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畫糖人的作文范文(精選35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的畫糖人的作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫糖人的作文 篇1
學(xué)校出門拐彎處,有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動物的本領(lǐng)非常強。他從盆里拿一塊糖,放在鐵勺里,把鐵勺放在煤餅上烤,等糖熔化了,根本不用打草稿,直接就開始在板上畫起來。
這些小動物既好看又好吃,還很便宜,只要一元錢。如果你想吃,就得先付錢,然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到什么,他就給你畫什么。
這些小動物有大有小,龍老大,鳳老二,牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長,五只小鳥那么大。要是你的運氣好,轉(zhuǎn)到一條龍,那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里,看著看著,口水都快要流出來了。忍不住,我遞上一元錢,在旁邊一轉(zhuǎn),居然轉(zhuǎn)到一條龍,我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我,對我說:“小朋友,你的運氣真好!”我哈哈傻笑。
接著,他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去,沒過多久,一條龍的`輪廓就出來了。然后,他又對龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前,仿佛你一不留神,它就會掙脫糖棒的束縛,飛向九霄云外,呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋,味道很甜,很甜?/p>
畫糖人的作文 篇2
一個星期天,爸爸帶我到白馬湖B館游玩。走上二樓,那兒人山人海,大家都在欣賞各種各樣的藝術(shù)作品。這時,一陣濃濃的糖味飄來了!斑?哪兒來的糖味,這么濃?”我好奇地跟著糖味來到了一個小攤前,只見小攤前圍滿了人,里三層,外三層,不時有一兩個小朋友叢里面鉆出來,手里拿著黃色玻璃狀的小動物。媽媽說這是糖人。
我用力擠到小攤前一看,啊,原來是一位戴圓形眼鏡的老爺爺正專心致志地畫糖人呢!老爺爺面前的桌子上,擺著各式各樣的東西,有鐵鍋,鐵鍋里還熬著一些糖漿,正“咕咚咕咚”地冒著泡呢!
鐵鍋旁放著一個竹筒,桶里插著一些凝固了的.糖人,有神奇的小龍、厲害的孫悟空、可愛的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態(tài)各異,都畫得十分精美!老爺爺拿起一把小鐵勺,從正在沸騰的糖漿中舀了一勺,對準(zhǔn)鐵板,微微傾斜,勺中的糖漿就從勺里流了出來,像一條細(xì)細(xì)長長的絲線,亮晶晶的!敖z線”流到鐵板上,冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動手臂,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,看得我們眼花繚亂。啊,一雙美麗的翅膀出現(xiàn)在我的面前,“呀,是一只蝴蝶!”我高聲叫起。只見蝴蝶身上的花紋如此美麗,如此清晰。不一會兒工夫,一只栩栩如生的蝴蝶便展現(xiàn)在我的面前,正扇動翅膀,展翅欲飛呢!
哇!多么神奇,我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動手臂,便能畫出如此美麗的圖畫,多么了不起呀!
畫糖人看起來這么簡單,但練起來難哪!正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!我喜歡中國的傳統(tǒng)文化之一——畫糖人。
畫糖人的作文 篇3
今天,我和媽媽一起去了夫子廟,在要進(jìn)大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊,便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人,他正拿著一只富有魔力的勺子,用黃顏色的糖漿在熱的'大理石板上制作各種各樣的動物。
當(dāng)我擠進(jìn)人群時那老師傅正在制作一只猴子,只見他先畫了一個腦袋,然后慢慢地畫出猴子的輪廓,再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條,最后在猴子手上畫了一個桃子,與“猴子獻(xiàn)桃”一樣,制作得十分精彩!
接下來,他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時,并看不出在制作什么,但等到畫翅膀時,我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢,讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大,而且很不容易做,老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫下來,加上鬃毛與似鹿非鹿的角,最后點上炯炯有神的大眼睛。
這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子,在身上畫出了尖銳的爪子,似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍,心里想:這位老師傅畫得如此惟妙惟肖,肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
畫糖人的作文 篇4
一點火星劃過天空,一場白晝與夜晚的魔術(shù)秀拉幕開始。這個被一條小溪隔開的“桃源”,已下起了微雨,貼梗海棠緊貼小溪,環(huán)護(hù)著這個鳥語花香的小鎮(zhèn)。幾朵金黃的桂花漂在河面,泛出圈圈波紋,點點漣漪。這樣的小鎮(zhèn),用“晚夜微雨問海棠”來形容,再貼切不過。然而此時,有一個拐角旁的熱鬧打破了小鎮(zhèn)的'靜謐。
那是一間外觀十分普通的小鋪,甚至,有些破舊。但周邊圍滿了許許多多的孩子,一有空當(dāng)就三五成群地來看這位老奶奶畫糖人。
只見老奶奶在一臺老舊的小木車前,手微微顫動著拿出一根竹簽,輕輕將竹簽放在一塊光滑的石板中間,左手則端起一把已舀滿糖的勺子。說時遲那時快,老奶奶原本顫抖的、枯瘦的手忽然伸向竹簽上方,快速翻騰起了手腕。她將正咕咚冒著氣泡的糖漿飛快往上一騰,少部分的糖漿便迅速下墜,恰到好處地落到了竹簽旁邊,老奶奶又將右手握住鐵勺邊緣向下一翻,與此同時左手拉住勺柄往上一提,右手則控制方向,推著勺柄不停舞動。氣勢如江河翻騰,泰山壓頂,不時又如潺潺流水,輕波蕩漾。整個過程中,老奶奶的眼睛瞇成了一條縫,眼角的皺紋好似踩在泥潭里的鞋印一般,深刻明顯。
這一氣呵成的精彩表演落幕后,老奶奶才輕舒一口氣,笑了起來。而一個完整的糖人便栩栩如生地出現(xiàn)了。孩子們歡呼雀躍,簇?fù)碇鴵碛刑侨说男『⑽[鬧地離開了。
回想起奶奶已經(jīng)在這兒畫糖人兒三十年有余了,每當(dāng)她畫糖人時,總有人在一旁嘖嘖稱贊。
舊街古巷,拐角小鋪,老奶奶嘴角的那一抹笑,手中的那一份甜,成了靜謐小鎮(zhèn)最美的回憶……
畫糖人的作文 篇5
山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而,我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統(tǒng)美食——畫糖人。
畫糖人屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),起源于唐朝,盛行于明清兩代。它的創(chuàng)始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時,本只是一個小小的縣吏,一天,一個太監(jiān)帶著太子路過陳府,恰好看見陳子昂在畫糖人,太子吃了陳子昂的不少糖人,極為喜愛。消息傳皇室,陳子昂名氣大增,因此升了官。千年過去了,畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續(xù)豐富著我們的生活。
走在街頭,經(jīng)常會看見畫糖人的小攤,擺放著一塊畫板、一把小刀和數(shù)根竹筷,旁邊還放著一個小桶,里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺,盛滿蜜糖,那蜜糖在陽光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。
他抬起手臂,手微微一傾斜,蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下,上粗下細(xì),均勻流動,宛如沙漏。如果這是一場演奏會,那么老板手中的湯勺,就是“指揮棒”。指揮棒一起一落,揮灑自如,蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫,一會兒功夫,一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身,宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍!老板拿出一根竹筷,放到龍身上輕輕一壓,小心翼翼地將整條龍遞給我。
我雙手接過“龍”,一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來,忍不住在龍頭上咬了一大口。剛?cè)肟诘臅r候,口感脆生生的,一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來,攻破我的'味蕾,占據(jù)了我的胃。那味道真是無法形容,從嘴里甜到心里,感覺整個世界都是甜蜜的。
看著手上這工藝如此精湛的糖畫,我忍不住又望向老板,一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾,可見,糖藝人曾付出了無數(shù)日夜的學(xué)習(xí)和努力,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。
這就是我們再熟悉不過的畫糖人,它看似普通,卻蘊含著歷史性、藝術(shù)性……
畫糖人的作文 篇6
糖畫,作為一種民間藝術(shù),也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我一直都沒見過。糖畫對我來說,一直都是個謎,在好奇心的驅(qū)使下,我去看了一次糖畫。
只見一位叔叔拿著一個大號的勺子,勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說全是紅色的,紅里還帶了一點棕色,顯得棕紅棕紅的,又不能說是棕紅,又像深紅、血紅。
那人拿著勺子,在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞,那糖做成的線條,時粗,時細(xì)。我倒東西從來不能控制粗細(xì),這就是高手嘛我心里想。
只見那些糖線,零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么,我什么都看不出來。在我眼中,它們還只是一些雜亂的線條,并沒有實際意義。
過了一小會兒,那些線條,開始密集,排列在一起,它們漸漸地像了一個東西。有一點像蛇,又不太像蛇。后來這位叔叔用糖在它背上加了一點東西,就加了一點點,就是龍背上的鱗片,雖然離龍的樣子還有十萬八千里,不過好歹能看出來不是蛇了,現(xiàn)在是個三不像。
只見師傅勺子輕輕在前面又點又畫,就加了不少東西。一個頭,四只爪,兩根長長的胡須和一對角。原來叔叔真的.畫了一條龍,不一會,這只糖龍就算是花完了。
后來我發(fā)現(xiàn),結(jié)尾其實也是一個技術(shù)活,第一,你把竹簽放上去的時候,不能把糖畫搞壞;第二,鏟糖人的時候,你也不能把糖人鏟壞。
畫糖人真是一個技術(shù)活。
畫糖人的作文 篇7
糖人是一種特有的民間藝術(shù),孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人,吃過糖人吧!可你做過糖人嗎?今天,我們要來做糖人,想起來心里還真有點小激動呢!
