花落知多少750字初一-初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的花落知多少750字初一-初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花落知多少750字初一-初中作文1
離開(kāi)家的那一年，我十六。在殘陽(yáng)如血的那個(gè)村口，爺爺挺著他七十九歲的身體為我送行。佝僂的背，枯枝般的手，爺爺臉上辛酸和滄桑的笑被夕陽(yáng)映成酒紅色。我鼻頭一酸，眼睛濕了，模模糊糊的只看見(jiàn)漫山遍野是盛開(kāi)的山花，一咬牙，便再也不回頭……
這以后，便是書(shū)山上日夜夜的摸爬滾打，學(xué)海里年年月月弄潮，越是逼近高三，越是走的堅(jiān)定不移，不知回頭。每晚夜幕正沉的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)呼呼的刮過(guò)了，心里就想，這風(fēng)是吹向家的方向嗎？家鄉(xiāng)那漫山遍野的山花開(kāi)的正好嗎？花下送行的爺爺還是那么微微的笑嗎？
“爺爺”，我輕輕的在心底叫了一聲。爺爺已活了八十歲了，每在夢(mèng)里，我就常常看到年邁的爺爺又拿起了煙袋，邊看我寫(xiě)作文邊點(diǎn)上火，滿臉是品咂不完的心滿意足；我也常常夢(mèng)見(jiàn)爺爺興高采烈的從山上回來(lái)，神神秘秘從懷中掏出一把鮮嫩的果了遞給我，那果子里滿是慈愛(ài)的甜蜜�！皦�(mèng)中正迷還鄉(xiāng)路”，夢(mèng)中醒來(lái)，我的臉上總被淚水淋濕了。我在心底說(shuō)：“爺爺，我要拿著大學(xué)通知書(shū)來(lái)看您”。
于是過(guò)了半年。半年后的一天，父親意外的來(lái)了，他在校門口找到我。也正是初秋的時(shí)候，葉子還沒(méi)開(kāi)始落，校園里一片灰蒙蒙的土色，父親遞給我半年的生活費(fèi)，然后看著我手上的一大摞課本，似乎想說(shuō)些什么，卻又說(shuō)不出來(lái)，卻在上車的時(shí)候說(shuō)了一句：“你爺爺常想你，就是身體不好�！北阕吡恕Ｎ倚睦镆徽�，隱隱的痛了起來(lái)，一股不祥的預(yù)感突然襲上心頭。走回教室的路上，瞅見(jiàn)花壇里一簇簇不知名的白花在風(fēng)中搖擺，便又想起了送別的一幕�！斑^(guò)了期末考試，一定回家看爺爺！”我暗暗的下決心。
然而，一個(gè)月后，爺爺走了。
慌亂的收拾，慌亂的上車，漫無(wú)目地的，我像一只找不到家的小鳥(niǎo)，只能在無(wú)際的空中盤(pán)旋；淚水沒(méi)有了，哭聲沒(méi)有了，連思想也沒(méi)有了，跨下車門的那一刻，我又站在了那個(gè)村口，殘陽(yáng)如血，花卻凋凈，爺爺也永不再回來(lái)……
為什么人總是不懂得珍惜擁有的？為什么人卻又隨不注推動(dòng)的痛楚？擁有的不去珍惜，失去了，再回頭卻已不知幾度花落。
花落知多少750字初一-初中作文2
一直都很喜歡Echo的書(shū)，于是追尋她的足跡一路走來(lái)，她的喜悅，幸福，哀傷與憂愁。
曾今在高中時(shí)選修了文學(xué)賞析，想必老師也是一個(gè)三毛迷，賞析了很多她書(shū)中的精彩。于是自己也就借此機(jī)會(huì)，更深刻的去感受了三毛。一直都想看她寫(xiě)的那本《夢(mèng)里花落知多少》，記得當(dāng)時(shí)看到那些書(shū)中的片段時(shí)，就有一種深深的傷感襲來(lái)。每每讀到這本書(shū)中的些許文字，我就要放下書(shū)，站在窗前大口的呼吸。那種傷感讓人哭不出，愁不得，只是壓抑，壓抑，沒(méi)有爆發(fā)。
昨天開(kāi)始完成我的夢(mèng)想，借到那本書(shū)，進(jìn)入Echo的世界。第一篇文章《背影》，寫(xiě)的是丈夫荷西去世以后。這一刻，我明白了為什么這本書(shū)讓我深深的憂傷卻不得化解。文章的開(kāi)篇是這樣寫(xiě)的：
那片墓園曾經(jīng)是荷西與我常常經(jīng)過(guò)的地方。
過(guò)去，每當(dāng)我們散步在這個(gè)新來(lái)離島上的高崗時(shí)，總喜歡俯視著那方方的純白的厚墻，看看墓園中特有的絲杉，還有那一扇古老的鑲花大鐵門。
不知為什么，總也不厭的悵望著那一片被圍起來(lái)的寂寂的土地，好似鄉(xiāng)愁般的依戀著它，而我們，是根本沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的。
當(dāng)時(shí)并不明白，不久以后，這竟是荷西要?dú)w去的地方了。
是的，荷西是永遠(yuǎn)睡了下去。
清晨的墓園，鳥(niǎo)聲如洗，有風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了樹(shù)葉的清香。不遠(yuǎn)的山坡下，看得見(jiàn)荷西最后工作的地方，看得見(jiàn)古老的小鎮(zhèn)，自然也看得見(jiàn)那藍(lán)色的海。
總是癡癡的一直坐到黃昏，坐到幽暗的夜慢慢的給四周帶來(lái)了死亡的陰影。
也總是那個(gè)同樣的守墓人，拿著一個(gè)大銅環(huán)，環(huán)上吊著一把古老的大鑰匙向我走來(lái)，低低的勸慰著："太太，回去吧!天暗了。"
我向他道謝，默默的跟著他穿過(guò)一排又一排十字架，最后，看他鎖上了那扇分隔生死的鐵門，這才往萬(wàn)家燈火的小鎮(zhèn)走去。
讀到此時(shí)，我自覺(jué)心里的傷感已是滿滿，放下手里的書(shū)，開(kāi)始靜靜的坐在黑暗里，那種悲傷我便也體會(huì)的更加強(qiáng)烈起來(lái)。
陡然發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是泰戈?duì)査缘膼?ài)情不得，郁郁寡歡。那種生與死的距離真的是最遙遠(yuǎn)的距離。愛(ài)的人，永遠(yuǎn)的離開(kāi)，再也沒(méi)有那些溫柔的話語(yǔ)在耳畔，沒(méi)有溫暖的擁抱，沒(méi)有那回眸一笑，沒(méi)有了可以任性撒嬌的懷抱，也失去了心里永遠(yuǎn)的依賴。
兩個(gè)相愛(ài)的人，在一起，我相信靈魂是契合的，彼此都將對(duì)方視作永恒。這就是那個(gè)天使的故事吧，有了愛(ài)人你才能飛翔是亙古不變的道理。
花落知多少750字初一-初中作文3
行文用筆流利時(shí)，信手拈來(lái)一枝花，夜來(lái)思潮風(fēng)雨聲，夢(mèng)里花落知多少······
