垃圾分類，從我做起_四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的垃圾分類，從我做起_四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類，從我做起_四年級作文1
提倡垃圾分類，一定要從我做起!
我們每天都會制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場，才送去別處進行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴， 還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾�，F(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。
垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽强梢曰厥绽茫鐝U塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!
垃圾分類，從我做起_四年級作文2
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心里傾瀉下來，我再也無法隱藏住那份激動了，因為我們?nèi)ダ箔h(huán)境基地去社會實踐。
首先，我們參觀了會議室，坐了下來，聽著老師的講解，我們了解了：我們每天產(chǎn)生約550噸垃圾，每天垃圾焚燒廠如果二十四小時不停工作，只能焚燒500噸垃圾，還會剩下50噸垃圾，他們究竟去往哪里呢？
于是，老師告訴我們，剩余的垃圾會前往垃圾填埋場，進行填埋。
但是，垃圾焚燒后會產(chǎn)生大量的飛灰等其他有毒物質(zhì)，難道要填埋嗎？那些可是有毒的呀！這可怎么辦呢？
后來，老師告訴我們，那些有毒物質(zhì)會進行無害化處理，處理后會用于建筑、填埋、飲用等。
然后，我們又去了垃圾處理場，開始聽老師的講解……
老師告訴我們，垃圾處理要分類，后來，我們又參觀了廚余垃圾的處理場，里面有一股惡臭，那臭味令我頭暈眼花，我們趕忙捂住鼻子，但是還是聞到臭氣熏天的氣味。可是，在那的工作人員是怎么忍住的呢？
我們跟著老師參觀了那條“流水線”，我發(fā)現(xiàn)是通過工作人員把垃圾鏟到流水線上，然后經(jīng)過許多工序，最后發(fā)酵成肥料，于是，我們和老師……
我們一起行動起來吧！垃圾分類，從我做起！
垃圾分類，從我做起_四年級作文3
隨著社會的飛速發(fā)展，帶給我們美好、便捷的生活，同時也為我們帶來了生活垃圾的煩惱，那么我們應(yīng)該怎么做才能更好地保護我們的生活環(huán)境呢？那當然是從垃圾分類做起。
我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的垃圾可以分成四類：可回收物、有害垃圾、干垃圾和濕垃圾。可回收物是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢布料等。這些垃圾可以回收利用，通過加工制造出其他各種各樣的東西，大大地節(jié)約了資源和成本。
有害垃圾是指廢電池、廢燈管、廢藥品等，對人體健康或者自然環(huán)境造成危害的生活廢棄物，有害垃圾需要特殊正確的處理方法安全處理。通過垃圾分類，分解，破碎，提取出里面的重金屬，然后將這些重金屬變成重復利用的材料。
濕垃圾是指日常生活中產(chǎn)生的容易腐爛的廢棄物，經(jīng)生物技術(shù)處理做肥料，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料，每七八公斤垃圾就可以發(fā)一度電。
很多人以為只有干的垃圾才是干垃圾，事實上在很多地方，干垃圾也被叫做其他垃圾，就是除了三大垃圾以外的都是干垃圾，比如餐巾紙、塑料袋、紙尿褲、大骨頭、花盆等，這些垃圾正確分類后，有些可以埋在土里和焚燒。
垃圾分類是一件生活中很小的事情，它帶給我們的是更好、更環(huán)保的、更安全的生活，為了我們的環(huán)境越來越好，垃圾分類從我做起！
垃圾分類，從我做起_四年級作文4
二年級暑假，我們開始了第一次小隊活動——垃圾分類。這一次，我作為隊長，號召了五名隊員，共同完成這次公益活動。
活動前，我們召開了小隊會議，進行了分工和討論。首先，我們把小隊命名為“藍天小隊”，寓意是做好垃圾分類，把天空變成藍色的。然后，我們又定了一個口號，“垃圾分類早，生活更美好”。接著，我們的宣傳委員又給我們制作了手工畫宣傳單。最后，由其中一名隊員制作了四種顏色的垃圾分類箱。