我們來到活動室,糖人師傅開始上課了,他一邊做一邊講解,只見勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運轉(zhuǎn)自如。
師傅講解過后,祝寧睿自告奮勇地接過勺子,有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞,不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什么,那還真得費點想象力。
終于輪到我了,可是畫什么呢?寫名字?不好,太沒創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧!我剛將糖倒了一點在板上,心中有個聲音傳來:“不,不對,還是畫花吧!”我的手立馬改變了方向,學(xué)著師傅的樣子,先把勺子稍稍傾斜一點,眼睛緊盯著勺中的`糖。等它漸漸滑下來時,我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對,再畫幾片葉子吧!就這樣,我又在上面畫了幾片葉子,又在花蕊上加了幾筆。最后,我拿起竹簽蘸了點糖,把它按在花朵上。好了,大功告成!
我吃了一小口,那甜甜的味道直沁肺腑,十分滿足。
畫糖人的作文 篇8
陽光明媚的一天,花香彌漫在天空中,空氣中隱隱約約摻雜著糖的氣息。我找了半天,原來是一個糖人鋪。
驕陽以火的中午,在樹蔭下賣糖人的老爺爺略顯倦意,天邊的云朵,樹上的鳥兒、地上的石子都異常安靜。我走上前去,用試探的口氣問道:“爺爺,能給我做一個糖人嗎?”
隨即,右手拖著下巴,雙眼微微閉起的老爺爺露出了憨憨的.笑,含著歉意說:“對不起呀,小朋友,我現(xiàn)在就給你做!
糖人鋪上豎著各種各樣栩栩如生的動物,黃色大傘下的木制桌子上放了一個顯眼的鐵面。不一會兒,制作開始了。老爺爺把手放在一個潔白干凈的小毛巾上擦了擦,然后打開掛在一旁的鍋蓋。頓時,那股甜蜜的氣息又一次籠罩在我的身邊,爺爺拿起最重要的“武器”鐵勺,在溫?zé)岬蔫F鍋里攪了攪,焦糖色的糖稀時不時冒泡。這時,爺爺和藹的眼神又一次投在我的臉上,說:“小姑娘,來抽一個動物吧!”老爺爺邊說邊指著一個轉(zhuǎn)盤。手里還在攪動著糖稀。
不久,抽得一只小狗,老爺爺?shù)纳袂閷W⒘似饋怼?/p>
他嫻熟的挖起一勺糖稀,眼睛直直地盯著糖稀,他手臂騰空,手腕微微傾斜,一股糖稀均勻地淌了下來。分量不多不少,老爺爺先將頭和身子畫了出來,之后鄭重的將眼睛用多一些的糖稀點了點。
小狗就成形了。老爺爺隨手抓了一個木棍粘在了小狗的正中間,用鏟子輕輕鉛前推移,小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手,想要接過糖人,沒想到,老爺爺抽出一個塑料膜,輕輕幫我套上,整理好邊角后,爺爺微笑著交給我,我也遞去錢。我走后,爺爺又一次坐下,又一次開始打盹兒,后背早已濕透……
做著甜蜜工作的爺爺竟如此專注,他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工匠精神,像蜜一樣感染著我。
畫糖人的作文 篇9
西溪天堂的小鬧市,從來商貿(mào)都是硬碰硬,看誰能吸引顧客的眼球,讓他們拿錢來帶走貨物。
街角,有一個賣糖畫的老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他的紅鋪子檐下插著的,全是各樣的糖畫。這樣引人注目,他的鋪子前總是擠滿了人。
一次,我來到鋪前,看到他那平齊的黑發(fā),一張黝黑的臉上有著淺淺的皺紋。他從鍋中舀出一勺糖,消瘦的手拿著糖勺,讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿,看似任它流出粗細(xì)不一的線條,卻在鐵板上逐漸流出一只張牙舞爪的龍。一個精致的`龍頭,連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的大龍尾。
這時,他收了勺子,看著圍在身邊的人群,不慌不忙地指著一個藍(lán)轉(zhuǎn)盤,說道:“要糖畫的,只管轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤就行了!币粋人馬上波動鋼針,很幸運地停在了那只青龍上。
畫糖人見了,拿一個竹簽,取半勺糖液,澆在簽上,絲毫沒有影響那糖龍。過幾秒,他拿一個鏟子,對準(zhǔn)糖與鐵板的縫隙一鏟,一聲清脆響,糖離鐵板,不沾留一點糖在鐵板上。遞了糖,收了錢,也只扔進(jìn)一個小盒子里,眼光平淡,不見任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開,又去畫下一幅糖畫了。
從早到晚,畫糖人一直手不碰鐵板,馬不停蹄地畫著。真是奇怪,那手難道不會抖嗎?一個個新糖畫畫出來,跟插在鋪子前的竟沒什么兩樣。像這樣的畫糖人,是絕不能失手的,一失手就失生意了。但他從不緊張,只是專注的畫,好像外界的人和事都跟他沒任何關(guān)系。
畫糖人就這樣一直賣著他那金黃的、精致的糖畫。無論什么時候,他的鋪子前總是門庭若市。
畫糖人的作文 篇10
畫畫已經(jīng)是我習(xí)以為常的一件事,經(jīng)過老師指導(dǎo)一、二年,你就能畫出像模像樣的畫了,但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了,每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺,我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人,我一看就是一下午,每一次看都會忘了吃飯,也忘了自己,所以,媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了,但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好,所以,我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法,接下來讓我講給大家聽一聽吧!
畫糖人的方法是這樣的:將白糖加水、再加熱,然后攪成糖糊狀,就可以畫糖畫了,是不是特別簡單!那位畫糖畫的老爺爺說:“只要是你想得到的,我都能畫出來。比如:十二生肖、孔雀,鳳凰,各種動物等等!逼鋵嵨矣X得他畫的孔雀是最難的,因為他要畫出孔雀開屏?xí)r候的樣子,要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開屏?xí)r的圖案非常難畫,這需要十分高超的畫畫功底,每當(dāng)爺爺畫出來的糖畫,我都很舍不得吃掉,我想吃的`時候,也只是舔幾口吧!但每次因我舍不得吃,看著糖畫就慢慢地化了。
畫糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一直流傳至今,現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了,希望有愛好者用心來學(xué),讓我們更多的人來了解我國文化,愿非遺傳承人能夠越來越多,用心畫糖,傳遞文明!
