，一頭發(fā)狂的耗牛意外使格桑擺脫了它被囚禁的命運(yùn)�；囊吧�，格桑遇到了韓瑪一個(gè)為它鋸開(kāi)頸上沉重項(xiàng)圈的人。格桑將做出怎樣的選擇？
在陌生城市中，格桑成為了一頭聞名遐邇的超市保安犬，經(jīng)歷了與德國(guó)牧羊犬蘇蘇短暫而熱烈的感情，成為了盲童記憶里溫暖的大狗最后，它來(lái)到了它魂?duì)繅?mèng)縈的北方大草原，在那里，格桑能否找回令它迷戀不舍的草原氣息？
這本書(shū)用冷峻有力的文字，克制住洶涌澎拜的情感，抒發(fā)著深沉博大的悲憫情懷。
我推薦《黑焰》這本書(shū)的原因是：讓我們一起學(xué)習(xí)格桑它的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它的認(rèn)真，學(xué)習(xí)它的忠誠(chéng)，以及它對(duì)朋友的不離不棄。
這本書(shū)告訴了我：成功有時(shí)其實(shí)離我們很近，只有那一小步的距離�？墒�，堅(jiān)持卻要我們付出長(zhǎng)久的努力，只要打破我們的困擾，重新取得新的成績(jī)，獲得新的成功，才能有新的勝利！
推薦一本好書(shū)11
世界上，有很多好書(shū)。
暑假里，我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。今天，我要把它推薦給你們。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。8歲的小豆豆因?yàn)槭痔詺�，一年�?jí)就被退了學(xué)，來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。一進(jìn)校園，小豆豆就對(duì)整個(gè)校園十分好奇。巴學(xué)園有矮矮的樹(shù)做成的門(mén)，有由電車(chē)做成的電車(chē)教室。在校長(zhǎng)小林宗作先生細(xì)心的教育和引導(dǎo)下，漸漸地，小豆豆學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)該關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們打成一片，一起玩耍，并知道了每個(gè)人都是平等的。在“巴學(xué)園”里，每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真；每個(gè)孩子都是好孩子，他們一心想為別人做一些好事；這里沒(méi)有歧視和嘲笑；這里是孩子們自己的樂(lè)園！
在這個(gè)樂(lè)園里，有身患?xì)埣驳奶┟骱透邩蚓�，有活潑可�?ài)的美代，有精通英語(yǔ)的宮崎君，有愛(ài)欺負(fù)人的大榮君，還有懵懂機(jī)靈的小豆豆。雖然，他們有的很頑皮，有的有身體缺陷，但是他們都有一顆善良的心，他們身上有著別的孩子所沒(méi)有的東西。
從書(shū)中，我們可以知道，小豆豆曾經(jīng)想過(guò)要做一個(gè)了不起的芭蕾舞演員，要做讓人崇拜的宣傳藝人，要做樸實(shí)平淡的售票員，要做機(jī)警聰慧的間諜，但是這些“夢(mèng)想”最終卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但她仍然為自己感到高興，這就是樂(lè)觀、可愛(ài)的小豆豆。
我向大家推薦這本書(shū)，就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長(zhǎng)中的歡樂(lè)，分享小豆豆成長(zhǎng)中的悲歡離合，也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿(mǎn)著童真的行為。請(qǐng)大人支持我們，理解并包容我們的小錯(cuò)誤，這樣才能成就一個(gè)個(gè)善良的孩子那顆純真無(wú)邪的心。
相信你，一定會(huì)愛(ài)上這本《窗邊的小豆豆》。
推薦一本好書(shū)12
今天，我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)叫《農(nóng)場(chǎng)疑案》，這本書(shū)的作者是法國(guó)索菲·迪奧埃德。是由天津出版社出版。
這本書(shū)主要講了主人馬塞爾給母雞若賽特吃了膨脹劑后，然后農(nóng)場(chǎng)就發(fā)生了許多血淋淋的案件。主人馬塞爾的小狗雷克斯用自己的聰明才智解決了這些案件。這本書(shū)表面上是講述一個(gè)破案故事，實(shí)際上揭示的是環(huán)保主題。
