贊粉筆作文400字

時間:2021-03-15 17:56:46 作文寫作 我要投稿

贊粉筆作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的贊粉筆作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

贊粉筆作文400字

贊粉筆作文400字1

  在某一所學(xué)校的某一間教室里,有著一對好朋友,他們是粉筆和黑板擦,他們非常要好,合作也非常愉快、順利。

  可是有一天,粉筆越來越瞧不起黑板擦,嫌棄黑板擦了,便開始說道:“黑板擦老兄啊,你老是一味地擦掉我在黑板上留下的優(yōu)美的姿態(tài),還這么大個,把一些不該擦的擦掉,該擦的卻又不擦掉,你不覺得這樣很無趣嗎?”黑板擦不服氣地說道:“有什么了不起的,就你那又瘦又小的個兒,還說自己的姿態(tài)優(yōu)美,笑話!你沒用個幾下,要么斷,要么就用完,我為我身上留下你的印跡感到無比羞恥!”“還感到羞恥。”粉筆說道,“你應(yīng)該為你能留下我們整個大家族的印跡而感到自豪、光榮!我們整個大家族有著繽紛的色彩,不像你們的家族一樣,這么大個,整天擦來擦去,真沒用!”……

  他們倆一直爭論不休,直到傍晚,黑板已經(jīng)被吵得無法入眠,“粉筆和黑板擦呀,你們倆不是一直是好兄弟嗎?你們以前和睦相處,友好合作,如果我不在了,你們還會像這樣不合嗎?如果我不在,你們還會友好合作嗎?你們各有各的長處,各有各的短處,你們不能光看見別人的缺點,應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他人長處!

  是啊,一些朋友在一起長了,就會慢慢地發(fā)現(xiàn)別人的其它短處,而別人的長處卻被忽略了。

贊粉筆作文400字2

  有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人贊美鮮花嬌艷之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨特之美。

  粉筆在你眼里,也許會覺得粉筆沒什么特別,但在我眼里,粉筆卻有與眾不同的美。

  粉筆身材十分矮小,在每個教室里,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時一個小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。

  每天辛勤耕耘著那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦著,隨著它的身軀越來越短,黑板上的字也越來越多。上學(xué)了,語文老師用粉筆教會我寫字,數(shù)學(xué)老師用粉筆教我計算,英語老師用粉筆教會我們,你You,我Me,朋友見面說Hello。我們天天都學(xué)到新知識,而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。

  每當(dāng)看見粉筆,我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們,付出了多少汗水,父母為了我們的健康,默默獻出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?

  粉筆搭起了我們與知識之間的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。

贊粉筆作文400字3

  有人贊美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人贊美蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;有人贊美蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!倍医裉靺s贊美粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間!”

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天都在那片黑“土地”上勞動著,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識印在了黑板。它教會了我們生字新詞,教會了我們運算定率,教會了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”,指引我們在崎嶇的山路上前行,引導(dǎo)我們在浩瀚的大海里航行。它無私奉獻,它不求回報,它不求虛名!粉筆的生命是多么平凡,可它留下的卻是無窮的知識,培育出的是一個個人才。

  我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。

  是呀,在我們學(xué)習(xí)、成長的道路上,處處可見粉筆的身影。它靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生,它卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識庫變得越來越飽滿。

  啊,粉筆!

  我們的知識淵博,

  是你貢獻了自己的一生。

  你的生命雖然短暫,

  但卻是那么的潔白無瑕,

  那么的多姿多彩。

  你是我心中的老師,

  “粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間!”

贊粉筆作文400字4

  粉筆贊黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點點消失了!敖栉镉魅,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P!

贊粉筆作文400字5

  在黑板前的桌子上,擺放著一些零零碎碎的粉筆,有的還有大半段,有的斷了腰,有的卻只剩下指甲蓋那么大了,還有的小得不值一提。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,都安靜下來,等著楊老師上課。老師進來了,她打開課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了重要內(nèi)容。沙沙沙,沙沙沙,一排排工整的板書完成了。但是,老師手中的粉筆卻越來越短了,它化成了一粒粒白色的粉塵,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點點地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫下最后一個字時,當(dāng)它為我們傳授完最后一個知識,完成了最后一項使命后,它便消失了,永遠從這個世上消失了,再也回不來了。

  這讓我想起了那些堅守在自己的崗位上的工人、老師、農(nóng)民……,他們就像粉筆一樣,為了人們的幸福,默默無聞,在自己的崗位上辛勤耕耘,付出了自己的一生,從他們身上體現(xiàn)出了一種偉大的精神——無私奉獻。他們?nèi)蝿谌卧,是社會上最可愛的人,值得大家尊敬?/p>

贊粉筆作文400字6

  黑板前的講桌上整齊地擺放著一盒盒粉筆,這些粉筆五顏六色,有著纖細的身軀,披著色彩斑斕的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。