畫糖人的作文 篇11
星期天,我到公園里玩,一位買糖稀,畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。
他頭發(fā)挺短的,長著花白的短胡子,一雙大大的手看起來很粗糙,不過,一做起糖人來,可就不含糊了。因為他的糖人做得很漂亮,我也不由自主的遞上5角錢要買一個。
"小朋友,你從口袋里摸出一個紙條,再打開來給我。'老爺爺和藹的對我說。我有些好奇,慢慢的把手伸進(jìn)口袋里?诖锕徊刂S多小紙條,我摸了一張遞給了老爺爺。"啊,你運氣真不錯!除了一個糖人小猴,還要送你一把大刀!'老人笑瞇瞇的告訴我。
說完,他拿起小勺子,從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀,又拿出一根細(xì)長的小竹棍放在面前的案板上,隨著他手腕的.抖動與上下翻飛,粘粘的糖稀化作了一根細(xì)長的金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫,猴子的頭,四肢,金箍棒便被——畫了出來。刀的制作更神奇了,只看見老爺爺?shù)氖只瘟藥紫拢话衙骰位蔚牡侗愠霈F(xiàn)在我的眼前。(具體制作真看不出來)我高興的拍手叫好。
當(dāng)我捧著糖人準(zhǔn)備離開的時候,這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀圍者,他們也在嘖嘖贊嘆著,都紛紛掏出錢,排隊來買糖人。老人依舊笑嘻嘻的,熟練的畫著那些夢幻一樣的糖人。
畫糖人的作文 篇12
畫畫是比較普遍的事情了對于人們來講,經(jīng)過老師指導(dǎo)一、二年,你就能畫出像模像樣的畫了,但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了,每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺,我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人,我一看就是一下午,每一次看都會忘了吃飯,也忘了自己,所以,媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了,但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好,所以,我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法,接下來讓我講給大家聽一聽吧!
畫糖人的方法是這樣的:將白糖加水、再加熱,然后攪成糖糊狀,就可以畫糖畫了,是不是特別簡單!那位畫糖畫的老爺爺說:“只要是你想得到的`,我都能畫出來。比如:十二生肖、孔雀,鳳凰,各種動物等等!逼鋵嵨矣X得他畫的孔雀是最難的,因為他要畫出孔雀開屏?xí)r候的樣子,要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開屏?xí)r的圖案非常難畫,這需要十分高超的畫畫功底,每當(dāng)爺爺畫出來的糖畫,我都很舍不得吃掉,我想吃的時候,也只是舔幾口吧!但每次因我舍不得吃,看著糖畫就慢慢地化了。
畫糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一直流傳至今,現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了,畢竟難學(xué)。在這個物質(zhì)橫流的時代,要做慢工細(xì)活,沒有多少人肯去學(xué)做這個。但是這也是我們中華留下來的精粹。一種藝術(shù)。希望以后會有更多的人去學(xué)習(xí)他,發(fā)揚光大。
畫糖人的作文 篇13
星期天上午,我去了河坊街,雖然是雨天,但那里的人還是很多。
河坊街上有許多工藝品,有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中,我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的工具很簡單:一塊鐵板,一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡單,可是要畫好糖人卻不是那么容易的事。
畫糖人的.阿姨聽說我要一個燕子,就開始做了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨,只見阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖漿,再在鐵板上揮了兩下,燕子的頭出來了;又在頭的左上部分揮了兩下,翅膀出來了;之后又在燕子的最后面把尾巴勾好,一只栩栩如生的燕子就出現(xiàn)在我們面前。然后她又拿來一根竹簽,把竹簽放在燕子的中間部分,用鏟子用力一壓,竹簽就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要,要把燕子從鐵板上鏟下來,如果一不小心,燕子就會破碎,阿姨小心地把燕子鏟了下來,燕子就算做好了。
我看著燕子那晶瑩剔透的身體,都不忍心吃掉它。
大家見我的燕子很漂亮,于是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、!⒁處追昼娋透愣恕!鞍⒁痰氖挚烧媲砂。 蔽也唤潎@道。我們的傳統(tǒng)文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來的吧!
畫糖人的作文 篇14
河坊街上的民間工藝可真有不少,吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有?,前面許多人手上拿的一串是什么?晶瑩剔透,薄薄的。當(dāng)然是畫糖人了!當(dāng)然,畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時,已經(jīng)有長長的一條隊伍排好了,孩子們盼望已久的畫糖人終于來了。小攤販拿出工具,畫糖人的工具十分簡單:一勺一鏟,糖漿石板。這是再也簡單不過的工具了。工具簡單,這畫糖人這手藝可不簡單。
知道了顧客要的是什么,小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上。說時遲,那時快。只見他的手左搖搖,右晃晃。有時,像快筆疾書,糖絲兒時而細(xì)如頭發(fā)絲,時而粗如手指;有時,像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;有時,像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著,沒等糖漿受冷凝固,一個“雷峰塔”就畫好了。“哇——”看的人驚訝地叫道。
過了一會兒,糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了,鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下,角度不對,糖人要裂開;鏟子抓錯了,糖人要裂開;插的位置不對,糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟,誰能讓薄薄的糖人不裂開?小攤販拿起鏟子,正好是10度的銳角,鏟子輕輕一抖,整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了?催@糖人,圓就是圓,點就是點,絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽光下的`每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看,這么薄,好賽一張紙;一看正面,十分細(xì)致,蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴,這么細(xì),都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下,醇香的感覺沁人心田。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。
一路上,只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
畫糖人的作文 篇15
這天,我在南塘河邊散步,猛地看見一群人圍在一塊,嘰嘰喳喳得像是在議論著什么。我往前一看,哦!原來是在畫糖畫呢!
桌前站著的是一位作畫的年過八旬的老人,他兩鬢斑白,雙頰深深得凹陷了下去,他的雙手在陽光的炙烤下黑得猶如炭一般,生繭的虎口緊緊地攥著一把生銹的鐵勺。很明顯,他畫糖畫已不是一天兩天了。
這時,旁邊一個小販喊了一聲“棉花糖嘍”,人群便一哄而散,那唯一的顧客拿走了糖畫,也走開了。
我走上前去,向那位老人遞了十塊錢,要了一幅糖畫。
由于旁邊沒有人,我們便很自然地聊起了天來。他跟我說,他的小孫子對糖畫很感興趣,想向他學(xué),可他兒媳婦不樂意,老說學(xué)糖畫沒有出息,硬是逼著孫子去學(xué)鋼琴了,孫子雖然嘴上不樂意,也只能強迫自己坐到琴凳上,無聊地按著一個個琴鍵……
他說著,便深深的嘆了一口氣。
當(dāng)我們談到他最喜愛的糖畫時,他憂郁的眼神一下子興奮起來,聲音也提高了一個八度,他開始滔滔不絕地講了起來:“這糖畫原先叫糖餅兒,在我們那個年代,他是很熱門的一種小吃。小時候啊,我們沒事就去看畫糖師傅做糖畫,看著看著也學(xué)會了不少。據(jù)說,那時候糖畫已經(jīng)有將近一千年的歷史了,是一門非常寶貴的`傳統(tǒng)藝術(shù)?傻浆F(xiàn)在啊,西方的玩意兒在中國變成了主流,已經(jīng)沒有人再去傳承這些老祖宗留下來的手藝活兒了……”
他再一次深深地嘆了一口氣,我看到他握著勺子的手開始顫抖起來。
片刻后,他畫好了糖畫,打包好,小心翼翼的遞到了我的手中。
我用雙手恭恭敬敬地接了過來,心想:在老人心中,這不是簡簡單單的一幅糖畫,它還蘊含著一個民族的文化和靈魂啊。
我向前走去,默默地把老人做糖畫的視頻傳到了網(wǎng)上,發(fā)文“傳承中國文化,做真正的中國人”幾個字,頓感內(nèi)心格外踏實。
我輕咬了一口糖畫,那味兒,甜甜的,暖暖的,在舌尖漾開,于心頭涌蕩著。
畫糖人的作文 篇16
我已經(jīng)記不得那個人的樣貌了,模模糊糊中只記得他身著一件粗布衣服,粗糙而黝黑的大手,兩鬢斑白。讓我最難忘的,還是他那精湛的畫糖技藝。
那時我還是個小學(xué)生,校門口有許許多多擺攤的小販,賣著雜七雜八的零嘴。每每有家長帶著調(diào)皮的小孩路過時都會說一句:“你再不乖、不聽話的話,長大后就會和他們一樣!
