倒敘的作文

時(shí)間:2023-01-24 14:40:13 作文寫作 我要投稿

倒敘的作文(精選23篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的倒敘的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

倒敘的作文(精選23篇)

  倒敘的作文 篇1

  往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮此刻我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。

  時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn),?jì)教師的一番話,卻讓我意外地獲得驚喜。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,計(jì)教師告訴我們一個(gè)消息,說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了,感興趣的`同學(xué)能夠交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了,有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài),我決定參加。一回到家,我就忙開(kāi)了,找材料,尋靈感,冥思苦想了半天,又打了好幾遍草稿,才寫出了一篇作文。

  到了第二天,作文交了上去,僅有靜靜地等待。下了課,教師把我叫到了辦公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢是不是那篇作文寫得不好呢”來(lái)到了門口,我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)教師親切地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫得不錯(cuò),再拿去修改一下,會(huì)更好的。”“真的”我急切地問(wèn),得到的是教師肯定的回答。

  我拿著作文,改了寫,寫了改,一次又一次地往教師那里跑。三次了,應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)果了,最終,在教師和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng),緊張。

  一期又一期,而我的作文卻猶如石沉大海,我不斷地安慰自我:不要緊張,不要緊張,肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了,還是沒(méi)有,我不灰心,也不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的?/p>

  皇天不付有心人,在一個(gè)晴朗的日子里,又發(fā)下了新的一期報(bào)紙,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙,急切地尋找著,一行,兩行……最終,在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭?粗晕业淖魑淖兂闪算U字,我的心跳得異常厲害。這一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么難得呀!

  我最終笑了,開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛,這笑容里,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰!

  倒敘的作文 篇2

  我騎車摔傷了腿,躺在病床上。班長(zhǎng)拎著水果,笑嘻嘻地看我來(lái)了?粗翊蠼憬阋粯拥哪欠轃崆閯艃海倚睦锖靡魂囯y過(guò)。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

  那是前天午時(shí)發(fā)生在教室里的事。

  “嘿,好消息!午時(shí)包場(chǎng)看《明星大戰(zhàn)》!卑嗌系摹半娕_(tái)臺(tái)長(zhǎng)”未進(jìn)教室門就開(kāi)始廣播了。

  《明星大戰(zhàn)》是葛優(yōu)、蔡明主演的,能不是喜劇真棒!我心里好一陣高興。

  兩節(jié)課后,班長(zhǎng)發(fā)電影票。輪到我了,我口里念著“上帝保佑”,抽了張,一看,唉,后排邊上的,真差勁。

  我自恃一向與班長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò),湊到她耳邊:

  “咱倆夠不夠朋友”我輕聲問(wèn),雙眼盯著她。

  “怎樣啦”

  “這票不行,給我換張,行不”我似乎在求她。

  “啥”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,“不行,大伙會(huì)有意見(jiàn)的。待會(huì)我若抽到好的,便與你換,若不行,只能自認(rèn)倒霉!焙靡桓惫鹿k的樣貌。

  換票無(wú)望,我在心里發(fā)狠道:“咱們走著瞧,看我不整治你!蔽抑刂氐睾吡艘宦。

  看完電影,我搶先跑進(jìn)了教室,班長(zhǎng)走在最終。我的座位正好在她的`前邊,她上位必經(jīng)我的身邊。于是,一個(gè)整治班長(zhǎng)的方案在我頭腦里的迅速構(gòu)成了。

  我裝著和同桌研究題目,一只腳卻悄悄伸向過(guò)道。過(guò)道很窄,只容得一人經(jīng)過(guò)。班長(zhǎng)匆匆地走來(lái)了。“啪!”她被一絆,往前一跌,整個(gè)身子重重地跌在水泥地上,我想那必須很疼。她漲紅了臉,艱難地從地上爬起來(lái),眼眶里滿含著淚水,驚訝地望著我。我心里頓時(shí)不知所措,慚愧地低下了頭。

  我對(duì)不起班長(zhǎng)。

  倒敘的作文 篇3

  一個(gè)暑假里,我在家里閑者,沒(méi)事干,便拿了本作文選消遣消遣,發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文寫了小作者如何做不倒翁的故事,便饒有興趣地看了下去。看完后,覺(jué)得挺有意思的,于是決定也做一個(gè)不倒翁。

  做不倒翁并不簡(jiǎn)單。我從廚房拿來(lái)一個(gè)雞蛋,想在它身上穿個(gè)洞,讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來(lái)。于是,我先拿來(lái)一根針,用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去,沒(méi)想到,用力過(guò)度把雞蛋給戳碎了,桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片,沒(méi)辦法,我只好準(zhǔn)備收拾殘局準(zhǔn)備“卷土重來(lái)”。

  這回我挑了一個(gè)看上去比較“結(jié)實(shí)”的雞蛋,用針細(xì)心翼翼地戳下去,“啪”的一聲,一個(gè)小洞眼兒最終被我戳出來(lái)了。但由于洞口太小,蛋清和蛋黃根本“擠”不出來(lái),怎樣辦呢?如果用大點(diǎn)的東西戳,就會(huì)由于鈍,而戳不出小洞眼兒,搞不好用力大了,又會(huì)上演第一次戳雞蛋時(shí)的“慘劇“。我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然,我靈光一閃:用鉛筆戳不是很好?因?yàn)殂U筆的頭部很尖,到之后又會(huì)慢慢粗下去。對(duì),就這樣吧!我說(shuō)干就干拿了一支鉛筆,削得尖尖的,然后慢慢的向雞蛋戳下去,最終,我給雞蛋戳了一個(gè)完美無(wú)瑕的洞,把里面的`蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。

  之后,我學(xué)著書上的步驟,在雞蛋里面天上三分之一的沙,給他畫上了小小的眼睛,兩撇八字胡,一張小嘴巴,最終給動(dòng)口補(bǔ)上了頭發(fā)---黑毛線。嘿,一個(gè)不倒翁就完成了!夜里,我望著隨風(fēng)搖曳的不倒翁,高興地笑了。

  看來(lái),遇到了困難,必須冷靜的思考,這樣才能成功!

