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呵護(hù)
呵護(hù)1
我養(yǎng)過好幾只小動(dòng)物,其中,有一個(gè)絕對(duì)是“重量級(jí)”的龐然大物……
它叫作柚子,為什么叫柚子?這可是因?yàn)樗耸恰肮方纭敝械摹昂澜堋,光看它的媽媽便知道,那站起來有近一米七的身材。看著就讓人膽顫!坝衅淠副赜衅渥印蔽壹业蔫肿幽潜厝灰膊贿d色。一歲半,也有一米以上的體長了。它總愛把舌頭伸出來,舌頭上還流著一串串口水,眼睛有些斜,如狼一般,那毛發(fā),是黑的,全身純黑……
還記得,那次是柚子送回奶奶家之后第一次去看它。它那時(shí)還小。到了奶奶家了,我卻遲遲不見柚子出來迎接我,心生疑惑的我便進(jìn)去查看。
!數(shù)日不見,現(xiàn)在的柚子正趴在狗窩中,一副病奄奄的樣子,我心中大急,連忙把手探進(jìn)狗籠,把柚子給抱了出來,我坐在凳子上,把柚子放在了自己的腿上,開始細(xì)細(xì)觀察起了柚子,柚子一動(dòng)不動(dòng),嗚咽著,似乎已經(jīng)沒有力氣呻吟了。我發(fā)現(xiàn),柚子的脖子后面,把毛拔開,有一條很長的爪痕,眼睛一只還流著膿,另一只蒙著一層水霧,通過爺爺?shù)弥,柚子被鄰居家的土狗欺?fù)了,我正想向那只土狗實(shí)施報(bào)復(fù)“計(jì)劃”,但柚子嗚咽著,我心中一陣陣絞痛,便想以照顧柚子為重重之重。
我學(xué)著媽媽照顧我的模樣,先是揉著柚子的背,給它按摩著,揉搓它的整個(gè)背,之后,輕輕地拍著背,腳輕輕晃啊晃啊晃,讓柚子盡可能的愜意一些,舒服一些。而柚子,也從先前低聲呻吟,漸漸地,漸漸地,變得平緩,變得平緩?粗鼭u漸耷拉下來的耳朵,越來越細(xì)的眼縫,愈加愜意的聲音,我的心感到無限的滿足,但看看柚子脖頸上那一道細(xì)長的傷疤,心中又不由得一陣陣絞痛,我把柚子放入了狗窩……
我回頭看了一眼柚子,希望,下次來時(shí),你依舊是這副安祥的模樣……
呵護(hù)2
今天,我和王梓聰組成的假日小隊(duì)決定向78歲高齡的柴乾岳老人學(xué)習(xí),去紫金山撿拾垃圾。午后的陽光熱辣辣的,我們倆帶上了塑料袋和一次性手套,還有我們自己制作的公益廣告,懷著興奮的心情來到了紫金山。
一到山路上,我們就忙活開了。我們先戴上手套,拿出塑料袋,一路走一路低頭看著,什么廢紙削、香煙頭、飲料盒等等,在我們眼里變成了眼中釘肉中刺,恨不得一下子把它們?nèi)麥绻。路邊的陰溝我們也不放過。
不一會(huì)兒,我們手中的塑料袋就裝得滿滿的了。王梓聰看見前面有一個(gè)垃圾箱,就催促我一塊前去把撿到的垃圾倒進(jìn)去,好空出塑料袋繼續(xù)撿。
前面出現(xiàn)了一個(gè)山坡,我們倆爬了上去,上面也有不少的垃圾呢!
