我們的校園二

時(shí)間:2021-03-20 14:32:23 作文寫作 我要投稿
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我們的校園二

我們的校園二1

  走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們眼前的是那高高的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),可最耀眼的也是我最喜歡的就是那綠草如茵的草坪和草坪中央圓形的花壇,還有那整齊排列在校園邊那些挺拔粗壯的楊樹了。每逢春回大地,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),草坪里的小草竟然神不知鬼不覺悄悄地齊刷刷的探出了頭,嫩嫩的,綠綠的鋪滿了這片草坪,草坪里的幾株蒲公英和貓骨朵兒花在這早春也爭(zhēng)奇斗艷的開放了。楊樹似乎也感覺到春天的氣息,奔放出一串串紫紅色毛茸茸的像毛毛蟲似的絨球,被風(fēng)一吹,噼里啪啦地從樹上落下來(lái),鋪滿一地,踩上去就像一層薄薄的地毯。幾天功夫,草坪里的小草就把草坪蓋上了,花壇里的紫丁香花含苞待放,楊樹也被油光閃亮的樹葉圍了起來(lái),校園里到處都呈現(xiàn)出萬(wàn)物更新,生機(jī)勃勃的景象。光陰似劍,美麗的夏天來(lái)了。草坪里的草濃郁了,花壇里的月季花、芍藥花、菊花……競(jìng)相怒放。

我們的校園二

  在陽(yáng)光的照射下,白的如雪,紅的如火,粉的似霞,黃的賽金,更有那一簇簇紫丁香花,不甘示弱,散發(fā)著它那濃郁的芬芳,引來(lái)了一對(duì)對(duì)斑斕的蝴蝶,伴隨著教室朗朗的讀書聲,在花叢中翩翩起舞。楊樹已是枝繁葉茂,綠樹成蔭。偶有幾只叫不上名的小鳥,被校園美麗的景色吸引,飛到樹上,嘰喳地唱了幾聲,轉(zhuǎn)眼就不見了。同學(xué)們課間休息時(shí),也會(huì)聚集到這涼爽的樹蔭下盡情的玩耍。秋高氣爽,天高云淡的秋天來(lái)了。大雁南飛,校園里草坪的草漸漸黃了,披上了金色的外衣;▔锏木栈▍s依然地昂著頭,挺著胸在風(fēng)中傲然綻放。楊樹葉子也失去往日油光閃亮的姿色,秋風(fēng)一吹,紛紛落下,像蝴蝶似的翩翩起舞,輕輕地落到地上。一場(chǎng)秋雨,北風(fēng)吹來(lái),天漸漸的涼了。

  北風(fēng)吹過,樹尖上僅有的幾片樹葉也凋零了,冬天姍姍而來(lái)。一場(chǎng)大雪過后,校園里的一切被白雪覆蓋著,白茫茫的一片,唯有花園里那幾株松柏,傲然挺立雪中。在白雪的襯托下顯得更加蒼翠。校園在陽(yáng)光的照耀下,白得耀眼。我們就像置身在水晶宮里;▔锏木栈ā⒃录、芍藥、紫丁香……等待著,盼望著冬去春來(lái),再次開放。楊樹也期盼著穿上綠裝,枝繁葉茂。這就是我們的校園。因?yàn)橛辛藰、草坪、花壇……我們的校園更加美麗。我愛我們的校園,更愛校園里的樹、草坪、花壇……

我們的校園二2

  我們的校園坐落在機(jī)場(chǎng)路上,與筧橋派出所對(duì)門,風(fēng)景如畫。

  踏入校門,映入眼簾的便是一條寬闊的水泥大道,怎樣寬的大道呢?兩輛小型的汽車并排駛過,一定不會(huì)覺得擁擠,就是這樣寬的大道。

  大道左右兩側(cè)種著數(shù)不清的冬青,墨綠的顏色為校園增添了一道綠色的景觀。那些冬青十分平整,一眼望去,滿目清爽。

  大道左邊是三幢高大的教學(xué)樓,外墻的磁磚紅色和粉色相間在一起,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好似魚鱗,不知道的,還以為走進(jìn)了一個(gè)美麗的兒童樂園。在二號(hào)樓與三號(hào)樓中間是是茂密的香樟樹,一年四季都穿著綠衣裳,這兒一棵,那兒一棵,整齊又有序,翠綠的樹葉明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我最喜歡三號(hào)樓,為什么呢?這幢樓的建筑風(fēng)格非常怪異,主樓與裙樓連成了一個(gè)“7”字。在這幢樓里有音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、階梯教室、圖書館……還有一間乒乓球室。三號(hào)樓的前面還有一塊寬大的場(chǎng)地,供同學(xué)們做操、練實(shí)心球……