  倒敘的作文 篇4

  這是一張我珍藏的照片,記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起二年級(jí)時(shí)自我第一次參加演出的情景。

  那是一座流光溢彩的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的我正跳小孔雀舞呢。在樂(lè)曲的伴奏下,我的笑容燦爛如花,舞姿靈動(dòng)而優(yōu)美。我陶醉在舞蹈之中,忘記了自我,忘記了時(shí)間,忘記了一切……我和樂(lè)曲產(chǎn)生了共鳴。演出結(jié)束,只聽(tīng)見(jiàn)大家的歡呼聲、鼓掌聲。過(guò)了很久,我才醒悟過(guò)來(lái),回到了“人間”。謝幕之后,我情不自禁地想起了練習(xí)舞蹈時(shí)的一件件往事。

  暑假,火辣辣的.太陽(yáng)照射著大地。知了不停地喊著:“熱啊——熱啊——”。而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。等呀等呀,盼呀盼呀,最終,同學(xué)們陸續(xù)都來(lái)了,教師們也來(lái)了,舞蹈室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)——這是我第一次參加學(xué)校舞蹈隊(duì)培訓(xùn),心里飛翔著激動(dòng)與好奇。

  堂皇富麗的大廳里吊著藍(lán)色的大宮燈,音樂(lè)奏起來(lái),地板也閃爍起來(lái)。我們跟著教師的動(dòng)作,隨著樂(lè)曲的節(jié)奏,開(kāi)始了基本功練習(xí)。我們一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒劈腿,一會(huì)兒做復(fù)雜的動(dòng)作……雖然勞累與疼痛在挑戰(zhàn)著我們的身體,可是,我們?nèi)匀粴g快地跳著、笑著……面上掛著開(kāi)心,臉上流著汗水……

  一天天的堅(jiān)持,讓我們?cè)絹?lái)越了解了練習(xí)舞蹈的艱苦。我也曾泄過(guò)氣,可是想到媽媽告訴自我的話:“堅(jiān)持到底就是勝利!”我挺起腰,咬緊牙,繼續(xù)堅(jiān)持著訓(xùn)練。教師也在一旁鼓勵(lì)我們:“加油,堅(jiān)持下去!”我也在心中默默地對(duì)自我說(shuō):“堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去!”一天、兩天、十天……漸漸地,我憑借著自我的興趣和毅力,把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水,吃了無(wú)數(shù)的苦頭,可是我還是很高興的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我,成了大家羨慕的小舞蹈家。

  端詳著這張照片,我想說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。那精彩的瞬間背后總有一些艱辛;那精彩瞬間背后的艱辛也是歡樂(lè)的;那精彩的瞬間背后的歡樂(lè)也是多味的、永恒的。

  倒敘的作文 篇5

  “黃裕恒,收信嘍!”一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭,心中不禁納悶想,誰(shuí)會(huì)給我寫信呢我接過(guò)信,信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟,腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩,短短的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,給人一種永不服輸?shù)母杏X(jué)……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組,它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶同學(xué),小學(xué)的同學(xué)。

  我忙取出信,信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習(xí)情景,還提及了小學(xué)同學(xué)的情景,看著一個(gè)個(gè)熟悉的'名字,不禁心生感觸。上了中學(xué)后,大家各奔東西,聯(lián)絡(luò)漸漸少了,熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色,六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。

  記得剛上一年級(jí),大家都是同年的小朋友,一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)普通的握手就能夠交到一個(gè)朋友,大家都是十分單純,能夠?yàn)橐活w糖果而爭(zhēng)吵,但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初,從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊,但此刻才明白因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心,有一顆未被污染的純潔心靈。

  過(guò)去的往事在我腦中重現(xiàn),我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上,我們共同說(shuō)過(guò)一句話:愿友誼天長(zhǎng)地久。

  倒敘的作文 篇6

  往常,一年降水最多的季節(jié)應(yīng)屬夏季?墒,今年夏季成了降水最少的季節(jié)了。這是怎么一回事呢?那就由我來(lái)當(dāng)解說(shuō)員吧。

  具我了解,在太平洋上空以西的方向(中國(guó)地區(qū)這一帶)的上空起了伏熱帶高壓的控制,再加上太平洋上蒸發(fā)的水飛到其他地方去了,使雨都下不到我們這里來(lái)了。

  那一次,我家下起了在八月里的第一場(chǎng)大雨。下雨的過(guò)程是這樣的':先是天上烏云密布,云越來(lái)越黑。忽然,刮起了大風(fēng),風(fēng)越來(lái)越大了。這時(shí),細(xì)細(xì)的小雨落下來(lái)了,雨越下越大。過(guò)了十多分鐘,雨嘩啦嘩啦的下到了最大。媽媽在一邊叫著:“噢,終于下雨了,我們這些種樹(shù)苗的人盼這場(chǎng)雨不知盼了多長(zhǎng)時(shí)間了,看云都把眼睛看腫了,F(xiàn)在老天有眼,為我們這些種樹(shù)苗的人送雨來(lái)了!卑职忠苍谝慌愿吲d的說(shuō):“今天下得是‘錢’,多下一點(diǎn)‘錢’。”說(shuō)完,爸爸就冒雨把一個(gè)臉盆放在雨中,看看有多少毫升的雨可以下。當(dāng)雨下了一段時(shí)間,媽媽一直看著雨,每次雨小去的時(shí)候,媽媽都會(huì)看看右邊,說(shuō)雨還會(huì)大起來(lái)的。每次雨大氣來(lái)的時(shí)候,媽媽都會(huì)拍拍手,高興地說(shuō):“下得越大越好,噢,噢,噢!庇甏蟾畔铝艘粋(gè)小時(shí),。雨停時(shí),爸爸看看臉盆,說(shuō):“今天下得多,如果時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)那就好了!闭f(shuō)完就去走去吃飯了。

  雨在這個(gè)夏天是多么的珍貴啊!

  倒敘的作文 篇7

  時(shí)間,滴滴答答的走著,從一個(gè)時(shí)鐘上,從一輪新月上,從一個(gè)沙灘上的腳印都可以發(fā)現(xiàn)他在悄悄地,無(wú)聲無(wú)息的逃走了。在時(shí)間的規(guī)則下,下一秒成為了現(xiàn)實(shí),那么這一秒就成為了不可挽留的現(xiàn)實(shí)時(shí)間不能回流,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)挽回那句話……

  五年級(jí)時(shí),校園下起了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。天黑著臉,云層厚的賽城墻,似乎在遮掩著什么東西。到了第二節(jié)課的時(shí)候,閃電劃破了天,令大地顫抖。

  萱是我的同桌,她有一雙愛(ài)笑的眼睛,但是那雙大大的眼睛,今天好像笑不出來(lái)了:第三單元的考試,她只考了85分,那是一個(gè)類似于黑洞的分?jǐn)?shù),她不可能的,但她這次卻失利了。萱很難過(guò),她很清楚,我也很清楚。她散發(fā)出來(lái)的絕望和無(wú)助,讓我打了一個(gè)又一個(gè)的寒戰(zhàn),好像掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿。

