下棋六年級作文

時間:2021-02-27 14:42:47 作文寫作 我要投稿

下棋六年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的下棋六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下棋六年級作文

下棋六年級作文1

  我愛好象棋,我在班上是個“常勝將軍”,唐伯龍在我眼里只是個“常敗將軍”。最近聽說唐伯龍向他老爸學(xué)了幾招,打敗了班上的幾位高手,于是我拿起象棋說:“來,咱們來下一盤,我好幫高手爭口氣”。

  于是我們開始下棋了。一開始我架起“當(dāng)頭炮”,來了個“抽車之法”。果然他中了我的妙計,被我殺得七零八落。于是我揮動“象”、“馬”、“炮”三員大將,將唐伯龍的子兒,殺得光光的,唐伯龍這時的局面已是非常的危險,這時我又揮動五個“兵”,用“車”、“馬”、“炮”三員大將保護,最后,我用五個“兵”吃了唐伯龍的“卒”、“車”、“馬”、“炮”、“士”。這時,大家在為我鼓掌,我便得意洋洋。只見唐伯龍立刻飛起了“象”,來保護“卒”,我沒看見“象”!氨保谑俏矣谩跋蟆卑阉摹白洹薄俺浴绷耍匝咐撞患把诙畡莅盐业摹败嚒本碜吡耍@時我才恍然大悟,原來中了他的誘兵之計了。這時唐伯龍揮動著他剩下的大將朝我氣勢洶洶地攻來,后來我的子兒被殺得落花流水,最后他使了個“馬后炮”,我的“帥”沒了,這就沒法下了。我輸了,我便急忙將象棋收起來。

  這是我感悟到了驕兵必敗的道理,后來我再也不敢自傲自大了。

下棋六年級作文2

  我從小就和下棋有不解之緣,在空閑時間,趕著美好時光,時不時都會找人切磋一下,輸了,從中吸取教訓(xùn);贏了,再接再厲。

  “姨媽好!”就在這個過年一大清早,天剛蒙蒙亮,一絲清幽的早霞透過我的房窗映刻在我的臉上,我睜開眼睛,剛下床,就聽見一個熟悉的聲音,穿過我的耳膜,我立刻跑過去,喲——表哥來咱家過年呀!

  我興奮不已,驚喜總是那么突然,那該怎么對待表哥呢?哦!對,早聽我爸爸說,表哥下棋很厲害,想PK一下,這不來了嗎?我二話不多說,立馬把表哥請到房間,下什么棋呢?下象棋吧!我踮起腳,伸出手,拿到象棋放到桌子上,擺好棋位,開始下棋。

  我是紅方,表哥是黑方。我先出,首先炮進中兵,表哥也不慌,立刻出馬為中兵,我出了一個兵以防萬一,可以把雙炮擋一炮,表哥見勢立刻出軍來把雙兵干掉,想雙炮,看我出馬以后就問:“你怎么著?”我們你攻我防,我攻你防,僵持了許久。吃!我成功把表哥一炮吃掉,并且進攻了將軍。

  “唉,你還是太嫩了!”表哥說完,靈機一動,把我唯一一個軍給吃了。我的棋只剩一個炮和一個馬了,真是“無中生有”呀!等等,好時機,表哥有兩個士,看我一炮來個“暗度陳倉”絕殺!

  呼,表哥技術(shù)真不賴,差點就成他的“手下敗將”了。讀者朋友,那你的好戲是什么呢?

下棋六年級作文3

  星期六下午,姐姐來我家玩。

  我拿著五子棋對姐姐說“我們來下棋吧”

  “行”姐姐說。

  于是,我們把棋盤分好,又把白棋和黑棋分好,然后,我拿了黑棋,姐姐拿了白棋。

  剛下時,我們信心十足,都想把對方打敗。在棋盤上戰(zhàn)斗起來,剛戰(zhàn)斗不久,姐姐就吃了我四顆棋子,而我才慢慢地吃了姐姐一顆棋子。當(dāng)時我還是信心十足,因為我覺得這只是個開始,后面只要努力就一定能贏。

  當(dāng)我輸?shù)貌畈欢嗟臅r侯,我媽媽走了過來,便教起我下棋,在那一刻,姐姐的棋被我一口一個地吞下,我得意極了。

  我媽見姐姐的子吃得差不多了,于是她走了,在這一刻,姐姐厲害起來了,把吃的棋子又拿回了。

  慢慢地,我知道了:五子棋在三子棋時只要沒有堵住一邊,就可以拿了。于是,下面我根本不讓姐姐的三子棋成功。

  雖然我知道,可是,我們的棋一顆顆地少了。到移棋了,因為我在有棋時沒好好擺,所以我很難移。

  就因為難移,所以我輸了。不過我并沒有灰心,因為有一句名言叫:世上無難事,只怕有心人。再粗的鐵也能磨成針。我也相信,終究我會贏過姐姐。

  我想:這次我輸了,下次可能還會輸,但我不會灰心!

