這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
秋的涼意在每一個(gè)漆黑的夜里，深入骨髓。臨近冬天，寒冷已開始漸漸逼近，初三的課業(yè)日益繁重，每天傍晚我歸家時(shí)天空都已然失去光芒。我時(shí)常在等車時(shí)冷的手腳冰涼，可想起家里在等待我的，心總是熱乎乎的。
那個(gè)傍晚，天空被濃墨遮掩，似乎還能滴下墨汁來，臨近七點(diǎn)我還沒到家，眼看著天色愈發(fā)陰沉我的內(nèi)心如受著烈火炙烤般焦急不安，恨不得插上翅膀飛回家。然而天公不作美，在我下車的前一刻大雨便已傾盆而下。我并沒有帶傘，那一瞬間我傻眼了。只能可憐地縮在車站下無奈地等待雨停。
“啪嗒”是雨流落到地上，激起水花的聲音，我茫然地望著遠(yuǎn)處，感受著被世界遺忘的冷，驀地看到一個(gè)身影頂著暴雨艱難地前行，再走近些，哦！那是母親。她瘦小的身板撐著一把黑色的大傘，在滂沱大雨中一步步向我走來。我想母親出現(xiàn)的那一剎那我的眼里也許出現(xiàn)過耀眼的光芒，因?yàn)樗孟裎业奶焓�，一切希望的象征。母親靠近車站時(shí)，不顧潭潭積水快速奔來，她將傘籠罩在我們上方，拍了拍我的肩，溫柔的笑道：“怎么？傻掉了？”我回過神來不禁打了個(gè)哆嗦，她察覺到我微濕的衣服急忙牽起我的手，撐著傘朝家的方向走去。
雨幕中，我一直凝視著她。才發(fā)現(xiàn)這兩年我已經(jīng)長的比她高了，她的一頭青絲上存有歲月風(fēng)霜的痕跡，早已有皺紋蜿蜒在她的眼角。我忽然注意到她濕透的半邊肩頭，再抬頭看了看頭頂?shù)拇髠�，�?nèi)心一片濕潤�！霸趺戳�？很冷嗎？”我不期然對上了她的視線，雨水已經(jīng)打濕了她的眼鏡，模糊的鏡片掩去了她眼底的神色，我卻仿佛能看到目光的背后定然是一片溫柔、慈愛。傾盆大雨不間斷地下著，她牽著我的手，透過掌心的溫度，我好像再也感覺不到身上的涼意，這一牽好像就能走到世界的終結(jié)，似乎再也沒有什么力量能把這兩只手分離。我默默地低頭笑著：這樣的感覺真好！
那天回去以后，她感冒了。因?yàn)樵谒叽僦胰ハ礋崴璧臅r(shí)候，她頂著一身濕在為我準(zhǔn)備熱騰騰的飯菜。
這就是我的母親，明知傘很大卻仍是不放心，不怨我經(jīng)受風(fēng)雨，自己默默忍受；無論有多晚都留著一盞燈一桌熱飯菜等我回家；瘦小的身材卻替我擋去一切災(zāi)禍撐起我的世界。
后來，我遇到再冷的天再深的夜都好像有一雙溫暖的手牽著我免受風(fēng)寒帶領(lǐng)我回家。這樣的感覺，真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
“滴答，滴答——”
窗外被風(fēng)吹得七零八落的雨滴鉆進(jìn)半掩的窗后，啪嗒一聲落在面前攤開的題集上，氤氳開一片水跡。我煩躁的把筆一扔，愣愣地托腮望著窗外灰蒙蒙的天。
還有三天就要開學(xué)了。多日來老師的教誨與家長的期待，沉沉壓在心上，伴隨著各種說不清道不明的情緒，推著搡著走到了初三的岔路口。即便是把自己關(guān)在房內(nèi)刷了好幾天的題，心底也仍然是空空蕩蕩，更多是對未來的不確定。
窗外雨聲連綿，我心中煩躁更甚，干脆擱了筆，把頭輕輕靠在窗臺邊，放空思緒。
蟬時(shí)雨化成淡墨渲染暮色，滲透著勾勒出足跡與車轍，窗外車的呼嘯與漂浮的水汽飽和，隔著窗同城市一并模糊了。推開窗撲鼻是泥土濕潤的氣息，還有雨中丁香淡淡的清香，與微涼的水汽一并將不安燥熱中和。窗外紅墻上張牙舞爪的爬山虎仿佛也收斂了許多，葉片上滾動的雨珠仿佛流動的碧玉，一片綠意悄悄在我眼里蔓延。枝椏上的麻雀被涼雨打濕了蓬松的羽毛，胡亂啁啾憤懣了一嗓子，忽地蹬開樹枝撲打著翅膀飛走，轉(zhuǎn)眼消失在迷蒙的天際中。
窗外的雨依舊滴答滴答，卻似乎不那么讓人煩躁了，恍若從天而降的透明的音符輕快的在屋脊上跳躍，我心下一動，取過靠在墻角落灰的吉他，斜斜抱著。在指尖觸到弦的一剎那，我的心忽然安定下來，仿佛是緊繃了許久，終于踩到實(shí)地的那種踏實(shí)與放松。和著雨的旋律，我一頭沉浸了雨音和音符編織的海洋，輕聲哼唱。
“我想踩碎了迷茫走過時(shí)光……我想在你眼里撒野奔跑，我想一個(gè)眼神就到老……”
在連綿的雨聲中，我恍然想起了許多�？剂撕贸煽儠r(shí)家長愉老師肯定的目光，獨(dú)自解除難題時(shí)滿滿的成就感，想出一種新解題方法時(shí)的喜悅，這些如流星般閃過的瞬間，卻匯聚成了一股陽光，驅(qū)散了多日籠罩在心頭的陰霾。
不知何時(shí)，天放晴了。幾束光穿透云層，在窗前灑下一片金輝�；覊m在陽光下起舞，在我眼底暈染開一片暖金。紅墻上的爬山虎懶懶的打了個(gè)哈欠，與對樓的鳥鳴聲相互問安。那種焦慮感終于如籠罩心上的烏云一般漸漸消散，不再盤踞于心，取代的是云開日明的踏實(shí)，放松。
縱然前路險(xiǎn)阻，也莫要為此焦慮。生活中總是有許多能夠治愈你的小美好，如雨 后的春草，如明媚的暖陽。而成長的少年，也將踩碎迷茫，邁向明日的晴天。
這樣，真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
明明是深秋景象，我的心中卻仍是溫暖無比。有著窗前，秋風(fēng)拂過，吹落樹葉，吹散塵埃。我深吸一口氣，身體徑直向后倒在松軟的床上，然后又不禁感嘆了一句：“這樣，真好�！�
