學(xué)農(nóng)作文

時間:2024-04-13 12:02:56 金磊 作文寫作 我要投稿

學(xué)農(nóng)作文(通用30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)農(nóng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)農(nóng)作文(通用30篇)

  學(xué)農(nóng)作文 1

  今天,是我們離開父母,和同學(xué)一起過夜的第一天,也是我們第一次體驗農(nóng)村生活。

  早上,同學(xué)們一進教室門就開始嘰嘰喳喳的討論。8點鐘終于到了,四年級同學(xué)們拉著五顏六色行李箱,上了車。二個小時左右,我們到達了目的地-杭州市長樂青少年素質(zhì)教育基地。進了寢室后第一件事就是整理床鋪,可是只過了一兩分鐘,哨聲就響了。我們急忙到門口集隊。參加開營儀式,于老師、吳營長和馬小楠同學(xué)給我們作了介紹和提了要求。開營儀式結(jié)束后,我們先吃了午飯,然后開始第一項體驗活動:做稻草人。我們看完教官搭好稻草人的支架后,我們開始自己動手做。先做支架,再給它做一件衣服,這樣一個稻草人就做完了。每個班級還都用稻草人當(dāng)主角表演了一個小故事呢!接下來,我們來到了制作小盆景的地方。進去時每個人手上拿的都是空盆子,但出來后,同學(xué)們手上有小白虎、小如碧綠、也可能是仙人樹。拿到植物的同學(xué)都用土把植物的根部埋起來。一個可愛的小盆景就做完了。最后,我們?nèi)チ艘粋小小的博物館,里面有水蛇、火雞、海螺等東西的標(biāo)本。每一個物品都有一段短短的介紹!

  過了晚飯時間,我們聚集到飯?zhí)每措娪啊动偪裨既恕贰4蟾乓驗榭吹臅r間太長,一回寢室,大部份同學(xué)上床就睡著了。

  “零――――”起床鈴響了。我們北(4)女生寢室的所有女生都迅速的穿上衣服,疊好被子,去門口洗臉、刷牙!傲悒D―――”大約20分鐘左右后,早鍛煉的零聲又響起了,趕緊到大院里集合。我們在教官的帶領(lǐng)下伸伸手,彎彎腰;顒娱_了身體后,抓緊時間去吃早飯了。

  一切事情都要做的快,吃完早飯的我們飛快的開始了第一項活動:推獨輪車比賽。同學(xué)們都很努力,在比賽中我們班取得了第二名的好成績呢!第二項是掰玉米。我一見玉米就用力掰,一共掰了十幾個大玉米呢!看著一大堆玉米,心里喜滋滋的`!吃完飯后,我們每個大組都用早上自己掰來的玉米和現(xiàn)成的地瓜,烤著吃。雖然有好幾次火都滅了,但最終還是把地瓜和玉米烤熟了。很香很美味!晚飯后,我們開始了聯(lián)歡會,有表演小蘋果的,有表演拉丁舞,還有人表演詩歌朗誦……我們班的楊皓還表演了吹笛子呢!

  豐富多彩的一天又結(jié)束了。明天下午我們就要返程了,有點想家了……

  第三天,我們在匆忙中醒來。早飯過后,在飯?zhí)美镎归_了今天的活動:有軌列車。這個游戲主要是培養(yǎng)我們團結(jié)合作的能力。因為每個同學(xué)都要把兩只腳分別放在兩放木板上,再用手緊緊抓住兩根繩子,最后齊心協(xié)力向前走。我們班一大組的同學(xué)特別團結(jié),在比賽中以1分18秒的成績榮獲第一名呢!

  接下來,最最有趣的定位尋寶開始了。發(fā)令員剛說開始,各個大組就拿著地圖去找寶了。最終,四班的一個大組就找到了34張小卡片,我們隊只找到了5張。但是沒評上一、二、三等獎沒關(guān)系,因為沒得獎的同學(xué)每人可以拿到根棒棒糖呢!也是不錯的獎品呢!

  吃完了午飯,我們的學(xué)農(nóng)旅程就結(jié)束了。這個學(xué)農(nóng)我學(xué)會了感恩、感謝、感悟,懂得了農(nóng)民伯伯種種菜辛苦,體會了每一粒飯的來之不易!

  學(xué)農(nóng)作文 2

  金秋十月,我們六年級的全體同學(xué)到南京浦口行知實驗基地,進行為期兩天的農(nóng)村實踐活動,學(xué)習(xí)農(nóng)家淳樸的生活和樂于助人、勤于勞作的品質(zhì)。

  從學(xué)校坐車到實驗基地,我們就步行2里路來到采茶基地,學(xué)習(xí)秋茶的采收,觀看秋茶的制作過程。沿途欣賞到了許多美麗的秋景,有沉甸甸的稻穗,有紅通通的高粱,還有許多無名的小野花……正因為有了這些美景,大家一路走來都沒覺得累,路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  走了大約半個小時,終于到了采茶基地。我們先去一個小院子里,聽教官講采茶的方法。據(jù)說以前采茶都是少女用嘴叼下來,然后裝在肚兜里,讓茶香和體香結(jié)合在一起。這樣采出來的茶十分精貴,一般人家根本喝不起,只有皇帝才有機會品嘗到。然而隨著時代的發(fā)展,茶葉機乎家家都能喝到,茶的品種也越來越多,有烏龍茶、菊花茶、龍井茶……而我們今天要采摘的,就是我們南京的特產(chǎn)——雨花茶。采茶時要采“一芽一葉,大小差不多”的葉子,而且采的時候必須要“拔”,而不能用手“掐”,因為如果用手“掐”的話會讓指甲里的`細菌滲入茶葉的根部,從而影響茶葉的口感。

  聽完教官的介紹后,我和同學(xué)就立刻興奮地拿著籃子直奔茶園。望著茶園里成片成片的綠色,我們頓時傻了眼。這么多的茶樹,哪里有茶葉!無奈之下,我們只好漫無目的地四處尋找,結(jié)果一無所獲?粗湛杖缫驳幕@子,我們急得像熱鍋上的螞蟻。

  就在這時,我想起來教官對我們說的,一芽一葉,大小差不多。于是,我們重新打起精神,靜下心來一株一株慢慢地找,那一片又一片的小茶葉,仿佛是在跟我們捉迷藏似的,把自己隱藏在綠葉叢中。但我們并沒有放棄,專門挑了那些大小適中的嫩葉放入藍中。摘了一會兒,我們就覺得腰也酸了,手也酸了,但看到籃子里的茶葉越來越多,我們的心里可高興了,因為這畢竟是我們辛勤勞動的成果!

  聞著沁人心脾茶香,使我感受到:一份耕耘,一份收獲,只有通過自己辛勤的勞動,才能收獲勞動的果實,感受豐收的喜悅。我們在平時的學(xué)習(xí)中,又何嘗不是這樣呢?

  學(xué)農(nóng)作文 3

  “集合!”只聽見一個身穿迷彩服的人大聲說,是的我們正準(zhǔn)備去參加學(xué)農(nóng)社會實踐活動,而說話的正是我們今天的教官。因為到的比較早,我站在隊伍的最前面,教官并不高,但可以看出他十分壯實,頭戴一頂軍帽,臉上毫無表情,他開始作自我介紹,他姓齊,說我們可以叫他齊哥,過一會他突然說:“我看你們班很多人都喜歡打籃球,有喜歡詹姆斯的,庫里的……”我對教官留下了一個不錯的影響。

  經(jīng)過30分鐘的車乘,我們來到了學(xué)農(nóng)基地,第一項活動是“池塘摸魚”。大家換好拖鞋,一個個躍躍欲試的樣子,我們領(lǐng)到了教官發(fā)的漁具,魚簍,就是在完整的樓子底部開一個洞,抓魚時將竹簍倒扣在水里,把手從洞里伸進去抓魚,還有一樣便是常用的漁網(wǎng)了。我們小心翼翼的把腳伸進水里,一點一點的試探,直到踩到地才把另一條腿也放進來。水不深,有著很厚的泥,滑滑的,一下子尖叫聲四起,幾個人險些跌倒在塘里,池塘的水并不清澈,再加上我們40個人一攪,水變得混濁不清,每一組只有一套漁具,我便徒手抓起魚來。

  二三十分鐘過去了,我們只抓了區(qū)區(qū)幾條魚。見之前的方法不奏效,我們便開始找新的辦法,魚塘邊有一棵柳樹,魚應(yīng)該會喜歡較為陰涼的地方,說干就干,我召集一些同學(xué),我們站成一排,直逼向那個有樹蔭的角落,幾個人一堵墻似的把空間縮小,這時,拿著簍子的人就可一進去抓魚了,剛剛被罩住的魚還很興奮,在簍子罩住的區(qū)域里反抗,但過一會它們就會喪失體力,我們就要把握住那個時間,用這個方法,我們屢試不爽,總能抓到魚。這樣的方式比起原來一個人單槍匹馬要快的多,果然還是團隊合作力量大。

  在菜園摘完菜后,我們就來到廚房,開始制作今天的午餐,我們組很多人都有足夠的`理論知識,但大多都未曾實踐過,只能靠自己慢慢摸索,一行人忙的熱火朝天,這個切菜,那個加鹽,有的又忙著拿工具。40分鐘過去出來的是四小碗菜,菜量雖小但味道尚佳。我可能是實在餓了,還吃了不少。

  到了午休時間,同學(xué)們都為下午的活動養(yǎng)精蓄銳去了。

  通過此次學(xué)農(nóng)社會實踐活動,使我學(xué)到了很多知識,例如怎樣用傳統(tǒng)的工具捕魚,更重要的是我明白了一個道理——團結(jié)力量大,之前口中說的話終于落到實踐中來,確實如此。

  學(xué)農(nóng)作文 4

  “好!很好!非常好!”這是學(xué)農(nóng)時教官跟我們特別的“打招呼”方法。學(xué)農(nóng)第一天我們就進行拓展訓(xùn)練,那些看起來簡單好玩的游樂設(shè)施,卻難倒了許多人,但教官一直在鼓勵著我們。

