我與書(shū)籍
我與書(shū)籍1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳�。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
我與書(shū)籍2
每當(dāng)我翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，嗅到細(xì)微的書(shū)香，欣賞靈動(dòng)的文字時(shí)，我那焦躁的心就會(huì)平靜下來(lái)。書(shū)，是我生活中的調(diào)味劑。
八年前，我與書(shū)形同陌路，空有“無(wú)緣見(jiàn)面不相識(shí)”之感，但隨著時(shí)間的推移，懵懂的我漸漸開(kāi)始接觸那些具有“香味”的方盒子。我也從那時(shí)起打開(kāi)了書(shū)的大門(mén)，進(jìn)入了自己的童話世界。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，童話故事是那樣的誘人，在那些故事里，我仿佛身臨其中，有時(shí)我會(huì)為白雪公主的不幸而傷心，有時(shí)我會(huì)為丑小鴨的蛻變而破涕大笑，有時(shí)我還會(huì)為阿凡提的機(jī)智而拍手叫好。
到了五六年級(jí)時(shí)，一些更豐富多彩的書(shū)走進(jìn)了我的生活，《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典古籍，這些可都是陪我度過(guò)黑夜的好伙伴。我欣賞諸葛亮的運(yùn)籌帷幄、決勝千里，向往孫悟空的神通廣大、作文七十二變，“玉帶林中掛”的林黛玉柔情中帶著一絲倔強(qiáng)，然而含淚葬花卻是你凄婉的結(jié)局……
而現(xiàn)在，我喜歡上了具有時(shí)代意義的書(shū)籍，魯迅的《狂人日記》向我再現(xiàn)了舊社會(huì)“人吃人”的悲慘局面，從而讓我深知“落后就要挨打”的真理；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾可歌可泣的一生，哪怕雙目失明，縱然下身癱瘓，他還用自己的筆做著斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在的我與書(shū)有著不解的情緣，如同魚(yú)之有水也。
幽幽書(shū)香，拂塵而來(lái)，我與書(shū)，就構(gòu)成了整個(gè)世界。
佛曰：前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過(guò)。而我與書(shū)就像輪回前世的戀人，易結(jié)不易解。
書(shū)籍，如同一顆顆璀璨的星辰，點(diǎn)亮了我的精神世界，讓我為你彈一曲高山流水，來(lái)紀(jì)念我們這普通又不平凡的邂逅。
我與書(shū)籍3
對(duì)話，在我們的日常生活中至關(guān)重要：與人攀談。交流心得。匯報(bào)結(jié)果……都需要它。告訴你一個(gè)秘密：我還從一位“仁兄”那里，通過(guò)“對(duì)話”得到了許多知識(shí)呢！
從它那里，我了解到了大明王朝的興衰存亡；從它那里，我得知了五花八門(mén)的學(xué)習(xí)秘籍。呵呵，現(xiàn)在你想必也已經(jīng)得知，這位“仁兄”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是——書(shū)籍！
歌德有句名言“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！痹诿看螌�(duì)話中，都是我先發(fā)問(wèn)“非洲屋脊在哪？”“動(dòng)物界有‘氣功大師’嗎？”“誰(shuí)是‘睜眼看世界’第一人？”我的問(wèn)題千奇百怪。種類(lèi)繁多，而書(shū)籍朋友又總是能給出滿意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亞高原�！薄皠�(dòng)物世界有‘氣功大師’，那就是蟾蜍和爆炸螞蟻�！薄傲謩t徐是‘睜眼看世界’第一人�！币虼�，我越發(fā)地喜歡與書(shū)籍對(duì)話了。
有道是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄兑粋�(gè)小村莊的故事》使我懂得，人類(lèi)破壞環(huán)境，終究會(huì)受到大自然的懲罰；《明朝那些事兒》讓我了解到了真正的歷史，探清了那些虛偽背后不為人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有堅(jiān)持不懈，才能馬到成功。言而總之，我把與書(shū)籍的對(duì)話看成是一種享受。
當(dāng)我煩惱時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在對(duì)我說(shuō)“坦然面對(duì)每一天，幸福就會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在你身旁！”當(dāng)我困惑時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在鼓勵(lì)我“不要膽怯，勇敢向前，成功在向你招手！”當(dāng)我沮喪時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在安慰我“不要憂傷，凡事都有可能失敗，下一次再加把勁！”書(shū)籍就像是我的知心伙伴，離開(kāi)了它，我真不知道生活還有什么樂(lè)趣。