下棋六年級作文4

  自古以來,下棋就是中國人的休閑方法,所以中國的棋有很多。一到中午,吃完午飯,我們班就成了棋的海洋。

  “將軍!”“我躲!薄拔以賹,哈哈!死了吧!”中午,這樣的語言幾乎是“遍地開花”,而且都是很大的聲音,仿佛誰叫的聲音大,誰就能取勝;又仿佛要在氣勢上壓倒對手。

  我喜歡下棋,所以各種棋類都略通一二,但都算不上行家。一下棋不知為什么我就精神倍增。如果不讓我下棋,就有一種度日如年的感覺。

  在棋場上每個人都有勝有負(fù),我也不例外,一般心情好的時候,勝的概率就大一些,精神萎靡不振時就亂下一氣,當(dāng)然輸?shù)母怕示秃艽罅恕?/p>

  我下棋最大的對手就是我那年過七旬的爺爺了。他教我下棋,也是我的對手,我從來沒有贏過爺爺一次,但每次跟爺爺下象棋,爺爺都會說我進步了,我自己也感覺出來了,從原來爺爺輕松把我殺成“光桿司令”,到現(xiàn)在能讓爺爺很認(rèn)真地和我下棋了。這難道不是進步么?

  從下棋中我知道了:一個人想讓自己贏過對手,必須先知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。而且要先把自己防好,才能進攻、有進攻的資本。

  下棋這種讓精神放松,而活躍大腦的運動不值得我們在休息的時候娛樂一下么?

下棋六年級作文5

  有一天中午,我尋石洋洋下棋。

  開始時,我旗開得勝,車、馬、炮全部過了河。殺得對方那些守邊疆的卒快抵擋不住了,并吃掉了對方的一個車。

  之后,對方做了防御性準(zhǔn)備,首先躍馬過河,和我的車對壘,牽制了我的主要力量。然后大部分卒、馬過河,只留下一炮和一馬看護老帥。看這局勢,我也趕緊調(diào)動另一個車去協(xié)助我的馬和雙炮,準(zhǔn)備圍困對方老帥。

  殺著殺著,也不知道怎么回事,對方竟主動把他的子兒送到我方嘴邊來。我心想:送到嘴邊的肥肉哪有不吃的道理。于是,我把這些來犯之?dāng)骋粋一個地消滅干凈。我望著石洋洋笑道:“哈哈,怎么樣?快交棋投降吧!”看我狂妄的樣子,石洋洋不但不緊皺眉頭,反而睜大著眼沖我歹笑。弄得我莫名其妙。我再仔細(xì)一看棋盤,哎呀!不好!原來他已神不知鬼不覺地吃掉了我的得力助手——馬。我這才明白,他剛才把那么多的子兒送到我嘴邊來是為了轉(zhuǎn)移我的視線。怎么辦呢?看來只好收兵回城去保老帥了。于是我派飛毛腿大將——車作先行官,和對方的車進行了決勝性的賽跑:一個要回去保老帥,一個要去將對方的老帥。盡管我費了九牛二虎之力,可還是讓石對方的車搶先了一步,配合他的馬將死了我的老帥。