  天氣似乎更糟了,下起了大雨,刮起了大風(fēng),這個(gè)學(xué);\罩在了風(fēng)雨之中。在教室里,一些聲音傳了出來(lái):“看啊,萱才考了85分,真是不得了啊”“這次考試的平均分有95分呢,她才考了85,看來(lái)要稟報(bào)最高領(lǐng)導(dǎo)人了哦”……這時(shí),航說(shuō)了一句話”你覺(jué)得萱怎么樣“我不知道為什么,或許是我傻了吧,我居然會(huì)對(duì)我最好的朋友說(shuō)出你很差這三個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)我真的.很無(wú)情。萱的眼睛看著我,眼里充滿了淚水,她跑出去了。我急忙出去追,想跟她解釋。但我只看到她哪被雨水淋濕的衣服消失在了走廊盡頭……

  時(shí)間是不可以回轉(zhuǎn)的,我很后悔,自己會(huì)傷害了她。在以后,我時(shí)常會(huì)遇到她,我們還像以前一樣,聊明星,聊國(guó)家,聊緋聞,我們還在一起喝藍(lán)莓奶茶,可我還是覺(jué)得她那笑的背后是一道深深地傷疤。

  人的一生都在前進(jìn),速度導(dǎo)致了我們無(wú)法為現(xiàn)在處理的事情做出正確的決定,以至于把這件事的的完善處理留給了昨天,就像我一樣,如果可以破例,我將放下斬殺別人心靈的屠刀!

  倒敘的作文 篇8

  還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道!}記

  反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)著稻香,心里反反復(fù)復(fù)地想著:為什么會(huì)這樣?不就是沒(méi)有給他開(kāi)門嗎?即使是我錯(cuò)了,他也不能把我趕出門啊。

  獨(dú)自一人在寒風(fēng)中,坐在河邊發(fā)冷的石凳上,眼淚止不住地從眼眶中跳出,望著遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火,我的心陣陣發(fā)緊。剛才那一幕,又浮現(xiàn)在眼前。

  我一人在房間里面對(duì)成堆的作業(yè),耳中塞著耳機(jī),聽(tīng)著周杰倫的音樂(lè)。突然,我聽(tīng)到如擂鼓般的敲門聲,趕緊摘下耳機(jī)去開(kāi)門。一打開(kāi)門,爸爸就攜著一股冷氣沖了進(jìn)來(lái),他眼睛瞪得老圓,一雙有力的大手,像老鷹一樣緊緊抓住我的胳膊,狠狠地扔在床上,面對(duì)著我咆哮:“鎖什么門!聽(tīng)什么歌!敲那么久都沒(méi)有聽(tīng)到!蔽冶煌蝗缙鋪(lái)的一幕給震住了,眼淚不由自主地往下掉,一句話也說(shuō)不出來(lái)!翱奘裁纯蓿】迋(gè)頭!”說(shuō)著,爸爸拉起我,把我拖到門口,打開(kāi)門:“給我滾出去!”感到莫名其妙的.我,頭也不回沖出家門,在寒冷的夜里狂奔。

  什么嘛,明明我沒(méi)有錯(cuò),卻像一頭瘋獅子。還說(shuō)什么家是唯一的城堡!

  哭了很久,終于把眼淚哭干了,蜷著身子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  過(guò)了很久,終于聽(tīng)到遠(yuǎn)處有一個(gè)微弱的聲音在呼喚我,在這個(gè)寒冷的夜晚,顯得那么悠長(zhǎng)而溫暖。我不禁又喜又氣。喜的是終于有人來(lái)找我了,氣的是這么久才來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到的不是爸爸,而是媽媽,看到媽媽紅腫的眼睛,淚水又像決堤的洪水,止不住流下來(lái)!皨寢,我又沒(méi)有錯(cuò),他發(fā)什么脾氣?”媽媽輕輕地拍著我的背,默默地說(shuō):“他真的敲了很久很久!边@樣嗎?我心中有了一絲歉意,可嘴上仍舊不肯放松:“為什么要這么兇?”媽媽沒(méi)有再說(shuō)話,只是靜靜地拍著我的背,默默地聽(tīng)著我的抱怨。夜很深了,我哭夠了,鬧夠了,便默默地跟媽媽回家。

  家里一片漆黑,原來(lái)一點(diǎn)也不擔(dān)心啊。我無(wú)奈地苦笑了一下,便顧自走進(jìn)房間去了。一夜無(wú)眠。早上很早便傳來(lái)了敲門聲。我以為是媽媽,可沒(méi)想到是爸爸站在門口,手里還拿著熱牛奶和面包,尷尬地說(shuō):“想讓你多睡一會(huì),就只能吃這個(gè)了!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,徑直走進(jìn)了洗手間,忍住的眼淚又爆發(fā)出來(lái)。原來(lái)是這樣,趕我出去不是爸爸的本意!

  也許我們認(rèn)為自己的所作所為永遠(yuǎn)是正確的,可是,不要讓自己在今后留有遺憾,不要讓自己在父母離開(kāi)后才醒悟。原來(lái),與父母一起的時(shí)光才是最好的,不要讓自己在倒敘的時(shí)光中追悔過(guò)去。放下自己的本位主義,多想想父母的好,感恩父母,感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

  倒敘的作文 篇9

  夏天每天總是亮得特別早,可是再早,媽媽總會(huì)在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上,餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面,有一碗很特別,白白地,看不出一點(diǎn)綠色。

  “快起床,吃飯了!”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開(kāi)始。樓下的香味早已飄到樓上,睡意再濃,又哪能敵得過(guò)這般誘惑?我快速的穿好衣服,催促弟弟起床,他是最喜歡吃手搟面的,買的面條很少吃一口!皨寢,你不和我們一起吃嗎?”我習(xí)慣性地問(wèn)。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答:“不急,我先把這衣服晾起來(lái)!”吃到一半的時(shí)候,弟弟突然叫了一聲:“媽!媽……媽媽急忙跑進(jìn)來(lái),卻看到弟弟將碗朝桌上一擱,臉拉得老長(zhǎng),嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來(lái)。見(jiàn)到媽媽進(jìn)來(lái),沒(méi)好氣地問(wèn):“上次不是和你說(shuō)不要再放絲瓜在面條里!又放!煩死了!”“我不是把絲瓜撿出來(lái)了”媽媽挺疑惑的!澳沁@是什么?”弟弟指著碗中那一片絲瓜,像那是媽媽的'“罪證”,火氣更大了。媽媽溫和地說(shuō):“我挺小心的,還是漏了一片,但這也是難免的!钡艿芙z毫不理媽媽的解釋,氣鼓鼓地上樓了,留下樓下無(wú)言的媽媽。

  弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天,直到爸爸從外地回來(lái)。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后,“我和你媽媽剛結(jié)婚那會(huì)兒,我的肝不太好,你媽聽(tīng)人說(shuō),吃絲瓜對(duì)我的身體好,做湯或做面時(shí),總會(huì)在里面加些絲瓜。你不記得嗎?老家的院子里爬滿了絲瓜藤呢!那也是你媽媽種的。久而久之,絲瓜就刻在你媽媽的心里,他總會(huì)習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜,卻只是笑著說(shuō),‘這樣湯的味道更鮮些!’歸根到底,兒子,你就算要怪誰(shuí),也應(yīng)該怪我,而不是你媽媽,對(duì)嗎?話說(shuō)回來(lái),就算面里有絲瓜,你也不該仍下飯碗就不吃了,撿出來(lái)就行了。這事啊,你該向你媽道歉,聽(tīng)爸的話。