與書(shū)籍對(duì)話，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了視野，充實(shí)了靈魂�，F(xiàn)在的我，每天都要與書(shū)籍對(duì)話，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召喚我了！
我與書(shū)籍4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我剛聽(tīng)到這句話時(shí)，并不明白它的意思，直到后來(lái)才漸漸明白。
我與書(shū)的淵源，得從我的幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)，我不認(rèn)字，并不喜歡滿是一些長(zhǎng)篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書(shū)店時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的精美的圖畫(huà)吸引住了，我仿佛看見(jiàn)了我的可愛(ài)的爸爸。就是從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。后來(lái)，我便把圖書(shū)館的繪本區(qū)給攻克＂了。
再長(zhǎng)大一些后，我便不滿足于簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。也正是這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸＂，那就是配有插圖的故事書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多不認(rèn)識(shí)的字，配以插圖，就好理解多了，實(shí)在不知道的，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫(xiě)下去。有時(shí)，我還會(huì)編出屬于自己的故事，比如：我的青蛙王子新傳、白雪公主奇遇等等。我那時(shí)格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了許多美好的幻想。
高年級(jí)后，我又愛(ài)上了名著，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內(nèi)特的《秘密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的故人，一杯讓我細(xì)細(xì)品味的茶。
書(shū)籍是我的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)時(shí)，我會(huì)感覺(jué)我正吃著最甜美的食品，滋補(bǔ)著我的心靈與靈魂。書(shū)籍，正是我最需要的營(yíng)養(yǎng)品。
我與書(shū)籍5
我小時(shí)候非常喜歡看書(shū)。不喜歡吃零食，玩玩具。
看完一本書(shū)就讓我媽媽再給我買(mǎi)一本。我的第一本書(shū)是童話故事，《白雪公主》，有一個(gè)公主叫白雪，他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了�；屎笾篮蟊粴馑懒�。這故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事，如：《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會(huì)告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)是我上育幼院是媽媽給我買(mǎi)的，我十分喜歡這本書(shū)，有一次它掉了頁(yè)我非常不開(kāi)心就讓媽媽給我用針縫了縫，現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書(shū)，就又給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些里面的問(wèn)題有許多問(wèn)題我都不知道。我變得有些不喜歡看書(shū)了。
等我開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候，才明白看書(shū)何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買(mǎi)了《日記起步》我先這一次我要好好讀書(shū)。我一頁(yè)頁(yè)的讀，看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯，我就說(shuō)：“知道了。”可是過(guò)了一會(huì)兒，我還是在看書(shū)。媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。
