寫穿針引線作文600字上下

時間:2021-02-03 11:13:37 作文寫作 我要投稿

寫穿針引線作文600字上下

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫穿針引線作文600字上下,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫穿針引線作文600字上下

寫穿針引線作文600字上下1

  “加油!加油!”是哪里這么熱鬧?哦,原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的游戲。

  老師宣布完了游戲規(guī)則,就選出了參賽選手,兩人一組,右手拿著針或者線,左手不能扶著右手,隔著一張桌子穿針,手和身體都不能碰到桌子,老師幫我們兩隊取了有趣的名字,男生隊叫面粉隊,親友團叫面粉團,女生隊叫辣椒隊,粉絲們叫辣椒粉。

  隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見辣椒隊的金釩同學身體微微前傾,左手叉腰,右手捻尖線頭,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭,他的隊友陶曉?h面帶微笑,定力十足,拿、叉、盯三個動作一氣呵成,勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學全神貫注地盯著針眼,喃喃自語道:“還差一點,我們一定會贏!”誰知手不聽使喚,一直在抖動著,而他的隊友也就是我,全神貫注地盯著針眼,想把線頭插進去,可是勝利不是一個人能完成的,要有一個可靠的隊友,柯昱東的手一直在抖,我的手在左邊,柯昱東的手就在右邊,我的手在右邊,柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動,漸漸地我的手也抖動起來了。

  這時,下面的面粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊加油!”“辣椒隊加油!”大家都在為自己的團隊加油助威,仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽到大家的助威聲,我一下子就變得熱血沸騰,大家的聲音也越來越大,拼了命地喊著,正當勝利就在我們眼前的時候,一聲:“老師,我們穿好了!”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。

  雖然我們隊輸了,但是我們拼盡了全力,失敗乃成功之母,相信經(jīng)過我們多次配合練習之后,下次一定能贏。

寫穿針引線作文600字上下2

  星期五,我來到補習班,看見課桌上放著兩個神秘的袋子,不知道老師葫蘆里藏著什么藥。

  上課了,我終于知道了答案,原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的游戲,規(guī)則是:每一組發(fā)三根針,三根線,把線穿進針的孔里,全穿完之后給下一個同學,以此類推。

  開始了,老師發(fā)下了針和線,教室里頓時炸開了鍋,大家都躍躍欲試,都跳了起來,第一個同學飛速把手伸向針頭,可怎么拿也拿不起來。又過了一會兒,針頭終于被制服了,他掐起針,拿起線,一個勁把線往孔里穿,很快,便穿好了兩根。在與此同時,同學們都在說:“加油!加油!”急得火燒眉毛,第一個同學緊張起來,還扎到了自己的手,痛得哇哇直叫。第一個同學這才好了,比其它組領先一步,我們組一片歡呼。

  時間過得飛快,很快就到我了。前面的同學飛快把針傳給我,我是最后一個,是勝利的關鍵。另一個組跟我們一樣,都只有最后一人了,那圍著一群人,這,這圍著一群人,我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針,心里像養(yǎng)了一只兔子,上跳下跳,臉上還出了冷汗。我的手顫抖著,我心往左,手往右,手就是不聽話。我只好瞇起眼睛,這樣好像更清楚,弄了半天,才穿好一根。同學跺起腳來,說:“你快點呀!你快點呀!要輸了!弄點口水。”我不明白,口水有什么用,但他們再三提醒,我只好試了試,竟然一下就搞定,真神奇!

  在第三根時,好景不長,針掉到了地上,我急得滿頭大汗,心想:輸定了。便急忙去撿,通過反光,我在一秒時間內(nèi)看到了針,一秒把它抓了回來。另一組也剩最后一根啦!我連續(xù)用了三次口水,放出大招,再擰了一下,線子又細又硬,像發(fā)絲又像鐵絲,終于穿好了,我們得了冠軍。

  這一次游戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習。

寫穿針引線作文600字上下3

  今天晚飯過后,我看到媽媽拿出了針線盒和線。我好奇地問:“媽媽,你這是要做什么?”媽媽指了指桌上的那雙襪子,說:“你看看你的襪子都‘張嘴’了,當然得讓它‘閉上嘴巴’了!”“哦,謝謝!蓖蝗唬已壑橐晦D(zhuǎn),也想試一試穿針引線,就說:“我來穿針引線吧!”“好啊!眿寢屢馕渡铋L地說。

