楓葉_初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的楓葉_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
楓葉_初二作文1
金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。十月到了，爸爸準(zhǔn)備帶我們一家去看楓葉，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因?yàn)榘职值穆眯械攸c(diǎn)沒(méi)有好，笑是因?yàn)�，楓葉哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯(cuò)了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來(lái)。我對(duì)這次旅游并不有好奇心。
雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無(wú)精打采，上了車，我寂寞的看著窗外，心里想著，這次，我又要無(wú)聊一天了�！暗蔚蔚巍�，車停了，下了車，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹(shù)巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺(jué)的天空是這樣藍(lán)，地是這樣的廣闊，我沒(méi)想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫上了畫板，并送給了我，我看到畫板上神采飛揚(yáng)的我，無(wú)比地欣喜。
畫板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當(dāng)然，身旁的楓林也好像在品味著我這可愛(ài)的女孩。我微笑著，楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩(shī)人杜牧的《山行》中“停車□楓林晚，霜葉紅于二月花�！币彩窃诿鑼戇@美麗的楓林。
臨走時(shí)，我把這一幅畫埋在了這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然，也埋到了我的心里。當(dāng)回家，我問(wèn)爸爸為什么要選擇這個(gè)地方，爸爸把聲音提高了聲說(shuō)：“我選擇這個(gè)地方，是因?yàn)樽屇泱w會(huì)到楓樹(shù)那一般地堅(jiān)強(qiáng)維持生命，挑戰(zhàn)困難�！笔碌臈魅~，你無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走，你會(huì)把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開(kāi)出一片花朵，你會(huì)把自己飄落于地，讓我們開(kāi)心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠(yuǎn)的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)于我們?nèi)祟悾皇碌臈魅~，我敬佩你，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命；十月的楓葉，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我了無(wú)限的快樂(lè)！啊！我愛(ài)你——十月的楓葉！
楓葉_初二作文2
光陰荏苒，那滿山的楓葉又紅了。此時(shí)，怕又是我獨(dú)自一人，輕輕捧著這手掌般的楓葉，領(lǐng)略濃郁的秋意吧。
平日里人聲鼎沸的街道，如今也變得冷清。只剩下這風(fēng)吹落葉，一片，一片，一片。旋在空中，飄到地上，又被偶爾掠過(guò)的一陣輕風(fēng)托起，半米不到，便又墜下。人生何嘗不是如此，起起伏伏。生命盡頭，誰(shuí)還有氣力托起一個(gè)美好的結(jié)局?
而此景，此情，不經(jīng)意間觸動(dòng)了那根心弦。曾幾何時(shí)，總是那雙強(qiáng)健的手牽著這雙稚嫩的小手，走過(guò)這一路的紅葉。
那時(shí)，強(qiáng)烈的好奇驅(qū)使著懵懂的小手，拾起一片火紅的葉子，細(xì)細(xì)的觀察。像人的手掌卻又要小些，那種不知名的顏色昭示著不屈與頑強(qiáng)。記憶里，那片葉子已經(jīng)熟透，摻著點(diǎn)綠色，葉邊鑲嵌著淡淡的血色。定睛細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那葉子的脈絡(luò)卻又是那么清晰，滲入到葉的每個(gè)部分，無(wú)微不至。仿佛就是那雙手一生的縮影。那時(shí)我還詫異竟是哪只黃色的蜘蛛趴在上面吐絲呢!
待我興趣盎然，趴在地上把玩著成堆的落葉時(shí)，那雙手便也撐地坐下，盤曲著兩腿，佝僂著背，青筋突兀。恰也好奇似的仔細(xì)看著這一片片落葉，被一手一手堆砌成小孩般稚嫩的笑臉。他也滿臉漾著笑意，瞇縫著眼，蕩開(kāi)了平日里的嚴(yán)肅。此時(shí)，那楓葉的紅氤氳著濃濃的愛(ài)意，在指間流淌，我感覺(jué)得到，暖暖的，溢到我的手上，我的臂膀，我的心里，復(fù)蘇了我創(chuàng)作的熱情。
最喜歡的是那掌間的皺紋，輕輕一按，就會(huì)有一個(gè)凹凼，輕輕一揪，便會(huì)形成一座山丘。那是我歡樂(lè)的天堂。我創(chuàng)意完成后總不忘撲到他的懷里，把玩擺弄。而他，濃密的眉頭從不緊皺，只是露出一口黃牙，呵呵的笑，就像這漫天飄飛的楓葉紅，給人無(wú)限激情。
一轉(zhuǎn)眼過(guò)了這么多年，異地相守，留在我記憶里的已成了一個(gè)滄桑的老人，一雙瘦削突兀的手，牽著幾歲的孫女，在漫漫的前路上，在漫天飄飛的火紅中，相依相伴的剪影。