行走于鄉(xiāng)間小道之上，但見(jiàn)有人在一短墻外低吟淺唱。趨步上前，原來(lái)是葉紹翁前來(lái)會(huì)晤友人，院內(nèi)“茅亭宿花影，藥院滋苔紋”，正值春花爛漫時(shí)，大可一觀。可惜柴扉緊閉，久扣不開(kāi)。詩(shī)人徘徊復(fù)徘徊，正欲掃興離去，忽見(jiàn)紅杏一枝，逸墻而出，不禁大喜過(guò)望，詩(shī)興大發(fā)：“春一色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币环N驚喜，不期而遇。且不去管那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的聲音，淡愁如絲，尚可纏繞一抹幽芳，何必枉自嗟嘆······
又一夢(mèng)入。見(jiàn)一白鬢老者撫欄而嘆“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)盡心”。定睛一看，卻是杜甫先生，一生清貧，憂國(guó)憂民，難怪作此悲聲。正欲上前相勸，李商隱袍裾飄飄，含淚低吟“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，杜甫頓時(shí)老淚縱橫，執(zhí)商隱手凝噎不語(yǔ)。忽聽(tīng)得遠(yuǎn)處有人擊節(jié)而歌“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后一庭花”，原來(lái)是杜牧又至。國(guó)恨家愁云集心間，三人哭作一一團(tuán)一。我置身事外，無(wú)力相助，只盼有人能讓他們化悲為喜。此時(shí)，楊萬(wàn)里挺身而出，大喝道：“花中非只有悲，尚有所樂(lè)!”杜甫忙問(wèn)：“月缺花殘，何樂(lè)之有?”楊應(yīng)聲答曰“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。話音未落，李太白踏歌而來(lái)，歌聲響遏行云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，商隱忙問(wèn)：“太白兄不愧為詩(shī)仙，如此豁達(dá)，敢問(wèn)閣下可有愁情?”太白朗聲答道，“當(dāng)然有喜亦有悲，君不聞‘花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親’的孤獨(dú)?君不聞‘楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。’的黯然?君不聞······”眾人紛紛附和，一時(shí)間愁云慘淡，萬(wàn)里凝霜。好在王安石坦腹而來(lái)，爽朗的笑聲驚醒了一片愁心，他說(shuō)，“春花爛漫多姿，正是好時(shí)節(jié)，即便是嚴(yán)冬臘月，也有‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’，怎可妄自菲薄，徒增傷感呢?須知人生不如意事常八九，就算一朝春盡紅顏老，還有明年······”來(lái)人越來(lái)越多，詩(shī)歌的天空，繽紛如花，我起身離去······
夢(mèng)里花落知多少，屈指哪能得細(xì)數(shù)。正是漫步落花詩(shī)句，筆下萬(wàn)里凝香。
花落知多少750字初一-初中作文4
初聞不識(shí)曲中意，再聽(tīng)已是曲中人。
--題記
奈何我是一個(gè)聽(tīng)書(shū)人，心中牽掛著，走在夢(mèng)回紅樓的路上，巧遇寶玉黛玉初識(shí)，嘆息黛玉葬花，吟誦她的《葬花詞》：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?一個(gè)處在深閨中的女子竟有如此細(xì)膩的心思，真是可嘆�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，多么可笑，她無(wú)意中寫(xiě)出了自己的結(jié)局。
當(dāng)我看到寶玉挨打后，溫柔的寶釵給他帶來(lái)了藥，而且還勸好改邪歸正。但是作為封建禮儀的叛逆者寶玉的支持者--孤傲清高的黛玉卻只是哭，但她并不軟弱，并沒(méi)有沉默，她以此來(lái)聲援寶玉，反抗封建，所以他們二人的心才貼得最近，愛(ài)的最深，深深淺淺，是旁人無(wú)法看懂的深情。
情悲切，菊花墳前傷;
秋雨涼，雨落情難忘;
送告別，情續(xù)訴衷腸;
彈離殤，頌一曲離喪。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黛玉臨死前的場(chǎng)景，病危之際，卻無(wú)人來(lái)關(guān)懷探望，紫鵑四處尋人，卻無(wú)人問(wèn)津。因?yàn)榛逇�，賈母把寶玉的婚堂轉(zhuǎn)到別處。他不知曉的是，他的姑娘在那場(chǎng)聲勢(shì)浩大的盛世婚禮中，哭花了妝容。有些痛說(shuō)不出來(lái)，只能忍著，直到能夠慢慢淡忘�！疤毂M頭!何處有香丘?”黛玉就這樣在寶玉的婚慶歡笑中走了，悄悄的走了，帶著對(duì)寶玉的那份愛(ài)走了。寶玉是她心中永恒的溫暖，是她心中唯一的凈土。但也是她心中永遠(yuǎn)的傷痛，她無(wú)法原諒他。
既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。不如將往事埋在風(fēng)中，讓回憶像默片一樣播放。曲終，人已散，轉(zhuǎn)眼便成指間沙，一吹便落。就像有人說(shuō);山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。其實(shí)我們?cè)缫阎�，那年，那月，那時(shí)光，已悄然流逝;那情，那愛(ài)，那相思，早已消逝千年。
靜水流深，滄笙踏歌;三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。我能理解黛玉的一切，她的喜悅、孤獨(dú)、寂寞、期待與絕望。可我不知曉得是，在孤獨(dú)無(wú)依的世界中，哪個(gè)地方是干凈的，誰(shuí)的人心是善良的。
看落花飛散水月旁，人世幾多滄桑。只身徘徊，迷途上，回頭望。
花落知多少750字初一-初中作文5
看過(guò)郭敬明的同名小說(shuō)《夢(mèng)里花落知多少》，結(jié)局仍是悲傷灑落了一地，沒(méi)來(lái)及拾進(jìn)時(shí)光寶盒，日子便奔流向前。那些有你的夢(mèng)，關(guān)在囚牢里，拒絕陽(yáng)光。
