小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文

時(shí)間:2021-03-26 20:37:45 作文寫作 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文1

  魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說,主要情節(jié)是:在一個(gè)刮著北風(fēng)的冬天,“我”坐著人力車出門去。當(dāng)人力車夫正在大道上奔跑時(shí),車把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過來的衣著破爛的老婦人。當(dāng)時(shí)“我”看到老婦人并沒有受傷,而且也沒有別人看見,就想叫車夫快些開走?墒擒嚪騾s立即放下車子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)“我”突然覺得車夫那“滿身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對(duì)于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來”。

  這篇小說,使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭,經(jīng)過無數(shù)革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。

  像《一件小事》中所描寫的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著風(fēng)霜,冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民,現(xiàn)在也早已翻身了,過上了幸?鞓返纳睢5俏覀兊膰疫并不富強(qiáng)。因此,我們更應(yīng)該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務(wù)。

  從《一件小事》中我還知道了自我批評(píng)的重要性。我們要虛心聽取老師、同學(xué)們提出的意見,要勇于承認(rèn)并改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,聽不得別人的批評(píng),也不愿意去自我批評(píng),驕傲自大,那是非常危險(xiǎn)的。任何人都不是天生的圣者,只有經(jīng)過不斷嚴(yán)格地要求自己,才會(huì)有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評(píng)自己、檢查自己。我們更應(yīng)該這么做。

  魯迅的名字早已印在我的心上,但認(rèn)認(rèn)真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛人民,嚴(yán)于自我批評(píng)的精神卻深深打動(dòng)了我,并將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,成為鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文2

  在愉快的暑假生活里,閱讀一本好書賽過看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書,也像敲了一會(huì)能讀懂我心的好知己。也同一次長途旅行一般,認(rèn)識(shí)到了新的知識(shí)和看到了新的風(fēng)景。

  暑假中我讀了一本書至今還讓我記憶猶新——《記憶天使》 這本書的主人公是王湘湘,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,卻沒有任何朋友。有一次因?yàn)樽约耗俏淮竺Χ茖W(xué)家王亭爺爺?shù)氖й欀。我去了,從未得到友誼的感受,結(jié)交了多好朋友。她與周諾言及萱兒,攜手一同尋找爺爺?shù)南侣。一次次的失敗,也無法阻止王湘湘放棄尋找的腳步。在老師與伙伴的幫助下。王湘湘終于找到了爺爺在信中所提到記憶天使的下落。從記憶天使中發(fā)現(xiàn)了爺爺失憶的事情。但這卻讓王湘湘堅(jiān)定了自己的一定要找出爺爺?shù)男拍睢?每當(dāng)我看到這兒,很佩服湘湘的堅(jiān)持。卻也為此時(shí),眼框中,不時(shí)蒙上一層薄薄的霧。我為此事十分感動(dòng),至今還忘不了這個(gè)震撼人心的畫面。

  《記憶天使》這本書讓我受益匪淺,以后我不管什么事情都認(rèn)真勇敢的去面對(duì)。不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)絆腳的石頭,而放棄我前進(jìn)的路線。只要堅(jiān)持了,勝利的曙光終會(huì)照在我的臉龐。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文3

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說過的一句至理名言。我今天要介紹的書是《木偶奇遇記》,這本書是由卡洛·科洛迪寫的一本童話故事書。

  這本書大意是一個(gè)裴洛斯的老頭,沒有孩子,他用木頭刻出了一個(gè)木偶,名字叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,卻難改壞習(xí)慣,他逃學(xué),結(jié)交壞孩子,歷盡千辛萬苦,終于從一個(gè)搗蛋的壞木偶變成一個(gè)誠實(shí),善良的小孩子。

  故事中的主角皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶,在幾次受騙后,還不悔改,他有幾次可以成為一個(gè)真正的人,卻錯(cuò)失良機(jī)。還因?yàn)檫^度搗蛋與調(diào)皮把爸爸害進(jìn)監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣讓仙女擔(dān)心了好幾次。但他也有不少優(yōu)點(diǎn),說到做到,善良,沒有私欲,機(jī)智,勇敢,到后來,他的缺點(diǎn)改掉了不少了。最后成為了一個(gè)真真正正,聰明伶俐的小孩子。

  我十分喜歡一個(gè)叫“改過自新變成人”的故事情節(jié),這也是這個(gè)故事的大結(jié)局。到這兒,我十分感動(dòng),因?yàn)槠ぶZ曹終于變成真正的小孩了。

  我從這個(gè)故事中明白了百煉成鋼的道理。明白了做人一生會(huì)有不少“絆腳石”,只要去克服它,就會(huì)成功。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文4

  在每個(gè)人的生活中,我們每天都會(huì)讀一本好書,因此,書是我們生活中的一部分,書是用來干什么的呢?

