別人家的孩子作文800字_初一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的別人家的孩子作文800字_初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別人家的孩子作文800字_初一作文1
大概,每一個家長心中都有一個神一般存在的“標(biāo)桿”吧。而在我媽心中這個“標(biāo)桿”就是——別人家的孩子。說的通俗易懂點(diǎn)兒,就是倆字兒:神童。
要我說,這娃長相一般,也沒啥一眼能看出來的特點(diǎn),但在我媽看來,這娃就一個字:神!切!我就覺得這娃也沒太神,不就是干啥都能干好嘛,有什么了不起,至于這樣“崇拜”嗎?但在我媽看來,這就是神的表現(xiàn)。
先不說別的,就說個子吧。這娃沒我高,卻精通籃球,天天在體育場上上蹦下跳,沒想到這一跳一蹦的工夫,竟快趕上我半年長的個兒了。這樣下去,再過個半年十月的,就真該把我給超了。
數(shù)學(xué),前幾年一直是我的弱項,經(jīng)過去年一年的引導(dǎo)、疏通、補(bǔ)習(xí),才終于成了我的強(qiáng)項,但這和這娃一相比,我這個強(qiáng)項放到他身上,反倒要變成他的弱項了。為什么?因?yàn)槲也粔蚋!在我為自己學(xué)會六年級的知識而洋洋得意時,這娃卻正在和初一的學(xué)生們你爭我斗。這娃所學(xué)的東西跨度之大,范圍之廣,你肯定想不到。一個六年級的學(xué)生,初一、初二的數(shù)學(xué)公式背的比該年級學(xué)生們還熟;做題要比別的學(xué)生快上好長時間;初一基本功大賽時,別人兩個小時答完的卷子,他一個小時就答完了,還是全班第一!教室外頭的第一全是他,離滿分只差4分,146!再看看我吧,被他的名字踩在腳底,雖說第二也不錯,但這分也是三個字————“無語啦!”對,沒錯,第二的我卻僅僅只考了129分!服啦!像他這樣的“曠世奇才”真是可遇不可求啊,難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師會激動的大喊:“這孩子不給錢我也要教他!”
背詩,我最討厭的事情之一!毒胖菸膶W(xué)院》我上了一年,因?yàn)橐吃S多詩,我費(fèi)勁力氣絞盡腦汁也背不下來,所以不上了。但這娃卻堅持了下去,天天背,天天背,背下的書啊、詩啊,夠我背上個五年、十年的了,F(xiàn)在的他出口成章,說兩句話就要加上一兩句詩詞,說五句話就要帶上一首詩,儼然一副“大才子”的做派。
英語,算是一個我比較好的學(xué)科了,但他這人卻比我好得還不止一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒,讀英文篇章都不用字典,那是相當(dāng)順溜。
有人問我,想不想成為那個家長口中的別人家的孩子,我說不想。為什么?別人家的孩子再怎么優(yōu)秀也不是我,我不是別人家的孩子,我就是我。
盡管和別人家的孩子相比我并不優(yōu)秀,可是我也有我的優(yōu)點(diǎn)。別人的優(yōu)秀不是我的優(yōu)秀,我只要盡力做好我自己就行了。也許,在別人的口中,我也可能會是個別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文800字_初一作文2
有一種生物,它什么都有,什么都好,總被人們掛在嘴邊,它的名字叫做“別人家的孩子!
“看看別人家的孩子,一天吃這么多飯,長這么高,再看看你,吃這么一點(diǎn),怎么長的高!”“看看別人,臉上干干凈凈的,就你不吃蔬菜,看你臉上都是些啥!”我默不作聲,聽著我媽數(shù)落我的不是,那些話像一根根針狠狠地插在我的心上,我不禁在內(nèi)心抱怨著:我長得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長的這樣關(guān)我什么事,我樂意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說著,雖然這些話我都是左耳進(jìn)右耳朵出,但不停歇地說我也受不了,我反駁了一句:“他們是他們,和我啥關(guān)系都沒有!彼孟襁來勁了,用手戳著我腦袋說:“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實(shí)在聽不下去,不屑地“嘁”了一句,轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。
天天就知道別人家的孩子,我沒有一個優(yōu)點(diǎn)?本來就不服輸?shù)奈,再加上是完美主義者,我越來越想變成那個別人家的孩子。
我不愛吃蔬菜,我就硬把蔬菜往口里送,即使想吐出來,也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運(yùn)動,于是每天都堅持跳繩,哪怕腿動不下去,也就是歇一會再跳……我不斷地折磨我自己,就是為了成為別人家的孩子。只要我媽用我和別家孩子作對比,我裝作毫不在乎的樣子,心里早就已經(jīng)沸騰不已,我努力的變成他們的樣子,甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯,我偏偏吃三碗,吞也要吞下去;他們每天刷一小時題,我偏偏刷一個半小時,哪怕熬著夜……
我羨慕他們,羨慕他們做什么都很優(yōu)雅,羨慕他們干什么都是最好的,無論我怎樣去努力,還是成為不了他們的模樣。每天的熬夜,讓黑眼圈爬上了我的眼窩,睡眠不足讓我上課沒精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。
