在賽場(chǎng)上的作文

時(shí)間:2021-03-09 18:14:13 作文寫作 我要投稿

在賽場(chǎng)上的作文(通用8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的在賽場(chǎng)上的作文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

在賽場(chǎng)上的作文(通用8篇)

  在賽場(chǎng)上的作文1

  過了寒冷的冬天,我們走進(jìn)溫暖的春天。年年春天都五彩繽紛,而我們的春天卻在變化,在賽場(chǎng)上變化著。

  那是一個(gè)活潑的春天。和煦的春風(fēng)在給柳樹梳頭,褐色的花壇上已長(zhǎng)出新綠,它們一天比一天新鮮,仿佛希望之神曾經(jīng)在夜里打這兒經(jīng)過,在早上留下了更加明亮的足跡。那時(shí),我們五歲。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們就像那充滿活力的春天。為了老師的一個(gè)贊賞,為了同學(xué)的一個(gè)擁抱,幼小的我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,拼命邁進(jìn),將自己輕快的身影灑在每一個(gè)角落。春天,在賽場(chǎng)上。

  那是一個(gè)溫暖的春天。陽春三月,溫和潮濕的風(fēng)吹開了夜霧,露出了太陽,閃著耀目的白光。那時(shí)我們十歲。班級(jí)團(tuán)體賽上,我們每個(gè)人身上都背著為班爭(zhēng)光的責(zé)任。我們一個(gè)接著一個(gè),嚴(yán)肅認(rèn)真地、賣力穩(wěn)健地奔跑著,將手中的接力棒遞給下一位同學(xué)。突然,棒掉了,仿佛晴天霹靂,猶如冬天的嚴(yán)寒直逼入每個(gè)人的心里,來不及猶豫,下一位同學(xué)立刻撿起奮力趕去。冬天的寒氣消失的無影無蹤,春天溫暖了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。春天,在賽場(chǎng)上。

  那是一個(gè)拼搏的春天。春寒料峭,寒潮一個(gè)接著一個(gè),但是樹木拼命吐綠,好讓自己在盛夏時(shí)節(jié)枝繁葉茂,草葉的尖銳的綠刺,沖開了死去了的去年的莖,掙扎著向太陽伸去。那時(shí),我們十四歲。班級(jí)籃球賽上,我們遇到勁敵,連連丟球,每個(gè)隊(duì)員都顯得很傷心。但相互給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我們重新拼搏起來,有隊(duì)員摔倒了,仍然將手中的籃球像寶貝一樣抱著,直到安全傳到隊(duì)友手里,投進(jìn)籃筐。他雖已負(fù)傷,但咬咬牙,忘記疼痛,繼續(xù)拼搏。終于幾球下去,反敗為勝。春天,在賽場(chǎng)上。

  享受春天是幸福的事;體驗(yàn)不同的春天,則是成長(zhǎng)!耙荒曛(jì)在于春”,人生的春天已經(jīng)來臨,我們要展示春天的活力,感受春天的溫暖,學(xué)習(xí)春天的拼搏,珍惜短暫而可貴的青春!

  在賽場(chǎng)上的作文2

  金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們某某五中迎來了一年一度的民族校運(yùn)會(huì)。這是我是第一次參加中學(xué)里的運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無比的興奮與期待。整個(gè)場(chǎng)面是那么的激動(dòng)人心。

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)——入場(chǎng)式。我們抽到的是傣族,傣族,我國的少數(shù)民族之一。傣族最著名的舞蹈孔雀舞。在這里,我就是主角,很榮幸能為大家表演舞蹈。我們班的節(jié)目是那么的新穎,方隊(duì)是那么的整齊,口號(hào)聲是那么的響亮。我為自己是九班的一員而感到驕傲。

  最令我記憶猶新4×100的接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目,我們都懷著一顆緊張的心情,參加比賽。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的左某同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)黃某,黃某也毫不遜色,努力的跑著,這時(shí),我們已經(jīng)超過幾個(gè)班了。啊!馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,“怦怦”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,黃某把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽見了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)!昂簟,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起為周某某加油。最后一棒是周某某同學(xué),她可是女生里跑步第一的,她飛快地往前跑去,她的腳下向像生了風(fēng)一般,啊,她到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。

