昆蟲迷作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的昆蟲迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲迷作文1
有的人迷棋，有的人迷戲，還有的人迷球，而我表哥迷的是昆蟲，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里裝了各色的小昆蟲：既有帶刀武士螳螂，又有好斗將軍蟋蟀，還有實(shí)力唱將螽斯和花大姐七星瓢蟲，甚至還有偽裝專家竹節(jié)蟲呢！
表哥不但養(yǎng)了許多小昆蟲，更對(duì)昆蟲習(xí)性十分了解。我最難忘的一次經(jīng)歷就是跟著表哥一起觀察螞蟻搬運(yùn)食物的情景。那次，我正跟表哥在家門口的石子路上玩，這時(shí)表哥注意到兩三只螞蟻在我們腳下經(jīng)過，表哥一邊朝小螞蟻周圍丟下一塊面包屑，一邊興奮地跟我說：“一會(huì)兒我們就能看到螞蟻們齊心協(xié)力搬運(yùn)食物了！”表哥的話音剛落，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，它靠近了面包屑，先用觸角碰了碰，然后沿著面包屑的邊緣反復(fù)多次觸碰，試圖頂起面包屑，但都沒能成功。突然，這只小螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我有些詫異，難道小螞蟻要放棄嗎？就在我不解地望著表哥，想求解答案的時(shí)候，表哥篤信地笑著對(duì)我說：“慢慢觀察吧，你一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生神奇的一幕！”果不其然，沒過多久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝著面包屑行進(jìn)，它們里三層，外三層圍住面包屑，齊心頂起面包屑，又有序地離開了。
此后，我更加崇拜表哥，不僅因?yàn)樗B(yǎng)了許多可愛的小昆蟲，更因?yàn)樗眠@么多的生物知識(shí)，能把我想了解的每一種昆蟲都講得繪聲繪色、栩栩如生。表哥真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷！
昆蟲迷作文2
我有一個(gè)昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲，有長(zhǎng)著像犀牛一樣的獨(dú)角仙，有跳來跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請(qǐng)我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進(jìn)盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來了個(gè)“泰山壓頂”，而這個(gè)小家伙身手也不錯(cuò)，竟然躲了過去，于是他用了個(gè)“青蛙跳”猛撲過去，而它來了個(gè)“草上飛”想躲過這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動(dòng)，不禁拍手叫好，連連稱贊！
哈哈！他真是當(dāng)之無愧的昆蟲迷，希望他將來能當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家。
昆蟲迷作文3
我們小區(qū)有位一天到晚穿黑衣黑褲的六年級(jí)男生——小A(偶忘人名)，他姓啥，誰(shuí)也不知，但他的外號(hào)太出名，小區(qū)里的人沒一個(gè)不知道的——“昆蟲迷”。
他還有其他外號(hào)，比如小法布爾蟲子哥哥，但不管叫啥，他只喜歡一件東西——蟲子！
前幾個(gè)月，我正聽他說著從小愛蟲子直到現(xiàn)在的故事，這時(shí)他手里一陣響聲，我一看——喲，還有私人手機(jī)！我聽到一些話，說拿什么包裹，他一聽，腳底好像抹了油，跐溜一聲“滑”了出去，我連忙也跟上他，他跑得——不，是在“飛”！跟半天，總算跟上了，一看，咦，是個(gè)方方正正的快遞！我跟著他走到?jīng)鐾�。他打開前，說：“做好心理準(zhǔn)備�！薄皁k！”我大叫�！鞍パ健币宦暎乙豢�，是啥？我嚇壞了，兩只蝎子�。�！他一看我被嚇到凳子上，趕緊解釋：“你想錯(cuò)了，這是從國(guó)外進(jìn)口的，但毒性不強(qiáng)，別擔(dān)心了！”我一聽，趕緊起身，一看，哦！又是蟲！昆蟲迷說：“這是蝎子的食物面包蟲，又肥又黃，像面包，難怪叫面包蟲呢！”他一下就逗笑了我。
還有一次，我們?cè)诠珗@見面，正好那里又有好多孩子在玩要，他打開盒子，我又被嚇，一群甲蟲！其他小孩大為好奇，都跑去看，把他樂壞了！他還把甲蟲放到衣服上，給我們講《昆蟲小百科》，我們聽得正有味，突然他媽不知什么時(shí)候蹦出來，把他拽住吼道：“你呀，天天出去，看我怎么收拾你……”
雖然他被揍了一頓，但對(duì)昆蟲依然熱情不減，依然擠出時(shí)間觀察蟲子……這就是他——一位可愛的“昆蟲迷”。
昆蟲迷作文4
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲多得很。我一進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個(gè)昆蟲觀察所，他在觀察所里分了幾個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段兒，放入不同的昆蟲，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問他：“你這是從哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地說：“嘿，從山上捉的�！彼謳胰タ纯此^察所，我看見這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲，還有一棵小松，樹上面有幾只松毛蟲。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個(gè)洞，他給我介紹，現(xiàn)在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀，暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)楹芏嗝治叶紱]聽說過。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動(dòng)了幾下，發(fā)現(xiàn)它們飛了起來。他說這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見了幾只螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀，這時(shí)我想，他平時(shí)是多么愛蟲子呀，他這屋里簡(jiǎn)直兒就是一個(gè)昆蟲世界呀！
