我想說聲對(duì)不起作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我想說聲對(duì)不起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想說聲對(duì)不起作文1
轉(zhuǎn)眼之間，多災(zāi)多難的20xx年即將過去。一年一度的道歉日，它又來了！
還記得去年，我也寫過類似的隨筆，但“人非圣賢，孰能無過”。我每周都要無可避免的犯幾次小錯(cuò)，每個(gè)錯(cuò)誤之后就有可能傷害一個(gè)無辜的人。
第一個(gè)，我要道歉的人就是鄭好同學(xué)。前幾天，我大腦短路而無意說出的一句輕漫之詞，深深地傷害了這個(gè)不平凡的女孩的心靈，差點(diǎn)剪斷了一雙即將要飛翔于遼闊蒼天的翅膀！幸好，鄭好同學(xué)沒有心懷敵意，也沒有自暴自棄，而是勇敢的站出來，批判了這個(gè)事情，使我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，沒有將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。在此，我想真誠的說一聲：對(duì)不起，我錯(cuò)了！
第二位，是我一生最忠誠的朋友一一我的父親。一想起父親己四十有余，白發(fā)橫生，因?yàn)樯�？因�(yàn)槲覇h！
我今天所擁有的一切，包括學(xué)習(xí)條件、生活條件等，不都是父親給予的嗎？盡管如此，我還總是不聽話，總?cè)撬鷼�，還覺得滿肚子的委屈，唉。
如果沒有他，哪能有今天的我！否則，我都不知道該墮落到什么地步了！在我眼中，老爸是一個(gè)“嘮叨”的人，總是說來說去的，最終把我給說明白了。
我想真摯的說聲：對(duì)不起！
你們能原諒我嗎？
我想說聲對(duì)不起作文2
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。世界上最美的語言是一聲“對(duì)不起�！边@句話卻難以出口。
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)朵朵說聲對(duì)不起，朵朵呀，你是我最好的朋友。記得一次上書法班，你第一次寫作品。是我把你寫的很漂亮的字一不小心給弄臟了。你作品上全是墨，是我讓你受到了批評(píng)，毀了你一幅漂亮的作品，朵朵對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)妙可說聲對(duì)不起。妙可，在小學(xué)你和茜茜她們不太喜歡朵朵，我和朵朵是好朋友，不想你們說她壞話，就當(dāng)做了朵朵的傳話筒。對(duì)不起，我應(yīng)該讓你們更融入成一個(gè)集體，而不是當(dāng)傳話筒。妙可，對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)“珠珠”說聲對(duì)不起，這段時(shí)間由于我跟何明澤走得近了點(diǎn)兒，就對(duì)你有些冷淡。放學(xué)也不跟你跑步了，對(duì)不起，我應(yīng)該也叫上你并等著你。一起去跑步。今天放學(xué)一起跑步吧，對(duì)不起珠珠！
我想說聲對(duì)不起，我想對(duì)謝老師說聲對(duì)不起，今天早上由于走的很急又找不到紅領(lǐng)巾，我妹妹得在7：20時(shí)到昆吾小學(xué)，所以就沒帶紅領(lǐng)巾，謝老師對(duì)不起，我給班級(jí)抹了黑，到教室也借不到紅領(lǐng)巾。下次我一定不會(huì)忘帶，以后的四年生活中我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻戴著紅領(lǐng)巾，對(duì)不起謝老師！
對(duì)不起，雖然是一句很簡(jiǎn)單的話，可是卻很難說出口，來吧！向因?yàn)槟懔鳒I的人，因?yàn)槟阃纯嗟娜�。因�(yàn)槟阕⒉话驳娜苏f聲——對(duì)不起！
我想說聲對(duì)不起作文3
我欠一個(gè)人一聲對(duì)不起。那天是一個(gè)陽光明媚的好日子，我的心情也漸入佳境�？蛇@樣的好狀態(tài)卻在中午被打破了。當(dāng)時(shí)，我正在整理箱子。突然，窗口傳來“吱吱”的脆響聲。我抬頭望去，原來小妹正趴在窗口吃薯片，還發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。想著：她肯定是來和我分享的。于是，我便很主動(dòng)地走過去，把手伸過去拿薯片�？伤齾s出乎意料的往后一退。不料，薯片盒碰到窗戶邊緣，“嘩”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!
