小學(xué)六年級5單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級5單元作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級5單元作文1
今天我要給你們介紹介紹我的小伙伴，金品汝。
金品汝有一頭烏黑的濃發(fā)，她那炯炯有神的大眼睛你一瞧就知道她一定像只機靈猴子。高高的鼻子下有一張小兒靈巧的嘴巴。你可別看她嘴巴小，看起來不怎么會說話，其實你一跟她說起來可 是有滋有味的。就是跟她聊起天來也好像一百年也聊不完呢!她有時還是個機靈鬼，別人想不到的她總能想得到。現(xiàn)在我就給你們講講她機靈的一面吧!
有一次我來金品汝家玩，該吃午飯的時候，金品汝的媽媽給我和金品汝做了一桌子的 好菜。開飯了我和金品汝爭先苦后 的跑到飯桌前，一聞到香味我和品汝的口水流的止都止不住。在吃飯 過程中阿姨給品汝的飯里加了一些他不愛吃的菜。品汝一看到這些菜就不高興，不過他好像在想些什么。過了一會兒阿姨去打電腦了。這是金品汝拿來紙巾小心翼翼的把那些她不愛吃的菜放進紙巾里， 再把紙巾包住扔進垃圾桶里。我看了后明白了，原來品汝剛才在想這個辦法呀!
這就是我機靈古怪的小伙伴金品汝，你們認識了嗎?
小學(xué)六年級5單元作文2
一放學(xué)，就看見我的小狗“雪球”在單元門口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，遠遠望去，就像一個白色的絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺像一團棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆，可愛極了。它有靈敏的嗅覺，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過去，一副貪吃的樣子，好可愛呀！
那天，我寫完作業(yè)后，發(fā)愁干點什么。這時，雪球叼著飛盤跑了出來，好像說：“小主人，作業(yè)寫累了，我們?nèi)ネ骘w盤游戲吧！”是個好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤了。
還有一次單元測試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時，雪球跑來，水汪汪的眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯在哪里，為什么錯，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！
有一次我起床時，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見雪球叼著拖鞋向我跑來，眼巴巴看著我，好像在說：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧�！�
雪球，我可愛的小狗，你是我一生的好伙伴！
小學(xué)六年級5單元作文3
我們班凱鑫是中隊干部，也是我最要好的小伙伴。
長著一個小小的鼻子，小小的的眼睛，小小的耳朵，小小的嘴巴，厚厚的嘴唇。長的可愛又帥，人人稱他大帥哥。
有一次上校長的課，校長讓我們看書。我正在和一名同學(xué)——昭文討論乒乓球的秘密絕招，我把書那豎著把頭擋住了，開始說了起來，到了5分鐘.10分鐘.15分鐘.20分鐘······后。被凱鑫發(fā)現(xiàn)了，我叫凱鑫別告訴校長，凱鑫說：“得公事公辦�！卑盐业拿驼盐牡拿o記下了，我叫他把我的名擦掉，給他5張他喜歡的足球貼貼紙，凱鑫不理我還瞪了我一眼。我氣不打一處來，真想狠狠地打他一頓，又沒那膽。
課間校長說了我半天，回到自己的座位上誰也不理誰。下課后校長離開了教室，凱鑫走過來說：“佶龍，我們是好朋友，我就應(yīng)該幫你改正錯誤。”我點點頭。
從此我和凱鑫的友誼又加深了一大步，更加形影不離了。
小學(xué)六年級5單元作文4
我家有許多玩具，但我最喜歡的還是那個芭芘娃娃。它不僅是一個玩具，還是我的好伙伴。
芭芘娃娃穿著一身粉色的公主連衣裙，裙邊上還鑲著一條金邊，像盛開的喇叭花，漂亮極了!漂亮的芭芘娃娃有一雙大大的眼睛，紅彤彤的小臉蛋，配上金黃的小卷發(fā)，真是太可愛了，我特別地喜歡它。有時候，芭比娃娃把鮮紅的小嘴兒閉得緊緊的，好像是在動腦筋想問題似的，顯得多么愛動腦啊!有時候，芭比娃娃會眨著明亮的大眼睛，好像在跟我打啞謎似的，多有趣啊!