這里人物眾多，有主人公雷克斯、雷克斯的主人馬塞爾，被主人馬塞爾強(qiáng)逼吃膨脹劑的母雞若賽特……每一個(gè)人物都性格鮮明。雷克斯對(duì)主人很忠誠(chéng)，而且它很聰明，所有血淋淋的案件最終都是雷克斯用自己的聰明才智解決的。它還很勇敢，它為了救那只貓奮不顧身地撞破玻璃窗，卻被玻璃碎片刮得渾身是傷。母雞若賽特不僅樂(lè)于助人，為別的母雞照顧小雞，而且它還是一位優(yōu)秀的演說(shuō)家，它能讓所有人都鼓起勇氣面對(duì)生活。
我喜歡這本書(shū)的原因之一是，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，曲折緊張刺激。一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的案件，接二連三地發(fā)生，小雞死了，公雞死了，鄰居家的貓狗都死了……讓人不僅特別的緊張，而且心里始終有個(gè)疑問(wèn)，自然而然我會(huì)情不自禁地讀下去。
這本書(shū)的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，而且特別幽默風(fēng)趣，讓人在緊張之余又能開(kāi)懷一笑。
從這本書(shū)中，我明白了在養(yǎng)動(dòng)物或植物時(shí)，不要用化學(xué)產(chǎn)品，要有環(huán)保意識(shí)。
推薦一本好書(shū)13
白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，我就想到那全國(guó)人盡皆知的巨著――大名鼎鼎的《西游記》。
《西游記》的作者吳承恩，是一位明朝作家，他寫(xiě)的《西游記》與《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)古典四大名著，我對(duì)這本書(shū)十分感興趣。老師說(shuō)：溫故而知新，因此我讀過(guò)這本書(shū)許多遍。從小到大，繪本、插畫(huà)書(shū)、小說(shuō)版，光小說(shuō)我就看了三四遍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)《西游記》的認(rèn)知不再是只是一個(gè)打怪取經(jīng)的故事了，而是有了自己的理解。
這本書(shū)的好在哪兒呢？在我看來(lái)，這本書(shū)通過(guò)一百個(gè)章節(jié)描寫(xiě)了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的經(jīng)歷，十分地生動(dòng)吸引人�！段饔斡洝返墓适颅h(huán)環(huán)緊扣，斬妖除魔的過(guò)程讓人的心情隨劇情起伏。這本書(shū)描繪出了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個(gè)性格各異的人物以用眾神眾妖，其中包含的許多關(guān)于宗教、神魔的知識(shí)和細(xì)節(jié)值得仔細(xì)深入研究。這本書(shū)的故事精彩不拖沓，讓人有興趣看下去，其中的暗喻等也使人拍案叫絕。
在《西游記》中，我也學(xué)到了一些道理。從進(jìn)盤(pán)絲洞一回中，我學(xué)到了不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看到事物的本質(zhì)；從三打白骨精一回中，我明白了要有明辨事非的能力；從觀音菩薩收紅孩兒當(dāng)徒弟的情節(jié)中，我真正理解了人之初、性本善，知錯(cuò)能改是可以原諒的；從哮天犬咬掉九頭鳥(niǎo)一個(gè)頭而使它現(xiàn)出原形的故事里，我知道了事物都有自己原本的樣子，真相終將浮出水面；從唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難取經(jīng)成功的事例里，我明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
我應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真研讀這個(gè)自己想推薦的書(shū)，像文中的主人公們一樣不畏艱難，戰(zhàn)勝自我！
推薦一本好書(shū)14
同學(xué)們好！今天我要向大家推薦一本好書(shū)——邁克爾·莫波格的《戰(zhàn)馬》。