  有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是800米跑了。800米,對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,每每想到它我就有意思害怕。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說,將要面臨的比賽。比賽開始了,左林沖在了最前邊,一圈又一圈,同學(xué)們都為她加油打氣終于,我也時(shí)刻為她擔(dān)心著,是同學(xué)們的加油聲給了她力量,她堅(jiān)持了下來,終于來到了中點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了800米這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我為你們驕傲,我們?yōu)槟銈冏院溃?/p>

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我有很大的啟發(fā),通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣。

  在賽場(chǎng)上的作文3

  和煦的陽光均勻地灑在學(xué)校的操場(chǎng),笑聲、歡呼聲、吶喊聲、助威聲不絕于耳,在操場(chǎng)上空回旋、蕩漾著。一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽正在激情上演。

  最引起我注意的,是我的朋友黃洋。黃洋參加的比賽是短跑。比賽開始時(shí),黃洋站在起跑線上,他的眼睛像鷹一樣盯著前方,“砰”的一聲響,在起跑線上的隊(duì)員像一只只脫弦的箭射向遠(yuǎn)方。

  此時(shí)“加油”“加油”的吶喊聲此起彼伏。我看到我的朋友黃洋一路領(lǐng)先,可各大選手也毫不示弱,奮力追趕。很快,黃洋與其他選手拉開了距離,200米、150米、100米……然而,就在離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候,黃洋一個(gè)趔趄,摔倒了。觀眾們發(fā)出一聲聲驚呼。我清楚地看見了,黃洋膝蓋摔傷,血嘩啦啦地流了下來。

  同一時(shí)間,有不少觀眾對(duì)黃洋失去了信心,紛紛搖頭?稍谶@時(shí),黃洋一邊用手捂住了受傷的膝蓋,一邊一瘸一拐地慢跑起來。每走一步,黃洋都像有千斤一樣的東西壓在他身上,但他始終咬緊牙關(guān)沒有放棄。觀眾們也不約而同地爆發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。

  這件事深深地刻在我的腦海中,尤其黃洋那張堅(jiān)毅的、永不服輸?shù)哪槨?/p>

  在賽場(chǎng)上的作文4

  雨過天晴,我們終于迎來了等待久了的足球比賽。

  鈴聲已響,我們隨著一陣嘩啦啦的碰撞聲歡笑著跑下樓梯,此時(shí),外面球場(chǎng)上的觀眾臺(tái)上已搭起了陣勢(shì)。雙方的觀眾在球場(chǎng)中心線的兩側(cè)自然入座,似乎自然擺好了對(duì)陣的架勢(shì)。

  座位也很講究,左邊坐的都是女生,右邊坐的都是男生,中間是計(jì)分臺(tái),由老師或是學(xué)生坐鎮(zhèn),這樣的層次似乎很有條理卻又有幾分疏離。畢竟這只是大家隨意的入座,就像農(nóng)夫們把糧食從地里挑回來又堆在地上一樣。每個(gè)同學(xué)都各得其所也不受規(guī)章的約束,既不失嚴(yán)整也不失熱鬧的氣氛。

  大家在這里歡聚一堂,沒有了課堂上嚴(yán)肅的氣氛,有的只是臉上恣意的笑容和嘴里發(fā)出的開懷的聲音。老師隨意地坐在同學(xué)們的中間,將凳子反過來騎在身上,雙手扶在椅背上,一會(huì)兒和同學(xué)們插諢打科,談笑風(fēng)生,一會(huì)兒又站在球員們面前,俯身給場(chǎng)上的隊(duì)員們鼓勁、指點(diǎn)迷津。球場(chǎng)上的隊(duì)員們就像駿馬一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁,追著足球不放,像戰(zhàn)場(chǎng)上的大英雄一樣勇猛頑強(qiáng)。有時(shí)就像一個(gè)反應(yīng)靈敏的獵手敏捷地向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,有時(shí)又像一道過不去的坎,大有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢(shì)。只見一個(gè)球從空中飛將過來,一個(gè)隊(duì)員立刻躍起身來用鐵頭頂起;一個(gè)球從腳下直奔而來,只見一個(gè)隊(duì)員迅速截?cái),然后腳下一個(gè)旋轉(zhuǎn),足球立刻改變方向竄了出去。我曾擔(dān)心地問過球友“你們用頭顱擋住足球,不感到疼嗎?我也見你們球一飛來就用頭去頂!彼χf:“不疼,只要你用額頭去頂就不疼!如果用其他部位就不行。我們?cè)诰毲虻臅r(shí)候,就是一個(gè)人拋球,一個(gè)人用頭去頂!笨凑f話時(shí)那輕松的樣子,似乎真如她所講的那樣。

