令我難忘的一件事_三年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的令我難忘的一件事_三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我難忘的一件事_三年級作文1
在川益小學(xué)上學(xué)時，有一次搞活動，我表演了相聲，至今很難忘。
星期五下午，我們班的教室掛滿了氣球，熱鬧極了，我們把椅子和桌子都搬到了教室邊，坐在椅子上。老師來了，我們開始表演起節(jié)目。第一個節(jié)目是“我們要做個好孩子”，幾個同學(xué)扮演小孩子，一個扮演老爺爺，幾個小孩子把老爺爺扶上了車。第二個節(jié)目是“環(huán)境大�！保瑤讉�同學(xué)半扮演小孩，一個扮演老師，老師看見小孩子在草坪上玩，老師就給他們講了要保護(hù)環(huán)境，幾個小孩改正了，不在草坪上玩。第三個節(jié)目是我和翟超表演的相聲“過年”，我講一句，他講一句，我們還做動作呢！我們倆講得很有勁，講完了，老師同學(xué)們都響起了熱烈的掌聲，我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲，它使我有信心講下去。
這一次活動，我確實(shí)非常難忘，它使我懂得了只要有信心就會成功。
令我難忘的一件事_三年級作文2
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。不過，有件事最令我難忘。
十一國慶節(jié)的假期，我和媽媽跟研學(xué)團(tuán)來到了安徽徽州游玩。旅途第二天，我和另外三個小朋友組成綠隊(duì)，參加激動人心的古村落南屏村地面迷宮大作戰(zhàn)。這個游戲有四個小隊(duì)參加，每個隊(duì)都要完成五個任務(wù)，分別是：丈量萬松橋、推獨(dú)輪車和運(yùn)送糧草、品嘗永春煎餅、搶占小洋樓和收兵奎光堂。四個小隊(duì)根據(jù)教練發(fā)的地圖要找到位置，并完成任務(wù)，誰先到終點(diǎn)誰取勝。
我們隊(duì)最后一個出發(fā)，首先完成第一個任務(wù)——丈量萬松橋。這一關(guān)，沒有丈量工具，也沒有尺子，教練要求丈量后告知他的尺寸與正確長度最多相差三米，如果差距太大，就算闖關(guān)不成功，需要繼續(xù)丈量。這該怎么辦呢？一個小朋友想到一個人張開手臂大約是1米，我們可以4個人兩臂側(cè)平舉來測量。可是我們幾個人有高有矮，手臂長度也不同，最終沒有成功。我們沒有放棄，另一個小朋友又提出走兩步大約為1米，我們嘗試著走步測量了好幾次，每次數(shù)據(jù)都不一樣。這時，我們看到有一個隊(duì)已經(jīng)測量完畢，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個任務(wù)了，我們著急得像熱鍋上的螞蟻，卻也不知道該怎么辦。我隨手玩著我們綠隊(duì)的旗子，忽然靈機(jī)一動，想出一個好辦法。我想到前幾天我剛量過自己的身高，我的身高加上鞋子的高度正好150CM，用旗桿比照我的身高做一個標(biāo)記，再用旗桿測量橋面就可以了。我趕緊把伙伴們召集在一起，大家開始熱火朝天的干了起來。有的量我的身高并在旗桿上做標(biāo)記；有的拿著旗桿丈量橋面；有的數(shù)著數(shù)，計(jì)算著橋面的長度；最后量出26米。過關(guān)了，我們高興地跳了起來。
后來，我們越戰(zhàn)越勇，互相協(xié)作，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)，超過了所有隊(duì)，后來者居上獲得了冠軍。
這件事令我非常難忘，因?yàn)檫@次不但讓我們收獲了快樂，還讓我們懂得團(tuán)隊(duì)合作、開動腦筋的重要性。直到現(xiàn)在想起這件事，還令我回味無窮。
令我難忘的一件事_三年級作文3
一個人一生會遇到許多的事，可是卻不一定有幾件讓你終生難忘的事，在我短短的十年生活里，就有一件讓我終生難忘。
我是個愛好廣泛的男孩子，我有一項(xiàng)特長——拉小提琴。這是一個考驗(yàn)?zāi)土Φ幕�，要想拉好小提琴，每天必須抽出一小時到半小時的時間來練琴，身子要挺直，肩上拖著重重的小提琴，左手手指要飛快地按弦，右手要隨著節(jié)奏讓弓子在弦上游走，這些動作加在一起所讓人受的壓力是很強(qiáng)的，通常幾遍下來就會感到腰酸腿痛，最讓我頭痛的是按弦了，那種鉆心的痛讓我無法忍受。
一天，我拉琴時太用力，這是一首很長的曲子，我只好忍著拉完，一遍過后，一看手指，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)出現(xiàn)了幾道紅印，我立馬向媽媽求助，誰知平日里溫和的媽媽今天卻一反常態(tài)，堅(jiān)決的對我說：不行，不能休息，要趁熱打鐵！
看看媽媽不容置疑的眼神，我欲言又止，只好忍著刺痛，一肚子苦水的繼續(xù)拉琴，唉~終于拉完了，我滿臉委屈的一屁股坐在床上，查看我手上的紅印。
這時媽媽來到我的床前，輕輕地拉過我的手，不住的撫摸著，溫柔的對我說：孩子，媽媽知道你很痛，可是做事情半途而廢，以后是要吃更大的苦頭的，基本功是很枯燥，也很累，可是你會一生和美妙的音樂相伴，這是一件多么幸福的事啊......