我是在快要步入初中的時(shí)候才漸漸愛上書法的�！昂煤脤W(xué)下去吧，書法是要堅(jiān)持才能看出效果的�！边@是我的書法老師常常對我說的一句話。但在之前的一段時(shí)間，我其實(shí)沒把這話聽進(jìn)去。雖然創(chuàng)作作品時(shí)一直使我感到新鮮和興奮，不可否認(rèn)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)喜歡書法，但我那時(shí)卻仍然討厭枯燥的練習(xí)。喜歡與愛之間差了一個(gè)“懂”。我曾想過放棄，但當(dāng)我無數(shù)次向父親申請，他都會無數(shù)次回答我：“學(xué)下去吧，這樣挺好的。”
估摸著，是一次語文課吧，那天我好似懂了父親口中的“挺好”。可能是叛逆期來得過早了，又可能是著實(shí)有些累了。我在收到好消息的時(shí)候正趴在桌上小憩。將我喚醒的是班主任在門口和當(dāng)時(shí)的任課老師的討論聲和對我的“召喚”本以為是又犯了錯(cuò)，沒想到卻是關(guān)于書法獲獎(jiǎng)的通知。聽后來同學(xué)的描述，我整個(gè)人都怔住了然后才開始后知后覺地笑。再后來，我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，那一刻我感覺我站在聚光燈下。竊喜和興奮淹沒過胸腔，將原本有些空落落的心塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。書法滿足了我的虛榮心�！按_實(shí)，這樣不錯(cuò)的�！蔽以谛闹姓f道。
時(shí)間宛如流水般稍縱即逝。特別是最近，我常感到有些恍惚——就好像還沒玩夠就已經(jīng)過了法定可以過兒童節(jié)的年級。世界是相對公平的，不會有人一直在高潮，也不會有人一直在低谷。瓶頸期如約而至，但這一次我格外地心平氣和。我想我開始懂了，創(chuàng)作時(shí)寫的詩充滿了是人的情思，練習(xí)時(shí)臨的字帖蘊(yùn)含了書法家的溫柔。與此有關(guān)的一切，皆宛如春風(fēng)拂面般舒適。我喜歡創(chuàng)作，也開始接受曾經(jīng)覺得枯燥的練習(xí)。書法能使我心平氣和，身邊的一切喧鬧嘈雜都在我提起筆的一剎那不見了。我喜歡熱鬧，但也向往靜謐。書法便是帶著寧靜的人間煙火氣，比起漫天星空都要治愈幾分。
抬頭星空低頭紙墨，哪怕偶爾一腳踏空身下仍是泛著墨香的卷軸。不再是虛榮心作祟，我對書法的愛逐漸純粹。繁雜紛擾的快生活中的片刻安寧是無比珍貴的。老師的那句話其實(shí)還有后半段“當(dāng)你愛上有關(guān)書法的一切，你自然會變得心如止水好似置身世外桃源�！蔽覞M足地閉上眼——因?yàn)�，這樣，真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
詩詞，匯聚了中華民族的智慧，承載了無數(shù)文人墨客畢生的心血。古語有云：“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩，情動于中而形于言�！痹娫~，是中華民族的魂。作為詩詞的傳承者，這樣真好。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”也是一次偶然的機(jī)會，七年級時(shí)，我有幸參加學(xué)校組織的古詩文大賽。憑著尚算扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，一路也過五關(guān)斬六將，來到飛花令環(huán)節(jié)。比賽愈發(fā)激烈，我的心卻漸漸靜了下來，不覺在沉浸在詩詞世界中，思緒也飄向了遠(yuǎn)方……
記得最開始懵懵懂懂地接觸詩詞，還是在四五歲時(shí)。記得當(dāng)時(shí)還是在母親的嚴(yán)厲要求下癟著嘴拿起一本磚頭似的詩詞集背起來，從駱賓王的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”一直背到杜甫的“岱宗夫如何，齊魯青未了”，心中最初的不情愿也漸漸消失得無影無蹤了。那時(shí)，我總愛在朋友面前顯擺似得背上幾首，看著他們艷羨的目光，便覺得這種感覺真好。
后來上了小學(xué)，開始在老師的引導(dǎo)下步入古詩詞的殿堂，學(xué)著體悟詩詞中的萬千情愫。我?guī)е鵁o限的好奇與憧憬，暢游在盎然詩意中。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”讓我看到詩仙太白的灑脫；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成”讓我初嘗離鄉(xiāng)的凄苦；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”讓我有了堅(jiān)定向前的勇氣……微風(fēng)拂過發(fā)梢，在一個(gè)個(gè)朦朧的清晨，伴我沉浸在詩詞的海洋……
我有我的驕傲。這或許是每次又背出一篇詩詞時(shí)老師贊許的目光給了我信心，抑或是那一句句曼妙的詩詞帶來了無限動力，可更重要的卻是一種莊嚴(yán)的使命感，那是作為中華民族的一份子要將詩詞傳承下去的偉大使命。這種驕傲，這種執(zhí)著，真好。
“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲�！睂κ值脑拰⑽业乃季w帶回現(xiàn)實(shí)，我忙接了句：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹谂_下一道道期待的目光中，也許是一時(shí)緊張，對手沒能想到其他的詩句，我也因此險(xiǎn)險(xiǎn)獲勝了。