  那個(gè)早上,媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜,唯恐漏了一點(diǎn),可終究還是漏了一點(diǎn)?删褪沁@一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)延續(xù)給了我們,卻因?yàn)槲覀儗?duì)絲瓜的無(wú)知,而誤解了它的本質(zhì)——愛(ài)。

  老家院中的絲瓜藤還在,應(yīng)該已爬滿院的上方,像座篷頂,庇佑著那個(gè)給它生命的人。

  絲瓜無(wú)言,絲瓜中的愛(ài),擲地有聲。

  倒敘的作文 篇10

  小時(shí)候,我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩:丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲,有的已被忘得差不多,記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);有的刻骨銘心,忘也忘不了……

  最令我難以忘記的是鬼捉人游戲,至今讓我回味無(wú)窮。鬼捉人游戲的玩法很容易,人數(shù)不限,越多越好,越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布,把和別人不一樣的.先排出來(lái),然后再石頭、剪刀、布,直到排出一個(gè)人當(dāng)鬼為止。當(dāng)鬼的人要捉人,人如果被捉到,那也變成鬼了,以此類推。

  當(dāng)時(shí)我們只有五個(gè)人,都和我差不多大。我們先排出一個(gè)叫彤彤的小朋有友當(dāng)鬼。我們都各自躲好地方,然后等鬼來(lái)捉我們。我躲到自認(rèn)為很安全的地方----小樹(shù)林里,我激動(dòng)地探出頭察看情況。

  “鬼開(kāi)始捉人了!”一個(gè)和我躲在一起的小家伙說(shuō)。我的心立刻繃得緊緊的,連呼吸都很急促。一分鐘過(guò)去了,鬼沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,兩分鐘過(guò)去了,鬼仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們……

  我忍不住又探出頭來(lái)看個(gè)結(jié)果,不料引起了鬼的注意,我趕緊往外跑,鬼拼命地追我,我邊跑邊笑,還不停地向他做鬼臉,跑了好長(zhǎng)時(shí)間,我們都?xì)饬α耍罱K我停下來(lái)休息,被鬼捉住了,我們大家一起都笑了,那爽朗地笑聲,至今還在我耳邊回蕩。

  這就是我童年的一件有趣的事,它點(diǎn)綴著我彩虹般的童年生活,我很期待能回到童年,回到那有趣的童年。

  倒敘的作文 篇11

  小時(shí)候,我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩:丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲,有的已被忘得差不多,記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);有的`刻骨銘心,忘也忘不了……

  最令我難以忘記的是鬼捉人游戲,至今讓我回味無(wú)窮。鬼捉人游戲的玩法很容易,人數(shù)不限,越多越好,越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布,把和別人不一樣的先排出來(lái),然后再石頭、剪刀、布,直到排出一個(gè)人當(dāng)鬼為止。當(dāng)鬼的人要捉人,人如果被捉到,那也變成鬼了,以此類推。

  當(dāng)時(shí)我們僅有五個(gè)人,都和我差不多大。我們先排出一個(gè)叫彤彤的小朋有友當(dāng)鬼。我們都各自躲好地方,然后等鬼來(lái)捉我們。我躲到自認(rèn)為很安全的地方----小樹(shù)林里,我激動(dòng)地探出頭察看情景!肮黹_(kāi)始捉人了!”一個(gè)和我躲在一起的小家伙說(shuō)。我的心立刻繃得緊緊的,連呼吸都很急促。一分鐘過(guò)去了,鬼沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,兩分鐘過(guò)去了,鬼仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們……我忍不住又探出頭來(lái)看個(gè)結(jié)果,不料引起了鬼的注意,我趕緊往外跑,鬼拼命地追我,我邊跑邊笑,還不停地向他做鬼臉,跑了好長(zhǎng)時(shí)間,我們都?xì)饬α耍罱K我停下來(lái)休息,被鬼捉住了,我們大家一起都笑了,那爽朗地笑聲,至今還在我耳邊回蕩。

  這就是我童年的一件趣味的事,它點(diǎn)綴著我彩虹般的童年生活,我很期待能回到童年,回到那趣味的童年。

  倒敘的作文 篇12

  一年的時(shí)間很快就過(guò)去了,現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。

  胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午,做完作業(yè),我們就早早圍成一圈,擺好棋,等著胖老師的到來(lái)。胖老師總是有邀必到。雖然是老師,可棋藝卻不怎么樣。每當(dāng)走了臭棋,總說(shuō)“哎,不忙,我看錯(cuò)了!”伸手就想悔棋。我們總是起哄道:“不行,落棋不悔!”每每這時(shí),胖老師就會(huì)撓撓頭,說(shuō):“不悔就不悔,我讓你們了!钡搅俗詈螅覀兛偸莿倮囊环。那時(shí)所有同學(xué)都會(huì)興高采烈地叫起來(lái):“老師輸了,老師輸了!”胖老師也不生氣,總是滿臉笑容,大聲說(shuō)道:“師高弟子強(qiáng)嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂(lè)的海洋。

  如果你以為胖老師對(duì)我們要求不嚴(yán)格,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一旦我們犯了錯(cuò),就會(huì)被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上,一言不發(fā),兩道寒光透過(guò)一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你,讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認(rèn)錯(cuò),坦白從寬,老老實(shí)實(shí)地檢討自己的過(guò)錯(cuò)。只有等你認(rèn)識(shí)得差不多了,胖老師的目光才會(huì)慢慢變得柔和起來(lái),才會(huì)慢聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)你該怎么做。教育完畢,胖老師總會(huì)站起身,高高地舉起他寬大的'手掌,輕輕落到你的頭上,警告道:“小子,如果再犯,看我不好好收拾你!”