果不出我所料，她見了，瞬間眉頭緊鎖，道：“你干嘛?我就這一盒薯片了，你還給我弄掉了�！蔽乙宦牐才�，說：“你還說我干嘛?明明是你自己不小心，好不好?”“不是你把手伸過來，我會(huì)后退?薯片會(huì)掉?”“你也太不講理了，明明是你自己弄掉的，是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽了，惡狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖的回了寢室。我轉(zhuǎn)過身來，尷尬的看著室友，默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走�？煲缧輹r(shí)，小妹提著衣架沒好氣的說：“把你的衣服拿走�！弊裁醋�，大不了不用你的了，我自己買一個(gè)去。我迅速把衣服收了，爬上床睡覺。
午休過后，今天輪到我做清潔，所以比平時(shí)慢了一些。出寢室后，發(fā)現(xiàn)小妹居然在門口等我。居然不生氣了，中午不是很拽的嗎?不過還是和好了好。后來，回想起這件事情的前因后果，自己也的確是做錯(cuò)了。所以，今天在這里，我鄭重的向小妹說“對(duì)不起，這件事我也有錯(cuò)�！辈贿^啦，你也太小氣了。
我想說聲對(duì)不起作文4
有一次，吃晚飯時(shí)，有一個(gè)菜——青菜，我可是最不喜歡吃了！那滋味又澀又苦，剛吃進(jìn)嘴就想吐掉呀！
我吃飯比較慢，爸爸媽媽吃完后，就剩我一個(gè)人在餐廳里時(shí)，我想：這兩棵討厭的青菜桿子，真惡心，我把它們?nèi)恿税�！反正今天我也吃了土豆、胡蘿卜了呀！扔了這個(gè)又怎么樣呢？于是，說干就干，我把嘴里含了很久的兩棵青菜桿子吐了出來，把它們放到餐巾紙里包好，接著，我鬼鬼祟祟地走出餐廳，走到了廚房墻角的垃圾桶前，正準(zhǔn)備扔時(shí)，媽媽拿著碗盤走了過來，奇怪地問我：“琳琳，這餐巾紙里面怎么是淡綠色的？是不是你把菜扔了？嗯？”“不……不是……是的，媽媽�！蔽抑е嵛岬卣f�！鞍�！你明明扔了，干嘛還說不是呀？！”“媽媽，您別生氣，我……”我還沒說完，媽媽就咆哮起來：“還說不是是不是？你這個(gè)小孩，該學(xué)學(xué)別人！人家知錯(cuò)就改，可你……”我聽了委屈極了，我話還沒說完，媽媽就覺得我是在頂嘴，可是，可是我想道歉時(shí)媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯(cuò)了，可是媽媽的不以為然使我非常難受。
媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我，另外，您也別生我的氣了，好嗎？
我想說聲對(duì)不起作文5
我是一只小豬，在動(dòng)物界，我被稱為“瘋狂科學(xué)家”，如今，我已是動(dòng)物界的主席了。
我為了發(fā)明，不惜一切代價(jià)。我曾經(jīng)發(fā)明過隱形帽，可一帶上他，我的周圍可以說是一片空白。我又發(fā)明了鼠鳥，我剛把他們放出去，他們還跟動(dòng)物們搶著吃，我又發(fā)明了機(jī)智猴，可他卻瘋狂起來。
有一次，人類直接抓了幾只動(dòng)物。這影響了整個(gè)動(dòng)物界對(duì)人類的反抗。老虎主席這次可被人類氣壞了，就要求動(dòng)物界所有科學(xué)家，要發(fā)明出一種武器。我心中暗喜，看我這次，一定要大顯身手。這時(shí)我看到了一只蚊子，就利用機(jī)器把他抓過來，用機(jī)器來檢測(cè)，沒想到他的身體里面含有大量毒液，能夠?qū)⑷祟悮⑺溃倚睦锔吲d極了。我立即來到主席哪里，并將毒液槍對(duì)主席展示了一遍，他聽了大喜，沒到一天，十幾萬個(gè)毒液槍就發(fā)明出來，雖然我們這次大獲全勝，但我并不高興，因?yàn)槲米咏^種了，之后，老虎主席竟然讓我當(dāng)上了新一屆的主席，可是沒上任多久，因?yàn)闆]有蚊子吃，青蛙又滅絕了。我想：我們動(dòng)物界，無論滅絕了哪種動(dòng)物，對(duì)我們來說，都是非常大的打擊。
因此，我想對(duì)蚊子說聲對(duì)不起。
我想說聲對(duì)不起作文6
今天是一個(gè)特別的一天，是我校的第七個(gè)道歉日，在此我想向我的好朋友任菲桐說一句”對(duì)不起！對(duì)不起的原因還要從前一段發(fā)生的“書包事件”說起。