但是正是有這樣的一群人,才讓我們的'童年充滿了樂趣。
就像每天放學(xué)后,大家打鬧著、歡笑著蜂擁而至各個擺攤位,手里拿著小吃的比比皆是。但最受歡迎的還是那畫糖人的攤位,只要一放學(xué),以他為中心,大家把他圍得個水泄不通。他畫糖的道具極為簡單,一口小鍋,一把勺子,一張光滑的桌子和一個畫著各種小動物的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)的話每次只要1元錢,直接買就要3.5元,那對于當(dāng)時的我來說可是一筆"巨額"。
每當(dāng)我拿到零用錢,總是用去買畫糖。偶爾運氣好時就會抽到極為復(fù)雜,個頭又最大的“龍”。這時,畫糖人就會爽朗地笑著,用極為樸素的方言對我說:“小妹兒運氣真好。”然后盛一勺紅亮亮的糖,在桌子上擺一根竹簽,把糖慢慢往下倒,形成一根糖絲,連著竹簽在桌子上畫畫,動作一氣呵成。這是身邊總有人為之贊嘆,當(dāng)然也包括我。他的手好像在打太極般柔軟,短短一分鐘不到就畫完,糖也在滴落桌子后瞬間凝固。糖的量也剛剛好,仿佛掂量過,不管畫什么都是一勺糖不多也不少,但是畫的東西大小不同,線條的粗細(xì)也不同。那糖的味道也是甜而不膩,入口即化。
后來校門口片區(qū)城管打壓得更厲害了,小販們也只好換地方謀生,畫糖人也離開了。
就在昨天,我又遇見了他,在我們小區(qū)的門口。這次我終于看清了他的容貌,花甲之年的樣子,剛毅的眉毛,年輪般的皺紋刻在臉上,他應(yīng)該是農(nóng)民出身。他畫糖的工具依舊是一口小鍋,一把勺子,一張光滑的桌子和一個畫著各種小動物的轉(zhuǎn)盤。我佇立在那,微笑著望著他,心里很高興,或許是在慶幸他沒有放棄畫糖吧,但他畫不畫糖又好像與我無關(guān)。剎那間他好像看見我了,他臉上閃過一絲驚愕,但很快消失,也回我一個大大的微笑。他的微笑像一朵花,像一朵開在春天你的花,溫暖了我的心。
感謝你,畫糖人,感謝你給予了我一段回味無窮的記憶。
畫糖人的作文 篇17
學(xué)校旁邊的小賣部旁邊坐著一個畫糖人,每天放學(xué)會有很多人去他那兒買糖畫,沒有錢的人也去,他們是去看畫糖的。
畫糖人坐在木板凳上,他面前是一張木桌,桌上有一塊瓷板。平時他就坐著,啥也不干,只有上學(xué)校放學(xué)時候他才開始忙活。
他畫糖,一種方式是抽簽。一個圓盤,根針,拔到哪個動物他就給你畫這個動物。另一種是指定,你看看盤子上的,想要啥告訴他,他就畫啥給你。畫糖人的'鍋里好像總是有糖,只有一次看見他加糖,從桌子下解下一個塑料袋,從里面掏出幾個糖塊。
畫糖人手藝嫻熟,手里拿著一具碗口大勺,不管將要畫的是什么,粗細(xì)形狀統(tǒng)統(tǒng)用這柄勺,一勺畫天下。他一次一般只用一勺糖,很少加過糖,所以他的糖畫線條很連貫。
一勺糖,從勺口輕輕溢出,隨著他的手,一小圈,一大圈,向外揮灑而出,落點恰到好處,從不偏,線條柔弱略帶剛勁。遇到粗筆畫,他的手就會慢下,勺里的糖傾瀉而出,一畫過,馬上細(xì)下來,繼續(xù)是絲絲縷縷。
不論畫馬,螃蟹,蝴蝶,都與真的一般無二,連粗細(xì)比例都考慮周全,用竹簽粘在空中,好似萬物都會飛了。
畫糖人的手藝之高超,體現(xiàn)在畫鳳凰。他在畫鳳凰時,羽毛的地方是最細(xì)的,他的手一陣狂甩,糖汁在瓷板上空紛紛飛舞,一片一片、草草地鉤下了鳳凰蓬松翎羽,雖繁多,卻整齊,片片似乎都豎起來,有了立體感,這手藝跟這糖畫一樣龍飛鳳舞。
有一種糖畫叫泡泡糖,一個厚實糖片,中間被畫糖人用那柄勺子,在中間一按,不輕,不重,動作干脆隨意,好像只是雕蟲小技,其實可下了功夫。同學(xué)拿起來對著中間一吹,啪,中間的糖瞬間沖出去,在空中爆破,吹起來的部分已經(jīng)完全透明!薄如——宣紙,透亮而不破,長的能被吹出到20-30厘米而不斷!糖屑在空中飄飄悠悠,有些同學(xué)抓一把放嘴里吃。
好個手藝高超畫糖人!
畫糖人的作文 篇18
放假了,媽媽帶我去南塘老街玩。
南塘老街人頭涌動,熱鬧非凡,一派過年的景象。我東張西望,忽然發(fā)現(xiàn)一群人團(tuán)團(tuán)圍在一起,七嘴八舌地議論著,我便很好奇地湊了過去。只見一位穿著長袍、鶴發(fā)童顏的老人,正端坐在一張方桌前面畫糖人。見他用一把長勺不停地攪拌著一大鍋深褐色的糖漿。糖漿黏黏的,稠稠的,晶瑩剔透,不停地散發(fā)出一股甜滋滋的香味。他舀了滿滿的一勺糖漿,熟練地?fù)]動手臂,糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子,一只公雞的身體出現(xiàn)在了大家的眼前。接著,他抬起手,不停地抖動著長勺,糖漿像絲線一樣纏繞而下,一條栩栩如生的`尾巴就這樣出現(xiàn)了。最后,到了“畫龍點睛”的時刻了,他拿出一根竹簽,在公雞頭上輕輕一點,一只活靈活現(xiàn)的大公雞畫成了。
民間藝術(shù)畫糖人真是太神奇了!我想,其實任何技能都需要平時的刻苦努力,才能獲得成功。
畫糖人的作文 篇19
深秋,一片蕭瑟。不怎么和善的陽光硬硬地打在草地上。幾片泛黃的枯葉幽幽地掉落了,又靜靜地躺在草地上睡著了。公園里,不時出現(xiàn)游人悠閑的身影。
遠(yuǎn)處,有一個攤位,攤主穿著一身黑色的衣服,背微微有些駝,很瘦。
我和兩位小伙伴信步來到那個攤子前,那是屬于一位畫糖人的。他約莫五六十歲,瘦削的臉,黑黑的。有幾條皺紋爬上了臉。他的手粗糙得很,布滿了老繭,在寒冷的秋風(fēng)中開裂了。望見我們的腳步慢了下來,喉中分明冒出一句沙啞而低沉的話:“買一枝吧,不貴!