火辣辣的太陽曬得我們的背直發(fā)燙,一會(huì)兒工夫我們就滿頭大汗了。
我和王梓聰商量著由誰先向路人發(fā)放我們自制的公益廣告,最后決定還是由我先向路人發(fā)送。這時(shí)一對(duì)叔叔阿姨走了過來,我大著膽子走上前去,敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲說到:“叔叔阿姨請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾!”并遞上公益廣告。叔叔阿姨熱情的接下廣告,并且表揚(yáng)了我們。這更增加了我們的信心和勇氣。今天我們共發(fā)送出了20張公益廣告。
我和王梓聰還開展了勞動(dòng)競賽,看誰撿的多撿的快。
看著被我們打掃得干干凈凈的路面,我們心里有說不出的高興。兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快結(jié)束了,我依依不舍地告別了紫金山,紫金山呀紫金山,下次我還會(huì)再來呵護(hù)你的。
呵護(hù)3
海水滋潤魚兒,是一種呵護(hù),它呵護(hù)著魚兒們賴以生存的美好家園;雄鷹不知疲倦的哺育、關(guān)心小鷹,是一種呵護(hù),如同“慈母手中線,游子身上衣”,而我呵護(hù)的對(duì)象是一株草。
那一天,微風(fēng)輕拂,雨后的空氣帶有幾分茉莉花的清香,我的心情仿佛也被這茉莉的清香感染了,十分愉悅。突然,一棵草勾起了我的注意,我小心翼翼地走在松軟的泥土上,呀!大事不妙,小草被大雨連根拔起,有氣無力地躺在地上,我馬上回過神來,小心翼翼地挖了一個(gè)坑,輕輕地把那“弱不驚風(fēng)”的小草放入土坑,又輕輕地把一小堆土蓋在小草的根上,我緊張極了,我可是在“救人”!
把小草重新栽好后,我又玩了一小會(huì),才“筋疲力盡”地回家了。
在之后的日子里,我每天都會(huì)去看小草,為小草澆水施肥,可是被我視為“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱,我頓時(shí)心灰意冷了。走在回家的路上,小鳥在樹枝上嘲笑我,大樹冷冰冰地看著我,小草們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像生怕被我“盯上”似的。
回家后,我剛想睡覺,忘記今天的煩惱,突然看了看鏡子中的自己,對(duì)自己說:“呂果,你可是打不死的小呂呀!”我立馬又熱血沸騰了,上網(wǎng)查了查,頓時(shí)恍然大悟,原來是我澆多了水呀!我高興地笑了,剛剛還心灰意冷的我現(xiàn)在變得興高采烈,我果然是“打不死的小呂”呀!
原來,對(duì)人、事物的呵護(hù)要適當(dāng),多了一株草不會(huì)自強(qiáng)、自立,過少了它只能自生自滅,如果適當(dāng)了,它才會(huì)是一株好草。
呵護(hù)小草使我深受觸動(dòng),我明白了呵護(hù)的艱難。
呵護(hù)4
一片枯葉,飛舞、盤旋。他們靜靜飄落在蒼穹之間,細(xì)數(shù)那點(diǎn)點(diǎn)碎碎的光陰。
人生是一段陌生的路口,沒有十字路標(biāo),只有自己站在那,期待陌生的光明。
回首往事,記憶像泡沫散落在腦海,讓故事把它們穿在一起,就命名為“成長”。
在成長中,有許多形形色色的人,但默默奉獻(xiàn)而又不言語的,在我記憶深處,刻畫的永遠(yuǎn)是父母的樣子。他們像一座大山,擋住了寒風(fēng);他們像一束暖陽,亮到驅(qū)散黑暗;他們像一陣暖風(fēng),靜靜伴在我身邊。
母親是個(gè)很剛毅的人,對(duì)我也很嚴(yán)肅。但她對(duì)我的呵護(hù)又豈是一言兩語可表達(dá)清楚的。在雨天為我送傘,冒著寒冷為我送棉衣,她心中沒有對(duì)與錯(cuò),只是她相信自己的孩子足夠優(yōu)秀,足夠讓她忘記一切去呵護(hù)。
父親在我心中一直是個(gè)明事理的形象,他在我成長的道路上教會(huì)了我許多。他讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物,有一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛是格外重要的;他讓我學(xué)會(huì)如何在逆境中生長,無畏東西,做好自己,比流言蜚語更重要;他讓我明白了成長的意義:成長的方式很極端,要么全部,要么全不,即使腳踩在淤泥里,心也要向著光明。在父親的呵護(hù)下成長,讓我覺得生活中繁瑣的事情是那么的不值一提。
父母是一盞明燈,他們無私的呵護(hù)讓我在人生的十字路口不再徘徊,讓我在成長中不再茫然,不再頹廢。
枯葉尋找著它的歸宿,最后靜靜的埋入了黃土,碎碎的光陰,碎碎的回憶。忘不了的呵護(hù)在心中烙印,愿他們生命中有足夠多的云翳,去造一個(gè)美麗的黃昏。
呵護(hù)5
記得那一天,奶奶躺在手術(shù)室里等待著醫(yī)生給她做支架。我站在手術(shù)室外看著那亮起的標(biāo)有“手術(shù)中”的紅燈,我不停地走來走去,焦急的搓著手,爸爸、媽媽、大姑、二姑、三姑都坐在椅子上焦急的等著奶奶出來,我們都希望奶奶能健健康康的出來。
媽媽說要帶我回家,我怎么能回家呢?手術(shù)室里是疼愛我的奶奶!