我又開(kāi)始寫(xiě)作文了，媽媽又給我買(mǎi)了《名校老師教你寫(xiě)作文》。這本書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)作的方法如：如何寫(xiě)好觀察作文，應(yīng)該認(rèn)真觀察，明確寫(xiě)作的目的，觀察時(shí)，要細(xì)致的觀察，做到心中有數(shù)，條理要清楚。如果是觀察動(dòng)物應(yīng)該由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀察，果然得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我與書(shū)籍6
我愛(ài)書(shū)，有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢倍己芟矚g這句話，它在我心里留下了許多，我與書(shū)籍的相遇一直讓我很快樂(lè)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)和書(shū)籍相遇的過(guò)程。
我和書(shū)籍最難忘的一個(gè)故事是發(fā)生在三年級(jí)放暑假時(shí)，那天，我和媽媽說(shuō)了去圖書(shū)館看書(shū)，中午就回來(lái)。媽媽也答應(yīng)了。
到了圖書(shū)館后，我找到了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)物小說(shuō)，隨便找個(gè)地方一坐，便開(kāi)始看了。這本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)的叢林景觀就已經(jīng)十分美麗，天空被高大的樹(shù)林擋住了，抬頭看時(shí)也只看到一片綠綠的“天空”。這本書(shū)給人的就是一種自由，快樂(lè)的感覺(jué)。這本書(shū)中的動(dòng)物的刻畫(huà)更是栩栩如生。動(dòng)物的習(xí)性，每只動(dòng)物間的交流和情感都在字里行間表現(xiàn)出來(lái)了。和書(shū)的相遇，讓我感到自己更加高尚了，在書(shū)中遨游的感覺(jué)是多么美妙。書(shū)籍帶給我快樂(lè)，也給了我知識(shí)。只是對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要。
當(dāng)看到最精彩的部分，族群中的王位爭(zhēng)奪時(shí)，圖書(shū)館響起了我的名字，是叫我去一樓的，我心想；不是中午才回去嗎？看了一下表，已經(jīng)是一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我回家時(shí)，心想：我和書(shū)相遇的時(shí)間怎么那么短暫？離開(kāi)時(shí)，我望了一下圖書(shū)館，只是感到快樂(lè)和依依不舍。
那一天，我和書(shū)籍相遇了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。每一刻和書(shū)相遇時(shí)，我都會(huì)感到快樂(lè)和興奮。因此我會(huì)好好珍惜這些時(shí)間。
我與書(shū)籍7
我喜歡看小說(shuō)和關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，可是媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)關(guān)于歷史，散文，記敘等方面的書(shū)。所以，我常常囫圇吞棗，磨磨蹭蹭地看。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本220多頁(yè)的《小王子》，我看了十幾頁(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，便不想看了，但媽媽非逼著我看不可。于是，我便想出了一個(gè)辦法。我閉著眼睛，假裝在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小時(shí)后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“看”到了一百多頁(yè)了。就這樣，我“看”了一個(gè)多小時(shí)。
有時(shí)候我會(huì)不想看書(shū)，但有時(shí)候我也經(jīng)常看書(shū)，看到癡迷的程度。
