失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1
失敗,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),有的是考試失敗;有的是工作失敗?晌沂潜荣愂。
那天,我早早得起了床,來(lái)到比賽的地方。這時(shí),這個(gè)地方人山人海,有大人、小孩、老人。
過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。有的人在做熱身操;有的人急得像熱鍋上的螞蟻;有的人害怕得都尿褲子了。這時(shí),老師高聲叫了起來(lái):“比賽開(kāi)始,現(xiàn)在請(qǐng)xxx和xx比賽!甭(tīng)到老師那嚴(yán)厲的叫聲,我不由得害怕起來(lái)!霸趺崔k?怎么辦?我怕我會(huì)輸呀!”想到這,老師的聲音再次響起來(lái):“王境諾和xxx比賽!蔽疑详嚵,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要開(kāi)始了。“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,對(duì)方發(fā)球,“砰”羽毛球朝我飛來(lái),我跳起來(lái)接住了這個(gè)球,可對(duì)方也毫不示弱,一個(gè)箭步打了個(gè)扣球,這個(gè)扣球太“兇猛”了,我怎么也接不住。于是對(duì)方贏了。我懊悔的想:完了,要是我一個(gè)扣球一定贏她,我為什么要手下留情呢!“砰”第二盤(pán)開(kāi)始了,球像一只毒箭朝我心頭飛來(lái),我不由得感到害怕,可是我拿起羽毛球拍就打中了這個(gè)球,我躲了一劫,可對(duì)手又來(lái)了一個(gè)回馬槍把我打的落花流水,我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。
最后,我以失敗告終,回到家里失敗的眼淚不由自主地流了下來(lái),可俗話(huà)說(shuō)得好:失敗是成功之母。我一定會(huì)再接再歷的。
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文2
上星期,我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——競(jìng)選大隊(duì)委。作為班長(zhǎng)的我,當(dāng)然參加了。
“丁零零”清脆的鈴聲響了,競(jìng)選大隊(duì)委的人應(yīng)該去演播室了。我和章若嵐兩個(gè)人來(lái)到了演播室。呵,我好緊張呀,全身發(fā)抖,連說(shuō)話(huà)都吞吞吐吐的。
轉(zhuǎn)眼間,該我上場(chǎng)了!我懷著怦怦直跳的心走上了臺(tái)。在朗誦過(guò)程中,我常常提醒自己不要緊張,但心還是平靜不下來(lái)。糟了!我背錯(cuò)了許多地方;有幾句沒(méi)有背;還打了許多疙瘩……
下了臺(tái),我一直擔(dān)心石老師會(huì)批評(píng)我表現(xiàn)得那么差。
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了。此刻,我真的不想回教室,可是,還有什么辦法呢?
在回去的路上,我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)用手指著我,好像在責(zé)怪我?吹竭@情形,我的臉上火辣辣的,難過(guò)極了!走進(jìn)教室,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),這個(gè)說(shuō):“傅丹飛,你怎么啦?背錯(cuò)了許多地方!”那個(gè)說(shuō):“傅丹飛,你怎么搞的?你是我們班長(zhǎng),應(yīng)該為我們爭(zhēng)光,這次怎么……”我低著頭,恨不得找個(gè)地洞鉆下去算了……
這時(shí)候,石老師走進(jìn)來(lái)了,我好害怕哦!心想:這下可真完了,石老師肯定要批評(píng)我。我連頭都不敢抬起來(lái)。石老師笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)了章若嵐一番,接著把目光投向了我,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“傅丹飛,我覺(jué)得你膽子不夠大,而且準(zhǔn)備得不充分,以后要努力了!”我這才松了口氣。
啊,失敗的滋味可真難受!