  我拿出一小卷線,拉出大約30厘米長,用雙手拉住線的另一端,使勁兒掐了兩下,不行,線沒斷?磥碇荒苡醚酪Я!我用兩顆大門牙使勁兒一拉,哎呀,線竟然拉到了牙縫兒里,好痛啊!我又重新把線放在牙齒上小心翼翼地一磨一拉,呵,線終于斷了。

  線斷了,下面就要取針了。我細細地打量著針線盒:它渾身雪白,扁扁的,是長方體,就像一個小小的火柴盒。它的上方,有一塊透明的、三角形的玻璃。透過玻璃,能看到里面整整齊齊地擺放著幾根大小不同的針。我左看看,右看看,咦,怎樣才能把針取出來呢?把玻璃摳下去吧,不行!我把周圍都按了個遍,還是不行。唉,怎么辦呢?我定下心來,又重新把盒子仔仔細細地打量了一番,我恍然大悟,盒子的側(cè)面是可以掰開的。我用手指輕輕一掰、一倒,一根閃著銀白色光澤的針像滑滑梯似的落在了桌子上。

  終于可以穿針引線了,我暗自興奮。

  我左手拿針,右手拿線,認真地觀察了一番:這洞這么小,線這么粗,能穿進去嗎?于是,我把線放在嘴里用舌頭和嘴唇把線屢直,對準針洞,一點一點地往洞口穿,眼睛都不敢眨一下,只見線像散步一樣慢悠悠地從針洞旁走過去了。唉,失敗了,再來!我把針放在桌上,又把線頭放在嘴里咬了咬,用大拇指和食指搓了搓,線的一端變得又尖又直。我拿起針,目不轉(zhuǎn)睛地,小心翼翼地穿了起來……哈哈,成功了!

  我興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看我累得滿頭大汗的樣子,笑著說:“感覺如何?”我自豪地笑了。

  我本以為穿針引線是件很簡單的事,可做起來怎么就這么難呢?

寫穿針引線作文600字上下4

  “針,線,布片,豆子!贝_認者待會兒比賽要用的東西,齊了!我心里舒了一口氣。你可不知道,為了這場縫沙包比賽,我們每個人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下,縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。

  我先把先從線團上剪下來,再拿起針,開始穿針!鞍丫從針眼中傳過去,就可以了!蔽以谛闹心畹馈!暗鹊,我怎么穿不上了呢?”我把先拿近一看,線頭分叉了,這可怎么辦啊,我不會還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了吧?面對手足無措的我,同為給我提了個好建議:把線放到口中抿一下。我照著去做,原本分叉的線頭果然合二為一了。

  針穿好了,現(xiàn)在就可以引線了。原本我覺得這是一個極其簡單的.事情,可是當你真正去做的時候,便會發(fā)現(xiàn),這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大,也不能太小。距離太大,雖然不消耗時間,但是一會兒裝豆子的時候,就會漏了;距離太小,雖然不會漏掉豆子了,但未免也太消耗時間了。如果縫得太快了,縫出來的針腳就會像散落在地上的落葉那樣,雜亂無章。就在我愁眉苦臉的時候,一位同學出了一個妙招:用筆在布上打一條線,然后照著縫。我也照著去做,果然很方便,再抬頭看看其他同學,有的一臉嚴肅地認真縫著沙包;有的則看著自己的沙包偷樂;還有的,則與線“杠上”了。小牛同學很認真的縫滿一面后,正準備把針抽出來時,“悲劇”發(fā)生了,線得尾巴沒打結(jié)。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下,我的同位變比他幸運多了。他的不了比較大,三下兩下便縫好了一面。

  不一會,講臺上擺滿了各式各樣的沙包,一縷陽光透了進來,灑在了沙包上,也灑在的每一個人的心上。

寫穿針引線作文600字上下5

  在充滿樂趣的寒假里,發(fā)生了許多令我難忘的事,其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。

  那是一個伸手不見五指的夜晚,北風呼呼地吹著大地,高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的:把一根繡花針和五厘米的線連接在一起,打個結(jié)。用右手拿住線的頂端,繡花針往下垂直,往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細心的好習慣。一開始,