普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的`日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……”但我至今仍不能通其義，曉其理。所以生活繼續(xù)渾渾噩噩。遙想當(dāng)年，壯志凌云，現(xiàn)如今，卻只有一番薄霧濃云，暮然回首，伊人不在燈火闌珊處。猛然發(fā)現(xiàn)，生活沒(méi)有欺騙我，而是自己欺騙了自己，欺騙了生活，欺騙了時(shí)光。倏地，我的生活漸漸歸于平靜，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有繁華的燈紅酒綠，沒(méi)有了紛紛擾擾，猶如皈依我佛�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一切都隨著流年紛飛了。也許是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂塵，仍拂去塵世的塵埃�！痹瓉�(lái)自己竟有那么多的不滿與埋怨，或是厚積薄發(fā)，并沒(méi)有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲愴。
風(fēng)，寂寞了對(duì)塵世的等待，而那一切都被擱淺到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼貫穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，紅羅帳前的白衣水袖，攏了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，讓碌碌無(wú)為占滿我空靈的腦殼，讓現(xiàn)實(shí)掏空一切。每每午夜驚醒，噙一絲苦笑，夢(mèng)就真的只能是“夢(mèng)”嗎？拾一縷月光，捫心自問(wèn)，難道你忘記了親人對(duì)你的殷切期盼，忽視了朋友老師對(duì)你的噓寒問(wèn)暖……我可以忘記嗎？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。忘了那些早就應(yīng)該遺忘的，拾起那些曾經(jīng)最美。某作家言：所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有經(jīng)歷風(fēng)雨留下來(lái)的才是面向未來(lái)的。是啊，為什么不能坦然地去面對(duì)一切呢？為什么總是悲春傷秋呢？到頭來(lái)，苦的是自己。
過(guò)去你不敢面對(duì)的事，在今已然人公諸于世了，就像有些話，你不想說(shuō)，別人卻滔滔不絕；有些事，你不想提及，卻有人肆意宣揚(yáng)。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，以前你想對(duì)別人表達(dá)自己心意，總沒(méi)有機(jī)會(huì)，一旦有了機(jī)會(huì)，你發(fā)現(xiàn)自己不想再去說(shuō)了。希普金說(shuō)過(guò)，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)變成親切的懷戀。我抬起頭，昂首挺胸，大步向前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光竟如此的溫暖，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣，甜絲絲的。
后來(lái)，我終于在人海中明白：生活只有回不去，沒(méi)有過(guò)不去，無(wú)論在夢(mèng)里跌倒多少次，淚流多少回。
花落知多少750字初一-初中作文6
風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳。
你聽(tīng)，海潮涌起的波濤……
你聽(tīng)，汩羅江畔的嘆息……
屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽(tīng)不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你，為他們伸冤�。≡跄文恪簧砜v入江水中，化作流水，隨波而逝。
你再聽(tīng)，日暮里，《梁 釜 吟》，是誰(shuí)在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。
勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。
羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生，為何“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心” ，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。
再聽(tīng)一下吧，來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項(xiàng)羽心痛如刀絞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！
聽(tīng)不聽(tīng)由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
聽(tīng)到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢！
自從宋遼開(kāi)戰(zhàn)，丈夫離開(kāi)，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。
睡夢(mèng)中，易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。
夢(mèng)中，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：
生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力！
話語(yǔ)，笑語(yǔ)，悲嘆語(yǔ)，語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
花落了，天使的翅膀也碎了，夢(mèng)里，花落，您又知多少呢？