那天下午放學(xué)后，我和好朋友任菲桐一起約好去操場(chǎng)跑步，跑了一圈后，還有些時(shí)間，于是就準(zhǔn)備一起坐在臺(tái)階上聊會(huì)兒天。誰知?jiǎng)傉业轿恢米聛恚桶褧咏o我，對(duì)我說她要去上個(gè)衛(wèi)生間，書包讓我?guī)退湛匆粫?huì)。書包一到我手里，一種惡的念頭就油然而生，其實(shí)說是惡的念頭，也并沒有這么嚴(yán)重，只是想捉弄一下好朋友罷了。于是我和劉晨陽就商量著把包藏在哪里，最終決定放在了正在踢球的男生的球欄旁邊，并告訴了他們，讓他們幫忙照看一下，一會(huì)我們就過去拿。
任菲桐回來后，發(fā)現(xiàn)書包沒了開始尋找，最終在我們的帶領(lǐng)下，順利找到了書包，剛想過去拿，書包卻被男生們搶了過去，扔過來，扔過去。最終書包在空中“嘩”的一下，東西全部撒了出來。
對(duì)于此次事件，我要向任菲桐說一句對(duì)不起，做為她的好朋友，我不但沒有幫住她看管書包，反而還以捉弄他人為樂�，F(xiàn)在在回過頭來想想，當(dāng)時(shí)的自己真是好愚蠢啊！這也反映了一種效應(yīng)一蝴蝶效應(yīng)，如果不是因?yàn)槲�，或許之后這一大堆事就不會(huì)發(fā)生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原諒我這一次的過失，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情。我想說聲“對(duì)不起”！十分希望能夠得到你的原諒！
我想說聲對(duì)不起作文7
那是以前的一件事，那時(shí)，我和妹妹都喜歡捕捉昆蟲，有空的時(shí)候，外公都會(huì)拿著一個(gè)塑料瓶，一個(gè)網(wǎng)兜，一瓶水和紙牌，帶著我們?nèi)ズ叢蹲嚼ハx。一捕，就是好多只，有蜻蜓、蝴蝶……特別是蝴蝶捕的最多，我們很開心！
慢慢地，我們懂得了欣賞和愛護(hù)。蝴蝶是那么的美麗，有些蝴蝶是多么的稀少，甚至已經(jīng)滅絕。蝴蝶，身上長(zhǎng)著美麗的斑文，五顏色六色，深受大家的喜愛。
我們把蝴蝶捕了，后面的人就欣賞不到，而且還會(huì)有許多人模仿我們?nèi)ゲ逗�，�?dāng)把它們放到塑料瓶里時(shí)，它們的氧氣會(huì)越來越少，慢慢的，沒有了空氣，它們只能在瓶中一直受苦，最后慢慢死去。它們的家人會(huì)很傷心很擔(dān)憂……
人們一捕到稀少蝴蝶，就會(huì)以高價(jià)賣給別人，在大自然中，它們是自由的，一但被別人捕了，它們的自由就會(huì)受到拘束。
蝴蝶，我對(duì)你說聲：“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我和妹妹以前的過失，我們應(yīng)該保護(hù)你們，不應(yīng)該傷害你們，你們和我們一樣，有著和人類一樣的東西，我也向所有動(dòng)物說聲對(duì)不起。人類不應(yīng)該那么自私，為了自己的利義，出賣別人，傷害動(dòng)物。”
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，從我們自己做起，共建美好家園！
我想說聲對(duì)不起作文8
一聲“對(duì)不起”，暖化人心�！皩�(duì)不起”這個(gè)名詞被那些所謂的“強(qiáng)者”看來是弱者，那種十分懦弱的人才說的話，而實(shí)際上，只有說“對(duì)不起”的人才不是懦夫，只有這種人才是強(qiáng)者，只是那些偽“強(qiáng)者”才會(huì)那么說，真正的強(qiáng)者則會(huì)去正確的面對(duì)。
首先，我要對(duì)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——盧芊朵道歉，這件事我已經(jīng)想了很久很久了，我一想到這件事，不由得就十分的后悔，一直都想向你道個(gè)歉，那件事情是我的錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)是太急，就錯(cuò)怪你了。