媽媽的話像一股暖流涌上心頭，我明白了，媽媽是為了讓我學(xué)好小提琴，才狠著心讓我堅(jiān)持，我卻錯認(rèn)為媽媽不夠愛我，我當(dāng)時真想對媽媽說：媽媽，我愛您！
雖然這是生活中的一件小事，可是他卻讓我明白了最深沉的母愛。
令我難忘的一件事_三年級作文4
校園里留下了許多我成長的足跡，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)很令人難忘。有令人高興的；有令人氣憤的；還有令人自豪的，總之情感百交會。而有一件事令我氣憤，也令我自豪，當(dāng)然更令我難忘。
記得那時我上三年級，老師安排我去當(dāng)檢查衛(wèi)生的值周生。這一天，我按照老師的要求去檢查各班內(nèi)有沒有紙屑、桌椅有沒有碼放整齊、門框有沒有土……當(dāng)我檢查到五年級四班的時候，我看到一位同學(xué)面目猙獰，瞪著眼，掄起掃把，打向垃圾桶，打一下，兩下他好像還不解氣，就好像《西游記》里面的孫悟空在除妖降魔，把垃圾桶當(dāng)成了白骨精。我看到這番景象，心想：這位同學(xué)怎么這么粗魯，還不禮貌，不愛護(hù)集體財產(chǎn)。我要管一管他，不能讓他這么狂妄下去，也是為了大家，也盡了我的職責(zé)。想到這，我的氣不打一處來，皺起眉頭，提高嗓門，對他說：“同學(xué)，你要是值日生，就好好地做值日，愛護(hù)集體財產(chǎn)，別把垃圾桶當(dāng)玩意。如果不是，這樣我要給你們班扣分！”他聽了我的話，不服氣地白了我一眼，沖我嚷嚷道：“我愿意打垃圾桶就打，我愿意干什么就干什么，用不著你來管！哼！”說完他又狠狠地踢了一腳垃圾桶。我很氣憤，心想：我們學(xué)校怎么有這樣的同學(xué)，我一定要讓他改掉這個壞毛病，如果我不能讓他改掉這個壞毛病話，我會讓他們班主任或家長幫他改掉。我和他爭吵的同時，也招來很多同學(xué)圍觀，我剛開始想給他點(diǎn)面子，可是見他這樣的態(tài)度，就生氣地對他說：“你要是再踢垃圾桶，我就告訴你班主任了！”周圍的同學(xué)也勸他不要再踢垃圾桶了。他這才不踢垃圾桶了。
這件事我回家告訴了老媽，老媽說：“你做得對。愛護(hù)公物是每個人的責(zé)任�？吹讲晃拿鞯男袨槟軌蛴赂业剡M(jìn)行制止，你真棒！”聽了老媽的話，我心里美滋滋的。這件事令我終身難忘。我希望不文明行為越少越好，大家都自覺做一個文明守紀(jì)的人，這樣我們的社會就會越來越和諧。
令我難忘的一件事_三年級作文5
每當(dāng)看見鳥兒從天空中飛過，我就會想起那一件難忘的事。
那一天，我們正在教室里上課�？煲抡n的時候，藍(lán)嘉欣同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然起身，快步走向課室外的陽臺。她的這一反常的舉動，引起了其他同學(xué)的注意，大家都圍了過去。哦！原來是來了一位不速之客——一只長著綠色羽毛的不知名小鳥！它靜靜地站在陽臺的邊緣，一動也不動，眼睛流露出驚恐和無助的神情。我們還發(fā)現(xiàn)，這只小鳥的兩只翅膀形狀不一樣，左邊的那只翅膀耷拉了下來，也許是受了傷。這時候，同學(xué)們就來勁了。