  印象最深刻的還是那晃個不停的“水中秋千”。每個同學(xué)上場前,都信誓旦旦地夸下?冢骸斑@有什么難?要是我30秒絕對搞定!”等到上場了,之前那些話語保證早已煙消云散。上一秒信心滿滿,下一秒就成了“落湯雞”,狼狽不堪。老師說的那些注意事項早就忘了個精光,之前的沉著冷靜早就消失得無影無蹤了。因為這些“困難戶”導(dǎo)致后面全部交通堵塞。沒辦法,有同學(xué)自告奮勇往回走去幫助他們,卻“撲通”一聲,自己掉水里了。“好,休息。”隨著教官一聲令下,大家都不約而同地發(fā)出哀嚎聲,終于解放了!然而,等待著我們的還有明天更有趣的訓(xùn)練。

  “今天我們進行野炊!钡诙斓娜蝿(wù)一下達,人群中又發(fā)出了一片哀嚎聲。在我們小組,進入眼簾的是一塊血肉模糊的魚肉,更可怕的是,還要我們自己去清理,刮魚鱗、掏內(nèi)臟,去鰓……這些在大家眼里是有趣的,可在我們這些連刀都沒碰過的“千金大小姐”眼中可謂是比登天還難。不巧的是,我被分配到了清理魚內(nèi)臟這個任務(wù),完了完了,怎么辦?看這魚全身血跡斑斑的,不知道什么東西從肚子里流了出來,渾身伴隨著一股腥味。無奈,只好一咬牙,快速拿起魚,以最快的速度放到水池中,胡亂一沖,緊閉雙眼,用力一掏,甩手一扔,算是完成了清洗任務(wù)。不過,這好像才是第一步,還得刮魚鱗,這可是個技術(shù)活,我們女生都不會,還好有王一帆同學(xué)自告奮勇,主動請戰(zhàn)來完成,只見他一手按住魚身,一手熟練地拿起剪刀,從魚尾往魚頭方向不斷地來回刮片。邊刮還邊炫耀說,這套“刮魚鱗大法”是從他舅舅那兒傳下來的呢,是家里的祖?zhèn)鹘^活,一般不輕易外傳,今天為了同學(xué),可是破了家規(guī)啊,聽得我們都目瞪口呆。好了,接下來是去鰓。剪刀沿著邊緣慢慢剪下去,一片完整的魚鰓就下來了,看著他熟練的手法,大家不由得傾佩起來,沒想到這小胖子在關(guān)鍵時刻還能起到大作用。經(jīng)過多道工序,紅燒魚終于出鍋了,真是色香味俱佳啊!最重要的.是,這可是我們第一次僅靠自己完成了一頓午飯。那滋味,可跟平時的飯不一樣呢。

  經(jīng)過五天的學(xué)農(nóng),我們掌握了許多的課外知識,還增加了同學(xué)之間的友誼,提高了我們的生活技能,真是一項有意義的活動。

  學(xué)農(nóng)作文 5

  我們在農(nóng)校度過了兩天的時間。其中有苦的,也有甜的。兩天的生活讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到生活知識,也增強了同學(xué)們之間的友誼,培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。

  伴著早晨的第一縷陽光,我們出發(fā)啦。大巴車在高速上飛奔,又激動又興奮的我們還是覺得太慢。到了學(xué)農(nóng)基地,車子的門一打開我們就迫不及待地沖向門邊,像剛出籠的小鳥一樣飛下了車。哇,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,潺潺的流水,離開了城市的喧囂,我們來到了大自然的懷抱。充滿著新鮮感和好奇感的'我們首先來到寢室,放下大包小包的行李,然后立馬興高采烈的跑到操場上等待老師們安排任務(wù)。

  第一項活動是野炊。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多材料:黃瓜、芹菜、番茄、雞翅,大蝦,牛肉等應(yīng)有盡有。看著這些食物,我們口水都要流下來了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān),就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。心動不如行動,我們馬上緊張地忙碌起來。作為隊長,我給大家進行了明確的分工:生火、擇菜、洗碗、切菜,各司其責(zé)。我們小隊里決定比試一下,每人燒一個菜,看誰燒的好吃。我分到的是芹菜炒肉。翁老師很耐心指導(dǎo)我:芹菜要把葉子先拿掉,洗干凈切成小段備用。鍋里放一點油,然后先放肉絲,放之前要把肉絲用鹽拌一下搓一搓。當(dāng)肉絲在半生不熟的時候?qū)⑶鄄朔湃脲亙?nèi)翻炒,炒的差不多蔫掉的時候倒入少量料酒,炒幾下后蓋上鍋蓋燜一會兒,熟了以后放點鹽再稍微翻炒一下就出鍋啦!我特別喜歡這里的大鍋,家里的鍋小,炒菜的時候會濺出很多油,而在這樣的大鍋里連半點油花都不會濺出來,不用擔(dān)心燙到手。小隊里每個人都盡了洪荒之力,七個菜一個湯滿桌子的美味,我們每個人吃的都比平時在家里多,還是自己燒的菜香啊,哈哈。

  學(xué)農(nóng)期間我們還體會到了很多農(nóng)民的生活:墾地,挖花生,割水稻,搓麻繩,種菜……用到了很多在農(nóng)業(yè)博物館里才見到過的農(nóng)具。干農(nóng)活很臟很累,有的同學(xué)衣服弄臟了,有的同學(xué)累得抬不起手臂,還有的同學(xué)手上磨出了水泡。我們深切體會到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛勞!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,以后我們一定要節(jié)約每一粒糧食。

  兩天的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。同學(xué)們帶著各自的收獲,依依不舍地踏上了歸途。大巴車載回了我們,卻把很多美好的回憶永遠留在了那里。望著身后漸漸遠去的學(xué)農(nóng)基地,我們開始期待著下一次了……

  學(xué)農(nóng)作文 6

  終于回家了!我一頭扎進那熟悉又松軟的小被窩,靜靜地躺著,全身放松,這一周的一幕一幕如過電影一般,在腦海里浮現(xiàn)……

  剛到農(nóng)場的那一天,我們就像一群剛出籠的小雞,嘰嘰喳喳,充滿了好奇,眼睛根本不夠用。看,長在藤上的葫蘆,紅紅的辣椒,大大的南瓜,盆中不知名的蔬菜等等,讓人垂涎三尺。當(dāng)然,后來幾天的伙食,全靠了它們,鮮嫩、天然、營養(yǎng)又美味,回味無窮。

  此刻,燈已熄,耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲,令我不敢有半點睡意。咦?家里怎么會有哨子聲呢?那可要聽我講一講原因啦。那是學(xué)農(nóng)的第一天,精疲力竭的我們很快就要進入夢鄉(xiāng),突然一聲尖銳刺耳的哨子聲響起,緊接著,就聽教官大喝一聲:“集合”!軍令如山,我們哪敢怠慢,個個神經(jīng)質(zhì)般的起身,跳下床,胡亂地揉揉朦朧睡眼,披上外套,沖出門外,飛奔下樓。沒等我們到一樓,打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來,告訴我們是教官們集合,沒我們什么事。唉,一場虛驚!讓我們白白折騰,覺也嚇飛了。

  當(dāng)然,我們更多的是開心,推獨輪車、游戲、烤地瓜、煮蘿卜,那場面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開荒種地了。連日的雨,使菜地變得泥濘不堪,一路打滑。來到田邊,一眼望去,我們?nèi)笛哿!哪里是菜地呀!簡直是雜草叢生,遍地都是野藤野菜,搞得我們大眼瞪小眼,手足無措。正一籌莫展,教官似乎看出我們的`無奈和無措,走過來悉心指導(dǎo),告訴我們?nèi)绾纬、整理和翻土,我們一下子熱血沸騰,拿起小鋤頭,使出洪荒之力,連挖帶砍,把土翻松軟。都說合作力量大,朵朵挖坑,我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入,埋好,理平,一會兒工夫就全部搞定。這一點點的成就,我們別提有多高興了呢!

  五天時間飛逝而去,讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農(nóng)民伯伯的辛苦,更深刻地明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的含義,也為我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。

  夜已深,我輕輕地閉上雙眼,帶著微笑和甜甜的、幸福的記憶,進入了夢鄉(xiāng)……

  學(xué)農(nóng)作文 7

  五天時光飄轉(zhuǎn)悠悠,每一個美好片段都如群星般零星拼湊,展出殘缺的絢爛畫卷。

  印象農(nóng)家

  小雨絮絮而落,雖黑云壓住旭日,但仍抑制不住我們滿心的激動。踏著泥濘雨潤的蹊徑,望著黑綠泛灰的葉子,我們一路歡歌笑語,擊射出神采奕奕的光彩,好奇心宛如飛碟時時舞秀,對于每一雙明眸來說,是第一朵漣漪水浪,濺出茶盞浮花。

  野外拓展

  拓展運動令人難忘。一條青黑河霸氣地直跨兩岸,漾出青面獠牙猙獰的笑容,想要活吞在鐵鏈上的勇敢者。鐵鏈秋千在碧波上搖曳,離碧水一線相隔。我吃力地邁出一腳,還有些許顫抖。我的兩只腳死死蹬住前后木板,將其拉緊,我的身體傾斜,雙手死抓鐵鏈,青筋暴露。水又開始怒吼,迫不及待地舔著沾滿鮮血的嘴唇。秋千開始膽顫,我用勇氣將我的“中流砥柱”之一,以近似閃電的速度,如鐵打死“釘”在前一個秋千上,我的雙手如鐵鉗一般。河水催促的“漾水聲”,又在我的耳畔里回蕩……