我好像變成了我討厭的樣子。
我累了,也倦了,我不想成為別人的復(fù)制體,我再也不想變成他們的樣子了。
“看看別人多乖啊,看看你……”我再次聽到我媽的數(shù)落,也不知道她是無意還是有意,我再無心去羨慕別人到底有多好,別人再好也是別人的,我有我自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),我不想去擁有它,我也不愿去擁有它。我喜歡我原來的模樣。
我最終沒有忘記我最初的模樣,我放棄了一切別人的東西,我努力的做回自己,很更好的自己。
后來,我也成為了別的長輩們口中別人家的孩子,但仍然少不了我媽口中別人家的孩子,我再也不去在意,是我的我活的更好,不是我的,一分都不想要。
別人家的孩子作文800字_初一作文3
作為班級里學(xué)習(xí)成績偏中等的孩子,我自認(rèn)為已經(jīng)可以了,可是老媽卻不那么認(rèn)為,因?yàn)樗目谥杏幸晃弧皠e人家的孩子”。
我媽平時雖然不怎么拿我和“別人家的孩子”做比較,但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸,我媽的口水足以把我淹沒。
我媽口中的這位“別人家的孩子”是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一,雖然她沒有一點(diǎn)學(xué)霸的架子,可每次和她說話總能把人活活氣死。
這天,又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了,我們都緊張不已,學(xué)霸也一直走來走去,好像很緊張的樣子。我們疑惑了,有的同學(xué)問道:“學(xué)霸,你緊張什么,你每次考試不是九十九加十,就是一百加十,你還擔(dān)心考不好?”“哪里考得好,前幾天不過是運(yùn)氣好,這次我肯定考得很爛,等下試卷發(fā)下來就知道了。”學(xué)霸如此答道。
老師把試卷發(fā)下來,發(fā)完后還特地說了一聲,“這次最高分是九十九加十,但也有些同學(xué)考得不理想,馬上要期末了,要加油啊!”一下課我們就圍到學(xué)霸旁邊,看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十,又看看自己的試卷,不禁覺得人與人之間的差距是無比巨大的,特別是“別人家的孩子”。
回到家的后,我把這件事告訴了老媽。沒想到,老媽居然對我說:“你看看別人家的孩子,門門學(xué)科第一,再看看你,天天拿個八十九回來,這九十分有這么難拿嗎?我已經(jīng)對你放松要求了,怎么還達(dá)不到要求呢?”
聽到這我忍不住小聲嘀咕,“她也不是門門第一,有一門她還要請教我呢!
不料,這話讓老媽聽見了,她又沖我吼道:“你倒是說說你哪門比她好!
“計算機(jī)!蔽倚÷暤卣f道。
“計算機(jī)?如果不是你天天玩電腦,而她在學(xué)計算機(jī)之前都沒有動過電腦,你認(rèn)為你會學(xué)得比她好嗎?行了,還不快去寫課外作業(yè)!
“!”我大聲叫了出來。
“啊什么啊,還不快去!”媽媽的眼睛幾乎能噴出火來。
“好,我去寫!蔽也磺椴辉傅刈哌M(jìn)書房。
有時候和“別人家的孩子”做比較的真的很失落,希望老媽也能看到我的優(yōu)點(diǎn)?赡茉诖笕搜劾,“別人家的孩子”永遠(yuǎn)是最好的,而自己的孩子卻總是不讓人滿意。
別人家的孩子作文800字_初一作文4
別人家的孩子走過喧鬧嘈雜的街市,不出所料,又有許多婦人指著他說:“你看別人家的孩子,這次又在班上考第一!你瞧瞧你……”于是,被指責(zé)的孩子便用怨恨的眼神看著這個別人家的孩子,仿佛要將眼神化為利劍,洞穿他的身體。而他早已習(xí)慣了這一切,并未理睬,加快步子走開了。
他,就是別人眼中的神話,一個堅韌,沉默的混合體,機(jī)器的代言詞。似乎沒有什么能影響到他那編定好的程序,沒有什么精密的一切能透析他那堅硬外殼下復(fù)雜而脆弱的內(nèi)心。
他用鑰匙打開了家門,迎面便是母親的笑臉!斑@次是全校多少名啊?”“3”“你到底怎么回事?什么時候才能超過況杰任?我想你也超不過,你看看人家況杰任文科理科樣樣得行,從來不讓父母操心……”母親的臉色有些陰沉,滔滔不絕地說著,而他也只是麻木地聽著,再無任何語言。
他無奈地笑了笑,回想起當(dāng)初母親口口聲聲說“成績不重要”,“知足常樂”。他也只有如此自嘲地笑笑,進(jìn)入書房繼續(xù)刷題。
他的身邊全都是別人家的孩子,哪怕其中包括了他自己。他曾經(jīng)想要超越他們,讓母親無話可說,可他發(fā)現(xiàn)根本做不到,每當(dāng)他超越了一個孩子,另一個孩子又出現(xiàn)在他的世界里,沒有休止,他只有認(rèn)命。他就這樣度過了一年又一年的光陰,直至那個冬天。
那天,他在病房里心如刀絞。把他帶大的外公在病床上急促地喘息著,生命之光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。他緊緊抓住外公的手,“外公,您不能死,您不能死……”他傷地懇求和吶喊。
突然,外公發(fā)聲了,極其微弱!昂⒆,你要乖,外公要走了,你要照顧自己,向別人家的孩子一樣,好好學(xué)習(xí)……”“好,好,外公,我答應(yīng)你!彼蹨I止不住地流著。
是的,他就是我。一個終于釋然的我。我明白了,其實(shí)家長們又何嘗不想自己的孩子能輕輕松松地生活,可競爭越來越大。不努力就只有落后!于是,他們便用別人家的孩子來鞭策我們前行。
我們也許很討厭聽到他們總是說別人家的孩子怎樣怎樣,但當(dāng)再也聽不到有人在你耳邊念叨的時候,你的內(nèi)心還會覺得安寧嗎?