  大道的右邊則是一片綠草如茵的草地,這里的樹長(zhǎng)得雖然矮,但是卻很綠,像畫一般。

  草地旁邊就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)很大,大得能容下二十多輛汽車同時(shí)停駐。上課時(shí),這里是那么的寂靜;下課了,它就是一個(gè)沸騰的廣場(chǎng)。

  籃球場(chǎng)往前走,就是一圈紅色的塑膠跑道,一圈就有200米長(zhǎng),中間是一塊足球場(chǎng),雖說只是一塊,可也容得下全校同學(xué)在這塊足球場(chǎng)上玩耍。早晨,這里有做操、體訓(xùn)的同學(xué);下午,這里有上體育課的同學(xué);傍晚,這里有在進(jìn)行大課間的同學(xué)。一天從早到晚都十分熱鬧,偶爾也會(huì)有放風(fēng)箏的同學(xué)在這里試飛,大家常常玩得不亦樂乎。操場(chǎng)旁邊是一棵棵茂盛著的楊柳,一陣微風(fēng)拂過,樹的枝條就翩翩起舞,為校園增加了幾分喜色。

  往大道的正前方看,盡頭是一片小樹林,這里有許多不同種類的樹,如:桂樹、楊柳、梧桐樹、柏樹、香樟樹……一到春天,楊柳甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)辮;夏天剛到,梧桐樹那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹冠;秋天來(lái)臨,桂樹開花了,到處彌漫著一種淡雅的幽香,沁人心脾;柏樹在大雪紛飛的嚴(yán)冬里,仍是郁郁蔥蔥,昂首挺胸的。

  這就是我們的學(xué)校,一所風(fēng)景如畫的,一所熱鬧的,一所綠色的學(xué)校。別忘了這所學(xué)校的名字――筧橋小學(xué)。

我們的校園二3

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。又是一季春天到,陣陣清香飄散而來(lái)。

  尋著這香味,漫步走進(jìn)金山小學(xué)的大門。首先映入眼簾的是一塊大石,上書“至善”二字,這是我們的校訓(xùn)石,出自于《大學(xué)》中的“大學(xué)之道,在明明德,在親明,在止于至善,”這校訓(xùn)石古樸厚重的味道,時(shí)刻提醒我們要注意自己的言行舉止,力爭(zhēng)做到“至善至美”。

  再往前走,便到了食堂——“逸心閣”,飯香菜香時(shí)常惹得小饞蟲們直流口水。這里的飯菜品種多樣,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。吃得飽,吃得香,心“逸”也。我還為它寫了一首歌謠呢:大米香又軟,白菜真香甜,要問我最愛,只有肉拌飯!

  在食堂的側(cè)后方,就是操場(chǎng)了。你聞到的是一股朝氣蓬勃的香味。銀鈴般的笑聲從操場(chǎng)上不斷冒出,像一縷縷歡樂的輕煙,沖破云層,向四周擴(kuò)散,把歡樂送往世界?!那跑步的同學(xué)汗流浹背,卻仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著;那踢足球的同學(xué),小心翼翼地掌控著皮球,在綠茵場(chǎng)上揮斥方遒;那踢毽子的同學(xué),左一個(gè),右一個(gè),忙得不亦樂乎……

  操場(chǎng)的一角,迎面撲來(lái)一絲激烈的氣味。乒乓球臺(tái)上燃起火焰。火越來(lái)越大,他們的心里藏著的對(duì)勝利的欲望越來(lái)越大。一旁的觀眾凝神地望著乒乓球,眼隨著球快速地移動(dòng)著。場(chǎng)上的倆人專注地打著球,仿佛他們的世界只剩下這個(gè)輕飄飄又沉甸甸的小球,乒乓乒乓,乒乒乓乓。

  貼著操場(chǎng),往左走,便是“逐夢(mèng)樓”、“揚(yáng)帆樓”和“起航樓”,這就是金小學(xué)子努力學(xué)習(xí)、追逐夢(mèng)想的地方。三棟大樓比鄰而立,清晰活潑的建筑風(fēng)格宛如童話般的小世界。在這里,你會(huì)嗅到一種稚嫩而向上的味道。老師溫柔清亮的眸子里映著一張張俏皮的、可愛的臉蛋兒。一個(gè)個(gè)美麗的漢字從紅潤(rùn)的小嘴里吐出來(lái),一如琴鍵上跳動(dòng)的音符。每個(gè)學(xué)生的頭上閃爍著只屬于小孩的靈動(dòng)的光,槵槙,清脆響亮,宛若“大珠小珠落玉盤”。