  瘋狂野炊

  烈火似蛇,上下翻騰,要掙脫這黑洞洞如深淵般的'土灶,土灶的磚塊被“撕咬”得成碳黑,灰煙縷縷,半遮青天白日。大家在一旁,喂給“火蛇”一片片木條,為它加油吶喊。上面的巨鍋溢出如珍珠般的晶瑩水泡,令其略帶番薯與芋艿的香味。微風(fēng)輕拂身后的園林,日影漸短,終于掀開了那生銹的鍋蓋,與熱氣交貫著。我們剝開那土黃的番薯皮,露出那金黃泛紅的番薯……這粘糯的口感,碳焦的味道,使人贊嘆不已。它用多彩的色調(diào)給學(xué)農(nóng)生活平添秋色,使我們臉上掛著峽谷似的微笑。

  除草施肥

  “鋤禾日當(dāng)午!逼G陽望穿浮云,拉滿月,射光箭。我們雙手抓著野草,將其連根拔起,怕“春風(fēng)吹又生!币话岩话训牟荨皯(zhàn)死沙場”,大有“橫尸遍野”之意。我的挑戰(zhàn)又起狂瀾,挖土使命背負身上。我手握鐵鏟,如利刃般插入土中,緊接著把腳踩在鐵鏟上,貫注全神之力,使其壓入黃土中。我的右手緊握,左手抵住大鏟,一大塊帶有新鮮園野味的泥土“拔地而起”,裂縫的破痕如神經(jīng)般突起。然后,我向上一提,雙臂一振,土塊恰似水花般濺起……紅色的肥料注入深深的土溝,令花樹容光煥發(fā)。汗水又灑滿了流光溢彩的畫頁。

  聯(lián)歡盛日

  每一把汗,都揮灑著辛勞;每一種滋味,都令人回味。雖苦中作樂,但學(xué)農(nóng),在最美的季節(jié)留下小學(xué)最美好的剪影。

  學(xué)農(nóng)作文 8

  那等了一個月的學(xué)農(nóng)活動終于到來了,大家心心念念的活動終于到來了!

  大家拉著行李箱,不顧一切沖進校門,跑向操場。等人到齊,老師講了幾點注意事項,終于可以上車了,把行李箱放好,正緩緩前往我們的“洞橋營地”!

  在路上,我們看了一路的風(fēng)景,作為好看的就是那能引起全班歡呼的大笑臉!到了營地,我們找到了我們的寢室,五人一組,我和其他四個人睡在10幢202。接著,老師叫我們?nèi)?02學(xué)疊被子,大家聽得可認真了。

  然后,大家聽到廣播“請青藍青華實驗小學(xué)全體同學(xué)到體育館進行開營儀式。”大家都在路上集合好了,穿好軍裝,戴著軍帽,去參加開營儀式。那儀式由我們學(xué)校的'人主持,邀請了周校長,總教官和學(xué)生,大家聽得津津有味!

  一轉(zhuǎn)眼,那明亮的天空漸漸陰暗下來,“吃晚飯了!”自己包水餃?是時候展現(xiàn)真正的實力了!一、二、三、四……啊!一鍋好了,可以吃了!

  大家回到寢室,沒過多久,便都睡了。到了第二天,早上五點半左右,幾乎所有同學(xué)都起床了,整理好內(nèi)務(wù),出發(fā)!

  今天我們?nèi)マr(nóng)家,走了幾十分鐘的路程。來到農(nóng)家,大家分工合作,你洗菜,我燒柴,每人都有工作。剛吃飯,那桌上的菜全被“秒殺”!一個不剩,大家都這么能吃嗎?下午,我們還煎了南瓜餅,真的是剛出鍋就沒了。我們還上山看了老野豬,我們組的人都稱它為“張子墨”。時間不早了,也該回營地了,說著說著,我們就回到了寢室。

  沒過多久,又要集合了!這次是去開聯(lián)歡晚會,可happy了。教官唱歌,學(xué)生表演,老師舞蹈……哇!沒注意時間,原來已經(jīng)九點多了,哦不!只有十幾分鐘!

  很快,到了最后一天,那剛開營的營地就要閉營了。這是最后一次活動——“山地巡游”,爬三座山,第一座105米,第二座116米,第三座150米。我們穿過樹林,走過吊橋,爬上山峰,可一只只千足蟲阻擋著我們前進的腳步。

  嘆——馬上就要離開了,我們?nèi)哪昙壴趪煜屡牧艘粡堄忠粡埡嫌,這可能是我們最后一次來了,真有點兒舍不得……

  學(xué)農(nóng)作文 9

  隨著制度的完善,想要通過中考,每一名學(xué)生在他們初二時,都要經(jīng)歷學(xué)農(nóng)教育。作為初二學(xué)生的我,就在十月二十日踏上了學(xué)農(nóng)之行。

  學(xué)農(nóng)的地點是位于昌平的北京農(nóng)學(xué)院學(xué)農(nóng)教育基地。這里給我最深的印象就一個字:大,大到我們暈頭轉(zhuǎn)向。一周的時間下來,我們有時仍會迷路。而且這里的設(shè)施一應(yīng)俱全,簡直就像一個小國家一般。

  這里的一切都很棒,只可惜身體虛弱的我在到達的當(dāng)晚,就引起了不適。因為初到學(xué)院,一路奔波勞累,當(dāng)天沒有晚自習(xí),我們早早收拾完行李,洗漱睡覺。我的頭隱隱一陣疼痛,而且痛感愈加強烈,疼到我眼前發(fā)暈,卻又無法入睡,當(dāng)真難受到極點。我擔(dān)心吵醒大家,緩緩地坐起身,揉著太陽穴;秀遍g,一束微弱的瑩綠色燈光亮了起來,隨之而來的是一個輕微的聲音:“姐,怎么了?”是對面上鋪的雨霏,剛剛那束瑩綠色燈光,應(yīng)該就是她手表自帶的小燈發(fā)出來的!鞍。覜]事,只是有點頭疼,一會兒就好了!蔽遗滤龘(dān)心,這樣對她說道!邦^疼?那可不是小事,萬一是感冒了可能會發(fā)燒的。”她邊說著,黑暗中傳來一陣“吱呀吱呀”的聲音——雨霏從上鋪下來了。宿舍中的大家陸續(xù)醒來,知道了我頭疼的事情,其中一位同學(xué)還去為我接了一杯熱水。她們?nèi)伎康搅宋疑磉叄坪跏菫榱俗屛遗托。好容易才到了熄燈時間,我的頭疼也緩解了,大家才放心地回去睡覺。那一晚我睡得很舒服,我想這也許是因為集體的溫暖吧。

  接著,伴隨豐富的課程,我們正式開始了學(xué)農(nóng)。冷棚中,有我們辛勤勞動的痕跡;溫室中,有我們認真實踐的面容;實驗室中,有我們提取植物純露后留下的香氣……

  我最喜歡的,就是周三下午的家常菜制作。技術(shù)老師的手法很專業(yè),那一套行云流水的動作,是我們這些學(xué)生很難做到的`?赐晔痉叮覀兙烷_始了做飯的實踐。做完后,還互相品嘗彼此做的菜。誰的鹽放少了,誰的糖放多了,一試便知。有些同學(xué)的菜卻做得無可挑剔,美味至極,連老師都連連夸贊。當(dāng)時分配在我們組的呂雙同學(xué),就做出了一道很美味的宮保雞丁。她做的菜色香味俱全,實力遠在我之上。正當(dāng)我倆準(zhǔn)備再多吃上幾口,隔壁組的田哲聞走過來,向呂雙鄭重地說了句:“雙姐,對不起了!闭f罷,還沒等我倆反應(yīng)過來,他端起那盤宮保雞丁就跑,引得大家都來爭。一小盤宮保雞丁很快就被分了個干干凈凈,把呂雙氣得哭笑不得。當(dāng)時,整個二層都回蕩著大家的歡聲笑語。

  學(xué)農(nóng)對我而言不僅是一場體驗教育,更是我人生中一次美好的回憶。

  學(xué)農(nóng)作文 10

  學(xué)校告知次日將赴基地學(xué)農(nóng)三日。聞之后,吾等興奮不已。遂于前一夜收拾行囊,早早就寢。

  翌日,吾等身著迷彩服,集隊登車前往。行程中,有人善謔,聞?wù)邿o不捧腹。駛?cè)氪迩f,村路細長曲折。路邊野草青青,蘆葦條條,樹葉飄紅,蘆花飛雪,秋景引人自醉。至基地,但見巍巍高樓矗立于路側(cè),鱗次櫛比,煞是莊嚴(yán)。教官立于屋前,只見他高約六尺,面龐黝黑,雙目炯炯有神,頭戴軍帽,身材魁梧,軍姿畢挺,威風(fēng)凜凜。見其威嚴(yán),吾等不敢直視,心中暗懼,如若犯錯,懲罰肯定不輕。

  野炊

  日暮,吾等在空曠之地,壘灶備炊,各行其事:洗菜,刷鍋,起火,添柴,井然有序。眾人揀來枯木干枝入灶,將其引燃。霎時,火舌攢動,輕煙裊裊,金星飛舞,嗶卟之聲聞焉。見其勢,慌架鍋。掌廚者,曉曦也。但見她右手執(zhí)勺,左手扶鍋,鍋中之菜上下翻飛,加入佐料,至熟可食。眾人啖之,夸不絕口,此等美味,未曾嘗之。吾等曰:“自食其力,過程雖苦,卻收獲良多,足矣!”飯后,已星滿蒼穹,抵宿舍,喜不成寐。

  篝火夜

  空地上,松木已架如塔狀,炭火俱備,點燃篝火。霎時,紅焰騰騰,灰煙漠漠,夜空不見星斗。四處焦香撲鼻,倒也別有風(fēng)味。眾人環(huán)篝火圍成一圈,盡情歌舞。歌者或面露羞色,輕聲吟唱;或情緒激昂,高聲和曲,歌聲傳至云霄。舞者則邀同窗共舞,合著歌聲,手舞足蹈,動作夸張若群魔亂舞。風(fēng)簌簌,蟲唧唧,火瑩瑩,星點點。眾人把作業(yè)拋之腦后,盡興歡樂今宵。

  掘番薯

  番薯,煮熟后香甜可口,乃人間美食也。以往所見,或在菜籃,或在飯桌。今親手挖之,實屬萬幸。來到田間,領(lǐng)鋤獨掘,鋤頭到處,僅見薯藤根根,薯塊卻無影蹤。發(fā)力深掘,忽見土中有紫赤塊團,吾心大悅:有收獲矣!不料拔出視也,僅大半拳,吾又嘆之。蓋嫌其小,故投一旁。又掘,不料比前還小。心尚不甘之間,教官下令收工。余乃重拾棄薯,嗟乎!有勝似無。

  父母詢問學(xué)農(nóng)三日之心得,答曰:“一斛菜,一簞食,惟思來之不易,吾輩當(dāng)惜之,慎之!

