與美同行
與美同行1
新學(xué)期到了，老師發(fā)給我們一本新書，叫與美同行。我把整本書都看了一遍，老師讓我們寫讀后感，我寫的可多了。第一：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)就是言行一致，不弄虛作假；守信就是講信用言而有信，說到做到。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。無論是集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們必須從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身。
第二：古人說：與朋友交，言而有信。意思就是交朋友的時(shí)候，一定要重承諾，不能說話不算數(shù)。同學(xué)們也一定喜歡和言而有信的朋友。
言而有信，一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來人，新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要長(zhǎng)大，要成才，就應(yīng)努力做到守信，守約。在家庭生活中，答應(yīng)爸爸媽媽爺爺奶奶的事，要盡量做到；在集體生活中，我們要遵守學(xué)生守則，遵守同學(xué)們之間的各種約定。在社會(huì)生活中，我們也要言而有信。只有這樣，我們才能成為一個(gè)可信，可靠的人。我們知道，為人處事，與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情，就要竭力去做到。
與美同行2
藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美是什么？是在公交車上給老人讓坐，美是什么？是在馬路上扶老奶奶過馬路，美是什么？是一個(gè)老奶奶跌倒了去扶她起來。
在一個(gè)睛朗的早晨，也是一個(gè)太陽高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車上，不一會(huì)兒，我看見一個(gè)的發(fā)蒼蒼，陀著個(gè)背手里拿著一根的拐杖一瘸一拐地來到車上，這時(shí)有一位可愛的小男孩把自已的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說：“老奶奶，請(qǐng)坐吧！”老奶奶高興地說：“THANKYOU！”我心里默默地想：“這才是人間的美！”
一天晚上，我在馬路上散步，突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老大爺正急著要過馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過去可是被一個(gè)比我小幾歲的小女孩扶著老大爺過馬路，這時(shí)老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。
一個(gè)不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過去，卻被一位年輕人扶起來了，他一說一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。
人間的美要靠自已去尋找的發(fā)現(xiàn)的。我還是那句話：“美是到處都要的有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
與美同行3
《與美同行》這本書里有很多感人的事跡，最讓我敬佩的是《替子還債的誠(chéng)信老爹》里的吳乃宜和他的老伴，他們?yōu)榱嗽跒?zāi)難中死去的兒子還以前買船時(shí)欠下的債，整天拼命勞動(dòng)，過著一般人根本想不到的貧苦的生活。
在我們的生活中，有很多這樣的人雖然平凡，但是美麗，交警、醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)……
給我打動(dòng)最深的不是別人，是不論大風(fēng)大雨都在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。剛來杭州的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)杭州特別的干凈，不過也沒有想為什么這樣干凈。
直到去年冬天的一個(gè)早上，我們坐火車到杭州的時(shí)候才凌晨四點(diǎn)，天氣特別的寒冷，人們都還在睡大覺吧。借著路燈微弱的光，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾，我一下子想到了杭州的干凈美麗。原來，干凈的杭州是環(huán)衛(wèi)工人用不怕風(fēng)雨、冒著嚴(yán)寒、夜以繼日的勞動(dòng)換來的。
環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦、真美麗。
與美同行4
春天是萬物的母親，它象征著大地的再次復(fù)蘇。我喜歡春天，隨著四季的輪回，我只與春天同行。
站在春天的大地上，周邊仿佛重生一般，好一片生機(jī)勃勃的景象！
我要與春天同行。那么我就是一只畏寒的鳥。春天到了，我隨著隊(duì)伍回到了自己的故鄉(xiāng)，落在了剛剛長(zhǎng)出新枝的柳樹上，向久違的老朋友們打了個(gè)招呼：嗨，你們好！我喜歡春天，所以我要與春天同行。春天就是我的媽媽，媽媽走了，我也要跟著媽媽離開，等待下一次的回歸。
我要與春天同行。那么我就是一棵幼嫩卻倔強(qiáng)的小草。春天到了，我從濕潤(rùn)的泥土中鉆出來，身上還混雜著春天的氣味，我佇立在屬于我的這片土地上，仰著臉望著天空，享受著這盼望已久的美麗景象。我喜歡春天，所以我要與春天同行。春天是我的媽媽，媽媽走了，我就回鉆回土中。等待下一次的重生。
那么我就是一枝等待春天的迎春花。春天到了，春雨過后，我舒展身軀，綻放十二分的嬌媚，以最美的姿態(tài)迎接春天。我喜歡春天，春天是我的媽媽，媽媽走了，我便縮回身體，等待下一次的盛開。
