四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文

時(shí)間:2021-02-27 15:32:33 作文寫(xiě)作 我要投稿

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文1

  今天,我們班的老師給我們發(fā)了這次月考的試卷,我得了95分。

  一得到試卷,我就看陳良灝的成績(jī),哈!哈!他得94分,這次我超過(guò)陳良顥了。平時(shí)陳良顥的成績(jī)總比我高,可這次我超過(guò)了他。但我心里想著:陳良顥不可能成績(jī)比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷,我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦?我是告訴老師,還是不告訴老師?我心里想著。這時(shí),我決定把試卷拿回去問(wèn)姐姐。

  下了第四節(jié)課,放學(xué)回家路上,我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題。等到了家,我立刻跑進(jìn)姐姐的房間,然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說(shuō):“修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知。你不能向別人撒謊,特別是老師,因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊膱@丁!

  第二天到學(xué)校,我向鐘老師說(shuō)了這一件事。老師說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,老師很感動(dòng),去上課吧!蔽艺f(shuō)了一聲:“謝謝老師!本腿ド险n了。

  通過(guò)這件事我明白啦:對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的小學(xué)生。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文2

  “與朋友交,言而有信”這是對(duì)朋友的誠(chéng)信,而這種誠(chéng)信會(huì)換得朋友對(duì)你更深一層的友情。

  對(duì)朋友的誠(chéng)信,小到一個(gè)短信,大到一筆財(cái)富,也許你會(huì)想為什么要給朋友呢,而給了朋友,我又能得到什么呢,你會(huì)得到真誠(chéng)的友情,也許在你有困難的時(shí)候,朋友也會(huì)幫助你。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,尊敬關(guān)愛(ài)自己的老人和孩子也要尊敬和關(guān)愛(ài)別人的老人和孩子。在走斑馬線時(shí),你是否會(huì)攙扶老人;在擁擠的公交車(chē)上,你是否會(huì)讓座給小孩;在鄰家小孩哭鬧時(shí),你是否會(huì)安慰他;在上班路上見(jiàn)到熟人,你是否會(huì)打招呼。在做完這些事后你是否會(huì)覺(jué)得心里無(wú)比的高興,心情也很舒暢?

  馮玉祥說(shuō)過(guò):“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文3

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

  記得有一次,我在學(xué)校里。老師要我們那出拼音本,在那時(shí)我想起我沒(méi)帶拼音本。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)。終于問(wèn)到范力偉同學(xué)又多出來(lái)的拼音本。于是我便用商量的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō):“范力偉,你可以先借我拼音本,明天早上我再還你,好嗎?”范力偉看我著急的樣子,就同意了。我高高興興地拿著拼音本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  第二天一大早,我就把本子還給了范力偉,范力偉先還是一愣,經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事,原來(lái)他早就忘記了。范力偉高興地接過(guò)本子,當(dāng)我那天走在回家的路上,心情是那么的歡快,好像路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢!

  誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信卻比金錢(qián)更貴重,它可以給我們帶來(lái)意想不到的財(cái)富。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文4

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過(guò)撒謊之類的事情,就會(huì)失去誠(chéng)信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。

  快讓我們行動(dòng)起來(lái),與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的,你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪,驕傲!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著個(gè)書(shū)包一蹦一跳的跑進(jìn)教室,美好極了,新的一天開(kāi)始了!

  上第一節(jié)課時(shí),老師問(wèn)一位同學(xué)問(wèn)題“有沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說(shuō)“忘記寫(xiě)了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒(méi)有忘記寫(xiě)家庭作業(yè),只是不愿意寫(xiě)。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,相信大家都是不喜歡的。

  為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的,沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維,失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何,所以,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  天才靠的是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí),我喜歡誠(chéng)實(shí)!

  留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文5

  以誠(chéng)待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,促進(jìn)友誼。在日常人與人交往中,更需要誠(chéng)實(shí)守信。

  記得有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)韭菜包餃子吃。到了那里,呵!可真是人山人海,熱鬧非凡。小販的叫賣(mài)聲,孩子的哭鬧聲,討價(jià)還價(jià)聲……混雜成一種獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。媽媽拉著我七拐八拐,終于鉆到了韭菜攤前!把!這韭菜咋這么臟!”“你不知道蘿卜快了不洗泥嘛?”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。