然而，看著臺下熱情空前高漲的同學(xué)們，我頓然覺得勝負(fù)也沒那么重要了。一顆顆古詩文的種子已在他們心中種下，待這顆種子發(fā)芽、長大，詩詞文化也會因此傳播的更遠(yuǎn)、更久。
能夠感受到詩詞的美并不負(fù)初心，與世界上那么多的詩詞愛好者一起守護(hù)這種文化，將之傳承下去。這樣，真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
生活中總有這樣的人，他們穿著普通的衣服，抹布掃把是他們的伙伴。他們很努力的維護(hù)著環(huán)境的整潔，我們卻往往瞧不起他們，蔑視他們。但是，有一件事情讓我改變了對這樣的人的看法。
那天和爺爺去護(hù)國寺吃小吃。我好不容易才找了一個(gè)位子坐在那里等爺爺買回來。走過來一個(gè)清潔工，一身藍(lán)色襯衫，頭發(fā)簡單的盤起，一看就是個(gè)外地人。我有些輕蔑的看他認(rèn)真的為別人擦著桌子，臉上還都是燦爛的笑容。哼。一個(gè)清潔工有什么可高興的。“喂，幫我這里也擦一下。”我沒好氣的說�！昂谩！彼p應(yīng)一聲，一下一下麻利的收拾好桌子，提著垃圾桶又笑著去擦下一張桌子。
一會爺爺回來了，白色的大碗里裝著深棕色的東西�！斑@是什么？”“面茶�！睜敔斈蒙鬃右艘簧住＠锩媛冻霭咨拿��！袄媳本┤硕汲赃@個(gè)。”說著送了一口放在嘴里。這時(shí)那個(gè)清潔工走過來，我下意識的拿手擋住我的吃的，生怕她拿的掃把弄臟了我的美味。他往我這邊看了一眼，有些羞澀的笑著走過來，指了指這個(gè)面茶說：“這個(gè)放點(diǎn)椒鹽好吃。您等著，我為您找去�！彼闹艽颐Φ膹埻艘幌�，小跑著進(jìn)了一個(gè)工作間，又出來，皺了皺眉頭，好像忘記椒鹽放在哪兒了，又大步往這邊走，路過我們的時(shí)候還笑著說：“您等一下，我下樓找找�！睜敔斶B忙擺手：“不用了不用了�！薄皼]事，這點(diǎn)小事就是我的本分。吃小吃就得正宗。您等著呀！”我有些好奇又有些不好意思的看著她焦急地跑下樓梯，在擁擠的人群中左右張望，突然又笑了。伸手拿起臺子上的一個(gè)綠色小筒，又高興的跑上樓梯，我靜靜地看著他，看著她輕輕地抖了抖手中的綠筒，粉末狀的椒鹽就如下雪一般灑在面茶上，看起來格外有食欲�！懊娌杼鹆�，吃多了會膩，加點(diǎn)這個(gè)就好了。”她有些得意地笑了笑，又接著趕忙去打掃起別的桌子來�！澳闱魄迫思��！睜敔斢行┵澷p的望了她一眼。我垂下眼簾，有一絲愧疚，又有一些感動。
他就是這樣的人，普通之極卻又那么熱心助人！我開始不明白我當(dāng)初究竟為什么會輕視這樣的人！他們是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。是她開始讓我對這樣的人們微笑，讓我學(xué)會去幫助他人。
有這樣的人真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
秋風(fēng)伴著微涼吹過湖面，泛起粼粼波光，勾起我內(nèi)心深處最寶貴的記憶。
兒時(shí)老家門前有一條三、四米寬的河，鴨子總在里面嬉戲游玩，河對面是一大片的楓樹林，一到秋天，楓葉有的金黃，有的火紅，有的還伴著點(diǎn)青。楓葉自樹上輕輕飄進(jìn)大地的環(huán)抱，一層一層又一層，厚厚的，松松的。
小時(shí)候的我最喜歡爺爺抱著我，穿過時(shí)而泥濘，時(shí)而濕滑的小路，繞個(gè)圈子到楓林里去游玩。滿目的彤紅，照得人心間暖滋滋的。爺爺放下我，任由我把楓葉鋪就的路踩得“咔咔”作響，望著年少不知事的我，爺爺總是笑得很溫暖，照在我心中，讓我覺得比這入目似火的楓林還溫暖。這樣的感覺真好。
白駒過隙，時(shí)如流沙。一轉(zhuǎn)眼，春去秋來，我已經(jīng)長大了，爺爺卻老了。那片楓林已在我心中淡去。繁重的學(xué)業(yè)，有趣的電玩，秀美的山河無一不在擠掉那片楓林，那份濃濃的祖孫情。
距離上次已經(jīng)有兩三個(gè)月沒有回老家看爺爺了。一是因?yàn)槔霞矣兴氖畮追昼姷能嚦�；二是因�(yàn)槔霞沂裁炊紱]有，只有一臺舊電視。周圍也沒有什么便利店。習(xí)慣了城市花紅柳綠、燈市如晝的我一點(diǎn)兒也不喜歡老家的落后。
到了中秋，月圓人團(tuán)圓的時(shí)候，我?guī)е唤z不情愿和父母回到了老家。
爺爺?shù)哪哟笾律蠜]有變化，只是頭發(fā)又白了幾分，臉上的皺紋好像也多了點(diǎn)。只是那雙眼，多了幾分神采奕奕。
爺爺和奶奶擺上滿滿一桌子菜，說是滿漢全席似乎過了點(diǎn)，但我卻有這樣的感覺。
爺爺老了，似乎更愛絮叨了，一桌子人就他一直在講這些什么，我也沒認(rèn)真聽。直到他輕輕撫著我的肩，回憶感慨道：“你小時(shí)候啊，可皮了，每到秋天就要我抱著你去楓林玩。楓林你記得不，就是咱家對面的那個(gè)。你在那兒還說等你長大了也要帶爺爺過去玩，爺爺對你好，你也要對爺爺好。我當(dāng)時(shí)聽了啊，直覺得你是個(gè)小滑頭�！�
爺爺還在說，可我已經(jīng)恍忽了。楓林我還依稀記得，可是這話已經(jīng)過了十幾年的時(shí)間我早已忘記。爺爺他記得這般牢嗎？我一時(shí)有些心酸，爺爺他竟那樣愛我，愛我和他一起的時(shí)光，記住了我每一句話，而我已忘了那句要對他好的承諾。“爺爺，明天我們一起去楓林走走吧�！蓖鵂敔旙@訝又歡喜的樣子，我心中既愧疚又高興。