風(fēng)住塵香花已盡，不知不覺(jué)卻又是日斜。爺爺，今年的秋是我一個(gè)人走過(guò)那滿路的紅葉，來(lái)年，當(dāng)那楓葉又紅，漫天飛舞的時(shí)候，我一定，要親自牽著您的手，陪您走過(guò)人生的童年……
楓葉_初二作文3
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，多么親切的名字，因?yàn)樗俏宜盍肆甑哪感！Ｎ覐奶みM(jìn)校園的那一刻起，它便成為了我第二個(gè)家。每天早晨，我們迎著晨曦高高興興地背著那沉重而又輕盈地書包來(lái)上課；每天下午，我們又背著書包回家去。六年啊，人生歲月的長(zhǎng)河中又有多少個(gè)六年呢？六年，或許只是一個(gè)時(shí)間地概念。似乎是那么的長(zhǎng)。但現(xiàn)在我回首這六年，時(shí)光卻是那么的短暫。這光陰似箭的六年里，有那蕩漾在教室的讀書聲。有那一次次回蕩在我們心田上的笑，有那一陣陣優(yōu)美的歌聲，美妙的旋律
六年級(jí)（一）班，多么熟悉的名字，我走進(jìn)了這間教室365次，又365次。這個(gè)熟悉的名字里有我的同學(xué)，老師……浮現(xiàn)在我腦海里的全部都是我們?cè)谶@平凡教室發(fā)生的趣事，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完……每一次上課，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次出游都令我難忘。我熱愛(ài)這個(gè)班，喜歡它那熱情。風(fēng)趣的特點(diǎn)；喜歡它那樂(lè)觀。向上的品質(zhì)，喜歡它那勇敢。不屈的精神……在“一班”這個(gè)名字下，我度過(guò)了，經(jīng)歷了，體驗(yàn)了，豐富了我的這些，那些
老師，多么偉大的名字，是她看著我們從幼稚，可愛(ài)的一年級(jí)新生到了現(xiàn)在六年級(jí)的畢業(yè)生。這其中老師肯定付出了很多心血。她教育我們?cè)鯓幼鋈�；教給我們數(shù)不清的知識(shí)；告訴我們這樣做不對(duì)！在老師的細(xì)心照顧，辛勤培育下，我們快樂(lè)，平安的度過(guò)了六年。不管你的問(wèn)題多么刁鉆，老師都會(huì)細(xì)心向你解答；無(wú)論你犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師事后決不會(huì)記恨你，仍然是那么和藹可親；如果你的成績(jī)不是很理想，老師決不會(huì)因此而忽視你。這，就是老師，就是那些親切的老師，就是陪伴我們六年的老師
同學(xué)，多么可愛(ài)的名字，在全校報(bào)名的300多人中，我們被分到了同一個(gè)班。六年的時(shí)光中，我們與老師一起度過(guò)，這其中有痛苦時(shí)的悲傷，有愉悅時(shí)的快樂(lè)，還有的，就是那一次次回眸的笑容！這些，那些，這個(gè)，那個(gè)，灌注著我的腦海，讓我陷入往事的遐思。一次次美好的回憶猶如一片片楓葉緩緩飄落，飄落在了我的眼前，我的心里
現(xiàn)在，我們馬上就要畢業(yè)了，展開(kāi)全新的初中生活。激動(dòng)與不舍兩種情感交織在我心中，人總要長(zhǎng)大，就像鳥(niǎo)兒遲早要飛向藍(lán)天一樣
再見(jiàn)了！親愛(ài)的母校
楓葉_初二作文4
幾場(chǎng)涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱，又一個(gè)秋天來(lái)到。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地降臨了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹謝了花兒漂亮的笑臉。在秋天眾多的樹(shù)葉中，我最喜歡火紅火紅的楓葉。
我來(lái)到一棵楓樹(shù)前，拿起一片楓葉仔細(xì)地端詳起來(lái)。葉端尖尖的，好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來(lái)似的。楓葉呈手掌形，由六七片手指般的小葉片構(gòu)成，像一只送去溫暖的大手，又像可愛(ài)的小鴨子的小腳丫。葉片的邊緣不光滑，為鋸齒狀，好像一把鋒利的匕首，它似乎在向別人說(shuō)：“我可不是最弱小的，不要隨意碰我喲�！蔽逸p輕地摸了摸，葉片表面光滑，薄薄的，還有一點(diǎn)兒水感。楓葉一年中大部分時(shí)間是青綠色的，但秋風(fēng)一刮，楓葉一夜之間全變紅了。
秋意越濃，楓葉越紅。一片片楓葉就如同一簇跳動(dòng)的小火苗，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，而滿樹(shù)的楓葉被秋風(fēng)吹過(guò)，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上，楓葉美得那么動(dòng)人，那么讓人震撼。望著滿樹(shù)的楓葉，我不由得想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽以俪嘘�(yáng)光的地方細(xì)細(xì)地看它的經(jīng)脈時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)脈連成了一個(gè)個(gè)蜂窩狀的六角形。如果把整片楓葉比作一張地圖，那么這縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)就像遍布著的河流。我將它輕輕地放在鼻下，嗅著秋天的味道——淡淡的，還夾雜著泥土的馨香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩心中。
