風(fēng)箏高一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)箏高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏高一作文1
今天，我和我的同學(xué)在化州小學(xué)放風(fēng)箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。
在華州小學(xué)的操場(chǎng)上，在我和楊鵬組裝好風(fēng)箏后，我站起來(lái)拉了拉風(fēng)箏線。楊鵬高高舉起風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑。我抓住機(jī)會(huì)把風(fēng)箏線拉得又緊又松。風(fēng)箏沒有辜負(fù)我們的期望，最終飛到了藍(lán)天。這時(shí)，楊老師說(shuō)將有一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們什么都有，只有東風(fēng)。
比賽終于開始了，只有各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔。有蝴蝶菜肴、燕子、飛機(jī)和彩虹貓藍(lán)兔.我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。也許是因?yàn)闂铢i準(zhǔn)備的風(fēng)箏線太細(xì)了，所以比賽開始后不久風(fēng)箏線就斷了。由于線路問(wèn)題，我們不能繼續(xù)參加比賽。我不得不看著別人放手。我認(rèn)為最好玩的東西是丁俊瑤的風(fēng)箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是于的，這實(shí)際上是由于丁端龍。要不是他的出色表現(xiàn)，他們的風(fēng)箏不會(huì)飛得這么高。
雖然我是最后一名，但沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備得更好，我可能會(huì)超越所有人。
風(fēng)箏高一作文2
春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。
我和爸爸媽媽開著車，到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風(fēng)箏！
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高，有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
這時(shí)，我看見了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗，男的很英俊。
一對(duì)新人看見我們?cè)诜棚L(fēng)箏，覺得添一只風(fēng)箏更好，所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí)，新娘的頭上掉下來(lái)了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后，就高高興興地回家了。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！
風(fēng)箏高一作文3
星期日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。
我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長(zhǎng)著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說(shuō)：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以。”小剛說(shuō)著也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開心的一天，也是有意義的一天。
風(fēng)箏高一作文4
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)宜人，爸爸帶著我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳳凰圖案的，顏色非常鮮艷。它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是為了保持平衡的。
我們開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，爸爸拉著線，我一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，爸爸趕緊放線，風(fēng)箏扶搖直上，我得意洋洋，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，就像一只小鳥一樣在天空自由自在的飛翔。
突然，風(fēng)箏直線下降，我心里一緊張不知如何是好，只聽爸爸說(shuō):“趕緊松線”。我趕緊松線，風(fēng)箏像逗我玩兒似的，又飛上了天空。
放風(fēng)箏真好玩，我特別喜歡。
風(fēng)箏高一作文5
題記：沒有風(fēng)，風(fēng)箏還可以飛么？
風(fēng)箏，一個(gè)孤寂的女子。
風(fēng)，一個(gè)瀟灑風(fēng)流的男人。
如果說(shuō)世上每?jī)蓚�(gè)人相遇都是偶然中的必然的話，那么風(fēng)箏與風(fēng)的相遇便是必然中的偶然了。
風(fēng)箏喜歡在下雨天撐一把淡灰色的傘獨(dú)自站在一個(gè)角落望著灰蒙蒙的天；風(fēng)則寧愿在艷陽(yáng)天大汗淋漓地投幾個(gè)漂亮的三分球；過(guò)生日的時(shí)候風(fēng)箏從來(lái)都是一個(gè)人邊吃著“好利來(lái)”蛋糕邊欣賞落日的余輝然后再慢慢地咽下蛋糕的甜，和，歲月老去的苦；而每當(dāng)風(fēng)過(guò)生日時(shí)，他都是開一場(chǎng)狂歡Party，從凌晨一點(diǎn)鬧到凌晨一點(diǎn)然后倒頭呼呼大睡，睡去幾年的喜悅與悲傷然后繼續(xù)過(guò)自己的日子走自己的路。
他們有太多的不同，太多的相斥點(diǎn)，可上帝卻注定了他們之間的緣分。從小學(xué)到大學(xué)，兩人不是同班便是同校，一切，也從此開始。
當(dāng)相見的次數(shù)愈來(lái)愈多時(shí)，兩人也不得不注意起對(duì)方來(lái)，就這樣，從見面點(diǎn)一下頭到肩并肩手牽手一起走也勿需很長(zhǎng)時(shí)間。
就這樣，陰暗的雨天里又多了一對(duì)情侶品嘗雨景；每當(dāng)大汗淋漓的風(fēng)投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球時(shí)，也會(huì)有唯一的觀眾為他吶喊助威；風(fēng)箏的生日再也不是孤獨(dú)的一個(gè)人；而風(fēng)也會(huì)為了風(fēng)箏而早早散了Party，伴著月光，兩人在路口依依分別……
時(shí)間可以沖淡一切亦可以使一切更加濃重。風(fēng)箏與風(fēng)，天生一對(duì)。天賜的緣分加上后天的“努力”，固然平淡，卻也不失真實(shí)。日子是在過(guò)著，時(shí)間也只起個(gè)“粘合劑”的作用。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)愛的果實(shí)即將被摘下時(shí)，上帝卻殘忍的收回了恩賜，天降之災(zāi)。