奶奶為我做了多少事,而我為奶奶又做過多少事呢?我坐在一張椅子上,垂著頭,腦海里涌起一幅幅關(guān)于奶奶的畫面。
小時(shí)候,由于父母太忙,所以我一直在爺爺奶奶家,我記得和奶奶在一起的每一分每一秒。以前,奶奶牽著我的手來教室我抬起頭看奶奶,奶奶總是會(huì)回我一個(gè)善意的笑容。
有一次我和爸爸媽媽去旅游,我們整理好衣物,奶奶慢慢的走過來說;“你們什么時(shí)候回來啊,我舍不得你們!蔽覍(duì)奶奶說:“奶奶我們會(huì)很快回來的,你不用擔(dān)心我們!
第二天,我和爸爸媽媽一起上了車,奶奶的眼睛里流出了幾顆珍珠般的眼淚,我從車窗里看著奶奶滄桑的臉,彎彎的脊背,流下的眼淚,烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白色的頭發(fā),我和奶奶不舍的惜別。
但是,我也常常跟奶奶發(fā)生爭吵,我總不能理解她的某些想法,我覺得那是一種“道德綁架”。每每到這時(shí)候,她眼里都流露出一種淡淡的無奈。
想到這些,我趕緊用袖子擦了擦眼淚,生怕被人發(fā)現(xiàn)。手術(shù)結(jié)束了,我趕緊跑進(jìn)病房,看到奶奶虛弱的躺在床上,奶奶緩緩地睜開眼睛,掃視了一遍。我似高興似安慰,且?guī)е芏辔覠o法言說的情愫。
呵護(hù)6
呵護(hù)是無處不在的。有的呵護(hù)像柔和的陽光,溫暖著我的心田。還有的呵護(hù)像冬日寒冷的風(fēng),讓我不禁瑟瑟發(fā)抖。
“寶貝兒,寶貝兒快起床啦,上學(xué)要遲到了!彪S著媽媽的一聲叫喊,我被她拉到了餐桌前。她幫我梳完頭,穿完鞋,我的早飯也吃完了。“哎呀,寶貝兒,都吃完了,我們走吧。對(duì)了,在學(xué)校冷,別忘了多穿兩件衣服......”“哎呀,我知道啦.”到了學(xué)校大門口,她還在嘮叨,我們班的人聽見了都叫我“寶貝兒”,讓我聽了十分生氣。媽媽一邊說一邊給我披上了一件外套,帶給我了溫暖的呵護(hù)。到吃午飯的時(shí)候,我們班的“娘娘腔”走了過來?匆娢,他連忙捏住鼻子用又尖又細(xì)的聲音對(duì)我說:“哎呀,快來快來寶貝兒,媽媽喂你吃。”全班同學(xué)聽到了,都轉(zhuǎn)過頭,來把目光掃向我,捂著嘴巴哈哈大笑,我的臉“刷”的一下像被刷了一層紅顏料一樣通紅通紅,竟然連我最好的朋友都對(duì)我壞笑,我十分生氣,一直到了放學(xué)媽媽來接我了,“寶貝兒,書包重不重啊,我來幫你拎!闭f著把我的書包搶了過去。我好像又聽到了同學(xué)們的嘲笑聲,頓時(shí)面紅耳赤,在媽媽面前鬧了起來:“都怪你,都怪你的同學(xué)面前叫我‘寶貝兒’,害得同學(xué)們笑話我!蔽覌寢屢娢沂芰宋,還不忘記對(duì)我的呵護(hù):“哎呀,我的寶貝兒怎么了,是不是同學(xué)欺負(fù)你啦,我們回家吃糖果。”邊說她邊把我拉上車 寶貝兒的名字,什么時(shí)候能聽不見啊,媽媽的呵護(hù),真讓我煩惱啊!