  我看到這一幕,氣不打一處來(lái),心想:這些小販想多賺錢(qián)也不能這樣坑人呀,真是的。我突然想到我爸爸,他是個(gè)地地道道的農(nóng)民,承包了村里合作社的菜棚,也給人送菜?刹煌氖,他裝菜時(shí)總是挑選較好的,上等的裝,只要有一點(diǎn)小蟲(chóng)眼的菜他都要挑出來(lái),更別說(shuō)蔫的啦。

  我也勸說(shuō)過(guò)爸爸,裝車(chē)時(shí)放一點(diǎn)有小毛病的菜應(yīng)該沒(méi)事的。但是爸爸都會(huì)說(shuō):“一點(diǎn)都不能摻,這樣我們的買(mǎi)主才會(huì)越來(lái)越多。人生就像走鋼絲,而誠(chéng)信則是手中的平衡桿,失去誠(chéng)信,就失去平衡,最終就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵!

  是呀,以誠(chéng)待人是中華民族的美德。我們要繼承發(fā)揚(yáng)光大,我們要把它作為人生的準(zhǔn)則去履行。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文6

  一個(gè)晴朗的星期六,父母親出門(mén)有事,出去的時(shí)候再三叮囑我:千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我對(duì)父母親說(shuō):“放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  父母親出門(mén)了,我可以隨心所欲的玩耍了。突然,一陣門(mén)鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼:不會(huì)是陌生人吧。我來(lái)到門(mén)前,對(duì)著貓眼一望,打量了這位阿姨,我好奇地問(wèn)了問(wèn):“您找誰(shuí)。俊薄拔沂悄銒寢尩耐,請(qǐng)問(wèn)?你媽媽在家嗎?”我打開(kāi)了門(mén),果真是我認(rèn)識(shí)的一位阿姨。我急忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐。阿姨笑著問(wèn):“你媽什么時(shí)候回來(lái)?”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說(shuō):“媽媽馬上回來(lái),你稍等片刻!蔽亿s緊沏茶遞給阿姨喝,阿姨端著熱乎乎的茶,阿姨的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  不一會(huì)兒,媽媽邁著輕快的腳步回來(lái),阿姨把剛才我對(duì)她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文7

  “以誠(chéng)待人,以信取人”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孔子云:“誠(chéng)者,乃做人之本人,人無(wú)信,不知其可也!币虼巳藷o(wú)信不立,要講誠(chéng)信,真心實(shí)意待人。

  記得那時(shí)候,我正在打羽毛球,正當(dāng)休息的時(shí)候,一輛冰淇淋車(chē)向我們駛來(lái),我跟爸爸說(shuō)想買(mǎi)一個(gè)冰淇淋,爸爸馬上同意了,讓我快去快回。

  當(dāng)我把錢(qián)付給老板,本來(lái)應(yīng)該找回我兩塊錢(qián),可老板卻找給了我五塊。我心里暗暗自喜,這樣就能買(mǎi)盤(pán)頭發(fā)卡了。

  第二天,我們品德課老師給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課,下課后,我決定回家就把錢(qián)還回去。剛一寫(xiě)完作業(yè),我就找借口對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有本書(shū)在朋友家里,忘拿了!眿寢屪屛也灰谀抢锿,拿回就快點(diǎn)回來(lái)。

  我找到老板后,氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō):“叔叔,你上次找錢(qián)找多了,應(yīng)該找兩塊,可你卻找多了三塊!崩习逍α诵φf(shuō):“我不小心找多錢(qián)了,你這么快就退回來(lái)了,看你這么誠(chéng)實(shí),我送你一根冰淇淋吧!”我連忙說(shuō):“叔叔,不用了,我領(lǐng)了你的心意,不過(guò)這么熱的天,你只賣(mài)不吃,我把我那份給你吃吧!”叔叔滿懷笑容,吃下了那根冰淇淋。

  “誠(chéng)信”這兩個(gè)字,雖然說(shuō)起來(lái)容易,但很多人都把這顆心遺棄了,讓我們把這顆心先找回來(lái),讓世界變得更美好吧!

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文8

  說(shuō)起以誠(chéng)待人,我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!

  事情是這樣的:最近,婷婷剛買(mǎi)了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢(qián)又不多,于是我想到了`......