  我用右手拿起針,左手捏住卡片,卡片上有20個小洞,小洞每排5個,一共4排。我想用針往洞里穿,誰知,這根針像蕩秋千一樣,晃來晃去,不想到洞里去。它好像在說:“哈哈!看你怎么讓我進洞!蔽译p眼緊盯著洞和針,想讓針從洞里穿過,可我試來試去都進不去,皺著眉頭心里想:怎么會進不去?隨后轉(zhuǎn)念又想:“堅持就是勝利!敝灰页种院憔蜁晒ΑO胪辏矣珠_始練了起來。針晃了無數(shù)次,終于被我穿進洞。心里不覺想:!好不容易才進了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿進去。后來,我看了爸爸媽媽的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又準地進洞。想完,我又重新試了一下。果然不出我所料,針真的既快又準地進了洞。

  我對他們振振有詞地說:“我知道你們的秘訣了!”說完,我一邊演示給爸爸媽媽看,一邊說:“你們是先把針放在洞的邊緣,不讓它搖晃。最后,把針放在靠近洞口的地方,這樣就可以既快又準地進洞!彼麄兟犃宋业脑,贊不絕口,臉上露出了一絲微笑。

  這件事深深地映在了我的腦海里,怎么也忘不了。

寫穿針引線作文600字上下6

  “今天的活動課是穿針引線,把線穿進針縫里,就算完成了,比比看誰最心靈手巧!”老師響亮的聲音在教室里響起,我們個個躍躍欲試,對自己充滿了信心。

  拿到針和線之后,我們女生組開始了行動。每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個又細又小的針眼,費盡心思地想把線穿進針眼里!拔掖┖昧!”一位同學信心十足地說。呀!別人都穿好了,我的心頓時一沉,不由自主地緊張了起來,可越緊張手越是抖,越是穿不過去。我心里暗暗叫苦:原來穿線這么難,我平時錯怪奶奶了,她眼睛也不好使了,再加上針眼那么小,我怎么沒有體會到她的辛苦呢?想到這里,我默默地低下了頭。

  眼看時間一點一滴地流逝,我決心讓自己平靜下來,別再那么緊張。果然,深吸一口氣之后,我的手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼,哈!終于穿過去了,激動的心情瞬間被引爆了!原來,平時媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過這么個過程,我心里暗暗對媽媽改變了看法。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!笔前,母親對我們的愛無與倫比,這之間的親情十分可貴。過去,我們或許貪玩了,鬧情緒了,不都是母親為我們收拾殘局嗎?到了學校,成績下滑,開家長會時,母親的臉面往哪兒放?

  從小到大,是母親風雨無阻地來接我們回家,我們可曾體會到這背后付出的艱辛?遇到挫折時,是母親給我們鼓勵;比賽時,是母親為我們吶喊;收獲榮譽時,是母親教導我們戒驕戒躁,這不就是那偉大的愛嗎?

  從穿針引線的活動中,我不僅體會到了親情難能可貴,還感受到了母愛的偉大!

寫穿針引線作文600字上下7

  每次看見媽媽幫我縫補衣服的時候,她穿針,她引線動作一氣可成,嫻熟極了。一次,我親自穿針引線,沒想到竟是這么難啊!

  我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線想馬上開始“穿針引線”實地演習。我先把線拉得直直的,然后正準備穿線的時候,沒想到一個小線頭像變魔術般成了五個小分叉,難道這線頭成了一棵大樹會分枝丫不成。我學著媽媽的樣子把線頭塞進嘴里抿了一下,取出一看。啊?怎么沒效果?平時媽媽也是這樣對付這種情況的啊,難道這分叉的線頭欺負我是頭一回,外甥打燈籠—照舊。不,我一定可以擺平它的。于是我又把現(xiàn)有塞進嘴巴里使勁抿了好幾下,終于這五個小小小線頭想我舉起了白旗,粘在了一起。

  我開始穿針引線了,我右手捏住線頭,左手緊緊的夾住針,這小小的針一不小心掉了,可難找了。我把眼睛睜得大大的,對準針孔盡量不讓雙手抖動,再小心翼翼地往針孔里一穿。!穿歪了!