全部準備好后，我們整裝待發(fā)。出發(fā)前，我們普及、鞏固了垃圾分類的知識，然后去城北體育公園集合。那邊有三個人走過來，可是誰也不敢上前。我想：這可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇氣，上前宣傳，并雙手遞上宣傳單，“阿姨好，我們是德勝小學二（2）班藍天小隊，今天來宣傳垃圾分類，這是我們自己畫的宣傳單。”我生澀的說。阿姨向我投來贊許的目光，連聲說好。隊員們看見我主動上前宣傳，于是，他們也結(jié)伴著去嘗試，經(jīng)過一次次嘗試后，大家也爭先恐后的參與進來。
經(jīng)過這次小隊活動，我領(lǐng)悟到：凡事要學會邁出第一步，不要害怕困難。我還學會了人與人之間的交流和團隊合作能力�；丶业穆飞�，我和媽媽激烈的討論著這一切，期待著下次的小隊活動。
垃圾分類，從我做起_四年級作文5
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應(yīng)該積極參與垃圾分類，來凈化垃圾的污染。不分類是多么的可怕，有許多動物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽，所以我們應(yīng)該學習垃圾分類。
我們開始學習垃圾分類。我在課堂上學，爸爸媽媽在手機上學，爺爺奶奶在生活中學，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死掉的是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛護環(huán)境的人就越來越多了。
人們之前家里都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進垃圾房，每當我經(jīng)過垃圾房時，垃圾房內(nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當經(jīng)過這里時，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，垃圾堆積如山。現(xiàn)在人們都開始積極參與垃圾分類了，垃圾房內(nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時而有，時而無。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會把垃圾分類，投放在相應(yīng)的垃圾箱里。
垃圾分類從我做起，愛護我們的家園，人人有責，讓我們來愛護地球吧！
垃圾分類，從我做起_四年級作文6
垃圾在我們生活中隨處可見，可是不把垃圾好好清理、分類，那么我們的土壤、水質(zhì)會造成極大的污染，藍天、白云將會離我們越來越遠，所以為了保護我們的生活環(huán)境，垃圾分類從我做起。
今天，我剛喝完了一個飲料瓶就隨手丟進了廚余垃圾桶，媽媽走過來親切的對我說：寶貝兒，你知道飲料瓶是屬于什么垃圾嗎？當然知道啦，是可回收垃圾唄！我自信的說，說完我不好意思的趕緊把飲料瓶放進了可回收垃圾桶，媽媽耐心的說：寶貝兒，垃圾分有四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。廢紙、塑料、玻璃瓶、金屬物都是可回收垃圾；水果皮、剩飯菜都是廚余垃圾；廢電池、燈管、墨盒、溫度計、過期藥品都是有毒有害垃圾；剩下的就是其他垃圾類了。你知道嗎？如果把一塊廢電池扔在湖里，不到一周時間，生活在水里的生物將會全部死亡，所以看似小的垃圾如不進行正確的分類會對我們的生活帶來極大的危害！我驚訝的看著媽媽說：原來垃圾分類這么重要啊！媽媽我以后不會再亂扔垃圾了。我羞愧的低下了頭。
從今天起，我們一定要提醒身邊的人保護環(huán)境、愛護地球，做好垃圾分類，就從你我做起吧！
垃圾分類，從我做起_四年級作文7
今天上書法課時，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。
我和其他同學抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機器面前。機器的邊框是藍色的，其它部分在都是白色的，機器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機器的中間有一個屏幕，屏幕上有一個二維碼，只見老師掏出手機。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個無底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭先恐后地“喂”完“食物”好一會兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。
