煮湯圓四年級作文范文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的煮湯圓四年級作文范文五篇，歡迎大家分享。
煮湯圓四年級作文范文五篇1
上午練完毛筆字，就聽奶奶說今天中午要包湯圓吃，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)闇珗A是我的最愛！
我一抬頭，看見桌上有奶奶準(zhǔn)備好的糯米粉、翡翠蝦和兩碗溫水。奶奶把溫水和糯米粉倒入碗中，然后把它們攪勻。攪拌好之后，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出熱氣騰騰的湯圓那誘人的模樣，我忍不住使勁咽了咽口水。再看時(shí)，它們靜靜地躺在那里，仿佛等著我親身把它們包起來，我靈機(jī)一動(dòng)，對，學(xué)包湯圓，給父母一個(gè)驚喜！
說干就干，我先用洗手液仔細(xì)地把手洗干凈，然后學(xué)著奶奶的樣子攤開手掌，挖了一團(tuán)糯米粉，挖了一團(tuán)餡兒，我把糯米粉挖了一個(gè)洞，把餡兒放到糯米粉里。然后我再把洞補(bǔ)上。這時(shí)，翡翠蝦餡兒不斷地往外溢出，我掐緊了這頭，另一頭又頑皮地探出腦袋 ，搞得我顧此失彼，手忙腳亂，不知如何是好。
奶奶看著我急得通紅的臉，笑著對我說：中間的餡兒不能多放，做事要有耐心，不怕失敗。 經(jīng)過奶奶的細(xì)心指導(dǎo)，我終于包好了第一個(gè)湯圓。湯圓包得不算漂亮，但我一想到我自己親手包好的湯圓馬上就會(huì)飄著香味來到我的面前時(shí)，真的開心極了。我又按照奶奶教的方法做了幾個(gè)，包出來的湯圓圓溜溜的，可漂亮了，真是功夫不負(fù)有心人�。�
今天我吃到了自己親手做的'湯圓，真的很高興！
煮湯圓四年級作文范文五篇2
在這個(gè)星期五，老師準(zhǔn)備組織我們?nèi)プ鲆淮螌?shí)踐活動(dòng)——包湯圓。
首先，老師給我們?nèi)プ鰷珗A之前去了解一下關(guān)于吃湯圓、包湯圓和冬至節(jié)的一些資料。老師還專門給我們上了一節(jié)班會(huì)——冬至節(jié)，讓我們了解了冬至節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗。
關(guān)于冬至的來歷，是有關(guān)唐、宋時(shí)期的。在唐、宋時(shí)期時(shí)，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝這天要到郊外舉行一個(gè)祭天大典，百姓就在這天向父母尊長祭拜。關(guān)于這些，現(xiàn)在還仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀呢！
還有關(guān)于冬至的傳說，是在江南水鄉(xiāng)，有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆，用以驅(qū)避疫鬼。
既然說要做湯圓，就知道為什么要吃湯圓。其實(shí)在這一天，中國的北方是吃餃子，南方吃湯圓的習(xí)俗。
老師還專門給我們看了怎么做湯圓的視頻。先用糯米粉、面粉等材料做湯圓皮，然后用芝麻等材料做餡心，最后用開水煮，煮熟即可。
做湯圓的日子是星期五，我們都懷著興奮、期待的心情來等待這一天的到來，這一天，是多么令人高興�。∫幌氲竭@些，恐怕我今晚都睡不著覺了吧。
煮湯圓四年級作文范文五篇3
今天是一個(gè)寒冷的冬天，可同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，將小手洗的干干凈凈的，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個(gè)別開生面的DIY活動(dòng)——包湯圓。
瞧！阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F(tuán)，呀！有好多種口味的喲，有抹茶、花生、芝麻……同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份的面團(tuán)包了起來。
我也不甘示弱，拿起面團(tuán)，按照陳老師教的方法，先將面團(tuán)分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團(tuán)，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時(shí)針輕輕的搓著，我攤開手一看，一個(gè)圓溜溜、白花花的小湯圓呈現(xiàn)在我的眼前。可是放餡時(shí)會(huì)不會(huì)包的不好呢？果不其然，由于我放的時(shí)候，餡太多了，導(dǎo)致我的湯圓漏餡了。這時(shí)候，陳老師走過來輕輕對我說：不要放太多的餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個(gè)就是了，世上無難事，只怕有心人嘛。 于是，我又有了信心，繼續(xù)完善我的湯圓。