我愛(ài)楓葉的美，更愛(ài)它生命力頑強(qiáng)。陣陣微風(fēng)中，楓葉在枝頭傲然挺立，與秋風(fēng)博斗，面對(duì)颯颯秋風(fēng)，楓葉不像其它樹(shù)葉一樣屈服于它，而是不畏嚴(yán)寒。我也愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。晚秋時(shí)節(jié)，楓葉似乎明白自己的生命已不久遠(yuǎn)，知道自己要為以后的新生命奉獻(xiàn)自己的力量了，便飄落下來(lái)，片片楓葉如同浴火重生的鳳凰�；鸺t的楓葉落滿了大地，像給大地鋪上了一層紅地毯，在生命的最后時(shí)刻將自己的身體分解在泥土里，轉(zhuǎn)化成下一代新生命的養(yǎng)料，滋潤(rùn)著樹(shù)根，哺育下一代的新生命。
秋天是收獲的季節(jié)，為人們帶來(lái)豐收的喜悅，我贊美絢麗多彩的秋天，但我更贊美默默奉獻(xiàn)自己的楓葉，贊美它的美，贊美它頑強(qiáng)的生命力。
楓葉_初二作文5
大自然中，有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情；在生活中，因?yàn)槔寺䲡?huì)更加歡樂(lè)；以為浪漫，會(huì)更加豐富多彩；因?yàn)槔寺�，也許會(huì)悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會(huì)了我浪漫，也讓我愛(ài)上了浪漫。
當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，我漫步在山坡上，群山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插著點(diǎn)綠，峽谷里蕩著紫色的影子。在遠(yuǎn)處的山頭，我一眼就望見(jiàn)一片鮮紅鮮紅的飄動(dòng)。我很激動(dòng)，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈此刻我眼前，那些楓樹(shù)的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們?cè)谟米晕业纳眢w鮮艷這個(gè)山坡，在用自我的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自我的靈魂感染愛(ài)浪漫的人們。然而，只要冬天一來(lái)，它們就結(jié)束了�？蓷魅~還是用自我的生命來(lái)絢麗人們，讓它們的生命充滿浪漫。這點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，珍惜此刻才是浪漫地享受生命，努力讓自我的生命充滿浪漫，就能擁有浪漫帶來(lái)的歡樂(lè)。
然而，任何一個(gè)事物都有兩面，楓葉也有傷感的時(shí)候，可是我依然能夠感受到浪漫的氣息。
楓葉常常被人們當(dāng)作思念的代言物�？上В�(dāng)楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來(lái)，難免顯得有些凄涼，正像凄美的感情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的�！熬従忥h落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì)用浪漫溫暖心靈。楓葉并不一樣其它高大的樹(shù)木，無(wú)奈地、安靜地等待死亡，而是伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地。我們也應(yīng)當(dāng)像楓葉那樣，不管在什么時(shí)候，都要充滿浪漫，用一顆期望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自我的凋零也充滿浪漫，這樣會(huì)讓下一輪回的浪漫生命充滿期望。
感悟大自然，感悟楓葉，讓我學(xué)會(huì)了浪漫地生活，也學(xué)會(huì)制造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫布，我們應(yīng)當(dāng)像楓葉一樣心懷浪漫地畫出絢爛繽紛的人生。
楓葉_初二作文6
美麗的秋天到來(lái)了。
楓葉變得越來(lái)紅艷，像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉打著旋兒，像一只火紅的蝴蝶，悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉，寫上一首滿含熱情的唐詩(shī)，把它送進(jìn)風(fēng)里，它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。
楓葉帶著優(yōu)美的唐詩(shī)開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。
它輕輕的落在了美麗的菊花身旁，自大的菊花輕蔑地剜了它一眼，不滿地嘟囔：“你長(zhǎng)得這么蹉跎，黃不拉汲，紅不溜丟的，別在我面前晃悠！”蝴蝶、蜜蜂見(jiàn)了也嗤之以鼻。落葉無(wú)奈的搖搖頭，隨著風(fēng)飛走了。
楓葉飛啊飛，遇見(jiàn)了一只愛(ài)旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”楓葉興奮地答應(yīng)了，于是，楓葉帶著螞蟻，駕著風(fēng)踏上了漫長(zhǎng)的旅途。
一路上，螞蟻俯視著地面上的一切，不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，它看到了從地面上難以見(jiàn)到的另一番景象，花兒小了，草兒小了，一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動(dòng)植物，交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動(dòng)了。