點(diǎn)評(píng)： 以史入文，文史結(jié)合，在今年中考作文中屢見(jiàn)不鮮，但能掙脫華麗的語(yǔ)言束縛，賦予文章以一定的歷史厚重感，不局限于身世際遇的感傷而能站在一個(gè)較高的層面看問(wèn)題的，則屬鳳毛麟角。本文作者以“生活中總有不如意之事”為線，將數(shù)千年往事精心采擷，從容道來(lái)，結(jié)尾以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆強(qiáng)調(diào)了“應(yīng)將挫折化為催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力”這一主題。文章語(yǔ)言顯示了作者較豐富的知識(shí)積淀，做到“學(xué)以致用”，值得提倡，雖然也有個(gè)別不精巧妥當(dāng)之處，但“瑕不掩瑜”，難以遮掩作者的才情，另外，如能在整體結(jié)構(gòu)的把握上再嚴(yán)密清晰些，可能更有利于讀者在粗讀之下即引起共鳴。··· （任銳）
花落知多少750字初一-初中作文7
好一似食進(jìn)鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈。
———題記
“賈不賈，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。東海缺少白玉床，龍王請(qǐng)來(lái)金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵�！痹皇终谔斓乃拇蠹易褰K也逃不過(guò)那樹(shù)倒猢猻散的結(jié)局。富與貧周而復(fù)始，眼下若不為以后做打算，惶惶度日，那瞬時(shí)的繁華，畢竟撐不了多久。
紅樓之夢(mèng)，盛大而悲壯。再有繁華著錦之盛，也不過(guò)是過(guò)眼云煙。每一個(gè)夢(mèng)中人，都是一個(gè)悲劇。
林黛玉——枉凝眉
一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他。若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化。
你本是天界的絳珠仙草，是來(lái)還淚的。還盡了淚，便要離去。
你于12歲時(shí)死了母親，寄人籬下到他家，偏偏又生得疑心多病，日復(fù)一日的憂愁哭泣。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
還記得你與賈寶玉初次見(jiàn)面的情形。你正納悶會(huì)是怎樣的一個(gè)頑童，只見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，你便大吃一驚：好生奇怪，倒像在哪里見(jiàn)過(guò)，何等眼熟！寶玉看罷，也笑道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)�！笔乔笆赖奈戳司壈�！從這一眼開(kāi)始，就注定了你們剪不斷理還亂的糾纏。
你自從到了榮府，與寶玉朝夕相處，如影隨形，卻突然來(lái)了個(gè)薛寶釵。她行為豁達(dá)，待人隨和，不比你孤高。人人都認(rèn)為你不及她，認(rèn)為你小心眼。我卻覺(jué)得是你太過(guò)孤單了，沒(méi)有安全感，想要相信每一個(gè)人，卻又怕被傷害。87版《紅樓夢(mèng)》的曲作者說(shuō)，你是大觀園里把一切看得最明白、最透徹的人，所以你是最痛苦的。
你明戀著寶玉，寶釵暗戀著寶玉，而寶玉的心里只有你。雖然你與寶玉情投意合，兩情相悅，但這般有緣無(wú)分、撕心裂肺的感情又曾帶給你什么呢？你沒(méi)有父母的疼愛(ài)，賈寶玉是你活著唯一的希望。寶玉為金釧一事被賈政毒打之后，你哭著對(duì)他說(shuō)：“你從此可便改了罷！”寶玉聽(tīng)后笑說(shuō)：“就是為這些人死，也是值得的�！睕](méi)有人理解寶玉，只有你懂他。你知道他關(guān)心社會(huì)底層的窮苦人民，不好功名。他把女孩稱作“水做的骨肉”，旁人說(shuō)他貪戀女色，頑劣不羈，可只有你知道，他沒(méi)有那種封建貴族對(duì)人的歧視，認(rèn)為人人平等。也許你愛(ài)的也正是那樣的他。而寶玉是唯一可以容忍你那倔脾氣的人，他哄著你、讓著你。他愛(ài)著你的一切，不只是容貌。
花落知多少750字初一-初中作文8
閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀漫天云卷云舒。
------題記
(一)
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是他最好的寫(xiě)照，那是一種自命不凡的態(tài)度，誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇壯麗山川，卻讓自己永存在了豪情萬(wàn)丈的詩(shī)句中�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌”是她的心事，淚水順著臉頰淌下，被晨風(fēng)吹干，絲絲淚痕，帶著悲傷，在心靈上留下創(chuàng)傷，歲月上留下了滄桑。品著她的“角聲寒，夜闌珊”，品著她逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上了他們的回憶。
陳舊的詩(shī)集，如秋風(fēng)輕輕卷起庭前落葉，令我醉心其中……
(二)
與他一起在茶館喝茶，看路邊驕陽(yáng)下奔跑的車夫，體味他們的艱辛勞苦。與他一起走在鵝卵石小道上，看著百草園的三味書(shū)屋，回憶童年趣事，感嘆時(shí)光的變遷。與他在古老森林里穿梭，看著這里的古老遺跡，用智慧和雙手在這荒蕪人煙的地方創(chuàng)造奇跡。和她一起望著繁星閃爍，深藍(lán)的天空，帶著深深的思與念，聽(tīng)著他們的對(duì)語(yǔ)，淚水模糊了雙眼，卻含淚而笑，繁星與微笑一起閃在她的回憶里，這是多么深刻的情感。還要與他一起再別康橋，那份惜別的深情，讓我涕然。
泛黃的紙張，如薄霧輕籠的舊時(shí)光，令我流連忘返……
(三)
和她一同漫步在橡樹(shù)林中，望著高大的橡樹(shù)想象著，“根，緊握在地下，葉相觸在云里的”。與他在平凡世界中，在平凡的人群中找到那個(gè)為他生活的世界而奮斗的人。和他論“狼道”論紫嵐媽媽殘忍而偉大的育兒經(jīng)。與他們品味最貼近現(xiàn)代生活的氣息，感悟著時(shí)代的召喚。我愿意每天與他們相遇，愿意跟著他們的文字，他們的“腳步”，讓心靈激蕩，讓思想飛揚(yáng)，讓靈魂生輝。
靈動(dòng)的思想，如一條璀璨的銀河，令我心馳神……
曾經(jīng)有多少歲月，多少夢(mèng)。在歲月的煙波浩渺中透露出它的些許神秘。彼岸的他們，彼岸的歲月，如同一串串腳印，盡管深淺不一，卻一直向前延伸。一步步走來(lái)，就像一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)的日歷，品味生活，體會(huì)生命，領(lǐng)悟真諦。然而夢(mèng)里花落知多少!