  足球在場(chǎng)地上繼續(xù)彈跳,時(shí)而在空中劃出一道美麗的拋物線;時(shí)而又在隊(duì)員們的腳下滾過;時(shí)而又像毽球一樣在空中起起落落,我想,它一定是在聽場(chǎng)外拉拉隊(duì)員的吶喊。

  口哨聲在講述著隊(duì)員們拼搏的故事,歡笑聲在描述著拉拉隊(duì)員們的喜悅。

  老師在夸他們敢打敢拼,同學(xué)們?cè)谫澦麄兪亲约撼绨莸呐枷瘛?/p>

  在球場(chǎng)上,我們背著陽光,看藍(lán)天白云。紅旗在招展,樹葉在閃閃發(fā)亮。

  在賽場(chǎng)上的作文5

  朋友,你可否聽到那山呼海嘯的加油聲?朋友,你可否聽到那努力奔跑的運(yùn)動(dòng)員的吶喊聲?朋友,你可否聽到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)人心的心跳聲這些聲音是最容易被忽略的,可有時(shí)卻又是最振奮人心和令人感動(dòng)的。

  聽

  七(9)班,加油,七(9)班,加油這山呼海嘯的加油聲,它用我們已漸漸嘶啞的嗓子,激勵(lì)著賽場(chǎng)上每一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的`心。

  聽

  噔噔噔,噔噔噔這是急促不停的腳步聲,運(yùn)動(dòng)健兒們拼命邁出自己的雙腿,超越自我極限,馳騁跑道之上。

  聽

  嗤嗤嗤,嗤嗤嗤,這是繩索落地的打擊聲,一個(gè)個(gè)跳繩健將從繩上躍過時(shí)飄過的風(fēng)聲,譜寫了一首人與繩的交響曲。

  聽

  我們勝利了,我們贏了這是歡呼聲,一擁而至的歡呼聲。摘得桂冠的運(yùn)動(dòng)員高聲歡呼,各班的同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍,一擁而上。

  聽

  還有哭泣聲,敗而不服的哭泣聲。運(yùn)動(dòng)員失敗后抱頭痛哭,后勤服務(wù)組的同學(xué)們輕聲安慰。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各種聲音交織在一起,宛若一曲氣勢(shì)磅礴的樂章,讓人沉醉其中。有哭有笑,有苦有樂,讓人震撼于心?扌χ螅〞(huì)不懈努力。因?yàn)榕,才有苦樂之果。所以,無論如何,堅(jiān)持才是體育精神,拼搏才是體育精神,體育精神才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

  有人哭,有人笑,每一拳都重?fù)粑业妮p狂。

  在賽場(chǎng)上的作文6

  周六的上午,我代表學(xué)校去東柵小學(xué)參加區(qū)級(jí)信息比賽。

  我和選手們乘坐大巴車經(jīng)過20多分鐘的行程就到了東柵小學(xué),進(jìn)去后,我感到很新鮮,東張張,西望望。看起來,這個(gè)學(xué)校比我們的學(xué)校要大得多,并且是新學(xué)校。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們先進(jìn)了體育館停留片刻。不一會(huì)兒,我們就來到了考場(chǎng)。監(jiān)考老師宣布了有關(guān)注意事項(xiàng)后,接著就開始下發(fā)試卷。我本以為我已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了,可是,當(dāng)我瀏覽完試卷的題目后,我才覺得我一點(diǎn)把握也沒有。我發(fā)呆了,可又轉(zhuǎn)念一想,這是考試呀,分分秒秒的時(shí)間都不能浪費(fèi)。既然來了,就要竭盡全力地做好它。我就又開始振作起精神,認(rèn)真讀題,思考。這樣以來,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目也并沒有超出我平時(shí)復(fù)習(xí)的范圍。于是,我的心情又平靜下來。做起題來也感覺到得心應(yīng)手了。