《戰(zhàn)馬》被《泰晤士報(bào)》評(píng)價(jià)為“一部絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的感人作品”，曾經(jīng)被很多次改編成舞臺(tái)劇和電影，廣受讀者和觀眾稱(chēng)贊。它以動(dòng)物視角描述了一匹馬與一個(gè)人之間發(fā)生的一系列溫情故事：爸爸因賭氣買(mǎi)下了小馬喬伊，他的兒子艾伯特很喜歡它，教它學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)各種環(huán)境。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，喬伊被送上戰(zhàn)場(chǎng)，艾伯特發(fā)誓一定會(huì)找到到喬伊。讀到這兒，我不禁被他倆那深深的情誼而感動(dòng)。接下來(lái)的數(shù)年間，喬伊經(jīng)歷的種種磨難，終于和艾伯特重逢了！我本來(lái)因?yàn)閱桃潦敲\(yùn)而吊在心里的那塊石頭，終于釋然落地。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，英國(guó)軍隊(duì)又要賣(mài)掉所有戰(zhàn)馬，艾伯特和喬伊又面臨分離，我的心也再次吊到了嗓子眼……
《戰(zhàn)馬》語(yǔ)言十分質(zhì)樸，但人物形象都很生動(dòng)，只言片語(yǔ)就把事件描寫(xiě)得躍然紙上。作者用一個(gè)無(wú)辜生命的視角體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗，讓人們感受和平的美好。字里行間，無(wú)不滲透著作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨和對(duì)和平的渴望。其中“他們打仗，卻不知道他們?yōu)槭裁创蛘獭钡恼Z(yǔ)句尤其經(jīng)典，至今我感受頗深。是啊，為什么要打仗呢？一戰(zhàn)二戰(zhàn)人民死傷無(wú)數(shù)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中世界文化痛失瑰寶……我們要呼吁世界和平！戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)痛苦，但許多人都已將其忘卻，這本書(shū)讓我們重新記起這段血淚史，就是要我們記住這個(gè)世界共同的傷痛，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，報(bào)效祖國(guó)呀！
《戰(zhàn)馬》是一本不可多得的好書(shū)，能直接影響我們的三觀，而這種影響必是正義的！讓我們一起，來(lái)傳播這份愛(ài)與溫暖吧！所以，你們還在等什么？同學(xué)們，看他！
推薦一本好書(shū)15
書(shū)，是打開(kāi)智慧的鑰匙。今天我來(lái)向大家推薦一本章回型小說(shuō)一一《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代作家羅貫中寫(xiě)的，由長(zhǎng)江出版社出版。這本書(shū)主要講述了三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)互相斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英勇忠義之士，而在故事的結(jié)尾，三國(guó)鼎立的局面宣告結(jié)束，晉武帝司馬炎一統(tǒng)天下，這不由令人唏噓感嘆。俗話(huà)說(shuō)得好：＂古今多少事都附笑談中��！”
這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，但最讓我感興趣的事是第13回一一諸葛亮草船借箭。
周瑜與諸葛亮要合力攻打曹操，他們認(rèn)為大江之上，應(yīng)首選弓箭。于是周瑜讓諸葛亮背十萬(wàn)支箭，而三天之后就要用。第一天，第二天諸葛亮什么都沒(méi)有做，而第三天諸葛亮令人準(zhǔn)備了20只小船，小船上插滿(mǎn)草人，在曹操的水寨前，頭向西，尾向東一字排開(kāi)，然后開(kāi)始擂起戰(zhàn)鼓，齊聲吶喊，而曹操因天氣有大霧，怕有埋伏就派了一萬(wàn)名弓箭手向敵船射箭，不多一會(huì)兒20多只小船就變得像刺猬一樣，那箭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支�？吹竭@兒，我不禁佩服起諸葛亮的智慧。
《三國(guó)演義》這本書(shū)被我們整個(gè)中華民族一代又一代不停地流傳、閱讀。層出不起的人物，以及對(duì)人物的刻畫(huà)描寫(xiě)是諸多人物家喻戶(hù)曉。并且書(shū)中幾乎涵蓋了“三十六計(jì)”的所有內(nèi)容與“孫子兵法”的部分內(nèi)容，被許多國(guó)家所學(xué)習(xí)、研究。其文學(xué)性和實(shí)用性實(shí)在是不可多得！
聽(tīng)了我這么多的介紹，是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起這本書(shū)來(lái)看吧！
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