花落知多少750字初一-初中作文9
時(shí)間如朝陽(yáng)，賦有生氣，賦有激情，賦有活力；卻也如流水，靜靜地流淌著，無(wú)聲無(wú)息，卻一去不復(fù)返�；ㄩ_(kāi)花落，我們?cè)诟袊@什么，是生命的即將逝去嗎？是生命中的美好無(wú)法保留嗎？或許每過(guò)去一年我們又都長(zhǎng)了一歲，又都老了一歲。我們擁有的不是未來(lái)，不是過(guò)去，而是現(xiàn)在。因此我們必須抓住每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不讓它從我們的身邊溜走。
珍惜母愛(ài)。真正的愛(ài)應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。作為子女的我們深深的感受到了母親的容顏在漸漸的衰老，她在為我們付出一切，可母親的愛(ài)我們又知道多少？從古至今，母愛(ài)一直是人們頌揚(yáng)的對(duì)象。她飽經(jīng)滄桑卻年輕永恒；她歷經(jīng)磨難卻青春常駐。讀大海，母愛(ài)像大海一樣博大；讀天空，母愛(ài)像天空一樣寬廣；讀高山，母愛(ài)像高山一樣崇高�？蓺q月不會(huì)讓母親永遠(yuǎn)陪伴我們左右，總有一天我們會(huì)失去她，若失去才來(lái)后悔，現(xiàn)在何不好好地珍惜呢？
珍重青春。我一直都相信：只要不放棄，絕望就會(huì)變成希望。堅(jiān)持是對(duì)自己的信任，是對(duì)時(shí)間的珍惜，是對(duì)青春的珍重。成功偉人的智慧是靠后天培養(yǎng)出來(lái)的，他們知道時(shí)間的寶貴，從不浪費(fèi)年華，消磨歲月。約翰庫(kù)提斯是一個(gè)真正的勇者，他從小雙腿被鋸，受盡了別人從未有過(guò)的磨難，但他沒(méi)有放棄生存下去的念頭，憑著自己的意志力一路走來(lái)。他學(xué)會(huì)游泳、開(kāi)車各項(xiàng)活動(dòng)�？梢哉f(shuō)在他的一生當(dāng)中，心隨青春在奔跑，他為他的人生寫(xiě)下了一個(gè)驚嘆號(hào)。正值青春年華的我們，怎能應(yīng)一時(shí)的挫折或貪一時(shí)的享受就放縱青春呢？不珍重青春的人，總有一天也會(huì)被青春所遺棄。
珍愛(ài)生命。光陰是生命的一部分，如那飛舞的楓葉，漫漫飄落。人生就像春天播撒下的種子，在慢慢滋長(zhǎng)、生根、發(fā)芽，那是對(duì)生命航程的把握，在這個(gè)時(shí)候，我還能無(wú)動(dòng)于衷嗎，還能坐視不理嗎，還能到年老時(shí)才后悔嗎？可是那時(shí)已經(jīng)晚了，認(rèn)真對(duì)待人生，為生命寫(xiě)下完美的樂(lè)譜吧。
花開(kāi)花落，年年月月花相似，月月年年花不同，我們的生命亦永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。逝去的美好，我們把握了多多少呢？時(shí)光匆匆流走，學(xué)做一個(gè)惜花之人，我們的人生將沒(méi)有后悔。
花落知多少750字初一-初中作文10
是種束縛，我寧愿逃避虛幌，如果自由的翅膀浴滿雨雪風(fēng)霜，我意愿傾其一生向往。靈魂的不羈如天馬流星，桀傲的軀體流淌風(fēng)華，鏘鏗的步伐踏出生命之涯的點(diǎn)點(diǎn)繁花。
——題記
風(fēng)穿過(guò)荊棘的叢林，一往無(wú)前，亙古不變的靈魂召喚，仿佛在訴說(shuō)著那不變的誓言。擁抱著自己的夢(mèng)想，體味著激情萬(wàn)丈，滿溢胸懷的沖撞讓我止不住飛翔。
夢(mèng)想融鑄了堅(jiān)毅的翅膀，青春賦予了我斗志的昂揚(yáng)，靈魂中永不泯滅的渴求，蓄積著欲噴薄而出的精神力量。一支心懷浩浩凌云壯志的弓箭，尋覓著一雙夢(mèng)幻的翅膀，一鼓作氣，射向那美倫美奐的殿堂。鳩鳩雄心壯乃波之空靈，駕浮云飄渺。高山流水的雄壯，赫然于我的一聲慟情吶喊，驚濤裂岸的瘋狂，感動(dòng)于我深遂悠遠(yuǎn)的堅(jiān)定目光;奔騰咆哮的黃河長(zhǎng)江，一如既往地對(duì)我深情張望，好似那隔水的秋月洞穿成功路上的重重屏障。
我癡醉于天之驕子鷹的飛翔，每天昂首挺胸迎接著朝陽(yáng)。曾經(jīng)的粉身碎骨擱淺在心底沙漠，歲月流水抹煞這惻隱的血漬。任憑狂風(fēng)盡情饕餮透支我的軀體，讓烈日灼灼侵蝕我的肉骨凡胎。我把我的追求，展露無(wú)遺在我的飛翔花謝花飛， 草木枯榮，回首觀望，天空映下了我涅桀的飛翔之痕，臨風(fēng)長(zhǎng)嘯，叫囂著一生有夢(mèng)的歡暢。不可一世的攝人的魂魄，譜成一首千古絕唱。