  就這樣,胖老師用點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

  胖老師,你的培育之恩,將永遠(yuǎn)銘記于心。

  倒敘的作文 篇13

  在我的書桌上有一個(gè)小相冊(cè),里面裝著一張珍貴的照片,它既不是我的.朋友,也不是我的家人,那它是誰(shuí)呢?話還得從頭說(shuō)起。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我們到泰山去旅游。在山角下,我在商店買青竹杖的時(shí)候,看見(jiàn)了一位挑山工,他正在整理貨物,準(zhǔn)備上山。我聽(tīng)別人說(shuō),挑山工走得快。我心想:“他們挑著那么重的貨物,不見(jiàn)得比我走得快,我今天要和他們比一比!庇谑,我就和他一起登山。

  我們一邊走,一邊談話,一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會(huì)兒,我漸漸地被他甩在了后面,等我再追上他時(shí),看見(jiàn)他正在回馬嶺的小亭子里抽煙,我真的不相信我走不過(guò)他,這回我下定決心要超過(guò)他。我也歇了一會(huì)兒,又起程了。這次我走得飛快,不一會(huì)兒,我就到了十八盤,我回頭一看,只見(jiàn)那位挑山工已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我非常得意。此時(shí),我又開(kāi)始觀賞風(fēng)景了。就在這不知不覺(jué)中,那位挑山工又從我身邊走了過(guò)去……

  當(dāng)我到了五松嶺時(shí),只見(jiàn)他正在那里擦汗,而我也實(shí)在不愿意再走了,又歇了起來(lái)?商羯焦ふ砗脰|西,又繼續(xù)向山頂走去。

  當(dāng)我來(lái)到山頂時(shí),他正在交換貨物,這回,我可打心里佩服他了。于是,我和他攀談起來(lái)。

  我問(wèn)他:“你為什么走得這樣快?”他笑著回答說(shuō):“我是一直專心地向上走,沒(méi)有分神,而你是一邊走一邊觀賞風(fēng)景,所以你走得慢……”

  此時(shí),我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來(lái)……

  這張照片我一直珍藏著,每當(dāng)我看到它時(shí),就想起了那個(gè)挑山工,就想起了他所說(shuō)的:專心向上走,不要分神,這句話,它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),永不停留。

  倒敘的作文 篇14

  最近,老師為了防止我們上課說(shuō)悄悄話,偷偷找了幾個(gè)人在后面記名,我連續(xù)幾次被記,結(jié)果是被老師罰抄寫課文。

  被罰的滋味可不好受,于是我天天找人問(wèn)是誰(shuí)記的名,經(jīng)過(guò)反復(fù)查詢才知道是最后一排的某某。他學(xué)習(xí)好,自然是老師眼中的好學(xué)生,所以自然成了老師的得力助手。因?yàn)楹ε卤涣P,再上課時(shí)我就不敢說(shuō)話了。

  誰(shuí)知那天上數(shù)學(xué)課,我以為講題不能分神,某某就不會(huì)記名了,但他還是準(zhǔn)確無(wú)誤地把說(shuō)話的同學(xué)記了下來(lái)。我忍不住好幾次回頭瞅瞅他,他也瞅了我?guī)籽郏遗滤浢,所以急忙把腦袋轉(zhuǎn)了回來(lái),沒(méi)被記上。

  后來(lái)在一次科學(xué)課上,科學(xué)老師正在做實(shí)驗(yàn),很有趣,我忍不住想說(shuō)話,于是就情不自禁地和同桌說(shuō)了一句,再看看某某正盯著我呢。心想這下完了,肯定又得挨罰了,嚇得冒了一身冷汗。

  唉,我怎么也板不住,這臭嘴巴就沒(méi)個(gè)把門的。忽然我看見(jiàn)同桌拿了一卷透明膠。我想,如果把膠貼在嘴上,不就板住了?于是我向她借了一條貼在嘴上,那膠帶黏性較大,貼上后我用手捂著,嘴怎么張也長(zhǎng)不開(kāi)。同桌以為我在吃糖,就說(shuō):“程沛田,你上課偷吃糖,我要把你告老師!蔽矣捎诓荒軓堊欤妥е次业淖,她看到后忍不住笑了,也學(xué)著我把膠貼在嘴上。我倆都撲撲地笑,卻出不了聲,班里其他愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)都用我這種方法封嘴巴,上課幾乎沒(méi)人回答問(wèn)題了。老師知道后責(zé)令我們揭下,否則罰無(wú)赦。

  多虧有了膠布的.幫忙,使我在課堂上板住自己不再說(shuō)話,后來(lái)不用膠布也能板住了。同學(xué)們也改正了,他們還感謝我的特殊發(fā)明呢。

  倒敘的作文 篇15

  淚水從臉頰滑過(guò),你一把將我抱起,一遍遍的輕聲重復(fù)道:“我的乖寶寶!

  是我用一片真心感動(dòng)了母親。

  幾小時(shí)前的我高興得手舞足蹈,終于蹦出了一個(gè)令我狂喜以至于樂(lè)細(xì)胞加速的辦法,我要給你一個(gè)驚喜。

  小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢罐,這可是你送給我的禮物,至今我還愛(ài)不釋手。輕輕地將錢從海豚肚里取出來(lái),數(shù)了數(shù),這些足夠。飛奔樓下,推出自行車,快樂(lè)的哼著小曲,迫不及待的駛向我的秘密“根據(jù)地”,心情在燃燒。

  “吱——”終于到了,花了我整整5分零7秒的.寶貴時(shí)間。我來(lái)不及喘氣,急匆匆的往店里跑,好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上。

  “小艷,干什么這么急,趕去投胎!”

  “張叔,快,給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個(gè)流星瓶,張叔,快!”

  “買這些做什么?”

  我把張叔急匆匆往店里推,

  “好了,好了,急性子,丫頭不要推了。

  “張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個(gè)楓葉狀的流星瓶,我滿足的使勁點(diǎn)頭,一把掏出口袋的錢,不等張叔說(shuō)話,捧著我的”愿望“,騎上飛車,立刻與風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱,風(fēng)聲從耳邊”嗖嗖“飛過(guò),再見(jiàn)了,風(fēng)弟弟。我要趕快回家,拜拜!

  回到家,“偷偷摸摸”的溜進(jìn)了我的房間,開(kāi)始我的秘密計(jì)劃。鎖上門,拿出星星紙和流星瓶,“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,心兒又被激動(dòng)和快樂(lè)包圍。我把每一張紙上都寫上了祝福的話,開(kāi)心的揮舞著我的“神筆”……

  有人這樣描述:小時(shí)候,母愛(ài)融在乳液里,吮著它,香甜甜;上學(xué)時(shí),母愛(ài)裝在書包里,背著它,沉甸甸;長(zhǎng)大后,母愛(ài)藏在枕頭里,枕著它,愛(ài)意綿綿。

  我要說(shuō):不能沒(méi)有你。那為女兒能上好學(xué),在外面疲倦奔波的你;為女兒能有個(gè)好前途,而傾其所有的你;為女兒能幸福,把所有苦都咽到肚里的你,我真的不能沒(méi)有你。

  感謝你把我?guī)У搅诉@世界;感謝你含辛茹苦地培養(yǎng)我;感謝你讓我成為知書達(dá)理的少女。

  讓我把這禮物——三百六十五星送給你,不能沒(méi)有你,媽媽!