那么,別人家的孩子,我們一起努力吧!
別人家的孩子作文800字_初一作文5
都說“別人家的孩子”是無法超越的神人,我一直以為那只是一個玩笑,譏諷一種現(xiàn)狀而已,我永遠(yuǎn)都不會體會。后來,笑著笑著,我就發(fā)現(xiàn)我也栽進(jìn)去了,原本支持“少做題,多活動,上課認(rèn)真,盡力就好”的媽媽變了。一天晚上吃著晚飯,媽媽突然說:“群里都說作業(yè)9點(diǎn)就能寫完!”我心一沉,等著媽媽發(fā)出質(zhì)疑,結(jié)果就沒有下文了,她只是怪怪地看著我。我心里亂糟糟的,好心情被一群小怪獸綁住了,他們壞笑著,“嘿嘿,看你怎么辦!”“嗯。怎么了?”我裝作不知道什么意思,隨口問一句。其實(shí)我已經(jīng)明白媽媽的意思了,她要圍繞我寫作業(yè)慢大做文章,我最好趕緊逃回屋里寫作業(yè)。在屋里靜靜地,我想了好久,決定明天找個機(jī)會對媽媽發(fā)出嚴(yán)肅警告。這一個月前前后后“別人家孩子”不斷地被媽媽夸,他滿身優(yōu)點(diǎn),找不出半點(diǎn)不好,他學(xué)習(xí)好,寫作業(yè)快,還有數(shù)不清的特長……
按照這個趨勢發(fā)展,很快,“別人家的孩子”地位將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我!那個晚上,我規(guī)劃了明天家庭會議的種種細(xì)節(jié)和結(jié)果。但愿媽媽能醒悟吧!第二天晚飯時間,我很鄭重地放下筷子。“媽媽,我有點(diǎn)事情要跟你說!甭曇魶]有半點(diǎn)起伏,很隨意又很正式,透出一種無法抗拒的力量。“什么事這么鄭重?”媽媽像是忘了24小時前的情景。“我對于你最近的行為表示不滿!你總是把我和‘別人家的孩子’比,難道你不知道‘他’是無法超越的神人?不管怎么比,都是我很差!”聲音有些高亢時,我戛然而止,就像昨天一樣,只是輪到媽媽尷尬了。她沉思許久,“嗯。”聲音淡淡地,但我感覺她能理解我了。我拿起筷子開始吃飯。
第二天,我裝作開玩笑的樣子,試探媽媽的想法。“看來我的抗議有效啊。”“嗯,我想了想,你說的有道理,我確實(shí)不該那樣比較。每個人都有自己的短處,拿你的短處和別人的長處比,根本沒有道理啊!眿寢尯苷J(rèn)真地說。我笑了笑,沒說什么。媽媽又恢復(fù)了原來的樣子,“別人家的孩子”徹底從我的生活中消失了。我慶幸有一個講道理的媽媽,能理解我,尊重了我的想法。既然神人無法超越,還是做好原來的自己吧,畢竟時間那么快,轉(zhuǎn)眼即逝,別讓“別人家的孩子”把美好攪亂了!
別人家的孩子作文800字_初一作文6
“這次我們班的書寫分扣的很嚴(yán)重,我來念一下被扣分的同學(xué),扣二點(diǎn)五的有袁曼斐……”
“袁曼斐,你嚴(yán)重退步,上個學(xué)期九十九分,這次只有八十二,希望你重視一下!
“袁曼斐,這道題我上次評講過的,你怎么又錯了?”