愧疚的是我忽略了爺爺那么多年，高興的是我又拾起了那份記憶，那片楓林，那段濃濃的祖孫情，失而復(fù)得的感覺真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
也許昨天的你是悲傷的，那么，你的悲傷有他人幫你分擔(dān)嗎？也許今天的你是快樂的，那么，你的快樂有他人陪你分享嗎？不論明天的你是喜是悲，是成是敗，你希望獨(dú)自經(jīng)歷還是有個(gè)人，陪你度過？
來吧，朋友，敞開你的心扉，放下你的心結(jié)，讓我走進(jìn)你的世界，讓我分享你的世界。
讓我分享你的每一次笑容，陪你一起哭，聽你講這個(gè)故事有多開心，有多快樂，將它放大雙倍，成為我們的故事，成為兩個(gè)故事，留下兩份笑容。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次哭泣，陪你一起哭，聽你訴說你心中的哀傷，委屈，怨恨，將它分割兩半，我們一起承擔(dān)，將你的痛苦縮減，將你的淚水拭去，別懊惱，有我。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次成功，陪你一起拍手相慶，聽你講述成功的背后，你有多么努力，有多么勤奮。為你開心，為你驕傲，將它復(fù)制成雙，成為我們的成功，成為兩份成功，留下兩份收獲。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次失敗，陪你一起重新振作起來，聽你有多么沮喪，多么失望，然后重新鼓足勇氣。將它刪減過半，我們一起分擔(dān)，將你的沮喪淡化，將你的自信倍增，別失望，有我。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次成長，陪你一起成長。聽你傻笑著說以前的自己，竟那么幼稚。我想說，其實(shí)我們都一樣。一樣幼稚，但也一樣單純、天真。那么，一起成長吧，從幼稚走向一樣的成熟、穩(wěn)重。別擔(dān)心，成長的路上，有我。如果這樣、真好。
讓我分享你的愛好，一起做同樣的事，說著類似的話，用相像的語氣。如果這樣、真好。
讓我分享你的壞脾氣，一起改掉我們的壞毛病、壞習(xí)慣。如果這樣、真好。
讓我分享你的夢想，一起背負(fù)著老師的期望，家長的希翼，同學(xué)的祝福，走向未來。如果這樣、真好。
讓我分享你的得失，一起為得而好好珍惜，一起為失而繼續(xù)努力。如果這樣、真好。
讓我分享你的壓力，拍拍你的肩，將最溫暖的笑容給你，告訴你，堅(jiān)持下去，有我在。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一分，每一秒。如果這樣、真好。
讓我分享你的過去、現(xiàn)在、未來。如果這樣、真好。
讓我分享你的世界。如果這樣、真好。
來吧，從明天開始，你不再是獨(dú)自一人，今后的日子，有我陪你度過；今后的漫漫長路，有我陪你走過；今后的一切一切，有我陪你分享……
朋友，讓我走進(jìn)你的世界……
朋友，讓我分享你的世界。這樣、真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
“最近，同學(xué)們普遍在周記中反映你特別愛發(fā)脾氣，而且經(jīng)常對同學(xué)‘呼來喝去’，常用尺子敲桌子。大家都說你常常為了一點(diǎn)小問題，大聲訓(xùn)斥別人。我知道你是出于一片好意才會去批評人，但你的方法不對，態(tài)度也不好。同學(xué)們，沒辦法理解你的‘苦心’，而且適得其反，對你的表現(xiàn)很有意見。這一點(diǎn)，我希望你改正，從中吸取教訓(xùn)�！边@是前些天老師對我說的一番話。作為一班之長，我也有自己的無奈。老師的這幾句話，使我意識到自己錯(cuò)了：再怎么說也不該這么對同學(xué)呀！虧你還是班長呢！想起來真的很后悔，不過……我已經(jīng)有了一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”計(jì)劃，“晚世俱備，只欠時(shí)間”！
這天是星期五，我終于抓住了這個(gè)機(jī)會，鼓起勇氣完成了“計(jì)劃”。早讀時(shí)間，老師還沒到，但班上的同學(xué)大部分都到了。講臺下，一些同學(xué)在查作業(yè)，一些同學(xué)在聊天，教室里很不安靜。我站在講臺上，對同學(xué)們說：“請大家安靜一下，我有話要說！”
起初，我看見有些同學(xué)還在交談，但在我再次示意大家配合之后，同學(xué)們也漸漸安靜下來。他們把目光投向我——我有些緊張，只覺得心跳得特別快。“我知道，”我終于開口了，“近來，我常�！涿睢匕l(fā)火，也十分莫名其妙地批評了很多同學(xué)。今天，我在這里向那些被我‘莫名其妙’批評的同學(xué)道歉，鄭重地說一聲：‘對不起！i’m sorry！’”
話音剛落，講臺下響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼光中透著滿意，這真令我高興！尤其是聽到講臺下有同學(xué)大喊“歡迎”的時(shí)候，我覺得同學(xué)們又重新認(rèn)同了我，我笑了。“好的開始是成功的一半”，接下去我有了信心。
“還有，我保證，從今天開始——哦，不，從這一秒開始，我不會再莫名其妙地發(fā)脾氣！”臺下又是一片掌聲，而且比剛才更熱烈！