  倒敘的作文 篇16

  大唐東土國(guó)泰民安,如來(lái)甚為滿意,遣斗戰(zhàn)勝佛孫悟空,凈壇使者豬悟能,金身羅漢沙悟凈與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教,八部天龍隨行。師徒四人過(guò)凌云渡化作凡胎,踏上了傳教的路。

  但經(jīng)書在出發(fā)的時(shí)候便被收去了,從一開(kāi)始,便是眾佛們?yōu)榱俗寧熗较挛坏年幹\。師徒四人一直隱忍著,徒弟們護(hù)送師傅一路,但他們發(fā)現(xiàn),妖怪都打不死,不論怎么作惡也不會(huì)受到懲罰,因?yàn)樗麄兌际俏魈毂姺饌兎畔聛?lái)害師徒四人的。如此過(guò)了許多年,沙僧是第一個(gè)受不了的。在眾佛們的陰謀下,沙僧心灰意冷,不再上路,鉆進(jìn)了流沙河里。豬八戒繼沙僧后,也感到沮喪,跑到高老莊了。只有孫悟空,對(duì)師傅畢恭畢敬,法力高強(qiáng),一路護(hù)送師傅去東土大唐傳教。眾佛們的.陰謀未能得逞,天庭更加震怒,雙方達(dá)成協(xié)議,反正經(jīng)書已經(jīng)奪到手,便留唐三藏一命,把他送到東土大唐,但孫悟空卻必須除掉。與此同時(shí),白龍馬已經(jīng)遇害,孫悟空也中了計(jì)。白龍馬墜入了山澗里,孫悟空被如來(lái)壓在了五指山下。最初的一年,唐僧的身影在五指山上,孫悟空終于明白,唐僧為何處處維護(hù)佛界,因?yàn)樗麄兏臼且换锏。唐僧安全回到了東土大唐,給皇帝講述了一路奇遇,皇帝心中憐憫,賜位御弟,唐僧享盡了一生榮華富貴。

  孫悟空在多重打擊之下,在山下隱忍了五百年,日夜忍受折磨。終于,破出了五指山。如來(lái)被驚醒,伸出手鎮(zhèn)壓,沒(méi)料到孫悟空法力大增,一路頂著如來(lái)的手上了西天。隨后又打入天庭,大鬧了一番。玉帝派遣太上老君消滅孫悟空,太上老君把孫悟空引到了煉丹房,孫悟空中計(jì),進(jìn)了煉丹爐內(nèi)。沒(méi)料到,煉丹爐并沒(méi)有煉化孫悟空,只是讓他損失了一雙火眼金睛。天庭無(wú)奈之下,請(qǐng)豬八戒出山,答應(yīng)賜號(hào)天蓬元帥,沙悟凈也請(qǐng)出了流沙河,以卷簾大將的稱號(hào)許以沙僧。沙僧和豬八戒被利益誘惑下,追殺孫悟空。孫悟空不想與昔日的兄弟自相殘殺,心灰意冷下,躲進(jìn)了花果山。

  許多年后,孫悟空壽終正寢,化作了一塊頑石立在花果山……

  倒敘的作文 篇17

  每個(gè)人都有一件難忘的事,或許那件事是痛苦的,或許是快樂(lè)的,或許是傷心的,也或許是悲哀的,總之那一件是總是讓你難以忘懷、刻苦銘心!}記

  那一次買包子是我人生中最難忘刻苦銘心的事。那一次星期天的早上,我在家里我玩電腦,媽媽突然叫我去買包子。叫去買包子。早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)那金色的光芒從窗戶照進(jìn)了我家的客廳,此時(shí)此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務(wù)。“嗶嗶叭叭”的按鍵盤的聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里,媽媽很不耐煩的走了進(jìn)來(lái),但卻很溫柔的叫我去買包子,我知道,如果我不乖乖的聽(tīng)從媽媽的話,后果那可是很嚴(yán)重的,所以我馬上關(guān)閉電腦,接過(guò)媽媽手中的.五塊錢去買包子了。

  途中運(yùn)氣壞。我換上是鞋,急忙向樓下跑去,此時(shí)我心里只有快去快回,要不然游戲任務(wù)就要過(guò)期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了,我很急,就連上廁所都沒(méi)有那么急過(guò),最后我下樓后,本來(lái)以為可以馬上就一步登天,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,一個(gè)香蕉皮既然被那個(gè)缺德的家伙扔在了這兒,一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。

  猛狗的追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來(lái),摸摸我那摔成好幾辦的屁股,然后又拍拍身上的泥土,趕忙走去賣包子的店鋪,這一次我可不敢再吃冷豆腐,不是不敢吃而是不能再吃了,現(xiàn)在的我連跑步都成問(wèn)題了。我只要一跑,一股疼痛感就來(lái)了,我不敢輕舉妄動(dòng),一步一步向前走,突然不知道那里來(lái)了一只小白,不,應(yīng)該是大白,一見(jiàn)到它我就提心吊膽,我生怕它向我追來(lái),我慢慢的走,慢慢的走。突然恐怖的一刻到來(lái)了,我不小心踩中了地上的一顆摔炮,摔炮的聲音并不大但是,大白還是聽(tīng)的了,要知道動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)是人類的好幾百倍,最終大白一直一直追著我,一直到人多的地方。

  倒敘的作文 篇18

  濃濃細(xì)細(xì)的眉毛,雙眼皮兒,有點(diǎn)兒翹翹的鼻子,自詡為櫻桃似的小口,這就是我,一個(gè)雪一樣的女孩。

  有句歌唱道,我的舞臺(tái)我自己建造。也許,我沒(méi)有機(jī)會(huì)出一本自己的書,跟上千人來(lái)個(gè)面對(duì)面,來(lái)個(gè)簽名售書,但是在寫作的天地里足以讓我感受著一切。那時(shí),只覺(jué)得,我穿上了紅舞鞋,在只有我一個(gè)人的舞臺(tái)上跳舞,天上的千萬(wàn)個(gè)星星眨巴著亮閃閃的眼睛,在靜靜地觀看著,沒(méi)人喧鬧,沒(méi)人喝倒彩,沒(méi)人吹口哨,更沒(méi)人砸來(lái)廢棄的飲料罐……是啊,我有著雪一樣的夢(mèng)想。

  確實(shí),我在這方面滿“倔”的,就像飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,從來(lái)就是在天地間自由自在地飛翔,不喜歡戴上枷鎖,不喜歡束縛自己。

  我有雪的柔情。我曾經(jīng)把雪花放在暖和和的手掌里,看著她漸漸融化,留下一灘發(fā)亮的東西,那時(shí)她的淚,她受到了溫暖,她感動(dòng)了。我也是如此。我不為困難而哭泣,也不為痛苦而而落淚。我只為成功只為幸福而流淚!也許,這幸福在你眼前不足掛齒,這成功對(duì)你來(lái)說(shuō)不值一提。但是我總想,人生就像一場(chǎng)戲,終有落下帷幕的一天,幸福能有多少,成功能有幾何?所以,當(dāng)我哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的勝利,我都會(huì)欣喜的掉下眼淚來(lái),就像雪融冰消的.時(shí)候,化著一江春水,從心頭潺潺流過(guò)……

