做勵志少年作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的做勵志少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做勵志少年作文1
猶記得，我們在一起的日子，看臺上此起彼伏的吶喊，那是我聽過最動聽的聲音；賽場中迎風飄揚的旗幟，那是我見過最靚麗的色彩；終點處殷殷等待的目光，那是我感到最溫暖的期盼。
“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。多少汗水，多少成功。夜空里，我們于路燈中練習，微弱的光線是我們唯一的信念；陽光下，我們在彎道上奔跑，反反復(fù)復(fù)著速度的超越；風雨中，我們在賽場里競技馳騁，用生命的極限不斷挑戰(zhàn)著自己，這就是我們，一群永不言敗的熱血少年。
向前跑，帶著赤子的驕傲，命運無法讓我們跪地求饒。五千米，在大家的陪伴中變得不再漫長，接力賽，在彼此的鼓勵中變得健步如飛，趣味游戲，在同學的合作中變得簡單快樂。三天的時光匆匆而去，可我們的努力卻永遠不會變更，或許我們不是最棒的，也或許我們不是最優(yōu)秀的，但我們一定是最堅強、最不服輸?shù)�。十五六歲的青春里，我們在同一片藍天下為了同一個夢想而奮斗，感謝二中讓我們相聚。因為年輕，所以浴血，因為韶華，所以自強不息。薦臨賽場，我們青春飛揚，屬于我們的舞臺，我們注定肆無忌憚的瘋狂。
你只知道我的成功，卻沒看到我的汗水，你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去拼，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
做勵志少年作文2
我是一名七年級的學生，任語文科代表。平時生活中，我熱愛學習、成績優(yōu)秀、勤于思考、恪守公德、舉止得當、文明禮貌，是個性格開朗的學生。在老師、父母和同學們的幫助下，我創(chuàng)造了一個個滿意的成績。
我上課認真聽講，善于動腦，每堂課都一絲不茍、靈活思考。我對問題都有自己的見解，能舉一反三，知難而進。在知識的海洋中，我是個貪婪的。索求者。課余時間里，我不斷豐富自己，充實自己。我喜歡讀書，每天都會在保證完成作業(yè)的情況下，抽出時間閱讀。
在學習中，如果遇到無法理解的問題，我會向老師提問。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的精神，造就了我廣博的知識基礎(chǔ)以及良好的學習習慣和能力。我的成績總是名列前茅，經(jīng)常獲得“三好學生”的光榮稱號。
在班級生活中，我樂于助人，擁有許多好朋友。當同學在學習上有困難時，我能拿出耐心與熱心，仔細為其講解，直到弄懂為止。同時，身為語文科代表，我盡力完成老師布置的任務(wù)，積極配合老師，我希望能成為老師的得力助手。
除了學習之外，我有著許多興趣愛好。我學過美術(shù)，獲獎證書裝了滿滿五六袋，其中包括素描七級和水粉六級證書。校園開放日中我?guī)サ淖髌汾A得了同學們的好評。我還會彈琵琶，元旦聯(lián)歡會上，我演奏的《琵琶語》獲得了大家的好評。我已經(jīng)拿下了琵琶十級證書，不過成績不理想，等有了時間，我會再次挑戰(zhàn)。
總之，我是個開朗自信、樂于助人、勤奮好學的學生。我不為自己的成績驕傲，也不滿足于自己的成績，因為我知道在我心里還有更高、更廣闊的天地。
做勵志少年作文3
少年，是蓬勃的，是青春的，是向上的，是勵志的。少年的風采從古至今，都一直閃爍在歷史的長河中，永不磨滅。
宋濂從小就喜歡讀書，為了讀書，在寒冬里依舊抄書，這種精神是堅持不懈，是執(zhí)著，是少年的風采。
貝多芬也許是天才，但他在少年時，也依然刻苦的練習。他的一天只有在彈琴，琴鍵上依稀可以看到汗珠在歡快的跳舞。可是他的心里卻是滿滿的悲涼。他的手指仿佛有魔力，在悲痛中彈奏鏗鏘的樂曲，發(fā)泄自己心中的.悲憤。這是少年的風采，悲痛中尋找力量。
而今天的我們，是否像他們一樣，充滿力量？答案是肯定的，我們一定是有著朝氣和力量的。我們一直在努力中前行。
聽，那校園里朗朗的讀書聲，多么富有節(jié)奏，多么悅耳動聽。街上的阿姨嘴里都在跟著念，樹上的鳥兒都在跟著唱。這是少年的風采，朝氣中成長。
聽，那公交車上傳來的陣陣歡笑，多么慈祥。原來是少年們在爭著給老爺爺讓座，他們在公交車上左搖搖，右晃晃，有的還抓不到把手呢，可是你看，他們依舊在爭著請老爺爺坐下呢。這是少年的風采，助人為樂，以樂自己。
看，那考場上沙沙的寫字聲，像小雞啄米一樣快，想輕盈的舞袖一般飄逸。他們一個個的臉蛋變得通紅，眼睛瞪的大大的，也絲毫不敢懈怠。手里的筆油已用掉一半，卻還在不停地寫。直到寫完之后，才長舒了一口氣，然后又開始一遍一遍認真的檢查了。這是少年的風采，認真又不懈怠。
少年的風采不一定要在轟轟烈烈的大事上，也或許在一點一滴的小事中，認真，平凡的展現(xiàn)。風采屬于每一個努力的人。
從現(xiàn)在開始，讓我們展示自己的少年風采吧！讓我們的風采同樣被歷史銘記吧！
做勵志少年作文4
今天讀了“紹興晚報”上的六篇勵志故事，我深深地被感動了。這六篇小故事著實讓我看出了大人生！耳熟能詳?shù)拿苏媸�，含義雋永的勵志故事，深深地鼓舞了我的斗志。
我反復(fù)地讀著這六個故事，一個個道理在我腦子里越來越明顯，那就是我們應(yīng)該學習秋瑾不怕苦、不畏難的勁頭；學習張海迪與疾病頑強搏斗的精神；學習唐伯虎專心致志，一絲不茍地繪畫態(tài)度；學習鵬奮心不懈的決心；學習周恩來對祖國的熱愛之情……。
這一天，我領(lǐng)悟到了：只要我們努力，一定能實現(xiàn)自己的愿望；只要我們勤奮，一定有收獲的一天；只要我們愛國愛民、遵紀守法，也一定能為祖國做貢獻，哪怕只有芝麻大的小事也足已。
在平淡的生活中，我總覺得自己身上缺少著一點什么東西。今天仔細一琢磨，哦，原來是“決心”。老師教育我學習要下決心，父母告訴我學習要有決心，但一次又一次的提醒，我僅僅只感覺到一個精靈在我腦海里蕩漾，卻很少為我所用。
媽媽常說：正確認識自己的缺點，是走向成功的起步。今天，在眾多名人、為人成功的故事面前，我下定決心，一定要認真學習。
啊！祖國，你是我們的“媽媽”，你孕育了多少仁人志士，我們?yōu)槟阕院�。年少的我們雖然不能做大事，但我們可以做文明、勇敢、聰明、機靈和認真的孩子來回報您！而且永不放棄！我們一定要茁壯成長！
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