與美同行5
這個(gè)國(guó)慶假期里，我閱讀了一本書叫做《與美同行》的書，這本書讓我體會(huì)了很多做人的道理和感悟。
當(dāng)老師把這本書發(fā)下來時(shí)，我就迫不及待地翻開書本津津有味的閱讀著，你們想知道為什么嗎？我告訴你們吧！在四年級(jí)的時(shí)候，我也有一本相似的一本書叫做：《與愛同行》那是我開這本事幾乎都容入了這個(gè)故事的劇情里。給我留下了深刻的印象。
《與美同行》這本書里的一個(gè)小故事讓我感觸特別深特就是《大愛》這個(gè)故事的主要內(nèi)容：20xx年9月，17歲的開化女孩徐雨文順利的考上了開化重點(diǎn)中學(xué)，可不幸的是在文文開學(xué)的那十幾天，她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤，從那時(shí)起，她的爸媽就帶她去杭州等北京多家醫(yī)院，可是都被醫(yī)生告知無法救治。
當(dāng)時(shí)有很多人來開望她，幫助她等，可是文文的病情惡化，希望越來越渺小，20xx年6月11日文文永遠(yuǎn)的離開人世，但文文給這個(gè)世界留下了最珍貴的禮物：一個(gè)心臟、一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。
文文雖然離開了這個(gè)世界，但是她的爸媽做出了這個(gè)艱難的決定，讓她的大愛永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。
與美同行6
生活中的美處處皆在，春風(fēng)下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風(fēng)吹下的一片落葉冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活到處都是美景。
人也有一種美，只是人的真正的美來自內(nèi)心，這樣我們才真正與美同行。東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭：“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活��！怪不得會(huì)陶醉其中，怡然自得�！坝迫灰娔仙健钡娘h逸之美是無與倫比的美。
陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白用他的豪放與美同行。得志之時(shí)，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路難行，行路難”；只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椤２还苁堑弥�，失意，太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美，那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。
顧城有一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�，F(xiàn)在，我卻愿意用我黑色的眼睛，去尋找我內(nèi)心深處的美，這樣才能與美同行。
走進(jìn)美的世界，我們與美同行。
與美同行7
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領(lǐng)下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對(duì)著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長(zhǎng)出幾條墨綠色的小葉子，像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個(gè)絨球，點(diǎn)綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地?cái)[弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個(gè)個(gè)眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！
與美同行8
今天我看了 《與美同行》這本書 講了四大 做人部分以及好人好事。分別說了 誠(chéng)實(shí)` 感恩`愛學(xué)善思`和敢想敢做。比如：誠(chéng)實(shí)的孔子，感恩的劉霆，愛學(xué)的童弟周， 堅(jiān)持的章禮金爺爺……
王忠寧，浙江舟山六橫鎮(zhèn)雙塘社區(qū)沙頭村書記，每天挨家挨戶的幫助普通老百姓做好事，無論是刮風(fēng)下雨，還是生病，都無法阻擋他的想法。
徐雨文（文文）這位年輕姑娘在重點(diǎn)中學(xué)不到20天不幸患上了腦部膠質(zhì)瘤，醫(yī)生報(bào)告此病無法醫(yī)治。20xx年6月1日，17歲的文文，永遠(yuǎn)離開了我們，文文 的爸爸媽媽做出了一個(gè)艱難的 決定—— 捐出文文的器官給那 些需要幫助的人，但是這要求被外公及鄉(xiāng)親鄰居們狠狠地拒絕了！這樣太殘忍太狠心了！但是善良又執(zhí)著的文文父母還是選擇了捐獻(xiàn)文文的內(nèi)臟 ，這樣就能幫助那些有需要的人了。就著幾件大大小小的事發(fā)出了大大的愛！要是我們?nèi)巳硕加幸活w愛心的話，我們的地球就會(huì)變成了一個(gè)溫暖的大家庭！如果再多點(diǎn)王忠寧 ，章禮金這樣堅(jiān)持為人民服務(wù)的話，我們的生活就會(huì)變的更美好！讓我們行動(dòng)起來吧！
與美同行9
老師曾經(jīng)告訴我，“世界上處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊�！蔽覑勖利惖氖挛铮瑸榱藢ふ疫@世上最美的事物，我踏上了尋美的征途。