  我有雪的品德。雪,從廣袤的高天飛來(lái),卻從不把我們看低。她為人們鋪上厚厚的天鵝絨似的白地毯,讓人們踏過(guò)她的身軀,走出一條新的路。于是,她臟了,她溶解了。雖然無(wú)人問(wèn)津,她還是默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)。記得,我當(dāng)語(yǔ)文科的小組長(zhǎng),雖說(shuō)只統(tǒng)領(lǐng)著區(qū)區(qū)四個(gè)小卒,但從來(lái)不敢怠慢。一次,一個(gè)“部下”未能完成背書任務(wù),根據(jù)不成文的法規(guī),放完學(xué)后,全體的統(tǒng)統(tǒng)留下“陪綁”?陪他一起朗讀課文?墒悄恰安肯隆眳s怪聲怪調(diào)地朗讀著,逗得大家笑聲不絕。我絲毫不敢怠慢,傻不拉幾地“獨(dú)樂(lè)yue樂(lè)le”,結(jié)果嗓子喊啞了,也沒(méi)能感化那三個(gè)小兵臘子。最終,還落得個(gè)“死人組長(zhǎng)”的綽號(hào)。我不怪他們那樣說(shuō),誰(shuí)想讀那些枯燥無(wú)味的“范文”啊?誰(shuí)不要飛出籠子去享受自由啊?

  只因?yàn),我就是雪一樣的女?

  倒敘的作文 篇19

  冰冰是和我一起長(zhǎng)大的好朋友,雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué),但從小在一塊玩兒,相處得就像親姐妹一樣。不過(guò),我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。

  記得有一次我倆在英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)時(shí),老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點(diǎn),這時(shí)我聽(tīng)到坐在旁邊的冰冰發(fā)出一陣竊竊的.笑聲,扭頭一看,原來(lái)冰冰在偷偷看漫畫書。我捅了她一下,她絲毫沒(méi)有理會(huì)我,我有些升生氣了,就舉手告訴了老師。事后冰冰使勁地瞪了我一眼,就再也沒(méi)有和我說(shuō)話了。

  在接下來(lái)的考試中,冰冰考得很不理想。她一聲不吭,看得出她好傷心,因?yàn)樗匠5某煽?jī)一向很好。這時(shí),我主動(dòng)走到她身邊,提出來(lái)和她一起重新復(fù)習(xí),幫她補(bǔ)補(bǔ)課。冰冰沒(méi)有拒絕我,于是我倆一問(wèn)一答地復(fù)習(xí)起來(lái),這時(shí)冰冰看起來(lái)好認(rèn)真。下課后,我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問(wèn)冰冰:“她當(dāng)眾揭發(fā)你,你還和她玩兒?”冰冰笑瞇瞇地說(shuō):“我為什么要和真心幫助我的人

  生氣呢?!”于是大家都開(kāi)心地笑了。

  倒敘的作文 篇20

  這節(jié)是音樂(lè)課,看著空蕩蕩的教室里,只有我孤零零的一個(gè)人煩躁地坐在位置上。腦子里還一直回蕩著同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室里歡快的歌聲。

  哎!怨天怨地,怨自己,真悲哀呀!上節(jié)語(yǔ)文課吳老師生氣地對(duì)我說(shuō):“胡京奧你的`倒敘沒(méi)按要求寫,要重寫!”我大吃一驚,老師的話真似一個(gè)晴天霹靂。

  “天!怎么可能!我昨天回家之前不僅和媽媽一起討論過(guò),還在電腦里查了有關(guān)倒敘的方法,最后還讀了幾篇范文呢!”心里直犯嘀咕,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……這周學(xué)的課文也是有關(guān)于倒敘的方式,還自認(rèn)為理解的不錯(cuò)呢。這時(shí)吳老師一語(yǔ)點(diǎn)破我這個(gè)“糊涂蟲”啊,原來(lái)是家校沒(méi)抄完整,才導(dǎo)致沒(méi)有按要求寫。好不容易等到的一節(jié)音樂(lè)課就這樣泡湯了!

  低頭一看手表,慘了,這節(jié)課都過(guò)去了十五分鐘,再胡思亂想下去估計(jì)不能按時(shí)放學(xué)回家了。真是懊悔,貪玩偷懶一時(shí)導(dǎo)致此時(shí)受這等之苦啦!

  不說(shuō)了,不說(shuō)了!倒敘,倒敘,我絞盡腦汁也要把你搞定。

  倒敘的作文 篇21

  當(dāng)季節(jié)走進(jìn)百花盛開(kāi)的五月,當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,一個(gè)神圣的節(jié)日“國(guó)際護(hù)士節(jié)”悄然而至,這節(jié)日是我們大愛(ài)無(wú)私的白衣天使的節(jié)日,也是傷者們美麗親切的提燈女神的節(jié)日。5月12日,我們的護(hù)士節(jié),它像一顆永不泯滅的流星,總是在臨床的枯燥中濺起飛花,總是在年復(fù)一年的指引著天使的人生。

  南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使。”當(dāng)這群默默奉獻(xiàn)的女神們接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時(shí),用她們特有的光茫,把病人陰霾的心田照亮;用她們的真誠(chéng)與愛(ài)心,交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符,撫平了患者的創(chuàng)傷;用她們的笑容和智慧,為患者帶去了光明和希望;她們總是站在病人的立場(chǎng),學(xué)會(huì)為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛,一直用心快樂(lè)的傳遞著南丁格爾的精神。所以“提燈女神”我們親愛(ài)的護(hù)士實(shí)至名歸,用美麗親切來(lái)表達(dá)她們恰如其分。

  人們常常把護(hù)士稱為白衣天使,那是因?yàn)樘焓故巧蛺?ài)的象征,護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè),呵護(hù)健康、挽救生命,對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤,都一視同仁,給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧;人們稱護(hù)士為白衣天使,但是她們卻沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī),她們用睿智的.頭腦嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌;人們說(shuō)護(hù)士是天使,那是因?yàn)槎嗌賯(gè)夜晚,是她們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚,?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,是她們用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光。所以“白衣天使”我們美麗的護(hù)士當(dāng)之無(wú)愧,大愛(ài)無(wú)私就是她們的代名詞。

  當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天,也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔,可誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢?如果我們把醫(yī)院比做生命之樹(shù),那么我們的護(hù)士就是那枝頭上一片片最小的綠葉,就是這片片綠葉為這個(gè)乾坤世界凈化著空氣,因?yàn)樗齻冇屑儩嵉男撵`,高尚的情操,在走進(jìn)每一位患者時(shí)總帶著一份職業(yè)性的微笑,不求回報(bào)只求奉獻(xiàn),而這種奉獻(xiàn)看似是平凡的。其實(shí)她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷,面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率。她們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧?rùn)患者久旱的心田;如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽(yáng)光能溫暖患者一顆失常的心。