  你用自己瘦小的身軀書寫著知識,一點點縮短,一點點縮短,越來越微不足道,直到寫出最后一個字,便悄悄地消失了。小小一支粉筆,身上卻蘊含著一種無形的品質(zhì)——奉獻。

  奉獻是種無私的美,它無聲無息,卻又無處不在。

  在我們的生活中,這樣的事情隨處可見:

  看!只要有汽車的笛鳴,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒風(fēng)習(xí)習(xí),他們筆直地站在繁華的十字街頭,吸進的是汽車排出的尾氣,聽見的是喇叭長鳴的噪聲,換來的卻是城市交通的順暢和有序。他們無怨無悔地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

  我還想起了環(huán)衛(wèi)工人,哪里出現(xiàn)臟、亂、差,哪里有臭氣熏天的垃圾,哪里就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬臘月,總是出現(xiàn)在城市的大街小巷。他們吸進的是到處飛揚的塵土,聽見的是不堪入耳的罵聲,換來的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無聞地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

  還有嘔心瀝血的老師、英勇無畏的戰(zhàn)士、甘愿奉獻的志愿者、救死扶傷的白衣天使……

  粉筆,你的美是無私的,犧牲自己,幫助他人,泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在奉獻的陰影里作葉的事業(yè)吧!”這難道不是對你的真實寫照嗎?

  我贊美你,粉筆!

贊粉筆作文400字7

  粉筆,是在普通不過的教具,它的作用只是默默地做一頭耕牛,在黑板這塊土地上,為我們耕耘出一片片學(xué)習(xí)的天地。

  如果粉筆是那頭勤勤懇懇的耕牛,那么老師就是那個駕馭這頭耕牛的農(nóng)夫。他們也和粉筆一樣。上課時,他們?yōu)槲覀冮_辟出學(xué)習(xí)的新天地。下課時,他們要批改作業(yè),或是抱著教案去別的班上課。表面上看,他們很輕松,只要在黑板上寫一點板書,或是批改作業(yè),發(fā)放給學(xué)生訂正。但事實上,他們要在我們休息的時候,參加各種會議,各種教研。夜深了,我們進入了精彩夢鄉(xiāng),老師們要批改作業(yè)。他們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,但是,不會有太多人知道,在那些優(yōu)秀學(xué)生的背后,有老師怎樣的付出?就像在那一期期精彩的黑板報后面,有多少支粉筆在勞動?恐怕沒有人關(guān)注。

  在這個世界上有許多名人、英雄,他們?yōu)樯鐣龀隽司薮蟮呢暙I,他們的名字也被世人銘記。可世界上更多的是那些在自己平凡的工作崗位上腳踏實地、默默付出的普通人?v使我們無法成為名人、英雄,但我們只要兢兢業(yè)業(yè)地干好眼下的工作,勤奮學(xué)習(xí)。盡管也許沒有人知道我們的名字,但是,我們也像粉筆那樣,做出了自己的貢獻。

贊粉筆作文400字8

  “沙沙,沙沙”是什么聲音,原來是老師在黑板上用粉筆寫字呢!

  瞧!那一根根平凡的粉筆,沒有漂亮的衣服,也沒有華麗的衣冠,只有他那一身白色的連衣裙。盡管是這樣,但他依然無怨無悔,用自己的身軀把知識傳授給我們,直到生命的最后一刻。

  他在老師的手中一點一點的縮短,黑板上的字卻越來越多,同學(xué)們腦中的知識也越來越豐富。

  此時此刻,在我眼里,粉筆不再是粉筆,而是一個人,那個在黑板下總有她忙碌的身影,夜晚,在微弱的燈光下總有她疲憊的身影,她就是我們的老師。

  老師每天早出晚歸,粉筆染白了她的頭發(fā),歲月加深了她的皺紋,但她卻無怨無悔,她就好比一位母親,我們就是她的兒女,她對我們付出的關(guān)心,常人難以體會。有人常說:“老師像蠟燭,點燃自己照亮他人;老師像園丁,澆灌祖國的花朵!倍艺f,老師像粉筆,默默無聞,無私奉獻。

  老師啊,粉筆就是你的寫照,你把自己掌握的知識毫不保留的傳授給我們,因此,我們的知識也越來越多。或許,這才是你最欣慰的結(jié)果,我們會以優(yōu)異的成績來報答你的。

  師恩難忘,我對您的贊美像一首歌般永遠唱不完,在此,我向您送上最真摯的祝福,祝您:桃李滿天下!