  書,是用來閱讀的!白x書破萬卷,下筆如有神”正如名人說的。每個(gè)人每天都要閱讀,其實(shí),我們的人生就像一本書,每天都在品味它。 我們會(huì)經(jīng)歷人生中的酸甜苦辣,那就是你讀懂了一小部分。它的精彩之處有很多,需要我們細(xì)細(xì)的去閱讀、品味它。我們需要一步一步的去了解它。書是我們的朋友,我們要好好的去愛護(hù)它,讀一本好書,就可以行萬里路。

  書,是我們的精神糧食,它需要我們?nèi)リP(guān)注。有時(shí),我們會(huì)感到厭煩,但是,只有讀好了書,你才會(huì)走的更遠(yuǎn)。它是一束溫暖我們的燈光,照亮我們前方的路,溫暖了我們冰涼的心。在我們的認(rèn)識(shí)中,它只需要要我們閱讀,而不是去理解,我認(rèn)為,閱讀、理解是必不可少的,想要讀一本好書,我應(yīng)該需要這兩樣。

  書是用來讀的,我們要把它讀透,讀一本好書,行萬里路。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文5

  書對(duì)我們十分重要,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!書是知識(shí)的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋,讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書描寫了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫、能說,并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,她就是海倫·凱勒。

  《假如給我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。讀完后,我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對(duì)我們來講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒悇P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。

  有位哲學(xué)家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是強(qiáng)壯的軀體。”海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢,有良好的學(xué)習(xí)條件,可我們只知道貪玩,在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)信有這樣一本好書做我的良師益友,以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文6

  暑假期間,我讀了西游記這本書。故事里說的是唐僧師徒去西天拳的故事。

  唐僧是如來佛祖選去西天的拳人,于是他就奉命去西天拳書。孫悟空是專門保護(hù)唐僧的,他是由花果山上面的仙石轉(zhuǎn)化而來,他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個(gè)又懶又好吃的家伙,原來是天宮里的天蓬元帥。因?yàn)榫坪髴蚺隙,被玉帝貶下了凡間,最后也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。沙和尚原來是天宮里的守衛(wèi),因?yàn)樵隗刺掖髸?huì)上偷吃蟠桃,被王母娘娘發(fā)初中生讀后感范文現(xiàn)了,也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因?yàn)樗麩龤Я擞竦圪n給的夜明珠,所以玉帝把他打入了天牢,幸好觀音菩薩救了三太子,菩薩對(duì)三太子說:“你陪唐僧他們一起去西天拳吧!

  他們一行人,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡千辛萬苦,走了十萬八千里路,路上斬妖除魔,終于取到了真經(jīng)。

  這個(gè)故事告訴我們:大家要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。做事不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文7

  今年暑假,我讀到了一本好書――《魯濱遜漂流記》,深深地被主人公魯濱遜面對(duì)危險(xiǎn)展現(xiàn)出的勇敢和智慧所打動(dòng)。

  這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險(xiǎn),由于風(fēng)浪很大,船上的伙伴都失去了生命,只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他面對(duì)自己的境遇悲痛欲絕,后來魯濱遜找到了一個(gè)有水源、可以防野獸的地方搭建了一個(gè)帳篷,在這個(gè)島上艱難地生活下來。他遇到了許多困難甚至疾病,可是他都一一克服了。

  他在島上一住就是28年,時(shí)時(shí)刻刻都防備著難以想象的危險(xiǎn)。他沒有朋友,沒有足夠的食物,生活幾乎沒有希望。但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡,他活了下來,并且在荒島上開辟了他的天地。應(yīng)該說遇難的魯濱遜是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和無比的智慧挺了過來。

  魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”。這時(shí)我才知道了遇到挫折和失敗,只有不灰心,只有不放棄,才會(huì)成功。是啊,人的一生會(huì)面對(duì)很多的挫折,面對(duì)挫折時(shí)你只有兩條路:一條是繼續(xù)前進(jìn),另一條是后退。我也要像魯濱遜那樣選擇前進(jìn),做一個(gè)勇敢的人。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文8