假如我是“別人家的孩子”,這一切將是如魚得水般順利。
我依舊記得那天晚上,寒風(fēng)凜凜,潔白的月光映在我的臉上。我趴在桌子上面寫著作業(yè)。
那時是八點(diǎn)多,我的手表忽然響了一聲。原來是班長大人給我發(fā)了一條信息:“你在干嘛?”
我馬上回復(fù)道:“當(dāng)然是在做作業(yè)啦,你呢?”
最扎心的是她的回復(fù):“我做完作業(yè)了,在散步!
這就是“別人家的孩子”,時不時給你扎上兩刀。他們不僅學(xué)習(xí)比你好,特長方面也比你優(yōu)秀。
我們總以為學(xué)霸要付出很大的努力,但有些時候,他們看起來卻一點(diǎn)也沒有用功。
“這個作文是很簡單的,回去上網(wǎng)查一下,翻幾頁就可以知道的了!
“我給你推薦一款軟件,作業(yè)幫知道嗎,拍一下題目就可以知道答案了!
“這個周末我都要忙炸了,都星期天了,我還一樣作業(yè)都沒做。”結(jié)果人家第二天,還是全部作業(yè)都做完了。
如果有一天,我成為了“別人家的孩子”。
這天一定天氣晴朗。涼涼的風(fēng)輕輕地吹著,吹起了我的發(fā)絲,吹起了地上的落葉……
“袁曼斐,好消息好消息,這次數(shù)學(xué)競賽你拿了一等獎哦!”
“你好厲害啊,上次也是只有你一個人拿滿分耶!”
“曼斐很不錯呢,作文也那么優(yōu)秀!
“要知道她從來不報補(bǔ)習(xí)班呢!
我會獲得同學(xué)們的羨慕,會獲得很好的人緣。
“來,曼斐,說說你是怎么學(xué)習(xí)的!
我還會獲得老師的褒獎。
我希望成為“別人家的孩子”——一個出類拔萃的人。輕易地得到了很多我現(xiàn)在得不到的東西。
后來,我知道了他們并不是沒有努力,更不是輕易,只是在背后付出了許多我們不知道的代價。
比如,我們班的語文科代表。
她每次和我們搞活動、出去玩都顯得十分悠哉,作業(yè)老早做完了,也沒有補(bǔ)習(xí)班的樣子。
后來有一次,我在宿舍里看到她拿了一本厚厚的樂理練習(xí)冊。我才知道,她的特長都是每天晚上比我們多花兩個小時彈鋼琴、做練習(xí)冊,一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。
而她的學(xué)習(xí),也是周末的時候,會做詳細(xì)的規(guī)劃,進(jìn)行復(fù)習(xí)。一切都不是無中生有。
所以,別人家的孩子畢竟是別人家的。我要立足于我的當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),讓我成為一名真正的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文800字_初一作文7
“你看看人家農(nóng)鼎成,琴棋書畫樣樣行。你整天就知道玩!”你聽,媽媽又開始嘮叨了。又是農(nóng)鼎成,他不就是比我多上了幾個興趣班嘛!在媽媽的眼里,“別人家的孩子”總是最好的。
因?yàn)檫@次段考我以0.1分之差敗給了農(nóng)鼎成,屈居年級第二,所以媽媽又開始嘮叨了:“人家農(nóng)鼎成多厲害,學(xué)習(xí)多自覺,還懂得合理安排時間,晚上10點(diǎn)鐘就睡了。哪像你,晚上11點(diǎn)了還沒睡!”天啊,還能不能好好吃飯了?媽媽這話匣子一打開,說的話比碗里的米粒還多!我不就是考了年級第二嗎,怎么可以這樣吐槽我?段考成績出來的那一天,我一直在思考:我為什么考不了年級第一呢?為什么我們班有個農(nóng)鼎成?如果沒有他,我是不是就是第一名了呢?一連串的問題在我的腦海里徘徊。媽媽的嘮叨給了我答案:我要改變,做“別人家的孩子”!
從那以后,每天早晨,我都會迅速起床,早早來到學(xué)?磿M管被窩無比舒適。晚上睡前,我都會努力克制自己:千萬別向那磁鐵般的客廳走去,因?yàn)槟抢锏碾娨晻∧愕碾p腳、鎖住你的眼睛!雖然客廳和房間的距離也就是幾步路,但電視的誘惑讓我步履維艱。
課堂上,瞌睡蟲“嗡嗡嗡”地飛來了。我瞄了農(nóng)鼎成一眼,只見他腰桿挺得筆直,正聚精會神地聽老師講課。于是,我也打起精神認(rèn)真聽課,這時候真想學(xué)古人頭懸梁,錐刺股來和瞌睡蟲斗爭啊!