它是我的好朋友。當(dāng)姐姐不在家時，我一個人很無聊的時候，就把它拿出來陪我玩，有時也和鄰居的小妹妹一起分享這份快樂。
我的芭芘娃娃連晚上睡覺時也會形影不離地陪著我，我也緊緊地抱著它，這樣我會睡得更香，還會做美夢呢。
我喜歡我的芭比娃娃，我會好好愛惜它，保護它，讓它成為我永遠的好伙伴。
小學(xué)六年級5單元作文5
嗨！你有小伙伴嗎？我猜，你當(dāng)然有，我也有，而且還很多呢！
“故事大王”陳希妍
只要有故事聲傳來，那就不用問了，肯定就是我們班的“故事大王”陳希妍了。陳希妍講故事可不像別人一樣講故事，別人一樣，一半都還沒講玩，就不耐煩了。她而是要一句一句的慢慢講，要將生動、有趣，可有時候太慢，就會有一些同學(xué)不跟她玩。可是讀書非常認真，常常得到老師的夸獎。
“搞笑大王”汪川渝
說到汪川渝，他可是個“搞笑大王”差不多全班同學(xué)都會被他的小小一個動作所感染，所以他就成了我們班上的“搞笑大王”
有一次上課的時候，老師叫他上去搞一下怪。上了講臺，做了一個代表寒冷的動作，只見他的一只腳稍微的抬了起來，身子還不斷的顫抖，脖子抖的更厲害了呢，眼睛還死死的盯著前方，好像看到了什么東西一樣。汪川渝不但搞笑，而且幽默。
“萌寶寶”馬梓明
馬梓明胖胖的，十分可愛。特別是他賣乖的時候，特別萌。
下午放學(xué)了，我們團團圍住馬梓明，不準(zhǔn)他走，非要讓他賣個萌了來，馬梓明為了回家，只好把自己的頭撓一撓，再搓搓手，大家看了馬梓明那呆萌樣子，真是哭笑不得，只好放他走了。
認識了我的伙伴，快來說一說你的伙伴吧！
小學(xué)六年級5單元作文6
我小時候，認識許許多多的人，但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學(xué)。他長得很可愛：烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。
我的伙伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目，完了后，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。
這就是我的`小伙伴，怎么樣，很有趣吧。
小學(xué)六年級5單元作文7
我的小伙伴是一個活潑、陽光的女孩。她叫小嶠。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙黑萄葡般的眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻子。給人一種眼前一亮的感覺。
小嶠善解人意。每當(dāng)有心事，憋在心里說不出來時，就會向她倆訴。她并不嫌棄我，而是認真地聽我說。有一次，我考試成績不理想，整天垂頭喪氣的，總打不起精神。放學(xué)后，我一個人默默地在角落里哭泣，正好被她看見了，她遞給我張紙，讓我擦擦眼淚，她還打趣說：“都哭成小花貓了，眼淚可是很貴的哦！所以不能輕易掉眼淚。你在哪里跌倒，就要在哪里爬起來�！苯�(jīng)過她的一翻安慰，我沉重的心情變得輕忪起來。
嶠十分幽默風(fēng)趣，下課時她時常給我講笑話。一次，下課鈴響了，她走到旁為人對我說：“我給你講個故事吧！很好笑的。”說著，她就手舞足蹈地說起來，一邊說，一邊逗我笑，這個過程，她總是嘴角上揚，非�？蓯邸�
小嶠就是這樣一個善解人意，幽默風(fēng)趣的女孩，所以我很喜歡她。
小學(xué)六年級5單元作文8
你們知道我的小伙伴是誰嗎？他就是我的同學(xué)周子辰。
他的頭就像一片草地，頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來。
他總是跑得飛快，但他不會像其他同學(xué)一樣，贏了之后得意洋洋的。
他的性格非常溫和，還樂于助人。有一次，老師組織跑步，后面的同學(xué)踩到了我的鞋帶，我一下子飛了出去，狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過來，問我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去，我當(dāng)時看見他那急迫的表情，真是感動萬分。一進醫(yī)務(wù)室，他就大喊：“有人嗎？”“來了�！币晃簧泶┌咨蠊拥睦蠋熥吡顺鰜�，看了看我，說：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了�！薄耙p一點哦！”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說道。我坐在椅子上，才伸出受傷的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看見我咬著牙叫疼，就唱起了歌：“大河向東流啊……”我看見他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起來，剛才的痛也忘在了一旁。
他還特別熱愛運動，尤其是籃球。你看他在籃球場上，一下左一下右，一個側(cè)身，再來一個三步上籃，只有一個字可以形容，那就是“帥”。