  學(xué)農(nóng)作文 11

  周一早晨,我懷著喜悅的心情踏進了時代的校門。為什么喜悅呢?真相只有一個——我期待以久的學(xué)農(nóng)終于拉開了帷幕。學(xué)農(nóng)究竟是怎么樣的?聽學(xué)姐們說,學(xué)農(nóng)十分有趣,有很多自由的空間,還可以體驗農(nóng)民是怎樣生活的。默默地問一句,是沒有作業(yè)的緣故嗎?以這樣的心情我來到了學(xué)農(nóng)基地。迎接我們的是樸素的樓房,五人一間的寢室也顯得溫馨而舒適,墻上還依稀可以看見以往同學(xué)的留言。

  在學(xué)農(nóng)基地的一周,我學(xué)到了很多,也收獲了很多,就挑印象最深的三個來講講吧!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@便是《憫農(nóng)》中的詩句了。以前的我只知道搖頭晃腦地背一背,經(jīng)歷了這次“偉大的鋤地事業(yè)”,我才第一次真正感同身受了農(nóng)民的辛勞。在此次學(xué)農(nóng)活動中,我很榮幸地被推選為“餐桌長”,所以第一個下地干活的`也就非我莫屬啦。我要給同桌的他們做一個榜樣,我一邊在心里這樣暗暗想著,一邊拿起了沉重的鋤頭。接下來,我悲催的命運便開始了。鋤頭好似有千斤重,每鋤一下,我的手就酸痛不已。我來來回回機械地重復(fù)著這樣的動作:先把鋤頭砸進土里,再按杠桿原理把土撬起來,挪放在一邊。太陽炙熱的光芒無情地烘烤著我們,汗水順著脖頸留下,鞋子上、褲管上也到處是泥土的痕跡。哎……,當(dāng)個農(nóng)民可真不容易啊!真是太辛苦了。

  接下來的是果樹栽培活動,它和鋤地松土一樣是一項體力活。我們要摘掉多余的果實、畸形的果實,保證兩顆果實之間有10厘米的間隔,不能并在一起。按要求挑除了多余的果實之后,指導(dǎo)老師還教我們在樹的周圍挖一條溝,放上肥料,填上土。至此,整個過程才算結(jié)束。我從來都未曾想到,原來我們餐桌上的水果是經(jīng)過如此精心的培育才長出來的。

  第四天的野炊,是我一直期待的一個項目。野炊,顧名思義,就是自己在野外做飯。說實話,我的確在家做過幾次飯,不過,我的廚藝還不熟練。看著同學(xué)們躍躍欲試的樣子,我也決定放手一搏,大膽嘗試一下。接下來,同學(xué)們開始三三兩兩地你燒火,我切菜,分工合作,忙得不亦樂乎…… 于是,一道道“黑暗料理”就此成形啦。我們的內(nèi)心也洋溢著成就的快樂。

  時間過得飛快,一周的學(xué)農(nóng)活動在大家的依依不舍下,還是徐徐落幕了。我知道“天下沒有不散的宴席”,我知道我的這份難舍中,有對學(xué)農(nóng)基地的喜愛,也有成長的快樂,更有和同學(xué)、老師相依相伴的情誼。

  再見啦,學(xué)農(nóng)基地,我們后會有期。

  學(xué)農(nóng)作文 12

  學(xué)農(nóng),是我們今年的課外實踐活動,我們在梁頭基地體驗了一把半軍事化的集體生活。雖然時間過去了很久,但我現(xiàn)在想起來時還是歷歷在目。

  第一天,一大早,我們就在學(xué)校集合,等待去基地的大巴車,每個人都帶了一兜甚至是幾兜的東西,雖然說東西多,但因為是吃的所以并不沉。當(dāng)我們等來車,在去往基地的途中,我們又高興,又擔(dān)心。

  第二天,我們進入了正式的訓(xùn)練,練站姿,學(xué)如何放板凳、取板凳,連齊步走……不知道是新奇,還是訓(xùn)練量不大,我發(fā)覺那一天我并不累。

  第三天,也許是新奇的勁兒過了吧,我感到特別累。其實訓(xùn)練量和第二天一樣,就是我們適應(yīng)不了。而且我們除了訓(xùn)練之外還有別的科目。

  第四天,我們會操了,并且表現(xiàn)不錯,我們高興極了,雖然這是我們在這的最后一天了,但是不知道是怎么了,我竟然沒有半點傷感,也許是因為期盼回家吧,或者是因為被勝利沖昏頭腦。

  第五天,因為第四天看見二班的女生在哭,我就想不要在教官面前哭,其實我心里最明白,我是一位沒有眼淚才這樣說的。當(dāng)我們進行匯報演出前,教官的一句最后的一次聽我指揮,要做好,讓我有點難受,不過我還是把眼睛里的淚水壓住了,沒有讓它流下來,因為我要做好不留遺憾,后來看見教官最后一次集合,看著他們跑步離開的背影,我的眼淚默默的流下來,我用手擦掉讓眼淚不再流出,但是越擦越多,抑制不住,最后我還是讓眼淚在眼里困了一小會,再上車以后我才讓那困了許久的眼淚流了出來,并想著這五天發(fā)生的事,那時我才知道我昨天不是不知道離別時的`感傷,而是我不知道離別時是那么傷心。后來到學(xué)校時我才停止了哭泣,其實在車上大部分女生都哭了,我們都不舍得離開這個呆了五天的地方,雖然說時間很短,但我們每天都很充實,因為這里有我們的苦樂,有我們的記憶,還有那個和我們是朋友的教官。

  現(xiàn)在回憶起農(nóng)訓(xùn),很多東西都忘了,忘了什么時候做的拔絲菠蘿,忘了什么時候做的軟陶,忘了什么時候了解的靜海的歷史,但是我不能忘記教官發(fā)脾氣的時候,不能忘記晚上看電影的時候,不能忘記最后一次聽教官的口令的時候。我永遠不會忘記農(nóng)訓(xùn)給我?guī)淼目鞓泛碗x別時的不舍。

  學(xué)農(nóng)作文 13

  真好!我們在這金桂飄香的日子中,踏上了學(xué)農(nóng)之路。

  所謂“學(xué)農(nóng)”的字面意思指的就是學(xué)著當(dāng)農(nóng)民,體驗他們的生活。干農(nóng)活兒,跟他們一樣過勤勞簡樸的生活。我們帶著滿懷的好心情驅(qū)車來到了位于紹興的學(xué)農(nóng)實踐基地。我們剛到那兒,老師就告訴我們要軍訓(xùn)!一聽到這個消息,我的內(nèi)心一下子就崩潰了,難道學(xué)農(nóng)等同于軍訓(xùn)?這企不是會非常辛苦?

  去的'第二天,我?guī)サ拇笥晷团缮狭擞脠。那邊的指?dǎo)老師領(lǐng)著我們?nèi)チ宿淼,我們的工作是挖蕃薯。蕃薯種在泥地里,綠色的藤葉已經(jīng)被提前拔掉了,我們看到一片光禿禿的景象。老師為我們每人發(fā)了一雙手套,告訴我們這一行行的泥底下都有番薯。我們順著露在外面的一小段莖,用雙手緊緊拽著它使勁往上拔,哎喲,蕃薯寶寶們就從泥地里出來啦。大大小小的蕃薯裝滿了籮筐,忙了一上午,我們都出汗了,還真有些累,不過還是挺有趣的。

  最讓我難忘的,就是星期三的炊事體驗了。那天,我們來到了體驗區(qū),那里有大砂鍋,還用得是大土灶,這是需要燒柴火的,如果火候把握的不好,還容易把飯菜燒焦,感覺挺難的。首先,我們做起了準(zhǔn)備工作—分配任務(wù)。我的任務(wù)是殺魚。我害怕殺生,第一是太血腥了,第二是因為這些動物都是些弱小的生命,我下不了手。但是為了任務(wù),我還是鼓起勇氣,拿起臺板上鋒利的菜刀,第一步準(zhǔn)備刮魚鱗。我用刀子從魚尾到魚頭的方向?qū)Ⅳ~鱗從下往上刮,一遍又一遍。心中有些不忍,想著它一定會很痛吧。處理完魚鱗,我就用剪刀剖開它的肚皮,小心冀冀地取出了魚內(nèi)臟,總算把整條魚處理干凈了,我松了一口氣。此時大家都叫起了我“陳大廚”,接下來我要展示我真正的廚藝了。等鍋里的油燒熱,我就把整條魚倒入鍋中,加入生抽、黃酒各種調(diào)料,不斷翻炒,加入一些水,燜一會兒,就起鍋了。我端著這美味的佳肴讓大家品嘗,同學(xué)們連連叫好,不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆。我看到大家滿意的笑容,吃得這么香,我心中也樂開了花兒。那天,我們一共燒了十六道菜,這對我們來說已經(jīng)很不容易了,不過這也證明了,同學(xué)們都非常能干,平時在家里一定幫爸爸媽媽干了不少活!我們品嘗著一桌子的菜,一起舉起了杯子歡呼慶祝這一次我們掌勺成功。

  一周的生活,我們從學(xué)中玩,玩中學(xué),體驗了不一樣的生活和樂趣。也體會到了農(nóng)民伯伯勞動的辛苦和不容易,所以在平時,我們要節(jié)約糧食,不讓他們的努力白費。

  學(xué)農(nóng)作文 14

  在小學(xué)里,有什么令你難忘?是一次打架?還是一次玩耍?是一次校運會?還是一次旅游?在我的心目中,學(xué)農(nóng)是小學(xué)里最令我難忘的……

  回想起學(xué)農(nóng)的那一天:我坐在大巴上向?qū)W農(nóng)***出發(fā),我的'心怦怦地在跳,我在想:“學(xué)農(nóng)***漂亮嗎?教官兇嗎?”