有一次，我從圖書(shū)館借來(lái)一本四五厘米厚的科學(xué)百科全書(shū)。我如獲珍寶，愛(ài)不釋手，連吃飯也很神速。我從第一天中午開(kāi)始看，看到晚上七點(diǎn)還沒(méi)看完。媽媽讓我回去睡覺(jué)，我又想出了一個(gè)辦法。我先答應(yīng)著，先閉上眼裝睡了會(huì)兒，等媽媽回到自己房間，我快速拿出手電筒在被窩里看了起來(lái)。書(shū)像磁石一樣吸引著我，使我和書(shū)寸步不離，我像一棵大樹(shù)，瘋狂地吸收著書(shū)中那寶貴的“營(yíng)養(yǎng)”。手電筒的光越來(lái)越暗，但我仍然堅(jiān)持著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，不好，媽媽來(lái)查了，就在門(mén)口了，來(lái)不及藏好書(shū)了，怎么辦？我只好假裝發(fā)出呼嚕聲，可書(shū)太大了，一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來(lái)了。先是手電筒沒(méi)收，然后是聽(tīng)到已經(jīng)熟耳的訓(xùn)斥聲，在這“交響曲”中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點(diǎn)，我醒來(lái)了，看著天已微微亮，我又貪婪地看起書(shū)來(lái)。在我的連夜攻讀下，書(shū)終于“投降”了。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是冰心自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)我們青少年的要求。我們要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，看合適的書(shū)。這樣，我們的知識(shí)才能不斷增長(zhǎng)，我們才能健康地成長(zhǎng)。
我與書(shū)籍8
一本書(shū)就是一個(gè)世界，有選擇地多讀好書(shū),不僅可以豐富知識(shí)、醫(yī)治愚昧，而且能夠陶冶情操，提高修養(yǎng)。
人的一生難免會(huì)與書(shū)打交道，尤其在學(xué)生時(shí)代。我們?cè)谂c書(shū)籍打交道的過(guò)程中，也一定會(huì)有一些“故事”發(fā)生，之后還會(huì)有一些屬于自己的思考。比如為了一本好書(shū)而廢寢忘食，為了一本武俠小說(shuō)被老師批評(píng)...就這樣，我們的心靈在與書(shū)的接觸中逐漸成熟，不光光只是關(guān)注感性的故事情節(jié)，而更是多了一份自己理性的思考。
讀一本書(shū)，其實(shí)是用心靈去感悟：那月的朦朧，星的燦爛，淚的晶瑩，落英的飄零，生命的滄桑與美麗，無(wú)不閃爍著智慧的火花。讀書(shū)可以了解這大千世界的人和物，可以使愚昧的人變得聰明，使迷茫的人走出困境，使失敗的人變得成功。
閑下來(lái)的時(shí)候，我就看書(shū)。特別是自己煩了，亂了，累了的時(shí)候，更能想起可以讓書(shū)來(lái)平衡自己。很喜歡在自己不開(kāi)心時(shí)看別人和我相似的靈魂。那么多的疼痛，我無(wú)法用筆描述，看著別人的文字也是另一種難得的幸福，不再有奢求。
在閑暇的學(xué)習(xí)之余，搬一把椅子，打開(kāi)客廳最亮的燈，想著風(fēng)兒吹皺了藍(lán)天白云，牛兒悠閑地吃著草，捧著書(shū)，直到萬(wàn)籟俱寂。
在讀書(shū)的時(shí)候，可以聆聽(tīng)生命春天里的鶯歌燕舞，真真切切地感到活著的意義。
窗外天氣很好，燈光下，左手執(zhí)一本好書(shū)，右手捧一杯咖啡。風(fēng)輕云淡。湛藍(lán)的天空像塊藍(lán)寶石嵌在書(shū)本中感受花開(kāi)，讓浪花撞擊心靈。閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接著心和月亮。書(shū)籍永遠(yuǎn)帶著流逝的花香，它是生命的快樂(lè)源泉
我與書(shū)籍9
我，從小就不看書(shū)。
現(xiàn)在城市發(fā)達(dá)了，原本非常流行的小說(shuō)，現(xiàn)在都被電視、計(jì)算機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品取代，書(shū)籍似乎已經(jīng)被我們這一代的大部分人給遺忘了。
但是，我在無(wú)意中看了一本書(shū)，徹底改變了“書(shū)很無(wú)聊”這一看法。
這還是我剛識(shí)字的時(shí)候發(fā)生的一個(gè)故事。我已經(jīng)不知道這本書(shū)的書(shū)名了，但是我仍然記得里面的故事，介紹那種互相依賴的友情，有時(shí)候，電視劇也會(huì)有這種劇情，但是，書(shū)似乎又平添了一份夢(mèng)幻色彩，讓我感覺(jué)書(shū)中每個(gè)人的形象都是完美的。我一下子就入了迷。
沉迷于書(shū)海讓我忘記了時(shí)鐘的腳步，擺脫了生物鐘的羈絆。這是我最長(zhǎng)的一次讀書(shū)經(jīng)歷。晚上，睡覺(jué)前，我不知不覺(jué)就拿起那本書(shū)津津有味地看著。我沉入了書(shū)海的世界，似乎與主人公發(fā)生共鳴！我有時(shí)哈哈大笑，又有時(shí)不知不覺(jué)地留下了眼淚。那次，父母忘了給我關(guān)燈了。當(dāng)我把厚厚的一本書(shū)中最后一頁(yè)看完時(shí)，我驚訝了。我發(fā)現(xiàn)窗外泛起了一層晨曦，天已經(jīng)亮了�？晌疫�是感覺(jué)只看了一會(huì)兒。我把書(shū)丟在一邊，泛起了陣陣睡意，我睡覺(jué)了……可我在夢(mèng)中又看見(jiàn)了幾個(gè)主人公……
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是最好的娛樂(lè)工具，是溝通情感的橋梁。讓我們知道什么是美，什么是丑；什么是愛(ài)，什么是恨……讓我們的生活豐富多彩！