他們飛啊飛，奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界，在皚皚白雪里，遇到了賣火柴的小女孩，小女孩冷得蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖，恐懼無(wú)助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起，用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩(shī)，當(dāng)小女孩學(xué)會(huì)讀詩(shī)時(shí)，高興得手舞足蹈，她忘記了饑餓和寒冷。很快一個(gè)寒冷的夜晚便過(guò)去了。他們用詩(shī)歌給了賣火柴的小女孩鼓勵(lì)和快樂(lè)！
他們飛到了丑小鴨身邊，用唐詩(shī)給了丑小鴨勇氣，告訴他，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。并伴著丑小鴨度過(guò)了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。
他們飛到了青蛙王子的身邊，用唐詩(shī)告訴他，友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。
楓葉飛出童話世界，它把小螞蟻平安送回家，現(xiàn)在也許只有它們兩個(gè)知道，童話世界由此而改變。
楓葉累了，為了報(bào)答大地母親的滋養(yǎng)，它義無(wú)反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱，成了大地的一部分，這真是：“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”。
第二年，楓樹(shù)上又有了一片片寫滿唐詩(shī)的楓葉……
楓葉_初二作文7
樹(shù)上的葉子又開(kāi)始紛紛飄落，讓人產(chǎn)生一絲絲的惋惜，又讓我多了一份愁，一份回憶。
思緒展，記憶與那年重疊，窗外秋葉不斷，秋風(fēng)更是無(wú)情的將它們帶走。小道上，一個(gè)穿著橘紅色外套，泛白的牛仔褲，梳著兩條麻花辮的小女孩，正拿著一個(gè)花籃蹦蹦跳跳的撿著落葉。眼里洋溢著興奮和開(kāi)心，臉上堆滿了笑容，小嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的，估計(jì)是在自言自語(yǔ)或唱歌什么的吧，這樣一個(gè)生動(dòng)的人就映在了我的腦海中。
那天，是一個(gè)多云的天氣，把我和她牽在了一起，我的生活回憶里從此有了她——那個(gè)小女孩。上了高中，學(xué)習(xí)更重了。我更要打好基礎(chǔ)，我便尋了個(gè)安靜的地方復(fù)習(xí)，我抱著書走到了那個(gè)小道上，找了個(gè)石椅便坐下來(lái)復(fù)習(xí)。突然，蕭瑟的秋風(fēng)給我送來(lái)了一點(diǎn)紅，那是一片很紅的楓葉，中間還有一片區(qū)域比四周還要紅上一點(diǎn)的愛(ài)心形狀。心想：這片葉子特別，正想扔到地上的時(shí)候，耳邊一道稚嫩的聲音響了起來(lái)�！班�！姐姐，你這片葉子真好看，能給我嗎？”抬起頭印入眼簾的正是那日我在教室里看到的那個(gè)小女孩。
她今日換了一身裝，火紅的外套，還是兩條麻花辮，一頂小小的紅帽子下垂著兩顆白色小絨球，眼睛大大，水汪汪的，在對(duì)我拼命眨著眼睛，這小家伙在向我賣著萌，估計(jì)是怕我不肯給她吧，心里不由好笑一把，說(shuō)：“喏！拿去吧�！彼d高采烈的接過(guò)，小心翼翼的放在了花籃里，掀開(kāi)花籃上面的那塊紗布時(shí)，我看見(jiàn)里面還有各色各樣、形狀不一的楓葉，我疑惑了。
她收好后，向我大大的微笑著，露出了兩個(gè)小酒窩，說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”然后拿著她的花籃一蹦一跳的向走道的另一旁走去，繼續(xù)著她的撿落葉�？粗纳碛�，頗為羨慕她無(wú)憂無(wú)慮的性格，似乎那些東西早已離我而去，感覺(jué)長(zhǎng)大以前那些東西早已不復(fù)存在，甚是懷念。
后來(lái)的最后一次見(jiàn)她，是在她搬遷的前一天，她仍舊在小道上撿著楓葉，看見(jiàn)我，她興奮的跑過(guò)來(lái)，臉上卻不復(fù)往日那無(wú)憂無(wú)慮，多了一份憂愁，從懷里小心翼翼的拿出那片楓葉說(shuō)：“姐姐，這是你見(jiàn)過(guò)最漂亮的一片楓葉了，我把它給你，幫我保管著好不好？”我接過(guò)了，她走的時(shí)候，眼角處，我似乎看見(jiàn)了淚光。
小道上少了小女孩那抹紅，那生動(dòng)的身影，似乎和秋風(fēng)那般蕭瑟，我卻又多了一份期待。
楓葉_初二作文8
我是一片楓葉，與眾多楓葉兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹(shù)上。
春天，在春雨姐姐“沙沙沙、沙沙沙”的滋潤(rùn)下，在風(fēng)婆婆柔聲柔氣地召喚下，我如一個(gè)剛出生的嬰兒，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，好奇地張望著聳立的高山，叮咚的溪流，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼囀……而楓葉媽媽為了迎接我的到來(lái)，早已給我裹上了嫩綠色的襁褓，我的一生就此拉開(kāi)了帷幕……
“知了、知了”夏日炎炎，蟬兒們停落在一旁的榕樹(shù)上，那不厭其煩的鳴叫聲，似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿，努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹(shù)媽媽好像早就料到了我會(huì)怕熱，細(xì)心地為我準(zhǔn)備了碧綠碧綠的遮陽(yáng)傘，有了遮陽(yáng)傘，我就不用怕熱了。我低下頭，望著花兒、小草和小螞蟻，友好地與它們打著招呼。