李永強(qiáng)最先發(fā)話：“它受傷了，不能讓它飛走！捉弄捉弄它才好玩！”
邱大雷大聲回應(yīng)：“不，讓他回歸大自然，鳥是益蟲，對我們有幫助的！”
養(yǎng)過鳥的羅小林說：“我是養(yǎng)過鳥的，讓我把它帶回去，養(yǎng)好傷之后再放飛它�！�
老師見狀，大聲叫我們先回來上課，課后再去商量處理。
我們很不情愿地回到課室繼續(xù)上課。等待下課的時間像過了一年這么漫長，老師講了什么我都沒有記住，心里總是惦記著那只綠色的小鳥，惦記著它那驚恐和無助的神情。它是不是中了獵人的槍呢？我時不時地往陽臺方向望去。還好，上天保佑，它還沒有飛走。
終于熬到下課了，那只鳥還在！我們馬上沖過去。最早發(fā)現(xiàn)小鳥的藍(lán)嘉欣沖到最前面，她說要把鳥放飛，李永強(qiáng)不同意。身材高大的劉彥龍伸開雙臂把李永強(qiáng)攔住，藍(lán)嘉欣趕緊用手輕輕碰了一下小鳥，小鳥撲騰幾下，想飛，卻飛不起來，掉到了地上，引起同學(xué)們的一陣尖叫。小鳥一瘸一拐的掙扎著，經(jīng)過幾次艱難的嘗試，終于搖搖擺擺的飛了起來，在我們的歡呼聲中，往天上飛去……
李永強(qiáng)同學(xué)這時候不高興了，他埋怨了起來：“藍(lán)嘉欣，你為什么放飛了小鳥？”
藍(lán)嘉欣：“鳥是益蟲，對人類有好處，放飛才好！”
鳥兒飛走了，同學(xué)們慢慢的散去。我的心中還在惦記著它，惦記著它那驚恐和無助的神情。我想它快點(diǎn)好起來，遠(yuǎn)離傷害。因?yàn)�，鳥也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要愛護(hù)它們！
令我難忘的一件事_三年級作文6
有件事令我難忘，那就是暑假學(xué)游泳。
在天天晴朗的八月，最快樂的事莫過于去游泳了！看著游泳池里笑著、鬧著的人群，坐在岸邊無聊地托著下巴的我多么希望自己也可以在水里無憂無慮地玩耍，嬉戲呀！但是，我不會游泳。姐姐聽完，哈哈大笑：“只要你學(xué)，我保證服務(wù)到家，把你變成優(yōu)秀游泳者！”
姐姐說：“游泳主要在于方法。你要先把動作看會，再親自實(shí)踐！看著！”說完，她下了水，準(zhǔn)確無誤的表示出了這樣的動作：蹬、并、蹬、并……真有意思！看來我馬上就能成為“泳者”了！“切！不就是‘開、合、開、合’嘛！太容易了！”我不屑一顧地向下拉拉嘴角�！澳遣灰欢ㄅ�！你想清楚動作還得協(xié)調(diào)好呢！”姐姐微笑著說。
經(jīng)過岸上精心的磨煉，我自認(rèn)為很到位了。來吧！我將是熟練的“泳者”！“首先，慢慢下水，感受一下……”“撲通”一聲，我嫌姐姐太啰嗦，便一頭栽入水中。結(jié)果下了水我才發(fā)現(xiàn)，游泳可不是一個簡單活兒。在水里呼吸也不輕松，一吸吸進(jìn)鼻子，酸疼頓感全身。然后還嗆了滿嘴水。我有氣無力地想：“手亂扒也沒用了，不如就安靜呆會兒，省省力吧……”但不一會兒，另一個念頭又“鉆”進(jìn)了我腦子里；“要先思后行呀，怎么沒在下水前想起呢……”正在我胡思亂想的時候，姐姐的手把我托了上去……