出于好奇,我們掏出錢,遞給他。他接過錢,指了指身旁的一個轉(zhuǎn)盤,道:“轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)到什么畫什么!焙伲幸馑。
一個小伙伴先轉(zhuǎn),指頭輕撥轉(zhuǎn)針,木制的轉(zhuǎn)針就“骨碌碌”地旋轉(zhuǎn)起來,逐漸慢了,慢了,停在一只丹頂鶴上。輪到我了,我的手指在轉(zhuǎn)針上一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)針就轉(zhuǎn)了起來,停在了一只山羊上。最后一人,則轉(zhuǎn)到了一猴子。
畫糖人默默地點了點頭,轉(zhuǎn)身拿出一塊褐色的麥芽糖,放進(jìn)鍋中,燒化。又拿出一把勺子,舀一勺糖,在一塊板上畫了起來。只見他澆出一條線,從那條線上分枝出許多小線……原來是丹頂鶴。圍觀的作文人漸漸多了起來,卻沒有一人掏出錢來買一枝。畫糖人很快畫好了丹頂鶴,雖然手藝略有生疏,但依然畫得不錯。
接著,他又開始畫猴子,只見他的手一挑,一提,一勾,一個栩栩如生的猴頭便出現(xiàn)了。然后,他又在猴頭下,手一提,一甩,猴身便出現(xiàn)了。最后,他又在猴子身上延出一根“繩子”,原來是猴子的尾巴。
緊接著,畫糖人又開始畫山羊,他的手一低,一傾,一橫,一拎,山羊的頭便顯露出來。繼而,山羊的`身體又出現(xiàn)在他的手下。畫糖人在一只盒子中掏出三根木棒,黏在糖人上,用刮片輕輕刮下來,遞給我們。圍觀的人越來越多,卻依然沒有一人掏錢購買。一位孩子哭鬧著要買,打扮時髦的媽媽卻一把抱起他,匆忙地走了。隨風(fēng)飄來一句話:“看,那么臟,肯定吃不得!”畫糖人肯定也聽見了,他嘆了口氣,低頭燒著糖。
我打量著他:他很瘦,黃瘦的臉,雙眼深深嵌進(jìn)眼眶里,唇是有些紫。黑黑的皮夾克,沒有那么锃亮,反而是毫無光彩并破舊了。黑的麻褲,黑的皮鞋,很是沉重。
我們嬉鬧著,走遠(yuǎn)了,人群也漸漸散去,留下畫糖人瘦削的身影在風(fēng)中。不知為什么,原來甜得粘牙的糖人,突然掠過一絲苦澀……
畫糖人的作文 篇20
放假期間,我們一家三口去了三亞千古情景區(qū),在小吃街上,我看著周圍各色名小吃心動不已,一會兒看看這個,一會兒又被那邊吸引,感覺一切都很新奇。
就在這時,一聲吆喝傳來:“吹糖人嘍!小朋友可以自己吹的糖人!蔽乙宦牐B忙帶著爸媽走過去,問媽媽我可不可以吹一個,媽媽爽快地答應(yīng)了。我走上前,對賣糖人的叔叔說:“叔叔,我要吹個小老鼠!笔迨逍Σ[瞇地對我說:“好啊!小朋友,過來我教你。”
吹糖人看起來并不難,叔叔先揪出一塊糖稀,拉出一條小尾巴讓我含住,再鼓起腮幫子使勁吹。只見前面的糖稀團(tuán)變大了起來,成了一個糖稀球。叔叔說了聲“停”,把前面一部分向外拉伸,那圓溜溜的樣子,好像一個可愛的小老鼠頭。“來,再吹一下!笔迨逵衷诶鲜箢^上捏出來兩只小耳朵。“使勁吹。”叔叔在身體下面拉出四條腿。不一會兒,一只活靈活現(xiàn)的'小老鼠就誕生了。
有些事情真是看著簡單做起來難,就是這“吹”,親身體驗后都感覺不容易,什么時候氣要大些,什么時候氣要小些,什么時候氣要長些,什么時候氣要短些,還要忍受糖稀的甜味在口中的“誘惑”別一不小心咬斷了。配合著“氣”手指也要靈活的在恰當(dāng)?shù)臅r候捏出需要的造型,這種“功夫”是需要長期的磨煉的。爸爸說,手藝人是很值得敬佩的人。
雖然我只是負(fù)責(zé)吹氣,但看到成品還是很有成就感的。我舉著這只小老鼠,開心地對媽媽說:“媽媽,你看我做的小老鼠多可愛!下次我還要來吹糖人!眿寢屛⑿χc了點頭,拿出了相機拍下這美好的瞬間。
畫糖人的作文 篇21
今天,我們來到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路,我火眼金睛,看見一個造型獨特的小柜子,上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去,原來,這是吹糖人的。一個個小動物面對著我,都制作得栩栩如生,讓人看了就想流口水。
我吵著鬧著也要吹一個,媽媽見挺有意思的,笑著示意我選一個小動物的造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬,它仿佛正在乞求地望著我,想讓我把它的小伙伴帶走呢!我立刻做了決定:“媽媽,我想吹小豬,我覺得豬還是很聰明的!蔽覜]等媽媽回答,就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。
只見,叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個小木棍攪了一團(tuán)粘稠的糖稀,放在手上揉起來,一臺小電風(fēng)扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說:“小朋友,你會吹氣球嗎?”我一本正經(jīng)地回答:“會!毙睦飬s想:難道吹糖人和吹氣球一樣嗎?吹氣球才沒意思哩!叔叔又開始拉糖稀。這團(tuán)糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就會抗議了!這時,糖稀已經(jīng)被叔叔拉成一根細(xì)長條,我湊近一看,長條里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣,我小心翼翼地慢慢吹著,生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經(jīng)趁我吹的時候,把小豬的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才嘆了口氣:幸好我的小豬沒炸,但是面前的小豬還蠻可愛的嘛!叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了,又拿紅墨水輕輕點了一點,小豬的`眼睛也有了,顯得更可愛了。
叔叔拿起小豬,準(zhǔn)備把小豬裝進(jìn)袋子里。但是小豬肥肥的身材已經(jīng)把袋口堵住了,看來小豬也不愿進(jìn)袋子,我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了:“看來你的小豬要減肥哦!”我走時又望了望頂旁邊的那只小豬,它好像正在對我微笑呢!
我急忙一口咬掉了小豬的尾巴,味道還不錯,甜甜地,我真想再做一個!
畫糖人的作文 篇22
一天,我和媽媽一起去吳山廣場的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街,建于清朝,街上有許多古老手藝,有捏糖人,有吹糖人,有捏泥人,還有做剪刀,等······,河坊街邊上還有一家家酒樓,酒樓里的人穿著古代人的衣服,就像古裝電視劇里的'店小二。讓我們看到古代的風(fēng)貌?墒俏易詈闷娴倪是捏糖人,我就來到捏糖人攤前,聚精會神的看了起來。只見那個叔叔從盛著麥芽糖的小盆里,取出一點麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下,伸進(jìn)大拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)捏捏。我好奇的問:“叔叔,這捏的是什么呀!”叔叔說是豬的身體。正說著話呢!一個漂亮的豬身體就做好了,接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來,‘還用筆在豬頭上靈巧的點出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿,最后在把豬的尾巴捏出來。就這樣一個飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺的這位叔叔真厲害!