  到了教學(xué)樓高處,傳來(lái)的是安靜、求知的味道。閱覽室里,同學(xué)們精心挑選自己喜愛的圖書,進(jìn)入另一個(gè)世界開始新的旅途,跟著書里的主人公一起皺眉,一起揚(yáng)著嘴巴笑……在這間充滿神秘色彩的閱覽室,孩子是最快樂的主人。

  我們是播撒在泥土里的種子,生根發(fā)芽,等待開花。在這美麗的校園里,那些芬芳的味道甜甜的,暖暖的,柔柔的,如春風(fēng)拂面。我們嗅著芳香,沐浴著陽(yáng)光,快樂地長(zhǎng)大。

我們的校園二4

  在康巴什新區(qū),學(xué)校是極為重要的一部分,我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué),高中部是我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū),位于翰林苑的西側(cè),攬勝苑的南側(cè)。背靠山林,地理位置極好。

  我家在學(xué)校的東側(cè),所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮,有著顯目的建筑,像一個(gè)帆船,讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的莘莘學(xué)子,拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  走進(jìn)大門,眼前就是整齊方正的升旗廣場(chǎng),左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓,最左邊的是高中教學(xué)樓,涂著金燦燦的金粉,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,點(diǎn)亮了我們金色的夢(mèng)想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)之間比學(xué)趕超,時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。接下來(lái)是初一的教學(xué)樓,樓道間傳出陣陣歡聲笑語(yǔ),體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。

  從廣場(chǎng)向右看,是兩座與教學(xué)樓相對(duì)應(yīng)的大樓,同樣挺拔莊重,在五座樓的后面,就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了?梢栽诓賵(chǎng)上玩耍、打鬧、談心、上課,是同學(xué)們最開放的愉樂天地。

  操場(chǎng)左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場(chǎng)右邊是食堂,食堂也很漂亮,分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。

  這樣的八座大樓環(huán)繞在操場(chǎng)四周,如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫,而一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。

我們的校園二5

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,惹人喜愛,到處充滿著溫暖的氣息。

  走進(jìn)大門進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的就是那院士墻,在院士墻墻上有許多院士和同學(xué)們做過手印呢。上面還有我和康樂院士的手印。在院士墻的一側(cè),就是那五彩繽紛的魔方墻了,這面墻是我們啟元學(xué)子用雙手搭成的魔方,拼成了這面我們的夢(mèng)想。再往前走一點(diǎn)兒,就是那筆直又高大的樹木了,這棵樹的“盔甲”,就是由豐富多彩的書籍打造而成。應(yīng)該象征著書就是我們最堅(jiān)固的護(hù)盾。在我們的大廳還有一面透亮透亮的鏡子上,形體課時(shí)就對(duì)著這面鏡子板正姿勢(shì)。這里給我留下不少美好回憶,我一來(lái)到這兒,就會(huì)想起我當(dāng)主持人的時(shí)候。

  每一層都有我們繽紛的走廊。在走廊上有許多琳瑯滿目的書籍和不少我們自己畫出的畫。在走廊的左邊就是班級(jí)的門口了。

  走過走廊,上到二樓就是我們的多功能廳了。每天那里都能傳出優(yōu)雅的歌聲,而周二我們就在那里唱歌。中午時(shí)我們就在多功能廳里享受美好的午餐時(shí)光。每到周四的時(shí)候我們都會(huì)邀請(qǐng)大名鼎鼎的.院士爺爺為我們來(lái)一堂精妙絕倫的講座。有的時(shí)候我們還會(huì)在那里嬉戲玩耍。

  左上三樓,向左轉(zhuǎn),班牌上寫著“啟明一班”,這就是我的班級(jí)了!每天早上,班里總會(huì)傳來(lái)朗朗的書聲,我們整齊地坐在課桌前,課桌的左側(cè)就是我們的書架了,四個(gè)書架并排擺放,書架上的書應(yīng)有盡有,好像在跟大家說:“你看我滿副書記多么有知識(shí)。 倍覀儠赖挠覀(cè)就是各種各樣的掛墜,上面寫著12個(gè)節(jié)氣的介紹。中午吃完飯后,班里是最熱鬧的。有的在認(rèn)真的寫作業(yè),有的悠閑地逛著,還有的津津有味地看著老師批改作業(yè)。這就是我上課的地方,我十分熱愛這里,我們?cè)谶@里度過了不少歡樂時(shí)光,

  我們學(xué)校的跑道是橢圓形的,它是一個(gè)500米長(zhǎng)的紅塑膠跑道,從遠(yuǎn)處看它就像一朵鮮艷的玫瑰花。在我們體育場(chǎng)的前后有高高的籃球架,它就像兩個(gè)威武的士兵站在那里。上操的時(shí)候,同學(xué)們都聚集在那里,一起來(lái)跳矯健的廣播體操。大家整齊地跳著廣播體操,今天所有的煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去。