呵護(hù)7
文明是什么?文明是一朵花,花離開了水就會(huì)枯萎。文明也是這樣,要想創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的社會(huì),每個(gè)人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露,澆灌文明之花,洗刷文明之花上的污點(diǎn),花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。為了文明之花的茁壯成長,人們要有意識(shí)地遵守文明規(guī)章,但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的污點(diǎn)。
馬路上,隨處可見闖紅燈的車輛和行人。我真為那些闖紅燈的人捏了一把汗,他們就象是賭場上的賭徒,隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不止是錢,還有命,我真不知道他們是怎么想的?他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間?墒侨绻麄兿胍幌耄诂F(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录绻麤]有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會(huì)是什么樣子,人們只管趕自己的時(shí)間,而不去理會(huì)別人,那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?
校園中,隨處可見亂丟的垃圾,到處有打架的學(xué)生,他們不僅言吐粗俗,還辱罵他人,同學(xué)們有沒有想到,現(xiàn)在已經(jīng)步入了文明社會(huì),為什么還會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?
公共汽車上,有些人對(duì)年過花甲的老人熟視無睹,對(duì)殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)。那馬路上的廢紙,人們也看不見嗎?遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂,難道這就是人們所說的文明社會(huì)嗎?那些人只要一起身,一彎腰,一伸手,就會(huì)給別人帶來莫大的幫助,為什么他們做不到呢?
是的,我們每天都在提倡文明,但文明之花真的開放起來了嗎?文明之花需要的是人人呵護(hù),而不是個(gè)人的力量,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,建設(shè)文明和諧的社會(huì)。
呵護(hù)8
從古到今,有多少文人贊美過生命,贊美它脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);贊美它純潔而又美好;贊美它無比易逝……
“安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問候,可是又有多少人真正注意過了呢?經(jīng)過許多專家的計(jì)算,我國13億人,在30分鐘之內(nèi)就會(huì)有一個(gè)人失去生命,而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關(guān)心呢?
在前幾次的升旗儀式上,交警隊(duì)高隊(duì)長為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的事情,這是用人的生命為我們提出警告,我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?
在許多事故中,使我印象最深的是:三年級(jí)的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名,為了獎(jiǎng)勵(lì)冬冬,媽媽就跟東東一起下樓準(zhǔn)備到對(duì)面的超市買些蝦回來吃,正趕巧,對(duì)面正好在施工,要求繞過護(hù)攔走,可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間.方便,看見附近沒有車,就叫東東在原地等著她,而他媽媽卻翻越了欄桿,一個(gè)箭步?jīng)_過去……說時(shí)遲那時(shí)快,對(duì)面行駛過來一輛黑色的小汽車,車上的司機(jī)由于喝了酒,所以車開得飛快,東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去,冬冬見了,連忙撲了過去……“司機(jī)一滴酒,家人兩行淚!”是啊!只要大家多多注意,在珍惜自己生命的同時(shí),也不要傷害那些無辜的人,讓他們平平安安地生活吧!