  到了學(xué)農(nóng)***,怦怦在跳的心激動起來:學(xué)農(nóng)***很漂亮,美麗極了!回宿舍后,我把所有東西整理好,做好集合的準(zhǔn)備……

  在學(xué)農(nóng)***有三件事令我難忘:第一件事是——抬糞。我們先找好好朋友,再找來工具扁擔(dān)的水桶。我們先把糞水打上來放到桶里,好朋友分工合作,他到指定的目的地放好,再把糞水用來澆花。

  第二件事——插秧。這件事對我感觸最深,我們先把秧苗用力地插到泥土里就可以了,至少插10至15厘米,秧苗每棵距離15至20厘米。這件事讓我們感受農(nóng)村生活。

  第三件是——喂羊子。這是一節(jié)選修課。同學(xué)們可以選擇:喂羊子、CF野戰(zhàn)、野外拓展、室內(nèi)攀巖……我選擇了喂羊子。我先到商店買了五元飼料,然后喂羊子。羊子非?蓱z,我先喂了一條胡蘿卜給它,它們幾個就搶吃,一人一半,它們可愛極了!我覺得它們十分餓!

  這幾件事都是令我最難忘的,它們給我的啟示猶如海洋里的水,很多很多。它們令我感到快樂、開心……

  最令我難忘是——在宿舍睡覺。晚上十點熄燈時,我們小聲地聊天,每一個人很開心、快樂有的同學(xué)還在講笑話呢!我非常喜歡這次學(xué)農(nóng),既令我難忘,又叫我開心,既令我感到知識的飽滿,又令我快樂!

  學(xué)農(nóng),這次真令我開心!我真想學(xué)校多組織幾次這樣的活動,既可以讓我們開心,又可以團結(jié)同學(xué),使同學(xué)們自己的事情自己做,不用再依靠父母!

  這次學(xué)農(nóng),真令我難忘,團結(jié)同學(xué)當(dāng)然要玩拔河比賽啦!我們每個班選出十個男生、十個女生進行拔河比賽,雖然最后我們輸了,但是我們?nèi)咳硕急M了力,我們大家都盡了力,那才是真真正正的勝利!

  這次學(xué)農(nóng),真真正正讓我們體會到了團結(jié)的力量,讓我們在今后的生活中更加優(yōu)秀,更加團結(jié)!

  學(xué)農(nóng),我非常喜歡您!我愛您!您讓我們又成長了一次!

  學(xué)農(nóng)作文 15

  四年級11月21日要學(xué)農(nóng)了,同學(xué)們早早地得到了這個消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。

  星期三到來了,但天公不作美,下起了蒙蒙細雨。給我們的出行帶來極大的不便,仿佛預(yù)示著這次學(xué)農(nóng)活動有困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。大家在老師的帶領(lǐng)下,拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經(jīng)過兩小時的旅途,總算到了學(xué)農(nóng)的目的地——山清水秀的長樂青少年素質(zhì)教育基地。大家歡舞雀躍地下了車,因為這里沒有呆板的建筑,沒有刺鼻的煙氣,更沒有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水,大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥,自由自在地飛向大自然的懷抱,可見我們是多么熱愛大自然!

  各自放好行李,緊接著開展了除草活動;顒拥牡攸c安排在桂花園。走進桂花園,我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹的養(yǎng)分,我氣憤極了。我就拿起老師發(fā)給我的武器和這些雜草展開了戰(zhàn)爭。這些雜草根本不是我的對手,沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根,春風(fēng)吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易,除根就不那么簡單了。幸虧我們的`同學(xué)很多,集體力量大,很快就完成了任務(wù)。但也累得我滿頭大汗,腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細雨,我還是想起了:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。讓我領(lǐng)悟到了農(nóng)民伯伯勞作的艱辛。

  后面,我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標(biāo)本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因為番薯很脆弱,容易鏟斷,光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當(dāng)一個個紅通通,形態(tài)各異的番薯被我們親手從地里挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅,一個個歡呼起來。讓我領(lǐng)略到了豐收的喜悅。

  這短暫的三天學(xué)農(nóng)活動很快就結(jié)束了,大家依依不舍地離開長樂青少年素質(zhì)教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)生活的知識。并且提高了同學(xué)們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學(xué)不到的,希望這些知識能伴隨我的一生。

  學(xué)農(nóng)作文 16

  今天,期待已久的農(nóng)業(yè)活動終于到來了。我們一路歡聲笑語,坐車來到大關(guān)山素質(zhì)教育基地。在這里,我們將度過三個快樂的日子。

  下了車,我們迫不及待的來到宿舍,把衣服收拾好。下午的活動是挖紅薯。聽了王先生的介紹,知道紅薯怕冷。開始挖!我用的工具是竹竿。我先把紅薯周圍的土松開,然后小心地往下挖。沒多久,一個“小家伙”出來了!我想下面會有紅薯。于是我鼓起了力氣,果然一個“大胖子”露出了頭。我一直在挖,但是挖不出來。真是個“怪物!”我對自己說。這時的竹竿看起來是那么的脆弱,我想如果真的有挖紅薯的工具——四齒耙,那一定是要做的!最后,通過全班的努力,我們挖到了很多紅薯。

  烤紅薯的時間到了。我們把紅薯放在一個大鐵鍋里,放在石頭做成的圓爐子上。插柴火,大火會燒。我們不斷添加木柴來維持它的運轉(zhuǎn)。就等著吃飯!

  突然,一股香味從鍋里飄出來,我們趕緊帶了水和鍋鏟去滅火。但是老師說要燜十分鐘,真的讓大家流口水!一個紅薯終于出鍋了!因為太熱,有些學(xué)生把它放在衣服里,有些學(xué)生把它放在帽子里。最有意思的.是金。他拉起裙子去抱紅薯,但是下面有一個白色的大肚子。學(xué)生們看到了,真是哭笑不得。因為是自己勞動的成果,吃起來覺得很甜!

  今天的活動真的很豐富。希望明天的活動更加豐富多彩!

  學(xué)農(nóng)作文 17

  要去學(xué)農(nóng)了!班上像炸開了鍋,你一言我一語,在說學(xué)農(nóng)可能發(fā)生的新鮮事,好玩的事,大家都興奮極了。晚上,一想到能和大家一起玩,我高興得一夜難眠。

  第二天,一到了農(nóng)場,我們放下行李,集合過后,就開始勞動了。我們10人一組去燒飯。可是這個大爐灶我們都是第一回見,該怎么拿這個大家伙做飯吃。看蠹覈鵂t灶團團轉(zhuǎn),最后,在老師的指導(dǎo)下,我們蹩手蹩腳地開始了燒飯體驗。畢竟沒有經(jīng)驗,結(jié)果燒出來的飯黏糊糊的,沒有一點香噴噴的大米飯的樣子。嗨,看來燒飯這項本領(lǐng)我們以后要學(xué)學(xué)。

  在農(nóng)場的第二天,我們?nèi)フ骨v,全班40多個同學(xué)一起摘,結(jié)果摘到的豆莢少的可憐,還不到一籃子。

  這些還不算,最失敗的要數(shù)在魚塘里摸魚了。魚塘里的水又黃又渾,真是要開始“渾水摸魚”不成。课覀兺炱鹧澩,穿著拖鞋下水了!鞍,好冷!”我慘叫了一聲。這水冰冷冰冷的,真是寒從腳底來啊。只聽周圍慘叫聲連連,原來大家都和我一樣啊。我忍著冷,將手慢慢伸進水里,輕輕撥著水,想讓魚兒隨著波浪游進角落,這樣就可以在角落里把魚捉住了?晌覀冓s了好久,別說魚了,連一條魚的影子都沒有看到。我在泥水里艱難地行走,走著走著,一不留神,就一頭栽進泥水里,摔了個狗啃泥。看來不用工具不行了,我和方拿來雨衣,像撒網(wǎng)一樣將雨衣投入水中!耙、二——拉?”我們將雨衣拉了出來,發(fā)現(xiàn)里面一條魚都沒有,只有一些小蝌蚪在游來游去,我們一無所獲。哎,平常吃魚倒是挺好吃的`,但撈魚這么難!