  我看這盤棋已無法挽救,只好紅著臉認(rèn)輸。心里暗暗佩服石洋洋的棋術(shù)高超,不愧是一個百戰(zhàn)百勝的“肥羊小將軍”。

下棋六年級作文6

  我很喜歡下象棋,暑假里,我只要一有空就會跟爸爸大戰(zhàn)一場。

  一次,我和爸爸下棋,我二話不說,搶走了紅色旗,擺好棋盤,毫不猶豫地給爸爸先來了一個當(dāng)頭炮,爸爸漫不經(jīng)心的跳了馬,我把小兵往前一移,想找機會把馬給跳出去,爸爸發(fā)現(xiàn)我的心思,針鋒相對將炮往旁邊一平。棋盤殺得天昏地暗,險象環(huán)生,眼看爸爸就要把我將死了,我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,我眼前一亮,爸爸的一個車居然在我的馬嘴里,呀,這真是天上掉餡餅,我不假思索地把車給解決了。爸爸見我吃掉了棋子,疑惑地問我吃掉什么,我揚揚吃掉的棋子,說:“只是一個車?yán)!薄鞍,什么,不算,不算,我沒看見,你偷了了我的棋!边@讓爸爸懊悔不已。我們繼續(xù)下棋,爸爸少了一個車,漸漸轉(zhuǎn)為劣勢,最終,我用馬后炮戰(zhàn)勝了爸爸。

  下象棋  我得意極了,爸爸不服氣,要求再戰(zhàn)一局,我興奮地答應(yīng)了,擺好棋盤,我就采取了猛烈的攻勢,看爸爸被我追得東躲西藏,很是得意,我剛用車吃了馬,就被在遠(yuǎn)處埋伏的炮炸得灰飛煙滅,棋子,如同開了閘的黃河水,把我的軍士沖的零零散散,最后我的帥被兩個車夾攻,無路可逃,舉手投降了。

  我輸了,這盤棋讓我明白了驕兵必敗的`道理。

下棋六年級作文7

  今天我和我們班的楊光耀進行了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——下象棋。

  我們很快擺好了棋,我是黑棋,他是紅棋,楊光耀先走。他的馬向左上行了兩格,而我則先走炮。我把炮移好了,“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。開始了!我像象棋里的將軍一樣沉著、冷靜。我指揮著我的一兵一卒攻破了楊光耀的陣營。我發(fā)現(xiàn),我的馬再走五步就可以把他給干掉,然后獲勝?墒菞罟庖拖裼辛俗x心術(shù)一樣,似乎每次都可以看穿我的想法,將那些地方防好。比賽開始了很久了,但我們都連對方一顆棋子兒也沒有吃掉。我們雙方都非常謹(jǐn)慎,生怕輸了這場高手之間的對決。后來,楊光耀先送一個“兵”來解除僵局。我想:“既然他先送只給我了那么他肯定是怕我了,我一定能贏得這場比賽!笨墒呛竺娴氖伦屓藷o法理解:我一直都是領(lǐng)先他六分的,可是他給我下了一個口袋陣,故意讓我往里面轉(zhuǎn)鉆。不知不覺我已經(jīng)被他吃了六顆棋子,比分又被扳了回來。后來我因一步之差把我送上了“輸?shù)能囌尽,而把我送上這個車站的竟然是“驕傲”,正是因為這種心態(tài),導(dǎo)致我我輸?shù)袅诉@場勝券在握的比賽。

  比賽過后,楊光耀說:“再沒有勝過別人之前,千萬不要說自己勝利了。”聽完這句話,讓我想到了一篇文章中所寫到的“在沒有釣到魚之前千萬不要說自己釣到了魚!”

  這場比賽我甘拜下風(fēng),楊光耀對我說的話,讓我牢記在心,我明白了:在某件事情沒有完成之前,千萬不要說自己成功了!

下棋六年級作文8

  在很小的時候,我就學(xué)會了下象棋。

  漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。兩人對弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,有‘氣吞山河如虎’之勢;膽小者,重于防守,步步為營,舉棋不定,唯恐一招治敗,便堅持人不犯我,我不犯人的原則;工于心計的高手,第一局會故意輸給別人,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以某對策。且言‘君子讓頭局’,可謂名利雙收。之后,避人之長,攻其所短,處處設(shè)陷阱,請君入甕,直殺得對手連盤皆輸為止。高傲自大者,往往瞧不起對手,擺出盛氣凌人之勢,對手也常常被‘鎮(zhèn)’住了。此等人遂氣勢勝人一籌,但一般都無真才實學(xué),也難有勝局……棋逢對手是一件快事,雙雙大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負(fù)。雙雙都不免有點心煩意亂,偶爾被對方抓住了機會,窮追不舍,確認(rèn)敗局已定,勝利無望,忽然眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗對手老窩,對手防不勝防,最終反敗為勝。其實我們的人生也就是一盤棋,生活就是對手。自己只有在行棋中,吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能適應(yīng)人生。我想:能在這一方小地上發(fā)現(xiàn)生命的玄機,真是一大快事,人生也就不再迷茫。