在21世紀(jì),幾乎每個(gè)家庭都有車了,更容易發(fā)生交通事故,所以大家出門時(shí)要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說:“人的生命只有一次!”所以,讓我們珍愛自己的生命,平安出行,快樂生活。
呵護(hù)9
爭吵,這是生活中不可避免的。即使是最好的朋友,爭吵也會(huì)發(fā)生。
在我們班,四十六個(gè)同學(xué)都是朋友?墒,戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)著……
就在今天,午休前,一場大戰(zhàn)已拉開序幕。爭吵兩方分別是鮑澤程和趙三樂,他們相對(duì)而立,四目相對(duì)。
游戲中,本來好好的。結(jié)果,有些人卻抱著卷子不動(dòng)了,拼命地答題。就這樣,鬧出了戰(zhàn)爭。
鮑澤程筆直地站著,全身都在用力。眼睛瞪著對(duì)方,仿佛想把對(duì)方撕成碎片。鼻子扭曲著,長長的食指指著對(duì)方,嘴里不時(shí)吐出幾句污言穢語,拼命想把對(duì)方壓下去。
再來看看趙三樂,他也不甘示弱。眼睛直直地瞪著對(duì)方,眼神像憤怒的野獸。嘴里吐出的話頂著對(duì)方口中罵出的臟話,讓自己的氣勢(shì)上升。
“叮鈴鈴。”午休鈴響了,他們倆被迫收住腔中的怒火,坐在自己的位置上。
看到這些,我有些傷心。他們以前是多么好的朋友啊,一起有難同當(dāng),有福同享。可現(xiàn)在,兩個(gè)人巴不得不見到對(duì)方。
我突然感覺到,友情是多么的脆弱。友情就像一塊玻璃,只要一有什么矛盾,它就很快裂開。
但是,友情也不是不能挽回。只要雙方互相道歉,理解,破碎了的友情玻璃還能粘合起來。
我想告訴大家的是:你和你的朋友不小心有了矛盾,要理解對(duì)方的心,站在對(duì)方的立場上想一想,矛盾就能迎刃而解。
真正的友誼很脆弱,需要我們一起呵護(hù)!
呵護(hù)10
瞧!那酸酸甜甜的酸奶又被同學(xué)們送到了教室。同學(xué)們爭先恐后的從框中拿起屬于自己的那一份,迫不及待地抽出吸管,插入瓶中吸允起來。
可是,我拿到這冰冰涼涼的酸奶后,不是急著吃,而是翻看起酸奶瓶的外包裝。同桌曾好奇的問我:“你看什么呢?怎么還不吃?等熱了就不好吃了!
那一年,我才六歲,還是個(gè)天真可愛的孩子。有一天,我跟隨媽媽到表姨家做客,表姨看到我立馬去翻看家里的櫥柜,發(fā)現(xiàn)沒有可以給我吃的東西。于是,表姨就三步并成兩步的去村里的小店買回了一打(四瓶)牛奶。當(dāng)即,我便咕咚咕咚地喝下了一瓶。
可是,表姨的好意并沒有得到好的回報(bào)。當(dāng)天下午回到家中,我便身體不適,渾身瘙癢。媽媽也在我臉上和手上發(fā)現(xiàn)了一些莫名的紅點(diǎn)。解開我的衣服,發(fā)現(xiàn)腹部,后背全都是紅點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽急忙領(lǐng)著我上醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,為皮膚過敏,其他便無大礙。至于是什么引起的,醫(yī)生也說不清楚,也許當(dāng)天碰過或吃過什么特殊的東西;氐郊,我們一家人使勁回憶當(dāng)天我的日常生活,最終將目標(biāo)定在了牛奶上。媽媽拿出剩下沒有喝的三瓶牛奶,發(fā)現(xiàn)上面的保質(zhì)期竟是五天前,很明顯這是過期食品嘛!
雖然找到了害我的元兇,但是我們一家人并未感到輕松。因?yàn)檫@次事件,讓我的表姨心存愧疚,但商店老板卻難辭其咎,最終賠償了我牛奶的錢和醫(yī)藥費(fèi)。
由此可見,食品的安全,不可忽視。也許它就在我們身邊。只有廠家有良心,商家有責(zé)任心,買家需小心,吃的才能放心?磥,食品安全,需要我們每一個(gè)人用“心”來呵護(hù)。
呵護(hù)11
我會(huì)用物理公式求出電壓、電流值,卻不會(huì)安裝一個(gè)簡單的燈泡,因?yàn)楦改父嬖V我那很危險(xiǎn);我能熟練地寫出氮、磷、鉀肥的化學(xué)式及功用,卻種不好一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我那種事很浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí),弄不好還會(huì)刺破手指;我想和同學(xué)們一起去爬山,父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇上壞人怎么辦?爬山摔傷了怎么辦?”