我與書(shū)籍10
我，一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，睡覺(jué)看書(shū)，吃飯看書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻都捧著一本書(shū)，因此我過(guò)早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書(shū)，要保護(hù)眼睛，但這些都阻擋不了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。 書(shū)一直是我最親密的伙伴，是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。無(wú)論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動(dòng)，我只要捧起心愛(ài)的書(shū)來(lái)讀一會(huì)兒，就能達(dá)到忘我的境界。 讀書(shū)能增廣知識(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反悟意，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制，但在家里，我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開(kāi)一臺(tái)小臺(tái)燈，調(diào)好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進(jìn)入了一種寧?kù)o的境界。
那我和書(shū)當(dāng)然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺(jué)得沒(méi)事干，便拿起《世界之最》看了起來(lái)。這本書(shū)十分好看，它講述了世界上任何東西之最-----包括最多，最大，最小，最長(zhǎng)……看了一會(huì)兒，我覺(jué)得肚子十分難受，便拿著書(shū)飛快地跑進(jìn)W.C,邊上W.C邊看書(shū)，一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻，我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長(zhǎng)的車(chē)，在世界上最深的湖中暢游……這時(shí)，媽媽來(lái)到w.c門(mén)口，邊敲門(mén)邊說(shuō)：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過(guò)來(lái)，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開(kāi)W.C的門(mén)走出去。
我與書(shū)籍11
書(shū)是知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙，是心靈的雞湯。它能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，不孤獨(dú)。但世上是沒(méi)有十全十美的事情。因?yàn)樽x書(shū)，我還鬧出了一點(diǎn)小麻煩。
記得星期六的一天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天色不太好，要是下雨了，中午記得去給你爸爸送把傘�！薄昂玫�！你放心吧�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。媽媽走后，我從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，津津有味地開(kāi)始讀了。書(shū)中的故事十分精彩，一會(huì)我就癡迷到里面了�！稗Z隆隆”一陣?yán)茁暟盐覈樍艘惶饷嫦掠炅�。“哦，現(xiàn)在10點(diǎn)了，11點(diǎn)時(shí)還要去送傘呢！千萬(wàn)可不要忘了。”我自言自語(yǔ)道。休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始看書(shū)了，書(shū)中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心，后來(lái)又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當(dāng)我陶醉于書(shū)中的故事情節(jié)的時(shí)候，有人在我的腦袋上拍了一下，“誰(shuí)呀，真煩人。”我扭頭一看，“爸爸，你怎么回來(lái)這么早呀，”“還早呀，馬上十二點(diǎn)了，我等你送傘等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人影，就只好冒雨回來(lái)了。”看著渾身濕淋淋的爸爸，我慚愧低下頭說(shuō)：“是我看書(shū)太入迷了，實(shí)在對(duì)不起了，爸爸�！卑职终f(shuō)：“算了吧，我今天心情好，就不責(zé)怪你了，下次可不能這樣了�！薄耙欢ǎ欢ā蔽腋吲d的對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉。