  中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打開(kāi)了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無(wú)其事的樣子,離開(kāi)了婷婷的座位。

  晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽(tīng)到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí),希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了,立刻打電話給婷婷,先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題,轉(zhuǎn)了半圈,才說(shuō):“婷婷,你有什么不見(jiàn)了嗎?婷婷沒(méi)回答。

  第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說(shuō):“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的,一支鋼筆只需幾元,但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

  我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時(shí),我的心才是最踏實(shí)的。婷婷我想對(duì)說(shuō):“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文9

  我姐姐是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人的好女孩,今年讀大二。她有一個(gè)倔脾氣,———就是如果她答應(yīng)別人的事就一定要做到,哪怕“上刀山,下火海!

  姐姐是個(gè)“大忙人”,因?yàn)樗齻儼嗉?jí)總有事找他。就說(shuō)這幾次吧,她們班級(jí)又有事找他幫忙,一天天都這樣,忙里忙外?墒墙憬愦饝(yīng)我在我生日前給我織一條圍巾的。視頻聊天是,我看她的眼睛又腫了,便在網(wǎng)上說(shuō):“不用姐姐你織了。”姐姐那倔脾氣我不是不知道,果然姐姐說(shuō):“妹妹你不用擔(dān)心,沒(méi)事的!蔽业纳帐窃诳煲谀┛荚?yán)锏哪且欢稳兆永锏摹?/p>

  姐姐一邊復(fù)習(xí),一邊給我織圍巾。到了寒假里,姐姐從山東匆匆的回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)就說(shuō):“妹妹,我回來(lái)了!你看,這是你的圍巾;姐姐沒(méi)后騙你吧,你以后也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

  誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人都是一種可貴的精神財(cái)富。我也要學(xué)習(xí)姐姐的.誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人的好品質(zhì)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人的好學(xué)生。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文10

  在我的生活當(dāng)中,我遇到過(guò)許多以誠(chéng)待人的事,它們多得就像天空中的無(wú)數(shù)繁星,就讓我摘一顆星星分享給你們吧!

  一次,我和媽媽出去散步,看見(jiàn)路邊有人賣(mài)西瓜,看到又大又紅的西瓜,我兩眼放光,忍不住咽了幾次口水,我很喜歡吃西瓜,弟弟妹妹也很喜歡吃,所以我想買(mǎi)回去和他們一起分享。我請(qǐng)求媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)西瓜,媽媽爽快地給了我50元,我馬上跑去買(mǎi)了個(gè)大西瓜,由于太興奮,我把錢(qián)給了老板,就像離弦的箭一樣跑回了家。

  跑到家門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。真是樂(lè)極生悲呀!沒(méi)辦法,我只能提著大西瓜原路返回,一路都沒(méi)看到鑰匙,可把我累壞了,我癱坐在地上,不知道怎么辦才好。突然我聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊:“小朋友!小朋友!你的鑰匙落我那了!”賣(mài)西瓜的老板跑到我跟前,氣喘吁吁地說(shuō):“這是你的鑰匙吧?小朋友,還有這是要找給你的錢(qián)。”我一下子愣住了,感動(dòng)地從他的手里接過(guò)鑰匙,說(shuō):“謝謝你,這錢(qián)我還是不要了吧,謝謝你大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給我送鑰匙!闭f(shuō)完我就往回走,沒(méi)走幾步,他突然把錢(qián)塞到我的袋子里,頭也不回地跑了。

  這件事讓我印象深刻,它讓我明白了一個(gè)道理:知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有誠(chéng)信可以讓世界變得更美好。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文11

  今天晚上老師給我們留了一個(gè)閱讀作業(yè):讓我們閱讀關(guān)于以誠(chéng)待人的故事。

  一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠(chéng)待人的小故事。其中最讓我感動(dòng)的是這一篇:18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士,有一天他回家時(shí)被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買(mǎi)一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說(shuō):“我今天一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呢!”

  “可是我沒(méi)有零錢(qián)呀!”紳士說(shuō)。小男孩說(shuō):“我可以找你錢(qián)。”說(shuō)完拿了紳士手中的一個(gè)英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒(méi)有回來(lái)。第二天早上,紳士的仆人說(shuō)有一個(gè)小男孩要求見(jiàn)他,紳士讓他進(jìn)來(lái)了,這個(gè)小男孩是昨晚見(jiàn)到的那個(gè)小男孩的哥哥,說(shuō)弟弟回去找錢(qián)時(shí)被車(chē)撞傷了,所以沒(méi)有親自來(lái)給他送錢(qián)。紳士聽(tīng)了十分感動(dòng),說(shuō):“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨伞!?/p>

  到了小男孩的家里,只見(jiàn)小男孩躺在床上,小男孩說(shuō):“我沒(méi)有把錢(qián)親自交給你,我失信了!奔澥柯(tīng)了更加感動(dòng)了,當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí),就說(shuō):“我想把你們兩個(gè)作為我的兒子收養(yǎng),供你們上學(xué)!