  這就是我的學(xué)校,我最喜歡的校園,也是我心目中第一個(gè)校園。

我們的校園二6

  巍巍會(huì)稽山,悠悠鑒湖水在紹興這個(gè)美麗的城市里,有一座聞名遐邇的百年名校——北海小學(xué)。

  迎著早晨燦爛的陽(yáng)光,我們來(lái)到了校門口,只見北海小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字印在一塊棗紅色的花崗巖,再加上不繡鋼自動(dòng)欄門,顯得格外氣派。

  懷著興奮地心情,我走進(jìn)校門。廣場(chǎng)真大呀!在這里聚集五百或是六百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠。地下那鋪得均勻的石板,仿佛在向我們?cè)V說學(xué)校的歷史滄桑。更妙的是兩旁的花壇,青青的草地,五彩斑斕的花朵,這是春天的景色。夏天,草坪上飛滿了蜜蜂,太陽(yáng)在高空火辣辣地照著,會(huì)使你感到一絲溫暖。秋天,當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我們吹來(lái),草坪上一片金黃,讓你不禁感嘆:真美呀!冬天,當(dāng)鵝毛大雪落在地上,同學(xué)們踩在又松又軟的白地毯上玩耍,可開心啦!走在彩瓷鋪成的小路,我心想:這一定是同學(xué)們休息的樂園吧!

  正前面,現(xiàn)代化的教學(xué)樓活像一座中世紀(jì)城堡,雪白的墻壁,深藍(lán)色的屋頂,一座座拔地而起,相互連接,像小朋友的心一樣個(gè)個(gè)相依。新式的教學(xué)樓更是不得了,在走廊上印有做事有恒,為人有格等名言佳句,好像在時(shí)刻警言我們好好讀書。我們學(xué)校共有五十多個(gè)班級(jí)。早晨,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,個(gè)個(gè)開開心心。中午同學(xué)們有的在教室里看書,有的在空地上玩,還有的在窗口望風(fēng)景。傍晚,同學(xué)們勞動(dòng)的身影,常;厥幵谶@個(gè)教室里。來(lái)到我們的學(xué)校,前面是一塊又大又硬的黑板。下面是一排排整齊的桌椅,同學(xué)們?cè)谶@上面讀課文,那瑯瑯書聲真好聽。后面是一塊以藍(lán)色為背景的黑板報(bào),那內(nèi)容真豐富!有關(guān)于植物的,有關(guān)于古詩(shī)文的,還有關(guān)于鋼筆字的,應(yīng)有盡有。

  在教學(xué)樓的西面,是我們的體育圣地——操場(chǎng)。深紅色的塑膠環(huán)行跑道上有一圈圈白色的線。再加上深綠色的操場(chǎng),它們的配合是多么黙契。每學(xué)期學(xué)校都要在這里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員魁梧的身姿,我不禁要說,咱北海小學(xué)的體育事業(yè)真是棒呀!除了運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)操場(chǎng)的用處也不少,比如說,在體育課上,同學(xué)們有的在疾風(fēng)奔跑,有的在熱血沸騰地打籃球,還有的在精神飽滿地做健美操,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)體育的熱愛。

  美麗的北海小學(xué),有親切的伙伴,有和藹的老師,我們必將努力學(xué)習(xí)。今天我以北海為榮,明天北海必將以我為榮!

我們的校園二7

  我站在樹上吹著風(fēng),聽著知了唱著歌,看著一群在嬉戲的孩子,又讓我想起了校園的生活。

  獲獎(jiǎng)了

  去年學(xué)校開展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng),每個(gè)班只選一個(gè)人,老師讓我們自己去報(bào)名,然后再投票。我報(bào)了名,那時(shí)已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競(jìng)選的那天,我又緊張又興奮。終于到我了,我自信地走上講臺(tái),可面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候,我的腳突然抖了一下,緊張得手心都冒汗了。

  我結(jié)結(jié)巴巴地說:“大家好,我……我叫邢……錦榕,我今天表演的才藝是……彈琴!蔽野蛋蹈嬖V自己,別緊張。我開始彈琴,教室里響起了優(yōu)美的音樂,臺(tái)下安靜無(wú)聲,大家都在聽我演奏嗎?彈完了,我對(duì)著大家聚了一躬,回到的座位上。我又開始緊張了,同學(xué)們會(huì)選我嗎?終于到了投票時(shí)刻,讓我驚喜的是,大部分同學(xué)都把票投給了我,我心里樂開了花。我心里暗想,我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的!

  討厭的臭小子

  說起怒,我就會(huì)想起那個(gè)臭小子,他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上,總會(huì)看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行,我每次都會(huì)被嚇得大聲尖叫,他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子,我坐到座位上,氣還沒消,他又來(lái)拉我的頭發(fā),扯我的衣領(lǐng),我恨不得給他狠狠的一拳,讓他沒有力氣再去捉弄?jiǎng)e人!