因?yàn)榘V迷于讀書(shū)，我也辦了不少的錯(cuò)事，但父母，朋友都原諒了我，我就更酷愛(ài)讀書(shū)了。
我與書(shū)籍12
在一個(gè)和煦的日子里，一種“唰”“刷”的聲音在遠(yuǎn)處傳來(lái)，向那眺去，原來(lái)是一本書(shū)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“嗖嗖”的翻動(dòng)著，在陽(yáng)光的照射下，好像進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……書(shū)里有魯濱孫在孤島上與野人斗爭(zhēng)的情景，有祥子如駱駝般的身軀，也有《紅樓夢(mèng)》中的世態(tài)炎涼，也描繪了海底世界的奧妙，演繹了簡(jiǎn)愛(ài)的純真愛(ài)情片……書(shū)！的確是一本無(wú)價(jià)的.寶藏。
古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。對(duì)，書(shū)籍確實(shí)是人類(lèi)的好伴侶，它如一輪明月，照耀你前行的路，它如一束燈光，引導(dǎo)你正確的方向，讓有志者走向知識(shí)的海洋，精神的淵藪，靈魂的故鄉(xiāng)。曾記得《西游記》，我認(rèn)識(shí)了唐僧，結(jié)識(shí)了孫悟空，他們領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的精神值得我們驕傲，效仿于他，在困難面前磨練自己，永不低頭，做時(shí)代的弄潮兒。讀著它，便不知不覺(jué)依賴上了它。孤單時(shí)它在我身旁為我解悶。失落時(shí)，它會(huì)用“失敗乃成功之母”來(lái)鼓勵(lì)我。勞累時(shí)，又似一杯濃濃的茶，消解我的倦意。于是，與書(shū)牽手，伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。書(shū)籍是人類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)者，書(shū)籍是人類(lèi)的導(dǎo)師，書(shū)籍更是人們的伴侶，人類(lèi)生活中必不可少的好朋友，因此，我們應(yīng)該與它相處，并且擁有它，擁有書(shū)的天空，前方一片光明。
擁有書(shū)的天空，道路會(huì)更加寬廣，未來(lái)會(huì)更加明亮。讀書(shū)吧！愛(ài)書(shū)吧！書(shū)的經(jīng)典由我傳承，伴著書(shū)香成長(zhǎng)，只有讀書(shū)才知道世間如此美麗，只有讀書(shū)，才知道世界充滿陽(yáng)光，只有讀書(shū)……正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”那么，就讓我們登上這座階梯去尋找未來(lái)的路吧！去仰望那片屬于自己書(shū)香的天空吧！
我與書(shū)籍13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而我，不就好似在知識(shí)的天空里自由翱翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>
我從小就喜歡看書(shū)，可是不識(shí)字，我就叫爸爸媽媽念給我聽(tīng)，后來(lái)，爸爸媽媽買(mǎi)了一本帶有插圖的格林童話給我，我興奮地又蹦又跳，什么時(shí)候都要抱著這本書(shū)，好像我捧著的不是書(shū)，而是一塊價(jià)值連城的寶貝，不到一個(gè)月，我就把這本格林童話給“看”完了。所以當(dāng)時(shí)在幼兒園的時(shí)候，我都可以算得上是“知識(shí)分子”了。
上了小學(xué)以后，我更是貪婪地像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……童話，小說(shuō)，科普，文學(xué)……一樣也少不了。
三年級(jí)的一天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一本新書(shū)，我本想隨便翻翻，可一拿起來(lái)便放不下了，我津津有味地讀著，仿佛書(shū)中有一個(gè)巨大的漢堡在等著我，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻渾然不覺(jué)，要不是我的肚子早已咕咕叫了，可能我還會(huì)再看上幾個(gè)小時(shí)呢！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看書(shū)時(shí)已經(jīng)不只是要看懂其中的故事情節(jié)，還要體會(huì)故事中的思想感情，才能把書(shū)讀“透”……
書(shū)，其實(shí)是一個(gè)老師，它凈化了我們的心靈；也是一個(gè)知己，訴說(shuō)著生活的美好與艱辛——《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的珍貴，《假如給我三天光明》又讓我被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了……