  因此,我認(rèn)為:人生就是棋局,棋局就是人生。

下棋六年級作文9

  我和爸爸就像好朋友一樣,經(jīng)常打打鬧鬧玩成一團。我倆的活動多著呢。有打籃球,下中國象棋,騎自行車其中最喜歡的是下中國象棋。

  有一天,我和爸爸下中國象棋,擺好棋后,爸爸先出了一個炮,我走馬。爸爸跟著也出了個馬。于是我出了炮,他也出個炮想來一個聲東擊西法將我軍,但我識破了產(chǎn)馬出兵。爸爸見計劃識破了,不慌不忙地出了車,我出炮想來一個將軍抽車,爸爸看見了馬上上象。我見計劃被識破了,馬上出車爸爸出了個兵,似乎想迷惑我。我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動,突然腦洞大開出馬趕兵,爸爸見了連忙出車,而我卻想來了個雙車挫殺法來殺死他的棋。于是我又出車,爸爸見了連忙出士,我看計謀識破了又想來一個則面虎殺法,我出兵,爸爸見了馬上出車將軍。我只好把兵放回去。我心想著,嚇?biāo)牢伊,如果沒注意到就被他的車吃了。爸爸想了想于是他決定來個馬后炮殺法,我就出了車趕馬,爸爸只好走馬,我呢就吃了爸爸的一個兵,爸爸用馬吃了我的馬。而我再出了一個炮爸爸直接將軍。我把士放了下去假裝送個車爸爸吃,爸爸看了心中大喜,馬上吃了我的車,然后我雙炮炮將軍,我大聲歡呼:耶!我贏了!我贏了!爸爸也陪著我哈哈大笑起來。

  我和爸爸就是這樣斗棋的,慢慢地我和爸爸都愛上了下象棋,而下棋也成為我父子倆的一種樂趣。

下棋六年級作文10

  一天,豬八戒閑著沒事,就騰云駕霧來到太上老君那里玩看見太上老君的書房里放著一摞書,忙問:“老君,你這一摞書是什么書?”太上老君走上前說:“這是關(guān)于象棋的書!卑私涠珊蜕小恢^腦。太上老君又說:“玉皇大帝說,讓我們這些眾神下象棋,然后到中國北京參加神仙象棋比賽得了冠軍,就可以得到北京烤鴨……”聽到這兒,八戒口水“流下三千尺”,仿佛自己已經(jīng)吃上了烤鴨……后來,八戒就問太上老君:“哪個神仙下象棋最棒?”太上老君說:“你猴哥——齊天大圣,他的棋藝用兩個字——‘超棒 ’!

  第二天,豬八戒來到孫悟空的花果山,“花果山象棋培訓(xùn)班”八個字映入八眼中。

  今天是星期六,培訓(xùn)班放假,八戒走進去說:“有人嗎?”孫悟空一下子跑過來說:“呆子,還站在這干嗎?進來喝幾杯!

  八戒進去坐下,說:“猴哥,我可以來你這里學(xué)象棋嗎?孫悟空不假思所地說:“好啊!但是必須每天早上六點半之前起床,我們七點鐘就上課,必須勤學(xué)苦練!

  后來八戒天天都如孫悟空所說的那樣,每天六點半,鬧鐘一響,八馬上起床,穿衣服

  ……

  到了比賽的前一天,豬八戒就像他猴哥一樣瘦,但他的棋藝和孫悟空不分上下,也可以用“超棒”形容了。

  到了比賽那天,豬八戒用他靈活的頭腦,隨機應(yīng)變,把場上所有的選手,就連孫悟空也敗在了他的手下……

  后來,裁判獎勵他100只烤鴨,他狼吞虎咽,一口氣之下吃了30只,他那扁扁的肚子一瞬間越來越大,恢復(fù)了他原來的模樣……

下棋六年級作文11

  我曾做過挺多令自己后悔的事,但其中最后悔的絕對是放棄學(xué)習(xí)國際象棋。

  我開始學(xué)棋的年紀(jì)比較小,大概5歲左右。那是幼兒園大班的時候,當(dāng)時我對這個東西極其喜歡,一連學(xué)了3年左右。媽媽很支持我下棋,所以即使學(xué)業(yè)繁忙,她還是督促著我,不讓我落下國際象棋的課。