這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是沒有忘記這個又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。
小學(xué)六年級5單元作文9
每一次的數(shù)學(xué)課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽講，我都聽不懂，又不知道哪里做的不好。
期中成績下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長。唉，這該如何是好？這時，數(shù)學(xué)課代表王慧玲走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。
接下來的日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起去圖書館看書。
她告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，例如：上課積極回答問題、考試時認真檢查、作業(yè)不懂要問……有些題我不懂就經(jīng)常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。
就這樣日復(fù)一日，終于到了考試的時候，望著那張滿意的答卷，我的心中不禁涌起一陣暖流，哪個漢族同學(xué)沒有幾個少數(shù)民族好朋友，哪個少數(shù)民族同學(xué)沒有幾個漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。
小學(xué)六年級5單元作文10
我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經(jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。 他是一個臭名遠揚的“搗蛋鬼”。我還記得有一次，他在我出門時，把腳放在地上。趁我沒注意時，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問題，他在我快坐下時偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結(jié)果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的“跑步健將”，跑步時盡管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點：例如作業(yè)不按時完成，不更正錯誤的作業(yè)，虧得老師稱他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學(xué)！”把他嚇了一大跳。他定了定神說：“原來你在跟蹤我�！薄肮� 瞧，這就是我的小伙伴。
小學(xué)六年級5單元作文11
我有一個小伙伴，它是一只大大的書包。它是我七歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。
我的書包是長方形的，下面寬上面窄，能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的顏色是深藍色的，上面畫了一只大恐龍，大恐龍張牙舞爪的樣子好像在對我說，“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓我失望啊�！�
這只書包每天陪伴著我，它就像個大管家，管理著我每天去上學(xué)需要的東西�！按蠊芗摇钡牡谝粚臃胖业恼Z文書、數(shù)學(xué)書等教科書，第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習(xí)冊，第三層有我的文具盒和字典。“大管家”可大了，大的好像可以裝下整個世界！每當(dāng)我需要某樣?xùn)|西時，我就會立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找，十有八九能找到�！按蠊芗摇睅臀铱垂苤业膶W(xué)習(xí)用品，真是我的好幫手��！
放學(xué)后，我背著“大管家”一起回家。“大管家”在我身后一左一右搖擺，好像也跟我一樣開心。
我的書包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴，我每天都離不開它！
小學(xué)六年級5單元作文12
我有一個朋友，身披鎧甲，樣子挺威武的，它給我留下了異常深刻的回憶，它就是媽媽買回來的小螃蟹。
我在桌子一旁仔細地瞧著一只從盆中越獄出來的小螃蟹：它的腿竟有三個關(guān)節(jié)，最后一個關(guān)節(jié)的小鉤子有力地勾住桌面。它伸展開細細的、長長的四條腿，吃力而又笨拙地橫著爬，見人靠近就向斜后方爬，還用芝麻般的小眼狠狠地瞪著我和媽媽。瓶蓋大小的鉗子不時地張開，又小心地閉上，嘴里“咕嚕咕嚕”地吐著泡泡，像是在說，哼！你們再靠近一點，我就要動用我的大鉗子了！