上岸后，我的第一個想法就是：拒絕學(xué)游泳！要是每個人學(xué)游泳都得“淹死”一回的話，我才不干哩！我埋怨姐姐道：“還‘服務(wù)到家’，我的小命都該玩完了！”姐姐平和地回答道：“妹妹，你太著急才會這樣的呀！難道你想半途而廢？放心吧，有我在！”在姐姐一次次的鼓勵下，我沒有猶豫，堅(jiān)定地拿起浮板。剛才吃了虧，現(xiàn)在更應(yīng)該吸取教訓(xùn)！我一咬牙，下了水之后立刻賣力地蹬腿、并腿、蹬、并……奇跡發(fā)生了！我像小青蛙一樣，輕松地浮在水面上，還能夠自如地向前游動，我的心真是高興極了！姐姐也為我感到欣慰。
“世上無難事，只要肯登攀。”這真是一件既有趣又富有價值的事��！
令我難忘的一件事_三年級作文7
令我難忘的事情有很多，但是使我久久不能忘懷的事，還是在公交車上看到的一幕。
那一次，媽媽命我去鄉(xiāng)下接外婆來城里住兩天，我像得到了命令似的立馬去公交車站等車，忽然，一聲咳嗽聲映入耳簾，我嚇一跳，轉(zhuǎn)身一看，身后的年輕人像是著了涼，我心里不由得生出了一種厭惡的感覺，心想：這個人在公共場所咳嗽，也就算了，可是他還對著我咳嗽，萬一傳染給我了呢？
車來了，人太多了，我好不容易才擠到車門前，可是又被擠下去了，我眼睜睜地看著一個座位，被那個年輕人搶去。也無能為力。
帶我上了車，才發(fā)現(xiàn)找不到座位了，我只好站著，過了一會兒，有一個老奶奶上車了，我以為大家都會讓座，誰知道是沒有一個人起身讓座，我以為那個沒有素質(zhì)的年輕人，也不會讓座，誰知道，他環(huán)顧了一下四周，見沒有人讓座，便站起身來，說：“老奶奶，你坐這里吧！”看著他這幅舉動，剛才那股厭惡得感覺，隨風(fēng)而去，取代他的，是一種欽佩滴感覺，原來，我誤會他了，他其實(shí)是一個熱心的人。
車到站了，我立馬跑到外婆家，把剛剛在公交車上看到的是事情，說給了外婆聽，外婆聽后，緩緩說道：“是呀，在當(dāng)今的社會中，這樣熱心的人，已經(jīng)不多了。
聽了外婆的話，我陷入了深思，我在想，我們現(xiàn)在社會的科技是多么的發(fā)達(dá)，而我們生活在這個社會中，就不能讓本就完美的社會，更加完美嗎？人人獻(xiàn)出一份熱心，這個世界就會變得更加好。
公交車上的一幕，將會使我永生難忘，這看似普通的一個小事情，最能反應(yīng)出一個人的品質(zhì)，這件事，我永遠(yuǎn)都不會忘。
令我難忘的一件事_三年級作文8
人一生中猶如天上的一顆顆星星，還記得的一件件開心的事，讓我來這一顆顆星星更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又亮的，讓你看看我以前所做的事吧！這連我自己也摸不著頭腦。
以前在溆浦老家的時候，我們?nèi)疫M(jìn)行了一次大掃除，我們一家三口將沒有用的廢品給清理出來，然后把它們放在一個廢舊的瓦楞紙箱子里面，準(zhǔn)備把它們賣到廢品回收站里去。
我想媽媽央求讓我去把它們賣掉吧，但是賣廢品后的錢要給我支配，媽媽欣然的答應(yīng)了我的請求。