  實(shí)驗(yàn)失敗了

  有一次上科學(xué)課,老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn),可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課,一直在發(fā)呆。突然,我們聽到老師說:“開始做實(shí)驗(yàn)吧!”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然,杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái),我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉,其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑,他們可是樂壞了,我們卻真是丟死人了!

  進(jìn)錯(cuò)門了

  今天放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人,突然我聽到有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看,抓的人正向我跑來(lái)。我飛快地跑呀跑,直接跑進(jìn)了女洗手間,他竟然也跑了進(jìn)來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái),接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了,我在原地爆笑了三分鐘。

  我的校園生活多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻一點(diǎn)也不想與它分離,并且愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

我們的校園二8

  我們的校園陳紫蝶我愛家,我愛我的家人,我愛朋友,但我更愛我們的校園。我們的校園是生機(jī)勃勃的。你看,校門口的大門打開了,同學(xué)們蜂擁而上,搶著進(jìn)來(lái),只有幾個(gè)穩(wěn)重的小家伙,手牽著手,有說有笑地走進(jìn)校園。老師一個(gè)接一個(gè)趕過來(lái),匆匆忙忙;校門口的值日生彬彬有禮,向老師問好,也有的卻滿口都是“幾班的,小黃帽沒帶”等等,這些話我們都倒背如流了。走進(jìn)校門,一個(gè)大大的水池便映入眼簾了。水池邊上有一個(gè)雕塑,塑著一個(gè)小女孩,坐在雛鷹上,手握知識(shí)大門的鑰匙,象征著大家的學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上,每天都會(huì)離知識(shí)的大門更進(jìn)一步。噴泉總能吸引剛?cè)雽W(xué)的孩子。

  瞧!水柱擴(kuò)散出來(lái),嘀嘀嗒嗒地落在池中,濺起一朵朵晶瑩的水花,直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個(gè)奔跑的身影,我追你,你躲我,玩得不亦樂乎。再往里走就來(lái)到了教室。朗朗書聲不絕于耳,我禁不住書聲的誘惑,便跑了過去,教室里真熱鬧呀。大家在上口語(yǔ)交際課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手提出自己的看法,老師也能有說有笑地和大家談?wù)。生活在這樣的集體中,真快樂!上課時(shí)的校園生機(jī)勃勃,節(jié)假日的校園卻是寧?kù)o優(yōu)美的。走進(jìn)大門,學(xué)校似乎變了樣。微風(fēng)隨細(xì)細(xì)的雨絲出動(dòng)了,它們的合作很成功。細(xì)雨撫過校園的每一個(gè)角落,校園被籠罩在迷蒙的雨霧中,到處一片幽靜,連自己的腳步聲都能聽得一清二楚。

  大雨過后沒多久,太陽(yáng)出來(lái)了……我來(lái)到教室,輕輕地推開門,哇,和入學(xué)不一樣,沉睡了的教室里,沒有同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)言的身影,只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著,似乎在等著主人的到來(lái);兩塊黑板相互看看對(duì)方,默默地思念著和它們生活許久的孩子們。這兒是這樣安靜,我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶是關(guān)著的,窗簾蓋住了它,教室有點(diǎn)黑,到處安安靜靜。我們接著走,便來(lái)到了桂花樹下。樹上的桂花也睡了,它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中,香氣撲鼻而來(lái),聞一聞都覺得沁人心脾。有的桂花從樹上落下來(lái),在空中打幾個(gè)旋兒,就又回到了大地媽媽的懷抱;有的太懶惰,躲在樹上睡了三天三夜,把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……

我們的校園二9

  我的學(xué)校,叫里塘中心小學(xué),它坐長(zhǎng)興的東南角落,是一個(gè)美麗的校園。 我平時(shí)從大門上學(xué),進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的大操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)上面籃球架,是個(gè)很大的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)四周綠樹成蔭。下課時(shí),我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目,那時(shí)一株株茂盛的香樟樹,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹葉真綠得可愛,好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看,說不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里,我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。

  教學(xué)大樓的西面,有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草綠茵茵的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來(lái)的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂。

  最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓,教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備,其中最為先進(jìn)的多媒體,教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。上課時(shí),教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。

  這就是我們的學(xué)校,聽了我的介紹,你喜歡嗎?