垃圾分類，從我做起！今天上書法課時，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。
我和其他同學抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機器面前。機器的邊框是藍色的，其它部分在都是白色的，機器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機器的中間有一個屏幕，屏幕上有一個二維碼，只見老師掏出手機。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個無底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭先恐后地“喂”完“食物”好一會兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。
垃圾分類，從我做起！
垃圾分類，從我做起_四年級作文8
最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類，生活垃圾分類處理，可以保護地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。
我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了三個垃圾桶，但垃圾桶外面并沒有明確的標識。里面的垃圾也根本沒有分類。媽媽給我說：“雖然我們小區(qū)沒有進行垃圾分類，但是我們要從我們自身做起，開始進行垃圾分類”。
回到家，媽媽給我播放了垃圾分類動畫片，通過動畫片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。垃圾分類，從我們家做起，媽媽準備了四個垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時候，我都會看看到底應(yīng)該放到哪個垃圾桶里，雖然有時候我也會放錯，但是，我會慢慢的去適應(yīng)垃圾分類，讓分類垃圾成為我們的習慣，時間長了，就不會出錯了。
垃圾分類是一件利國利民的好事，功在當代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。
垃圾分類，從我做起_四年級作文9
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛護這些資源。所以我們要進行垃圾分類，再次利用可回收的資源。
目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應(yīng)該從自身做起。
在家里，我們要提醒家人進行垃圾分類，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專業(yè)人士進行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學校，我們要把廢舊報紙、書籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的.垃圾進行分類，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類，從我做起_四年級作文10
現(xiàn)在，垃圾分類已經(jīng)成了人們很重要的話題，幾乎每個人都在議論垃圾分類。
但是絕大多數(shù)人都在談?wù)摲诸惖碾y處，甚至有些人跟往常一樣充耳不聞，只管自己的利益根本不顧及他人，導致了現(xiàn)在地球母親變得不堪重負。
空氣被污染，天空也失去了往日的色彩，河水不再清澈見底，時不時就有一些小魚小蝦從水中浮上來，立馬失氧而死。池塘上到處堆疊這垃圾，路旁的果皮空瓶隨處可見……這些難道不值得我們?nèi)祟惾プ⒁鈫幔?/p>
現(xiàn)在我國的垃圾污染尤其嚴重，在許多小區(qū)里，只要一出門就可以看到地上隨意亂扔的垃圾。
所以我們應(yīng)該要懂得如何將垃圾分類。
垃圾分類分為三種，綠色垃圾桶是放可回收垃圾，紅色垃圾桶是放有害垃圾，灰色的垃圾桶表示其他垃圾，其中綠色垃圾可以再度生產(chǎn)的，這樣可以繼續(xù)使用。
人類不能再執(zhí)迷不悟了，我們應(yīng)該要保護自己的家園，愛護環(huán)境，只有這樣，人們的生活才會更加幸福美好。