其實(shí),我也不是那么一無是處。擁有數(shù)學(xué)天賦的我,數(shù)學(xué)成績一直都在班上“橫掃三軍”。就拿做數(shù)學(xué)題來說吧,暑假期間,我僅僅用一個星期的時間就“掃平”了六年級上冊的奧數(shù)題。我到班上跟同學(xué)們炫耀這件事,本以為農(nóng)鼎成會拿段考排名的事來嘲諷我,沒想到他真誠地對我說:“潘潘,你真厲害!”這番鼓勵的話讓我對農(nóng)鼎成有了更深的認(rèn)識:真是一個不可多得的好朋友!這就是真正的學(xué)霸,不僅成績好,還很謙虛。從此以后,“別人家的孩子”所帶來的困擾就被我拋到了九霄云外,取而代之的是一個念頭:向“別人家的孩子”學(xué)習(xí)!
經(jīng)過我不懈地努力,在期末考試中,我終于拿到了年級第一,得到了大家的贊賞。這下,我終于能做一回“別人家的孩子”了!
以后,我都會把“別人家的孩子”當(dāng)作學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們既是學(xué)習(xí)上的對手,又是永遠(yuǎn)的朋友!
別人家的孩子作文800字_初一作文8
小時候,我能聽到最多的句式就是:“你看看別人家的孩子,跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀,你再看看你……”
于是在他們話還沒說出口前,我就已經(jīng)替他們說了。其實(shí)當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺,我還真不太清楚,但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個字,難。
在接觸“學(xué)霸同桌”之前,我對“別人家的孩子”還猶有怨懟,不過在那之后,我轉(zhuǎn)變了看法。
換了新同桌后,我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語課,只見她拿出厚厚一本英語詞典,開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課,她一會抬頭聽課,一會又埋頭快速翻著詞典,偶爾還拿些奇怪的'單詞來考我。于是這時,不意外的,我被她考得無語之極。心里對“對別人家的孩子”也有了一種新的認(rèn)識——別人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。
接下來的幾天,我見識了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上,她全神貫注,甚至將老師還未講出的知識通通給我灌輸了一遍后,又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多,她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢?我默默想了一遍,又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí),哪有學(xué)不好的功課?原來,學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎,我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。
后來,和她熟悉了。她對我說,她媽媽對她要求很嚴(yán)格,英語在117分,也算低的。她媽媽想讓她出國。我瞪大眼睛,卻小心翼翼地問她:“你要出國嗎?”她轉(zhuǎn)過頭,緩慢而又堅定的點(diǎn)頭。我看到她那雙深邃的眼眸,閃爍著自信、希望。
我不再驚訝她的能力之強(qiáng)了。她的成功在于她的努力與持久,或許有先天的天賦,但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的,我同樣可以做到,我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我,“別人家的孩子”雖然不好當(dāng),但你看,她不是堅持下來了嗎?不是好好的嗎?學(xué)霸學(xué)霸,學(xué)才會成霸啊。這么簡單的道理,為什么我現(xiàn)在才弄明白呢?
我不再反感家人再提“別人家的孩子”,因?yàn)槲抑,不久的一天,我會讓他們以“我們家的孩子”為榮!拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。
點(diǎn)評:在接觸學(xué)霸之前,反感家人提“別人家的孩子”。和學(xué)霸同桌后,我了解了她是通過怎樣的努力成為別人口中羨慕的“別人家的孩子”的,并自信像她那樣學(xué)習(xí)也能成為“別人家的孩子”。文章以情感的變化為線索,波瀾起伏。主旨鮮明,昂揚(yáng)著一種積極向上的精神。
別人家的孩子作文800字_初一作文9
“有人跟我說,你為人低調(diào)還沒脾氣,長得帥氣待人真誠學(xué)習(xí)超有效率,原來人們口中說的別人家的孩子就是你,哦就是你......”輕快的旋律鉆進(jìn)我的耳朵,這是榮素潔的歌——《別人家的孩子》。相信大家在成長過程中,總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較,而那萬能的生物,便是我們都很熟悉的“別人家的孩子”。
在你吃飯時,父母會告訴你,別人家的孩子是細(xì)嚼慢咽的,而非像你那樣狼吞虎咽;在你寫作業(yè)時,父母會告訴你,別人家的孩子寫作業(yè)的效率和正確率一樣高,并且他寫作業(yè)時有多么多么專心,能及時完成作業(yè)且早睡早起;在你收拾房間時,父母會告訴你,別人家的孩子有多么多么勤勞,房間平時就保持干凈整潔,用不著費(fèi)多大力氣就能將房間打掃的干干凈凈;在你玩手機(jī)、電腦,看電視時,父母會告訴你,別人家的孩子很少很少接觸電腦和手機(jī),就連電視娛樂節(jié)目也很少觀看,他經(jīng)常看書,心中只裝著學(xué)習(xí)......總而言之,父母口中的“別人家的孩子”是一種“琴棋書畫,樣樣精通”的神奇的生物。
隨著年齡的增長,我已經(jīng)逐漸明白,所謂的“別人家的孩子”,也許不過只是父母編造出來的人物,并沒有真實(shí)的存在在我們的世界里,而他的出現(xiàn),不過是父母用來激勵、鼓舞我們上進(jìn)的方式罷了。但是,也許“別人家的孩子”并不能適用于所有孩子的身上。倘若用得適當(dāng),便可以使孩子被激勵而開始努力奮發(fā)學(xué)習(xí)。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上,那便是另一種情況,會起到相反的作用,使他們的自信心受到嚴(yán)重的打擊,缺乏自信心反而會使他們無心向?qū)W,成績一落千丈。由此看來,“別人家的孩子”既有它的益處,也有它的壞處。因此,我想告訴所有家長,“別人家的孩子”也需要根據(jù)自己的孩子的心態(tài)來決定要不要使用在自己孩子的身上。
即使別人家的孩子是父母編造出來的人物,但這足以說明,我們肯定還有讓父母不滿意的地方,不然“別人家的孩子”又怎么會頻繁的出現(xiàn)?我們應(yīng)該要努力改正自身缺點(diǎn),讓父母口中的“別人家的孩子”消失,讓自己成為別人父母口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文800字_初一作文10
有一個人的孩子,從出生到上學(xué),任何事情都做得十全十美,次次考試不僅長得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺玩樂時他在讀書練字。這人是別人,那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽回來的。