  成,大課間時(shí),同學(xué)們?cè)谀莾和嫠!T谛』▓@中間,是一片草地,草地中有一些花草樹木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹,這些植物招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個(gè)植物園。 學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓,科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。

  有一次我們經(jīng)過多媒體教室,王老師說:“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)“哇”起來(lái),幾乎連老師的聲音都聽不見了,還有同學(xué)紛紛議論著…… 學(xué)校的正門是北大門,北大門靠在狐尾山邊,比東大門大得多。北大門邊還有停車場(chǎng),停車場(chǎng)里停滿了車…… 這就是我們的濱北小學(xué),美麗、開闊、整潔、先進(jìn)。我愛我們的校園,要好好愛護(hù)校園里的每一件東西,讓校園永遠(yuǎn)美麗!

我們的校園二10

  我喜愛我的校園,它雖然看上去不大,但是卻十分受學(xué)生們的喜愛。

  學(xué)校有四幢教學(xué)樓。是不是很多?羨慕吧?別急別急,再往下看看,一定會(huì)有更多的驚喜等著你呢。分別是:惠蘭樓、惠德堂、建一樓和天長(zhǎng)樓。它們各有各的特點(diǎn),也有自己的風(fēng)格風(fēng)味;萏m樓里有一至三年級(jí)的學(xué)生;在后面的建一樓里有四年級(jí)與五年級(jí)的兩個(gè)班組成;而正中間的惠德堂里有另外的五年級(jí)兩個(gè)班和專用教室;天長(zhǎng)樓嘛,就是六年級(jí)的學(xué)生了,還不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的讀書聲。其中,我最喜歡惠德堂了,因?yàn)樗怯媚绢^砌成的,很樸素古老吧!

  這里不僅教學(xué)樓多,學(xué)校的設(shè)施也有與別的學(xué)校有與眾不同之處。來(lái)吧,come on!

  在學(xué)校門口,大門是用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、非常古典的鐵做成的。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是左邊的參天大樹,一年四季綠樹成蔭,綠得連每一片葉子都是綠油油的。許多小鳥在樹上做巢,也有小貓?jiān)跇渖仙洗绿,可愛極了。在高大的樹下,有“玩出名堂,學(xué)得扎實(shí)”八個(gè)大字,鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)向上的美好精神,也正是我們的校風(fēng)呢。筆直向前走,便是操場(chǎng)。紅白相間的跑道,鑲嵌著綠油油的草坪,從遠(yuǎn)處看,顯得格外美麗。右邊是體育器材和大型玩具,下課時(shí),可以聽到從操場(chǎng)上傳來(lái)的嬉戲聲。再向前走,便是星光長(zhǎng)廊。午飯后可以看到許許多多的同學(xué),從書架上拿出一本精美無(wú)比的書籍,坐在長(zhǎng)廊上津津有味地看起書來(lái)。他們不時(shí)自言自語(yǔ),有時(shí)兩人竊竊私語(yǔ),真是認(rèn)真極了!星光長(zhǎng)廊的后面是一片竹林,綠蔥蔥的,四季常青。如此美的長(zhǎng)廊映襯著如此美的竹林,真是讓人看了賞心悅目。

  最后,讓我們來(lái)看看時(shí)代的后花園吧。這里是一個(gè)仙境般的世外桃源:一棵棵小樹直直的傲然挺立,夏天時(shí),還能結(jié)些黃瓜、葫蘆等果實(shí)。小池塘里清澈見底的水中小金魚在歡快的遨游,再加上許多前來(lái)觀景的 同學(xué)們,組成了時(shí)代最美麗的畫卷。

  美麗的時(shí)代,自信的時(shí)代,快樂的時(shí)代!走向你,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,知識(shí)的殿堂!你雖然沒有江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美麗芬芳;沒有勝利小學(xué)的漂亮動(dòng)人;沒有娃哈哈小學(xué)的龐大壯觀,但是,我喜歡你的優(yōu)雅質(zhì)樸,創(chuàng)新在上,自信在上!我愛你,我的校園。時(shí)代!希望你再創(chuàng)輝煌!

我們的校園二11

  我們的學(xué)校坐落在長(zhǎng)江之畔、青山腳下,是一所建筑別致,風(fēng)景美麗的學(xué)校。

  早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院,正前方是寬而高大的校門。左邊的圍墻上,醒目地寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。環(huán)形水泥路兩側(cè)種滿了萬(wàn)年青,綠色的葉片上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。

  走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子。竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層,各層分為綠、紅、藍(lán)、黃四種顏色。每一層的東側(cè)是辦公室,南、北兩側(cè)便是教室。順著蜿蜒的樓梯攀到最高一層,這里就是我們六年級(jí)的教室,無(wú)論是教室的門,還是欄桿,都被漆成了淡藍(lán)色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗子可以照見人影,屋頂掛著日光燈,遇上下雨天或陰天,我們照樣可以享受充足的光線。室內(nèi)共有兩塊黑板,前后各有一塊,前面的黑板上有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面五星紅旗。我們可以時(shí)刻看到象征祖國(guó)的五星紅旗。