  很快,我把題目就做完了。于是,我就開始東張西望,打發(fā)剩下的時(shí)間。監(jiān)考老師向往咳嗽了一下,我覺得是針對(duì)我的警告,我就又開始坐端正起來。

  終于,考試結(jié)束了,我快速地交了卷。通過這次考試,我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):遇到什么事都不要心急,要沉著應(yīng)戰(zhàn)。

  在賽場(chǎng)上的作文7

  烈日當(dāng)空,酷暑難耐。那天下午,我們藍(lán)天幼兒園迎來了一年一度的算數(shù)比賽。我和子堯一起參加了這場(chǎng)比賽。比賽即將開始的時(shí)候,我喝了一口水,準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接考試。

  比賽開始了。我先寫上了班級(jí)、姓名,然后開始作答。我有條不紊地把考題一題題地做著,然而,越是到了后面,題目便越難。我在腦子里一遍遍地回想著學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),一邊尋找思路作答。終于到了最后一題,我暗自在心里默默地高興著。

  可是,過了一會(huì)兒,我這種高興的心情就被失落所代替了,仿佛從天堂跌到了谷底。

  因?yàn)椋詈笠坏李}的計(jì)算量很大,憑感覺,我覺得很難計(jì)算出來。我抓耳撓腮,一連算了好幾遍,也沒能計(jì)算出最后的答案,教室里響著“唰唰”的聲音,有些人眉頭緊皺,有些人勝券在握,有的人鎮(zhèn)定自若。就在我打算放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音在我腦里響著:“你不能放棄,你看林子堯是怎樣的吧!蔽彝肿訄蚰抢镆豢矗肿訄蛘趯P闹轮镜刈鞔,突然間,仿佛有一股勇氣支撐著我寫下去。功夫不負(fù)有心人,我終于探尋出了最后的答案。

  當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候,我聽到老師念到了我的名字。不負(fù)眾望,我獲得了斯諾登獎(jiǎng)。此后,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持就能迎來勝利。

  在賽場(chǎng)上的作文8

  “加油!加油!”賽場(chǎng)上回響著嘹亮而又整齊的口號(hào)聲,我校運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行中!運(yùn)動(dòng)員們邁著輕快的步伐來到了起跑線前,接下來將是他們爆發(fā)小宇宙的時(shí)刻。

  首先,舉行的是一百米短跑,隨著一聲槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)員像是一匹脫韁的野馬,瞬間就沖了出去。果然,我們班的運(yùn)動(dòng)員沒有辜負(fù)我們的期望,一位同學(xué)取得了冠軍,但另一位運(yùn)動(dòng)員卻因特殊情況遺憾落。o論結(jié)果怎樣,只要盡力就好,超越自己就是真正的冠軍。

  第二輪的比賽拉開帷幕,這次出場(chǎng)的是我班的“小蘇炳添”。比賽剛開始,他就遙遙領(lǐng)先,就在我們都以為他穩(wěn)操勝券的時(shí)候,占據(jù)第二的選手突然發(fā)力,與他不分伯仲。我們屏住呼吸,緊閉雙眼,心弦都繃得緊緊的,心臟似乎都跳到了嗓子眼兒。最終,“小蘇炳添”不負(fù)眾望,在最后一米時(shí)沖刺終點(diǎn),贏下了這輪比賽!

  接下來,輪到我這個(gè)“體育健將”上場(chǎng)啦!我參加的是托球跑,比賽剛開始,我抱著求穩(wěn)的心態(tài),沒有拼盡全力,但沒想到對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁,又快又穩(wěn)。眼見就要落后于人,我放下所有心理包袱,奮力一搏,最終取得了第一的好成績(jī)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。勝不驕,敗不餒。我們付出了心血與汗水,在賽場(chǎng)上留下了英姿颯爽的身影,也留下了不可磨滅的決心!

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