  愿這樣的粉筆多一點,更多一點……

贊粉筆作文400字9

  學(xué)習(xí)中,我想起來那些被我丟在腦后的粉筆,也許人們會說:“粉筆沒有一點用。”可是我卻不這樣認(rèn)為。

  同學(xué)們可想到,粉筆用它的身體寫出字來讓我們學(xué)會更多的知識。在上美術(shù)課時,彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時,粉筆用自己的身體讓同學(xué)們感受到音樂帶來的快樂……當(dāng)同學(xué)悶把它丟在一邊時粉筆默默無聲,并不因此而討厭人們……

  在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時間來教我們學(xué)到更多的知識,就算老師已經(jīng)失望了,老師還是努力做到。我們中國體育教練,把每一刻精力都花在運動員身上。

  醫(yī)生也是有粉筆的精神。就算醫(yī)生在家休息,有病人看病,醫(yī)生也會連忙趕到醫(yī)院,做手術(shù)的時候醫(yī)生在手術(shù)臺邊接連站了兩三個小時也不叫苦叫累。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦,夏天,太陽火辣辣的,環(huán)衛(wèi)工人每天都頂著火辣辣的太陽,不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學(xué)家、警察、造房工人……

  啊粉筆我贊美你的精神,更贊美有你這樣精神的人!

贊粉筆作文400字10

  人們都知道粉筆,他外表毫不起眼,沒有彩虹絢麗奪目,沒有鮮花芳香迷人,也沒有燈光那樣明亮,更沒有珠寶那樣昂貴,他只是普普通通的粉筆,但他卻為我們傳授知識,播撒文明。

  粉筆,你雖然生命短暫,可你樂于奉獻,每天在黑板上移來移去,你的身軀逐漸變小,慢慢縮短,你卻毫無怨言。是你,教會我們英語單詞,讓我們和外國人相互溝通;是你,教會我們生字新詞,讓我們能閱讀更多的名著;是你,教會我們計算,在生活中廣泛應(yīng)用;是你,教會我們繪畫,畫出祖國的大好河山。你帶著我們在知識海洋中盡情遨游,在科學(xué)道路上繼續(xù)攀登,使我們從無知,頑皮的小孩變成有文明,有智慧的少年,而你卻化成粉沫,飄逝在空中。

  看到粉筆,我不禁想起老師,他們一心撲在教育上,在三尺講臺上默默耕耘,老師為我們熬過多少不眠之夜,撒下了多少辛勤的汗水,付出了多少心血,又為祖國培育了多少美麗的花朵,栽培了多少人才。從春天到秋天,從年輕到*發(fā)蒼蒼,他們?nèi)蝿谌卧梗螒{學(xué)生踏著自己的肩膀,一次次走向成功,一次次走向輝煌,學(xué)生也搏奪了鮮花和掌聲,老師卻不居功自傲,這不正是粉筆的精神嗎?

  學(xué)校門前的桃花開了又落了;一批批同學(xué)來了又去了。張老師窗上的燈光無論風(fēng)霜雨雪,暑去寒來,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點讓這知識的明燈,照亮我們前進的道路……

贊粉筆作文400字11

  粉筆實在是不平凡的,我贊美粉筆。

  當(dāng)你走進窗明幾凈的教室時,總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾,粉筆那柱狀的體態(tài),挺直的軀干,單一的色彩,卻顯得尤其莊重嚴(yán)肅。

  這就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  課本被一頁頁翻過,粉筆在一天天變短,消失,化作粒;覊m。那潔白的粉筆屑,從老師的手中飄飄灑灑的飛揚,濺落在整潔的衣衫上,點綴出梨花般的`詩意。粉筆,一支載滿知識的船,平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己,最終化成了老師的板書,將知識播撒在我們心中。

  那就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  它沒有華麗的外表,沒有吸引人的姿態(tài),也許你要說它不美,那么你所說的美僅僅是指顯而易見,庸俗的外表美罷了?墒钱(dāng)你看到它在老師手中一點一點燃盡自己的身體,留下了你所要學(xué)的知識,難道你就覺得它只是一根小小的粉筆?難道你就不想到它的無私,堅強,自我犧牲,至少也象征了我們的老師?難道你就一點也不聯(lián)想到,在三寸講臺上,都是那博學(xué)多才,就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師?難道你又不更遠一點想到,這樣默默無聞,無私奉獻,宛然象征了今天在工作崗位上認(rèn)真工作,愛國敬業(yè)的那種品質(zhì)精神?