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“失敗”,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太過(guò)陌生,在上小學(xué)以前我?guī)缀鯖](méi)有失敗過(guò),但在小學(xué)的一次考試中,我嘗到了失敗的滋味。
那是在一年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊3??00分,是老師眼中的“優(yōu)等生”。
一次單元測(cè)試,我考試前對(duì)此并不重視,認(rèn)為自己仍然能像以前一樣考到100分,因此考試前晚我做完作業(yè),并沒(méi)有去復(fù)習(xí),而是躺在床上拿出手機(jī)玩了起來(lái)。
第二天考試,我拿到試卷瀏覽了一遍,嘿!我都會(huì)做。于是我連草稿本都不拿,開(kāi)始飛速地寫(xiě)了起來(lái)。30分鐘過(guò)去了,我做完了。可是我卻沒(méi)有檢查,反而拿出橡皮和尺玩起了“發(fā)射器”。
“!毕抡n鈴響了,我自信地把試卷交了上去,頭一個(gè)飛快地跑出教室去玩了。
下午,天空中的太陽(yáng)不見(jiàn)了,取而待之的是一團(tuán)團(tuán)烏云和絲絲細(xì)雨。
發(fā)試卷了,第一張就是我的,我興高采烈地接過(guò)試卷。我驚呆了——我居然沒(méi)考到100分!回頭一看,平時(shí)一直沒(méi)我成績(jī)優(yōu)秀的姚寧康卻考到了100分。我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)行┤嗽谡務(wù)撐,有時(shí)還譏笑一番,我頓時(shí)無(wú)地自容。要知道,我錯(cuò)的是最基本的計(jì)算!
回到家,我與媽媽一同分析了原因,可我還是沉浸在失敗的恥辱和痛苦之中。
這一次,我真切地感受到了“失敗”的感覺(jué),它給我了一次深刻的教訓(xùn)。
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在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我第一次,也是最后一次報(bào)了60米的比賽項(xiàng)目。
可能因?yàn)楹芫脹](méi)有參加比賽了,所以從60米的第一小組到我們這組比賽開(kāi)始了。我的心情一直很混亂——臨近比賽的興奮,害怕輸?shù)木o張,假如贏得高興——在我的心底深處互相“搏斗”著。
終于比賽的開(kāi)始了!芭觥钡囊宦暎渌倪\(yùn)動(dòng)健兒全都象一枝離玄的劍似得沖向終點(diǎn),而我最后一個(gè)沖了出去,并且因?yàn)闆](méi)有熱身,在比賽中微微拉傷,我像脫離群體的狼,但有想跟上群體的步伐。我繼續(xù)跑,繼續(xù)跑。終點(diǎn)就近在咫尺了,可我卻覺(jué)得終點(diǎn)離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我還是以我最快的速度沖向終點(diǎn),因?yàn)槲蚁雸?jiān)持下去,直到我向往的終點(diǎn)。最后我也只有第四。
這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)無(wú)憾了,我盡力了?墒撬械耐瑢W(xué)都圍著得到第一的同學(xué),給水他喝,扶著他走路。你一句,他一句地不停地稱(chēng)贊他。我孤單一個(gè)地看著這一切,我羨慕。我低著頭,步伐沉重地走回自己的班集體。我多想我的身傍,圍著一群關(guān)心我的同學(xué),安慰我的同學(xué)。我,我終于嘗到了失敗的`滋味,這滋味一點(diǎn)也不好,我討厭這滋味。
“失敗是成功之母”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。但我還是不喜歡這失敗的滋味。
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下午就是接力賽了,學(xué)校要舉行優(yōu)質(zhì)課賽講,我們班當(dāng)然就榮幸的被選取了,雖然很高興,但是卻沒(méi)有時(shí)間再練習(xí)跑步了。
操場(chǎng)上,初二的學(xué)生已全部到齊,班里參賽的學(xué)生自然也少不了我,畢竟在老師眼里還算是個(gè)好學(xué)生,要是自己沒(méi)報(bào)名,反而跑去藏起來(lái),老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說(shuō)這些無(wú)關(guān)要緊的了,該給大家介紹介紹比賽的情況了。
第一輪是女生先開(kāi)始,我也是其中之一,但是沒(méi)有一個(gè)女上干站在第一個(gè),都往后面跑,實(shí)在看不下去,我干脆就站在第一個(gè)位置,他們接下來(lái)要怎么表現(xiàn),是他們的事,和我沒(méi)關(guān),現(xiàn)在的主要任務(wù)是跑好比賽。
還沒(méi)開(kāi)始,心就撲通撲通的跳個(gè)不停了,理由很簡(jiǎn)單,那就是人太多,而且還是個(gè)女生,不緊張那才怪。隨著一聲口哨,我和其他班同學(xué)就像箭一樣向前沖,我的速度雖然沒(méi)達(dá)到頂級(jí),但是超過(guò)他們,還是小菜一碟的!凹佑,加油,”聽(tīng)著同學(xué)們給自己加油,就想到弟弟說(shuō)的話(huà)“姐姐,你要是跑贏了,這個(gè)星期的飯我請(qǐng)”沖著他這句話(huà),我就有能力向前沖
但是最后的結(jié)果讓人很難料想到,女生還算可以,但是那些男生實(shí)在是把臉都丟盡了,盡然的兩個(gè)倒數(shù)第二,真是夠窩囊,讓人都瞧不起;第三,你相信嗎,學(xué)校的明星班居然得了第三,說(shuō)出去都讓人不相信,哎那種滋味不好受。
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文6
朋友,你品嘗過(guò)的失敗滋味是怎樣的?