我認(rèn)為最美的事物無非是清澈見底的河水。河水如同珍貴的水晶，無比的晶瑩剔透。每當(dāng)我走到小河邊，他就迎面送來一陣清風(fēng)，讓人感到神清氣爽。可現(xiàn)在，小河卻變得越來越丑了。河面上飄著許多的袋子和零食包裝，迎面吹來的風(fēng)也不像以前那樣，讓人神清氣爽?，而讓人厭惡，我看到這一幕，我傷心極了！這時(shí)，我看見一群志愿者，他們拿著垃圾袋在河邊撿垃圾，還時(shí)不時(shí)的提醒一旁的游客，不要亂丟垃圾。他們十分仔細(xì)，就連小小的紙片都不放過，他們說：“我們每個(gè)人都有責(zé)任美麗、純潔的小河，從小做起，從你我身邊做起�！�
志愿者的話深深地打動(dòng)了我，我覺得他們就像是“小河的衛(wèi)士”清潔這我們的家園。我用相機(jī)記錄下了這美麗的瞬間。
“美”指的不只是外在的美，還有內(nèi)在你美，內(nèi)在的美才是真正的美。與美同行，于身邊這些愛護(hù)我們家園的志愿者同行！美無處不在，只要我們擁有一顆有愛的心，無私奉獻(xiàn)，彰顯大愛，讓愛傳播，讓愛融入每個(gè)人的心里，讓我們與美同行吧！
與美同行10
讓這個(gè)世界缺乏美的，只是我們不大善于發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美麗，我們沒必要去糾結(jié)黑色的事情所帶給我們的傷害，因?yàn)槊利惖氖挛餆o處不在。
在我小時(shí)候經(jīng)常到的地方——沈家門漁港，就一直有著一種我心目中的'故鄉(xiāng)之美，白天，大大小小的漁船，陸陸續(xù)續(xù)地離開港口，風(fēng)平浪靜的海面時(shí)不時(shí)會(huì)經(jīng)過幾艘漁船，成了漁港最為美麗的背景，幾陣海風(fēng)吹來，令人倍感愜意。夜幕降臨，漁船回港，似乎是給海面拉上了帷幕，夜晚的漁港不得不承認(rèn)是熱鬧的，老年人們?cè)诖颂琛⑸⒉�，小孩子們�(cè)诖笕说呐惆橄略谶@里玩耍、嬉戲，也有一些人是過來吹海風(fēng)的，如果說白天的海風(fēng)會(huì)帶給人一種舒適，那么夜晚的海風(fēng)會(huì)帶給人一種清爽，我和我的一個(gè)朋友每次星期六學(xué)完英語，都會(huì)買瓶飲料，來到海邊找個(gè)長(zhǎng)椅坐下，放松那么一會(huì)兒，讓清涼的海風(fēng)釋放一下一星期的學(xué)習(xí)壓力，然后騎著車，吹著風(fēng)，說笑著，披著月光回家去。
我相信每天晚上像我們一樣在漁港休閑的人還有挺多，事實(shí)上，大家都做到了四個(gè)字“與美同行”。漁港的家鄉(xiāng)美，不只是海風(fēng)，所以，我非常想與“家鄉(xiāng)美”同行，我還可以做到更多。
與美同行11
在這個(gè)十一長(zhǎng)假里，我看了《與美同行》這本書，從中，我懂得了很多道理。書中對(duì)我印象最深的就是《“愚公”挪石》這篇文章，書中寫了一位八十多歲高齡的老人章爺爺，為了方便更多人領(lǐng)略家鄉(xiāng)烏巖山之美，他花了三年時(shí)間，把一塊塊120公斤重的條石“背”上海拔7615米的烏巖山，鋪設(shè)了這條“天路”。章爺爺這種驚人的毅力和恒心是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。我以前在學(xué)習(xí)上不抓緊，作業(yè)也做得馬馬虎虎的，讀了這篇文章，我終于明白了一個(gè)人做任何事都要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，持之以恒地去做，我一定要向章爺爺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上克服種種困難，努力把學(xué)習(xí)提高上去。
《與美同行》這本書里它教導(dǎo)了我們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信，講友愛，樂于助人，樂于學(xué)習(xí)，說實(shí)話，辦實(shí)事的品德，我們一定要從小就做起，等長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
同學(xué)們加油，一起努力！
與美同行12
生活中的美無處不在，最美媽媽、最美司機(jī)、最美老師、最美消防員……這一個(gè)個(gè)感動(dòng)浙江、感動(dòng)紹興的最美人物就在我們的身邊，他們用自己的驚人壯舉向人們?cè)忈屃耸裁词敲馈Ｆ鋵?shí)細(xì)心觀察，生活中處處都有美的身影。
每天早晨，當(dāng)天剛剛蒙蒙亮?xí)r，一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雪雨，他們就像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落。他們就是美的天使！
中午，火辣辣的太陽直射著大地，當(dāng)我打著遮陽傘匆匆經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，看見一位交警叔叔正精神抖擻地指揮著交通，他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。烈日下的他真是美得無可挑剔��！
踏著夕陽的余暉，我又放學(xué)回到了家里。樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專門為我開的，桌子上放好了可口的飯菜，這肯定是媽媽早已為我準(zhǔn)備好的。我親愛的爸爸媽媽，你們傾注在我身上的也是一份最美的愛！
美還存在于同學(xué)之間的互幫互助，閃現(xiàn)于鄰居之間的和睦相處，流動(dòng)于世人之間的愛心捐贈(zèng)……
生活中的美就是這樣無處不在，我們每天都擁有著美，每天都在與美同行！
與美同行13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！ 我是三年級(jí)（3）班的王曦熳。我今天要演講的主題是：與美同行。