“最后，我宣布，從這一秒開始，我們的直尺正式‘退休’！我希望你們能配合我們的工作，共同搞好班級！”這下，很多同學(xué)都離開了座位，站起來鼓掌�！鞍嚅L這么做真好！”不知誰說了一句。大家笑了，因?yàn)樗麄兊陌嚅L承認(rèn)了錯(cuò)誤。我也笑得很開心——“計(jì)劃”成功了！我再一次獲得了同學(xué)們的認(rèn)同，了卻了一塊心病，怎能不高興呢？
當(dāng)然，在此之后我也遵守了我的承諾：不再亂發(fā)脾氣。我覺得：這樣做真好！
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
夜晚的上海很明亮，有一副副燈牌，千萬家人們的燈光。視線從地平線向上移，還有幾束微弱的亮光，那是星星在閃爍。它們不明亮，但它們的存在不容忽視。萬家的燈光和星光交織在一起，使得夜晚也變得溫柔了。這樣，真好。
一盞臺燈
微弱的亮光，是她的小臺燈。漆黑的房間，一盞臺燈照亮了這個(gè)寫字臺。就要高考了，這年盛夏不想留下遺憾。夜晚的蚊蟲最是放肆，但無意顧暇。筆鋒發(fā)出刷的聲音，汗水滴落，蚊蟲飛舞。戲劇性的畫面在她眼中只有眼前的卷子。“咔嗒。”緊閉的房門被小心地打開一條縫，“我切了冰西瓜放在柜子上了哦�！庇忠宦暋斑青�，筆停了。抱著一碗冰西瓜，她緊繃的弦松開了。沁甜的冰爽讓她將即將到來的考試拋在腦后。西瓜的冰爽甜化了心尖。這樣的小確幸，真好。
一束車燈
紛紛攘攘的大街到了夜晚反而寧靜下來了。諾大的街道上還有一束微弱的亮光，是他的電瓶車。他是一名外賣員，為了掙到自己婚房的錢在上海打拼。連街邊的小店都已關(guān)門，便利店的店員昏昏沉沉。一路奔馳，到了店里。接來顧客的蛋糕。僅僅一個(gè)小蛋糕，有點(diǎn)惱火為何要點(diǎn)外賣。接過一個(gè)小單子，寫著：給外賣小哥的一個(gè)小禮物。頓時(shí)內(nèi)心千萬種苦澀與甜蜜。捧著蛋糕，倒在電瓶車上，忍了好久的淚水還是涌了出來。差點(diǎn)忘了今天是自己的生日，拍照給遠(yuǎn)在北京的女朋友告訴她自己過得很好，下一秒抓起一塊蛋糕送入嘴中慢慢品味。這樣的小溫暖，真好。
一道路燈
天色開始亮了一點(diǎn)，路燈的微光還是清晰可見。他孤身一人走在大街上，襤褸的衣衫，多日沒能清洗而有點(diǎn)烏黑的手里拿著一小袋肉�？諢o一人的大街上回蕩著鳥鳴聲，好像只有這燈光是他唯一的慰藉。對面走來一直流浪狗，落魄卻搖頭擺尾。見到消瘦的同道中“人”，手里一袋給自己充饑的肉急切的放在了它面前。它看起來高傲，卻也不嫌棄，大口吞了起來。它最后感激的看了他幾眼，留念地離開了。她沒有那么孤獨(dú)了，那感激的一眼讓他露出了久違的笑容。這樣的小善良，真好。
渺小的人們聚集起來，組成了世界；微弱的光亮聚集起來，照亮了世界。正是這幾道微光照亮了這小確幸。這樣，真好。
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
望著窗前美麗的窗花，看著歡聲笑語的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動真好！”
除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們再次坐在一起過年。
吃過晚飯，大家卻無一例外捧著手機(jī)，埋頭不語。只有老爺一個(gè)人靜靜地在旁邊坐著，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機(jī)是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動，才會過一個(gè)更有年味，有意義的年。這可怎么辦？
我想了想，匆匆跑進(jìn)書房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著我，我笑了笑，將紅紙折了三折說道：“咱們玩?zhèn)�游戲吧，每個(gè)人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最后咱們能剪出一個(gè)什么樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認(rèn)真地思考著該怎樣剪，一邊比劃著，小心翼翼地在底部剪了一個(gè)小角，然后緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，仿佛一下就有了思路，細(xì)致認(rèn)真地在紙的邊緣剪出一片小葉子后，又傳給了舅舅……
最后一個(gè)傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細(xì)細(xì)地觀察了一下，稍作遲疑，拿遠(yuǎn)看了看，覺得合適以后，拿起鉛筆，在紙上畫了幾道，所有人的目光停留在姥爺?shù)墓P上。沒有人知道姥爺在畫什么，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現(xiàn)。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線，然后在大家的眾目期待下，緩緩將紅紙展開，一個(gè)清晰的雪花呈現(xiàn)在我們眼前。