“轟隆隆、轟隆隆”，這是雷公公在敲擊架子鼓，“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風(fēng)的奏鳴，“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦？樹(shù)林里怎么會(huì)如此熱鬧呢？原來(lái)是我們樹(shù)葉一年一度舉辦的楓葉“成年禮”要開(kāi)始了！這預(yù)示著我們楓葉將會(huì)成為一片合格的楓葉了！在“成年禮”那天，所有楓葉都會(huì)換上火紅的霞衣出席，我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會(huì)破了幾個(gè)洞呢？我成了整個(gè)典禮的笑柄：“你看她的衣服，破了幾個(gè)洞呢！”“哎呀，真丑”……聽(tīng)著她們議論的聲音，我羞愧得無(wú)地自容。秋風(fēng)“呼”地一刮，我便開(kāi)始了短暫的旅程——離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，與眾多楓葉姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著，人們走過(guò)，將地踩得沙沙作響，有人拾起我的一個(gè)同伴，小心翼翼地將它們夾進(jìn)書本里，制成精美的書簽�？粗磉叺耐椋粋�(gè)個(gè)地被人拾走，而我卻因樣貌丑陋，受到了人們的冷落，心中有種說(shuō)不出的悲傷！
“呼——”臘月，漫天飄雪，厚厚的積雪將我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我以為自己的生命將要走到盡頭了，便閉上眼，等待死亡的來(lái)臨�；秀遍g，又聽(tīng)見(jiàn)大地奶奶在呼喚我的名字：“小楓葉，別睡，你的任務(wù)還沒(méi)完成，快到奶奶懷里來(lái)，融入泥土吧！”是呀，我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏，被制成書簽，但我也要為樹(shù)林盡一份力！展現(xiàn)出自我價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”我撲向了大地奶奶的懷抱。
楓葉_初二作文9
我是一片楓葉，從小就生長(zhǎng)在楓葉媽媽的懷抱里。小時(shí)候，我唯恐從楓葉媽媽的懷抱里掉下去，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)是秋天里的大楓葉了，人們都說(shuō)我是一團(tuán)火，所以我不再是膽小鬼了，我想下去看看世界是什么樣子的。
一天，我央求媽媽道：世界那么大，我想去看看！媽媽瞪了我一眼說(shuō)：不行！外面太危險(xiǎn)了！它狠狠地拽緊了我，我失望又氣惱，大聲地嚷道：可是你看我都長(zhǎng)得這么大了，像一個(gè)爪子似的，如果有人要傷害我，我就用我的爪子去戳他！
就你那柔嫩的手還想戳別人？你那點(diǎn)能耐還想去外面的世界？你看看你哥哥姐姐們都多大了，你長(zhǎng)到那么大再說(shuō)吧！媽媽還是不同意，于是我就等啊等，總是在樹(shù)梢上極目遠(yuǎn)眺，想看看更遠(yuǎn)的地方。
有一天，我正要問(wèn)媽媽能不能放我出行時(shí)，一個(gè)小男孩兒來(lái)到了樹(shù)下，看著我的哥哥姐姐們。我趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，努力地?fù)u動(dòng)的身子，終于引來(lái)了小男孩的注意。他伸出小手，抓住了我的身體，我的腿巨疼了一下，頓時(shí)我感到天昏地暗。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我在一個(gè)黑乎乎的地方，什么也看不見(jiàn)，但我感覺(jué)我身上壓著好多東西。
別擠啦！
是你擠我！
吵死了！停下！
一些嘰嘰喳喳的聲音在我的上面、下面響著。我很好奇就問(wèn)了一聲：你們是誰(shuí)呀？
笨蛋，我們是樹(shù)葉！他們極力扭動(dòng)著。突然，我的眼前閃現(xiàn)出了太陽(yáng)的光線。
對(duì)！我是銀杏葉！一個(gè)金黃的像扇子模樣的葉子答道。
我是桑葉！一個(gè)嫩綠的、像一滴水似的葉子也搶著說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，這里的葉子我都一一認(rèn)識(shí)了。
我們說(shuō)了這么多，你是誰(shuí)呀？一個(gè)梧桐葉好奇的問(wèn)道。
我是一個(gè)紅色的楓葉，人們都說(shuō)我像火焰的！我興奮地回答。
話音剛落，轟的一聲，我愣住了，原來(lái)我們呆在一個(gè)籃子里。嘩啦一下，我們都滾在了一張桌子上，面對(duì)這全新的世界，我頓時(shí)緊張起來(lái)，開(kāi)始想念楓樹(shù)媽媽了。我多么想念媽媽，每天晚上在風(fēng)伯伯的伴奏下給我講故事，每天都會(huì)對(duì)我笑
突然間，我騰空而起，又迅速地被按在了一張紙上，一個(gè)透明的東西把我死死地綁在了那張紙上，我再也不能動(dòng)彈了！
我頓時(shí)后悔了，當(dāng)初應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話的我不禁嗚咽地哭了出來(lái)。
收！哭什么哭��！你沒(méi)看到我們是一幅畫嗎？同樣被綁在紙上的一片松葉罵道。
我左看右看，果然我的周圍都是葉子兄弟們，我們組成了一幅美麗的畫。如果這樣成為了一件藝術(shù)品被人們欣賞，那么我也算死而無(wú)憾了吧！
楓葉_初二作文10
春姑娘的腳步走遠(yuǎn)了，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)了。夏天也很快地不見(jiàn)了。我們迎來(lái)了金黃色的秋天。
看，那山腳下那一片楓林，我揀起了一片火紅的楓葉，注視著它。小小的楓葉啊，多少位著名的詩(shī)人曾用那優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美你。
每逢楓葉紅通通時(shí)，我總是不辭勞苦地趕到了楓林，看到這些火紅的葉子，感到心靈上得到一些安慰。多少愛(ài)國(guó)之士望著滿樹(shù)紅葉的樹(shù)木而發(fā)出感慨。是的，它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。