  從教學(xué)樓出來(lái),往后走便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,有鋪滿草皮的足球場(chǎng),即使你摔一跤也沒事。左邊是露天舞臺(tái),上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺(tái)后面是籃球場(chǎng),女同學(xué)常在這兒打籃球;@球場(chǎng)的旁邊有許多攀登架,有雙桿的,單桿的,攀登架下還鋪滿了細(xì)沙,我們可以在這里盡情玩耍。

  春天,校園里的小草從泥土里探出頭來(lái),瞧著陌生的世界,太陽(yáng)從云中露出笑臉,一道彩虹橫跨天空,呼吸一口這新鮮的空氣,讓人覺得格外舒服。

  夏天,天氣炎熱,草兒長(zhǎng)得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在松樹下,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。

  秋天,天氣漸漸冷了,草兒枯黃,大家把草掃在一堆點(diǎn)著火,圍著火堆玩耍。望著燃燒的枯草、樹葉升起裊裊青煙,真別有一番滋味。

  冬天,天空下起了鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹還是那樣鮮綠,點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面,好像是朵朵白花。

  校園的四季的確是這樣美麗,我打心里愛我們的校園。

我們的校園二12

  這里鳥語(yǔ)花香,這里書聲瑯瑯,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),你知道這是什么地方嗎?對(duì)了,這就是我們的校園-通師一附朝暉校區(qū)。

  我愛我們的校園,因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。

  春天,學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯,走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  夏天,學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動(dòng)著她那又長(zhǎng)又細(xì)的辮子,柳樹上的知了在不停地叫著:“熱死了!熱死了!”

  秋天,一陣風(fēng)吹過,火紅的楓葉從樹上飄落下來(lái),仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。

  在白雪皚皚的冬天,又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了,北風(fēng)呼呼地吹著,而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。

  我愛我們的校園,因?yàn)檫@里書聲瑯瑯,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛!皶憬䴘(rùn)童年、好書伴我成長(zhǎng)”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”,整個(gè)校園到處都是濃濃的書香氣氛,墻壁上、走廊里,處處可以看到讀書格言、好書推薦。

  校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人,她講的課

  通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親,她講課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題,使我們頭腦變得更加聰明靈活,思維更加敏捷。

  我愛我們的校園,因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助,處處充滿了愛。

  課堂外,老師們經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩,心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí),有同學(xué)不小心摔了一跤,大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  這就是我們的校園,讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖,我愛我們的校園!

我們的校園二13

  我們的學(xué)!淮喝∈莻(gè)美麗的地方。

  站在大門口,只見大門左右兩邊各矗立著一根又粗又長(zhǎng)的柱子,一抬頭,就能望見“富陽(yáng)市富春第三小學(xué)”九個(gè)醒目的大字。大門上鑲嵌著一顆巨大的“藍(lán)寶石”,猶如天空一般湛藍(lán)。這顆“藍(lán)寶石”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,變成了金色。

  走進(jìn)大門,是一條筆直的水泥路,右邊整齊地排著一列桂花樹。一棵棵桂花樹枝繁葉茂,枝葉向四面展開,綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每到秋天,校園里就四處彌漫著桂花的清香,一陣陣清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。桂花樹上也開滿了桂花:它們遮遮掩掩,躲躲藏藏,還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)拂過,大片大片的桂花跳著優(yōu)美的舞姿從枝頭慢慢的飄落下來(lái),在水泥路上鋪成了一條“黃地毯”,美麗極了!最引人注意的就是我們的校標(biāo)一未來(lái)之星了!未來(lái)之星是一個(gè)彎彎的月牙兒和月牙兒頂端的小球構(gòu)成的,預(yù)示著我們就是未來(lái)那顆最閃耀的星星。

  來(lái)到中門,三個(gè)大小不一的花壇映入眼簾;▔鈬钌厦嬉蝗Υ纱u是紅色的,下面是白色的,讓人覺得那么清爽。每個(gè)花壇中間都屹立著一棵大松樹,這三棵大松樹和學(xué)校經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨,年紀(jì)可大了!他們年紀(jì)雖大,可依舊高大魁梧,生機(jī)勃勃:有的展開茂盛的枝葉,站得筆直筆直,讓小朋友們?cè)跇湎鲁藳?有的彎著腰,把枝干伸進(jìn)樓道里,好奇地張望著同學(xué)們上課的情景;▔赃吘褪墙虒W(xué)樓,教學(xué)樓里有許多教室,教室里總是會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  順著樓梯登上教學(xué)樓,站在四樓向南遠(yuǎn)眺,整個(gè)校園的景色盡收眼底。操場(chǎng)上,同學(xué)們的課余活動(dòng)豐富多彩:有的在跳長(zhǎng)繩,同學(xué)們看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跑到繩子里輕輕一躍就跳過了,他們一個(gè)跟著一個(gè),非常有序;還有的在跑步、打籃球,玩得不亦樂乎。我們學(xué)校的圍墻很別出心裁,上面寫著各種運(yùn)動(dòng)比賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺2粌H美觀,還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

  我愛你!富春三小!我為再這樣一座美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!