我小學(xué)時,也是常常成績優(yōu)異。因?yàn)槟莻時候別人家的孩子尚未出來拋頭露面,自然沒有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級開始,這個別人家的孩子就按捺不住了。
她叫梁冰雁,他是梁家誠。這兩位語數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級最后期末考試時,一個考第一去南海實(shí)驗(yàn),一個考第四去石門中學(xué),而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來的第五,無異就是一個徹頭徹尾的失敗者,黯然無色。而在我一家人的世界里,我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后,考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問我成績,接著按照個人心情決定是褒是貶,再問一下班上最高分,最后便是劈頭蓋臉的一頓罵,不僅牽連出種種陳年舊事,還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個一無是處的廢材對比。
我曾經(jīng)無數(shù)次想到,既然,擁有如此多的有點(diǎn)的人兒,為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里?
不久前的數(shù)學(xué)測驗(yàn),這是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我,告訴我這次考的成績比上學(xué)期提高了一點(diǎn),囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來當(dāng)時還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃,煥發(fā)出新的活力。因此在那個周末我?guī)е未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時,我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視,她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后,不滿地叫道:“看看看,舍得睡覺沒啊,數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了?就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你?嗯?有時間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了!英語數(shù)學(xué)都做了!而且這個分?jǐn)?shù)不算差!”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分,看他們多努力!”我剛反駁了一句,母親又再次用別人家的孩子來制壓我,依舊是這個千篇一律的教育,我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了,盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考,但是我聽到這種有些瞧不起的比較后,自尊心仍然不可避免地受到傷害。
看著自己的卷子,靜靜地思考著。我開始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn),嘗試去換位思考,我會不會是別人父母口中的“別人家的孩子”?再想起父母也曾鼓勵過我,我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩,我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過?
每個人都是一株花,在哪里存在,就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過,就忘了散發(fā)芳香。
別人家的孩子作文800字_初一作文11
“你看看人家,別人又考了雙百分,你拿什么和別人比?”這樣類似的話語我們聽過無數(shù)次,往往我們都無力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎?
世界上沒有兩朵同樣的花,也沒有兩個同樣的人。出生、境遇都將決定一個人的人生,起點(diǎn)不同也就無所謂輸贏。在賽場上一人跑了7秒,一人跑了3分鐘,乍看之下高下立判,但是前者跑的是50米,而后者是1000米,仔細(xì)思量這樣的比較實(shí)在有失公允。家長羨慕別人家的孩子的同時,或許孩子們也在羨慕別人家的家長。
人類的成長就是戰(zhàn)勝過去不成熟的自己。和強(qiáng)者比較,難以客觀,和弱者比較,持強(qiáng)凌弱,歸結(jié)而來最好的對手是過去的自己。一步一蹣跚,在通往未來的路上雖然艱辛,但看著身后的腳印我們明白,那就是進(jìn)步,看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白,那就是成就。路上,我們的確會遇上一些天資聰穎的人,他們可能一騎絕塵,留下的往往只是背影,但不能因此在他人的成功下自怨自艾,而是以此為動力前進(jìn),給過去的自己留下背影。
尺有所長,寸有所短,一昧被世俗的眼光所勞役,在自己不擅長的領(lǐng)域追求盡善盡美無異于癡人說笑。不要只關(guān)注短板,而忽略長處。有人說過“短板效應(yīng)”,一個水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子,然而生在人世,在和他人的聯(lián)系中,優(yōu)勢互補(bǔ)成為可能,兩個各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求!耙徽絮r吃遍天”,一技傍身在這分工的社會仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好,可以當(dāng)科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)高新科技,你體育好,可以當(dāng)運(yùn)動員,在賽場上為祖國爭奪榮譽(yù)。殊途同歸,都可以為祖國建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
正視自己,在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個層次,你會發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人,當(dāng)你奮力追上,剛舒一口氣,抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個死循環(huán),但難道因?yàn)檫@就否定自己嗎?不,想想你離起點(diǎn)有多遠(yuǎn),而在你之下又有多少人?蘇軾一生宦海沉浮,卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對生活,爬自是要往上爬的,但并不需要太執(zhí)意于某人某物。
別人家的孩子是虛幻的,撥開贊美的迷霧,他們同你一樣。
別人家的孩子作文800字_初一作文12
“你看看你,你再看看別人!為什么人家作業(yè)寫得那么快,成績還那么好,而你就不行?"