美無處不在，“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美阿婆”、“最美司機(jī)”等等動(dòng)人的事跡是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，讓我們的生活里充滿美，讓我們與美同行吧！美的種類使你數(shù)不勝數(shù)：心靈美、外貌美、生活美。
星期六的早上，萬里無云。我和媽媽要去商場(chǎng)買東西，商場(chǎng)里人山人海。我好不容易占到了兩個(gè)位置，就趕緊叫媽媽一起來坐下，生怕位置被別人搶走了。人一波一波上來了。我看見一位阿姨手里抱著個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒，還被人群擁擠著。我想，她一定很難受。我看了看自己的位置，又抬起頭看了看媽媽，媽媽微笑著，眼中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和贊同，她微微頷首。我便起身讓阿姨坐下。這次經(jīng)歷讓我明白，助人為樂是一種美，不僅讓別人感覺到快樂，自己也得到了幸福。 美是什么，也許是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
與美同行14
這幾天，我在看一本書《與美同行》。
這本書十分好看使我受益無窮�！杜c美同行》這本書中的所有故事，雖然都很短，但故事內(nèi)容很吸引人，像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書，是因?yàn)闀械墓适露加幸欢ǖ牡览怼Ｗx了這本書，我們會(huì)懂得很多人生的道理。它會(huì)教我們：要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要做到，就算有什么事也要做到。這書中的每個(gè)故事的小主人公都能誠(chéng)實(shí)守信，比如：有個(gè)故事中的小主人公卓恕，他回故鄉(xiāng)紹興。到了卓恕回南京的日子了�？勺克慕B興到南京有一千多里，他還是按時(shí)趕上了。還有其他不同的小主人公。我覺得這些小主人公都十分守約。說要什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來，絕對(duì)不會(huì)晚回來。這些主人公就算要做的事非常困難，他們也會(huì)做到。
它教我們要像小主人公小瑩一樣答應(yīng)別人就要做到：小瑩家有復(fù)印機(jī)，可沒墨了，爸爸又去出差了。但她答應(yīng)了她的同桌幫他打應(yīng)，小瑩就走了一個(gè)小時(shí)，幫同桌打應(yīng)了，才回家吃飯。
這書中的故事每一個(gè)都很精彩。我很喜歡，我要將他多看幾次。
與美同行15
與美同行？讀到這個(gè)題目，我總會(huì)輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實(shí)每個(gè)人，都在與美同行。
走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人，由她的女兒推著散步，這是美；在公交車上，見到為孕婦讓座的孩子，是美；在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅著眼為我們指路，更是美！
我們身邊處處都有美，我們難道不是在與美同行嗎？
最讓我身同感受的，是在一個(gè)有些冷的日子，秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)從窗外刮進(jìn)來，讓坐在車內(nèi)的我忍不住縮了縮脖子。這時(shí)，剛好經(jīng)過一個(gè)公共自行車站點(diǎn)，我準(zhǔn)備把車窗向上調(diào)一點(diǎn)。但這時(shí)，我看到了一抹在移動(dòng)的紅色，我揉揉眼，停止了車窗的上調(diào)。應(yīng)該是公共自行車吧。不，不是，我仔細(xì)地看著那抹紅色，近了，更近了，哦，是穿著紅馬甲的志愿者。
我沒了興趣，可這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個(gè)老人。盡管帶著帽子，但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他：正是秋天，還有些涼呢，他穿著一件衣服，再套上紅馬甲，難道不冷嗎？果然，他在自行車點(diǎn)旁不斷地走動(dòng)著，好像為自己御寒。
在自行車點(diǎn)一邊，來了一位行人，他沒有看到那位老人，皺著眉頭觀察公共自行車的借還法，又走到自動(dòng)播放的電視機(jī)前研究。那位老人卻看到了他，急忙走過來，詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，用市民卡刷了一下，接了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車，向老人笑著揮揮手，老人也向他揮揮手，滿臉笑意。紅燈跳轉(zhuǎn)成綠燈，我們的車駛往下一站，我回頭看那名老人，不，那名志愿者，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小，變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。
我想，在這個(gè)時(shí)候，我就是“與美同行”的吧。那位志愿者，明明已經(jīng)可以在家里享清福，卻要在這里為大家服務(wù)。我再次向后望去，旁邊的綠化帶里的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，黃綠紅相間的葉子間，假如你看到了那位老爺爺，一定要告訴我，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片。那抹紅色，在以秋為背景的照片上，一定會(huì)笑得很美，很美。
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