  讀完這本書,我被深深的感動(dòng)了。書的名字是:假如給我三天光明。

  海倫出生在一個(gè)富裕的家庭里,可她不到幾歲就失去了話語,失去了聽力,失去了雙眼。在這個(gè)沒有聲音,不能說話,看不見事物的孩子心中,卻充滿了幻想和靈感,海倫從小就很聰明,她還有個(gè)好伙伴與她心愛的狗,海倫非常好學(xué),當(dāng)她該上學(xué)時(shí),父母請(qǐng)來了家教:莎麗文小姐,從此,海倫就受到了教育。但在教育中,海倫也有一些困難,比如:水和杯子,她總是分不清,在一次次痛苦和絕望之中,老師并不著急,她讓海倫穿好衣服,到公園里去,到了公園,莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的水,在海倫的手心里寫上了water(水)這個(gè)單詞,海倫終于明白了,世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中,海倫考上了大學(xué)……

  這本書使我受益匪淺,讓我懂得了連這個(gè)殘疾的孩子都能在這種環(huán)境中學(xué)習(xí),我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的美好生活。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文9

  一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示!蹲詣(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內(nèi)容,是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺受益非淺,對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)。

  我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂之本》,()里面講今天我?guī)椭艘粋(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過的人不但沒有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗(yàn)過,記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒飯吃,而我又沒有給他一些錢,又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個(gè)乞討的人,他說他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒有理睬他。

  我現(xiàn)在終于明白了,為什么人們常常都說:幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文10

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。屈原說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  臧克家說:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。

  即使是名人,對(duì)于讀書的感悟也各不相同,但是同樣的是,他們都很認(rèn)同讀書的重要性,并且呼吁人們要多讀書。就像臧克家先生說的那樣,讀一本好書,就像是交了一個(gè)益友。的確是這樣,讀書不僅能夠使我們?cè)鲩L知識(shí),了解到很多平時(shí)課本之外的東西,擴(kuò)寬眼界的同時(shí)擴(kuò)展了思路。

  而且換個(gè)角度想,讀了一本好書,就像是跟一個(gè)優(yōu)秀的人進(jìn)行了一場(chǎng)談話,意猶未盡,收獲頗豐。

  無論是年輕人,還是少年,即使是參加工作了很久的像爸爸媽媽這一代人,也應(yīng)該保持良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,的確改變了我們與人交流以及獲取信息的方式,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于信息的獲取傳播確實(shí)較為迅速,卻養(yǎng)成了我們偷懶散漫的習(xí)慣,于是有越來越多的人抱怨換上了孤獨(dú)癥,不擅于與人交往。其實(shí)這些都是互聯(lián)網(wǎng)的.弊病,適當(dāng)?shù)睦秒娮赢a(chǎn)品確實(shí)方便快捷,但是也要適可而止。我們還是要尊重傳統(tǒng)的文化傳播方式,多讀書,讀好書。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文11

  福爾摩斯是這本書的主角,他是一個(gè)鎮(zhèn)靜、分辨力強(qiáng)的人。如他第一次遇到華生時(shí),一眼就知道華生是一個(gè)醫(yī)生了,因?yàn)樗钱?dāng)了許多年的偵探了。他先當(dāng)偵探時(shí),還不能做到這樣,他是一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)后才能的。他的判斷是直覺的。他的思路是這位先生既有醫(yī)生特征,又有軍人氣質(zhì),顯然是個(gè)軍醫(yī)。這讓華生不敢相信,他知道福爾摩斯的經(jīng)歷后對(duì)福爾摩斯非常的崇拜。

  當(dāng)我讀完了這本書后就陷入了沉思,我也不像福爾摩斯一樣么,我最先開始學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法時(shí),弄得我真是百思不解,但我跟分?jǐn)?shù)的加減接觸的時(shí)間長了后,分?jǐn)?shù)的加減法就不像以前那么難了,甚至有些我還覺得很簡單。

  我的學(xué)習(xí)與福爾摩斯探案遇到的經(jīng)過有幾分相似。我從中悟出了一個(gè)道理,成功在于一點(diǎn)一滴的積累,沒有人不學(xué)就會(huì)的,要一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),這樣問題便會(huì)迎刃而解。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文12

  在假期里,我覺得我讀的最好的書,就是《世上最冷的地方》。這本書說得是1910年夏天,新西蘭人雖已登上南極大陸,但并未來到世界上最冷的地方——南極的終端極點(diǎn)。今天,挪威船長阿蒙森、英國船長斯特和他們的船隊(duì)將要進(jìn)行一場(chǎng)比賽:看誰先把旗幟插上南極極點(diǎn)。