驚嘆的目光一齊射向姥爺，我們簇?fù)淼嚼褷斏磉�，紛紛請教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解，并時(shí)常拿起紅紙為我們做示范，滿臉洋溢著幸福的味道。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，整個(gè)晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺?shù)募舴�，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛。
突發(fā)奇想的剪紙活動，讓本來各干各事的家人們變得活躍起來，興致盎然，讓本來孤獨(dú)的姥爺?shù)玫脚惆�，還使我們學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時(shí)，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動真好！”
這樣真好_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
窗外，是濃密的樹蔭，那綠意化作青春的陽光照射到了試卷上，于是，一股淡淡的墨香散發(fā)出來。
哦，朋友，是你的氣息，氤氳了我的記憶。
小時(shí)候的初夏，知了初啼，槐花樹的香味填滿了整個(gè)院子，翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅，倚樹而坐，捧著一本帶有拼音和插畫的《西游記》。那時(shí)，孫悟空是我的英雄，一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里，甚至可以直沖云霄，擾得玉皇大帝不得安寧，再拔一拔太上老君的長胡須。
我為孫悟空的機(jī)智勇敢而感到欽佩，為豬八戒的憨厚可愛而哈哈大笑，為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對真善美、假惡丑的認(rèn)識，也從那時(shí)開始。
有你這樣的朋友，真好。
再大些，我品上了名人著作中的好詞佳句，這讓我陶醉。
“月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色，引我遐想，讓我沉醉，使我忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱和生活中的疲累�！吧畹乃囆g(shù)，有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看《七月巧云》，聽蘇格蘭兵吹風(fēng)笛，享受微風(fēng)中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的'霓虹燈，從雙層公交汽車上伸出雙手摘樹頂?shù)木G葉。在沒有人與人交界的場合，我充滿了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子……”張愛玲的《天才夢》告訴了我：生命并非只有學(xué)習(xí)，并非只有一次經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的痛苦、歡笑，才能更好地體驗(yàn)生活，擁有精彩的人生。
有你這樣的朋友，真好。
如今，處于多夢時(shí)節(jié)的我迷戀上了詩詞。
夜晚，如水般凈澈的月光緩緩流動，我會點(diǎn)一盞星燈，沏一杯香茗，手捧詩卷，品味寧靜與美好。我跟著“人比黃花瘦”的易安，“卻把青梅嗅”；跟著這個(gè)清麗脫俗的女子，同乘一葉扁舟，低吟：“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”我欽佩李太白“安能使我事權(quán)貴，使我不得開心顏”，和他一起離開這個(gè)讓他本以為可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方，和他一起“金樽玉酒斗十千”，一壺濁酒，一輪明月，足矣，足矣。
風(fēng)不言，吹散多少年華，捧一本書，便可將光陰過老。在書籍的世界，我含英咀華。
有你這樣的朋友，真好。
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門前的那一株茉莉花又開了，清香四溢，勾起了我對如茉莉花般的你的思念。
那也是一個(gè)茉莉花開的季節(jié)，教室門前，翩翩然走進(jìn)了一位白衣女子，身材高挑，面容清秀，一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下，帶有微卷的黑色長發(fā)也順著發(fā)梢似瀑布般傾瀉而下，黑白相伴，宛如仙女下凡般優(yōu)雅恬靜�！巴瑢W(xué)們，我是你們的代課老師，大家叫我許老師就可以了�！币宦暵暭�(xì)雨似流水般流入我們的心間，恍若夏夜的清泉，雨季的小傘，一點(diǎn)一點(diǎn)，無法自拔，有你這樣的老師，真好！
在這接下來的幾周里，許老師一直陪伴著我們。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香，每次上課，教室里都環(huán)繞著一縷縷茉莉花香，一點(diǎn)一點(diǎn)，在教室上方飄蕩，一天的愁心事總能隨之煙消云散，有你這樣的老師，真好！