  回到家,我累壞了,兩腿發(fā)軟,身體輕飄飄的。原來農(nóng)民伯伯是這么辛勞!我們要珍惜他們的勞動成果,不能浪費糧食,要次次“光盤”。除了農(nóng)民伯伯,每個勞動者也都是辛苦的,老師辛苦地教學(xué)、環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃、父母辛苦地工作,他們的勞動成果都值得我們好好珍惜。

  學(xué)農(nóng)作文 18

  上星期聽柴老師說明天要去學(xué)農(nóng),我非常的高興,因為這是我第一次參加學(xué)農(nóng)活動。

  第二天一早,我起的很早,一起床看見天還是黑的,我和爸爸媽媽一起開著車來到了早飯店,吃好早飯我一走進教室只有一位同學(xué),于是我和他下起了象棋,過了一會兒,班級的同學(xué)們越來越多了,當(dāng)同學(xué)都到齊時我們就聽著廣播有序地排著隊上了車。一路上我們一起聊著天,開了1小時我們終于到了德清縣中小學(xué)生實踐教育中心,聽那邊老師的安排找好了自己的房間。安排好了房間,我們就走到了學(xué)農(nóng)基地,走到了那邊差不多已經(jīng)12:00了我們穿上軍服就開始了自助野炊,我們分好小組分工行動,自己做自己的活,我們一起齊心協(xié)力過了一小時我們就燒出了香噴噴的飯菜,我們非常開心地吃著飯,吃完中飯,我們就開始了種農(nóng)活。

  第一塊項目,耕地,到我拿到鋤頭時,我開始了耕地,我使勁地把鋤頭砸到地里,把他翻出來,等我感受到種農(nóng)活不容易時,就想到了農(nóng)民伯伯的辛苦。第二塊是拔蘿卜,我認認真真地拔著蘿卜那邊的蘿卜雖然很小但我也很認真的拔,時間不早了,我們只能會家了,到了德清縣中小學(xué)生實踐教育中心我們?nèi)ナ程贸粤送盹,?dāng)我覺得那里的飯不好吃時,我就想到了農(nóng)民伯伯是自給自足,吃的很香。晚上,我換好睡衣,和柴老師下了回象棋就睡覺了。

  學(xué)農(nóng)的第二天開始了,我們一起吃好早飯就走到了學(xué)農(nóng)基地,第二天的內(nèi)容是挖花生、挖番薯和搓草繩。我們首先來到花生地,看著滿滿的一塊花生地,我非常激動,好想一下子沖下去挖,可是還得聽老師講,過了一會兒,我終于可以下地了,我找到了一株葉子很大的花生,于是我拿著鏟子,挖著那株花生,挖了10分鐘,我就把那株花生挖了出來,我當(dāng)時非常的高興,柴老師也給我拍了個照,到了外面,許多同學(xué)都夸我厲害。下一項是挖番薯,我最喜歡挖番薯了,我一下地,就找起番薯來,過了一會兒,我看見后面有同學(xué)跟著我。我想,他們肯定是覺得我挖的厲害,所以跟著我有肉吃,這時我感到非常的自豪,挖番薯結(jié)束了我挖了4個大大的`番薯。下面是搓草繩,當(dāng)我搓時,我搓不起來,因為我手的摩擦力不夠強,我去沾了點水,于是我就搓起來了,可是我搓的不夠標(biāo)準(zhǔn),我以后要多練習(xí),爭取能搓得更標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過兩天的學(xué)農(nóng)活動我覺得種農(nóng)活真不容易,我不敢再浪費糧食了,同時我也要感謝德清縣中小學(xué)生實踐教育中心的老師們,因為是她們給我們翠苑二小的同學(xué)安排了這么豐富有趣的活動。我的印象非常的深刻,我會牢牢的記住這次活動。

  以后希望全世界的人民不要浪費糧食,這些糧食全是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  學(xué)農(nóng)作文 19

  雖然這項研究農(nóng)業(yè)的活動已經(jīng)結(jié)束,但它為我們的成長軌跡增添了一抹亮色。這三天,我脫離了父母呵護和保護的羽翼,開始獨立生活。但是這三天也讓我們這些平日里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子有了很好的“體驗”,學(xué)會了獨立不易。讓我告訴你幾件事——

  三個頭比一個好

  期待已久的農(nóng)民三天學(xué)習(xí)生活才剛剛開始,還沒來得及歡呼,問題接踵而至——被套、枕套、床單。這些事情都是家里父母安排的,我們都是“半路出家”!好吧,既然大家都不夠熟練,那就互相幫助,配合完成吧。不是有句話嗎——三個頭比一個好。你拿個喇叭,我拿個喇叭,然后效仿父母,上下?lián)u幾下,看!被子不是擺好了嗎?果然,多手輕功!

  吹響號角,背著背包在野外練習(xí)

  到了晚上,聽到廣播里的軍號聲,我們立刻抱起已經(jīng)收拾好的被子,跑了四公里。我們累得氣喘吁吁,才知道晚上行軍可不是鬧著玩的!我累得在寢室睡不著,我去找周公!

  三人一心,黃土化金

  這是第二天,也是最難熬的一天!

  解放軍帶領(lǐng)我們開始軍訓(xùn)。什么“立正”、“稍息”、“向右看”,這些動作雖然平時在學(xué)校都做過,但這畢竟是軍訓(xùn),要做到這一點,就要像軍人一樣,要標(biāo)準(zhǔn),要有精神。但是,大家似乎都有些無視教官的'命令。就聽教官說“向右看!”我耳中聽到的不是整齊的小腳步聲,而是凌亂而微弱的腳步聲。

  “給我精神!”教官沖著我們喊。另一個順序:“向右看!”腳步聲聽起來整齊多了!經(jīng)過一段時間的練習(xí),教官終于訓(xùn)練我們昂起頭,保持步伐。軍訓(xùn)真的讓我們明白了“團結(jié)”的內(nèi)涵。

  第二天,我們將踏上回家的路,離開魯輝基地。我們都很難過。雖然時間很短,但我們學(xué)到了很多。我們會將這三天所經(jīng)歷的一切永遠珍藏在記憶中。

  學(xué)農(nóng)作文 20

  今天是我們在學(xué)農(nóng)基地的第四天,上午在教室中上了一節(jié)花卉栽培課。

  通過老師的講解下,我了解了許多關(guān)于花卉的知識:花卉是一種可供人觀賞,定期有人培養(yǎng)的植物,從花卉這個籠統(tǒng)的名稱史又可分出好幾類。老師還讓我們自己輕手種一種花卉,并把花卉從花圃中移到自己制作的簡易花盆中。

  我們從先做簡易花盆。我從組長那拿了兩個一次性杯子和兩根棉繩,先把棉線對折下然后用剪刀把棉繩剪開放在一邊,接著找出一條一次性杯上的棱,把棱豎著折,并用剪刀把棱的底部剪一個小小的口子,另一邊也用剪刀把棱的'底部剪一個小小的口子,把兩根棉繩塞進口子中,頂端打一個結(jié),把棉繩固定,最后把另一個杯子疊在做好的杯子下面,一個簡易花盆完成了。我用同樣方式做了兩個,等待老師的檢驗。

  簡易花盆做好了,接下去就要種硫華菊了。老師給了我們一人一顆種子,并講述了種植方法。我按照老師的要求把簡易花盆上面部分先拿出來,用特制的營養(yǎng)土把花盆填到杯中的一條澆水線上,并用手指挖了一個食指第一個關(guān)節(jié)長度的坑,把一粒硫華菊的種子放了進去,并用土埋上。這樣一個放著硫華菊種子的花盆就大工告成了,我們只要精心“照顧”它,就能看到它美麗的花朵了。

  下面是移植天人菊,組長在老師的帶領(lǐng)下從樓下的花圃中挖了好幾株天人菊的苗,苗已經(jīng)有筆桿那么高了。我先從盆中把花苗小心翼翼地放在桌面上,防止其他同學(xué)在拿的時候一不小心碰到,然后用營養(yǎng)土填了十分之一的花盆,并用手把土按平,再把苗放進土中,并用土把根填埋,莖是一定不能碰到的,接著我用手摟住天人菊苗的葉子,用土填到澆水線上,并用手把超過葉子的土輕輕拍掉。我的天人菊已經(jīng)成功地移到盆中了,我高興地望著天人菊,它那碧綠的葉子在微風(fēng)中搖曳,我的腦子里幻想著未來它開花后的美麗景象,我陷入了滿滿的憧憬。

  今天的花卉栽培,讓我增強了動手能力,增加了對花卉的了解,真是美好的一天!

  學(xué)農(nóng)作文 21

  今天是學(xué)農(nóng)的第二天,上午,我們進行完一系列的魔鬼式拓展訓(xùn)練后。下午緊接著就是激動人心的野炊。

  我們?nèi)绲谝惶煜挛缫粯樱堪喾謨蓚小組,三個班一共是六個小組,進行野炊——只做晚餐,聽著工作人員細心講解注意事項,作為家中的寵兒,我們不禁有點感到這次的任務(wù)在這兩天的拓展活動中是最難也是最有趣的。

  聽完講解后,我們個個都躍躍欲試,想在這次制作晚餐的活動中大顯身手,組長分配好每個人的任務(wù)后,我們立刻站到了自己的崗位上。我的任務(wù)是和幾個同學(xué)一同劈柴,為的是給燒火做好一定的準(zhǔn)備,我們按照工作人員教導(dǎo)的方法,將一個個又粗又長的柴火以45度角斜立在一塊墻上,緊接著,轉(zhuǎn)身從這塊木板的上端火鉗大小的木板一腳踹下去,然后一個個堆在柴火堆之中,不一會兒柴火堆堆得越來越高,差不多快有三十厘米這么高了吧,也便完成了任務(wù)。

  完成劈柴任務(wù)后,我連忙拍了拍手上的灰,一把抓起灶臺上的小掃把,與徐徐啟航一起完成清洗鍋子的'重要任務(wù)。只見徐徐啟航捧起一個大鐵盆,將半盆水倒入鍋子中,我連忙收了收袖子,用小掃把在鍋中來回清掃,然后將鍋中的污水倒入排水溝中,連連重復(fù)五次之后,再用鋼絲球在鍋子的周圍擦上五六回,最后將清水再次倒進鍋子中,用小掃把把污物都連水一起倒進排水溝中。

  大家一起完成清理鍋子,切菜切肉,菜色準(zhǔn)備好之后,便需要進行最辛苦的工作了——燒火。我與張萬博、范家盛等同學(xué)踴躍參加。我按照老師的方法,用火鉗將其報紙鉗住,并且將火柴點燃,用點燃后的火柴在報紙的角落上點燃,然后迅速扔進火爐之中,而后我們?nèi)齻運用不同的工具,循序漸進,直至飯菜燒好為止。

  大家見到自己和同學(xué)們一起完成的飯菜后,激動不已,口水都快流了下來,拿起一個小碗,盛了不少飯,眼疾手快地搶著自己喜愛的菜,餐桌上一陣歡聲笑語,野炊便也在這歡聲笑語之中結(jié)束了……