書(shū)中自有黃金屋，讓我們繼續(xù)在知識(shí)點(diǎn)天空飛翔吧！
我與書(shū)籍14
“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。聽(tīng)到這句話，你們一定明白了書(shū)籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”，每天都會(huì)捧起一本看，即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”，長(zhǎng)得很胖，我?guī)缀趺客矶紩?huì)和它“交流”。
一天深夜，父母都睡了，臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書(shū)，要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭，心里卻在想著：我就躲在床上看書(shū)，正看到精彩部分，這時(shí)候讓我睡覺(jué)，還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽(tīng)著媽媽關(guān)門(mén)的聲音，輕輕哼著歌，從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來(lái)，由于怕點(diǎn)燈看書(shū)被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能拉開(kāi)窗簾，借著月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看，目光就越凝重，眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里，我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)中的甘羅活了兩千年，嘗盡了孤獨(dú)的滋味，只為了復(fù)活公子扶蘇。看到這，我不禁心頭一酸，我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻在另一個(gè)世界，被那里的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。
當(dāng)看到甘羅為了救在21世紀(jì)唯一的朋友而犧牲了自己時(shí)，我哭了，是真的真的很感動(dòng)，我想，他一定不后悔。
就這樣，一本書(shū)看完了，我將它放在懷中抱了一小會(huì)兒，小心翼翼的放回枕頭底下，我相信，有他和月光作伴，我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。
我與書(shū)籍15
黃昏，柔柔的夕陽(yáng)從半開(kāi)的窗戶中斜斜地照進(jìn)屋子，射在一本書(shū)上，輕風(fēng)將紙張微微吹起，似乎想提前看看后面的情節(jié)。一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘坐在窗前，膝上正放著一本厚厚的書(shū)，一手輕輕捏著一紙書(shū)頁(yè)，另一手按于書(shū)本之上，神情緊張地盯著書(shū)頁(yè)上那神奇的文字。不一會(huì)兒，她又放松下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
這個(gè)沉迷于書(shū)海之中的女孩，正是我。
這幾年來(lái)，我的學(xué)業(yè)漸漸變得繁重，能與課外書(shū)籍約會(huì)的時(shí)間越來(lái)越少，好不容易到了暑假，我的時(shí)間才充裕起來(lái)。每每與書(shū)約會(huì)，我都會(huì)如癡如醉。
在書(shū)中，我與王保一起守護(hù)寶葫蘆的秘密，分享寶葫蘆的神奇；與林海英一起回味她的童年，感受其中的樂(lè)趣；與怪紳士�？艘黄鹬苡问澜纾瓿商诫U(xiǎn);與沈石溪一起觀察天鵝的舉動(dòng)，感受它們之間的悲歡離合……
不過(guò)沒(méi)多久，家中剩余的圖書(shū)就都被我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啃完了，我為了獲得新的資源，不斷地找媽媽陪我一起去圖書(shū)館，去那里與更多的書(shū)籍約會(huì)。不過(guò)要去的話，必須提前在手機(jī)上預(yù)約。
剛開(kāi)始，媽媽還十分高興地帶我去，我便抓住機(jī)會(huì)隔三差五跑一趟，回來(lái)時(shí)也不忘帶上一大摞的書(shū)，借回家慢慢品讀。后來(lái)媽媽去煩了，我苦苦央求她：“媽?zhuān)瑫?shū)可是人類(lèi)的精神食糧，你不會(huì)讓自己的閨女少了這重要的一物吧！”她禁不起我的央求，心軟了，便答應(yīng)我每周去一次，我聽(tīng)后便更加向往那氤氳著淡淡書(shū)香的地方了。哈！一周與圖書(shū)館的書(shū)籍們約一次會(huì)也不錯(cuò)哦！
暑假，仍在繼續(xù)，我與書(shū)的約會(huì)，也仍在繼續(xù)……
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