這是兩年前的事了，那幾個(gè)月，班里冒出了一個(gè)“小偷”。因?yàn)�，那一段時(shí)間，我們班的許多同學(xué)比較好的文具，尤其是那種十分漂亮的，都被一個(gè)不知是誰，但是本班同學(xué)的人給偷走了！你就坐在我的后面，我總是看著你的舉動(dòng)十分像小偷。但，并不是真正的小偷，實(shí)際是你的同桌。畢竟，我那一次發(fā)現(xiàn)我那支生日時(shí)別人送的鋼筆，是從你的腳下發(fā)現(xiàn)的。我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)鎖定目標(biāo)認(rèn)為就是你了。但是，在我們發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)色剛買的筆盒，很多同學(xué)丟失的物品都在那個(gè)真正的小偷的桌子里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)怪了你！經(jīng)過那個(gè)同學(xué)的承認(rèn)，我們才發(fā)現(xiàn)真相！是啊，“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，通過這件事，我不僅錯(cuò)怪了你，還真真正正地明白了，這個(gè)我一直在裝懂的成語！
“對(duì)不起，盧芊朵！”有些道歉已經(jīng)失去了意義，有些道歉卻仍有著它的意義，但不管你還記不記得，我選擇在沉默中等待你的原諒！
我想說聲對(duì)不起作文9
在人的一生當(dāng)中，有很多事情是改變不了的，比如過去；有很多事情是無法抹去的，比如記憶；有很多話是難以啟齒的，比如走到她的面前，低著頭，說出那聲“對(duì)不起”。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病，父母背著我上醫(yī)院也是家常便飯。但想到其他人都可以自由地嬉戲，而我卻只能躺在病床上發(fā)呆時(shí)，心中總是說不出的不甘。
又是一個(gè)晚上。我再次住進(jìn)了醫(yī)院。我躺在病床上輸液，感到一陣苦悶。
冰冷的藥水從右手源源不斷地流入，我感到有些冷。抬起頭，看著頭頂上慘白的燈，四周同樣是白色的墻，白色的床，白色的地面，我的心中說不出的壓抑和難受。
父親有事出去了，只有母親在這里陪著我。母親的手無力地放在桌子上，她的頭發(fā)凌亂地披散在兩肩，臉上滿是憔悴，眼睛忽睜忽閉，是一種想睡又不能睡的模樣。
我默默地發(fā)著呆，眼前浮現(xiàn)出之前和其他同學(xué)一起自由自在、無憂無慮玩耍的情景。我猜想道：“此刻他們都已經(jīng)安然入睡了吧！”再看看扎著針的右手和滿是針眼的左手，一股痛楚和委屈涌上心頭。
我越想越怨恨，心里瘋狂地吶喊著：“為什么？！為什么我總是生��？！為什么我不能與別人一起玩耍？！”我用耷拉著的左手吃力地抓起床旁的一瓶礦泉水，狠狠地朝地上擲去——
“咚！”礦泉水應(yīng)聲落地。母親被這突如其來的聲音驚醒了，緊張又茫然地看著我：“嗯？怎么了？”
“為什么總是我生��？！為什么我不能和其他人一樣自由地玩？！”我情緒失控，歇斯底里地向母親大吼道，隨即泣不成聲。
母親心疼地看著我，眼圈漸漸泛紅：“孩子，對(duì)不起……”
我哭了一會(huì)兒，心情慢慢平靜下來。母親見我逐漸平復(fù)，目光也恢復(fù)了平靜。她看向我針眼密布的雙手，什么也沒說。我分明看見一顆晶瑩的淚珠從她眼里滑落。母親的淚，跌落在地上，也跌碎在我的心里。
“媽……”我哭喊出聲。母親輕聲安慰著我，輕輕撫摸著我的頭：“好了，睡吧�！薄�
這件事雖然已經(jīng)成為了往事，但我總是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大吼而對(duì)母親過意不去，感覺有一筆沉重的宿債壓在心頭。我在心里希求著母親的原諒，“母親，對(duì)不起！”
我想說聲對(duì)不起作文10
一聲對(duì)不起可以化解再打的事情，一聲對(duì)不起可以使我們和睦相處。就是一聲對(duì)不起讓我和姐姐的關(guān)系更加親密。
在一個(gè)下午。我放學(xué)回家後，放下沉甸甸的書包直往電腦房跑。本想趁今天沒作業(yè)好好的玩一把，可惜天不助我也。姐姐早就在電腦房，不知在干什麼。我哀求她給我玩一會(huì)兒，可也不知怎麼了，她對(duì)我氣呼呼地說：“別來煩我，吵死了，快走開！”聽完這句話我心中一震，頓時(shí)怒火從心頭涌來。我一氣之下走出了電腦房，走到她的房間，把她的房間“打理”的亂七八糟。終于，我找到了一篇她將要用來參賽的作文。