這就是我的“昆蟲迷同學(xué)”，多么神奇，多么有趣。
昆蟲迷作文5
有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的表哥是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲有一百萬種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這么多種昆蟲。有時(shí)候，我會(huì)和表哥一起去書店，只要去到書店，他總不忘買幾本關(guān)于昆蟲的書，回家便開始癡迷地看了起來。我覺得表哥的生活中似乎全是昆蟲！
記得有一次，我去到表哥家，只見表哥正在仔細(xì)觀察一只紅、黑、白相間的十四星瓢蟲。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。再看看表哥，他似乎不覺得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過來。原來，表哥剛剛觀察得太入神，連我來了也不知道。
受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時(shí)間就會(huì)去找表哥一起研究昆蟲，昆蟲的世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！
昆蟲迷作文6
我的弟弟不喜歡小狗、小貓這些可愛的小動(dòng)物，他的喜好有點(diǎn)與眾不同，弟弟最喜愛的是昆蟲，他還懂得許多昆蟲界的事情。
有一次在家門口，他發(fā)現(xiàn)一只大大的紅蜻蜓。弟弟高興地大喊：哥哥！哥哥！快過來，我發(fā)現(xiàn)一只紅蜻蜓！拿一個(gè)夾子和罐子來，快點(diǎn)！我把這兩件東西拿給他。他用夾子輕而快速地夾住了紅蜻蜓的翅膀，接著小心翼翼地夾放到透明的罐子里，最后找來一片葉子做蓋子，還不忘在邊沿用橡皮筋捆了兩圈。我知道，他這下一定又要好好地研究一番了。
弟弟除了喜歡抓各種各種的小昆蟲去觀察，他對(duì)有關(guān)昆蟲類的書籍也是沉迷其中。有一次，弟弟拿著一本《昆蟲記》津津有味地看了起來，連午飯也沒吃，我吃完之后發(fā)現(xiàn)他依然在看。要不是媽媽威脅他說：你再不去吃飯的話，我下次可不會(huì)給你買關(guān)于昆蟲的書了。弟弟這才依依不舍地放下書。要不然他很可能會(huì)一整天就這樣一直看下去。
他還知道很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)：蜻蜓有復(fù)眼、獨(dú)角仙是昆蟲里力大無窮的大力士，還知道蝸牛其實(shí)是害蟲
弟弟身邊的同學(xué)每次只要遇到有關(guān)昆蟲方面的問題，第一個(gè)想到的就是他，然后他就會(huì)顯得特別興奮，滔滔不絕地跟他們說個(gè)不停。
弟弟可真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷�。∥铱烧媾宸�！
昆蟲迷作文7
鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧！
一般課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會(huì)把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人��！
每次上科學(xué)課時(shí)，鄭好好會(huì)積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會(huì)神。遇到不懂的問題總是請(qǐng)教老師，或者自己動(dòng)手試試，分析思考�？缮险Z(yǔ)文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會(huì)無精打采，有時(shí)還會(huì)把自己帶的小昆蟲拿出來觀察，我想：“沒少被老師批評(píng)，鄭好好真是太喜歡昆蟲了�！�
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng)，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里，找來大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
昆蟲迷作文8
說起身邊有特點(diǎn)的人，要數(shù)我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個(gè)男生，個(gè)子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個(gè)板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次，上體育課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩游戲，可他跑到操場(chǎng)旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個(gè)小瓶子里。我問他：“你抓螞蟻干什么？”他說：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察�！�
有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進(jìn)去，家里沒人。我找了幾個(gè)房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個(gè)瓶子，在再細(xì)心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛��！六條腿長(zhǎng)在胸的兩側(cè)……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈�！彼咸喜唤^地對(duì)我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國(guó)未來的法布爾呀！
這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。
昆蟲迷作文9
我家有一個(gè)昆蟲迷，你們知道是誰(shuí)嗎？今天我就來給你們講一講。