更有意思的是，螃蟹突然拐了個彎，竟只用兩只前腿就向桌邊爬。我們把這只越獄的小螃蟹又放回盆中，和其它螃蟹在一起，好讓它老實點。過了好一會兒，突然“撲棱”一聲，原來是我的小螃蟹著了地。我想，這下小螃蟹一定死于非命了，可聽媽媽說，那只螃蟹神氣活現(xiàn)的，正興奮著呢，我為它松了一口氣�？晌壹业男」吠斜戎篮�，就在桌子下靜靜地趴著、守著，真是現(xiàn)代版的守株待兔呀！
可到了晚上，小螃蟹便一個個跳進了鍋里，真舍不得它們走呀！聽到它們在鍋里不住地掙扎，我的心也一陣刺痛，永別了，我短命的伙伴。
小學(xué)六年級5單元作文13
我有一個小伙伴，名叫湯至信。他有著一個圓圓的腦袋，小小的鼻子，鼻子下是一張大大的嘴巴。要說他最大的特點，就要數(shù)他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那樣小，即使他把眼睛睜到最大，也只有常人那么大。平時，他最愛穿黑色的衣服，我覺得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣，還是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。
湯至信特別愛看書，他最愛看那種兵器類的書。一下課，他就會找時間讀書。我覺得他長大后，可能會成為一名解放軍，拿著武器上戰(zhàn)場、為國爭光，我覺得那是一個很不錯的理想呢！
我喜歡和他下課時玩捉迷藏的游戲。他非�！敖苹�，每一次我找他的時候，他就會快速地逃跑，像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣，輕輕地、輕輕地，不管怎樣，一定會把他“捉拿歸案”。
對了，他還是個“吃貨”，每樣?xùn)|西，他吃的時候都得雙份。在家的時候，他吃飯時需要兩碗，湯也需要兩份。只要他還吃得下，就一定會拿起零食，大口大口地吃，就像是品嘗著山珍海味。那一次，他和我到外面玩，一到休息時間，他又從包里拿出零食，津津有味地吃了起來。
他就是我的朋友湯至信，我要和他永遠做朋友。
小學(xué)六年級5單元作文14
我的小伙伴叫王露西。她有一頭烏黑的卷發(fā)和一雙明亮的大眼睛，看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥，粉嫩嫩的嘴唇一啟開，就露出掉了牙的牙床，真是滑稽可愛！
她有很多很多的愛好，有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候，也經(jīng)常一起畫畫、唱歌，我們畫大樹，畫公主，我們唱自己學(xué)校教的歌曲，我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。
有一次，她對我說長大了想當(dāng)宇航員，想要飛上太空探索更多的奧秘。我突然覺得她好有意思，還有那么美好的夢想。
她的性格和我一樣很活潑，我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候，我們在玩捉迷藏，我數(shù)好了10下，我大聲問她：“躲好了嗎？”她每次都大聲地回答：“好了！”我心里就想：真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪里，沿著聲音我一下子就找到了她。
漸漸地，我們長大了，我們還是經(jīng)常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒，這下她躲在一處不作聲了，我心里想：我的小伙伴變聰明了！
這就是我的小伙伴，她給我?guī)砹嗽S多快樂！
小學(xué)六年級5單元作文15
在我的記憶里有許多小伙伴，其中，我最知心最令我佩服的小伙伴就是——胡靜怡。
她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，總喜歡扎一條長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，彎彎的眉毛好似“月牙兒”，眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，像兩個黑寶石藏在眼窩里，顯得炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴，說起話來誰也比不上她。
她的興趣很廣泛，跳舞、看書、畫畫、彈鋼琴……而她最喜歡的是畫卡通畫，給她一張白紙，很快就把一個活潑可愛的卡通人物畫好了，形象栩栩如生，仿佛真的要從紙上跳出來一樣，我們都佩服她的畫畫技巧。
她不僅畫畫得好，還很樂于助人。記得有一次，我的鼻子流鼻血了，她看見了急忙把身上的紙巾拿出來給我用，再把紙巾揉成小團塞到我的鼻孔里，還用涼水在我額頭上輕輕地拍打幾下，不一會兒血就止住了。再看看她已經(jīng)累得滿頭大汗，我很感動。
有這樣一位活潑可愛、樂于助人的好朋友，我感到非常高興。
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