我們的校園二14

  我叫云云,是小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。今天陽(yáng)光明媚,桂花在微風(fēng)中舒展著燦爛的笑容,散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對(duì)情侶正在對(duì)唱著山歌。我背著書包,哼著昨天音樂課剛學(xué)的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。

  可是剛走進(jìn)校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話旁邊,掏出我的學(xué)生卡,在電話機(jī)上一插,就給姥姥撥打了電話。“姥姥!我忘帶水杯了,請(qǐng)您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來(lái)吧!”

  接著,我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早,我就想讀會(huì)兒課外書。我立即跑到班里嶄新的電子讀書機(jī)旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機(jī)。讀書機(jī)里面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無(wú)所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來(lái)。

  我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來(lái)了!”“你真是一個(gè)大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳!蔽姨ь^一看,真是語(yǔ)文老師來(lái)了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。

  今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語(yǔ)、數(shù)、英、科技、心理等好多課程,每一門學(xué)科都圖文并茂,內(nèi)容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語(yǔ)故事,聽得我和同學(xué)們哈哈大笑,開心壞了。

  時(shí)間過得真快,不知不覺,已經(jīng)結(jié)束了一天的課程,到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的時(shí)候,還告訴我們:“今天作業(yè)比較多,我怕大家忘記,已經(jīng)把作業(yè)內(nèi)容和詳細(xì)要求發(fā)到了班級(jí)微信群里,請(qǐng)大家回家以后認(rèn)真閱讀。”我回到家后,趕緊去看看媽媽的手機(jī),果然班級(jí)微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書面作業(yè),我又開始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶端進(jìn)行英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)練習(xí)。

  完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),我又玩了一會(huì)兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機(jī)、班班通、班級(jí)微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福啊!想著想著,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。

我們的校園二15

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我愛我們的校園。題記

  春節(jié)期間,我們學(xué)校門口掛著兩個(gè)火紅的燈籠,很是喜氣。大門兩邊貼著一幅對(duì)聯(lián)善教善學(xué)善謀知情系滿園桃李,新人新貌新景續(xù)寫附小華章,這預(yù)示著一個(gè)嶄新的開端。

  從學(xué)校大門進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是東西兩棟教學(xué)樓,它們都有一個(gè)包含著美好希望的名字,分別是知新樓(好學(xué)悟道貴知新)和玉潤(rùn)樓(崇德明禮如玉潤(rùn))。

  知新樓的外墻上刻有社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。

  玉潤(rùn)樓的外墻上上刻有五德:富有仁德,富有正義,富有智慧,富有勇敢,富有潔廉。我的教室就在玉潤(rùn)樓的二樓,教室墻上有碩大的玻璃窗,屋頂上吊著明亮的日光燈,遇上下雨天或陰天,可以保證教室的照明。

  教室里面擺放著整齊的桌椅,講桌前面是多媒體黑板,教室后面的是辦黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地的地方。教室的一角是我們的圖書角,擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書,以便我們互相借閱,交流知識(shí)。在這兩棟樓的前面都有一塊空地,課間時(shí),那可是我們游戲玩樂的寶地了。

  知新樓的前面是兩個(gè)小花壇,里面種著各種各樣的鮮花和幾棵小樹。春天的花園鮮花盛開,姹紫嫣紅;夏天花兒散發(fā)出陣陣清香;秋天花草披著融融的陽(yáng)光,翩翩地舞出婆姿的倩影;冬天,花凋零了,草枯萎了,花壇冷清,只有芭蕉樹一片墨綠。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,花草也滋潤(rùn)在濃濃的書香中。

  往西是致遠(yuǎn)樓(最是書香能致遠(yuǎn)),致遠(yuǎn)樓上刻著有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的字樣。一層中間是升旗臺(tái),每逢周一,同學(xué)們穿著干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗冉冉上升,隨風(fēng)飄揚(yáng)。教師辦公室,圖書室,計(jì)算機(jī)室,舞蹈室都設(shè)在此樓上。

  再往南走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊長(zhǎng)著蒼翠挺拔的大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣在保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)里面擺放著乒乓球案子,還有籃球架,每逢體育課,同學(xué)們便來(lái)到這里盡情地活動(dòng),操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片歡樂的景象。

  Oh!I Love you,my schooI!

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