到了廢品回收站后，出來了一位年過五旬、兩鬢斑白的老人，旁邊是一個大概三、四歲的小男，他們的頭發(fā)十分蓬亂，像是剛睡醒似的，還沒有洗臉呢！
我開口了：“把我這些廢品稱一下吧！”他應(yīng)道好，我心里想“媽媽不是把錢交給我支配嗎？我還是向他們要少點(diǎn)吧�！毙闹姓迪氲梦冶焕险咂届o的聲音打破了，“四塊二毛錢好嗎？”“好！當(dāng)然好，四塊錢如何，怎么說我們也是多年的鄰居了，這個價錢好嗎？”我學(xué)著電視上那些演員的口氣說著。
“還是算了吧，四塊二就好了�！崩险哐壑兴坪跤幸荒ňК摰臏I光，
似乎有很深的意思但是我一點(diǎn)也不懂。在我沉思之際，小男開口了“我爺爺都這樣這樣說了，你應(yīng)該要聽爺爺?shù)脑�！”男孩的語氣帶了一些氣憤，我一聽便說：“好吧！既然你們都這樣說了的話，那我就聽你們的好了，但是這兩毛錢也沒有用，我就只拿四塊好了，這樣可以吧？”“好吧，倒是你父母要是問起來了的話，就按剛才發(fā)生的事說一遍就行了�！崩先说难酃饪雌饋硭坪跤幸环N感謝的感情，好像說不出來，接下來便是沉默。
回到家后，媽媽問我事情做得怎么樣了，收入如何。等一連串的問題。
敘述了一遍剛才的故事后，媽媽有些呆瀉了，也不知道為什么，可能在以后的拼搏生涯之中會知道答案，但是這件事卻是在我的一生中不可抹去的一件事，因?yàn)槲疫�一直在尋找我想要的答案。
令我難忘的一件事_三年級作文9
國慶小長假來了，我高高興興的來到了我奶奶家，這也讓我找到了我的樂趣!
一天早上，陽光明媚，空氣清新。微風(fēng)送來了陣陣茶花的香味，太陽也懶洋洋的灑下了一片溫暖的陽光，我抻了個懶腰走出家門，我心情好極了，心想：干什么呢?噢對了，我可以去找哥哥玩啊!于是，我就順著一條泥巴小路走向哥哥家去......
我來到了哥哥家門前，看見哥哥在那里坐著，他看見我來了，興高采烈的跑過來，說：“你可算來了，我都要無聊死了!我我們玩點(diǎn)什么呢?”我這時突然看見了房子后面的玉米地，吃玉米的念頭就油然而生了。“我們吃烤玉米吧!”“好啊”就這樣我和哥哥連蹦帶跳的來到了玉米地。
我伸手要掰玉米，可哥哥一下子攔住了我，說：“掰玉米也是有學(xué)問的，看我的!”只見哥哥輕輕撕開玉米皮，用手掐著玉米粒，冒漿的嫌嫩，掐不動的嫌老，不冒漿的還有彈性的正好。我和哥哥最后挑出了幾個好的。
我們來到了院子里，找了一塊平坦的地方，用磚頭搭了一個“爐子”，接著，哥哥又找來了柴火，放在了下面，再點(diǎn)著火，我們把與米卡在兩個磚頭之間，放在火焰上烤。我原本以為烤玉米很簡單，可實(shí)際干起來才發(fā)現(xiàn)，真的好難啊!那煙熏得我們睜不開眼，還要不停的翻滾，我和哥哥滿臉是汗，用手一抹就成了大花臉。過了好久，終于好了，我拿起玉米就放進(jìn)嘴里，“哇!好，好，......好燙啊!”看來心急吃不了熱豆腐啊!我只好等待著玉米涼。那誘人的香味，讓我饞涎欲滴，等到終于不燙了，我趕緊拿起來就往嘴里送�！昂孟惆�!”我大聲贊不決口，哥哥聽了也大口大口吃了起來。
通過這件事，讓我明白了：一分耕耘，一分收獲。的道理。這件事這叫我難忘啊!