畫糖人的作文 篇23
今天,我的院子里來了一位會吹糖人的老爺爺。
他白發(fā)蒼蒼,但卻有一顆童真的心。他特別厲害,糖稀在他手里就像有魔法一樣,一會兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽說,糖人的祖師爺是明朝宰相劉伯溫。
老爺爺先把糖塊放在小鍋里融化為糖稀。小火一直燒著,糖塊變成糖稀后一直保持著軟軟的狀態(tài)。然后老爺爺用勺子取出一勺糖稀,放在手里團(tuán)成團(tuán)。接著把它捏成空杯子形狀,慢慢的向上收緊,把杯口捏成細(xì)條。有個小孩子說:“老爺爺,我想要一只大公雞!崩蠣敔旤c點頭答應(yīng)了。
只見老爺爺把糖條放在嘴邊,微微鼓起了腮幫子,竟是要向糖塊里吹氣!糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來,同時老爺爺?shù)氖忠矂恿似饋,他輕輕的一手托著糖塊,一只手一捏,便捏出一個角,又在這角下面拉出了兩個小角,有點彎彎的弧度,大概是公雞尾巴。不一會,一只活靈活現(xiàn)的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管,用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面,完整的糖人就做好了。
看完老爺爺吹的.糖人,我也躍躍欲試,就跟老爺爺商量:“爺爺,我能不能也做一個糖人呀?”爺爺笑呵呵的說:“行啊!睕]想到,我用手剛一碰糖稀,手馬上就被燒紅了。老爺爺效率,過了一會,老爺爺把糖稀揉好之后,一邊讓我吹著,一邊讓我自己吹。在爺爺?shù)膸椭,我吹出了一個“小蘑菇”。
我趕緊把“小蘑菇”拿回家讓爸爸媽媽看,可是他們不相信是我做的。我就帶著他們?nèi)フ掖堤侨说睦蠣敔敚髞砦液桶职謰寢屢黄鹱龀鲆粋“全家!,有爸爸、媽媽和我。我們謝過老爺爺,高高興興的回家了。
老爺爺還在為院子里的孩子們吹各種各樣的糖人……
畫糖人的作文 篇24
每當(dāng)看到晶瑩剔透的糖人,總會讓對童年的依稀回憶彌漫起一絲甜蜜芬芳的氣息。在那時,看“吹糖人”是一種快樂,玩“糖人”是一種幸福。
年里,在古城開封轉(zhuǎn)悠時見到了很多手藝人在賣“吹糖人”,這玩藝兒多年不見了,倒是稀奇起來,于是就跟著一幫人看會兒熱鬧。
這手藝人用的全部家當(dāng)就是一個小木箱子,掛在自行車后座上,糖人的竹簽直接插在箱蓋側(cè)面的孔里。只見他拿起一小塊棕色的棉芽糖,用一根細(xì)管插入糖塊,邊吹邊轉(zhuǎn)著圈,同時雙手或捏或拉或拽或扯,那糖塊便像氣球一般,漸漸地脹了起來。一會兒工夫,一只只活靈活現(xiàn)的猴子或公雞就趴在他的手上了,沒法說的神奇。
兒時的樂趣總是天真又惹人歡喜的,吹糖人是一個從600多年前就開始流行的過年風(fēng)俗,也是深受孩子們和大人們喜愛的藝術(shù)。這種藝術(shù)做起來不算復(fù)雜,也很便宜,可以讓人高興又實惠的藝術(shù)品怎會不惹人喜愛呢?早年間,做這種生計的'人是挑著擔(dān)子走街串巷的,集市廟會更是少不了他們的身影。如今,這些手藝人更是為這紅火的新年增添了意思溫暖與熱鬧的氣氛。
吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據(jù)說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔(dān)子的老人救下,兩人調(diào)換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑著擔(dān)子走街串巷。
在賣糖的過程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們。于是,這門手藝就一傳十、十傳百,傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。
很多手藝人都是既吹糖人又畫糖人的。與吹糖人相比,畫糖人要簡單一些,先用油氈子在大理石板上輕輕蹭一下,一把很精致的小銅勺舀上少許糖稀,微微傾斜著糖稀就緩緩流出,緊接著手往上一提就成了一條糖線,隨著手腕的上下左右地翻飛,一個個或人物或動物或花卉就出現(xiàn)在大理石板上,待得涼了定型,用糖稀在糖人身上點兩個點,把竹簽朝上一貼就拿起來了,再往草把子上一插大功告成。
過去糖人很便宜,在不富裕的時候是兒童很喜愛的玩物。那時,家門口如果有“吹糖人”的,便會圍滿了小伙伴。
如今兒童的玩物多了,糖人不再是單純哄孩子的東西了,“糖人”挑子也早已被人遺忘,在城市的街頭巷尾也很難覓其蹤跡。對于現(xiàn)在的孩子,“糖人”已是個陌生的名詞了。
“撥浪鼓兒風(fēng)車轉(zhuǎn),琉璃咯嘣吹糖人”,每當(dāng)看起晶瑩剔透的糖人,總是會喚起塵封已久的童年記憶,那一份淡忘已久的歡樂與驚喜。
畫糖人的作文 篇25
“叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來到河坊街啦!一進(jìn)去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。
街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的'人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I下來呢!當(dāng)然不止這些,再走進(jìn)里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。
街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。
我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團(tuán)粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!。√嵌亲庸钠饋砹!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團(tuán)紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大做好了!真神奇。
小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她,叫她幫自己吹,一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進(jìn)去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。
吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!
畫糖人的作文 篇26
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝,在我們小的時候,有叔叔走街串巷地賣,在家門口就可以買到。這次,我和去南京游玩時,有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù),一會兒便出個孫悟空,一會兒變出個大,一會兒變出個……一塊糖稀落在手里,只要捏幾下,用嘴一吹,就出現(xiàn)了一個個生靈。瞧!糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖,趁著糖還沒有變硬,他趕快捏出一條長長的細(xì)尾巴,也就是吹糖人用的.吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中,均勻地往糖稀里頭吹氣,糖稀就慢慢鼓起來。接著,糖人師傅輕輕捏住一角往外拉,這樣了重復(fù)四次,四條腿和四只腳就做好了。最后,該做頭了,糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提,緊接著這兒按一下,那兒捏一下,一個栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截,只留下一丁點兒,用竹簽沾上一點糖稀,“戳”進(jìn)那頭的肚子里,遞給我。我仔細(xì)一瞧,這個非常精致,腦袋上長著一對角,嘴和鼻子向前凸起,啊,這不是一頭牛嗎?糖人師傅的手藝可真厲害!
我拿著糖人,只看不吃,饞了就拿舌尖輕輕舔一下,心滿意足地走了。
畫糖人的作文 篇27
瑞安自古已有千年歷史,因此,小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。
來到小街,一位阿公正在賣糖人,邊做邊賣,十塊錢一個。整個小攤就是一個柜子,最上面的架子是用來放完成的作品的;中間的三個柜子,一個放現(xiàn)金,一個放綠色的紙片,還有一個放黃色的紙片;下面的三格是裝麥芽糖的,有紅、黃、綠三種顏色,新開格子還有煤油燈在燃燒,讓糖變軟,變得更好塑形。此時,架子上正擺著幾支糖人。有公雞的,有黃鼠狼頭葫蘆的,也有孔雀開屏的。各形各色,栩栩如生。
這位阿公已年過半百,但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋,一道又一道。從阿公的口中得知,他已經(jīng)做這個手藝二三十年。當(dāng)談到吹糖人這個手藝時,阿公長嘆一口氣,目光暗淡地說:“做這個手藝的人越來越少嘍!”是呀,這些街上小吃開始沒落了,我似乎也有一點失落。
只見阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖,取出一團(tuán),搓成一個圓球,拉出一根,一彈,斷了。他往里吹,圓球漸漸變大,阿公用木棒往里捅,把管口給扔掉。又做一只公雞,公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀,我的糖人,做好了。
糖人不僅是空心的,還有聲音呢!那是一個口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖,讓它變成空心的`,在中間開了一個口子,口哨就做好了。含著它使勁一吹,口哨發(fā)出響亮尖利的聲音,實在太棒了!
從公雞的尾部開始吃。從里面吸進(jìn)一口甜甜的空氣,心曠神怡。咬一口,甜味在口腔里舞蹈,蕩漾。
這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃,還耐看呢!