  學(xué)農(nóng)作文 22

  學(xué)農(nóng)業(yè)是我們今年的課外實踐。我們在良頭基地經(jīng)歷了半軍事化的集體生活。雖然時間已經(jīng)過去很久了,但我仍然記得很清楚。

  第一天,一大早,我們聚集在學(xué)校,等著去基地的公交車。每個人都帶了一包甚至幾包東西。雖然東西很多,但是因為是吃的所以不重。當(dāng)我們在等公共汽車和去基地的路上,我們既高興又擔(dān)心。

  第二天,我們進入正式訓(xùn)練,練習(xí)站姿,學(xué)會了放板凳和坐板凳,甚至急行軍……不知道是新奇還是訓(xùn)練量不大,我發(fā)現(xiàn)那天并不累。

  第三天,可能新鮮感結(jié)束了,感覺很累。其實訓(xùn)練量和第二天一樣,只是我們不能適應(yīng)。除了培訓(xùn),我們還有其他科目。

  第四天,我們就干,干得好。我們很開心。雖然這是我們在這里的最后一天,但我不知道發(fā)生了什么。我一點也不覺得難過,可能是因為期待回家,也可能是因為被勝利沖昏了頭腦。

  第五天,因為看到二班的女生第四天哭了,我在想是不是要在教官面前哭。其實我心里最清楚的是,我說這話的時候沒有流淚。在我們做報告表演之前,教官的那句話最后一次聽我指揮,讓我覺得有點不舒服。但是,我還是忍住了眼里的淚,不讓它流,因為我想做好,不留遺憾。后來看到教官最后一次集合,看著他們逃跑的背影,我的眼淚無聲的流下來。我用手擦掉,阻止它們流出,但是越擦越抑制不住。最后,我讓他們。我重新上車后,讓困了很久的`眼淚流了出來,想著這五天發(fā)生了什么。然后我意識到昨天我不知道我離開的時候有多難過,但是我不知道我離開的時候有多難過。后來到了學(xué)校就不哭了。事實上,大多數(shù)女孩在公共汽車上哭了。我們不愿意離開這個呆了五天的地方。雖然時間很短,但我們每天都很充實,因為有我們的喜怒哀樂,有我們的回憶,有和我們做朋友的教官。

  現(xiàn)在回想農(nóng)訓(xùn),我已經(jīng)忘記了很多事情,比如什么時候做菠蘿,什么時候做軟陶,什么時候了解靜海的歷史,但是忘不了教官發(fā)脾氣的時候,晚上看電影的時候,最后一次聽教官口令的時候。我永遠也忘不了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)給我?guī)淼目鞓泛蜕岵坏秒x開。

  學(xué)農(nóng)作文 23

  經(jīng)歷了短短五天的學(xué)農(nóng),使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹;怎樣疊好被子;怎樣做到三線三面;我還領(lǐng)悟許多人生哲理;了解到農(nóng)民伯伯的辛苦;體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  第一天,我們了解了果樹的葉子怎樣辨別,水果分為幾大類,還告訴了我們水果的'成熟期,還聽說,基地的老師們?yōu)榱宋覀兎N了一顆山楂樹。第二天,天氣不好,下了一天的雨,我們?nèi)ナ程米髁司碜,了解了以前不知道的詩句,收獲大著呢!第三天,一大早,同學(xué)們就起床,看下沒下雨。不知是誰傳來一句:“不下了。”全寢室里的同學(xué)立即歡呼起來。聽說今天要去觀看岔鞍的美景,大家又一次歡呼起來,后來基地的老師為雨中的岔鞍做了一首詩:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把岔鞍比西子,淡妝濃抹總相宜。聽后,全場立即大笑。這岔鞍的風(fēng)景真不賴于桂林的山水。湖是青色的,和山交錯著。山是那麼的高,一座座就像要帶下來似的,使人望而生畏。告別了第四天,迎來了第五天。今天同學(xué)門要一起去采摘小柿子,可老師說路途比較遙遠。同學(xué)們想了想,說,值了。還有一些同學(xué)說,我還沒去過柿子園呢!到了柿子園,同學(xué)們大把的吃起來,都說沒吃過這麼甜的小柿子。

  轉(zhuǎn)眼間,五天就過去了,我依依不舍的離開了岔鞍這個美麗的地方,這次學(xué)農(nóng)我將永遠記住。

  學(xué)農(nóng)作文 24

  星期五,我們參加了學(xué)校里的活動——“學(xué)農(nóng)”。

  目的地到了,我興奮地跑下車,像一只好奇的小鳥東張西望。第一個活動開始了,我看著這五個士兵訓(xùn)練的器材,心不由得“砰砰…”直跳。輪到我了,我鼓起勇氣,穿過了“車輪洞”,我又來到了“高矮桿”,如果遇到了高的桿子,我就蹲著走過去;如果遇到了矮的桿子,我就雙腳一蹦,騰空地飛了過去。第四個器材可是令人害怕的“麻繩山”,我用腳小心翼翼跨了上去,下來時,我像坐滑滑梯一樣滑了下去。

  接著,是我最喜歡的活動——“燒飯”。我們來到了炊樂園,教官把做飯的步驟清清楚楚地告訴了我們。動手了,我把任務(wù)都分配好了,就開始了。我們先淘米,我用手在“米堆”里攪啊攪,終于攪完了,我把手拿出來一見,滿手是米,嗨!接著我把米倒進鍋里,用教官準(zhǔn)備好的材料放進去,用鍋鏟鋪均勻。然后,教官和我們一起生火,先弄來一大捆松針引發(fā)火苗,再用小木棍延長時間不發(fā)讓火熄滅,大概過了半小時,米飯煮熟了。大家吃著自己做得香噴噴的.飯菜,心里有多少說不出來的滋味。

  “光陰似箭”,轉(zhuǎn)眼間,活動結(jié)束了,我們提著番薯和蘿卜,體驗了勞動的艱辛與偉大。

  學(xué)農(nóng)作文 25

  “除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬?”和禾是一首連幼兒園小朋友都會背的詩,但這首詩的含義卻不容易理解,尤其是那些從小被寵壞的孩子。

  上周四,我們七年級有個社會實踐活動——學(xué)農(nóng)業(yè)。剛開始大家都很興奮,因為學(xué)做農(nóng)民對我們來說是一個很新的詞,我們腦子里只有一個很模糊的下地干活的概念。而且這次要住兩個晚上,在車上說笑著就更開心了。開了大約40分鐘,我們到達了目的地——上海健身教育中心。放下行李,我們?nèi)ゲ賵鰠⒓恿艘粋入營儀式。下午,我們參觀了農(nóng)墾博物館,在那里我們看到了許多古老的農(nóng)具,了解了五四農(nóng)場的歷史,明白了我們現(xiàn)在的.幸福生活來之不易,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),防止祖先的心血白費。

  在三天學(xué)農(nóng)業(yè)的過程中,我最深刻的一件事就是移植青菜。不要只看一個小青菜,里面有很多知識!我們女生拿小鏟子,男生拿鋤頭。首先,男孩們用鋤頭翻地,而我們女孩們看著。為了保險起見,輔導(dǎo)員先演示了一遍,看到輔導(dǎo)員很放松。每個人都渴望嘗試,但當(dāng)他們真的把它握在手中時,就不容易控制了。過了幾分鐘,大家都汗流浹背,終于把溝打開了,然后種上了。我們蹲下來,用鏟子挖了一個小洞,然后把事先摘好的蔬菜放進去。扶正后,我們再次使用它們

  我們真正體會到了種田的辛苦,明白了父母的良苦用心。

  學(xué)農(nóng)作文 26

  今天是我們學(xué)農(nóng)的第三天,我印象最深的是下午的絲網(wǎng)捕魚。

  我們先在學(xué)農(nóng)基地大門口附近聆聽著老師對捕魚用具的詳細介紹。捕魚工具是一張網(wǎng),這張網(wǎng)可不是一般的網(wǎng),網(wǎng)的表面是一些有線條交錯組成的小格子,網(wǎng)格很小,可以把魚的鰭或尾巴死死地纏住,讓魚困在網(wǎng)上不能動彈,起到捕魚的作用。魚網(wǎng)很長,有三十米,打開時要十分小心,否則一不小心就會纏在一起。

  我們聽完介紹以后就要自己動手來試一試。我們跟著老師來到一個魚塘邊,在魚塘的`一端停下,把隊伍橫著排,班長傅梓軒在魚塘一側(cè)用食指勾住魚網(wǎng),許申將魚網(wǎng)拉著向池塘的另一側(cè)走,把魚網(wǎng)展開,每一米會增加一個同學(xué)幫忙拉。我是第二個拉魚網(wǎng)的,我小心翼翼地用右手將魚網(wǎng)上的一個浮子捏住,跟著第一個同學(xué)的腳步向池塘的另一側(cè)緩緩移動。雖然天空中飄著點點小雨,到那時絲毫不影響同學(xué)們對捕魚的熱情,拉網(wǎng)的同學(xué)漸漸地增加著,不一會我們就走到了池塘的盡頭,魚網(wǎng)完全展開了。

  我們都聽從老師的指揮,我跟大家一樣把魚網(wǎng)舉過頭頂,走到靠池塘最近的欄桿,緩緩地往池塘中放,我們?nèi)嗤瑢W(xué)井然有序地把魚網(wǎng)放進了水中。拉著頭端的同學(xué)不能防守緊緊地拉著魚網(wǎng),其它的往在水里展開了。

  接著我們開始趕魚。我們從邊上拿來竹竿,在池塘邊用力攪水,把上來透氣的魚兒往刺網(wǎng)的方向趕。水面上沒看到一條魚,我心里感到有點不安:“真能捕到魚嗎?”我心里這樣想,手里卻沒停下來,不停地攪著水。十幾分鐘后我們開始收網(wǎng)了,拉著網(wǎng)的同學(xué)右手拉著網(wǎng),左手把魚網(wǎng)向岸上拉。魚網(wǎng)漸漸露出水面,哇噻!一條魚出現(xiàn)在了魚網(wǎng)上,它的尾巴被魚網(wǎng)死死地纏住,可它還是拼命地掙扎著,想回到水中,我們可不會讓到手的魚兒逃回去,我立刻上前把魚兒從刺網(wǎng)上抖下來,毫不留情地把魚放進了水桶中,拉網(wǎng)的同學(xué)繼續(xù)拉著網(wǎng),可惜的是有好幾條魚在拉的時候掉了下去?晌覀円廊皇斋@滿滿我們掉了7條魚,捕獲了6條魚。

  今天的絲網(wǎng)捕魚可真是一次難忘的體驗!