令我難忘的一件事_三年級作文10
在我的成長中，發(fā)生過許許多多的事，最扣人心弦的是那場猜啞謎活動。
中午吃飯的時候，劉老師走上講臺，瀟灑地在黑板上寫上三個大小一致的字：猜啞謎。“肯定又要舉行活動啦！太好啦�！蔽以谛睦餁g呼道。
中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺，用手在講臺上一揮，滿面春風(fēng)地問：“你們知道猜啞謎的意思嗎？”說完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來，老師讓胡鵬來回答，胡鵬信心滿滿地說：“猜啞謎嘛！不就是一個人做動作，一個人猜。”
“對！就是這樣�！眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇i說：“比賽分為四個大組，一個人上來表演，其他人猜成語，猜對一個，該大組就加一分�！蔽衣牶螅吲d得手舞足蹈。
一場激動人心，扣人心弦的比賽開始了！首先鄭文濤閃亮登場！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩根手指在講臺的邊緣走來走去，用右手伸出三根手指在講臺的邊緣走來走去，我這下就犯難了：“什么成語里面有二和三呢？”同學(xué)們的答案五花八門，最后不得不公布答案：接二連三。
接著胡鵬閃亮登場，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個成語在我的腦海中浮現(xiàn)出來，那就是鶴立雞群。對！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。
這次比賽真令我難忘。
令我難忘的一件事_三年級作文11
在魯峰小學(xué)四年的生活，既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有太多太多，其中有一朵最令我難忘。
那是發(fā)生在四年級的一次音樂課上，我們要進(jìn)行音樂考試。
上課鈴敲響了，老師像往常一樣笑容滿面的走進(jìn)了教室，老師一邊拍著手，一邊對大家說："大家做好準(zhǔn)備，五分鐘以后開始考試"。只見同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，很快五分鐘就過去了。
老師宣布考試開始，“從一組開始，排著唱，還有，別忘了加上自我介紹！”聽到從第一組開始，我緊張得臉色蒼白，腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖，嘴唇也不聽使喚了，身體也不盡的顫動起來，因?yàn)槲揖驮谝唤M的下面——二組的第一排，我趕緊在心里小聲的練習(xí)著，但這依舊平復(fù)不了我的情緒。
“二組開始"隨著老師的口令，二組第一個上場的就是我，我膽怯的邁出了第一步，小心翼翼的走上了講臺，好不容易站穩(wěn)了，開始自我介紹，“大家…好…”我用極小的聲音說話，甚至連我也聽不清楚自己說的。
當(dāng)我開始唱歌時，全班同學(xué)都一聲不吭，除了我唱歌的聲音外，教室里真算是鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都能聽得見。我越唱越陶醉，甚至都忘記了自己是在考試。
“謝謝大家�！蔽页旰�，教室里突然響起了雷鳴一般的掌聲，我心滿意足地走下了講臺。下了課，我們?nèi)嗾萌靠纪暝�，老師開始公布成績了，我的心又一次提到了嗓子眼。不過成績還是很好，我竟然是班里的.小狀元，老師還特地給我拍了個照留念呢。
這件事雖然已經(jīng)過去，但是在我記憶的海洋中卻常常卷起著美麗動人的浪花。
令我難忘的一件事_三年級作文12
今天傍晚，我們從上海動物園去爸爸學(xué)校的路上，需要轉(zhuǎn)一下地鐵。在地鐵里，發(fā)生了一件令我難忘的事。
我們到的時候，地鐵10號線正好停到那兒，車門敞開著，我一下掙脫媽媽的手，一下就跳上了地鐵，你也知道，擠上海的地鐵，比的就是身手�？僧�(dāng)媽媽拖著疲憊的腳步，正準(zhǔn)備上車時，地鐵的黃燈開始閃了。這時，地鐵的車門隨即關(guān)上了，可是媽媽還沒進(jìn)來。
地鐵開始發(fā)動了，我心里很著急，看著飛奔的列車外消失的媽媽，我的眼淚都快流出來了。這時，一位善良的年輕叔叔問我：“你要不要打電話呀？要的話，我可以把手機(jī)借給你�！蔽医舆^叔叔的手機(jī)，快速地輸入媽媽的號碼，電話終于接通了，我告訴媽媽，我在下一站等你。叔叔接過手機(jī)，又跟媽媽強(qiáng)調(diào)了下：“你兒子在下一站下車，你不要著急，我會讓他在下一站等你�！�
到了下一站，地鐵一停穩(wěn)，我就沖下了地鐵�？粗罔F遠(yuǎn)去的身影，我開始手足無措，地鐵這么長，媽媽下車能找到我嗎？我就盯著地鐵旁的電視機(jī)，看還有多少時間下一班地鐵會到……上面的時間一分一秒的跳動著，感覺過了好久好久，終于看到媽媽坐的那一班地鐵飛奔了過來。車門一打開，我就沖上了車，第一眼就看見了我的媽媽，原來地鐵同一位置的車廂會在下一站的同一位置停呀！
媽媽看我眼淚汪汪的，跟我說：“如果以后再發(fā)生這樣的事情，不要著急，到下一站下車，媽媽會坐下一列地鐵來找你！”這下我記住了！
這次，多虧了那位好心的叔叔幫助了我，我才順利地找到了我的媽媽，由于當(dāng)時太緊張，都沒記得跟叔叔說聲謝謝，其實(shí)我心里真的想跟叔叔說一聲：“謝謝您，好心的叔叔！”
令我難忘的一件事_三年級作文13
每個人的記憶，都是豐富多彩的，有的呢，像未成熟的果子，青澀難吃，有的呢，像已經(jīng)成熟透了的果子，甜滋滋的，美味可口，令人回味。
我的記憶，像葡萄架上的果子，多的數(shù)也數(shù)不清。要不，我們先隨便摘下來一顆嘗嘗味道吧！
哎呀~這個成熟的太好了！真好吃：