  別氣餒,再來穿針引線第二回合,我把心平靜了下來,再一次把針和線拿平,讓針孔和線頭又一次相逢,我屏住呼吸,手不抖,看準時機一鉆!肮!”我高興大叫,“我穿中了!笨墒牵坏靡,一忘形。沒想到,針竟然從針孔了逃了出來。真是到嘴的肥肉又掉了。

  。≌媸翘姑沽,這線也太不聽話了。害得我空喜一場。

  第三次開始穿針引線了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著。于是我萬事俱備,只欠東風了。我眼睛睜得比銅鈴還大,這次我輕車熟路,一下子就穿進去了。我可不敢再那么得意了,我吸取了上回的經(jīng)驗,為了防止線頭再次溜走,我死死地捏住線頭萬無一失時,再用左手把線拉了進去。“哈哈!”我高興得大叫起來。

  穿針引線最終成功。

  回頭一望穿針引線三回合令我感慨萬千:穿針引線難!真難!但我也明白了:在離成功還有一步之遙的時候,最需要的還是耐心。

寫穿針引線作文600字上下8

  童年是充滿笑聲的,是開心的,令人滿足的。而今天,我們又為自己的童年添上了一處樂趣,裝下了一點笑聲,留下了一段美好的回憶。

  “穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧!沒錯,今天我們便是要聊聊這個話題!按┽樢”其實非常簡單,一根針,一根線,只要把線穿進針眼里就可以了。

  隨著時間的流逝,比賽開始了。首先,三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線,只待一聲“比賽開始”的令下,女生們便開始專注地盯著針頭,開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動,雙眼死死地盯著左手拿著的針頭,線頭不停地往針眼里鉆,一會兒低著頭,恨不得自己往針眼里鉆,急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭,對著有亮光的地方向上輕輕貼上去,而剛鉆入針眼里的線又被地球的吸引力給甩了下來,使她們急得不停地喊叫:“哎呀,哎呀!”有時,她們像一只貓頭鷹一般,呆呆地望著那根針;有時,她們又像一頭嚎叫時的狼,頭不住地仰起,那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過一番激烈拼殺,終于決出了前三名。

  接下來,就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線,左手握著針,右手拿著線,我的眼神全部聚焦在針上,哈,我的線竟奇跡般地穿進了針眼里了。不過,卻沒有成功穿進針眼的里面,一下子就又掉了出來。呀!在差不多一秒之后,我的同桌迅速地把線穿進了針眼里。幾乎同時,第二名又出來了,我也只好接過了第三名的“榮譽”。最后,我們又進行了一輪比賽……

  “哈哈哈!”童年充滿了笑聲,童年充滿著樂趣。童年是美好的,童年是快樂的!按┽樢”又為童年增添了一處歡樂,一抹記憶。

寫穿針引線作文600字上下9

  “叮咚!叮咚!”我們翹首以盼的游戲課開始了,同學們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內(nèi)容是穿針游戲:一人拿線,一人拿針,兩人相互配合完成。

  第一對上臺的是鄭壬彬和尹梓鳴,他們胸有成竹、大步流星地走上臺,尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針,并把針眼對著鄭壬彬,鄭壬彬先用剪刀修修線頭,又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線頭,然后雙眼瞪得跟葡萄似的,從容不迫地把線頭慢慢地穿進了洞里。好家伙,他們整套動作一氣呵成!教室里響起了雷鳴般的掌聲。他倆得意洋洋地笑了,笑得比六月的太陽還燦爛。

  第二對上臺的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針,可能因為太過緊張,雙手不聽使喚地抖動著,越抖動他越緊張,憋得臉紅得像熟透的蘋果。再看鄭慧琳,瞪大了雙眼,抿抿嘴,用手搓搓線頭,他們頭碰頭,鄭慧琳聚精會神地穿線,可線頭像蛇頭似的左鉆鉆,右鉆鉆,就是不進針洞里。鄭慧琳換了線頭,搓了又搓,然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對準針眼,田鴻佑心急如焚地看著線頭,眼珠隨著線頭左晃晃右晃晃,但每次線頭與針都擦肩而過,他倆毫不氣餒,試了一次又一次,終于功夫不負有心人,他們成功了,別看穿針是個小事,也得講究合作喲!