我知道一切都是因?yàn)楦改阜浅L蹛畚摇?/p>
呵護(hù)是一把美麗的傘,一把精致的搖椅,對(duì)于尚未抵達(dá)青春彼岸的童心來說,它確實(shí)讓你感到無比的溫馨和陶醉。
可是,當(dāng)你涉過了青春之河,這美麗之傘就成了一朵令人窒息的雨云,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)!這精致的搖椅盡管搖了好久好久,但并不能讓你前進(jìn)一步。
讓你的心脆弱得像雞蛋殼。讓你總擺脫不了自己的影子。讓你跌倒了,總不想爬起來。
當(dāng)脆弱、封閉、早戀、代溝、離家出走這一大串流行的問題圍繞在你周圍,面對(duì)這一切,你能做的只是睜大那雙迷茫的眼睛:“媽,我該怎么辦?”
是的,現(xiàn)在父母在竭盡所能幫助你,盡全力呵護(hù)已不再幼小的你。但有一天,你如果離開他們,去開辟自己的生活之路,這時(shí),你還能喊一聲“媽,我該怎么辦”嗎?新世紀(jì)將會(huì)無情地甩開你,你只能被社會(huì)淘汰。
在我們的學(xué)業(yè)上、生活里,不能有太多的呵護(hù),困難能給我們勇氣、意志力和超常的韌性。而一個(gè)具備了勇氣、意志力和超常韌性的人。對(duì)于他的成功,不管在哪個(gè)領(lǐng)域都是值得期待的。
要是你走著走著,遇到坎坷,邁過去,跌倒了,爬起來,繼續(xù)前進(jìn),我相信,你的路會(huì)愈走愈寬,風(fēng)光也會(huì)更加明媚。
呵護(hù)12
在我經(jīng)歷的事情里,最難忘的莫過于當(dāng)雞媽媽了。三八婦女節(jié)那天,學(xué)校大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)特殊任務(wù)——當(dāng)四天雞媽媽照顧蛋寶寶,體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。
接到這個(gè)作業(yè)后,我是興奮極了。一回到家我就行動(dòng)起來,準(zhǔn)備先給蛋寶寶準(zhǔn)備一間美麗的“小屋子”,里面放一張溫暖的“床”。
說干就干,首先我拿一張彩色包裝禮物的紙包裝盒子,在盒子里面墊上厚厚的衛(wèi)生紙;接著我又用柔軟的沙泥做了個(gè)小長方形枕頭,把精挑細(xì)選半天的蛋寶寶小心翼翼的放在里面,然后為雞蛋寶寶蓋上用衛(wèi)生紙做的被子。嗯……還缺點(diǎn)什么呢?哦,對(duì)了!然后我又給她化了化妝:先畫上兩只漂亮的大眼睛,還有鼻子和嘴巴,再畫上點(diǎn)頭發(fā),我還給她做了個(gè)精致的發(fā)夾幫她帶上。最后我用彩紙給她的房間做上窗簾和臺(tái)燈。
好了,太完美了!這簡直就是公主的待遇!我想我的蛋寶寶一定是最幸福的!
晚上,我把裝有蛋寶寶的盒子放在枕頭邊;上午 我去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也把她帶上。我把她放在課桌里,老師在一旁說著英語,她仿佛也能聽懂似的,在課桌里“呵呵”得笑——當(dāng)然是我搖晃的它啦!我一聽到她“笑”,就非常開心。課終于補(bǔ)完了,該回家了。呀!差點(diǎn)就把你丟下啦,我的小寶貝呀!
回到家后,我把它放在書桌上,她它在一旁靜靜地陪我寫作業(yè)。那雙大大的“眼睛”直勾勾地看著我。哈哈!這種感覺真是太快樂了!
終于第四天了,我把蛋寶寶完好無損的拿到學(xué)校參加評(píng)比,雖然我沒有得獎(jiǎng)狀,但是我很開心,因?yàn)槲以诤亲o(hù)蛋寶寶的'幾天里,想到了媽媽,想到了媽媽為了我,冬天怕凍著我,夏天怕曬著我,每天風(fēng)雨無阻地接送我上下學(xué),多么的辛苦和不易!罢l言寸草心,報(bào)得三春輝!币院笪乙欢ê煤脠(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
呵護(hù)13
呵護(hù),顧名思義是愛護(hù)、保護(hù)的意思,在生活中你得到過誰的呵護(hù),在生活中或?qū)W習(xí)中,對(duì)我最大呵護(hù)的就是我的媽媽。
小時(shí)候媽媽保護(hù)我,不讓我摔倒,不讓我受累,這種呵護(hù)已經(jīng)是陳年往事,母親現(xiàn)在對(duì)我的呵護(hù),不再是肢體上,行動(dòng)上的呵護(hù),而是思想上、精神上的呵護(hù)!