那是一個三年級的傍晚，我上完劍橋英語，已經(jīng)過了6：30了，我的肚子餓得咕咕直叫，但我還是支撐著疲憊的身子往家趕。我已經(jīng)餓得頭暈眼花了，邊走我邊想，要是天上能掉下來幾塊兒披薩該多好��！我知道，這%100是美夢，沒辦法，只好繼續(xù)走。走著走著，我在前面的路燈下發(fā)現(xiàn)了一張紅紅的東西，這是什么呢？出于好奇，我加快了腳步。走近一看。呀！原來是一張閃著亮光的百元大鈔！我激動無比，我這是心想事成啊，天助我也，可以買披薩去嘍！離漢堡店還有不遠(yuǎn)，我就已經(jīng)聞到了披薩的香味了！我沖進(jìn)店里，手指著披薩，想把錢遞出去�？墒牵矣X得這樣太對不起自己的良心了！我還記得一個三年級的小學(xué)生撿到了一個裝有9300元的錢包，但他沒有歸為己有，還是交給警察叔叔幫他找回失主，又想起了我家墻上填滿了的“三好學(xué)生獎狀”……我最后還是把100元錢收了回去，跑出漢堡店，把它交給了一個管理交通的交警叔叔。交警叔叔用和藹的目光看著我說：“拾金不昧的小朋友，撿到錢應(yīng)該交給我的上司“警察叔叔”，喏！警車就停在那兒，我?guī)湍闼�，你走就行了，謝謝你了�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)椋乙渤蔀榱艘粋�“拾金不昧”的好學(xué)生。
那天回到家里，我雖然沒吃到美味的披薩，但我也很開心，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情！
令我難忘的一件事_三年級作文14
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷尺子，不禁又想起了幾年前那件事……
那是小學(xué)6年級一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，將攤在桌上鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我將東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？�。〕咦�！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我將書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一將直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空，地上干干凈凈，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是將忘帶尺子事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他將他那將新尺子“啪”一聲折成了兩半，將其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去背影，又看了看手中尺子，心里有種說不出感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間真情，我也會將這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有人都能感受到這種真情，并將它傳下去。
令我難忘的一件事_三年級作文15
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。但是有過快樂，也有過煩惱。
這是剛放暑假的一天下午，張紅蕾（我的表姐）因?yàn)樵诩覠o聊來找我玩。我們看了會電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�，而我家又沒有什么吃的，爸爸媽媽也還沒回來。這時，姐姐打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。姐姐想了想，對我說：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個主意，說：“你會嗎？我可不會�！苯憬阏f：“我看奶奶炒過，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。
姐姐回億了一下奶奶炒蛋炒飯的過程，便開始動手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯，拿出兩個雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時用鍋鏟把飯翻一個邊，不一會兒，飯熱了，姐姐把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)菜籽油，過了幾秒鐘，姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于姐姐敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時，我說：“讓我來。”我猛地一敲，只見雞蛋全碎了，姐姐看見了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，姐姐急忙把蛋往飯里一拌，姐姐還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個廚房，不，是整個家。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點(diǎn)綴在潔白的飯上，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，我和姐姐聞著飯香，都開心的笑了。
童年的夢猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，那么多，又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空，雖然不是多姿多彩，可它廣闊，使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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