  第三對上臺的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針,線頭一會向左,一會向右,王浩東急得直撓后腦勺,最后,他干脆把線搶過來,自己一手拿針一手穿線,可線頭總不聽使喚地亂晃,陳妍卉也急得握住王浩東的手,兩人齊心協(xié)力,費了九牛二虎之力,終于成功了!同學們有的笑得直不起身來,有的笑得前俯后仰……

  在一片歡聲笑語中,穿針活動結(jié)束了!搬槨彪y穿,但真快樂!

寫穿針引線作文600字上下10

  今天一上課,老師對我們說:“今天我們要來做個游戲,需要用到這樣東西!闭f著,就舉起了一根針。那根針那么細,細得在遠處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長。

  接著,老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細、差不多長。只要有一陣風吹來,它就會飄起來。這時候,老師說“今天我們玩的游戲叫穿針引線。”我想:“天哪,要穿針啊。我以前穿針引線過,可是有一定的難度的!彪m然有一定的難度,但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手,報名參加比賽。上了臺以后,老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前,我和徐子越趕緊練習了幾遍,最后決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個都有點緊張,害怕自己輸了比賽。

  比賽真正開始了,我趕緊拿著線往針眼里塞,但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進去,因為線頭就像一堆雜亂的稻草,也像很久沒梳的亂頭發(fā),再加上針眼又小,所以穿不進去。于是我用嘴抿了抿線,再用手捻一下,再開始穿針。可還是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘,一會兒轉(zhuǎn)這,一會兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士,寧死不屈、不依、不饒,我剛把線插時針眼,它就轉(zhuǎn)了一個頭牽了出來。我心想,怎么還不進去呢,時間應該快到了吧。最后一次,我們吸取了前面的教訓,更加認真了。我先找到針眼,然后又抿了抿線頭,屏息凝神,小心翼翼一穿,太棒了,穿進去了。我和徐子越長長地舒了一口氣,我們贏了。

  這次游戲告訴我們,心急吃不了熱豆腐,做事要有耐心。

寫穿針引線作文600字上下11

  俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴我們:一個人的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高;一個人的能力是單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。

  穿針引線就是這個道理,規(guī)則是,兩個人的合作,一個人拿線,另一個人拿針,要把線穿過針孔才算成功。要求:兩個人在穿針的時候身體不能有接觸,拿線的那個人不能用雙手。

  今天,我和媽媽就玩了這個游戲。首先,我先拿針,媽媽拿線,只見媽媽不慌不忙,仔細地觀察了針孔之后,小心翼翼地拿著線往針孔里穿,我的心懸到了嗓子眼兒,一下跳得比一下高,真怕突然跳出我的嗓子。不一會兒,線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來,角色互換,我拿線,媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去,成功!唉,失敗了,線沒拿直,偏了一點。成功!唉,我手抖了一下,又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗,我也愈來愈焦急,最后,干脆扔了線,不做了。媽媽彎下腰,拾起線,重新遞給我說:注意力要集中,線不要拿太長,直直的穿過去,我相信你,你一定能行!我聽了媽媽的話,平復了一下心情,接過線,專心致志地盯著針孔,把線慢慢地穿過去,霎時間,線穿過了針孔,我的心幾乎停止了跳動,然后一蹦三尺高!我成功了!

  通過這次的游戲,我明白了:做任何事情都不要半途而廢,團隊合作,認真努力,終會成功!

寫穿針引線作文600字上下12

  “今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是干嘛的?有的同學竊竊私語,有的拿出準備好的針錢嚴陣以待,有的摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。

  第一組幸運兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步?jīng)_上講臺,準備大顯身手。只見王同學把針捏得緊緊的,生怕一不小心會飛了一樣,陳同學則輕輕捏住線,還不等陳同學捻好線頭,性急的王同學便捏著針對著線頭穿過去,可線頭不是左躲右閃,就是弓著腰,或者是劈個叉一條腿進去,一條腿伸出來。這下可急得王同學臉色蒼白,眉毛都擰成了個大疙瘩。陳同學也急得直喘氣,第一輪針孔對線頭失敗告終,他倆耷拉著腦袋像泄了氣的皮球下了臺。

  第二組田鴻佑和鄭慧琳。當局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說:吃一塹長一智。他倆調(diào)整好戰(zhàn)略,田同學捏針不動,鄭同學向針眼穿。只見鄭同學瞪著銅鈴般的眼睛,屏住呼吸死死地盯著針眼,真是張飛穿針——大眼瞪小眼,恨不得把頭直接伸了進去,可線頭到了針眼旁卻調(diào)皮地露出它的爆炸頭,這可怎么辦呢?鄭同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),教室里也靜得出奇。突然,她眼珠一轉(zhuǎn)計上心來。她把線調(diào)個頭,用食指和拇指捻搓了一下,這下線頭兒乖乖地就進了洞。耶!同學們歡呼雀躍,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!