為什么，人們會(huì)這么喜歡楓林呢？
我低頭望著這片小小的楓葉。它火紅的，散發(fā)出淡淡的氣味。它是那么的脆軟，但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，怪不得人們那么喜歡他。正當(dāng)我如癡如醉時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與微風(fēng)嬉戲玩耍。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風(fēng)。風(fēng)倏然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，終于飄落在地上�？伤⒉豢暇痛肆T休。它雖飄在地上，但它不甘被風(fēng)戲弄，輕輕地抬起自己軟軟的身體，想沖出這小小的地方，沖向遠(yuǎn)方。但，這畢竟是不可思議的，它失敗了，那柔軟的身體又慢慢地垂了下去，無(wú)力地垂了下去。
我仿佛看到了一個(gè)英雄在敵人密急的槍彈中倒下，但他并沒(méi)有服從命運(yùn)，而是，在敵人圍過(guò)來(lái)的時(shí)候，猛的一縱，用機(jī)關(guān)槍射向敵人。但他因?yàn)樨?fù)傷過(guò)重，終于又倒了下去，閉上了眼睛。雖然這位英雄的目的沒(méi)有達(dá)到，但是他的形象卻留在了人們的心中。
這片小小的楓葉不也是這樣嗎？于是，我又慢慢地揀起了這片楓葉。透過(guò)這片小小的紅葉，我看到了它內(nèi)心所在。那一瞬間，我覺(jué)得它變得那么高大，大得簡(jiǎn)直讓人意想不到。
這一片小小的楓林，它也牽動(dòng)著我的心。
楓林旁邊有幾簇山花，如果這些山花放到我們這里，或許是很美的，有一種山里的特殊的美，很惹人喜愛(ài)。但是，它長(zhǎng)在楓林邊，和那滿樹(shù)紅葉一比，不得不羞慚地低下頭去。那楓葉不知要比它美多少倍。
它的美表現(xiàn)于優(yōu)雅的神態(tài)。美麗而不高傲，身姿輕盈而不飄飄欲然。這是讓人很難做到的。我凝視著手掌中的那片紅楓。那么美，我把它輕輕地放在胸口，猛然，只覺(jué)得一股暖流流過(guò)。我仿佛覺(jué)得有一顆小小的心靈在跳動(dòng)。那是楓葉的心？哦，是的。楓葉不是有一顆火熱的紅心嗎？輕點(diǎn)，輕輕的把它放在地上，不要驚動(dòng)了那一個(gè)美夢(mèng)。
楓葉_初二作文11
我來(lái)到了小區(qū)門口，一眼看去全是那片片紅葉：楓樹(shù)上的葉子生長(zhǎng)了出來(lái)，它已經(jīng)從“光桿司令”變成了“紅色將軍”。那剛從楓樹(shù)樹(shù)枝上抽出的楓葉變得火紅火紅的，好似一團(tuán)永遠(yuǎn)熄滅不了的火。不論從樹(shù)枝還是到樹(shù)干都是那么火紅。小區(qū)門口不僅有火紅的楓樹(shù)，小區(qū)里面還有一種說(shuō)不出名的矮樹(shù)，那種樹(shù)十分的有趣，老葉子是墨綠色的，而且十分的堅(jiān)硬，上面還會(huì)有排列整齊的小刺，好像是全副武裝準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的軍人。而它的新葉子則是如楓葉般火紅色的，而且十分的軟，摸上去滑滑的`，兩側(cè)小刺還沒(méi)有長(zhǎng)好，所以即使碰到了也無(wú)所謂的。
我看到這紅紅的景象，就不禁想到星期五我所看到的事情。
星期五那天我如往常一樣慢慢悠悠地走在放學(xué)路上就在快到家的那個(gè)十字路口，我猛地看到一個(gè)衣衫不整的男人，他頭戴一頂十分老土的深藍(lán)色毛線帽子，上面布滿了黑黑的臟點(diǎn)，身穿一套十分破舊的紅外套，頭發(fā)也是毫無(wú)規(guī)律的披散下來(lái)，亂七八糟的，臉上是臟臟的，好像幾年沒(méi)洗臉?biāo)频�，牙齒也是正宗的暴牙，手里還緊握著一張不知道是什么的紙，他大概35歲左右。之后他把那破舊紅外套的一個(gè)袖子往上弄了弄，好像里面有個(gè)手表。他指著他胳膊上手表詢問(wèn)著路邊的路人：“今天是幾號(hào)?”他說(shuō)話十分得含糊，音讀的也很不對(duì)，但是仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)懂。他就這樣一連問(wèn)了三、四個(gè)人。那些人的回答全都是一模一樣的“我不知道�！辈⑶宜麄兌际肿杂X(jué)地離那個(gè)人遠(yuǎn)了不少。就當(dāng)他問(wèn)到一個(gè)文質(zhì)彬彬、恬靜的大姐姐的時(shí)候，她十分熱情地告訴了他，說(shuō)：“今天是29號(hào)。”然后那個(gè)男人知道日期之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問(wèn)了大姐姐幾個(gè)問(wèn)題，這次問(wèn)的問(wèn)題比上個(gè)問(wèn)題模糊多了，我根本沒(méi)聽(tīng)懂，可是那個(gè)大姐姐卻接著耐心地回答著他的問(wèn)題，直到她聽(tīng)不懂那個(gè)人說(shuō)話為止。
這個(gè)舉動(dòng)真的應(yīng)該使我們深深地反省自己，難道我們都是勢(shì)利眼嗎?其實(shí)有的人是勢(shì)利眼，看到誰(shuí)勢(shì)力大就對(duì)誰(shuí)尊敬，看到誰(shuí)毫無(wú)勢(shì)力，毫無(wú)金錢，毫無(wú)權(quán)利就擺出另一種樣子，而有的人就是那種能看得到一切的人，他能看清這個(gè)人到底是想好還是不想好，想好的人就應(yīng)該去幫助，而不想好的人即使你幫助了也對(duì)他沒(méi)有用處。
而那個(gè)大姐姐的熱心深深地感染了我，她對(duì)于陌生人的熱情，她對(duì)于需要幫助的人的幫助，我都看到了心里，她的心可是說(shuō)是紅色的，她是一個(gè)有心的人，所以，每當(dāng)我看到那片片紅景時(shí)，都會(huì)思考，人的心真的是紅色的嗎?