  學(xué)農(nóng)作文 27

  今天是學(xué)農(nóng)業(yè)的第三天。我的腳剛走出門,微風(fēng)擁抱著我,花兒向我招手,大山向我問好,孫叔叔走了出來。多么美好的`一天!

  今天是我三天中最開心的一天,因為今天的三個活動很有意義,我把這三個活動叫做“三個借口”。第一刺激是學(xué)中國象棋,第二刺激是摘花生,第三刺激是爬山尋寶。一驚之下和同學(xué)打了兩場,把對方打得落花流水。二次激發(fā)最有意思。摘花生的過程中,可以說空氣污染很深,也不是因為我們調(diào)皮搗蛋的人在搗亂。摘花生真麻煩。首先,找到花生草,去掉根部,然后摘下來,放在小桶里。采摘后,我的身體、衣服和頭發(fā)都被泥土覆蓋了。我才真正體會到農(nóng)民每天是多么的辛苦。對他們來說,種地比摘花生困難得多。但是我們挑食浪費糧食,這是農(nóng)民努力的成果!不由想起一句詩:中午割草時,汗水把草滴進土里。誰知道呢,每頓飯都很辛苦。

  下午,我們?nèi)ド嚼飳殹N以趧儤淦ね诳,找了一會兒樹葉樹枝,卻找不到上面寫著獲獎的紅紙條。真是可惡!

  今天,我總結(jié)了一個道理:我們不應(yīng)該浪費農(nóng)民的辛勤勞動成果?吹矫魈炀鸵吡,真的有點舍不得!

  學(xué)農(nóng)作文 28

  學(xué)農(nóng)的第二天,學(xué)農(nóng)基地給我們安排了許多豐富多彩的活動。上午,我們開展了拓展訓(xùn)練課程。下午,我們進行了野炊。令我印象最為深刻的就是上午進行的驚險而又有趣的拓展項目。

  這個拓展項目,是對我們勇氣的鍛煉。要踏上第一步,就得擁有一顆堅定,毫不退縮的心。哪怕有一處傷,一道痕,一滴汗,一把淚,都要勇往直前。第一個項目是“水上秋千”。水上秋千是在橋上邊架起一座橋,往下掛著幾條鐵鏈,下邊釘著木板,風(fēng)迎面拂過,這些“秋千”就不斷的來回搖晃著,我們就是要從這看上去毫無安全感,一點都不牢固的木板上做過去:那些鐵鏈?zhǔn)健扒锴А狈路鹣蛭覀兟冻隽霜b獰的笑容。所有人都忍不住打了個寒顫。我也不禁后背發(fā)麻,手心發(fā)涼,頭上冒汗。

  時間一分一秒的過去,前面的`一班有四個人掉進水里了,我望著有些渾濁有些泛綠的池子,雞皮疙瘩起了滿滿一身。前面的同學(xué)似乎也十分害怕,把我推到了我們班女生的最前面。

  “我要為我們班女生爭口氣!”

  輪到我了,我顫顫巍巍地踏出了勇敢的第一步。“手——腳——腳——手!蔽夷钸哆@老師教我們的步驟。我站上了第一塊木板,又迅速把左腳放在前面的板上,雙手死死地抓住鐵鏈。我努力調(diào)整我的重力但木板還是劇烈的晃動起來。“才走到第一步,木板就這么恐怖的搖晃,那到了中間,那還了得。俊蔽易匝宰哉Z,聲音跟著顫抖起來,我知道自己害怕了,內(nèi)心不自覺地后退了一絲,“不行,我不能這么輕易屈服,以后我的人生之路還很漫長,我怎么能遇到這么小的一個挫折就退縮,哪怕它只是今天這么小小的一場對勇氣的鍛煉!”我堅定了自己的內(nèi)心。不知不覺中,我走到了橋的正中間,我又將邁出一步走向前面的木板,我一個趔趄,腳踏空了,我感覺有一個強大的力量要把我推入水中。

  再強大的力量,我要用更強大的力量打敗它。我的重力被我控制到了后腿,使出吃奶得勁兒,終于在搖晃的木板中站穩(wěn)了。由于高度緊張,我并沒有聽到同學(xué)們的加油聲。我決定休息幾秒鐘,聽到了同學(xué)們給我的鼓勵,我步步挪到了對岸。放松了,我的心一下子想吃了蜜一樣甜。

  最近驚險的時刻過去了,我的意志受到了磨練,我經(jīng)歷過了勇氣的鍛煉,我可以驕傲地對別人大聲說:“我做到了!”

  學(xué)農(nóng)作文 29

  “哈哈,野炊了!”宿舍樓下,成群的同學(xué)圍在一起,討論著即將進行的活動——野炊。過了一會兒,一位阿姨走了過來,詳細的介紹了本次野炊的注意事項,并為我們進行了分工,我是淘米的。

  我跟著其他淘米的同學(xué)來到食堂,裝好做咸肉豌豆糯米飯的食料后,我們就來到水池邊洗米。水嘩嘩地流著,一雙雙手在裝滿米的盆里飛速的撮洗著,一把把米在我們的清洗下變得一塵不染,干干凈凈。

  我們端著辛辛苦苦洗好的米,向基地附近的小山上走去。一路上,一大片青青翠竹佇立在道路兩旁,枝繁葉密,碧綠欲滴,直伸向藍天。燦爛的陽光透過青翠的竹葉,零零落落地灑在地面上,清風(fēng)一吹,竹枝晃動,地面顯得五彩斑斕。我們在清風(fēng)和陽光的伴隨下來到半山腰,這里是我們野炊的根據(jù)地,其他同學(xué)以在山上準(zhǔn)備野炊。過了一會兒,王澤偉和黃書翰抱著一大捆柴走了過來。我和其他伙伴一起將他倆抱來的柴塞進灶堂中,搭成“井”字型,細柴放上,粗柴放下,然后靜靜等候火種的到來。可是過了很久,也沒有工作人員來送火種。旁邊的同學(xué)都七嘴八舌猜測火種為啥沒來,幾個心急的同學(xué)拿了幾根樹枝,用鉆木取火的辦法來生火,但都失敗了。有過了不知多少時候,前面的灶堂中飄出了一陣清煙,火種終于來了,同學(xué)們都高興的跳了起來。

  一旁的王澤偉見火生了起來,一把奪過李嘉馨的“寶座”,坐在灶堂邊一邊往灶堂里面添木柴,一邊高興的哼著小曲。灶堂里的火越燒越旺,鍋蓋不停的抖動著,鍋沿邊嘶嘶的冒著小泡,我們見了后十分擔(dān)心,怕火太大,燒焦了飯,于是我們就輪番上陣,勸說王澤偉不要添木柴。但都是對牛彈琴,無功而返。最后還是茅老師一聲大吼,讓王澤偉的手停了下來。過了約30分鐘,鍋蓋終于被掀開了,一鍋香噴噴的糯米飯展現(xiàn)在眾人面前。一顆顆鮮紅的、泛著香味的.咸肉粒鑲嵌在米飯上,一粒粒綠色的豌豆若隱若現(xiàn)夾雜在糯米之中,一股芳香撲鼻的飯香味撲面而來,讓所有人都“陶醉”。

  捧著盛有糯米飯的飯碗,我邊吃邊想:“這個飯?zhí)牢读耍m然可能沒有食堂里叔叔阿姨燒的好吃,但是這是我們自己的勞動成果,里面的一粒粒米粒包含著我們辛勤勞動的汗水,這一碗碗美味可口的糯米飯是對我們最好的獎勵!”

  學(xué)農(nóng)作文 30

  今天是學(xué)農(nóng)的第三天了,我們下午將要去山上挖土豆烤著吃呢!想到這地下蘋果——土豆,我情不自禁地提起了精神。

  來到一大片土豆地里,只見土豆枝葉在微風(fēng)中擺動著,似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了!我開心地叫著,同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊,用木頭刀挖了起來。瞧,我手上這挖土豆的工具,雖然并不大,但挖起來用途卻大著呢!很快那小土豆便像穿著黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋,我猛地將手往土里一抓,可是,我不夠細心,這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘,后來之師。這一次,我小心翼翼地將泥土再挖開一點,終于把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢!它們雖然緊緊相依著,但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣,沒一會兒,便已經(jīng)有一大筐了。

  洗完土豆后,土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉,下一步便是烤土豆了。我興奮不已,一個縱身躥進了草叢堆里,一根、兩根、三根……拾起了柴火。準(zhǔn)備點火,三、二、一開始,只見農(nóng)校老師點著了火苗,那火苗似乎見我們等不及了,便張開它那血盆大口,猛地向鍋子開火。頓時,柴火越燒越旺。農(nóng)校老師說:要等四十分鐘。我們大家都耐著性子,有的幫爐灶扇扇風(fēng),有的.幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學(xué)們包圍的里三層,外三層,熱鬧極了。

  終于,美味的土豆可以開鍋了,砰!將鍋子蓋打開,那撲鼻的香味迎風(fēng)吹來,好香啊!大家叫喊著,迫不及待地從熱鍋里取出土豆。我拿了一個,咬了一口,!又糯又香,一股濃濃的熱量也似乎流進了我的心口……

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