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺(jué)是喜悅,然后有一點(diǎn)放松,接著,還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末,我英語(yǔ)期末考試又考了100分,我心花怒放,因?yàn)槲移谀┯⒄Z(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)100分,我實(shí)在是太出色了!這以后,漸漸的上課筆記不做了,預(yù)習(xí)沒(méi)有了,定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見(jiàn)到這樣的,不停的提醒我,可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺(jué)是有點(diǎn)苦澀,有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛?lái)的四年級(jí)上學(xué)期中段考,我考砸了,僅僅考了93.5分,要知道,我們班一共37個(gè)人,有30個(gè)人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺(jué),是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來(lái)的。中段考后,痛定思痛,我分析了問(wèn)題,想出了第一種要改進(jìn)的地方:上課。上課時(shí),應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解,對(duì)比別人的理解,彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著,我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方:?jiǎn)卧~形式不熟。在英語(yǔ)的作文里,扣分扣得最多的就是單詞的形式,一篇文章寫(xiě)得再好,單詞形式錯(cuò)了,就等于一篇好的文章給毀了,所以,我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò);當(dāng)然還有。
期末考試來(lái)了,經(jīng)過(guò)重新努力的我,又回到了一百分的俱樂(lè)部里。這一次,失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過(guò)的失敗的滋味,你呢?
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文7
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也不是一個(gè)常勝將軍。這不最近,我與爸爸下五子棋時(shí)就失敗了。
記得上個(gè)星期天,我一時(shí)興起,拿出一盤(pán)五子棋,用央求的口氣和爸爸說(shuō):“爸爸,陪我下一盤(pán)吧!”爸爸起初不愿意,后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡,同意了。
我迅速擺好棋盤(pán),把黑棋拉到身邊,做了一個(gè)“先行者”,把一個(gè)黑棋放在中間的黑點(diǎn)上。我滿(mǎn)懷信心地對(duì)爸爸說(shuō):“該你啦!”靜靜等著爸爸出招。然后,我又用起我的“三角戰(zhàn)術(shù)”和“橫斜為列”,驕傲地想:哈哈,誰(shuí)讓你遇到我的無(wú)敵戰(zhàn)術(shù)了呢,等我贏你吧!沒(méi)想到,不管我怎樣巧妙地下,爸爸總能從容不迫地阻擋我的線路,還能讓自己的棋子無(wú)比臨近。我有點(diǎn)慌了,頭上滲出密密麻麻的小汗珠,心想:姜還是老的辣!我胡亂下了一通,最后爸爸一舉戰(zhàn)勝了我!
得意洋洋的我銳氣大銼,我不服氣地說(shuō):“我沒(méi)有發(fā)揮好,再來(lái)一盤(pán)!”我又一次用我的戰(zhàn)術(shù)套法,可是爸爸好像開(kāi)了天眼,可以看破我的戰(zhàn)術(shù),用巧妙的方法圍堵我,令我異常煩躁,不停地用手擦汗,我心里暗暗想:果然不能輕敵。結(jié)果我還是輸了!
這一次我嘗到了失敗的滋味,但也從中得到了一個(gè)啟示:做什么事情都不能驕傲、輕敵,只有全面觀察、審慎思考才會(huì)成功!