楓葉_初二作文12
我愛(ài)楓葉，因?yàn)樗t得深濃，紅得艷麗。
多少年來(lái)，一想到秋，我首先就會(huì)想到楓葉;想到楓葉，就會(huì)想到杜牧的詩(shī)句"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"，就會(huì)引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動(dòng)人，不能不使我心馳神往。
在北京，重陽(yáng)節(jié)過(guò)后到香山看楓葉，正是很好的時(shí)節(jié)。過(guò)去的文人騷客，在這樣的時(shí)候，往往騎一頭小毛驢兒，慢慢地出了西直門，一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶，就漸入佳境，像喝了一杯花雕酒一樣，陶醉于楓葉那鮮艷的色彩，流連忘返。有時(shí)，他們還會(huì)即景遣興，吟詩(shī)作賦。我雖沒(méi)有這樣閑散的雅興，但我也愛(ài)楓葉。沒(méi)有別的，爽直一點(diǎn)兒說(shuō)，就是因?yàn)樗t!
秋冬之交，正是吃蘿卜的時(shí)候。夜晚的街頭，常常傳來(lái)"蘿卜賽梨"的清脆叫賣聲，引誘你不得不去買一個(gè)嘗嘗。蘿卜有"紅到心"的別稱，可是它的內(nèi)心是不是紅的，還得等到剖開(kāi)之后才見(jiàn)分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅，紅得有氣魄。
楓葉之可愛(ài)，還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時(shí)，她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。單憑這一點(diǎn)，就值得我們贊美。
有人說(shuō)，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天�！抖鲙分杏幸痪�:"君不見(jiàn)滿川紅葉，盡是離人眼申血!"以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的@$情而生發(fā)的。但在我看來(lái)，說(shuō)肅殺也好，比作血也好，都還是在于秋，而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血，這是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣啊!
楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看，去香山看紅葉的人那么多;而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同時(shí)，或相繼綻放，都與楓葉相伴，在耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。
一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。他們抗嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難，勇于奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了時(shí)代的精神。他們盡管很普通，卻是我們時(shí)代的英雄。我覺(jué)得，用楓葉來(lái)比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我禮贊楓葉，我愛(ài)她斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅!