如果我們不去愛護環(huán)境，去肆意破壞地球，隨意亂扔垃圾，那么你們想想，世界會變成什么樣子？我們?nèi)セ孟胍幌�，之后的地球�(qū)兊靡黄墙�，地面上到處堆滿了垃圾，天空變得黑壓壓的，大地也出現(xiàn)了裂痕，幾乎整片土地都快要變成了沙漠，時不時就會有沙塵暴出現(xiàn)在我們的視線，放眼望去，見不到幾棵蒼天大樹。這難道是我們所需要的環(huán)境嗎？
只有保護環(huán)境，地球母親才會美好如初。那究竟怎樣保護環(huán)境呢？首先我們要做的就是垃圾分類了，所以垃圾分類至關(guān)重要，我們應(yīng)該積極行動起來，加油！
垃圾分類，從我做起_四年級作文11
為創(chuàng)建文明城市，我們在學習和日常生活中要樹立良好的形象，為文明鄭州增添光彩，為美麗鄭州盡一份自己的力量。從20xx年12月起，鄭州要求垃圾分類處理，我們要從自身做起，垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。垃圾有很多種，如骨頭、紙張、煙頭等，可怎么分類呢？我來告訴大家吧。
垃圾分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。相對應(yīng)垃圾桶的顏色為藍色、綠色、黃色和綠色。可回收垃圾主要是回收渠道垃圾，可以回收，賣錢。如：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾是廚房扔的剩飯，如骨頭、蔬菜、骨骼內(nèi)臟和果皮等。有害垃圾是有毒化學物質(zhì)垃圾，如廢舊電池、過期藥品、廢舊電燈、電子產(chǎn)品等。其他垃圾是出可回收、廚余、有害之外所有垃圾的總稱，用于焚燒發(fā)電，如陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙、煙頭等。
除了這些還有環(huán)境治理，治理”五亂“、”三亂“、“三個陋習”和“五化”。
治理“五亂”是亂扔垃圾、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停和工地亂象�！叭齺y”是亂扔、亂吐、亂倒。治理“十個陋習”是亂扔垃圾、隨地吐痰、亂排污水、亂貼亂畫、亂擺攤位、亂停車輛、毀壞公益設(shè)備、亂穿馬路、在公共場所吸煙和亂丟煙頭、說粗話臟話。
城鄉(xiāng)環(huán)境“五化”是清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化和安全化。
如果每個人都能為城市環(huán)保做出一點點貢獻，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，對綠城鄭州而言，就是一筆燦爛的色彩!讓我們從垃圾分類做起，低碳生活，讓世界更美好。
垃圾分類，從我做起_四年級作文12
今天，我和媽媽當了一回小小垃圾義工啦！
只見一大早，我和媽媽兩三口吃完了早飯，就開始了水木花都小區(qū)的垃圾義工活動啦，我右手拿著夾子撿垃圾，媽媽則左手拎著垃圾袋。倆人就這樣很有默契地配合了起來。
就這樣，我們一路撿著垃圾，一路丟進袋子。一個、二個、十三個煙頭，一張、二張、九張、十六張餐巾紙，你可能會問我在干什么呢？原來，隨著時間的一分一秒過去，垃圾袋的垃圾逐漸增多，我們來數(shù)數(shù)我們的勞動成果呢！是不是有那么點可愛，嘻嘻！不過一會兒，我們數(shù)完了，應(yīng)該把它們放進垃圾桶里了。此時，我那個總習慣性問我十萬個為什么的媽媽，給我出題了，她以為會難住我，哈哈，這點生活小常識我還是有點自信的！媽媽問我應(yīng)該放進其它垃圾還是廚余垃圾，我不假思索道：“當然是其它垃圾啦！”媽媽又偷笑著問道：“為什么呢？”我便脫口而出：“因為廚余垃圾是裝廚房里丟棄的東西！”媽媽似有滿意地點了點關(guān)，我便順勢讓媽媽手中的垃圾袋對號入座啦！
一晃，我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個小區(qū)，在回家的路上，我心想，我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人為了我們這美麗的家園，日日如此，我以后一定要養(yǎng)成保護家園，保護地球的環(huán)境衛(wèi)生習慣，讓我們的生活環(huán)境更美好！
垃圾分類，從我做起_四年級作文13
不知大家最近有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們周圍多了幾位穿彩色衣服的伙伴——藍、橙、紅大桶，它們的身上分別清晰地寫著幾個大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的地方，可是我卻常常把它們當作空氣，直到一個小男孩的話打動了我。