畫糖人的作文 篇28
四年級的暑假,美食街較為冷清的小巷子里,有一個吹糖人的小攤。小攤十分干凈,一臺棕色桌子,和一口底窄上寬的黑色大鍋,正熬著糖漿。
糖漿熬完了,吹糖人把鍋中的糖漿倒進(jìn)碗里,冷卻過后,他那原本無精打采,好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般,立馬精神起來。我知道,這時他要開始吹糖人了。
只見他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來,先不停的把糖漿搓成圓形,之后再逐漸捏長,凸出來的地方,他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法,眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀,唐人終于捏好了,一只小老虎活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在他手上,不過他還不是很滿意,因為還有一道最重要的工序沒做呢。
這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子,身體站直,先緩緩吸了口氣,然后把管子放進(jìn)嘴里一塊,鼓起腮幫子開始吹了,只見他緩緩的吹一次,再吹一次,終于小老虎變得更加神似、更加生動了。
我和他經(jīng)過一番交流之后,才得知,他的手藝原來是祖上流傳下來的。他的祖輩為了學(xué)這門手藝,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),拜訪名師,經(jīng)過幾個寒暑的實踐才能掌握技巧,學(xué)習(xí)的過程很不容易。
我禁不住問他:既然這么辛苦,您為什么還要干呢?他說道:因為我喜愛糖人,這是一門傳統(tǒng)技藝,應(yīng)該要傳承下去的,F(xiàn)在的人太浮躁,不明白什么才是真正的中華文化,因為不了解,有的人甚至?xí)幸环N錯誤的`認(rèn)識,覺得很多東西外國的要比咱們自己的好,其實,中國有自己的瑰寶。
聽了這番話,我不由得對他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月,也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
畫糖人的作文 篇29
今天,媽媽帶我去了河坊街,那里是杭州著名的旅游一條街,有很多有趣的傳統(tǒng)民俗藝人。我看到了捏泥人,蒸定勝糕、炒龍井茶,剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一個中年男人,小平頭,頭發(fā)已經(jīng)有點白了。他穿著一件深藍(lán)色的棉襖,外面套著一個圍裙,端坐在攤位前面。
他一手拿著細(xì)細(xì)的小竹棍,另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直,使它軟軟的,像一條毛巾。然后,他抽出挑起糖漿的棍子,用手把挑起的糖漿搓圓,就像一個大泡泡,看上去很好玩。
接著,叔叔用右手拿住圓球,左手大拇指往圓球里面掏出一個洞來,再把洞口用糖漿封住,這樣就形成了一個中空的圓球。他又在圓球中間用兩個手指頭稍微用力,使這個圓球變成一個八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了,沒想到神奇的在后面呢!
叔叔從圓球封頂拉出一根細(xì)長的糖漿管作為葫蘆蒂,還把葫蘆蒂作為吸管對著口子吹氣,邊吹邊握著這個造型,漸漸的',葫蘆的兩個圓球就漸漸鼓了出來,好像里面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪,這么細(xì)的蒂,怎么能吹進(jìn)這么多的氣?我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。
最后,叔叔用一根長長的竹簽串進(jìn)了葫蘆洞里,這樣一個吹好的葫蘆就完成了。
我覺得吹糖人真神奇,真有趣!
畫糖人的作文 篇30
那,是個萬里無云的下午,我騎著車在江濱上騎著。夕陽發(fā)著淡黃的光芒,照得白云紅彤彤的。
一陣喧嘩聲傳進(jìn)我的耳朵,一眼望去,一群人圍成一個圈,把一輛“車”包得里三層外三層。
我把人車停在一邊兒,走向人群,鉆到了最里面。
一個人站在“車”旁,似乎非常熟練地做著一樣?xùn)|西;先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的.東西,之后,非常熟練地捏起了……那個東西,那速度猶如閃電,一會兒,一只大公雞誕生了,那只大公雞雞冠長工的,脖子挺直的,非常雄偉!
再那以后,他又做起了一樣?xùn)|西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管,把它叉進(jìn)那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀,肯定是一只蝴蝶!我猜道。他又捏出了一張尖而長的嘴,最后,捏出了一個尾巴,一吹!那個東西的肚子鼓了起來,變成了一只展翅高飛的老鷹!那老鷹剛“出生”,就迎來了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。老鷹的翅膀強有力,爪子上帶著尖鉤,頭翹得高高的,驕傲極了!
我問那個大叔:“大椒,你在干什么東西呀!”
“這是吹糖!”大椒回答的聲音響亮極了!
我抬頭望向天空,“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……
畫糖人的作文 篇31
北京的廟會總是熱熱鬧鬧的,能見著許多平日看不到的玩意兒或絕活,讓我最是印象深刻的非吹糖人莫屬了。
在廟會里逛著,便見一個攤位上圍了幾圈人,吵吵嚷嚷的,還有許多孩子叫著:“給我買一個吧!”“能不能吹和小葫蘆?”我不禁好奇上前看看,只見一個小推車,上面插了一排木簽,木簽上各端坐了形態(tài)不同的人、物、花、鳥很是精巧好看,還有的就是一口鍋,一把勺,一鍋金燦燦融化的麥芽糖,還有一位手藝人,僅此而已。原來是吹糖人!
看那位手藝人四、五十歲,穿了件大紅袍很是喜慶,不經(jīng)意間,便會被他的手吸引,他的手很是靈巧,不間斷地行云流水般便吹好了一個糖人!澳懿荒堋粋大公雞?”一個孩子說到,他點了點頭,便挑了一勺糖輕輕在手中揉弄,我不僅仔細(xì)看去,他將那糖幾下揉成了圓形,又拉長一點,一端大拇指向下壓,變得跟個碗似的,他提著碗口那段,向下墜兩墜,就變成鐘擺似的細(xì)細(xì)的糖條吊著大大的糖塊,我的心竟不禁有些提了起來,生怕那細(xì)細(xì)的.糖不小心斷了,周圍的人也都有些屏氣凝神。手藝人見那糖條夠長夠細(xì)了,便拖住了下面的糖塊,糖條放在嘴邊,微微鼓起了腮幫子,竟是要向糖塊里吹氣!只見糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來,同時手藝人的手也動了起來,他輕輕的一手托著糖塊,一手捏在糖塊一端快速一提,糖塊便有了一個角,又在這角下面拉出了兩個小角,有點彎彎的弧度,大概是公雞尾巴。他又在另一端一拉,在尖端稍稍捏了兩下,便有了小小的尖,“原來是嘴。 蔽也唤@嘆他的手藝,三下五除二便有了大公雞的雛形。他手不停,嘴也不停地吹著氣,那大公雞肚子薄得透了亮,我總是感覺是不是大風(fēng)一吹便會破?
他又捏出了個小雞冠,折斷了糖管,用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面,還沒完,又用顏料為公雞上了點妝。紅色的雞冠雞尾,綠色的翅膀羽毛,配上原來黃橙橙的色兒很是好看。看著藝人靈巧翻飛的手指,仿佛在與那麥芽糖嬉戲著似的,我靜不禁有些入了迷,想起曾了解的原來的糖人是用模子吹的,我想這一定比那樣的糖人好上無數(shù)倍,又聽身旁的人議論:“這樣嫻熟的手藝怎么也有著幾年的積累吧!”“可不是嘛!”我不禁有點敬佩,就這樣邊吹,邊提、拉、捏、擺弄著,不過一、兩分鐘,一個小巧的糖人便在靈巧的雙手中誕生了。
臨走時我也買了個同樣的糖人,小巧精致的樣式,一層薄得透著光的糖,陽光下澄黃澄黃的很是好看,我竟有些舍不得吃了,不禁暗自感嘆手藝人的技藝精湛,真可謂是“絕活”!