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文8
生活中有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè),也有成功和失敗。那一次的演講讓我嘗到了失敗的滋味。
一年一度的少先隊(duì)代表大會(huì)開(kāi)始了,根據(jù)前幾次失敗時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn),我已做好了充分的準(zhǔn)備,而且信心百倍。
候選人演講開(kāi)始了,一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái),我在臺(tái)下不時(shí)地背誦著臺(tái)詞!跋旅嬗姓(qǐng)徐樂(lè)怡上場(chǎng),徐宇辰準(zhǔn)備!敝鞒秩苏f(shuō)道。我懷著忐忑不安的心情走到了準(zhǔn)備的位置。就在這時(shí),我鼻子上的傷疤結(jié)痂了,突發(fā)奇癢,我緊張得勁往一處使,鼻梁上的結(jié)痂脫落了,血不停地從鼻梁流到了嘴邊,這時(shí)正聽(tīng)到主持人叫到我的名字。我邊捂著鼻子,邊走向主席臺(tái),心想:這是不是吉祥的預(yù)兆?難道我這次又要被淘汰?鼻子上的血還在流,我一手拿著話(huà)筒,一手按著鼻子,一邊開(kāi)始演講,演講完畢,我終于走下了演講臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒,工作人員在緊張地統(tǒng)計(jì)票數(shù),我在桌子之間來(lái)回走,心中像有十五只吊桶打水——七上八下。終于,結(jié)果出來(lái)了,全校一百多人中,我以六票之差落選了。果然,希望越大,失望越大。頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。爸爸媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,不要?dú)怵H,下次再努力!”哎,失敗的滋味,真難受!
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今天,我們好朋友之間又要舉行一場(chǎng)比賽。這次比賽賽的是跑步。比賽之前,我信心百倍,期待著又一次奪魁。
“砰”的一聲槍響,我、陳芹茹、應(yīng)佳怡等人如離弦之箭般竄了出去。
百米跑是我的強(qiáng)項(xiàng),我一直穩(wěn)居第一,今天也自然不例外。開(kāi)始,我一路領(lǐng)先,跑著跑著,我往后一看,其他人被我甩在后面。我漸漸驕傲起來(lái):難道沒(méi)人會(huì)在跑步比賽上超過(guò)我嗎?慢慢的,我想著想著就疏忽了,逐漸放慢了速度。
當(dāng)我沾沾自喜、陶醉于站在第一名光榮角度勝利地接受眾人洗禮的目光的幻想里時(shí),猛地一抬頭,第一名的位置已被原先位居第二的許雪莉搶去了。
我好不后悔,使出吃奶的勁兒朝她追去?墒牵S雪莉已經(jīng)沖破了終點(diǎn)線,獲得了這場(chǎng)比賽的最終冠軍;锇閭兌紘鷶n過(guò)去,向她祝賀。只聽(tīng)她謙虛的說(shuō):“這是努力的結(jié)果!
我一言不發(fā)的站在角落里,品嘗失敗的滋味。為什么我這次會(huì)失?我一定要找到失敗的原因。
經(jīng)過(guò)一下午的認(rèn)真思索,我終于找到了缺點(diǎn)。原來(lái),大意和驕傲是我的“致命”弱點(diǎn)。當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí),就會(huì)驕傲;驕傲了,就會(huì)大意,最后導(dǎo)致失敗。
我決心,一點(diǎn)要改正這兩個(gè)缺點(diǎn)!加油!
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文10
哎,我又一次嘗到了失敗的滋味,真是不好受啊,讓我覺(jué)得手足無(wú)措的。
作文班要做壽司。這天同學(xué)們都拿著做壽司的材料早早地來(lái)到了教室。老師擺好桌子,又準(zhǔn)備了工具和材料,我們就開(kāi)始制作壽司了。
這次壽司好難做,第一步就十分不簡(jiǎn)單了。鋪保鮮膜的時(shí)候,壽司簾滴到了幾滴水,保鮮膜死死地粘在上面,本來(lái)沒(méi)弄好是很好調(diào)整的,但是一粘上就糟糕了。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把保鮮膜調(diào)整好了。但是在裝米飯的時(shí)候,米飯沒(méi)有鋪滿(mǎn)海苔,我想:沒(méi)關(guān)系,不管它。
我裝好食材,開(kāi)始卷,卷來(lái)卷去都卷不好。我急得直跺腳,最后在老師的幫助下才卷好,但壽司簾都粘上米飯了。
老師說(shuō):“可以開(kāi)始切壽司了!蔽也畔肫鹜臃厌u了,只好重新鋪開(kāi),加上番茄醬,又小心翼翼地開(kāi)始卷了起來(lái),可番茄醬像個(gè)頑皮的小孩跑了出來(lái),讓壽司簾臟得慘不忍睹。我失望極了,從第一步到這一步都做得很失敗。
開(kāi)始切了,第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以,只是吃的時(shí)候,總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的,害得后面的壽司也散開(kāi)了,我這才想起來(lái)剛剛的錯(cuò)誤。我只能挑著吃,做的好失敗啊。
哎,我又一次嘗到了失敗的滋味,是一種很苦澀,又很無(wú)奈。下次,我一定吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取做出令我滿(mǎn)意的壽司。