  這個(gè)故事讓我明白:以誠(chéng)待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文12

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來(lái)上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:

  遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見(jiàn)小事,只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事,比如說(shuō):福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一起應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí),撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。

  我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更美好。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文13

  在《以誠(chéng)待人不說(shuō)謊》一文中,小旦南是個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子,他即使被毒打,也不愿違背良心說(shuō)謊話,作偽證。因此,他得到了大家的尊重。與此相反的是,趙二為了一時(shí)小利就欺騙大家,沒(méi)有了信譽(yù),生意自然一落千丈。

  讀了這篇文章,我明白了說(shuō)謊對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有多大的危害。首先,它損傷人的自尊心。因?yàn)橹e言早晚會(huì)被揭穿,別人就會(huì)瞧不起他。其次,說(shuō)謊會(huì)使人膽小懦弱。有時(shí),人們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,怕被責(zé)罵或懲罰,于是就撒謊想瞞過(guò)去。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,就越來(lái)越?jīng)]有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,也會(huì)變得沒(méi)有責(zé)任感。最后,說(shuō)謊會(huì)使人失去信用。如果你欺騙了朋友,即使是一個(gè)小謊,也可能傷害到朋友。慢慢地,你身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。

  我以前曾經(jīng)也撒過(guò)謊,現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為,會(huì)禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文14

  小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:兔寶寶很頑皮,有一次,她跑到了很深的樹(shù)林里去玩,可玩著玩著,迷了路,正當(dāng)兔寶寶急得快哭出來(lái)時(shí),熊大叔走出來(lái),將兔寶寶送回了家。當(dāng)兔媽媽感激不已時(shí),熊大叔說(shuō):“我家小熊也很頑皮,我真希望當(dāng)小熊有困難時(shí),也有人會(huì)幫他!甭(tīng)了這個(gè)故事,我忍不住稱贊起熊大叔來(lái)。

  其實(shí)除了故事感人外,生活中也時(shí)刻發(fā)生著這樣感人的事情。有一次,我和媽媽去辦事,公交車(chē)上非常擠,我和媽媽好不容易找到兩個(gè)座位,舒舒服服地坐下。當(dāng)我正望著車(chē)外的風(fēng)景時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)讀卡機(jī)里傳來(lái)“老人卡”三個(gè)字,我過(guò)頭一看,原來(lái)是骨瘦如柴的老爺爺,他的腳在發(fā)抖,身子搖搖晃晃的,看起來(lái)站不穩(wěn)。要不要讓座呢?如果不讓那可不行,可好不容易找到的位置,不舍得站起來(lái)呀。忽然,媽媽站起來(lái),把爺爺送到自己位置上,老爺爺連聲道謝,可媽媽卻說(shuō):“我是晚輩,您是長(zhǎng)輩,當(dāng)然要讓!”聽(tīng)了這話,我突然知道該怎么做了。我把媽媽拉到自己的位置上,說(shuō):“您是長(zhǎng)輩,我是晚輩,應(yīng)該讓您坐!”媽媽高興地說(shuō):“我兒子終于長(zhǎng)大了

  是啊。如果人人都可以以誠(chéng)心去面對(duì)未來(lái),那世界該多美妙呀!

四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文15

  從小媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人,因?yàn)檫@是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的品質(zhì),這件事讓我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  那天,媽媽讓我去買(mǎi)蛋糕。到了那里我看到有許多人排隊(duì)等著,路都給堵住了,我也站在隊(duì)伍里等著,大約過(guò)了十分鐘,終于排到我了,我買(mǎi)了五元錢(qián)的奶油蛋糕,給了阿姨十元錢(qián),她應(yīng)該找我五元錢(qián),可她卻給我了六元錢(qián),我心想她可能因?yàn)槿硕嗵α,出了錯(cuò)。只不過(guò)一元錢(qián)......當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí)心想:"不行,我應(yīng)該把錢(qián)還給阿姨。"于是我遞給她一元錢(qián),說(shuō):"多找了"。阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō):"你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!"

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽高興的說(shuō):"孩子,你做的對(duì)!"我笑了!

  是啊,真誠(chéng)是金錢(qián)所買(mǎi)不到的,每當(dāng)我想起這件小小的事,心中總是充滿喜悅!

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