  第三組是兩位男同學,尹同學和鄭同學。他倆是大家最不看好的一組,因為男生向來粗枝大葉,做事毛毛糙糙,這種細小的針線活他倆行嗎?今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學膀大腰圓人高馬大,穿起針來還有模有樣呢!瞧!他翹起蘭花指,先把線頭捻好,又扶著尹同學的手,瞇著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進攻。耶!出乎意料順利通關。全班響起雷鳴般的掌聲,真是人不可貌相呀!

  叮鈴鈴下課了,班里依舊熱鬧非凡,巴學園這堂作文課深受同學們的喜愛。我很期待下一節(jié)作文課會是怎樣的呢?

寫穿針引線作文600字上下13

  喲,304班像個滾油鍋里撒了鹽——炸開了鍋。同學們有的一蹦三尺高,有的激動得說不出話來,有的交頭接耳,議論紛紛!疤粑,挑我……”大家把手舉得高高的,像小山林一樣。原來巴學園的作文課“穿針”開始了,由兩位同學上臺合作穿針游戲,看誰穿得最快誰就勝利。

  陳妍卉和王浩東是第一對幸運兒,他倆一前一后,大步流星地走上講臺。陳妍卉小心翼翼地拿著針,生怕一不小心鉆到地縫里找不著了。王浩東拿起線陀,用手輕輕地捻捻線頭,目不轉(zhuǎn)睛地往針眼里穿,線像一個不聽話的小寶寶,東倒西歪,左晃右晃,就是不進去,陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),她緊鎖眉頭,悶悶不樂,像打了霜的茄子一樣——蔫兒了,不知如何是好。王浩東壓低了身子,雙腿彎曲,手微微向前挪挪,主動去找線。陳妍卉靈機一動,她手指在嘴邊哈了幾口熱氣,濕潤的手指捻了捻線頭對準針眼,線頭像一個乖巧的娃娃,“嗖”地一下就穿進去了,同學們不約而同地連連叫好……

  你方唱罷我登場。第二個上場的是鄭壬彬和尹梓鳴,他倆邁著輕盈的腳步上臺了,鄭壬彬神采飛揚,感覺穿針游戲就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他拿起線往尹梓鳴手里的針洞里穿,那線就像不聽話的蚯蚓一樣,縮卷著身體,就是不肯進針洞里,他急得滿頭大汗,剛才的自信浩蕩無存,那樣就像心中有十五個吊桶打水——七上八下。他急得自言自語:“快點進去啊!本就不聽他的指揮,他恨不得自己鉆進去,臺下的同學們也替他捏了一把汗。時間一秒一秒地過去了,劉老師悄悄為他倆出謀劃策傳授穿針秘籍,他倆聽后恍然大悟,連連點頭。鄭壬彬用手把線捋直,對準針洞,眼疾手快,線像離弦的弓箭進針洞里了,同學們鼓起了雷鳴般的掌聲。

  最后老師讓所有的同桌玩一次合作“穿針”!袄蠋,我們成功了!”“我們也穿過去了!”“我……我們!”一雙又一雙小手舉起來,銀針在線上搖頭晃腦,不亦樂手,連叮零零下課鈴響了也沒聽見。這個游戲真好玩,合作默契就一定能成功。

寫穿針引線作文600字上下14

  上個星期一下午,我在小區(qū)里騎自行車,看到物業(yè)管理處門口貼了一張通知,我上前一看,呵,居然是要舉行穿針引線比賽,年齡是小區(qū)8~12歲的小業(yè)主。哈哈,這該不會是想考驗一下誰心靈手巧吧?我覺得這是女孩子的事,與我無關。