不一會(huì)兒功夫，大家將自己的勝利果實(shí)一股腦投進(jìn)盤子里，盤子里裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長義工的協(xié)助下分到了每一位同學(xué)的碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人，這個(gè)大的是我做的，這個(gè)小的是誰捏的，這是誰誰做的……
食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學(xué)們個(gè)個(gè)沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓的樂趣中，至此今天的做湯圓活動(dòng)圓滿結(jié)束。
煮湯圓四年級作文范文五篇4
就在這星期五下午，我們班舉行了一個(gè)熱烈的活動(dòng)，那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組，一共有八個(gè)小組，每個(gè)小組都有隊(duì)名、口號，我們叫團(tuán)圓隊(duì)，我們的口號是團(tuán)團(tuán)圓圓，越團(tuán)越圓，我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我。現(xiàn)在活動(dòng)馬上就開始了。
我們到了廚房看到，哇，好大的空間，材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，廚房正前方墻上掛了一條紅色的橫幅寫著：六（3）班包湯圓ＤＩＹ活動(dòng)：情暖冬至，洋溢青春。每個(gè)小組都有一位家長阿姨當(dāng)隊(duì)長，我們的隊(duì)長剛好是我媽媽，真是高興！
我們等隊(duì)長示范完，就開始包湯圓，我拿起一小快面團(tuán)，捏開、放陷、包好、搓圓，撒上面粉，就在那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——，我搓的時(shí)候可急了，總是轉(zhuǎn)不圓，后來我慢慢的轉(zhuǎn)，終于做好了一個(gè)湯圓。其他同學(xué)都包得很好，我趕緊包第二個(gè)、第三個(gè)……過半個(gè)多小時(shí)的工夫，各小組都把湯圓做好，做完了湯圓，送進(jìn)廚房煮去，我們又開始做三明治，我學(xué)著媽媽教的方法，把每一片面包皮涂上花生醬，放上火腿和雞蛋，OK合成了一個(gè)三明治，哇好香呀我便狼吞虎咽的大口吃起來了。
最高興的還有我們班的同學(xué)談力康復(fù)回來參加我們班活動(dòng)，談力一來，大家可樂了，全部圍著談力，關(guān)心地問候談力，和談力一起吃著自己包的湯圓，可真開心��！希望下次再繼續(xù)舉行這些有意義的活動(dòng)呀！
煮湯圓四年級作文范文五篇5
今天一早起來，肚子都已經(jīng)在焦急不安地敲門了。我迫不及待地來到廚房，想大顯身手一番，到底煮什么呢？
我一眼瞟到湯圓上面，面對滾圓的湯圓。我口水直流三千尺，以迅雷不及掩耳之勢，拽起湯圓。就往鍋邊跑。
接著，我拿起沉甸甸地鍋，開啟水龍頭，傾瀉下去，從容不迫地去燒水，我不費(fèi)吹灰之力，把手按下去，緊緊地捏住，扭過來，熊熊烈火襲來。嗯！我心滿意足。再拖起一口鍋，給他喝了三碗水，再蓋上蓋子，我就輕而易舉地開始燒了。
然后，取出一個(gè)龐然大物——大碗，倒入湯圓，看著湯圓從天而降，我垂涎三尺。倒完了以后。目不轉(zhuǎn)睛地盯著燒開的水。等啊！等啊！我的愿望就藏在鍋里哩！
終于，水歡蹦亂跳起來了。我小心翼翼地倒入湯圓，再舉起鏟子，使出九牛二虎之力，鏟哪！鏟哪！以防萬一——湯圓和鍋底來個(gè)親密接觸。再蓋上，又拉起了個(gè)大碗，讓水傾盆而下——翻身到這碗里。再耐心等一會(huì)兒，水就會(huì)瓢潑而下——搬家嘍！不怕一萬，只怕萬一。 我再拿起鍋鏟，翻過來，覆過去。然后，再來一次興致勃勃的搬家，讓湯圓們都浮上來。香氣撲鼻的湯圓就新鮮出爐了，因?yàn)榈谝淮沃鬁珗A已經(jīng)燒過三四次了，已經(jīng)毒氣沖天了。所以，他們迫不得已——搬遷到另一個(gè)鍋里，就這樣，香噴噴的湯圓就完成了。
嗯！湯圓從天而墜，一個(gè)個(gè)進(jìn)了碗的肚子里，吃著自己煮的湯圓，心里像喝了蜜一樣甜。
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