我感喟像流星一樣閃光，盡情釋放熾熱的輝煌，千年獨(dú)居一隅的黑暗寂寥，拼命將它盡情埋藏。鼓動(dòng)著心底蠢蠢欲動(dòng)的力量，舞出五彩斑斕的夢(mèng)想。劃過(guò)那此黯然失色的星球。睥睨的余光，嘴角輕輕上揚(yáng)，雖然短暫的一瞬潰散在萬(wàn)年的孤獨(dú)，但我卻羅貫了更多希望。那是一些愛(ài)追夢(mèng)的人們，寄予我的深切盼望，讓我伴著這花似錦的各色夢(mèng)想，揮舞思緒的翅膀，延續(xù)著生命的輝煌……
我慶幸自己的花樣年華，浸潤(rùn)了圣潔的光芒。用我不屈的脊背描繪我人生的篇章。錐心刺骨都已成塵，血雨辛酸被風(fēng)干了憂傷。始終不渝的追求著燦若星辰的理想，步伐催生意志永生不倒。肩負(fù)重若泰山，廣似穹廬的理想，向著那奧運(yùn)五環(huán)的魅力飛翔。敞開(kāi)胸懷，執(zhí)著的探尋雅典娜幸福的魔杖�？珚W運(yùn)福娃的激情似水，共創(chuàng)中國(guó)繁榮富強(qiáng)。
風(fēng)吹過(guò)荊棘，吹訴了亙古不變的誓言：為夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)輝煌，為夢(mèng)堅(jiān)守前進(jìn)的方向。自由的翅膀，畢箋渴望。駕著它，飛翔……
——后記
花落知多少750字初一-初中作文11
又是一場(chǎng)花雨啊，紛紛揚(yáng)揚(yáng)由枝頭飄落，沙沙作響。背景不是青山綠水，不是花紅柳綠，卻有一層云霧在眼前縈繞不散，現(xiàn)實(shí)卻飄渺。-----題記
與奶奶分別是我九歲的時(shí)候，幼稚的我就這樣看著奶奶被放入了那個(gè)該死的盒子，不禁放聲大哭，奶奶她為什么要走?為什么扔下我，為什么要到那個(gè)黑盒子里去?奶奶不會(huì)怕黑嗎?
幾近休克的我被爸爸背回家，于是，我便從那天起，每逢圓月，偶爾便會(huì)做起那個(gè)夢(mèng)----月光，花瓣，奶奶;月光，花瓣，奶奶。同樣的夢(mèng)，卻一次比一次清晰。
還依稀記得發(fā)高燒的我被奶奶背著小跑著去醫(yī)院的情景;還依稀記得奶奶在生氣時(shí)緊閉的嘴巴和緊擰的“川”字的眉頭;還依稀記得，奶奶在燈光下滿臉幸福的說(shuō)：“我的小寶貝啊，快過(guò)來(lái)，奶奶給你講小和尚的故事。”一切的一切，就像幻想，就像是五彩的泡泡，看著好看，可是已走到它身邊，它就“砰”的破掉了。
于是，夢(mèng)中的花瓣便也就輕輕地被撕碎了。
“我的小寶貝啊，快過(guò)來(lái)，奶奶給你講小和尚的故事。”
哦，奶奶，我慈祥的奶奶，您的寶貝孫女還想聽(tīng)您講小和尚的故事呢!
月色還在，落花還在，只是人不在依舊!
又是一次模糊不清的夢(mèng)，場(chǎng)景依舊：我站在一株櫻花樹(shù)下，無(wú)數(shù)花瓣由枝頭落下，速度快得驚人，而后就迅速的融入泥土之中。不久，花瓣落下之處，一株株瘦小的、纖細(xì)的苗兒便長(zhǎng)了起來(lái)，搖搖擺擺，不穩(wěn)當(dāng)?shù)臉幼�，活像個(gè)小娃娃�！岸袼廊z收葬，未卜儂身何日喪，今儂葬人花笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?”歌聲由遠(yuǎn)而近。輕輕飄起，又輕輕落下。哦，是黛玉你的《葬花吟》嗎?龔自珍仿佛也說(shuō)：老一輩的逝去也鋪就著新一輩的成長(zhǎng)之路。黛玉清瘦的臉也隨之浮現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)，我幡然醒悟：葬花啊，既然奶奶已去，我不是還活著嗎?生老病死，乃是世之長(zhǎng)理，又何必對(duì)故去的人念念不忘呢?死者安息，生者奮發(fā)，我們是該把對(duì)死者的緬懷放在張揚(yáng)我們自己生命的激情中去，讓生者對(duì)死者的告慰不僅僅重現(xiàn)在夢(mèng)中，而是實(shí)實(shí)在在的融于現(xiàn)實(shí)的每一份榮光里。
清爽的夏夜，風(fēng)吹過(guò)，雨灑過(guò)，我恍惚之中看到了無(wú)數(shù)教研燦爛的花兒飄落，如張張笑臉，滿臉笑靨的對(duì)我唱到：“人終有歸何須念，夢(mèng)里花落知多少?”