一日清晨，陽光正好，微風(fēng)不燥，穿著新襯衫的我格外興奮與激動，可興奮值還未晚滿，一洼水便澆滅了。前一天下過一場大雨，路上的積水還沒完全干，步行去學(xué)校的路程中，一輛小汽車從我身旁飛馳而過，白襯衫上瞬間多了幾個(gè)斑點(diǎn)，欲哭無淚，拖著這件“花”襯衫，不情不愿的來到了學(xué)校，在走廊上，迎面遇見了許老師，許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉，詢問了一番，我漲紅了臉，一一道來。
許老師拍了拍我的肩，牽著我的手來到了她的辦公室，一路上，茉莉花香，未斷。許老師從她的抽屜里拿出一件比我身上這件略大的白襯衫，讓我換上，在我猶豫之時(shí)，許老師早已走出了辦公室，順手帶上了門，我愣住了，突然又是一陣陣清香，我低頭看了看手中那件白襯衫，一股股清香撲鼻而來，早上的煩惱頓然全無，我緩緩換上它，帶著和老師一樣的清香，走出辦公室�！罢婷�，就是大了點(diǎn)。”許老師看了看，幫我理了理衣角，微笑著。嗎微笑如雨后彩虹般絢爛奪目，如春日竹筍冒土而出的可愛美麗，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑，心想，有你這樣的老師，真好！
時(shí)間真是如白駒過隙，茉莉花開始凋謝的那一天，你代課的時(shí)間到了，你不舍地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了，茉莉花謝了，你也走了，班上再也沒有如你身上那種清香了。
可是，在每一個(gè)茉莉花盛開的季節(jié)，我總會想起你，許老師，有你可真好！
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奶奶很奇怪，至少在我眼里如此。
她不喜歡出門，最愛搬個(gè)小凳子坐在庭院里的大楊樹下，戴著老花鏡，平靜地繡著花草樹木。小時(shí)候，經(jīng)常和奶奶在一起，總是無聊地看她選線構(gòu)圖。每次她都極認(rèn)真，一張樣圖要畫三四遍，才確定下來。每一種顏色的絲線該放在哪一塊，她都會反復(fù)思考、比較。而做這些時(shí)，她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時(shí)，我總是不解，奶奶為何會這般樂此不疲呢？
那天下午，陽光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡，正抬起頭，借著老樹葉子間的陽光，細(xì)細(xì)地穿著針線。大把大把的陽光如碎金般灑落下來，調(diào)皮地在每一個(gè)縫隙里穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她松弛的皮膚上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯著她滿足的笑容。
奶奶見我回來，趕忙將針線安放好，笑著向我走來，臉上的皺紋堆成一團(tuán)，眼里滿是柔和與溫情�！盎貋砝玻烊タ蛷d歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯�！蹦棠虒⑽壹奔钡赝七M(jìn)客廳，便套上圍裙，在廚房里奏出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的交響樂。我整個(gè)人陷入軟和的沙發(fā)中，十分愜意。耳畔傳來蟬聒噪的叫聲，我抬眼望了望烤得正火的太陽，便倒上一杯涼開水走進(jìn)廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住后退幾步。奶奶聽見了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待著，廚房這么熱�！蔽疫B聲答應(yīng)，陪著笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開了“廚房重地”。
吃飯時(shí)，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪里呢，奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶著笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長時(shí)間才完成一塊，為何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細(xì)波來，每道皺褶里，都是暖暖的愛。再一瞥，那杯中的涼開水早已喝光，留下的只有我們彼此心照不宣的關(guān)心。
有這樣的一個(gè)人，會在我整個(gè)一生中，默默地守護(hù)著我；有這樣的一個(gè)人，會在我跌倒時(shí)，憐惜地扶起我；有這樣的一個(gè)人，會在我困頓失意時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向。悠悠歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝。在今后的日子里，想著有這樣的一個(gè)人始終疼愛著我，真好！
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世界上有些事情，一開始不會覺得有什么特別，但是，隨著時(shí)間的推移，你會發(fā)現(xiàn)：這樣，真好！