畫糖人的作文 篇32
在以前,我們學(xué)校正門旁常坐著一位吹糖人的老人,每當(dāng)下課,便常有同學(xué)來買那些香甜又美觀的小糖人,老人便烤著麥芽糖,擦試著滿頭大汗,在手中塑出一個個藝術(shù)呂。
可不久后,老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現(xiàn)的小人,雖未品味過他的真正品道,可還是十分懷念。
終于,在三四年級的時候,我們班展開了“品味傳統(tǒng)文化”的活動。在那一個朗爽的早晨,在同學(xué)們毫不知情的情況下,糖人老師傅來到了班級做糖人,在全班的歡呼聲下,在桌子騰開的空位上做起了表演。
同學(xué)們靜靜坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地?fù)v騰著麥芽糖,待麥芽糖軟化后,老人沾一手玉米粉,抓起一團(tuán)麥芽糖,像一團(tuán)橡皮泥揉了起來。忽然,像變魔術(shù)似的,師傅抓起一處,一拉,拉出一個中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來,老人便一手托著管子吹子,一手在鼓起的糖團(tuán)上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球,不一會兒,變成了形象的桃。老人一連做了幾個,分給了全班,大家望著手中的“藝術(shù)品”不舍得吃。這時,我才發(fā)現(xiàn)師傅已滿頭大汗,烤麥糖的`是雄雄的炭火,師傅的手早已蕩得這紅一塊,那紅一塊。
一個看上去精致的糖人作品常被人愛不釋手,但在高興同時,人們常忘了這背后的辛苦,做一個精美的糖人,往往需練上十幾年,在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來,糖人也漸漸被人遺棄。想到這里,我不離感到一陣溫暖。
畫糖人的作文 篇33
在人行道上,總有這么個聲音,成天響著、鬧著、吵著。
炎炎夏日,酷暑難熬。我和母親剛接到放學(xué)的弟弟,沒走幾步,弟弟就吵著鬧著肚子餓了,仿佛被”餓”魔纏身,哭得那叫一個撕心裂肺。牽著、抱著、拖著、背著,無論怎樣,就是使勁地蠻橫。陽光猛烈,卻無法照透我和媽媽心中的無奈?傆新啡送秮聿唤獾哪抗,我們很是尷尬。
“叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣糖人主動走了過來,我一抬頭,大吃一驚,在我的印象里,賣麻糖的都是衣衫襤褸的老頭兒,而他,卻與眾不同,黑瘦的`身材,舊衣褲干凈整潔。
“嘿,小伙子,吃麻糖嗎?”弟弟頓時停住了哭聲,一邊抽噎著,一邊望著他的筐子!安弧唬涣,謝謝!”母親向旁邊讓了讓,結(jié)結(jié)巴巴地說。他也快速后退了一小步,我這才發(fā)現(xiàn)他的舊褲子上補了幾塊大棕布。
“我也快賣完了,給孩子買點吧!”“我……沒帶錢……”母親支支吾吾地說,露出一副無奈的模樣。這樣一來,弟弟又一次放聲大哭。
汗水從頭上滾落下來,陽光更加熾熱了。
我焦急地望著母親,母親拖著弟弟,卻終是邁不出第一步。賣糖人伸出一只粗糙的大手,在麻袋里摸索著,掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟,仿佛所有的滄桑都映在那只手和這麥芽糖上。
“沒事,我就剩最后一袋麻糖了,給你,小朋友,不要錢!钡艿芤煌,果斷地接過了糖,邊抹眼淚邊抽噎著。
夕陽用那最后的光亮,炙烤著大地。母親看了看弟弟,又望了望那老人,想說些什么,卻被老人的話堵了回去。“你要相信我”,那聲音沙啞卻不失溫柔,“很衛(wèi)生的,小朋友放心吃!彼D(zhuǎn)過身去,擦了一把汗,扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟,笑了笑,留給了我們一個干凈的背影。
云層終于擋住了夕陽,我們快樂地走向家的方向。
第二天早晨,那叫賣聲再度響起。
清晨,他映著朝陽;黃昏,他穿過暮色。每次望見那提著袋子,拿著小錘,踽踽獨行的賣糖老人,我都會在心里說:謝謝你!
畫糖人的作文 篇34
那天,我和媽媽一起來到街道上逛街。隱隱飄來香甜的味道,順著糖的甜味引向一位老爺爺?shù)臄偽簧嫌咳ァR粋三輪車,一桶冒著熱氣的麥芽糖,一把竹簽,還有老爺爺?shù)囊浑p巧手,隨手一捏就可以捏出千姿百態(tài)的糖人。
只見豎著的架子上,插滿了各種各樣的糖人:一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的'豬八戒、默默無聞的沙和尚、還有一個是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢。從人潮中被吸引過來了很多可愛的小朋友,緊緊地圍著捏糖人的攤位。其中有一個戴著眼睛的小男孩,他買的是老爺爺手里拿著的哆唻A夢小糖人。
老爺爺從麥芽糖的鍋旁,握住一個棍子,使勁提起一團(tuán)麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲,這根絲在陽光的照耀下,顯得晶瑩剔透,像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了:麥芽糖被老爺爺熬制的火頭正足,甜度適中,不帶一絲苦澀。并且這根絲的長度也正代表,這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處,軟硬適中。老爺爺伸手,眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖,然后,捏下一團(tuán)來。在這惟妙惟肖的糖人下,只是一雙手,一桶麥芽糖,一把竹簽,一個三輪車而已。這才是真真正正的絕妙手藝!真真正正的絕活!
沒想到制作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類:吹糖人、捏糖人和畫糖人。制作糖人也是一種民間藝術(shù),它同樣也是勞動人民的智慧與才干的結(jié)晶。
畫糖人的作文 篇35
那是一個再普通不過的周末了,我像往常一樣,背著書包離開輔導(dǎo)班,走在回家的路上。忽然,遠(yuǎn)處的一聲吆喝讓我不禁停下了腳步,那吆喝聲時大時小,聽不清說些什么,我緩緩朝那里走去,那吆喝聲也漸漸清晰起來,像是一把鑰匙,打開了我記憶的大門……
“吹糖人啦——!”在我小時候,經(jīng)常能在大街上聽到這樣的吆喝聲,那時的我是最喜歡吃糖人的,糖人味道好,外形和象征意義也十分豐富:丑牛代表力量,寅虎代表勇敢,戌狗代表忠誠……糖人師傅用融化的糖稀均勻地倒在放有竹簽的案板上,那雙粗糙的大手在此時卻顯得如此靈活細(xì)膩,時而如揮毫潑墨,時而精雕細(xì)琢,片刻凝固之后,美麗的糖人變制成了。這美麗的糖人承載著我兒時美麗的`回憶。
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已步入小學(xué)高年級。十二歲生日時,父母問我想要什么。不知為何,三個字自從口中蹦出“吹糖人!”母親很吃驚:“吹糖人只是哄小孩的,你為什么還想要呢?”我執(zhí)意要求,父母很無奈,只好答應(yīng)?墒桥f集市被高樓大廈所取代,在喧鬧的大街上早已沒有了熟悉的吆喝聲。我和父母在城里轉(zhuǎn)了一大圈也沒有發(fā)現(xiàn)一個“吹糖人”的。我很失望,也很無奈,我想一定是沒有人愿意傳承這項傳統(tǒng),老師傅們沒有繼承的人選,久而久之,現(xiàn)在這項傳統(tǒng)手藝已經(jīng)失傳了!想到再也找不回兒時甜滋滋的記憶,我感到一陣心痛。
“吹糖人啦——!”一聲清脆響亮的吆喝將我從記憶中拽了回來,這聲音與老師傅滄桑的聲音完全不同,是誰呢?我抬眼望去,發(fā)現(xiàn)是幾個年輕人在老師父的位置上,老師傅站在一旁,耐心的向他們說著什么。年輕人興致勃勃地聽著,手里擺弄著自己制作的糖人,還不時的朝人群吆喝一聲。我的心一下釋然開來。是啊,只有親身經(jīng)歷、體驗了傳統(tǒng),才會體會到傳統(tǒng)文化那獨一無二的魅力。只有體會到它真正的含義,才能理解老一輩人對傳統(tǒng)的著迷與熱愛,才會心甘情愿的去接受它、學(xué)習(xí)它、傳承它。
夕陽西下,我在心中默默地祈禱:吹糖人啊,愿你能在社會上占有一席之地,永遠(yuǎn)在這個星球上傳承下去,延綿不息!
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