  粉筆不是平凡的物品。

贊粉筆作文400字12

  在我們教室里生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

  課堂上,老師用的最多的也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學(xué)會了很多新知識,而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了,突然想到了教我們知識的老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識,到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢的時候,那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什么東西,只是默默無聞的教我們知識,老師這樣做的目的是想讓我們的以后,找一個好的課堂,有一個美好的未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻品質(zhì),正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識,粉筆的這種品質(zhì),真的是偉大了。

  我長大以后也要粉筆一樣,為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。

贊粉筆作文400字13

  粉 筆 有人贊美生命力頑強的仙人掌,有人贊 美將生命燃燒到最后的蠟燭,有人贊美高大 挺秀的白楊。而我,卻要贊美那平凡、普通 的粉筆。黑板前的講臺桌上,零零碎碎的粉筆, 數(shù)不勝數(shù)。這些粉筆幾乎都快要走到生命的 盡頭,甚至有些小的不值一提。那一支支短 小、而不起眼的粉筆將自己的生命奉獻給人 類,自己卻無怨無悔,將自己的生命一點點 的寫到盡頭。上課時,老師拿著粉筆為我們 傳授知識,一支支粉筆化作粒粒白色的顆粒 狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,自 己卻一點點消失,但將知識留下。從這一支 小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的 品質(zhì)呀。那就是——默默奉獻。

  奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但 它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,哪兒 就有警察的身影;哪有垃圾,哪兒就有清掃 垃圾的叔叔阿姨,不管風(fēng)沙還是雨雪,不管 嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在堅守崗位。這難道 不是一種奉獻嗎?我贊美粉筆,更贊美我們敬愛的老師。

  老師就像粉筆一樣樸實,她用自己的心血成 就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆 一樣無私。多少個黑夜,您在燈光下,批改 著批不完的作業(yè);您在燈光下,備著備不完 的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒 目的批語, 留下了一個個紅勾。

  每一條批語, 每一個個紅勾,都凝聚著老師您的心血。啊,粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美, 奉獻自己,助于他人! 我要向你們學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)那無私奉獻的精神!

贊粉筆作文400字14

  在老師的物品當(dāng)中,粉筆是每天常用的必需品。

  粉筆的顏色五顏六色,有藍的,有綠的,有黃的,有紅的,還有白的,粉筆在同學(xué)手中可以是武俠小說里的暗器,也可以是一個個有趣的玩具,到了老師手中,它就華麗“變身”了。在語文老師手中,它變成一個個優(yōu)美的字詞,令人陶醉;在數(shù)學(xué)老師手中,它變成一串串調(diào)皮的數(shù)字向我們走來;在英語老師手中,它是ABC,帶又領(lǐng)我們走向知識的樂園。

  粉筆默默地傳授著知識,又默默地犧牲了自己。一支小小的粉筆只是由一小撮石灰做成的,當(dāng)它用自己的生命在黑板上留下痕跡,隨后就化作一粒粒白色的顆粒狀物體,一點點地消失。擦黑板時,粉筆站在旁邊任黑板擦,輕輕地擦去用它身體寫下的一行行字,無數(shù)白色顆粒像雪花似的紛紛落下,這種默默無聞,無私奉獻的精神不就像是我們的教師嗎?每天起早貪黑,嘔心瀝血,為培育祖國未來的棟梁,默默地工作。

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——從來不計較個人的得失,不爭得名利,而為社會無私奉獻的工作者們!

贊粉筆作文400字15

  在教室黑板的凹槽里放滿一個個短短的粉筆頭。

  那些短短的粉筆頭雖然其貌不揚,但曾經(jīng)的用處卻是很大。語文老師用粉筆寫一個個深奧的詞語;數(shù)學(xué)老師用粉筆寫一道道難解的算式;美術(shù)老師畫一幅幅五彩的圖畫;音樂老師用粉筆一個個跳躍的音符……

  粉筆扮演著一個個不同的角色,帶領(lǐng)同學(xué)們在文學(xué)的殿堂里采摘碩果,在數(shù)學(xué)王國里摘取桂冠,在音樂圣殿里欣賞各種美妙的曲子,在美術(shù)大廳里領(lǐng)略各位大師的作品……然而,同時,粉筆頭一點一點落下,這是粉筆生命逝去的前兆,但它無怨無悔地看著同學(xué)們捧著一張張獎狀……

  老師不也是這樣么?

  老師們?yōu)榱四茏屗膶W(xué)生有出息,心甘情愿的給我們傳授知識,帶我們領(lǐng)略五千年前的;歷史;讓我們想象往后的科技……他們看著學(xué)生一屆屆的畢業(yè)了,心中也很寬慰。

  夜晚,那么靜。人們進入,夢鄉(xiāng)。只有他們在幽暗燈光下奮筆疾書,批趕作業(yè)。他們起早貪黑,頭上的白發(fā)又爬出幾根,他們卻渾然不知。課堂上,他們嚴(yán)厲的批評雪學(xué)生,自己的心也鉆心得疼呀!在這幽暗燈光下,再白發(fā)中,再嚴(yán)厲批評聲中,他們的青春正在逝去,皺紋又爬上額頭,然而,這時,學(xué)生的好是他們最大的安慰。

  “粉筆”、“老師”兩個迥然不同的詞,卻有著相似的品質(zhì)。犧牲自己,去幫助別人,是他們最大的心愿。

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