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文11
“一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛,四條腿,撲通、撲通跳下水……”。這首《數(shù)蛤蟆》大家都很熟悉吧!哈哈,這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。
我參加了全國(guó)少兒才藝大賽永州市區(qū)的初賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地,選手們?cè)缫寻盐枧_(tái)圍了個(gè)水泄不通。從服裝就可以看出:有跳拉丁舞的;有跳印度舞的;有跳傣族舞的;還有表演京劇的……比賽開(kāi)始了,二個(gè)選手直接通過(guò),其他選手都是待定或者淘汰。我心里沒(méi)底,趕緊找了一個(gè)人少的地方練習(xí)軟開(kāi)度和舞蹈。很快,該我上臺(tái)了。我緊張地手心直冒汗,鼓起勇氣做了自我介紹,然后展示才藝。跳著跳著,自己都感覺(jué)笑容僵硬,動(dòng)作不到位。舞蹈才跳到一半,就被評(píng)委叫停了。我向評(píng)委們鞠了一躬,垂頭喪氣地走下了舞臺(tái)。
回家的路上,我心想:為什么不讓我跳完?好戲還在后頭,好多技巧都沒(méi)做呢!想到這,我委屈地流下了淚水。媽媽問(wèn)清原因后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要勇敢面對(duì)失敗。通過(guò)的選手開(kāi)頭跳得好,才吸引評(píng)委繼續(xù)看下去。就像寫(xiě)作文一樣,好的開(kāi)頭會(huì)讓讀者眼前一亮。他們不僅開(kāi)頭跳得好,后面的表演中表情、動(dòng)作也很到位。你知道嗎,比賽的真正意義不是得不得獎(jiǎng),而是從比賽中找到自己跟別人的差距,明確今后努力的方向!蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^,心里暗暗有了決定……
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12
那天,天那么低,云那么厚,風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的,不安的等待著....
終于,我拿到了語(yǔ)文試卷,那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂,讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷,怎么也不敢相信,心里有無(wú)數(shù)的為什么,卻怎么也找不到答案?荚嚽,我明明是信心滿(mǎn)滿(mǎn),難道這就是俗話(huà)說(shuō)的“關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái) 眴幔?/p>
我迫不及待地打開(kāi)試卷,去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫(xiě)的大叉,刺痛了我的雙眼。基礎(chǔ)三分,作文四分,閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難,如果我用心的把題目理解清楚,都是可以做對(duì)的。真不能原諒自己!
放假回到家,我放下沉重的書(shū)包,如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛,怕他們對(duì)我失望了,不再相信我了,我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然,媽媽溫柔的說(shuō):“孩子,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候,一次失敗不算什么,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了!
媽媽的話(huà)猶如一束溫暖的陽(yáng)光,穿過(guò)密密的云層,照進(jìn)了我的心底,暖暖的。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次失敗的經(jīng)歷,那百般滋味會(huì)讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13
勝利的滋味是很棒的,那是失敗的滋味又會(huì)是怎樣呢?
我個(gè)子不算矮,但我想更高點(diǎn),于是去學(xué)打籃球。希望能“學(xué)成歸來(lái)”
一開(kāi)始,我偶爾能投中幾個(gè)球,就開(kāi)心得不得了。但是,好景不長(zhǎng)。由于沒(méi)有注意球落下來(lái),頭被砸到了,在那刻,我只覺(jué)得頭上好重,暈暈的,站著一動(dòng)也不動(dòng)。至到別人安慰我時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),那時(shí)的我下定決心,從此不再碰籃球。想放棄,但別人人再來(lái)叫我去時(shí),所有的毅力全部煙消云散,想長(zhǎng)高點(diǎn),又跟著他們?nèi)チ。這次比上次更慘,接球時(shí),沒(méi)注意手指,球直接往我的手指上砸來(lái),我的手指一瞬間彎了下去,是反向彎的!我的手指慢慢的腫起來(lái),并且變成黑色的。頓時(shí),鼻涕眼淚全掉下來(lái)……盡管大家都在安慰我,但我還是哭得很厲害。
那手指害得我?guī)滋觳荒軐?xiě)字,我真是偷雞不成蝕把米。痛苦啊,但我意識(shí)到我不適合學(xué)籃球是,先前的堅(jiān)強(qiáng)全部化為烏有。失敗這個(gè)詞語(yǔ)也浮現(xiàn)在我腦海,漸漸的,心情很沉重,悲傷極了…。.