睡過一覺之后，我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒來。只見姐姐又把“打理”的亂七八糟。姐姐看到我焦急的問：“你有沒有看到我的作文�！蔽胰魺o其事的'說：“沒有啊！”說完這句話我心中暗暗自喜，誰叫她昨天對(duì)我這么兇，還不給我玩電腦�？稍诓唤�(jīng)意間我看到姐姐的眼睛紅了。本覺的今天的校園生活會(huì)很快樂，但是是恰恰相反。課間十分鐘，我在走廊上散步�？纱皯�，門都好像在對(duì)我吹胡子瞪眼，都在對(duì)我說：哎！你太令我們失望了。虧你還是三好學(xué)生呢！沒錯(cuò)，你姐姐是對(duì)你兇了點(diǎn)，但是你也不可以這樣做啊！”聽了這些話我愧疚極了。
回家后我把姐姐拉到一邊跟她說了一聲對(duì)不起。沒想到姐姐對(duì)我說：“不要緊，上次我確實(shí)對(duì)你很兇。”說完我們姐妹都笑了。就是這聲對(duì)不起，促進(jìn)了我和姐姐的感情。就是這個(gè)偉大的對(duì)不起讓我們的感情更加堅(jiān)固！
我想說聲對(duì)不起作文11
當(dāng)我看見那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書包還是沒有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問了同學(xué)誰也沒有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過來，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車的時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”�？尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見小鵬那難過的樣子，我也十分傷心……
我想說聲對(duì)不起作文12
雨果·維克多曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”沒錯(cuò)，正值年少的我們難免會(huì)發(fā)生和同學(xué)們的沖突，我在今天也和一位同學(xué)發(fā)生了沖突，我要向他說一聲對(duì)不起，而這位同學(xué)便是韓家澍。
在今天下午的時(shí)候，我拿著一個(gè)新的夾板去了學(xué)校。進(jìn)了教室沒幾分鐘，韓家澍跑了過來，玩了玩我的夾板，而我卻大發(fā)脾氣，氣得出教室追趕起來，結(jié)果韓家澍拿起教室外面的掃把，朝我砸來，我下意識(shí)的用夾板一擋，結(jié)果咣的一聲，我的夾板裂了一個(gè)地方，我氣憤的打了韓家澍，我在這一件事情上雖然是受害者，但是我卻打了他，所以，我應(yīng)該向韓家澍道歉，因?yàn)槲覀α怂�，我要向韓家澍說一聲：“韓家澍，對(duì)不起！”希望他能夠原諒我。但是這件事我們兩個(gè)都有責(zé)任，所以我也希望韓家澍也能夠給我道歉。
所謂：“退一步海闊天空�！贝蠹覒�(yīng)該都聽過六尺巷的故事吧！而這個(gè)故事也告訴了我們：做人要懂得寬容，要將心比心，不要因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事便大吵一頓，之后誰也不理誰。這樣的人是無知的。
最終，我和韓家澍和好了，是呀，只有寬容才能讓世界更美好！
我想說聲對(duì)不起作文13
對(duì)不起，這看似只是三個(gè)字，但卻代表了一種為人處事的態(tài)度。大丈夫能屈能伸，對(duì)不起就代表了屈。有伸有屈，有柔有剛，才能培育出一個(gè)在社會(huì)上如魚得水的人。
我這聲對(duì)不起，是給我在初中階段最早交的一個(gè)朋友——隨筆本的。它在初中開學(xué)便第一個(gè)與我交上了朋友，以后我每天晚上都會(huì)與它相伴。
我在你身上留下了我在初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，可以毫不夸張的說，你是除我以外最了解我的人�？上覍�(duì)你實(shí)在不太友好，每次對(duì)你都是不好好保存，寫完一本就隨手扔在一邊，導(dǎo)致我現(xiàn)在能找到的你的數(shù)量還不超過十指之?dāng)?shù)。而且每找到的一本都有著種種傷痕，像剛出土的文物一樣。
在上學(xué)期，老師給我們看了張曉冰姐姐的隨筆本，最近一段時(shí)間，我還看到了趙宇軒同學(xué)在群里曬出的隨筆本。每個(gè)本保存的從封面上看就像新的一樣，仿佛隔絕了歲月的沖刷。