花落知多少750字初一-初中作文12
微風(fēng)徐徐吹過(guò)，花兒隨之飄落，風(fēng)中花香彌散，這樣美的一切，使我的思緒隨著花兒飄蕩……飄入了一片竹林。旁有一館，別名瀟湘。
她，出現(xiàn)了，她的舉手投足，她的一顰一笑，她的靜若皎花照水，她的動(dòng)似弱柳扶風(fēng)，令我駐足。
暮雨時(shí)節(jié)，葬花天氣，她精心梳洗，悉心打扮，身著一襲白衣，肩上擔(dān)著花鋤，鋤上系著花囊，手拿花帚，走過(guò)沁芳橋畔，卻唯恐污了這圣物，只得風(fēng)吹弱柳般輕輕走過(guò)，欲行又止。花冢前她嘆花開(kāi)花謝，花飛漫天，嘆紅顏易老，無(wú)人憐，今日葬花，卻不知來(lái)日花殘凋落，紅顏將逝，又有誰(shuí)人來(lái)葬這葬花之人！于是她嘆身世如風(fēng)吹落花，題素怨問(wèn)誰(shuí)解秋心。
在那個(gè)人人為利益奔走的大觀園中，她獨(dú)占一份清高，四書(shū)五經(jīng)，她早已熟讀，封建禮教，她亦已深諳，審時(shí)度勢(shì)，她又豈能不知？她本可以像薛寶釵一樣圓滑處事，也可以像王熙鳳一樣八面玲瓏�？墒牵那甯�，她的傲氣，讓她看不起封建禮教，讓她不去迎合奉承，察言觀色，她像一朵水中芙蓉，無(wú)人憐，便孤芳自賞。
不愿成為封建禮教的奴隸，與寶玉同為知己，寶釵勸寶玉，湘云勸寶玉，唯有黛玉懂寶玉，知他心，從不勸他去逐那虛名，于是，他們?cè)诨ㄚＥ怨沧x西廂，真可謂知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！
但，無(wú)形之中，她已得罪了太多，命中早已注定她的離去。她是絳珠仙子，淚盡而歸，詩(shī)意的離去，在人世間走這一遭，宛如花開(kāi)花落，一季之后，如約飄然離去，了無(wú)痕跡。但無(wú)論她是在一彎冷月半掛高空的夜晚，慢慢走入了湖中央，沉湖而亡，還是于沁芳橋畔，踩著云朵一般迷迷癡癡，焚稿斷癡情，終了，瀟湘館僅剩一只鸚鵡，時(shí)而饒舌：“幽僻處可有人行，點(diǎn)滄海白鷺伶仃。”
鶴影渡過(guò)了寒塘，月色皎潔清冷，她宛如一片落花，隨風(fēng)葬了，僅留一縷花魂。僅留我獨(dú)嘆這人世間消長(zhǎng)數(shù)應(yīng)當(dāng)，何處枉悲傷。
于是靜坐，默然，掬一泓流水，順著一陣清風(fēng)欲尋花魂歸處�；ò暝俅坞S風(fēng)飄落，靜靜觀賞它的美，它的芳。離去之時(shí)，撿起一片制成了花箋，現(xiàn)在，仍然帶著芬芳。
花落知多少750字初一-初中作文13
落花紛飛，離人濺淚。落花，寄寓著我們的離別之恨；花開(kāi)。則是我們的重逢之時(shí)�！}記
歲月悠悠，是誰(shuí)不小心？驀然回首，身后殘留的那兩行孤獨(dú)的腳印，似乎遺失了什麼。我開(kāi)始佇立不前。
當(dāng)我孑然的影子悠悠地晃過(guò)墻根時(shí)，不由感到一陣落寞。身邊沒(méi)有了熟悉的你們，曾經(jīng)熟悉的一切都變得陌生了。我成了一只離群的孤雁輕輕地在空中掠過(guò)，不著一絲痕跡。曾試圖走出那落紅滿地的孤獨(dú)，卻又一次地失敗了。地上散落地躺著一些粉紅的花瓣，再次觸動(dòng)我心底處的柔軟�；ㄖ溃瘽M了恨別之淚。
空中總會(huì)彌漫著一股淡淡的憂愁，你們那若隱若現(xiàn)的笑臉在我眼前搖晃。于是，我再次想起我們的曾經(jīng)，那段大起大落的日子。從不敢想象，如果沒(méi)有你們，我會(huì)變成怎樣？你們那爽朗的笑容，親切的溫情，總從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻中拉回現(xiàn)實(shí)，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再無(wú)聊，也不再寂寞。自從有了你們，我那蒼白的生活才描繪上了絢麗斑斕的色彩，我那無(wú)聲的世界才會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。那十年深情，豈能說(shuō)斷就斷，說(shuō)離就離？
曾對(duì)著夕陽(yáng)，默默地許下一個(gè)諾言，彼此眼中流動(dòng)的傷感，至今仍使我記憶猶新。無(wú)奈，很多事情都由不得我們。我們都無(wú)能為力，惟有屈服。成長(zhǎng)的代價(jià)，便是如此的了�；蛟S，生命的主角永遠(yuǎn)都是自己，而別人只是一個(gè)匆匆過(guò)客而已，匆匆而來(lái)，匆匆而去。
懷念過(guò)去成了我每天必修的功課。從不敢忘記一絲一毫的記憶。沒(méi)有了你們的陪伴，那個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭早已不復(fù)存在了，取而代之的是一個(gè)愁眉苦臉的文質(zhì)彬彬的弱女子。甜美不再，歡樂(lè)不再，笑容不再，一切不復(fù)存在了。曾經(jīng)，我們一起笑靨如花地走過(guò)了春天的明媚，夏天的黃昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走過(guò)的日子，在一個(gè)落寞的黃昏里，早已變得落花滿地了。
在等待花開(kāi)的日子里，思念永遠(yuǎn)年輕。眼中縈繞的霧氣總是驅(qū)之不去，溫?zé)岬囊后w傾訴了我那無(wú)盡的思念，在頰上匯成一條條涓涓細(xì)流，變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，準(zhǔn)備著浪跡天涯。風(fēng)來(lái)了，吹干了淚，卻吹不走我的思念。悠悠風(fēng)兒飄到天邊，助我把音符捎到遠(yuǎn)方，帶給遠(yuǎn)在天涯的你們。朋友，你們還好嗎？
夢(mèng)里花開(kāi)，夢(mèng)里花落，斷斷續(xù)續(xù)地，牽動(dòng)著我的每一根心弦，就如同歡聚離別，斷斷續(xù)續(xù)地在我身上演繹著。
看，花又落了。
夢(mèng)里花落知多少……
花落知多少750字初一-初中作文14
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈�！崩硐牒蛪�(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)想如泉水，滋潤(rùn)著我們那天真的心靈；夢(mèng)想如熱血，承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡；夢(mèng)想如鑰匙，助有夢(mèng)的孩童們開(kāi)啟成功寶塔的第一層。
夢(mèng)想而非理想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？