  穿越一個(gè)半世紀(jì)的歲月風(fēng)塵,越過(guò)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們的護(hù)士精神與南丁格爾一脈相承,我們的護(hù)士的手與南丁格爾相握相牽,在未來(lái)的歲月里,我們的護(hù)士會(huì)用她們用至誠(chéng)至熱的愛(ài),用自己的雙手,托起生命的太陽(yáng),鋪就了生命的綠洲,撐起了一片健康的天地,去造就每一束生命的陽(yáng)光。在這偉大神圣的護(hù)士節(jié)來(lái)臨之刻,已經(jīng)無(wú)法形容此時(shí)的心情,只想說(shuō)一句:“白衣天使你們辛苦了!提燈女神你們受累啦!謝謝你們,因?yàn)橛心銈,我們的世界才更加的和平和健康!?/p>

  倒敘的作文 篇22

  她生氣的樣子像丟了糖果的孩子。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三、四年,我們從當(dāng)初的相識(shí)到現(xiàn)今的相隔。那一條微不足道的距離,卻是三年的時(shí)候拉成的。

  初一那一年,我14歲,她13歲。她矮矮的個(gè)頭,坐在我前面。她一張張表情鮮活的臉,我們一次次趁老師寫黑板的間隙偷著講笑話,以及一回回被老師批評(píng)的情景還歷歷在目,一直反反復(fù)復(fù)在我腦海里晃蕩。很快我們成了很好的朋友,僅僅只一年。

  第一次的爭(zhēng)吵以我妥協(xié)的方式結(jié)束。她一貫堅(jiān)持非暴力不合作的態(tài)度叫我也沒(méi)辦法。那天下午四節(jié)課我們一句話也沒(méi)說(shuō),她轉(zhuǎn)身整理書包的那一瞬我不經(jīng)意的一瞥看見(jiàn)她的眼光脈脈又楚楚,幾分心緒,欲說(shuō)還休的。于是我肯定她生氣了,像丟了布娃娃的孩子。她板著臉,額前的瀏海微微落下,隱隱約約能望見(jiàn)那一雙眼眸,濕濕的。我下意識(shí)地開(kāi)口:“對(duì)不起啊…”她忽的抬頭,眼里依舊有流不完的淚,滿滿的溢在眼眶。然后我聽(tīng)見(jiàn)她笑著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,聲音梗咽著。只是望眼欲穿的感動(dòng)如狂風(fēng)暴雨般涌上我的心頭,下課的時(shí)候我拉著她跑出教室。出門的時(shí)候,兜頭的陽(yáng)光鋪天蓋地地砸在我們臉上,一瞬間幸福地暈眩。再后來(lái)即便有爭(zhēng)吵,也阻礙不了我們的友誼。

  這樣的關(guān)系一直持續(xù)到初三這一年,莫名地被上緊發(fā)條,她十分努力,成績(jī)一度躍升到學(xué)校前列,而我一落千丈,爬坡的速度永遠(yuǎn)低于滑坡。接著座位被調(diào)開(kāi),最簡(jiǎn)單有力的理由是怕我影響她。久而久之,我們的話少了。記得有一次她灌水時(shí)遇到我便匆匆走開(kāi),丟下了一地簌簌的倉(cāng)皇。那一日之后的`幾個(gè)月,她穩(wěn)坐班級(jí)前三的位置,班內(nèi)大小事務(wù)她每每推拒不過(guò)才答應(yīng)下來(lái),態(tài)度謙恭,從不驕矜。平日不常有表情變化的臉上掛一朵淺笑,惹的人紛紛流連稱奇。后來(lái)我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn),她只是我的同學(xué),并非我的死黨。最后一次爭(zhēng)吵也就是不久之前的事,那天迎面碰上下樓的她。冤家路窄。她有意躲避,側(cè)過(guò)身子讓我過(guò)去,我卻一陣火氣上來(lái),猛地抓住她胳膊!皩W(xué)習(xí)好有什么了不起哦!”她一怔,顯然沒(méi)有意識(shí)到我為何會(huì)突然對(duì)她大吼。她嘴角微微抽動(dòng)了一下,我知道她一定又是生氣了,可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)氣急敗壞,也不可能像當(dāng)初一樣和她道歉。她只是看看我,沒(méi)說(shuō)話,然后從我另一側(cè)徑直下樓,她腳上那雙帆布鞋輕輕地踩在樓梯上,卻深深地踏在我的心頭。那一天的隔閡我想有朝一日必定會(huì)像傷口一樣發(fā)炎潰爛,也必定很痛很痛。

  日光像無(wú)言流轉(zhuǎn)的風(fēng)穿梭于我們之間,再后來(lái)我們所謂的友誼也煙消云散。我說(shuō)她變了變了,其實(shí)到底是她變了還是社會(huì)變了,這該死的成績(jī)的好與壞憑什么左右著友誼又支配著我們以后數(shù)十載的命運(yùn)?而又是怎樣的一種利器,割裂了我們的友誼,撕心裂肺的。

  想回到那一天,再坐回你后面,倒敘的時(shí)光,你可否還我們一個(gè)載言載笑?

  倒敘的作文 篇23

  我游覽過(guò)宏偉的故宮,看過(guò)秦始皇的兵馬俑,知道五彩斑斕的莫高窟,這些文化遺產(chǎn)讓作為中國(guó)人的我們感到無(wú)比自豪?墒牵屛易盍鬟B忘返的只有它——長(zhǎng)城。

  長(zhǎng)城是全世界修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。始建于春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯紛紛修建長(zhǎng)城以抵御別國(guó),后經(jīng)歷代的不斷修繕,長(zhǎng)城的'長(zhǎng)度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一萬(wàn)里了。

  疫情前的暑假,我有幸去了一次長(zhǎng)城!安坏介L(zhǎng)城非好漢”,那天,我懷著激動(dòng)的心情,站在高處,溫和的風(fēng)撫摸著我的臉頰,感覺(jué)無(wú)比舒服。我閉上眼,撫摸著長(zhǎng)城墻體,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,跨越千年與我們相會(huì),似乎有說(shuō)不完的話要說(shuō)。作為一項(xiàng)古代防御工程,長(zhǎng)城把入侵者攔在圍墻外面,保衛(wèi)了百姓的安全,不愧是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,真正做到了“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”!

  如今,戰(zhàn)爭(zhēng)在我國(guó)已不再發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)復(fù)興而努力,就像《義勇軍進(jìn)行曲》中唱的,筑起我們新的長(zhǎng)城!

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