一年級放風箏的作文

時間:2021-03-29 13:10:50 作文寫作 我要投稿

一年級有關放風箏的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級有關放風箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級有關放風箏的作文

一年級有關放風箏的作文1

  星期六的下午,陽光明媚,媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風箏。

  我高高地舉著蜻蜓風箏,而媽媽拿著線,媽媽跑著,我等媽媽大聲喊“放”,就趕緊把風箏揚向天空,媽媽回頭看我已經把風箏送出去了,就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風吹來了,我的風箏飛上了天空,我開心得跳了起來。

  我的“蜻蜓”有一對大大的眼睛,一雙透明的翅膀,還有一個綠油油的身體,湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風箏就在蔚藍的天空中自由自在地飛行。

  過了一會,廣場上放風箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”,還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣,讓人目不暇接。

  不知不覺,天都要黑了,媽媽問我:“放風箏好不好玩?下次要不要再來呀?”我笑著回答:“放風箏很有趣、很好玩,下次有空我還要再來!蔽艺f完就把我的蜻蜓風箏收了起來。

  我戀戀不舍地回到了家,我們還約定下次有空還在巨人廣場放風箏。

一年級有關放風箏的作文2

  星期一下午,我和弟弟一起去濱河公園放風箏。

  我們的風箏是我親手做的,它是一只小巧可愛的“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋,烏黑的大眼睛,橙色的腳丫,白色的肚皮。

  天空上有五顏六色、各種各樣的風箏,有紅色的“蜈蚣”,“拿著金箍棒的齊天大圣孫悟空”,綠色的“小蜻蜓”……

  開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拿著線。弟弟高高地舉起風箏,我邊跑邊放線,風箏線放得夠長的時候,我說了聲:“放!”弟弟聽到了“圣旨”之后,便趕緊松開了手。

  我們的風箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩耍”。

  它一會兒在這兒“玩”,一會兒到那兒“玩”,好像在炫耀自己飛得有多高呢!可沒多久,風慢慢變小了,“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最后,它終于落在了地上。

  天色也漸漸變黑了,我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。

  放風箏太好玩了,下次我們還要來放風箏。

一年級有關放風箏的作文3

  看那!藍藍的天空上飛著很多很多的風箏,各種各樣,有金魚、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鷹、小姑娘,這真是個風箏世界!各種樣的風箏有的飛的高,有的飛的低,讓我看的眼花繚亂,有只老鷹猛沖下來,被掛在電線桿上了。

  我喜歡放風箏,我喜歡風箏的世界。

一年級有關放風箏的作文4

  今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

  早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們去放風箏吧!”媽媽說:“好。 蔽腋吲d極了,然后馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

  開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,而原來是媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

  快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

一年級有關放風箏的作文5

  一天上午,溫暖的陽光照耀著大地。在森林外面的草原上小熊貝貝出來放風箏,它把風箏線綁到風箏上跑了起來,不一會兒風箏就飛起來了。小熊貝貝高興極了,快樂的玩了起來。

  放著放著,突然刮起了一陣大風,小熊貝貝一不小心把風箏掛到樹上了,它試了很多辦法,都沒能把風箏取不下來。

  它坐在草地上摸著自己的頭在想:“該怎么辦呢”。

  正在它想辦法的`時候,遠處走過來一只長頸鹿,小熊急忙上前請長頸鹿幫忙,很快長頸鹿嘴里叼著小熊貝貝的風箏走了過來,小熊貝貝激動的站起來說:“謝謝你幫我把風箏取下來了,咱倆以后做個好朋友吧”。

一年級有關放風箏的作文6

  今天,我和媽媽一起去小區(qū)里放風箏。

  我先拿著風箏快跑,然后慢慢放線,風箏就飛起來了……不一會兒,我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁?晌业娘L箏總是飛不高!而且很快就落下來了,真急人!媽媽問我:“你的風箏怎么飛不高呢?”我說:“風箏不聽我的話!”

一年級有關放風箏的作文7

  一年一度的風箏節(jié)又開始啦!今天天空雖然有點陰沉,但是同學們卻興奮無比,像群快樂的小鳥。我們在老師的帶領下,一路上說說笑笑地來到了區(qū)府廣場。

  廣場上人山人海,全被我們淮河小學占領了,好像是我們的基地。我們席地而坐,開始吃中餐了。今天的中餐非常豐盛,大家伙都吃得津津有味。

  飽餐以后,我們的風箏大會開始了。天上的風箏很多,有的像條長龍直入云霄,有的像一片落葉一樣輕輕地掉下來,還有的在互相招手。

  我早想試一試了。于是,我右手拿風箏,左手拿線盤,向前飛快地跑起來。我越跑越快,線也越放越長,風箏也就越放越高。我的燕子風箏,在天空中飛啊飛,飛呀飛,好像在對我說:“我要再飛高一點,我要再飛高一點……”可是我跑累了,風箏就慢慢地飄落下來。要是老天爺給我點風,那該多好啊。

  可是好景不長,天空竟下起了蒙蒙細雨,我們只能提早收隊了。雖然有點遺憾,但是我還是玩得很開心。

一年級有關放風箏的作文8

  四月里的一天,我和媽媽、姐姐來到廣場上放風箏,和煦的春風迎面吹來,令人心情舒暢。

  寬闊的廣場一望無際,高高的藍天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風箏,姐姐拿著線軸,媽媽舉著大蝴蝶式樣的風箏,我扯著線開始跑起來,一陣風吹來,風箏很快飄上了天空,我們高興得歡呼起來。可是好景不長,才飛了一會兒,“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃,一頭栽了下來。我們趕緊拾起風箏重新開始,可是一會兒風箏又像被打中了的飛機,落下掛在了樹枝上。

  這時爺爺來了,爺爺可是一位放風箏的高手,他仔細地觀察了我們的風箏,說:“這風箏引線的長度打得不對,所以吃風的力度就不夠,而且風箏的平衡也不好掌握!痹瓉矸棚L箏也是有學問的呀,爺爺把風箏引線調整好,不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天上了。

  通過放風箏這件事,我明白了:無論做任何事情,要想把它做好,都要掌握方法和技巧。

一年級有關放風箏的作文9

  我的課余生活豐富多彩:釣魚、養(yǎng)花、爬山……今天,我先說說放風箏吧!