記得那時(shí)候我上一年級(jí),身為班長的我又定要品學(xué)兼優(yōu),當(dāng)然那時(shí)剛剛有一次中段考試,我心里暗暗竊喜,可有一回機(jī)會(huì)能展示我大將的風(fēng)采,也好讓那些對(duì)我有意見的同學(xué)輸?shù)氖切姆诜,我這次一定要考雙百分拿全班第一!為了這個(gè)目標(biāo),為了使他們閉嘴,為了我能繼續(xù)擔(dān)任班長職位,我一定要刻苦學(xué)習(xí)。時(shí)間是無聲無息的,轉(zhuǎn)眼間考試就到來了,我自信滿滿以為這次一定能夠穩(wěn)操勝券,可是成績下來,我才考了全班第三名,這回可讓那些人笑掉大牙了,果然不出我所料,那些人一個(gè)個(gè)過來嘲笑我:“班長,你不是夸下?谝咳嗟谝坏膯?怎么能食言啊"我只好無話可說,垂頭喪氣的回到家里,見了媽媽把今天所發(fā)生的一切全部告訴了她。媽媽聽后鼓勵(lì)我說:“不要傷心,能考全班第三已經(jīng)不錯(cuò)了,說明你努力了,學(xué)習(xí)再好的人也有馬失前蹄的時(shí)候,你也不要去指責(zé)那些同學(xué)說明那些同學(xué)的冷嘲熱諷對(duì)你起到了激勵(lì)的作用。你應(yīng)該感謝他們,再說了失敗乃成功之母,這次失敗的經(jīng)歷說明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了!下一次爭取考全班第一,讓他們無話可說!”聽了媽媽的話我的心情也舒暢了許多。
母親的呵護(hù)是細(xì)微的,是不經(jīng)意間的,母親對(duì)我思想和精神上的呵護(hù),使我明白了:失敗乃成功之母,這一哲理!
呵護(hù)14
在我的印象里,母親似乎從不是一個(gè)理解呵護(hù)一詞的人,或者換句話來說,她似乎一直在呵護(hù)別人,對(duì)我則全無。
她總幫著別人家的孩子說話,替他們解圍。同樣的環(huán)境下,她會(huì)先詢問別人的意見,將我即將從嘴里蹦噠出來的話無聲無息地塞回去,讓我無論如何也無法滿足真正的全部的需求。留在我記憶最深處怕是除了怨恨和不滿,再無所有。
我很好奇她為何如此差別對(duì)待,難不成她自以為這是一條通往正確教育的路嗎?難不成她覺得不罵不成器,逆境出人才?這些問題總縈繞在我心頭,直到那次肆無忌憚的宣泄過后,才得以解開。
有回在同學(xué)家玩,對(duì)方提議比誰先能跳起來碰到天花板上的吊燈為勝。勝負(fù)欲極強(qiáng)的我拼命向上跳起,對(duì)方也毫不示弱。這樣你爭我奪的賽況持續(xù)了十分鐘后,一陣敲門聲傳入耳邊。我趕緊把同學(xué)推到了書桌邊,嘴里叨念著:快坐好去,我嗅到了我媽的氣味。場面甚是慌張。手抖抖索索地打開了房門,映入眼簾的是意料之中的身影,母親大概是想準(zhǔn)備開口罵我的,身后卻出現(xiàn)了同學(xué)媽媽的怒斥聲:你們剛剛都干了些什么,樓下的人都找上門來了?隙ㄊ俏遗畠禾嶙h的,該罵的是她。母親伸手及時(shí)制止了這場腥風(fēng)血雨,準(zhǔn)確的來說,是這場關(guān)于同學(xué)和她媽媽的爭執(zhí),而我和母親的戰(zhàn)爭,才拉開序幕。
在很不屑的瞥了我一眼之后,母親離開了這不宜久留之地?删驮谶@一瞥中,我的年少氣盛被徹底激發(fā)了出來。我毅然離開了同學(xué)家,往自己家的方向跑去。
還癱在沙發(fā)上看著晚間新聞的父親明顯感到了我的怒意,搖搖頭,看似自顧自的喃喃道:真不領(lǐng)情。什么領(lǐng)不領(lǐng)情的?正逢氣頭上的我把任何人都視為撒氣的對(duì)象。父親坐直了身子,緩緩開口:肯定又和你媽吵架了。說吧,又為了什么事。聽罷我這一長段極具主觀色彩的闡述,父親沉默了。他似乎思考了許久,才吐出幾句淺顯的話來:你本做錯(cuò)了,不管錯(cuò)多錯(cuò)少,身為長輩,理應(yīng)教訓(xùn)你。你母親替別人解圍,又何嘗不是想讓你不那么難堪。