我想他們兩個(gè)的隨筆本也許才是你應(yīng)該有的樣子，他們兩個(gè)對(duì)待隨筆本的態(tài)度，這些才應(yīng)該是我對(duì)待你的態(tài)度。你跟我吃了太多的苦，所以我將這聲對(duì)不起送給了你——我的這位朋友隨筆本。
對(duì)不起，還是一句承諾。我既然已對(duì)你說出了對(duì)不起，那我自然要負(fù)起責(zé)任來，不把你到處亂放，只是最基礎(chǔ)的罷了。
你放心，我既然對(duì)你說出了對(duì)不起，也不會(huì)辜負(fù)你會(huì)把你保存起來，成為我青春的第一手資料。
我想說聲對(duì)不起作文14
田惠君，你最近好嗎？有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對(duì)你說出。今天，我想借這次作文，對(duì)你說聲“對(duì)不起�！�
記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著自己班中的老師和同學(xué)。我無意中說了你的老師一句：“你們的老師長(zhǎng)得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的老師�！澳阋宦�，臉色立馬變得陰沉起來，就如萬里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說的那番話并不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽，也來氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語氣猜疑道，“會(huì)不會(huì)你在班里和其他同學(xué)吵架了，很不開心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽，臉被氣得通紅，但卻沒有再次反駁我，只是生氣地瞪著我。我也不甘示弱，回瞪著你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級(jí)。看著你離去的背影，我皺了皺眉，不滿地嘟囔了一句：“就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事吵架，才不是好朋友呢�！睆哪翘煲院螅阍僖矝]搭理過我，形同陌路。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我開始后悔。
現(xiàn)在想想，確實(shí)是我引起的矛盾。對(duì)不起，我不該說你的老師！對(duì)不起，我不該挑釁你！請(qǐng)你原諒我，我們合好吧！
我想說聲對(duì)不起作文15
你今天和我說，我的心里裝了另一個(gè)朋友，你的分量是很小的，但其實(shí)你比她更重。
當(dāng)你告訴我這句話時(shí)我的心里好難受，我朋友不多，但是我一直都把你放在心里，如果說朋友是靠物質(zhì)來維持的話，那么我寧愿不要你這個(gè)朋友，但是我做不到，我只能說對(duì)不起，事實(shí)上并不是這樣的！
沒錯(cuò)我沒告訴你為什么我會(huì)同意搬宿舍，那是我一直耿耿于懷的事，我覺得那是不好的事，我覺得沒人會(huì)像我這樣，我在里面就是只有被無視，只有被討厭，甚至在教室也能聽到他們的討論，我真的很難受，我沒告訴你，是怕你知道后不想和我做朋友。
我一直都記得你我第一次站在第一排的情景，是你的那種溫暖讓我鼓起勇氣和你說我們一起去吃飯吧，然后你告訴我你和她們一起去吃，我可以一起，但是最后也只是我們兩個(gè)一起吃飯，我一直都把你放在心里，一直把你當(dāng)做是我最好的朋友，可今天你這樣和我說，我真的很傷心。沒錯(cuò)，以前我和她在一個(gè)班，是同桌，但是她不能和你比，你在我的心里有了特殊的位置，我把最好朋友的第一位就給你，我視你為最好朋友，我知道我脾氣不好，我經(jīng)常會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣但是，過一晚就好了，只有兩次，我甚至想著就此分道揚(yáng)鑣吧，可是后來你和我說話，我又舍不得，兩次了我沒有做那個(gè)低頭的人，但是我的心里確是痛苦的，我心里的痛，朋友，你有感受到嗎？
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟辉傅皖^，但你確確實(shí)實(shí)是我最好的朋友，我不想失去你！
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