只記得從小學(xué)開始,媽媽就有了這句口頭禪。
我承認(rèn)我有缺點(diǎn),但是每個人都有。而她只會放大我的缺點(diǎn),漠視我的優(yōu)點(diǎn)。
即使我說我比哪個人好她也會說:"你為什么不跟好的人比,反而要去跟那些不好的人比呢?"然后,沒有了后續(xù)……
她仍在繼續(xù)說,我不理會,盯著窗外的那棵銀杏樹看,仿佛遠(yuǎn)離了一切喧囂,只剩下了我和它。
銀杏葉從樹_上慢慢悠悠的飄落,下一一秒,媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。
作業(yè)寫累了剛想放松一下,媽媽的聲音就來了。"你作業(yè)寫完了沒?"媽媽的語氣不和善,一看就是心情不好,還是乖乖的寫作業(yè)吧!皼]!比跞醯幕卮鹆艘痪,灰溜溜地回到書桌旁,拿起那支熟悉的筆,嘆口氣,繼續(xù)苦命的寫作業(yè)?蓜倢懥藳]幾分鐘,我的思緒就又飄到了千里之外。
"作業(yè)寫完了沒?"熟悉的聲音再次響起,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
每個班里總會有那么幾個別人家的孩子,我們班也不例外。張鈞,在班里人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。
盛老師推送的第一篇文章是他的;標(biāo)兵榜單上多次出現(xiàn)他的名字;科學(xué)小測驗(yàn),他曾是全班唯一一個滿分。
盛老師還經(jīng)?滟澦,稱他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢,稱霸了文理科
我們羨慕這張鈞,而那些在我們后面的人卻羨慕著我們。就如同盛老師給我們積累作業(yè)的一個句子一樣:一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著。
盛老師仿佛能理解我們,知道家長口中總有個“別人家的孩子"。
她與我們討論這件事時,我不由地想起綜藝節(jié)目《少年說》中一個小女孩的傾訴:“有一個人,他十項全能,他什么都好,他就是別人家的孩子。為什么別人家的孩子會給我這么大的壓力……媽媽,孩子不只有別人家的好,你自己的孩子也很好,為什么你就是看不到呢?"這句話一度讓我淚崩。
沒錯,這句話說出了眾多孩子的心聲。
盛老師告訴過我們一句話:你在你玫瑰花上所耗費(fèi)的時間,讓你的玫瑰花變得如此重要!你們啊,都是我的玫瑰花!都是我努力的孩兒!
課堂上我們吟誦過一句詩“蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家”。
我想跟父母說:“春色不僅鄰家有,自家的孩子也很努力!”
別人家的孩子作文800字_初一作文13
每個人都是一個閃耀的個體,所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒,你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇!}記
我的母親是一個嚴(yán)厲而刻薄的人,身處叛逆期的我就像顆定時炸彈,一不小就會與她爆發(fā)戰(zhàn)爭。而引導(dǎo)我爆發(fā)的小火苗永遠(yuǎn)都是那個幕后黑手——別人家的孩子。
又一次,我懷揣著忐忑不安的心情拿著僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的分?jǐn)?shù),放下手中的報紙接過試卷嚴(yán)肅地問道:“怎么才考了這么點(diǎn)分?你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個優(yōu)秀吧,可你呢?”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道:“媽!您能別老拿我和其他人比行嗎?就像西瓜和芝麻是永遠(yuǎn)無法比較的!”說完后,沖進(jìn)房間“砰”一聲關(guān)上門,把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是為你好啊”關(guān)在了門外。于是,這場好好的談話又一次演變成了冷戰(zhàn)。
陽光從窗外一點(diǎn)一點(diǎn)地散落下來,稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個人捂著被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首:從幼兒園到初中,“別人家的孩子”無處不在,我?guī)缀跏且宦繁慌c他人比著長大的。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌,她常年架著副瓶底般厚的眼鏡,枯瘦的臉蛋,整天捧著書,十足的“學(xué)霸范兒”。上課時,當(dāng)別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式,于是,理所當(dāng)然地得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的,心底里暗暗把她當(dāng)作我的“夙敵”。
有一次,因?yàn)榫C合課活動的原因我不得不放下別扭的情緒去她家參加小組討論。在活動之前她帶我們參觀了下房間。一跨進(jìn)書房,書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經(jīng)典、習(xí)題試卷映入眼簾,我不由得一陣唏噓:原來她并非比別人聰慧只是比別人更努力而已,都說淬過冷水的刀劍才格外堅硬鋒利,我自己都沒努力過又有什么資格去評判別人的智慧?