可就這么幾句話,夠我讀懂十幾年。哦,母親,原來你從不是只護(hù)著別人,犯錯(cuò)的亦有我,要批評(píng)的亦有我,別人家長批評(píng)的不只是自己孩子,怕是不便明說。其實(shí)瞪一眼瞥一下實(shí)在是太過膚淺的批評(píng),卻實(shí)實(shí)在在的護(hù)住了我這點(diǎn)不想在別人面前丟人現(xiàn)眼的自尊心。我,似乎是真的不領(lǐng)情了。
此刻,母親進(jìn)門的聲音響起,在寂靜的夜里顯得那么響亮急促,我沒有勇氣正視母親,怕我的愧疚和母親的急慮撞在一起。可從此以后,心卻不再?zèng)觯粫?huì)再多慮。我要好好理解母親的用意,留住母親那微不足道的呵護(hù)。
呵護(hù)15
某中小學(xué)一名學(xué)生因過于沉迷網(wǎng)吧,造成高度近視。他終日不回家,讓父母擔(dān)心;耽誤了學(xué)習(xí),成績不斷下降;最后因過于癡迷,去搶劫財(cái)物。起初,他是在家里偷錢,最后因?qū)嵲跊]錢而去偷別人的錢,被人發(fā)現(xiàn)后,因無法自拔,就去殺人。從而走上了犯罪的道路,而最終難逃法網(wǎng)。
現(xiàn)在,這樣的事還在不斷發(fā)生。蘇州市的某網(wǎng)吧,因設(shè)備發(fā)生問題,造成網(wǎng)吧大火。當(dāng)時(shí)正是人流高峰時(shí)期,里面有很多中小學(xué)生,因沒有安全出口,不能及時(shí)逃離,造成2人死亡,10多人受傷。
這些事情都告訴我們,網(wǎng)吧對(duì)未成年人自己、他人、家人、學(xué)校、社會(huì),都帶來了很大的危害。過于癡迷網(wǎng)吧中的電腦游戲,就會(huì)讓未成年人的身心得到傷害。此外,網(wǎng)吧人流混雜、通風(fēng)設(shè)備較差,是很多傳染病流行的地方。電腦的輻射也會(huì)給人帶來一定的危害。未成年人身在其中,必定會(huì)帶來許多不良影響。
作為未成年人,我們的成長需要社會(huì)的呵護(hù)。在此,我想向每一位社會(huì)公民提出幾條件建議,希望能被采納:
1、未成年人在休息時(shí)間盡量控制住自己,不去網(wǎng)吧;學(xué)會(huì)利用休息時(shí)間做一些有意義的事情。
2、學(xué)校、老師以及監(jiān)護(hù)人要對(duì)未成年人進(jìn)行教育,讓他們知道網(wǎng)吧的危害性,阻止他去網(wǎng)吧。
3、有關(guān)監(jiān)督、管理部門要禁止網(wǎng)吧接待未成年人。社會(huì)大眾也要積極配合,如發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)吧接待未成年人,及時(shí)舉報(bào)。
4、多給未成年人一些活動(dòng)的空間,創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍,讓未成年人健康成長。
未成年人的成長需要大家的呵護(hù)!讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓每個(gè)未成年人都告別網(wǎng)吧。重新找回屬于自己的童年的自由和快樂,做個(gè)善良的人。
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