  漸漸的,也不知道為什么,我開始對這項“體育運動”厭倦了。或許是因為這一特長無法方便地向別人展示。我對下棋的態(tài)度慢慢變得冷淡,甚至有些排斥。即便如此,我還是上一段時間,停一段時間地學(xué)著,斷斷續(xù)續(xù)本身已經(jīng)糟透了,我在課堂上的心卻還幾乎永遠(yuǎn)都靜不下來。因此,這段時間我的收獲甚微。

  直到有一天,外公得知我在學(xué)國際象棋。其實,他并不是很了解我平時的學(xué)習(xí)狀況,可他還是勸說我不要學(xué)棋。雖然他搬出的理論很奇怪,但畢竟還是正好符合我當(dāng)時的心意。所以令我更動搖了。

  于是,剛上五年級時我堅定地在外公的“支持”下拒絕繼續(xù)學(xué)習(xí)國際象棋。媽媽雖然很詫異,但還是尊重了我的選擇。

  我十分后悔自己做出的決定,可是現(xiàn)在,我就算想再學(xué)也不太可能了。拳不離手,曲不離口,下棋也是一樣。長時間不練習(xí)就會生疏。而最近的一局棋也提醒著我棋藝的明顯退步。如果當(dāng)初選擇堅持,或許我可以更有動力地繼續(xù)學(xué)下去。在未來,我也可以更有毅力地去堅持做其他事。

  現(xiàn)在,初二的學(xué)習(xí)任務(wù)絕對比以前任何時候都繁重得多。原先有時間學(xué)卻偏偏放棄,如今想繼續(xù)又沒時間了,實在令人懊惱。

  因此,既然有理想,何不堅持?

下棋六年級作文12

  我的課余生活有喜有憂,有笑有淚,我最喜歡的,也感覺最有意義的就要數(shù)下棋了。

  自從爸爸給我買來一副棋后,我就對它愛不釋手,一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天,我和爸爸來到院子里,我們擺好棋后,決定在這里一決勝負(fù)。

  比賽開始,我和爸爸相互對視,眼中透著殺氣!鞍职,你可不要讓我,否則我贏了你,你會不服氣!”“哼,走著瞧!”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”,我決定用計把他的炮逼死。我先把兩只車提出來,決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱,僅用一車就把我的兵殺個精光。轉(zhuǎn)眼間,我的前陣就光禿禿一片了,我不得不把馬提出來去保護炮了。終于,我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了,但為了達到這個目的,我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付,他眼看雙炮合并已不可能,于是深思熟慮了一會兒后,眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地,然后將他的許多大將都移到我的陣地,F(xiàn)在我不僅要殺他的兵、將,還要保護我的將,壓力太重了!

  我抬起頭看了一眼爸爸,只見他一臉的得意?吹剿湴脸蛇@樣,我贏的決心更大了。我想,我的將已被爸爸圍得團團轉(zhuǎn)了,生命危在旦夕,現(xiàn)在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并,雖然這樣做很危隊,但只有愛拼才會贏!

  激戰(zhàn)了一個多小時,在我的將即將死的那一剎那,我的雙炮合并成功,最后以勝利告終。

  下棋不僅能豐富課外生活,還能培養(yǎng)拼搏精神,何樂而不為呢?

下棋六年級作文13

  每個人都有許許多多的優(yōu)點,我也有我的優(yōu)點,最讓我自豪的就是我圍棋下得還不錯。

  記得有一次,那是我第一次參加比賽。雖然一開始我十分緊張,但是我第一局輕輕松松的戰(zhàn)勝了對方,使我緊張的心情平靜了下來。我?guī)е届o的心情開始了第二局,這局的對手非常強大,不過,我依然打敗了對方。最終,我以五勝兩負(fù)奪得第三名。

  還有一次,在滁州地區(qū)的比賽。那一次,我發(fā)奮圖強,做出驚人的表現(xiàn)。第一局,我的對手很弱,被我打敗。前五局我都順利的戰(zhàn)勝了對方,但是,第六局真是有驚無險,這一局,對手是強大的陳思俊博,也是我們棋苑的,我們對彼此的下發(fā)很了解,所以我沒有緊張,而是心情平靜,最后,我以“半目”取勝,擊敗陳思俊博。當(dāng)時,我興奮地跳了起來,那種喜悅感都不能用語言表達。最后一局,“棋王”爭霸賽,我再次取勝。這次比賽,我以七連勝奪得第一名,獲得“棋王”稱號,那種激動的心情無以言表。