那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風扇，對著自己的腦袋使勁吹。不一會兒，風力越來越小，原來是電池沒電了。我把舊電池抽出來，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開了。
“姐姐！姐姐！”忽然我感覺有人在扯我的袖子，一個奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個小男孩看著我，“你不能把電池扔進那個桶里！”
比我小的人都來管教我了！我不屑地看著小男孩，瞪著他，把聲音提高了八分貝，對他說：“哪里來的小屁孩，管我那么多！”
小男孩看著我兇狠的樣子，似乎有了幾分害怕，可還是一直拉著我的袖子，不放開。我想著我還要上興趣班就沒有再理他，頭也不回地朝前走了
小男孩仍緊追著我不放，用堅定的口氣對我說：“我們是少先隊員，怎么可以不做好垃圾分類？你這樣是不對的！”
我被小男孩的話震驚到了。
是啊，我也是少先隊員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到這里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來，扔在有害垃圾桶里。
小男孩看著我的舉動笑了笑，走開了。
垃圾分類，從我做起_四年級作文14
今天我們學了一課——垃圾分類有門道。
你知道垃圾分成幾類嗎？現(xiàn)在我再告訴你，垃圾分類一共有四種。第一種是有害垃圾，標志是紅色的，比如：過期藥品、過期化妝品……都要放進紅色垃圾桶里。第二種是可回收物，標志是藍色的，比如：玻璃瓶、牛奶盒……可回收物都要放進藍色垃圾桶里。第三種是廚余垃圾，吃剩的飯菜、果皮、魚肉類，都放進綠色垃圾桶里。最后一種是其它垃圾，標志是灰色的，里面只能放煙頭、灰土等等。
垃圾分類到底有什么作用呢？我現(xiàn)在來告訴你吧！第一：分類垃圾可以減輕處理廠負荷；第二：可以減少環(huán)境污染；第三：分類垃圾可以變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
可是，我在生活中發(fā)現(xiàn)很多人分垃圾都不對。比如：我的媽媽，她每次用完自己的化妝品，就往垃圾桶里一扔，等到垃圾袋裝不下了，媽媽提起垃圾袋，然后走到樓下，隨便打開一個垃圾箱，把垃圾扔進去就走了。這一幕被我看見了，我便勸告媽媽：“媽媽，如果你這樣的話，那別人翻可回收垃圾時，卻發(fā)現(xiàn)有許多其它垃圾、有害垃圾和廚余垃圾，那就很難挑出來了�！眿寢屨J識到了自己的問題。
雖然媽媽改掉了這個習慣，可是還有很多人垃圾分不對。我希望大家都能多去了解垃圾分類的知識，將垃圾放在正確的垃圾箱里。
垃圾分類，從我做起_四年級作文15
垃圾是人類用過以后拋棄的東西，人們都認為垃圾很臭很差，用完后隨手一扔，就不理它了，可是，你知道它有神奇的妙用嗎？
今年暑假，我參加了學校的暑期社會實踐的活動，組成了一支和悅小隊，和同學們一起去認識一下垃圾分類，以及垃圾的妙用哦。
我們浩浩蕩蕩地來到利安環(huán)境公司，一進大廳，讓我大吃一驚，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來垃圾分類還可以智能化系統(tǒng)的，除了有害垃圾還有可回收物，其他垃圾、易腐垃圾，這些都是居然要刷卡才可以投哦。
接著我們乘坐電梯來到了四樓，進入到這里一個大大的會議室內(nèi)坐下，同學們一個個好興奮，像嘰嘰喳喳的小鳥，突然大屏幕上想起了聲音，原來是來自于海洋的自訴同學們安靜了下來，認認真真的看了起來，大地的自訴，森林的自訴，讓我們明白了一個道理人類需要大自然，大自然不需要人類因此，垃圾分類是我們現(xiàn)在必須馬上要做的事情。
看完了短片，一位熱情的謝老師為我們講解了垃圾該如何正確的分類，還給我們出了一個妙招豬能吃的是易腐垃圾，豬不吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，，賣了能換錢買豬的是可回收物。之后，謝老師帶我去了生活垃圾處理場看了看，真的好臭啊，我拼命的捏著鼻子，可還是阻擋不了這味道，這里的工作人員真?zhèn)ゴ笱�！到最后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那么臭的垃圾居然變成了肥沃的土壤，真是太不可si議了！
出來后，我們一起拍了集體合照，喊出了我們的口號垃圾分類我先行，綠色亞運我助力，同學們，讓我們行動起來吧！
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