他是一個(gè)男生，比我大一點(diǎn)，他上學(xué)每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關(guān)于昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬個(gè)為什么――昆蟲大王》等等，總之，關(guān)于昆蟲的書很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學(xué)了，在回家的路上，他一會(huì)兒看看這里的螞蟻說：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會(huì)看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行�！�
總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。
最少半個(gè)小時(shí)才到家，其實(shí)10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒辦法。
他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲子丟了進(jìn)去，沒想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭蟲子，它一進(jìn)水，就縮成了一團(tuán)，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經(jīng)過一場(chǎng)你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣?xì)�，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個(gè)昆蟲迷啊——我的哥哥。
昆蟲迷作文10
我表哥一有空就會(huì)做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經(jīng)常觀察昆蟲，有時(shí)還可以觀察好幾個(gè)小時(shí)呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問他要干什么，他說：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅(qū)使我，我便開始跟著表哥一起走，表哥來到了墻角下，蹲了下來，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說：“這么好吃的東西一定要給同伴一起分享。”說完便咬著食物費(fèi)力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂了：“看來螞蟻真是一個(gè)大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問，表哥說他在一本昆蟲書上知道了一只螞蟻會(huì)抬起一塊小肉，表哥就想做一次實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)一下。我夸獎(jiǎng)道：“表哥，你不僅僅是一個(gè)“昆蟲迷”，也是一個(gè)“小問號(hào)”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說：“過獎(jiǎng)了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的戰(zhàn)斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來是兩只甲蟲正在打架呢！一只甲蟲把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開始打斗，不久它們停了下來，突然一只甲蟲往下一抵想把另一只甲蟲撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽(yáng)快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學(xué)習(xí)。
昆蟲迷作文11
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉(zhuǎn)一圈兒，你一定會(huì)驚訝萬分。里面的每個(gè)玻璃罐里都是昆蟲，各種各樣的。這個(gè)小屋的主人會(huì)是誰(shuí)？那就是昆蟲迷——我的哥哥。
哥哥經(jīng)常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜，昆蟲會(huì)放松警惕，趁這時(shí)抓昆蟲是最好不過的啦。我和哥哥出發(fā)去村邊坡上的一個(gè)長(zhǎng)滿野草的空地上，這里野草長(zhǎng)得十分茂盛，也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴�？墒俏液芎闷妫痤^問哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說，手電筒的燈光太亮，會(huì)把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下�？匆娨恢焕ハx爬過來，哥哥會(huì)及時(shí)抓住，很少失手。
每天早上我都會(huì)看見他在那屋子里玩昆蟲。只見他從玻璃罐里拿出一只甲蟲，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲放松警惕，在哥哥胳膊上來回走動(dòng)，一點(diǎn)兒也不害怕，那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什么的，我看見就害怕，所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。后來他的昆蟲都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時(shí)我心想：昆蟲真通人性��！
一到中午，他會(huì)把所有昆蟲放在一個(gè)寬敞的.盒子里——曬曬太陽(yáng)，哥哥照料得非常好。
后來哥哥的小屋——昆蟲世界，也成了我永遠(yuǎn)的回憶！
昆蟲迷作文12