  這兩次比賽,我獲得的成績讓我明白了。要想獲得的多,就要付出的多,才能做到“功夫不負(fù)有心人”。當(dāng)然,小小的成績只是暫時的,不能讓它成為“蝸牛的獎杯,”而是激勵我走的更遠(yuǎn)。

下棋六年級作文14

  與老爸在閑暇之余下象棋,是一件令我即高興又苦惱的事情,高興的是可以暫時將作業(yè)丟在一旁,好好玩一場,苦惱的是,我從來就沒有下贏過。

  這一次,仍然是重蹈覆轍,兩盤過后,我又被“剃了光頭”,老爸看著我,手里不停輕輕拋著棋子問我,還來嗎?我上了一股擰緊,說:“來呀,為什么不來,不都是五局三勝的嗎?我還不一定會輸呢。”其實我們都是經(jīng)常來三局兩勝,哪里來的五局三勝啊,但這一次,我還真的就不服輸了。老爸笑嘻嘻的對我說,敗軍之將不足言勇,你還要來呀?我要不讓你車馬炮吧?

  我才不吃這一套,這種激將法老爸經(jīng)常對我用,來就來,我摩拳擦掌,開始重新把棋子擺到棋盤上。還沒10分鐘的時間,我這局又陷入了被動,額頭都漸漸有了汗珠。突然間老爸說:“我有點肚子疼,你先看著,我去去就來。”

  這下機會可來了啊,棋盤上的棋子在我眼里雜亂無章,這時候趁著老爸不在,我挪幾個棋子不久暫時解了我的困局了嗎?但是又一想,不行!男子漢豈能做這種偷偷摸摸的事情呢?太不光彩了。于是我等著老爸回來下完這盤棋,結(jié)局當(dāng)然還是我輸了。

  過了一個星期,我和老媽在家談起了最近下棋的事情,老媽笑著對我說,你知道嗎?你老爸那天是故意離開的,他想考驗一下你,沒想到?jīng)]有趁人之危搞小動作,我們都特別為你高興。

  原來是這樣啊,看來老爸不僅教我下棋,還教我做人呢,好在人生這盤棋,我還沒有輸。

下棋六年級作文15

  生活中,最愛這樣一件事——愛那絞盡腦汁的設(shè)計,愛那撲朔迷離的局面,愛那雷霆萬鈞的攻擊,更愛那直搗黃龍的酣暢淋漓……這就是我的愛好——下棋。

  這是心與心的對決,是兩副大腦的博弈。最讓我記憶猶新的是這樣一盤棋。光滑的棋子反射著詭譎的光芒,棋盤上空陰云密布,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。開頭的是經(jīng)典的“當(dāng)頭炮,馬來跳”,緊接著是拱卒、跳馬、出車、巡河,棋局如行云流水般進行著。突然,我發(fā)現(xiàn)他的兩個車已迫不急待地出動,而我的士也已劃起。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭,故做隨意地出將,將車走到將的前方,隨時準(zhǔn)備一口吞下他的士,馬來到他的帥附近,殺機隱含,蓄勢待發(fā)。

  他突然看透了我設(shè)的局,這是一個毫無懸念的死局。他咬牙切齒地瞪著我,呼呼喘氣,眼中噴火,手在棋盤中游移不定,眼底深處卻盡是倉皇的光。

  我笑了,得意洋洋地笑了,“怎么樣?完了吧?”我的車長驅(qū)直入,一口吞下他的士,他的將被迫上移,我的馬早已等候多時。兩步后,便是他丟盔棄甲,一敗涂地時。

  突然,他冷不丁將了我一軍,我余光一掃,大驚失色。上將,他的車虎視眈眈,下將,他的炮陰險地封死此路。我汗如雨下,這是一個隱蔽的局,如一只潛伏的猛虎,此時亮出了鋒利的獠牙!我不甘心地望向?qū)γ,望向那精心設(shè)計的局,若不是我驕傲大意,未認(rèn)真觀察,他必死無葬身之地?墒乾F(xiàn)在……

  我終究還是敗了,敗得荒唐、敗得毫無懸念。但我也明白了,和對手戰(zhàn)斗必須小心翼翼,即使你遠(yuǎn)勝于他,也不可輕敵大意,否則,輕則大費周折,重則滿盤皆輸!想到這,我不由得咧開嘴樂了。

  棋局如此,人生亦如此。

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