有過(guò)失敗,才能成功,不嘗嘗失敗的苦果,怎能得到勝利的甘泉…。.
失敗的滋味_小學(xué)生敘事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14
我的興趣愛(ài)好是書(shū)法,特長(zhǎng)也是書(shū)法,并且在學(xué)校還獲得過(guò)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
就在這個(gè)學(xué)期,學(xué)校又舉行了一次書(shū)法比賽。每個(gè)班挑選書(shū)法好的人參加比賽,我也是其中之一。在高手如云的比賽中,我過(guò)關(guān)斬將,奪得了第一的桂冠,再次獲年紀(jì)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
因此,我有點(diǎn)驕傲了,開(kāi)始自以為是。可是經(jīng)過(guò)那次的失敗,我不再驕傲了,并且我更懂得了進(jìn)取的重要性。
事情是這樣的:前些日子,建德市要開(kāi)展小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽,每校各派一名代表,我被挑中了,準(zhǔn)備參加書(shū)法競(jìng)賽。我充滿(mǎn)了自信,一心要為校爭(zhēng)光。那段時(shí)間,我練得更勤了,只要一有空,我就拿著我的鋼筆在練,即使是午睡課,我也不停,連手指也寫(xiě)出老繭來(lái)了。比賽終于來(lái)臨,我充滿(mǎn)自信地來(lái)到賽場(chǎng),在寫(xiě)字時(shí),我寫(xiě)得很投入、專(zhuān)注,心里只有一個(gè)念頭:一定要寫(xiě)好。寫(xiě)好后,我無(wú)意間瞥到了鄰座的同學(xué)寫(xiě)的字。啊,我驚呆了,甚至有些懷疑:這是小學(xué)生寫(xiě)的字嗎?簡(jiǎn)直太好了!隨后我又看見(jiàn)其他幾個(gè)參賽選手的字,真是一個(gè)比一個(gè)好。我不禁感慨:“唉,真是天外有天,人外有人呀!
不撒結(jié)果可想而知——失敗,但我并不是一無(wú)所獲,我獲得了比榮譽(yù)更珍貴的東西——進(jìn)取心。這次比賽,使我見(jiàn)識(shí)了世面,讓我真正懂得了“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的道理,更給了我一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我感謝失敗!
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天空一片瓦藍(lán),散漫地飄著幾朵白云。陽(yáng)光溫暖照進(jìn)辦公室。我正在老師的辦公室,把頭低得快貼到地板了,前面站著的是我的班主任。我的心里感到無(wú)限的懊悔。
近日,我們班級(jí)正流行一種游戲,就是在別人站起時(shí)偷偷把他的凳子挪開(kāi)。這樣那個(gè)人就會(huì)摔個(gè)四腳朝天了。真好玩!我正尋找機(jī)會(huì),準(zhǔn)備從我的同桌下手。盼星星,盼月亮,終于找到這個(gè)好時(shí)機(jī)。
“老師,我來(lái),我來(lái)。”此時(shí),我的同桌正準(zhǔn)備發(fā)言。我幻想著他摔倒時(shí)的丑樣,同學(xué)們肯定會(huì)笑成一團(tuán)。一想到這,我就按捺不住我內(nèi)心的激動(dòng)。等著看他出丑時(shí)的樣子吧!昂,你來(lái)!甭(tīng)到老師的命令,我的同桌忽地站了起來(lái)。是時(shí)候了,跟我預(yù)想的一樣,我用力把凳子挪開(kāi),由于我太激動(dòng)了,用力過(guò)猛,凳子在地板上發(fā)出“咯吱”的摩擦聲。糟糕!,露餡了!老師已經(jīng)知道發(fā)生了什么事,他大步流星地走了過(guò)來(lái),把我?guī)У搅宿k公室。
“廖同學(xué),你知道嗎?你這樣開(kāi)玩笑是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一,他摔傷了怎么辦、萬(wàn)一,他碰到哪了怎么辦、萬(wàn)一”
這次玩笑以我的失敗而告終,但是我也明白了一個(gè)道理:開(kāi)玩笑也要有個(gè)度。否則后果一定是苦的。
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