……
數(shù)年之后，一切往事都如縷縷清煙不堪回首，風(fēng)早以無(wú)當(dāng)年瀟灑之風(fēng)，皺紋也見證了歲月的無(wú)情。一切的一切都已成曾經(jīng)。只是那年的那個(gè)傷疤，風(fēng)永遠(yuǎn)不能忘記……
是4月1日。愚人節(jié)。風(fēng)突然想出個(gè)損主意。于是，他發(fā)短信給風(fēng)箏，說(shuō)他另有新歡，絕世佳人。他對(duì)不起她并約她在“孤人島”喝“最后”一杯咖啡。她按時(shí)付約，卻什么也沒說(shuō)，只留下一個(gè)紙條便匆匆離去。風(fēng)想叫住她解釋一切卻時(shí)已晚矣。他狂追出去卻遇到一飛車，車來(lái)不及剎車于是他認(rèn)為他完了。可沒想到醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己完好無(wú)損而身邊的她已如一永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的風(fēng)箏，靜靜地，離風(fēng)而去……
后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己手中一直握著一張紙條，上面只有短短幾個(gè)字：
沒有風(fēng)，風(fēng)箏還可以飛么？
風(fēng)箏高一作文6
你們一定喜歡放風(fēng)箏吧，那今天我就和你們一起去了解它吧。
最早的時(shí)候，風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶。后來(lái)改成用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，便發(fā)出古箏的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都，從1984年開始，那里每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。世界上最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。
風(fēng)箏五顏六色。有紅的有白的有紫的有綠的還有粉的……五彩繽紛，美麗極了。
風(fēng)箏不僅顏色好看，而且形態(tài)各異。瞧，那里的風(fēng)箏有的像蝴蝶，有的像福娃，還有的像一條龍呢。
我愛風(fēng)箏，更愛中國(guó)古代歷史文化。
風(fēng)箏高一作文7
今天，爸爸帶我和弟弟一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飄蕩了十幾個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，爸爸檢查了風(fēng)箏，可以放飛風(fēng)箏了。
爸爸讓我先放，我一手拿著風(fēng)箏，一手捏著線柄，開始奔跑起來(lái)。不久，刮起一陣風(fēng)，爸爸喊起來(lái)：“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，快放線，快放線�！蔽亿s緊放線，然而，線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急的我像熱鍋上的螞蟻似的，不知如何是好。一會(huì)兒，風(fēng)停下來(lái)了，那只風(fēng)箏梗像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地落到了地面上了。放風(fēng)箏好開心呀！
風(fēng)箏高一作文8
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。小草綠油油的，好象春天的眉毛。田野里的花有紅的、白的、紫的、粉紅色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！這真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見已經(jīng)有許多風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔，有機(jī)智的哆拉A夢(mèng)、勇敢的奧特曼、可愛的福娃，還有胖乎乎的豬八戒，真是五顏六色、千姿百態(tài)。
我們的風(fēng)箏是一只美麗的鳳凰，看著它展開翅膀在天空中翱翔。我們唱啊、跳啊、叫啊，高興極了！
我們自豪地喊著：“誰(shuí)也比不上我們！這美麗的春天屬于我們�！�
風(fēng)箏高一作文9
周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧��！只見許多大人陪著孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來(lái)，邊跑邊說(shuō)“放”，弟弟馬上松開手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無(wú)形的大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛上白云，一會(huì)兒追上了飛機(jī)，看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。
我心里默默地說(shuō)：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢(mèng)想一起飛！”
風(fēng)箏高一作文10
上上個(gè)星期五下午，當(dāng)我們看到黑板上有一項(xiàng)作業(yè)是“做風(fēng)箏”時(shí)，同學(xué)們不禁張大了嘴巴。這時(shí)，江老師為我們解釋說(shuō)：“這次做風(fēng)箏是自己動(dòng)手做，不能讓家長(zhǎng)做，而且下個(gè)星期一要比美，下個(gè)星期二要放風(fēng)箏�！甭犃诉@些，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
星期天，我開始做風(fēng)箏了：我先把一個(gè)廢舊風(fēng)箏的“骨架”拆下來(lái)，再把兩片無(wú)紡布疊在一起，畫一個(gè)小鳥的頭，然后把它粘到風(fēng)箏頭上，最后把廢舊風(fēng)箏上的翅膀和尾巴取下來(lái)，粘到“骨架”上，一個(gè)栩栩如生而又好笑的“大鳥”風(fēng)箏就做好了。風(fēng)箏做好后，經(jīng)過(guò)我的細(xì)細(xì)檢查又發(fā)現(xiàn)了幾處“漏洞”，經(jīng)過(guò)我的一番修補(bǔ)之后，這只“大鳥”風(fēng)箏又變成了“補(bǔ)丁鳥”風(fēng)箏，“哈哈哈”！我不禁對(duì)著風(fēng)箏大笑起來(lái)。
看來(lái)做風(fēng)箏這件看似簡(jiǎn)單的活兒，到了我們手里卻很難，我們以后得多加強(qiáng)手工鍛煉，才能提高我們的動(dòng)手能力。
風(fēng)箏高一作文11
星期五放學(xué)后，我們智慧鑰匙假日小隊(duì)開展了一次活動(dòng)，內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。
爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接著發(fā)給我們每人一長(zhǎng)一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的'木棒交叉在長(zhǎng)木棒的三分之一處，然后扎牢。做好了骨架，開始為風(fēng)箏的蒙面添上五彩的顏色了，我畫了一個(gè)可愛的小女孩，她手上拿著四個(gè)氣球，上面寫著“放心夢(mèng)想�！弊铌P(guān)鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫好的風(fēng)箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然后貼到蒙面上。想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，當(dāng)然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個(gè)小洞，穿上細(xì)線用雙面膠粘在一起，最后連上專門的放飛線，可以牽引風(fēng)箏飛得更高，這樣一個(gè)完整的風(fēng)箏就大功告成了！
大家拿著自己做好的風(fēng)箏拍了一張集體照，這次活動(dòng)很有意義，我們也要像風(fēng)箏那樣，為了夢(mèng)想越飛越高。
風(fēng)箏高一作文12
星期天早上，天氣晴朗，我和哥哥到郊外去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到郊外，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，草地上長(zhǎng)著各種各樣美麗的花兒。我們像兩只快樂(lè)的小鳥向草地飛去。
我和哥哥商量好，看誰(shuí)放的風(fēng)箏高。開始放風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，開始小跑幾步，然后左手一松，右手不停地放線。隨著我步子的加快，風(fēng)箏也越飛越高。我高興地大喊：“我的風(fēng)箏飛上天了！”我回頭看哥哥，他的風(fēng)箏也飛得老高。我們不停地跑啊，笑啊，開心極了。
真是難忘的一天！
風(fēng)箏高一作文13
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來(lái)飄去，像在跳舞的八爪魚。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風(fēng)箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車?yán)镄蕾p著我的蝴蝶風(fēng)箏。只見它有一對(duì)彩色的翅膀，上面還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上面還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲。
終于到了江濱路了，我拿著風(fēng)箏，興奮地從車上跳下來(lái)。媽媽幫我找了塊干凈的路面，我小心翼翼地把風(fēng)箏攤開，綁上，然后開始放風(fēng)箏了。我放了20厘米的線，接著跑了起來(lái)，邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛上天了。
風(fēng)箏越飛越高，我在地面上跑了個(gè)圈，風(fēng)箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“去吃午餐了！”我收了風(fēng)箏線，高興地回家了。我把這件有趣的事寫成了一個(gè)故事，瞧，你正在讀它呢！
風(fēng)箏高一作文14
走在小路上，“呼”一場(chǎng)風(fēng)吹來(lái)，我抬頭仰望，一只風(fēng)箏，正迎風(fēng)飛舞，我不禁回憶起那一天……
“謙兒，跑起來(lái)啊，這樣才飛得高�！蔽見^力跑著，聽著伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時(shí)間加速流逝。
下午，我們?cè)谛∩狡律嫌姓f(shuō)有唱，手一個(gè)不小心，把風(fēng)箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷涌入心間，卻無(wú)能為力�！L(fēng)太大了。我正轉(zhuǎn)身走去，背后“嗒嗒”聲傳來(lái)，我?guī)е苫蠡仡^，小的背影不知不覺的烙在鄉(xiāng)月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的，回來(lái)吧！”那個(gè)追風(fēng)箏的回過(guò)頭，嘻嘻一笑。仍跑著。
“唉，你這家伙？”我口上是這么說(shuō)，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動(dòng)“嘀嘀”下墜。風(fēng)箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經(jīng)歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手緊緊地握著風(fēng)箏，怕它又隨風(fēng)飛去，也怕它走了，我的友情也散了。
風(fēng)箏高一作文15
今天，我和媽媽一起去超市買東西的時(shí)候，我看見一只金魚風(fēng)箏。于是，我求媽媽給我買那只風(fēng)箏。剛開始媽媽是拒絕給我買的，可是在我的軟磨硬泡下，媽媽終于肯給我買那只風(fēng)箏了。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天中午，我們一起去濱河游樂(lè)場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好的。”時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺就到中午了。我把正在睡覺的媽媽和正在工作的爸爸叫到一起，讓他們帶我到濱河游樂(lè)場(chǎng)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。爸爸開著車帶我們，一起來(lái)到濱河游樂(lè)場(chǎng)。我一下車就讓爸爸趕緊把風(fēng)箏組裝好。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打風(fēng)箏組裝好了。他風(fēng)箏放在了地上，我好奇地問(wèn)：“您為什么要把風(fēng)箏放在地上呢，不是應(yīng)該舉起來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏放在地上，只要風(fēng)一吹來(lái)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。”過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛舞，它在空中像一只自由自在的鳥，快活極了。
放風(fēng)箏真有趣，你喜歡放風(fēng)箏嗎？如果你喜歡放風(fēng)箏，那我們就一起來(lái)放風(fēng)箏吧。
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