在我們村里，要提起“昆蟲迷！”這個(gè)名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆蟲。有獨(dú)角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機(jī)網(wǎng)購(gòu)了一只楸甲，等到拿快遞的時(shí)候，他媽媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對(duì)他進(jìn)行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長(zhǎng)，非常大。那時(shí)，離球賽開始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進(jìn)了他的手里，然后我們匆忙的進(jìn)了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)上真是人山人海啊！他們都在歡呼。我們也跟著歡呼起來。比賽開始了！可是，我表哥沒有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場(chǎng)上一團(tuán)糟。運(yùn)動(dòng)員們也站在原地不知所措了�？粗砀缱侥侵晃涷啤＝K于，表哥撲到了螞蚱。同時(shí)，我們也因?yàn)椴蛔鹬刭悎?chǎng)規(guī)則而被請(qǐng)出賽場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)，我很難過，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問表哥，“你為什么那么開心？”表哥卻不以為然的說：“難道不應(yīng)該開心嗎？我觀察到它的一舉一動(dòng)了！”說著，指著那只螞蚱。
昆蟲迷作文13
我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒關(guān)系，他是誰(shuí)呢?等一會(huì)兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會(huì)放射出異常的光芒。每當(dāng)他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一只沒見過的昆蟲了。他戴著一副眼鏡，讓人覺得他很斯文其實(shí)才不是，他是一位“假斯文�！�
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就沖向我們的小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。才出去沒一會(huì)兒他就大叫了一聲：“快過來！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指著一只黑黑的褐子說：“你瞧我找到了什么！”我說：“還是算了吧，免的惹上麻煩�！笨伤宦犐斐鍪秩プィ宦犚姟鞍 � ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方腫了一個(gè)黑黑的大包。我慌了，趕緊沖到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個(gè)地方，老師拉著他向醫(yī)務(wù)室跑去，經(jīng)過一番檢查，還好那是一只無毒蝎，后來他被老師數(shù)落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以為他會(huì)變乖，哈哈，不知他以后還會(huì)鬧出什么事呢，噢！對(duì)了他叫：王慕澤。
昆蟲迷作文14
我們班有一位“昆蟲迷”。
他是一個(gè)男孩，有著大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圓形的耳朵。他最大的特點(diǎn)就是喜愛昆蟲，甚至有些癡迷。
有一次語(yǔ)言課上，他給我們講了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如大部分昆蟲是可以飛的，獨(dú)角仙的力氣很大，母螳螂會(huì)吃公螳螂……他講得口若懸河，頭頭是道，我們聽得津津有味，一節(jié)課差不多就聽他在講昆蟲方面的知識(shí)，快成“昆蟲專家”了。
還有一次，他為了抓昆蟲回家好好喂養(yǎng)、方便觀察，竟然跑去男廁所抓，我想他可真是為了昆蟲，不惜一切，他抓回來好幾多只，有的肥肥的，像個(gè)小肉球；有了骨瘦如柴，看起來像針線；形狀不一，有的像愛心，有的像長(zhǎng)方行，有的像……
“啊，昆蟲太多了，小盒子裝不下了！”只聽見他大叫一聲，便拿出自己平時(shí)喝水的水壺把昆蟲們一只一只地放進(jìn)去了。我說萬一他忘記了，不小心喝水時(shí)把昆蟲吞進(jìn)肚子里，那可不得了！他這是為了昆蟲把自己的性命都賭上了，也太癡迷了吧！
每天放學(xué)回家，它都要去看看昆蟲，給它們喂食物、換換水、摸摸它們，有時(shí)還會(huì)跟昆蟲們講話，給它們講故事，就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲，上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都想著，就連睡覺都?jí)舻嚼ハx吧！他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”。
我說了這么多，大家一定猜到他是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，這位“昆蟲迷”就是我們班的王偉安。
昆蟲迷作文15
我喜歡把一些小動(dòng)物拿來研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因?yàn)檫@個(gè)原因，同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。
記得我很小的時(shí)候，已經(jīng)開始研究一些蟲子了。下課的時(shí)候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評(píng)。
有一回，在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說要在下節(jié)課帶幾只昆蟲關(guān)在盒子里帶過來，這下我可高興了，因?yàn)檠芯坷ハx可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲子了，不一會(huì)兒，便抓到了一只“王牌”蝸牛——這只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過來，同學(xué)們?nèi)純墒挚湛�，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什么時(shí)候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的呀？”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問題，那種得意的感覺就像在飛翔，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都開始迷上了昆蟲。
這就是我，一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲迷”。
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