楓葉_初二作文13
一枚小小的楓葉，讓我想起了許多往事，一枚小小楓葉，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，一枚小小的楓葉，讓我想慚愧地低下了頭。
——題記
每當(dāng)看見(jiàn)夾在我的日記本中那一片楓葉，我不禁說(shuō)：“我不應(yīng)該這樣做”。火紅的楓葉，教會(huì)了我做人的道理。
這一天，我和一個(gè)好朋友一起玩，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公也瞇著眼睛對(duì)著我笑，鳳婆婆涼爽的手，輕輕的撫著我的臉，我情不自禁地說(shuō)：“今天太高興了�！蔽液秃门笥炎谝豢么髽�(shù)下，談?wù)撝覀兩钪械氖虑�，唱著好�?tīng)的歌，小草就當(dāng)我們的聽(tīng)眾，仰望著天空。我忽然坐起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)樹(shù)上有一只鳥(niǎo)窩，里面似乎還有幾只鳥(niǎo)蛋，我想把那幾個(gè)鳥(niǎo)蛋給拿下來(lái)。
于是，為了滿足自己的好奇心，我放棄了少女的矜持，使出九牛二虎之力，終于爬上樹(shù)，靠近鳥(niǎo)窩，我吃力地把手伸向了那幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，快了，就快夠著了……
“住手！”一聲厲響，打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹(shù)，看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人，是一個(gè)小男孩，胖胖的。我想大概和我的年紀(jì)差不多吧！只見(jiàn)他滿臉通紅地看著我說(shuō)：“住手，你不能傷害小動(dòng)物�！蔽倚χf(shuō)：“為什么，這鳥(niǎo)又不是你的�？匆�(jiàn)了嗎，那邊有一顆楓葉樹(shù)，你去給我摘一片楓葉下來(lái)，我就不拿那幾只鳥(niǎo)蛋�！彼蜻h(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹(shù)，吃力地說(shuō)：“行，我給你摘，但是你從今以后不能傷害小動(dòng)物了�！蔽抑缓每隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)男孩說(shuō)完，也費(fèi)了一番周折，笨拙地爬了那個(gè)高大的楓葉樹(shù)，一手摘下來(lái)一片楓葉，小心翼翼地滑下楓樹(shù)，跑過(guò)來(lái)，遞給我。對(duì)我說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥�。好嗎？�?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后獨(dú)自一人怏怏不樂(lè)地走開(kāi)了。太陽(yáng)公公不再對(duì)我笑了，風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無(wú)言地羞愧，是我讓他們生氣了，我對(duì)此感到無(wú)言以對(duì)。
看到這片楓葉，我想到了我不應(yīng)該這樣做，一片小小的楓葉，教會(huì)了我做人的道理，一片小小的楓葉，散發(fā)了耀眼的光芒！
是的，我會(huì)珍藏這枚楓葉，是它教會(huì)我更多做人的道理。
楓葉_初二作文14
一片楓葉，喚起我美好的回憶又是一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自寄在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。
“楓葉？！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見(jiàn)證，蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又在我的眼前……也是個(gè)秋天的下午，那天是我的生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來(lái)?yè)鞐魅~，做生日禮物。
林里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不茍，這使我對(duì)她增添了幾分好感。
也許是響聲驚動(dòng)了她，她抬起頭看見(jiàn)了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀(jì)和我相仿，穿著潔白的連衣裙，襯著清秀的面孔，顯得清純，可愛(ài)。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來(lái)她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們?cè)谝黄痖_(kāi)心，并且在相約以后每年的今天都來(lái)這兒一起撿楓葉。這時(shí)，女孩的眼神突然黯淡下來(lái)，她用很低的聲音說(shuō)：“也許以后我再也不會(huì)來(lái)這兒了！”“為什么？”
“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個(gè)世界上呆不了多久了�！薄笆裁床�，這么重？”“白血病，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”血癌！天哪！這是人間最可怕的災(zāi)難怎么會(huì)降到她頭上？我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開(kāi)人世。我很難過(guò)，一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著時(shí)一定要充實(shí)，有意義；無(wú)論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”臨別時(shí)，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對(duì)我說(shuō)：“明年我一定來(lái)！我等你！就在這里，不見(jiàn)不散！”一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了！我知道她永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠(yuǎn)留在我心中，激勵(lì)著我前進(jìn)！
楓葉_初二作文15
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一盞明燈為我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見(jiàn)證。
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)小道，將它染成了金黃色，空中還留著幾只蝴蝶緩緩飄落，給大地?fù)Q上了一件秋衣。我獨(dú)自在小道上走著，不一會(huì)兒就到了球場(chǎng)。我放下球，將球運(yùn)到球門前，飛起一腳，只見(jiàn)球網(wǎng)翻動(dòng)，球進(jìn)了！
喂，再加一個(gè)嗎？我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的身影向我奔來(lái)。收到同學(xué)的請(qǐng)求，我暗想：反正一個(gè)人踢球也沒(méi)意思，不如一起吧。于是，我同意了他的請(qǐng)求。
球場(chǎng)上，兩個(gè)身影激烈地追逐著，我將球運(yùn)到球門前，正要射門時(shí)，只見(jiàn)他飛速?gòu)奈疫@將球勾過(guò)去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，從我頭上翻越過(guò)去。我急忙向球門飛奔撲球，結(jié)果卻撲了個(gè)空，我失落地看著球向著球門滾去。緊接著他又連進(jìn)了好幾個(gè)球，我卻連個(gè)球的影子都沒(méi)摸著。他得意洋洋地看著我，看著他得意的樣子，我生氣地趕走了他。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。
我獨(dú)自在球場(chǎng)上踢著球，不一會(huì)兒就感到了寂寞，正準(zhǔn)備收拾物品回家，這時(shí)空中下起了綿綿細(xì)雨，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)事，可后來(lái)雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我頓生寒意。
雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我的內(nèi)心開(kāi)始焦慮了，而就在此時(shí)，一個(gè)撐著紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來(lái)，是他！他來(lái)到我身邊，示意我和他共傘回家，我心里頓時(shí)充滿了感激和愧疚。那一刻，我看見(jiàn)楓樹(shù)上最引人注目的那片紅楓，任憑風(fēng)吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠(chéng)懇地道了歉。兩個(gè)身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。
我倆的友誼就像那片永遠(yuǎn)吹不落的紅葉般堅(jiān)韌不催，我將永遠(yuǎn)記得下雨的那天和那個(gè)撐著紅傘走向我的少年。那片紅葉，將代表著我們兩個(gè)的友情，永遠(yuǎn)留在我的心間。
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