六年級(jí)時(shí)，曾有一個(gè)夢(mèng)想，買一把木吉他，學(xué)會(huì)彈奏幾曲。
在小學(xué)時(shí)代，這幾乎已成奢望，家長(zhǎng)極力反對(duì)，還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過(guò)那家樂(lè)器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級(jí)時(shí)，升入了初中學(xué)校，由于功課的增多，學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，讓我的吉他夢(mèng)擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于，在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了，家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng)，這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。
“兒子，媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班，明天就要去上課了��！”
敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不然，我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí)，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。
我的一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你�！�
于是乎，任由家人的反對(duì)，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來(lái)，便猶豫好幾家店，在兩天的時(shí)間內(nèi)買了下來(lái)，800元。
家人的咒罵聲撲天而來(lái)，不管了，“成也蕭何敗蕭何�！�
她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂(lè)細(xì)胞稀少，課程是十分簡(jiǎn)易的。
可是，好景不長(zhǎng)，她要陪她母親去蘭州旅游，便無(wú)人授課，夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當(dāng)她回來(lái)時(shí)，已開(kāi)學(xué)了。
八年級(jí)，盼望著，盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他，可平行班的座號(hào)征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領(lǐng)悟：有夢(mèng)本身就是一件好事，在追夢(mèng)過(guò)程中難免有小插曲，沒(méi)關(guān)系，我們只要一直努力、樂(lè)觀即可。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)醒花兒別樣紅！
花落知多少750字初一-初中作文15
那天天氣很冷，秋風(fēng)呼呼地刮著，預(yù)示著冬天的來(lái)臨。?
午飯還沒(méi)吃完，就有同學(xué)跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你父親來(lái)了。我的心突然一沉，頭腦發(fā)漲，痛聲地在心里說(shuō)："不是不讓你來(lái)的嗎？"?
我放下碗筷，迅速跑了出去。?
這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后，我那虛榮心時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。這些城里的孩子，大都有個(gè)美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對(duì)著我自詡自傲。有時(shí)閑談，還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學(xué)們看到我那體形枯槁的父親，看到他們灼人的眼光。?
轉(zhuǎn)過(guò)屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿了塵土！戴的，還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著韁繩，嘴里罵出那耕地時(shí)對(duì)牛的濁語(yǔ)，同學(xué)們看到了都抿著嘴笑。?
我硬著頭皮走了過(guò)去，叫父親將牛車趕往面粉廠院里，因?yàn)檫@兒就是我們女生寢室，時(shí)不時(shí)
地有同學(xué)進(jìn)出。?
"大(父親)，不是說(shuō)我自己帶糧嗎？"邊卸糧，我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了，你來(lái)回百多里怕耽誤功課，我一下拉來(lái)得了。"?
卸完糧，父親將牛套子摘下來(lái)，開(kāi)始喂料，看來(lái)他是不會(huì)馬上趕回去了，雖然食堂里還在賣飯，可我卻說(shuō)："大，食堂的飯賣完了。"?
"哦，沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒我在路邊買點(diǎn)。"在我的記憶里，父親從不亂花一分錢，即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒啊！你娘老眼昏花，不能再為你做衣服了，你拿上這錢，像城里人一樣買一件算了。"
說(shuō)著，父親拿出那個(gè)破錢包，掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包，順眼看去，里面空無(wú)一文了。我想："他又要……"不由地，一種沉重的負(fù)罪感襲上我的心頭……?
"大，你等會(huì)兒……"我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹(shù)上的楓葉飄落下來(lái)，飄在我的身上……
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