  兩國人各有準(zhǔn)備:斯特科配備了小馬和機(jī)動(dòng)雪橇,而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上,來自不同國家的兩艘船經(jīng)過了大風(fēng)大浪等多種氣象條件,終于來到了南極,但這只是個(gè)開始。為了做好撤退準(zhǔn)備,他們打造儲(chǔ)藏室。期間,英國人犯了大忌:把一大堆食物積攢在了一起。

  雖然比賽早已經(jīng)開始,但由于暴風(fēng)雪過猛,兩國船長都決定等明年夏天再行動(dòng)。來年,阿蒙森搶先出動(dòng),大造貯藏屋小 ,直逼終點(diǎn)。斯特科雖然有機(jī)動(dòng)雪橇,但因小馬死傷,形勢(shì)惡化,始終未追上阿蒙森,竟然連貯藏屋都沒有造。結(jié)果眾所周知,挪威人先登上了南極極點(diǎn),英國人不但落后,而且因天氣原因、運(yùn)氣不好,還有幾十人死于南極,其中也包括船長斯特科。

  雖然是挪威人勝出,但我們也要給予英國人一樣的尊敬,正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰(zhàn)和科學(xué)的精神,人類才能夠使得整個(gè)世界不斷向前邁進(jìn)!

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文13

  《愛的教育》是我讀過的一本好書,這本書是由意大利作家亞米契斯所寫的,介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在他身邊各式各樣感人的小故事,書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛。

  本書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是生活在幸福中的,他們從出身到性格都有不同之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。

  這一個(gè)個(gè)小故事,讓我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。因?yàn)槭菒,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕,愛是包容。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文14

  相信大家都有零花錢,有些人會(huì)用零花錢買東西吃或買玩具玩,我覺得這是浪費(fèi)金錢,F(xiàn)在我向大家推薦一本好書《小狗錢錢》。這是一本教你如何理財(cái),如何用好自己的零花錢的書。只要你按照書上說的去做,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):一本夢(mèng)想相冊(cè),一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐,一本成功日記,可以幫你從零花錢開始,學(xué)習(xí)投資理財(cái),并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。但要注意一點(diǎn),如果你帶這試試的心理,最后只會(huì)失敗。你只有兩條路可

  選:做或不做。

  這本書的大概內(nèi)容是:有一天,小主人公吉婭 在自家的院子里發(fā)現(xiàn)里一只受了傷的獵狗,就把它帶回了家和它成了朋友。誰想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說話的理財(cái)天才呢!吉婭從小狗那里得知,所有的愿望

  都能成真,當(dāng)你合理的用好了零花錢。你會(huì)感到錢給你帶來的快樂。

  我閱讀完此書后按書上說的去做了。一本成功日記,記下每天的收獲和體會(huì);用我的零花錢和壓歲錢來投資,讓我的鵝生金蛋:鵝是錢,存錢或投資得到的,利息和收益就是金蛋。

  我有了很大的成就,現(xiàn)在不但有了些存款,還買了基金,我希望我的鵝能生出很多金蛋。

小學(xué)六年級(jí)暑假讀一本好書作文15

  我曾看過一片感人的故事,事中有兩個(gè)主人公,一個(gè)事老奶奶,也就是故事中年輕人的母親,另一個(gè)是年輕人,那位年輕人是施工隊(duì)的一員,有一天,他做好了工,走進(jìn)了一片紅果子林,他看那些紅果子很新鮮,并摘了100枚紅果子送給了母親。

  不幾天,那位年輕人不經(jīng)意的聽到有人說自己走過的那片紅果子林的樹上的紅果子有毒,吃多了那可就不得了了,那位年輕人一聽,連夜坐火車趕回家去,半路中,他的鞋子掉了也不撿… …不知經(jīng)歷了多少千辛萬苦才狼狽不堪地回到家,看見母親滿臉微笑的坐在椅子上,看著兒子累成這樣,急忙問:“兒子,你怎么了?”兒子不顧一切地問:“您吃了果子沒?”,老母親搖搖頭,說:“當(dāng)然不會(huì)啦,有好東西,我第一個(gè)想到的就是我的家人,我一定會(huì)和親人一起分享的!”兒子聽了,深深地感動(dòng)了眼圈似紅微紅,眼淚還不禁從眼眶中流了出來。

  原來,世界上最好的快樂,就是與朋友、家人一起分享你的快樂。因?yàn)榇蠹以谝黄鸩攀亲畲蟮男腋?

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