  騎車回到家,我將小區(qū)舉辦穿針引線比賽的活動告訴了奶奶,奶奶居然然有興致地鼓勵我去參加。我皺著眉頭說:“奶奶,別笑話我了,我從來沒縫補過衣服,更別說穿針了,再說,這是女孩子干的!”奶奶說:“誰說穿針引線是女孩子干的活?你也可以學學了,說不定到時比賽是分男女組別比賽,那你不就有優(yōu)勢?”我想了想,也對呢!于是在奶奶的指導下,我一手拿縫衣針,一手拿線,仔細地學起來。不知是這個小小的針孔頑皮呢,還是線頑皮,我費了半天勁,才將線穿了過去,看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵我多加練習,熟能生巧……

  終于迎來了穿針引線比賽的這天。我早早來到會所,這里聚集了十幾個小朋友,我一看只有我和另一個男孩兩個男生。大家在會所老師的組織下,大家一字排開,坐在長桌前,準備比賽。老師說:“比賽部分男女,每人面前有二十根針線,五分鐘內(nèi)誰穿的線多,誰獲勝!”我的天,男女混賽,我們男生肯定不咋樣。不過我還是硬著頭皮,拿起面前的針線穿了起來……五分鐘很快就過去了,我只穿了兩根,再看看身旁那個男孩,哈哈,一根都沒穿過。可是小女生就厲害了,有的穿了五六根。會所的老師開始數(shù)成績。最后宣布最好成績?yōu)槎客瓿,我覺得簡直不可思議。老師為大家頒獎,除了一二三名,其余獲得鼓勵獎水杯。

  參加這個比賽,我覺得還是有意義的,會所的老師稱贊來參賽的都是好孩子,鼓勵我們要勤勞好學,當個家務小能手。

寫穿針引線作文600字上下15

  作文課上我們穿針引線,別奇怪哦!這不是手工課,到底怎么回事?

  成功兄弟組

  哈哈!首先看我們班的男生組為我們表演的穿針引線。鄭壬彬和尹梓鳴他倆在講臺上剛剛站好,我們的脖子伸的比長頸鹿脖子還要長,期待著他們兩個開門紅。尹梓鳴兩手緊緊捏著針,生怕它掉下來,鄭壬彬仔細地把線搓了又搓,小心翼翼地拿起線往針孔里穿?墒蔷好像不話的孩子,偏偏往針孔外鉆。張飛繡花——針粗中有細,別看鄭任彬平時大大咧咧,可干起針線活還有一套,只見他用手指頭輕輕捻一下,線就乖乖的順著針眼里鉆。臺下響起轟轟烈烈的掌聲,祝賀兄弟組合完美成功。

  認真同桌組

  你瞧,鄭慧琳眼睛瞪像玻璃珠,死死盯著針孔,嘴下意識地張開,緊皺著眉頭,一副全神貫注的樣子,估計外面打十個炸雷她都聽不到?墒蔷卻不聽使喚,左右擺動。再看田佑鴻緊張得兩眼發(fā)直,喃喃自語,手里的針哆嗦得像在跳芭蕾舞,雙腳也不聽使喚像篩糠似的亂晃起來。但是魔高一尺,道高一丈,鄭慧琳靈機一動,把線調(diào)了個頭,這下線似乎佩服得五體投地,順從地鉆進針孔里。班里的同學被田鴻佑的模樣逗得笑倒在桌子上,有的拍著桌子大叫好,有的全神貫注地盯著講臺上的鄭慧琳和田鴻佑在沉思,希望發(fā)現(xiàn)點什么。

  爆笑同桌組

  陳妍卉和王浩東他們的針找線更是惹得全班哄堂大笑。王浩東眼睛瞪得像個硬幣那么大,緊緊閉著嘴巴,臉上的肉繃的僵硬,憋的通紅,雙眉擰成疙瘩,他雙手緊緊握著針,左右找線。陳妍卉像在玩木頭人一動不動地拿著線站在那里,生怕線掉下來,我在下面焦急如焚地替他們捏了一把汗,心臟快要蹦到嗓子眼了。王浩東看準線頭,把針往上一扣,成功了!大家激動萬分,有的在歡呼,有的高興得跳了起來,有的……

  小小的穿針引線讓我們懂得了大大的道理,合作配合,認真就能取得勝利。

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