  我家附近有一個大廣場,一到起風的日子,就有很多人在那放風箏,有笑臉風箏,有燕子風箏,還有比目魚風箏……反正各式各樣的風箏都有。我的是蝴蝶風箏,只要爸爸一有空,我們就會一起去放風箏。

  爸爸托著風箏,我拿著線圈。我先放線,邊走邊放,我喊一聲“放”,爸爸手里的風箏就起飛了。我牽著線,飛快地往前跑起來,邊跑邊扯線,一松一緊地,風箏就凌空而飛,高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風箏,呀,它扇動著彩色的翅膀,翩翩起舞,像一只活的蝴蝶在藍藍的天空中飛翔,真美呀!

  我繼續(xù)興奮地跑呀放呀,像一只快樂的小鳥!鞍选,不知怎么回事,和另一個放風箏的男孩撞了個“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣,捂著頭,相視一笑,又快樂地飛跑起來了。

  跑呀跑,我感受到了一種自由自在撲向大地,飛向藍天的感覺,真帶勁呀!

  我愛放風箏,我愛我的課余生活!

一年級有關放風箏的作文10

  又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風高蕩。而潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。

  此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,而我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

  小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。在空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。

  經過充分的準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!

  看放風箏真開心。

一年級有關放風箏的作文11

  星期六上午,我的媽媽給我買來兩只風箏,一支是燕子風箏,另一只是蝴蝶風箏。還教會了我一些放風箏的技巧。

  星期日上午,我去找了小麗和小張一起去放風箏。小張和小麗異口同聲地說:“我們去哪里放風箏呢?”

  我回答道:“當然是去公園了!

  我、小麗和小張一起到了公園。

  一進公園,我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的蜈蚣,喲,那邊還有雄偉的老鷹。

  遠處有一對父母正陪著那個孩子放風箏,只見那對父母,正在手把手教那個孩子呢。很快那個孩子學會了放風箏。他等著一陣風,風來了,他把風箏往天上猛猛地一扔,急忙跑出一陣,風箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。

  我讓小張和小麗她們一起看那對父母教孩子放風箏,小張和小麗看著看著就會放風箏了。于是他們就把風箏放了起來,看著風箏越飛越高,他們在風中開心地笑了。

  放風箏真開心!

一年級有關放風箏的作文12

  星期天下午,爸爸騎著摩托車帶著我去濂溪書院放風箏。

  一會兒,就來到了濂溪書院,那里有很多人在玩耍。有的在放風箏,有的在滑滑板,有的在滑旱冰。

  天上有五顏六色形狀各異的風箏有紅色、橙色……的蝙蝠俠、小蜻蜓。美麗的蝴蝶。

  我們把風箏放的很高,像老鷹在天空自由地飛翔。有些人的風箏飛走了。

  天晚了,我和爸爸騎著摩托車回家了。

一年級有關放風箏的作文13

  今天老師帶著我們去少年宮放風箏。我和一個三年級的大姐姐一起放風箏,但是我們的風箏破了,怎么放都放不上去,其他同學的風箏放了很高,我看了很羨慕。風箏不能放了,我們就一起做起了游戲。有的小朋友當起了環(huán)保小衛(wèi)士,認真地在路上撿著垃圾。老師還給我們拍了很多照片,我們全班和彩虹小隊都分別拍了集體照。大家在一起玩得非常開心。

  在回校的汽車上,我們還一起朗誦了課文中學過的兒歌和詩。雖然今天玩得很累,但是我很快樂!

一年級有關放風箏的作文14

  我們班去少年宮的廣場放風箏,我和三年級的大哥哥一起玩,天氣很熱很熱,風來了,我們一邊跑一邊放風箏,風箏飛得很高很高,風停了,風箏就降了下來。后來,我口渴了,就到大樹下面去喝水。休息后,我又去放風箏,全小學的人都到齊了,風箏多了,線多了,風箏就難放了,我們的線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功,連線都斷了好多次,大哥哥把斷了的線打個結,又努力試著放。

  最后,我們集合回到學校,這是一個開心的下午。

一年級有關放風箏的作文15

  在一個陽光燦爛春天里,小熊乖乖在外面自由的放著自己親手做的燕子風箏,他高興的不得了,忽然刮來一陣西風把小熊乖乖的風箏吹到西邊的一顆大樹上,乖乖非常著急。

  但是乖乖想了兩種費勁的辦法第一種:是用力拉,可是,沒有拉下來。第二種:是爬樹,小熊也沒能爬上去,風箏也拿不下來了,小熊乖乖哭的非常傷心,長頸鹿叔叔聽到了哭聲,他尋著哭聲走了過來,發(fā)現(xiàn)小熊乖乖的風箏掛在了樹上,長頸鹿叔叔把長脖子伸直了很輕松的就叼下來了風箏,小熊乖乖向長頸鹿叔叔說了謝謝,就繼續(xù)開心的放起了美麗的燕子風箏。

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