唐太宗曰:“以人為鏡,可明得失!眲e人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個閃耀的個體,所以試著換個角度在學(xué)習(xí)他人的同時做好自己吧。
別人家的孩子作文800字_初一作文14
現(xiàn)在,家長們都會抱著望子成龍,望女成鳳的心態(tài)教育自己家的孩子,一般都會把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵自家孩子的上進(jìn)?墒,家長們不知想過沒有,在把我們與別人家孩子作比較的同時,也傷了我們的自尊心,獲得適得其反的效果。
我呢,在班里資質(zhì)平平,每次考試都不會脫穎而出,就是因?yàn)檫@樣,媽媽每次等我考完了試就會馬上問我考得好不好,發(fā)揮得怎樣,而我每次都只回答一個字:好。然而分?jǐn)?shù)出來后,結(jié)果就截然不同了,如果考得不好,媽媽就會一個勁地批評我,即使考得好,媽媽也會說:你看看,你看看,每次考試都不能得110分以上(因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好),人家胡鏤關(guān)考試得114分,你行嗎?人家毛涵得了獎學(xué)金,你行嗎?每次聽到這一連串的話,我恨不得把耳朵堵住。
前幾天,媽媽又開始做比較了。我正在看電視,媽媽走過來對我說:整天就知道看電視,除了看電視就是玩手機(jī),那次開家長會,我跟葉子怡的媽媽坐在一起,她跟我說‘葉子怡每天8:00就把作業(yè)做完了,做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課,看看你,從來沒有一次8:00做完作業(yè),趕快給我去寫作業(yè)。’我只好把電視關(guān)了,乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著,媽媽又嘮叨起來,我轉(zhuǎn)過頭一看,媽媽正在拖地。媽媽說:你不是有一個朋友叫楊瑞敏嗎?那次你去他家玩,就說他幫媽媽做家務(wù),為什么人家的兒子能懂大人的辛苦,幫大人做事呢?聽了這句話,我徹底怒了,我說:你一下要我寫作業(yè),一下要我做家務(wù),我到底有幾只手。∧阏炀椭滥梦腋鷦e人比,你有站在我的角度替我想想嗎?我說完這話,媽媽不作聲了,停下了手中的拖把,愣在那兒。我知道媽媽有高血壓,不能生氣,所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉!為什么媽媽總愛拿我跟別人家的孩子比呢?那個別人家的孩子在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢?我真希望這個別人家的孩子別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文800字_初一作文15
又是一個寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進(jìn)黑云里了。
我犯瞌睡地小雞啄米。作業(yè)很多,還沒復(fù)習(xí),老師交代的任務(wù)倒是完成了。
桌上,咖啡裊裊升起的水汽,一朵朵,一飄飄,交織,融合,散開,消失。幾秒的,平常的美,令人贊嘆。但深想,又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的一切,僅僅是因?yàn)槲乙昝赖赝瓿扇蝿?wù),保持在老師心中的“別人家的孩子”。
對自己感到悲哀,對其他的“別人家的孩子”感到悲哀。
一開始,我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時,本我四處作亂,過著吃了睡,睡了吃的懶人生活。但長大了些,超我就提前抑制本我了。這,就是我們悲哀的煩惱的開始。
小學(xué)的第一場考試,注定了我們“與眾不同”。我們成績優(yōu)異,活潑開朗,友愛同學(xué),遵紀(jì)守法。
但這不是我們!
當(dāng)時,我們只是因?yàn)楦改缚吹骄碜由系男θ,天真的我們想留住這份笑容,才在面具生活下一去不復(fù)返。
而我們現(xiàn)在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到過去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟,卻比大人多了幾分幼稚,我們很矛盾,卻又很和諧。
我們知道了很多。但就是因?yàn)槲覀冎懒颂,我們(yōu)槿颂幨佬⌒,我們凡事全面考慮,我們說話步線行針。我們不說空話,我們寡言寡語。我們虛偽又真實(shí),我們堅強(qiáng)又軟弱。
世人目光的荊棘約束著我們的童心,童心一旦劇烈運(yùn)動,荊棘上的刺,就會扎進(jìn)去,很疼,酸酸地疼。若是童心太劇烈地運(yùn)動,就會轉(zhuǎn)為本我,法律會用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是?我們選擇“聰明”地不再“犯錯”。
我們也多么想考試考糟了,做個鬼臉,翻個白眼,撒個嬌,就過去了?而不是忍著用悔恨的淚,笑著安慰自己?我們也多想犯了小小的錯,不被人總是抓著不放?而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵?我們也多想在被欺負(fù)時,不用語言解決,直接大打出手?而不是忍著憤怒的淚,等著老師,等著家長解決?
這就是我們別人家的孩子的煩惱。
我想,我們的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,壓力越來越大。
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