記得剛?cè)氤踔�，由于學(xué)校離家遠(yuǎn)了，媽媽每天開車來校門口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車，媽媽就關(guān)切地問：今天作業(yè)多嗎？今天數(shù)學(xué)考得怎么樣？考到均分沒？可對于我，學(xué)習(xí)成績并不拔尖的學(xué)生來說，并沒有感到這是媽媽的關(guān)心，而是無邊的壓力。于是，我選擇反抗，你猜？就不告訴你。然后，就是沉默我甚至覺得，那輛小白車，就是一個(gè)移動的牢籠，我無力掙脫。
到了七年級初，語文孫老師每天都會發(fā)一些音頻資料讓我們聽。記得剛開始是蒙曼老師講解的唐詩。一開始，我對唐詩并沒有多大興趣，只是媽媽為了節(jié)約時(shí)間，把唐詩講解的課堂搬到了車上。于是，一上車，蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質(zhì)問。我也感到了從所未有的放松。起先，我有一句沒一句地聽著，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，漸漸地，我開始變得欲罷不能，慢慢上癮。
春去秋來，送走了優(yōu)雅的蒙曼老師，迎來了鮑鵬山老師講解的《水滸》，如今，我和媽媽在共同修習(xí)余秋雨老師的《中國文化必修課程》。在唐詩里，我學(xué)著體會詩詞的意境，理解詩人的心理；在小說里，聽懂了施耐庵先生對人物的刻畫，聽懂了人性的各種陰暗光明；在文化必修課程上，聽著余老師談古論今，也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地，在車上，我和媽媽不再是冷漠，頂撞，取而代之的是一起討論，互相調(diào)侃。媽媽也開始試著理解我。
最近放學(xué)后，我經(jīng)常會和三五兄弟到操場上踢球。于是，媽媽便會在校門外多等三五十分鐘。那在以前，媽媽肯定會大發(fā)雷霆，一路上數(shù)落個(gè)沒完。周五，我踢完球，懷著忐忑的心情上了車，媽媽問我是不是去踢球了，所以出來晚了。我輕輕嗯了一聲，準(zhǔn)備打死也再不哼聲。沒想到媽媽套用余秋雨老師的話調(diào)侃道：你們就像是唐朝的青春勃發(fā)嘛！我哈哈一笑，在夕陽下，那輛小白車，仿似白龍馬載著我回家。
不知不覺一年過去了，伴隨著車上的文化課堂，我再沒有和媽媽因談?wù)撚⒄Z成績而離車出走；再沒有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的沖動。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、余秋雨老師以及風(fēng)塵仆仆正在趕來的后繼老師。這樣，真好！
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仲春時(shí)節(jié)，陽光特別明媚，空氣格外清新，仿佛所有東西都被沖洗過一遍一樣，可自從奶奶去世后，我似乎對這一切都選擇了屏蔽。
前一天，媽媽對我說：“小丫，這周日和我一起去二院幫忙！”幫忙？我？剛張大嘴巴的我又緊抿起嘴，努力克制著自己：最近因?yàn)槌煽円呀?jīng)發(fā)了不少脾氣了，要不就去“撞一天鐘”吧！再說馬上中考后就要離開父母去上海上學(xué)了，就當(dāng)是先鍛煉一下自己的社會實(shí)踐能力吧！
到了二院，一眼看去到處都是人，我和媽媽努力擠到中間，剛換上了紅色的帶有“大豐義工聯(lián)”字樣的馬夾，就聽到有人跟媽媽說：“姐，你帶部分人去打掃房間！”于是我跟著媽媽的隊(duì)伍來到醫(yī)院里面一個(gè)樓層，進(jìn)去一看，幾乎所有的病人都在一個(gè)大廳里。
很快，我就領(lǐng)到了任務(wù)：擦窗戶！我拿著抹布走到一間病房，床上躺著一個(gè)老奶奶，我徑直走過去開始擦窗戶。這時(shí)老奶奶開口說：“小丫頭，你幫我倒點(diǎn)水好嗎？”說著她還笑了笑，臉上的皺紋更加得明顯了�；秀遍g，我好像看到了我想念已久的奶奶，眼眶突然濕潤了，我這才想起來自從奶奶走以后，我的脾氣越來越不好，也不太喜歡做事情，更不愛說話，感覺每一次說話就很想生氣。回過神來，我看著老奶奶笑著說：“好，我給你倒水，喝的時(shí)候當(dāng)心點(diǎn)，別灑了！”我把水倒好遞到老奶奶面前，老奶奶坐了起來接過杯子，笑著說：“我的孫女也跟你一樣，剛剛差點(diǎn)把你當(dāng)成她了”！我聽了心里暖暖的，這時(shí)我的眼淚又來了，我趕快把頭轉(zhuǎn)向了窗外……
義工活動結(jié)束返程時(shí)，剛坐上車子，媽媽就迫不及待地跟我說：“好樣的，小丫！今天很多人都夸你呢！”我聽了心里甜甜的，深情地說：“媽媽，之前都是我不對，我不該總是沖撞你！”媽媽疑惑地看著我，：“你怎么了？”我搖搖頭：“今天我看到奶奶了……”“什么？”媽媽更加疑惑。我笑了笑，不再言語。心想，就給她一段懸念吧！終有一天她會高興于女兒的真正長大的！
回顧那天的經(jīng)歷，好像頗具戲劇性，從開始的不情不愿到后來的依依不舍，從第一次爬高擦窗子時(shí)的緊張到后來的得心應(yīng)手，從跟媽媽的情緒抵觸到現(xiàn)在的深情面對，每一點(diǎn)的變化都見證了我的進(jìn)步！然而我的收獲還不止這些，因?yàn)槲矣终业搅宋业哪棠塘耍?/p>
這樣的感覺真好！
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